大一新生2025年個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1200字
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼大一就過(guò)完了，時(shí)光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期，大家一起歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起追求自己的夢(mèng)想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。
舊的一年已經(jīng)過(guò)去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會(huì)忘記初來(lái)時(shí)的尷尬，大家不會(huì)忘記國(guó)慶節(jié)的笑臉，大家也不會(huì)忘記快樂(lè)的圣誕節(jié)，大家更不會(huì)忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過(guò)去，剛來(lái)到西安理工大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梭!接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)這四個(gè)方面。
學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個(gè)方面都有取得了讓人滿意的成績(jī)。也讓我認(rèn)識(shí)到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個(gè)星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來(lái)自各個(gè)方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)?；顒?dòng)方面，我是個(gè)比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng)會(huì)經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長(zhǎng)和才華，在這個(gè)方面我就做得一般了，學(xué)校的活動(dòng)基本比較少參加了，不過(guò)在班級(jí)的活動(dòng)中還是比較活躍的一個(gè)。
1、學(xué)習(xí)方面。
剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無(wú)論怎么樣我都要把握好自己的方向盤(pán)。”大一的學(xué)習(xí)情況并不理想，可以說(shuō)是很差，整天去上自習(xí)還是會(huì)掛科，總的來(lái)說(shuō)還是學(xué)習(xí)不扎實(shí)，雜而不精，沒(méi)有充分掌握老師的考試重點(diǎn)。這一學(xué)期要調(diào)整一下，除了平時(shí)學(xué)習(xí)，考試前復(fù)習(xí)也很重要。去年裸考的兩門(mén)都掛掉了，這是一個(gè)教訓(xùn)。但是在大學(xué)學(xué)習(xí)還是要堅(jiān)持自己的方向，不被其他人干擾，才能為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
2 、生活方面。
大學(xué)是個(gè)集體生活的方式，宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū)，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的生活的確過(guò)得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢(mèng)想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過(guò)得很精彩，大一的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。
都說(shuō)人越長(zhǎng)大思想越復(fù)雜，終于體會(huì)到這句話的意思了，大學(xué)就像個(gè)小小的社會(huì)，在這個(gè)小型的社會(huì)里，我們會(huì)學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會(huì)的變化。學(xué)校的各種活動(dòng)也在陶冶著我們的情操。
一個(gè)學(xué)期就像一場(chǎng)電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了，整理好這一個(gè)學(xué)期總結(jié)，一點(diǎn)一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)96人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事，跟做菜一樣，得講究個(gè)火候。有些同學(xué)寫(xiě)總結(jié)時(shí)老是東拉西扯，到最后啥也沒(méi)說(shuō)清楚。其實(shí)總結(jié)，關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)。開(kāi)頭的時(shí)候，你可以先把想表達(dá)的東西列個(gè)清單，哪些是重要的，哪些是可以忽略的。這樣寫(xiě)起來(lái)心里就有底了。
比如你參加了一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)到底學(xué)到了什么，有沒(méi)有遇到困難，后來(lái)又是怎么解決的，這些都是需要交代清楚的。如果只是簡(jiǎn)單地描述過(guò)程，那就不叫總結(jié)了?？偨Y(jié)應(yīng)該是一種提煉，把事情背后的道理找出來(lái)。要是能結(jié)合自己的體會(huì)，那就更好了。不過(guò)有時(shí)候人容易忘事，寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了，這就得時(shí)刻提醒自己別偏離主題。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。有時(shí)候一個(gè)字用錯(cuò)了，意思可能就完全變了。比如說(shuō)你本來(lái)想寫(xiě)“我通過(guò)這次活動(dòng)提高了能力”，結(jié)果不小心寫(xiě)成了“我通過(guò)這次活動(dòng)降低了能力”，這就鬧笑話了。所以寫(xiě)完之后最好多檢查幾遍，尤其是那些容易混淆的詞，像“影響”和“效應(yīng)”，雖然都差不多，但用錯(cuò)地方就會(huì)顯得很不專業(yè)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里頭最好能有一些具體的例子來(lái)支撐你的觀點(diǎn)。如果你說(shuō)“這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了很多”，但沒(méi)舉具體的事例，別人看了還是不知道你到底學(xué)會(huì)了什么。所以最好能從活動(dòng)中挑幾個(gè)印象深刻的事情來(lái)說(shuō)，這樣不僅能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力，也能讓自己記得更牢。
寫(xiě)總結(jié)也不是一蹴而就的。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)前面寫(xiě)的內(nèi)容不太合適，這時(shí)候就得回過(guò)頭去修改。有時(shí)候修改的地方多了，段落之間的銜接可能會(huì)變得有點(diǎn)亂，這都是正常的。畢竟人不是機(jī)器，寫(xiě)東西難免會(huì)有疏漏。只要最后能把想表達(dá)的意思傳達(dá)出去就行。
