副班個(gè)人工作總結(jié)怎么寫 【篇1】2850字
時(shí)光苒荏,流光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,剛剛進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了?;厥走@一學(xué)期,來(lái)自不同地方的同學(xué)聚集一個(gè)班集體,形成了一個(gè)友愛的大家庭。
我很高興可以擔(dān)任xx級(jí)x班的副班長(zhǎng),竭盡自己的全力為同學(xué)們服務(wù),也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。
作為副班長(zhǎng),我的工作職責(zé)如下:
1、組織和管理本班的同學(xué),保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行
2、與其他班委密切配合,形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,共同管理班級(jí)
3、及時(shí)向輔導(dǎo)員老師反映班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況
4、完成班長(zhǎng)交給的各項(xiàng)工作,班長(zhǎng)不在時(shí),代理班長(zhǎng)的職責(zé)
這一學(xué)期中,我認(rèn)真的貫徹了這些職責(zé),做到了真正的為同學(xué)服務(wù),加強(qiáng)了同學(xué)和輔導(dǎo)員的溝通。也相信在以后的工作中會(huì)做到更好。
在這一學(xué)期中,我以及其他班委共同開展了一系列的班級(jí)活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、以為同學(xué)服務(wù)為工作原則,在學(xué)期之初,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。
居深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),在大型活動(dòng)中全體配合,在其他活動(dòng)中各司其職,加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
2、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,我時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神,刻苦學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
3、定時(shí)召開班委會(huì)討論安排有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、思想等方面工作。
4、加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力,組織各種健康向上的活動(dòng),并 號(hào)召同學(xué)們積極參加校、院各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,充實(shí)了本班的校園生活。
5、期末來(lái)臨之際,我以其他班委共同召開了期末考試動(dòng)員會(huì),強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間要好好復(fù)習(xí)功課,在考試時(shí)不要緊張粗心,更不能出現(xiàn)作弊情況,并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。
在所有班委和同學(xué)的共同努力下,保證俐這一學(xué)期工作的順利開展,但是仍然有不足之處。希望在下一個(gè)學(xué)期中,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),班班級(jí)工作做到更好。
篇1寫作要點(diǎn)147人覺得有用
寫副班個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候,得先把工作里的事情理清楚。這段時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理,像是考勤,組織活動(dòng)啥的。剛開始的時(shí)候,我以為只要按時(shí)點(diǎn)名就行,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),這事沒那么簡(jiǎn)單。比如有一次點(diǎn)名,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)總是遲到,我就琢磨著是不是有什么特殊情況,結(jié)果一問(wèn)才知道,原來(lái)他們住得遠(yuǎn),公交老是晚點(diǎn)。后來(lái)我就跟學(xué)校反映了一下情況,希望他們能調(diào)整一下公交路線。
再比如說(shuō)組織活動(dòng),一開始我覺得隨便搞個(gè)游戲之類的就行了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)這樣不行。學(xué)生們興趣不一樣,有的喜歡唱歌,有的愛打球,要是搞個(gè)大家都喜歡的活動(dòng),就得多花點(diǎn)心思。于是我就找了幾位同學(xué)商量,最后搞了個(gè)小型運(yùn)動(dòng)會(huì),結(jié)果反響不錯(cuò),大家參與熱情特別高。
另外還有一點(diǎn)需要注意,就是和班主任的溝通。畢竟副班不是班主任,很多事情得提前報(bào)備。記得有一次,我想組織一次校外實(shí)踐活動(dòng),本來(lái)想直接通知學(xué)生報(bào)名,后來(lái)想想不對(duì)勁兒,就先去跟班主任匯報(bào)了,班主任覺得這個(gè)想法挺好,還給了我一些建議,這才順利進(jìn)行下去。
在工作中也難免會(huì)遇到些小狀況。有一次布置教室衛(wèi)生任務(wù),我以為分工明確就沒多說(shuō),結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些區(qū)域沒人打掃。后來(lái)我才意識(shí)到,可能是我在分配任務(wù)時(shí)沒交代清楚具體位置,導(dǎo)致大家以為別人會(huì)負(fù)責(zé)那些地方。從那以后,每次布置任務(wù)我都格外留意,確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)。
記錄也很重要。平時(shí)我都會(huì)記下一些重要的事情,比如誰(shuí)家里有困難需要幫忙,或者誰(shuí)最近情緒不太好。這些信息在關(guān)鍵時(shí)刻能派上用場(chǎng)。比如有個(gè)同學(xué)家境不好,我了解到后就主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校申請(qǐng)助學(xué)金,幫他減輕負(fù)擔(dān)。
大學(xué)副班長(zhǎng)工作個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇2】 1700字
大學(xué)副班長(zhǎng)工作個(gè)人總結(jié)范文
時(shí)光苒荏,流光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年大學(xué)的生活很快就要結(jié)束了。回首這兩年,來(lái)自五湖四海的37位同學(xué)聚集一個(gè)班集體,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我很高興可以擔(dān)任模具0932班的副班長(zhǎng),竭盡全力為同學(xué)們服務(wù),也在實(shí)踐中漸漸地鍛煉了自己的能力,使自己受益匪淺。
