校外實習報告總結怎么寫 【篇1】1000字
關于校外實習報告總結
實習是大學生涯中最為重要的一個環(huán)節(jié)。它對學生掌握基本的理論知識，運用基本知識，訓練基本技能，增強實踐能力，有著十分重要的意義和作用。而對于我這即將畢業(yè)的學生來說，實習的意義更加重大。它是我從學校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁，是我由學生角色向工人角色轉換的訓練和檢驗。平時在學校的時候，我們學到的都是理論知識，而要將其應用的生產生活中，就需要在實踐中找到合理應用的方法，而實習就很好的做到了這一點。在將來的`就業(yè)中，動手能力，實踐經驗等等都是很重要的。它將理論和實踐結合在了一起，實現了理論的價值。實習能使我們從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，為我們以后的工作和學習奠定初步的知識。通過實習使我們能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業(yè)人的過程。對我們完成畢業(yè)設計和實習報告都起著不可或缺的作用。
同時，實習還能鍛煉我們的動手動腦能力，我在親自動手的過程中，能學到更多新的東西，用經歷去感受理解我們學到的知識。所以我必須好好的把握這次畢業(yè)實習，它會起到不可小視的作用。最終達到“培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強獨立工作能力，培養(yǎng)學生團結合作，共同探討，共同前進”的目的。
辦公自動化是近年隨著計算機科學發(fā)展而提出來的新概念，至今還沒有一個統(tǒng)一，公認的確切定義。一般地說，辦公自動化簡稱oa(officeautomation)，是指利用先進的科學技術，盡可能充分地利用信息資源，提高生產、工作率和質量，輔助決策，求取更好的經濟效益。它的基本特征是采用計算機文字處理技術生產、存儲各種文檔，使用復印機、傳真機或計算機網絡等其他先進設備復制、傳遞文檔。一般來說，一個較完整的辦公自動化系統(tǒng)，應當包括信息采集、信息加工、信息轉輸、信息保存四個環(huán)節(jié)。辦公自動化一般可分為三個層次：事務型、管理型、決策型。事務型為基礎層，包括文字處理、個人日程管理、行文管理、郵件處理、人事管理、資源管理，以及其他有關機關行政事務處理等等；管理型為中間層，它包含事務型，管理型系統(tǒng)是支持各種辦公事務處理活動的辦公系統(tǒng)與支持管理控制活動的管理信息系統(tǒng)相結合的辦公系統(tǒng)；決策型為最高層，它以事務型和管理型辦公系統(tǒng)的大量數據為基礎，同時又以其自有的決策模型為支持，決策層辦公系統(tǒng)是上述系統(tǒng)的再結合。
篇1寫作要點99人覺得有用
在校外實習報告總結這部分內容里，需要把實習期間學到的東西好好整理一下。比如一開始接觸這個項目的時候，可能對整個流程不太熟悉，經過一段時間的學習，慢慢就掌握了關鍵環(huán)節(jié)。在項目執(zhí)行過程中，會遇到各種各樣的問題，這些問題有些是預料之中的，還有一些是突發(fā)狀況，這就要求我們得隨機應變。
記得有一次做市場調研，因為準備不充分，問卷設計得比較粗糙，導致收集的數據質量不高。后來團隊成員一起討論改進方案，重新調整了問卷結構，還增加了幾個開放性的問題，這樣能更好地了解客戶的真實想法。通過這件事也讓我明白，前期準備工作做得好不好，直接影響到最終結果的好壞。
還有一次參與產品推廣活動，本來計劃得很完美，但到了現場卻發(fā)現場地布置出了點小差錯。當時有點慌，還好有同事幫忙協(xié)調資源，最后還是順利完成了任務。從這次經歷中體會到，無論計劃得多周密，總會有意外發(fā)生，這時候就需要大家團結協(xié)作，共同解決問題。
在寫總結的時候，要把這些具體的事例都包含進去，這樣能讓報告更有說服力。當然，光有事例還不夠，還得分析背后的原因，看看哪些地方做得好，哪些地方還可以提升。比如對于市場調研那次，就可以總結一下如何提前做好規(guī)劃，減少類似情況的發(fā)生；而對于產品推廣活動，則可以反思一下在資源調配方面是否存在不足之處。
書寫注意事項：
總結里最好也能提到一些個人的成長變化。比如說剛開始實習的時候，面對陌生的工作環(huán)境和復雜的業(yè)務流程，心里難免會有些忐忑不安。但隨著時間推移，慢慢適應了節(jié)奏，不僅提高了專業(yè)技能，還學會了如何與同事溝通合作。這些都是寶貴的經驗積累，應該在總結里體現出來。
校外財務實習總結怎么寫【篇2】 1750字
校外財務實習總結范文
兩個月，八周，在以前總覺得時間好長啊，什么時候能結束呢。但真正要結束的時候，卻發(fā)現時間好短啊。就這么幾周的時間。這兩個月可以發(fā)生很多事，也足夠時間去改變一個人。而這兩個月對我來說，從最初的激情到厭煩到最后的反省，經歷太多太多了。而這段時間，做為“財務經理”一職，讓我明白了不少事，也讓我從自身反省過錯。畢竟在這中間，也有些是我的原因造成的。一切從頭開始!