最后再說(shuō)一點(diǎn)，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候盡量保持客觀公正的態(tài)度。不要一味地夸自己有多厲害，也不要過(guò)分貶低自己。真實(shí)地反映情況才是最重要的。如果能在總結(jié)里頭提出一些改進(jìn)意見(jiàn)，那就更棒了。畢竟總結(jié)，歸根結(jié)底是為了以后做得更好。
大一新生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 500字
大一學(xué)生學(xué)年自我總結(jié)范文
時(shí)間如水，轉(zhuǎn)眼間大一生涯已至尾聲。理應(yīng)有個(gè)總結(jié)來(lái)總結(jié)一下自己一年的所得與所失。
1.在思想方面，首先我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次，對(duì)人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現(xiàn)了自己的興趣并大致擬定了將來(lái)的方向，開(kāi)始思考人生。
2.在生活上，大一的最大收獲就是努力地去理解和接觸大學(xué)生活，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的才干。
3.在學(xué)習(xí)上，極大程度的提高了自己的自學(xué)才干，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習(xí)方法同時(shí)器重獨(dú)立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經(jīng)成為了，我走過(guò)的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進(jìn)程中。
現(xiàn)在，我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學(xué)年的新學(xué)期，懷著更高的信心和抱負(fù)踏上新的征途，走好人生下一站途程！
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)104人覺(jué)得有用
大一新生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)
寫(xiě)總結(jié)這事，說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單吧也挺麻煩的。這玩意兒得先把事情捋順了，不然寫(xiě)出來(lái)亂七八糟，自己看了都迷糊。要是光顧著記流水賬，那就沒(méi)啥意義了，得有點(diǎn)想法，有條理才行。
一開(kāi)始，就把自己這一學(xué)期干了些啥想明白。像是上課聽(tīng)講的情況，有沒(méi)有認(rèn)真做筆記，老師講的重點(diǎn)都抓住沒(méi)。還有參加社團(tuán)活動(dòng)的體驗(yàn)，是積極主動(dòng)參與，還是只混個(gè)臉熟。如果參加了比賽或者項(xiàng)目，那結(jié)果怎么樣，從中得到了什么教訓(xùn)，這些都得好好想想。
學(xué)習(xí)方面，成績(jī)當(dāng)然是一個(gè)重要的參考指標(biāo)。不過(guò)成績(jī)好不代表一切，還得看看自己的學(xué)習(xí)方法對(duì)不對(duì)頭。像有些同學(xué)可能擅長(zhǎng)死記硬背，考前突擊也能拿高分，但這不是長(zhǎng)久之計(jì)。真正有效的學(xué)習(xí)方法應(yīng)該是能讓自己長(zhǎng)期受益的那種，比如制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)。
生活上也要總結(jié)一下。跟室友相處得怎么樣，是不是互相幫忙，有矛盾的時(shí)候是怎么解決的。食堂的飯菜合不合胃口，有沒(méi)有嘗試過(guò)自己動(dòng)手做飯。學(xué)校的設(shè)施用起來(lái)方便不方便，圖書(shū)館能不能滿足需求，這些小細(xì)節(jié)其實(shí)挺影響心情的。
還有就是心態(tài)這塊兒。剛進(jìn)大學(xué)那會(huì)兒肯定有各種新鮮感，慢慢就會(huì)覺(jué)得日子平淡了。這時(shí)候就得調(diào)整好心態(tài)，別老想著過(guò)去的事情，往前看才是正道。遇到困難的時(shí)候也不要輕易放棄，想辦法克服它，說(shuō)不定還能學(xué)到新東西。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題。比如，有時(shí)候想表達(dá)的意思明明很清晰，但寫(xiě)出來(lái)卻感覺(jué)詞不達(dá)意?；蛘呤且痪湓拰?xiě)了半天才發(fā)現(xiàn)漏了個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，回頭再去改又怕破壞整體結(jié)構(gòu)。這些問(wèn)題其實(shí)都正常，不用太糾結(jié)，慢慢來(lái)就好。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
記得要用自己的話去寫(xiě)，別照搬別人的套路。別人的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但不能完全復(fù)制粘貼。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣，總結(jié)出來(lái)的感悟也會(huì)有所差異。只要用心去寫(xiě)，把自己的真實(shí)感受寫(xiě)進(jìn)去，就算是合格的總結(jié)了。
大一新生個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1050字
時(shí)間不等人，一眨眼的功夫，一年就過(guò)去了。首先，我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持，讓我成為班長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)知道的老師同學(xué)，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這大一的日子里，軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語(yǔ)小組、校運(yùn)會(huì)、改制前期活動(dòng)、歡送會(huì)、烈士林園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類體育項(xiàng)目，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)大一的學(xué)習(xí)鍛煉，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了快一年的工作，我現(xiàn)在與從前的自己的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這大一里，班里的氣氛是和諧融洽的，這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái)的，另一方面，我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題，以致大家在后半段時(shí)間里對(duì)參加學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席，我沒(méi)有協(xié)調(diào)好和各班干的工作，使得我班在系里被批評(píng)，大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒，為了大家得到鍛煉，班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法，以學(xué)號(hào)輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個(gè)大學(xué)生的我們，應(yīng)該多學(xué)習(xí)各類關(guān)于我們專業(yè)的知識(shí)，像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等，這些都是可以增進(jìn)知識(shí)鍛煉自我的一個(gè)臺(tái)階。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)90人覺(jué)得有用
