【第1篇】優(yōu)秀大學生流水線實習報告格式怎么寫3000字
這篇關于優(yōu)秀大學生流水線實習報告格式，是實習報告編輯為您整理的，希望對您有所幫助！
優(yōu)秀大學生流水線實習報告格式
一.實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二．實習任務
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術；較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2．在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3．積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三．實習基本要求：
1．學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。
2．學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。
4．努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5．應多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。
四.實習內容
（一）安全教育 一.安全教育學習的目的： 二.事故的發(fā)生及其預防： 1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發(fā)生事故的認為因素 1）.管理層因素； 2）、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3）.安全責任（素質）差。 三.入廠主要安全注意事項 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業(yè)須知： 1.在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè) 2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3.進入設備內作業(yè)前，必須對設備內進行清洗和置換 4.應采取措施，保持設備內空氣良好 5.作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性 6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，必須采取相應的防護措施 7.在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8.多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工 9.設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容。
（二）流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。
（三）學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。
（四）學習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。
（五）實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。
四.實習過程
1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。
3、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五.其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。
六．實習感悟 生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，就給廢了?，F(xiàn)在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。
寫報告經(jīng)驗81人覺得有用
實習報告這種東西，說起來也不算復雜，但要是想寫得像樣，那也是有講究的。尤其對于大學生來說，流水線上的實習報告，跟別的報告還不太一樣。不像那些學術報告，流水線上的東西得結合實際，不能光靠理論瞎編。
先說標題，標題得清楚明白，讓人一眼就知道是關于什么的。比如“xx公司流水線實習報告”，簡單明了。開頭部分，不用太花哨，把時間地點什么的基本情況寫清楚就行。不過有時候也得注意，千萬別把日期寫錯，這事聽起來不算大事，但要是搞錯了，給人的印象就不大好。
正文這部分就比較重要了，主要是記錄你在流水線上的工作情況。這部分最好分點寫，每一點都針對一個任務或者一個環(huán)節(jié)。比如說第一天是怎么熟悉環(huán)境的，第二天又具體干了些什么。這樣條理會清晰一些。不過這里頭有個小問題需要注意，有些同學喜歡把每一步都寫得很詳細，結果整篇報告看起來特別啰嗦。其實只要抓住重點就行，那些無關緊要的小事完全可以省略。
書寫注意事項：
流水線上的工作往往涉及到一些專業(yè)術語，這些地方得用對。比如設備型號、操作步驟之類的，要是搞混了，就容易讓人覺得你不專業(yè)。還有就是數(shù)據(jù)，比如生產了多少件產品，合格率是多少，這些數(shù)字最好核實一下再寫上去，要是寫錯了，可能會帶來麻煩。
結尾怎么寫？
這部分不需要太長，簡單總結一下自己的收獲就行。當然了，收尾的時候也得注意措辭，別寫得太隨便。比如說“這次實習讓我學到了很多”，這種話雖然沒錯，但顯得有點空洞。可以稍微具體一點，比如提到學到的具體技能或者對工作的理解。
【第2篇】最新大學生流水線實習報告樣本怎么寫850字
一.實習目的
產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組觀念。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二.實習任務
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術;較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三.實習基本要求
