焊接實習(xí)報告總結(jié)怎么寫 【篇1】2550字
焊接實習(xí)報告總結(jié)
本學(xué)期的17~18周，是焊接的實訓(xùn)，我們在炎炎夏日，身著密不透風(fēng)的實訓(xùn)服開始了為期兩周的實訓(xùn)生活。焊接就是通過加熱或加壓，或兩者并用，并且用或不用填充材料，使焊件達到原子結(jié)合的一種加工方法。焊接過程的實質(zhì)是兩塊金屬的冶金結(jié)合，焊接屬于不可拆聯(lián)接。焊接的方法有很多種，本次實訓(xùn)內(nèi)容包括：電弧焊、氣焊和氣割。
第一天的上午，老師給我們講了一些焊接的基本知識，并對我們在今后的實訓(xùn)提出了一些要求、注意事項、具體安排，特別指出一定要保障人身安全，在進行施焊的過程避免傷害到自己或他人。雖然如此，還是出了一點事故，這也讓我們對之后的實訓(xùn)更加小心、提高警惕。從第一天下午我們就開始了正式的實訓(xùn)，我們小組一共五人，雖然沒有男生，但卻沒有什么太大的'影響，我們?nèi)匀徽J(rèn)真小心的完成實訓(xùn)要求。
在焊接時，首先通過學(xué)習(xí)低碳鋼板堆焊來掌握手工電弧焊的手法，并逐漸掌握好焊條角度、弧長、焊接電流、焊接速度等有關(guān)電弧焊的基本要求。我們首先要完成的是在平板上堆焊，通過不斷點焊使之形成一個柱形，從而學(xué)習(xí)焊接的基本動作和控制鐵水等，之后就把我們自己氣割開的鋼板，通過平焊和立焊焊接在一起，并且要有續(xù)焊的痕跡。剛開始，面臨問題比較多，鐵水老是向下流，無法成型，后來通過不斷練習(xí)，總算開始慢慢有樣了，就是樣子還是很丑。立焊的堆焊時更加注重鐵水的控制，但因為有平板的基礎(chǔ)，練習(xí)了幾遍后，也順利成型了。堆焊練習(xí)之后就是準(zhǔn)備焊縫的練習(xí)了，由于堆焊中已經(jīng)充分練習(xí)了鐵水的控制，只要在焊接時注意各個要求，運條時保證焊接電弧長度穩(wěn)定、焊接速度適當(dāng)、均勻、擺幅前后致，就能得到外觀與尺寸合格的焊頭縫。這些其實談不上什么技巧，只是熟能生巧，需要花時間去練習(xí)。
再有一大問題就是引弧，引弧的方法有劃擦法和敲擊法，我們所用的是劃擦法，其步驟為：⒈清理干凈焊接處表面的油物、銹斑。⒉為便于引弧，焊條末端應(yīng)裸露焊芯，若有藥皮可用銼刀輕銼或戴焊工手套捏除。⒊右手握住焊鉗，將焊條找準(zhǔn)引弧位置。左手持焊帽，擋住面部，準(zhǔn)備引弧。引弧中，焊條提起速度要適當(dāng)，太快難以形成電弧，太慢焊條與焊件易粘在一起。當(dāng)焊條粘住焊件時，只要將焊條左右擺動幾下就可以脫離焊件。若不能脫離，要立即將焊鉗從焊條上取下，防止短路時間過長，燒毀焊機。引弧的位置應(yīng)選在焊縫起點前約10mm處。引燃后將電弧適當(dāng)拉長并迅速移到焊縫的起點，同時逐漸將電弧長度調(diào)到正常范圍。我的引弧一直很失敗，焊條與焊件總是粘在一起，到最后就算引弧成功，也會把焊件弄得很難看，直到最后幾天才漸漸熟練點。
氣焊也十分有難度，點火時要注意乙炔和氧氣的比例，不然不僅不能得到要求的火焰，甚至連火都點不燃。在平板上焊接時，不是很能熟練的控制溫度，老是爆出聲，不但嚇自己還嚇到別人。焊接銅管就比較容易，不會出現(xiàn)爆的現(xiàn)象，經(jīng)過幾次練習(xí)就可以交出成績了，看起來自認(rèn)為不錯。氣割就更容易了，好像自己還蠻有這個天分，很快就上手了，氣割除了像氣焊一樣要控制好乙炔和氧氣成分外，還要控制好高壓氧的開度，運動焊槍時要勻速、穩(wěn)定，呼吸均勻，不要太慢或太快，否則會把切口再焊在一起或切不開。
兩周的實訓(xùn)結(jié)束了，在這樣的天氣進行實訓(xùn)真是嚴(yán)酷的考驗，雖然實訓(xùn)場地有電風(fēng)扇，每個工位也有用于散熱的風(fēng)機，但是一旦裝備齊全進入工位里沒多久，就馬上汗如雨下，盡管如此，同學(xué)們還是抓緊時間練習(xí)，在每一個工位都不斷閃著電弧光。最終我們還是順利的完成了實訓(xùn)。此外，兩位實訓(xùn)老師也是盡心盡力，全身心的投入在我們身上。上課前，叮囑我們一定要注意安全;實訓(xùn)中，細(xì)心的指導(dǎo)我們，傳授我們寶貴的經(jīng)驗;下課后，督促我們打掃衛(wèi)生。通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到的焊接基本知識和技能，以及自身的感觸，是上面無法說完的，這次實訓(xùn)是非常有意義的。
范文二：
一. 實習(xí)內(nèi)容：
1.了解電烙鐵的使用。
2.學(xué)會熟練使用電烙鐵及焊錫絲在電路板上焊接銅絲。
二.實習(xí)器材及介紹：
1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵，功率在2030w之間，其優(yōu)點是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。
2.鉗子、鑷子各一把，細(xì)銅絲若干。
3 .焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結(jié)合，焊接強度合適，電阻率低等優(yōu)點因此是用于焊接合適材料。
4.印刷電路板(pcb板)：硬制塑料板上印有銅制焊盤，可將一些電子元件焊在其上。
三.原理簡述：
電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。
焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40。它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板獲濕海綿上輕輕摩擦。