大一新生個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)
剛進(jìn)入大學(xué)那會(huì)兒，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，可現(xiàn)在回頭一看，一年就這么過(guò)去了。寫(xiě)工作總結(jié)這事，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻有點(diǎn)麻煩。特別是對(duì)于剛從高中過(guò)渡到大學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能是頭一回正式接觸這類東西。其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)跟平時(shí)記筆記有點(diǎn)像，不過(guò)總結(jié)更注重條理清晰，還得能反映自己的成長(zhǎng)。
一開(kāi)始得想清楚總結(jié)的重點(diǎn)是什么。像是學(xué)習(xí)上的收獲，參加活動(dòng)的經(jīng)歷，還有生活方面的變化。這些內(nèi)容最好能分門(mén)別類地整理出來(lái)，不然東一句西一句的，看了也不知道你在講什么。記得有個(gè)同學(xué)就遇到這種情況，他把各種事情混在一起寫(xiě)，結(jié)果自己都看得一頭霧水，最后還被老師提醒了好幾遍才改過(guò)來(lái)。
說(shuō)到分類，我建議可以從幾個(gè)方面入手。比如說(shuō)學(xué)習(xí)這一塊，可以寫(xiě)寫(xiě)專業(yè)課的情況，像有沒(méi)有掌握新的知識(shí)點(diǎn)，平時(shí)作業(yè)完成得怎么樣之類的。要是參加了什么比賽或者項(xiàng)目，也別忘了提一下。當(dāng)然，這里頭可能會(huì)涉及一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，比如“課程設(shè)計(jì)”“小組討論”什么的，這些都是很正常的。要是對(duì)這些不太熟悉，平時(shí)多留意課堂上老師提到的內(nèi)容就好。
除了學(xué)習(xí)，大學(xué)里的社團(tuán)活動(dòng)也是個(gè)重要的部分。可以想想自己加入了哪些組織，參與了哪些活動(dòng)，從中得到了哪些鍛煉。比如我認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)弟，他加入了辯論社，剛開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)話都不太利索，后來(lái)經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練和比賽，整個(gè)人都變得自信了不少。這種事情如果能具體描述出來(lái)，會(huì)顯得特別真實(shí)。
生活方面，主要是適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程。從住宿舍開(kāi)始說(shuō)起，剛進(jìn)校的時(shí)候肯定有很多不習(xí)慣的地方，像作息時(shí)間、飲食習(xí)慣之類的。慢慢調(diào)整過(guò)來(lái)之后，是不是覺(jué)得生活更有規(guī)律了？另外，跟室友的關(guān)系也很關(guān)鍵，大家能不能處得好，直接影響到你的大學(xué)生活是否愉快。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著，就容易跑題。就像我有個(gè)朋友，本來(lái)想寫(xiě)他在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷，結(jié)果寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)始吐槽食堂飯菜不好吃，最后整篇文章看起來(lái)四不像。所以寫(xiě)的時(shí)候一定要時(shí)刻提醒自己，別偏離主題。當(dāng)然，偶爾穿插點(diǎn)小故事調(diào)節(jié)氣氛也是可以的，但要注意把握好分寸。
還有一個(gè)需要注意的地方就是語(yǔ)言表達(dá)。盡量用簡(jiǎn)潔明了的話把自己的想法說(shuō)出來(lái)，別搞得太復(fù)雜。有時(shí)候?yàn)榱孙@得自己文采好，堆砌太多華麗的辭藻反而適得其反。而且，寫(xiě)完后最好能多檢查幾遍，看看有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。有一次我看到有人把“提高”寫(xiě)成“提搞”，雖然意思差不多，但還是挺尷尬的。
大一新生個(gè)人學(xué)年總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1950字
大一新生個(gè)人學(xué)年總結(jié)范例
大一新生個(gè)人學(xué)年總結(jié)
在大一的這一年中我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)期。大一上學(xué)期對(duì)于我而言是一個(gè)過(guò)渡期，因?yàn)檎n比較少，時(shí)間也比較多，自己還是有一點(diǎn)放松，大一下期，自己也對(duì)自己進(jìn)行了一定的鞭策，所以過(guò)得還是比較充實(shí)的!在學(xué)習(xí)上：我在這一學(xué)年里沒(méi)有缺過(guò)課，我想這一點(diǎn)值得自己的肯定。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)論何時(shí)都是適用的。
我覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是比較端正的，作業(yè)大部分是自己完成的!我想我還會(huì)一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時(shí)候總是不能集中注意力，會(huì)受到各種因素的影響!對(duì)于這些不好的習(xí)慣，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中努力去改變它!在生活上：在生活上，我進(jìn)入了節(jié)奏，自己能有的自由時(shí)間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對(duì)自己滿意的是，一直以來(lái)我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當(dāng)然，我有很多都沒(méi)有做到，生活不是很規(guī)律，有時(shí)喜歡睡懶覺(jué)，而晚上卻又玩的很晚，也沒(méi)很多加體育活動(dòng)，這是要改的地方!
