校內(nèi)實習(xí)總結(jié)實習(xí)報告怎么寫 【篇1】1250字
校內(nèi)實習(xí)總結(jié)實習(xí)報告范文
實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了，可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會的一個過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。
在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對我們實習(xí)生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的.知識有了更深刻的認(rèn)識，使自己更加充分地了解了理論與實習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！
我在為期這近二十天的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，這將是我在大學(xué)時代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名成功中學(xué)教師，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，教師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐，其它一切都為零！我在這次一系列的教育實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點和教學(xué)方法的積累，以及題外的很多道理。
為期近二十天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次被尊稱為老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內(nèi)實習(xí)機會，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們！我會繼續(xù)努力，相信扎實的專業(yè)理論知識，以及在本次實習(xí)中學(xué)到的實踐經(jīng)驗，為我今后在社會中立足定會有很大的幫助！
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
篇1寫作要點164人覺得有用
在校內(nèi)實習(xí)期間，撰寫一份合格的實習(xí)報告是很重要的事情。很多人會覺得這是一項很復(fù)雜的任務(wù)，其實只要掌握一些基本技巧就能順利完成。實習(xí)報告主要是為了總結(jié)自己的工作成果，同時也能幫助自己回顧整個實習(xí)的過程。既然是總結(jié)，那就要抓住重點，不能胡子眉毛一把抓。
一開始的時候，得明確報告的目的，是為了向?qū)焻R報實習(xí)情況，還是為了給未來的雇主留下好印象。這決定了報告的側(cè)重點。比如，如果是為了導(dǎo)師，那就要多寫一些具體的實踐細(xì)節(jié)，包括每天做了什么，遇到了哪些困難，又是如何解決的。如果是給雇主看的，那就可以稍微側(cè)重于個人的成長和收獲，尤其是那些能體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)的部分。
接下來就是整理材料了。實習(xí)過程中肯定積累了不少東西，比如會議記錄、工作筆記、郵件往來等等。把這些資料都找出來，好好梳理一遍。在這個環(huán)節(jié)，有些人可能會因為太著急而忽略了一些重要信息，導(dǎo)致后續(xù)寫報告時才發(fā)現(xiàn)漏掉了關(guān)鍵點。所以，放慢速度仔細(xì)檢查一遍是很有必要的。
在正式動筆之前，最好先列出一個大綱。這個大綱不用太復(fù)雜，只需要大概理清幾個大方向就行，比如實習(xí)背景、具體工作內(nèi)容、取得的成績、存在的不足以及改進(jìn)措施。有了這樣的框架，寫起來就會更有條理。不過，有時候人腦偶爾會開個小差，寫著寫著就忘了原本想表達(dá)的意思，這時候不妨停下來深呼吸一下，重新理順?biāo)悸贰?/p>
正文怎么寫？
盡量用客觀的語言描述事實。比如，完成了某項任務(wù)后，可以說“通過團隊協(xié)作，成功完成了客戶的需求分析”，而不是一味地夸自己有多厲害。同時也要注意，不要過度謙虛，該展現(xiàn)的能力還是要展現(xiàn)出來。這里有個小建議，當(dāng)提到具體的數(shù)字或者案例時，記得核實一下準(zhǔn)確性，不然很容易鬧笑話。
至于格式，雖然不是最重要的，但也得符合常規(guī)要求。字體大小、行間距這些小地方雖然不起眼，但如果搞錯了，會讓閱卷老師覺得你不夠認(rèn)真。另外，標(biāo)點符號也是個容易被忽視的地方，有些人寫到一半就懶得打標(biāo)點了，結(jié)果整句話看起來怪怪的。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍。這一步很重要，但往往最容易被忽視。檢查的時候，不僅要看看有沒有錯別字，還要留意句子是否通順，邏輯是否清晰。有時候，一個人忙活久了，眼睛看什么都一樣，這時可以讓同學(xué)幫忙看看，說不定能發(fā)現(xiàn)不少問題。
2025年9月校內(nèi)實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇2】 3350字
