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中學(xué)2025年上半年工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-26 15:20:02 查看人數(shù):90

中學(xué)

中學(xué)2025年上半年工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3400字

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅持以改革、創(chuàng)新、發(fā)展為指導(dǎo)思想,圍繞“施一流管理,建一流師資,創(chuàng)一流環(huán)境,出一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標,著眼學(xué)生長遠,突破三大瓶頸(職業(yè)倦怠、經(jīng)費困難、生源欠優(yōu)),致力自主發(fā)展,促使學(xué)校各項工作再上新臺階,取得了可喜成績。黨建工作、群團工作、德育工作、教科研工作有新的突破,青少年科技創(chuàng)新工作受到省教育廳、科技廳的表彰,中考和培優(yōu)工作受到社會各界好評,《咸寧日報》、《南鄂晚報》等媒體多次介紹我校辦學(xué)經(jīng)驗。

一、主要成績和做法

㈠學(xué)校管理突出一個“新”字

1、加強制度建設(shè),讓領(lǐng)導(dǎo)清醒。

為了加強學(xué)校管理,二月份,我們針對學(xué)校實際,重新討論和修訂了各類領(lǐng)導(dǎo)、工作人員崗位職責(zé),發(fā)布了“赤壁市實驗中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)工作守則”,將各位領(lǐng)導(dǎo)的照片、簡介、職責(zé)等在宣傳欄公示,接受教師和家長監(jiān)督;建立了黨員示范崗,通過演講、競賽、事跡報告會、圖片展等形式,樹立黨員形象,發(fā)揮黨員干部的先鋒帶頭作用;加強教師工作考評,樹立正面典型;并用研討會和民主會的形式,讓全體行政領(lǐng)導(dǎo)進一步明確自己的職責(zé)和義務(wù),增強服務(wù)意識,提高管理能力。

2、加強隊伍建設(shè),讓班主任善干。

為了加強班級管理,提高班主任的責(zé)任心和管理能力,三月份,我們聘請市教育局副局長李練斌同志來校為全體班主任開設(shè)班主任工作專題講座,并利用兩個月的班會課時間,分年級開展了以“知禮儀、講文明、樹新風(fēng)”和“迎奧運、我參與、我奉獻”為主題的班會課競賽活動,創(chuàng)建了“班主任論壇”,以此來調(diào)動班主任的工作積極性和促進學(xué)生良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成,從源頭上治理班風(fēng)和校風(fēng)。特別是四川汶川大地震后,我校班主任和學(xué)生反應(yīng)迅速,在全市范圍內(nèi)率先向中國紅十字總會捐款。隨后,各班主任利用班會課組織學(xué)生開展了以“奉獻愛心,養(yǎng)成美德”為主題的系列德育活動。系列德育活動包括:愛心圖片展、報刊文摘展、抗震救災(zāi)英雄事跡報告會、主題班會、征文競賽等。

3、加強“兩會”建設(shè),讓學(xué)生自理。

針對我校學(xué)生數(shù)、班級數(shù)較多的實際,我們進一步實施學(xué)生全員參與管理新模式,最大限度地發(fā)揮學(xué)生會、團委會在學(xué)校管理中的作用,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,突出三個轉(zhuǎn)變——變教師管理為學(xué)生自我管理,變學(xué)生干部管理為所有學(xué)生參與管理,變點面靜態(tài)管理為全方位動態(tài)管理,每周安排一個班全體學(xué)生全員參與學(xué)校紀律、衛(wèi)生等管理工作,使一大批學(xué)生在管理過程中達到了自我教育、自我警醒作用,班級之間形成了比學(xué)趕幫新風(fēng)尚。

㈡師資隊伍建設(shè)強調(diào)一個“實”字

教育,應(yīng)該著眼學(xué)生長遠,不應(yīng)急功近利,應(yīng)全面提升學(xué)生素質(zhì)。由于我校辦學(xué)歷史較長,教師平均年齡偏大,雖然教師知識結(jié)構(gòu)的平均水平在全市同類學(xué)校中居于領(lǐng)先地位,但教師的教學(xué)精力整體疲軟,加之經(jīng)費特別困難,生源特別欠優(yōu)等原因,要全面提升學(xué)生素質(zhì),必須致力自主發(fā)展。我們的主要做法是:

1、以“校本培訓(xùn)”為抓手,提高教師水平。

本學(xué)期,我校的校本培訓(xùn)側(cè)重三點:一是讓全體教師進一步樹立學(xué)習(xí)意識和“科研興?!钡囊庾R,要求教師訂閱學(xué)科教育教學(xué)雜志,加大建設(shè)“書香校園”力度,努力實現(xiàn)“以學(xué)習(xí)促科研,以科研促教研,以教研促教學(xué),以教學(xué)促質(zhì)量”的辦學(xué)思想,二是完善科研管理制度,營造教師參與研究的氛圍,三是進一步抓好校本教研,努力形成校本教研特色。

2、以“一堂課”為載體,培養(yǎng)教師能力。

本學(xué)期,我校共有57人主講了“一堂課”,全校教師共聽課863節(jié),14個備課組共開展了85次教學(xué)研究活動。其中,全校性的教學(xué)研究活動有5次?!耙惶谜n”活動中,我們特別加強了對薄弱學(xué)科的教學(xué)研究,加強了初三復(fù)習(xí)備考教學(xué)的研究。其中,數(shù)學(xué)、政治課堂復(fù)習(xí)模式探究成果顯著。

3、以“校際協(xié)作”為平臺,展示教師風(fēng)采。

本學(xué)期,我校與紅旗路中學(xué)、嘉魚縣實驗中學(xué)、赤壁中學(xué)、神山中學(xué)等9所兄弟學(xué)校開展了校際協(xié)作活動。我們借助走出去請進來的方式,就現(xiàn)代教育、教學(xué),教師成長與老化,初三復(fù)習(xí)與備考等問題與這些學(xué)校交流、探導(dǎo),以期開闊教師視野,提高師資水平。

㈢環(huán)境建設(shè)講究一個“雅”字

1、改善學(xué)校硬件設(shè)施。

本學(xué)期,我們在經(jīng)費極端困難的條件,想法設(shè)法通過多渠道籌集資金,改善學(xué)校硬件設(shè)施。一是將教學(xué)區(qū)內(nèi)的變壓器、電線等老化設(shè)施進行更換;二是硬化了校內(nèi)部分路面,并請市委、市政府免費對校內(nèi)所有路面刷黑;三是對學(xué)生宿舍、階梯教室進行了改造;四是改善了食堂的環(huán)境衛(wèi)生,確保食堂、小賣部規(guī)范經(jīng)營。

2、營造學(xué)校文化氛圍。

為了營造學(xué)校文化氛圍,本期,我們主要做了三件事:

文明習(xí)慣長抓不懈。每周一堅持開展主題鮮明的國旗下講話活動,每天放學(xué)前都及時總結(jié),并及時在宣傳欄進行公布,特別重視對學(xué)生進行文明教育,每個班級多次召開了文明主題教育活動,行政成員到班指導(dǎo)督促,努力落到實處,收到實效。

教室布置別具一格。每班有自己的班訓(xùn)、教室掛學(xué)生自己的名言,每兩周更換一期黑板報,每月辦一期展板,營造良好的教室育人氛圍。

校園文化常換常新。添置了程控音樂播放系統(tǒng),投資一萬余元新建了不銹鋼宣傳欄,學(xué)校以廣播臺、宣傳窗、“風(fēng)笛”文學(xué)為主陣地,用圖片、文字、廣播等多種途徑表彰先進,樹立正氣,長期堅持正面引導(dǎo),積極弘揚主體文化,全方位地展示黨員風(fēng)采,展示教師風(fēng)采,展示學(xué)生風(fēng)采。其中,出版“黨員風(fēng)采”兩期,“優(yōu)秀教師事跡簡介”一期,“明星學(xué)生簡介”“優(yōu)秀團員事跡介紹”和“十佳學(xué)生事跡介紹”各一期,用他們的事跡激勵全校師生,積極營造一種文化氛圍教育學(xué)生。

㈣教育質(zhì)量重視一個“高”字

1、2月22日,市電視臺、市衛(wèi)生監(jiān)督局一行10人來我校采訪小賣部、食堂管理經(jīng)驗。

2、2月26日、3月9日、3月23日,5月6日,《中小學(xué)校長》、《初中生天地》、《咸寧日報》、《南鄂晚報》、咸寧網(wǎng)、赤壁網(wǎng)等多家傳媒分別介紹我校學(xué)生管理經(jīng)驗、班主任建設(shè)經(jīng)驗、文學(xué)社團工作經(jīng)驗及陽光體育活動經(jīng)驗。其中,國家教育部主管刊物《中小學(xué)校長》10年第4期以3000多字的篇幅介紹了我校法制教育經(jīng)驗。

3、但海林、黃新階、王月明、宋仲春、劉蓉、劉建平、李偉華、汪艷、覃偉、杜愛英、田足寶、黃偉新等教師撰寫的1論文分別在《化學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》、《中小學(xué)教育與管理》、《中國教師報》、《湖北教育》等報刊發(fā)表。葛燕老師在全市教師素質(zhì)大賽中獲第一名。

4、在全市教職工籃球賽中,我校獲總分第3名,初中組第一名。5月23日,我校師生在“赤壁市抗震救災(zāi)大型募捐活動”中集體表演了自己創(chuàng)作的配樂詩朗誦《我要和你在一起》,獲市委宣傳部等多家單位和與會人員的一致好評。

5、4月13日,我校組建的田徑代表隊代表赤壁市參加“咸寧市第10屆中學(xué)生田徑運動會”,獲團體總分第二名。其中,葛建同學(xué)取得個人兩個第一名、一個第二名和一個第四名的佳績。

6、在全國數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科競賽活動中,我校有劉云強等39人分別獲國家級和省、市級獎。有王子沫等17人分別在《寫作》、《初中生天地》等報刊發(fā)表作品。

7、在青少年科技創(chuàng)新大賽中,我校有鄧捷等15位同學(xué)的小發(fā)明、小論文獲青少年科技創(chuàng)新大賽省、市級獎。我校也被省教育廳、省科技廳評為“青少年科技創(chuàng)新先進單位”。

8、在全市中學(xué)生校園集體舞比賽中,我校獲第二名。

9、在市一中理科實驗班招考中,我校有13位同學(xué)被提前錄取,今年中考,我校學(xué)生在三年前入校語、數(shù)人平成績比城區(qū)同類學(xué)校低19分、且語數(shù)總分180分以上的學(xué)生數(shù)不足其1/5的情況下,有近90人考分過543分,成績斐然。

二、存在的問題

1、師生評價機制有待進一步探究。

2、三大瓶頸問題需進一步突破。

3、個別教師工作責(zé)任心缺失。

4、教育科研工作的針對性、實效性和力度需進一步加強。

5、教師待遇有待提高。

三、下半年工作重點

1、切實將宏志班辦成赤壁教育品牌,切實做好實驗中學(xué)這個品牌,不辜負市局的重托。

2、認真做好外操場及相關(guān)設(shè)施產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓工作,改造學(xué)生食堂、寢室及中心花壇,讓我校校園有新的變化。

3、進一步重視管理創(chuàng)新。一是改革教師評價制度,二是狠抓教學(xué)過程管理,三是強化備課組建設(shè),創(chuàng)新集體備課。

4、建立“留守少年”教育基地,探討“留守少年”教育規(guī)律,讓每位“留守少年”青春閃光。

5、加強有效教學(xué)研究,大面積提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意學(xué)校。

6、加強師德師風(fēng)建設(shè)。

四、我們的想法

1、建議市局創(chuàng)新學(xué)校評價機制。如:中考評價可將中考成績與小學(xué)六年級統(tǒng)考成績對比,避免學(xué)校惡性挖“優(yōu)生”,趕“差生”。

