有哪些
培訓規(guī)章制度是企業(yè)管理體系中的基石，它涵蓋了員工培訓的目標設定、內容設計、實施流程、評估標準以及責任分配等多個方面。通常，一套完整的培訓規(guī)章制度會包括以下幾個關鍵部分：
1. 培訓政策聲明：明確企業(yè)對員工培訓的態(tài)度和期望，闡述培訓對于企業(yè)發(fā)展的重要性。
2. 培訓需求分析：規(guī)定如何確定員工的培訓需求，如通過績效評估、技能差距分析等手段。
3. 培訓計劃制定：規(guī)定培訓計劃的周期、內容、形式和參與人員，確保覆蓋全員并符合業(yè)務需求。
4. 培訓實施：描述培訓的具體執(zhí)行步驟，包括講師選擇、場地安排、材料準備等。
5. 培訓效果評估：設定評估標準，如滿意度調查、知識測試、工作表現改善等，以衡量培訓成效。
6. 培訓資源管理：涉及培訓預算、時間安排、設施設備的維護等。
7. 員工培訓記錄：規(guī)定如何保存和更新員工的培訓檔案，以便跟蹤個人發(fā)展和企業(yè)整體能力提升。
主要內容
培訓規(guī)章制度的核心在于明確培訓的目的和過程，確保培訓活動的有效性和公平性。例如，它應詳細說明如何根據員工的職業(yè)發(fā)展路徑和企業(yè)戰(zhàn)略來定制培訓課程；規(guī)定新入職員工的崗前培訓要求，以及定期的技能更新和職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。規(guī)章制度應強調培訓的持續(xù)性，鼓勵員工自我學習，并為積極參與培訓的員工提供激勵措施。此外，規(guī)章制度還應包含對違反培訓規(guī)定的處理方式，以保證制度的嚴肅性。
重要性
培訓規(guī)章制度對于企業(yè)的長期成功至關重要。它不僅幫助建立一個學習型組織，促進員工的技能提升和職業(yè)成長，還能提高員工的工作滿意度和忠誠度。通過標準化的培訓流程，企業(yè)可以確保所有員工都掌握必要的知識和技能，從而提高工作效率和質量。此外，良好的培訓制度也有助于減少錯誤和事故，降低人力資源成本，增強企業(yè)的競爭力。一套完善的培訓規(guī)章制度是構建高效、和諧且不斷進步的企業(yè)文化的關鍵。
培訓規(guī)章制度范文
第1篇 小學學年校本培訓規(guī)章制度
小學2022學年校本培訓規(guī)章制度為了使校本培訓工作有序的開展,更好的明確校本培訓工作的任務和目標,使校本培訓工作開展制度化、規(guī)劃化,特制定本制度。
(1)培訓對象:全校教職工。
(2)培訓師資:本校骨干教師、聘請專家。
(3)培訓內容:
1、學習黨的方針政策、時事政治、教育法規(guī)等。
2、學習學校和上級教育部門的制度、規(guī)劃等。
3、學習教育理論,更新教育理念,端正辦學思想。
4、組織教育教學講座和實踐活動(包括教學公開課、集體備課、專題培訓等)。
5、進行教育教學工作匯報、活動總結和評比。
6、學習教科研基礎知識。
(4)培訓時間與方法以個人學習為主,工作期間統(tǒng)一安排、統(tǒng)一活動。
每學年培訓活動的內容和時間由學校教導處負責安排與實施。
(5)培訓管理與考核
1、教導處是校本培訓的具體管理機構,負責校本培訓的計劃、落實、考核和管理。
建立校級考核管理模式,學校負責對教師各種學習按規(guī)定要求參加,折合學時,做好教師參加繼續(xù)教育學習的考勤、學習、資料、成果等情況的檢查、記載,認真做好審核工作。
2、每個教職工都要有學習筆記兩本;
政治與業(yè)務學習筆記各一本。
3、每學年結束,每個教職工交納筆記本和有關要求的材料,由學?？己诵〗M檢查考核。
4、每個人備有校本培訓檔案袋,每學年有培訓計劃、總結、教案、心得、筆記等有關材料,教導處保存?zhèn)€人考核結果,檔案袋由個人自行保管。
5、學校要把繼續(xù)教育工作納入對教師日常工作的檢查考核中,對繼續(xù)教育工作任務的履行,與教師評職、評先、評優(yōu)、評骨干掛勾,對未完成此項工作學時學分的實行一票否決。
2022年9月
第2篇 治安防范教育培訓規(guī)章制度
為了加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,保障師生人身和學校財產的安全,依據國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章,制定本暫行規(guī)定。
一、安全防范1.每位教職員工都應當樹立安全第一的思想,做到以預防為主,強化防范措施,開展群防群治。
2. 加強對庫房、生活用水的管理,嚴防壞人投毒破壞,預防食物中毒事故。
3. 加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設施,配齊配足滅火器材,預防火災事故。
4. 嚴格用電管理制度,對學校線路經常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。
5.學校集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況,班主任及跟班教師要到位,組織學生有秩序地下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
6. 學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。
運動項目和運動強度應適合學生身體狀況,嚴防運動安全事故。
學生上體育課,教師必須跟班、帶隊,現場組織指導,以防發(fā)生意外傷亡。
7. 對于要求接學生放學的家長,教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。
8. 學校勞動教育及衛(wèi)生等工作,應當注意學生年齡和體質條件,禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃,不準學生隨意觸動電器。
9.學生實驗應充分考慮安全保護措施,實驗課教學要有科學的操作程序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。
有關實驗老師要認真負責,嚴防實驗事故。
10.學校電腦室要防止電路電線的損壞,保護電器設備的正常使用,經常進行維修,由電腦專任教師負責。
如發(fā)現電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。
11.禁止學生進行不安全的活動游戲,嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。
教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。
班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。
12.實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經批準不得擅自組織。
學?；蚰昙?班級),獲準后應周密安排,精心組織。
并有安全保障措施。
13.學校門衛(wèi)值班人員嚴格值勤保衛(wèi)和夜間巡邏制度,并做好來訪人員的登記工作,確保學校財產安全和師生人身安全。
14.學校配置消防設備,在消防部門配合下進行防火滅火知識教育,總務處、校長室負責做好。
15.學校注重衛(wèi)生防疫工作,做好傳染病、流行病的預防、控制工作,做好預案,嚴防傳染病流行。
二、教育培訓管理1.安全教育培訓管理工作,由分管校長負責,并列入學校工作的重要議事日程。