我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中盡力去改變這些壞習(xí)慣!在工作上：在大一我加入了一些社團(tuán)，但最后都退出了，只是留在了一個(gè)自己比較喜歡的學(xué)生組織里，在這一年里，我通過(guò)工作認(rèn)識(shí)了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經(jīng)過(guò)一年的工作我也已經(jīng)成為了組織里的骨干，被評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，這一點(diǎn)是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對(duì)于一些細(xì)節(jié)的處理還欠一些火候，但我會(huì)努力去改正!大家都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，在這里我們應(yīng)該完成自己的蛻變!青春的歲月是一只迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路!
經(jīng)過(guò)一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，我不僅已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的生活而且也對(duì)自己的人生有了初步的規(guī)劃。對(duì)于一年前夢(mèng)一樣的天堂，而今我已經(jīng)走在了路上，我想自己會(huì)一直按自己的規(guī)劃做下去，因?yàn)槲覍?duì)于自己的要求——過(guò)就過(guò)得有滋有味，就活得神采飛揚(yáng)!在不知不覺(jué)中，腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景，卻已走完了大一年，覺(jué)得自己經(jīng)歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過(guò)這一學(xué)年留下的腳印，問(wèn)一問(wèn)自己，自己到底學(xué)到了什么，自己到底有沒(méi)有得到自己想要的? 很多家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子說(shuō)，你就苦高中3年，到大學(xué)就輕松了。所以這在潛意識(shí)里就給了我們一個(gè)這樣的觀念:大學(xué)不是學(xué)習(xí)的地方，而是逍遙的地方，一年過(guò)去，自己經(jīng)歷過(guò)后，我想說(shuō)：這句話是錯(cuò)誤的。大學(xué)里其實(shí)很忙，也許學(xué)業(yè)的壓力沒(méi)有高三的那么大，可是會(huì)有其它的事情等待著我去面對(duì)。
在大學(xué)里，學(xué)習(xí)還是最重要的，雖然在這里學(xué)習(xí)的重要性沒(méi)有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事!
大一新生個(gè)人學(xué)年總結(jié)
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。 專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽 使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的`邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了'創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己'.
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)205人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這種事情，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)還是有點(diǎn)講究的。尤其是對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的大一新生來(lái)說(shuō)，頭一回寫(xiě)學(xué)年總結(jié)，心里難免會(huì)有點(diǎn)緊張?？偨Y(jié)，既不是簡(jiǎn)單的流水賬，也不是那種空洞無(wú)物的套話堆砌。它得能反映出你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，還有你在這一年的收獲和不足。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
最好能有個(gè)簡(jiǎn)短的概述，把你這一年的情況大致介紹一下。比如，你參加了哪些活動(dòng)，學(xué)到了什么新技能，又遇到了哪些困難之類的。這部分不用太復(fù)雜，簡(jiǎn)單明了就好。記得要帶點(diǎn)自己的真實(shí)感受，不然就顯得太過(guò)敷衍了。
接著就是重點(diǎn)部分了，要把你的主要成績(jī)和進(jìn)步詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)。像是期末考試的成績(jī)，參加比賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)歷，或者是社團(tuán)活動(dòng)中的表現(xiàn)，這些都可以提一下。當(dāng)然，寫(xiě)成績(jī)的時(shí)候也要客觀一些，別為了顯得厲害而夸大其詞。畢竟誠(chéng)實(shí)是很重要的品質(zhì)，老師一眼就能看出來(lái)你在吹牛。