1.學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。
2.學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3.必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。
4.努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5.應多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。
寫報告經(jīng)驗28人覺得有用
最近有同學問我關于實習報告的事，說想寫一份像樣的流水線實習報告，但又不知道從哪里開始。其實，寫這種報告也不是什么難事，關鍵是要弄清楚自己的任務是什么。比如，我之前在一家電子廠實習，剛開始也沒想到要寫什么，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，報告得有點針對性。
一開始，我先把自己的工作流程理了一遍。流水線上的活兒挺雜的，但大致可以分成幾個部分，像是組裝、檢查、包裝之類的。把這些步驟記下來很重要，因為這是報告的基礎。不過我當時就有點急，想著趕緊寫完交差，結果開頭寫得亂七八糟。后來改了好幾遍才覺得順眼。所以，開頭這部分千萬不能太草率。
接下來就是描述具體的操作了。我建議大家把每個環(huán)節(jié)都詳細寫出來，比如在組裝環(huán)節(jié)，需要用到哪些工具，有哪些需要注意的地方，還有就是遇到問題該怎么處理。記得當時我寫到某個細節(jié)的時候，一時沒注意，把“螺絲刀”寫成了“螺絲扳手”，雖然意思差不多，但回頭一看就覺得別扭。后來特意去核對了一下，改過來了。
除了描述操作，還有一點不能忽略，那就是數(shù)據(jù)分析。在流水線上干活，肯定會產生一些數(shù)據(jù)，像合格率、報廢量之類的東西。這些數(shù)據(jù)能幫你更好地分析工作的效率。不過我那時候就沒太重視，只簡單寫了幾個數(shù)字，現(xiàn)在想想挺可惜的。如果當時多花點時間整理一下，報告的質量肯定能提高不少。
報告里的專業(yè)術語也很重要。像我們這個行業(yè)，有些專用名詞必須用對，不然別人看了會一頭霧水。有一次我寫到“檢測模塊”時，一時想不起具體叫什么，就隨便寫了個類似的名字，后來被老師指出后才改正過來。這個教訓讓我明白，平時得多積累專業(yè)術語，寫報告的時候就不會出岔子。
最后一點，我覺得寫報告的時候態(tài)度特別重要。要是敷衍了事，就算內容再好也體現(xiàn)不出來。我記得那次交報告前，我還特意找同事幫忙看看，他們提了不少意見，比如某些地方表述不夠清晰，有些地方邏輯有點混亂。當時聽了還挺受觸動的，于是又修改了一番，這才交上去。
【第3篇】2025最新大學生流水線實習報告怎么寫2950字
2025最新大學生流水線實習報告范文
一.實習目的
生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調一致是現(xiàn)代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。
二．實習任務
1．較全面、綜合地了解企業(yè)的生產過程和生產技術；較深入、詳細地了解企業(yè)生產的設備、工藝、產品等相關知識；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。
2．在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。
3．積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎，提高就業(yè)競爭力。
三．實習基本要求：
1．學生在實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習企業(yè)的必須征得實習企業(yè)和指導教師的同意。
2．學生在實習期間必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3．必須遵紀守法，模范遵守公民的社會公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀廠規(guī)、校紀校規(guī)所不允許的各項活動。
4．努力工作，積極完成實習單位指定的工作任務，虛心學習，主動、誠懇地向工人師傅、工程技術人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5．應多與指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。
四.實習內容
（一）安全教育 一.安全教育學習的目的： 二.事故的發(fā)生及其預防： 1.事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素 2.發(fā)生事故的認為因素 1）.管理層因素； 2）、違章： a.錯誤操作 b.違章操作 c、蠻干 3）.安全責任（素質）差。 三.入廠主要安全注意事項 1.防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4.防止觸電 5.防止機械傷害 6.防止高處墜落 7.防止車輛傷害 8.防止起重機械傷害 9.防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒。四.設備內作業(yè)須知： 1.在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè) 2.設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離 3.進入設備內作業(yè)前，必須對設備內進行清洗和置換 4.應采取措施，保持設備內空氣良好 5.作業(yè)前30分鐘內，必須對設備內氣體采取采樣分析，采樣應 有代表性 6.進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，必須采取相應的防護措施 7.在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36v的防 爆型燈具 8.多工種，多層次交叉作業(yè)應采取互相之間避免傷害的措施，并且搭設安全梯或是安全平臺，比要時由監(jiān)護人用安全繩栓作業(yè)人員進行施工 9.設備內作業(yè)必須有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保 護手段10.《設備內安全作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容。