2. 學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。
校內各有關部門或人員應分工協(xié)作,積極配合。
貫徹預防為主的方針,堅持教育先行,齊抓共管,群防群治的原則,共同做好教育培訓工作。
學校的每個教職工都有維護教學秩序,保護學生人身和財產安全的義務。
3. 堅持經常性和階段性相結合的原則,加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓,在學生中開展普及法律知識教育,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,使學生增強法制意識和紀律觀念,鍛煉和提高學生自護自救能力。
4. 定期(每學期至少一次)組織門衛(wèi)、食堂等專業(yè)人員的業(yè)務知識和治安防范技能的教育培訓以及全體教職工的法律知識教育和治安防范意識、技能的教育培訓。
抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等,避免各類事故發(fā)生。
5.學生必須遵守國家有關法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,在日常教學及各項活動中,聽從指揮,服從管理,遵守公德,注重自己人身和財產安全。
第3篇 z醫(yī)保局干部培訓規(guī)章制度
制度是個社會的游戲規(guī)則,更規(guī)范的講,它們是為人們的相互關系而人為設定的一些制約。為此,我們一般要求大家共同遵守辦事規(guī)程或行動準則來提高辦事效率,才設定一些制度。下面是我們應屆畢業(yè)生制度職責大全提供的制度文章供您參考:
一、為提高本局干部職工政治業(yè)務素質,以適應機關高效能管理的需要,更好地履行職責,對機關干部職工實行培訓制度。
二、機關干部職工培訓貫徹理論聯系實際、學用一致、按需施教、講求實效的原則,按照工作性質、職能和職位的要求,有計劃、有組織地進行初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和更新知識培訓等。同時,加強計算機知識和wto等知識的培訓。
三、我局對職工培訓一是要積極按時完成組織、人事部門安排的調訓任務;二是根據本單位工作特點適時開展對口業(yè)務培訓,年初要有培訓計劃,尤其是要抓好重點崗位、重點人員的培訓,要聯系好教材、師資、場地等。
四、對新進入本局的人員進行初任培訓,在試用期間進行,培訓時間不少于10天。培訓合格者方能任職定級,未參加初任培訓或培訓不合格者不能任職定級。
五、對晉升領導職務人員要配合組織、人事部門進行任職培訓,應在到職前完成,確有困難的,應先到職后培訓,但須在到職1年內完成,培訓時間不少于30天。晉升各級領導職務的工作人員,都必須參加規(guī)定的任職培訓,不合格者允許補訓一次。
六、根據業(yè)務工作需要,可隨時對機關干部職工進行業(yè)務培訓,主要是專業(yè)知識和工作技能培訓。未經專門業(yè)務培訓或培訓不合格者,不得參加專門業(yè)務工作。
七、對全體干部職工進行以增新、補充、拓寬豐關知識為目的的更新知識培訓,每5年為一周期,每人每年參加更新知識培訓時間不少于7天,可采取集中時間進行培訓。
八、堅持培訓與使用相結合,把培訓期間的學習成績視為工作成績,把參加培訓學習的考核結果記入本人檔案,作為年度考核確定等次的重要依據之一。
第4篇 _中學校本培訓規(guī)章制度
一、校本培訓學習、例會制度
1、參加培訓是教師的權利,也是教師的義務,每位在職教師必須參加培訓。
2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動,學校每學期至少組織二次大型教研活動。
3、開展分層次培訓,骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。
4、教師參加培訓時,要認真記錄,并做到及時消化,應運于教學研究。
5、教師必須按時完成自修內容,及時整理自己的校本培訓檔案袋,每學期期末上交。
6、每位教師每學期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇,上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。
7、每位教師每學期必須達到區(qū)進修學校所規(guī)定的學分。
8、加強培訓者的培訓,提高培訓者的素質。
二、項目負責人職責:
1、負責對本校教師的理論輔導與實際指導。
2、制定培訓計劃、培訓過程、培訓總結。
3、檢查各項工作,記錄過程,做好分析,及時反饋。
三、獎懲制度:
1、每位教師都必須參加學校組織的各類培訓,每次校集中培訓折合1學分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。
2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時出席,如有特殊情況的需事先向相關領導請假,事后把學習內容及時補上。
3、每位教師必須認真聽好輔導課,做好筆記,及時完成作業(yè)。
4、增加培訓在教師工作考核中的分值,參加培訓表現尤為突出者,(如出勤率高,作業(yè)認真、有效,培訓成績考試優(yōu)秀)年終以適當獎勵,并與教師年度考核掛鉤。
5、在上級組織的教師教學大獎賽中獲獎,考核中加分。
6、撰寫論文在上級獲獎或公開發(fā)表,考核中加分。
7、獎勵方法:
教職工在關于教育科學研究中取得成果(績)可獲教研成果獎,具體獎勵標準為:(論文獲獎按同檔次1/3發(fā)給,論文發(fā)表按刊物等級三等獎計,學科技能競賽按論文計。):
__鎮(zhèn)第二中學
__年9月
第5篇 治安防范教育培訓規(guī)章制度格式怎樣的
為了加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,保障師生人身和學校財產的安全,依據國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章,制定本暫行規(guī)定。
一、安全防范1.每位教職員工都應當樹立安全第一的思想,做到以預防為主,強化防范措施,開展群防群治。
2. 加強對庫房、生活用水的管理,嚴防壞人投毒破壞,預防食物中毒事故。
3. 加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設施,配齊配足滅火器材,預防火災事故。
4. 嚴格用電管理制度,對學校線路經常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。
5.學校集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況,班主任及跟班教師要到位,組織學生有秩序地下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
6. 學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。
運動項目和運動強度應適合學生身體狀況,嚴防運動安全事故。
學生上體育課,教師必須跟班、帶隊,現場組織指導,以防發(fā)生意外傷亡。
7. 對于要求接學生放學的家長,教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。
8. 學校勞動教育及衛(wèi)生等工作,應當注意學生年齡和體質條件,禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃,不準學生隨意觸動電器。
