【第1篇】教師個人述職述廉述學(xué)報告怎么寫2250字
我知道，作為一名教師，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識。如下是給大家整理的教師個人述職述廉述學(xué)報告，希望對大家有所作用。
教師個人述職述廉述學(xué)報告篇一、思想方面
一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
二、教育教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的要我學(xué)轉(zhuǎn)化為主動的我要學(xué)，變學(xué)會為會學(xué)。我要學(xué)、學(xué)會與我要學(xué)并學(xué)會都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
三、年級管理工作方面
(一)堅決落實學(xué)校提出的走動式、精細(xì)化管理
1、班主任、部主任、年級主管，堅持早到晚回，堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為，及時發(fā)現(xiàn)各種不安全問題及時提醒學(xué)生注意安#from 本文來自愛師范文，全國最大的免費范文網(wǎng) end#全。
2、觀察各班學(xué)習(xí)狀態(tài)，若持續(xù)兩天晨讀、晚自習(xí)紀(jì)律較亂或?qū)W生無事可干不進(jìn)狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。
3、抽空聽課看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看學(xué)生是否預(yù)習(xí)、是否有準(zhǔn)備聽課，課上是否動手、是否積極思考，及時發(fā)現(xiàn)問題與班主任、任課教師共同解決問題。
4、重視常規(guī)檢查，特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查，對作業(yè)亂畫，答卷不規(guī)范現(xiàn)象，年級專門研究提出了解決措施。
(二)堅持開好每周一次的班主任例會，每月一次的年級教師大會。
(三)堅持抓好每周每科一次的限時訓(xùn)練，從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓(xùn)練的最大效率。
(四)督促建立以班主任____教學(xué)團隊。
每兩周都要督促班主任開任課教師會，研究本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每次考后班主任都必須總結(jié)本班各科成績，并與任課教師一起提出改進(jìn)措施。
(五)努力調(diào)動教師的工作積極性
1、常與教師溝通，要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來。
2、正確合理地看待成績，多看教師教學(xué)成績的相對變化。
3、多看教師的工作過程，例年級不以違紀(jì)學(xué)生的多少來評價班主任，而主要看班主任對違紀(jì)學(xué)生的處理是否積極有效。
(六)制訂實施本年級的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定。
四、三廉潔從教，以身作則
本學(xué)期在學(xué)校黨委的要求下學(xué)習(xí)了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費 規(guī)范辦學(xué)教育收費工作實施意見》、《自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為會議精神。端正管理思想，規(guī)范管理行為，全面規(guī)范年級教育教學(xué)管理工作，制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序。
在平時工作中，嚴(yán)格做到自重、自警、自勵、自信，始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟私、以權(quán)謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不講排場、比闊氣;在日常管理工作中，做到尊重教師、關(guān)愛學(xué)生、善待家長，提高服務(wù)意識，以實際行動詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì)，用身體力行彰顯黨員干部的目標(biāo)追求;使年級教師以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻(xiàn)力量。
總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在年級教師的大力支持下，本年度，我在學(xué)習(xí)、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進(jìn)步和提高，雖然取得了一些成績，但自我反思，離學(xué)校的要求和教師，學(xué)生，家長的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，與全體老師一道，千方百計為全體學(xué)生生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。使高三年級教育教學(xué)成績有一個大的提高。
教師個人述職述廉述學(xué)報告篇，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。
寫報告經(jīng)驗58人覺得有用
教師個人述職述廉述學(xué)報告怎么寫
述職述廉述學(xué)報告是每位教師年度工作的重要組成部分，也是對自己過去一年工作的全面回顧和總結(jié)。這類報告既需要體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)，又得符合教育行業(yè)的特殊要求，所以寫好它并不輕松。要想寫出高質(zhì)量的報告，首先要明確幾個關(guān)鍵點。