然后，就要說(shuō)到存在的問(wèn)題了。每個(gè)人都會(huì)有短板，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)，并且想好改進(jìn)的辦法。比如你覺(jué)得自己的時(shí)間管理能力有待提高，那就得想想該怎么調(diào)整自己的作息安排；要是覺(jué)得自己在某個(gè)學(xué)科上比較薄弱，那就得制定個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，多花點(diǎn)功夫去補(bǔ)習(xí)。這些問(wèn)題，越具體越好，這樣老師才知道你是認(rèn)真對(duì)待這件事的。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里還可以加上一些未來(lái)的規(guī)劃。你想在接下來(lái)的一年里實(shí)現(xiàn)什么樣的目標(biāo)？是想要考個(gè)證書(shū)，還是提升某項(xiàng)技能？把這些想法都寫(xiě)進(jìn)去，顯示出你對(duì)未來(lái)是有打算的。不過(guò)，目標(biāo)不能定得太虛幻，最好是能分解成幾個(gè)小步驟的那種，這樣更容易達(dá)成。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明了，別搞那些花哨的辭藻。畢竟這不是寫(xiě)作文，不需要堆砌華麗的詞句。用最普通的表達(dá)方式，把自己想說(shuō)的話清楚地傳達(dá)出去就行。要是寫(xiě)得太啰嗦，反而會(huì)讓別人覺(jué)得你沒(méi)抓住重點(diǎn)。
其實(shí)，寫(xiě)總結(jié)也是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，你可以更好地梳理自己的思路，找到自己需要努力的方向。所以，別把它當(dāng)成一件苦差事，而是當(dāng)作一次自我反思的機(jī)會(huì)。只要你用心去做，肯定會(huì)有收獲的。
對(duì)了，還有一個(gè)容易忽略的地方，就是結(jié)尾部分。很多人寫(xiě)到這里就草草了事，其實(shí)這里也是很重要的。你可以簡(jiǎn)單地總結(jié)一下自己的態(tài)度，表明自己對(duì)未來(lái)的期待，這樣會(huì)給老師留下一個(gè)積極向上的印象。
大一新生學(xué)生會(huì)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1200字
轉(zhuǎn)眼間加入權(quán)益部已經(jīng)有好長(zhǎng)一段日子了，回頭看一看這段日子，感慨良多，這個(gè)部門(mén)與我想象的學(xué)生會(huì)部門(mén)有很大差別，它充滿了溫馨和歡聲笑語(yǔ)，讓我不是為了工作而工作，而是有一種責(zé)任和歸屬感，工作時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，玩時(shí)盡情的玩，即使到最后我在能力上一無(wú)所獲，我還是不后悔加入這個(gè)部門(mén)，因?yàn)槲以谶@里認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的家人。親切的部長(zhǎng)，熱心的同事，可愛(ài)的師弟師妹，都讓我充滿感動(dòng)，首先說(shuō)我喜歡這個(gè)部門(mén)。
在工作的這段按期間，部門(mén)也舉辦了很多活動(dòng)，從部門(mén)改名到感動(dòng)華園再到迎新招新，我都參與了，部門(mén)改名參與的不多，遺憾的是感動(dòng)華園也不是很多，不過(guò)也都盡量參與了，迎新和招新讓我感觸頗多，迎新那天，我在體育館那里為新生解決難題，很累，但我確實(shí)很開(kāi)心，收獲很多，體會(huì)到了那種幫助別人的快樂(lè)，也鍛煉了我隨機(jī)應(yīng)變的能力，接下來(lái)就是部門(mén)招新，第一步是ppt，本來(lái)我和江波做的，但由于時(shí)間沒(méi)有分配好，所以就各做各的，最后導(dǎo)致小強(qiáng)通宵該ppt，感覺(jué)挺對(duì)不起他的，所以我下定決心要把office軟件學(xué)會(huì)，也讓我感覺(jué)到了合作的重要性，即使能力再?gòu)?qiáng)，不注重合作一樣是徒勞無(wú)功，宣講會(huì)那天我是操作ppt的，看似很簡(jiǎn)單的事情，在我身上卻漏洞百出，讓大家都陪著我一個(gè)人練。本想讓給別人做的，但想到既然接了，就要漂亮的完成，最后雖然不完美但我還是努力把它做好了，這兩件事都需要合作精神，招新我做了面試官，面對(duì)大一新生，當(dāng)我換個(gè)角色以不同的角度來(lái)看待面試的時(shí)候，我好像看到了去年的自己，也明白了以前面試失敗的原因，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，最重要的是在努力的為部門(mén)找更優(yōu)秀的人才，讓部門(mén)得到更好的發(fā)展，更快的深入人心，在工作期間我也更好的了解了部門(mén)的同學(xué)，很快的和他們打成一片?？偨Y(jié)我這段時(shí)間的工作我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)就是還算積極，態(tài)度比較端正，我能力不是的，但我每次都很用心的去做，我覺(jué)得的不足就是不夠自信，有好多工作自己想做但是害怕自己做不好而退縮，不會(huì)自己爭(zhēng)取，這樣往往會(huì)很被動(dòng)，部門(mén)自愿工作也讓我明白了無(wú)論做什么事都要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，要靠自己去爭(zhēng)取。
說(shuō)完了總結(jié)，就講一下規(guī)劃，說(shuō)起規(guī)劃，自己雖然大二了，卻還是一片迷茫不知道自己到底想要什么，自己的目標(biāo)很多，但好像很難實(shí)現(xiàn)，獎(jiǎng)學(xué)金，雙專業(yè)，學(xué)生會(huì)工作，好像很難似地，但看到嬋娟師姐那么出色，我又有點(diǎn)動(dòng)力了，師姐的目標(biāo)很明確，一直都知道自己要什么，在我眼里她是成功的。
大一我成績(jī)不好，所以大二也挺自卑的，由于種種原因我放棄了讀研的念想，準(zhǔn)備畢業(yè)后找工作做，我這學(xué)期的規(guī)劃
１，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，我很需要的；
２，輔修好自己的輔修課程，爭(zhēng)取拿到雙專業(yè)；
３，加大鍛煉自己的能力，我覺(jué)得我在眾人面前說(shuō)話經(jīng)常會(huì)怯場(chǎng)，我希望能在這方面得到鍛煉，也希望可以鍛煉一下自己的組織能力。
