教務(wù)處2025年個人總結(jié)怎么寫 【篇1】3400字
本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校各部門的支持和配合下,圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),認真做好各項工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo)、服務(wù)等功能。工作中以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點,深入教學(xué)一線,為教師、學(xué)生服務(wù),以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問題,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、認真規(guī)范,抓好常規(guī),確保良好的教學(xué)秩序。
1、認真抓好各項教學(xué)常規(guī)。
(1)、每學(xué)期三次教學(xué)業(yè)務(wù)檢查(即學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末);每循環(huán)抽查教師業(yè)務(wù),在教研會上通報;
(2)、每循環(huán)召開一次教研組長、備課組長會議;
(3)、每循環(huán)至少舉行一次教研組、備課組活動;
(4)、配合督導(dǎo)室、教研室對教師的備課、作業(yè)不定期隨機抽查;及時通報,及時整改;
(5)、不打招呼,推門聽課;
(6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導(dǎo)情況等。
2、加強考勤檢查。教導(dǎo)處堅持每天抽查教師的在崗情況,嚴查擅自離崗,中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚,加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》,設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,每天有檢查,有記錄,落實到人。
3、抓好質(zhì)量檢測。
(1)、各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務(wù)會議,安排好考場、考務(wù)工作,對監(jiān)考和閱讀作出統(tǒng)一安排,確保了考試的順利進行;
(2)、考試中始終貫徹“降低難度,形成梯度,加大題量,注重基礎(chǔ),適度綜合“的命題指導(dǎo)思想,對月考試題的命題范圍,難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,作出明確要求,切實抓好命題關(guān),考風(fēng)考紀教育關(guān),進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識,自律意識和集體榮譽感。
(3)、加強考試的總結(jié)反饋,查漏補缺工作。每次考試結(jié)束后,每位任課教師必須寫好試卷分析,分析學(xué)生的考試成績,進行自我剖析,開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科,教導(dǎo)處會同教研組、備課組進行認真分析,查我原因,制定整改措施,責(zé)任到人。有效地促進了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展。
4、加強對教師教育教學(xué)能力的全面考核。
(1)、校長室、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動,廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,對教學(xué)過程中存在的問題,及時與相關(guān)老師交流,力爭最大程度提高教師教學(xué)水平。
(2)、學(xué)期末,教導(dǎo)處依據(jù)?優(yōu)秀教師評選方案?,對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕?,積分考核,便于教師的調(diào)整和定級。
5、注重教學(xué)的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業(yè)、上課。除公開課之外,對于聽課,都是進行不打招呼,推門聽課,及時、全面、真實地了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題,及時指出,限期整改。
6、認真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求,嚴格執(zhí)行教育法規(guī),開齊課程、上足課時,嚴格按規(guī)定征訂教輔用書,教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴禁亂定資料的通知》,并印制了《征訂材料審批單》。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究,并報教導(dǎo)處審核,經(jīng)校長室、董事會審批后方可訂閱。
7、積極開展循環(huán)過關(guān)考、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,各級部結(jié)合學(xué)生的實際情況,由教研組、備課組命題,廣泛開展學(xué)科競賽。每次競賽均能做到:提前通知、準(zhǔn)備充分、精心命題、認真批改、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí)、檢查的重要手段。做的較好的備課組有:七年級各備課組;八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組;九年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組等。
8、針對雙休日時間較長,按校長室、教導(dǎo)處要求,各備課組結(jié)合自身實際有計劃、有針對性的布置雙休日作業(yè),并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè)。
9、抓好循環(huán)過關(guān)考試,七、八年級各備課組按教務(wù)處要求,在羅主任、邱主任的精心組織安排下,已形成常規(guī)。
10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規(guī)范,檢查、落實到位。
11、加強對物理、化學(xué)等各室進行規(guī)范化管理。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,配足配齊各種儀器、藥品,確保理化實驗正常進行,要求制度上墻,儀器藥品擺放有序,保持各室衛(wèi)生整潔。同時,加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理,責(zé)任到人。
12、做好中考各項工作,(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作
二、加強教研組、備課組隊伍建設(shè),注重教研活動的時效性。
1、提高認識,增強組織紀律性。
每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長、備課組長的開會時間,下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名,如實記錄,確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定內(nèi)容。
2、各教研組能按教導(dǎo)處要求,認真組織開展公開課。要求:聽課人數(shù)要齊,上課質(zhì)量要高。特別是語文、數(shù)學(xué)、英語三組,人數(shù)多、難度大,在張慶華老師、張智老師、莊尙席老師的精心組織下,活動開展有條不絮。
3、各備課組能認真開展備課組活動?;顒訒r,目標(biāo)明確,準(zhǔn)備充分,能以教材為中心,每次一個重點,每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時,直言不諱?;具_到了及時交流,如實反饋,團結(jié)合作,共同進步的目的。如:七年級的語文、數(shù)學(xué)、英語備課組,八年級的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理備課組,能認真完成教務(wù)處安排的各項工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰,率先垂范。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師,工作默默無聞、踏實認真。
4、各教研組、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作。
九年級的語文備課組,物理、化學(xué)備課組,能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo),腳踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搜集整理資料,為本組老師、特別是新教師提供方便,做到資源共享,既減輕了老師和學(xué)生的負擔(dān),又起到了良好的教學(xué)效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,切實抓好循環(huán)考;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真,能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下,體育、美術(shù)老師也上了公開課,上課質(zhì)量明顯提高,同時在學(xué)期末進行驗收。
三、加強對青年教師的培養(yǎng):
“青年教師的最大福利,就是培訓(xùn)”。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是:“一年上路,兩年過關(guān),三年成才”。
1、加強理論學(xué)習(xí),提高知識水平。
2、發(fā)揮教研組、備課組的集體幫帶作用,把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺。
3、開展新老教師拜師結(jié)對活動,使青年教師學(xué)有方向、學(xué)有目標(biāo)。
4、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學(xué)能力的提高?!瓣柟飧咝дn堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數(shù)學(xué)、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有:閆鳳利、馬云鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。
四、教科研工作。
1、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》,各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動,力爭每一節(jié)課都做到陽光高效。
2、經(jīng)過近一年的努力,教師的理論水平漸漸提高,特別是青年教師的教研能力較快,有多名教師的論文、教案或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎。如:呂露、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎。
(具體材料由師訓(xùn)辦提供)
3、圍繞“有效教學(xué)”,七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改,實施“學(xué)案教學(xué)”,取得了一定成效,積累了部分經(jīng)驗。