當初留下的目的是為了讓自己有準備的走入這個社會，當時滿懷激情接受這個的實訓，也覺得這次肯定能學到很多。剛開始的幾天，真的是讓我學到了不少，也確實覺得這次的實訓會更上一層樓。企業(yè)制度、電算化初始化設置，這些都是經過我們自己深思熟慮的?？墒?，除了這些之外，之后的東西對我來說，都是一些機械性工作。
那時，我對這次實訓就沒有多大的興趣了，覺得一切都不是原先想的那么好的，也不像當初能讓自己做好準備。當時的我真的.很迷茫，對之后的實訓也不知道該怎么辦了。好像有種想逃避這種環(huán)境的感覺。人一旦厭煩一件事兒之后，就不會有什么好感了。當時，我也很清楚我這種狀況，我也很明白我應該早點調整。而我沒有做到，我讓這種感覺一直蔓延，蔓延到我接受不了自己。
小組的記性也都停留在去年的實訓上，我不知道是我們太念舊了還是我們沒有去思考現有的問題。其實，在這中間并不是沒有問題，只是我們把問題淡化了。對于太多問題，我們都只是按照去年的處理方式。雖然是沒有錯，但我們卻連思考都成了不愿意。很多時候多問個為什么就完全不一樣了，可是又有多少人能做到呢?有時，我只是為了完成這次的實訓，已經沒有去想那么的問題了。
記得那時，為了能早點讓實訓結束，連最后的本年利潤留在貸方，也沒有人去思考。一直是留在被審計，后來好像是被修改了。我不知道這樣是不是反應出我們的專業(yè)只是還不扎實，可是這就意味著，我們沒有多想。出現了重大問題，我們一直無動于衷，連到最后的提取盈余公積金都沒有扣除以前年度的虧損。很少人能去注意到這個問題，也很少人查到這個問題。真的，雖然是手工，但是手工的基礎也是理論啊。對于這些理論，我們并沒有利用起來，對于這些知識，我們卻不知道、
最讓我感到失望的是，我們組在賬務上出現了錯誤，也都知道錯在哪里，卻不愿意改回來。因為很多東西往往都是到了快結束的時候，出現的問題特別多。雖然我們那時都有種特別不想改的沖動了，要改我們就要改很多，不改那就是錯的，可這樣影響的并不僅僅是憑證、金額，影響更多后面處理。我可能是比較追求完美，不希望被發(fā)現的錯誤還存在。所以，在每次組員不改的情況下，我還是會去修改。因此，造成與她們的不同，有時候我是真的不知道該怎么執(zhí)行 “財務經理”這個職責。
賬務上的錯誤，我們可以通過鞏固基礎，增強理論來減少，可我們并不僅僅只是賬務的錯誤。我當時留下來的還有一個原因是，想在最后的校園生活里，增長自己的處事能力以及人際交往，不想自己走入這個社會還是一無所知。就這兩個月，就這么幾周，就讓我感受到了所謂的世態(tài)炎涼。這是大家最后相處的兩個月，本該是和睦相處?？晌覀儾]有做到，我們有的只是每天冷嘲熱諷，針鋒相對。原先一直認為我們這組是和諧的，不想其他組為一個小問題而爭得不可交叉。我們對于問題，大家向來都會提出自己的意見，每一次我們都會很好的解決一個問題，也不會因此而造成我們之間的不愉快。
可時間一長，問題就越來越多了，我們越來越不和諧了。對于問題，我們不再拿出來相互討論，對于意見的分歧也越來越大了。有時候我在想，這是不是我的錯，如果不是我的錯，我們還是很和諧的吧。我知道我在待人處事上還有很大的缺陷，可是很多時候，并不是我單方的原因，為什么不能置身處理的想想我的情況呢。知道是我沒有合理安排過工作，可那時，雖然作為“財務經理”，但卻沒有辦法安排。一是不聽，二是不接受。對于我來說，我覺得我當這個經理當的好失敗啊。
這兩個月真的很快就過去了，在這兩個月中，真的體會到很多了，無論是從知識方面還是從待人處事上，這一切真的讓我成長了不長。而我似乎也開始擔心，今后走上社會是不是比在學校更加復雜呢?似乎我在這次實訓中，受到打擊了。不過同時，也能給我一個反省的機會吧。希望自己能在這些有更好的進步!