四. 實習(xí)步驟：
1. 學(xué)習(xí)電烙鐵的基本使用方法和焊接技巧，焊接的基本方法由以下及組成：
(1)剪金屬絲：將銅絲加工成彎鉤，將其插入電路板
(2)準(zhǔn)備施焊：左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵(烙鐵頭應(yīng)保持干凈，并且上錫處隨時處于施焊狀態(tài))。
(3)加熱焊件：把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸，加熱焊盤。
(4)送入焊絲：待焊盤達到溫度時，同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲。
(5)移開焊絲：待焊錫絲熔化一定量時，迅速撤離焊錫絲。
(6)移開烙鐵：最后撤離電烙鐵，撤離時沿銅絲豎直向上或沿與電路板的夾角45度角方向
2. 在電路板上練習(xí)焊接。
五. 實習(xí)小結(jié)及心得：
焊接練習(xí)在電裝實習(xí)中可以說是最基礎(chǔ)最簡單當(dāng)然也是最重要的一部分，只有仔細(xì)認(rèn)真的練習(xí)，熟悉并掌握了焊接技術(shù)才能使下一步的實驗順利進行，否則將會給下一步的試驗造成更多的麻煩甚至無法完成。焊接練習(xí)看似簡單，實際上有著很高的技術(shù)要求，首先焊點必須光滑光亮，不能弄成虛焊，否則看似結(jié)實的焊點其實一晃就壞,得不償失;當(dāng)然更不能和其它焊點連接，否則就會造成電路板的短路或開路，焊點分布密集。其次焊接的速度必須快，否則會使電路板損壞并造成工作速度緩慢
焊接練習(xí)很枯燥，但對后面的試驗意義重大，所以這一環(huán)節(jié)必須認(rèn)真對待，必須扎實的練習(xí)才行。
通過兩天的焊接練習(xí),讓我真正掌握了一門技術(shù),使我這兩天中學(xué)會了電烙鐵使用及簡單的電路焊接這對后面試驗的順利完成有著不可磨滅的作用。
篇1寫作要點169人覺得有用
關(guān)于焊接實習(xí)報告總結(jié)的寫法，有不少需要注意的地方。其實總結(jié)，要是想寫得有點水平，就得把平時學(xué)到的東西好好梳理一遍。先說開頭，開頭部分得先把實習(xí)的大背景交代清楚，像是實習(xí)的時間、地點、目的啥的，這些都得涵蓋到。當(dāng)然了，這里頭可能會有疏漏，比如有時候會忘記寫明實習(xí)的具體目標(biāo)，這樣就顯得不夠全面。
接著就是主體部分了，這部分最要緊的就是要把實習(xí)中學(xué)到的知識點一條條地列出來。比如說焊接的時候要注意哪些細(xì)節(jié)，不同的焊接方法適合什么樣的材料，這些都是重點。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，像是沒有詳細(xì)描述焊接過程中遇到的問題以及解決辦法，這就有點遺憾了。
在寫總結(jié)的時候，還要注意結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗。比如說在實習(xí)期間遇到過一個挺棘手的情況，當(dāng)時是怎么克服的，用了什么技巧，最后達到了什么樣的效果，這些都要具體寫出來。要是只泛泛而談，那總結(jié)就沒什么說服力了。不過偶爾也會有這種情況，寫著寫著就把一些重要的細(xì)節(jié)給忽略了，這就需要在寫完之后仔細(xì)檢查一下。
書寫注意事項：
總結(jié)里最好能加上一些圖表或者數(shù)據(jù)來支撐你的觀點。比如列出幾種常見焊接缺陷的比例，或者是記錄下不同焊接參數(shù)下的成功率，這樣能讓總結(jié)看起來更加專業(yè)。不過這里頭也可能存在一個小問題，就是表格做得太復(fù)雜了，反而影響了閱讀體驗，所以做表格的時候得把握好度。
小編友情提醒：
寫總結(jié)的時候別忘了提一下自己的感悟。畢竟實習(xí)不只是學(xué)技術(shù)那么簡單，更重要的是從中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)?？梢哉?wù)勛约簩附舆@項工作的理解有沒有加深，對未來的工作有什么新的想法之類的。不過有時候可能會跑題，寫成了一篇個人感想了，這就偏離了總結(jié)的本質(zhì)。
焊接實習(xí)的總結(jié)怎么寫【篇2】 1950字
焊接實習(xí)的總結(jié)
一、實習(xí)目的：
掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1、安全：
工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無損壞，觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境，開關(guān)電源時用單手，焊接過程中若發(fā)生故障應(yīng)立即斷開電源，氣割中若突然火焰熄滅應(yīng)立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2、焊接內(nèi)容：
先檢查所需工具是否齊備，有無損壞，線路接觸是否良好，電弧焊機是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內(nèi)，焊接時，打開電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90——120度左右，調(diào)節(jié)電流大小為焊條直徑的30——40倍左右，此次實習(xí)主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線的方式，引弧后以劃圓的方式進行焊接，應(yīng)注意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不注意會引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象，焊得好的其寬度基本相等，表面呈魚鱗狀看起來比較美觀，渣殼自然脫落，工作完后，關(guān)掉電源清理工具打掃衛(wèi)生。
