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近視的研究報告總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-23 06:00:04 查看人數(shù):53

近視的研究報告總結(jié)

【第1篇】近視的研究報告總結(jié)怎么寫3750字

關于近視的研究報告總結(jié)

關于近視的研究報告總結(jié)

一、問題的提出:

全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法:

1、上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

2、調(diào)查走訪同學,了解近視眼同學的學習和生活習慣

3、查閱有關書籍,了解近視

危害和預防方法。

4、調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。

三:調(diào)查情況和資料整理:

本班共有56名同學,近視的人數(shù)有22人,占全體同學的五分之二,和去年相比,呈上升趨勢。

四、結(jié)論 :

1、青少年的近視率在逐年上升,這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。

2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:

“五要”:

要養(yǎng)成良好的讀寫習慣;

要減少連續(xù)學習時間,并每天做眼保健操;

學習環(huán)境要合理、采光;

要注意均衡飲食,多點戶外活動;

要定期檢查視力。

“三不要”:

不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;

不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;

不要在被窩里打著手電筒看書。

同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著明亮的光芒!

關于近視的研究報告總結(jié)

一、問題的提出

到了五年級,我發(fā)現(xiàn)班級里戴眼鏡的同學越來越多。有男生也有女生,連我也包括在內(nèi),而眼睛的視力,眼鏡片的厚度也隨著一年一年過去而增長,我就想調(diào)查調(diào)查小學生眼睛近視的原因,還想調(diào)查如何預防。

二、調(diào)查方法

1、先去班級里調(diào)查男女生近視情況;

2、上網(wǎng)了解搜查近視原因;

3、訪問同學們的用眼習慣;

三、資料整理與分析

近視是中醫(yī)名病,古時候?qū)暰陀姓J識。近視的發(fā)生與遺傳、發(fā)育、環(huán)境等諸多因素有關,但確切的發(fā)病機理仍在研究中。而且近視眼鏡越戴越近視,所以除非真的看不見,不可以戴眼鏡,其他情況應摘下眼鏡。

近視分為真性近視和假性近視,如果想鑒別,可以到醫(yī)院驗光,也可以在5米處掛國際標準視力表,確定視力,再戴上300度老花鏡,眼前會慢慢出現(xiàn)云霧狀,半小時后取下眼鏡,再測視力,如視力增強,可認為是假性近視,如視力依舊或者下降,按這種方法進行3天,視力仍無改善,就可以確定為是真性近視。

我調(diào)查我們班近視情況,發(fā)現(xiàn)男生共有12人,占了全班男生的54.5%,女生共有8人,占了全班女生的45%。

我訪問了近視同學的用眼習慣,沈嘉樂星期一至星期五不看電視、不玩游戲,雙休日看會兒電視。

王婧瑤用眼習慣很好,基本不看電視,不玩游戲,有很好的用眼習慣。

有些同學近視是因為電視看多了,而有些同學則是沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣。

近視治療原則,兒童、青少年需驗光,排除假性近視,需戴合適的近視眼鏡矯正。高度近視也可用接觸鏡矯正。

近視也可以針灸治療,按眼部局部取穴,根據(jù)患者體或病情需要選出2-3個穴位,定期輪換使用穴位,先主穴,后配穴,進行按摩,共10分鐘。

預防眼睛近視的更嚴重,要養(yǎng)成良好的用眼習慣,閱讀書寫時保持端正姿勢,學習和工作環(huán)境照明要適度,定期檢查視力,加強體育鍛煉,注意營養(yǎng)。

四、結(jié)論

我認為近視了應該好好保護眼睛,用正確的方法治療,養(yǎng)成良好的用眼習慣,不長時間用眼,每天堅持做眼保健操,多向遠看看,多看看綠色植物。

關于近視的研究報告總結(jié)

研究課題:學生近視問題探究

課題組成員:

課題組長:

班級:

研究背景:走在大街上,除了美麗的風景吸引你的眼球外,更多的是,你能普遍的發(fā)現(xiàn):街上戴著近視眼鏡的人這么多。我們發(fā)現(xiàn)近視的問題現(xiàn)在越來越嚴重,,更讓人意想不到的是,學生近視眼患者往往比其他年齡層的患者多上好幾倍。戴眼鏡的學生逐漸增加,始發(fā)年齡越來越糟。因為如今中國學生的近視率越來越高,且對近視仍然不是很重視。對如何預防近視和如何保護視力的知識與方法并不了解。更是養(yǎng)成了一些不良的用眼習慣,使近視程度進一步加深。

研究內(nèi)容:在身邊進行調(diào)查,以身邊同學為主要的'采訪對象,利用網(wǎng)絡收集并整理資料,爭取找出身邊的同學近似的主要原因,并找出解決辦法,讓大家加強對近視的重視,使身邊的同學的近視程度不再加深。

研究方法:

1.建立小組,合理分工小組成員在網(wǎng)絡上收集資料,查找書籍。向各個階段的學生發(fā)調(diào)查表并做好記錄。

2.以專題為中心 。

3.以學生探究過程為中心。

4.小組獎勵 。

過程:

①組隊,確定主題、討論分工; ②制定計劃、設計問卷; ③發(fā)放問卷;④對調(diào)查結(jié)果進行整理、統(tǒng)計、分析;⑤搜集有關信息及資料; ⑥總結(jié),撰寫論文,輸入電腦 。

課題研究時間:××年10月——××年2月

調(diào)查方法:問卷調(diào)查,抽樣調(diào)查,查取文獻資料,談話法

研究階段:準備;調(diào)查;總結(jié)

表達形式:文檔

報告撰寫人:××

課題組組長:××

小組分工:

1.××進行實際調(diào)查并結(jié)題工作。

2.××進行實際調(diào)查工作并寫論文。

3.××進行網(wǎng)上調(diào)查并結(jié)題工作。

4.××進行網(wǎng)上搜集相關資料且協(xié)助結(jié)題工作。

5.××進行有專業(yè)人員中探問,收集且協(xié)助結(jié)題。

活動進度:

10.3-10.17 訂研究計劃、做調(diào)查準備工作

10.20——11.20 上街調(diào)查

11.21——11.26 數(shù)據(jù)統(tǒng)計

11.27——12.6 整理資料

12.6——12.31 完成研究性學習調(diào)查結(jié)果

1.1——2.1 寫總結(jié)報告

2.2——2.15 匯總并制作成成果展示

調(diào)查地點:學校

調(diào)查時間:假日(周末與寒假)

調(diào)查問題:學生

問卷調(diào)查表

關于中小學生近視情況及衛(wèi)生用眼問題的問卷調(diào)查

1、你是否為近視?

a是 b不是

2、你認為有良好的視力對你是否重要?

a很重要 b一般 c無所謂

3、你一周玩電腦、看電視的時間有多長?

a 5小時以下 b 5~10小時 c 10小時以上

4、你連續(xù)看書的時間大概為:

a 1小時一下 b1~2小時 c 2小時以上

5、你是不是經(jīng)常睡覺是看書?

a是 b不是

6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢?

a是 b 不是

7、你平??磿?、寫字時是否保持正確的姿勢?

a是 b不是

8、你是否經(jīng)常在光線太暗或陽光強烈的地方看書學習?

a是 b不是

9、你是不是認真地做眼保健操?

a 是 b不是

10、你是否經(jīng)常感到眼睛疲勞?

a 是 b不是

11、你是否經(jīng)常熬夜?

a 是 b不是

請近視的同學回答:

1、你是從何時開始近視的?

a小學或小學之前 b初中 c高中

2、你的父母是否有近視現(xiàn)象?

a均是 b其中一人 c無

3、你是否用過市場上推銷的矯正視力的產(chǎn)品?

a是 b不是

4、如果用過,效果怎樣

a有較大改善 b有一些改善 c無效甚至有副作用

5、近視后度數(shù)是否持續(xù)加深?

a是 b不是

感謝您積極配合調(diào)查,祝你學習進步!

調(diào)查過程:我們現(xiàn)在本班進行了問卷調(diào)查與發(fā)放,在通過認識的同學在各個年級進行了問卷調(diào)查與發(fā)放,然后進行了整理。

調(diào)查結(jié)果與分析:選用了了抽樣調(diào)查的方法。我們在學校各個年級抽取一個班 以問卷式展開了調(diào)查。

調(diào)查總?cè)藬?shù)242,初中104,高中242顯示有將近一半的人是近視,且近視率由小學到高中依次增大,其中由遺傳而引起的近視的學生是較少的。

在所有接受調(diào)查的同學中,絕大多數(shù)人都認為良好的視力對自己非常重要,且都知道正確的姿勢,這說明他們對于眼睛的重要性及基本理論還是清楚的。但在實際做的時候又是怎樣的呢?調(diào)查結(jié)果顯示,沒有保持正確姿勢學習的同學很多,也有將近一半的同學喜歡睡覺看書。小學的同學們做眼操做得還是很好的,相比之下,初中、高中的同學卻不是太認真,且同學們連續(xù)看書的時間相對較多,且看書、玩電腦的時間也比較長。

對于一些市場上的矯正勢力的產(chǎn)品,大多數(shù)使用過的同學都反映沒有什么效果。

由這次的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在中小學生的近視問題已非常嚴峻,不注意科學衛(wèi)生地用眼是大部分同學近視的原因,我們應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,用科學的方法保護眼睛,愛護我們心靈的窗戶!調(diào)查總?cè)藬?shù)242,初中104,高中242。