篇2寫作要點52人覺得有用
校外財務實習總結怎么寫
在校外財務實習過程中，不少同學都會遇到寫總結的問題。一份好的總結不僅是對自己實習工作的回顧，也是對未來工作的展望。寫總結的時候，得從多個角度去考慮，比如實習期間學到的知識點，遇到的問題以及解決方法，還有個人成長等方面。
在寫總結時，第一步是要梳理清楚整個實習期間的經歷。比如，我所在的公司是一家小型的貿易企業(yè)，主要負責進出口業(yè)務。剛到公司時，我對財務工作還比較陌生，尤其是涉及到國際貿易的部分，感覺特別復雜。但通過一段時間的學習，慢慢就掌握了基本的操作流程，像如何處理發(fā)票、報關單之類的文件。這部分內容要詳細記錄下來，因為這是總結的重要部分，能體現個人的成長軌跡。
接下來就是總結遇到的問題了。實習期間，我遇到了不少難題，其中印象最深的就是有一次客戶提供的發(fā)票信息有誤，導致報關單無法正常提交。當時心里很著急，但后來請教了同事，才發(fā)現是自己在核對信息時沒有仔細檢查。經過這次教訓，我開始更加認真地對待每一個細節(jié)，也學會了如何更高效地解決問題。這部分內容需要具體描述問題是什么，以及最終是如何解決的，這樣能讓總結顯得更有說服力。
除了記錄經歷和問題，還要談談自己的收獲。比如，通過這次實習，我不僅熟悉了財務工作的基本流程，還學到了很多實用的技能，像excel表格的高級運用，還有如何利用軟件進行數據分析。這些都是在學校里學不到的東西，對我以后的職業(yè)發(fā)展會有很大幫助。這部分內容可以適當加入一些專業(yè)術語，比如“現金流管理”、“成本核算”等，這樣會讓總結看起來更有深度。
書寫注意事項：
寫總結的時候也要注意語言表達的準確性。比如，我在寫總結時曾經把“資產負債表”誤寫成了“資產損益表”，雖然兩個概念很接近，但畢竟不是同一個東西。這種小問題雖然不影響整體理解，但還是要注意避免。還有一次，我在描述某項任務完成情況時，用了“順利完成”這樣的模糊表述，后來改成了具體的完成時間和成果，效果就好多了。
小編友情提醒：
寫總結時還可以展望一下未來。比如，通過這次實習，我對財務工作有了更深的理解，也明確了自己今后的努力方向。我希望能夠在接下來的學習中進一步提升專業(yè)能力，爭取早日成為一名合格的財務人員。這部分內容可以簡短一些，主要是給總結畫上一個圓滿的句號。
校外實習總結體會怎么寫【篇3】 550字
在泰日升實習將近3個月，真正的體會到學校和企業(yè)的差別。學校對我們太溫柔，以致我們有點“養(yǎng)尊處優(yōu)”，對于環(huán)境的要求太高，而自己克服困難的能力卻太低。做事總喜歡找借口，喜歡避重就輕，每每以我不能來自居。懶是人的共性，但能克服懶，那才是真男人。
剛去泰日升的時候，我總是以我是實習生自居，自認為還沒有真正的參加工作，我可以懶，可以避。但這在組長和工廠領導看來，我們是真的懶，是頹，是眼高手低的自大者。我們在入廠學習時，經理助理就說了一句話：“我小學沒畢業(yè)，在這里做了5年，自學了軟件?，F在，不管你們和我比操作，還是軟件，如果你能贏我，你這3個月可以不做事?！睖\淺的一句話，竟沒人能反駁，是沒底氣，至少我承認，我是沒底氣。人要有自知，我們目前還只是理想的狀況，在理想的狀況下學習，練習。而在工廠，靠的是經驗和能力。能力我們都有，可是，經驗你有？？你有？？
工廠的獎罰機制是與金錢直接聯(lián)系，在學校所謂的扣分。在大家的眼里從來就沒重視過。可當什么事情能夠與錢掛上鉤時，人就會上心。人為財死，鳥為食亡。遲到會罰錢，報廢會罰錢。
人只有在有和自身有利益的事物間做角逐，才會顯示孰輕孰重，才回去比較，去珍惜。
通過這次實習，學會很多，了解很多。
篇3寫作要點176人覺得有用
寫總結的時候，關鍵是要抓住重點，把事情講清楚。比如，先列出這段時間做了哪些事，哪些是主要的工作，哪些是次要的。這就好比做菜，先把材料都準備好，哪些是主角，哪些是配角，心里得有個譜。
