關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫 【篇1】3000字
關(guān)于醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)
江蘇大學(xué) 工商管理學(xué)院醫(yī)療保險(xiǎn)專業(yè) 黃河 2個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想在人們解放軍359醫(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責(zé)任重?fù)?dān)，但是正式醫(yī)生的工作我們都和醫(yī)生們共同經(jīng)歷。這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在是很少。
在這2個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，總結(jié)報(bào)告只能用書面的形式匯報(bào)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)的具體方面，但是卻很難表達(dá)出我們?cè)卺t(yī)院實(shí)習(xí)那又激動(dòng)又緊張又興奮的心情。至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也感謝江蘇大學(xué)給我們這次實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。
回想剛來實(shí)習(xí)的時(shí)候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時(shí)候，我和俞良，王琳娜，王佳音同學(xué)被分到了內(nèi)科門診，于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)生活，帶我們的老師是周家合老師，一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生,他跟我們的年齡差不多大。所以比較談的來。我們?cè)趦?nèi)科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒，結(jié)合我們?cè)跁旧蠈W(xué)到的知識(shí)，使我們對(duì)這個(gè)病更深一層的了解。在工作之余，周老師跟我們暢談世界杯，又為實(shí)習(xí)相對(duì)枯燥的工作增添了幾分趣味。 在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度。盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。
在內(nèi)科病房的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也是很有意義的。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)踐和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。在病房我們接觸了護(hù)士們的工作環(huán)境。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)踐，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德
在病房實(shí)踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時(shí)8點(diǎn)交接班還沒開始，我跟著護(hù)士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了8點(diǎn)鐘，醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班，值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始
查房，我也跟著他們，認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征，有時(shí)還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時(shí)，護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療，護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房，檢查是否有異常情況出現(xiàn)。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個(gè)討論會(huì)，我也靜靜的來到那里，認(rèn)真的聽他們的討論，并把要點(diǎn)都記了下來。不知不覺就已經(jīng)到了下班的時(shí)間了?；氐剿奚幔铱偨Y(jié)了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過的很充實(shí)!
我們每天早上都跟著老師或者科室主任查房，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。有個(gè)得了肺癌的老太，80多了吧，在床上大小便失禁，到病房里面就是騷臭味，主任私下對(duì)我們說活不過1一個(gè)月了，這也就是人間的悲劇吧，但是誰也不能阻止死亡的到來。我們還接觸了糖尿病的病人，他的糖尿病導(dǎo)致神經(jīng)麻痹，腹部的皮膚疼痛，他老是跟醫(yī)生說自己早上能吃好多東西，幾個(gè)包子，幾塊大餅。他的意思是告訴醫(yī)生自己能吃飯很健康，其實(shí)呢這正是糖尿病的臨床表現(xiàn)，三多一少啊。由于科室里面女護(hù)士居多，有時(shí)候搬動(dòng)病人去樓下做檢查，女護(hù)士做的都很吃力，我們男生就接了這方面的活，幫助一些腿腳不好使的病人去二樓做彩超檢查。我值班的時(shí)候，來了個(gè)民工小伙子，挺精壯的，30歲左右，來了說自己胸悶，呼吸困難。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是氣胸。肺壓縮已經(jīng)到了85%。據(jù)他所說，干活時(shí)候一用力，感覺胸部什么組織器官撕裂感，然后就感到胸悶了，主任醫(yī)生立刻給他做了x胸片，然后給他做了胸腔閉式引流。所有操作都是使用消過毒的干凈衛(wèi)生的器具做的，他反復(fù)告誡醫(yī)生護(hù)士要注意感染，防止膿氣胸的發(fā)生。
接下來的兩周我們?cè)诟尾】茖?shí)習(xí)，肝病科位于359醫(yī)院的后面，處在一個(gè)很安靜的場(chǎng)所，方便病人休息，肝病科主要都是住院部，醫(yī)生讓我們幫忙做做日常的小事情。不過做的事情雖小，意義重大。讓我們一開始就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)生的神圣和務(wù)實(shí)性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原則，才能更好地維護(hù)“白衣天使”的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。
在359醫(yī)院實(shí)習(xí)的過程中還有一個(gè)小插曲，我的口腔下唇里面長(zhǎng)了個(gè)粘液囊腫，在內(nèi)科見習(xí)時(shí)候隨口問了問周家合老師，本以為沒什么事情，和口腔潰瘍之類的小病差不多的。沒想到周老師很吃驚的問我長(zhǎng)了多久了，讓我去口腔科做個(gè)檢查，雖然基本不可能是腫瘤，但是還是去檢查檢查為好，最好盡早把它手術(shù)做掉。我就在同學(xué)的陪同下來到了359的口腔科，在那里得知原來是口腔粘液囊腫，沒什么大礙，最好手術(shù)做掉。第二天我就決定了在那邊做手術(shù)，在359 醫(yī)院我既做了醫(yī)生，又做了病人，可謂全方位的適應(yīng)了醫(yī)院啊。然后我們?nèi)チ斯强坪屯饪茖?shí)習(xí)，看了不少手術(shù)，收獲也很多，最起碼敢看到血肉模糊的畫面了。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干
短短一個(gè)月的時(shí)間與老師建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)各科辦公室，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份安慰；少了一份擔(dān)心，多了一份真誠(chéng)！在這里，我不僅真正學(xué)到了知識(shí)，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作！??
