
【第1篇】關(guān)于高校個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告怎么寫4600字
受校黨委委托,下面我就學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧,并對(duì)20**年主要任務(wù)作出部署。
一、主要工作情況
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和海南省關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項(xiàng)部署要求,緊密圍繞全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校建設(shè)目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為學(xué)校事業(yè)的科學(xué)發(fā)展提供了有力保障。
一是認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,不斷完善反腐__責(zé)任體系。學(xué)校黨委作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任主體,堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)同學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合,做到一起部署、一起檢查、一起考核。按照 “一崗雙責(zé)” 要求,組織54個(gè)二級(jí)單位、部門的黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書,確立九項(xiàng)責(zé)任內(nèi)容,形成權(quán)責(zé)明晰、逐級(jí)負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體系。加強(qiáng)對(duì)基層單位、部門執(zhí)行責(zé)任制情況的監(jiān)督、檢查,結(jié)合學(xué)校學(xué)年度考核,對(duì)各二級(jí)單位、部門中層領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)工作考核和群眾滿意度測(cè)評(píng)。進(jìn)一步完善了中層領(lǐng)導(dǎo)班子及成員黨風(fēng)廉政建設(shè)民主測(cè)評(píng)暫行辦法、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制實(shí)施細(xì)則、領(lǐng)導(dǎo)干部舉辦婚喪喜慶等事宜登記報(bào)告制度等。
二是嚴(yán)明黨的紀(jì)律,確保中央、省委省政府和學(xué)校黨委重大決策部署的貫徹落實(shí)。學(xué)校把維護(hù)黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律放在首位,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止問(wèn)題的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)十八大精神、中央八項(xiàng)規(guī)定、海南省二十條規(guī)定精神和《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》等的監(jiān)督檢查,加大對(duì)學(xué)校重大項(xiàng)目和重要決策部署的落實(shí)監(jiān)督力度,在全校樹立了令行禁止、風(fēng)清氣正的良好氛圍,確保中央、省委省政府和學(xué)校工作部署不折不扣得到落實(shí)。
三是深化反腐__宣傳教育,促進(jìn)干部廉潔自律。認(rèn)真開展先進(jìn)典型示范教育和崗位警示教育、任前廉政談話、誡勉談話等活動(dòng);抓好在元旦春節(jié)、“五一”端午、中秋國(guó)慶等重要節(jié)日提醒教育預(yù)防工作,及時(shí)通報(bào)違反規(guī)定的典型案例,敲響廉潔自律警鐘;邀請(qǐng)省檢察院領(lǐng)導(dǎo)做反腐__報(bào)告;開展“對(duì)黨忠誠(chéng)、嚴(yán)守紀(jì)律、秉公執(zhí)紀(jì)”專題教育活動(dòng);各單位充分利用會(huì)議報(bào)告、黨課、校園網(wǎng)絡(luò)等傳播廉政文化,推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園,使廣大干部深受教育和啟發(fā),增強(qiáng)了大家“自重、自省、自警、自勵(lì)”的自覺(jué)性。
四是扎實(shí)開展專項(xiàng)治理,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專項(xiàng)檢查治理,對(duì)執(zhí)行“三不直分管”制度情況、財(cái)務(wù)、基建、物資采購(gòu)、科研經(jīng)費(fèi)、招生、用人、公務(wù)用房用車、領(lǐng)導(dǎo)干部出國(guó)等問(wèn)題進(jìn)行自查自糾;開展深入整治庸懶散奢貪、“不干事、不擔(dān)事”突出問(wèn)題專項(xiàng)監(jiān)督檢查;開展教育收費(fèi)工作專項(xiàng)檢查,進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為;開展嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律和“小金庫(kù)”專項(xiàng)治理工作,對(duì)學(xué)校各單位預(yù)算收入、支出管理情況、“三公”經(jīng)費(fèi)、會(huì)議培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及私設(shè)“小金庫(kù)” 情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。
五是強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約與監(jiān)督,確保權(quán)力規(guī)范行使。堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和民主集中制原則,不斷完善決策制度;認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)制度,推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部輪崗交流、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)制度,完善領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、民主生活會(huì)、談話制度,全年共進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部任前廉政談話48人次,領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉212人次。
全面加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)干部選拔任用與考核工作的監(jiān)督,共審查、公示處級(jí)干部人選52名;全程監(jiān)督輔導(dǎo)員等職位公開招聘的各個(gè)環(huán)節(jié),暢通投訴渠道;強(qiáng)化財(cái)務(wù)預(yù)算管理,從嚴(yán)控制經(jīng)費(fèi)開支,嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定;加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目、物資采購(gòu)招投標(biāo)前期準(zhǔn)備、招標(biāo)過(guò)程、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的監(jiān)督,共監(jiān)督核查80項(xiàng)工程招標(biāo)項(xiàng)目(涉及金額 4774.46萬(wàn)元)、86項(xiàng)物資采購(gòu)項(xiàng)目(涉及金額14944.11萬(wàn)元);加強(qiáng)對(duì)招生考試工作的監(jiān)督,全程監(jiān)督本科招生現(xiàn)場(chǎng)錄取工作,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)類招生、高水平運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)測(cè)試、研究生招生、英語(yǔ)四、六級(jí)等考試工作的監(jiān)督。
認(rèn)真開展基本建設(shè)工程項(xiàng)目審計(jì),全年共完成校內(nèi)送審項(xiàng)目162個(gè),送審金額3605.95萬(wàn)元,審減金額125.33萬(wàn)元;校外送審項(xiàng)目50個(gè),送審金額4659 萬(wàn)元。內(nèi)部控制審計(jì)方面,共完成物資采購(gòu)項(xiàng)目審計(jì)86個(gè),涉審金額1956.36萬(wàn)元,審減金額62.36萬(wàn)元;合同審查項(xiàng)目110個(gè);備案項(xiàng)目205 個(gè)。
積極推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,完成了11個(gè)單位、部門的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控試點(diǎn)工作。
六是認(rèn)真處理群眾信訪反映的問(wèn)題,嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為。充分重視群眾信訪舉報(bào)工作,專門設(shè)立網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)郵箱與舉報(bào)電話,及時(shí)接收、登記、調(diào)查、處理群眾反映的每一個(gè)問(wèn)題。共收到并處理群眾來(lái)信來(lái)訪19件;給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分1人,行政降級(jí)處分1人,全校通報(bào)批評(píng)2人。對(duì)違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題進(jìn)行了處理,對(duì)個(gè)別反映不實(shí)的情況也給予了澄清,保護(hù)了干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