記得要把過程描述得具體些，別光說結果。就像寫故事一樣，開頭怎么開始的，中間遇到什么問題，后來又是怎么解決的，都要寫出來。這樣不僅顯得真實，還能給人留下深刻印象。要是只寫個大概，人家讀起來會覺得干巴巴的，沒什么感覺。
數字很重要，特別是涉及到業(yè)績或者成果的地方。如果能用數字說話，就盡量用數字。比如，這個月完成的任務量是多少，跟上個月相比增長了多少百分比之類的。這些具體的數字能讓總結更有說服力。
書寫注意事項：
要注意寫總結的時候，態(tài)度要誠懇。如果是寫實習總結，最好能結合自己的感受，談談學到了什么，有哪些不足之處。當然了，不能光說缺點，還得說說自己是怎么努力改進的。這就像寫檢討書似的，得讓人覺得你認識到了問題并且愿意改正。
有時候，寫總結會涉及到一些專業(yè)術語，這時候就要看場合了。如果是在單位內部交流，可以多用一些專業(yè)詞匯，顯得專業(yè)性強。但如果是在公開場合，比如給領導匯報工作，那就得注意通俗易懂，別搞得大家都聽不懂。畢竟，總結的目的是讓大家了解情況，不是讓人摸不著頭腦。
有時候，寫總結可能會因為時間緊任務重，草草了事。這種情況下，很容易忽略細節(jié)。其實，越是細節(jié)的地方，越能看出一個人的工作態(tài)度。所以，哪怕再忙，也得抽空把總結好好整理一下，不然的話，回頭一看，發(fā)現漏掉了重要的事情，那可就麻煩了。
小編友情提醒：
寫總結的時候，最好能附上一些相關的圖表或者照片。這樣不僅能直觀地展示成果，也能讓總結看起來更加豐富多彩。要是全是文字，難免會顯得枯燥無味。一張圖勝過千言萬語，這話一點沒錯。
學生校外實習總結報告怎么寫【篇4】 1700字
學生校外實習總結報告范文
時如流水，富士康兩個月的實習轉眼間就完了。我還很清楚的記得走出校門；很清楚的記得當時我心中的多種情緒，千變萬化。懂得我走出校門所面臨的一切問題。從小到長這么大自己就生活在學校家庭這兩個包圍圈中從來沒有自己一個人在社會上度過一天。我的心中有激動、有不安、有恐懼。
興奮的是自己可以不依靠父母通過自己的勞動養(yǎng)活自己了，然而不安和恐慌的心里同樣強烈。心中大多數想的都是自己能不能勝任這份工作把自己養(yǎng)活。在這個竟爭如此激烈的社會中我有多大的能耐接受社會的考驗，每當我想到這些我就不想走出去。但是我有對未知的未來充滿好奇和期待，真正的生活是什么樣子我想自己嘗試和適應。我就在內心告訴自己不可以退縮，無論前路是什么樣子我都要有勇氣去面對。也許就是這份勇氣這樣的信念讓我邁出了校門鍛煉自己。
在實習的這段時間里，真的有許多收獲，在社會這個大空間中我發(fā)現了自己的無知、自己的種種缺點?？偠灾铱吹搅藦膩頉]看到的自己。記得當自己發(fā)現自己這么多缺點這么多不足時我失去了自信，甚至我懷疑這是我嗎？我有些憂傷和陌生我怎么這么差呀，我當時不停地問自己這個問題。
在這段時間的工作中，我知道現在的自己就像個小學生一樣什么都要重新來過重新學習。但是我也認識到這也不是什么壞事，甚至慶幸我有這樣的機會可以看到不一樣的自己，可以明白自己的不足可
以擁有學習的機會。我同事也深深體會到校園的學習與社會學習是完全不一樣的，我看到了兩者的差異，我也從社會學習中得到了我從來未有過的一切。經過這么長時間的社會實踐，我深深的體會到自己有那么多知識要學習，真的隨時隨地都是學習的機會。無論是在學習實踐的過程還是在公司工作的過程都是對自己內心的鍛煉。
路漫漫而其修遠兮，吾將上下而求索。踏上了工作之路，這是條布滿荊棘、充滿挑戰(zhàn)和成就感的旅程，失敗和成功時有發(fā)生。能否充滿智慧而堅實地走下去，將是極大的考驗。古人云，工欲善其事，必先利其器。現在的生產實習和點滴的積累，就是為了今后能有大作為奠定基礎。假如金字塔的塔底不牢，總有一天會坍塌的。我現在逐漸理解公司對實習生的良苦用心了，也逐漸調整了自己的心態(tài)，盡快完成從一個學生到職業(yè)人的轉變。我相信我能以最飽滿的熱情和激情對待實習，會從每一天的實習中獲得可喜的收獲。我要像高爾基筆下的.海燕一樣，期待暴風雨來得更猛烈些。
