【第1篇】2025年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1怎么寫(xiě)1400字
今年暑假，為深入貫徹___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)，按照省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)、團(tuán)市委、市學(xué)聯(lián)深入開(kāi)展大中專學(xué)生志愿者暑期科技、文化、衛(wèi)生'三下鄉(xiāng)'社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)精神要求，我校在總結(jié)歷年來(lái)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，緊密圍繞'投身西部大開(kāi)發(fā)，播科學(xué)圣火，做文明使者'的活動(dòng)主題，制定了'就近方便，按需組隊(duì)，點(diǎn)面結(jié)合，小型多樣，突出重點(diǎn)，重在實(shí)效'的活動(dòng)原則，堅(jiān)持'受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)、出成果'的方針， 組織開(kāi)展了豐富多采、卓有成效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一. 及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備
為組織好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，學(xué)校撥出?？睿⒊闪⒘艘渣h委副書(shū)記副校長(zhǎng)王俊波為組長(zhǎng)，校黨委宣傳部，組織部，校工會(huì)，校研究生部，校學(xué)生處，校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)通力合作，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率，學(xué)校在組織工作中特別注重點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各院、系、所、中心及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的300余名同學(xué)組成了19支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，主要開(kāi)展一些針對(duì)性強(qiáng)、工作難度大的實(shí)踐工作。面上，校團(tuán)委為回家的同學(xué)都開(kāi)出了介紹信，以方便其實(shí)踐。
暑假前夕，學(xué)校和各院、 系 、所 、中心都對(duì)今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)自己進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，并把社會(huì)實(shí)踐成績(jī)納入綜合測(cè)評(píng)分的計(jì)算中。同時(shí)為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)校及院系實(shí)踐隊(duì)，我們都落實(shí)了1-3名指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。并且要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系，要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委2025暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)道組編成特刊，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。
二.內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著
學(xué)校除在保持自身原有實(shí)踐工作特色外，也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，軟件開(kāi)發(fā)，參加全國(guó)大學(xué)生的各種比賽，校慶志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。
1.保持科技特色
科技實(shí)踐一直是我校暑期社會(huì)實(shí)踐的特色和重點(diǎn)。今年暑期，除積極動(dòng)員廣大同學(xué)開(kāi)展科技實(shí)踐外，我們通過(guò)多方聯(lián)系，重點(diǎn)組織了電子科技大學(xué)赴東莞旭麗電子公司實(shí)踐隊(duì)等五支實(shí)踐隊(duì)伍到沿海的東莞、汕頭、深圳的公司里進(jìn)行了科技學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)踐，取得了豐碩的成果。
赴深圳巨龍科教高技術(shù)有限責(zé)任公司實(shí)踐隊(duì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院的兩名研究生和兩名本科生組成，他們?cè)诠痉謩e參與到了公司的智能排課系統(tǒng)和校園icq兩個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，他們?cè)诠菊n題組長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，掌握了智能排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)框架，參與完成了校園icq的功能修改、優(yōu)化及整和測(cè)試，圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。在此過(guò)程中，他們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教課題組長(zhǎng)，以及不懈的努力，在編程能力上有了迅猛的提高。更重要的是，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，他們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法，這是在校園里的學(xué)習(xí)所學(xué)不到的，同時(shí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、成才又是極為重要的。在他們的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告的最后，他們寫(xiě)出了最深的感受：要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)50人覺(jué)得有用