3、氣割內(nèi)容：
工作前穿好工作服，帶好工作帽隔熱手套及墨鏡，氣割時先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好，開啟氣閥，調(diào)壓在0.4——0.6mpa之間，并注意保留0.4——0.6mpa在瓶內(nèi)，點火時，應(yīng)先開乙炔，待點燃后立即開氧，調(diào)節(jié)氧和乙炔的比例，適中后，先預(yù)熱再在待割件邊緣加熱，后開高壓氧進行氣割，速度適中手要穩(wěn)，工作后關(guān)掉氣閥清理工具，打掃衛(wèi)生。
三、心得體會：
實習(xí)的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實習(xí)的安全知識和注意事項，之后我們便來到了焊接實訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下接下來的這幾天，我們便學(xué)習(xí)平敷焊和氣割，在這一周的實習(xí)中使我深深的體會到了，一個人要想學(xué)一門技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門技術(shù)那就難了，要把一門技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過自己堅持不懈的努力，便對這次實習(xí)的收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，老師，您辛苦了！
本次電工電子實習(xí)中，學(xué)生普遍反映這次實習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了他們的實踐動手能力，樹立了他們的勞動觀念和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)。在實驗室的程老師和張老師的幫助下，我也成長起來，更加清醒地認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為了教會學(xué)生謀生，而是教會他們創(chuàng)造生活。
這次實習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與，離不開程老師的豐富經(jīng)驗和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作，離不開系領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持。
通過這次實習(xí)，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。
在理論知識方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：
①元器件的焊接技術(shù)。
②元器件基本知識和測試。
③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表。
④印刷板的制作。
⑤電子門鈴工作原理。
⑥萬用表的實驗原理。
實驗的重點項目：萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下，結(jié)果很令人滿意，全班無一失敗。
xx等許多同學(xué)在實習(xí)報告中提到：“這次實習(xí)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性”，是的，通過實習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實習(xí)的機會。馮丹丹同學(xué)寫到：實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思，恰恰組成了我此次實習(xí)的“三不曲”。有感思，就有收獲，有感思就意味著有提高，我從心里感到無比的快樂，因為我付出了，我得到了。
這次實習(xí)中，本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實用型人才，而實驗恰恰是提高他們動手能力的最好途徑，為他們今后走上社會打下基礎(chǔ)。
最后，我要感謝實驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。
擴展閱讀：焊接：焊接是被焊工件的材質(zhì)（同種或異種），通過加熱或加壓或兩者并用，并且用或不用填充材料，使工件的材質(zhì)達到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。
焊接過程中，工件和焊料熔化形成熔融區(qū)域，熔池冷卻凝固后便形成材料之間的連接。這一過程中，通常還需要施加壓力。焊接的能量來源有很多種，包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。19世紀(jì)末之前，唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出現(xiàn)在19世紀(jì)末，先是弧焊和氧燃?xì)夂福院蟪霈F(xiàn)了電阻焊。20世紀(jì)早期，隨著第一次和第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)，對軍用器材廉價可靠的連接方法需求極大，故促進了焊接技術(shù)的發(fā)展。今天，隨著焊接機器人在工業(yè)應(yīng)用中的廣泛應(yīng)用，研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì)，繼續(xù)開發(fā)新的焊接方法，以進一步提高焊接質(zhì)量。