在這次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)中小學生患近視的主要原因是缺乏應有的體育鍛煉,部分學生從小沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣,這包括書寫時坐姿不正確。家長對孩子的用眼健康不重視,放縱孩子長時間臥床看書、看電視,長時間上網(wǎng)、玩電腦游戲等。同時營養(yǎng)結(jié)構不合理、學習負擔重、心理壓力大,也是導致中小學生患近視的重要原因。接下來我們也特別注意到了熬夜與近視的關系,其實通過問卷調(diào)查和對部分學生采訪種我們就可以得到近視很大程度上是與熬夜分不開的(當然一些先天性近視除外),白天我們的眼睛處于工作狀態(tài),那么晚上就要進行些休息,以保持可以更好地為明天工作、學習也準備,但如果我們熬夜那很明顯眼睛必然得不到充分的休息,久而久之積累使眼睛勞累過度,近視也隨之而至,另外晚上的光線有時很弱,而我們的瞳孔要睜得很大很大也是造成近視的另一重要原因。在教室里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)大部分學生在下課的時候不是出去活動而是選擇睡覺。

我們的建議:同學們,發(fā)現(xiàn)假性近視以后,如仍不注意采取有效的防治措施,就會造成真性近視。因此,我們小組所有成員向全體同學提出倡議:

(1)看書時光線必須充足,光線充足要舒適,光線太弱的話就會應字體看不清而使看書姿勢越看越近。

(2)盡量避免反射光:桌邊應有臺燈,這樣就可以減少反射光對眼睛的傷害。

(3)坐立姿勢要端正:不可彎腰駝背。

(4)閱讀時間不要太長:無論做功課或看電視,時間不可太長,以每30分鐘休息片刻為佳。

(5)看書距離應該適中:書與眼睛之間的距離應以30厘米為準。

(6)看電視距離不要距的太近;應保持與電視畫面對角線6-8倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

(7)睡眠時間不可太少,作息要有規(guī)律,睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。

(8)多做戶外運動,經(jīng)常遠眺放松眼肌。

(9)營養(yǎng)攝取應均衡,不可偏食,應特注意維生素b的攝取。

(10)定期做視力檢查。

精選寫報告經(jīng)驗31人覺得有用

寫報告的時候,首先要搞清楚研究的主題是什么,這個很重要。比如研究近視的問題,就得弄明白到底是怎么回事,是環(huán)境因素多一些還是遺傳因素多一些。接著,收集資料的時候要仔細,網(wǎng)上找的那些東西不一定靠譜,最好能找到一些權威期刊上的論文看看。

做調(diào)查這部分也得下功夫,要是能設計個問卷什么的就更好了。不過這里有個小提醒,有時候問問題的時候措辭不當可能會導致結(jié)果偏差。比如說問“你是不是覺得玩手機時間長了眼睛會不舒服?”這種問題本身就帶有一定的暗示性,可能會影響回答者的判斷。

分析數(shù)據(jù)的時候,用圖表展示出來會直觀很多。但要注意的是,圖表雖然好看,但不能光靠它說話,還得結(jié)合實際情況去解讀。有時候數(shù)字看起來挺嚇人,但實際上可能并沒有那么嚴重。

報告里的結(jié)論部分也很關鍵,不能含糊其辭。如果得出的結(jié)果是長時間近距離用眼會導致近視加深,那就得明確說出來。不過這里有個地方需要注意,有些研究者在寫結(jié)論時可能會過于樂觀或者悲觀,這都是不太好的習慣。

最后一點就是寫作風格了。如果是給專業(yè)人士看的,專業(yè)術語用得多點沒問題;但如果面向大眾,就盡量通俗易懂些。畢竟誰也不想看一堆晦澀難懂的東西不是嗎?

記得寫完之后自己多讀幾遍,看看有沒有什么不通順的地方。有時候?qū)懼鴮懼鴷┑粢恍┍匾倪B接詞,這樣會讓句子顯得很突兀。還有,檢查一下有沒有錯別字,這種事情雖然不大,但確實會影響閱讀體驗。

【第2篇】班里同學近視的研究報告怎么寫1600字

關于班里同學近視的研究報告

關于班里同學近視的研究報告

一、課題的提出:

我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法:

1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。

2.調(diào)查詢問同學,了解他們是怎么近視的。

3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

4. 通過班級博客發(fā)表問卷。

三、調(diào)查情況和資料整理:

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

四、結(jié)論

通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

1.從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。

2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

4.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調(diào)節(jié);像防護不當、用藥不當之類的`,我們可以盡量避免。

我提出了以下幾點建議:

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。

5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。

關于班里同學近視的研究報告

一、問題的提出。

我們班最近坐在后排同學看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1、查閱網(wǎng)上提供的資料。

2、翻閱報刊資料。

3、查訪班上患近視的同學,了解其原因。

三、調(diào)查情況和資料整理。

信息渠道

涉及方面

具 體 內(nèi) 容

網(wǎng)絡

中小學生近視人數(shù)

據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學生人數(shù)占55.22%,小學生人數(shù)占22.78%。

報刊

全國近視人數(shù)