先說述職部分，這部分主要是匯報教學(xué)任務(wù)完成情況，比如授課節(jié)數(shù)、學(xué)生人數(shù)、教學(xué)質(zhì)量評估結(jié)果等等。當(dāng)然，除了數(shù)量上的交代，還要注重質(zhì)量的呈現(xiàn)，比如課堂上采用了哪些創(chuàng)新的教學(xué)方法，取得了怎樣的成效。這里有個需要注意的地方，有些老師可能會覺得列舉數(shù)字就夠了，但其實光靠數(shù)字很難展現(xiàn)亮點。如果能結(jié)合具體的案例來說明教學(xué)成果，會讓報告更有說服力。不過有時候老師在描述案例時會因為疏忽，把年份搞混了，這就要多留意細(xì)節(jié)，避免這種小問題影響整體效果。
接著談?wù)勈隽糠?，這是關(guān)于師德師風(fēng)的部分。作為教師，廉潔從教是最基本的要求，因此這部分內(nèi)容應(yīng)該突出自己的職業(yè)操守，比如有沒有參與校外補課、是否拒絕過家長的不當(dāng)饋贈等。不過寫這部分時容易陷入空洞的套話，比如反復(fù)強調(diào)自己如何遵守規(guī)章制度，這樣就顯得不夠真實。建議可以從日常小事入手，比如一次婉拒家長禮物的經(jīng)歷，或者一件幫助學(xué)生的小事，通過具體事件來展示自己的品德修養(yǎng)。
最后是述學(xué)部分，這也是報告的核心之一。作為一名教師，不僅要教好書，還要不斷學(xué)習(xí)提升自己。這一部分可以重點談一談參加過的培訓(xùn)、進(jìn)修項目，以及在學(xué)術(shù)研究上的進(jìn)展。比如說參加了某次教育研討會，學(xué)習(xí)到了新的教學(xué)理念，回來后將其應(yīng)用到課堂中，收到了良好的反饋。不過在寫這部分時，有時會出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)那闆r，比如將“研討”誤寫成“商討”，雖然意思差不多，但還是要注意準(zhǔn)確性。另外，如果能在述學(xué)部分加入一些個人反思，比如對當(dāng)前教育趨勢的看法，或者對未來教學(xué)方向的規(guī)劃，會讓報告更加豐滿。
寫報告的時候，語言要簡潔明了，不要過于復(fù)雜，否則不僅讀者理解起來費勁，自己也可能表達(dá)不清。同時，報告中涉及到的數(shù)據(jù)和事實都要經(jīng)過核實，確保無誤。如果實在記不清楚某些細(xì)節(jié)，不妨查閱相關(guān)記錄，以免因記憶偏差而產(chǎn)生錯誤。
【第2篇】教師晉級述職報告怎么寫2850字
教師晉級述職報告
我于20xx年考入西北民族學(xué)院漢語言文學(xué)系。20xx年7月畢業(yè)，本科學(xué)歷。20xx年7月調(diào)入成都石室雙楠實驗學(xué)校，現(xiàn)任中學(xué)一級教師。現(xiàn)申報中學(xué)漢語高級教師資格。自工作以來，我一直擔(dān)任漢語教學(xué)工作，期間并擔(dān)任班主任工作多年(備課組長任職時間可作班主任任職時間)。9月起，任備課組長，管理本年級教師備課情況。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“新疆中學(xué)生漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”等榮譽9次。
符合申報中學(xué)高級教師的條件，現(xiàn)述職如下：
一、思想政治方面
身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
我自參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。
我政治思想覺悟好，道德情操高尚，堅持黨的路線、方針和政策，熱愛祖國，熱愛人民，絕對忠誠于黨，忠誠于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強，講原則，待人熱誠大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團隊精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。我對學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個學(xué)生。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也常過問他們的生活，了解他們的思想動向，熱情幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的難題。
二、教學(xué)手段及方法
我參加工作的這23年，可以說是漢語教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動學(xué)生上課參與的積極性，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，取得了比較好的效果。
擔(dān)任班主任時，我就養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點滴體會記錄下來。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每一個學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每一次成功與失敗，記錄下了教師對學(xué)生一次又一次的.理解、關(guān)愛、肯定、表揚、鼓勵、贊美……記錄下了師生間的那段真情。特別是對于“問題學(xué)生”平時認(rèn)真關(guān)注，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時把問題消滅在萌芽之中。對“空巢”學(xué)生，積極關(guān)愛，使其感受到老師如家長一樣的愛。
三、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)能力強，成績突出
對工作，一直以來，我都是絕對的服從分配，聽從安排的，從無半句怨言。在教學(xué)過程中，我能認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真對待每一節(jié)課。
備課認(rèn)真，深入細(xì)致，教案書寫認(rèn)真詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能胸有成竹，揮灑自如。上每一節(jié)課，我都能飽含熱情，絕不會把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿的熱情加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。課后，我常會找不同層次的學(xué)生談話，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。