題目：在校內(nèi)輔導(dǎo)初一學(xué)生
院系：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計系
專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范專業(yè)
年級、班級：xx級 師范班
姓名：xxxx
指導(dǎo)教師：xxxx
時間：2025年 6 月
前期準(zhǔn)備計劃
社會實踐參加者：xxxxx
實踐主題：勇于實踐 鍛煉自我
實踐地點：xx市xx區(qū)xx路xx學(xué)院
實踐時間：2025年6月17日——6月23日
實踐目的: 教授該學(xué)生掌握本學(xué)期所學(xué)的數(shù)學(xué)和英語知識，并對該生本學(xué)期所學(xué)知識作全面復(fù)習(xí)、鞏固、提高，使其更好的應(yīng)對即將到來的期末考試。
現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：
我出了幾組專題訓(xùn)練讓其練習(xí)：
例：實數(shù)的加減運算：
—5—8= 9—13= —7 15= —9—(—5)=
解方程： 3x—10=5x18 7x=—12—3x
通過大概一周(一周五天，每天兩小時。下同)的練習(xí)后，該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的程度。我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí)，并隨時出題進(jìn)行考察來使其加深印象達(dá)到鞏固的效果。
而在“英語”方面，對于“單詞的識記”，據(jù)我觀察，該生屬于“場依存型”——借用心理學(xué)的一個術(shù)語。于是我就采取巧妙的方法來使其識記單詞。
死記硬背法，we all can , but it difficult
詞根記憶法，useful , you have a try
諧音記憶法，intresting , but not all words can
象形記憶法，intresting and useful
音節(jié)記憶法，best way (in my opinion)
and so on
在教其在這種方式下反復(fù)認(rèn)讀后，又對其進(jìn)行聽寫，逐漸開始打亂順序和單個提取，出現(xiàn)混淆和錯誤的現(xiàn)象大大的減少了。
上述兩者同步進(jìn)行，耗時看起來長了一些，但我認(rèn)為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎(chǔ)，才能將后面的教學(xué)順利的進(jìn)行下去。
由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，實數(shù)的運算在教其運算規(guī)則及少量練習(xí)后，實數(shù)的加減法無論口算、筆算都顯得較為輕松;較復(fù)雜一點的實數(shù)綜合加減法口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略正負(fù)符號。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。
然而，該生卻在“實際應(yīng)用題”方面存在極大的困難，對其應(yīng)用題的輔導(dǎo)是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解答應(yīng)用題時的主要障礙是：①對語言文字的表達(dá)理解不足; ②對數(shù)量關(guān)系分析不準(zhǔn)確; ③遷移能力較差。在解決這個問題時仍然本著“由淺及深、循序漸進(jìn)”的原則。我在為其編寫應(yīng)用題的開初階段：
語言敘述盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡單，;等到這一關(guān)過了以后，我便逐漸加大難度，語言敘述，數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜。與此同時，為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力，我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽勸條件”或“問題”讓其補充完整再解答。經(jīng)過這番輔導(dǎo)后，該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。
在“英語單詞的正確的拼寫和拼讀”這個問題上：我首先讓其明確了英語單詞拼寫拼讀的基本規(guī)則，然后在其課本單詞表內(nèi)找出易錯讀、易混淆的單詞為其特別指出，幫其加以辨認(rèn)、辨讀。接下來，我將單詞表按“發(fā)音相似、型相似”的原則分類后，讓其識記;還將單詞的拼寫出來，讓其寫出漢語意思。以此來加深其對單詞形與讀音、拼寫方式的印象。這樣的練習(xí)完成一遍后，我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的整理出來，先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀，再為其聽寫。這樣反復(fù)幾遍，“逐漸縮小包圍圈”，掃除“死角”。最終，該生在做“單詞拼寫”“看單詞，寫漢語意思”這類型習(xí)題時都有了很高的正確率。