五、加強學(xué)籍管理:
1、加強學(xué)籍管理,嚴格流生。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作。
2、加強電子學(xué)籍的管理工作,加強電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心,確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。
六、存在問題:
1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,應(yīng)進行規(guī)范管理,填調(diào)課單,上報教導(dǎo)處。
2、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄,我行我素,不能按要求開課、聽課、評課。
3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認真?zhèn)湔n,或備課流于形式;作業(yè)批改不認真、不及時,缺乏敬業(yè)精神。
4、教師的論文水平整體不夠高,很少有上檔次的發(fā)表。
篇1寫作要點189人覺得有用
教務(wù)處在學(xué)校工作中扮演著重要角色,每到年底,撰寫一份總結(jié)報告就成了必不可少的任務(wù)。這不僅是對過去一年工作的回顧,也是對未來規(guī)劃的重要參考。寫好這樣的總結(jié),既需要扎實的專業(yè)知識,也需要一定的實踐經(jīng)驗。
寫總結(jié)時,第一步是要明確總結(jié)的目的。有些人可能覺得只要把工作羅列出來就好,其實不然??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞學(xué)校發(fā)展的核心目標(biāo)展開,比如教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生管理優(yōu)化等方面。當(dāng)然,這里有個小問題需要注意,有些人在寫總結(jié)時會忽略這一點,結(jié)果寫出來的內(nèi)容顯得零散,缺乏重點。比如,有的同事喜歡把各種瑣事都寫進去,導(dǎo)致整篇總結(jié)看起來像是流水賬,這樣就不好了。
接下來,就是收集材料的過程。教務(wù)處的工作涉及面廣,包括課程安排、考試組織、學(xué)籍管理等多個方面。因此,必須確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。在這個環(huán)節(jié)中,最容易出現(xiàn)問題的地方在于資料整理不夠細致。比如,某次考試的成績統(tǒng)計表如果出現(xiàn)了遺漏,就可能導(dǎo)致總結(jié)中的數(shù)據(jù)失真。所以,提前檢查一遍所有的原始記錄是非常必要的。
在整理好資料后,就可以開始正式撰寫總結(jié)了。開頭部分可以簡要概述一年來的總體情況,這部分內(nèi)容不宜過長,以免喧賓奪主。接著,詳細描述各項工作的具體進展,特別是那些取得顯著成效的部分。例如,如果今年在課程改革上有所突破,就要具體說明采取了哪些措施,取得了怎樣的效果。不過,這里有個需要注意的小細節(jié),有些人在描述成果時往往過于籠統(tǒng),比如只說“取得了良好的效果”,卻沒有給出具體的例子或數(shù)據(jù)支撐,這就顯得說服力不足了。
除了正面的成績,總結(jié)中也應(yīng)該適當(dāng)提及存在的問題和不足之處。畢竟,沒有人能保證每項工作都能做到盡善盡美。面對這些問題,應(yīng)當(dāng)誠實地分析原因,并提出改進方案。比如,如果發(fā)現(xiàn)某些班級的教學(xué)質(zhì)量參差不齊,就需要深入探究背后的原因,可能是師資力量分配不合理,也可能是教學(xué)方法存在問題。針對這些問題,可以嘗試調(diào)整資源配置,或者加強教師培訓(xùn)。
小編友情提醒:
別忘了附上一些相關(guān)的圖表和數(shù)據(jù)作為補充說明。這些直觀的展示方式能讓讀者更容易理解總結(jié)中的內(nèi)容。不過,制作圖表時也要小心謹慎,避免出現(xiàn)格式混亂或者標(biāo)注不清的情況。有一次我看到一份總結(jié)里的餅狀圖,顏色搭配得亂七八糟,看得人眼花繚亂,這顯然不是理想的呈現(xiàn)方式。
中學(xué)教務(wù)處個人工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2800字
20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認真貫徹了黨的xx大精神,按照科學(xué)發(fā)展觀,積極推進了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。
圍繞本?!皬垞P個性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認真開展了各項工作,立足學(xué)校實際,加強和完善了教學(xué)工作制度,全面落實課程改革目標(biāo),堅持以人為本,促進教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階,特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧:
本學(xué)期主要工作
1.滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式
全面落實了教學(xué)課程計劃,努力構(gòu)建了符合我?!叭浴苯虒W(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計以學(xué)生學(xué)習(xí)效率____教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會議。注重教法、學(xué)法的研究與落實。組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯題集的檢查評比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計劃地進行階段小結(jié),切實書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動,學(xué)得活潑;切實抓好弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動性和積極性;在教學(xué)要求、時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實做到分層教學(xué),力求讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。
2.提升了教研水平,強化了教學(xué)實效性
(1)本學(xué)期堅持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機融合,通過課堂教學(xué)實踐形成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實性的問題加以探索和研究,各教研組積極制訂好各組的教研活動計劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅持理論與實踐相結(jié)合,鼓勵了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報縣、市、省等課題。
(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎,并推薦了六個教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。
(4)開展大型教研活動。為了落實了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會和縣八年級語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會,潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會作了一個高質(zhì)量的講座,反響很好。
(5)組織好教師積極撰寫論文和案例,參與縣級評比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎。
3.強化了集體備課,整合了教學(xué)資源
加強了教研組建設(shè),抓實了教研組活動。積極推行“集體備課,資源共享,課后反思”的集體備課制度。開展教研組觀摩和交流活動,抓實組內(nèi)聽課活動,對聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻個人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動承擔(dān)組內(nèi)工作。
4.加強了業(yè)務(wù)精細管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序
進一步強化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評、有效自學(xué)、有效補差;教學(xué)手段上抓好??键c、新考點、失分點、能力點、支撐點。結(jié)合學(xué)校實際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對教學(xué)常規(guī)管理和專項管理督查力度。
5.強化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度
完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動,加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課、評課等制度;加強了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動等方面做到了互通有無。
6.抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣。
本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,學(xué)生參與面廣,積極性高,收獲好。語文組九年級舉辦了名著閱讀比賽,七年級舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評出了優(yōu)秀者,還評選了“書香班級”等。英語組同樣舉辦了九年級現(xiàn)場寫作比賽,而八年級舉行了英語閱讀比賽,并且對優(yōu)秀者進行了表彰。
7.建立了學(xué)校校本博客。
為了及時匯報我校各項教科研活動,我校特地創(chuàng)辦了一個學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項活動及時傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時了解我們學(xué)校教研動態(tài),及時溝通信息,提高我們的教學(xué)效果,起到了很大的促進作用。
8.學(xué)科競賽活動的開展與落實。
本學(xué)期各學(xué)科都進行了學(xué)科競賽,體育組的運動會、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識比賽、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識競賽等等。這些競賽活動均開展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽,也取得了可喜的成績。其中反響的是體育組,在縣運動會中,獲得了初中山區(qū)組總分第一名。
9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動,教師積極性高,同時也給學(xué)校帶來很多好處。
10.認真做好了各科成績分析。
本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個別學(xué)科的競賽成績進行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個班,使每個教師教學(xué)更有針對性。同時做好后進生的成績分析,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。
畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會,畢業(yè)班學(xué)生座談會,畢業(yè)班教師座談會等,及時地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進了教師的工作積極性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動力。
12.狠抓常規(guī)工作。
學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會議上及時反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時,經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),特別是早晚自習(xí),加強了對教師的監(jiān)督,及時了解和掌握師生情況。
13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作
(1)做好20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊電子學(xué)籍工作。
(2)做好學(xué)籍表冊工作。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊、對象生名冊、畢業(yè)生名冊、變動生名冊、外出借讀生名冊、20xx屆新生名冊等。
(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動生名冊并進行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。
(4)做好上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作。如:及時上報學(xué)生數(shù)變動情況和年初報表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項不足等。
今后還需解決的問題:
1.早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。
2.教研活動質(zhì)量有待進一步提高,應(yīng)教研意識進一步加強。
3.組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的能力需要增強,不管紀律或不住,沒有一個良好的課堂教學(xué)秩序。
4.希望有的老師更新教學(xué)理念,改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。
5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進一步加強,使其更加貼近學(xué)生實際,但 求實效不求形式。
篇2寫作要點52人覺得有用
教務(wù)處的工作總結(jié)主要得從教學(xué)管理、學(xué)生管理和日常事務(wù)幾個方面著手。教務(wù)處的職責(zé)比較雜,既要保證教學(xué)計劃順利實施,還得協(xié)調(diào)好師生的各種需求。平時工作量大,涉及面廣,寫總結(jié)的時候得把重點放在具體措施和取得的效果上面。
教學(xué)管理這部分需要詳細列出本學(xué)期采取了哪些新舉措,比如優(yōu)化課程安排、改進教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制之類的。這里頭可能會提到一些具體的數(shù)字,像開設(shè)了多少門選修課,有多少教師參與了培訓(xùn)項目等等。記得要把這些數(shù)字和具體做法結(jié)合起來說,這樣顯得更有說服力。
學(xué)生管理這一塊主要是關(guān)于學(xué)籍管理和活動組織的情況。可以講講如何加強學(xué)生的日常行為規(guī)范,還有舉辦各類競賽或者講座的具體情況。有時候細節(jié)很重要,比如說某個活動中學(xué)生參與率達到了百分之多少,這能反映出工作的成效。
至于日常事務(wù),就是指考勤、資料歸檔、會議記錄之類的事情。這部分不太好展開,但也不能省略,畢竟這也是教務(wù)處日常工作的一部分??梢院唵翁嵋幌陆⒘嗽鯓拥闹贫葋硖岣咝剩热缯f實行電子化辦公后節(jié)省了多少時間。
寫總結(jié)的時候要注意條理清晰,不要東一句西一句地亂寫。每個部分都要有自己的小標(biāo)題,這樣看起來會整潔一些。不過有時候?qū)懼鴮懼悸房赡軙悬c亂,導(dǎo)致一段話里包含的信息太多,讀起來費勁。這種情況得注意調(diào)整,把關(guān)鍵點單獨拎出來講清楚。
書寫注意事項:
教務(wù)處的工作總結(jié)最好多用專業(yè)術(shù)語,這樣顯得正式。比如說到教學(xué)改革時可以說“推進素質(zhì)教育”,提到學(xué)生管理就說“強化德育教育”。不過偶爾也會因為想當(dāng)然地套用某些固定表達而顯得有些空洞,比如一味強調(diào)“全面提升”“顯著成效”之類的,缺乏具體例子支撐,這就需要注意改正。
總結(jié)寫完之后別忘了檢查一遍,尤其是那些容易混淆的字詞,像“成績”和“成果”這樣的詞有時會弄混。還有標(biāo)點符號也要仔細看看,有時候逗號的位置不對就會影響句子的意思。當(dāng)然,忙起來的時候也可能顧不上這么細致,所以事后回過頭來重新審閱一遍還是很必要的。
2025年5月教務(wù)處個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 3150字
個人工作總結(jié)范文
教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu),擔(dān)負著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),通過管理,促進教師的專業(yè)成長,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,按照本學(xué)期的工作計劃,基本上完成了各項任務(wù),取得了一定成績。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)管理方面
本學(xué)期開設(shè)80余門課程,共有專兼職教師30余人。在完成學(xué)校交給的組織、協(xié)調(diào)和保障教學(xué)常規(guī)工作正常運轉(zhuǎn),做好各項教學(xué)工作任務(wù)的同時。主要做了以下工作:
1、代課教師的督促方面:
學(xué)期初,要求代課教師制定好各課程的教學(xué)計劃。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)期中深入課堂聽課,聽取學(xué)生意見,對每位教師的任課情況進行檢查。督促代課教師按照學(xué)期初制定的教學(xué)計劃在所設(shè)的課時內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)動員方面:
開學(xué)初,通過開學(xué)典禮,對學(xué)生進行入學(xué)教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其次,樹立優(yōu)秀典型、表揚優(yōu)秀學(xué)生。并對上一學(xué)期的考務(wù)工作做出分析和總結(jié)。學(xué)期末,通過期末考試動員會,動員學(xué)生積極應(yīng)對考試的同時,向全體同學(xué)推廣好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗及正確的復(fù)習(xí)方法。
3、機房的合理化利用方面:
由于本學(xué)期開設(shè)的計算機相關(guān)課程比較多,因此上機用戶多,來往頻繁,且五、六月份進入夏季高溫時期,機房的維護就是一個非常重要的問題。維護的好,有發(fā)展、有創(chuàng)新,機房就能長時期為計算機教學(xué)創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,從而提高機器的利用率,延長機器的壽命。
網(wǎng)絡(luò)機房的維護歷來是機房管理的難點,如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調(diào)和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,本學(xué)期為機房特地“量身定做”了兩套課表。“五一”前,機房只安排學(xué)生的自由上機課程。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學(xué)?!拔逡弧遍L假之后,機房停止所有自由上機課程,靈活安排上機實踐課程,采取機房使用申請制度,盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,以減少機房的損耗及機房空調(diào)的使用。
4、畢業(yè)生畢設(shè)指導(dǎo)方面:
結(jié)合電大及本學(xué)院畢業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點,依照電大有關(guān)畢業(yè)設(shè)計文件的要求,擬訂畢業(yè)設(shè)計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設(shè)計任務(wù),進行畢業(yè)設(shè)計動員;選配畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師,審定畢業(yè)設(shè)計題目;組織畢業(yè)論文質(zhì)量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯、及成績評審工作。
二、細致教務(wù)常規(guī)工作
1、及時準(zhǔn)確征定教材,按時發(fā)放教材及教學(xué)參考資料,為師生的教學(xué)提供了有力保證。
2、收集整理,建立健全各類教務(wù)資料,做到門類齊全,需之可取。
3、及時高效的完成了航專教學(xué)計劃的編纂工作。
4、建立健全學(xué)生的學(xué)籍檔案,諸如各專業(yè)學(xué)生花名冊、學(xué)籍表、畢業(yè)生登記表等。
5、及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,完成了上級部門交給的各項任務(wù)。
6、及時向教師與學(xué)生傳遞各類教學(xué)教務(wù)及考試信息,使教務(wù)工作的時間性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性都得以保證。
7、按照上級招辦的部署和要求,完成了電大學(xué)生參加期末考試的有關(guān)報考考務(wù)工作。申報了6門自主考試科目。
8、組織了校內(nèi)期末考試的命題、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作。
9、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。
三、考務(wù)管理工作
上半年共組織考試三次,一百余場,包含x月組織的xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期的期末考試,第二學(xué)期開學(xué)第二周舉行的上一學(xué)期補考考試及xxxx-xxxx學(xué)年第二學(xué)期的期末考試。為嚴肅考風(fēng)氣、考紀,對學(xué)生進行誠信教育,體現(xiàn)客觀、公平、公正的原則,給學(xué)生營造良好的考試環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣,有利于學(xué)生成績的提高和及時彌補教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)。認真加強對考務(wù)工作的過程管理,每次考試從工作安排、布置考場要求、安排考場名單、安排監(jiān)考教師表都認真推敲。