我很注重知識的更新，對學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識。在漢語教學(xué)中，引起學(xué)生興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)成績，在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。
這樣，充分地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。自工作至今起，我就漢語和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如屆的學(xué)生，初二時測驗只有十多個人合格，但到了初三第一學(xué)期中段考，全班平均分達(dá)到78分，合格率達(dá)92%，優(yōu)秀率達(dá)27%，所教學(xué)生參加全疆漢語競賽多次獲獎。
在我任教初三的幾年來，每年中考，所教班級的漢語成績，合格率在81%以上，優(yōu)秀率一般在30%以上，總體成績在全市排名居于前列。
我連續(xù)5年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任，被評為全市的優(yōu)秀教師，年終考核被評為優(yōu)秀，被評為學(xué)校的“三？八”紅旗手，、被評為全疆漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，在學(xué)校的公開課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評比中均獲得三等獎。
四、班主任工作出色，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成績顯著
在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操。我特別注重扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成績好，紀(jì)律好的學(xué)生，對他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和鼓勵，把他們訓(xùn)練成品學(xué)兼優(yōu)的帶頭人，用他們管理班級，扶助后進(jìn)，用部分帶動全部。
對思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo)，從不偏袒，從不放棄，做到了對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中，由于工作認(rèn)真細(xì)致，親和力強，我所管理的班級班凝聚力強，班風(fēng)好，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)成績好，多次被學(xué)校評為“文明班”。
此外，我對其它如備課組長工作等照樣積極認(rèn)真，成績顯著。我接任備課組長后，經(jīng)常帶領(lǐng)本科教師開展各種教研教改活動，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開課。經(jīng)常舉行形式多樣的漢語活動，豐富學(xué)生校園生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的總體漢語成績也有所提高。
我工作踏實，任勞任怨，但成績不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動態(tài)，做好教書育人的工作。
五、晉升后的工作設(shè)想：
1、不斷提高專業(yè)知識水平，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭取成為一名學(xué)者型教師。
2、參加繼續(xù)教育，力爭在教科研究方面有突破性的成績。
3、加強對青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步。
4、進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，促進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。
5、加強德育理論學(xué)習(xí)，提高德育管理水平
6、認(rèn)真抓好“三率”，優(yōu)秀率、合格率和平均分。尤其是對“學(xué)困學(xué)生”中的后30%學(xué)生，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，努力促使其提高。
有人說：“教師站在講臺上，從頭到腳就是教材?！耙虼私處煹难哉勁e止、儀表作風(fēng)自然會對學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)該是博學(xué)多識的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實實地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我任現(xiàn)職以來的工作實績，根據(jù)中學(xué)高級教師資格條件標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己達(dá)到漢語中學(xué)高級教師資格，現(xiàn)已述職申報，請評委會審核鑒定。
寫報告經(jīng)驗42人覺得有用
教師晉級述職報告該怎么寫？這事說起來挺復(fù)雜，但也不是完全搞不懂。既然是述職報告，就得把工作情況說清楚，尤其是教學(xué)這塊兒，成績得擺出來，問題也別藏著掖著。像我剛接手的時候，班上那些后進(jìn)生確實讓我頭疼了一陣子。不過后來琢磨出點門道來了，通過個別輔導(dǎo)加小組合作，慢慢就把他們的學(xué)習(xí)勁頭提起來了。
報告里頭，基本情況這部分不能少，比如教了多少年書了，帶過哪些班級，還參加了什么培訓(xùn)之類的。記得去年我參加的那個省級培訓(xùn)特別有用，回來就試著用新的教學(xué)方法，效果還不錯。不過當(dāng)時寫這部分的時候，我就有點糾結(jié)，不知道要不要詳細(xì)寫培訓(xùn)內(nèi)容，最后還是決定簡單提一下就好，畢竟重點還是在自己的教學(xué)成果上。