2025年5月大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1怎么寫(xiě)
寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告其實(shí)并不復(fù)雜，但也不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行。先得確定主題，比如這次活動(dòng)是去敬老院幫忙，那報(bào)告的主題就得圍繞這個(gè)展開(kāi)，不能跑題。開(kāi)頭部分，簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)背景，說(shuō)說(shuō)為什么要去敬老院，是因?yàn)轫憫?yīng)學(xué)校號(hào)召還是社區(qū)需要幫助之類的。這部分不用太長(zhǎng)，幾句話交代清楚就行。
接著就是活動(dòng)的具體情況了，這里要注意，最好把時(shí)間、地點(diǎn)、參與人數(shù)都寫(xiě)出來(lái)，不然顯得很模糊。比如某天上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)，我們?nèi)チ四衬尘蠢显?，?dāng)時(shí)有二十幾個(gè)同學(xué)參加。然后重點(diǎn)講做了哪些事，像陪老人聊天、幫他們打掃房間、教他們用智能手機(jī)之類。這里記得多用一些細(xì)節(jié)，比如說(shuō)聊天的時(shí)候聊了什么有趣的事，打掃的時(shí)候遇到了什么樣的情況，這樣能讓讀者感覺(jué)更真實(shí)。
之后就是活動(dòng)的感受啦。這部分很重要，不是說(shuō)光寫(xiě)感謝呀感動(dòng)之類的空話，而是結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勼w會(huì)。比如通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到老年人其實(shí)有很多需求，不僅僅是物質(zhì)上的，精神層面也很重要。不過(guò)這里有個(gè)小地方需要注意，有時(shí)候會(huì)不小心寫(xiě)成“通過(guò)這次實(shí)踐讓我明白”，這種表達(dá)雖然不算錯(cuò)，但稍微有點(diǎn)啰嗦，可以直接說(shuō)“通過(guò)這次實(shí)踐，我明白”。
最后別忘了附上照片或者活動(dòng)記錄表什么的，這些東西能增加可信度。不過(guò)要是覺(jué)得麻煩，也可以省略，關(guān)鍵還是要把文字部分寫(xiě)好。
【第2篇】大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 發(fā)傳單的經(jīng)歷怎么寫(xiě)2350字
實(shí)踐單位：大明宮南郊家居城浪鯨衛(wèi)浴
實(shí)踐時(shí)間：XX年7月11日-XX年8月11日
現(xiàn)在，離走進(jìn)社會(huì)越來(lái)越近了。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐，當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才的要求越來(lái)越高。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？所以，我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
大學(xué)，是一直以來(lái)夢(mèng)寐以求想去的地方。大學(xué)的第一個(gè)暑假，就算是社會(huì)實(shí)踐也讓人激動(dòng)。帶著激動(dòng)的心情，7月5日我離開(kāi)家到西安去找工作。從促銷員被騙到服務(wù)員把我刷下來(lái)，茶樓、火鍋店、飯店、超市，我和同學(xué)找了好久，朋友的舍友還幫忙打電話找。什么不是本地人、本地學(xué)生、帶框架眼鏡、個(gè)子太矮。一盆冰涼的水直接澆到我頭上，沒(méi)有了激動(dòng)得心情，特別委屈，只想趕緊找到工作。同學(xué)就說(shuō)讓我去肯德基，騙他們說(shuō)我就是長(zhǎng)期的，會(huì)一直做。但是我一點(diǎn)也不想去，更不想騙人，做多久就是多久，何必要那樣，我做不到?；蛟S我在某些方面并不乖，但是我沒(méi)有習(xí)慣說(shuō)謊。同學(xué)是個(gè)急性子的人，特別直。因?yàn)檫@我們兩個(gè)說(shuō)的不好，差點(diǎn)吵起來(lái)，想哭，不知道要怎么辦。那時(shí)，我迫不及待的想要工作，連她室友說(shuō)的洗碗工，我都想去。最后無(wú)可奈何，我們?nèi)フ伊酥薪?，交了一百塊錢(qián)。那是一間不大的辦公室，老板說(shuō)那時(shí)只有發(fā)單和在超市促銷飲料的工作，我說(shuō)可以，想著去做促銷挺好的，練習(xí)交際能力。等了兩天，他給我們說(shuō)是促銷招滿了，讓我們?nèi)ヒ患倚l(wèi)浴公司，和我一塊的還有四個(gè)人，他只字未提發(fā)單，就這樣我無(wú)可奈何地開(kāi)始了我的暑期實(shí)踐。呵呵，怎樣必免，還是被騙了。
發(fā)單—看似很簡(jiǎn)單的工作。實(shí)則一點(diǎn)也不好做，要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心。剛開(kāi)始，根本不好意思去發(fā)，總覺(jué)得這樣很尷尬，總是臉紅，難受極了。有些事情，好像就是那樣，邁出了第一步，后面就慢慢好了。發(fā)單就是這樣的，當(dāng)發(fā)出了第一張單子后，阿姨和藹的給我微笑了一下，忽然就覺(jué)得其實(shí)也就那樣了，還是有好人的。不過(guò)，腿酸、又熱、還會(huì)有人來(lái)巡視，看是否說(shuō)話，是否熱情，真是個(gè)難熬的適應(yīng)期?，F(xiàn)在的人都要面子，很傲慢，要的人很少，根本不聽(tīng)你說(shuō)。就是有時(shí)會(huì)有一些好心的阿姨、大姐把我們看一下，然后才要。應(yīng)該是覺(jué)得我們可憐吧！中途有幾天溫度達(dá)到了38度左右，非常非常熱，你就站在那里不動(dòng)，臉上的汗還是不停的往下留。