身在其職,必盡其務(wù)。作為副班長(zhǎng),我的工作職責(zé)如下:
一、組織和管理本班的同學(xué),保障各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
二、與其他班委密切配合,形成一個(gè)協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體,共同管理班級(jí)。
三、及時(shí)向班主任反映同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想、身體等情況。
四、協(xié)助班長(zhǎng)一起完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作,班長(zhǎng)不在時(shí),代理班長(zhǎng)的職責(zé)。
五、負(fù)責(zé)班級(jí)考勤工作,有必要時(shí)做個(gè)別同學(xué)的思想工作。
六、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
經(jīng)過(guò)將近兩年的管理中,我總結(jié)了,一個(gè)健全的班集理念應(yīng)有以下四個(gè)特征:(1)有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);(2)有健全的組織機(jī)構(gòu)和____,具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);(3)有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;(4)有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。
下面我就談一下我平時(shí)在管理中遇到的問(wèn)題及解決的方案:
一、班級(jí)榮譽(yù)方面:剛步入大學(xué)的大門,對(duì)于班級(jí)的整體活動(dòng)方面,有時(shí)有些同學(xué)是不怎么參與,通過(guò)和他們的談話中,發(fā)現(xiàn)他們有一種心理,那就是他們個(gè)人不求什么榮譽(yù),也不渴望得到什么資助,只要順利畢業(yè)就好。因此他們參加班級(jí)的活動(dòng)的積極性不高,針對(duì)此問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)我們班凝聚力不夠;為了提高班級(jí)的凝聚力,我們多次組織全班去做一些娛樂(lè)性的活動(dòng)。在校外,我們?nèi)ス珗@燒烤,旅游,聚餐,以及班級(jí)與班級(jí)聯(lián)誼。曾強(qiáng)同學(xué)們心與心的交流。在校內(nèi),多次召開有關(guān)凝聚班級(jí)的會(huì)議,常常強(qiáng)調(diào)近期的班級(jí)情況,強(qiáng)調(diào)大家要配合。為爭(zhēng)到本月系里的流動(dòng)獎(jiǎng)杯而奮斗。一起爭(zhēng)取,如拿到流動(dòng)獎(jiǎng)杯,又組織班里出去外面搞一些節(jié)目。經(jīng)過(guò)多次活動(dòng),班級(jí)的共同的榮譽(yù)感在無(wú)形中已得到增強(qiáng),平時(shí)那些低調(diào)的同學(xué)也紛紛參加到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。在上學(xué)期我獲得“先進(jìn)班級(jí)體”的榮譽(yù)。為此,我們感到無(wú)比自豪。
二、班委方面:以為同學(xué)服務(wù)為工作原則,在生活之中,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),監(jiān)督班委在班上的模范帶頭作用,在大型活動(dòng)一起完成,在其他活動(dòng)中各盡其職,加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
三、工作安排方面:剛進(jìn)入大學(xué),班內(nèi)很多同學(xué)感覺生活很無(wú)聊,很枯燥,尤其是對(duì)班級(jí)內(nèi)部活動(dòng)熱情不高,班級(jí)活動(dòng)有時(shí)受到很大困難。大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)都報(bào)有抵觸情緒,有時(shí)需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。后面我們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)主要是:班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題最后我們采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
四、考勤方面:大家都知道,一個(gè)副班長(zhǎng)的工作做起來(lái)確實(shí)不容易,尤其是考勤,你記他曠課,他又對(duì)你有意見。你不記他曠課,在老師那邊又無(wú)法交代。所以作為副班長(zhǎng),時(shí)常我也得罪很多同學(xué)。但是為了班級(jí)體的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,我公事公辦,堅(jiān)決不放過(guò)任何一個(gè)違紀(jì)的同學(xué),我知道如果放過(guò)了某一同學(xué)一次,他可能就會(huì)犯第二次。再加上其他的同學(xué)也可能會(huì)起曉幸心理,下次也同樣的違紀(jì),這樣的違紀(jì)可能會(huì)接二連三的發(fā)生,會(huì)給班級(jí)帶來(lái)不好的影響。因此我寧愿受同學(xué)的一時(shí)埋怨,過(guò)后我會(huì)以好兄弟的態(tài)度和他解釋理由,順便做他的思想工作,當(dāng)然對(duì)于調(diào)皮的同學(xué)不會(huì)在一般的場(chǎng)合就能拷定他,所以要選合適的場(chǎng)合,看他愛好哪方面,比如在酒桌上,以兄弟相稱跟他喝酒聊天,要求他給個(gè)面子,請(qǐng)他配合班里的工作。爭(zhēng)取拿下每一周的全勤分。
由于時(shí)間關(guān)系,在這里我就不依依列取了,以上的工作經(jīng)驗(yàn)如果大家覺得好的可以采納,不好的請(qǐng)見諒。在這里我敢肯定的說(shuō),“經(jīng)驗(yàn)是靠我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)的”。我相信大家也有很多更好的管理模式,也希望大家能提供出來(lái),一起交流,共同分享。相信班級(jí)在我們的管理下,將會(huì)更美好,系里在我們的配合下,將會(huì)更輝煌。
篇2寫作要點(diǎn)247人覺得有用
在大學(xué)里當(dāng)副班長(zhǎng),寫工作總結(jié)的時(shí)候得有點(diǎn)講究。不是簡(jiǎn)單的流水賬,既要體現(xiàn)工作成果,又要展現(xiàn)個(gè)人努力。一開始,得把這段時(shí)間的工作大致說(shuō)一下,比如開了幾次班會(huì),組織了哪些活動(dòng)之類的。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng),要具體到時(shí)間、地點(diǎn)和參與人數(shù),這樣顯得真實(shí)可信。
比如,上個(gè)學(xué)期我們搞了個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月,那時(shí)候每天都要去教室檢查出勤情況,有時(shí)候早上七點(diǎn)就到教室了。后來(lái)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)總是遲到,我就單獨(dú)找他們談了談,結(jié)果效果還不錯(cuò),那個(gè)月咱們班的出勤率提高了不少。這一段寫下來(lái)就比較具體,讓人一看就知道你在認(rèn)真做事。