七是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)部門自身建設(shè)。落實(shí)上級(jí)紀(jì)委轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)的要求,進(jìn)一步明確了職能定位,聚焦主業(yè)主責(zé),強(qiáng)化了監(jiān)督檢查。通過(guò)派員輪流參加上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、開展與其他高校間的聯(lián)系和交流、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、建立部門內(nèi)部學(xué)習(xí)交流和工作研討制度等形式,促進(jìn)了隊(duì)伍的業(yè)務(wù)理論水平和工作能力不斷提高。
過(guò)去的一年,我們較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了有力保障,但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到,我校反腐__建設(shè)還任重道遠(yuǎn),個(gè)別黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任意識(shí)還不夠強(qiáng)、重視程度還不夠高;少數(shù)同志宗旨意識(shí)談薄,作風(fēng)還不夠扎實(shí);從源頭上防治腐敗的制度和措施還有待進(jìn)一步完善;檢查監(jiān)督工作的廣度、深度和力度還需加大,等等。對(duì)此,我們必須高度重視,以更加有力的措施加以解決。
二、20**年主要工作任務(wù)
20**年,學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)是:全面貫徹中央、省和教育主管部門關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重大決策部署,按照全面從嚴(yán)治黨的根本要求,堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,以改革創(chuàng)新和依法治校精神推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,為學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供有力保證。
(一)堅(jiān)決落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,強(qiáng)化紀(jì)律建設(shè)
要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)、中央紀(jì)委五次全會(huì)精神,堅(jiān)決落實(shí)從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨要求,牢固樹立法治意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),牢固樹立黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法的意識(shí)。要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,決不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派、利益交易,決不允許自行其是、陽(yáng)奉陰違。要加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)監(jiān)督檢查,堅(jiān)決查處目無(wú)組織、欺騙組織、對(duì)抗組織的行為;堅(jiān)決查處上有政策、下有對(duì)策,有令不行、有禁不止行為;要使紀(jì)律真正成為帶電的高壓線,堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,確保政令暢通,為學(xué)校的改革與發(fā)展保駕護(hù)航。
(二)全面貫徹落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,確保責(zé)任到位
要按照省委教育工委、省教育廳《關(guān)于省屬高校、廳直屬學(xué)校(單位)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任的實(shí)施(試行)》的要求,全面貫徹落實(shí) “兩個(gè)責(zé)任”。各單位黨委(黨總支、直屬黨支部)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動(dòng)者,要切實(shí)擔(dān)負(fù)起統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、直接主抓、全面落實(shí)的主體責(zé)任。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,必須牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是嚴(yán)重失職的意識(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要根據(jù)工作分工,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求,切實(shí)抓好分管范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。要建立上下貫通、層層負(fù)責(zé)的責(zé)任體系,做到管事管人與管黨風(fēng)廉政建設(shè)相一致,一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。校紀(jì)委要切實(shí)履行執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé)的職責(zé),加大正風(fēng)肅紀(jì)力度;要把各單位各部門落實(shí)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人履行第一責(zé)任人責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行“一崗雙責(zé)”情況作為檢查監(jiān)督的重點(diǎn),對(duì)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)不力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不制止、不報(bào)告的,要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
(三)全面推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,完善防控體系
在總結(jié)試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)推行廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。各部門各單位要依據(jù)工作職責(zé),深入開展崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)排查,并制定實(shí)施有效的防控措施。要將反腐__的要求融入到各項(xiàng)改革發(fā)展舉措中,體現(xiàn)到經(jīng)費(fèi)管理、選人用人、師德師風(fēng)、物資采購(gòu)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信、教學(xué)科研管理等各個(gè)環(huán)節(jié)中;要以制約和監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行為核心,以崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控為基礎(chǔ),以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點(diǎn),建立權(quán)責(zé)清晰、流程規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)明確、措施有力、制度管用、預(yù)警及時(shí)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。
(四)持之以恒整治庸懶散奢貪,嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈
要繼續(xù)深入落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委省政府二十條規(guī)定精神,持之以恒整治庸懶散奢貪、不干事、不擔(dān)當(dāng)?shù)认麡O腐敗現(xiàn)象,推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。要堅(jiān)持看住一個(gè)一個(gè)節(jié)點(diǎn),抓住一個(gè)一個(gè)具體問(wèn)題,堅(jiān)決查處公款吃喝、公款旅游、公款送禮等問(wèn)題,堅(jiān)決查處利用婚喪喜慶事宜借機(jī)斂財(cái)問(wèn)題。要讓全體干部職工明白,越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán),不要有任何僥幸心理,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)行為,學(xué)校將發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,絕不姑息。
(五)強(qiáng)化監(jiān)督管理和工作問(wèn)責(zé),促進(jìn)依法依規(guī)治校
一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)招生錄取、基建工程、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、科研經(jīng)費(fèi)、學(xué)術(shù)誠(chéng)信等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)防管理漏洞,嚴(yán)格執(zhí)行管理規(guī)定,嚴(yán)格按照程序規(guī)矩辦事。
二是加大對(duì)學(xué)校重大決策部署和重要工作項(xiàng)目的檢查監(jiān)督,啟動(dòng)工作問(wèn)責(zé)制,對(duì)責(zé)任意識(shí)淡薄、工作執(zhí)行不力,嚴(yán)重影響中心大局任務(wù)的,要按照《海南大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)責(zé)制實(shí)施細(xì)則》嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員責(zé)任。