篇2寫作要點195人覺得有用
焊接實習(xí)的總結(jié)怎么寫
焊接實習(xí)的總結(jié)跟一般的總結(jié)不太一樣，它需要把學(xué)到的東西梳理清楚，還得結(jié)合實際操作。一開始得把實習(xí)的大體情況說一下，比如實習(xí)的時間、地點，還有參與人員。這部分不用太復(fù)雜，簡明扼要就行。要是能提到一些背景情況就更好了，這樣能讓別人明白為什么要做這次實習(xí)。
接下來就是重點了，要把實習(xí)中學(xué)到的具體內(nèi)容寫出來。這里有個小建議，可以先列出幾個關(guān)鍵點，像是焊接的基本原理、常用的焊接方法，還有設(shè)備的操作步驟。把這些東西寫清楚了，別人一看就知道你到底學(xué)到了什么。比如說焊條電弧焊，得把焊條的選擇、電流的調(diào)節(jié)這些細(xì)節(jié)交代清楚。不過有些同學(xué)可能會覺得這個部分有點枯燥，但如果想寫得好，就得耐下心來整理思路，不然很容易漏掉重要環(huán)節(jié)。
書寫注意事項：
總結(jié)的時候還可以談?wù)動龅降膯栴}和解決辦法。實習(xí)過程中難免會碰到各種各樣的難題，像焊縫出現(xiàn)裂紋，焊接質(zhì)量不達標(biāo)之類的情況。當(dāng)時是怎么處理的，用了什么技巧，這些都可以寫進去。這不僅能展示你的動手能力，還能給別人提個醒。不過有時候記不清具體細(xì)節(jié)也是常有的事，寫的時候盡量回憶當(dāng)時的場景，實在想不起來就別勉強，可以稍微一帶而過。
除了技術(shù)層面的東西，還應(yīng)該關(guān)注一下自己的感受。比如通過這次實習(xí)有沒有提升自己的專業(yè)水平，或者是對焊接工作有了新的認(rèn)識。這部分的話，語言可以稍微活潑一點，但不要太夸張。畢竟總結(jié)不是寫小說，真實就好。
最后別忘了檢查一遍，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有時候?qū)懙锰?，句子結(jié)構(gòu)可能會亂，比如“焊接技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)不可或缺的一部分，熟練掌握它可以提高生產(chǎn)效率?！边@種句子讀起來雖然沒問題，但仔細(xì)想想，“熟練掌握”后面直接接“提高效率”，銜接上稍顯生硬。所以寫完后多看幾遍，調(diào)整一下語句順序會讓文章更順暢。
電子焊接專業(yè)實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇3】 950字
電子焊接專業(yè)實習(xí)總結(jié)
一、實習(xí)目的
通過實習(xí)，使我們在工作實踐中了解社會，從中學(xué)到了很多課本上沒學(xué)到知識，受益匪淺，開闊視野，增長了見識，使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去，為以后進一步不如社會打下了堅實的基礎(chǔ)
二、實習(xí)單位簡介
xx電子廠成立于1998年,位于深圳市石巖鎮(zhèn),是集設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)于一體的專業(yè)電子生產(chǎn)廠家.產(chǎn)品以精美的外觀、優(yōu)異的價位、完善的售后服務(wù)、博得用戶的一致好評。
三、實習(xí)過程
剛進入公司對整個焊接工作非常陌生，不知道怎么焊接，不知道怎么如何下手。后來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，開始對焊接進行了解，很快的了解了焊接流程。，每天上班，必須得檢查焊機的水路、氣路以及焊鉗電極修磨是否符合標(biāo)準(zhǔn)。夾具氣路是否暢通，定位銷是否松動。經(jīng)檢查無異常了，填寫設(shè)備點檢卡和焊裝車間工裝點檢表。之后裝焊工件，在裝焊工件之前也得檢查，有無裂紋、磕碰、變形等缺陷，并檢查其完整性。確定異常之后，將焊件放在夾具上，按下降，按夾一，接著裝防撞桿、外板加強件、前上導(dǎo)軌和后上導(dǎo)軌，再按夾二。焊接時，如果發(fā)現(xiàn)焊接處有嚴(yán)重油污、灰塵，需擦去，以防止焊點不結(jié)實，牢固。要是焊接后焊點有燒穿、半點、大量毛刺或是有明顯扭曲變形等缺陷，被在線檢驗員發(fā)現(xiàn)了，告知班長，輕則挨批評，重則扣考勤分（一分10元）。因此，焊接時，得小心謹(jǐn)慎，按操作規(guī)程操作，保持焊點表面平整，絕不馬馬虎虎，朦朦朧朧混過關(guān)。當(dāng)打出第一件，利用扁產(chǎn)和鐵錘對焊點進行非破壞性檢驗，在兩焊點之間用扁產(chǎn)敲進，直至焊點開始變形，看是否開焊，之后用鐵錘敲擊恢復(fù)原狀。不合格處進行標(biāo)識，并報告在線檢驗員。中午就餐后，打的`第一件和工作結(jié)束后打的最后一件，進行的中檢核末檢與首檢的方法一樣。工作結(jié)束了，還要清擦設(shè)備，并打掃生產(chǎn)現(xiàn)場衛(wèi)生。
四、實習(xí)體會
在實習(xí)期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人.