還有就是,工作中遇到的問(wèn)題也要提一提。像是有一次班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不夠了,當(dāng)時(shí)急得不行,后來(lái)想想辦法,跟輔導(dǎo)員申請(qǐng)了一部分資金才解決。雖然最后事情辦好了,但中間的過(guò)程確實(shí)挺坎坷的。把這些經(jīng)歷寫進(jìn)去,能體現(xiàn)出你的應(yīng)變能力。
不過(guò),光說(shuō)問(wèn)題也不行,還得寫寫你是怎么克服困難的。像我那次為了籌錢,跑遍了幾個(gè)部門,還拉了一些贊助商。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)過(guò)程挺磨人的,有時(shí)候甚至想放棄,但最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。這樣的描述能讓讀者感受到你的毅力,同時(shí)也顯得真實(shí)。
書寫注意事項(xiàng):
工作總結(jié)里還可以加入一些數(shù)據(jù)。比如上學(xué)期咱們班的成績(jī)進(jìn)步了多少個(gè)百分點(diǎn),或者班級(jí)活動(dòng)的參與率是多少。這些數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。當(dāng)然,寫的時(shí)候別忘了加上來(lái)源,不然別人會(huì)質(zhì)疑你說(shuō)的話。
有時(shí)候,寫總結(jié)的時(shí)候容易忽略細(xì)節(jié)。比如,某次活動(dòng)的具體流程,或者某個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行步驟,這些都得交代清楚。要是只說(shuō)做了什么,卻不講怎么做,人家會(huì)覺得你敷衍了事。所以,寫的時(shí)候一定要把過(guò)程寫全了,哪怕有些環(huán)節(jié)看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要。
再者,工作總結(jié)里最好還能提到自己的收獲。像我,當(dāng)副班長(zhǎng)這一年多,學(xué)到的東西可不少。以前總覺得帶人干活就是發(fā)命令就行,現(xiàn)在明白了,要想讓大家配合你,得先學(xué)會(huì)溝通。每次開完班會(huì)后,我都習(xí)慣問(wèn)問(wèn)大家的意見,看看有沒有更好的建議。這樣一來(lái),大家的積極性就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。
不過(guò),有時(shí)候也會(huì)遇到不順利的情況。就像上次有個(gè)同學(xué)對(duì)我的安排不太滿意,背后嘀咕了幾句。我當(dāng)時(shí)特別生氣,想直接找他理論,但轉(zhuǎn)念一想,還是冷靜處理比較好。后來(lái)通過(guò)聊天才知道,原來(lái)他是覺得任務(wù)分配不公平。于是我就重新調(diào)整了一下計(jì)劃,把他的想法也考慮進(jìn)去了。這件事讓我明白,做管理工作不能太情緒化,要學(xué)會(huì)換位思考。
副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1000字
軍訓(xùn)結(jié)束后開展了班委會(huì)選舉工作,在自我推薦并經(jīng)大家同意后,我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大,并希望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級(jí),使班級(jí)成為更具凝聚力的集體。
二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里,并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成,以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo),有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體,它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征:有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);有健全的組織機(jī)構(gòu)和____;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。
一個(gè)良好的班集體,可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn):首先,良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境;其次,良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成,而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來(lái)。
考勤工作雖然遇到很多困難,但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí),積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)??记谌藛T由于比較多,座位分散,點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察,人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退,考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退,在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止??记谑且豁?xiàng)需要很大的耐心的工作,以后必須克服急躁情緒,多與同學(xué)溝通,共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。
另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。
雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過(guò)一學(xué)期的工作,我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問(wèn)題,相信下學(xué)期我的工作能做的更好。
篇3寫作要點(diǎn)212人覺得有用
副班長(zhǎng)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
寫工作總結(jié)是件挺費(fèi)腦子的事,尤其是副班長(zhǎng)這樣既要管事又要顧人的角色。說(shuō)到底,這總結(jié)得能反映出工作里的那些關(guān)鍵點(diǎn),讓大家一看就知道這段時(shí)間干了啥、效果咋樣。但很多人寫總結(jié)的時(shí)候就容易跑偏,要么寫成流水賬,要么光喊口號(hào)不提具體事。
一開始得先把這段時(shí)間的工作情況理清楚,哪些是重點(diǎn)任務(wù),哪些是日?,嵥?。比如說(shuō)組織活動(dòng),搞了幾次集體學(xué)習(xí),每次的主題是什么,參與人數(shù)有多少,大家反應(yīng)怎么樣,這些都是該提到的地方。還有日常管理上的事情,比如班里的紀(jì)律問(wèn)題,你是怎么處理的,有沒有什么特別的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