說到教學(xué)成果，這個就得具體化了。像我今年帶的畢業(yè)班，平均分比去年提高了五分多，這個數(shù)字一拿出來，領(lǐng)導(dǎo)們就挺認(rèn)可的。還有就是公開課的事情，上次區(qū)里的公開課，我上的那節(jié)課得到了不少好評。不過準(zhǔn)備那節(jié)課的時候，我花了不少時間查資料，有時候查到半夜才睡，現(xiàn)在想起來還挺感慨的。
當(dāng)然，報告里也不能光說好話，缺點和不足也要提一提。比如，我覺得自己在課堂管理上還有提升空間，有時候?qū)W生搗亂，我就控制不住情緒，嗓門不知不覺就大了。其實，冷靜下來想想，這樣不太好，對學(xué)生影響也不好。所以接下來打算多學(xué)點心理學(xué)方面的知識，爭取在這方面有所改善。
除了教學(xué)工作，科研這塊也不能落下。這兩年我發(fā)表了三篇論文，其中一篇還在核心期刊上登出來了。寫論文的時候，我一開始思路挺亂的，后來找了個導(dǎo)師幫忙梳理了一下，這才理出個頭緒來。不過說實話，寫論文的過程真的不容易，有時候?qū)懼鴮懼陀X得自己是不是在浪費時間，但最后看到發(fā)表出來的成果，心里還是蠻高興的。
最后就是榮譽和獎勵這部分了，這也是述職報告里比較顯眼的部分。像什么優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人之類的稱號，都得好好寫進(jìn)去。不過這里頭有個小問題，有時候榮譽太多，排起來順序挺麻煩的，我去年就差點把順序弄錯了，還好后來仔細(xì)核對了一遍。
【第3篇】2025年小學(xué)高級教師述職述廉報告怎么寫1100字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：
大家好！
首先感謝區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。也感謝我校領(lǐng)導(dǎo)近日來為此事操心。
我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是1984年參加工作， xx年晉升為小教高級職稱。并且一直在一線擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報：
一、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
為了提高自己的知識水平，我從1987年—xx年長達(dá)13、xx年的時間取得了中函、民師、?？?、本科的結(jié)業(yè)證書。同時也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機會，取長補短，記得20xx年6月15日—19日我有幸參加了赴沈陽“全國生本教育理論與實踐研修班”的學(xué)習(xí)。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課，通過我的精心準(zhǔn)備，以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。第二天張校長特意告訴我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。
二、認(rèn)真做好班主任工作。
我擔(dān)任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12 日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)為難，我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試，學(xué)生的成績都是名列同年級組前茅。
我班的班級管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。受到科任老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。經(jīng)常是流動紅旗班，多次榮獲校級“先進(jìn)班集體” 的稱號 。
當(dāng)班主任的同時，我還教語文數(shù)學(xué)兩科。為了提高自己的教學(xué)水平，我總是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，研究教法，讓學(xué)生在課堂上掌握扎實的知識。我們班有38名學(xué)生，是村小同年組班級學(xué)生的4倍。為了鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。
一份耕耘 ，一份收獲。我們班的學(xué)生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首。在xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽區(qū)政府評為優(yōu)秀教師。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。20xx年又被評為朝陽區(qū)一星級班主任。
三、科研成果方面
在教育教學(xué)的同時，我還注重科研的開發(fā)。不斷把教學(xué)中
的點點滴滴寫成科研論文。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎。同時獲得論文證書10多篇。
當(dāng)然，我的成長和成績的取得是離不開校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和鼓勵的。成績只屬于過去，在以后的工作中我仍會繼續(xù)努力，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。
最后，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一個公平公正的評價。也給那么多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望。
謝謝大家。
寫報告經(jīng)驗113人覺得有用