四、存在的問題及思考
1、建立代課教師檔案。對每位兼職教師的任課情況,學(xué)生評價都記錄在冊,做為每學(xué)期評聘教師的依據(jù)。
2、分階段深入到課堂當(dāng)中,督促代課教師嚴格按照教學(xué)制度進行教學(xué)。
3、考試試卷題庫的建立。
時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,深入考察各方面教務(wù)工作,擬訂科學(xué)的教學(xué)計劃,做到有的放矢,并本著求真務(wù)實的授學(xué)態(tài)度,從德育智育為目標(biāo),細致考究各階段的教學(xué)疑難,及時分析反饋,力爭各個擊破。為健壯教師陣營,各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務(wù)結(jié)構(gòu),群策群力,共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上。
個人工作總結(jié)范文
半年來,我校在縣教育局和鎮(zhèn)小教的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,努力做到解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全體教師的共同努力下,較好地完成了預(yù)定工作目標(biāo)。現(xiàn)將我們半年來的工作情況匯報如下:
一、 狠抓師德師風(fēng)建設(shè),校風(fēng)學(xué)風(fēng)明顯好
首先,我們從抓教師的職業(yè)道德修養(yǎng)與提高德育工作能力入手,多次組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作條例》、學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施剛要》,使教師明確德育工作的長期性、艱巨性和復(fù)雜性,明確堅持教書育人,為國家培養(yǎng)合格公民,是每個教育工作者在新形勢下的根本職責(zé)。另一方面,進一步落實教師德育崗位責(zé)任制,把德育工作的成效與教師的業(yè)績考核真正結(jié)合起來。對教師的工作情況做到一周一登記,一月一小結(jié),期末一總結(jié)表揚。真正把教師全學(xué)期的德育工作業(yè)績與教師的考核獎、評先進等掛鉤起來。大大調(diào)動教師的良性競爭意識和工作積極性,使學(xué)校的德育工作做得扎實、有效果。
其次,充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的職能作用。在管理上,我們充分發(fā)揮少先隊在德育工作中的獨特作用,依據(jù)既定的《學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用隊員們積極好勝的上進心,在各中隊間開展學(xué)習(xí)、紀律、禮儀、衛(wèi)生、勞動和在語言、行為上使用禮貌用語、禮貌體態(tài)用語等規(guī)范教育的班風(fēng)評比。少先隊大隊委利用學(xué)生自治委員會評比檢查小組,通過學(xué)校室內(nèi)外衛(wèi)生,班級實地檢查(內(nèi)容包括學(xué)生的紀律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、穿著儀表、禮貌用語、兩操、行為習(xí)慣等),將每天的檢查結(jié)果隔日于課間操后在廣播站進行公布。做到每日有檢查登記,每周有小結(jié)評比,每月有總結(jié)表揚。這樣,各中隊都不甘落后,各方面力爭上進,開展競賽。涌現(xiàn)許多優(yōu)秀老師,如青年教師: 朱x文、苗x婧、單x成、高x霞、紀x寒、朱x美,不但班主任工作突出,而教學(xué)成績顯著,深受學(xué)生家長的好評。全校形成了人人不服輸、人人積極向上,人人講文明禮貌的新風(fēng)尚。
本學(xué)期學(xué)校還建“德育教室”,學(xué)生經(jīng)常在這里接受良好的道德教育。
二、規(guī)范辦學(xué)行為管理,教學(xué)成績穩(wěn)步提高
1、強化教學(xué)過程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求,保證每堂課達到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。從學(xué)校對老師們的教案及作業(yè)檢查的情況看,教師們都能在集體備課的基礎(chǔ)上,對教案進行增減與反思。在作業(yè)布置方面,老師大部分能根據(jù)本班實際設(shè)計作業(yè),并能做到全批全改。
2、積極推進課程改革,提高教學(xué)成績。從本學(xué)期開始,學(xué)校提出:
一解放學(xué)生的大腦,讓學(xué)生多想一想;二解放學(xué)生的雙手,讓學(xué)生多做一做;三解放學(xué)生的嘴巴,讓學(xué)生多說一說;四解放學(xué)生的眼睛,讓其多看看;五解放學(xué)生的空間,讓他們多動一動。使學(xué)生真正成為“學(xué)習(xí)的主人”。
另一方面,我們又加強對課改年級的引領(lǐng)與監(jiān)督,要求校長、主任每周至少聽一節(jié)課,與老師一起探討教學(xué)方法,并適時進行指導(dǎo)。同時,我們還要求教師學(xué)期寫出課改小結(jié),每月上一次公開研討課。在領(lǐng)導(dǎo)的有力監(jiān)督和教師的積極努力之下,我校各科成績有了明顯提高。我校朱x文任教的二年級語文在鎮(zhèn)統(tǒng)考中班平成績86.4分,獲xx小第一名,四數(shù)班平成績73.8分,獲xx小第二名。
三、堅持教學(xué)研究
這學(xué)期,我們在抓好各項常規(guī)教學(xué)管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展教改教研工作。本學(xué)期我們的教研工作主要抓好以下幾項工作:
篇3寫作要點229人覺得有用
教務(wù)處在學(xué)校工作中扮演著重要角色,每個月都需要對工作進行梳理和總結(jié),以便更好地推動后續(xù)工作的開展。教務(wù)處的工作涉及課程安排、教師管理、學(xué)生活動組織等多個方面,因此總結(jié)也需要全面覆蓋這些內(nèi)容。
月初的時候,教務(wù)處就對上個月的工作進行了初步回顧,主要是為了明確哪些地方做得好,哪些地方還有改進的空間。在這個過程中,大家發(fā)現(xiàn)有些課程安排得不夠合理,導(dǎo)致部分老師的工作量過大,而有些老師的課時安排又顯得相對輕松。這種情況顯然不利于教學(xué)資源的均衡分配,于是決定調(diào)整下個月的課程表,確保每位老師都能承擔(dān)合理的教學(xué)任務(wù)。
在日常事務(wù)處理方面,教務(wù)處也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如,某次考試的試卷印刷出現(xiàn)了延誤,這不僅影響了考試的正常進行,還給學(xué)生和監(jiān)考老師帶來了不便。為了解決這個問題,教務(wù)處加強了與印刷廠的溝通協(xié)調(diào),制定了更加詳細的計劃,以防止類似情況再次發(fā)生。同時,針對考試期間的一些突發(fā)狀況,如教室臨時被占用等問題,教務(wù)處也及時調(diào)整了考場布置方案,確??荚図樌M行。
對于學(xué)生活動的組織,教務(wù)處在五月份舉辦了一場校園文化藝術(shù)節(jié)。這次活動得到了師生們的積極響應(yīng),但也暴露了一些問題。比如,活動籌備時間較短,導(dǎo)致準(zhǔn)備工作不夠充分;宣傳力度不足,使得部分學(xué)生未能及時了解活動詳情?;谶@些問題,教務(wù)處計劃提前規(guī)劃下一次活動,從策劃到執(zhí)行都更加細致周密,并通過多種渠道加大宣傳力度,吸引更多學(xué)生的參與。
初中教務(wù)處主任2025年個人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 4650字
本學(xué)期,初中教務(wù)處以創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理、深化課堂教學(xué)改革為重點,以申報市級課改實驗校為目標(biāo),通過教學(xué)、教研、教改三位一體共同推進的手段,加快學(xué)校課堂教學(xué)改革進程。
初中部全體老師心系學(xué)校發(fā)展,心系學(xué)生終身發(fā)展,潛心教學(xué)、悉心教改,熱心工作,在浮躁的世風(fēng)中,能秉承“非寧靜無以致遠,非淡泊無以明志”的古訓(xùn),踏踏實實堅守著教育教學(xué)這片凈土,為千家萬戶的希望默默地奉獻著,較好的完成了本學(xué)期的前期工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、弘揚敬業(yè)務(wù)實精神
本學(xué)期,作為中考學(xué)期,初中部教學(xué)具有其特殊性。中考前的微機考試、理化生實驗考試、體育測試,使得正常的教學(xué)秩序被打亂,教務(wù)處能及時調(diào)整、沉著應(yīng)對,保證各年級教學(xué)平穩(wěn)推進,全力以赴為中考的學(xué)生們服務(wù),在學(xué)生中考的重要人生節(jié)點,能與九年級的老師們一道,為孩子們默默地奉獻著,工作不打半點折扣。
1.教務(wù)處中層干部率先垂范,處處起帶頭作用
其身正,不令則行。本學(xué)期,在中考與部分教師因病請假無人上課雙重壓力下,教務(wù)處擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)主科的三位主任能挑重任、作表率、勇于擔(dān)當(dāng),每位主任都承擔(dān)代課任務(wù),周課時都在12節(jié)以上,有時一天要上三個班的課或跨年段上課,工作強度非常大,但毫無怨言,并且三位主任的教學(xué)成績均名列前茅,在教師中間也樹立了較高的威信,為開展教育教學(xué)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
特別值得表揚的是郭海霞主任,全面策劃九年級工作,有條不紊、扎扎實實,使得計算機和理化生考試取得9.29(滿分10分)和19.41(滿分20分)的較好成績。自開學(xué)起,她始終堅持代課,周課時在16節(jié)以上。她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度更令人敬佩。為了減輕學(xué)生負擔(dān),她跳進題海,分析、篩選、整理出了一套高質(zhì)量的中考復(fù)習(xí)題,這樣,學(xué)生跳出了題海,減輕了中考壓力。為提高課堂效率,她作到“堂堂清”,每堂課都有跟進檢測,對不能完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,利用放學(xué)后的時間輔導(dǎo)。有時,她給輔導(dǎo)的學(xué)生留下學(xué)習(xí)任務(wù),然后跑到操場擦看體育訓(xùn)練情況,然后再后來輔導(dǎo)學(xué)生,看到她忙碌的身影,看到她日見憔悴的面容,不覺讓人心生敬佩。她的時間是重疊使用的,她的工作是成倍累加的,如此務(wù)實,難能可貴,更為可貴的是,她默默無聞,高調(diào)做事、低調(diào)做人,從不夸耀。
蘇曉明主任,本學(xué)期八年級數(shù)學(xué)任課教師進行調(diào)整,他服從學(xué)校安排,接手數(shù)學(xué)成績較差的班級,經(jīng)過半學(xué)期的努力,成績有了大幅度的提高,不但樹立了個人的威信,也樹立了中層干部的威信,這比任何說教都有信服力。
2.全體教師精誠團結(jié),盤活教學(xué)一盤棋。
沒有團隊意識,就不會有學(xué)校的全面發(fā)展。初中部全體教師,顧大局,識整體,始終把學(xué)校利益放在第一位。
中考學(xué)科教師,默默承擔(dān)繁重工作任務(wù),微機、理化生、體育老師,在中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),人均周課時在20—30節(jié),體育老師經(jīng)歷著室外的風(fēng)吹日曬,實驗老師忍受著室內(nèi)的陰暗潮濕,微機老師放棄了午休的時間,各位班主任,早七點到校,晚六點還沒回家,全程指導(dǎo)學(xué)生。誰是最可愛的人,我們這些平凡而有不平凡的老師才是最可愛的人,他們用自己的雙肩,擎起的是學(xué)生們的未來,是學(xué)校的未來。