篇3寫作要點231人覺得有用
在開始撰寫電子焊接專業(yè)的實習(xí)總結(jié)前，得先搞清楚總結(jié)的目的。總結(jié)不是單純地羅列事實，而是通過回顧實習(xí)期間的經(jīng)歷，提煉出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考。這當(dāng)中，既需要客觀描述實習(xí)中的具體事項，也需要結(jié)合自身感受進行分析。
記得有一次寫總結(jié)時，我因為時間緊，草草翻了下筆記就動手寫了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都沒顧及到。后來才意識到，這樣的總結(jié)很難讓人信服。所以，準(zhǔn)備工作很重要，尤其是資料的整理，最好能分類歸檔，像焊接工藝流程、設(shè)備使用記錄、故障處理情況這些都得清晰明了。如果資料不全，不妨向同事請教，畢竟大家都是過來人，他們或許能提供一些有用的線索。
正文怎么寫？
可以從幾個方面入手。首先是實習(xí)的基本情況，包括所在單位、崗位職責(zé)、主要任務(wù)等，這部分內(nèi)容不宜太長，點到為止即可。接著可以談?wù)劶夹g(shù)上的收獲，比如學(xué)會了哪些新的焊接技巧，遇到了哪些難題又是如何解決的。這里可以結(jié)合具體的案例，這樣更有說服力。例如那次在處理線路板焊接問題時，起初以為是焊點溫度不夠，后來才發(fā)現(xiàn)原來是焊錫質(zhì)量出了問題，這才改用了另一種型號的焊錫絲，問題才迎刃而解。
書寫注意事項：
關(guān)于團隊合作這一點也值得提一下。實習(xí)期間難免會遇到需要多人協(xié)作的任務(wù)，這時候溝通能力就顯得尤為重要。記得有一次小組接到一個緊急任務(wù)，由于分工不明確，大家都搶著干自己的活，結(jié)果反而耽誤了進度。后來經(jīng)過調(diào)整，明確了每個人的職責(zé)，效率立刻提高了。這樣的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了技能，還明白了團隊配合的重要性。
除了技術(shù)層面的東西，個人的成長也是總結(jié)的重點?？梢苑此家幌伦约涸趯嵙?xí)中的不足之處，比如對某些理論知識理解還不夠深入，或者在實際操作中存在的一些習(xí)慣性問題。針對這些問題，可以提出改進措施，為接下來的學(xué)習(xí)指明方向。比如針對焊接時手部穩(wěn)定性不足的問題，我決定利用業(yè)余時間多做一些手工練習(xí)，提高手指的靈活性。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下格式和語言表達。有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，為了趕時間，往往會忽略這些細(xì)節(jié)。比如標(biāo)點符號的使用，有些地方可能漏掉了逗號，或者句子末尾該用句號的地方卻用了分號。還有些地方可能會出現(xiàn)一些小的語法錯誤，比如主謂不一致之類的。這些問題雖然看似不起眼，但如果被細(xì)心的老師或領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，多少會影響印象分。所以，寫完后最好能抽空復(fù)查一遍，確保萬無一失。
焊接的實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 450字
關(guān)于焊接的實習(xí)總結(jié)范文
短短的一周焊接實訓(xùn)課給我留下了深刻的印象，每天的感覺都是充實的。實訓(xùn)工作很有見解的專家以鮮活的案例和豐富的知識，給了我具體的.操作指導(dǎo)，給我提供了一線的實踐經(jīng)驗。下面談?wù)勎彝ㄟ^此次培訓(xùn)獲得的點滴體會：
1 防止火災(zāi)（實訓(xùn)間內(nèi)嚴(yán)禁明火）。，電烙鐵在人離開時必須斷電。2 嚴(yán)防觸電。電氣設(shè)備接通電源前要認(rèn)真檢查，檢查電烙鐵是要拔掉電源，小心烙鐵頭燙壞導(dǎo)線外皮3 防止發(fā)生機械損傷 4 防止?fàn)C傷。
準(zhǔn)備工作和必要的知識：
1新烙鐵的使用方法
首先將內(nèi)熱型電烙鐵在砂上打磨，然后通電，蘸松香，再然后將烙鐵頭韌面接觸焊錫絲，最后在木板或厚紙殼磨擦，使其光亮。
2 舊烙鐵在使用前應(yīng)先打磨
3 使用電烙鐵的注意事項
（1）用松香檢查烙鐵頭的溫度，不可以用手接觸烙鐵頭。生成的揮發(fā)氣體上升越快，烙鐵頭的溫度就越高。
（2）工作中的烙鐵發(fā)熱部分應(yīng)全部放在鐵架上
（3）焊錫氣體有害，應(yīng)注意;焊錫含鉛，應(yīng)注意洗手。 做好了準(zhǔn)備工作我們還要自己的學(xué)習(xí)目的。
篇4寫作要點236人覺得有用
焊接實習(xí)已經(jīng)結(jié)束一段時間了，這次經(jīng)歷讓我對焊接技術(shù)有了更深的理解。剛開始的時候，說實話，我對焊接的印象還停留在簡單的金屬連接上，覺得無非就是加熱、熔化、冷卻這么個流程。但實際上，焊接涉及的東西比想象中復(fù)雜得多，從材料選擇到工藝參數(shù)調(diào)整，每一個環(huán)節(jié)都需要細(xì)致對待。
記得第一次動手操作的時候，我因為沒掌握好電流大小，焊縫出現(xiàn)了氣孔。當(dāng)時有點懊惱，但后來發(fā)現(xiàn)這是正?，F(xiàn)象，畢竟經(jīng)驗不足嘛。師傅告訴我，焊接時電流過大會導(dǎo)致焊縫變寬，而過小則可能焊不透，這讓我意識到控制參數(shù)的重要性。后來慢慢摸索出來，電流要根據(jù)板材厚度和焊條直徑來調(diào)節(jié)，這樣焊縫質(zhì)量才能穩(wěn)定。