述職述廉報告這種東西，說起來也不算太難，但也不是隨便寫寫就行。既然是小學(xué)高級教師的述職述廉報告，那得先把教學(xué)工作的情況說清楚。這包括這一年的教學(xué)計劃是怎么制定的，執(zhí)行得怎么樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有沒有提高，課堂管理有沒有什么新方法等等。比如，去年我在教數(shù)學(xué)的時候，發(fā)現(xiàn)孩子們對應(yīng)用題理解起來有些困難，于是我就琢磨著改變一下教學(xué)方式，把復(fù)雜的問題拆解成幾個簡單的部分，這樣學(xué)生們就更容易掌握了。
接著就是講廉潔方面的事情了。作為老師，不能光顧著自己的事情，得時刻注意自己的言行舉止。這一年里，我沒有接受過家長任何形式的饋贈，也沒有參與過任何可能影響公正教學(xué)的行為。有一次，有個學(xué)生的家長非要送我一些土特產(chǎn)，我當(dāng)時也沒多想就收下了，后來想想不太妥當(dāng)，就把東西退了回去。雖然這事不大，但也提醒我要更加注意細(xì)節(jié)。
不過，有時候工作忙起來，難免會忽略一些小地方。比如，有一次備課的時候，因為時間緊，教案寫得有點草率，結(jié)果上課的時候才發(fā)現(xiàn)有幾個知識點講得不太清楚。事后想想，還是得給自己留夠準(zhǔn)備的時間，不然總是這樣匆匆忙忙的，教學(xué)質(zhì)量肯定受影響。
還有就是跟同事的關(guān)系也很重要。大家在一個學(xué)校里工作，互相幫助才能共同進(jìn)步。平時我會主動去和其他老師交流教學(xué)經(jīng)驗，也會參加教研活動，聽聽別人的意見。當(dāng)然，有時候聽多了別人的建議，自己反而會有點困惑，不知道該聽誰的好。這種時候就需要自己好好分析一下，看看哪個方案更適合自己的班級情況。
至于怎么寫得更有條理一點，我覺得可以先列出一個大致的提綱，把要說的主要內(nèi)容都記下來。然后按照這個提綱去填充具體內(nèi)容，這樣就不會漏掉重要的點。不過要注意的是，內(nèi)容不能太死板，得讓讀者覺得你是真心實意地在匯報工作，而不是敷衍了事。要是能把個人的情感也融入進(jìn)去，效果可能會更好。比如，可以稍微描述一下自己在工作中遇到的一些小挫折，以及是如何克服的，這樣顯得真實可信。
最后，寫完之后最好能找?guī)讉€同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清嘛，他們可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。當(dāng)然，也不能盲目聽從別人的建議，還是要結(jié)合自己的實際情況來決定怎么修改。
【第4篇】2025年教師述職述廉報告怎么寫2400字
2025學(xué)年即將過去，作為一名教師，感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量，以下是本人的述職述廉報告。
第一、 確定目標(biāo)、規(guī)劃發(fā)展
一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。太慈中學(xué)經(jīng)過近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團隊在接下重?fù)?dān)后，認(rèn)真分析學(xué)校的新情況、新起點、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化的示范初中、辦太慈人民滿意的學(xué)校為遠(yuǎn)景目標(biāo);制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮?！钡陌l(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們明確了第一年(這一學(xué)年)的奮斗目標(biāo)：管理精細(xì)化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一年我們就是圍繞這個目標(biāo)，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實學(xué)校各項工作。
第二、 規(guī)范辦學(xué)、依法治校
嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程計劃，不搞加班加點，節(jié)假日一律不補課;嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
第三、 創(chuàng)新管理，精細(xì)舉措
學(xué)生管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點和重點。這一學(xué)年，我們強化并細(xì)化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點名，寄宿生就寢巡查點名;實行學(xué)生在校24小時無縫隙管理;各有重心、各有方式，有力加強了對學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時清理，學(xué)生會每天自查自評，形成定規(guī);成立青年志愿者隊，弘揚雷鋒精神，自覺助人服務(wù);密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開家長會;成立校園廣播站，每天兩次播音，播報校內(nèi)班級新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，加強了文明修養(yǎng)，促成了良好習(xí)慣的形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
第四、 文化建設(shè)，提升品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、團結(jié)合作的太中精神，來引領(lǐng)和感召每一個教工;二是打造好文化載體，通過設(shè)計?；?、編印校報、開通校園廣播，定時更新校園文化長廊，有力充實了校園文化內(nèi)涵;三是注重班級文化建設(shè)，學(xué)校大力倡導(dǎo)班級勵志文化墻建設(shè)，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng)建者和受益者，我班墻壁我設(shè)計，我班文化我創(chuàng)造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開展感動太中六愛之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動，感動著每一個學(xué)生，每一個教師，每一個工人，也感動著每一個家長，感動著整個校園。在感動中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會到身為太中人的光榮和責(zé)任。