近年統(tǒng)計,全國近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。

尋問同學

近視原因

大多數(shù)是因為上網(wǎng)時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線暗淡的地方。

自己觀察

班上近視人數(shù)

據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學約有25%左右。

四、結(jié)論。

據(jù)調(diào)查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網(wǎng)時間長,而且不注意對眼睛的保護,不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當?shù)男菹⒑捅Wo。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。

精選寫報告經(jīng)驗66人覺得有用

班里同學近視的研究報告怎么寫

研究班里同學近視的情況挺有意思的,這可不是隨便寫寫就行的。得先把同學們的視力情況搞清楚,最好能有個記錄表,把每個人的視力狀況都記下來。比如誰戴眼鏡了,誰沒戴,誰的視力下降了之類的。要是能找點視力檢查的數(shù)據(jù)就更好了,這樣能讓報告看起來更有說服力。

咱們得想想近視可能跟什么有關,可能是用眼習慣,也可能是遺傳什么的。比如,是不是有人天天玩手機,還有人經(jīng)??磿胶芡怼_@些生活習慣肯定會對視力有影響。不過有時候?qū)懙臅r候會忘記一些細節(jié),像是有些同學明明最近戴了眼鏡,結(jié)果一不小心漏掉了,這就有點麻煩了。所以記錄的時候要特別仔細。

接著就是分析這些數(shù)據(jù)了,看看有沒有什么規(guī)律。比如戴眼鏡的同學是不是用手機的時間更長,還是說他們家里的長輩也有近視的。這一步很重要,得好好琢磨琢磨。要是只寫了表面現(xiàn)象,那報告就沒什么深度。但有時候?qū)懼鴮懼鴷蝗煌饲懊嫣岬降膬?nèi)容,結(jié)果又重復說了類似的話,這就有點浪費筆墨了。

最后,寫完之后最好讓別人看看,尤其是那些了解情況的人。他們可能會指出一些你沒注意到的地方,比如某個同學最近視力變差了,但你沒寫進去。當然,有時候聽了幾個人的意見后,又得重新調(diào)整一下內(nèi)容,這可能會花不少時間。

寫報告的時候,還得注意格式什么的,不然老師看了可能會不太滿意。開頭要交代清楚研究背景,中間要把數(shù)據(jù)和分析寫明白,結(jié)尾也不能太草率。要是格式不對勁,老師可能就會覺得你的態(tài)度不夠認真。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浺恍┰撚械母袷揭?,結(jié)果弄得亂七八糟,這就不太好。

【第3篇】近視的研究報告怎么寫1450字

精選關于近視的研究報告1

一、 問題的提出

上6年級了,班級里戴眼鏡的同學越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學們的學習生活帶了許多不方便,洗臉刷牙,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎么也離不開它了。同學們的視力為什么會下降?是否和平時的學習生活習慣息息相關呢?

二、 我的分析

我思考與歸納了一下,我覺得近視是由以下因素造成的:

1. 做作業(yè)時沒有良好的姿勢。我們寫著寫著就時不時地與書本來一個“親密接觸”,沒有保持一定的距離,這是最大的原因。

2. 用眼不衛(wèi)生。隨隨便便地用手去揉眼睛,這樣會讓許多細菌進入眼球。

3. 不能控制用眼時間。95%的同學對于電腦、電視等高科技的產(chǎn)品十分感興趣,誘惑太大。我們班中就有許多“電視迷”、“電腦游戲迷”。他們往往玩起電腦來總是忘記了時間。

4. 作業(yè)負擔大。我們每天的`回家作業(yè)基本上在5-7個左右,我們怎么不會操勞過度呢?

三、調(diào)查結(jié)果:

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當今的學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要原因

四 感受:

在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫(yī)學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素

精選關于近視的研究報告2

一、提出的問題

我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

二、 調(diào)查方法

1.通過采訪調(diào)查近視眼的人平時干么更會近視。

2.通過上網(wǎng)采訪調(diào)查同學們的用眼習慣和近視眼的形成原因。

1信息渠道 調(diào)查對象 近視率

我問了25五個小學

報刊 小學生22.7%

上網(wǎng)查詢小學生85%

上網(wǎng)查詢、上網(wǎng)看報刊小學70%

1上網(wǎng)查:造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

2、目前中國學生近視眼中小學生近視率已達34.6%,高中生近視率已達70%,患者人數(shù)超過六千萬,因近視致盲人數(shù)達三十萬人。視力下降直接影響了我們的學習成績和升學、就業(yè),并對我們的生理、心理造成不同程度的妨礙。據(jù)衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合調(diào)查,目前我國學生近視發(fā)生率接近60%,居世界第一位。

3.小學生的近視人數(shù)不是非常多,度數(shù)最多也不超過500度,而且絕大多數(shù)人暫時還不用戴眼鏡

三、結(jié)論。

3、小學生近視的原因有以下幾點:

1、做作業(yè)、看書時的姿勢不良,沒有做到“一拳一尺一寸”,甚至躺在床上看書,在關燈之后,在被窩里用手電筒看書,這對眼鏡的危害太大了!本班同學因看書視力下降的占近視人數(shù)的20分之9。

2、每天花在上網(wǎng)、看電視上的時間比較多,而且中間并沒有休息。

3、做眼保健操時不夠認真,管的人一走,時不時要睜開眼睛,位置也不對。

四、提出建議

1、絕對不要躺著看書,,更不要在漆黑的夜晚在被窩里用手電筒看書,,看書做作業(yè)的姿勢要保持“一拳一尺一寸”。

2、看電視、使用電腦,盡量不要關燈,用的時間不要太久,中間一定要站起來看看遠處休息一下,能少玩就少玩。 看電視玩電腦一小時,就要做一次眼操

3、做眼保健操一定要認真,中間不能睜眼,動作做到位,回家有時間就自己喊口令做。

精選寫報告經(jīng)驗122人覺得有用

寫研究報告是一件很嚴肅的事情,尤其是關于近視這種常見又復雜的健康問題。做這類研究,得先把背景弄清楚,這就好比蓋房子,地基沒打穩(wěn),樓就蓋不高。近視的研究涉及眼科、遺傳學、環(huán)境學等多個領域,所以一開始就要把相關文獻好好看看,這樣能避免走彎路。不過有時候會遇到一些文獻年代久遠,數(shù)據(jù)可能不太適用了,這就需要自己多留意新近發(fā)表的東西。

收集數(shù)據(jù)的時候,得想好用什么方法。比如可以通過問卷調(diào)查了解學生用眼習慣,也可以通過儀器測量屈光度。但這里有個小問題需要注意,就是問卷設計要盡量簡潔明了,不然回答的人可能會填錯或者懶得填完整。還有,如果樣本量太小,得出的結(jié)果可能就不夠有代表性,就像拿一小撮鹽去測海水咸度一樣不準。

數(shù)據(jù)分析這部分也很關鍵。統(tǒng)計方法得選對,要是用錯了方法,結(jié)果就會出偏差。比如,用錯了假設檢驗類型,就可能導致本來有差異的數(shù)據(jù)被判定為無差異。而且在處理數(shù)據(jù)時,要注意剔除異常值,不然會影響整體結(jié)果。有時候數(shù)據(jù)整理起來挺麻煩的,表格列得亂七八糟,自己看都費勁,所以事先規(guī)劃好格式很重要。

寫報告的時候,內(nèi)容順序可以先從研究背景說起,接著講研究目的,然后詳細描述研究方法和過程。寫到結(jié)果部分,要實事求是地呈現(xiàn)數(shù)據(jù),最好用圖表輔助說明,這樣別人看起來也直觀。不過有時候?qū)懼鴮懼?,會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的細節(jié),這時就得回頭補充,要是不及時補上,后面引用時就會顯得不夠全面。

討論環(huán)節(jié)是展示研究成果的關鍵部分。不僅要解釋數(shù)據(jù)背后的意義,還要跟現(xiàn)有理論對比一下,看看自己的發(fā)現(xiàn)有沒有新意。不過這里有個小疏忽,有時候會因為急于表達觀點,忘了把一些關鍵的前提條件交代清楚,導致讀者理解起來有些困難。另外,討論的時候也要提到研究局限性,畢竟沒人能做到完美無缺。

報告最后的部分就是結(jié)論了。結(jié)論要簡明扼要,把主要發(fā)現(xiàn)說清楚就行。有人喜歡在結(jié)論里提建議,這當然沒問題,但要注意建議要基于研究結(jié)果,不能脫離實際。要是建議顯得空泛,就失去了報告的實際意義。另外,寫報告時引用文獻要規(guī)范,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達,找資料方便,但引用不當?shù)脑?,反而會降低報告的可信度?/p>

【第4篇】近視相關研究報告資料怎么寫900字

近視相關研究報告資料

一。問題的提出

每個家庭中的孩子都是寶貝,說一不二,隨著電視、計算機的普及,我們祖國花朵的嬌嫩的眼睛受到了襲擊,現(xiàn)在,在我們班里,大多數(shù)的同學都患有近視,而且部分同學的近視情況十分嚴重,有的同學視力甚至低于了4。5,這也許給他們以后的生活、學習以及工作帶來很多的不便。為了保護視力,預防視力,我對本班同學的近視情況做了一次調(diào)查。

二。調(diào)查方法

(1)通過上網(wǎng),看一些有關科學用眼和眼睛保健方面的資料,了解什么是近視,及近視產(chǎn)生的原因。

(2)通過訪問,了解本班同學的近視狀況,以及近三年同學視力不良的發(fā)展趨勢。

(3)通過與本人交談、調(diào)查,走訪家長的形式,掌握眼睛近視同學的學習及生活上的習慣。

三。調(diào)查情況的資料整理

1近視眼(myopia)也稱短視眼,因為這種眼只能看近不能看遠。這種眼在休息時,從無限遠處來的平行光,經(jīng)過眼的屈光系折光之后,在視網(wǎng)膜之前集合成焦點,在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠視力明顯降低,但近視力尚正常。