9.學生實驗應充分考慮安全保護措施,實驗課教學要有科學的操作程序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。
有關實驗老師要認真負責,嚴防實驗事故。
10.學校電腦室要防止電路電線的損壞,保護電器設備的正常使用,經常進行維修,由電腦專任教師負責。
如發(fā)現電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。
11.禁止學生進行不安全的活動游戲,嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。
教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。
班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。
12.實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經批準不得擅自組織。
學?；蚰昙?班級),獲準后應周密安排,精心組織。
并有安全保障措施。
13.學校門衛(wèi)值班人員嚴格值勤保衛(wèi)和夜間巡邏制度,并做好來訪人員的登記工作,確保學校財產安全和師生人身安全。
14.學校配置消防設備,在消防部門配合下進行防火滅火知識教育,總務處、校長室負責做好。
15.學校注重衛(wèi)生防疫工作,做好傳染病、流行病的預防、控制工作,做好預案,嚴防傳染病流行。
二、教育培訓管理1.安全教育培訓管理工作,由分管校長負責,并列入學校工作的重要議事日程。
2. 學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。
校內各有關部門或人員應分工協(xié)作,積極配合。
貫徹預防為主的方針,堅持教育先行,齊抓共管,群防群治的原則,共同做好教育培訓工作。
學校的每個教職工都有維護教學秩序,保護學生人身和財產安全的義務。
3. 堅持經常性和階段性相結合的原則,加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓,在學生中開展普及法律知識教育,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,使學生增強法制意識和紀律觀念,鍛煉和提高學生自護自救能力。
4. 定期(每學期至少一次)組織門衛(wèi)、食堂等專業(yè)人員的業(yè)務知識和治安防范技能的教育培訓以及全體教職工的法律知識教育和治安防范意識、技能的教育培訓。
抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型集會安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等,避免各類事故發(fā)生。
5.學生必須遵守國家有關法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,在日常教學及各項活動中,聽從指揮,服從管理,遵守公德,注重自己人身和財產安全。
第6篇 治安防范教育培訓規(guī)章制度(范本)
為了加強學校安全管理,維護正常的教育教學秩序,保障師生人身和學校財產的安全,依據國家有關法律、法規(guī)和國家教育行政部門有關規(guī)章,制定本暫行規(guī)定。
一、安全防范
1.每位教職員工都應當樹立安全第一的思想,做到以預防為主,強化防范措施,開展群防群治。
2.加強對庫房、生活用水的管理,嚴防壞人投毒破壞,預防食物中毒事故。
3.加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設施,配齊配足滅火器材,預防火災事故。
4.嚴格用電管理制度,對學校線路經常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。
5.學校_、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況,班主任及跟班教師要到位,組織學生有秩序地下樓梯,防止因擁擠、踩踏造成傷亡。
6.學校體育、藝術場地、器材及體育、藝術等教學活動均應符合運動安全要求。運動項目和運動強度應適合學生身體狀況,嚴防運動安全事故。學生上體育課,教師必須跟班、帶隊,現場組織指導,以防發(fā)生意外傷亡。
7.對于要求接學生放學的家長,教師一定要確認其身份才能將學生交其接走。
8.學校勞動教育及衛(wèi)生等工作,應當注意學生年齡和體質條件,禁止學生爬高、登窗臺、翻欄桿進行打掃,不準學生隨意觸動電器。
9.學生實驗應充分考慮安全保護措施,實驗課教學要有科學的操作程序和具體要求,嚴防學生接觸易爆易燃、有毒有害的物質。有關實驗老師要認真負責,嚴防實驗事故。
10.學校電腦室要防止電路電線的損壞,保護電器設備的正常使用,經常進行維修,由電腦專任教師負責。如發(fā)現電線有異味要及時上報總務處予以妥善處理。
11.禁止學生進行不安全的活動游戲,嚴禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻、在樓梯走道奔跑跳躍、追逐打鬧、隨帶利器火種。教育學生注意校外交通安全和用電用火安全。班主任要向學生經常傳授自護自救的生活安全常識。
12.實行學生外出春游、參觀、參加社會實踐等活動的報批制度,未經批準不得擅自組織。學?；蚰昙?班級),獲準后應周密安排,精心組織。并有安全保障措施。
13.學校門衛(wèi)值班人員嚴格值勤保衛(wèi)和夜間巡邏制度,并做好來訪人員的登記工作,確保學校財產安全和師生人身安全。
14.學校配置消防設備,在消防部門配合下進行防火滅火知識教育,總務處、校長室負責做好。
15.學校注重衛(wèi)生防疫工作,做好傳染病、流行病的預防、控制工作,做好預案,嚴防傳染病流行。
二、教育培訓管理
1.安全教育培訓管理工作,由分管校長負責,并列入學校工作的重要議事日程。
2.學校安全領導小組負責實施安全教育培訓工作。校內各有關部門或人員應分工協(xié)作,積極配合。貫徹預防為主的方針,堅持教育先行,齊抓共管,群防群治的原則,共同做好教育培訓工作。學校的每個教職工都有維護教學秩序,保護學生人身和財產安全的義務。
3.堅持經常性和階段性相結合的原則,加強對學生進行家庭生活、戶外活動、社會生活、交通、消防等安全知識教育和自護自救技能培訓,在學生中開展普及法律知識教育,貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,使學生增強法制意識和紀律觀念,鍛煉和提高學生自護自救能力。
4.定期(每學期至少一次)組織門衛(wèi)、食堂等專業(yè)人員的業(yè)務知識和治安防范技能的教育培訓以及全體教職工的法律知識教育和治安防范意識、技能的教育培訓。抓好門衛(wèi)管理、課外活動安全管理、學生日常行為管理、防火安全管理、校園秩序安全管理、大型_安全管理以及學校重點要害部位的安全管理等,避免各類事故發(fā)生。
5.學生必須遵守國家有關法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,在日常教學及各項活動中,聽從指揮,服從管理,遵守公德,注重自己人身和財產安全。
第7篇 中學校本培訓規(guī)章制度
一、校本培訓學習、例會制度
1、參加培訓是教師的權利,也是教師的義務,每位在職教師必須參加培訓。