感謝學(xué)校和359醫(yī)院給我們這次寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我覺得這次實(shí)踐對(duì)我們醫(yī)保專業(yè)的學(xué)生是必不可少的，因?yàn)樗粌H可以提高我們的專業(yè)水平和技能，同時(shí)也能提高我們的社會(huì)交際能力，為我們以后能更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)。
篇1寫作要點(diǎn)114人覺得有用
實(shí)習(xí)總結(jié)其實(shí)是個(gè)挺重要的東西，很多剛?cè)胄械尼t(yī)護(hù)朋友都得寫。不是單純的流水賬，得有專業(yè)性，要能體現(xiàn)你的成長(zhǎng)。開頭部分，最好先把實(shí)習(xí)的整體情況說一下，比如你在哪個(gè)科室，干了哪些事，別光列清單，得有點(diǎn)概括性的描述。
比如，我在內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，主要負(fù)責(zé)日常查房、記錄病歷，還參與了幾臺(tái)小型手術(shù)。這些工作讓我對(duì)基礎(chǔ)診療流程有了更深的理解。這部分內(nèi)容不能太籠統(tǒng)，要具體點(diǎn)，這樣顯得真實(shí)。要是能提到一些具體的病例就更好了，這能展示你的專業(yè)能力。
總結(jié)的時(shí)候千萬別忽略自己的不足。像是剛開始接觸病人時(shí)不太會(huì)溝通，后來通過觀察老醫(yī)生的做法慢慢改進(jìn)了。這點(diǎn)很重要，因?yàn)槟茏岊I(lǐng)導(dǎo)看到你的反思能力。當(dāng)然，反思不能太消極，得帶點(diǎn)正能量，像“經(jīng)過努力克服了困難”之類的說法。
說到溝通技巧，我覺得特別關(guān)鍵。有一次我跟一個(gè)患者家屬解釋病情，因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分，結(jié)果人家聽得一頭霧水。事后我專門請(qǐng)教了帶教老師，才知道原來需要用更通俗的語(yǔ)言去表達(dá)復(fù)雜的醫(yī)學(xué)概念。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到理論和實(shí)踐之間確實(shí)存在差距。
書寫注意事項(xiàng)：
實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識(shí)一定要結(jié)合實(shí)際案例來講。像我在急診科實(shí)習(xí)時(shí)，遇到過一個(gè)急性闌尾炎患者，當(dāng)時(shí)我就用學(xué)過的急救知識(shí)協(xié)助處理，最后效果還不錯(cuò)。這種例子不僅能證明你的學(xué)習(xí)成果，還能展現(xiàn)你的動(dòng)手能力。
不過有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)也會(huì)遇到一些麻煩，比如想不起某些細(xì)節(jié)，或者不確定該怎么組織語(yǔ)言。這時(shí)候可以多看看同事寫的總結(jié)，借鑒一下他們的思路。但要注意，不能完全照搬，得有自己的東西在里面，不然就失去意義了。
醫(yī)院實(shí)習(xí)的工作總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇2】 1350字
醫(yī)院實(shí)習(xí)的工作總結(jié)報(bào)告范文
實(shí)習(xí)單位：內(nèi)外婦兒，十個(gè)月中，詮釋了人生的酸甜苦辣，但更重要的是能對(duì)知識(shí)的全新記憶和理解，在工作中升華了自我價(jià)值。按照學(xué)校和醫(yī)院要求，在帶教老師的指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)才得以以句號(hào)結(jié)束。現(xiàn)將報(bào)告總結(jié)如下
一、積極角色轉(zhuǎn)化：
學(xué)校和社會(huì)，有著本質(zhì)的區(qū)別。學(xué)校里我是虛擬醫(yī)生，到了醫(yī)院我就得是真正的醫(yī)生。老師一對(duì)一的指導(dǎo)，也從學(xué)校全班同一課的教學(xué)方式有所不同，語(yǔ)言溝通技巧的提高是角色轉(zhuǎn)變的條件，病情觀察能力是角色轉(zhuǎn)變的促進(jìn)。所以正確轉(zhuǎn)變角色是關(guān)鍵，關(guān)系到整個(gè)實(shí)習(xí)過程中的收獲。
二、端正態(tài)度，心系病人：
救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神，積極做好各項(xiàng)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一位患者滿意。以白求恩、南丁格爾精神為價(jià)值所在，燃燒自己照亮別人。
三、學(xué)習(xí)有計(jì)劃：
每天的交接班查房，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例討論，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。
四、積極擴(kuò)展技能專長(zhǎng)：