三是加強(qiáng)審計(jì)監(jiān)督和財(cái)政支出項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)工作。要強(qiáng)化基礎(chǔ)審計(jì),加大財(cái)務(wù)收支和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)力度;要關(guān)口前移,加大對(duì)基本建設(shè)工程項(xiàng)目和儀器設(shè)備采購(gòu)的審計(jì);要積極探索全過(guò)程跟蹤審計(jì)新方法,對(duì)工程審計(jì)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)提出嚴(yán)格要求,通過(guò)精細(xì)化管理,著力規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)和提高審計(jì)質(zhì)量。要擴(kuò)大財(cái)政支出項(xiàng)目評(píng)價(jià)的覆蓋范圍,強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用,提高經(jīng)費(fèi)使用效益。開展對(duì)二級(jí)單位使用經(jīng)費(fèi)情況檢查工作。
(六)大力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育,筑牢拒腐防變防線
要加強(qiáng)法治教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育;要分層次、有針對(duì)性地深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育、崗位廉政教育、法制教育和誠(chéng)信教育。要將廉潔從政教育作為必修內(nèi)容列入年度干部培訓(xùn)計(jì)劃;對(duì)新入職教師培訓(xùn)要增加廉潔從教的內(nèi)容;要結(jié)合思想政治理論課和學(xué)科專業(yè)建設(shè),推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂工作;要把反腐__宣傳教育列入學(xué)校宣傳教育總體部署和年度安排,加大廉政文化進(jìn)校園建設(shè)力度。
(七)加大案件查辦力度,強(qiáng)化對(duì)腐敗的震懾和警示
要把嚴(yán)肅查辦案件作為反腐__建設(shè)的重要環(huán)節(jié)和有效保障,堅(jiān)持有案必查,有腐必懲。要重點(diǎn)查處十八大后不收斂不收手、問(wèn)題線索反映集中、群眾反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部;重點(diǎn)查處領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、濫用職權(quán)、貪污受賄、失職瀆職案件;嚴(yán)肅查處貪污挪用套取科研經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)資金的案件,以及物資采購(gòu)、基建工程等重點(diǎn)部位違紀(jì)違法案件;嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的腐敗案件。對(duì)屢次發(fā)生問(wèn)題的單位要“一案雙查”, 嚴(yán)肅追究分管領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人責(zé)任。
要暢通信訪舉報(bào)渠道,正確處理信訪舉報(bào),對(duì)可能引發(fā)腐敗的苗頭性傾向性問(wèn)題要抓早抓小,通過(guò)函詢、誡勉談話等進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,對(duì)違紀(jì)行為“露頭就打”。健全典型案件剖析制度,查找并堵塞制度漏洞,發(fā)揮查辦案件治本功能。
(八)著力提高反腐__建設(shè)科學(xué)化水平。
要落實(shí)黨的紀(jì)律檢查體制度改革的部署要求,執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察雙重領(lǐng)導(dǎo)體制,落實(shí)“兩個(gè)為主”。要進(jìn)一步加強(qiáng)廉政理論研究,抓好學(xué)校廉政研究中心工作,為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提供有效的理論參考和決策依據(jù)。要加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)隊(duì)伍建設(shè),著力推進(jìn)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),用鐵的紀(jì)律打造過(guò)硬隊(duì)伍,不斷提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的能力和水平。
同志們,做好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,使命光榮,任務(wù)艱巨。我們一定要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),以嚴(yán)明的紀(jì)律、務(wù)實(shí)的作風(fēng),扎實(shí)的工作,奮力開創(chuàng)反腐__建設(shè)新局面,為建設(shè)有特色、高水平全國(guó)百?gòu)?qiáng)高校提供堅(jiān)強(qiáng)有力的紀(jì)律保障!
高校個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告范文
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)96人覺(jué)得有用
高校個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告的撰寫,是一項(xiàng)需要結(jié)合專業(yè)背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)。這類報(bào)告通常用于反映個(gè)人在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的表現(xiàn)及存在問(wèn)題,同時(shí)也是一種自我檢視的過(guò)程。寫這類報(bào)告時(shí),首先要明確報(bào)告的核心目標(biāo),即通過(guò)自我剖析,找出存在的不足,并提出改進(jìn)措施。
寫報(bào)告時(shí),第一步是概述基本情況。這部分應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的工作職責(zé)、任職時(shí)間以及所在單位的基本情況。例如,“本人自擔(dān)任某職務(wù)以來(lái),始終秉持廉潔自律的原則,認(rèn)真履行崗位職責(zé)?!边@里需要注意的是,表述要真實(shí)客觀,不能夸大其詞。有時(shí)在敘述過(guò)程中,可能會(huì)出現(xiàn)一些小的疏漏,比如忘記提及某些關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn),這就需要反復(fù)核對(duì)材料,確保無(wú)誤。
接下來(lái),進(jìn)入正題,詳細(xì)描述在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的具體做法。這包括參加的相關(guān)培訓(xùn)、組織或參與的活動(dòng),以及日常工作中如何落實(shí)黨風(fēng)廉政的要求。比如,“積極參加單位組織的廉政教育大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的各項(xiàng)文件精神,努力提升自身的政治覺(jué)悟。”值得注意的是,這里的描述應(yīng)當(dāng)具體化,避免泛泛而談。有時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)橛洃浤:?,?dǎo)致描述不夠清晰,這就需要查閱相關(guān)記錄,補(bǔ)充完整。
然后,重點(diǎn)分析存在的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題部分不宜避重就輕,而是要敢于直面自身存在的不足。例如,“在日常工作中,對(duì)于一些細(xì)節(jié)上的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)未能及時(shí)察覺(jué),導(dǎo)致在某些環(huán)節(jié)上存在一定的漏洞。”這部分內(nèi)容要實(shí)事求是,既要看到成績(jī),也要勇于承認(rèn)不足。不過(guò),在表述時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)一些措辭不當(dāng)?shù)那闆r,比如將“風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)”誤寫為“危險(xiǎn)點(diǎn)”,雖然不影響理解,但還是應(yīng)該仔細(xì)檢查,避免類似的小錯(cuò)誤。
小編友情提醒:
提出具體的整改措施。整改方案要切實(shí)可行,針對(duì)前面提到的問(wèn)題逐一制定應(yīng)對(duì)策略。例如,“今后將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí),提高識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)的能力?!蓖瑫r(shí),也可以結(jié)合實(shí)際情況,設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo),確保整改措施落地見(jiàn)效。有時(shí)在制定計(jì)劃時(shí),可能會(huì)忽略一些必要的步驟,這就需要多聽(tīng)取同事或領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),完善方案。
【第2篇】高校生暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫3850字
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
那時(shí),我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說(shuō)說(shuō)話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō),政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會(huì)的幫助。我由衷的希望,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!