第三階段，“快樂復(fù)習(xí)”階段(耗時一周)：即對本學(xué)期冊內(nèi)容作全面復(fù)習(xí)。在這個階段，我并未對該生作過于嚴(yán)格的要求和施加太大的壓力。
因為該生容易在高強度復(fù)習(xí)狀態(tài)下會感到很疲倦，因此我采取使其感到輕松快樂的復(fù)習(xí)方法。數(shù)學(xué)方面，先回顧所學(xué)知識，再針對知識點做一些相關(guān)習(xí)題，最后查漏補缺，而不是采取題海戰(zhàn)術(shù)。英語方面，讓其熟記單詞，熟讀課文，記一些句型和短語，并針對閱讀和作文做一些技巧性的講解和訓(xùn)練。
實踐結(jié)果：最后讓該生做模擬考卷，英語、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解實數(shù)，掌握了實數(shù)的運算方法;英語單詞基本記住了，課文能夠熟讀?；具_(dá)到了預(yù)想效果。
二、心得體會
第一，從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”：我為這次實踐的順利進(jìn)行，我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于初中一年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、初中英語、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流，在充分尊重青少年身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
第二，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對一個年僅13歲的初中一年級的學(xué)生，他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點和限制，我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。
第三，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況，有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過這次為時半個多月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”。我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學(xué)會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事?？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。在社會實踐以后最想說的一句話，它反映了實踐過程中的我.原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因為它需要長期的奮斗、拼搏，但需要一種不斷的創(chuàng)新精神，還需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長久堅持臨危不亂的坦然心.社會實踐讓我更快更深的了解社會，雖然有點累，但我很幸福。在實踐期間天氣和環(huán)境對我也是一種考驗，天氣確實很熱，在這期間有一天的氣溫竟然達(dá)到了四十?dāng)z氏度以上，可我一直堅持著。在這期間也鍛煉了我的交際能力，使我學(xué)會了如何去與比我小的人交往。我開朗和熱情的性格很快就博得了他的喜愛，我能和他相處的很好，并與他談?wù)搶W(xué)習(xí)以外的各種話題，我們之間建立起了一種友誼。
我的思考：社會實踐不僅僅局限于校內(nèi)，真正的社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助于我們大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通交流的能力和表達(dá)能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。 以上就是我的實踐的經(jīng)歷和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對于人生感受，和一定的影響吧!
三、問題和建議
這次社會實踐也使我認(rèn)識到了自己的不足之處。使我很清楚的了解到了自己與他人的差距所在。也使我對學(xué)校，政府部門和社會的一些機制有了自己的看法。
1、我發(fā)現(xiàn)我的表達(dá)能力還不是很強，在與他交談時我不會靈活巧說，而是過于呆板，總是充滿書生，很容易看出我就沒有多少經(jīng)驗。因此，我在以后的生活和學(xué)習(xí)中要鍛煉自己的表達(dá)能力，要學(xué)會巧說妙說的能力。當(dāng)然，我因為缺乏自信而不敢去嘗試一些新的事物，因而我要不斷地去增強自己的的自信心。社會經(jīng)驗的缺乏是使我寸步難行，因而我應(yīng)多參加一些社會活動。
2、通過這次實踐我想了很多。我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多組織一些社會實踐活動，學(xué)校也應(yīng)該聯(lián)系一些單位來向?qū)W生提供實踐的平臺。而政府部門應(yīng)加強對相關(guān)私營企業(yè)的監(jiān)管，也應(yīng)與學(xué)校加強聯(lián)系，在學(xué)生實習(xí)實踐方面政府應(yīng)給予更多的方便。學(xué)校應(yīng)向?qū)W生講解一些社會實踐應(yīng)該注意的相關(guān)事項。