記得有位老師對(duì)我說過，一位好醫(yī)生他一生只看一種病，只做一種手術(shù)。這話很有道理，為什么醫(yī)院分科細(xì)節(jié)化，就是為了精益求精的技藝水平。在我們實(shí)習(xí)中除了要掌握大綱要求的內(nèi)外婦兒全科醫(yī)生外，其次更重要的是擴(kuò)展自己興趣所想的技能專長(zhǎng)，以提高業(yè)務(wù)水平。
五、觀察與聆聽 ：
患者對(duì)醫(yī)生有一套屬于自己的評(píng)價(jià)體系，這個(gè)評(píng)價(jià)體系的'核心就是醫(yī)技與醫(yī)德。在社會(huì)里，醫(yī)德往往是評(píng)價(jià)醫(yī)生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。在醫(yī)院里各形各色的人無奇不有，不同階級(jí)、不同職業(yè)、不同信仰，我們需要細(xì)心觀察與聆聽他們發(fā)自內(nèi)心深處的聲音，特別處于社會(huì)最基層、最困難的群眾，盡自己所能幫助他們。有些醫(yī)護(hù)人員把金錢作為看病治病的目的，喪失良心的開天價(jià)藥，收紅包，敗壞醫(yī)學(xué)的圣神與崇潔。觀察與聆聽，為病人所想，還身價(jià)一個(gè)獨(dú)一無二的崇高地位，從而樹立正確的人生身價(jià)值觀。
六、要善于總結(jié)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展：
十個(gè)月的實(shí)習(xí)我收獲了嗎?我還有不足嗎?我以后要怎么做?我們要通過為什么來了解自己，完美自己。社會(huì)的衡量不是僅憑一種能力，而是一種綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校是好學(xué)生，在社會(huì)里你是好人才嗎?你學(xué)習(xí)優(yōu)異但你處事關(guān)系令人緊張，其實(shí)你稱不上好學(xué)生好公民。善于總結(jié)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，一月后、一年后，定會(huì)刮目相看。社會(huì)的發(fā)展離不開你，我的發(fā)展必將推進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)是時(shí)時(shí)存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
今天揮手告別校園，明天張揚(yáng)青春的智慧與激情，譜寫新的歷史篇章。
篇2寫作要點(diǎn)141人覺得有用
醫(yī)院實(shí)習(xí)的工作總結(jié)報(bào)告怎么寫
醫(yī)院實(shí)習(xí)工作千頭萬緒，要想寫出一份好的總結(jié)報(bào)告，得從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)入手。首先要明確目標(biāo)，知道自己這段時(shí)間主要學(xué)到了什么，有哪些收獲。比如，通過實(shí)習(xí)，是不是掌握了基本的操作技能，是否了解了科室的工作流程。這一步很重要，因?yàn)橹挥星宄俗约旱某砷L(zhǎng)點(diǎn)，才能在報(bào)告里條理清晰地表達(dá)出來。
其次，要關(guān)注細(xì)節(jié)。實(shí)習(xí)期間遇到的具體案例不能忽視，特別是那些讓自己印象深刻的事件。這些案例不僅能體現(xiàn)個(gè)人能力，還能反映整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作情況。當(dāng)然，在記錄案例時(shí)，記得要把自己的角色和貢獻(xiàn)交代清楚。比如參與了一個(gè)手術(shù)，具體做了哪些輔助工作，這對(duì)總結(jié)來說都是加分項(xiàng)。
再者，報(bào)告里可以適當(dāng)加入一些反思。實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)遇到挑戰(zhàn)，比如溝通不暢或是技術(shù)上的難題。這時(shí)候，不僅要描述問題本身，還要講講自己是怎么解決的。這樣不僅顯得真實(shí)，也能體現(xiàn)出成長(zhǎng)。不過這里要注意的是，反思部分不宜過多，否則會(huì)讓總結(jié)顯得過于沉重。
還有一個(gè)容易被忽略的地方，就是對(duì)未來的規(guī)劃。實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展有什么打算，這在總結(jié)里也可以提一下。比如希望通過實(shí)習(xí)積累的經(jīng)驗(yàn)，未來能在某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域深入研究。這樣的展望能讓總結(jié)更有深度，也更能打動(dòng)閱讀的人。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，語(yǔ)言風(fēng)格最好能貼近實(shí)際工作場(chǎng)景。如果能用上一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，會(huì)顯得更加專業(yè)。但也不要堆砌太多術(shù)語(yǔ)，畢竟總結(jié)的主要目的是梳理思路，而不是炫技。語(yǔ)言上保持簡(jiǎn)潔明了，既能讓讀者快速抓住重點(diǎn)，也便于自己回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。
