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實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-05-23 06:00:06 查看人數(shù):74

實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告

【第1篇】實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告怎么寫(xiě)6150字

1.實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告

充實(shí)且豐富實(shí)習(xí)期生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,從今年x月開(kāi)始,我就獨(dú)自來(lái)到了xxx公司開(kāi)始大四階段的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。

在此期間,我經(jīng)歷了學(xué)習(xí)、努力、鍛煉以及不斷的自省,即使如此,在工作期間我也只能算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是合格的情況。這也說(shuō)明,這次的實(shí)習(xí),確實(shí)比我想的更不容易,更加困難。但就結(jié)果來(lái)說(shuō),我還是成功的完成了自己的實(shí)習(xí)目標(biāo),并在實(shí)習(xí)期間大大的鍛煉了自身的工作能力。如今,三個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束,我在此將自己幾個(gè)月來(lái)的努力和經(jīng)歷總結(jié)記錄如下:

一、思想的改進(jìn)和鞏固

作為一名實(shí)習(xí)生,思想的改進(jìn)是我們?cè)诠ぷ魃系牡谝粋€(gè)難題。說(shuō)實(shí)話,如今再來(lái)反省我在最開(kāi)始的思想和工作態(tài)度,我都忍不住要感到慚愧。作為一名剛剛從學(xué)校中走出來(lái),深知還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),我卻大言不慚要在工作中貢獻(xiàn)出自己的成績(jī)和努力。但好在,僅通過(guò)前期領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和鍛煉,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足和問(wèn)題,并積極的在工作中改進(jìn)了自己,調(diào)整了我在工作上的態(tài)度問(wèn)題。

如今,我在思想上已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到了對(duì)自身的定位,并了解到,作為一名公司員工,我們?cè)谒枷肷蠎?yīng)該如何去追尋自己的目標(biāo),更應(yīng)該如何去加強(qiáng)自我的工作。

二、學(xué)習(xí)和提升方面

在學(xué)習(xí)上,我也曾以為自己努力掌握了老師在課堂上的知識(shí)就已經(jīng)足夠了。但當(dāng)真正的投入到實(shí)際工作的時(shí)候,我才明白那不過(guò)是紙上談兵的理論基礎(chǔ)。在工作中,我們要運(yùn)用的知識(shí)更加實(shí)用,也更加的精煉。那都是領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诓粩嗟呐χ芯珶挸鰜?lái)的知識(shí)結(jié)晶!每一個(gè)都技巧都有必要的意義和技巧。

在學(xué)習(xí)上,我積極吸收領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),并嚴(yán)格遵守公司的規(guī)定,不遲到、不早退,積極完成自己的工作任務(wù)。

盡管在一開(kāi)始的時(shí)候我并沒(méi)有那么的出色,但卻在各位同事的指點(diǎn)下慢慢找到了工作的訣竅,并逐漸的熟絡(luò)起來(lái)。這也是我的在工作中的一大收獲吧!

三、個(gè)人的體會(huì)

實(shí)習(xí)的生活并不如我在過(guò)去想的那樣輕松。有了工作就有了責(zé)任,有了交流,就有了煩惱。這段時(shí)間里,我不斷與公司中的大家交流,并感受工作的體會(huì),充分體會(huì)到了在社會(huì)生活的不容易。

但作為一名大學(xué)生,我不會(huì)輕易的退縮,我會(huì)繼續(xù)前進(jìn)!讓自己今后能在工作中展現(xiàn)更多的努力和成長(zhǎng)!

2.實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告

實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,是自我所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不一樣,接觸的人與事不一樣,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時(shí)間。并且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷從各方面武裝自我,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我,表現(xiàn)自我。

短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠(chéng):你能夠偽裝自我的面孔,但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應(yīng)去怎樣做,要去感激什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每一天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

第二是活力與耐心:活力與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不一樣的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動(dòng)出擊:當(dāng)你能夠選取的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自我手中,在實(shí)習(xí)旗艦,我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,透過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習(xí)中,他們會(huì)教我怎樣做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,使我覺(jué)得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離:在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,移提高自我的潛力。記得教師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生,就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格,對(duì)社會(huì)有用的人才,多接觸社會(huì)是很有必要的。

回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自我所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)??傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告

實(shí)習(xí)兩個(gè)多月下來(lái)。發(fā)現(xiàn)不止實(shí)踐,連理論也欠充實(shí)。感覺(jué)在學(xué)校學(xué)的還是有點(diǎn)泛,雖說(shuō)學(xué)的就是會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè),但是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生都知道,會(huì)計(jì)基本就有六個(gè)崗位,那就說(shuō)明有六個(gè)小專業(yè)的知識(shí)需要系統(tǒng)學(xué)習(xí),但是在學(xué)校學(xué)的基本上很是籠統(tǒng),大多是蜻蜓點(diǎn)水,可能這就是本科教學(xué)的特點(diǎn),不怨學(xué)校,只怪自己,當(dāng)時(shí)目標(biāo)不明確,沒(méi)有好好利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)鉆研,還有就是上學(xué)期間,關(guān)于對(duì)專業(yè)的實(shí)踐太少,以至只是一直學(xué)理論,不知道實(shí)際工作中,是如何運(yùn)用的,然后學(xué)習(xí)理論當(dāng)中也不知道應(yīng)注意些什么,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的時(shí)候也少了,一份實(shí)際的動(dòng)力。感覺(jué)這個(gè)過(guò)程 真的有點(diǎn)可惜,也夾雜點(diǎn)遺憾。

或許更準(zhǔn)確的說(shuō)是,能學(xué)到的都忘了,原本有印象,可未經(jīng)實(shí)踐,時(shí)間一久連印象都模糊了,還好在記憶的尾聲,迎來(lái)這次實(shí)習(xí),真的謝謝***。這一次應(yīng)該是我的第一次真正的專業(yè)實(shí)習(xí)。這一次實(shí)習(xí)的崗位主要是出納,這對(duì)初涉這個(gè)行業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該是非常適合的,對(duì)鞏固本專業(yè)的基本知識(shí)是非常有幫助的。通過(guò)實(shí)習(xí),了解到這個(gè)崗位的主要工作職責(zé)以及需要的基本工作技能。

具體如下:

一是初步了解到登記帳目需詳略有度,開(kāi)展工作需分輕重緩急。

二是深深體會(huì)該崗位,具有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn):即及時(shí)性和準(zhǔn)確性,特別是后者,這可能是該專業(yè)的共同特點(diǎn),也是最基本的一個(gè)特點(diǎn)和要求,需好好把握和學(xué)習(xí)。畢竟帳目不僅僅是登出來(lái),還更需要的是核對(duì)帳目,即對(duì)帳,假如沒(méi)有準(zhǔn)確性,帳如何對(duì),又意義何在。