“教師”這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征,在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往,也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí),面對(duì)將來(lái)的種種,內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了,面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜,因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
回想這次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
以前也想過(guò),學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,
暑假的前幾天,我就認(rèn)真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定,我選擇了家教實(shí)踐,在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時(shí)我深知“不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn),還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。同樣,作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生,我也了解英語(yǔ)這門課程的特點(diǎn),在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥,我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度,在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。
這次實(shí)踐讓我知道工作要有自信,自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。而且必須要與人們多做交流,一定要做到良好的溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。最好是能在社會(huì)實(shí)踐中把經(jīng)驗(yàn)與所學(xué)到的知識(shí)相結(jié)合。并且要不斷的使自己的知識(shí)變得更加的全面和具體。從而令自己的工作做得更好。
首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到:學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情,基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀,我不能無(wú)動(dòng)于衷,我就與這位可愛(ài)的女學(xué)生進(jìn)行了交流,我了解到,其實(shí)并不是她自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡,只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。了解到這一特殊性,我特地去查找了關(guān)于厭學(xué)這一方面的心理資料,從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施,那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持,鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去,在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持,我一掃先前的猶豫與遲疑,對(duì)癥下藥,先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然,這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于英語(yǔ)方面的題目,其目的就是提高學(xué)生的自信心,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己英語(yǔ)還是有救的,還是有提升的必要的。果然,盡管也有錯(cuò)誤,但是正確率很高,我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,學(xué)生也很開心,并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P(yáng),自己的信心也得到了滿足。
現(xiàn)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
有了第一天好的開始,我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心,鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外,我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí),我首先想到了書本也就是教材上的語(yǔ)句,因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面,教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性,它是一個(gè)藍(lán)本,首先要讓學(xué)生了解自己的教材,認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材,首先帶她翻看了目錄,聽(tīng)她給我朗讀目錄的內(nèi)容,這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ),二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音,我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大,只是缺少一定的自信心。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓勵(lì)小草她,激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。
然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵(lì)中,學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法,對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住,認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)行了講解,她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性,我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題,盡管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法,實(shí)屬不易。
了解了教材的編排,底下進(jìn)行的就是對(duì)課文的講解,該如何講解,這個(gè)問(wèn)題又困擾了我,因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)基礎(chǔ)較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解,而不是一味的把課文強(qiáng)加給學(xué)生,要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí),我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生,但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特別熱衷。這時(shí),我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),俗話說(shuō):“興趣是最好的老師”,我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯,果不其然,她翻譯得很精確也很有信心,同時(shí)對(duì)我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動(dòng)也很感興趣。有了這么精彩的一步,我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。
說(shuō)干就干,既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法,那就需要更好的實(shí)施。但是這時(shí)候我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象,這時(shí)我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候,學(xué)生的課余時(shí)間已經(jīng)被我剝奪了,看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),得到更高的學(xué)習(xí)效率,我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間,由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí),再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí),我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。
家教進(jìn)行的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教,這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累,但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候,我講解了好幾遍的問(wèn)題,學(xué)生也貌似是懂了,可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí),又不知道了,這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力,覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想,學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,并不是一蹴而就的,自己以前在學(xué)習(xí)的小草時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題嗎?只要這樣一想,又覺(jué)得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅(jiān)持下去,總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。