（二）流水線生產特點的簡要介紹：顧名思義，流水線就是團體的工作，每個員工必須認真的做好自己的工作，因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的，可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產出來的產品為廢品。
（三）學習和了解電子器件的結構型式、結構種類和作用。
（四）學習和了解工廠車間的生產組織管理情況，生產工藝等等。
（五）實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。
四.實習過程
1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。
3、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五.其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。
六．實習感悟 生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，就給廢了?，F(xiàn)在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一.對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了測試普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、吹風筒、手電筒、鼻毛機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
二.對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測試時，發(fā)現(xiàn)的好幾個短路的焊盤都被我維修好了。
寫報告經(jīng)驗83人覺得有用
流水線實習報告這種東西，寫的時候得有點講究。比如開頭部分，你得先把時間地點什么的基本情況交代清楚，這就像給個背景圖一樣。我們那時候去一家汽車廠實習，那地方挺大，設備也多，感覺跟電影里的場景差不多。不過現(xiàn)在回想起來，當時光顧著新鮮了，沒太在意細節(jié)，這可能就導致后來寫報告時有點抓瞎。
寫到具體工作內容這部分，最好能詳細點，別含糊其辭。就說流水線上每個環(huán)節(jié)，比如零件裝配、質量檢查之類的，都得具體描述。我印象里有一次裝車門把手，那個螺絲得擰好幾圈才能固定住，要是少擰一圈，第二天肯定會有問題。還有一次檢查剎車系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)有個零件稍微有點變形，雖然不影響正常使用，但還是得記錄下來，畢竟安全第一嘛。這些都是實打實的工作經(jīng)歷，寫進去能讓報告更有說服力。
數(shù)據(jù)分析這一塊也很關鍵。我們實習期間每天都有產量統(tǒng)計，有時候還會遇到突發(fā)狀況，比如某一天零件供應不上，結果當天產量少了三分之一。把這些數(shù)據(jù)整理出來，再結合實際情況分析原因，這樣報告就顯得專業(yè)多了。不過我當時在做這部分的時候，總覺得數(shù)字太多記不住，后來只好靠筆記慢慢整理，結果寫報告時才發(fā)現(xiàn)好多數(shù)據(jù)都記錯了，真是挺頭疼的。
最后就是總結建議這部分了。我覺得可以針對實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題提些建議，比如改進流程、提高效率之類的。像我們那次實習結束時，大家就討論過能不能增加自動化的程度，減少人工操作的繁瑣步驟。不過當時說得比較籠統(tǒng)，要是能結合具體的例子就好了。當然，寫完之后記得仔細檢查一遍，不然像我上次那樣，把“生產效率”寫成“生產能力”，結果被指導老師一眼看出來，當時臉都紅了。
寫報告的時候還要注意格式，這很重要。像字體大小、行間距這些細節(jié)，雖然看起來不起眼，但要是搞錯了，給人的印象就不夠正式。還有就是頁碼什么的，得按規(guī)矩來，不然顯得很隨意。我們實習的時候有個同學就沒注意這些，結果交上去的報告被扣了幾分，他自己還不知道為什么呢。
【第4篇】2025年大學生公司流水線實習報告參考怎么寫6850字
2025年大學生公司流水線實習報告范文參考
實習的時間總是短暫的，也許一段時間里你會去幾家公司實習，每次實習都會給自己不同的收獲與感想。在實習結束，不管實習期是否合格，都要進行實習報告。以下是流水線實習報告，僅供閱覽。
實習報告范文一、實習的理由
大二暑假開始到現(xiàn)在，我大大小小輾轉于5家公司，從文秘，法律顧問(其實是關于商標基礎業(yè)務的代理人，因實際并未接觸到多少案子，也可稱為咨詢員)，租務人員(二手房以租代售)，律所實習生到現(xiàn)在的供銷社集團的法務專員，從一個無目標無理想或茫然無知的學生變成一個開始真正思考人生、生活的人，期間苦樂參半，但這一切卻僅僅緣自一個簡單的理由：賺錢。
我家貧困，程度是沒辦法給我提供學費和生活費，學費我申請助學貸款，生活費靠市里及學校的獎學金和補助金。大一我沒有好好學習(原因很多，主要是自己沒有明確的目標，沒有像高中目標一樣的三年目標，當時我并不知道我讀大學究竟是衛(wèi)生么，讀完大學又要做什么)，幾乎從第二學期開始，我就為生活擔心，記憶里就剩下一個很小的片斷。當時，我每月生活費定為每月200元，這對我來說夠用了，對家里來說是封頂了。為什么說封頂了呢？每個月，到了錢快用完的時候，我總是惴惴不安的等著父母的錢，這種滋味其實很不好受，一方面知道家里為難，一方面知道家里拿出錢來他們的生活將陷入困境，但是我又不得不跟家里拿;還有一個狀況是我父母也不主動給我寄錢，當然我想大家都知道是因為拿不出。這并不是說我父母不疼我，只是他們覺得我不要是因為我可能賺到錢了。這樣的想法有三個原因：第一是我確實努力賺錢，偶爾的幾個月不會跟家里要錢;其次，我相信他們是相信我有這個賺錢的能力;第三，200元一個月對他們來說，他們不知道這樣的消費水平在我們學校究竟是怎么一個狀態(tài)。在這些想法交織，彼此互相體諒的情況下，還是發(fā)生了一次意外。那天家里下雨，很大的雨，我在電話里都能聽得到聲音;學校里很晴朗。那天我再一次打電話回家，而電話錢是僅剩的錢，我問我媽能不能叫我爸抽空給我寄些錢，我問得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我媽回答得聲嘶力竭：“你就不能等幾天啊，你爸已經(jīng)去給你寄了，家里下起多大的雨……”?？赡苡行┤藭懿涣宋覌屵@一席話，但我流淚并不是因為我媽吼我。我是想到走在路上的爸爸。