需要注意的是，寫總結(jié)時(shí)別忘了檢查一下格式。雖然內(nèi)容是最重要的，但格式也不能馬虎。比如，段落劃分是否合理，字體大小是否統(tǒng)一，這些都是細(xì)節(jié)問題。如果報(bào)告看起來亂糟糟的，即使內(nèi)容再好也會(huì)打折扣。
有些同學(xué)可能會(huì)覺得總結(jié)沒什么好寫的，覺得自己只是跟著前輩們跑腿打雜。其實(shí)不然，即便是最基礎(chǔ)的工作，也有值得總結(jié)的地方。比如，日常查房時(shí)如何配合醫(yī)生完成任務(wù)，患者溝通時(shí)怎樣做到耐心細(xì)致，這些都是可以寫進(jìn)總結(jié)里的內(nèi)容。關(guān)鍵是要用心去挖掘其中的價(jià)值。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時(shí)候，時(shí)間管理也很重要。實(shí)習(xí)結(jié)束前就該開始著手準(zhǔn)備，別等到最后一刻才匆匆忙忙趕工。提前構(gòu)思好框架，把重要的內(nèi)容都列出來，這樣既能保證質(zhì)量，也能減輕壓力。畢竟，一份高質(zhì)量的總結(jié)不僅是對(duì)自己努力的認(rèn)可，也是對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的鋪墊。
醫(yī)院科室實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 700字
醫(yī)院科室實(shí)習(xí)工作總結(jié)匯總
醫(yī)院科室實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)范例
實(shí)習(xí)內(nèi)容：骨科手術(shù)一般護(hù)理；石膏固定護(hù)理；外固定支架護(hù)理；牽引護(hù)理；關(guān)節(jié)鏡術(shù)護(hù)理；全髖和人工股骨置換術(shù)護(hù)理；游離足趾移植再造手指術(shù)護(hù)理；游離皮瓣移植術(shù)護(hù)理；骨髓炎化膿性關(guān)節(jié)炎術(shù)護(hù)理；斷肢（指）再植術(shù)護(hù)理；皮膚牽引；臂叢神經(jīng)損傷、多組神經(jīng)移位術(shù)護(hù)理；正中神經(jīng)松解術(shù)（腕管綜合征）護(hù)理；扶助病人變換體位法；心肺復(fù)蘇；臥床病人更換床單；引流管護(hù)理；褥瘡護(hù)理；抽搐護(hù)理；骨科康復(fù)訓(xùn)練規(guī)范；休克護(hù)理；氣管切開護(hù)理；分級(jí)護(hù)理；癱瘓護(hù)理；重建鋼板治療骨盆、髖臼骨折的護(hù)理；高熱病人護(hù)理；負(fù)壓引流球、中心負(fù)壓引流；備皮；使用微波、紅外線；昏迷護(hù)理。個(gè)人總結(jié)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，通過在骨科的實(shí)習(xí)，我對(duì)骨科的一些基本知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)許多臨床上的骨科病及護(hù)理知識(shí)有了更好的掌握。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)實(shí)習(xí)同學(xué)，尊敬各位老師，按時(shí)上班，從不遲到早退，堅(jiān)守工作崗位，從不聚眾閑談聊天，工作積極，態(tài)度端正。老師安排的各項(xiàng)任務(wù)總是不折不扣的完成。
我時(shí)刻堅(jiān)持“以人為本”的服務(wù)理念，以病人為中心，以病人安全、舒心為服務(wù)宗旨，不斷強(qiáng)化自身內(nèi)涵，努力提高服務(wù)質(zhì)量和技能，做到一切為了病人，為了病人的一切，經(jīng)常查房，對(duì)病人進(jìn)行各種健康宣教，使其了解促進(jìn)健康維持健康的重要性，以耐心、細(xì)心、愛心照顧病人，以真誠(chéng)打動(dòng)病人。
我的真心、細(xì)心、愛心、虛心打動(dòng)了所有的病人和家屬，得到了他們的高度贊揚(yáng)和好評(píng)，得到了所有醫(yī)護(hù)人員的肯定，我不虛此行，不愧為一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生！我在以后的實(shí)習(xí)中，會(huì)更加百尺竿頭，更進(jìn)一步！
篇3寫作要點(diǎn)150人覺得有用
醫(yī)院科室實(shí)習(xí)工作總結(jié)怎么寫
在撰寫醫(yī)院科室實(shí)習(xí)工作總結(jié)時(shí)，需要將專業(yè)理論與實(shí)踐結(jié)合得當(dāng)。開頭部分應(yīng)概述實(shí)習(xí)的整體情況，包括實(shí)習(xí)時(shí)間、所在科室及主要任務(wù)。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng)描述。例如，先說明自己是在某年某月到某年某月期間，在內(nèi)科或者外科進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作。