2、建議市局規(guī)范教師津貼、福利。同類學(xué)校應(yīng)該是同一標準發(fā)放,以免教師因相互攀比而消極怠工,甚至亂收費、有償家教。

2、建議市局健全教師勞動紀律及教師評價機制。

3、建議市局迅速化解我校債務(wù)問題。

篇1寫作要點168人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得清楚總結(jié)是什么東西??偨Y(jié)不是隨便堆砌一些事就完事了,它需要把事情整理得有條理。比如學(xué)校的工作總結(jié),就得把上半年里干過的事一件件梳理出來,看看哪些做得好,哪些還可以改進。開頭可以簡單交代一下背景,說說這半年學(xué)校的情況怎么樣,這樣讀者就知道是在什么情況下做的工作。

接著就是重點部分了,要把具體的工作內(nèi)容寫清楚。比如說教學(xué)方面,有哪些新的課程推出,學(xué)生們反應(yīng)如何;管理方面,有沒有遇到什么問題,是怎么解決的。這里要注意的是,不能光說做了什么,還要說效果怎么樣。像某次活動辦得怎么樣,是成功了還是存在不足,都要點出來。如果能用數(shù)字說話就更好了,比如參與人數(shù)、活動次數(shù)之類的,這樣顯得更實在。

還有就是要注意表達方式,不能太死板??梢越Y(jié)合實際情況,用一些生動的例子來說明問題。比如某個老師為了提高學(xué)生興趣,想出了一個特別的教學(xué)方法,結(jié)果效果很好,就可以詳細描述一下這個方法的具體做法和成果。這樣既能讓讀者明白工作內(nèi)容,也能體現(xiàn)工作的創(chuàng)新性。

不過有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到一些小麻煩,像是時間久了記不清具體細節(jié),這就需要提前做好記錄。平時多積累資料,像會議紀要、活動照片啥的,到寫總結(jié)的時候就能派上用場。另外,寫總結(jié)的時候也要注意格式,段落分明,層次清晰。不要一上來就把所有事一股腦兒地倒出來,這樣讀者看起來會很吃力。

書寫注意事項:

寫總結(jié)的時候別忘了提到存在的問題。畢竟沒有哪項工作是十全十美的,把問題提出來,一方面是對自己的提醒,另一方面也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)了解實際情況,從而更好地改進工作。當然,提問題的同時也要給出相應(yīng)的建議,這樣才能顯示出你的專業(yè)性。

最后就是檢查了,寫完之后別急著交上去,最好隔一段時間再看一遍。有時候?qū)懼鴮懼鴷雎缘粢恍┬″e誤,比如用詞不當或者標點符號不對之類的。這些問題雖然不大,但會影響整體質(zhì)量。所以多檢查幾遍總是沒錯的,這樣能確??偨Y(jié)的質(zhì)量更高一些。

2025年上半年中學(xué)黨委年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 12600字

一、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神, 努力實現(xiàn)“中國夢”“市二夢”

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,共同描繪市二中學(xué)新的發(fā)展規(guī)劃,促進學(xué)校各項工作再上新臺階,干部中心組學(xué)習(xí)、教職工學(xué)習(xí)和主題教育活動常態(tài)化。開學(xué)初,校黨委組織全體教職員工開展“黨的十八大報告解讀”專題政治學(xué)習(xí),初高中160多名教職工參加了大會學(xué)習(xí)。

大會由黨委副書記馬強主講。他帶領(lǐng)大家從四個方面對黨的十八大報告進行了全面解讀,詳細介紹了十八大召開的歷史背景、標題主題、邏輯結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容,強調(diào)這是一個執(zhí)政黨關(guān)于黨和國家在新形勢下發(fā)展和建設(shè)的理論文獻、政治宣言、行動綱領(lǐng)。馬書記結(jié)合當今形勢,引用xx____的講話:“回首昨天:雄關(guān)漫道真如鐵;審視今天:人間正道是滄桑;展望明天:長風(fēng)破浪會有時?!睆娬{(diào)全體教職工,特別是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部,要對黨和人民創(chuàng)造的歷史倍加自豪,對黨和人民確立的理想信念倍加堅定,對黨肩負的歷史責(zé)任倍加清醒,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。報告提出了建設(shè)美麗中國,繪就美好的“中國夢”——全面小康夢、民族復(fù)興夢,非常鼓舞人心,提振信心。我們要在新一屆黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,勤勉工作,共同實現(xiàn)偉大的“中國夢”。

結(jié)合學(xué)校的新發(fā)展規(guī)劃,馬書記宣傳了市二中學(xué)的發(fā)展理念:和諧教育、適性發(fā)展;辦學(xué)目標:建設(shè)成校園文化高雅、人文特色鮮明、學(xué)校管理科學(xué)、教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)、師生發(fā)展和諧、有示范功能的品牌高中。育人目標:理想信念堅定、道德品行良好、基礎(chǔ)知識扎實、學(xué)力發(fā)展持續(xù)、身體心理健康、具有國際視野和人文特長;校園文化:精致高雅、和諧適性。馬書記具體分析了市二目前的優(yōu)勢以及進一步發(fā)展所面臨的困境與挑戰(zhàn)。他倡導(dǎo)市二的全體教職員工要學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,積極參與到學(xué)校新發(fā)展新規(guī)劃中來,齊心協(xié)力,共同規(guī)劃,合力實施,把市二中學(xué)推向新的高度,共同實現(xiàn)市二人的“中國夢” “市二夢”。

2月16日正值新年初七,市二初高中全體行政班子齊聚一堂,召開新學(xué)期工作會議。王民政校長以“規(guī)劃、起步、固本、創(chuàng)新”為____工作主題,圍繞“務(wù)本求實、謀劃發(fā)展、聚力攻堅、改革突破”提出新學(xué)期新思考:以七大要點與改革為工作重點,依托新一輪三年規(guī)劃制定,憧憬學(xué)校未來愿景。探索“一體化”模式下教學(xué)質(zhì)量管理新舉措;搭建隊伍建設(shè)新平臺;電子白板等教學(xué)設(shè)備的課堂有效使用,推進信息化校園新進程;形成德育工作新框架;推進一體化項目新進展;探索人文市二特色校內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校各組室根據(jù)王校長工作要點開始用心制定本部門工作計劃。

積極參與文明單位創(chuàng)建工作、創(chuàng)全工作,把創(chuàng)建工作列為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展總抓手。將創(chuàng)建文明單位(和諧校園)作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的總抓手,納入學(xué)校長期發(fā)展規(guī)劃之中。從1986年首創(chuàng)至今,已13次成功創(chuàng)建了市文明單位。每次創(chuàng)建時,全體中層以上干部共同參與文明在線三級指標的綜述撰寫;加強未成年人思想道德建設(shè),積極參與徐匯區(qū)創(chuàng)建全國文明城區(qū)行動。1、做到“門前三包”。2、做到員工創(chuàng)全知曉率、支持率100%。3、具有較強的社會責(zé)任感,熱心參與公益活動,結(jié)對幫扶農(nóng)村開展創(chuàng)建活動。4、積極開展未成年人思想道德建設(shè)活動,結(jié)合我校工作實際,為未成年人提供校外活動資源。

12月13日,校教工團支部召開換屆選舉會議,經(jīng)全體與會人員對本校(初高中)現(xiàn)有28周歲以下黨、團員青年教職工進行投票推選,報校黨委會審議通過,產(chǎn)生新一屆上海市第二中學(xué)教工團支部書記和委員,共5名,書記:馮冰、組織委員:韓文佳、吳己陽、宣傳委員:陸婷晨、文體委員:徐京京。

二、接受區(qū)人民政府教育督導(dǎo)發(fā)展性綜合督導(dǎo)評估

徐匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室于____5月13日—15日,組成由專、兼職督學(xué)共13人的督導(dǎo)評估組,對市二中學(xué)進行了學(xué)校發(fā)展性綜合督導(dǎo)評估。在督導(dǎo)評估的過程中,督導(dǎo)評估組聽取了校長的督導(dǎo)自評報告,查閱了學(xué)校相關(guān)的工作資料和檔案,聽課59節(jié),個別訪談教職工42人次,召開學(xué)生座談會一次,進行了94位教職工、42位黨員、49位學(xué)生、45位家長共230份督導(dǎo)問卷調(diào)查。督導(dǎo)評估組從目標與管理、黨的建設(shè)、德育與文化、課程與教學(xué)、師資與隊伍、后勤與安全六個方面對學(xué)校工作進行了實地督察。

成績與經(jīng)驗:1、學(xué)校辦學(xué)目標適切,管理規(guī)范有序,并努力推進初高中一體化管理。2、學(xué)校黨委以精神文明建設(shè)為總抓手,以班子建設(shè)、黨員思想建設(shè)為突破口,圍繞學(xué)校中心工作開展黨建,較好地發(fā)揮了黨組織的政治核心作用。3、學(xué)校的育人目標清晰,德育管理有序,德育活動豐富、形式多樣,德育工作在傳承的基礎(chǔ)上得到推進。4、近年來,針對學(xué)校生源的變化,學(xué)校的課程設(shè)置和教師的教學(xué)策略也發(fā)生了相應(yīng)的變化,讓學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上獲得提高。5、學(xué)校師資隊伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱分布趨于合理、均衡,骨干教師數(shù)量增加,教師團結(jié)和諧。6、學(xué)校后勤管理規(guī)范,財產(chǎn)、教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用合理、正常,校園安全得到強化。

存在問題:1、在特色高中建設(shè)中如何凸顯“人文見長”的辦學(xué)目標,學(xué)校的思考研究不夠深入、具體,影響辦學(xué)目標的有效達成。2、有些制度相對而言比較陳舊,不符合工作實際,顯示了制度的滯后性。德育目標與德育實踐之間存在一些脫節(jié)現(xiàn)象。3、學(xué)校倡導(dǎo)的“精致高雅,彰顯人文精神”的校園文化,在環(huán)境布置上凸顯不夠。4、學(xué)校教師的課堂教學(xué)存在不少可以提升的空間,部分教師課堂教學(xué)方法比較傳統(tǒng),對不同層次學(xué)生的關(guān)注不夠;課堂上師生、生生互動的范圍不廣,教師活躍學(xué)生思維的方法不多等。5、部分教師面對生源實際,促進教學(xué)效益提升的緊迫感不強,能力不高。部分教師的課堂教學(xué)中存在教學(xué)目標、重點難點把握不準;教學(xué)容量不高、節(jié)奏不強;教學(xué)方法傳統(tǒng)、學(xué)生能力培養(yǎng)欠缺等情況。6、對財產(chǎn)進行一次清點,但沒有執(zhí)行的過程性記錄資料。學(xué)校設(shè)置了心理咨詢室,但室內(nèi)沒有配置相應(yīng)的實施設(shè)備,難以保證其功能。

整改措施:1、高中特色建設(shè)的內(nèi)涵主要是課程建設(shè),學(xué)校將在充分研究學(xué)生、研究教師的基礎(chǔ)上,以課程建設(shè)為核心,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標,架構(gòu)能凸顯“人文見長”的課程體系。在管理上將建立相應(yīng)的保障制度與機制,并在具體工作中加以落實,形成具有市二“人文見長”特色的課程與管理,來促進學(xué)校辦學(xué)目標的有效達成,為打造“人文市二”的品牌高中打下堅實的基礎(chǔ),早日實現(xiàn)學(xué)校確立的辦學(xué)目標。2、學(xué)校黨委將組織力量對所有的黨建制度進行梳理,并加以修改、完善。在修改黨建制度時,考慮到學(xué)校的辦學(xué)地位,努力在制度中體現(xiàn)學(xué)校的文化,也就是說要將學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、發(fā)展思路體現(xiàn)在黨建制度中,用制度保障學(xué)校的發(fā)展。3、學(xué)校將加強德育目標在落實上的研究,進一步明確年級德育分目標的內(nèi)容要求,使德育目標在實踐中得到更好的貫徹,使德育特色更加鮮明。學(xué)校將結(jié)合歷史文化積淀與當前的辦學(xué)實際,對校園文化開展專題研究,明確校園文化建設(shè)的抓手,使“校園文化高雅,師生發(fā)展和諧,教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)”的人文精神得到更充分體現(xiàn)。4、加強校本培訓(xùn)的針對性、專題性和有效性;加強教研組教學(xué)研討的組織能力;加強教師的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);加強對日常教學(xué)的聽評課活動;加強學(xué)生分層教學(xué)的研究。5、學(xué)校將加強對這部分教師教學(xué)觀念、教學(xué)能力提高的研究,制定出有針對性的培訓(xùn)方案,在學(xué)校確定重點學(xué)科,設(shè)定重點項目,發(fā)動教師面對生源實際,研究討論高效課堂的內(nèi)涵、各學(xué)科的標準和實施的方法等,讓教師形成共識,并內(nèi)化為實際的工作能力,轉(zhuǎn)變觀念,提升全體教師的課堂教學(xué)能力。6、學(xué)校將建立規(guī)范、實地的以賬對物的財產(chǎn)清點機制,確保學(xué)校財產(chǎn)的安全、完整、不流失,并保存好每次財產(chǎn)清點的過程性資料;學(xué)校將按要求為心理咨詢室配備必要的設(shè)施設(shè)備,確保其正常的咨詢功能;學(xué)校將加強對師生用眼衛(wèi)生的宣傳力度,提高眼保健操的檢查力度,努力減少學(xué)生近視眼新發(fā)病率、降低不良率。