2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動,學校每學期至少組織二次大型教研活動。
3、開展分層次培訓,骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。
4、教師參加培訓時,要認真記錄,并做到及時消化,應運于教學研究。
5、教師必須按時完成自修內容,及時整理自己的校本培訓檔案袋,每學期期末上交。
6、每位教師每學期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇,上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。
7、每位教師每學期必須達到區(qū)進修學校所規(guī)定的學分。
8、加強培訓者的培訓,提高培訓者的素質。
二、項目負責人職責:
1、負責對本校教師的理論輔導與實際指導。
2、制定培訓計劃、培訓過程、培訓總結。
3、檢查各項工作,記錄過程,做好分析,及時反饋。
三、獎懲制度:
1、每位教師都必須參加學校組織的各類培訓,每次校集中培訓折合1學分。
應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。
2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時出席,如有特殊情況的需事先向相關領導請假,事后把學習內容及時補上。
3、每位教師必須認真聽好輔導課,做好筆記,及時完成作業(yè)。
4、增加培訓在教師工作考核中的分值,參加培訓表現尤為突出者,(如出勤率高,作業(yè)認真、有效,培訓成績考試優(yōu)秀)年終以適當獎勵,并與教師年度考核掛鉤。
5、在上級組織的教師教學大獎賽中獲獎,考核中加分。
6、撰寫論文在上級獲獎或公開發(fā)表,考核中加分。
7、獎勵方法:教職工在關于教育科學研究中取得成果(績)可獲教研成果獎,具體獎勵標準為:(論文獲獎按同檔次1/3發(fā)給,論文發(fā)表按刊物等級三等獎計,學科技能競賽按論文計。
):____鎮(zhèn)第二中學____年9月
第8篇 崗前人員培訓規(guī)章制度格式怎樣的
第一章 總則
第一條 崗前培訓的目標是使新進出口員了解本公司情況及規(guī)章制度,便于新進人員能更快勝任未來工作并遵守規(guī)定。
第二條 凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施辦法依本制度執(zhí)行。
第三條 崗前培訓的內容包括如下幾個方面:1. 公司創(chuàng)業(yè)史;2. 公司業(yè)務;3. 公司組織機構;4. 公司管理制度;
5. 所擔任業(yè)務工作情況、業(yè)務知識。
第四條 凡新進人員先進行五至八天培訓,每隔二周舉行一次。
第五條 新人員的培訓,人事部門應事先制定日程安排計劃表,培訓進度記錄及工作技能評定標準表。
第二章 培訓階段
第六條 對于新進人員的崗前培訓,按工作環(huán)境與程序可分為三個階段:1. 公司總部的培訓;2. 主管部門的培訓;3. 實地訓練。
第七條 公司總部的培訓須重點進行以下各項:1. 公司狀況;2. 參觀公司的各部門及其本人未來的工作崗位環(huán)境;3. 介紹其崗位特征及如何與其他部門配合;4. 熟悉公司產品的性能、包裝及價格;
5. 市場銷售情況分析;6. 對市場上同類產品及廠家要有相應的了解;7. 聘用專家實施口才培訓。
第八條 各部門的教育培訓負責人必須是新進人員的未來主管和實地訓練負責人。
第九條 各部門教育培訓的重點在于實際操作技術的培訓,其要點如下:1. 每天的日常工作及可能的臨時性業(yè)務;2. 從事未來工作的技能及從事工作的方法;3. 時間運籌和時間管理;4. 工作任務達成率;
5. 綜合評估。
第十條 各部門教育培訓負責人必須有豐富的經驗,并掌握相應的工作技術,必須強調與實地訓練密切配合。
第十一條 實地訓練即在一位專業(yè)人員的指導下,嘗試從事即將開展的工作。
指導者應協(xié)助受培訓者完成工作,并隨時指出注意事項和應改進的地方。
第十二條 對于從事指導培訓的人員,公司視情況發(fā)給相應獎金,要求必須精益求精,圓滿完成指導培訓的工作。
第十三條 為有效達到教育培訓的目標,應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓上述教育培訓階段的計劃,并嚴格予以實施。
第三章 教育培訓的內容
第十四條 教育培訓的內容,各公司、部門可以根據自己本身的特點自行安排,但必須具備下列三項:1. 基礎知識和專業(yè)技能的教育培訓;2. 程序規(guī)劃的教育培訓;3. 工作態(tài)度與市場信息收集方法的教育培訓。
第十五條 必須確保通過新進人員教育培訓,使具有相應的基本知識,熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針、產品及其特性等內容、并對公司的性質及發(fā)展有一個初步了解。
第十六條 凡新進人員,都應對他們進行系統(tǒng)的教育培訓,培養(yǎng)他們工作中的進間管理和計劃能力,從而使其在今后的工作中能夠通過適當的組織和協(xié)調工作,按一定的程序達到工作目標。
第十七條 教育培訓要講求效率,按一定的計劃和步驟促進培訓成功和公司發(fā)展。
第十八條 態(tài)度與語言的教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神和積極的態(tài)度,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。
第四章 附則
第十九條 本制度自公布之日起實施。
第9篇 zz小學學年校本培訓規(guī)章制度
zz小學2022學年校本培訓規(guī)章制度
為了使校本培訓工作有序的開展,更好的明確校本培訓工作的任務和目標,使校本培訓工作開展制度化、規(guī)劃化,特制定本制度。
(1)培訓對象:全校教職工。
(2)培訓師資:本校骨干教師、聘請專家。
(3)培訓內容:
1、學習黨的方針政策、時事政治、教育法規(guī)等。
2、學習學校和上級教育部門的制度、規(guī)劃等。
3、學習教育理論,更新教育理念,端正辦學思想。
4、組織教育教學講座和實踐活動(包括教學公開課、集體備課、專題培訓等)。
5、進行教育教學工作匯報、活動總結和評比。
6、學習教科研基礎知識。
(4)培訓時間與方法
以個人學習為主,工作期間統(tǒng)一安排、統(tǒng)一活動。每學年培訓活動的內容和時間由學校教導處負責安排與實施。
(5)培訓管理與考核
1、教導處是校本培訓的具體管理機構,負責校本培訓的計劃、落實、考核和管理。建立校級考核管理模式,學校負責對教師各種學習按規(guī)定要求參加,折合學時,做好教師參加繼續(xù)教育學習的考勤、學習、資料、成果等情況的檢查、記載,認真做好審核工作。
2、每個教職工都要有學習筆記兩本;政治與業(yè)務學習筆記各一本。
3、每學年結束,每個教職工交納筆記本和有關要求的材料,由學?？己诵〗M檢查考核。
4、每個人備有校本培訓檔案袋,每學年有培訓計劃、總結、教案、心得、筆記等有關材料,教導處保存?zhèn)€人考核結果,檔案袋由個人自行保管。
5、學校要把繼續(xù)教育工作納入對教師日常工作的檢查考核中,對繼續(xù)教育工作任務的履行,與教師評職、評先、評優(yōu)、評骨干掛勾,對未完成此項工作學時學分的實行一票否決。
2022年9月
第10篇 安全生產責任教育培訓規(guī)章制度
一、安全生產責任制度