接下來，可以詳細(xì)敘述具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容。這部分重點(diǎn)在于突出個(gè)人參與的具體項(xiàng)目或病例分析，強(qiáng)調(diào)自己在實(shí)際操作中的表現(xiàn)。比如，提到曾參與過幾例疑難雜癥的診斷與治療，具體描述了如何協(xié)助醫(yī)生完成各項(xiàng)檢查，包括血液化驗(yàn)、影像學(xué)評(píng)估等。此外，還應(yīng)該提及在實(shí)習(xí)過程中學(xué)到的新技能，如心電圖解讀、基本急救措施等。
同時(shí)，還需反思自己的不足之處。這并不是指單純地羅列缺點(diǎn)，而是通過實(shí)例展現(xiàn)自己對(duì)某些問題的認(rèn)識(shí)。例如，在處理患者溝通時(shí)，可能因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而顯得不夠耐心，后來經(jīng)過觀察前輩的做法，逐步改善了自己的態(tài)度和方法。
在總結(jié)實(shí)習(xí)收獲時(shí)，可以從多個(gè)角度出發(fā)，比如專業(yè)知識(shí)的提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng)以及職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)等方面展開。這里需要注意的是，既要客觀評(píng)價(jià)自身成長(zhǎng)，也要體現(xiàn)出對(duì)未來工作的規(guī)劃和期待。比如，意識(shí)到臨床工作中細(xì)節(jié)的重要性，決心今后更加注重每一個(gè)環(huán)節(jié)的操作準(zhǔn)確性。
書寫注意事項(xiàng)：
為了確?？偨Y(jié)內(nèi)容的真實(shí)性和可信度，建議適當(dāng)引用一些具體的數(shù)據(jù)或事例作為支撐。比如提到自己累計(jì)參與了多少次手術(shù)配合，或是成功幫助多少名患者解決問題。這樣的量化指標(biāo)能夠讓讀者更容易理解你的工作成果。
小編友情提醒：
關(guān)于格式方面，雖然不是重點(diǎn)，但也值得留意。通常情況下，正文部分采用自然段的形式即可，字體大小適中，行距合理。如果涉及圖表或其他輔助材料，則需確保其清晰易懂，方便他人查閱。
醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 650字
在兒科一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項(xiàng)體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長(zhǎng)的教育下，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護(hù)理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。在兒科，護(hù)理對(duì)象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現(xiàn);為滿足這些需要，心理護(hù)理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語(yǔ)言表達(dá)能力及理解能力有限，進(jìn)行心理護(hù)理非常困難，很難達(dá)到預(yù)計(jì)的效果和目的，甚至還會(huì)達(dá)到相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實(shí)生活中的兒童大都是獨(dú)生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成各項(xiàng)工作：
(1)認(rèn)真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人，曾經(jīng)有一個(gè)15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院(三甲醫(yī)院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生仔細(xì)的詢問病史及過細(xì)的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
(2)認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。
篇4寫作要點(diǎn)263人覺得有用
在醫(yī)院兒科實(shí)習(xí)期間，總結(jié)這一環(huán)節(jié)非常重要。很多人覺得總結(jié)就是簡(jiǎn)單地把學(xué)到的東西羅列出來，其實(shí)不然。寫總結(jié)的時(shí)候，得從實(shí)際工作出發(fā)，結(jié)合自己的觀察和體會(huì)，這樣才能寫出有意義的東西。
一開始要明確總結(jié)的目的，是為了匯報(bào)實(shí)習(xí)成果，還是為了自我提升。如果是為了匯報(bào)，那么需要突出重點(diǎn)，比如參與了多少病例，處理了哪些常見病，還有就是配合醫(yī)生做了哪些工作。如果是為提升自己，那就得著重寫遇到的問題，還有解決這些問題的過程和心得。比如，有一次值班時(shí)遇到一個(gè)孩子發(fā)燒不退，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)慌，后來冷靜下來，按照流程一步步檢查，最后發(fā)現(xiàn)問題出在體溫計(jì)上，這事讓我明白，遇到突發(fā)情況時(shí)，保持冷靜很重要。