這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實實實施行有效課堂第二階段實驗工作，是在重模仿的第一階段基礎(chǔ)上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng)特色有實效。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導(dǎo)學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的課堂教學(xué)模式，在教學(xué)觀摩上，教師的任何一節(jié)課都是公開的，各教室后門上課期間必須是敞開的，隨時推門觀摩。成立巡導(dǎo)考評組，每節(jié)課均有專人到各班進(jìn)行考課評課。對于有效課堂開展實施不好的教師，及時進(jìn)行談話，分析原因進(jìn)行整改。
教育是一種氛圍，教育的成功在于環(huán)境的陶冶和人格的熏陶。一年來，由于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，干部們的通力合作，老師們的大力支持，我嚴(yán)格自律，認(rèn)真履職，較好地完成了校長交給的各項工作任務(wù)。今后，我將繼續(xù)和老師們一道，滿懷信心、腳踏實地，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀(jì)守法，為人師表，愛崗敬業(yè)，自覺遵守黨的紀(jì)律，同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯(lián)系實際，開拓創(chuàng)新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學(xué)發(fā)展觀?，F(xiàn)將本人思想工作情況報告如下：
一、履行崗位職責(zé)方面
本人堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，努力學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學(xué)習(xí)，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。
在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，深刻理解和認(rèn)真把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。
二、廉潔自律方面
作為一名黨員教師，我嚴(yán)格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執(zhí)行上級決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)，尊守各項紀(jì)律，發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，反對奢侈浪費行為，厲行節(jié)約。
在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央黨政干部的有關(guān)規(guī)定，牢記一個共產(chǎn)黨員的崇高使命和責(zé)任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權(quán)思想。在工作中做到服從領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)管理，關(guān)心集體，團結(jié)同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務(wù)實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。
在作風(fēng)上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監(jiān)督，廉潔從教。團結(jié)同志，關(guān)心同事，努力工作，盡職盡責(zé)，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴(yán)格自我約束，加強教育，強化監(jiān)督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權(quán)獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的支持。
寫報告經(jīng)驗202人覺得有用
2025年教師述職述廉報告怎么寫
每年到了這個時候，不少老師都會開始琢磨述職述廉報告的事。說實話，寫起來挺費腦子的，既要講清楚這一年干了什么，還得把自己的清廉情況交代明白，不是那么容易的。
先說述職部分，得把自己這一年的工作好好梳理一下。比如教學(xué)方面，你可以把備課、上課、批改作業(yè)這些常規(guī)工作寫進(jìn)去，還可以提提輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽之類的事。要是帶班主任的話，班里的活動、學(xué)生的成長變化也別落下。不過，這里有個小地方要注意，有些老師可能會把每個細(xì)節(jié)都羅列出來，這樣反而顯得啰嗦。建議挑幾個重點來說，尤其是那些能體現(xiàn)自己教學(xué)水平或者管理能力的亮點。
再說述廉的部分，這個就比較敏感了。得強調(diào)自己在廉潔自律方面的表現(xiàn)，比如遵守學(xué)校的規(guī)章制度啦，不接受家長的禮物之類的。但這里有個不太嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?，有些老師可能會寫成“從未有過違規(guī)違紀(jì)行為”，這種話雖然沒錯，但聽起來有點太絕對化了，好像生怕別人不信一樣。其實換個說法，比如“始終嚴(yán)格要求自己，從不越雷池一步”，就顯得更自然些。
寫報告的時候，最好用第一人稱，這樣顯得真實可信。比如，“我覺得通過這次活動，學(xué)生們的能力確實得到了提升”，而不是“學(xué)生們的能力得到了提升”。不過這里有個小問題，有些老師可能覺得第一人稱不好聽，非要改成第三人稱，這就有點畫蛇添足了。