建立安全生產管理網絡,落實安全生產責任制,建立安全保證體系,項目經理部設專職安全檢查工程師,各項目隊設專職安全員,各工區(qū)設兼職安全員,做到分工明確,責任到人。
附1:項目經理部主要管理人員及職能部門安全生產責任制
1.經理安全生產責任制
① 對本項目的安全生產工作全面負責。
② 認真實施上級部門關于安全生產的目標、規(guī)劃及規(guī)定。
③ 針對項目特點,制定和實施安全技術措施。
④ 督促項目的各項安全檢查,掌握安全生產情況。
⑤ 積極支持安全專職人員的工作。
⑥ 主持輕傷事故的調查、分析和處理結案。
⑦ 定期對職工(含勞務工、分包隊工人),尤其是特殊工種職工進行遵章守紀的安全教育。
⑧ 改善作業(yè)環(huán)境,注意勞逸結合,保護職工的身體健康。
⑨ 對選用的勞務工、分包隊要檢查資質情況及安全素質情況,把好人員進場關。
2.項目副經理安全生產責任制
① 執(zhí)行管生產必須管安全的原則,加強現場管理,搞好文明施工,對項目的安全生產負直接責任。
② 正確處理安全與生產的關系,不違章指揮,組織施工人員和班組開展安全活動,認真消除事故隱患,對違章作業(yè)的班組必要時強制停工整頓。
③ 對施工現場搭設的腳手架和安裝的電器、機械設備等安全防護裝置,組織檢查驗收。
④ 發(fā)生事故時作好應急處理,保護好現場,迅速上報并參加調查處理。
⑤ 認真執(zhí)行改善職工勞動條件的方針和措施。
3.項目總工安全生產責任制
① 對項目的安全生產和勞動保護技術工作負責。
② 在編制施工組織設計和采用新技術、新工藝、新設備時,要制定相應的安全技術措施。
③ 分項工程必須進行可操作性技術交底、安全交底。
④ 負責項目職工的安全技術教育工作。
⑤ 參加輕傷事故的調查、分析,提出改進措施,并督促落實。
4.項目安質部安全生產責任制
① 認真執(zhí)行上級頒發(fā)的規(guī)章制度、辦法等,制訂控制安全生產的措施及實施細則,并貫徹執(zhí)行。
② 負責該工程項目安全生產的管理和檢查。
③ 組織該工程項目定期不定期的安全檢查,提出改進措施,并將檢查結果書面報告上級主管部門。
④ 負責本項目的安全工作總結和統(tǒng)計報表,建立該項目各類安全臺帳、記錄等。
⑤ 參加工程設計圖紙的會審。
⑥ 及時上報該工程項目安全月、季、年報表。
5.項目施工技術部安全生產責任制
① 在編寫施工組織設計或施工方案的過程中,要在每個環(huán)節(jié)中貫穿安全技術措施和實施方案,若有變更,應及時組織修定。
② 執(zhí)行安全生產各項管理制度,合理組織生產,建立文明施工秩序。
③ 參加傷亡事故及未遂事故的技術性調查,分析事故原因,提出技術性防范措施。
6.項目機械部安全生產責任制
① 及時維修機械設備,防止野蠻使用,做好維修保養(yǎng)工作。
② 定期進行機械設備安全檢查,開展評比競賽活動。
③ 貫徹執(zhí)行機械安全操作規(guī)定,檢查操作人員遵章守紀情況。
④ 參與機械事故的調查、分析、處理。
7.班組長安全生產責任制
① 組織班組安全作業(yè),模范遵守安全生產規(guī)章制度。
② 安排生產任務時,認真進行安全技術交底,嚴格執(zhí)行本工種安全操作規(guī)程,有權拒絕違章指揮。
③ 上工前對所使用的機具、設備、防護用具及環(huán)境進行安全檢查,發(fā)現問題立即提出整改措施,及時消除事故隱患。
④ 組織好班組安全活動,開好班前安全生產會,并根據作業(yè)環(huán)境和職工的思想、體質、技術狀況合理分配任務。
⑤ 發(fā)生工傷事故時,立即搶救,及時上報并保護好現場。
8.工人安全生產責任制
① 自覺遵守勞動紀律和安全生產規(guī)章制度,不違章作業(yè),有權拒絕違章指揮。
② 正確使用勞動防護用品和安全防護裝置,注意愛護、保養(yǎng)好工具、設備。
③ 參加安全活動,提出改進安全管理,預防事故隱患的建議。
④ 認真學習工種安全操作規(guī)程和技術。
⑤ 發(fā)生工傷事故,及時搶救和向上級上報。
二、安全生產教育培訓制度
安全教育內容分別為安全生產思想教育、安全知識教育、安全技能教育。我單位的安全教育分三個層次進行, 一是對各級領導和管理人員的安全教育。每次生產會、調度會、協(xié)調會布置生產任務先強調安全生產,對本工程易發(fā)生事故的地方和行為盡量作到事先提醒,要求各級管理人員高度警覺,防止不安全因素滋長,做到警鐘長鳴。二是對基層單位領導、工地施工負責人、安全員開展的安全業(yè)務培訓。在安全專業(yè)技術培訓方面,進一步學習《建筑法》有關建筑安全生產管理的條例,使管理人員提高認識,轉變單純追求經濟效益的觀念,把“安全第一”變成依法辦事的自覺行動。并不斷介紹安全管理的新知識新技術、新經驗,提高管理隊伍整體業(yè)務水平和安全管理效能。三是對工地施工人員的入場教育,每一批工人進場,由項目部組織進行崗前安全培訓,由安全部門統(tǒng)一命題考試,合格者才能上崗,并在分項工程施工前由施工負責人進行安全技術交底。抓好崗位培訓,特別是安全管理人員和特種工種操作人員的崗位培訓,堅持持證上崗。以有效地提高職工和各級管理人員和職工的安全意識和業(yè)務素質,加強防范各種隱患的能力,提高安全生產的管理水平。
安全生產教育
(1)工程開工前,對所有參加本工程施工人員進行安全生產教育,組織學習有關規(guī)范和法規(guī),并結合本工程,制定詳細的安全生產措施。
(2)堅持每周不少于兩小時的安全教育,由主管工程師針對當時施工項目,結合有關規(guī)范、規(guī)程,上好安全技術課。
(3)對特殊工種,如起重、電焊、機動車司機、電工等,需培訓考試合格后,持證上崗。
(4)安全生產教育須持之以恒,工地現場要有安全生產宣傳牌、安全標志、警示牌,做到警鐘長鳴。
(5)班組長在每天點名分工時,必須對所派工作進行安全技術交底,重要工作由安全質量部部長親自交底,并做好記錄。
三、安全生產規(guī)章制度
(1)認真貫徹執(zhí)行黨和國家有關安全生產的方針、政策、法令及公司的安全生產管理辦法。要求第一線施工管理人員和生產工人都熟知自己的安全職責和應承擔的責任。
(2)建立安全生產保證體系,加強安全生產的管理。設立專職安全員,具體負責安全生產。
(3)牢固樹立“安全第一,預防為主”的方針政策,切實做好施工安全的宣傳、教育、布置、檢查整改評比工作,做到但不傷害,堅持安全值日,隨負責施工,誰負責安全。
(4)堅持持證上崗制度特殊工種必須經培訓考核合格持證上崗。中小型機械必須定機定人,機操人員必須經公司統(tǒng)一組織培訓后,經考核合格后才允許操作。施工員、質量員、安全員等必須持證上崗。
(5)設專職安全員,全面負責現場施工的安全工作,做到現場有工人就有安全人員值班。
(6)所有施工現場需動用明火,用電焊,均需要有安全監(jiān)督人員在場,嚴防火災,各施工點配備足夠的消防器材。
(7)認真執(zhí)行安全生產技術交底制度,安全交底與施工技術交底同時進行,安全交底必須結合集體操作,有針對性。
(8)建立安全監(jiān)督制度,消除事故隱患,杜絕三違現象發(fā)生,班組有權拒絕違章指揮,并有權將違章行為越級上報。
(9)施工現場安全負責人必須學習和熟悉掌握當地文明優(yōu)質施工手冊,嚴格對工人進行安全技術管理。
第11篇 新公司培訓規(guī)章制度模板
1.0目的
為加強對員工培訓工作的規(guī)范管理，提高公司員工隊伍整體素質，結合我司員工的結構狀況及經營特點，制定本管理辦法。
2.0適用范圍
本辦法適用于公司全體員工。
3.0職責
3.1綜合事務部是員工培訓工作的歸口管理部門，負責公司員工培訓計劃的編制與組織實施。
3.2各相關部門(單位)提供員工培訓需求計劃，并做好支持配合工作。
