內容包括哪些
東方小學學校領導班子集體議事制度主要涵蓋以下幾個核心方面：
1. 議事范圍：確定需要領導班子集體討論的議題，如學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學改革、財務預算分配等重大事項。
2. 參與人員：明確領導班子成員，包括校長、副校長、教導主任及其他關鍵部門負責人。
3. 議事規(guī)則：設定會議召開的頻率、通知程序、提案提交方式以及決策原則。
4. 決策執(zhí)行：規(guī)定決議的執(zhí)行機制，包括責任人、執(zhí)行時間表和監(jiān)督機制。
5. 信息透明：確保會議紀要的公開和反饋機制，增強師生及家長的參與感。
流程
1. 提案提出：領導班子成員或相關部門根據(jù)工作需要提出議題。
2. 議題審核：由校長或指定人員審查議題的必要性和緊迫性。
3. 會議召集：確定會議時間，提前通知所有參會人員，準備相關材料。
4. 討論審議：會議上，各成員充分發(fā)表意見，進行討論。
5. 表決決策：遵循多數(shù)原則，進行正式投票或共識決策。
6. 結果公布：形成會議紀要，公開決策結果，并傳達給全校師生。
7. 跟進執(zhí)行：指定責任人，按計劃執(zhí)行決議，定期匯報進度。
重要性和意義
東方小學的集體議事制度對于學校管理具有深遠影響：
1. 提升決策質量：集思廣益，減少個人決策的偏頗，提高決策的科學性和可行性。
2. 促進團隊協(xié)作：增強領導班子間的溝通與協(xié)作，形成合力，共同推動學校發(fā)展。
3. 增強民主氛圍：公開透明的決策過程，有利于建立師生信任，提升學校治理水平。
4. 加強責任落實：明確執(zhí)行人和監(jiān)督機制，確保決策的有效實施。
5. 激發(fā)創(chuàng)新精神：鼓勵多元觀點，促進教育教學創(chuàng)新，適應教育環(huán)境的變化。
該制度的實施，旨在構建一個高效、公正、開放的決策環(huán)境，推動東方小學持續(xù)健康發(fā)展。
東方小學學校領導班子集體議事制度范文
第1篇 東方小學學校領導班子集體議事制度
東方小學學校領導班子集體議事制度
一、確定領導班子集體議事的范圍
學校內凡有以下事項都必須經(jīng)領導班子集體商量決定：
1、辦學方針和發(fā)展規(guī)劃；
2、學期或學年工作計劃和總結；
3、校內機構增設或撤并；
4、副校長人選推薦、中層干部人事安排；
5、教職工調動、考核、獎懲、福利、聘任方案和職務評審推薦；
6、年度經(jīng)費預算安排和較大數(shù)額經(jīng)費開支（具體數(shù)額由各校班子集體確定）；
7、基本建設項目；
8、大宗物資（包括校服）的采購；
9、新出臺規(guī)章制度和改革措施；
10、組織較大集體活動；
11、招生及其收費政策的確定；
12、學生獎懲：學年度三好學生評比辦法、縣級及以上優(yōu)秀學生評比產生；
13、其他需要領導班子集體決定的事項。
二、學校領導班子集體議事規(guī)則（試行）
一、參加集體議事的領導范圍，應視議事內容決定。一般事項由校級領導集體商議，人員由校長、書記、副校長、副書記、工會負責人組成。以上人員如果不足三人，視議事內容可擴大至中層領導。討論特別事項可在校級領導的基礎上擴大至中層領導。
二、集體議事活動由校長負責召集并主持，校長不在校時可委托其他領導召集。集體議事應充分發(fā)揚民主，集體討論，科學決策。如遇意見嚴重分歧，應暫緩決定，并把情況如實向上級組織反映。
三、集體議事的議題應由校長征求其他校級領導意見后事先擬定，特殊情況可以臨時動議。議定的事項由校長負責組織實施，學校黨組織保證順利實施。議事的內容都必須及時、準確記錄，每學年結束后，《記錄本》必須及時歸檔。
_東方小學支部
第2篇 東方小學學校領導班子民主生活會制度
東方小學學校領導班子民主生活會制度
1、召開時間：每學期舉行一次，一般安排在每學期的最后一周。
2、主要內容：總結思想和工作情況，班子成員開展批評和自我批評，并對學校新學期的工作思路進行討論，統(tǒng)一思想，達成共識。
3、參加人員：校黨支部委員，正、副校長，工會主席，各部門負責人。
4、會議堅持講民主、講團結的原則，積極倡導和諧向上的會風。
5、會議由黨支部書記主持。
6、會議必須有完整記錄。
第3篇 東方小學學校領導班子思想作風建設制度
一、領導班子要遵循“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，不斷完善議事和決策機制。
二、堅持“黨要管黨”的原則和“從嚴治黨”的方針，抓好對黨員、干部的教育、管理、監(jiān)督等各個環(huán)節(jié)。每半年由校黨支部安排一次黨課或全體黨員大會，講學習、講政治、講正氣。
三、運用批評和自我批評的武器，開展積極的思想斗爭。支部每半年召開一次民主生活會。發(fā)出征求意見表，隨時傾聽內外的群眾呼聲。
四、深入開展調查研究。每周領導班子成員到各年級組、各教研組位參加活動或走訪不少于1次，及時了解教師的現(xiàn)狀和動態(tài)，做到服務有的放矢。
五、密切聯(lián)系群眾，做艱苦細致的思想政治工作。建立健全“黨員責任制”，每位黨員要與群眾保持經(jīng)常性的思想溝通；領導班子要帶頭作好群眾的思想政治工作，每年安排一定的時間走訪。關心干部職工疾苦，及時為他們排憂解難。