這件事情對我觸動很大，我感覺到從未有過的心疼。我決定再也不過這樣的生活。大一上學期，我已經(jīng)成人了，這是我當時想到的第一句話;我一定要先自立后讀書，這是我想到的第二句話。于是我決定休學，先賺一年的錢再回來讀書。這個想法有些極端，但我還是開始了的計劃。我選定了一個我想去的城市廈門，因為那里有美麗的廈門大學，我想閑暇可以去那借書學習。就這樣我開始了我的實習生涯。為什么從休學變成實習了呢？因為我們老師不同意我休學，但我從她那里爭取了近一個半月的時間，加上暑假，我有3個多月的時間實習。
二、在×××潤滑油公司
我來到了廈門，當然這得感謝一位非常好心人，他借給我500元路費，并給我安排了食宿。來到這之后的第6天，我進了這家公司，以初中生的名義進去的，但老板看中的是我會英語，這點就足夠了。至今我還記得當時他泡給我的茶，是龍井。這是我第一次接觸到這個陌生的社會，但我發(fā)現(xiàn)并不是像某些人說的一樣黑暗。在公司主要是打打文件，做潤滑油進出倉的報單，來客及電話的接待以及幫助老板翻譯一些東西。工作輕松，卻是我所有實習中學東西最多的。
首先，文秘的工作要求細心，這個對我來說簡直就是一大缺口，我總是馬馬虎虎的，也因此挨了不少罵。于是我開始記背公司所有制度、業(yè)務內容及相關流程，慢慢的把粗心給k掉，因為那其實是因為我不了解公司的相關制度造成的。在以后的實習過程中，我認為我在這方面表現(xiàn)的很好。
其次，熟練了現(xiàn)代企業(yè)都要求的office。這點我很是想不通，因為大二下學期我們的計算機課程正是學的office，如果我們老師上課時給我們一份文件，讓我們做出來，當然其中要包含office各組件的要點，這樣至于我學了半年還不如我在公司的一周么？我這個人比較笨，凡事非懂不能好好利用，而我比較崇尚學以致用。
再次，學會了辦公室5s，在辦公室管理環(huán)節(jié)起到了積極的作用，優(yōu)化了公司資源的配置，提高資源利用效率。
第四，雖然是文秘的工作，但在研讀公司制度后，我發(fā)現(xiàn)公司一些規(guī)定不符合法律規(guī)定或者應該規(guī)定的沒有相應的制度，我大膽地踐行了我的專業(yè)，跟公司提議修改，公司欣然接受，以后也給我合同修改，對專業(yè)幫助很大。
第五，在公司實習的時間，讓我無論從思想上還是生活上都有了一個明確的目標。這點我想和大多數(shù)優(yōu)秀的人不一樣，我只是確定了我要工作，我要賺錢。我采取的方式是在某一個方面使自己更適于工作。開頭提到過的那個好心人，他是做房地產的，各種因素的綜合作用下，我決定從房地產開始?；氐綄W校我一直看關于房地產的經(jīng)濟類讀物及相關法律，但很遺憾，指導現(xiàn)在也沒有學到多少東西。但我想，打定注意總是好的。
還有一些說不上收獲但我認為很值得一提的是：我很喜歡公司的員工。首先是老板，他待我特好，印象里總是有各種美食和他一起出現(xiàn);他也會訓我，但通常情況下都很尊重我，因為我表現(xiàn)得比大多數(shù)初中生要優(yōu)秀那么一點;他總是給我補貼，因為他覺得我給他翻譯不是我職責內得事情。其次是老板得妹妹，她脾氣不好，記性也不好，屬于性情中人，我從不和她計較，因為她總是在她能做到得范圍內給我莫大得幫助。還有其他得同事，雖然沒我文化高，但絕對比我更懂得如何待人，也正是他們，樹立了我對整個社會的信心。
在我以初中生的名義進入這家公司的事情上，我鄭重的想公司道歉！當時我只是單純的想賺錢，卻沒有想到因此會產生的不良后果，對此我深感慚愧，雖然是生活所逼。一位人力資源部經(jīng)理的話更是讓我清楚的了解到我當年的行為有多部負責任。她說：“我們只要高中生。為什么呢？因為大學生都留不住。曾經(jīng)我就招過這樣一位因生活所迫而求她給他一份工作的大學生，她接受了他，他在工作上的出色表現(xiàn)也讓她覺得沒有看錯人，畢竟是大學生;但是不到半年，他走了，因為有了他認為更好的工作。我們不否認他積極向上，不斷追求的精神，但我們對他這種因生活才選擇工作的態(tài)度感到不滿，他至少要合同期滿再走啊。所以我們不再接收大學生，同樣的工作，高中生一樣可以做得很好，而且更容易培養(yǎng)他們得忠誠度。”這位經(jīng)理的話讓我非常震動，我想這就是如我般此中行為給社會造成的最壞的影響，作為法律人應該要維持最基本的誠信的。深感抱歉，也正是因為這，我婉拒了老板的再次邀請，因為我知道我不可能在那里長待的。
實習的時間總是短暫的，也許一段時間里你會去幾家公司實習，每次實習都會給自己不同的收獲與感想。在實習結束，不管實習期是否合格，都要進行實習報告。以下是流水線實習報告，僅供閱覽。
實習報告范文一、實習的理由
大二暑假開始到現(xiàn)在，我大大小小輾轉于5家公司，從文秘，法律顧問(其實是關于商標基礎業(yè)務的代理人，因實際并未接觸到多少案子，也可稱為咨詢員)，租務人員(二手房以租代售)，律所實習生到現(xiàn)在的供銷社集團的法務專員，從一個無目標無理想或茫然無知的學生變成一個開始真正思考人生、生活的人，期間苦樂參半，但這一切卻僅僅緣自一個簡單的理由：賺錢。