第一年暑假，第一次社會(huì)實(shí)踐。盡管發(fā)單，還是有很多收獲。遇到的事，接觸的人五花八門(mén)，以及對(duì)待事情的態(tài)度，好比是工作，過(guò)了幾天我就慢慢的適應(yīng)這個(gè)工作了，我會(huì)積極地了解一些關(guān)于衛(wèi)浴方面的知識(shí)，大膽的去給別人介紹，發(fā)單，然后領(lǐng)人進(jìn)去店里選購(gòu)。如果沒(méi)人要單頁(yè)，我也不傷心，不是每個(gè)人都需要、不是每個(gè)人都是好人能看到我們的辛苦、不是每個(gè)人都那么閑看你的單頁(yè)，而且現(xiàn)在社會(huì)上騙子那么多，騙人的手法那么多，別人也沒(méi)必要相信我們。就這樣，我的臉皮變得越來(lái)越厚，工作做得很嫻熟。另外就是交際能力了，保潔阿姨、保安、問(wèn)路的。當(dāng)然，還有和我一塊發(fā)單的工友了，我們都成了很好的朋友。還有我們的同行，都是大學(xué)生，大家休息時(shí)天南地北的聊，有西北農(nóng)林科技大的，西北工業(yè)大學(xué)的，西安郵電的。7月21號(hào)，擠公交車，錢(qián)包就忽然不翼而飛了，我當(dāng)時(shí)就懵了，接近四百塊錢(qián)加銀行卡都沒(méi)了，想笑又想哭，當(dāng)時(shí)都急瘋了，恨不得罵死自己。幸好有同學(xué)在身邊，“沒(méi)錢(qián)就給我說(shuō)，住在我家里，什么都不用擔(dān)心，這不是有我呢嗎，有事就給我說(shuō)，上你的班就行了！”“朋友在精不在多！”就是這樣，讓人很窩心，即使發(fā)生了很多事我也總是很開(kāi)心的。就這一個(gè)月，或許學(xué)到的比我在學(xué)校一年都多。賺錢(qián)比想象中的要困難很多，都二十左右的我們，還只是父母翼下的雛鳥(niǎo)。一直在學(xué)校的我們嚴(yán)重缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人溝通的能力，并且總是以自我為中心，不會(huì)更多的考慮別人的感受。這次的打工經(jīng)歷我完全體會(huì)到了這一點(diǎn)，你跟誰(shuí)都是陌生人，沒(méi)有誰(shuí)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好。老板的話就沒(méi)有你反駁的理由，說(shuō)你你就只有忍著。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那就會(huì)變得容易解決了。在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。所以說(shuō)，學(xué)校的這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐很不錯(cuò)，很有必要。并且現(xiàn)在物價(jià)飛速漲，錢(qián)越來(lái)越難賺到，而長(zhǎng)久在學(xué)校的我們很難去體會(huì)到那種艱辛，父母賺錢(qián)的不容易，從來(lái)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约?，更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，遇到困難更堅(jiān)強(qiáng)。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
這個(gè)暑假，是有很多不開(kāi)心，也沒(méi)賺到多少錢(qián)，但是很充實(shí)，我很滿足，我很驕傲！為自己加油！為自己鼓掌！
XX年8月29日
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)25人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)起來(lái)其實(shí)挺有意思，尤其是發(fā)傳單那回，說(shuō)真的，一開(kāi)始我還真沒(méi)太當(dāng)回事。那天接到任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)交代得很清楚，得去人流密集的地方散發(fā)宣傳材料，說(shuō)是能鍛煉人。我心想這還不簡(jiǎn)單，拿上一摞就走唄。結(jié)果到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
選地方特別關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)讓我們挑個(gè)熱鬧的地段，比如商場(chǎng)門(mén)口啦，地鐵站出口之類?？晌覉D省事，隨便找了個(gè)街邊小店旁邊就開(kāi)始撒傳單。沒(méi)多久就被路人給轟走了，原來(lái)那地方人流量太小，壓根沒(méi)人注意到我們。后來(lái)?yè)Q了個(gè)人多的路口才慢慢好起來(lái)?，F(xiàn)在想想，這一步要是做不好，后面的努力都白費(fèi)了。
跟人打交道也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。有些人路過(guò)會(huì)順手接一下，有些人直接搖頭拒絕，還有些人態(tài)度特別冷淡，愛(ài)答不理的。有一次我鼓起勇氣問(wèn)一位大叔要不要看看我們的資料，他頭都沒(méi)抬，直接說(shuō)“沒(méi)興趣”。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)尷尬，但轉(zhuǎn)念一想，這也是正常的。畢竟不是每個(gè)人都會(huì)對(duì)陌生的東西感興趣。所以后來(lái)我就調(diào)整心態(tài)，不再糾結(jié)那些拒絕的人，而是把注意力放在愿意聽(tīng)我說(shuō)話的人身上。
記得有個(gè)老太太特別耐心，她接過(guò)傳單后仔細(xì)看了看，還問(wèn)我一些問(wèn)題。她說(shuō)自己年紀(jì)大了，對(duì)新東西接受慢，讓我給她解釋一下具體內(nèi)容。我花了點(diǎn)時(shí)間給她講清楚，她聽(tīng)完居然夸我講得明白。那一刻覺(jué)得挺開(kāi)心的，因?yàn)槲业呐Ρ徽J(rèn)可了。