校內(nèi)實踐報告
篇2寫作要點251人覺得有用
____年9月校內(nèi)實習(xí)總結(jié)怎么寫
校內(nèi)實習(xí)結(jié)束了，寫總結(jié)的時候，腦子里可能一片混亂，不知道從哪里下手。實習(xí)期間經(jīng)歷的事情很多，如果沒提前規(guī)劃好，很容易漏掉重要部分。我的建議是，先把實習(xí)期間的任務(wù)列出來，看看哪些事最能體現(xiàn)自己的能力，哪些事對自己成長幫助最大。這樣心里就有底了。
開頭部分可以簡單介紹實習(xí)背景，比如是在哪個部門，負(fù)責(zé)什么工作。這部分不用太復(fù)雜，幾句就夠了。接著就可以詳細(xì)說說具體的任務(wù)，比如每天的工作流程是什么樣的，遇到了哪些問題，這些問題又是怎么解決的。這里要注意，描述任務(wù)的時候，盡量用具體的數(shù)據(jù)說話，這樣更有說服力。比如，處理了多少份文件，參與了多少次討論會之類。
接下來就是重點了，寫實習(xí)中學(xué)到了什么。這個環(huán)節(jié)很重要，不僅要提到學(xué)到的技能，還要結(jié)合自己的感受談體會。比如，通過這次實習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在溝通協(xié)調(diào)方面還有不足，以后要多注意這方面的能力培養(yǎng)。還有，團隊合作意識特別重要，這不僅是在學(xué)校里需要，將來步入社會也是必不可少的。
寫總結(jié)的時候，最好能附帶一些反思，想想如果再來一次，自己會怎么做。這部分可以稍微隨意一點，不用太正式。比如，當(dāng)時要是多請教一下同事就好了，或者對某些事情的預(yù)判不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致進(jìn)度受影響。這些反思可以幫助自己在未來的工作中少走彎路。
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍總結(jié)。有時候?qū)懼鴮懼腿菀缀雎砸恍┘?xì)節(jié)，比如日期寫錯了，或者單位名稱沒寫全。這些都是小問題，但會影響整體效果。另外，格式也要注意，字體大小、段落間距都要統(tǒng)一，看起來才舒服。
大學(xué)校內(nèi)會計實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 2000字
大學(xué)校內(nèi)會計實習(xí)總結(jié)范文
一、實習(xí)概況
xx年年2月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經(jīng)理的面前，開始了我為期一個月的實習(xí)，總經(jīng)理順利的同意了我的實習(xí)要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠?qū)W到不少東西，好好干！”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
二、實習(xí)內(nèi)容
第一天的實習(xí)，我有些拘謹(jǐn)。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實習(xí)生應(yīng)該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當(dāng)作一個迫切需要學(xué)習(xí)的實習(xí)生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當(dāng)即有些氣餒的認(rèn)為，難道我就這樣呆坐到實習(xí)結(jié)束？難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話？可是一想到目前大學(xué)生的實習(xí)情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應(yīng)該會對我實習(xí)有幫助。
公司的會計部并沒有太多人，設(shè)有一個財務(wù)總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的'精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學(xué)校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細(xì)心跟耐心，其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認(rèn)識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學(xué)習(xí)的都是文字?jǐn)⑹龅念}，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)?，沒有人有時間交我辨認(rèn)，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發(fā)票知識問答》，看完以后，再區(qū)分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習(xí)了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。