我家貧困，程度是沒辦法給我提供學費和生活費，學費我申請助學貸款，生活費靠市里及學校的獎學金和補助金。大一我沒有好好學習(原因很多，主要是自己沒有明確的目標，沒有像高中目標一樣的三年目標，當時我并不知道我讀大學究竟是衛(wèi)生么，讀完大學又要做什么)，幾乎從第二學期開始，我就為生活擔心，記憶里就剩下一個很小的片斷。當時，我每月生活費定為每月200元，這對我來說夠用了，對家里來說是封頂了。為什么說封頂了呢？每個月，到了錢快用完的時候，我總是惴惴不安的等著父母的錢，這種滋味其實很不好受，一方面知道家里為難，一方面知道家里拿出錢來他們的生活將陷入困境，但是我又不得不跟家里拿;還有一個狀況是我父母也不主動給我寄錢，當然我想大家都知道是因為拿不出。這并不是說我父母不疼我，只是他們覺得我不要是因為我可能賺到錢了。這樣的想法有三個原因：第一是我確實努力賺錢，偶爾的幾個月不會跟家里要錢;其次，我相信他們是相信我有這個賺錢的能力;第三，200元一個月對他們來說，他們不知道這樣的消費水平在我們學校究竟是怎么一個狀態(tài)。在這些想法交織，彼此互相體諒的情況下，還是發(fā)生了一次意外。那天家里下雨，很大的雨，我在電話里都能聽得到聲音;學校里很晴朗。那天我再一次打電話回家，而電話錢是僅剩的錢，我問我媽能不能叫我爸抽空給我寄些錢，我問得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，我媽回答得聲嘶力竭：“你就不能等幾天啊，你爸已經(jīng)去給你寄了，家里下起多大的雨……”?？赡苡行┤藭懿涣宋覌屵@一席話，但我流淚并不是因為我媽吼我。我是想到走在路上的爸爸。
這件事情對我觸動很大，我感覺到從未有過的心疼。我決定再也不過這樣的生活。大一上學期，我已經(jīng)成人了，這是我當時想到的第一句話;我一定要先自立后讀書，這是我想到的第二句話。于是我決定休學，先賺一年的錢再回來讀書。這個想法有些極端，但我還是開始了的計劃。我選定了一個我想去的城市廈門，因為那里有美麗的廈門大學，我想閑暇可以去那借書學習。就這樣我開始了我的實習生涯。為什么從休學變成實習了呢？因為我們老師不同意我休學，但我從她那里爭取了近一個半月的時間，加上暑假，我有3個多月的時間實習。
二、在×××潤滑油公司
我來到了廈門，當然這得感謝一位非常好心人，他借給我500元路費，并給我安排了食宿。來到這之后的第6天，我進了這家公司，以初中生的名義進去的，但老板看中的是我會英語，這點就足夠了。至今我還記得當時他泡給我的茶，是龍井。這是我第一次接觸到這個陌生的社會，但我發(fā)現(xiàn)并不是像某些人說的一樣黑暗。在公司主要是打打文件，做潤滑油進出倉的報單，來客及電話的接待以及幫助老板翻譯一些東西。工作輕松，卻是我所有實習中學東西最多的。
首先，文秘的工作要求細心，這個對我來說簡直就是一大缺口，我總是馬馬虎虎的，也因此挨了不少罵。于是我開始記背公司所有制度、業(yè)務內容及相關流程，慢慢的把粗心給k掉，因為那其實是因為我不了解公司的相關制度造成的。在以后的實習過程中，我認為我在這方面表現(xiàn)的很好。
其次，熟練了現(xiàn)代企業(yè)都要求的office。這點我很是想不通，因為大二下學期我們的計算機課程正是學的office，如果我們老師上課時給我們一份文件，讓我們做出來，當然其中要包含office各組件的要點，這樣至于我學了半年還不如我在公司的一周么？我這個人比較笨，凡事非懂不能好好利用，而我比較崇尚學以致用。
再次，學會了辦公室5s，在辦公室管理環(huán)節(jié)起到了積極的作用，優(yōu)化了公司資源的配置，提高資源利用效率。
第四，雖然是文秘的工作，但在研讀公司制度后，我發(fā)現(xiàn)公司一些規(guī)定不符合法律規(guī)定或者應該規(guī)定的沒有相應的制度，我大膽地踐行了我的專業(yè)，跟公司提議修改，公司欣然接受，以后也給我合同修改，對專業(yè)幫助很大。
第五，在公司實習的時間，讓我無論從思想上還是生活上都有了一個明確的目標。這點我想和大多數(shù)優(yōu)秀的人不一樣，我只是確定了我要工作，我要賺錢。我采取的方式是在某一個方面使自己更適于工作。開頭提到過的那個好心人，他是做房地產的，各種因素的綜合作用下，我決定從房地產開始?；氐綄W校我一直看關于房地產的經(jīng)濟類讀物及相關法律，但很遺憾，指導現(xiàn)在也沒有學到多少東西。但我想，打定注意總是好的。
還有一些說不上收獲但我認為很值得一提的是：我很喜歡公司的員工。首先是老板，他待我特好，印象里總是有各種美食和他一起出現(xiàn);他也會訓我，但通常情況下都很尊重我，因為我表現(xiàn)得比大多數(shù)初中生要優(yōu)秀那么一點;他總是給我補貼，因為他覺得我給他翻譯不是我職責內得事情。其次是老板得妹妹，她脾氣不好，記性也不好，屬于性情中人，我從不和她計較，因為她總是在她能做到得范圍內給我莫大得幫助。還有其他得同事，雖然沒我文化高，但絕對比我更懂得如何待人，也正是他們，樹立了我對整個社會的信心。
在我以初中生的名義進入這家公司的事情上，我鄭重的想公司道歉！當時我只是單純的想賺錢，卻沒有想到因此會產生的不良后果，對此我深感慚愧，雖然是生活所逼。一位人力資源部經(jīng)理的話更是讓我清楚的了解到我當年的行為有多部負責任。她說：“我們只要高中生。為什么呢？因為大學生都留不住。曾經(jīng)我就招過這樣一位因生活所迫而求她給他一份工作的大學生，她接受了他，他在工作上的出色表現(xiàn)也讓她覺得沒有看錯人，畢竟是大學生;但是不到半年，他走了，因為有了他認為更好的工作。我們不否認他積極向上，不斷追求的精神，但我們對他這種因生活才選擇工作的態(tài)度感到不滿，他至少要合同期滿再走啊。所以我們不再接收大學生，同樣的工作，高中生一樣可以做得很好，而且更容易培養(yǎng)他們得忠誠度?！边@位經(jīng)理的話讓我非常震動，我想這就是如我般此中行為給社會造成的最壞的影響，作為法律人應該要維持最基本的誠信的。深感抱歉，也正是因為這，我婉拒了老板的再次邀請，因為我知道我不可能在那里長待的。
在工作了大半個月之后，付出的已經(jīng)不止200元的時候，我離開了。說不上這樣做的心態(tài)，但始終覺得卑鄙。在不安之下，我打電話回去問他們的情況，聽說還好我也稍覺安慰。其實，在我離開的哪一瞬間，我覺得我可能也錯過了一次大好的機會。因為想要再進一家房地產公司，對我來說真的很難。我嘗試過，甚至連實習生他們也不愿意接受。我姐說現(xiàn)在大家對應屆畢業(yè)生不是很信任，因為他們不知道我們究竟有多少實力。對于此，我頗感無奈。在我找工作的那段時間，我曾懷疑自己是不是投錯胎，入錯行，如果我是學理工科的，特別是電子機械類的，找工作應該是另一番景象。對于我這樣的情況的學生，學費差不多2萬要自己還，家里人都等著我回家，僅靠一個月1000多點的工資，得怎么過才能讓各方都滿意呢？我現(xiàn)在所在得單位在廈門，這里的消費水平人盡皆知，但又有誰知道還有一批一個月1000多點工資的本科生呢？不是說我們怎么樣，而是大的環(huán)境下，這樣的待遇我們根本就無法生活。但我還是決定踏踏實實地先干著，因為很多同學到現(xiàn)在還沒找到工作，而我能找到一個本行的就已經(jīng)很不錯了。當然，涉及到社會及教育的問題，還是不過多討論。
五、找工作時，忙里偷閑的日子
還有一些實習的事情，不想總結了，因為沒有太多的思考，大多數(shù)時間是在為生計而奮斗。