還有就是團(tuán)隊(duì)合作很重要。剛開(kāi)始大家都各干各的，誰(shuí)也沒(méi)太在意別人的進(jìn)展。后來(lái)隊(duì)長(zhǎng)提醒我們要互相幫忙，遇到人多的地方就集中火力一起發(fā)，這樣效率高多了。而且大家互相鼓勵(lì)，氣氛也輕松了不少。特別是快結(jié)束的時(shí)候，看到手里傳單越來(lái)越少，心里有種莫名的成就感。
不過(guò)也有需要注意的地方。比如傳單的數(shù)量要控制好，別一開(kāi)始發(fā)得太猛，到最后剩一堆沒(méi)法處理。還有就是保持禮貌，不管對(duì)方的態(tài)度如何，都要面帶微笑，這不僅是對(duì)工作的尊重，也是對(duì)自己的尊重。有一次我覺(jué)得挺累的，說(shuō)話聲音就有點(diǎn)小，結(jié)果旁邊的同事提醒我大聲一點(diǎn)，不然別人根本聽(tīng)不見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我還愣了一下，才意識(shí)到自己的問(wèn)題。
【第3篇】大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告家教怎么寫(xiě)1450字
在寒假即將來(lái)臨之際，我們接到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告這個(gè)任務(wù)。因?yàn)榇髮W(xué)的寒假是比較長(zhǎng)的，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了?，F(xiàn)在這樣不僅實(shí)現(xiàn)了我的假期打工愿望，還能完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報(bào)告。
在家里呆了幾天，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了，因?yàn)槟菚r(shí)候家人都很忙，我的好朋友，以前的比較要好的同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)，每天我都是很無(wú)聊，于是我終于想起了我的打工夢(mèng)，我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報(bào)告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告范圍相符.我仔細(xì)的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報(bào)告后，我依然決定去當(dāng)家教……
我當(dāng)家教有很多的原因，首先是我從小就夢(mèng)想成為一個(gè)老師，我感覺(jué)我可以將我所知道的知識(shí)傳授給孩子們是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。但是我想上廣商這間大學(xué)里面沒(méi)有師范專業(yè)，但是我還是報(bào)了教師資格證，以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我報(bào)的是英語(yǔ)專業(yè)，但是我的語(yǔ)文還不錯(cuò)，當(dāng)家教去教英語(yǔ)、語(yǔ)文還好。
因?yàn)榛敬_定了自己要干什么，我就開(kāi)始尋找自己的實(shí)踐對(duì)象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么做，我該怎么樣去推銷自己，我也想過(guò)要去專門(mén)開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的地方，但是那里距離我家太遠(yuǎn)了，很難去做，后來(lái)我就隨意的問(wèn)了問(wèn)我家的親戚，看看他們的小孩需不需要請(qǐng)家庭教師的，一問(wèn)才知道，他們好些人都需要請(qǐng)家教的。這時(shí)候我覺(jué)得我的機(jī)會(huì)來(lái)了……
我收的第一個(gè)學(xué)生就是我的表弟，我表弟現(xiàn)在正在讀五年級(jí)，他呢，怎么說(shuō)，說(shuō)實(shí)在的話，他確實(shí)非常聰明，也很會(huì)講話，但是就是太調(diào)皮了，很多老師就是不喜歡他。其實(shí)他一開(kāi)始也對(duì)我要幫他補(bǔ)習(xí)很不滿，因?yàn)樗麜?huì)少了時(shí)間去玩。我教他的是語(yǔ)文，他的作文和閱讀比較差，但是呢，他真的很聰明，我教一點(diǎn)他很容易就聽(tīng)明白，而且還真的學(xué)到了。在教他的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)作為一名教師，真的很不簡(jiǎn)單啊，責(zé)任很重大的。雖然我表弟很調(diào)皮，我一開(kāi)始確定每天教兩個(gè)小時(shí)，但是發(fā)覺(jué)他一聽(tīng)就立即苦著臉，我想依他以前那樣的話，這樣是有點(diǎn)超之過(guò)急了，于是我跟他講明上完一個(gè)小時(shí)就可以休息15分鐘。上課期間，他有很多不錯(cuò)的想法，雖然有些不是非常好，但是我覺(jué)得這樣很好的，他可以從我教的知識(shí)中，自己舉一反三，這是他的能力啊，我認(rèn)為應(yīng)該要支持他。因?yàn)樗F(xiàn)在的年齡他的創(chuàng)造力是很強(qiáng)大的，很多學(xué)校的老師，尤其是中小學(xué)的老師，他們過(guò)于遵守規(guī)范，因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng)造力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會(huì)贊揚(yáng)他，不好的我會(huì)叫他改正，他在我教他的期間都很聽(tīng)話，我覺(jué)得教育小孩應(yīng)該要贊與罰都有，對(duì)就贊揚(yáng)，錯(cuò)的話就要教育。