非中考年級的老師,全力支持學(xué)校工作。在微機、理化生、體育等學(xué)科中考前集中輔導(dǎo)的幾周內(nèi),七、八年級有超過一百節(jié)的自習(xí)課,教務(wù)處進行統(tǒng)一調(diào)整,所涉及的20多名代課教師欣然接受,默默的支持著學(xué)校的中考工作,這是什么,這就是教師的職業(yè)素養(yǎng)。在教務(wù)處加大這一時間段的課堂教學(xué)檢查力度時發(fā)現(xiàn),課堂教學(xué)井然有序。
教務(wù)處的三名干事,田文、高君、王智英,每天忙于繁瑣的事物性工作,能夠?qū)崿F(xiàn)走動式服務(wù),各項工作落實到位。中考報名的一系列工作井然有序,九年級臨時課表排了一版又一版,每周的課時統(tǒng)計、出勤統(tǒng)計,精準(zhǔn)入微……,在人們午休酣然入睡的時候、在人們吃過晚飯散步遛彎的時候,他們經(jīng)常還在辦公室忙碌著,正因為他們的精益求精,我校對外上報的材料數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、整理規(guī)范,為學(xué)校樹立了作風(fēng)嚴謹、工作務(wù)實的形象。從中我們體會到,任何時候,任何工作,這種求實、務(wù)實的人都是不可或缺的。
在細微之處見精神,是初中教師團隊最寶貴的財富。張露老師辛勤耕耘在學(xué)校,為了讓母親幫助帶孩子,卻影響了母親家的春播;賀寧、呼明、張建秋、陳瑩、鄭惠媛、陶濤、白劍俠、劉佳佳、秦娜新老師,為了別人的孩子(學(xué)生),卻無暇照顧自己的孩子,把孩子委托給父母或朋友;李清、孫學(xué)敏、劉艷杰、李麗昕、溫冬梅、李珍一、于萌、郭淑萍等許多老師,生病不休息,或吃藥、或晚上輸液白天堅持上班。張素華、楊慧正、張紅衛(wèi)等老教師,工作熱情與干勁不減當(dāng)年。24名班主任早來晚走,付出常人難以想象的艱辛。正因為有這樣的兢兢業(yè)業(yè)、默默堅守、不圖名、不圖利的教師團隊,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才不斷提高,才贏得了學(xué)生和家長的認可。我們的老師非常珍惜我們今天的教學(xué)成績,因為我們曾經(jīng)歷過生源大量流失、學(xué)校門庭冷落的痛苦,許多生源路過校門而不入的尷尬局面永遠成為我們的教訓(xùn),追求高質(zhì)量的教學(xué)水平是每位老師的追求。
3.面對突發(fā)事件,應(yīng)對自如。期中考試,監(jiān)考教師嚴肅認真,及時發(fā)現(xiàn)了泄題情況,教務(wù)處能夠冷靜處理,一方面保證了學(xué)生考試思想不受波動;另一反面及時采取補救措施,晚上七點多,布置英語教研組長才曉敏老師重新出一份英語試卷,才曉敏老師能連夜趕出一份高質(zhì)量的英語試卷,保證了第二天的英語考試,嚴肅了考紀,端正了考風(fēng)。
二、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理
加強常規(guī)管理是做好一切教學(xué)工作的根本,為此,本學(xué)期,教務(wù)處在常規(guī)管理方面出臺了一系列新的舉措。
1.以流程規(guī)范行為,強化常規(guī)管理。即任何工作安排與布置必配有相應(yīng)的流程,例如,開學(xué)初教學(xué)工作例會,明確了本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作流程,使老師們對全學(xué)期工作做到心中有數(shù),便于統(tǒng)籌安排;明確了集體備課流程、教研活動流程、教案書寫流程等等,使得具體工作得到規(guī)范。
2.通盤策劃教學(xué)工作,做到未雨綢繆。其一,教務(wù)處根據(jù)初中部三個年級的教學(xué)實際,為畢業(yè)年級能有充分的復(fù)習(xí)時間,整合了三個年級的教學(xué)任務(wù),八年級語、數(shù)、外三科已經(jīng)有計劃的提前開設(shè)九年級課程;其二,調(diào)整體育、信息技術(shù)學(xué)科的考試內(nèi)容,把中考內(nèi)容分解到平時教學(xué)與考試當(dāng)中,體育、信息技術(shù)組出臺了三年考試總體計劃,以指導(dǎo)三個年級的教學(xué)及考試工作,并將考試成績計入學(xué)生總分,以引起學(xué)生對這些學(xué)科的重視。
3.集體備課從常規(guī)走向高效。從上學(xué)期堅持的建立電子教案資源庫,已儲備的大量的、系統(tǒng)的電子教案,本學(xué)期,又有新的補充與完善,為教師的備課提供了寶貴的資源,同時也減輕了教師的備課負擔(dān)。
同時,拓展了集體備課的渠道,教師通過qq群集體備課也已成為常態(tài)。
4.課堂教學(xué)實現(xiàn)小教研方式。提倡教務(wù)處各位主任聽推門課有相應(yīng)學(xué)段學(xué)科教師一同聽課,提倡同年段同頭教師互聽互評。通過聽課、巡查發(fā)現(xiàn),楊欣梅老師此項工作做得非常出色。她帶領(lǐng)白劍俠、秦娜新兩位年輕教師互相聽課已經(jīng)成為常態(tài),指導(dǎo)兩位年輕教師課堂教學(xué)已經(jīng)成為工作的重要組成部分,白劍俠、秦娜新兩位老師聽楊欣梅老師的課,僅半學(xué)期就已經(jīng)達到了幾十節(jié)課。
5.減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)舉措有效。教務(wù)處印制了“開發(fā)區(qū)一中作業(yè)留批公示表”,實現(xiàn)了作業(yè)的公開性。每天由各班學(xué)習(xí)委員記錄教師留作業(yè)情況和學(xué)生交作業(yè)情況,有效的控制了題海作業(yè)和學(xué)生不交作業(yè)現(xiàn)象,教務(wù)處隨時與學(xué)習(xí)委員了解各班情況,有利于教學(xué)管理工作的開展。
6.完善教學(xué)管理制度。根據(jù)學(xué)校課改工作實際,教務(wù)處已經(jīng)出臺教學(xué)管理制度15條,整理現(xiàn)代教育技術(shù)、實驗室、音體美器材室、圖書館等相關(guān)管理規(guī)章制度83條。
7、強化服務(wù)意識,為師生服務(wù)
開學(xué)第一周,組織布置樓道圖書擺放工作,讓學(xué)生課余時間及時能夠閱讀。
提前為九年級理化生實驗培訓(xùn)做好儀器藥品的準(zhǔn)備購買工作,培訓(xùn)期間及時做好儀器藥品的補充。
三、深化課堂教學(xué)改革
1.走向研究,課改向內(nèi)涵方向發(fā)展
隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,我校的課改已經(jīng)進入深水區(qū)。面對艱難的課改形勢,初中教務(wù)處提出了“教學(xué)教研一體化,課改向內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路,確定“如何有效實施前置自學(xué)、小組合作、成果展示教學(xué)環(huán)節(jié)”為本學(xué)期教研主題,旨在通過教學(xué)研究,促進教學(xué)改革的科學(xué)化、內(nèi)涵化、系統(tǒng)化發(fā)展。
____年4月10日下午,初中教務(wù)處組織了召開了課改主題教研培訓(xùn)會,黃志研主任針對“如何有效實施前置自學(xué)”的教研主題進行專題培訓(xùn)。此外,各個教研組也根據(jù)學(xué)科特點進行組內(nèi)培訓(xùn)。通過各級培訓(xùn),老師在思想上達成共識:前置自學(xué)是生本教育理念的重要表現(xiàn)形式,是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的重要途徑。本學(xué)期通過聽推門課和主題研討課,老師們培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的理念基本得到了落實,一言堂現(xiàn)象已經(jīng)消除。
2.專家引領(lǐng),開展“名師伴我行”論壇活動
____年3月27日,初中教務(wù)處組織了“名師談備課、評課”的“名師伴我行論壇”活動,黃志研主任主持了活動,學(xué)習(xí)了竇桂梅和余映潮等名師的備課經(jīng)驗以及王崧舟老師的評課經(jīng)驗,名師們精益求精的執(zhí)教態(tài)度,感染和鼓舞了每一位教師。
語文教研組在活動中,觀看了余映潮、韓軍等名師的課堂實錄和專題講座視頻,許多老師看完視頻后,表示一定要加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)水平。
3.領(lǐng)導(dǎo)帶頭,課改研討課質(zhì)量提升
本學(xué)期,教務(wù)處提出了課改研討課三個優(yōu)先的要求,即教研組長優(yōu)先上課、中層干部優(yōu)先上課、沒上過研討課的教師優(yōu)先。截止目前,教研組長溫冬梅、楊欣梅、李珍一、才曉敏、張偉明,中層領(lǐng)導(dǎo)馮曉清、楊彩霞、蘇曉明,已經(jīng)先后上課,行動是做好的榜樣,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,各教研組主題研討課按計劃順利推進,出現(xiàn)了許多高質(zhì)量了課改研討課,如:楊欣梅、李珍一、董麗艷、溫冬梅、楊彩霞、馮曉清等老師的課,具有示范引領(lǐng)作用。
4.主題研討,成果凸顯予以推廣
為了使主題研討形成有價值的推廣的經(jīng)驗,教務(wù)處出臺了“教研主題研究辦法”,通過設(shè)置“主題研討課教研主題研究記錄”,對研究“前置自學(xué)”“小組合作”“展示分享”提出了具體要求,并要求老師在常規(guī)教學(xué)及主題研討課中總結(jié)研究方法。經(jīng)過半個學(xué)期的研究,已初見成效。
語文教研組的“以教材為例,拓展閱讀法”;數(shù)學(xué)教研組的“通讀教材,學(xué)生試講例題(仿例題)法”;綜理教研組的“在實驗體驗中自學(xué),以理解和掌握物理知識法”;
綜文教研組的“以案例分析入手自學(xué),進而歸納法律知識法”,已在各組內(nèi)得到推廣,這些教研成果,極大鼓舞了全體教師,激發(fā)了教師投身課改的積極性。
5.校本課程,為學(xué)生搭建個性成長平臺
郭海霞在主抓九年級工作到同時,負責(zé)校本課程的管理,每周五校本課程都能如期開課,各位任課教師創(chuàng)造性的開發(fā)教材。第六周,董蕊老師為七年級學(xué)生做了科技知識主題講座,第八周,朱月君老師組織了科技小論文展評活動。
通過課改,我校老師在各項活動中,能用課改理論指導(dǎo)教學(xué),取得了一定成績。在德育滲透工作檢查中,黃志研老師講的《送東陽馬生序》德育滲透課,得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚,稱為是所檢查過的學(xué)校中最好的一節(jié)課,為學(xué)校爭了光。在開發(fā)區(qū)語文基本功大賽中,王雅玲、李文斌以扎實的基本功名列前茅,摘取了開發(fā)區(qū)三個代表開發(fā)區(qū)參加市級比賽的兩個名額。
總之,一學(xué)期來,教務(wù)處認真落實學(xué)校工作計劃,較好的完成了工作任務(wù),反思工作,也存在許多不足。
存在問題:
1.校內(nèi)外過多的會議和活動,嚴重沖擊教學(xué),80%的老師在校沒有時間備課,也靜不下心鉆研業(yè)務(wù),制約了老師的成長。
2.對于升學(xué)與課改的關(guān)系,部分教師有認識誤區(qū),認為課改影響升學(xué)考試,沒能看到二者相輔相成的關(guān)系。
今后設(shè)想:
1.處理好教師自我成長與學(xué)生成長的關(guān)系。通過“名師論壇”“校內(nèi)外交流”
更好地為教師成長搭建平臺。
2.拓展集體備課內(nèi)容,階段復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)納入集體備課范疇。
3.從課堂教學(xué)改革向課程教學(xué)改革過度,挖掘和培養(yǎng)綜合實踐與學(xué)科整合教師。
篇4寫作要點126人覺得有用