我找工作的戰(zhàn)線拉的很長，從去年11月到今年的2月底，整整4個月的時間。開始那段時間，我四處奔波，把整個廈門島幾乎快踏遍了。本來最開始也就是11月的時候，sm城市廣場的法務助理很有希望被我拿下，但是僅僅因為我還沒畢業(yè)，老板不同意。大家還記得那個只要高中生的經(jīng)理嗎？我之前的那位仁兄，也是先去的sm，后來畢業(yè)之后因為有更好的出路離開了。這對我來說是不公平的，但是一個企業(yè)因此而排斥我也可見當初他們受傷有多深。
緊接著迎來了國家公務員考試的失利。去年的考試，行政執(zhí)業(yè)能力測試很難，大家都這么說，上午一考完就有很多人徹底市區(qū)了信心。我考的還可以，于是信心百倍地主那比下午的申論。但不幸就這樣發(fā)生了，我記錯了時間。考試是下午2點進行，我記成了3點。等我發(fā)現(xiàn)之時已經(jīng)是2點33了，超過半個小時。我當時就覺得奇怪，難道大家都不來考試了？結果卻是我自亂了陣腳。
后來又面臨資金問題，總之我是體會到了沒錢的日子與出門在外的難處，真的不要說我們需要多少工資，那是因為我們真的需要，那是解決生存問題的。
同時，我的同學們也在為工作和考研奔波，或喜或憂。而我的好運也終于來臨，雖然簽了一家并不怎么樣的公司，但是我還是為我能做到本行而高興。
不管怎么說，我想今后的道路可能更難走，但是堅定目標一定能成功。2年之后我終于要結束我的實習生涯了，我真的不想再繼續(xù)飄泊下去，不想在累的時候連一個可以容身的地方也不能提供給自己。我特別感謝所有曾經(jīng)幫助過我的人，特別是那位好心人，他幫我甚至比我父母多。我也希望我的同學們都能早日安定下來，大家好才是真的好。
六、總結實習
我想我的大學生活是因為我的第一次盲目的實習而改變，不然我可能現(xiàn)在還在摸索究竟要怎么走。這一點我深信不疑，因為沒有人引導我，也沒有人跟我講過大學之后究竟要怎么做，而我的實習幫我確定的工作的目標，我想對我來說，正好是我將來的第一步。說起來有種因禍得福的感覺，真的。同時我想說大學四年是我最挫敗的四年，壓力太大了，不知道是我自己在給自己加壓還是外界在給我加壓，我甚至養(yǎng)成了默默流淚的惡習，無論看什么電視，不管別人因為什么哭我都會哭。說不清楚為什么，但是我不希望大家有和我一樣的惡習;生活的是樂觀的，我也一樣，這點我想我的同學們都會贊成。實習生活真的充實了我空虛的大學生活，它讓我真正開始思考學習與生活的意義，讓我開始變的豁達，不再想到自己還是個學生，我們真的已經(jīng)成人了。
我希望將來的老師會再一進校門就跟學生講講讀書究竟是為什么，為什么我們現(xiàn)在這么后悔，為什么我會覺得我的大學生活很挫敗，而在別人眼里我們卻是畢業(yè)的堂堂大學生。
我想給我的這篇文章這樣一個結尾：學以致用，學無止境。
寫報告經(jīng)驗95人覺得有用
最近剛結束一次公司流水線實習，感覺有必要分享一下自己的做法。這次實習是在一家大型制造企業(yè)，主要負責生產線上的產品組裝和檢測工作。作為一個即將畢業(yè)的大學生，這次機會讓我學到了不少東西。
剛開始的時候，我覺得流水線工作挺枯燥的，每天就是重復同樣的動作。后來慢慢發(fā)現(xiàn)，要想做好這份工作，得先熟悉流程。我花了一周時間把整個生產環(huán)節(jié)摸清楚，從原材料入庫到成品包裝，每個步驟都記在心里。這樣做起來就不會手忙腳亂，還能及時發(fā)現(xiàn)哪里出了問題。不過有時候也會因為太專注細節(jié)而忽略整體進度，這個需要注意平衡。
記錄數(shù)據(jù)也是個關鍵點。我們每天都要填寫生產報表，包括產量、合格率和異常情況。一開始我以為只要數(shù)字對就行，后來才發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)對企業(yè)來說很重要。比如我發(fā)現(xiàn)某天某個工位的次品率突然升高，就馬上向上級匯報。雖然當時有點緊張，但事后證明這確實是正確做法。
溝通也很重要。雖然是流水線作業(yè)，但并不是孤立工作的。遇到問題時，及時和其他同事交流能提高效率。有一次我發(fā)現(xiàn)一個零件有問題，但不確定是哪個環(huán)節(jié)出錯，就去問了質檢那邊的老員工，很快解決了問題。不過有時候話說得不清楚，導致對方理解偏差，這就需要多練習表達能力。
書寫注意事項：
我覺得心態(tài)特別重要。剛開始可能會覺得辛苦，但慢慢就會適應。我記得有幾天加班到很晚，身體確實累，但看到自己參與生產的商品最終送到客戶手里，還是很有成就感的。當然，偶爾也會有情緒低落的時候，這時候就想想目標，給自己打氣。
【第5篇】大學生面粉公司流水線實習報告怎么寫2850字
畢業(yè)實習使學生直接接觸企業(yè)，進一步了解和認識企業(yè)的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營規(guī)律，特別是企業(yè)經(jīng)營的基本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并通過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高應用專業(yè)知識的能力，并為撰寫畢業(yè)論文做好準備。照學校對本科生的要求，為了更多地了解社會，在實踐中接受教育，鍛煉解決生產等實際問題的能力，我于xx年2月，來到來到xx市xx面業(yè)有限公司開始為期三個月的實習。在這短暫的三個月中，我不僅學到了許多書本上學不到的知識，將理論知識運用到實際中去，而且對xx市xx面業(yè)有限公司的企業(yè)文化和管理機制有了一定的認識，了解和熟悉了該公司的運作模式、經(jīng)營管理方式以及員工的風采，現(xiàn)做出以下報告。
xx市xx面粉有限公司是由原國有企業(yè)xx面粉廠改制而成的股份制企業(yè)。其前身是由創(chuàng)建于19xx年創(chuàng)建的益豐面公司和1918年的xx面粉公司合并而成，具有八十多年的悠久歷史。引進意大利、瑞士及國產消化吸收設備。公司近年來又先后投資4000余萬元進行技術改造，購進mddk磨粉機，布拉班德品質檢驗設備等，并廣招賢士，已成為技術力量雄厚，工藝設備精良，檢驗手段齊全，管理模式先進的現(xiàn)代化企業(yè)。日處理小麥800噸，年加工小麥20萬噸?，F(xiàn)擁有年加工小麥12萬噸的生產規(guī)模，可單獨加工進口小麥、優(yōu)質小麥，并進行科學配粉。