3.3凡參加外訓的，培訓完成后到綜合事務部辦理培訓總結登記手續(xù)。
4.0工作內容
4.1培訓目的、對象、種類、形式及方法
4.1.1培訓目的
為不斷提高員工的素質和能力，滿足公司及員工個人發(fā)展，適應市場競爭的需要，提高工作效率，樹立良好的企業(yè)形象，必須有計劃地組織員工進行各種培訓。
4.1.2培訓對象
凡與公司簽訂勞動合同的員工，無論新錄用員工或在職員工均為受訓對象。
4.1.3培訓種類
包括崗前培訓、在職培訓和專業(yè)培訓
a、崗前培訓：對新進員工和轉崗員工進行上崗前培訓，使其掌握必要的崗位知識和技能。
b、在職培訓：根據公司規(guī)模的擴大，技術和環(huán)境的變化，對各級在職員工進行知識和技能更新的培訓。
c、專業(yè)培訓：對公司現有專業(yè)技術人員與中高層管理人員進行提高專業(yè)技術和管理才能的培訓。
4.1.4培訓形式
包括脫產、半脫產和不脫產業(yè)余培訓。
4.1.5培訓方法
主要包括以下幾種方法：
a、公司自身組織、聘請外部專家、學者或公司內部專業(yè)技術管理人員舉辦專題知識講座;
b、員工利用業(yè)余時間參加職稱或學歷教育;
c、公司根據業(yè)務開展的需要，有計劃選派員工參加各類專業(yè)技能培訓班;
d、通過與高等院校和科研院所聯合辦學的形式，舉辦各類進修班或研究生班等;
e、有計劃地遴選業(yè)務骨干或中層以上管理干部出國參觀、學習、考察培訓。
4.2培訓的組織與管理
4.2.1培訓的計劃與落實
a、年度培訓計劃一般由各部門于上一年度年終提出，由人力資源部統(tǒng)一編制，報公司經營班子審批。
b、 各部門應根據公司培訓計劃的安排與要求，負責本部門員工培訓工作的落實。
4.2.2新員工崗前培訓
新招聘生產崗位人員，一般必須經過培訓考試合格后才能安排上崗，不合格者實行一次性淘汰，作辭退處理。培訓期視工作需要，一般為56―240課時。
4.2.3在職員工業(yè)余培訓
a、公司鼓勵支持員工利用業(yè)余時間參加學習與接受培訓，但以不影響本職工作為原則。
b、凡在公司工作一年，符合報考條件，可以報考與本人工作崗位對口的各類成人大、中專學校。
c、凡在公司工作滿兩年，符合報考條件，可報考在職或脫產研究生。
4.2.4統(tǒng)一培訓
4.2.5外出培訓
派往省外、國外有關單位和學校接受培訓的人員，必須是公司的業(yè)務骨干或中高層管理人員。派往國外考察培訓的人員需滿足以下條件：
a、公司的業(yè)務骨干，或者是公司的中高層管理人員;
b、在公司工作滿一年或一年以上，且年終考評為優(yōu)秀;
c、具有大學?？苹蛞陨蠈W歷且有一定外語基礎;
d、身體健康，作風正派。
4.2.6培訓審批程序
員工確需參加某種培訓時，須辦理有關手續(xù)并遵循以下程序：
a、個人書面申請→部門經理同意→綜合事務部審核→總經理批準→辦理報名手續(xù)。
b、申請書應詳細注明培訓內容(或報考專業(yè))、培訓時間、培訓費、脫產等情況，并將培訓簡章、申請書批件等材料交綜合事務部備案。
4.3培訓期間待遇及培訓假期、費用處理
4.3.1培訓期間待遇
培訓期間的待遇按公司有關工資福利待遇辦理。出國學習人員的待遇，按照國家有關政策執(zhí)行。
4.3.2培訓假期及費用處理
培訓假期及費用，按如下情況分別處理：
a、員工參加職稱考試前培訓，應在業(yè)余時間學習，如占用工作時間，一律按事假處理，但考試時間除外。其培訓、考試費用由受訓員工自理。
b、員工接受學歷教育，原則上應以業(yè)余學習為主，如確實需要脫產學習(離崗6個月以上)的，經總經理批準后，應與公司簽訂服務年限與補償協(xié)議，否則，應辦理辭職手續(xù)。
c、參加大學本科以下學歷教育的員工，其學習費用由受訓員工自理,部門副經理以上由總經理審批報銷。
d、攻讀研究生的員工，在取得畢業(yè)證和學位證后，公司給予報銷50%的學費(但最高不超過10000元人民幣)。若未能取得畢業(yè)證或學位證，其所用學費由受訓員工自理;
e、上級部門要求組織參加和由公司組織的崗前培訓，各類專業(yè)技術培訓其費用由公司負責。但受訓員工本人因私人原因中途缺課，不參加考試(或考試成績不合格)未能取得合格證，其費用由受訓員工自理。
4.4培訓結果的考核與反饋
4.4.1培訓作為公司的一項戰(zhàn)略性與長遠性投資，必須考慮培訓成本與收益的關系，因此，員工培訓后必須進行考核或提交個學習總結。
4.4.2每一期培訓班結束或個人參加(一個星期以上的)學習期滿，要有考核成績或書面材料向綜合事務部匯報。
4.2.3員工培訓后的定崗，由綜合事務部和業(yè)務部門確定，報經營班子批準。
4.5最低服務年限與賠償費規(guī)定
4.5.1凡由公司出資錄用和培訓的員工，都必須為公司服務一定的年限，具體標準參照下表或按雙方簽訂的勞動合同(協(xié)議)執(zhí)行：培訓類別 最低服務年限
出資錄用和有償分配的畢業(yè)生 五年
各類學歷進修 五年
各類專業(yè)知識、業(yè)務技能和相關知識培訓，累計時間超過3個月者 三年
各類專業(yè)知識、業(yè)務技能和相關知識培訓，累計時間在1―3個月者 一年
4.5.2服務年限從培訓結束后上班的時間算起，接受多種培訓的應累計其服務年限。
4.5.3凡公司派往境外培訓的員工，出境前需與公司簽訂有關服務協(xié)議書。
4.5.4員工在一個勞動合同周期內，參加培訓的費用超過一萬元人民幣，服務年限按每超過三千元增加一年累計。培訓費指綜合費用。
4.5.5員工勞動合同期限已滿而服務期限未滿，雙方協(xié)議后不再續(xù)簽勞動合同的，員工須按服務年限協(xié)議書中規(guī)定，賠償培訓費用后，方可離開公司。如本人提出辭職，或因違反勞動合同或公司規(guī)章制度被辭退，必須按協(xié)議規(guī)定賠償培訓費。個人賠償培訓費額度，按以下公式計算：
個人賠償額=公司實付培訓費總額×(1-已服務年限/應服務年限)。
5.0附則
5.1本辦法由綜合事務部負責解釋、修訂。
5.2本辦法如有與國家政策、法律、法規(guī)有關規(guī)定相抵觸的，則以國家規(guī)定為準;如有與公司以前相關規(guī)定相抵觸的，則以本辦法規(guī)定為準。
5.3本辦法自發(fā)布之日起實施。
上級部門要求組織參加統(tǒng)一安排的培訓，須報人力資源部備案，其時間及費用由公司安排和負擔。
第12篇 崗前人員培訓規(guī)章制度(范本)
第一章 總則
第一條 崗前培訓的目標是使新進出口員了解本公司情況及規(guī)章制度,便于新進人員能更快勝任未來工作并遵守規(guī)定。
第二條 凡新進人員必須參加本公司舉辦的新進人員崗前培訓,其具體實施辦法依本制度執(zhí)行。
第三條 崗前培訓的內容包括如下幾個方面:
1. 公司創(chuàng)業(yè)史;
2. 公司業(yè)務;
3. 公司組織機構;
4. 公司管理制度;
5. 所擔任業(yè)務工作情況、業(yè)務知識。
第四條 凡新進人員先進行五至八天培訓,每隔二周舉行一次。
第五條 新人員的培訓,人事部門應事先制定日程安排計劃表,培訓進度記錄及工作技能評定標準表。
第二章 培訓階段
第六條 對于新進人員的崗前培訓,按工作環(huán)境與程序可分為三個階段:
1. 公司總部的培訓;
2. 主管部門的培訓;
3. 實地訓練。
第七條 公司總部的培訓須重點進行以下各項:
1. 公司狀況;
2. 參觀公司的各部門及其本人未來的工作崗位環(huán)境;
3. 介紹其崗位特征及如何與其他部門配合;
4. 熟悉公司產品的性能、包裝及價格;
5. 市場銷售情況分析;
6. 對市場上同類產品及廠家要有相應的了解;
7. 聘用專家實施口才培訓。