除了電流，焊接速度也是關(guān)鍵點之一。有一次為了趕進度，我把速度提得特別快，結(jié)果焊縫表面粗糙不說，內(nèi)部還存在未熔合的情況。師傅檢查后提醒我說，焊接速度太快容易造成熱量分布不均，影響焊接效果。這讓我明白，焊接不是單純追求效率的事，必須兼顧質(zhì)量和安全。
在實習(xí)過程中，我還學(xué)到不少關(guān)于焊接防護的知識。比如戴手套防止?fàn)C傷，穿防護服避免飛濺物傷害皮膚，這些都是基本常識。但有次忘記戴護目鏡，只顧著低頭干活，結(jié)果被弧光晃得眼睛酸痛了好幾天。這事讓我記住了，不管多忙，防護措施都不能省略。
書寫注意事項：
焊接記錄也很重要。每次完成焊接作業(yè)后，我都習(xí)慣把使用的設(shè)備型號、電流電壓設(shè)置、焊接速度等信息詳細(xì)記錄下來。這樣做有兩個好處，一是方便后續(xù)檢查焊縫質(zhì)量，二是有助于積累經(jīng)驗，為以后的工作打基礎(chǔ)。當(dāng)然，有時候記錄表格填錯了也沒關(guān)系，反正可以修改嘛。
焊接其實是個需要耐心和技術(shù)結(jié)合的工作。有時候看似簡單的活兒，稍不留神就會出問題。比如一次對接焊，我以為兩邊對齊就行，結(jié)果焊完一看，兩邊偏差還挺大。后來才明白，原來在裝夾定位時也要格外小心，稍微偏差一點都會影響最終效果。
總體來說，這次焊接實習(xí)收獲頗豐。不僅學(xué)到了很多實用的技術(shù)知識，還明白了理論與實踐結(jié)合的重要性。希望以后有機會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，爭取把焊接這項技能掌握得更加熟練。
焊接實習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 1950字
一．實習(xí)目的：掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。
實習(xí)地點：
二．實習(xí)內(nèi)容：
1.安全：工作前穿好工作服，帶好工作帽，檢查所有工具是否齊備，有無損壞，觀察周圍環(huán)境并熟悉工作環(huán)境，開關(guān)電源時用單手，焊接過程中若發(fā)生故障應(yīng)立即斷開電源，氣割中若突然火焰熄滅應(yīng)立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧，以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2.焊接內(nèi)容：先檢查所需工具是否齊備，有無損壞，線路接觸是否良好，電弧焊機是否外殼是否接地，焊條放在指定的容器內(nèi)，焊接時，打開電源，夾好焊條，焊條與焊槍夾角在90-120度左右，調(diào)節(jié)電流大小為焊條直徑的30-40倍左右，此次實習(xí)主要以平敷焊為主，焊接中，引弧可選敲擊或劃線的方式，引弧后以劃圓的方式進行焊接，應(yīng)注意的是，劃圓的寬度和焊接的速度，若不注意會引起夾渣和未焊透等現(xiàn)象，焊得好的其寬度基本相等，表面呈魚鱗狀看起來比較美觀，渣殼自然脫落，工作完后，關(guān)掉電源清理工具打掃衛(wèi)生。
3.氣割內(nèi)容：工作前穿好工作服，帶好工作帽隔熱手套及墨鏡，氣割時先檢查管子有無漏氣及接觸是否良好，開啟氣閥，調(diào)壓在0.4-0.6mpa之間，并注意保留0.4-0.6mpa在瓶內(nèi)，點火時，應(yīng)先開乙炔，待點燃后立即開氧，調(diào)節(jié)氧和乙炔的比例，適中后，先預(yù)熱再在待割件邊緣加熱，后開高壓氧進行氣割，速度適中手要穩(wěn)，工作后關(guān)掉氣閥清理工具，打掃衛(wèi)生。
三．心得體會：實習(xí)的第一天，我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實習(xí)的安全知識和注意事項，之后我們便來到了焊接實訓(xùn)室，在老師的指導(dǎo)下接下來的這幾天，我們便學(xué)習(xí)平敷焊和氣割，在這一周的實習(xí)中使我深深的體會到了，一個人要想學(xué)一門技術(shù)并不難，但要學(xué)好一門技術(shù)那就難了，要把一門技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了，常言道：世上無難事，只怕有心人，路，走的人多了便有了路，我便通過自己堅持不懈的努力，便對這次實習(xí)的收獲很大，學(xué)到了不少東西，使我終身受益，在這，我將感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)，老師，您辛苦了！ 本次電工電子實習(xí)中，學(xué)生普遍反映這次實習(xí)激發(fā)了他們對專業(yè)的興趣，培養(yǎng)了他們的實踐動手能力，樹立了他們的勞動觀念和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學(xué)作風(fēng)。在實驗室的程老師和張老師的幫助下，我也成長起來，更加清醒地認(rèn)識到作為一名教師的責(zé)任。教育不是為了教會學(xué)生謀生，而是教會他們創(chuàng)造生活。
這次實習(xí)的成功離不開同學(xué)們的積極參與，離不開程老師的豐富經(jīng)驗和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，也離不開張老師做的許多大量、繁雜的準(zhǔn)備工作，離不開系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持。
通過這次實習(xí)，在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。