三、啟動xx校本教師培訓(xùn),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力

第一、教書不忘育人,人人都是德育工作者。為貫徹落實十八大精神,培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心較直觀和社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。加強教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。上海市第二中學(xué)啟動《教書不忘育人人人都是德育工作者》、《學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的研究》xx校本培訓(xùn)。在動員會上,校黨委副書記馬強從黨的十八大提出的教育是民族振興和社會進步的基石,努力辦好人民滿意的教育,講到《上海市中長期教育發(fā)展綱要》著眼于每一個學(xué)生長遠發(fā)展和社會文明進步的需要,努力培養(yǎng)好每一個學(xué)生,讓每一個人具有理想信念、公民意識、健康身心和科學(xué)人文素養(yǎng)。

教書育人是教師的天職,教書是載體,育人是目標,教書為了育人,既教書又育人,兩者不可分割。牢固樹立育人為本,德育為先的思想,充分利用學(xué)科德育因素,努力提高育德能力,培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進學(xué)生全面發(fā)展。沒有無教學(xué)的教育,也沒有無教育的教學(xué)。德育是一門專業(yè),有很強的專業(yè)性,這是每一位從教者都必須具備的。教師須在教學(xué)中培養(yǎng)道德敏感性和教育機智。能發(fā)現(xiàn)學(xué)生生命內(nèi)在的德性潛質(zhì)并促其成長;能在開放的社會中持續(xù)性地思考并與學(xué)生共同成長;既有人文情懷,又能踐行人文關(guān)懷。

第二、學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與教學(xué)評價,提升教學(xué)專業(yè)素養(yǎng)。____7月1日暑假第一天,當學(xué)生們開始在家中享受夏日清涼時,市二中學(xué)的教師們卻沒有閑下來。學(xué)校務(wù)本樓二樓大會場里,市二中學(xué)初高中的全體教師正在接受暑期教師培訓(xùn),聆聽特邀而來的專家楊佐榮老師的講座——《質(zhì)量分析與教學(xué)評價》。

講座旨在對教師們?nèi)粘9ぷ髦斜夭豢缮俚慕虒W(xué)評價與質(zhì)量分析部分予以一定的指導(dǎo),更以一種科學(xué)化、數(shù)據(jù)化的全新分析評價方式拓寬老師們的視野,給大家的教學(xué)評價方式提供新的參考建議。楊佐榮老師指出質(zhì)量分析并不僅僅限于一張張按照規(guī)定填寫的表格,我們可以用數(shù)學(xué)中的各種圖表來制定更顯而易見、更符合自身需求的質(zhì)量分析表。為了讓老師們更容易理解并且學(xué)習(xí),楊老師還結(jié)合了市二中學(xué)的具體數(shù)據(jù)來進行分析。通過這些具體實例可以看到,采取一定方法制定符合自身所需的質(zhì)量分析表與教學(xué)評價表,不僅能夠?qū)δ壳暗膶W(xué)生情況、教學(xué)情況有所總結(jié),更重要的是能對今后的教學(xué)工作予以借鑒,提升教學(xué)有效性。

講座結(jié)束,全體教師以教研組為單位針對這一議題進行討論,如火如荼。各教研組紛紛就剛剛所學(xué)討論如何提升今后本教研組質(zhì)量分析的有效性。而更為難能可貴的是,許多老師紛紛表示之前難免有時覺得質(zhì)量分析不過流于形式,而通過這次的培訓(xùn)明白了真正做好、做實一份質(zhì)量分析對于自己的教學(xué)將極為助益。

第三、了解當前中學(xué)生的心理特點,增強心理干預(yù)意識和能力。7月2日——暑期教師培訓(xùn)第二天,市二中學(xué)請來了心理專家楊彥平為初高中的所有老師們進行題為“當前中學(xué)生的心理特點與教育對策”的報告。報告指出,社會變化很快,相應(yīng)的,我們的教育無論在理念、方式、目標上也都發(fā)生著轉(zhuǎn)變。因此,教師在職業(yè)要求、專業(yè)取向和專業(yè)精神等方面也將產(chǎn)生變化。而受教育主體學(xué)生產(chǎn)生的變化是最值得關(guān)注的,面對社會日益加重的信息化,學(xué)生在學(xué)習(xí)方式、信息來源、師生關(guān)系上都與從前產(chǎn)生了極大的不同,這就使教育不得不隨之轉(zhuǎn)型。楊彥平老師尤其就教育思想、組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式、成才觀念幾方面進行了分析。楊老師還就如何關(guān)注學(xué)生心理、如何與學(xué)生進行交談等問題予以老師們指導(dǎo)。雖說這是一個站在學(xué)生角度的有關(guān)心理的報告,但其實也是對教師心理健康的關(guān)注,老師們個個聽得極為認真。

報告結(jié)束后,全體教師以教研組為單位針對本學(xué)科特點、本年級學(xué)生心理特點討論如何優(yōu)化教學(xué)方法、調(diào)整教學(xué)策略、提高教學(xué)有效性。同時基于班主任與學(xué)生接觸最多、也關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)之外的心理成長這一點,初高中的所有年級組長和班主任特別組成一組談?wù)勛约核龅綄W(xué)生的心理特點和差異以及自己在個性化學(xué)生教育過程中的心得反思。無論是此次報告還是之后的研討,都有助于增強全體教師在教育教學(xué)中的心理干預(yù)意識和能力,促進教師專業(yè)成長。

4月25日,學(xué)校舉行的心理周活動,邀請專家來與班主任老師們交流探討。12355的崔老師為學(xué)校推薦了顏蘇勤老師,作為上海中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會理事、上海中職技術(shù)教育師資培訓(xùn)基地客座教授、上海市教委“心靈導(dǎo)航”網(wǎng)絡(luò)課程市級指導(dǎo),在心理學(xué)上工作多年的經(jīng)驗讓顏蘇勤老師與班主任老師們分享了很多心得感悟,在和班主任老師們的互動中,顏老師也充分感受到市二中學(xué)的班主任老師們的敬業(yè)與專注。班主任工作是一個事無巨細、責(zé)任重大、內(nèi)容繁雜的領(lǐng)域,對班主任老師的體力、精力、能力都有很高的要求,希望有大家交流互動的機會,不僅學(xué)習(xí)如何幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒,也有助于班主任們調(diào)節(jié)自身情緒,緩解工作壓力。

第四、退休教師登上“務(wù)本講堂”,傳承務(wù)本精神和市二傳統(tǒng)。7月3日,市二中學(xué)初高中的全體教職工集聚務(wù)本樓二樓大會議室參加第三天的暑期教師培訓(xùn)。這一天的培訓(xùn)內(nèi)容是市二中學(xué)長期舉辦的“務(wù)本講堂”系列,旨在讓全體教職工感受、了解并傳承市二文化以及務(wù)本精神,共同建設(shè)市二大家庭。此次“務(wù)本講堂”請來了三位市二中學(xué)的老教師、老職工,他們分別是曾任市二政教主任的王蕙炎老師、為市二工作46年的退休數(shù)學(xué)教師馬本麟老師和讀書、工作都在市二的退休數(shù)學(xué)教研組長王鳳儀老師。

王蕙炎老師已有80歲,可說起話來字正腔圓,讓人一看便能想象出她當年站在三尺講臺前的樣子。她圍繞“潤物無聲與團隊凝聚”向市二中學(xué)的老師們回憶了自己多年教師生涯中難以忘懷的點滴事例,在這些回憶中,王老師已經(jīng)在向大家傳達身為一名教師什么才是最為重要的。馬本麟老師則將目光放在了青年教師的成長與專業(yè)發(fā)展上。他由自己如何從一名不明方向的青年教師漸漸成長為一名站穩(wěn)講臺的優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師談起,向老師們尤其是青年教師們分享自己的成長體會和心得,這既是對青年教師的指引,也是對幫助青年教師成長的老教師以及學(xué)校的建議。王鳳儀老師則主要談及班主任工作和教研組建設(shè)問題。許多教師反映,教學(xué)之外,班主任工作越來越難做,現(xiàn)在的學(xué)生越來越難管。正是基于這一點,王鳳儀老師尤其強調(diào)了做好班主任工作的重要性并結(jié)合自身工作體會談了一些經(jīng)驗。

“務(wù)本講堂”向來不是一個“講授”的場所,而是一個“交流”的場所。就像這三位老教師就不同角度向市二中學(xué)的教職工們交流了自己的經(jīng)驗感想,使每位教師各有所獲。而更重要的是,三位老教師都年事已高卻不懼酷暑前來,因為他們與市二有著割舍不斷的濃情,正是這份濃濃的情懷感染著每一位老師,讓老師們體會到了市二的文化和務(wù)本的精神。講堂最后,王民政校長再次呼吁,希望所有老師能共同傳承務(wù)本精神,打造市二文化,將市二的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。

四、參加區(qū)紀委廉政風(fēng)險防范管理試點工作及接受區(qū)紀委黨務(wù)公開工作檢查

根據(jù)區(qū)委、區(qū)紀委的部署,4月12日,市二中學(xué)黨委組織全校教職員工召開廉政風(fēng)險防范管理試點工作動員會。黨委副書記、紀委書記馬強,從當前上海市及徐匯區(qū)反腐敗情況講起,分析腐敗現(xiàn)象多發(fā)、易發(fā)環(huán)節(jié),并介紹了北京市崇文區(qū)把風(fēng)險防范理論和質(zhì)量管理方法應(yīng)用于反腐__實踐,率先開展源頭防治腐敗的探索和研究。接著,從廉政風(fēng)險的概念、風(fēng)險管理的內(nèi)容、組織領(lǐng)導(dǎo)、方法步驟、學(xué)校的權(quán)力運行與潛在的廉政風(fēng)險點,以及試點工作的意義、本校的具體安排等方面作了動員和部署。

為深入貫徹十八大、十八屆中紀委一次、二次全會精神及十屆市紀委一次、二次全會精神,落實____《關(guān)于加強廉政風(fēng)險防控的指導(dǎo)意見》,總結(jié)實踐經(jīng)驗,堅持改革創(chuàng)新,扎實推進徐匯區(qū)加強廉政風(fēng)險防范管理、規(guī)范權(quán)力運行工作,不斷取得從源頭上預(yù)防和治理腐敗新成效,根據(jù)徐匯區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求,區(qū)紀委制定了《____徐匯區(qū)開展廉政風(fēng)險防范管理試點工作實施方案》,并對相關(guān)試點單位作了部署。指導(dǎo)思想是以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,更加科學(xué)有效地防治腐敗,堅定不移把反腐__建設(shè)引向深入,著力以監(jiān)督和制約權(quán)力運行為核心,以崗位防控為基礎(chǔ),以加強制度建設(shè)為重點,構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險明確、措施有力、制度管用的廉政風(fēng)險防范管理機制,把權(quán)利關(guān)進籠子,不斷提高預(yù)__敗工作科學(xué)化、制度化和規(guī)范化水平。