我的第二個(gè)學(xué)生是我的表妹，她正在上初一，她的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。其實(shí)很多女孩子的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)，不過(guò)我們不能因?yàn)槭侨蹴?xiàng)就逃避，要努力企解決，這是我對(duì)她說(shuō)的第一句話。總的說(shuō)，我表妹不及我表弟聰明，但我認(rèn)為這不是決定它能否學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一因素。我跟她講題的時(shí)候，我會(huì)先問(wèn)它從題目中看出什么信息，因?yàn)橐龀鲆坏李}，首先要看出它講了什么，然后我教她如何抓住關(guān)鍵點(diǎn)，如何分析題目，最后叫她把類似的題目中找一題抄在筆記本上。根據(jù)我的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，做摘錄本很有用，所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽(tīng)話，所以我覺(jué)得這樣很好，雖然我并沒(méi)有教她很多的東西，但是但是我還是十分的激動(dòng)，欣慰。
經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多，我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛，感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是掙到的錢(qián)，而且獲得了的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我希望以后有機(jī)會(huì)能夠做好一位好教師。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)28人覺(jué)得有用
大學(xué)生在寒假期間參加社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，尤其是選擇做家教工作，這不僅能鍛煉自己的能力，還能積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過(guò)，要把這份經(jīng)歷寫(xiě)成一份合格的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，還真得花點(diǎn)心思。
一開(kāi)始，得明確報(bào)告的目的，是為了展示成果還是單純記錄過(guò)程？如果是前者，那就要突出成績(jī)和收獲，比如幫助學(xué)生提升了多少分?jǐn)?shù)，掌握了哪些學(xué)習(xí)方法。如果只是記錄過(guò)程，那就要詳細(xì)描述每天的工作情況，包括教學(xué)內(nèi)容、遇到的問(wèn)題及解決辦法。當(dāng)然，這中間可能就會(huì)出現(xiàn)一些小差錯(cuò)，比如說(shuō)把某天的教學(xué)計(jì)劃記錯(cuò)了日期，但只要不影響整體表達(dá)就行。
接著，報(bào)告的內(nèi)容最好能結(jié)合具體的案例，這樣更有說(shuō)服力。比如某個(gè)學(xué)生原本數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)后有了明顯的進(jìn)步。這樣的例子會(huì)讓報(bào)告顯得生動(dòng)具體，也更能體現(xiàn)家教工作的價(jià)值。不過(guò)，有時(shí)候可能會(huì)忘記寫(xiě)清楚這個(gè)學(xué)生的具體情況，比如年齡、年級(jí)等基本信息，這就需要事后補(bǔ)充完整了。
報(bào)告的語(yǔ)言要盡量簡(jiǎn)潔明了，避免過(guò)多的修飾詞。畢竟這不是文學(xué)作品，重點(diǎn)在于傳達(dá)信息。比如，可以直接說(shuō)“通過(guò)講解例題，學(xué)生理解了知識(shí)點(diǎn)”，而不是用“經(jīng)過(guò)深入淺出地剖析，學(xué)生終于茅塞頓開(kāi)”。前者更直截了當(dāng)，后者反而顯得啰嗦了一些。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
家教報(bào)告里還可以加入一些反思的部分，談?wù)勛约涸谶@次實(shí)踐中學(xué)到的東西。比如，學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同學(xué)生的性格調(diào)整教學(xué)方式，或者明白了耐心和責(zé)任心對(duì)于教學(xué)的重要性。不過(guò)，有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)榧庇诒磉_(dá)而忽略了條理，導(dǎo)致這部分內(nèi)容顯得有些散亂，這時(shí)就需要重新梳理一下思路。
小編友情提醒：
報(bào)告的格式也很重要，標(biāo)題、正文、結(jié)尾都要有，而且字體大小、行距等細(xì)節(jié)也不能忽視。尤其是標(biāo)題，既要簡(jiǎn)短又要概括性強(qiáng)，像“大學(xué)生家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告”就比“我的寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷”要好。不過(guò)，有時(shí)候可能會(huì)不小心把標(biāo)題寫(xiě)得太長(zhǎng)，影響了閱讀體驗(yàn)，這時(shí)候就需要精簡(jiǎn)一下。
【第4篇】2025年大學(xué)生教育局掛職社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)550字
此次我的掛職地點(diǎn)在浦東教育局辦公室，工作主要有簡(jiǎn)單的文件分類、編輯、歸納，圖片處理，向相關(guān)學(xué)校傳達(dá)信息等。
原本想著自己在學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室鍛煉學(xué)習(xí)了兩年，來(lái)到一個(gè)相關(guān)度較高的崗位，做起事來(lái)應(yīng)該是比較得心應(yīng)手的，然而社會(huì)和學(xué)校畢竟大有不同，困難自然不可避免。由于有著老師的照顧與指導(dǎo)，我在工作上的困難并不太多，但對(duì)于不是自來(lái)熟又相對(duì)比較安靜的我來(lái)說(shuō)，融入整個(gè)辦公室的氛圍著實(shí)讓我花了一番心思，可這也使我意識(shí)到自己在性格方面的不足，以便早早彌補(bǔ)。