寫總結(jié)的時候,得先把這一年的具體工作情況梳理清楚。這包括了日常教學(xué)管理的方方面面,比如課程安排、教師調(diào)度、學(xué)生考勤等。這些工作看似瑣碎,但都是學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的重要環(huán)節(jié)。特別是課程安排這塊,需要綜合考慮師資力量、教室資源以及學(xué)生的實際需求。有時會遇到一些突發(fā)狀況,比如說某位老師臨時請假,就得迅速調(diào)整課表,確保教學(xué)秩序不受影響。
說到教師調(diào)度,這是個比較復(fù)雜的任務(wù)。每位老師都有自己的專長領(lǐng)域,合理分配教學(xué)任務(wù)既要考慮效率也要兼顧公平。比如語文組的李老師擅長古詩詞教學(xué),數(shù)學(xué)組的張老師在奧數(shù)輔導(dǎo)方面很有經(jīng)驗,這就需要根據(jù)不同科目特點來安排合適的老師授課。當(dāng)然,這里頭也免不了有些摩擦,有些年輕教師可能覺得自己承擔(dān)的任務(wù)過重,這時候就需要耐心溝通,幫助他們理解學(xué)校的整體規(guī)劃。
學(xué)生考勤也是不容忽視的一項工作。初中階段的學(xué)生正處于青春期,自制力還不是特別強,偶爾會出現(xiàn)遲到早退的情況。作為教務(wù)處主任,得定期統(tǒng)計考勤數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)問題及時跟班主任反饋。如果發(fā)現(xiàn)某個班級的整體出勤率偏低,那就要深入調(diào)查原因,看看是不是存在管理上的漏洞,或者是學(xué)生自身有什么特殊情況。
除了常規(guī)管理工作,還得關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校每年都會組織各種形式的教學(xué)研討活動,邀請專家講座、同行交流,目的是為了提高教師的專業(yè)水平。記得去年我們組織了一次關(guān)于新教材使用的培訓(xùn),當(dāng)時請來的專家講解得很細致,但也有部分老師反映聽不太明白,后來我們又專門安排了一次答疑會,效果就好多了。這樣的活動雖然費時費力,但從長遠來看,對提升整個團隊的教學(xué)能力是非常有幫助的。
財務(wù)方面的事務(wù)也不能落下。教務(wù)處的預(yù)算管理是一項細致活兒,涉及到教材采購、設(shè)備維護、活動經(jīng)費等多個方面。年初制定預(yù)算時,得結(jié)合實際情況合理規(guī)劃資金流向。像去年印刷試卷這項開支就比預(yù)期高了不少,原因是考試題目難度加大,題量也有所增加。所以,平時就得留心類似的變化,適時調(diào)整預(yù)算方案。
書寫注意事項:
家校溝通也是教務(wù)工作的重點之一。家長對孩子的教育關(guān)注度都很高,時不時會有家長來詢問孩子在校表現(xiàn)或者提出改進建議。處理這類事情時,態(tài)度一定要誠懇,耐心傾聽家長的意見。有時候家長提出的建議確實有道理,我們就會將其納入后續(xù)的工作計劃中。不過,也有一些家長因為不了解具體情況而產(chǎn)生誤解,這就需要通過電話或者面談的方式進行耐心解釋。
2025年教務(wù)處副處長個人工作總結(jié)怎么寫【篇5】 950字
____6月前, 本人任教研科科長,____6月后,根據(jù)組織安排任教務(wù)處副處長?,F(xiàn)將一年來的工作簡要總結(jié)
一、政治上立場堅定,工作作風(fēng)踏實,清正廉潔
積極參加學(xué)校和支部組織的各種學(xué)習(xí)活動,努力在創(chuàng)建全國“一流省級黨?!焙臀覅^(qū)學(xué)習(xí)型組織模范單位中創(chuàng)先爭優(yōu)。工作作風(fēng)踏實。心無旁騖,全身心投入工作,不浮夸,不圖虛名,謙虛謹慎,不驕不躁。嚴格遵守《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則》,不利用公權(quán)或工作之便謀取私利,在教學(xué)改革經(jīng)費的使用中嚴守財務(wù)制度。
二、努力提高教學(xué)管理工作水平,積極探索推進教學(xué)改革創(chuàng)新之路
今年是我校舉辦主體班次較多的一年,全年各類培訓(xùn)班次達30個。教學(xué)管理任務(wù)相當(dāng)繁重。在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與教務(wù)處同事一道,教學(xué)管理措施到位,工作運行順暢有序,圓滿完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)。
作為主要參加者和分管領(lǐng)導(dǎo),本人參與了各類常規(guī)主體培訓(xùn)班次的培訓(xùn)需求調(diào)研及教學(xué)計劃的制定、執(zhí)行和監(jiān)督。主要是:
一是草擬了《..》和《..》,主持編制了《..》和《..》。
二是為主體班教學(xué)模塊招標(biāo)做了大量的前期準(zhǔn)備工作并全程參與了招標(biāo)評審活動。
三是為推進教學(xué)改革創(chuàng)新草擬了一批規(guī)范性文件,如《理論輔導(dǎo)員管理辦法》、《主體班次必修課教學(xué)模塊招標(biāo)實施辦法(____12月修訂)》等,進一步加強了主體班的教學(xué)管理,明確了理論輔導(dǎo)員工作職責(zé),完善教學(xué)模塊招標(biāo)制度,推進了我校主體班的教學(xué)改革創(chuàng)新工作。
四是協(xié)助教務(wù)處主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo),在自治區(qū)直管干部班教學(xué)計劃的制定、教學(xué)改革、外請教師聯(lián)系及迎來送往上做了大量工作。
五是組織第23期中青班學(xué)員赴四川進行的主題為“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展”的異地培訓(xùn)收到了良好的效果。
六是為進一步提高教學(xué)管理水平,主持了校級課題“主體班課程體系建設(shè)”,參與了中組部xx____重點調(diào)研課題中的“干部教育培訓(xùn)方法效用研究”中的子課題“現(xiàn)場教學(xué)與體驗式教學(xué)方法研究”的研究。
三、積極推進學(xué)習(xí)型黨支部(處室)建設(shè)
作為支部副書記,與支部其他同志一道,制定本支部(處室)建立學(xué)習(xí)型黨支部(處室)、開展讀書活動、創(chuàng)先爭優(yōu)的具體計劃。在全面進行“10項素質(zhì)建設(shè)”的基礎(chǔ)上,特別強調(diào)了責(zé)任感、團結(jié)協(xié)作、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新能力等素質(zhì)和能力的建設(shè)并且收到了良好的效果。
今后,要通過進一步學(xué)習(xí),提高教學(xué)管理水平和綜合協(xié)調(diào)能力,以更好地履行崗位職責(zé),完成校委交給的工作任務(wù)。
篇5寫作要點188人覺得有用
____年教務(wù)處副處長個人工作總結(jié)怎么寫
這一年過得挺快,回頭看看,感覺很多事情都還沒來得及好好規(guī)劃就過去了。作為教務(wù)處副處長,日常工作確實不少,從教學(xué)計劃的制定到各類考試的安排,再到師生之間的協(xié)調(diào)溝通,每項工作都需要格外用心。
教學(xué)管理這塊兒,我參與了多個項目的推進。比如新學(xué)期課程表的編排,這事看似簡單,實際上涉及面很廣。既要考慮到各專業(yè)的需求,還要兼顧教師的工作量分配。記得有一次排課,因為一個老師的課時沖突沒及時調(diào)整,差點耽誤了整個班級的教學(xué)進度。后來跟那位老師反復(fù)協(xié)商,總算找到了折中的辦法,總算沒有影響大局。
還有就是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控這一塊兒。每個月都要組織聽課評課活動,這個過程中發(fā)現(xiàn)了不少問題。有些年輕老師講課方式比較單一,課堂互動也偏少。為此,我們專門開了幾次研討會,邀請資深教授分享經(jīng)驗。說實話,剛開始的時候,有些年輕老師不太愿意參加,覺得這些活動沒啥實際意義。但經(jīng)過幾輪下來,大家慢慢開始重視起來,課堂氛圍也有了一定改善。
書寫注意事項:
今年還接手了一些新任務(wù),比如協(xié)助籌備學(xué)校的學(xué)術(shù)論壇。這事對我來說是個全新的挑戰(zhàn),畢竟之前沒做過類似的事情?;I備期間遇到了不少麻煩,比如場地布置、嘉賓邀請、材料準(zhǔn)備等,每一步都需要親力親為。好在最后效果還不錯,論壇當(dāng)天來了不少校外專家,大家都說受益匪淺。
學(xué)生管理工作也是重要的一部分。今年有幾個班級出現(xiàn)了學(xué)風(fēng)下滑的情況,我和輔導(dǎo)員一起找學(xué)生談心,了解具體原因。原來是一些學(xué)生對未來的方向感到迷茫,導(dǎo)致學(xué)習(xí)動力不足。針對這種情況,我們組織了幾場職業(yè)規(guī)劃講座,還邀請了幾位優(yōu)秀校友回校交流。效果比預(yù)期要好,好幾個同學(xué)后來主動來找我咨詢考研的事。
要說經(jīng)驗教訓(xùn),我覺得最重要的是要學(xué)會靈活應(yīng)變。教務(wù)工作經(jīng)常會有突發(fā)狀況,比如某個教室臨時故障,某個老師突然請假。這個時候就需要迅速做出反應(yīng),不能慌亂。當(dāng)然,光靠自己一個人的力量是遠遠不夠的,團隊合作很重要。平時多跟同事溝通交流,遇到問題及時反饋,這樣工作效率才能提高。
有時候也會遇到一些棘手的問題,比如某個課程的教材版本更新滯后,直接影響到了教學(xué)效果。這種情況就需要多方協(xié)調(diào),既要跟出版社聯(lián)系催促發(fā)貨,又要安撫任課老師的情緒。說實話,每次處理這類事情都會讓我壓力倍增,但好在最后都能順利解決。
大學(xué)教務(wù)處個人工作總結(jié)精選怎么寫【篇6】 5750字
1.大學(xué)教務(wù)處個人工作總結(jié)范文
在院董事會、黨委、行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,____年院教務(wù)處(含三個二級單位:圖書館、信息中心、實驗中心和一個掛 靠單位:雙創(chuàng)中心)緊緊圍繞規(guī)范教學(xué)管理、迎接教學(xué)評估以及加快轉(zhuǎn)型發(fā)展、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育兩大戰(zhàn)略目標(biāo),兢兢業(yè)業(yè)、積極創(chuàng)新,較好地完成了全年各項目標(biāo)任務(wù),取得了一定的成績。下面,從兩個方面來總結(jié)____年度的工作。
1.規(guī)范日常管理工作、實現(xiàn)教學(xué)平穩(wěn)有序。
1)在教學(xué) 運行方面,完成了兩學(xué)期教材征訂與發(fā)放(283種/360種)、教學(xué)計劃核對、課表編排(435頭/628頭)、工作量統(tǒng)計、公選課(6752人次)、公共課排課(每學(xué)期約20門課程,共40門次,上半年435個課頭,下半年628個課頭,共1063個課頭(含60個爾雅課),教師兩學(xué)期近200人)、重修(9903人次)、教室管理(577人次)、日常教學(xué)調(diào)度(473人次)、班車、餐補統(tǒng)計發(fā)放等工作。
2)在考務(wù)管理方面,完成了兩學(xué)期期中、期末統(tǒng)一考試(上半年考試科目347門次,共1101場次,參加考試55208人次。下半年考試科目550門次,共888場次,參加考試57853人次)。兩次cet考試(13221人次)、兩次ncre考試(7964人次)的考務(wù)組織工作,完成了專升本(413人)、neccs、轉(zhuǎn)專業(yè)、大學(xué)生閱讀大賽等考務(wù)工作。
3)在實踐教學(xué)方面,完成了本年度實驗實習(xí)計劃、經(jīng)費的編制與執(zhí)行工作,完成了20xx屆畢業(yè)設(shè)計(論文)及20xx屆畢業(yè)設(shè)計(論文)的啟動工作。配合培訓(xùn)中心、團委等做好了機房的使用工作。完成了年度實驗室統(tǒng)計工作。啟動了藝術(shù)系展廳、機械系汽車電控、測繪實驗室等新建和擴建工作。完全了全年的學(xué)科競賽管理工作(共立項19項,獲省部級以上獎勵76項目)。