9月4日,上海市第二中學(xué)____開展廉政風(fēng)險防范管理試點推進工作匯報,實行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。成立市二中學(xué)廉政風(fēng)險防范管理試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:王民政;市二中學(xué)廉政風(fēng)險防范管理試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室主任:馬強。工作要求:統(tǒng)一思想,提高認識。加強領(lǐng)導(dǎo),落實措施。突出重點,統(tǒng)籌推進。注重過程,扎實推進。不影響教育教學(xué)秩序。

6月4日,經(jīng)過討論、梳理出市二中學(xué)可能潛在廉政風(fēng)險的崗位21個。學(xué)校召開行政會議,布置各個職能部門負責(zé)人牽頭,分條分塊查找本部門、本崗位廉政風(fēng)險點。比如,教導(dǎo)處組織全體教研組長集體討論本崗位的廉政風(fēng)險點;政教處組織全體年級組長、班主任集體討論本崗位廉政風(fēng)險點。8月5日,由“市二中學(xué)廉政風(fēng)險防范管理試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”搜集各個部門查找的崗位廉政風(fēng)險點,整理出《市二中學(xué)教師查找崗位廉政風(fēng)險點-匯總》,共梳理市二中學(xué)崗位廉政風(fēng)險點131個。下一步工作,第四階段:列明權(quán)力清單;第五階段:制定防范措施;第六階段:實施與考評;完成《附件二:市二中學(xué)崗位廉政風(fēng)險點單位審定表》、《市二中學(xué)權(quán)力清單》、《附件四:市二中學(xué)崗位廉政風(fēng)險及防控匯總表》等表格。

____10月24日下午,區(qū)黨代表監(jiān)督員第四調(diào)研組一行2人來上海市第二中學(xué)對黨務(wù)公開工作進行調(diào)研走訪。馬強副書記代表學(xué)校黨政表示歡迎,并就本校的黨務(wù)公開工作作匯報。兩位調(diào)研的老師還就如何將推進黨務(wù)公開工作的與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,如何簡化操作流程等,聽取基層單位意見。并抽取部分黨員完成問卷。

五、承擔(dān)區(qū)教育局學(xué)科特色基地實驗創(chuàng)新與改進推廣及市級重點課題研討活動

1、市二中學(xué)化學(xué)、藝術(shù)學(xué)科特色基地舉行實驗創(chuàng)新與改進推廣活動。5月2日下午,市二中學(xué)化學(xué)學(xué)科特色基地在位育中學(xué)舉行了實驗創(chuàng)新與改進推廣活動。這是繼上學(xué)期徐匯區(qū)首屆“市二杯”青年教師化學(xué)實驗操作技能比賽暨化學(xué)實驗改進創(chuàng)新評比大賽后舉行的一次區(qū)域性化學(xué)實驗的主題研討。來自市二、位育、西南位育、南洋、零陵和中國中學(xué)三十余位高中化學(xué)老師參與了活動,徐匯區(qū)學(xué)科基地建設(shè)項目負責(zé)人王以權(quán)老師和位育中學(xué)包霞副校長到會指導(dǎo)。

化學(xué)實驗改進創(chuàng)新評比大賽中部分獲獎的老師展示了他們實驗創(chuàng)新的作品,包括西南位育陳浩老師的“鍍鋅鐵皮鋅層厚度測定的改進”、位育中學(xué)王屹老師的“外界因素對弱電解質(zhì)電離平衡和鹽類水解平衡的影響”、張建波老師的“模擬大氣固氮實驗”、閆亞瑞老師的“探究——co2氣體是溫室氣體嗎”等。這些實驗設(shè)計巧妙重過程、技術(shù)先進重探究,是啟發(fā)化學(xué)老師思考和學(xué)習(xí)的很好的樣例。獲獎老師的作品既來源于他們個人的智慧,也是團隊力量的凝聚,位育中學(xué)化學(xué)教研組長嚴一心和西南位育中學(xué)化學(xué)教研組長劉小羅老師分別就教研組的建設(shè)進行了交流,位育中學(xué)包霞副校長也向大家介紹了學(xué)?;瘜W(xué)教研組的建設(shè)和化學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的情況。區(qū)學(xué)科基地建設(shè)項目負責(zé)人王以權(quán)老師對整個活動進行了點評,他充分肯定了獲獎老師的聰明才智與學(xué)科特色基地開展的卓有成效的活動,希望關(guān)于化學(xué)實驗的實踐與研究不斷深入和推進,爭取更大的成果。

最后,基地主持人王蘋老師對活動進行了總結(jié),鼓勵每一位老師在教學(xué)中充分發(fā)揮實驗的教育功能,以實驗促進學(xué)生科學(xué)思維品質(zhì)的提升,并期望老師們能在化學(xué)實驗的實踐與研究中成就自身的專業(yè)成長。

12月5日,《化學(xué)學(xué)科基地》展示研討活動。同課異構(gòu)《氧化還原反應(yīng)》初中課,王曹寅執(zhí)教;高中課,黃炎維執(zhí)教,會后區(qū)化學(xué)教師進行研討。

12月2日下午,在上海市第二中學(xué)舉行了主題為“品味經(jīng)典 尚美育人”——徐匯區(qū)市二高中藝術(shù)學(xué)科德育基地展示活動。出席活動的專家領(lǐng)導(dǎo)有上海市中學(xué)藝術(shù)學(xué)科教研員錢熹瑗老師、上師大音樂學(xué)院教師教育部副主任副教授李嘉棟老師、徐匯區(qū)音樂教研員袁成蘭老師、徐匯區(qū)美術(shù)教研員黃展新老師,市二高中王民政校長、馬強副書記,以及來自各兄弟學(xué)校藝術(shù)教師80余人。朱愷懌老師開設(shè)了一節(jié)高一年級的藝術(shù)課“電影《城南舊事》視聽語言的運用”,朱老師通過旋律模唱、片段欣賞、討論交流、情節(jié)創(chuàng)編等方法體驗和感受影片,引導(dǎo)學(xué)生嘗試運用各種藝術(shù)方式,創(chuàng)編以“童年的喜怒哀樂”為主題的綜合藝術(shù)形式表達情感。兩位藝術(shù)教師教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴謹,層次分明,德育無痕滲透于教學(xué)之中,學(xué)生們精彩的發(fā)言和藝術(shù)創(chuàng)作體現(xiàn)了實驗性示范性高中學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。

2、市二中學(xué)舉辦:《基于中小幼學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特點的區(qū)域性系統(tǒng)培養(yǎng)研究》專題研討活動。由徐匯區(qū)教師進修學(xué)院主辦,上海市第二中學(xué)承辦的市級重點課題《基于中小幼學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)發(fā)展特點的區(qū)域性系統(tǒng)培養(yǎng)研究》研討專場于____5月7日下午在市二中學(xué)召開。研討專場分成專題展示課和專題活動。

在專題展示課環(huán)節(jié),物理組唐云霞老師突破傳統(tǒng)“動能定理”教學(xué)僅限于進行理論推導(dǎo)的形式,大膽采用了理論推導(dǎo)與實驗探究相結(jié)合的教學(xué)方式,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,受到區(qū)教研員和專家的認可。藝術(shù)組張婷老師從生活的視角,積極啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意漫畫賀卡的制作,通過學(xué)生真實的實踐活動,為學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展提供了可能的空間,受到聽課教師的一致好評。在專題活動環(huán)節(jié),由學(xué)校教科研組長與大家匯報課題進程情況;教師代表唐萍老師立足設(shè)計《學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)系統(tǒng)培養(yǎng)指南》來做主題發(fā)言;學(xué)校科技總指導(dǎo)俞欣老師介紹了大量學(xué)生開展探究課題的案例。

承擔(dān)了該項課題后,市二中學(xué)從學(xué)校層面積極營造“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)”的氛圍;從教師層面,教師有意識培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)和教師教學(xué)行為的改善;從課題達成的角度,在學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的途徑研究方面學(xué)校已積累了大量素材。對此,總課題組專家給予了較高的評價,也指明了我校以后的研究重點和可行舉措。學(xué)校將努力推進課題的深入實施。

六、承擔(dān)____高考考場,汩汩溫泉暖人心脾

蛇年高考在淅淅瀝瀝的梅雨中拉開序幕,又從綿綿細雨中匆匆離去,一場被稱為史上最嚴的高考在平靜中走過。沒有舞文弄媒的炒作,沒有刻骨銘心的故事,而在天平街道市二中學(xué)考點,卻不乏汩汩溫泉,暖人心脾。

考前周密部署,考中確保公平。今年5月,修繕一新的市二中學(xué)領(lǐng)回了蛇年高考任務(wù),同期,綠色護考大軍也如期而至,環(huán)保、電力、交通、公安、街道、居委等部門紛紛上門,表示共同為考生營造舒適、安靜、公平的考試環(huán)境。

毗鄰在側(cè)的桃源村居委干部將護考工作落實到實處,黨總支書記朱文革、居委主任尤佳在6月4日下午與市二中學(xué)書記馬強、總務(wù)主任邱老師取得聯(lián)系,對綠色護考工作作了周密部署。其一,對臨近學(xué)校的居民樓進行走訪排摸,有在考試期間舉辦婚禮、房屋裝修的人員進行勸阻,希望他們在高考期間不要燃放鞭炮、使用擴音設(shè)備或暫停裝修,并動員社區(qū)志愿者時刻留意情況,如有突發(fā)事態(tài)要向居委及時反映。其二,在小區(qū)宣傳欄、社區(qū)網(wǎng)站張貼通知書,向居民傳達綠色護考事宜。其三,在高考期間,居委干部、平安志愿者對臨近學(xué)校的路段、特殊場所進行巡查,力爭為考生提供一個安靜的考試環(huán)境,確保高考順利進行。

6月7日開考當天,考場內(nèi),啟用“標準化考場”,考試全過程監(jiān)控。包括考生身份驗證系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、視頻及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)和應(yīng)急指揮系統(tǒng)。經(jīng)過嚴格培訓(xùn)的監(jiān)考人員遵守流程,統(tǒng)一指揮,操作規(guī)范,標準一致,確保公平公正。

考場外,市二中學(xué)校門口就迎來了眾多考生家長。為了能給考生一個寧靜的考試環(huán)境,最大程度降低學(xué)校周邊噪音的發(fā)生,桃源村居委干部冒著大雨,頂著大風(fēng),對復(fù)興中路1315弄、永康路142弄和周邊企事業(yè)單位等重點區(qū)域進行護考巡邏。當護考人員發(fā)現(xiàn)有輛廢品回收車準備進入小區(qū)時,護考人員立刻上前與事主溝通,提醒他在考試期間不得進入小區(qū),不得使用擴音喇叭,當事人即刻接受并離開了現(xiàn)場。

場內(nèi)充滿溫馨,場外雙重保險。開考后雨勢驟然加大,家長們卻不肯離去,校門口擠滿了焦急張望的家長,他們比考生還要緊張。市二中學(xué)卻早有雨天預(yù)案,一個個細小環(huán)節(jié)讓考生感到溫馨,讓家長感到放心。電子屏上滾動播出:“市二中學(xué)歡迎您!”“沉著冷靜,從容應(yīng)對”“??忌鷤冺樌钡葮苏Z;校門口準備了數(shù)十把“愛心傘”供考生使用;考區(qū)內(nèi)走廊、樓梯增鋪了防滑墊,在醒目處提示“小心地滑”。

6月8日高考第二天下午是英語科目考試,期間有聽力考試,對考生十分重要,對周邊環(huán)境無噪聲要求很高。桃源村居委尤佳主任再次和周邊企事業(yè)單位聯(lián)系,并叮囑居委干部加強護考巡邏密度,派專人守住離學(xué)校最近的弄堂口人員進出;同時,天平派出所闕所長專派兩位警員坐守在距離考場最近的大樓內(nèi),最大限度減少噪聲源的產(chǎn)生,保證了考生參加英語聽力考試所需要的安靜的環(huán)境。高考,關(guān)系著千家萬戶,關(guān)乎著國計民生,自然也牽動著方方面面,市政府組織綠色護考隊,為高考保駕護航,正是為了成就千家萬戶的夢想而最終實現(xiàn)中國夢。