說(shuō)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這很重要。有時(shí)候事情沒做好,可能是因?yàn)榉椒ú粚?duì)。像上次組織的那次戶外活動(dòng),本來(lái)想讓大家放松一下,結(jié)果因?yàn)閳?chǎng)地選擇不當(dāng)出了點(diǎn)小狀況。當(dāng)時(shí)也沒多想,就隨便找了個(gè)地方,結(jié)果那天風(fēng)特別大,器材都吹散了。后來(lái)想想,下次就得提前考察好場(chǎng)地,最好能多備幾套方案。
還有就是成績(jī)部分,這得實(shí)事求是地寫。不是說(shuō)非要夸大,但也不能藏著掖著。像是最近班里的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,這背后肯定有不少努力,比如加強(qiáng)了早讀監(jiān)督,還組織了幾次模擬考試分析會(huì)。這些措施的效果很明顯,至少?gòu)臄?shù)據(jù)上看,平均分比之前提升了幾個(gè)百分點(diǎn)。
書寫注意事項(xiàng):
跟同事的關(guān)系也很重要。副班長(zhǎng)這個(gè)位置,既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的小助手,還得跟班里的同學(xué)打成一片。如果工作中跟其他班干部配合得不好,那效率肯定受影響。所以總結(jié)里也得提一提這方面的情況,比如定期開個(gè)碰頭會(huì),把各自負(fù)責(zé)的事情交流一下,這樣能避免很多誤會(huì)。
寫總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了,別太啰嗦。有些人寫總結(jié)喜歡堆砌辭藻,看著花哨但沒啥實(shí)際內(nèi)容。其實(shí)只要抓住重點(diǎn),把事情講明白就行。像剛才提到的戶外活動(dòng)問(wèn)題,直接說(shuō)場(chǎng)地選擇不當(dāng)、準(zhǔn)備工作不足,然后給出改進(jìn)措施,這就夠了。
還有個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,時(shí)間線得搞清楚。別把上半年發(fā)生的事放到下半年的總結(jié)里,這樣容易讓人覺得你不靠譜。最好是按照事情發(fā)生的順序來(lái)寫,或者按類別分類,比如學(xué)習(xí)類、活動(dòng)類、管理類,這樣看起來(lái)?xiàng)l理更清晰。
副班主任敬崗愛業(yè)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫【篇4】 700字
本人思想上進(jìn),敬崗愛業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)安排。這一學(xué)年主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)、兼任 “健教課”、“品德與生活課”和一(2)班的副班主任。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,我與同事團(tuán)結(jié)協(xié)助,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)具體總結(jié)如下:
教學(xué)工作
在教學(xué)上,我根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)、新課標(biāo)和教材及學(xué)生實(shí)際情況,制訂教學(xué)計(jì)劃,以保證工作順利開展。課前,我都要認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材。精心備課,同時(shí)注意備學(xué)生、研究適合新教材的教法和 學(xué)法,為了更好開展教學(xué)活動(dòng),自制教具,在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情景,不斷摸索、嘗試。對(duì)學(xué)生因材施教,注意培養(yǎng)尖子生。參與學(xué)困生課題研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),并做好案例分析等工作。獨(dú)立撰寫了一篇題為《談小學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)“空間與圖形”出錯(cuò)的原因及矯正策略》,獲廣州市二等獎(jiǎng)。
積極參加校內(nèi)、外教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí),吸收相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身教學(xué)水平。另外,我利用網(wǎng)絡(luò)資源,各類教育書籍雜志,了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓了教學(xué)視野和思維。
通過(guò)師徒結(jié)對(duì)子,培養(yǎng)青年教師,并向他們學(xué)習(xí)現(xiàn)代的教學(xué)手段。使我們共同進(jìn)步,共同提高。
做好教育工作。
能協(xié)助班主任做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。注意抓好常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極與家長(zhǎng)溝通、配合,共同研究教育學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。我還注意利用活動(dòng)教育學(xué)生,以點(diǎn)帶面。例如,通過(guò)拔河比賽教育學(xué)生要團(tuán)結(jié),通過(guò)組織游戲活動(dòng)加強(qiáng)守紀(jì)教育,等等。
另外,我兼任學(xué)校圖書管理員,做好圖書管理工作。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在工作中,難免有缺點(diǎn),在教學(xué)方法和教育水平還需不斷的提高。今后,我會(huì)更努力去學(xué)習(xí)、探索、嘗試。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),相信進(jìn)步會(huì)更大。
篇4寫作要點(diǎn)129人覺得有用
副班主任敬崗愛業(yè)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻挺費(fèi)腦子。尤其是當(dāng)副班主任,這工作雜七雜八的事情不少,要想把一年的工作理清楚,還得寫得條理分明,不是件簡(jiǎn)單的事。
一開始,得把工作分類別來(lái)整理。比如,日常管理這一塊,學(xué)生紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、活動(dòng)參與情況,這些都得記下來(lái)。平時(shí)可能沒太留意,現(xiàn)在回頭一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)做了這么多事情。不過(guò)有些細(xì)節(jié)容易忘掉,像某次班會(huì)的主題,當(dāng)時(shí)講得頭頭是道,現(xiàn)在寫總結(jié)時(shí)卻想不起來(lái)具體說(shuō)了什么,只能靠印象去補(bǔ)全。
教學(xué)配合方面也得好好寫。跟班主任一起搞活動(dòng),或者協(xié)助組織一些競(jìng)賽之類的,這些都是分內(nèi)事。記得那次學(xué)校搞朗誦比賽,我們倆分工明確,我負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生選稿子,她負(fù)責(zé)排練隊(duì)形。結(jié)果那天比賽,孩子們表現(xiàn)特別好,還拿了獎(jiǎng)。這件事雖然不大,但挺值得提一下。