經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活,不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高,就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果,只有通過(guò)契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正,但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中幾個(gè)比較重要的因素:個(gè)人因素;家庭因素;學(xué)校因素。
肯德基工作的這段時(shí)間里,有一次我們開員工大會(huì),主題是餐飲業(yè)的良心,食品安全。因?yàn)槟嵌螘r(shí)間在網(wǎng)上出現(xiàn)了許多關(guān)于肯德基的負(fù)面報(bào)道影響。通過(guò)這次事件我知道各行各業(yè)都有自己的責(zé)任和規(guī)矩。而且這些規(guī)矩都是以不危害顧客的安全和利益為前提。在剛開始培訓(xùn)的時(shí)候,有一條就是想顧客之所想,就是說(shuō)在顧客需要的時(shí)候就能夠及時(shí)幫到顧客,一切以顧客為第一位。各行各業(yè)都應(yīng)該以顧客為第一。這也是我所要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵谝院笪也还軓氖率裁绰殬I(yè),如果不能把顧客放在第一位,那么我就會(huì)失敗,正所謂民心所向,是為了贏得顧客的信任。
愉快的暑期家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,盡管活動(dòng)結(jié)束了但是對(duì)我個(gè)人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易,也讓我了解到在遇到問(wèn)題的時(shí)候要耐下心來(lái)慢慢解決,草草處理是不行的。希望通過(guò)這次實(shí)戰(zhàn)的實(shí)踐活動(dòng),我能更加實(shí)踐好我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)教師的真諦。
社會(huì)雖然比學(xué)校要復(fù)雜很多,但是社會(huì)上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己明年就要真正的走向社會(huì),參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)88人覺(jué)得有用
高校生暑假個(gè)人社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的環(huán)節(jié),它能幫助學(xué)生梳理暑期經(jīng)歷,同時(shí)提升自身能力。不過(guò),很多同學(xué)在寫報(bào)告時(shí)會(huì)感到頭疼,不知道從哪里開始,也不清楚具體該寫什么。其實(shí),只要掌握了基本方法,寫好這份報(bào)告并不難。
首先要明確報(bào)告的目的,是為了展示自己的實(shí)踐成果,還是為了反思自身的不足?如果是前者,那么報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)該放在實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容和取得的成績(jī)上;如果是后者,則需要更多地關(guān)注活動(dòng)中的問(wèn)題及解決辦法。比如,我有個(gè)朋友參加了一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng),他不僅詳細(xì)記錄了每天的任務(wù)安排,還特別提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這讓他在報(bào)告里顯得格外突出。當(dāng)然,有時(shí)候細(xì)節(jié)可能記不太清,但大致方向還是要把握住的。
接著就是結(jié)構(gòu)問(wèn)題。一個(gè)好的報(bào)告通常包括幾個(gè)部分:引言、正文和結(jié)尾。引言部分簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)踐活動(dòng)的背景和意義,不必太啰嗦,簡(jiǎn)單幾句就好。正文部分則是重頭戲,這部分要條理清晰地呈現(xiàn)你的實(shí)踐過(guò)程,可以按照時(shí)間順序?qū)懀部梢試@幾個(gè)核心主題展開。記得在描述過(guò)程中加入一些具體的例子,這樣能讓讀者更有代入感。至于結(jié)尾,可以是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié),也可以談?wù)勛约旱母形?,但別忘了點(diǎn)題,呼應(yīng)開頭提到的目標(biāo)。
書寫注意事項(xiàng):
語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。寫報(bào)告的時(shí)候,盡量用平實(shí)的語(yǔ)言,避免太過(guò)華麗的辭藻。畢竟,報(bào)告的主要目的是傳遞信息,而不是炫技。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到尷尬的情況,比如想用一個(gè)很貼切的詞,結(jié)果一時(shí)想不起來(lái),就隨便換了另一個(gè),結(jié)果反而顯得有些別扭。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的,大家不用太糾結(jié),只要意思傳達(dá)清楚就行。
還有需要注意的是,數(shù)據(jù)和事實(shí)的支持很重要。如果能在報(bào)告中引用一些權(quán)威的數(shù)據(jù)或者權(quán)威人士的觀點(diǎn),會(huì)讓整篇文章更加有說(shuō)服力。比如我在寫報(bào)告時(shí),就特意查閱了一些相關(guān)領(lǐng)域的研究資料,結(jié)果發(fā)現(xiàn)確實(shí)能為我的觀點(diǎn)增添不少分量。當(dāng)然,有時(shí)候手邊沒(méi)有那么多資料,那也沒(méi)關(guān)系,用自己的話總結(jié)一下也是完全可以的。
小編友情提醒:
檢查修改也是必不可少的一步。完成初稿后,最好能放一放,過(guò)幾天再回來(lái)看,這樣更容易發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有時(shí)候自己寫的東西,當(dāng)時(shí)覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題,隔段時(shí)間再看卻發(fā)現(xiàn)有不少漏洞。比如有一次我寫完報(bào)告后沒(méi)急著交,過(guò)了兩天再看,竟然發(fā)現(xiàn)自己把“社區(qū)服務(wù)”寫成了“社區(qū)活動(dòng)”,雖然意思差不多,但還是被老師指出來(lái)了。
【第3篇】高校個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1350字
xx年,在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我院各項(xiàng)事業(yè)取得了跨越式發(fā)展。在過(guò)去的一年里,在學(xué)院黨委和教務(wù)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高教研究所全體同志們的幫助支持下,通過(guò)自己的不斷努力,使得思想水平、業(yè)務(wù)能力等方面都取得了很大的進(jìn)步,圓滿地完成了學(xué)院部署的各項(xiàng)工作。為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況,不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正!
一、主要工作
(一)思想政治方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,積極參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),在思想上、政治上與黨委保持一致,參加的有關(guān)廉正、評(píng)估知識(shí)考試均取得較好成績(jī),積極參加有關(guān)捐獻(xiàn)救災(zāi)活動(dòng)。在平時(shí)的工作中,能夠團(tuán)結(jié)同志,任勞任怨地開展工作。通過(guò)學(xué)習(xí),提高了思想覺(jué)悟、政治水平和管理能力,使得工作更加積極主動(dòng),更有思路和更有成效,一年來(lái),在教研管理、教學(xué)研究、對(duì)外交流等方面做了大量的工作,使得教學(xué)研究的整體水平得到了較大的提高。
(二)教研管理與研究方面
1、在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院的實(shí)際情況,對(duì)有關(guān)教育研究課題進(jìn)行了立項(xiàng)、鑒定,使得我院的教研管理走向科學(xué)化、制度化,極大地推動(dòng)了我院教育教學(xué)改革。獲得江蘇省優(yōu)秀高教研究機(jī)構(gòu)。
2、積極組織申報(bào)有關(guān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)教育科研課題,想法設(shè)法、多種渠道地組織力量進(jìn)行申報(bào),____年又有1項(xiàng)課題獲得江蘇省教育科研十五規(guī)劃課題立項(xiàng),2項(xiàng)獲江蘇省高等教育教學(xué)改革工程課題(其中1項(xiàng)為重點(diǎn)課題),目前,我院承擔(dān)的國(guó)家級(jí)和省部級(jí)課題數(shù)量在同類院校中處于前列。
3、加強(qiáng)教研課題的管理,對(duì)教研經(jīng)費(fèi)的使用實(shí)行嚴(yán)格控制,在每學(xué)期末都對(duì)已立項(xiàng)的課題進(jìn)行中期檢查,及時(shí)對(duì)到期課題進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收,以保證研究進(jìn)度和研究水平,提高研究質(zhì)量,05年有5項(xiàng)省教育科學(xué)“十五”滾動(dòng)課題、8項(xiàng)院教研課題按時(shí)結(jié)題驗(yàn)收。完成了____年院級(jí)教研課題的立項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、積極參與迎評(píng)工作,認(rèn)真準(zhǔn)備迎評(píng)資料,參與學(xué)院特色材料的起草工作。
5、作為技術(shù)負(fù)責(zé)人參與江蘇建筑技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地方案的制訂,我院制訂的方案得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可。
(三)其他工作
1、參加了全國(guó)土木工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)高職專業(yè)委員會(huì)的有關(guān)工作,代表土建施工類指導(dǎo)小組起草了《建筑工程專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)》。