不管到最后能不能留下來(lái)，我都會(huì)努力爭(zhēng)取，希望在權(quán)益部可以留下自己美好的回憶，感謝部門(mén)的所有人，他們讓我感受到了家的溫暖，給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)120人覺(jué)得有用
學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)主要是為了回顧過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作情況，包括完成的任務(wù)、取得的成績(jī)以及存在的不足。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)生會(huì)的大一新生來(lái)說(shuō)，總結(jié)不僅有助于梳理自己的工作思路，還能為接下來(lái)的工作提供參考。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，首先要明確總結(jié)的目的。你得清楚自己想通過(guò)這份總結(jié)表達(dá)什么，是希望展示成果、尋求改進(jìn)，還是兩者兼有？這決定了你的側(cè)重點(diǎn)。比如，如果你覺(jué)得自己在組織活動(dòng)方面表現(xiàn)不錯(cuò)，就可以多寫(xiě)一些相關(guān)的內(nèi)容；如果發(fā)現(xiàn)溝通協(xié)調(diào)上存在問(wèn)題，那這部分就需要認(rèn)真反思。
接著就是收集資料了。平時(shí)參加活動(dòng)時(shí)做的筆記、會(huì)議記錄都是很好的素材。把這些東西整理一下，就能大致勾勒出這段時(shí)間的主要工作內(nèi)容。當(dāng)然，光靠這些還不夠，還要結(jié)合自己的感受去挖掘深層次的東西，這樣才能寫(xiě)出有深度的總結(jié)。
在具體寫(xiě)作過(guò)程中，要注意條理清晰?？梢园凑諘r(shí)間順序來(lái)排列事件，也可以根據(jù)工作的性質(zhì)分類敘述。不管采用哪種方式，都要確保每一部分都緊密相連，形成一個(gè)完整的鏈條。另外，適當(dāng)?shù)呐e例說(shuō)明會(huì)讓總結(jié)更加生動(dòng)具體。比如提到某個(gè)成功的活動(dòng)時(shí)，不妨詳細(xì)描述一下當(dāng)時(shí)的策劃過(guò)程、執(zhí)行步驟以及最終的效果。
有時(shí)候，我們可能會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題，這時(shí)候就需要冷靜分析原因了?？赡苁菧?zhǔn)備工作做得不到位，也可能是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)配合出現(xiàn)了偏差。找到問(wèn)題所在后，就要想辦法解決，而不是一味地抱怨。只有這樣，才能真正從中學(xué)到東西。
還有一點(diǎn)需要注意的是，態(tài)度一定要誠(chéng)懇。無(wú)論是匯報(bào)成績(jī)還是指出不足，都要實(shí)事求是。虛夸成績(jī)只會(huì)讓人覺(jué)得浮躁，而回避缺點(diǎn)則顯得不夠成熟。只有坦然面對(duì)自己的不足，才能贏得他人的信任和支持。
小編友情提醒：
檢查一遍總結(jié)是非常必要的?？纯从袥](méi)有遺漏的重要事項(xiàng)，語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確。有時(shí)候，因?yàn)橼s時(shí)間或者其他原因，可能會(huì)忽略掉一些細(xì)節(jié)，所以務(wù)必仔細(xì)核對(duì)。
大一新生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 2600字
1.大一新生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)
時(shí)間過(guò)的可真快，作為一名大一的輔導(dǎo)員，我已經(jīng)順利了完成了____年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說(shuō)收獲還是有很多收獲，說(shuō)不足也有很多不足的地方?，F(xiàn)在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。
1.取得的進(jìn)步
因?yàn)榇笠恍律鷦倓倎?lái)到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽(tīng)話很多。但是也有很多問(wèn)題，比如說(shuō)，辦理什么手續(xù)不知道去哪里辦，申請(qǐng)什么事項(xiàng)也不知道怎么申請(qǐng)，所以我回答他們的這些問(wèn)題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問(wèn)題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級(jí)的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問(wèn)題的再來(lái)問(wèn)我。這樣我就省去了很多事情，同學(xué)們也因此對(duì)我的信任度和好感度上升了不少。
2.工作中的不足之處
這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)主要對(duì)我們班級(jí)的宿舍衛(wèi)生情況和寢室晚歸做出了批評(píng)。通過(guò)我去宿舍的查寢情況來(lái)看，我也覺(jué)得我接受批評(píng)是應(yīng)該的。這學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢xx余次，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們宿舍衛(wèi)生情況不達(dá)標(biāo)的情況有x次，沒(méi)收了x件學(xué)生們?cè)谒奚崂锸褂玫拇蠊β实碾娖?，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現(xiàn)在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級(jí)做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強(qiáng)我在宿舍方面的管理力度。