所有的帳記好了了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情？就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應(yīng)該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的?，F(xiàn)在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機會，多學(xué)一點總比沒有學(xué)的好，花同樣的時間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。
篇3寫作要點81人覺得有用
在校大學(xué)生進(jìn)行會計實習(xí)時，總結(jié)寫得是否到位直接影響到后期的學(xué)習(xí)效果和個人能力提升。很多人覺得總結(jié)無從下手，其實關(guān)鍵在于理清思路，明確目的。
在寫總結(jié)前，先把實習(xí)期間的工作內(nèi)容過一遍腦子，像賬目登記、票據(jù)核對之類的具體工作細(xì)節(jié)，還有參與的財務(wù)報表編制等。如果能將這些事情按照時間順序排列起來，就能形成一個初步的框架。當(dāng)然，光列清單是不夠的，要結(jié)合自己的實際感受，想想哪些地方做得好，哪些地方還有改進(jìn)空間。比如有一次審核發(fā)票的時候，因為粗心大意漏掉了一張重要單據(jù)，后來被指導(dǎo)老師指出來，當(dāng)時特別尷尬，但這也提醒自己以后做事一定要更加仔細(xì)。
接著就是提煉經(jīng)驗了。會計這行講究的就是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，所以平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。比如記賬的時候，數(shù)字一定要核對清楚，不能憑記憶填寫，這樣既保證了準(zhǔn)確性，也能減少后續(xù)麻煩。另外，跟同事溝通也很關(guān)鍵，遇到不懂的問題及時請教，不要怕麻煩別人。實習(xí)期間學(xué)到的這些小技巧，都應(yīng)該體現(xiàn)在總結(jié)里，這樣不僅能展示個人成長，還能為今后正式工作打下基礎(chǔ)。
還有一點需要注意，就是語言表達(dá)要簡潔明了。畢竟總結(jié)不是論文，沒必要堆砌專業(yè)術(shù)語，但也不能太過隨意?？梢栽囍玫谝蝗朔Q敘述，把自己在實習(xí)中的經(jīng)歷和感悟真實地呈現(xiàn)出來。有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能會出現(xiàn)一些小問題，比如說某個詞用得不太恰當(dāng)，或者句子結(jié)構(gòu)有點混亂，這時候就得多檢查幾遍，確保內(nèi)容通順。
小編友情提醒：
記得附上一些具體的例子。比如在某次月末結(jié)賬過程中，團隊協(xié)作解決了不少難題，這個過程就可以詳細(xì)描述一下。通過這樣的具體事例，可以讓總結(jié)更有說服力，也更容易打動讀者。畢竟，理論再好聽，不如實際案例來得直觀。
校內(nèi)教育實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 1250字
校內(nèi)教育實習(xí)總結(jié)
校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文
實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了，可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會的一個過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。
在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對我們實習(xí)生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認(rèn)識，使自己更加充分地了解了理論與實習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!
我在為期這近二十天的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，這將是我在大學(xué)時代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名成功中學(xué)教師，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，教師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐，其它一切都為零!我在這次一系列的教育實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點和教學(xué)方法的'積累，以及題外的很多道理。