第八條 各部門的教育培訓負責人必須是新進人員的未來主管和實地訓練負責人。
第九條 各部門教育培訓的重點在于實際操作技術的培訓,其要點如下:
1. 每天的日常工作及可能的臨時性業(yè)務;
2. 從事未來工作的技能及從事工作的方法;
3. 時間運籌和時間管理;
4. 工作任務達成率;
5. 綜合評估。
第十條 各部門教育培訓負責人必須有豐富的經驗,并掌握相應的工作技術,必須強調與實地訓練密切配合。
第十一條 實地訓練即在一位專業(yè)人員的指導下,嘗試從事即將開展的工作。指導者應協(xié)助受培訓者完成工作,并隨時指出注意事項和應改進的地方。
第十二條 對于從事指導培訓的人員,公司視情況發(fā)給相應獎金,要求必須精益求精,圓滿完成指導培訓的工作。
第十三條 為有效達到教育培訓的目標,應酌情安排、靈活制訂上述教育培訓上述教育培訓階段的計劃,并嚴格予以實施。
第三章 教育培訓的內容
第十四條 教育培訓的內容,各公司、部門可以根據自己本身的特點自行安排,但必須具備下列三項:
1. 基礎知識和專業(yè)技能的教育培訓;
2. 程序規(guī)劃的教育培訓;
3. 工作態(tài)度與市場信息收集方法的教育培訓。
第十五條 必須確保通過新進人員教育培訓,使具有相應的基本知識,熟悉公司的組織結構、目標、政策、經營方針、產品及其特性等內容、并對公司的性質及發(fā)展有一個初步了解。
第十六條 凡新進人員,都應對他們進行系統(tǒng)的教育培訓,培養(yǎng)他們工作中的進間管理和計劃能力,從而使其在今后的工作中能夠通過適當的組織和協(xié)調工作,按一定的程序達到工作目標。
第十七條 教育培訓要講求效率,按一定的計劃和步驟促進培訓成功和公司發(fā)展。
第十八條 態(tài)度與語言的教育培訓的目的在于提高公司新進人員的樂觀、自信的精神和積極的態(tài)度,以熱忱服務、信譽至上的信念履行職責。
第四章 附則
第十九條 本制度自公布之日起實施。
第13篇 醫(yī)保局干部培訓規(guī)章制度
一、為提高本局干部職工政治業(yè)務素質,以適應機關高效能管理的需要,更好地履行職責,對機關干部職工實行培訓制度。
二、機關干部職工培訓貫徹理論聯系實際、學用一致、按需施教、講求實效的原則,按照工作性質、職能和職位的要求,有計劃、有組織地進行初任培訓、任職培訓、專門業(yè)務培訓和更新知識培訓等。同時,加強計算機知識和wto等知識的培訓。
三、我局對職工培訓一是要積極按時完成組織、人事部門安排的調訓任務;二是根據本單位工作特點適時開展對口業(yè)務培訓,年初要有培訓計劃,尤其是要抓好重點崗位、重點人員的培訓,要聯系好教材、師資、場地等。
四、對新進入本局的人員進行初任培訓,在試用期間進行,培訓時間不少于10天。培訓合格者方能任職定級,未參加初任培訓或培訓不合格者不能任職定級。
五、對晉升領導職務人員要配合組織、人事部門進行任職培訓,應在到職前完成,確有困難的,應先到職后培訓,但須在到職1年內完成,培訓時間不少于30天。晉升各級領導職務的工作人員,都必須參加規(guī)定的任職培訓,不合格者允許補訓一次。
六、根據業(yè)務工作需要,可隨時對機關干部職工進行業(yè)務培訓,主要是專業(yè)知識和工作技能培訓。未經專門業(yè)務培訓或培訓不合格者,不得參加專門業(yè)務工作。
七、對全體干部職工進行以增新、補充、拓寬豐關知識為目的的更新知識培訓,每5年為一周期,每人每年參加更新知識培訓時間不少于7天,可采取集中時間進行培訓。
八、堅持培訓與使用相結合,把培訓期間的學習成績視為工作成績,把參加培訓學習的考核結果記入本人檔案,作為年度考核確定等次的重要依據之一。
第14篇 第二中學校本培訓規(guī)章制度
一、校本培訓學習、例會制度
1、參加培訓是教師的權利，也是教師的義務，每位在職教師必須參加培訓。
2、教研組每兩周組織一次集中培訓活動，學校每學期至少組織二次大型教研活動。
3、開展分層次培訓，骨干教師、新教師要參加學校和上級組織的專項培訓。
4、教師參加培訓時，要認真記錄，并做到及時消化，應運于教學研究。
5、教師必須按時完成自修內容，及時整理自己的校本培訓檔案袋，每學期期末上交。
6、每位教師每學期必須講公開課一節(jié)、寫課后反思10則篇，上交最佳教案一篇、聽課20節(jié)以上。
7、每位教師每學期必須達到區(qū)進修學校所規(guī)定的學分。
8、加強培訓者的培訓，提高培訓者的素質。
二、項目負責人職責：
1、負責對本校教師的理論輔導與實際指導。
2、制定培訓計劃、培訓過程、培訓總結。
3、檢查各項工作，記錄過程，做好分析，及時反饋。
三、獎懲制度：
1、每位教師都必須參加學校組織的各類培訓，每次校集中培訓折合1學分。應參加而未請假缺席一次取消其本次應得學分。
2、教師參加集中培訓輔導、研討要按時出席，如有特殊情況的需事先向相關領導請假，事后把學習內容及時補上。
3、每位教師必須認真聽好輔導課，做好筆記，及時完成作業(yè)。
4、增加培訓在教師工作考核中的分值，參加培訓表現尤為突出者，(如出勤率高，作業(yè)認真、有效，培訓成績考試優(yōu)秀)年終以適當獎勵，并與教師年度考核掛鉤。
5、在上級組織的教師教學大獎賽中獲獎，考核中加分。
6、撰寫論文在上級獲獎或公開發(fā)表，考核中加分。
7、獎勵方法：
教職工在關于教育科學研究中取得成果(績)可獲教研成果獎，具體獎勵標準為：(論文獲獎按同檔次1/3發(fā)給，論文發(fā)表按刊物等級三等獎計，學科技能競賽按論文計。)：
_鎮(zhèn)第二中學
_年9月
第15篇 公司培訓規(guī)章制度
一、目的
為促進培訓公司的規(guī)范化管理，提高培訓水平，完善各項工作制度，特制定本規(guī)章制度。
二、教學質量管理制度
(一)凡承擔培訓教學的教師，均應根據年度計劃做好各工種備課，均應在開課前備好課。
(二)教師必須認真撰寫教案，準備電子課件。
(三)教學管理人員不定期地認真對照大綱、課表、教案和“授課小結”進行檢查，發(fā)現問題及時向任課老師指出，對優(yōu)秀和較差者，在月度考核時給予相應的獎懲。
三、教師管理制度
(一)教師選聘制度
1、選聘教師的基本原則
從市培訓處、事業(yè)單位、企業(yè)業(yè)主選聘經驗豐富、理論水平較高的專業(yè)領域人員擔任教師，堅持標準，公正合理。
2、選聘教師的基本條件
(1)熱愛培訓教育事業(yè)，熟悉有關政策法規(guī)，治學嚴謹、學風正派、教書育人、為人師表。
(2)具有中專以上或相當的專業(yè)技術職務，注意學科專業(yè)及年齡結構配備,年齡一般在50歲以下。
(3)在本學科內具有堅實的理論基礎和系統(tǒng)的專業(yè)知識，并具有較豐富的教學經驗。
(4)較強的科研能力，能獨立地創(chuàng)造性地開展科研工作，取得一定的科研成果。
(5)能認真履行教師職責，每年堅持上課。
3、選聘教師程序
(1)擬擔任教師的人員應向培訓中心提出申請，并填寫相應的申報表格。
(2)人事部組織有關領導對申請者進行篩選確定，下發(fā)聘書。
四、教師考核制度
(一)教師考核組織及成員。
由公司領導、培訓部部長、教學相關人員組成。
(二)教師考核內容。
包括教師的德、能、勤、績方面。
又分為五個項目來綜合評定。
考核內容主要包括：教學工作量、教學效果(學員評議、同行評議、領導評議)實踐能力、科學研究、工作態(tài)度方面。
(三)教師考核的打分標準。
1、教學工作量的多少(滿分為15分)。
2、教學效果的三個方面(滿分為50分)其中：
(1)學員評議(滿分為10分)
(2)同行評議(滿分為20分)
(3)領導評議(滿分為20分)
3、實踐能力(滿分為15分)