三是涉及銀行的相關(guān)業(yè)務(wù)已基本了解、熟悉。例如,收到外來(lái)客戶的支票(一般為轉(zhuǎn)帳支票),填進(jìn)帳單時(shí),需注意日期必須是要準(zhǔn)備錄入的時(shí)間,當(dāng)然必須在出票日期的10天之內(nèi)。開(kāi)現(xiàn)金支票,到我公司基本戶取備用金,需在支票背面指定位置寫(xiě)上:身份證件的類型,一般為身份證。發(fā)證機(jī)關(guān),為你身份證所在地公安局,然后寫(xiě)上身份證號(hào)碼,寫(xiě)上本人的名字。若我公司對(duì)外開(kāi)支票(多數(shù)時(shí)候是給我公司供應(yīng)商開(kāi)),我還只是停留在觀察的層面,只知道,可以用支票打字機(jī)在支票上印上日期和金額,然后需在正面出票人簽章的地方蓋上公司財(cái)務(wù)專用章和公司法人章,至于密碼器怎么用還不會(huì),還有待實(shí)踐,需加強(qiáng)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。

四是關(guān)于往來(lái)帳的編制及對(duì)帳。主要包括應(yīng)收往來(lái),應(yīng)付往來(lái)帳。應(yīng)收往來(lái)帳:根據(jù)公司在銀行開(kāi)立的主要銀行帳戶(包括基本戶,一般戶,及辦理銀行承兌匯票的帳戶)和本期我公司對(duì)外開(kāi)的發(fā)票明細(xì)來(lái)登記,一般在月末開(kāi)始編制并完成。而應(yīng)付往來(lái)需隨時(shí)隨地準(zhǔn)備編制,即一個(gè)月里每一天都可能需要登記應(yīng)付往來(lái)帳,因其是根據(jù)采購(gòu)情況和供應(yīng)商的開(kāi)票及到達(dá)時(shí)間來(lái)定的。然后是對(duì)帳的時(shí)間,一般在月初5號(hào)左右,需與納稅會(huì)計(jì)對(duì)往來(lái)帳。與采購(gòu)會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)付往來(lái)帳,與銷售會(huì)計(jì)對(duì)應(yīng)收往來(lái)帳,若有不同,需及時(shí)找出問(wèn)題并作出處理。

五是現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳的登記及與銀行的對(duì)帳。就我目前實(shí)習(xí)的工作來(lái)說(shuō),印象最深的還是現(xiàn)金日記帳的編制,即每天都需做到日清月結(jié),要隨時(shí)清楚公司可支配的流動(dòng)資金的數(shù)額,以保證平時(shí)小額資金的支付,保證公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。與銀行的對(duì)帳,主要通過(guò)每月的銀行對(duì)帳單來(lái)完成。一般在每月的5-10號(hào)到銀行拿上月的對(duì)帳單。對(duì)帳結(jié)果可能不同,最有可能的原因是未達(dá)帳項(xiàng)的存在,這主要是公司與銀行記帳的時(shí)間差造成的,可以通過(guò)編制銀行余額調(diào)節(jié)表,以使帳面余額相符,目的是知曉我公司在銀行帳戶上的實(shí)有金額,了解公司的財(cái)務(wù)狀況。

六是對(duì)我公司主營(yíng)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,還不是特別了解,對(duì)有些符號(hào),名目不明白其表達(dá)的意思,以至有時(shí)侯導(dǎo)致做帳時(shí)思路不清晰,需加強(qiáng)了解。

根據(jù)以上情況制定下期工作安排如下:

一是對(duì)原始憑證進(jìn)行初步審閱并核算,學(xué)會(huì)編制記帳憑證,并準(zhǔn)確輸入指定帳目中。

二是對(duì)登記的帳目應(yīng)習(xí)慣性進(jìn)行復(fù)查并及時(shí)更正,做到帳證相符,特別是銀行帳和現(xiàn)金帳。必須日清月結(jié)。

三是對(duì)銀行相關(guān)票據(jù),不明確其涵義的,應(yīng)及時(shí)詢問(wèn)相關(guān)人員,以使權(quán)責(zé)分明。

四應(yīng)學(xué)會(huì)隨時(shí)保持頭腦清醒,思路清晰,特別涉及現(xiàn)金和銀行等相關(guān)業(yè)務(wù),開(kāi)展工作前,一定做好請(qǐng)示及詢問(wèn)工作,不能獨(dú)立性太強(qiáng)。

4.實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的:鞏固文員專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作技能,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握操作技能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:____年11月1日至11月20日。

三、實(shí)習(xí)單位:xxx公司辦公室。

四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文員理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下:

不同的辦公室具有不同的'工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長(zhǎng)辦公室,是一個(gè)綜合性的部門(mén),由廠長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我主要的側(cè)重點(diǎn)是文員工作。

秘書(shū)工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。

另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:

第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門(mén)的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。文員人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文員人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書(shū)人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問(wèn)題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。

因此,必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書(shū)人員必須具備的品質(zhì)。

如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國(guó)家的方針政策,秘書(shū)人員應(yīng)有勇氣提出意見(jiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神,把工作做好。

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。

它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文員管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。

比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

5.實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告

每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都會(huì)出去實(shí)習(xí)一段時(shí)間。通過(guò)實(shí)踐,我們將課堂上所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中,讓我們對(duì)社會(huì)工作和我們的專業(yè)有更好的了解。在實(shí)踐中,我們都實(shí)踐動(dòng)手,這培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力,也會(huì)在工作中遇到很多問(wèn)題。一定要學(xué)會(huì)如何解決這些問(wèn)題,培養(yǎng)自己的工作素質(zhì),增加各自的工作經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)了兩年電子商務(wù)專業(yè)之后的一次綜合性實(shí)踐鍛煉。就是把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中,讓我們學(xué)會(huì)工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足。在學(xué)校的安排下,我去了xx。

第一天,我來(lái)公司上班。在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,和一個(gè)長(zhǎng)輩實(shí)習(xí)。剛開(kāi)始沒(méi)有什么工作任務(wù),只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)我的努力和前輩的講解,我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了,然后給我一些電話號(hào)碼,讓我賣(mài)給上面的人。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習(xí)和了解,工作還是很簡(jiǎn)單的。我看其他同事都做的不錯(cuò),大家都賣(mài)了一些產(chǎn)品。

而我興奮地給這些人打電話,卻沒(méi)有成功。后來(lái)心情就更差了。我停下來(lái)想。我做錯(cuò)了,但是反復(fù)思考之后,我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。前輩們?cè)谖疑磉吙吹搅宋业囊苫?。他?lái)找我,然后告訴我打電話的技巧,說(shuō)話的方式,讓我從別人的角度思考問(wèn)題,還告訴我他的一些銷售技巧和工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。慢慢努力,每天都會(huì)碰壁,但每天都在堅(jiān)持努力,總結(jié),積累。等我成功賣(mài)出第一款產(chǎn)品,就慢慢順利了?,F(xiàn)在的工作和前任一樣,每天完成同樣的任務(wù)。雖然我做不出漂亮的,但我一定會(huì)超過(guò)他們。

通過(guò)這次工作實(shí)踐,我學(xué)會(huì)了在工作中做事,要冷靜、從容、自信地面對(duì)。工作中會(huì)遇到很多不順心的事情或者麻煩,但是我們要冷靜,不要著急,不要發(fā)脾氣,否則群體只會(huì)越來(lái)越混亂。在工作中,我積累了很多工作經(jīng)驗(yàn),這讓我對(duì)未來(lái)的工作有了一定的信心。畢竟無(wú)論我在哪里找工作,后面都會(huì)加上一句“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,所以我會(huì)不斷努力,在以后的工作中盡我所能做得更好。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)40人覺(jué)得有用