在集團的實習工作中大家都開始受不了這樣的管理制度，大家都是身心疲憊呀。但是大家沒有一個人退讓的。大家像都下老員工一樣勤奮的工作著，大家都有一個信念就是我們是大學生要想有個好的將來就的接受外面社會現實的洗禮。大家經過這段時間的實習都好像長大了好多對我們面臨的就業(yè)問題都很熱心。
工作不僅僅是做事。更重要的是與人相處，現在我也學習到了一些做人的道理：做人要做好人、要尊重他人、為事正直、待人禮貌誠實，做有利于他人的事，有利于人民的事，有利于祖國有利于社會。
總之通過實習我體會到在工作中，首先，一定要做個勤學好問的人，只有這樣你的業(yè)務才能夠熟練和精通；然后，就是要積極好動，多和帶你工作的同事幫忙，多付出就會有多的收獲的；最后，最重要的就是搞好人際關系和塑造自己的形象，因為在以后的工作中你是要經常和人打交道的，人與人之間需要溝通。
實習就是每一個大學生所必須經歷的從大學校園生活向社會實踐生活的一個工作的過渡，由原來的大學生變成社會人。說真的4年的大學生活很快結束了，可對于我來說時間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺，有時候想想似乎有種驀然回首，自己還是站在操場上接受軍訓的那個剛從高中畢業(yè)的學生那種感覺。很難想象自己就快要大學畢業(yè)了，想到要走進社會了，心中難免有點惴惴不按，有點期待，又有點膽怯。與實際操作相結合，為進入社會奠定更加結實的基礎。
最后我十分感謝學校、感謝富士康能給我們這個成長和鍛煉的機會。我會記住在富士康習學到的一切的，不管以后參加什么工作那都是我最珍貴的財富。
只有通過生產實踐，把所學的知識運用到實踐中，才是正正的掌握了知識，發(fā)揮出知識的作用，也才能使知識為社會為人類創(chuàng)造財富、才能改進生產力發(fā)展生產力，促進社會文化的發(fā)展和人類文明進步。
篇4寫作要點84人覺得有用
學生在校外實習期間，總會積累不少實踐經驗，而如何把這些經歷整理成一份高質量的總結報告，就成了一個需要認真對待的問題。這類總結報告不僅是對自己實習工作的回顧，也是對未來職業(yè)規(guī)劃的重要參考。
寫總結的時候，第一步是要明確目標。你得想清楚這份報告的主要目的是什么，是為了展示自己的工作成果，還是為了向老師匯報實習情況。要是目標模糊不清，寫出來的報告就會顯得雜亂無章。比如，有些同學可能覺得只要把每天的工作記錄下來就行了，但這樣很容易忽略掉關鍵點，就像只記流水賬一樣，沒有重點。
接下來就是收集材料了。實習期間的筆記、照片、郵件往來等都可以作為素材。不過要注意的是，不是所有的東西都得寫進報告里，要學會篩選。比如有一次我去實習的地方拍照留念，結果回來才發(fā)現大部分照片跟主題沒啥關系，最后只挑了幾張能反映工作場景的放進去。這一步特別重要，因為材料的質量直接影響到總結的效果。
然后就是整理思路了。這時候可以試著列出幾個大方向，比如實習過程中學到的新技能、遇到的問題及解決辦法、還有個人感受之類的。這里有個小技巧，就是先大致寫下每個部分的大綱，然后再逐步填充具體內容。記得不要一開始就追求完美，先把框架搭好再說。
至于具體的寫作過程，建議從最直觀的部分開始寫起。比如說可以直接描述一下實習單位的基本情況，包括公司規(guī)模、主營業(yè)務之類的信息。這部分內容雖然簡單，但能讓讀者快速了解背景。接著就可以講講自己的具體職責了，這部分最好結合實際例子來說，不然會顯得空洞。例如我曾經負責協(xié)助同事處理客戶投訴，當時就詳細寫了幾個典型的案例，這樣更有說服力。
寫總結的時候難免會遇到一些小麻煩。比如說有時候想表達的意思明明很清楚，但寫出來卻感覺別扭。還有一次我在寫報告時，把“數據分析方法”誤寫成了“數據統(tǒng)計方法”，雖然不影響理解，但回頭檢查的時候還是覺得不太妥當。所以建議大家在完成初稿后多讀幾遍，看看有沒有類似的問題。
書寫注意事項：