4、科學研究和論文發(fā)表情況(滿分為10分)
5、工作態(tài)度是否端正(滿分為10分)
五、教師獎懲及淘汰制度
(一)凡是在授課過程中，違反教學管理規(guī)程，造成教學差錯的，初次提出警告，情節(jié)嚴重的撤換教師。
(二)在教學過程中，凡是檢查出教師工作消極、敷衍了事、工作質量低、不負責任者，課時津貼扣30%。
(三)在教學檢查過程中，凡是教學資料缺項或質量較低者，罰課時津貼20%。
(四)凡參加教科研活動并有成果鑒定、發(fā)表論文、出版著作的酌情予以獎勵。
(五)凡制作教具、實驗器材或進行教學方法改革并有顯著成效的，酌情予以獎勵。
(六)凡自制課件、電子講義并應用較好者，酌情予以獎勵。
(七)凡在教學中表現突出、有重大貢獻者，酌情予以獎勵。
(八)凡是承擔本職工作以外的工作，且工作量較大并完成較好者，酌情予以獎勵。
六、備課制度
(一)認真按照教學大綱和教學培訓的要求進行備課。
(二)認真鉆研教材，掌握系統(tǒng)知識，針對培訓對象做到備課有明確的教學目的，有步驟，有重點。
(三)備課盡量做到結合當地的實際情況，通過典型案例分析增強學員創(chuàng)業(yè)的意識和能力。
(四)加強對新方向、新政策、新教學方法、新模式等有關知識的學習、了解，使授課內容能跟上現代培訓發(fā)展的步伐，推動培訓中心教學質量不斷進步。
(五)在教師獨立鉆研教材的基礎上，有計劃地組織必要的集體備課，以完成各工種、各知識的銜接，堅決杜絕無教案授課。
(六)積極推廣多媒體教學。
廣泛收集多媒體教學素材，掌握多媒體課件的制作方法，做好電子教案制作工作。
七、上課制度
(一)嚴格執(zhí)行教學計劃，按規(guī)定進度授課，不缺課，不隨意按課。
(二)上課要講清基本概念，注意知識的系統(tǒng)性、科學性和完整性，做到層次清楚，深入淺出，便于學員理解和記憶。
(三)貫徹精講多練的原則，重視案例分析，使學員通過分析案例的辦法，提高創(chuàng)業(yè)的能力。
(四)上課必須有教案，不上無準備之課。
(五)課堂教學必須預防缺漏，當堂鞏固，注重板書，讓學員做好記錄，以便復習與考試。
(六)做好學員的上課考勤工作。
(七)正確操作多媒體教學設備，愛護好教學儀器設備。
八、學員管理制度
(一)學員守則
1、嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從班主任、教師和后勤人員的管理。
2、上課不遲到，不早退，不曠課，有特殊情況不能聽課者，須辦理請假手續(xù)。
缺課超過培訓時間三分之一者，取消培訓資格，并反饋單位。
3、遵守課堂紀律，上課專心聽講，認真學習，不看與上課內容無關的報刊雜志，不交談聊天，不在課堂上打、接手機。
4、尊敬教師和工作人員，團結學員，禮貌待人。
5、自覺遵守考紀，維護良好考風。
考試時不交頭接耳、互通答案，違者取消考試資格。
6、講文明、講衛(wèi)生。
校園及課堂內不穿背心、拖鞋，不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，自覺維護教室、寢室及校園清潔衛(wèi)生。
7、愛護教具、課桌、課椅、餐桌、餐椅、被褥、床等一切公物，若有損壞，照價賠償。
8、節(jié)約用電，節(jié)約用水，嚴禁浪費。
9、嚴禁酗酒、賭博，嚴禁聚眾鬧事、打架斗毆。
(二)學員考勤制度
1、學員參加培訓，必須做到不遲到、不早退、不曠課，因事、因病不能上課，必須事先履行請假手續(xù)。
未經批準的一律按曠課論處。
2、學員請假由本人事先向班主任遞交書面申請，半天以內經班主任批準，一天以教學主任批準，兩天以中心分管領導批準，超過兩天需經中心主任批準。
病假必須有醫(yī)院出具的病假條，因公請假必須有單位證明或經單位領導同意的假條。
不事先履行請假手續(xù)或手續(xù)不全的一律以曠課論處。
3、凡出勤率低于三分之二者，取消培訓資格。
4、學員的考勤由任課教師或班主任負責，值班人員進行抽查。
5、學員的出勤情況根據需要不定期地在班級公布，培訓班結束后，班主任做好統(tǒng)計，中心以書面形式通報到學員所在單位。
九、設施設備管理制度
(一)學校設施設備包括汽車、多媒體計算機、投影儀、打印機、復印機、白板、文件柜、音響設備、相機、辦公桌椅、教輔書籍、消防設施等。
(二)校內的一切設備與設施要定期檢查，及時維修維護，做到固定牢固，運行安全可靠。
(三)辦公室負責教學設施設備的購買，安裝和管理，教學保障和負責建立教學設施登記的文字和電子制度，明確責任，實行目標管理，在做好防火、防盜的同時，要做好使用維護記錄，消除用電等方面的安全隱患。
(四)教學設施，設備由專人進行調試，滿足教學需要，設備只用于教學，不得挪作他用。
(五)消防設施的安全管理：加強對全校師生的《消防法》、《》等教育，加強各辦公室和辦公場地的消防設施和用電安全管理，由辦公室確定專人負責，定期檢修，保證正常運轉。
學校各部門、教師一旦發(fā)現消防不安全隱患，應立即向主管部門反饋，主管部門應在盡可能短的時間內進行整治，不得以各種理由拖延。
(六)設施設備由使用人負責，日常維護在保修期內發(fā)生故障，應及時聯系廠家進行維修。
(七)辦公室加強對電源、電器、電網的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。
十、安全衛(wèi)生制度
(一)衛(wèi)生制度
1、對學員的傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發(fā)現疫情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
2、各部門做好公共衛(wèi)生安全保健工作，要做好常見病的妥善處理，確保參加培訓的學員身心健康。
3、講究個人衛(wèi)生，衣著整潔，不亂吃零食，不帶食品、飲料(飲用水除外)進入教學區(qū)，注意鍛煉身體，預防疾病發(fā)生。
4、維護公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨地丟食物渣和廢紙等雜物，不亂倒垃圾。
5、珍愛生命，教師不在公共場所吸煙，學生不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。
6、定期進行衛(wèi)生常識宣傳，召開衛(wèi)生知識和疾病預防知識講座。
7、加強對食品衛(wèi)生的監(jiān)督，指導和督促保潔人員，搞好公共廁所的清潔工作，積極組織開展滅鼠、滅蠅、滅蚊、滅蟑螂活動。
(二)教室衛(wèi)生管理制度
1、不準帶食品、飲料(水除外)進培訓教室，保持教室內外(走廊)地面干凈，無果皮、紙屑等雜物。
2、不準隨地吐痰，不準帶球類及游樂設備進入教學樓內，保持教室內外(走廊)地面、墻壁無痰痕、球印、鞋印等污跡。
3、培訓教室每天都要進行衛(wèi)生清潔，并保持教室內外天面、墻壁無蜘蛛網、積塵。
4、不能在教室或走廊亂扔紙團等廢棄物。
5、培訓結束時要保證培訓場地地面干凈、桌椅擺放回復原樣。
十一、其他
本規(guī)章制制度自公示之日起生效。
風險提示：
企業(yè)規(guī)章制度也可以成為企業(yè)用工管理的證據，是公司內部的“法律”，但是并非制定的任何規(guī) 章制度都具有法律效力，只有依法制定的規(guī)章制度才具有法律效力。
糾紛案件中，工資支付憑證、記錄、招工招聘登記表、報名表、考勤記錄、開除、除名、辭退、、減少勞動報酬以及計算勞動者工作年限等都由企業(yè)舉證，所以企業(yè)制定和完善相關規(guī)章制度的時候，應該注意收集和保留履行民主程序和公示程序的證據，以免在和訴訟時候出現舉證不能的后果。