實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告怎么寫(xiě)

實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告,說(shuō)到底就是對(duì)自己這段時(shí)間實(shí)習(xí)工作的全面梳理。一開(kāi)始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我也有點(diǎn)懵,畢竟這不是日常寫(xiě)周報(bào)或者月報(bào)那么簡(jiǎn)單的事。但后來(lái)慢慢琢磨出來(lái)一些門(mén)道。

首先要搞清楚自查整改報(bào)告的核心是什么。不是單純的流水賬,而是要找出問(wèn)題,然后想辦法解決這些問(wèn)題。比如我在某次任務(wù)中發(fā)現(xiàn),跟客戶溝通時(shí)總是抓不住重點(diǎn),導(dǎo)致后續(xù)工作推進(jìn)得很慢。這種情況就得好好反思一下,是不是自己的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠扎實(shí),或者溝通技巧有待提高。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能從多個(gè)角度入手。比如,可以從個(gè)人的工作表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作情況、項(xiàng)目完成進(jìn)度這幾個(gè)方面來(lái)分析。每個(gè)部分都要具體,不能太籠統(tǒng)。像我在寫(xiě)這部分的時(shí)候,就詳細(xì)列舉了幾次失敗的案例,還有每次失敗后采取的具體措施。這樣寫(xiě)起來(lái)才更有說(shuō)服力。

整改方案也很關(guān)鍵。不能光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題而不解決問(wèn)題。我的做法是針對(duì)每個(gè)問(wèn)題,都列出了具體的改進(jìn)措施。像前面提到的溝通問(wèn)題,我就打算多參加一些培訓(xùn)課程,平時(shí)也多向同事請(qǐng)教。另外,我還給自己設(shè)定了一個(gè)時(shí)間表,每個(gè)月檢查一次整改效果。

不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑偏,比如剛才說(shuō)到培訓(xùn)課程,突然想到自己還有個(gè)證書(shū)沒(méi)考,就忍不住寫(xiě)了一大堆關(guān)于考證的事情上去。這其實(shí)有點(diǎn)多余,因?yàn)閳?bào)告的重點(diǎn)還是放在工作上的整改。所以寫(xiě)的時(shí)候得時(shí)刻提醒自己別偏離主題。

還有一個(gè)容易忽略的地方就是格式。雖然格式不是最重要的,但也不能太隨意。比如標(biāo)題要醒目,段落之間要有適當(dāng)?shù)目招?,字體大小也要統(tǒng)一。我第一次寫(xiě)的時(shí)候就沒(méi)太在意這些細(xì)節(jié),結(jié)果看起來(lái)很亂,后來(lái)改了好幾次才滿意。

報(bào)告寫(xiě)完后最好能找同事幫忙看看。他們可能會(huì)提出一些你沒(méi)想到的問(wèn)題,或者建議一些更好的表達(dá)方式。有一次我寫(xiě)完后給同事看,他就說(shuō)我有些地方用詞太官方了,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)生硬。后來(lái)我調(diào)整了一下措辭,果然效果好了很多。

【第2篇】會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)工作報(bào)告怎么寫(xiě)1400字

會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)工作報(bào)告

為期兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)終于結(jié)束了!

回想起這些日子,有苦也有收獲。總的感覺(jué)就是:當(dāng)一個(gè)會(huì)計(jì)確實(shí)是很不簡(jiǎn)單!

開(kāi)始時(shí)聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō),他們那時(shí)候很多人要開(kāi)夜車才能完成。是他們平時(shí)顧著玩,偷懶的結(jié)果吧。誰(shuí)料到自己去做了,確實(shí)是需要開(kāi)夜車的。元旦假期里,當(dāng)外面的人興奮地在倒數(shù)07年的到來(lái)時(shí),我們還在臺(tái)燈下苦戰(zhàn)……真可憐!三天假期,做足三天的賬。早上十點(diǎn)到凌晨一點(diǎn)左右,每日十多個(gè)鐘。由于對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的記賬實(shí)際操作不的很熟悉,難免會(huì)有很多差錯(cuò)。廢了n張記賬賬頁(yè),也簽了n次名(每次修改都要簽名)。幸好一開(kāi)始那幾天我的進(jìn)度還算比較快,避免了到后期準(zhǔn)備交上去前要開(kāi)通宵。

在這里,就說(shuō)說(shuō)一些同學(xué)開(kāi)夜車的情況吧。交作業(yè)前兩天,很多同學(xué)做到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。明天就要交了,那就索性開(kāi)通宵。因?yàn)樽鳂I(yè)要交,是鐵定的事實(shí)。我宿舍有同學(xué)還開(kāi)到早上差不多六點(diǎn)鐘呢!但同學(xué)出現(xiàn)這種情況,并不表明他們之前很懶,而是很大程度上是因?yàn)樽鲱}速度慢,或者第一個(gè)星期里只按照老師計(jì)劃的進(jìn)度去做。今天早上,打了上課鈴之后我才去到課室的,以為自己肯定是很晚的了,誰(shuí)知道到了門(mén)口才知道,本來(lái)是坐七十多人的課室里也只有十幾人而已。呵呵,看來(lái)我還是挺早的呢!同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了,呵呵,很多熊貓眼……

說(shuō)說(shuō)我們的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師。一位是上學(xué)期教我們財(cái)會(huì)的黃老師,應(yīng)該有四十多歲了,(覺(jué)得她脖子很短),之前上課時(shí)對(duì)她印象不壞也不好,但經(jīng)過(guò)這兩個(gè)星期,覺(jué)得她很不會(huì)體諒學(xué)生。人嘛,還是有人情味好,即使一點(diǎn)點(diǎn)也好。我們知道老師來(lái)指導(dǎo)我們是很不輕松的,但同學(xué)弄不清楚的問(wèn)題才會(huì)問(wèn)到老師,是自己暫時(shí)解決不了才請(qǐng)教你,你為什么就是喜歡“裝著笑臉”“罵”人呢!搞到大家都不敢向她問(wèn)問(wèn)題了。記得一同學(xué)上講臺(tái)問(wèn)完老師問(wèn)題之后下來(lái),很意外地跟旁邊的同學(xué)說(shuō):“哈哈,老師沒(méi)有罵我呢!”

噓……,告訴你們關(guān)于這老師的一件很古怪的事,前天在課室了,當(dāng)我上完洗手間回到課室是時(shí)候,竟然看到老師在講臺(tái)上吃香蕉!呵呵,還是趣聞呢!可以想象,講臺(tái)下的同學(xué)正把頭埋進(jìn)那一堆帳本苦戰(zhàn)的時(shí)候,猛然抬頭看到老師竟然在吃香蕉會(huì)是怎樣的表情,呵呵……

另外,還有一位周老師。他三十來(lái)歲,整個(gè)體形都是圓圓的,特別是他的.那個(gè)大肚子。他是三四班的班主任,沒(méi)教過(guò)我們。經(jīng)了解,學(xué)生對(duì)他的評(píng)價(jià)是很高的。確實(shí),他是一位很難得的老師。無(wú)論什么時(shí)候,周老師都是笑容滿面的。對(duì)于學(xué)生的提問(wèn),是非常有耐心地去解答,即使同一個(gè)問(wèn)題被問(wèn)了很多遍。很記得那個(gè)上午,可能是剛開(kāi)始登帳,問(wèn)題比較多,周老師整個(gè)上午都是在回答同學(xué)的問(wèn)題。聲音沙了,很明顯,但仍然是不厭其煩的解答問(wèn)題。到后來(lái),也就快到放學(xué)的時(shí)候了,大家聽(tīng)到老師聲音這樣,不禁心疼了,都不忍心問(wèn)老師問(wèn)題了。這樣的老師實(shí)在是很難得!