總結報告里的數據也很關鍵。如果有可能的話，盡量引用一些具體的數據來支撐你的觀點。比如我在報告里提到自己參與的項目提高了工作效率，就附上了前后對比的數據圖表。這樣做不僅增加了可信度，也讓報告看起來更加專業(yè)。
小編友情提醒：
別忘了檢查格式和排版。雖然這不是最重要的環(huán)節(jié)，但整潔的頁面布局總能給人留下好印象。字體大小、段落間距這些細節(jié)都不能忽視，尤其是當你要打印出來交給導師時，更要仔細核對一遍。
高校在校外出認知實習總結怎么寫【篇5】 1700字
高校在校外出認知實習總結范文
昨天我們組隊去了東莞證券莞太路營業(yè)部進行了認知實習，在此次的認知實習是步入大學的第一次實習，雖然有很多不足的地方，但是談到收獲還是有很多的。在這里我了解到實踐是檢驗真理的唯一標準，從實踐中我學到了課本書上沒有提到的細節(jié)和范例。在課堂上，我們學習了很多理論知識，都是一些基礎的規(guī)?；谶@次的實習我們把在課堂上學的理論知識與實際的生活結合起來，使理論知識更加真實形象。這次認知實習的目的是明確和有必要的。怎樣才能更好的了解我們的專業(yè)呢？怎么樣明確自己的未來的專業(yè)社會性？……懷著很多的疑問，很多的新奇感，我們走進了東莞證券莞太路營業(yè)部---東莞地區(qū)成立最早、規(guī)模最大的證券營業(yè)部，在眾多的分部中起領頭羊作用。
東莞證券有限責任公司成立于1988年6月，注冊資本5.5億元，近期擬增資至20億元。是東莞市國有控股的全國性綜合東莞證券類證券公司、規(guī)范類證券公司，是全國首批承銷保薦機構之一。東莞證券作為綜合類證券公司，東莞證券公司業(yè)務范圍涵蓋了經紀、資產管理、投資銀行、自營、研究資訊等多個業(yè)務領域。公司經紀業(yè)務在東莞地區(qū)的市場份額超過了60%，在全國各地設有35家證券營業(yè)網點，為客戶提供包括a、b股、權證、債券、回購、基金等齊全的投資品種；資產管理業(yè)務作為公司重點發(fā)展的業(yè)務之一，以實現客戶資產的保值、增值為己任，致力于為客戶提供各種低風險、高收益的投資品種。
東莞證券公司按照'規(guī)范、誠信、務實、創(chuàng)新'的經營理念，以培育市場、服務社會為己任，積極進取，規(guī)范管理，誠信經營。公司秉承'智慧創(chuàng)造財富、專業(yè)創(chuàng)造價值'的核心價值觀，為客戶提供專業(yè)化服務，在業(yè)內樹立了良好的品牌。
這次的活動我們主要是分為兩個模塊，一個是講解，一個是參觀。在講解中圍繞著本營業(yè)部的特色講述了一些關于證券方面的信息，與財務有著密不可分的關系。這次的實習主要是認識為主，雖然沒有進行實際的業(yè)務實訓和考察，但是它開闊了我們的思維更好的從生活中與專業(yè)掛鉤。具體內容如下：
1、財務的重要性。師兄講解了一個企業(yè)內部的管理是否具有競爭的能力，財務狀況是否運作良好決定了該企業(yè)是否能在市場上站穩(wěn)腳步，市場競爭的好處是可以自由的形成良性的競爭，這就突出了財務的重要性。它可以指導市場經濟的發(fā)展方向，在未知的世界里提供重要的參考依據，特別是在股票的買賣中，找一只具有優(yōu)勢股或者潛力股重點也是觀看該股票操作公司的財務經營情況，可以說只有在會計提供的真實的營業(yè)概況上，才能維護市場的.平衡發(fā)展。
2、部門的分工以及會計部門的實際工作范圍.。一共有四個大部門，市場部、綜合部、交易部、客服部。每一個部門的分工不同，但同時與財務會計有著一定的聯(lián)系，在證券業(yè)里的會計部門除了一般的企業(yè)會計的工作外，我們還要求及時性要更高，同時參與股票的分析，主要是利用自己的財務經驗觀看外界的財務報告的可行性。股票是一中投資工具。
3、選股的依據。上述的一些理論都源于會計報告，如重要的利潤表、損益表、資產負債表和現金表等等。影響股票價值形式的還有一些行為，如企業(yè)重組、注入資產、互換資產、借殼上市、企業(yè)破產等等。