4)在學(xué)籍學(xué)歷管理方面,本年度共完成3239名新生信息采集、核對、制證等工作;完成2838名畢業(yè)生學(xué)歷學(xué)位資格審核、制證、信息注冊等工作;完成了全體在校生轉(zhuǎn)專業(yè)158名、學(xué)籍處理15名、日常休學(xué)16名、退學(xué)26名、復(fù)學(xué)24名、保留學(xué)籍40名等日常工作。協(xié)助財務(wù)處完成了全年欠費學(xué)生處理工作。
5)在信息維護方面,完成了本年度教務(wù)系統(tǒng)中教師、教室、學(xué)生、培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、選課、考務(wù)、成績等教學(xué)信息維護工作,維護維修教務(wù)系統(tǒng)近十次。完成了畢業(yè)設(shè)計系統(tǒng)中教師、學(xué)生、選題、項目進展、檢查、論文定稿等信息維護工作,教務(wù)處網(wǎng)站、圖書館網(wǎng)站、信息中心網(wǎng)站、質(zhì)量工程信息網(wǎng)等信息發(fā)布平臺發(fā)布信息準(zhǔn)確及時,并積極向?qū)W院網(wǎng)站提供新聞信息,通過交互平臺回答學(xué)生及家長提問50多條,全年信息工作準(zhǔn)確及時,對提高管理效率和準(zhǔn)確度起到了較好的作用。協(xié)助有關(guān)單位完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。
6)在制度建設(shè)方面,新制訂修訂了轉(zhuǎn)學(xué)實施辦法、實習(xí)管理辦法、教師外出參加學(xué)術(shù)活動暫行辦法、振興計劃項目管理暫行規(guī)定等10項新制度,教學(xué) 運行和管理進一步規(guī)范。
7)在教學(xué)保障條件建設(shè)方面,本年度共完成新建擴建實驗室4個;圖書館:新進圖書30余萬冊、完成____年度報刊訂閱、簽收管理,以及____年度報刊預(yù)訂;完成過刊合訂8060冊;續(xù)訂中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫、專利數(shù)據(jù)庫;新增鄭蒲港校區(qū)圖書館并開放;信息中心:完成鄭蒲港校區(qū)網(wǎng)絡(luò)一期建設(shè)工作,總完成建設(shè)網(wǎng)絡(luò)信息點位數(shù)3300個左右。完成新老校區(qū)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通工作,做到了新老校區(qū)共用一套信息應(yīng)用系統(tǒng)。完成互聯(lián)網(wǎng)出口的擴容工作,對校內(nèi)網(wǎng)速進行了大幅提速。升級了ftp服務(wù)器,提升了ftp服務(wù)器的工作效率,現(xiàn)服務(wù)器吞吐量可達2gbps每秒。有效的緩解了出口的帶寬。完成校園網(wǎng)全年維護工作。實驗中心:完成了全年的實驗室運行維護工作,保障了實驗開出率100%。
8)在綜合管理方面:完成了全年的預(yù)算執(zhí)行工作,堅持召開專題工作會(全年11次)、教學(xué)例會制度(全年10次),及時形成會議紀要并檢查完成情況,對教學(xué)過程中的問題和要求及時的研究和部署?;I備召開了以“聚焦應(yīng)用內(nèi)涵,改革培養(yǎng)模式”為主題的____年度教學(xué)工作會議。完成了全年的檔案、資產(chǎn)、新聞、考核等工作。
9)在教學(xué)建設(shè)與改革方面:本年度完成了____年3個專業(yè)(通信、地質(zhì)、信管)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評審工作,完成了2個新專業(yè)的申報工作(安全工程、公共藝術(shù))。加強對在建18個省級質(zhì)量項目的檢查和指導(dǎo)工作,新申報獲批了11個省級質(zhì)量工程項目。獲得1項振興計劃新專業(yè)建設(shè)項目(地質(zhì)工程)。組織____年度校級質(zhì)量工程申報和結(jié)題工作,本年度共收到質(zhì)量工程立項申請書37份,結(jié)題申請書18份。繼續(xù)開展青年教師講課競賽等活動,組織實施了學(xué)院14-15學(xué)年預(yù)決賽(33人次)、開展了15-16學(xué)年預(yù)賽工作,組織了6名教師分別參加了應(yīng)用聯(lián)盟青年教師講課競賽活動和安徽省講課競賽。協(xié)助有關(guān)部門做好新教師崗前培訓(xùn)工作。按照學(xué)院要求完成了轉(zhuǎn)設(shè)的材料歸檔工作。
10)在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面:完成了每學(xué)期3次常規(guī)教學(xué)檢查和學(xué)生網(wǎng)上評教工作,與督導(dǎo)組積極聯(lián)系,解決日常教學(xué)工作中的問題。接受并處理了學(xué)生信息員反饋信息數(shù)十條。
2.圍繞戰(zhàn)略目標(biāo)、積極創(chuàng)新工作思路和方法。
1)大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展和應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)工作:制定了十三五學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(草案)、學(xué)院綜合改革方案、應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)申報書等重要文件,總結(jié)了經(jīng)驗,進一步明確了今后的工作的思路。制定了____年度人才培養(yǎng)方案修訂的指導(dǎo)性意見,完成了20xx版人才培養(yǎng)方案的修訂工作。組織各系成立了有行業(yè)企業(yè)專家參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會。配合人力資源部開展了____年度雙能型教師的評選與認定工作。立項建設(shè)了12門應(yīng)用型課程,加大專業(yè)核心課程的建設(shè)與改革力度。推進了3門mooc課程的建設(shè)工作(水電站、材料力學(xué)、大學(xué)計算機基礎(chǔ))等。
2)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有新舉措:完整總結(jié)了前一階段學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的基本情況,制定了____年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍及文化建設(shè)等工作方案,完成了學(xué)院雙創(chuàng)實踐中心的規(guī)劃工作,啟動了雙創(chuàng)實踐中心設(shè)計大賽以及互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等活動。
3)進一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系:頒布了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價實施辦法,搭建了學(xué)院質(zhì)量監(jiān)控與評價的主要框架。建立了教師教學(xué)質(zhì)量評價辦法、學(xué)生教學(xué)信息員、教學(xué)督導(dǎo)工作條例(草案)、期末教學(xué)檢查等新制度,第一次撰寫發(fā)布了本科教學(xué)年度質(zhì)量報告,協(xié)助有關(guān)部門完成了教學(xué)基本狀態(tài)統(tǒng)計工作。
4)拓展了學(xué)科競賽的范圍和受益面:協(xié)助有關(guān)單位組織開展了周力源力學(xué)競賽、互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、江淮杯工業(yè)設(shè)計大賽、美國數(shù)學(xué)建模競賽等若干具有較大影響力的競賽項目,在同類院校中成績名列前茅。優(yōu)化了學(xué)科競賽的組織方式,要求所有立項的競賽活動都在校內(nèi)開展初賽、宣講等活動,進一步擴大了學(xué)科競賽的學(xué)生受益面。
5)嚴格經(jīng)費管理:對振興計劃項目、學(xué)科競賽、學(xué)生實習(xí)、教師外出參加學(xué)術(shù)活動等專項工作嚴格按照預(yù)算和有關(guān)規(guī)定按支出類別、有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進行支出,嚴格了經(jīng)費管理,增大了經(jīng)費的使用效益。
2.大學(xué)教務(wù)處個人工作總結(jié)范文
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教務(wù)處在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞學(xué)校中心工作,繼續(xù)深入實施本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)工作,狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)基本建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)控,努力確保教學(xué)規(guī)范運行,不斷深化教育教學(xué)改革,圓滿完成了各項工作任務(wù),取得了一定的工作成績。
1.教學(xué)建設(shè)精心籌劃,建設(shè)成效碩果累累。
1)、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進。____年,學(xué)校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會,啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學(xué)位教育試點工作?!拔鞑繋煼对盒?chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)”入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),學(xué)?,F(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,位居四川省屬高校第1位。
2)、特色專業(yè)建設(shè)持續(xù)加強。____年,學(xué)校歷史學(xué)、地理科學(xué)、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),經(jīng)濟學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學(xué)3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),并開展了校級特色專業(yè)評選,學(xué)?,F(xiàn)有國家特色專業(yè)9個、四川省特色專業(yè)16個,入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位,全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,全國地方師范大學(xué)第1位。
3)、課程建設(shè)水平不斷提高。____年,學(xué)?!墩Z文課程與教學(xué)論》課程入選國家精品課程,《多元文化教育學(xué)》課程入選國家雙語教學(xué)示范課程,《中國哲學(xué)史》等7門課程入選四川省精品課程,學(xué)校國家精品課程和國家雙語教學(xué)示范課程數(shù)達到4門,四川省精品課程數(shù)達到51門,總數(shù)位居四川省屬高校第1位。
4)、師資隊伍建設(shè)成效明顯。積極培養(yǎng)教學(xué)名 師和教學(xué)團隊。20××年,學(xué)校2位教師被評為四川省教學(xué)名 師、1個團隊入選四川省本科教學(xué)團隊,學(xué)?,F(xiàn)有省級教學(xué)名 師1位,省級教學(xué)團隊5個、國家教學(xué)團隊1個,位居四川省屬高校前茅。