1985年以來多次被評為省優(yōu)、部優(yōu)產品，1995年被xx省經(jīng)貿委評為“暢銷產品”，1999年被xx市政府命名為“xx市名牌產品”，xx年被xx省省政府列為40家小麥加工龍頭企業(yè)之一，xx年被省政府從該40家企業(yè)又選出10家優(yōu)勢企業(yè)(其中面粉加工企業(yè)5家)，xx公司為其中一員。同年被xx省工商行政管理局評為“xx省著名商標”。“雙魚”品牌是八十多年前xx面粉公司開廠之初啟用的，寓意為“吉慶有余，年年富?！?。其產品質量為當時中原之冠，曾榮獲巴拿馬國際博覽會金獎。
連年來，均以較高指標通過國家和省市質量技術監(jiān)督及衛(wèi)生部門抽查。被xx省質量技術監(jiān)督局評為xx省質量管理先進企業(yè)。雙魚面粉被國家質檢總局批準為國家免檢產品。通過is09001：國際質量管理體系認證。
如今xx公司百尺竿頭更進一步。產品質量精益求精，已形成面包專用粉、小籠包子專用粉、餃子專用粉、高筋粉、高級小麥粉、饅頭粉、特一粉、精制小麥粉、特制小麥粉、二號粉等系列化產品;八十年的千錘百煉鑄就了“雙魚”面粉的閃亮品牌，現(xiàn)代化的精良設備保證了“雙魚”面粉的一流品質。如今，“雙魚”品牌享譽大江南北。產品暢銷國內20多個省市和地區(qū)，并遠銷越南、朝鮮、外蒙、俄羅斯等國家。
1、每月實習工作情況小結
二月初聽從人事部經(jīng)理的建議和安排，我來到xxxx面業(yè)公司，開始了我在xxxx面業(yè)公司為期三個月的實習。同樣這三個月的實習，讓我學到了很多很多的東西。
在xx公司我的部門領導是經(jīng)理，車間主任以及各個工長，以及xx公司全體同事。首先我非常感謝在這段日子里能得到他們的幫助和指導。走進xx公司的那一時刻，我就感受到那種很強烈的營銷氛圍，無論是從墻上張貼的圖片和標語以及各種報表和數(shù)據(jù)，都給我太大的新意，我想這也許就是我想要的生活，一種不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)自我的工作。
每天早上生產班組都要開簡短的交接班早會，工長把上個工作班的工作情況和今天的工作計劃做一個簡短的說明，并把工作當中出現(xiàn)的問題及時的說明，并尋求解決。每天的這段時間，可以學到很多的東西。我覺得真的很好。然后就是在生產車間跟著工人師傅們處理日常的維護和修理，這里所謂的維護和修理就是處理以及維護車間內設備的日常問題，當然更多的時候我是在觀看和學習，遇到不懂的地方，就主動詢問師傅。
每天于車間各個樓層各臺設備間穿梭查看，其實真的很累，無論是身體還是心理，都可以感受到那種勞累，或許我現(xiàn)在還沒有正式入職，無法感受那種業(yè)務上的壓力，但真的是體會到作為一名業(yè)務員的艱辛，我想這就是為什么都說離校實習時期是最能鍛煉人的緣故，需要你全面的發(fā)展和提高自己，做一名高素質，高效率的專業(yè)人員。記得那句話：使我痛苦者，讓我強大。
每天的維護和修理組成了我一整天的工作內容，也許可能會覺得枯燥，但是想到每天都要接受不同的挑戰(zhàn)，是歷練自己的絕好機會。在實習的時候，也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，當然我會吸取這些教訓，學習各位同事的優(yōu)點，注意那些不足，嚴格要求自己以后的工作。就是要不斷的挑戰(zhàn)新高度，去征服，去做到，我所需要的就是做到，做到！
通過這段時間的實習，也開始喜歡上了xx的生活。實習就要結束，馬上就要回學校忙畢業(yè)論文的事情了，感謝的話很多，但是我想最重要的是能在以后的工作中，把自己的工作做好，這才是對他們最大的回報。感謝公司人力資源部，以及自己實習所在的生產車間的領導和同事，給了我這樣一個學習和提升的平臺。很高興能在這段日子里認識到公司各個部門的很多同事，讓我感受到了溫暖。非常感謝他們！
2、實習內容中最大的感受和體會是什么？
生產中的維護和修理等工作，最重要的是踏實的做好自己的工作，多去跑動，多思考，多總結，記得這樣一段話：作為一名普通職員，如果你不夠專業(yè)，應該足夠聰明;如果你不夠聰明，應該足夠謙虛;如果你不夠謙虛，應該足夠勤奮;如果連勤奮也不夠，就不要干這行。
所以，我雖然不是最聰明最專業(yè)的，但我一定會以最謙虛和最勤奮的態(tài)度，投入到以后的日常工作當中，做好本職！
既然選擇了這行，我就會義無返顧的做下去，并把其做到最好，我相信自己可以成功。
3、實習期間存在的問題及建議？
建議公司形成一個對大學生實習的明確的目標和發(fā)展規(guī)劃。
在此基礎上實習生可以很好的明確自己的方向和計劃，提前進入自己的工作崗位，真正有助于自己以后工作的開展。
此次實習也暴露出自己的很多缺點和不足，我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有很大的限制的。應當盡快作好從校園走向社會的轉變，盡快讓自己成熟和成長起來，穩(wěn)重的去處理工作和生活上的問題，做事情考慮問題也要全面起來。再就是和人打交道這方面，也要注意很多細節(jié)和禮儀。調整心態(tài)，踏實勤奮的進入自己的工作角色，并把工作做好，做好自己的職業(yè)規(guī)劃，樹立遠大的理想，并為之努力的奮斗，做好每一件小事！
4、本月實習期間對導師的評價？
非常感謝我的老師張老師、李老師，我的領導經(jīng)理以及車間各位師傅們，首先他們都是很負責而且工作能力和管理能力都很強，在實現(xiàn)期間，無論是從業(yè)務上還是生活上都對我有很大的幫助和照顧，非常關心我的實習和成長，給我很多的指導和建議。是我以后工作學習的榜樣。
5、你最關心的問題是什么？
公司可以對應屆大學生建立一個良好的跟蹤培養(yǎng)體系，有助于快速的成長和發(fā)展，為公司帶了更大的發(fā)展和活力。
無論以后工作崗位在哪里，我都會努力工作，在自己的本職崗位上做出成績，為公司帶來價值。
6、你對公司或本部門的其他意見或建議？
增強員工歸屬感，責任感，注重員工培訓和成長
注重各項政策和計劃的執(zhí)行情況和落實情況
打造一支高效率、執(zhí)行力強，團結協(xié)作的生產團隊以及精英銷售團隊
7、你期望發(fā)展的方向？
希望可以留在糧食系統(tǒng)，向各位前輩學習和請教。通過一線的鍛煉，各方面全面協(xié)調發(fā)展，成為一名高素質的有用之才。
寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