這兩位老師,很明顯的對(duì)比吧。對(duì)于黃老師,我們是不敢問(wèn)她問(wèn)題;而對(duì)于周老師,我們是很想問(wèn)他問(wèn)題!能用笑容去對(duì)待生活,自己開(kāi)心,別人也開(kāi)心,這多好?。?/p>

雖然這兩周是很累,但收獲還是很大的!懂得了一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)該具備的基本素質(zhì),懂得了實(shí)務(wù)記帳的一般程序,也懂得了自己在差不多三年來(lái)專業(yè)學(xué)習(xí)上的很多不足……

這兩周總算是過(guò)去了。接下來(lái)的三個(gè)星期就更可怕咯!vfp課程設(shè)計(jì),寫(xiě)報(bào)告;vfp、經(jīng)濟(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)報(bào)表這四門(mén)的考試??瓶贫寄敲措y學(xué),那么難考……天哪!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)92人覺(jué)得有用

會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)習(xí)工作報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,關(guān)鍵在于你要清楚自己的目標(biāo),就是要把實(shí)習(xí)期間干的事情交代得明明白白,還得讓人覺(jué)得你的工作是有價(jià)值的。

一開(kāi)始,得先把實(shí)習(xí)的基本情況給列出來(lái),像是時(shí)間、地點(diǎn)、單位名稱什么的,這些東西得寫(xiě)得清清楚楚,不然別人看了會(huì)一頭霧水。比如,“我從2025年9月到12月,在某市某公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行為期三個(gè)月的手工模擬實(shí)習(xí)。”這樣寫(xiě)就挺好,既簡(jiǎn)練又全面。

接著,就要開(kāi)始描述具體的工作內(nèi)容了。這部分很重要,因?yàn)檫@是體現(xiàn)你能力的關(guān)鍵點(diǎn)。你可以從最基礎(chǔ)的做起,像整理憑證、核對(duì)賬目之類的,這些都是會(huì)計(jì)工作中最基礎(chǔ)的部分。記得要把每一個(gè)步驟都寫(xiě)詳細(xì)一些,比如說(shuō)“每天上午九點(diǎn),我會(huì)先檢查前一天的原始憑證是否齊全,確保沒(méi)有遺漏或者錯(cuò)誤的地方?!边@樣的描述能讓人感覺(jué)到你做事很認(rèn)真。

除了日常工作之外,肯定還會(huì)有其他額外的任務(wù)。比如說(shuō)參與編制報(bào)表,這可是個(gè)技術(shù)活兒,得把各種數(shù)據(jù)匯總起來(lái),然后按照規(guī)定的格式填進(jìn)去。這里頭有些地方特別需要注意,像數(shù)字的精確度,有沒(méi)有漏掉重要的項(xiàng)目之類的問(wèn)題。要是你在實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到過(guò)什么難題,也可以提一下你是怎么解決的,比如“當(dāng)時(shí)有個(gè)客戶的往來(lái)賬款對(duì)不上,我就反復(fù)核對(duì)了好幾遍,最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)是發(fā)票上的金額寫(xiě)錯(cuò)了。”

別忘了提到你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了什么新東西。畢竟,實(shí)習(xí)的目的不只是干活那么簡(jiǎn)單,更重要的是提升自己??梢粤牧哪阏莆樟四男┬碌募寄?,或者對(duì)某些會(huì)計(jì)理論有了更深的理解。比如,“通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)成本核算的流程有了更清晰的認(rèn)識(shí),尤其是如何合理分配間接費(fèi)用這部分,以前書(shū)本上學(xué)的時(shí)候沒(méi)太弄懂,現(xiàn)在算是徹底搞明白了?!?/p>

小編友情提醒:

記得寫(xiě)上你對(duì)未來(lái)工作的期待??梢员磉_(dá)一下希望繼續(xù)提高專業(yè)水平的想法,也可以順便感謝一下帶你的導(dǎo)師或者同事的幫助。比如,“我希望未來(lái)能夠更加熟練地運(yùn)用會(huì)計(jì)軟件,同時(shí)也希望能有機(jī)會(huì)參與到更多復(fù)雜的項(xiàng)目當(dāng)中去。非常感謝這段時(shí)間指導(dǎo)我的李老師,她總是耐心解答我的疑問(wèn)?!?/p>

至于格式方面,其實(shí)不用太死板,但基本的東西還是要有的。標(biāo)題得醒目,正文部分段落分明就行。另外,字體大小最好統(tǒng)一,不然看起來(lái)會(huì)有點(diǎn)亂七八糟的感覺(jué)。當(dāng)然,寫(xiě)完之后一定要仔細(xì)檢查一遍,別光顧著看內(nèi)容,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要好好看看,畢竟一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的位置錯(cuò)了,可能就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)數(shù)字都不對(duì)勁兒。

【第3篇】政府部門(mén)關(guān)于學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告期間工作的鑒定材料怎么寫(xiě)1150字

實(shí)習(xí)期間,同學(xué)在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上,擺正工作位置、端正工作態(tài)度、明確工作思路,以求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)真搞好實(shí)習(xí)工作,樹(shù)立了ⅹⅹ大學(xué)生在干部群眾中的良好形象。該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間服從黨委政府的安排,聽(tīng)從指揮、工作主動(dòng)積極,工作績(jī)效明顯:

根據(jù)上級(jí)安排,ⅹ大學(xué)學(xué)生ⅹⅹⅹ于____年九月來(lái)我鎮(zhèn)實(shí)習(xí),協(xié)助計(jì)生和農(nóng)業(yè)工作,實(shí)習(xí)期間,該同學(xué)認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)期間工作職責(zé),扎實(shí)開(kāi)展工作,始終保持了共產(chǎn)黨員思想上的先進(jìn)性、工作上的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性,較好地完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)和工作能力。 ⅹⅹ同學(xué)堅(jiān)持把學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)與本次實(shí)習(xí)工作相結(jié)合,努力求得理論與實(shí)踐相結(jié)合,并把結(jié)合實(shí)際工作作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑,積極參加鎮(zhèn)里組織的學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng),注重深入基層,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。通過(guò)先后認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)論述,極大的提高了自身的政策理論水平和實(shí)際應(yīng)用水平,更加適應(yīng)和擔(dān)當(dāng)起新形勢(shì)、新任務(wù)的工作需要。