5)、實踐教學(xué)改革取得突破。____年,學(xué)校師范生教學(xué)能力綜合訓(xùn)練中心入選國家實驗教學(xué)示范中心,實現(xiàn)學(xué)校國家實驗教學(xué)示范中心零的突破,該中心也是全國兩家?guī)煼额悓嶒灲虒W(xué)示范之一。
6)、教學(xué)成果更加豐碩。____年,我校在4年一輪的高等教育和普教教學(xué)成果評選中取得歷史成績。在國家教學(xué)成果獎評選中,我校獲得教學(xué)成果二等獎3項,居全國地方大學(xué)第5位、全國師范大學(xué)第5位、全國地方師范大學(xué)第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,填補學(xué)校16年來無獨立完成成果獲教學(xué)成果獎的空白。
在四川省高等教育教學(xué)成果獎評選中,我校獲一等獎8項、二等獎4項,三等獎5項,省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中,我校獲得一等獎2項、二等獎3項,是獲得一等獎的高校,學(xué)校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位,同時,實現(xiàn)學(xué)校在該項評選中一等獎零的突破,充分展示了我校服務(wù)基礎(chǔ)教育的能力。
2.持續(xù)規(guī)范教學(xué)管理,強化質(zhì)量監(jiān)控。
1、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作。
2、組織教學(xué)督導(dǎo)、各教學(xué)單位、全校學(xué)生開展本學(xué)期課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。
3、完成本學(xué)期對文理學(xué)院、成都學(xué)院兩個獨立學(xué)院的學(xué)位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作。
3.重視創(chuàng)新培養(yǎng),以頂崗實習(xí)為抓手,加強實習(xí)、實驗、實訓(xùn)等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理。
1、組織20xx級所有師范專業(yè)選派125名學(xué)生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習(xí),受到教育主管部門、實習(xí)接收單位好評。
2、學(xué)生實踐創(chuàng)新能力不斷增強。在20××年9月舉行的全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20××年11月,第xx屆全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽我校獲四川省二等獎1項,三等獎4項。20××年全國大學(xué)生英語競賽,我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個,獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第xx屆“正保杯”全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,我校參賽學(xué)生獲全國一等獎1項,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加首屆全國高師院?;瘜W(xué)實驗邀請賽一等獎1項,三等獎2項。
4.加大教材開發(fā)、建設(shè)與管理力度,鼓勵多出精品優(yōu)質(zhì)教材。
1)、圓滿完成了20××年秋季教材的征訂(包括臨時補訂)、驗收和發(fā)放工作,確保了教材的質(zhì)量和課前到書,保證了全校教學(xué)工作的順利進行。
2)、進一步完善教材建設(shè)的網(wǎng)上宣傳工作,為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,從而提高教學(xué)質(zhì)量提供了條件。
3)、完成了學(xué)生教材盤點及教材款結(jié)算的相關(guān)工作。
4)、組織各教學(xué)單位初步做好20××年春季教材的選用計劃工作。
5)、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設(shè)為重點,完成了全校20××年度校級規(guī)劃教材的立項工作。
5.精心組織,做好各類考試考務(wù)工作。
從學(xué)校各類考試考生規(guī)模大的實際出發(fā),圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),嚴格管理,組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進行,受到省考辦的好評。
6.立足自主研發(fā),推進教務(wù)管理信息化建設(shè)。
進一步完善了四川師范大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng),教學(xué)計劃管理、成績管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,實習(xí)管理系統(tǒng)研發(fā)進一步,初步實現(xiàn)了資源共享和教務(wù)管理信息化。積極配合有關(guān)部門做好了學(xué)校數(shù)字化校園一期建設(shè)工作。
7.繼續(xù)加強語言文字工作。
1)、我校進一步加強語言文字工作,組織學(xué)生參加首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項,學(xué)校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。
2)、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,組織進行全校學(xué)生普通話測試及比賽工作。做好全校學(xué)生普通話骨干班,少數(shù)民族學(xué)生普通話骨干培訓(xùn)班的組織工作。
3)、組織申報國家語委普通話培訓(xùn)測試科研規(guī)劃課題,并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓(xùn)工作。
8.深化管理模式改革,進一步完善多校區(qū)教學(xué) 運行管理。
多校區(qū)運行給教學(xué)組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題。教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實際困難,進一步加強設(shè)計規(guī)劃,進一步細化強化管理制度的建設(shè)與執(zhí)行,有力地確保了多校區(qū)教學(xué) 運行的規(guī)范有序。
3.大學(xué)教務(wù)處個人工作總結(jié)范文
本學(xué)期,我積極履行教師崗位職責(zé),嚴格遵守各項規(guī)章制度,保質(zhì)保量的完成了自己承擔(dān)的工作任務(wù)?,F(xiàn)將本期工作、學(xué)習(xí)情況簡單小結(jié)如下:
1.思想政治方面
本期,我認真學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵。特別是對xx屆xx全會精神以及國內(nèi)外重大時政、熱點焦點問題的探究和透析,深刻領(lǐng)會基本精神,全面把握時代內(nèi)涵,不斷提高自己的政治覺悟和理論水平,豐富自己的頭腦,全心全意為教育教學(xué)服務(wù)。
2.工作方面
本期我主要負責(zé)高二級的教學(xué)考核、新課改管理及撰寫教務(wù)處工作小結(jié)等工作,工作頭緒繁多,任務(wù)繁重,一直處于忙碌中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和處室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其他同事的配合下,在教研組長、備課組長、班主任的大力支持下,團結(jié)協(xié)作,認真工作,保證了教學(xué)工作的正常開展。
作為一名服務(wù)者,要時刻牢固樹立服務(wù)理念,真誠為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),敬業(yè)愛崗,勤奮踏實,本著服務(wù)老師服務(wù)學(xué)生的宗旨,嚴格要求自己,一絲不茍,任勞任怨。
1)、編排高二級課程表、輔導(dǎo)表,并下發(fā)至班主任及任課教師,在安排中,我盡量堅持以人為本,考慮到有些教師家庭有特殊情況和具體的學(xué)科特點,盡量調(diào)整至每人滿意。
2)、堅守崗位,勤跟勤查,公正考核,及時通報,認真做好教學(xué)考核工作,為教學(xué)管理提供了準(zhǔn)確信息。
3)、積極參與會考宣傳籌備和組織工作,搞好成績統(tǒng)計、查閱,熱忱為每一位考生服務(wù)。
4)、堅持公平公正的原則,認真搞好學(xué)生評議,教案作業(yè)查閱、工作量核算等教師考評工作。
5)、認真做好上接下傳、資料報送等相關(guān)工作,并能及時向?qū)W校反映師生合理化意見和建議。
6)、期末教學(xué)工作收尾工作。收回期初發(fā)的各種表格、登記簿、教師工作總結(jié)及反思等,并裝訂成冊,歸檔備查。匯總、核對、下發(fā)教師的會考獎金、兼課補助、周末補助等各類獎金及補助。
篇6寫作要點55人覺得有用
教務(wù)處的工作總結(jié),說到底就是把自己的工作梳理清楚,把成績和問題都擺出來,給領(lǐng)導(dǎo)一個交代,也給自己一個回顧的機會。寫這種總結(jié),得先把一整年的計劃拿出來看看,對照一下哪些完成了,哪些沒完成。比如說年初定了個目標(biāo),要優(yōu)化教學(xué)流程,那現(xiàn)在就得想想,流程是不是真的優(yōu)化了,有沒有達到預(yù)期的效果。
平時做事情的時候,腦子里最好有個臺賬,大事小事都記下來,不然到年底總結(jié)的時候就容易亂。記得有一次我整理材料,發(fā)現(xiàn)好幾份重要的數(shù)據(jù)報表都沒留底,最后只能靠記憶去補,結(jié)果漏洞百出。所以,日常的工作記錄特別重要,尤其是那些關(guān)鍵節(jié)點上的進展,最好能形成書面的東西。
還有就是,總結(jié)里邊的成績不能吹得太滿,畢竟誰也不是神,不可能事事完美。但也不能太謙虛,把自己干的實事一筆帶過。像我們?nèi)ツ旮愕哪莻€課程改革項目,效果挺明顯的,學(xué)生的反饋也很積極,這就得好好寫出來,讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的努力是有價值的。
書寫注意事項:
關(guān)于問題部分,不能只說表面現(xiàn)象,得深入分析原因。比如說今年考試管理上出了點小狀況,表面上看是監(jiān)考老師臨時請假,但深層次的原因可能是排班制度不夠合理。如果總結(jié)里只是簡單地陳述事實,而不提改進措施,那這份總結(jié)就顯得單薄了。
再就是語言這塊,盡量別用那種官腔十足的大白話。像“加強管理力度”“提高工作效率”這種套話,寫多了反而顯得空洞。可以用具體的事例來支撐觀點,這樣更有說服力。比如提到提高教學(xué)質(zhì)量,就可以舉個例子,說某個班級通過引入新的教學(xué)方法后,學(xué)生成績提升了多少個百分點。
還有個小細節(jié)需要注意,總結(jié)里的數(shù)字最好核實一下,千萬別憑印象亂寫。去年我就因為一時疏忽,把一個數(shù)據(jù)寫錯了,后來被同事發(fā)現(xiàn)了,雖然不是什么大問題,但總覺得挺尷尬的。所以每次寫完總結(jié),最好找個人幫忙校對一下,尤其是涉及到數(shù)據(jù)的部分。
最后一點,總結(jié)的格式也要講究一下,層次分明是個基本要求??梢杂眯?biāo)題來區(qū)分不同的內(nèi)容模塊,比如“主要工作成效”“存在的不足”“改進方向”之類的。不過小標(biāo)題不要太花哨,簡單明了就行,這樣既方便自己組織內(nèi)容,也讓閱讀的人更容易抓住重點。