實習報告這種東西，說起來也不是很難。特別是去面粉公司那種流水線的地方實習，得先把實習的基本情況交代清楚。比如說實習的時間、地點、單位之類的，這都是最基本的。時間的話，具體到某個月份就行，地點就寫公司名字，單位，當然是實習所在的部門了。
接著就是實習的主要內容，這部分很重要。得把在流水線上看到的東西、學到的知識都寫進去。像面粉加工的過程啦，設備的運行原理啦，還有那些質量控制的環(huán)節(jié)。如果能記下一些關鍵的數(shù)據(jù)就更好了，像每天生產多少噸面粉之類的。不過有時候寫的時候可能就會忘記一些細節(jié)，這時候就得靠回憶補充，或者找同事幫忙確認一下。
寫完主要內容之后，可以談談自己的感受。比如對工作的理解有沒有加深，對團隊合作的認識有沒有提高。不過有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)自己寫得有點跑題，比如突然開始感慨工作環(huán)境如何，這就需要注意調整思路了。畢竟重點還是要放在實習學到的東西上。
還有就是要注意格式，雖然格式不是最重要的，但也不能太隨意。比如標題要醒目一點，段落之間最好空一行，這樣看起來舒服些。不過有時候寫報告的時候可能會忽略這些小節(jié)，其實稍微花點心思排版會讓整篇報告看起來更有條理。
書寫注意事項：
報告里可能會涉及到一些專業(yè)術語，這是沒辦法避免的。像面粉的等級劃分、儲存條件之類的專業(yè)名詞，都要準確地寫出來。有時候可能會因為不熟悉術語而寫錯，比如把“水分含量”寫成“濕度”，雖然意思差不多，但還是會影響閱讀體驗。
最后就是檢查了，這個步驟千萬不能省略。檢查的時候要仔細看看有沒有漏掉重要的內容，有沒有明顯的錯誤。有時候寫著寫著可能會犯一些小錯誤，比如數(shù)字寫錯了，或者標點符號用得不對，這些問題都需要改正。不過有時候檢查的時候可能會覺得報告已經(jīng)夠好了，就懶得再改了，這種時候最好還是多看幾遍，確保沒有問題。
【第6篇】xxxx年大學生流水線實習報告2怎么寫1100字
（五）實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全教育。
四.實習過程
1、安全教育 在實習開始時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。
2、車間實習 我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規(guī)定的實習內容。
3、理論與實際的結合 為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。
4、實習日記 在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。
五.其它活動 在完成好我們所實習業(yè)務內容的同時，常常利用現(xiàn)場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動，并加強進行思想政治教育活動等等。
六．實習感悟 生產實習是我們學院為培養(yǎng)高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務骨干打下良好基礎。
通過生產實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產技術和工藝過程；使用的主要工裝設備；產品生產用技術資料；生產組織管理等內容，加深對電子器件的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面的研制、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中，不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂焊接，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，就給廢了?，F(xiàn)在工廠電子實習課正是學習如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實習，是以學生自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝與調試為特色的。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎和必要條件。
通過一個月的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
寫報告經(jīng)驗37人覺得有用
大學生流水線實習報告的寫作其實是個細致活兒，既得把事情交代清楚，還得讓人看明白你在實習期間學到什么了。開頭這部分得先把背景說一下，比如你是哪個專業(yè)來的，為什么要去這家單位實習，單位又是干什么的，這都是必要的。比如說我去年去一家電子廠實習，主要就是跟著師傅學裝配，要是你也有類似的經(jīng)歷，就照著這個思路來。
接下來就該寫具體工作內容了，這部分最重要的是實事求是，別光說好聽的。像我那天就負責給耳機裝線，聽起來很簡單吧？可真干起來才發(fā)現(xiàn)每個零件都得對準位置，稍有偏差就得返工。還有，流水線上每個人分工不一樣，有的負責焊接，有的負責質檢，這些都要記下來，不然別人看了你的報告會摸不著頭腦。
說到實習收獲，這可不是隨便編幾句就完事的。像我在那邊待了兩個月，就學會了不少東西，比如怎樣快速識別不合格產品，還有團隊合作的重要性。特別是遇到問題的時候，大家一塊想辦法解決，比一個人悶頭琢磨強多了。當然，也可能有人覺得這些沒什么特別的，但其實這就是成長的過程。
報告里還有一點不能忽略，那就是對整個實習過程的看法。我是這么想的，雖然每天都在重復同樣的動作，但從中能體會到很多道理。比如耐心很重要，要是心急就容易出錯；還有責任心也很關鍵，因為一個小小的疏忽可能會影響整條生產線。不過有時候也挺枯燥的，特別是在連續(xù)站了幾個小時后，腳底板都疼得不行。
書寫注意事項：
數(shù)據(jù)也是個好東西。如果有機會接觸到一些統(tǒng)計數(shù)據(jù)，最好能整理出來。像我們那個月生產了多少件產品，合格率是多少，這些都能為報告增色不少。當然，要是沒機會接觸這些，也沒關系，只要把自己的感受寫清楚就行。
最后記得檢查一遍，看看有沒有漏掉重要的細節(jié)。有時候忙起來，可能會忘記提某些事，像安全培訓之類的，雖然看起來不起眼，但其實挺重要的。還有就是別忘了感謝帶你的師傅，他們可是教會你不少東西呢。