為期近二十天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次被尊稱為老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內(nèi)實習(xí)機會，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會繼續(xù)努力，相信扎實的專業(yè)理論知識，以及在本次實習(xí)中學(xué)到的實踐經(jīng)驗，為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
篇4寫作要點169人覺得有用
在校內(nèi)教育實習(xí)期間，總結(jié)工作的方式多種多樣，但要寫出一份稱職的總結(jié)，得從幾個關(guān)鍵點入手。一開始，整理好自己的實習(xí)記錄是最基本的步驟。記錄中包含課堂觀察筆記、教學(xué)設(shè)計稿、學(xué)生反饋等內(nèi)容，這些材料都是總結(jié)的重要依據(jù)。不過有時候會發(fā)現(xiàn)自己記下的東西雜亂無章，這時候就需要花些時間梳理清楚，把相關(guān)的材料按時間順序排列好。
在整理完材料后，就可以開始提煉經(jīng)驗了?？梢詮恼n堂教學(xué)效果入手，分析哪些環(huán)節(jié)做得比較好，哪些地方還有不足。比如某次試講時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的參與度不高，可能是因為提問方式過于單一。這里就涉及到了教學(xué)方法的選擇，需要結(jié)合實際情況調(diào)整策略。當(dāng)然，有時候也會遇到一些突發(fā)狀況，比如說突然忘記某個知識點該怎么講解，這時就得隨機應(yīng)變，利用其他方式補充說明。
除了教學(xué)方面的總結(jié)，還需要關(guān)注與學(xué)生的關(guān)系處理。實習(xí)老師需要了解每個學(xué)生的性格特點，這樣才能更好地開展個性化指導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對課程興趣不大，也許可以通過增加互動環(huán)節(jié)來激發(fā)他們的積極性。在這個過程中，難免會出現(xiàn)一些小差錯，比如偶爾叫錯學(xué)生的名字，這其實是很正常的，重要的是及時改正并從中吸取教訓(xùn)。
書寫注意事項：
團隊合作也是不可忽視的一部分。實習(xí)期間通常會有指導(dǎo)老師和其他同事的幫助，因此要學(xué)會傾聽他人的意見。有時候指導(dǎo)老師的建議聽起來很普通，但如果認(rèn)真執(zhí)行下來，可能會帶來意想不到的效果。當(dāng)然，有時候也可能因為溝通不到位而產(chǎn)生誤會，這就需要主動去化解矛盾，確保團隊協(xié)作順暢。
小編友情提醒：
總結(jié)的時候別忘了提及自身的成長變化。通過這次實習(xí)，自己對教育工作的認(rèn)識有了新的提升，同時也認(rèn)識到自身存在的短板。例如，剛開始的時候總覺得備課很簡單，結(jié)果真正站上講臺才發(fā)現(xiàn)并非如此。隨著時間推移，慢慢學(xué)會了如何平衡理論與實踐的關(guān)系，也明白了耐心和細(xì)致的重要性。
校內(nèi)實習(xí)總結(jié)的怎么寫【篇5】 1250字
校內(nèi)實習(xí)總結(jié)范文
實習(xí)就是每一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學(xué)生變成社會人。說真的四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了，可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓(xùn)的那個剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了，想到要走進(jìn)社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實習(xí)，目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會的一個過渡的階段，讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識與實際操作相結(jié)合，為進(jìn)入社會奠定更加結(jié)實的基礎(chǔ)。
在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點提出了自己的意見，給予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對我們實習(xí)生是十分重要的，所有這些，對我以后的工作都提供了實踐基礎(chǔ)。我從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識有了更深刻的認(rèn)識，使自己更加充分地了解了理論與實習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!