此外，掛職期間我還有兩點(diǎn)比較大的收獲。其一是我的時(shí)間觀念更強(qiáng)、作息更有規(guī)律了。以往在學(xué)校我總是踩點(diǎn)上課、做事壓著截止日期，而現(xiàn)在我總是提前半天到一天完成工作任務(wù)，早上提前十五分鐘左右到辦公室，從不遲到，這也使我在一天的工作中能夠以從容不迫、精神飽滿的姿態(tài)處事。其二是我更加懂得要用平和親切的態(tài)度對(duì)人處事。在學(xué)校做學(xué)生干部時(shí)，若是有一些急事相關(guān)責(zé)任人沒(méi)有辦好，我多多少少會(huì)在說(shuō)話的語(yǔ)氣中夾雜一些急匆匆的態(tài)度，但我發(fā)現(xiàn)我的帶教老師無(wú)論是布置任務(wù)還是催文件，都是用甜美的聲音、平和的語(yǔ)氣與人溝通，這讓人聽(tīng)上去很舒服，也不會(huì)有盛氣凌人的感覺(jué)，處事中“綠燈”也會(huì)增加。
7周的掛職已過(guò)大半，剩下的時(shí)間我會(huì)好好珍惜，力爭(zhēng)讓自己再上一個(gè)小層次。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)86人覺(jué)得有用
2025年大學(xué)生教育局掛職社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告怎么寫(xiě)
掛職實(shí)踐報(bào)告這種東西，說(shuō)復(fù)雜也不復(fù)雜，但真要寫(xiě)好，還得下點(diǎn)功夫。開(kāi)頭部分得把背景交代清楚，比如你是哪個(gè)學(xué)校的，去教育局掛職的具體時(shí)間，掛職部門(mén)是哪里，這些信息都得有。我剛寫(xiě)第一個(gè)版本的時(shí)候就漏了部門(mén)名稱，結(jié)果導(dǎo)師說(shuō)我寫(xiě)得不完整，后來(lái)補(bǔ)上去才算過(guò)關(guān)。
正文怎么寫(xiě)？
重點(diǎn)在于你的觀察和體會(huì)。掛職期間肯定接觸了不少業(yè)務(wù)，像學(xué)校經(jīng)費(fèi)分配啦，教學(xué)計(jì)劃制定啦，這些都可以寫(xiě)進(jìn)去。不過(guò)要注意，別光羅列事實(shí)，得有自己的分析。比如說(shuō)看到某個(gè)學(xué)校的師資力量薄弱，你可以想想原因是什么，是不是因?yàn)榈乩砦恢闷В窟€是因?yàn)榇霾粔蛭耍?/p>
數(shù)據(jù)這塊也很關(guān)鍵。掛職期間要是能收集到一些有用的數(shù)據(jù)，那報(bào)告就會(huì)顯得更有說(shuō)服力。比如某段時(shí)間內(nèi)學(xué)生輟學(xué)率下降了多少，這需要你平時(shí)多留意，不然臨時(shí)抱佛腳肯定抓不到重點(diǎn)。有一次我去開(kāi)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)了一個(gè)數(shù)據(jù)問(wèn)題，我愣住了，當(dāng)時(shí)就后悔沒(méi)提前做好功課。
報(bào)告里的語(yǔ)言得正式點(diǎn)，但也不能太死板。適當(dāng)?shù)目谡Z(yǔ)化表達(dá)能讓讀者覺(jué)得親切。我記得有個(gè)同學(xué)寫(xiě)報(bào)告，整篇文章都是官方腔調(diào)，讀起來(lái)特別累。我建議大家可以試著用一些貼近生活的例子，這樣既生動(dòng)又能突出主題。
結(jié)尾怎么寫(xiě)？
可以談?wù)勛约旱母惺芎徒ㄗh。掛職這段時(shí)間肯定有不少收獲，把這些分享出來(lái)很有意義。不過(guò)要注意措辭，別一上來(lái)就說(shuō)“我認(rèn)為”“我覺(jué)得”，這種話聽(tīng)多了會(huì)讓人厭煩。我以前寫(xiě)的時(shí)候就喜歡用這種開(kāi)頭，后來(lái)被改了好多次，現(xiàn)在知道要稍微委婉些。
【第5篇】大學(xué)生暑假支教的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)1000字
經(jīng)過(guò)超過(guò)二十四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，17日晚八點(diǎn)我們九名隊(duì)員最終到達(dá)了位于xxxx省xxxx市xxxx縣的xxxx鎮(zhèn)同心兒童院。
一走進(jìn)兒童院，三十幾名孩子的歡呼聲在我們耳邊響起?！敖憬愫谩⒏绺绾谩钡恼Z(yǔ)句一遍遍向我們?cè)V說(shuō)著期待與歡迎。這里的孩子小至剛剛滿八歲小學(xué)一年級(jí)的孩子，大到已經(jīng)十七歲成績(jī)優(yōu)秀的高中學(xué)生，他們大多數(shù)來(lái)自于附近的家庭，家里父母或外出打工，或身患疾病，沒(méi)有能力撫養(yǎng)孩子，于是便把他們送到這里來(lái)“助養(yǎng)”，還有一部分孩子來(lái)自偏遠(yuǎn)的其他城鎮(zhèn)。簡(jiǎn)單的一幢二層小樓，水泥砌成的操場(chǎng)和一個(gè)簡(jiǎn)易帳篷搭建起來(lái)的食堂，就是他們共同生活的家。
晚餐時(shí)分，孩子們?cè)陲埱袄收b了感恩詞“感恩每一粒糧食、每一滴水、每一縷陽(yáng)光，感恩身邊的人，感恩幫助我的人”這樣的話每天都要響起三次。而緊接著伴隨著的是我們的支農(nóng)隊(duì)隊(duì)歌“向前向前向前支農(nóng)的隊(duì)伍向太陽(yáng)”這嘹亮的歌聲也同樣每天三餐前響起。
吃過(guò)了晚餐，我們和孩子們一起進(jìn)行了能量朗讀，這是兒童院院長(zhǎng)為了增強(qiáng)孩子們的自信心而特意為孩子們準(zhǔn)備的，也許有的孩子還不認(rèn)識(shí)這里面的字，也許大多數(shù)孩子還不能理解這字里行間的含義，但是，愛(ài)與感恩，自信與善良正在一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)他們的心里面。
在這眾多的孩子中，有四位孩子給我們留下深刻印象。
第一位孩子是年僅八歲最小的啟花，啟花瘦瘦小小的，頭發(fā)也因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)問(wèn)題而稀少偏黃，但是她大大的笑容深深打動(dòng)了我們。啟花特別喜歡我們這些大哥哥大姐姐，我們一到達(dá)兒童院便緊緊地跟著，走到哪里都不肯離開(kāi)，雖然在語(yǔ)言溝通上我們還有障礙，但是她的笑容已經(jīng)詮釋了一切。