七、加強未成年人思想道德建設(shè),形成黨政工團齊抓共管的思想道德建設(shè)工作機制,建設(shè)富有特色的校園文化品牌項目;

我校進一步確立校長是學(xué)校德育工作第一責(zé)任人、學(xué)校人人都是德育工作者、人人都有德育崗位的理念。建立校長、中層、班主任和學(xué)科教師、教工與學(xué)生校外實踐基地負責(zé)人組成的德育管理網(wǎng)絡(luò),形成黨政工團齊抓共管思想道德建設(shè)的工作機制;建立穩(wěn)定的學(xué)生思想道德教育工作聯(lián)席會議制度,定期對學(xué)生的思想道德建設(shè)工作進行分析、交流,不斷加強協(xié)同合作,全程、全員、全面的“三全”德育管理。把未成年人思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過程。我校是青少年學(xué)生思想道德教育的主渠道和主陣地。切實把德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置,并滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

“陸瑾愛心基金”成為德育文化品牌。9月27日下午3:00在市二中學(xué)馨逸樓二樓大禮堂,舉行《上海市第二中學(xué)陸瑾愛心基金十周年紀念大會暨管理委員會成立大會》。我校的陸瑾愛心基金到今年十年了,十年來陸瑾愛心基金一共捐助了25位同學(xué),這股的暖流將會繼續(xù)在市二校園流淌。參與本次活動的有教育局領(lǐng)導(dǎo)沈建華局長,陸瑾愛心基金創(chuàng)辦人馬林鳳女士,我校1985屆邱少華校友,xx屆侯澤宸校友,天平社區(qū)學(xué)校朱云煒老師,高一年級家委會部分家長代表。10月17日在新民晚報頭版中國新聞名專欄《上海好心人》以《獨女痛失母親將愛繼續(xù)十年播種 愛心深植母?!贰兑粋€失獨家庭和市二中學(xué)____共筑愛心路》專題報道了這個令上海人感動的事跡。____底,上海東方電視臺“大愛東方”欄目組聞訊,專程來到我校,圍繞此事錄制了一檔節(jié)目,將在東方電視臺近期內(nèi)播出,以期將這種大愛精神傳播更遠,發(fā)揚光大。

“務(wù)本講壇”成為優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌。務(wù)本,是我校的傳統(tǒng)。源于《論語·學(xué)而》中“君子務(wù)本,本立而道生”。務(wù)本講壇,已成為這所示范性高中一道亮麗的風(fēng)景和服務(wù)品牌,也是最受市二師生歡迎的人氣講壇,被稱為市二人的“百家講壇”。正如一名高二女生所說,“主講人說出了人生的真諦,太精彩了,這是高中階段令我最難忘的課程?!?/p>

____始,在各行各業(yè)已卓有成效的歷屆精英校友回母校市二中學(xué)開設(shè)了“務(wù)本講壇”,他們登上講壇為在校的學(xué)弟學(xué)妹講學(xué),分享他們走出市二校園后的探索經(jīng)歷、工作業(yè)績,以及一路走來的心路歷程和人生感悟,既豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)內(nèi)涵,擴大了同學(xué)們的視野;更重要的是,這種回報母校、感恩母校、提攜學(xué)弟學(xué)妹成長的言傳身教,傳承著市二人一以貫之的“務(wù)本”精神。

截至____12月13日,“務(wù)本講壇”已舉辦10期。內(nèi)容囊括了校史、人生、體育、慈善、媒體、醫(yī)學(xué)、援疆、德育、城市、科技等。講述者包括:聯(lián)想公司副總裁、中國區(qū)大客戶事業(yè)部總經(jīng)理童夫堯;上海世博土地控股有限公司總經(jīng)理許如慶;美國愛荷華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師倪軍;全國人大第五屆、第六屆代表,團中央委員楊永青;新民晚報主編鄭蔚;新民晚報高級、體育部主任閻小嫻;復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院心外科副主任醫(yī)師、醫(yī)學(xué)博士徐德民;交通銀行法律顧問戴浩然;退休教師王鐙令等。無論是商界老總,還是政界要員、學(xué)界博導(dǎo)、媒體主編、主任醫(yī)師等,都以校友和志愿者身份為學(xué)校講座,都分文不取,并表示能回母校開講座,感到無尚光榮,是對母校對社會的回報與服務(wù)。是我校的無形的教育資源和優(yōu)秀志愿服務(wù)品牌。

八、安全警鐘長鳴,舉行消防安全逃生演練

為了進一步加強學(xué)校安全工作,增強學(xué)校師生消防安全意識,我校在____2月25日早晨,舉行了一次別開生面的升旗儀式——消防安全逃生演練。7點40分,總務(wù)處老師在教學(xué)大樓內(nèi)燃起煙霧彈,隨即警報聲響起,很快教室內(nèi)的學(xué)生們在各崗位老師的指揮下迅速下樓,跑步撤離到操場。整個演練過程組織嚴密,學(xué)生、老師們疏散有序、迅速,用時不到4分半。

隨后的升旗儀式上王民政校長就此次的演練發(fā)表講話。王校長在講話中指出,安全重于泰山、防災(zāi)重于救災(zāi),“安全第一”要成為我們師生一貫的思想,要把演練作為真實的場景來對待,要增強我們的安全意識。接著高二4班的喬蔚同學(xué)向師生們介紹了防火、防震的一些逃生方法。

本次活動是對校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了同學(xué)們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。

九、開展“冬日陽光”團徽送溫暖活動,組織退休老教師與青年教師的懇談會

市二中學(xué)團委積極落實區(qū)委、區(qū)府和團市委關(guān)于____元旦春節(jié)期間幫困送溫暖工作,組織高一高二年級各團支部在____春節(jié)期間開展 “冬日陽光”團徽送溫暖集中活動, 履行好共青團員的義務(wù)與責(zé)任,關(guān)心好民生,以真誠的服務(wù)和有效的志愿者服務(wù),切實為困難、特殊青少年群體送溫暖、獻愛心。

不僅在各支部組織團員開展幫困助學(xué)團員“一元捐”活動,在廣大團員青年中倡導(dǎo)熱心公益、助人為樂、奉獻社會的精神。募捐善款全部交給“徐匯青少年慈善發(fā)展基金”統(tǒng)一管理。

按照省委的部署和要求,在省直機關(guān)工委的指導(dǎo)下,省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)主線,堅持用黨的xx大精神武頭腦、增強黨性修養(yǎng),注重培養(yǎng)和提高中心組成員運用科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的能力,為推進全廳依法行政、改...

”答題活動,許多同志通過如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的學(xué)習(xí),受到了教育,進一步表述了迫切加入黨組織的心聲,取得了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。3、進一步加強黨支部的管理工作。

年上半年,公司黨支部在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在公司行政的全力配合下,堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),緊貼公司經(jīng)營實際,圍繞經(jīng)濟效益開展黨務(wù),較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在黨的建設(shè)、經(jīng)營...

一年來,黨支部在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在全所黨員職工的共同努力下,緊緊圍繞中心、搞好配合、服務(wù)群眾、促進和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,不斷提高職工的政治素質(zhì)和思想水平,扎實有效的開展黨建和思想政治工作...

門診醫(yī)技黨支部在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞院黨委的工作部署,積極開展學(xué)習(xí)鄧小平理論,“xxxx”重要思想,深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,結(jié)合“醫(yī)院管理年”活動加強門診醫(yī)技科室的標準化建設(shè)。

____,市婦聯(lián)機關(guān)黨支部在黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的xx大、xx屆三中四中全會精神,堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針,切實加強黨的思想政治建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)...

____xx社區(qū)黨支部、居委會在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀。以雙評晉級、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)建示范社區(qū)活動為契機,堅持抓好黨建示范社區(qū)、六好和諧社區(qū)建設(shè),以此帶動社區(qū)各項工作...

____,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持下,黨委辦公室在人手少、任務(wù)重、工作量大的情況下,緊緊圍繞學(xué)院中心工作,以“嚴謹、規(guī)范、高效、和諧”為目標,充分發(fā)揮參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)和督辦職能,恪盡職守,務(wù)實創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作...

篇2寫作要點58人覺得有用

____年上半年中學(xué)黨委年終工作總結(jié)怎么寫

中學(xué)黨委的工作總結(jié)每年都有,這事挺重要,寫得不好可能影響后續(xù)工作部署。先說個關(guān)鍵點,寫總結(jié)不能光羅列事情,得有重點,比如黨建活動開展情況、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生思想教育等方面都要涵蓋。如果只是一堆流水賬,領(lǐng)導(dǎo)看了也不明白你的成績在哪。

寫總結(jié)的時候,材料要真實,不能為了顯得工作干得好就瞎編。有些同志可能會想當然地夸大成果,這樣其實很危險。比如某次活動效果一般,卻寫成反響熱烈,要是后來被發(fā)現(xiàn),會影響信任度。所以平時要做好記錄,該有的數(shù)據(jù)、照片什么的都得留著。

還有一個需要注意的地方,就是文字表達要清楚。有時候?qū)懣偨Y(jié)時會遇到一些拗口的句子,比如“在教育教學(xué)改革的大潮中,我校積極探索適合本校特色的路徑”,這樣的句子讀起來費勁。建議多用簡練的語言,把復(fù)雜的意思拆開說,這樣更易懂。

書寫注意事項:

關(guān)于文件格式,雖然不是特別重要,但也得遵守。比如標題字體大小、正文行距啥的,雖然不直接影響內(nèi)容質(zhì)量,但給人的印象不一樣。要是格式亂七八糟,領(lǐng)導(dǎo)可能第一眼就覺得你工作態(tài)度有問題。

還有個細節(jié),寫總結(jié)時最好能結(jié)合上級指示精神。比如最近強調(diào)加強師德師風(fēng)建設(shè),你在總結(jié)里就可以提到相關(guān)措施和成效,這樣顯得你緊跟政策導(dǎo)向。不過別生搬硬套,要結(jié)合實際情況來談。

寫總結(jié)時,時間跨度也要搞清楚。上半年的總結(jié)當然只寫到六月底,有些人可能會因為疏忽把全年的事一股腦兒都寫進去,這就鬧笑話了。每個部分的時間節(jié)點都要對得上,不然會顯得很業(yè)余。

再提個小提醒,總結(jié)里涉及到具體數(shù)字時,一定要核實準確。像“黨員人數(shù)增加了百分之五”這種話,要是后面發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計錯了,就會很尷尬。平時做記錄的時候就要養(yǎng)成仔細的習(xí)慣,避免到最后手忙腳亂。

小編友情提醒:

寫完總結(jié)后最好找同事幫忙看看。有時候自己寫的東西看不出來的問題,別人一眼就能發(fā)現(xiàn)。比如某個地方表述模糊,或者某個地方邏輯不通,同行提意見往往比自己檢查更有效。

2025年上半年中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2450字

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,擔(dān)負著教學(xué)工作、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù)。下面我從五個方面對本學(xué)期教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護以___同志________的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而教師德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當前教育的形式,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準備。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同事打材料,上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有論文發(fā)表。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責(zé)任感。

5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

____度的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一年的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,同時也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

一、堅持教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。

在教學(xué)的實踐中,我深深認識到,作為一名人民教師,其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,于是在教育教學(xué)中,我不斷地加強教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),并在具體的教育教學(xué)中加以實踐,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,既熱愛自己的職業(yè),也熱愛自己的學(xué)生。我認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論,還通過讀書看報,收聽時事等多種形式加強理論學(xué)習(xí),并記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,探討相關(guān)問題。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí),我自身的素質(zhì)有了較大的提高。