二、求真務(wù)實(shí),努力創(chuàng)造工作佳績(jī)。 實(shí)習(xí)期間,同學(xué)在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上,擺正工作位置、端正工作態(tài)度、明確工作思路,以求真務(wù)實(shí)的精神,認(rèn)真搞好實(shí)習(xí)工作,樹(shù)立了ⅹⅹ大學(xué)生在干部群眾中的良好形象。該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間服從黨委政府的安排,聽(tīng)從指揮、工作主動(dòng)積極,工作績(jī)效明顯: 1、深入實(shí)際,切實(shí)做好聯(lián)系村工作。一是深入群眾、走家串戶,大力宣傳黨的路線方針、政策和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基本要求、黨和國(guó)家對(duì)農(nóng)民多予少取的惠農(nóng)政策,經(jīng)過(guò)給群眾做耐心細(xì)致的工作,農(nóng)村合作醫(yī)療參保人數(shù)達(dá)70以上;二是認(rèn)真調(diào)查研究,廣泛傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),多方協(xié)調(diào),解決多年難以解決的遺留問(wèn)題,既考慮群眾思想狀況及愿望,又充分實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)黨委、政府的工作要求,對(duì)具體問(wèn)題有具體的解決方案,并逐一落實(shí);三是深入調(diào)查、收集民意,參加群眾大會(huì)討論,及時(shí)研究社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)方案。四是同其他駐村干部一道,積極落實(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),僅今年4月就落實(shí)青蒿和撐綠竹種植面積各100畝,為村民開(kāi)辟了新的增收途徑。 2、扎實(shí)搞好協(xié)助工作,在實(shí)習(xí)期間ⅹⅹ同學(xué)主要協(xié)助鎮(zhèn)計(jì)生辦工作。一是認(rèn)真搞好了19個(gè)村育齡婦女普查工作;二是為服務(wù)對(duì)象搞好各種服務(wù);三是協(xié)助作好各種藥具的發(fā)放工作;四是協(xié)助完善了各種計(jì)劃生育基礎(chǔ)臺(tái)帳。

三、嚴(yán)于律己,樹(shù)立實(shí)習(xí)生良好形象。 ⅹⅹ同學(xué)實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格要求自己、模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持原則、敢于負(fù)責(zé)、崇尚實(shí)干,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、深入農(nóng)村調(diào)研、努力提高在群眾中的形象,以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了ⅹⅹ大實(shí)習(xí)生的良好形象。 存在的問(wèn)題和不足: 由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,到基層深入細(xì)致地了解掌握本鎮(zhèn)情況還不夠。 ⅹⅹ鎮(zhèn)人民政府 ____年10月

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用

在政府部門(mén)里,處理學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告期間的工作鑒定材料是件挺重要的事。這類材料得真實(shí)反映學(xué)生的表現(xiàn),既不能太敷衍了事,也不能太過(guò)夸張。一般來(lái)說(shuō),開(kāi)頭部分需要簡(jiǎn)明扼要地介紹學(xué)生的基本情況,比如姓名、學(xué)校、專業(yè)之類的。這部分內(nèi)容要是寫(xiě)得太復(fù)雜反而不好,簡(jiǎn)單清晰就好。

正文怎么寫(xiě)?

這里要詳細(xì)描述學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的具體表現(xiàn),包括工作態(tài)度、完成任務(wù)的情況以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面。要是只寫(xiě)一些空洞的話,比如說(shuō)“表現(xiàn)良好”,那就不夠具體了。最好能結(jié)合具體的例子來(lái)說(shuō)明,這樣更有說(shuō)服力。例如,可以提到某次學(xué)生主動(dòng)承擔(dān)了一個(gè)重要項(xiàng)目,不僅按時(shí)完成了任務(wù),還提出了不少建設(shè)性的意見(jiàn),這就比泛泛而談要好得多。

結(jié)尾怎么寫(xiě)?

通常會(huì)給出一個(gè)總體評(píng)價(jià)。這個(gè)評(píng)價(jià)既要客觀公正,也要體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的期待。如果評(píng)價(jià)過(guò)高,顯得不實(shí)在;評(píng)價(jià)過(guò)低又可能影響學(xué)生的后續(xù)發(fā)展。所以在這塊兒下筆的時(shí)候得特別慎重。

有時(shí)候,寫(xiě)這種材料的時(shí)候,可能會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊或者其他原因,草草了事。這樣的結(jié)果就是材料的質(zhì)量不高,既不能全面反映學(xué)生的真實(shí)水平,也可能給后續(xù)的工作帶來(lái)麻煩。因此,花點(diǎn)心思認(rèn)真對(duì)待是很必要的。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)這種材料時(shí),還要注意用詞的選擇。有些詞雖然意思相近,但用起來(lái)會(huì)有不同的效果。比如形容工作態(tài)度,用“認(rèn)真負(fù)責(zé)”就比“積極努力”顯得更貼合實(shí)際一些。當(dāng)然,這也不是絕對(duì)的,具體情況還得具體分析。

【第4篇】xxxx年教育實(shí)習(xí)報(bào)告工作個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)1650字

實(shí)習(xí)時(shí)間快而短暫,不知不覺(jué),半年的實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作取得了較為圓滿的成功?;叵脒@段日子,我有過(guò)歡笑,也有過(guò)痛苦。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和鍛煉中,我學(xué)到很多,下面,我就從幾個(gè)方面進(jìn)行下總結(jié)。

思想政治方面:頂崗支教是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐過(guò)程。師范院校的學(xué)生作為未來(lái)的人民教師,不僅應(yīng)具備高尚的思想道德修養(yǎng),深厚的教育教學(xué)理論,廣播的科學(xué)知識(shí),而且還應(yīng)具有能獨(dú)立從事教育教學(xué)和管理工作的實(shí)踐能力。因此,在這段實(shí)習(xí)期間,我自覺(jué)學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,保持和___思想、政治上的高度一致。工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)愛(ài)學(xué)生,服從學(xué)校安排,完成教學(xué)任務(wù)。生活中,自覺(jué)從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法。思想中,我積極勇敢面對(duì)各種挑戰(zhàn),服從小組長(zhǎng)安排,團(tuán)結(jié)隊(duì)友,樂(lè)于幫助老師及隊(duì)友。

教育調(diào)研和研究方向:這是我們頂崗實(shí)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其主要是培養(yǎng)我們的科研能力,這是對(duì)我們老師提出的一項(xiàng)基本要求。他要求我們老師在未來(lái)要教,學(xué),研三方面全面發(fā)展。雖然我們對(duì)科研不是很在行,但調(diào)研的每個(gè)環(huán)節(jié),我們都認(rèn)真地準(zhǔn)備著。我們團(tuán)隊(duì)為此還經(jīng)常開(kāi)會(huì),大家暢所欲言,各抒己見(jiàn)。像調(diào)查的內(nèi)容,問(wèn)題的設(shè)計(jì),問(wèn)卷的發(fā)放和整理,調(diào)查結(jié)果的分析,調(diào)研論文的撰寫(xiě),每個(gè)環(huán)節(jié)我們都認(rèn)真對(duì)待。在這個(gè)環(huán)節(jié)上,我們得到了鍛煉,學(xué)到了很多知識(shí),那些都將是我們的寶貴的財(cái)富。

黨團(tuán)活動(dòng)方面:為了響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展黨團(tuán)活動(dòng)日的號(hào)召,于是,在繁忙緊張的實(shí)習(xí)中,我們團(tuán)隊(duì)舉辦了幾次團(tuán)日活動(dòng),像跳舞,舉辦篝火晚會(huì)等,這不僅豐富了我們的業(yè)余生活,緩減了我們的工作壓力;同時(shí),還促進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)之間的友好相處,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提高我們團(tuán)結(jié)合作的精神。