4、我們還觀看了股票的時勢圖，時勢圖只是客觀的提供依據，看懂也像會計一樣要要經驗，由于市場上存在一些虛假信息，擾亂市場的正常發(fā)展，甚至造成不堪的后果，就像金融風暴，這就考驗作為財會的一員要做到客觀公正、誠實可信。
在結束的時候，帶領我們團隊的負責師兄分享了自己作為社會的一員，在社會接觸的過程積累的寶貴經驗，鼓勵我們要有意識的學習，以適應社會的變化，特別是作為財務方面的未來工作者，有很多需要準備的東西，總得概括為是財務的前期準備。強化自己的學習目的，拿多幾個實用的證書，樹立正確的就業(yè)觀念，并且要學會理財，選擇自己喜歡的，干自己最努力的一面，財務會計也是具有挑戰(zhàn)性的行業(yè)，它的挑戰(zhàn)性源于它的重要性，保持最終的原則，服務于社會。
這次的實習沒有基礎的實際操作，但是學到了課外的財會概念，用貼切的生活例子去詮釋會計這一行業(yè)的重要性和穩(wěn)重性，掌握了新的認識，形成了一種穩(wěn)定的職業(yè)觀念和職業(yè)道德觀念，是接下來正式接觸專業(yè)知識的重要開端，為以后的學習做形象化鋪墊。
20xx-06-15
篇5寫作要點140人覺得有用
在校外出認知實習總結該怎么寫，這事其實挺關鍵的，尤其是對于在校學生來說?？偨Y，得能體現出來這次實習到底學到啥了，又有哪些地方值得改進。要是隨便寫寫，那可能就白忙活了。
開頭這部分，就得先把實習的基本情況交代清楚，像是去了哪實習，實習的時間范圍，還有實習的主要任務之類的。比如我有一次去一家制造企業(yè)實習，主要就是跟著師傅們看看生產線上的操作流程，了解產品從原材料到成品的整個過程。這一部分不用太復雜，簡單明了就行。
接著，就要說說自己在這次實習中學到了什么。這里可以具體點，比如說學會了怎么操作某個設備，或者是掌握了某種技術流程。我記得那次實習的時候，第一次見到那種大型機器，還挺震撼的，后來慢慢熟悉了操作方法，感覺特別有成就感。當然，除了技術上的收獲，還得提到一些軟技能，像是團隊合作的重要性，溝通技巧啥的。不過有時候會遇到點小問題，比如當時記筆記沒太及時，有些細節(jié)沒完全記錄下來，后來回想起來有點遺憾。
然后，得反思一下自己在實習過程中有哪些不足之處。這個很重要，因為只有知道自己哪里做得不好，才能下次改進。像我就發(fā)現自己在面對突發(fā)狀況的時候反應不夠快，有時候師傅提醒了才意識到問題所在。還有就是有時候對新知識接受速度慢，可能是因為平時積累的知識點不夠扎實吧。不過這些問題要是能提前發(fā)現，以后就能多注意了。
小編友情提醒：
得談談自己對未來的學習和工作有什么新的想法。畢竟實習不是結束，而是另一種形式的開始。通過這次經歷，我對專業(yè)方向有了更深的認識，也明確了以后努力的目標。比如，這次實習讓我更加理解理論知識和實踐結合的重要性，所以接下來會更注重這兩方面的平衡。當然，有時候也會冒出些不太成熟的想法，像是覺得是不是應該再多參加幾次類似的實習，這樣積累的經驗會更多一些。
歷史專業(yè)校外實習總結怎么寫【篇6】 1250字
歷史專業(yè)校外實習總結范文
日子如白駒過隙，轉眼間，兩個月的實習生活即將結束了。還記得當初剛到鹽城中學時的緊張與激動，而今卻即將轉身離開。學校里的一花一草，一池一木；教學樓里埋頭看書的學生；食堂里打飯的叔叔阿姨；宿舍里和藹親切的宿管阿姨；辦公室里，專注備課的歷史老師；這一切都讓我產生了眷戀，在分別的路口，竟有些感傷?；仡欉@兩個月的點點滴滴，有歡樂、有迷茫、有辛苦、有感動，時光交疊，滿滿的都是收獲。