我在為期這近二十天的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，這將是我在大學(xué)時代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們，可以說對相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是事倍功半，無從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識較扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名成功中學(xué)教師，應(yīng)該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，教師行業(yè)其實更講究的是它的實際教學(xué)性和實踐性。離開教學(xué)和實踐，其它一切都為零!我在這次一系列的教育實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點和教學(xué)方法的積累，以及題外的很多道理。
為期近二十天的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的'很多第一次：第一次寫教案并修改教案、第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次被尊稱為老師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內(nèi)實習(xí)機會，為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身，我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會繼續(xù)努力，相信扎實的專業(yè)理論知識，以及在本次實習(xí)中學(xué)到的實踐經(jīng)驗，為我今后在社會中立足定會有很大的幫助!
總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。
篇5寫作要點98人覺得有用
在校內(nèi)實習(xí)的時候，寫總結(jié)確實是個需要技巧的事情。有些人可能覺得總結(jié)就是把事情簡單羅列一下，其實不是這樣?？偨Y(jié)要能反映出你在實習(xí)期間學(xué)到的東西，還有自己的成長經(jīng)歷。比如，你在某個項目里負(fù)責(zé)了什么工作，遇到了哪些困難，又是怎樣解決的。這些都是總結(jié)里應(yīng)該提到的內(nèi)容。
一開始可能不太好把握，但多寫幾次就會慢慢找到感覺。比如，你參與了一個活動策劃，從最初的方案討論到最終的執(zhí)行，每個環(huán)節(jié)都要記清楚。記得有一次，我在整理資料的時候，因為沒仔細(xì)核對就提交了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有個數(shù)據(jù)不對勁，后來花了不少時間才調(diào)整過來。這種小插曲在實習(xí)過程中挺常見的，關(guān)鍵是要學(xué)會從中吸取教訓(xùn)。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能結(jié)合一些專業(yè)術(shù)語。這不僅能讓內(nèi)容顯得更有深度，也能展示你的專業(yè)素養(yǎng)。像“資源整合”、“流程優(yōu)化”這樣的詞，用得恰到好處，會讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，如果用詞不當(dāng)，也可能會鬧笑話。我記得有一次，我寫報告時，把“績效考核”寫成了“效率考核”，好在領(lǐng)導(dǎo)也沒太在意，只是提醒我下次注意。
除了專業(yè)術(shù)語，總結(jié)里還可以加入一些個人感悟。畢竟，實習(xí)不只是完成任務(wù)那么簡單，更重要的是通過實踐提升自己。你可以談?wù)勥@次經(jīng)歷對你未來職業(yè)規(guī)劃的影響，或者是學(xué)到的一些為人處世的道理。不過，這類內(nèi)容不宜過多，否則會顯得不夠務(wù)實。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，記得多檢查幾遍。有時候，一個小疏忽就可能導(dǎo)致大問題。比如有一次，我把一個數(shù)字的小數(shù)點位置搞錯了，結(jié)果整個計算都出了偏差。所以，寫完后一定要反復(fù)核對，確保無誤。如果有可能的話，也可以請同事幫忙看看，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。
大學(xué)生校內(nèi)實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)怎么寫【篇6】 1300字
大學(xué)生校內(nèi)實習(xí)經(jīng)驗總結(jié)
在大二上半學(xué)期中，咱們系進(jìn)行了三個周的校內(nèi)實習(xí)。在實習(xí)期間我們又學(xué)習(xí)了不少東西，但也發(fā)現(xiàn)了許多自我不足之處。這次實習(xí)不僅豐富我們的文化知識，而且還增添了我們的大學(xué)生活樂趣。我想同學(xué)們和老師們都感覺到了這次實習(xí)給咱們帶來得巨大魅力。
的確，在兩個不同的實習(xí)階段，體味到了不同的的學(xué)習(xí)滋味和樂趣。因為內(nèi)容的不同，我們實習(xí)第一周是三分鐘英語演講?？汕f不要小看這三分鐘，再這背后得凝聚老師和同學(xué)的許多辛勤汗水和智慧。從選材到定稿，老師修改，同學(xué)熟悉稿件，在到演講當(dāng)中的動作、表情、穿著、語氣，這都是一個相當(dāng)大的工程。這個環(huán)節(jié)在以前學(xué)習(xí)當(dāng)中也曾練習(xí)過，不過這一次個一周的時間來專門探討這個話題還是是第一次。所以同學(xué)們都在有條不紊的進(jìn)行這自己的材料，都力求再每個環(huán)節(jié)中做的最好。其實實習(xí)演講這個主題，也是有緣由的，將來我們這些學(xué)生遲早都要踏上社會的道路，首先的面臨就業(yè)問題。而在這其中，與人面談，與人相處，語言就是第一位。聽，說兩個環(huán)節(jié)就尤其重要。所以演講實習(xí)對我們就相當(dāng)有益。