總之,在實(shí)習(xí)的半年里,我任勞任怨,為人師表,教書(shū)育人。得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),指導(dǎo)老師的一致認(rèn)可。通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)中學(xué)的現(xiàn)狀也有了更為感性的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了較為恰當(dāng)?shù)牧私?,?duì)教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗(yàn)。我明白,這些都將有利于我今后的工作的展開(kāi)。感謝河北師范大學(xué)和元氏九中給我提供的這個(gè)機(jī)會(huì),在以后的道路上,我會(huì)繼續(xù)努力,勇往直前的。

一.實(shí)習(xí)單位 華北制藥集團(tuán)北元有限公司成立于1995年3月,是由華北制藥集團(tuán)與香港華美集團(tuán)共同投資興建的中外合作企業(yè),總投資2995萬(wàn)美元(2.6億人民幣),年生產(chǎn)無(wú)菌粉針7億支,是我國(guó)目前規(guī)模最大設(shè)備最先進(jìn)的β-內(nèi)酰胺類粉針生產(chǎn)...

在清遠(yuǎn)市第一中學(xué)為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已接近尾聲,拿起手中的筆,想要記錄這段日子里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只是此刻感覺(jué)到腦海中塞滿了東西,是我實(shí)習(xí)的收獲?或許吧。如果用一個(gè)詞來(lái)形容這次的教育實(shí)習(xí),我想說(shuō):受益匪淺。

一、實(shí)習(xí)單位介紹 廣東發(fā)展銀行是經(jīng)國(guó)務(wù)院和中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)組建、于 1988 年 9 月成立的股份制商業(yè)銀行,注冊(cè)資本為人民幣 35 億元,總部設(shè)在中國(guó)廣州市。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:你們好! 今年4月6日至5月初,我們12名同學(xué)在福建煤電公司度過(guò)了一段非常寶貴而難忘的實(shí)習(xí)生活,我作為其中的一名實(shí)習(xí)生,有很多 真實(shí)的感受愿意向同學(xué)們匯報(bào)和分享。

此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

不知不覺(jué)三年的大學(xué)生活就快要結(jié)束了,這個(gè)月我在xx公司實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),顧名思義就是在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。它作為大學(xué)生涯的最后一課,重要且有其獨(dú)特性,正是通過(guò)實(shí)習(xí),讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我慢慢褪...

印度西孟加拉邦比爾賓縣的和平鄉(xiāng)有一所由亞洲第一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,大文豪泰戈?duì)栂壬鷦?chuàng)辦的知名大學(xué)-印度國(guó)際大學(xué)。國(guó)際大學(xué)的行政等級(jí)很高,是印度僅有的三所中央所屬大學(xué)之一(另兩所分別是世界著名的位于新德里的尼赫魯大學(xué)和有著悠久...

四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活終于結(jié)束了,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓自己感觸良多,也許真的是沒(méi)有太多的時(shí)間去適應(yīng)這里的環(huán)境,四個(gè)多月,我是一個(gè)沉默寡言的人。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)39人覺(jué)得有用

教育實(shí)習(xí)報(bào)告和個(gè)人工作總結(jié)該怎么寫(xiě),這個(gè)問(wèn)題其實(shí)沒(méi)有固定的答案。每個(gè)單位、每個(gè)崗位的要求可能都不一樣,但有一些基本的原則可以參考。比如,開(kāi)頭部分得先把背景說(shuō)清楚,就是你做這個(gè)事情是在什么情況下開(kāi)始的,比如學(xué)校安排了這次實(shí)習(xí)任務(wù),你就得寫(xiě)明是哪所學(xué)校,具體負(fù)責(zé)的老師是誰(shuí)。

接下來(lái)這部分比較重要,就是描述具體做了些什么。這可不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的,得有點(diǎn)深度。像我在某次實(shí)習(xí)中,負(fù)責(zé)的就是班級(jí)管理這一塊兒,不僅要記錄學(xué)生的日常表現(xiàn),還得定期開(kāi)班會(huì)。這里就有一個(gè)需要注意的地方,有些同學(xué)可能會(huì)忽略細(xì)節(jié),只寫(xiě)了“組織了幾次班會(huì)”,但沒(méi)提到具體的主題和效果,這就不太好。你應(yīng)該詳細(xì)說(shuō)說(shuō)班會(huì)是怎么組織的,討論了哪些問(wèn)題,最后的效果如何。

還有就是成果展示這部分,這是體現(xiàn)你能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。如果只是簡(jiǎn)單地說(shuō)“取得了良好效果”,就顯得很空洞。最好是能拿出一些具體的例子,比如通過(guò)你的努力,某個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)步明顯,他的成績(jī)從倒數(shù)上升到了中游水平。當(dāng)然,寫(xiě)的時(shí)候也要注意語(yǔ)氣,別太自夸,保持謙虛的態(tài)度。

至于格式,雖然不是最重要的,但也得講究一下。標(biāo)題要醒目,字體大小合適,段落分明。我記得有一次我寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候,因?yàn)橼s時(shí)間,段落之間沒(méi)空行,看起來(lái)密密麻麻的,自己回頭一看都覺(jué)得費(fèi)勁。所以,寫(xiě)完后最好多檢查幾遍,確保排版清晰。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

關(guān)于語(yǔ)言風(fēng)格,這取決于你的工作性質(zhì)。如果是技術(shù)類的工作,用詞就得專業(yè)點(diǎn),多用一些行業(yè)術(shù)語(yǔ);要是行政類的,那就得簡(jiǎn)潔明了,避免復(fù)雜難懂的句子。像我寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,就盡量不用那些拗口的詞,這樣既方便別人看懂,也能讓自己寫(xiě)起來(lái)輕松些。

小編友情提醒:

別忘了附上相關(guān)的附件材料。比如你在實(shí)習(xí)期間的照片、學(xué)生們的反饋表之類的,這些東西能為你的報(bào)告增色不少。不過(guò)要注意的是,照片不要亂放,得挑那些有意義的,能夠反映你工作的瞬間。還有就是,附件的順序要合理,不然別人找起來(lái)會(huì)很麻煩。

【第5篇】2025文秘工作畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1700字

、實(shí)習(xí)時(shí)間:

二、實(shí)習(xí)單位:***廠廠長(zhǎng)辦公室。

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:

按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)的文秘理論知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高,以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí),指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的。收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)企業(yè)的廠長(zhǎng)辦公室,是一個(gè)綜合性的部門(mén),由廠長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),工作范圍大,任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段,我主要的側(cè)重點(diǎn)是文秘工作。

秘書(shū)工作是辦公室的主體工作,領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化,離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作,使得領(lǐng)導(dǎo)能集中精力考慮大問(wèn)題。另外,還能發(fā)揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì),輔助領(lǐng)導(dǎo)決策,提供合理的建議。秘書(shū)工作頭緒多,任務(wù)重,但必須抓好以下幾個(gè)方面:

第一,主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作,做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事,轉(zhuǎn)變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開(kāi)展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。