另外一位是一個(gè)名叫樟恩的小女孩。她已經(jīng)十二歲了，個(gè)子卻還像個(gè)小孩子，如果不是我們親眼看到她一手漂亮的字，真的不敢相信她已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了。樟恩十分懂事，講話彬彬有禮很讓人疼愛(ài)，她學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，我們一到達(dá)就拿出假期作業(yè)詢問(wèn)我們，她的問(wèn)題著實(shí)讓我們頭疼了一把。樟恩還有一個(gè)上高一的姐姐，也同樣是成績(jī)優(yōu)秀，乖巧懂事。
還有兩位男孩子，黃黃和帥帥，虎頭虎腦的兩個(gè)男孩是雙胞胎兄弟，長(zhǎng)相也頗為相似，但是兩個(gè)孩子的性格卻是截然不同。哥哥黃黃雖然外向，但是只愿意和大家私下交流，并不情愿在公共場(chǎng)合講話，為此我們還要多注意培養(yǎng)他的信心，而弟弟帥帥是個(gè)可愛(ài)的“人來(lái)瘋”，抓著兩位大哥哥的手不放，一個(gè)勁兒地讓大家跟他做游戲，這可愛(ài)的模樣著實(shí)讓人疼愛(ài)。
接下來(lái)的幾天我們將在兒童院和孩子們一起度過(guò)，相信這一定是難忘又充實(shí)的一次經(jīng)歷，我們必將收獲頗多。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)47人覺(jué)得有用
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享成果的重要方式，尤其對(duì)于參與支教活動(dòng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的報(bào)告不僅是任務(wù)的一部分，也是自我提升的機(jī)會(huì)。寫(xiě)好這份報(bào)告需要結(jié)合實(shí)際情況，用專業(yè)術(shù)語(yǔ)和清晰思路表達(dá)自己的觀察與感悟。
開(kāi)始撰寫(xiě)前，得明確報(bào)告的核心目的，那就是展現(xiàn)支教經(jīng)歷的價(jià)值。開(kāi)頭部分可以直接點(diǎn)明背景，比如時(shí)間地點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，還有大致的工作內(nèi)容。這里要注意，有些同學(xué)可能習(xí)慣于堆砌形容詞，其實(shí)簡(jiǎn)潔明了反而更能抓住讀者注意力。比如，“我們一行十人來(lái)到偏遠(yuǎn)山區(qū)，為那里的孩子帶去知識(shí)和希望”就比那些冗長(zhǎng)復(fù)雜的描述效果更好。
接著可以談?wù)劸唧w的教學(xué)工作。這部分最好能突出亮點(diǎn)，比如說(shuō)通過(guò)什么方法激發(fā)學(xué)生興趣，或者解決哪些實(shí)際問(wèn)題。這里有個(gè)小提醒，如果提到具體案例，記得核對(duì)細(xì)節(jié)，避免張冠李戴。比如有次我去支教，有個(gè)學(xué)生特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我就鼓勵(lì)他把課堂筆記畫(huà)出來(lái)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這種方式不僅提高了他的專注力，還讓他在期末考試中取得了進(jìn)步。這類例子能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
支教不僅僅是傳授知識(shí)，還要關(guān)注孩子們的心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力。所以報(bào)告里不妨加入一些互動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，像組織小型比賽、戶外活動(dòng)之類，這不僅能活躍氣氛，也能促進(jìn)師生關(guān)系。當(dāng)然，有時(shí)候計(jì)劃趕不上變化，比如天氣突變導(dǎo)致原定活動(dòng)取消，這時(shí)就需要靈活調(diào)整方案，這也是成長(zhǎng)的過(guò)程。
除了教學(xué)內(nèi)容，后勤保障也是不可忽視的部分。從住宿條件到飲食安排，都影響著整個(gè)支教體驗(yàn)。這里需要注意的是，寫(xiě)報(bào)告時(shí)盡量客觀描述，既不要夸大困難，也不要一味美化。比如，住宿條件確實(shí)簡(jiǎn)陋，但大家齊心協(xié)力克服了種種不便，這就足夠體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神了。
小編友情提醒：
別忘了談?wù)剛€(gè)人收獲。支教結(jié)束后，每個(gè)人都會(huì)有不同的感悟，可能是對(duì)教育意義的新認(rèn)識(shí)，也可能是對(duì)自己能力的重新評(píng)估。不過(guò)，這一部分不宜過(guò)長(zhǎng)，點(diǎn)到為止即可。畢竟報(bào)告的重點(diǎn)還是放在支教本身上。
【第6篇】最新大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)950字
在這一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多，也深深體會(huì)到為什么社會(huì)發(fā)展如此之快了，我也終于明白為什么國(guó)家一直倡導(dǎo)社會(huì)主義先進(jìn)文明建設(shè)的重要性，身為社會(huì)的一員，我們每個(gè)人都有責(zé)任與義務(wù)去為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
為了自己的發(fā)展，也為了祖國(guó)美好的明天…這次去上海的實(shí)踐經(jīng)歷，我深深映入腦海，當(dāng)我第一次穿上工作服進(jìn)入從未見(jiàn)過(guò)的各種機(jī)器，第一次觸摸那先進(jìn)的制造設(shè)備，我感覺(jué)自己真的太渺小了，一直以為自己就很強(qiáng)大了，卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的東西有很多…