2本班有39名同學,無先天性遺傳近視,后天近視的8人,近視同學比列占全班的3分之2。較前幾年比,近視率有明顯增高趨勢。

3多數(shù)同學不注意用眼衛(wèi)生,不科學用眼。寫字時離書本太近;長時間用眼不休息造成視覺疲勞;長時間看電視,在光線太強或太暗的環(huán)境下看書,連續(xù)長時間使用帶你腦等。

四。結(jié)論

1近視眼是由于晶狀體的`曲度過大,遠處來的光線形成的物象落在視網(wǎng)膜的前。因此看不清遠處的東西。如果有近視的你,可以戴凹透鏡加以纖正。

2近視眼的形成主要是由于不注意用眼衛(wèi)生,長時間用眼疲勞造成的,如,看書姿勢不正確,近距離看書、寫字、不注意休息等。高度近視還可能與遺傳有關。

3。為了同學的視力,我查找了有關的書籍,發(fā)現(xiàn)近視眼是可以預防的:(一)讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。(二)要認真做眼保操,定期檢查視力。(三)連續(xù)看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,或者向遠處眺望一會。(四)每天晚上堅持滴眼藥水。(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要,還要做以下的三不要:(一)不在光線暗弱和陽光直射下看書、寫字。(二)不躺著看書。(三)不走路看書。

精選寫報告經(jīng)驗83人覺得有用

寫報告這事,其實挺講究的,特別是像近視這類專業(yè)性強的主題。開頭得把背景說清楚,比如近視這個現(xiàn)象有多普遍,它對生活的影響有多大,這些都是需要鋪墊的。不過,有時候為了吸引人,也可以稍微提點有趣的數(shù)據(jù),但別太多,不然會顯得跑題。

接著就是正文部分了,這部分最重要的是要有理有據(jù)。比如,研究近視的原因,就得從遺傳、用眼習慣這些方面入手。這里有個小細節(jié)要注意,有些研究可能會提到環(huán)境因素,這當然重要,但千萬別忘了遺傳這一塊,要是漏掉了就不太好。另外,引用的數(shù)據(jù)來源得靠譜,像是權威期刊上的文章,或者是政府發(fā)布的統(tǒng)計數(shù)據(jù),這樣更有說服力。

還有就是分析方法,這得根據(jù)你的研究目的來定。如果是為了找出近視率上升的趨勢,那可能要用到統(tǒng)計學的方法,畫個趨勢圖什么的,直觀又清晰。不過有時候,方法選得不對勁,可能就會讓人覺得你的結(jié)論不太站得住腳,這點得特別留意。

最后就是建議部分了,這也是很重要的環(huán)節(jié)。針對近視這個問題,提出一些具體的措施,比如學校該怎么做,家長又該如何配合之類的。不過這里有個地方容易出問題,就是提出的建議最好能跟前面的研究結(jié)果掛鉤,不然就顯得有點空洞了。比如,要是前面提到用眼過度是主要原因,那么建議里就應該強調(diào)減少長時間近距離用眼這種具體的辦法。

整個過程中,語言得通俗易懂,畢竟不是所有人都精通專業(yè)術語。但也不能太隨意,畢竟這是正式的報告。還有,格式也得注意一下,比如字體大小、行間距這些,雖然不是最重要的,但要是太亂的話,看起來就很不專業(yè)了。

【第5篇】近視的研究報告論文怎么寫2200字

有關近視的研究報告論文

有關近視的研究報告論文

眼睛是心靈的窗戶,千萬不要讓慧眼早早戴上了眼鏡,讓我們一起愛護雙眼,從現(xiàn)在開始。

一、課題的提出:

我們班許多同學都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法:

1.查閱有關書籍,了解普通人是怎么近視的。

2.調(diào)查詢問同學,了解他們是怎么近視的。

3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

4.通過班級博客發(fā)表問卷。

三、調(diào)查情況和資料整理:

我班共有11個人近視。

我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。

近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個體因素,營養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

現(xiàn)在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發(fā)生。近視預防的重點也在于養(yǎng)成良好的用眼習慣。

四、結(jié)論

通過對調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

1.從整體來看,作業(yè)負擔較重的同學占大多數(shù),作業(yè)負擔隨年級的升高而加重。

2.無論是哪個年級在做作業(yè)時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。

4.近視人數(shù)雖然遠遠高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!