還有跟家長(zhǎng)溝通的部分也很重要。這一年里,開過(guò)幾次家長(zhǎng)會(huì),每次都有新體會(huì)。有些家長(zhǎng)特別配合,有些則比較難纏。比如說(shuō)有個(gè)家長(zhǎng)老覺得孩子成績(jī)下降是因?yàn)槔蠋熃痰貌缓?,交流了好幾次才緩和過(guò)來(lái)。這樣的事情多了,總結(jié)時(shí)就得好好反思,看看自己在溝通技巧上是不是還有不足的地方。
至于個(gè)人成長(zhǎng),這個(gè)也不能忽略。作為副班主任,不僅要把工作做好,還得不斷提升自己。這一年里參加了幾次培訓(xùn),學(xué)了不少新東西。比如學(xué)會(huì)用新的方法處理班級(jí)沖突,比以前那種直接批評(píng)的方式有效多了。不過(guò)也有不太順利的時(shí)候,像嘗試一種新管理模式,結(jié)果效果一般,這也算是一次教訓(xùn)吧。
寫總結(jié)時(shí),最好能帶上點(diǎn)數(shù)字,顯得更具體些。像全年總共開了多少次班會(huì),組織了多少次課外活動(dòng),這些都可以列出來(lái)。這樣不僅能給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)直觀的印象,自己看著也覺得挺有成就感。
小編友情提醒:
別忘了加上一點(diǎn)展望。新的一年里打算怎么做,目標(biāo)是什么,這都是總結(jié)里該有的內(nèi)容。比如希望下學(xué)期能把班級(jí)文化建設(shè)得更好,或者加強(qiáng)家校聯(lián)系,爭(zhēng)取更多家長(zhǎng)的支持。
大學(xué)副班主任個(gè)人年底總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇5】 1850字
時(shí)光飛逝,歲月如梭,不知不覺間一個(gè)學(xué)期的時(shí)光即將過(guò)去,回顧這學(xué)期來(lái)的工作歷程,可謂是喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣皆有之。走進(jìn)汽車1113班,面對(duì)40多人的班級(jí),我一籌莫展,卻有許多困惑——從高中進(jìn)入大學(xué)后,他們會(huì)面臨許多不適:學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變,生活方式的改變,師生交流方式的改變,接觸社會(huì)的面更廣,自身的成長(zhǎng)帶來(lái)的困惑??鑒于此,我深感肩上的擔(dān)子重如千斤。
幸好,我有優(yōu)秀的班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持,在這一學(xué)期的工作中他們給了我很大的幫助與鼓勵(lì),更重要的是他們對(duì)我的信任讓我感激。這一學(xué)年我積極配合老師做好班級(jí)工作,在老師和院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在思想、工作等各方面都取得了一定的進(jìn)步。具體說(shuō)來(lái),這一學(xué)期作為副班主任的我主要致力于以下的工作:
1、積極配合班主任開展班級(jí)中的各項(xiàng)工作,并能協(xié)助班主任處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。在開學(xué)之初,我和王老師就走進(jìn)汽車1113班了解班級(jí)情況,不久我就在班上召開了一次班會(huì),經(jīng)過(guò)各班委和同學(xué)們的交流,總結(jié)出了班級(jí)存在的問(wèn)題,并很好的解決了發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。平時(shí),積極配合班主任做好班級(jí)的管理工作,了解班級(jí)里的大小事情,主動(dòng)關(guān)心每一位同學(xué),靈活處理一些突發(fā)事件。
2、關(guān)心同學(xué)的生活、思想等狀況。對(duì)于學(xué)生個(gè)人,我時(shí)常走訪宿舍,找他們談話聊天,了解他們的苦惱,詢問(wèn)生活、學(xué)習(xí)、工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,并積極提供一些好的建議供他們參考,不斷鼓勵(lì)他們,使他們樹立起解決困難的信心!同時(shí),還檢查宿舍安全,不斷地提醒他們要注意宿舍安全及個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)的安全意識(shí)。此外,還向同學(xué)們介紹一些關(guān)于黨的知識(shí),樹立正確的政治觀,向他們宣揚(yáng)黨的理念,鼓勵(lì)大家向黨組織靠攏。因此,在上學(xué)期到本學(xué)期五月份的時(shí)候我們班就有過(guò)半的同學(xué)向黨組織遞交了申請(qǐng)書,現(xiàn)在已有7名同學(xué)已經(jīng)通過(guò)考試正在接受黨課培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。這一點(diǎn)首先就從班委抓起,班委在組建之初,大家彼此間溝通較少,在工作中協(xié)作的不是很理想。因此我要求班委之間加強(qiáng)交流,此后班委的工作開展起來(lái)就有了一定的成效。其次,是班級(jí)凝聚力的建設(shè),為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,在五月份我發(fā)動(dòng)同學(xué)們搞了一些活動(dòng),主要是到百花公園做青協(xié)活動(dòng)、組織全班同學(xué)外出聚餐、全班同學(xué)在教室組織了一次以班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們彼此間的了解,促進(jìn)了交流。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度也很積極,在我們班的遲到、缺席等現(xiàn)象明顯減少。
4、發(fā)現(xiàn)和關(guān)心班級(jí)中的弱勢(shì)群體及思想極端的同學(xué),對(duì)他們我給與了更多的關(guān)注,經(jīng)常找他們聊天了解思想狀況并給予疏導(dǎo)。同時(shí)也發(fā)動(dòng)班委及班級(jí)中的其他同學(xué)也經(jīng)常關(guān)心他們,讓他們感受到集體的關(guān)愛。
5、極力倡導(dǎo)一種健康積極向上的生活方式。在與他們接觸多了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的生活中存在許多問(wèn)題,比如打游戲問(wèn)題、寢室同學(xué)難相處問(wèn)題、借錢提前消費(fèi)等問(wèn)題。大衛(wèi).休莫有句名言“習(xí)慣是人類生活的偉大向?qū)А?,因此,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,幫助和引導(dǎo)同學(xué)們形成良好的習(xí)慣是我工作的重點(diǎn)。
6、在班級(jí)中營(yíng)造一種民主氛圍,讓全體同學(xué)積極參與管理,調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由我們管理向?qū)W生管理的過(guò)渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。在班級(jí)的各種活動(dòng)中我都只是發(fā)揮著一個(gè)引導(dǎo)者的作用,真正的活動(dòng)開展全部由同學(xué)們策劃、組織、安排。這就很好的鍛煉了他們的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。