寫總結(jié)時(shí)，最好能融入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如提到病例分析時(shí)，可以提及病史采集、體格檢查、輔助檢查等步驟，這樣顯得專業(yè)。當(dāng)然，這些術(shù)語(yǔ)不能濫用，得用得恰到好處。另外，不要忘了加入一些具體的數(shù)字，像是參與了多少次病例討論，管理了多少個(gè)患兒之類的，這能讓總結(jié)看起來更有說服力。
不過有時(shí)候會(huì)遇到這樣的情況，比如實(shí)習(xí)過程中接觸的病例類型比較單一，這時(shí)候就得想辦法挖掘深層次的東西?？梢栽囍鴱淖o(hù)理的角度去分析，看看有沒有什么細(xì)節(jié)可以改進(jìn)。例如，有些患兒家長(zhǎng)不太理解醫(yī)囑，這就需要護(hù)士多花時(shí)間耐心解釋，這也是提高服務(wù)質(zhì)量的一部分。
還有一點(diǎn)需要注意，就是總結(jié)不能太籠統(tǒng)。要是只是泛泛而談，比如“學(xué)到了很多東西”，這樣的總結(jié)就沒什么價(jià)值。應(yīng)該具體一點(diǎn)，比如說學(xué)會(huì)了如何判斷脫水程度，又或者是掌握了靜脈穿刺的一些技巧。這些具體的例子能讓總結(jié)更加生動(dòng)。
在寫總結(jié)的時(shí)候，難免會(huì)有疏漏。有時(shí)候可能因?yàn)槊τ诠ぷ?，沒來得及把所有的細(xì)節(jié)都記下來，導(dǎo)致寫總結(jié)時(shí)回憶不清。這種情況下，可以找同事幫忙補(bǔ)充一下，畢竟大家一起實(shí)習(xí)，彼此的經(jīng)歷多少都有交集。
小編友情提醒：
總結(jié)的格式可以靈活一點(diǎn)，不用非要拘泥于某種固定的模式。可以根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整，只要能把想表達(dá)的意思清楚地傳達(dá)出去就行。記得，寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，而是對(duì)自己這段時(shí)間工作的回顧和反思，所以一定要認(rèn)真對(duì)待。
最新大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)怎么寫【篇5】 1700字
最新大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)范文
2個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作，大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里，我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，基本做到了無差錯(cuò)事故，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，得到眾多老師的交口稱贊。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)，為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。
我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作，決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。
雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計(jì)劃進(jìn)行，所以市場(chǎng)部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷自己。
一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢(shì)。那就是：價(jià)格優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。
同時(shí)，我體會(huì)最深的就是，在社會(huì)上和在學(xué)?？刹灰粯?，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來衡量，像英語(yǔ)等級(jí)有沒有過'級(jí)'，考試有沒有被'關(guān)'，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著'用'這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問的時(shí)候進(jìn)行解答，實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)》。'學(xué)以致用'，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì)。
技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗(yàn)和積累。