在歷史教學方面，感謝我的指導老師楊老師，這兩個月因為他的悉心指點，我有了很大的進步。對于歷史教學，我有這樣三方面的心得體會。首先是教案一定要寫好。一份教案的好壞直接關系到課堂教學的質量。我剛開始上課的.時候，教學內容混亂，知識點漏講，不能很好地抓住重難點。后來，通過聽老師的課，加上自己的琢磨，我覺得在寫教案的時候就要把這些內容方面的問題處理好。教學內容要準確，知識點之間的銜接過度，語言的組織等等，都要精益求精。其次，我對增加歷史課堂的趣味性有了一些感悟。我的指導老師講課有一個很大的特點，就是風趣幽默。原本枯燥的史實，經他一講，立馬生龍活虎起來。學生說，上他的課輕松有趣，非常喜歡。而我的歷史課卻是一本正經、一板一眼的，甚至有些枯燥。我也會講小故事，但是這些故事從我口里講出來，就是少了那么一些幽默。我試著改變這種現狀，在講課的同時，盡量想辦法為我的課堂制造“笑點”，調動課堂氣氛。漸漸地，收到了一些效果。學生會樂呵呵地大笑，然后充滿興趣地繼續(xù)等待下文。我覺得在增加歷史趣味性這方面，需要我積極努力地琢磨體會。同樣的知識點，也許換一句語言，換一種講-法，就能收到不一樣的效果。第三，我覺得我在課堂上的即興發(fā)揮有很大提升。剛開始，我要把每一句我可能說的話都寫在教案上，如果不背熟記牢，我就會容易忘詞，不知道下一步要說什么。漸漸地，我發(fā)現，我不再花很多時間記教案，但是在課堂上我也能從容自如地把內容講出來。也就是說，在即興發(fā)揮方面，我有了很大的進步。只要知道這節(jié)課要講的主要知識點，剩下的語言都是課堂上臨時組織。因此，鍛煉與實踐才是提高教學技能的主要方法。
在班主任工作實習方面，我體會到了班主任的辛苦，同時也感受到班主任對于學生的重要性。我實習的班級是高一（18）班，我經常到班上坐班或者看看課間操、早自習，通過與學生交流，建立起了很好的感情。他們是一群可愛的孩子，有自己的想法，并愿意說出來。班主任的身份就像學生的另一個監(jiān)護人，在學習上督促學生，生活上關心學生。通過與學生交流，班主任鼓勵學生，指出學生存在的問題，解答學生的迷茫與困惑，引領他們走上正確的方向。
實習生活充實而美好，雖然有時候會辛苦，但是收獲是沉甸甸的。我在進步的同時，也看到了自己的不足。在教學方面，我的課堂語言還不夠完善，表達不夠精致，銜接過渡的語言比較粗糙。還有一個需要突破的缺點，就是課堂不夠生動不夠激情，沒有抑揚頓挫的情感表現，缺乏感染力。在今后的學習與生活中，我會繼續(xù)努力，向一名優(yōu)秀的歷史教師前進！
篇6寫作要點244人覺得有用
寫總結這事，說起來容易，真要寫好還真得花點心思。尤其是歷史專業(yè)的學生，校外實習總結要是寫得不好，可能就顯得很空洞。寫總結不是單純地把經歷羅列一遍，而是要把學到的東西提煉出來，跟專業(yè)知識結合，這樣才有意義。
記得有一次指導學生寫總結，有個同學就把實習期間參加的所有活動都寫上了，從參觀博物館到聽講座，事無巨細地記錄下來。結果整篇總結看起來像流水賬，沒重點。其實總結的重點是要突出自己的收獲，比如通過這次實習，對某段歷史有了新的理解，或者掌握了某種研究方法。這些東西才是總結的核心。
寫總結的時候，最好能結合具體案例來談體會。比如，你在實習過程中參與了一次文物修復工作，就可以詳細描述一下這個過程，然后分析下自己在這個過程中學到了什么，這比泛泛而談要強得多。當然，也不能光顧著談感受，還得注意邏輯性，不然會讓人覺得思路混亂。
還有個小技巧，就是多參考一些相關文獻。像歷史專業(yè)的總結，肯定少不了引用一些學術著作或論文。這樣不僅能增加總結的可信度，還能展示你的知識面。不過要注意的是，引用的時候要標明出處，這是基本的學術規(guī)范。
有時候，寫總結會遇到一個問題，就是不知道該怎么開頭。其實開頭不必太復雜，簡單明了就好。可以先概述一下實習的整體情況，然后再逐步深入到具體的收獲和感悟。當然，如果實在找不到合適的切入點，也可以從一個印象深刻的小故事說起，這樣反而能吸引人。
寫總結時，用詞要講究。盡量選擇那些比較正式、有分量的詞匯，這樣能讓總結顯得更有深度。但也要注意避免堆砌辭藻，那樣反而會顯得矯揉造作。適當的例子和數據也很重要，它們能讓總結更加生動具體。
小編友情提醒：
檢查環(huán)節(jié)也很關鍵。寫完之后一定要認真校對幾遍，看看有沒有明顯的錯誤。有時候因為疏忽，可能會出現一些小問題，比如漏掉了一個標點符號，或者拼錯了某個專業(yè)術語。這些問題雖然不大，但會影響整體效果。