在本學(xué)期的管理工作中,我也參加了班級(jí)的各種選舉活動(dòng),比如班委改選活動(dòng),貧特困生選舉活動(dòng)等,通過(guò)這些活動(dòng),使我對(duì)汽車1113班的同學(xué)有了更深的了解,也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加融洽,這讓我非常欣慰。
本學(xué)期就要結(jié)束了,我的副班主任的生涯也就意味著走向盡頭。再回首,有許多依依不舍,有許多留戀,在過(guò)去有太多值得我感動(dòng)和感激的地方。在我做副班主任的同時(shí),不斷地感受到班主任王老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的投入和對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。他們的這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷影響著我,讓我感受到作為一名副班主任的榮幸和快樂(lè),同時(shí)也影響著我以后對(duì)工作的態(tài)度,他們是值得我學(xué)習(xí)的。以后我就不再是他們的副班主任了,但在這兒依然有我可愛的同學(xué)們,雖然我們即將離去,但這個(gè)班級(jí)、這個(gè)大集體永遠(yuǎn)在我的心中!
最后,我想感學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,讓我擔(dān)任了一學(xué)期的副班主任,是你們的信任讓我的步伐走的更堅(jiān)定!感謝班主任對(duì)我工作的支持與鼓勵(lì),是你讓我走得更穩(wěn)!感謝班級(jí)中可愛的同學(xué)們,在這一年與你們朝夕相處的日子里,我感受到了在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信!
篇5寫作要點(diǎn)229人覺得有用
大學(xué)副班主任在年底寫總結(jié)報(bào)告時(shí),需要結(jié)合自身的工作情況和學(xué)生表現(xiàn)來(lái)梳理一年來(lái)的成績(jī)和不足。這類總結(jié)不是簡(jiǎn)單的流水賬,而是一個(gè)反思和規(guī)劃的過(guò)程。報(bào)告應(yīng)該包含日常管理工作的重點(diǎn)、學(xué)生活動(dòng)組織的情況以及與同事合作的體會(huì)。
在寫總結(jié)時(shí),先回顧一下全年的主要工作。比如說(shuō)班級(jí)的整體進(jìn)步情況,有沒有完成年初設(shè)定的目標(biāo)。像我們班今年在學(xué)風(fēng)建設(shè)上就做得不錯(cuò),大家的學(xué)習(xí)積極性提高了不少,這和平時(shí)多鼓勵(lì)大家參加競(jìng)賽活動(dòng)有很大關(guān)系。當(dāng)然,過(guò)程中也遇到一些小麻煩,比如有個(gè)別同學(xué)對(duì)集體活動(dòng)不太積極,后來(lái)通過(guò)個(gè)別談話才慢慢改善過(guò)來(lái)。
還有就是學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),作為副班主任得時(shí)刻關(guān)注。像我注意到有幾個(gè)同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件不太好,心理壓力較大,我就主動(dòng)找他們談心,幫助他們申請(qǐng)助學(xué)金,還鼓勵(lì)他們多參與校內(nèi)的勤工儉學(xué)項(xiàng)目。結(jié)果這些同學(xué)不僅緩解了經(jīng)濟(jì)困難,還變得更加開朗自信了。
書寫注意事項(xiàng):
副班主任還需要協(xié)調(diào)好和班主任以及其他老師的溝通。比如在處理突發(fā)事件的時(shí)候,就要及時(shí)向班主任匯報(bào)情況,共同商量解決辦法。像去年有個(gè)學(xué)生突發(fā)疾病住院,我和班主任第一時(shí)間趕到醫(yī)院,聯(lián)系家長(zhǎng)并妥善安排后續(xù)課程補(bǔ)習(xí),確保學(xué)生沒有落下太多學(xué)業(yè)。
寫總結(jié)的時(shí)候也要適當(dāng)提到自己的不足之處。比如有時(shí)候因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重,和學(xué)生的個(gè)別交流還不夠深入,這個(gè)就需要在下一年改進(jìn)。再比如在組織活動(dòng)時(shí),由于時(shí)間安排上的沖突,有些計(jì)劃好的活動(dòng)沒能如期開展,這也是需要吸取教訓(xùn)的地方。
小編友情提醒:
總結(jié)報(bào)告最好能提出下一年的工作目標(biāo)。比如希望進(jìn)一步提升班級(jí)的凝聚力,繼續(xù)優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè),同時(shí)也想多學(xué)習(xí)一些新的管理方法,讓自己在工作中更加得心應(yīng)手。這樣一份總結(jié)既是對(duì)過(guò)去工作的回顧,也是對(duì)未來(lái)工作的展望,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展。
最新大學(xué)生副班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇6】 3150字
篇1:大學(xué)副班長(zhǎng)工作總結(jié)
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,作為一名班委來(lái)說(shuō),有著很多感慨。將是大二的學(xué)生。在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo),在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間,也顯得更加成熟,想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)年中,我們政務(wù)學(xué)院10行本班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。班委們對(duì)此感到很開心,很快樂(lè)。作為副班長(zhǎng),我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一年的工作,找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通,力爭(zhēng)得到更好的改善。 一名班委,應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé),這是做好工作的前提。副班長(zhǎng)的職責(zé)是:
1、作好班級(jí)一周小結(jié)、一月匯報(bào)和學(xué)期工作總結(jié)。
2、負(fù)責(zé)管理課堂紀(jì)律狀況,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)匯報(bào)。
3、負(fù)責(zé)出勤的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和缺勤的工作。
6、協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。
7、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)
在這年的工作過(guò)程中,我認(rèn)真履行自己的職責(zé),積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。
但是,在大一一年的工作中,我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒帯?/p>