老師為我們的將來確實考慮周到，不僅想到了我們在以后最實用的東西，而且還想到了我們將來更遠(yuǎn)的發(fā)展。第二個實習(xí)階段，導(dǎo)師給出了兩個周的實習(xí)時間來進(jìn)行英語話劇演出。至于這個話題，同學(xué)們都是新的接觸和體味，從來沒有感受過它的激情與活力。所以同學(xué)們在接下來的的兩周都充滿了熱情。
第二階段實習(xí)一開始，大家對于這個充滿向往但又陌生的`領(lǐng)地發(fā)了愁。首先，定一個英語話劇主題就是一個坎。幸好我們不是在獨立戰(zhàn)斗，一組七八同學(xué)的積極思考和導(dǎo)師的指導(dǎo)，第一天末，我們就把話題初步定了下來。可是接下來的每一步都讓我們倍感艱難。話題的定奪，讓我們開始了繁雜的工作，設(shè)定話劇情節(jié)、編稿、修稿、定稿、準(zhǔn)備道具、排練、給導(dǎo)師匯報，這些都讓我們每個人全身心的投入。在其中，又有不斷的新問題產(chǎn)生，阻礙我們的順利進(jìn)行。在設(shè)定情節(jié)中，不是太現(xiàn)實，就是太夸張，不是太庸俗，就是太低級，往往一個組因為這個小小的一步絞盡腦汁一天半天的。主角和配角的挑選也是甚之又甚。接下來就是編稿，這可是考察我們的知識的時候，一句平常簡單的漢語，卻要找個精辟的英語詞句代替那也是相當(dāng)一個難事。要不語言過于直白，要不過于生硬。對于這，好多同學(xué)得翻閱大量的英語字典和上好幾個小時的網(wǎng)進(jìn)行搜尋。大家都在想方設(shè)法做的最好。其次就準(zhǔn)備道具，這可也是個苦差事。四處奔波，想方設(shè)法，通過種種途徑借服裝，做道具。排練是其中最長和最苦的環(huán)節(jié)，從定稿一開始，大家就展開了瘋狂的排練，從早上到晚上，一遍又一遍，整天都累得精疲力盡，苦不堪言?？墒堑阶詈髮?dǎo)師還給我們致命的一擊，給我們施壓。讓我們進(jìn)行淘汰制，好的參加最后的匯報演出。
在第二階段里導(dǎo)師不僅培育了我們學(xué)習(xí)上的綜合素質(zhì)，而且給我們應(yīng)有的社會壓力和挑戰(zhàn)。讓我們從中體味了團結(jié)的重要和無私奉獻(xiàn)的偉大。給予我們更新更多的接觸和指導(dǎo)。
我想說，在這三周的實習(xí)中，謝謝導(dǎo)師們?yōu)槲覀儗砀冻龅男燎诤顾团ΑＯ嘈庞心銈兘o我們這次實習(xí)的體會和經(jīng)驗，我們的道路一定走的更順。
篇6寫作要點100人覺得有用
在校內(nèi)實習(xí)期間，不少同學(xué)會面臨如何整理自己的實習(xí)經(jīng)驗的問題。寫好一份總結(jié)，既是對過去經(jīng)歷的梳理，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。從內(nèi)容上看，總結(jié)需要涵蓋實習(xí)期間的主要工作、遇到的挑戰(zhàn)及解決辦法、學(xué)到的新技能等幾個方面。
先說工作內(nèi)容這一塊，最好能具體列出做過的事情。比如參與了某個項目的策劃，具體負(fù)責(zé)了哪一部分，又或者是日常維護了什么設(shè)備。這部分不需要太復(fù)雜，但得讓人明白你到底干了什么。如果只是籠統(tǒng)地說“協(xié)助完成工作”，那這份總結(jié)就顯得太模糊了。當(dāng)然，有些細(xì)節(jié)可能不太好描述清楚，這時候可以用一些專業(yè)術(shù)語來補充，這樣能讓文章看起來更有深度。
再說遇到的挑戰(zhàn)，這其實是總結(jié)里比較重要的部分。因為只有展示出自己面對困難時的態(tài)度和方法，才能體現(xiàn)個人的成長。比如在項目推進(jìn)過程中遇到了技術(shù)難題，當(dāng)時是怎么克服的，是查閱資料還是向同事請教？還有沒有其他選擇？這些問題都可以展開講講。不過有時候人難免會有疏忽，比如記得有一次寫總結(jié)的時候，我就差點漏掉了一個關(guān)鍵點——就是當(dāng)時團隊內(nèi)部溝通出了點小問題，最后是通過調(diào)整會議頻率才得以緩解。這個細(xì)節(jié)其實挺重要的，因為它反映了團隊協(xié)作的重要性。
至于學(xué)到的新技能，這可能是總結(jié)中最能體現(xiàn)價值的部分。比如說學(xué)會了使用某款軟件，或者是掌握了一種新的數(shù)據(jù)分析方法。這里可以稍微詳細(xì)一點，比如這款軟件具體應(yīng)用在哪些場景下，它的好處在哪里。當(dāng)然，有時候人在緊張的時候，思路容易亂，我曾經(jīng)就因為趕時間，把一段關(guān)于新技能的描述寫得有點跳躍，結(jié)果后來自己回頭一看，發(fā)現(xiàn)前后邏輯不太順暢。不過還好不算太離譜，改了幾句就補上了。
小編友情提醒：
總結(jié)最好還能提到未來打算怎么做。畢竟總結(jié)不只是回顧過去，更是為了展望未來?？梢越Y(jié)合自身情況，談一談這次實習(xí)給自己帶來的啟發(fā)，比如以后想往哪個方向發(fā)展，或者有什么具體的計劃。當(dāng)然啰，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，大家可能會覺得無話可說，這個時候不妨多看看之前的筆記，說不定就能找到靈感。