2、參與了有關(guān)文件的制定、討論工作,參加了有關(guān)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。
3、 及時(shí)出版了《教育科研參考資料》,為課題的開展提供了信息和參考,提高了研究質(zhì)量。
4、參與組織了省建筑類專業(yè)教研中心組的有關(guān)活動(dòng)工作。
二、主要體會(huì)
(一)政治理論水平的提高、思想觀念的轉(zhuǎn)變是開展工作的前提。今在任何工作中,都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),始終從學(xué)院的發(fā)展大局出發(fā),不計(jì)較個(gè)人的得失利弊,自覺(jué)地與黨組織保持一致。
(二)科學(xué)的工作方法、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力是搞好工作效率的保證。高教所是一個(gè)既具有管理職能又要承擔(dān)研究任務(wù)的部門,加強(qiáng)制度建設(shè)、提高研究能力仍是今后努力的方向。
(三)過(guò)去的一年里,盡管工作取得了一定的成績(jī),但也存在很多不足甚至缺點(diǎn),無(wú)論是理論知識(shí)、業(yè)務(wù)能力、管理水平都有待今后的工作實(shí)踐中提高。今后,我一定要更加努力地向書本學(xué)習(xí),向身邊的同志們學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。更加嚴(yán)格要求自己,鍛煉自己,以不辜負(fù)大家的信任和希望。
____年12月24日
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用
高校個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
寫述職報(bào)告這事,說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的。開頭得先把背景交代清楚,不然別人不知道你在說(shuō)什么。比如你是哪個(gè)部門的,做過(guò)哪些事情,這些都得提前說(shuō)好。要是背景交代不清,后面講的那些工作業(yè)績(jī)就可能讓人摸不著頭腦。
接著就是講具體的工作內(nèi)容了。這部分最重要的是實(shí)事求是,不能夸大也不能隱瞞。比如教學(xué)工作,你要列出具體的課程名稱、課時(shí)量、學(xué)生人數(shù)之類的信息。要是講科研成果,那就得把項(xiàng)目名稱、研究成果、發(fā)表論文的情況都寫出來(lái)。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記標(biāo)明一些關(guān)鍵細(xì)節(jié),像是研究項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)來(lái)源,合作單位的名字之類的,這可能會(huì)讓報(bào)告顯得不夠完整。
說(shuō)到業(yè)績(jī),那得突出重點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),有的人教學(xué)出色,有的人科研厲害,所以要把自己最拿手的部分展現(xiàn)出來(lái)。不過(guò)這里頭容易漏掉一些重要的點(diǎn),比如獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)之類的,雖然不是特別關(guān)鍵,但也能增加報(bào)告的說(shuō)服力。要是把這些忽略掉,感覺(jué)報(bào)告就會(huì)顯得單薄不少。
接下來(lái)就是談存在的問(wèn)題了。這一步很重要,因?yàn)檎l(shuí)都難免有不足之處。比如說(shuō)教學(xué)過(guò)程中遇到的學(xué)生反饋問(wèn)題,或者科研項(xiàng)目里的技術(shù)難題,這些都是需要提出來(lái)的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能會(huì)忘了提到改進(jìn)措施,只是一味地陳述問(wèn)題,這樣會(huì)讓讀者覺(jué)得你缺乏解決問(wèn)題的能力。
最后就是規(guī)劃未來(lái)了。這部分主要講接下來(lái)的工作計(jì)劃,比如打算承擔(dān)更多的課程任務(wù),或者繼續(xù)深入某個(gè)領(lǐng)域的研究。寫這部分的時(shí)候,要注意語(yǔ)氣不能太虛,得有具體的行動(dòng)計(jì)劃才行。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃太過(guò)籠統(tǒng)的問(wèn)題,比如只寫了“加強(qiáng)科研能力”這樣的大方向,卻沒(méi)有具體的實(shí)施步驟,這就顯得有點(diǎn)空洞了。
整個(gè)報(bào)告寫完之后,最好能找同事或者領(lǐng)導(dǎo)看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟旁觀者清,他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你沒(méi)注意到的小問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候自己檢查的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)樘煜?nèi)容而忽略掉一些小錯(cuò)誤,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不當(dāng),或者是格式上的小瑕疵。這些問(wèn)題雖然不大,但也會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。
【第4篇】高校教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1150字
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,一年的時(shí)光已悄然結(jié)束。面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念,回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),自己覺(jué)得要很好地適應(yīng)當(dāng)今的教育事業(yè)就必須學(xué)習(xí)。作為一名教齡只有五年的老師,更需要對(duì)自身進(jìn)行不斷的審察與總結(jié),以促進(jìn)自我的不斷發(fā)展與完善。
一年來(lái),思想上,本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛(ài)崗,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范,平時(shí)能關(guān)心時(shí)政,自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論、澤民同志三個(gè)代表的思想及黨的有關(guān)文件和法規(guī),平時(shí)能嚴(yán)于律己,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想。一年來(lái),本人積極參加了學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)交納黨費(fèi)。
工作上,本人上學(xué)年帶了兩門課,20xx級(jí)工商專升本的《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》和20xx級(jí)工商管理專業(yè)的《管理會(huì)計(jì)》,并參與了____屆畢業(yè)生的論文答辯工作;下半年我承擔(dān)了20xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)本科班《會(huì)計(jì)英語(yǔ)》和20xx級(jí)會(huì)計(jì)專升本1班《審計(jì)學(xué)原理》的教學(xué)工作,并帶了13個(gè)學(xué)生的本科畢業(yè)論文。一年來(lái)本人不遲到,不早退,更無(wú)曠工現(xiàn)象;認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成了本年度的教育教學(xué)任務(wù)。課余時(shí)間,本人主持了一項(xiàng)市社科聯(lián)課題,并于近日申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)。本人順利完成了本年度的科研任務(wù)。作為20xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)本科班的學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師,一年來(lái),本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極和同學(xué)們溝通,并舉辦了多次考研和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。特別對(duì)考研的同學(xué),本人多次深入教室和圖書館,就報(bào)考院校和專業(yè)選擇、考研復(fù)習(xí)等問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。由于工作突出,上半年本人被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師”二等獎(jiǎng)。
生活上,本人能以人為鏡,明己得失,和同事們和睦相處,不自以為是,能虛心傾聽(tīng)大家的意見(jiàn)和建議。
課余時(shí)間,本人積極參加學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。在排球比賽期間,本人作為替補(bǔ)隊(duì)員,積極陪練主力隊(duì)員,甘當(dāng)“綠葉”。本人還參加了“12.9冬季長(zhǎng)跑”比賽,努力戰(zhàn)勝自我,獲得女工組第30名。
當(dāng)然,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,加上自己又是新老師,從事教師這一行業(yè)僅有五年多的時(shí)間,對(duì)本行業(yè)一些事情正在熟練與了解,故在教學(xué)工作中難免有缺陷,如課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),進(jìn)而容易造成課堂的枯燥;對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把握不是太好及課堂上滲透的知識(shí)點(diǎn)不夠等。今后,本人一定更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
“學(xué)高人師,身正為范”,教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)精神教育的行業(yè),是神圣的,高尚的,作為一名青年教師,我將以提高中華民族的素質(zhì),促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展為己任,發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)!