二、加強教育理論的學(xué)習(xí)及研究,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性,這是一個教師不斷進步的階梯,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,一天不進行充電,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,在具體的教育教學(xué)工作中,我作為一名老教師努力堅持自覺地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論,在教學(xué)之余,積極參加教師教研活動,并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,注意隨時記下自己的感想和體會,還與自身教學(xué)實踐相聯(lián)系,寫了相關(guān)的論文,自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行,自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學(xué)實踐相結(jié)合學(xué),從而不斷豐富自身的知識儲備,借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),努力提高課堂教學(xué)效率。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié),是對學(xué)生進行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個方面來做的:加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生進行自主、合作、探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí),能積極與他人合作,力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器,使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進行學(xué)習(xí);努力落實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),使課堂教學(xué)真正收到實效;努力加強新的課程標準的學(xué)習(xí)與落實,創(chuàng)造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種英語、地理、音樂學(xué)習(xí)資源;積極進行教師角色的轉(zhuǎn)變,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者;讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,成為課堂的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,鼓勵創(chuàng)造性地進行思維,鼓勵學(xué)生說出自己的獨特見解,使學(xué)生在輕松愉快的心情下進行學(xué)習(xí);努力做學(xué)生的朋友,做到民主平等地對待每一個學(xué)生,去了解他們的喜怒哀樂。

在教學(xué)中,我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)條件,進行教學(xué)的改革。經(jīng)過努力,英語、地理、音樂教學(xué)中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等、州級二等獎。

四、積極參加學(xué)校及上級組織的各項文藝體育活動,爭當文體學(xué)習(xí)標兵。本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨 ”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團結(jié)合作,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

總之,在過去的一學(xué)期里,取得了不少的成績,在教育教學(xué)中既鍛煉了自己,還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我也清楚地認識到,自己的工作中也仍然存在諸多問題,這也正是以后我工作努力的方向。我會再接再厲,力爭使自己在以后的工作中干得更好。

篇3寫作要點111人覺得有用

____年上半年中學(xué)教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)怎么寫

寫總結(jié)這類東西,得先把這段時間的教學(xué)工作好好梳理一遍。我一般會從備課開始,看看備課的時候有沒有什么特別的地方。比如這次有新教材,我在備課的時候就得多琢磨,有時候看參考書看得太入迷,結(jié)果忘了結(jié)合學(xué)生的實際情況。其實這倒不是說參考書不好,只是有時候照搬照抄反而會讓課堂變得死板。

上課這部分也不能忽略。這一學(xué)期有幾個公開課,準備的時候挺花時間的,畢竟要考慮到課堂氛圍和學(xué)生互動。有一次試講的時候,我發(fā)現(xiàn)一個問題,就是提問環(huán)節(jié)設(shè)計得有點復(fù)雜,學(xué)生聽不懂,回答起來也費勁。后來調(diào)整了一下問題,改成幾個簡單的小問題,效果就好多了。不過當時也沒想太多,就覺得這樣問更容易讓學(xué)生跟著思路走。

批改作業(yè)這塊也很重要。每次批改作業(yè)的時候,我都盡量詳細地寫評語,希望學(xué)生能知道自己的問題在哪。有一次改數(shù)學(xué)作業(yè),有個學(xué)生總是把小數(shù)點點錯位置,我提醒了好幾次,但下次還是一樣。后來我就專門抽出一節(jié)課講這個知識點,效果倒是不錯。當然,也有時候會因為趕時間,評語寫得比較簡單,現(xiàn)在想想還是應(yīng)該多花點心思。

課外輔導(dǎo)這部分也不能落下。有些學(xué)生基礎(chǔ)不太好,我就利用課余時間給他們補習(xí)。有時候輔導(dǎo)的時間久了,自己也會覺得疲憊,說話的聲音都變小了。但看到學(xué)生慢慢進步,心里還是挺開心的。有一次輔導(dǎo)物理,有個學(xué)生問我一個很冷門的問題,我當時沒準備好,只能回去查資料,第二天才給他解答。這種事情偶爾發(fā)生,但只要認真對待,對學(xué)生來說就是一種鼓勵。

反思這一塊也很關(guān)鍵。每次活動結(jié)束后,我都會抽空想想哪里做得好,哪里還有不足。有時候覺得自己講得挺清楚的,但學(xué)生還是不明白,這就需要重新審視自己的教學(xué)方法。還有一次,我設(shè)計了一個小組討論活動,本以為會很熱鬧,結(jié)果學(xué)生都不太積極,后來才發(fā)現(xiàn)是問題設(shè)置得不夠吸引人。這種事情讓我明白,備課的時候不僅要考慮內(nèi)容,還要考慮形式。

中學(xué)工會上半年工作總結(jié)范例怎么寫【篇4】 600字

工會工作緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展,在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿完成了既定的工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、爭取支持,辦好實事

1、在總務(wù)處的大力支持下,解決了學(xué)校單身宿舍有線電視與空調(diào)安裝。

2、暑假期間,共組織113名教職工外出休假,經(jīng)費到位,組織得力。

3、6月份,組織教職子弟慶“六一”活動,并舉辦了兒童藝術(shù)攝影展。

4、5月份,組織全校女教職工婦科檢查。

二、圍繞中心,開展活動

1、協(xié)助行政,積極參與人事制度改革方案的制訂,并做個大量的宣傳和思想工作,為維護學(xué)校大局作出了貢獻。

2、協(xié)助黨總支與團委開展“社會主義榮辱觀”教育,開展了“志愿者”活動,并評選出了優(yōu)秀專題論文。

3、制訂方案,定期檢查指導(dǎo),努力培養(yǎng)?!扒嗄陫^進號”,為提升廣大青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能,作出了一些積極工作。

三、規(guī)范自身,提升水平

1、嚴格按照民主程序,組建了新的教代會、主席團以及工會小組,并明確劃分了職責(zé),使工會工作能有條不紊的開展。

2、7月份組織了一次學(xué)校工作民主生活會,并對會議內(nèi)容作了情況通報,反映較好。

3、7月份組織了對校中層干部的民主測評,并作出了數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

四、開展活動,增強凝聚

1、3月份,組織了?!叭ぐ恕眿D女趣味運動會,共有78名女教職工參加,并獲區(qū)團體總分第2名的好成績。

2、協(xié)助行政,開展了各項慰問活動,并制訂出學(xué)校的“慰問制度”。

3、6月份,組織了學(xué)校足球比賽。

4、6月份,組織部分教師參加區(qū)“課件網(wǎng)站”制作比賽。

xx.9.8

篇4寫作要點231人覺得有用

寫總結(jié)這事,說難也難,說簡單也簡單。關(guān)鍵得掌握竅門。開頭,要把這段時間的主要工作交代清楚,不能含糊其辭。比如工會上半年搞了哪些活動,開了幾次會,這些都得說全乎了。要是漏掉啥重要的事,人家一看就明白你沒用心。

接著就是講成果了,別光說做了多少事,得具體點。像是組織職工技能比賽,到底有多少人參加,評出了幾個優(yōu)秀選手,這些數(shù)字最好寫進去。還有那些活動的效果怎么樣,有沒有達到預(yù)期目標,這都是重點。不過有些地方容易寫得太空泛,像“取得了顯著成效”這種話,聽著挺好聽,其實沒啥實際意義。

在講問題的時候,態(tài)度得誠懇。比如說工作中遇到了困難,遇到了什么瓶頸,這些問題怎么解決的,或者打算怎么解決。這里頭可能會出現(xiàn)一些小問題,比如表達順序有點亂,前面說到后面又提到前面的事,但只要大意不錯,問題不大。

再往后就是計劃部分了。下半年的工作怎么開展,有哪些新的想法,這些都要提前規(guī)劃好??梢詤⒖忌习肽甑慕?jīng)驗教訓(xùn),把重點放在提升效率上。不過有時候?qū)懙娜藭洶延媱澓蜕习肽甑墓ぷ髀?lián)系起來,看起來就像兩個獨立的部分,這樣就顯得不連貫。

小編友情提醒:

記得把總結(jié)里的專業(yè)術(shù)語用得恰到好處。工會工作里頭有不少專門的說法,像“職工權(quán)益保護”、“民主管理”之類的,該用的時候就得用。但也不能濫用,不然會讓讀者覺得你故意賣弄學(xué)問。有時候為了趕時間,可能會忽略檢查語法啥的,所以會出現(xiàn)一些小毛病,像主謂搭配不當之類的,只要不影響理解就行。

2025年上半年中學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)怎么寫【篇5】 5600字

一年來,我校根據(jù)上級指示精神,堅決貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把衛(wèi)生工作列入了學(xué)校管理工作日程;成立了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,并由學(xué)校校長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、小組成員的努力工作及相關(guān)教師的緊密配合下,我校衛(wèi)生工作取得了一定的成績。成立專門的組織機構(gòu),加強對衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),確定管理目標。

學(xué)校根據(jù)《衛(wèi)生工作條例》成立了校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工本學(xué)年度由匡志學(xué)校長主管,常金文任衛(wèi)生室管理員,謝豐、尹琴、涂硯、吳德齊任健康教育教師。

根據(jù)條例,我校確定了具體管理目標和工作任務(wù):衛(wèi)生工作每學(xué)期,每年度要有工作計劃及總結(jié);每學(xué)期定期召開辦公會議,研究衛(wèi)生及健康教育工作;監(jiān)測學(xué)生健康狀況;對學(xué)生進行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。

2、加強教師隊伍建設(shè),提高師資水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織專任教師學(xué)習(xí)《校衛(wèi)生工作條例》,使其明確校衛(wèi)生工作的重大意義及工作的具體要求,提高了認識,增強工作的積極性和主動性。

3、健全各項制度,加強管理和基礎(chǔ)衛(wèi)生工作,認真落實管理目標。

根據(jù)工作條例精神,制定如下制度:

《個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生檢查管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》、《醫(yī)療衛(wèi)生器材設(shè)備管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分方案》、《日常衛(wèi)生保健工作管理制度》,這些制度制定有利于工作有章可循,為落實管理目標提供了有力保證。

按照工作管理目標做了如下一些工作:按照教學(xué)大綱,認真執(zhí)行課程標準,保證了健康教育和青春教育的開課率,嚴格控制了學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間不超過8小時,每天堅持做“兩操”和眼保健操,保證每周兩次的活動課得以順利進行。學(xué)校要求班主任時刻掌握學(xué)生身體狀況,并經(jīng)常督促學(xué)生積極參加衛(wèi)生保健活動。每年對學(xué)生進行1次健康檢查,建立了學(xué)生體質(zhì)健康卡片并有統(tǒng)計分析,學(xué)校經(jīng)常性開展個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生的大檢查,并且把衛(wèi)生工作作為評先的條件之一。同時,對個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生做得好的班級,給予班主任10元錢的獎勵。

學(xué)校經(jīng)常性開展健康教育講座,同時還請市區(qū)衛(wèi)生防疫站的專職保健員給全體師生授課,提高了學(xué)生的健康知識知曉率,提高了學(xué)生的個人衛(wèi)生行為形成率,使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、加大資金投入,改善辦學(xué)條件,真做到環(huán)境育人。

學(xué)校非常重視校園內(nèi)的綠化、美化、優(yōu)化育人環(huán)境的建設(shè),為了讓學(xué)生在美的環(huán)境中潛移默化的受到熏陶,學(xué)校不斷縮小招待開支,時時處處勤儉節(jié)約,開源節(jié)流。近2年來,學(xué)校投入綠化、美化環(huán)境的資金近萬元。目前,我校學(xué)生已養(yǎng)成了愛護花草樹木的良好習(xí)慣,校園環(huán)境優(yōu)美,每次來校檢查的領(lǐng)導(dǎo)對我校的環(huán)境衛(wèi)生都給予了很高的評價。