5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調(diào)節(jié);像防護不當、用藥不當之類的,我們可以盡量避免……

我提出了以下幾點建議:

1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動。

2、學習時要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。

4、不要長時間使用視力,每學習50分鐘后,應當休息10分鐘。

5、看電視的次數(shù)不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的'用眼習慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要。

有關近視的研究報告論文

一、問題的提出。

我們班最近坐在后排同學看不見黑板,離開座位去前排看黑板的事頻頻出現(xiàn),當然有的同學是湊熱鬧跟著起哄,有的的確是貨真價實的近視眼。我很不理解,怎么班上突然出現(xiàn)了這么多近視眼,以前是很少的啊,于是,我決定做一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法。

1、查閱網(wǎng)上提供的資料。

2、翻閱報刊資料。

3、查訪班上患近視的同學,了解其原因。

三、調(diào)查情況和資料整理。

信息渠道

涉及方面

具 體 內(nèi) 容

網(wǎng)絡

中小學生近視人數(shù)

據(jù)網(wǎng)上情況所知,中學生人數(shù)占55.22%,小學生人數(shù)占22.78%。

報刊

全國近視人數(shù)

近年統(tǒng)計,全國近視人數(shù)大約有12.8672億,且其趨勢還在不斷上升。

尋問同學

近視原因

大多數(shù)是因為上網(wǎng)時間長,看電視距離太近,寫字姿勢不正確,看書常在光線暗淡的地方。

自己觀察

班上近視人數(shù)

據(jù)觀察,全班戴眼鏡的同學約有25%左右。

四、結(jié)論。

據(jù)調(diào)查,本國純屬近視國,13億人中有12.8672億人為近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成一個,就是上網(wǎng)時間長,而且不注意對眼睛的保護,不做眼保健操,不滴眼藥水來解除眼疲勞,導致視力嚴重下降。所以,我在此奉勸一句,希望大家少上網(wǎng),寫字看書要有一個好的坐姿,在光線合適的地方看書,對眼睛給予適當?shù)男菹⒑捅Wo。據(jù)醫(yī)生介紹,大家現(xiàn)在正處于身體發(fā)育階段,多數(shù)近視屬于假近視,如果注意做好眼保健,及時治療,還有可能恢復。希望大家一定要重視這個問題,不要讓自己的錦繡前程毀在自己手中。

有關近視的研究報告論文

一、問題的提出:

全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法:

1、上網(wǎng)查資料,了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

2、調(diào)查走訪同學,了解近視眼同學的學習和生活習慣

3、查閱有關書籍,了解近視危害和預防方法。

4、調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。

三:調(diào)查情況和資料整理 :本班共有56名同學,近視的人數(shù)有22人,占全體同學的五分之二,和去年相比,呈上升趨勢。

四、結(jié)論 :

1、青少年的近視率在逐年上升,這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。

2、近視眼是可以預防的,要做到“五要”和“三不要”:

“五要”:

要養(yǎng)成良好的讀寫習慣;

要減少連續(xù)學習時間,并每天做眼保健操;

學習環(huán)境要合理、采光;

要注意均衡飲食,多點戶外活動;

要定期檢查視力。

“三不要”:

不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;

不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;

不要在被窩里打著手電筒看書。

同學們,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好地保護眼睛,讓它永遠閃爍著明亮的光芒!

精選寫報告經(jīng)驗6人覺得有用

寫研究報告論文,這事聽起來挺嚴肅,但其實也沒那么復雜。當然,要是想寫出點名堂來,還是得下點功夫。開頭,你得把背景說清楚,比如研究近視這個課題為什么重要,現(xiàn)在社會上近視的人多不多,這事到底有多大的影響。這部分你可以引用一些統(tǒng)計數(shù)據(jù),什么全國近視率是多少啦,青少年近視的比例有多高啦,這類信息能讓人覺得你的研究不是憑空捏造的。

接著,就該說說你的研究方法了。你是打算通過問卷調(diào)查收集數(shù)據(jù),還是去做實驗觀察,或者是翻閱文獻資料?不管用什么法子,都得講明白,這樣讀者才能跟著你的思路走。比如,你要是做實驗,就得提到實驗對象是誰,是在哪個地方選的樣本,樣本數(shù)量多少,這些細節(jié)都得交代清楚。要是問卷調(diào)查的話,也得說明問卷設計的依據(jù),問了些什么問題,這些問題又是怎么來的。

接下來就是分析數(shù)據(jù)的部分了。這里你要把收集到的數(shù)據(jù)拿出來,用圖表或者表格的形式展示出來,這樣看起來直觀一些。然后開始分析這些數(shù)據(jù)背后藏著什么規(guī)律,近視跟什么因素有關聯(lián),是遺傳的因素大,還是用眼習慣的問題更大。分析的時候別光顧著堆數(shù)據(jù),得試著找出其中的邏輯關系,這樣才顯得專業(yè)。

還有,結(jié)論部分不能太含糊。你得明確指出自己的研究成果是什么,是證明了某個假設成立,還是推翻了之前的某種說法。不過,有時候研究結(jié)果可能不像預期那樣清晰明了,這種情況下就要誠實地表達出來,不要強行給個圓滿的結(jié)局。畢竟科學探索,有時候也會遇到意料之外的情況。