高校教師
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)41人覺(jué)得有用
高校教師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
寫好述職報(bào)告得講究方法,這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的重要途徑。開頭部分得先把基本情況說(shuō)清楚,比如自己的姓名、職務(wù)、任教學(xué)科、承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)等等。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)明扼要是關(guān)鍵。
在介紹教學(xué)情況時(shí),可以重點(diǎn)談?wù)務(wù)n程設(shè)計(jì)、課堂管理、學(xué)生反饋等方面。比如講到某門課程時(shí),可以說(shuō)“這學(xué)期負(fù)責(zé)《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué),針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的情況,調(diào)整了授課節(jié)奏,增加了課后輔導(dǎo)時(shí)間?!边@樣的描述能讓領(lǐng)導(dǎo)了解你的具體做法。
科研方面也要有所體現(xiàn),特別是發(fā)表的論文、參與的研究項(xiàng)目等??梢赃@樣表述:“本年度在核心期刊發(fā)表了《關(guān)于***的研究》,并作為主要成員參與了省部級(jí)課題《***》的研究工作?!边@樣既展示了成果,也體現(xiàn)了貢獻(xiàn)。
書寫注意事項(xiàng):
參與的學(xué)術(shù)活動(dòng)和培訓(xùn)經(jīng)歷也很重要。如果參加了學(xué)術(shù)會(huì)議,可以說(shuō)“上半年參加了全國(guó)高校數(shù)學(xué)教育研討會(huì),聽(tīng)取了多位專家報(bào)告,收獲頗豐?!边@表明你一直在學(xué)習(xí)進(jìn)步。
至于其他工作,比如指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽、擔(dān)任班主任等,都可以適當(dāng)提及?!敖衲曛笇?dǎo)了兩名研究生完成畢業(yè)論文,其中一名獲得了優(yōu)秀畢業(yè)論文稱號(hào)?!边@樣的細(xì)節(jié)能增加說(shuō)服力。
要注意的是,數(shù)字和事實(shí)要真實(shí)準(zhǔn)確,避免夸大其詞。比如說(shuō)“教學(xué)質(zhì)量顯著提高”這樣的籠統(tǒng)說(shuō)法不如具體點(diǎn),“期末考試平均成績(jī)比上學(xué)期提高了8個(gè)百分點(diǎn)”更有說(shuō)服力。
報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)啰嗦。有些老師可能習(xí)慣用一些比較復(fù)雜的句式,但最好還是以平實(shí)為主,讓人一目了然。當(dāng)然,該用專業(yè)術(shù)語(yǔ)的地方還是要用,比如提到某個(gè)研究領(lǐng)域時(shí),說(shuō)“基于***理論,進(jìn)行了深入探討”會(huì)顯得專業(yè)。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易忽略細(xì)節(jié),比如忘記注明具體的時(shí)間范圍。比如只寫了“今年完成了多項(xiàng)工作”,卻沒(méi)有明確是哪一年,這就容易讓人困惑。所以最好在開頭就說(shuō)明清楚時(shí)間跨度,比如“2025年7月至2025年6月期間”。
還有一些小問(wèn)題需要注意,比如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。有時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)逗號(hào)遺漏的情況,比如“我負(fù)責(zé)了《高等數(shù)學(xué)》和《線性代數(shù)》的教學(xué)工作”這樣的句子,中間應(yīng)該有個(gè)逗號(hào)才對(duì)。還有些地方可能會(huì)用錯(cuò)介詞,比如“參加研討會(huì)獲得不少啟發(fā)”應(yīng)該改成“通過(guò)參加研討會(huì)獲得不少啟發(fā)”。
【第5篇】高校教師個(gè)人述職報(bào)告模板怎么寫900字
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,____年度工作情況述職如下:
一、思想政治方面
作為一名教育工作者,我在工作中積極、主動(dòng)、勤懇地對(duì)待學(xué)
校分配的每一項(xiàng)工作;在思想上始終不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成各項(xiàng)工作。高度重視政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺(jué)悟,樹立了正確的人生觀、世界觀,用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí)。
作為一名青年教師,我始終服從黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,能和上級(jí)的指示精神保持一致;遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;通過(guò)不斷學(xué)習(xí),努力使自己的思想覺(jué)悟提高到一個(gè)新的臺(tái)階;工作中舍小家顧大家,不曠課、不遲到、不早退,和同事融恰相處。
二、教學(xué)方面
今年我承擔(dān)了11電氣及其自動(dòng)化1、2班數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)
的教學(xué)工作。要提高教學(xué)質(zhì)量,就要向課堂45分鐘要效率。為了上好課,我總是嚴(yán)格要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面:
1、課前準(zhǔn)備:備好課,做到不備好課決不上講臺(tái)。
2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,掌握他們的興趣、需要方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3、關(guān)注課堂:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反
饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
4、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)
短,提高教學(xué)水平。
5、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都能感受到老師的關(guān)愛(ài)。良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
6、作業(yè)布置:根據(jù)重點(diǎn)、理解、了解、識(shí)記各個(gè)層次的要求,我把作業(yè)精心挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、科研工作方面
本學(xué)年發(fā)表論文,ei收錄。獲得實(shí)用新型專利一項(xiàng)。
總之,一年的工作中我收獲頗豐,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過(guò)和同事共同的努力,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,比起其他老教師還是有很大差距,還要虛心向他們學(xué)習(xí)。要在科研上投入更多的精力,繼續(xù)努力提高自身的能力。因此,在新的一年里我要更加努力的工作,在今后工作中還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貴意見(jiàn)!爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺(jué)得有用
高校教師個(gè)人述職報(bào)告,說(shuō)起來(lái)是個(gè)挺重要的事情。這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是給領(lǐng)導(dǎo)和同事一個(gè)交代。當(dāng)然了,怎么寫好這樣的報(bào)告,也不是件容易的事。
開頭怎么寫?