還有啊，報告的格式也很重要。開頭可以簡單介紹一下自己的基本情況，比如教了幾門課，帶了多少個班之類的。中間詳細(xì)寫工作情況和廉潔情況，結(jié)尾可以展望下未來的工作計劃，比如打算提高哪方面的能力，或者改進(jìn)哪些不足之處。不過這里有個小疏漏，有些老師可能會把結(jié)尾寫得太籠統(tǒng)，比如“爭取在新的一年里取得更好的成績”，這樣的表述就有點空洞了，具體點會更好，比如“計劃多參加培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)水平”。
另外，報告的長度也要控制好。既不能太短，顯得敷衍了事，也不能太長，讓人看了犯困。一般情況下，三四頁紙就夠了。當(dāng)然，也有例外，如果你這一年做了特別多的事情，那就另當(dāng)別論了。
最后提醒一下，寫報告的時候一定要實事求是，不要夸大其詞。畢竟這是對自己的一個總結(jié)，也是領(lǐng)導(dǎo)對你評價的重要依據(jù)。要是寫得太假，到時候被戳穿了，面子上可就掛不住了。
【第5篇】2025年上半年體育教師述職述廉報告怎么寫950字
時光如水，歲月如歌。一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作，現(xiàn)就這一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面：
作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一年以來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
寫報告經(jīng)驗71人覺得有用
2025年上半年體育教師述職述廉報告怎么寫
述職述廉報告是每位教師需要定期完成的一項工作，它不僅是對自己工作的總結(jié)，也是向?qū)W校管理層匯報的重要材料。作為一名體育教師，如何寫出一份高質(zhì)量的述職述廉報告？
先說報告的內(nèi)容，這部分得涵蓋教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)成果展示、個人廉潔自律情況等幾個方面。就拿教學(xué)任務(wù)來說，得詳細(xì)列出本學(xué)期開設(shè)的課程種類、課時安排，還有參與的課外活動指導(dǎo)情況。比如我?guī)Я颂飶疥牶突@球隊，這兩支隊伍在校內(nèi)外比賽中的表現(xiàn)就特別重要，得具體寫明取得了哪些成績，這些成績能體現(xiàn)教學(xué)水平。
至于教學(xué)成果嘛，可以結(jié)合學(xué)生的體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)來分析，看看學(xué)生的身體素質(zhì)有沒有提升。記得把一些學(xué)生在運動技能上的進(jìn)步也寫進(jìn)去，最好附上幾個典型案例，這樣更有說服力。不過這里有個小地方要注意，有時候列舉的數(shù)據(jù)多了反而顯得啰嗦，應(yīng)該挑重點講。
關(guān)于廉潔自律的部分，這是述職述廉報告中必不可少的一環(huán)。體育老師可能經(jīng)常接觸家長送的小禮物什么的，這就要明確表示自己是如何做到清正廉潔的，比如拒絕了家長的宴請，或是婉拒了貴重禮品之類的。這類事情雖小，但反映的是教師的職業(yè)道德。
報告的語言風(fēng)格得符合體育教師的身份，用詞要專業(yè)但不晦澀，既要有事實依據(jù)，又要表達(dá)出自己的教育理念。例如在闡述教學(xué)方法時，可以提到“注重趣味性與競技性的結(jié)合”，這就比單純說“提高教學(xué)質(zhì)量”更能體現(xiàn)體育教學(xué)的特點。
還有個細(xì)節(jié)需要注意，寫報告的時候千萬別忘了抬頭語和落款。抬頭語通常就是“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”，落款則寫上自己的姓名和日期。不過有時會忘記在報告開頭加上抬頭語，這就容易顯得不夠正式。
最后一點，報告的格式也很關(guān)鍵。正文部分建議分成若干小段，每段圍繞一個主題展開論述。段與段之間最好通過自然過渡連接起來，而不是生硬地切換話題。比如從教學(xué)成果轉(zhuǎn)到廉潔自律時，可以用“除了教學(xué)工作之外，我個人的廉潔自律情況同樣值得匯報”這樣的句子來過渡。
希望以上的分享對大家有所幫助。寫述職述廉報告是個細(xì)致活兒，既要實事求是，又得突出亮點，只要用心去寫，相信每位老師都能交出一份滿意的答卷。
【第6篇】民進(jìn)市委委員述職述廉報告教師怎么寫1400字
述職人：薛繼勇
單 位 職 務(wù)：東風(fēng)高中高二歷史學(xué)科組長
會 內(nèi) 職 務(wù)：民進(jìn)十堰市委委員、理論研究部部長兼東風(fēng)高中支部主任
社 會 兼 職：十堰市張灣區(qū)政協(xié)委員
述 職 內(nèi) 容：
一、認(rèn)真履行政協(xié)委員職責(zé)、積極參政議政
近幾年來，圍繞十堰市委、市政府中心工作和十堰市經(jīng)濟社會發(fā)展熱點問題，在廣泛調(diào)研、深入思考的基礎(chǔ)上，本人代表民進(jìn)市委或以委員個人名義區(qū)政協(xié)大會提交提案十余份，所提交提案大都立案。其中《建議在六堰崗?fù)ぬ幮藿ǖ叵氯诵型ǖ?，解決此十字路口交通堵塞問題》、《規(guī)范中考中招、實現(xiàn)公平公正》、《修建東風(fēng)一中橋解決廣東路交通堵塞問題》、《關(guān)于解決廣東路交通堵塞的一攬子方案》、《關(guān)于廣東路及東風(fēng)高中橋交通管理的建議》、《政府應(yīng)采取有效措施解決行業(yè)濫收費問題》、《政府應(yīng)以立法手段禁止在職教師個人開辦補習(xí)班進(jìn)行營業(yè)性授課》等提案受到市政府、市政協(xié)及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定與重視，早已落實。提案《修通東風(fēng)高中后門連接凱旋大道的支線，緩解公園路、田溝巷的交通擁擠》也被政府采納于年內(nèi)啟動。《關(guān)于推進(jìn)凱旋大道沿線開發(fā)的建議》《建議盡快修建巖洞溝水庫公園》《完善四方山南門公園設(shè)施給市民提供更豐富的休閑娛樂》也受到政府高度重視。向省里提交的信息《高考招生中的優(yōu)錄政策弊端叢生應(yīng)該取消》被部分采納，近年來在高考優(yōu)錄政策上已經(jīng)作了許多調(diào)整。