1、 同學(xué)們積極參與文體活動(dòng),有公假的同學(xué)很多,導(dǎo)致有個(gè)別同學(xué)渾水摸魚,不去早讀晚修,導(dǎo)致有一段時(shí)間班級(jí)考勤有點(diǎn)差,不過(guò)經(jīng)過(guò)我和另外一個(gè)副班跟同學(xué)們的溝通后,情況有所好轉(zhuǎn);
2、 有些課程任課老師對(duì)于考勤沒有捉得那么嚴(yán),一些同學(xué)就鉆小空子,不來(lái)上課;
3、 早讀問(wèn)題,可能大家以前都以為大學(xué)不用早讀晚修了吧,不重視早讀,讀書讀得很少聲,或者不讀,甚至睡覺。
在新的一年里,我們會(huì)去掉工作中的不足,對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用,完成每個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師的監(jiān)督。
針對(duì)以上問(wèn)題,在接下來(lái)的日子里,我們班委會(huì)跟住這些問(wèn)題,對(duì)癥下藥。
1、 不允許渾水摸魚的情況存在,若有發(fā)現(xiàn),先做思想工作,不行的話就交給輔導(dǎo)員處理;
2、 即使老師不考勤,副班每節(jié)課都要做好考勤工作;
3、 有班委帶頭,大聲讀書,督促舍長(zhǎng)早上叫醒舍員,避免遲到。
當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡,我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香,一個(gè)暖暖的名字就要溢滿胸膛。作為副班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自己的能力,豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足,作好與大家的溝通,配合班長(zhǎng)的工作,監(jiān)督其它班委的工作,盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好!
篇2:大學(xué)副班長(zhǎng)工作總結(jié)
軍訓(xùn)結(jié)束后開展了班委會(huì)選舉工作,在自我推薦并經(jīng)大家同意后,我光榮的擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職務(wù)。我深感自己責(zé)任重大,并希望通過(guò)自身努力工作來(lái)服務(wù)班級(jí),使班級(jí)成為更具凝聚力的集體。/r/n
二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里,并不等于就是一個(gè)班集體。班集 體是由整個(gè)班級(jí)組成,以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo),有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體,它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征:有共同的目的,共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng);有健全的組織機(jī)構(gòu)和____;具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng);有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律;具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。/r/n
一個(gè)良好的班集體,可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn):首先,良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境;其次,良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件;再次,班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成,而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來(lái)。/r/n
考勤工作雖然遇到很多困難,但通過(guò)自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí),積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)??记谌藛T由于比較多,座位分散,點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察,人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退,考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退,在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止??记谑且豁?xiàng)需要很大的耐心的工作,以后必須克服急躁情緒,多與同學(xué)溝通,共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情,減少曠課的發(fā)生。/r/n
另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定,開展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂(lè)觀的問(wèn)題就是:大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問(wèn)題我想采取的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪流:即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中,我們鼓掌歡迎,但是如果自愿者數(shù)量不足,那采取分組輪流制:即按學(xué)號(hào)或者其他方式,輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)。/r/n
雖然工作還有很多不盡如人意的地方,但通過(guò)一學(xué)期的工作,我感到同學(xué)們都有很高的積極性配合我的工作,沒有解決不了的問(wèn)題,相信下學(xué)期我的工作能做的更好/r/n
篇3:大學(xué)副班長(zhǎng)工作總結(jié)
時(shí)光苒荏,春去冬來(lái),轉(zhuǎn)眼我們就成為了大二的老生?;仡櫞笠怀鮼?lái)的時(shí)候,我還是一片懵懂,帶著對(duì)大學(xué)的憧憬,對(duì)新的環(huán)境的期待開始了我的大學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去,在大二上學(xué)期時(shí)我擔(dān)任了我們10園林1班的副班長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)并努力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)。任職的這一個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多的東西,也著實(shí)地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時(shí)候不能太放開地去做,但是在其他班委特別是班長(zhǎng)和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內(nèi)容,可以更好地開展工作了。/r/n
一 嚴(yán)格自律,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)/r/n