今年是我來(lái)到學(xué)校里的第x年，作為一名輔導(dǎo)員，我也有了x年的經(jīng)驗(yàn)，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不是我的經(jīng)驗(yàn)豐富，就可以做好這個(gè)輔導(dǎo)員的工作。我還要有高強(qiáng)度的責(zé)任心，還有極強(qiáng)的溝通能力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生們?cè)絹?lái)越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠繼續(xù)留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會(huì)在下一個(gè)學(xué)期里也再接再厲，爭(zhēng)取把我這個(gè)輔導(dǎo)員的工作做到位，爭(zhēng)取把我們班級(jí)管理的更出色、更完美！
2.大一新生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼，9月的工作已經(jīng)開(kāi)始了！作為xx屆的輔導(dǎo)員，這個(gè)9月也是我在近期來(lái)最為忙碌的一個(gè)月。
從1號(hào)開(kāi)始，我就在學(xué)校的報(bào)名點(diǎn)熱情的招待報(bào)名的新生。絡(luò)繹不絕的新生和家長(zhǎng)，以及在報(bào)名點(diǎn)頻頻出現(xiàn)的問(wèn)題和糾紛。讓我既是頭疼，又感到是自己工作做的不到位給大家?guī)?lái)了麻煩。
如今，在忙碌的工作下，9月的工作終于結(jié)束了，但作為輔導(dǎo)員，我真正的工作在正要開(kāi)始。為了今后的工作能順利的進(jìn)行，我對(duì)自己9月份的工作最多如下總結(jié)：
1.開(kāi)學(xué)方面
其實(shí)在這個(gè)月之前，我們就已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)的工作安排，從學(xué)生的信息到學(xué)校的布置，一樣都沒(méi)有落下。
而在9月剛開(kāi)始，我們就迎來(lái)了最早的一批新生。在報(bào)名的時(shí)候，由于新生眾多，且對(duì)學(xué)校以及各專業(yè)都不算了解。為此，我們眾多輔導(dǎo)員老師都在各個(gè)專業(yè)報(bào)名點(diǎn)處負(fù)責(zé)引導(dǎo)和管理工作。但在每年的開(kāi)學(xué)月，總是會(huì)出現(xiàn)人滿為患的情況。
為此，我們只能一邊努力的管理好隊(duì)伍的前進(jìn)，一邊幫助新生們有序完成報(bào)名，盡快讓新生們完成報(bào)名趕去寢室，讓報(bào)名會(huì)場(chǎng)順利的運(yùn)轉(zhuǎn)。
此外，作為輔導(dǎo)員，即使在一天的報(bào)名結(jié)束后，我們也還遠(yuǎn)沒(méi)有到休息的時(shí)候。在晚上的時(shí)候，我還要及時(shí)的去負(fù)責(zé)的系學(xué)生宿舍完成檢查和清點(diǎn)工作。
報(bào)名的這兩天確實(shí)非常的辛苦，腳也非常的酸痛。但看著這新生們興奮的樣子，卻又讓我充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。
2.軍訓(xùn)期間的管理工作
報(bào)名結(jié)束后，我也對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了集合班會(huì)，給各位新生都簡(jiǎn)單的講解了學(xué)校的規(guī)定和要求。并隨后開(kāi)始了軍訓(xùn)的準(zhǔn)備。
在軍訓(xùn)期間，我嚴(yán)格加強(qiáng)了寢室的管理要求，接著軍訓(xùn)的勢(shì)頭，對(duì)寢室內(nèi)。禁止物品以及校園中的禁止事項(xiàng)進(jìn)行了嚴(yán)格的教學(xué)，讓新生們深刻的認(rèn)識(shí)到了校園的紀(jì)律。
此外，在學(xué)生的情況方面我也做了的適當(dāng)?shù)陌矒?，每天晚上?xùn)練結(jié)束后，我都及時(shí)的到寢室檢查，并詢問(wèn)同學(xué)們的情況，對(duì)于那些身體不適的同學(xué)，我也及時(shí)的給出了的建議和關(guān)注。幫助好學(xué)生順利的適應(yīng)大學(xué)校園的生活。
反思工作，這一個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了自己作為輔導(dǎo)員的工作，盡管還有些細(xì)節(jié)顧慮不夠全面的地方，但整體上，學(xué)生們已經(jīng)順利的適應(yīng)了xxx學(xué)院的校園生活。為了今后大家的生活和發(fā)展，我也要努力的去做好今后的工作！
3.大一新生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)
本學(xué)期的工作已經(jīng)是結(jié)束了，現(xiàn)在對(duì)于整個(gè)學(xué)期的工作情況做個(gè)總結(jié)與匯報(bào)，畢竟這一年的時(shí)間我確實(shí)也是到了鍛煉，也是應(yīng)該要明白在這份工作上我的問(wèn)題與需要去進(jìn)步的方面和部分。
1.新生的教導(dǎo)工作
這一學(xué)期是新生剛剛進(jìn)入到大學(xué)生活的一學(xué)期，我也是在這份工作上做了非常多的努力，就是希望能夠通過(guò)自己的不懈奮斗讓新生們更好的融進(jìn)大學(xué)的生活。平時(shí)強(qiáng)調(diào)最多的就是在學(xué)校的要求、紀(jì)律方面，還是希望同學(xué)們能夠在學(xué)校嚴(yán)格的管理自己，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)還是不要過(guò)于放松，所以平時(shí)在教學(xué)的課堂上我也是會(huì)進(jìn)行的抽查，希望能夠看到每一位學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子?？傊@一學(xué)期我更多的就是對(duì)大家的大學(xué)生活做更多的強(qiáng)調(diào)與指導(dǎo)，希望大家能夠盡快地適應(yīng)大學(xué)校園更美好的時(shí)光。