學(xué)校還投入了大量資金,使學(xué)校食堂、學(xué)生飲用水、教室采光、照明、桌椅、體育場地、器材設(shè)施都達到了安全、衛(wèi)生標準。

近年來了,由于領(lǐng)導(dǎo)措施得力管理嚴格,加上全體教職工的齊心努力,教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)質(zhì)量有了很大的提高。學(xué)生的體質(zhì)不斷增強,健康狀況明顯改善,學(xué)生的身高、體重、胸圍平均值有所提高,學(xué)生的常見病的患病有所下降,因病缺課率逐步下降,近3年來未發(fā)生學(xué)生食物中毒和傷害事故。在積極推行素質(zhì)教育的今天我們將把握機遇,迎接挑戰(zhàn),以不斷提高我校的辦學(xué)水平,為發(fā)展教育事業(yè),培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作出積極的貢獻。

近年來,我校衛(wèi)生工作一直是臨海教育系統(tǒng)的一面旗幟,大田街道衛(wèi)生工作的窗口單位。學(xué)校曾先后接受過大大小小的各種級別的衛(wèi)生檢查,受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或者單位的普遍好評。學(xué)校曾榮獲“浙江省德育工作先進集體”、“臺州市衛(wèi)生學(xué)?!?、“臺州市文明單位”、“臺州市花園式單位”、“臨海市一級園林式單位”、“浙江省綠色學(xué)?!钡葮s譽稱號。尤其是____12月被評為“浙江省衛(wèi)生先進單位”后,我校更是以此為契機,結(jié)合市政府創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作,創(chuàng)新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,使校園環(huán)境得到進一步凈化,衛(wèi)生工作又上了一個新的臺階。學(xué)校已成為臺州市內(nèi)外有口皆碑的衛(wèi)生窗口和廣大師生生活樂園、心靈家園。現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責(zé)任

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識,我校歷來十分重視學(xué)校的衛(wèi)生工作,把衛(wèi)生工作納入學(xué)校的工作計劃,成立了以校長為組長,工會、政教處、總務(wù)處、團委負責(zé)人為組員的“愛衛(wèi)會”及以學(xué)生會、團委為主的“膳食管理委員會”,經(jīng)常召開會議,研究部署學(xué)校飲食衛(wèi)生工作。并能在實際工作中合理搭配,及時調(diào)整,做到分工明確,責(zé)任到人。

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn),保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化、科學(xué)化、人性化,學(xué)校還先后制定了多項衛(wèi)生制度,如《關(guān)于紀律、衛(wèi)生檢查的有關(guān)規(guī)定及評分標準》、《大田中學(xué)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣細則》、《大田中學(xué)衛(wèi)生管理制度》、《大田中學(xué)食堂衛(wèi)生制度》等,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理心理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。

二、開展健康教育創(chuàng)新,不斷提高健康教育質(zhì)量

學(xué)校衛(wèi)生教育常抓不懈,措施主要有下列方面

1、通過不定期舉辦各類教育講座、社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學(xué)期期初,學(xué)校都及時制訂切合當前形勢和實際的衛(wèi)生、健康教育工作計劃,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結(jié)”,使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。

2、常規(guī)性地邀請衛(wèi)生防疫站同志、校醫(yī)對班主任、任課教師、食堂人員及相關(guān)管理人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),對學(xué)生進行了流行性疾病防治等方面專項教育。時刻提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,定期檢查學(xué)生健康行為。新生入學(xué)即進行體檢,此后,每學(xué)期體檢一次,做到及時發(fā)現(xiàn),及時彌補。

3、根據(jù)學(xué)生和季節(jié)特點,認真開展日常教育教學(xué)常規(guī)工作外,還把工作重點放在常見性傳染病知識的宣傳和預(yù)防教育,并根據(jù)社會發(fā)病特點:比如“禽流感”、“豬鏈球菌”、“腦膜炎”、紅眼病、急性腸炎等傳染病知識宣傳和預(yù)防教育,在學(xué)生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預(yù)防措施。做好宣傳工作,讓衛(wèi)生意識深入人心。經(jīng)常利用黑板報、宣傳櫥窗、廣播站大張旗鼓宣傳搞好衛(wèi)生工作的重要性。班級每學(xué)期都要召開以講究衛(wèi)生為主題的主題班會、強化學(xué)生的衛(wèi)生意識。定期張貼疾病預(yù)防知識,積極配合并做好上級衛(wèi)生部門對季節(jié)性疾病的預(yù)防。通過宣傳、教育,讓全體師生都懂得傳染病的危害及如何預(yù)防等知識,提高師生對此類疾病的防范能力。通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、告家長書等形式,認真做好家校結(jié)對教育工作,群策群力,確保了每位師生的身心健康。(1)(2)(3)(4)

三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境

我校是“浙江省衛(wèi)生先進單位”、“浙江省綠色學(xué)?!薄ⅰ芭_州市文明單位”。在校園環(huán)境的管理上,已做到經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。在管理中,對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生提出了學(xué)校的總體要求:即要求全校同學(xué)做到責(zé)任區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角,無各類暴露性垃圾,無紙屑、無瓜皮果殼、無雜草、無亂丟廢棄物,無痰跡、無污水、無污水漬(池);廁所做到無臭味、無蚊蠅蛆滋生、無亂寫亂畫。校園內(nèi)內(nèi)的每一處墻壁無亂涂亂畫亂張貼現(xiàn)象,無足跡及其他臟痕。室內(nèi)物品擺放整齊、無蜘蛛網(wǎng)、電燈吊扇無積塵,窗明幾凈。在全校師生中倡導(dǎo)“無煙”校園,“零污染”校園。定期開展了除四害工作,由專人負責(zé),做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內(nèi)。此外,還采取有效措施促學(xué)校的環(huán)境保持經(jīng)常性整潔:(1)有效運用班際間所開展的衛(wèi)生競賽這一載體,狠抓教室、寢室、公共場所的衛(wèi)生制度的落實,促學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生不斷上水平。(2)花巨資與臨海市朗潔公司簽約,每天有10多名清潔工不間斷地打掃學(xué)校各場地、辦公室。(3)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,尤其是抓好學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育學(xué)生做到“四勤”,不吸煙喝酒,不隨地吐痰,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(4)在教師中開展“文明辦公室”評比,采取定期與不定期相結(jié)合檢查的方式,確保衛(wèi)生工作持久有效。

四、加強食堂管理,為師生提供飲食安全保障

食堂工作關(guān)系全校師生的身心健康,學(xué)校一直把它列為學(xué)校管理的重要部分。做到制度健全,措施有力,分工明確,責(zé)任到人。

(1)化巨資對食堂進行了全面升級改造,使得我校的食堂在布局上功能區(qū)作用更加清晰,設(shè)施更加完善,消毒、冷藏、貯存等設(shè)備一應(yīng)俱全。

(2)進一步完善管理制度。學(xué)校不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網(wǎng)絡(luò),加強食堂衛(wèi)生工作的檢查,設(shè)立了相關(guān)的獎懲制度。食堂有由學(xué)校工會、總務(wù)處、政教處、校醫(yī)室、學(xué)生會組成的“食堂衛(wèi)生監(jiān)督小組”負責(zé)對食堂的檢查,監(jiān)督并不定期的召開會議,聽取師生的意見,改進食堂的工作。根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求,結(jié)合我校的實際情況,不斷完善食堂管理制度。

(3)建立食堂職工定期體檢制度,并定期組織人員參加衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。

(4)嚴把質(zhì)量安全關(guān)。學(xué)校食堂嚴格貫徹執(zhí)行《______食品衛(wèi)生法》,要求采購食品必須有食品衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)檢驗合格證,嚴禁向無《衛(wèi)生許可證》的生產(chǎn)經(jīng)營單位購買食品,不得采購“四無”食品。食品有“三防”設(shè)備,并做到容器及時消毒,做到了“四隔離”。全市實行食品配送制度后,則進一步杜絕了食物中毒事故的發(fā)生。餐具、用具天天進行高溫消毒,確保師生飲食安全,為教育教學(xué)工作保駕護航。

(5)注重學(xué)生的信息反饋。政教處設(shè)有學(xué)生意見箱,以便及時了解學(xué)生的各種意見,然后再把這些意見反饋給食堂。

近幾年,我?;椖筷懤m(xù)上馬,學(xué)校的資金十分短缺,盡管如此,我們總是擠出資金優(yōu)先安排提高環(huán)境衛(wèi)生硬件設(shè)施的配備,如綠化工程的實施,打深井解決師生的飲水及生活用水等。今年,在市政府的關(guān)心下,經(jīng)學(xué)校的努力爭取,已從牛頭山水庫引水入校,徹底解決了師生飲用水水質(zhì)一直不盡人意的難題。

《1》《2》《3》《4》

五、注重抓好學(xué)生的生理、心理衛(wèi)生工作

(1)按規(guī)定配齊了校醫(yī),不定期安排衛(wèi)生技術(shù)人員參加培訓(xùn)。

(2)不定期地請心理醫(yī)生給學(xué)生上心理輔導(dǎo)課,尤其是高三學(xué)生,使他們的心理能得到健康的發(fā)展。

(3)請心理醫(yī)生定期地給有心理障礙的學(xué)生進行心理診治,建立學(xué)生心理檔案,從而有效防止了一些不愉快事情的發(fā)生。

(4)發(fā)揮課堂的作用,要求教師注重師生間的心理溝通。

(5)注重以課題研究來解決實際問題,我校承擔(dān)的臺州市級的《中學(xué)生心理的適應(yīng)與調(diào)節(jié)的研究》,參與教師達二十多人,形成了良好的校園效應(yīng)。

(6)注重發(fā)揮家長會的作用。學(xué)校每次開家長會都要向家長講述教育學(xué)生的各種心理的方法問題。

六、成效顯著,師生健康

多年的努力,時時的奮斗,也終于換來了豐厚的回報,現(xiàn)在我們學(xué)校的衛(wèi)生工作已經(jīng)取得了可喜的成績,邁上了新的臺階。

1、整潔的校園面貌。現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境十分整潔,道路、食堂、辦公室、走廊等場所都干凈清潔,學(xué)校衛(wèi)生沒有死角,整個校園綠草如茵,樹影婆娑,道路縱橫,小橋流水,確實是一個育人的最佳場所。

2、學(xué)生講衛(wèi)生形成了良好的習(xí)慣。穿校服,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生,漸已成為一種風(fēng)尚;不留長發(fā),不隨地吐痰,不講臟話,已成為校園的風(fēng)景線。

3、師生身心健康,精神面貌良好

幾年來,學(xué)校未發(fā)生過一起師生中毒現(xiàn)象,也很少受流行性疾病的侵襲。學(xué)生樂學(xué)、老師樂教,師生關(guān)系融洽,學(xué)校呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。

總之,我校的衛(wèi)生工作接受了挑戰(zhàn)也得到了鍛煉,今后,我們將發(fā)揚優(yōu)點克服不足,爭取把工作做得更好,使我校衛(wèi)生工作更上一個新臺階。我們深深懂得,能否保持“省衛(wèi)生先進單位”這一榮譽稱號,既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn),也是能否鞏固的提高學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。我們將在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,提高創(chuàng)衛(wèi)實效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生身心和諧、健康地成長。

《1》《2》《3》《4》

在剛剛過去的一個學(xué)期,嘎棟小學(xué)教科室認真貫徹市局教科研工作計劃及學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)思想,提高教科研工作實效,為學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展提供科研保障和理論支撐,為教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的研究氛圍,真正使教育科研與學(xué)校發(fā)展、教學(xué)實...

學(xué)前班的教育教學(xué)保育工作終于能圓滿結(jié)束了,我們對本學(xué)期的工作進行回顧。學(xué)前教育是幼兒園教育與小學(xué)教育之間的一個重要銜接階段,對孩子的身心發(fā)展起著承上啟下的橋梁作用。

學(xué)校辦公室工作總結(jié)本學(xué)期以來,在校長、主管副校長的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習(xí)鍛煉,認真履行職責(zé),全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標任務(wù)。

大學(xué)生村干部工作總結(jié) xx鎮(zhèn)xx村大學(xué)生村干部 xxx 我叫xxx,男,現(xiàn)年xx歲,漢族,中~員,本科。我于xx____6月畢業(yè)于xxxxxxxxxxxxx,同年8月在xx鎮(zhèn)人民政府參加工作。

人們常說:一個好校長就是一所好學(xué)校,南城縣第一小學(xué)校長xx就是這樣一位令人欽佩的好校長。他立足本職工作,踏實奮進,用真情和實干,將一所基礎(chǔ)差、底子薄的城區(qū)新學(xué)校辦出特色,辦出“別樣紅”。

____年,在省教育廳和省水利廳正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校緊緊圍繞以規(guī)范教育教學(xué)管理、深化教育教學(xué)改革為目標,以加強師資隊伍建設(shè)、提升專業(yè)和課程建設(shè)為突破口,以努力提高教學(xué)管理水平、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,以較真碰硬的精神狠抓勞動...