通過這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會(huì)了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開始我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個(gè)認(rèn)為社會(huì)是個(gè)大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會(huì)和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時(shí)我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。'畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心'呀。有的人表面對(duì)你好其實(shí)他是想利用你，因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步入社會(huì)的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。
1.工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，我們同時(shí)也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們提出了許多合理化建議，做了許多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
篇5寫作要點(diǎn)96人覺得有用
大學(xué)生在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)情況是一項(xiàng)重要任務(wù)。這個(gè)總結(jié)不僅僅是對(duì)自己這段時(shí)間工作的回顧，更是為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃奠定基礎(chǔ)。寫好這樣的總結(jié)，需要一定的技巧和方法。
首先，明確總結(jié)的目的很重要。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，每個(gè)人都會(huì)接觸到各種各樣的病例和醫(yī)療流程，這些經(jīng)歷都是寶貴的財(cái)富。因此，總結(jié)時(shí)應(yīng)該把這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，以便日后參考。比如，某次參與手術(shù)時(shí)遇到的問題，是如何解決的，這不僅體現(xiàn)了個(gè)人能力，也為團(tuán)隊(duì)積累了經(jīng)驗(yàn)。
其次，要注意內(nèi)容的詳略得當(dāng)。有些細(xì)節(jié)可能對(duì)別人來說并不重要，但對(duì)于自己而言卻是關(guān)鍵。例如，在處理某個(gè)復(fù)雜病例時(shí)，自己采取了哪些特別的措施，這些都可以詳細(xì)描述。但同時(shí)也要避免冗長(zhǎng)，一些無關(guān)緊要的小事就不必過多提及。
在寫作過程中，保持條理性是必要的?？梢杂煤?jiǎn)短的句子來表達(dá)主要思想，這樣既方便閱讀，也能突出重點(diǎn)。比如，可以先列出實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)，然后再逐一展開敘述。當(dāng)然，這里需要注意的是，句子不宜過長(zhǎng)，否則會(huì)讓讀者感到疲憊。
書寫注意事項(xiàng)：
引用具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)能夠增強(qiáng)總結(jié)的說服力。如果在實(shí)習(xí)中有過幾次成功的案例，不妨具體說明一下當(dāng)時(shí)的狀況、采取的方法以及最終的結(jié)果。這樣不僅能展示自己的專業(yè)水平，也能給讀者留下深刻的印象。
不過有時(shí)候，寫作者可能會(huì)因?yàn)槭韬龆z漏一些重要的信息。比如在描述某次急救過程時(shí)，忘了提到當(dāng)時(shí)使用的設(shè)備型號(hào)，這就可能導(dǎo)致信息不完整。所以，在完成初稿后，最好能仔細(xì)檢查一遍，確保沒有遺漏重要的細(xì)節(jié)。
適當(dāng)?shù)氖褂靡恍I(yè)術(shù)語(yǔ)也是必要的。畢竟這是醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)，不是普通的日常記錄。例如，使用“病案討論”、“臨床路徑”等專業(yè)詞匯，可以讓總結(jié)顯得更加正式和專業(yè)。
小編友情提醒：
語(yǔ)言風(fēng)格上要符合實(shí)際情況。如果是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，那么語(yǔ)氣應(yīng)當(dāng)莊重嚴(yán)肅；如果是和同事交流，則可以稍微輕松一些。無論如何，都要保證內(nèi)容真實(shí)可信，這樣才能起到應(yīng)有的效果。
護(hù)士畢業(yè)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 800字
護(hù)士畢業(yè)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)范文