第三、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項(xiàng)決議、制度、辦法、規(guī)定的執(zhí)行,驗(yàn)證決策是否科學(xué)合理,是否符合實(shí)際。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映,防止并糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計(jì)劃、報(bào)告、總結(jié)、規(guī)劃、決議和規(guī)章制度,對(duì)需上報(bào)、下發(fā)的文稿進(jìn)行政策、文字上的把關(guān)。

第五、對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)的來(lái)文和下設(shè)部門(mén)的報(bào)告,要及時(shí)轉(zhuǎn)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示,具體落實(shí)承辦單位和負(fù)責(zé)人,并負(fù)責(zé)催辦,如期上報(bào)辦理結(jié)果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此,文秘人員要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng),努力把自己造就成為德才兼?zhèn)洌群细裼址Q職的工作人員。并注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。秘書(shū)人員辦文辦事,絕大部分都是針對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的,或是為了解決某個(gè)問(wèn)題,或是指導(dǎo)某項(xiàng)工作。因此,必須以黨和國(guó)家的政策和客觀事實(shí)為依據(jù),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。實(shí)事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風(fēng),是秘書(shū)部門(mén)一切工作的準(zhǔn)則,也是秘書(shū)人員必須具備的品質(zhì)。如果有些領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不符合黨和國(guó)家的方針政策,秘書(shū)人員應(yīng)有勇氣提出意見(jiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重新考慮,以保證正確貫徹上級(jí)的指示精神,把工作做好。范文大全

2、要有準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確,是對(duì)工作質(zhì)量的要求。文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策,正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準(zhǔn),辦事要穩(wěn),情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)過(guò)細(xì),不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文,就要保證文件的質(zhì)量,用詞要準(zhǔn)確,材料要真實(shí),抄寫(xiě)要認(rèn)真,校對(duì)要仔細(xì),力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

3、要雷厲風(fēng)行。這是對(duì)工作效率的要求。任何目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)兩個(gè)因素,一是準(zhǔn)確,二是時(shí)限。其中任何一個(gè)失誤,都會(huì)使事情辦不成或辦不好。時(shí)限就是盡可能縮短周期,減少中間環(huán)節(jié)。秘書(shū)人員辦文辦事必須具有很強(qiáng)的時(shí)效意識(shí),要迅速行動(dòng),不可拖拖拉拉,要制定科學(xué)的工作制度,理順關(guān)系,分工明確,充分發(fā)揮工作人員的重要性和創(chuàng)造性。要簡(jiǎn)化辦事程序,減少不必要的行文和禮節(jié),消除“文山會(huì)海”的現(xiàn)象,提高工作效率。要利用電腦等現(xiàn)代技術(shù)改變工作手段,實(shí)行辦公自動(dòng)化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、文稿等。

4、嚴(yán)守紀(jì)律,保守機(jī)密。文秘管理要制發(fā)文件,處理文件和管理文件。在各種文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級(jí)秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo),看一些重要文件,參加一些重要會(huì)議,所以,秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內(nèi)外有別,把握分寸,對(duì)什么應(yīng)該說(shuō)什么不應(yīng)該說(shuō)要心中有數(shù)。我國(guó)已經(jīng)制定了《保密法》,秘書(shū)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí),模范執(zhí)行,切實(shí)做好保密工作。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺(jué)得有用

在撰寫(xiě)一份文秘工作的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),首先要明確這份報(bào)告的核心任務(wù)是什么,它不僅是一份總結(jié),更是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間工作的梳理和反思。報(bào)告的開(kāi)頭部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況,包括單位名稱、性質(zhì)、規(guī)模以及自己所負(fù)責(zé)的具體工作內(nèi)容。這部分內(nèi)容需要做到真實(shí)具體,比如可以提及自己參與過(guò)哪些項(xiàng)目、承擔(dān)了哪些文件整理任務(wù)或是協(xié)助處理過(guò)何種日常事務(wù)。

接著,報(bào)告中應(yīng)當(dāng)詳細(xì)描述實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種挑戰(zhàn)和解決辦法。比如有一次,我接手了一個(gè)大型項(xiàng)目的文檔歸檔工作,當(dāng)時(shí)手頭資料繁雜,時(shí)間緊迫,差點(diǎn)兒就理不清頭緒。后來(lái)通過(guò)制定詳細(xì)的計(jì)劃表,將所有文件分類標(biāo)記,才逐步完成了這項(xiàng)工作。這樣的例子能夠很好地展現(xiàn)自己的應(yīng)對(duì)能力和解決問(wèn)題的方法。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

對(duì)于一些專業(yè)性的操作流程也要有所體現(xiàn),例如在處理某些敏感文件時(shí),必須嚴(yán)格遵守保密制度,這不僅是職業(yè)操守的要求,也是確保工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上,還可以談?wù)勛约涸谶@段時(shí)間內(nèi)學(xué)到的新技能,如如何高效利用辦公軟件提升工作效率,或是怎樣更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通協(xié)作。

在整個(gè)報(bào)告中,少不了對(duì)自身不足之處的坦誠(chéng)面對(duì)。比如,剛開(kāi)始的時(shí)候,由于經(jīng)驗(yàn)欠缺,我在處理緊急任務(wù)時(shí)顯得有些慌亂,導(dǎo)致效率不高。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,逐漸掌握了更為穩(wěn)妥的工作節(jié)奏。這樣的自我剖析既體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,也能為未來(lái)的改進(jìn)方向提供參考。

小編友情提醒:

關(guān)于格式方面,報(bào)告應(yīng)當(dāng)保持整潔有序,字體大小適中,段落分明。標(biāo)題可以根據(jù)實(shí)際情況靈活設(shè)置,不必拘泥于固定模式。同時(shí),引用的數(shù)據(jù)或案例要確保來(lái)源可靠,避免因疏忽而出現(xiàn)偏差。如果條件允許的話,還可以附上一些圖片或圖表來(lái)輔助說(shuō)明,這樣能讓閱讀者更加直觀地理解你的工作成果。

【第6篇】班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告怎么寫(xiě)2250字

班主任實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定則的工作。班級(jí)情況的特殊性以及班主任的班級(jí)管理風(fēng)格影響著班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實(shí)習(xí)班主任,本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,希望能在班主任的指導(dǎo)下為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力,為自己以后的工作打下基礎(chǔ)?,F(xiàn)在對(duì)高一(1)班有了一定的了解,也知道了班主任對(duì)班級(jí)管理的大致看法,依此制定出實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃,希望能將班級(jí)建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、和睦,更具良好學(xué)習(xí)氛圍。

一、班級(jí)情況分析

高一(1)班人數(shù)60人,男生女生各占一半,剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級(jí)的班級(jí),其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。若一班做得好,其他班級(jí)認(rèn)為這是理所當(dāng)然;若一班做得不好,則會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此,無(wú)論是教師還是學(xué)生,多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。

除了極個(gè)別學(xué)生以外,大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入一班的。但是,他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段,沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試,面對(duì)不堪目睹的成績(jī),他們又覺(jué)得倍受打擊,從而迷茫、彷徨,不知所措。因此,盡快幫助學(xué)生順利度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。教師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好,若不強(qiáng)調(diào)則不做。但是,有極個(gè)別學(xué)生(如唐一茗),堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈??梢?jiàn),有著強(qiáng)烈班級(jí)榮譽(yù)感的學(xué)生會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事,而集體意識(shí)淡薄的學(xué)生對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn)。因此,加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),讓每位學(xué)生自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事,那所有的問(wèn)題(如遲到、未拖地等)都將不是問(wèn)題。