好總結(jié)精心整理了《____4月校長工作總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?過去的一個學(xué)期,我校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進,努力實踐******____提出的“三個代表”,認真學(xué)習(xí)貫徹“xx大”精神,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅持素質(zhì)教育,把落實黨和...

**市**中心小學(xué)德育工作總結(jié)近年來,隨著改革開放的不斷深入發(fā)展,學(xué)校德育工作發(fā)生了許多新的變化。為了在新形勢下加強和改進學(xué)校德育工作,我校認真貫徹____頒發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》,始終堅持把德育放...

篇5寫作要點213人覺得有用

____年上半年中學(xué)衛(wèi)生工作總結(jié)怎么寫

今年上半年,學(xué)校衛(wèi)生工作在全體師生共同努力下,取得了一些進展。從開學(xué)初制定計劃到具體實施,再到現(xiàn)在的階段性總結(jié),整個過程需要細致規(guī)劃。記得年初的時候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提出要加強學(xué)生健康教育,這不僅是對學(xué)生負責(zé),也是對家長和社會負責(zé)。為此,學(xué)校專門成立了衛(wèi)生小組,定期檢查教室、食堂和宿舍的衛(wèi)生狀況。

衛(wèi)生小組成員每天都會巡查各個區(qū)域,確保環(huán)境整潔。在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)部分教室的通風(fēng)情況不太理想,有些窗戶長時間關(guān)閉,空氣流通較差。針對這一問題,學(xué)校及時召開會議討論解決方案,決定增加宣傳力度,鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,比如課間多開窗透氣。另外,對于食堂,重點檢查食品儲存條件和餐具消毒情況,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。食堂工作人員也接受了培訓(xùn),提高了他們的食品安全意識。

除了日常巡查,學(xué)校還組織了幾次大型衛(wèi)生宣傳活動。通過黑板報、廣播等形式向?qū)W生普及健康知識,比如如何預(yù)防感冒、正確洗手的方法等?;顒又校簧賹W(xué)生積極參與,提出了很多建設(shè)性的意見。例如,有同學(xué)建議在學(xué)校設(shè)立一個健康咨詢點,方便大家隨時了解身體狀況。這個提議得到了老師們的認可,并已列入下半年的工作計劃。

工作中也遇到一些挑戰(zhàn)。比如,部分學(xué)生對衛(wèi)生工作的重視程度還不夠,認為只要不影響上課就行。這種情況需要耐心引導(dǎo),通過反復(fù)強調(diào)其重要性來改善。還有一次,因為天氣炎熱,個別班級的飲用水供應(yīng)出現(xiàn)問題,導(dǎo)致部分學(xué)生飲水不足。學(xué)校迅速反應(yīng),聯(lián)系供應(yīng)商增加了配送頻率,確保每位學(xué)生都能喝到干凈的水。

總體來看,上半年的衛(wèi)生工作雖然取得了一定成效,但仍存在改進空間。下一步,學(xué)校將繼續(xù)加強管理,細化各項措施,爭取將衛(wèi)生工作做得更加扎實有效。希望全體師生能共同參與進來,為營造一個健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻力量。

中學(xué)工會上半年工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2050字

一、繼續(xù)深入開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動,促進教職工隊伍的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

1、組織廣大教職工認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會十四大會議精神,深入貫徹黨的十六屆四中全會大精神,充分認識黨和人民賦予教育工作者在社會主義精神文明建設(shè)中的歷史責(zé)任,提高認識,使工會工作致力服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展。利用各種宣傳工具,如櫥窗、墻報、會議、競賽等形式來宣傳黨的教育思想,在學(xué)期開學(xué)初積極配合學(xué)校黨支部開展師德培訓(xùn),通過集中學(xué)習(xí)、分組討論、自我學(xué)習(xí)等形式進行培訓(xùn),全校教職工每人都明知了師德的重要性,積極記讀書筆記并向社會作出了承諾,寫了師德體會文章并上交學(xué)校。平時主要以工會小組和年級組為單位,開展“三育人”和“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動,涌現(xiàn)出許多感人事跡。象李景明老師在身患重病情況下,仍然堅持上課,直至實在堅持不住住進醫(yī)院。許多老師舍棄小家庭不顧,而全心全意地投入到學(xué)校的教學(xué)、教育中;班主任只要學(xué)校一個電話,不管什么時間,不管在家還是休息在街,總是馬上趕到學(xué)校來處理事情,從來沒有半句怨言。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、法規(guī)和師德教育文章。組織全校女教職工參加了“陜汽杯”全國女職工權(quán)益保障法律法規(guī)知識競賽。廣泛開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動和“三育人”活動,以各年級段劃分“群體師德創(chuàng)優(yōu)”單位,經(jīng)常性地開展活動。

3、加強青年教師的工作。我校青年教師比例很高,三十五歲以下的占一線教師的一半多,因而加強青年教師工作刻不容緩,培養(yǎng)青年教師工作更是迫在眉睫。本學(xué)期對參加青年教師“傳、幫、帶”活動的教師都有具體要求。學(xué)校教務(wù)處還組織了兩次公開課周,有二十幾位老師向全校老師開課;同時,積極邀請一些名師來校講課、講學(xué),使我校老師從中得到有益的幫助。鼓勵青年教師積極參加各級組織的各項比賽,如教學(xué)大比武、論文評比、優(yōu)質(zhì)課評比、青年教師素質(zhì)大比武等,有兩位老師獲得了市教學(xué)大比武二等獎、五位老師獲得了市教學(xué)大比武三等獎。

4、為更好的適應(yīng)當前的教育教學(xué)工作,要求全體會員積極參加繼續(xù)教育,并支持、鼓勵在職教師參加各種學(xué)歷考試,同時鼓勵教師參加計算機、普通話培訓(xùn),目前還有幾十位老師報名參加計算機三級考核。

二、以推進學(xué)校民主建設(shè)為重點,切實加強學(xué)校教代會制度建設(shè)

本學(xué)期,在學(xué)校黨支部、行政的支持下,將于七月上旬召開了xx中學(xué)七屆六次教代會,會議的中心議題是:民主評議學(xué)校中層干部;討論通過《xx中學(xué)教職聘任方案》;教代會代表提案解答。平時能組織教職工學(xué)習(xí)《浙江省中小學(xué)教職工代表大會工作程序》。加強學(xué)習(xí)民主管理,推進學(xué)校校務(wù)公開建設(shè)工作,學(xué)校的大事,如招生、財務(wù)、職稱評比、評先評優(yōu)等全在校務(wù)公開欄中公開公示,重點事項則通過教代會討論。

三、切實維護教職工的合法權(quán)益

1、關(guān)心教職工生活,做到“八必訪”。繼續(xù)做好“送溫暖工程”,建有困難職工檔案,為特困退休教師xxx積極向上級組織反映情況,爭取組織的幫助。繼續(xù)響應(yīng)上級號召,開展“一日捐”活動,共捐款三千九百六十五元。積極向?qū)W校行政反映教職工的呼聲,為教師某實事,如計算機的三級培訓(xùn)事件,為參加培訓(xùn)的老師每人節(jié)約了一百多元。

2、努力推進校園文化建設(shè),積極開展豐富多彩的'群眾性娛樂活動。利用節(jié)假日和課余時間,開展了女教工的慶“三·八”杭州一日游活動,慶“五·一”的教職工趣味活動和江南辦事處第三屆乒乓球比賽,組隊參加“括蒼蹬山節(jié)”蹬山比賽。

3、關(guān)心退休教師生活,積極為退休教師服務(wù)。年初,為退休教師舉辦年終茶話會,向退休教師介紹一年來學(xué)校的發(fā)展和變化,同時虛心聽取退休教師對學(xué)校工作的意見。在學(xué)校的支持下,為退休教師及時解決各種活動經(jīng)費,今年暑假前,還撥出專門經(jīng)費,支持退休教師到云南、貴州旅游。平時積極參與退休教師的活動,凡是有邀請的一定參與,沒有邀請的積極參與。

四、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強工會自身建設(shè)

1、組織全體會員認真學(xué)習(xí)黨的十六大四中全會精神和___同志關(guān)于“三個代表”的重要思想和有關(guān)的法律法規(guī),提高廣大教職工的思想理論水平和工作水平。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),是我國工會性質(zhì)所決定的。因而工會如遇到重大問題和困難,都主動與學(xué)校黨政聯(lián)系,得到了學(xué)校黨政的大力支持和幫助,黨政的大力支持和幫助,對工會地位的提高起到了相當大的作用。

2、按時召開工會“兩委”會議,對于工會的一些重大事情,均由工會“兩委”會議或“兩委”與小組長聯(lián)席會議集體商量決定并邀請學(xué)校黨支部書記參加。

3、建立健全工會工作臺帳,做好工會經(jīng)費的收、管、用等工作,本年度工會經(jīng)費使用的當,采用了會計、出納分開。在工會經(jīng)費困難的情況下,在學(xué)校行政的大力幫助下,努力幫助教職工謀取福利。

總之,本學(xué)期我們工會工作取得了一定的成績,但距教職工的要求還有一定的距離,與其他先進學(xué)校的工會相比,還有許多不完善的地方,有待于我們今后更加的努力。

中學(xué)工會____年上半年工作總結(jié)一文由搜集整理,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!

篇6寫作要點264人覺得有用

中學(xué)工會上半年工作總結(jié)該怎么寫?這事說起來得結(jié)合實際情況,既要能體現(xiàn)工作成果,還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺得踏實肯干。寫的時候第一步得把工會的主要任務(wù)列出來,比如職工福利、文體活動、教育培訓(xùn)啥的,先把大方向框住。

比如說職工福利這一塊兒,得具體說說做了什么,像是給困難職工發(fā)了慰問金,還是組織了健康體檢。要是有開展文體活動,那得提到活動的名字,參與人數(shù),還有大家反響如何。要是有比賽,還得分出個名次,這能讓工作顯得更有條理。不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙┑粢恍┘毠?jié),像某次活動的具體時間就忘了寫進去,這就得自己回頭檢查一下。

教育培訓(xùn)方面,得把培訓(xùn)的主題、內(nèi)容、參加人員都交代清楚。如果能附上培訓(xùn)后的反饋那就更好了,這樣能直觀看出效果。但這里頭容易有個小問題,就是寫的時候可能會把“提高業(yè)務(wù)能力”寫成“提升業(yè)務(wù)能力”,雖然沒啥本質(zhì)區(qū)別,但總歸還是有點不嚴謹。

上半年的工作肯定不是一帆風(fēng)順的,中間可能會遇到些小狀況。比如組織活動時臨時場地出了點問題,結(jié)果還得重新協(xié)調(diào)。這種情況就得如實寫出來,不然顯得不真實。不過寫的時候可能就會忘記把具體的解決辦法寫上去,這就要自己多留心,不然會讓總結(jié)顯得不完整。

中學(xué)2025年上半年工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

寫總結(jié)的時候,得清楚總結(jié)是什么東西??偨Y(jié)不是隨便堆砌一些事就完事了,它需要把事情整理得有條理。比如學(xué)校的工作總結(jié),就得把上半年里干過的事一件件梳理出來,看看哪些做得好,哪些還可以改進。開頭可以簡單交代一下背景,說說這半年學(xué)校的情況怎么樣,這樣讀者就知道是在什么情況下做
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