在半個(gè)月的護(hù)士崗位上實(shí)習(xí),讓我的專業(yè)知識(shí)得到了更好的實(shí)踐,在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認(rèn)真的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我深刻意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的`讓患者滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生.理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,
在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng). 在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解．
通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)．
篇6寫作要點(diǎn)262人覺得有用
在寫護(hù)士畢業(yè)醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)的時(shí)候，得先弄清楚總結(jié)到底是什么。簡(jiǎn)單說，總結(jié)就是把一段工作或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷梳理一遍，看看哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)的空間。這跟寫心得不一樣，心得更偏向于個(gè)人感受，而總結(jié)是要客觀地分析事情。
一開始，你需要回顧整個(gè)實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容。比如，你參與了哪些科室的輪轉(zhuǎn)，接觸過什么類型的患者，又學(xué)到了哪些護(hù)理技能。記得要把這些事情一件件列出來，但不要只是羅列，還要稍微講講每個(gè)經(jīng)歷對(duì)你有什么啟發(fā)。比如，在兒科實(shí)習(xí)時(shí)，你可能學(xué)會(huì)了如何耐心安撫哭鬧的小朋友，這種能力對(duì)以后的工作很有幫助。
接下來，就是重點(diǎn)部分了——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這部分不是簡(jiǎn)單地說“我學(xué)到了很多”，而是要具體點(diǎn)出你在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題。像是在急診科實(shí)習(xí)時(shí)，你可能發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)緊急情況時(shí)有些慌亂，那么就可以思考一下，如果下次再遇到類似的情況，該怎么更好地應(yīng)對(duì)。這里需要注意的是，寫的時(shí)候別太絕對(duì)化，比如說“只要……就一定能解決問題”，這樣顯得不太現(xiàn)實(shí)。
書寫注意事項(xiàng)：
關(guān)于實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，也要給自己一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。你可以從團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)技能、溝通能力這幾個(gè)方面入手。比如，你在和醫(yī)生交流的時(shí)候，有沒有做到及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)信息？在護(hù)理病人時(shí)，是不是能注意到細(xì)節(jié)，比如檢查輸液管是否通暢之類的。當(dāng)然，評(píng)價(jià)自己時(shí)不能一味自夸，要承認(rèn)自己的不足之處，這樣才能給未來的學(xué)習(xí)和工作提供方向。
還有個(gè)需要注意的地方，就是在寫總結(jié)的時(shí)候，盡量用一些專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。畢竟這是護(hù)士這個(gè)行業(yè)的事情，用上一些行話會(huì)讓總結(jié)看起來更有說服力。像“三級(jí)查房制度”、“護(hù)理程序”這樣的詞匯，都可以適當(dāng)?shù)赜眠M(jìn)去，但別太多，不然會(huì)顯得生硬。
至于格式，其實(shí)沒有特別固定的要求，但最好能讓閱讀的人一眼就能抓住重點(diǎn)?？梢蚤_頭簡(jiǎn)要概述一下實(shí)習(xí)的整體情況，然后詳細(xì)描述學(xué)到的知識(shí)和技能，最后提出自己的反思和計(jì)劃。不過，這個(gè)順序也不是死板的，可以根據(jù)具體情況調(diào)整。
小編友情提醒：
檢查一遍文檔的時(shí)候，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問題。比如某個(gè)句子寫得有點(diǎn)啰嗦，或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)了位置。這類小狀況是正常的，不用太緊張。改完之后，再仔細(xì)核對(duì)幾遍，確保沒有明顯的錯(cuò)誤就行。