對(duì)于副班長(zhǎng)而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴(yán)格對(duì)待的事情。特別是在上任后不久就是學(xué)風(fēng)建設(shè)月,今年學(xué)校特別地嚴(yán)抓上課考勤,考試作弊情況,輔導(dǎo)員也特別給我們負(fù)責(zé)考勤的副班開了幾次會(huì)議,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)上課考勤狀況。也更改了對(duì)于考勤的規(guī)定,制定了更加嚴(yán)格的規(guī)章制度。為此,我們召開了班會(huì)強(qiáng)調(diào)了出勤率及班風(fēng)的問(wèn)題。在接下來(lái)的日子里,雖然也有曠課的同學(xué),但總體來(lái)說(shuō)大家都盡量按時(shí)上課下課。對(duì)于那些曠課的同學(xué),我也一一到他們的宿舍中去了解他們是為了什么原因而曠課,根據(jù)個(gè)人的情況而做出不同的應(yīng)對(duì)方法。果然,在此之后這些同學(xué)也能做到基本不曠課了。/r/n
二 勤奮進(jìn)取,烘托良好的學(xué)風(fēng)/r/n
作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的本分。大二,也是考四級(jí)的時(shí)候了。同學(xué)們都忙于復(fù)習(xí)四級(jí)或其他專業(yè)知識(shí),大家相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,作為負(fù)責(zé)創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的副班長(zhǎng),我非常高興見到這學(xué)風(fēng)大盛的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)年度的社會(huì)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)與三好學(xué)生獎(jiǎng)也進(jìn)行了如火如荼的評(píng)選。而每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)和單科成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)也由老師評(píng)了出來(lái)。不過(guò)可惜的是,學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)一直都是同樣的五位女生獲得。相對(duì)于學(xué)業(yè)優(yōu)勝獎(jiǎng)的不變,單科成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)涌現(xiàn)出了許多的新面孔,證明我班的同學(xué)一直在努力的學(xué)習(xí)。/r/n
三 誠(chéng)信為人 監(jiān)守誠(chéng)信/r/n
每次到了考試周的時(shí)候,總要提到考風(fēng)考紀(jì)問(wèn)題。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我與同學(xué)們開誠(chéng)布公的談了話,表達(dá)了希望大家能遵守考試紀(jì)律,做誠(chéng)信之人。我本人也以身作則,堅(jiān)決拒絕作弊行為。/r/n
班風(fēng),是一個(gè)班級(jí)集體通過(guò)長(zhǎng)期的交往、交互活動(dòng)所形成的學(xué)習(xí)生活風(fēng)氣,是集體榮譽(yù)感、道德觀、價(jià)值觀等諸多因素的綜合體現(xiàn),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活、成長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)過(guò)程。在我班班級(jí)班風(fēng)建設(shè)的道路中,我班學(xué)生具有集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)互助,大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧現(xiàn)象,但在班委與同學(xué)的齊心協(xié)力下,我們努力做到了最好,并獲得了這次學(xué)風(fēng)建設(shè)月的先進(jìn)班級(jí)。
篇6寫作要點(diǎn)58人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份大學(xué)生副班長(zhǎng)個(gè)人總結(jié),我覺得可以從幾個(gè)方面入手。既然是總結(jié),那得先把這段時(shí)間的工作情況梳理清楚,哪些事情做得比較好,哪些地方還有不足,都要有個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。
首先,開頭部分得有點(diǎn)兒分量,不是那種虛頭巴腦的話,而是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。比如,你可以簡(jiǎn)明扼要地介紹一下自己擔(dān)任副班長(zhǎng)以來(lái)的主要職責(zé)是什么,這段時(shí)間內(nèi)參與了哪些重要的班級(jí)事務(wù)。這部分不用太復(fù)雜,但得讓別人一眼就能看出你干了些什么。
接下來(lái)就是重頭戲了——具體的工作成果和存在的問(wèn)題。這部分需要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō),不能光說(shuō)好話。比如組織過(guò)什么活動(dòng),活動(dòng)的效果怎么樣,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo);再比如協(xié)助班長(zhǎng)管理班級(jí)日常事務(wù)時(shí)遇到的一些困難,是怎么克服的。這里要注意的是,描述問(wèn)題的時(shí)候別太消極,重點(diǎn)在于提出解決方案,這樣顯得積極向上。
還有就是個(gè)人的成長(zhǎng)體會(huì)。作為副班長(zhǎng),肯定會(huì)在工作中學(xué)到不少東西,這些收獲也值得提一提??梢哉?wù)勍ㄟ^(guò)這次經(jīng)歷提升了哪些能力,比如溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)等等。不過(guò),這里說(shuō)的能力提升最好跟工作內(nèi)容掛鉤,別扯得太遠(yuǎn)。
小編友情提醒:
對(duì)未來(lái)的工作做一個(gè)展望吧??梢韵胂虢酉聛?lái)有什么計(jì)劃,怎樣進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作方式,更好地為班級(jí)服務(wù)。這一步其實(shí)很重要,因?yàn)樗w現(xiàn)了你的責(zé)任心和進(jìn)取心。
寫總結(jié)的時(shí)候,記得語(yǔ)言要樸實(shí),態(tài)度要誠(chéng)懇。當(dāng)然,要是能用上一些專業(yè)點(diǎn)的詞匯就更好了,比如“資源整合”“協(xié)同效應(yīng)”之類的,能讓文章看起來(lái)更有深度。不過(guò)有時(shí)候可能也會(huì)不小心用錯(cuò)詞,比如把“資源整合”寫成“資源調(diào)整”,雖然差別不大,但還是希望別人能理解你的意思。
書寫注意事項(xiàng):
格式也很關(guān)鍵。標(biāo)題要醒目,正文段落要分明,必要的時(shí)候還可以加上小標(biāo)題,這樣閱讀起來(lái)會(huì)方便很多。要是覺得手寫起來(lái)麻煩,也可以用電腦打出來(lái),但要注意排版整潔,字體大小適中,別搞得密密麻麻的,看著費(fèi)勁。