二、堅持自學(xué)，提升自我
幾年來，本人緊緊把握抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展的工作思路，深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系積極參加以堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路為主題的政治交接學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步加強對____領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的認(rèn)識，全面增強了服務(wù)社會、推進(jìn)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，提升了自己的政治鑒別能力、主動服務(wù)水平和理論素養(yǎng)。對中國民主政治的現(xiàn)實與未來有了更加清醒的認(rèn)識，參政議政的理論水平與政策水平進(jìn)一步提升。
三、愛崗敬業(yè)、忠于職守
從教以來一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，長期從事高三歷史教學(xué)，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗，所帶班級高考?xì)v史成績一直居全市之首。積極從事教學(xué)研究，先后數(shù)次主講市級教學(xué)研討課，在省刊、省學(xué)術(shù)年會、東風(fēng)科協(xié)發(fā)表數(shù)學(xué)術(shù)論文。注重教書育人，善于做學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作和思想工作，教學(xué)得法，育人有方。擔(dān)任文、理科班主任近20年，所帶班級成績一直居年級前茅，多數(shù)被評為優(yōu)秀班主任，近十年中先后六次獲得東風(fēng)公司優(yōu)秀班主任稱號。
四、遵紀(jì)守法、廉潔奉公
作為教師，能夠為人師表，遵紀(jì)守法，從不參與黃賭毒、從不涉足邪教、從不接受賄賂。作為班主任，從不介入與錢有關(guān)的'事：如班費、校服、資料費、采買用品。
五、存在不足：
（一）因本職工作繁忙，支部工作開展不夠正常，活動偏少。
（二）調(diào)研研究不夠，參政議政的深度廣度有待進(jìn)一步拓展。
六、今后努力方向：
（一）按照民進(jìn)十堰市委的工作部署，認(rèn)真組織、聯(lián)系、協(xié)調(diào)東風(fēng)基層委員會各支部開展各項工作和活動。做好基層組織發(fā)展、會員培訓(xùn)等工作，廣泛開展組織間的交流，積極開展學(xué)習(xí)、考察、調(diào)研活動，努力提高本組織和會員的參政議政、建言獻(xiàn)策和服務(wù)社會能力。
（二）大力提高社會服務(wù)水平。充分發(fā)揮東風(fēng)支部人才薈萃、智力密集、聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢，積極組織社會服務(wù)活動，切實提高社會服務(wù)力。
（三）合理安排、協(xié)調(diào)好本職工作和會務(wù)工作之間的關(guān)系，認(rèn)真履行會務(wù)職責(zé)，全心全意完成組織各項工作安排，并努力為會員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
寫報告經(jīng)驗140人覺得有用
述職述廉報告這種形式對于不少老師來說可能不算陌生，但真要寫得有條理、有深度，也不是件輕松的事。尤其是民進(jìn)市委委員這類角色，既要體現(xiàn)個人履職情況，又要展示廉潔自律的態(tài)度，這就需要下一番功夫了。
一開始，要明確自己的定位和職責(zé)。比如作為教師，首先要回顧這一年來在學(xué)校里的工作表現(xiàn)，哪些做得好，哪些還有不足。這里可以結(jié)合具體的教學(xué)任務(wù)，比如參與了多少次公開課，指導(dǎo)了多少名學(xué)生參加比賽，有沒有完成上級布置的教學(xué)改革項目之類的內(nèi)容。當(dāng)然，這得實事求是，不能夸大其詞，不然容易引起不必要的誤解。另外，還要提到自己在專業(yè)發(fā)展上的努力，比如參加了哪些培訓(xùn)，閱讀了哪些專業(yè)書籍，這些都可以作為支撐點。
接著就是關(guān)于廉潔的部分。雖然說起來簡單，但要寫得具體就有點難度?？梢哉?wù)勂綍r在處理師生關(guān)系時的原則，比如是否做到公平公正，對待學(xué)生的評價是否客觀，接受家長饋贈的情況如何等等。如果確實遇到過類似的問題，不妨詳細(xì)描述一下當(dāng)時是怎么應(yīng)對的，這樣顯得真實可信。不過，這里有個需要注意的地方，有些事情可能會涉及到個人隱私，所以在敘述時要把握好分寸，既不能含糊其辭，也不能過度披露。
還有一個容易被忽略的細(xì)節(jié)，就是語言的表達(dá)方式。報告的文字應(yīng)該簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜的句式。有時候為了追求文采，可能會不小心寫成流水賬式的羅列，這就不太好。建議多用短句，把重點突出出來，讓讀者一眼就能抓住關(guān)鍵信息。比如，“今年上半年，我負(fù)責(zé)組織了三次教研活動，每次活動都精心策劃，確保每位參與者都能有所收獲”，這樣的表述就比冗長的描述更有效果。
再者，報告中最好能融入一些個人的感受和體會。畢竟述職述廉不僅僅是匯報成績，更是對自己工作的反思?？梢酝ㄟ^對比過去一年的工作成效，找出改進(jìn)的方向。例如，“經(jīng)過反思，我覺得自己在課堂管理方面還有提升空間，今后打算加強與同事間的交流，借鑒他們的先進(jìn)經(jīng)驗?！边@樣的自我剖析不僅能展現(xiàn)你的坦誠，也能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
最后，檢查一遍全文，看看有沒有遺漏重要的信息點。有時候忙中出錯，可能會忘記提及某些重要事項，比如是否參與了社區(qū)服務(wù)或者志愿服務(wù)等。這類細(xì)節(jié)雖然看似不起眼，卻能反映出一個人的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。另外，也要留意格式上的問題，比如字體大小、行間距等，這些小地方往往決定了整體觀感的好壞。