綜上所述,為了保證班級(jí)向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展,就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,讓每位學(xué)生都參與進(jìn)來(lái),自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣,漸漸的,一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。

二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作,面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活,要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率,注重細(xì)節(jié),讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

2、幫助學(xué)生樹(shù)立集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)學(xué)生集體意識(shí);讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。

3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng),促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

總體上,要達(dá)到人人為班級(jí),人人愛(ài)班級(jí),班級(jí)是我家的良好氛圍。

三、班級(jí)建設(shè)措施及具體步驟

(一)常規(guī)要求及措施

1、爭(zhēng)取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進(jìn)教室,杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí),早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30,充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。

2、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制,每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé),要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是干凈整潔的,講桌是一塵不染的,拖把、黑板檫的擺放是有序的。

3、中午休息時(shí)間要保持教室的安靜,切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息的良好場(chǎng)所。

4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個(gè)學(xué)生都要做好,不能被值勤老師扣分。

5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時(shí)密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系,防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

措施:堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,及時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,了解班級(jí)狀況,監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律。

(二)做好學(xué)生的思想工作

1、關(guān)心學(xué)生,真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),讓學(xué)生體會(huì)到教師對(duì)他們的深切期望。

2、利用課余時(shí)間與學(xué)生談話,了解班級(jí)動(dòng)向,并及時(shí)做出適當(dāng)干涉,確保班級(jí)向著積極健康的方向發(fā)展。

3、鼓勵(lì)學(xué)生,幫助學(xué)生建立自信心,擺正心態(tài),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

4、關(guān)注特殊學(xué)生,對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育,增進(jìn)其集體榮譽(yù)感,促成整個(gè)班級(jí)的大和睦大團(tuán)結(jié)大溫暖。

(三)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫(xiě)上名言警句,整潔、美觀,既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

2、開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),形成全班愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍,讓看書(shū)讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色。

3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況,了解各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出,共同解決;個(gè)別特殊問(wèn)題特殊處理,如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。

4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課,開(kāi)展“學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)”主題的討論,全班學(xué)生出謀劃策。

四、具體安排

第一周:了解學(xué)生情況、班級(jí)情況,包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績(jī)、家庭情況,中午留校學(xué)生人數(shù),班干部成員等;跟隨班主任,了解班級(jí)事務(wù),清楚實(shí)習(xí)班主任的工作要求。

第二周:組織開(kāi)展“小小讀書(shū)角”活動(dòng),每位學(xué)生至少?gòu)募依飵?lái)一本書(shū);指導(dǎo)班委負(fù)責(zé)圖書(shū)的管理工作。本周主題班會(huì)為“安全教育”班會(huì),組織學(xué)生開(kāi)始籌備。此外,嚴(yán)格監(jiān)督衛(wèi)生、紀(jì)律問(wèn)題,并且開(kāi)始籌備下周的運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜。

第三周:本周班級(jí)的重心是運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式、后勤、稿件等,都必須一一部署到位。堅(jiān)持到場(chǎng)監(jiān)督、指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的排練。舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進(jìn)行,做到有序指導(dǎo),包括稿件的傳送、會(huì)場(chǎng)的清潔、運(yùn)動(dòng)員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

第四周:國(guó)慶節(jié),強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意人身安全及財(cái)產(chǎn)安全,不論是外出游玩還是在家休息,都時(shí)刻警惕安全問(wèn)題。

第五周:從本周起直至期中考試,班級(jí)的重心為學(xué)習(xí),重點(diǎn)抓學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

第六周:對(duì)在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,要幫助其做好心理工作,增強(qiáng)其心理素質(zhì),避免過(guò)于緊張而發(fā)揮失常;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其盡力做好復(fù)習(xí)工作,全力一搏,不能自暴自棄。

第七周:下周將進(jìn)行考試,可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

第八周:考試周

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)33人覺(jué)得有用

班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)告的撰寫(xiě)需要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)驗(yàn),下面從幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)出發(fā),給大家一些參考。

開(kāi)頭怎么寫(xiě)?

最好先明確自己的身份背景,比如你是實(shí)習(xí)生,來(lái)自哪所學(xué)校,專業(yè)是什么之類的。這樣能讓讀者快速了解你的基本情況。接著概述一下實(shí)習(xí)的目標(biāo),比如希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)提升班級(jí)管理能力,或者掌握更多與學(xué)生溝通的方法。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,不宜過(guò)長(zhǎng)。

接下來(lái)就要詳細(xì)規(guī)劃具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了??梢园凑諘r(shí)間順序來(lái)安排,比如第一周主要熟悉班級(jí)情況,包括學(xué)生的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等;第二周開(kāi)始參與日常管理工作,如組織班會(huì)、檢查衛(wèi)生等;第三周則側(cè)重于觀察和學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的工作方式。每個(gè)階段都要有明確的任務(wù)目標(biāo),這樣才能保證實(shí)習(xí)有條不紊地進(jìn)行。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

別忘了記錄下實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及解決辦法。比如有一次我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生總是上課睡覺(jué),經(jīng)過(guò)了解才知道他家里出了點(diǎn)事。于是我就找他談心,鼓勵(lì)他積極面對(duì)困難,還聯(lián)系了學(xué)校的心理老師給他做輔導(dǎo)。這樣的例子不僅能體現(xiàn)你的責(zé)任心,也能展示你解決問(wèn)題的能力。

在描述工作成果時(shí),可以具體列舉一些數(shù)字或者案例。比如說(shuō)通過(guò)一周的努力,成功調(diào)解了三起同學(xué)間的矛盾;又或者是班級(jí)成績(jī)有了明顯進(jìn)步,月考平均分提高了十分左右。用事實(shí)說(shuō)話會(huì)更有說(shuō)服力。

在整個(gè)報(bào)告里頭,難免會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)。比如說(shuō)有時(shí)候打字的時(shí)候手滑,把“班級(jí)”寫(xiě)成了“斑級(jí)”;還有一次開(kāi)會(huì)的時(shí)候記錯(cuò)了時(shí)間,遲到了幾分鐘。這些都是無(wú)意之中的小失誤,大家應(yīng)該理解。不過(guò)這并不影響整體報(bào)告的質(zhì)量,只要不影響表達(dá)就行。

小編友情提醒:

記得附上一些相關(guān)的附件材料,像照片啦、表格啦之類的。這些都能為你的報(bào)告增色不少,也讓讀者能夠直觀地感受到你實(shí)習(xí)期間的實(shí)際工作情況。

實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告怎么寫(xiě)?實(shí)習(xí)工作自查整改報(bào)告,說(shuō)到底就是對(duì)自己這段時(shí)間實(shí)習(xí)工作的全面梳理。一開(kāi)始接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候,我也有點(diǎn)懵,畢竟這不是日常寫(xiě)周報(bào)或者月報(bào)那么簡(jiǎn)單的事。但后來(lái)慢慢琢磨出來(lái)一些門(mén)道。首先要搞清楚自查整改報(bào)告的核心是什么。不是單純的流水賬,
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