另外,寫報告的時候要注意格式。不同的學?;蛘邫C構對格式的要求可能會不一樣,有的要求頁邊距是多少,有的要求標題字體大小如何。你得提前搞清楚這些規(guī)矩,不然交上去可能會被退回修改。而且,引用別人的觀點時也要小心,別忘了標注出處,這叫尊重知識產(chǎn)權。

最后,檢查一遍報告有沒有明顯的錯誤,比如錯別字啦,標點符號用得不對啦,這種小問題雖然不大,但會影響整體觀感。要是有條件的話,可以讓同學幫忙看看,有時候旁觀者清,他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的小問題。不過,有時候忙起來就容易忽略這些細節(jié),比如寫“近視”時不小心打成“近試”,這種小疏忽就不太好。

【第6篇】我班近視研究報告怎么寫550字

我班近視研究報告

關于本班同學近視情況的研究報告

一、 問題的提出

人們常說:“眼睛是心靈的窗戶?!敝挥袚碛幸浑p健康而又明亮的眼睛,我們才能更好的地學習與生活。但經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班有很多同學的視力下降了,戴眼鏡的同學越來越多,眼鏡的度數(shù)越來越高。一次,我不經(jīng)意間看到網(wǎng)上關于近視危害的資料,資料里說:“如果你不即使進行近視矯正,那將對你百害而無一利。”由此,我想對班級近視的同學做一次調(diào)查,以便讓大家對近視有所了解,找到一些解決方法,預防近視。

二、 調(diào)查方法

1、統(tǒng)計本班同學的近視情況 。

2、通過與近視同學交談收集信息。

3、通過上網(wǎng)瀏覽、看電視、報刊等渠道獲取信息。

4、通過多種途徑,調(diào)查怎樣能更好的預防近視。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及的.方面

具體內(nèi)容

上網(wǎng)、報刊、書籍、電視

近視的原因

遺傳的因素、不良的用眼習慣

訪問近視的同學

近視眼同學看書、用眼習慣

平時寫字離書太近了;喜歡長時間看書、看電視、打電腦……

統(tǒng)計

本班同學近視情況

共有14名同學近視,年級增高,近視的同學也逐漸增多

四、 結(jié)論

經(jīng)過調(diào)查,我知道了大部分同學近視的原因:

(1)、看書、寫作業(yè)的姿勢不正確;

(2)、不認真做眼保健操;

(3)、躺在床上看書;

(4)、長時間看書或長時間上網(wǎng);

(5)、在光線太弱或太強的時候看書;

(6)、看電視離書太近、時間太長;

(7)、不合理飲食。

精選寫報告經(jīng)驗197人覺得有用

寫報告這件事說難也不難,但真要寫好還真得下點功夫。像我們這種做學生的基本都得寫過報告,特別是像“我班近視研究”這樣的專題報告,得把情況摸清楚,還得條理清晰地表達出來。

報告開頭,最好能有個簡明扼要的背景介紹,比如班級里近視的學生比例、大家平時用眼習慣什么的。這部分不用太復雜,但得讓人明白為什么要做這個研究。比如,咱們班有三分之一的同學戴眼鏡,這事就挺值得琢磨一下。接著就可以從幾個方面入手了,像調(diào)查方法、數(shù)據(jù)分析什么的,別忘了提到那些收集數(shù)據(jù)的小細節(jié),比如問卷設計、統(tǒng)計工具之類的,這樣顯得專業(yè)。

數(shù)據(jù)分析這部分很重要,要是能拿出一些具體數(shù)字就更好了,像是平均每天看手機的時間、做作業(yè)用燈亮度這些。不過,有時候可能統(tǒng)計結(jié)果會有點偏差,像有些同學填問卷的時候沒認真,就會導致數(shù)據(jù)不太準。還有,如果能畫個柱狀圖什么的,直觀展示下近視率變化趨勢,那報告就更有說服力了。

建議還可以結(jié)合實際情況提些建議,像學校能不能多組織戶外活動,家長在家也要監(jiān)督孩子別老盯著屏幕。這里要注意的是,提出的建議得靠譜,別光喊口號,得是切實可行的才行。當然,寫報告的時候可能會遇到各種問題,比如有的同學不愿意配合調(diào)查,這時候就得耐心一點,想辦法讓他們參與進來。

最后,報告結(jié)尾可以稍微展望一下未來,比如希望通過這次研究能讓更多人意識到保護視力的重要性。不過要注意,寫完之后最好找個時間仔細檢查一遍,看看有沒有錯別字或者不通順的地方,畢竟誰也不想報告里出現(xiàn)明顯錯誤給人笑話。

寫報告其實是個細致活兒,既要全面又要具體,還得有點自己的想法。只要用心去做,肯定能寫出一份合格的研究報告來。

近視的研究報告總結(jié)怎么寫(精選6篇)

關于近視的研究報告總結(jié)關于近視的研究報告總結(jié)一、問題的提出:全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。因此,兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我
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