得先把基本情況介紹一下。像姓名、職稱、教學(xué)年限這些基本信息,得開門見(jiàn)山地?cái)[出來(lái)。要是漏掉了,可能就顯得不完整了。比如有人會(huì)直接跳到成績(jī)匯報(bào)上去,這樣乍一看確實(shí)省事,但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到一些人,他們會(huì)在最開始的地方寫上一大段無(wú)關(guān)緊要的東西,像是自己的家庭情況,這就有點(diǎn)跑題了。
接著就是教學(xué)工作部分了。這部分要詳細(xì)描述一下自己這一年里教了哪些課程,帶了多少學(xué)生。記得要把具體的課時(shí)數(shù)也寫清楚,這是很關(guān)鍵的。有些人可能會(huì)忽略掉這個(gè)細(xì)節(jié),覺(jué)得反正大家都懂,其實(shí)不然。還有就是教學(xué)方法,這得結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。比如,有的老師喜歡傳統(tǒng)的講授法,而有的則偏向于互動(dòng)式教學(xué)。這兩種方式各有優(yōu)劣,得看個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格。
然后就是科研成果這一塊兒。這可是述職報(bào)告的重點(diǎn)之一。不僅要列出發(fā)表的論文數(shù)量,還得注明期刊級(jí)別,最好還能附上幾篇代表作的名字。當(dāng)然,參與的課題項(xiàng)目也不能落下。要是只寫了幾個(gè)模糊的概念,比如“完成了一些科研任務(wù)”,這樣的話就顯得太籠統(tǒng)了。另外,有時(shí)候人們會(huì)忘記標(biāo)注研究成果的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值,這會(huì)讓整個(gè)報(bào)告顯得有些單薄。
再說(shuō)說(shuō)社會(huì)服務(wù)方面。作為高校教師,除了教書育人,還應(yīng)該積極參與各種社會(huì)活動(dòng)。比如參加學(xué)術(shù)會(huì)議、擔(dān)任評(píng)審專家之類的。這部分內(nèi)容雖然看起來(lái)不起眼,但卻是評(píng)價(jià)一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)。有時(shí)候,有些人會(huì)把這部分寫得太簡(jiǎn)略,比如只寫了個(gè)大概數(shù)字,沒(méi)具體說(shuō)明做了些什么,這就有點(diǎn)可惜了。
最后就是自我評(píng)價(jià)了。這里頭得實(shí)事求是地分析一下自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。優(yōu)點(diǎn)可以多說(shuō)一點(diǎn),但不足之處也不能完全避而不談。畢竟誰(shuí)都不是完人嘛。不過(guò),有時(shí)候人們會(huì)在這部分寫得過(guò)于謙虛,以至于讓人摸不清底細(xì)。比如有的人會(huì)說(shuō)“還有很多需要提高的地方”,這話聽(tīng)起來(lái)倒是挺謙遜,但具體在哪方面需要提高,卻一點(diǎn)都沒(méi)提。
【第6篇】高校講師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫1150字
高校講師個(gè)人述職報(bào)告范文
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)廉五方面作工作小結(jié)如下:
一、德
一學(xué)年來(lái),本人熱愛(ài)____、熱愛(ài)人民、堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會(huì)議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng);本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策。
二、能
本學(xué)年度我擔(dān)任英語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)的《高級(jí)英語(yǔ)》、《科技英語(yǔ)》、《國(guó)際商務(wù)》和研究生的《商務(wù)翻譯》4門課程共384課時(shí)的教學(xué)工作,指導(dǎo)本科生論文,上半年同時(shí)兼任外語(yǔ)學(xué)院科研秘書、職稱秘書和研究生教學(xué)秘書。在教學(xué)中,我以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤
本學(xué)年,我的教學(xué)工作量飽滿,擔(dān)任英語(yǔ)專業(yè)4門課程共384課時(shí)的教學(xué)工作,指導(dǎo)本科生論文,上半年同時(shí)兼任外語(yǔ)學(xué)院科研秘書、職稱秘書和研究生教學(xué)秘書。出勤滿,準(zhǔn)時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì)議,認(rèn)真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動(dòng);積極參加校內(nèi)外教學(xué)和科研活動(dòng)。
四、績(jī)
由于不懈努力,取得了一定的成績(jī)。本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。還擔(dān)負(fù)學(xué)院的其他工作,做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,所在班級(jí)多位學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,成功保送到人大,對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等重點(diǎn)高校。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺(jué)抵制不法分子的阻撓。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì),自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。自覺(jué)抑制不正之風(fēng)和腐 敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在科研能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī),做好工作計(jì)劃,有條理地開展工作,不負(fù)大學(xué)教師這個(gè)光榮稱號(hào)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
高校講師個(gè)人述職報(bào)告怎么寫
述職報(bào)告,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。作為高校講師,這份報(bào)告得讓人明白你這一年干了什么,干得好不好。一開始得把基本情況說(shuō)清楚,比如教了幾門課,帶了多少學(xué)生,搞了幾項(xiàng)研究之類的。記得把數(shù)據(jù)寫全,像是教學(xué)課時(shí)有多少,發(fā)表論文幾篇,參與項(xiàng)目幾個(gè)。這些具體數(shù)字很重要,能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出你的工作量。
寫報(bào)告的時(shí)候,得把重點(diǎn)放在教學(xué)和科研上。教學(xué)部分要提到課程設(shè)計(jì)、課堂管理,還有學(xué)生反饋情況。要是有什么創(chuàng)新的地方,比如用了新的教學(xué)方法,別忘了提一下??蒲羞@部分就著重講研究進(jìn)展,包括課題立項(xiàng)、研究成果,還有跟同行交流的情況。要是發(fā)表了高水平的論文,最好詳細(xì)描述下論文的意義和影響。
不過(guò),有些地方得注意。比如,教學(xué)總結(jié)這部分,有人可能喜歡長(zhǎng)篇大論地講理論,但其實(shí)舉幾個(gè)具體的例子會(huì)更有說(shuō)服力。還有科研成果這一塊,別光列清單,最好能簡(jiǎn)要說(shuō)明每個(gè)項(xiàng)目的貢獻(xiàn)。另外,語(yǔ)言得講究點(diǎn),別太口語(yǔ)化,畢竟這是正式文件。但也不能太死板,讓人看著累。
寫報(bào)告的時(shí)候,千萬(wàn)別忘了附上一些證明材料。像是學(xué)生的評(píng)教結(jié)果,科研項(xiàng)目的結(jié)題報(bào)告,還有獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。這些東西雖然不是報(bào)告正文,但能增強(qiáng)可信度。要是有機(jī)會(huì),還可以找同事幫忙看看,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。畢竟旁觀者清,他們可能看出你沒(méi)注意到的問(wèn)題。
還有一點(diǎn)要注意,就是報(bào)告的格式。不同的學(xué)??赡苡胁煌囊?,所以最好提前問(wèn)清楚。要是學(xué)校沒(méi)特別規(guī)定,那就參照通用格式來(lái)寫。開頭得有個(gè)簡(jiǎn)短的概述,中間分塊介紹,結(jié)尾再做個(gè)總結(jié)。不過(guò),這個(gè)總結(jié)不用太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就行。