在理論知識方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數(shù)字式萬用表 ④印刷板的制作 ⑤電子門鈴工作原理 ⑥萬用表的實驗原理。
實驗的重點項目：萬用表的安裝調(diào)試在程老師、張老師精心指導(dǎo)及自己的努力和嚴(yán)格要求下，結(jié)果很令人滿意，全班無一失敗。
黃志清等許多同學(xué)在實習(xí)報告中提到：“這次實習(xí)，使我更深刻地了解到了實踐的重要性”，是的，通過實習(xí)他們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理，還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實習(xí)的機會。馮丹丹同學(xué)寫到：實習(xí)前的自大，實習(xí)時的迷惘，實習(xí)后的感思，恰恰組成了我此次實習(xí)的“三不曲”。有感思，就有收獲，有感思就意味著有提高，我從心里感到無比的快樂，因為我付出了，我得到了。
這次實習(xí)中，本著耐心、責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，作為一名新教師，我在這里得到了很大的提高，深刻了解到作為一名民辦教師的責(zé)任和對待工作應(yīng)有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養(yǎng)實用型人才，而實驗恰恰是提高他們動手能力的最好途徑，為他們今后走上社會打下基礎(chǔ)。
最后，我要感謝實驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系支持。
擴展閱讀：焊接：焊接是被焊工件的材質(zhì)（同種或異種），通過加熱或加壓或兩者并用，并且用或不用填充材料，使工件的材質(zhì)達到原子間的建和而形成永久性連接的工藝過程。
焊接過程中，工件和焊料熔化形成熔融區(qū)域，熔池冷卻凝固后便形成材料之間的連接。這一過程中，通常還需要施加壓力。焊接的能量來源有很多種，包括氣體焰、電弧、激光、電子束、摩擦和超聲波等。19世紀(jì)末之前，唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出現(xiàn)在19世紀(jì)末，先是弧焊和氧燃?xì)夂福院蟪霈F(xiàn)了電阻焊。20世紀(jì)早期，隨著第一次和第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)，對軍用器材廉價可靠的連接方法需求極大，故促進了焊接技術(shù)的發(fā)展。今天，隨著焊接機器人在工業(yè)應(yīng)用中的廣泛應(yīng)用，研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì)，繼續(xù)開發(fā)新的焊接方法，以進一步提高焊接質(zhì)量。
篇5寫作要點152人覺得有用
焊接實習(xí)總結(jié)怎么寫
說到焊接實習(xí)總結(jié)，很多人可能覺得沒啥好說的，就是把學(xué)的東西寫一遍唄。其實不然，寫總結(jié)得有點講究。一開始，你得先把實習(xí)期間學(xué)到的技術(shù)要點給理清楚，比如焊接方法有哪些，不同的焊接材料有什么區(qū)別，還有就是焊接參數(shù)怎么調(diào)整之類的。把這些東西弄明白后，就可以著手寫了。
寫的時候要注意，別光顧著羅列技術(shù)點，還要結(jié)合自己的實際操作經(jīng)驗。比如，在實際操作過程中遇到過什么問題，是怎么解決的，這些問題對你的技術(shù)提升有沒有幫助。這個部分很重要，因為它能體現(xiàn)你的動手能力和解決問題的能力。要是能舉個具體的例子就更好了，比如那次焊接鋼板的時候，因為電流設(shè)置不當(dāng)導(dǎo)致焊縫不均勻，后來通過調(diào)整電流和電壓才搞定的。
再來說說注意事項吧。有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細(xì)節(jié)，特別是那些看似不起眼的小環(huán)節(jié)。像是焊接前的準(zhǔn)備工作，工件清理是不是到位，焊機的狀態(tài)檢查有沒有做好，這些東西雖然看起來簡單，但都直接影響到最終的效果。另外，記錄數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵，焊接時的溫度、時間、電流等參數(shù)都要記下來，方便以后對比分析。
還有一點得提一下，就是總結(jié)里的語言表達。寫總結(jié)不是寫小說，不用太花哨，但也不能太隨意。專業(yè)術(shù)語要用對，句子也要通順，畢竟這是給別人看的，要是寫得亂七八糟，別人看了也是一頭霧水。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)確實會遇到措辭上的難題，比如想表達某個意思，卻找不到合適的詞兒，這時候可以換個角度想想，用別的說法試試。
最后說下總結(jié)的格式吧。雖說格式不是最重要的，但有個基本的框架還是必要的。開頭簡單介紹下實習(xí)背景和目的，中間詳細(xì)描述技術(shù)要點和實踐經(jīng)驗，結(jié)尾再做個簡短的小結(jié)，大致就是這樣。當(dāng)然，具體怎么安排還得看你自己的情況，如果覺得某些部分特別重要，可以多寫點，反之也可以少寫點。
寫總結(jié)這事說難也不難，說簡單也不簡單，關(guān)鍵是用心去寫。希望上面提到的這些小建議能幫到大家。
焊接實習(xí)總結(jié)：我進工廠做工人怎么寫【篇6】 900字
一、實習(xí)目的：