剛開(kāi)始跟著一個(gè)老員工，她把每一步的原理跟做法都詳細(xì)的告訴我，前兩天一直在聽(tīng)，到第三天開(kāi)始自己動(dòng)手操作，心里很激動(dòng)，開(kāi)始畢竟生疏，不小心弄存一個(gè)步驟，感覺(jué)很緊張，幸虧有那個(gè)老員工在一旁指導(dǎo)著，即使出錯(cuò)也能很快改正過(guò)來(lái)…
就這樣，我們每天都在那整天整夜都充滿白熾燈光的車間里實(shí)踐，每天都要帶著靜電裝置為了人身安全，每天都能學(xué)到很多自己以前都沒(méi)接觸過(guò)的新東西，感覺(jué)既新鮮又有一種難以言語(yǔ)的感觸，科技之所以能這么發(fā)達(dá)，就是靠這一臺(tái)臺(tái)的機(jī)器，在那么多人的共同努力下才有了今天的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
不可不說(shuō)，每天都在教室的我們真的是井底之蛙了，我們需要學(xué)的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止課本上的知識(shí)了，我們只想過(guò)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，卻對(duì)具體的情況根本不能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，如果不是在那只有白熾燈的車間里，誰(shuí)會(huì)知道那先進(jìn)的機(jī)器就是這么被生產(chǎn)出來(lái)的。沒(méi)有白流的汗水，眾人的努力才能換來(lái)大家的幸福生活，
我們每天只對(duì)著課本，永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，正如剛來(lái)這里聽(tīng)到的宣言：我們不是溫室的花朵，我們敢于親自實(shí)踐，我們的幸福生活靠自己創(chuàng)造。也許受這宣言的熏陶，我在這一個(gè)月的實(shí)踐中即使再累再苦也都堅(jiān)持到最后了，我學(xué)到了很多，這里的一些員工們帶給我很不一樣的感受，這里的工作更給我很多啟迪，如果我能多了解一些這方面的具體情況，估計(jì)我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)會(huì)更深刻…
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)實(shí)在在的社會(huì)，你只能算是半個(gè)真人…這次的實(shí)踐，讓我深深體會(huì)到，社會(huì)其實(shí)很復(fù)雜，我們需要學(xué)習(xí)的東西有很多，譬如人際關(guān)系這方面，我們?cè)趯W(xué)校自然不能很好的體驗(yàn)?zāi)欠N唯領(lǐng)導(dǎo)為中心的感覺(jué)，每天見(jiàn)到很多員工見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)都熱情如火，可是在私下里卻對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，可見(jiàn)他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余，這也是我們需要學(xué)習(xí)的，做人不能太死板，這是我在他們身上學(xué)到的一點(diǎn)做人的準(zhǔn)則。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺(jué)得有用
寫(xiě)報(bào)告這件事，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。關(guān)鍵在于你要清楚自己到底要表達(dá)什么，目標(biāo)是什么。比如這次大學(xué)生寒假工廠社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，就得多從實(shí)際工作出發(fā)，不能光靠想象。開(kāi)頭部分得先把背景交代清楚，比如去了哪家工廠，具體干了哪些活兒，這個(gè)很重要，不然別人不知道你在講什么。
記得要把觀察到的東西詳細(xì)記錄下來(lái)，這不僅是對(duì)工作的尊重，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。比如說(shuō)看到車間里的機(jī)器運(yùn)行情況，有沒(méi)有遇到故障，怎么解決的，這些細(xì)節(jié)都不能省略。還有跟同事交流的經(jīng)驗(yàn)，哪怕是很小的事情，可能都藏著大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)的時(shí)候別只顧著說(shuō)自己干得好，也要反思一下過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這樣才顯得真實(shí)。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候容易跑題，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了初衷。尤其是涉及到技術(shù)方面的內(nèi)容，很容易把自己繞進(jìn)去，結(jié)果寫(xiě)了一堆專業(yè)術(shù)語(yǔ)，別人看了半天還是一頭霧水。所以寫(xiě)的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己，讀者是不是能看懂。如果實(shí)在拗口，那就試著換個(gè)說(shuō)法，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。
有時(shí)候?yàn)榱孙@得內(nèi)容豐富，可能會(huì)多加一些無(wú)關(guān)緊要的描述，這樣反而會(huì)沖淡重點(diǎn)。比如寫(xiě)到某個(gè)流程時(shí)，花太多時(shí)間去描述天氣如何，其實(shí)跟主題沒(méi)什么關(guān)系。再比如提到團(tuán)隊(duì)合作的部分，如果一味地夸大家配合默契，卻沒(méi)有具體的例子支撐，就會(huì)顯得空洞。所以，該簡(jiǎn)練的地方就得簡(jiǎn)練，該展開(kāi)的時(shí)候也不能偷懶。
還有一個(gè)需要注意的就是格式問(wèn)題，雖然不是最重要的，但也不能完全忽視。比如日期、地點(diǎn)這些基本信息最好寫(xiě)清楚，表格要是有就放進(jìn)去，圖表也盡量清晰。字體大小、排版這些問(wèn)題雖然看起來(lái)不起眼，但如果太亂了，讀者看著也會(huì)頭疼。