2.教學(xué)工作的安排
為了讓新生們能夠在學(xué)習(xí)上盡快的掌握，也是為他們安排了較為適合的銜接課程，希望大家能夠盡快地完成中學(xué)與大學(xué)的轉(zhuǎn)變，尤其是在專業(yè)課上做更好的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生們能夠更好的明白自己接下來(lái)的奮斗目標(biāo)，也是為自己的人生做更好的＇規(guī)劃，當(dāng)然我也是希望他們能夠通過(guò)自己的不懈奮斗與努力，在大學(xué)生活中有所收獲，也有所進(jìn)步。當(dāng)然身為輔導(dǎo)員更多的就是需要去了解大部分的班級(jí)的情況，去巡查他們的課堂，與任課的教師進(jìn)行交流，對(duì)教學(xué)的情況做更多的調(diào)整與分析。
3.工作中的不足
在輔導(dǎo)員的工作上我還顯得非常的不熟悉，所以在平時(shí)的時(shí)間還是需要向其他更有經(jīng)驗(yàn)的教師去請(qǐng)教，這樣才能夠真正的讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校中有更好的發(fā)展。然后就是在與學(xué)生的溝通交流上比較的欠缺，大部分的時(shí)間我都沒(méi)有辦法真正的做好自己的工作，沒(méi)有將每一份任務(wù)都完成到位。對(duì)于輔導(dǎo)員的工作我更是心中有非常大的壓力，所以在工作上沒(méi)有做到輕松的應(yīng)對(duì)，也是造成了自己的慌亂，所以在更多的時(shí)候，我還是需要在自我調(diào)節(jié)上做更好的調(diào)整，也是讓我可以在自己的生活上有所改變，有所成長(zhǎng)。
總之，在這份工作上，我自然是有很多的方面是需要學(xué)習(xí)與掌握的，所以在接下來(lái)的人生中，我更是需要認(rèn)真的思考自己的人生，為自己的未來(lái)做更多的奮斗與努力，當(dāng)然往后的日子，我也是會(huì)調(diào)整好自己的狀態(tài)，在工作上認(rèn)真的做好。我對(duì)自己有信心，我相信面對(duì)自己的未來(lái)更是可以有更美好的生活可以持續(xù)前進(jìn)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)84人覺(jué)得有用
大一新生輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做輔導(dǎo)員工作的時(shí)候，心里總是想著怎么能把總結(jié)寫(xiě)得更好。一開(kāi)始覺(jué)得總結(jié)就是把事情羅列一下，后來(lái)慢慢明白，不是那么簡(jiǎn)單。它得有專業(yè)的東西在里面，還得結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備，手頭得有本子，平時(shí)多記點(diǎn)東西，像學(xué)生的情況，活動(dòng)開(kāi)展的細(xì)節(jié)，還有那些突發(fā)事件。這些都得記下來(lái)，不然到時(shí)候想寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，腦子空空的。有時(shí)候忙起來(lái)，可能就會(huì)忘記一些重要的事，所以記筆記很重要。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得從幾個(gè)方面入手。第一個(gè)就是工作情況，這部分得具體，不能太籠統(tǒng)。比如說(shuō)你組織過(guò)什么活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)達(dá)到了什么樣的效果，學(xué)生有什么反饋，這些都是需要提到的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)犯一個(gè)小錯(cuò)誤，就是只顧著寫(xiě)活動(dòng)的過(guò)程，卻忘了說(shuō)結(jié)果，這樣就不夠全面了。
接著是學(xué)生的管理情況。每個(gè)學(xué)生的情況都不一樣，作為輔導(dǎo)員，得了解他們的家庭背景、性格特點(diǎn)之類的。這部分寫(xiě)的時(shí)候要注意，不能光是描述，還得有自己的看法。有時(shí)候?qū)懙綄W(xué)生的問(wèn)題，可能會(huì)有點(diǎn)情緒化，這就需要注意一下，別讓自己對(duì)學(xué)生的看法影響總結(jié)的質(zhì)量。
還有一點(diǎn)很重要，就是自己的不足之處。每個(gè)人都會(huì)有做得不到位的地方，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候不能回避這個(gè)問(wèn)題。比如有時(shí)候跟學(xué)生溝通的時(shí)候可能沒(méi)做到位，或者對(duì)學(xué)生的思想工作沒(méi)做好，這些都得提出來(lái)。有時(shí)候?qū)懙竭@里，可能會(huì)覺(jué)得自己挺失敗的，但其實(shí)承認(rèn)不足也是進(jìn)步的一種表現(xiàn)。
最后就是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃了。寫(xiě)這部分的時(shí)候，可以結(jié)合前面提到的問(wèn)題，想想以后怎么改進(jìn)。比如針對(duì)學(xué)生管理上的不足，可以計(jì)劃多參加一些培訓(xùn)，提升自己的能力。不過(guò)有時(shí)候會(huì)寫(xiě)得比較模糊，沒(méi)有具體的措施，這就不太好。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言要樸實(shí)，不要堆砌太多華麗的辭藻。有時(shí)候會(huì)不小心用錯(cuò)詞，比如把“提高”寫(xiě)成“加強(qiáng)”，雖然意思差不多，但還是會(huì)讓看的人有點(diǎn)疑惑。還有就是句子有時(shí)候會(huì)寫(xiě)得有點(diǎn)啰嗦，這就需要反復(fù)修改，把不必要的內(nèi)容刪掉。