1、熟悉焊接方法的種類，熟悉鋼材、鑄鐵、鋁及鋁合金、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。
2、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備，熟悉焊接材料及選用。
3、初步掌握手工電弧焊、氣焊、釬焊等焊接方法。4、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計。
二、實習(xí)內(nèi)容：倉庫貨架制作（規(guī)格：2.00m*1.65m*0.50m，數(shù)量：10個）
三、實習(xí)工具：5m鋼卷尺1把，剛角尺、鱷魚鉗2把、電焊面罩、護腿、電焊手套。
四、實習(xí)設(shè)備：9kva交流電焊機（包括電焊鉗、電纜線）。
五、實習(xí)輔料：石筆、ф2.5電焊條。
六、實習(xí)步驟：
1、看實習(xí)圖紙（見附圖）。計算角鐵45條
2、根據(jù)圖紙，用切割機將角鋼切成所需尺寸。切割時注意：
①角鐵標(biāo)準(zhǔn)長度為6m，這時將一條角鐵均分為3段，1.99m/段；貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長2m，如果下料時2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪費，產(chǎn)品不符要求；10個貨架，需1.99m/段角鐵共80段，一共角鐵27條，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需；
②下1.65m料時，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段，剩下1m剛好分2段，0.5m/段，為貨架寬度所需；10個貨架，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條，其中13條余1m，可均分為2段為貨架寬度所需；另1條余4.35m，可均分為8段為貨架寬度所需；
③10個貨架，需0.50m/段角鐵共80段，綜合①、②共有8 26 4=38段，還需0.50m/段材料42段，即需整條角鐵4條，其中3條每條均分為12段，0.49m/段，另一條分6段后余3m；
④將0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開擺放，0.49m/段用于貨架中層，不影響貨架尺寸。
3、將1.65m/段、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸，擺為貨架支柱，上下層橫檔；注意對角線長度相等。先電焊，尺寸無誤后滿焊。
4、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔，這樣貨架一側(cè)就完成了。
5、以第1個支架（貨架一側(cè)）為“模板”，完成其它支架。
6、焊貨架短橫檔，注意兩側(cè)角度垂直。
七、實習(xí)體會：貨架制作應(yīng)該是最簡單的金屬焊接——基本只有平焊，當(dāng)然在不翻動貨架的情況下，可以練習(xí)立焊、仰焊。制作過程中要注意材料計算，避免浪費。因為電焊弧光含有強烈的紫外線等，對眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷，所以電焊作業(yè)千萬注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服、電焊手套、護腿等；做好勞動保護。
篇6寫作要點288人覺得有用
焊接實習(xí)這段時間，讓我從一個學(xué)生變成了一名臨時的工人。一開始進廠的時候，說實話有點緊張，畢竟以前在學(xué)校里學(xué)的東西和實際工作差別挺大的。第一天跟著師傅干活，手忙腳亂的，焊槍拿得不穩(wěn)，焊出來的接縫歪歪扭扭，心里特別沮喪。
車間里的環(huán)境其實挺復(fù)雜的，各種機器轟鳴聲混在一起，煙塵也多。剛開始那幾天，我總是記不住哪些工具放哪兒，經(jīng)常找不到東西。有一次想拿焊鉗，結(jié)果錯拿了扳手，差點耽誤了進度。后來慢慢熟悉了，才知道每個工具都有固定的位置，用完得歸位，不然找起來費勁。
每天早上到廠里，第一件事就是檢查設(shè)備。焊機有沒有漏電，氣管是否破損，這些都是必須確認(rèn)的。記得有一天忘記檢查焊機的電壓了，結(jié)果焊出來的活質(zhì)量不行，被師傅批評了。當(dāng)時心里有點委屈，但仔細(xì)想想，確實是自己大意了。從那以后，每次開工前都會認(rèn)真檢查一遍。
焊工這份工作需要耐心，有時候一條焊縫要反復(fù)修好多遍才能達標(biāo)。特別是遇到一些特殊材料，焊接難度更大，稍不留神就可能燒穿或者焊不牢。有一次處理不銹鋼件，因為沒控制好電流，焊縫出現(xiàn)了裂紋，最后只能重新來過。這件事讓我明白，焊接不只是技術(shù)活，更是責(zé)任心強弱的體現(xiàn)。
車間里的師傅們經(jīng)驗豐富，經(jīng)常提醒我們一些細(xì)節(jié)問題。比如焊接時要注意風(fēng)速，風(fēng)太大會影響焊接質(zhì)量；還有就是戴好防護面罩，別以為只是一次性的小事，長期下來對眼睛傷害很大。這些話聽起來很普通，但真正在工作中卻容易忽視。
總結(jié)起來，焊接實習(xí)最大的收獲是明白了理論和實踐的區(qū)別。在學(xué)校學(xué)的知識固然重要，但到了實際操作中才發(fā)現(xiàn)，很多東西書本上沒有講到。比如焊接速度怎么把握，不同位置的焊縫該怎么處理，這些都是需要通過不斷練習(xí)才能掌握的。
這段時間的經(jīng)歷讓我意識到，做任何事情都不能掉以輕心。焊接不是簡單的拼接，而是一項需要高度專注的技術(shù)活。雖然過程辛苦，但看到自己焊出來的成品合格時，那種成就感是無法替代的。
