2025年政治教師述職報告怎么寫（精選6篇）

發(fā)布時間：2025-07-27 06:00:04 查看人數(shù)：28

2025年政治教師述職報告

【第1篇】2025年政治教師述職報告怎么寫1250字

春風(fēng)又拂江南岸，我們在欣喜中闊別了xx年年，滿懷喜悅地迎來國人期盼已久的2025——奧運年。過去的一年我們?nèi)缁鹑巛钡你逶≡诟母锏拇蟪敝?，腳步邁得更加的堅實，更加的穩(wěn)健。過去雖然已經(jīng)成為過去，可是它積淀在我們骨髓里的那分成熟、自得、從容和豁達(dá)，是揮之不去，抹之不掉的。它如淡淡的綠茶、如甘甜的果汁———耐人尋味。是呀，我們在風(fēng)雨中磨礪，在歲月中礪煉。過去仍然有很多值得我們珍藏?，F(xiàn)將過去的一年的工作做一個回顧。

作為一名平凡的教師，我關(guān)心國家大事，學(xué)習(xí)十七大精神，認(rèn)真寫政治學(xué)習(xí)筆記。身為人師我羨慕春蠶的無私，我佩服蠟燭的無畏。我成不了春蠶也做不了蠟燭，唯有一顆赤子般的愛心，我把快樂送給我的學(xué)生。我沒有海納百川的博大和勇氣，可是我能夠接納我的每一個學(xué)生，包容他們的缺點，欣賞他們?nèi)缬谓z般的進(jìn)步。我想盡可能的把工作做得好些，再好些。我珍惜和我并肩工作的所有同事的友誼，在工作中學(xué)習(xí)他們的長處。我也很要強，可是我光明磊落。遇到困難我抱怨過、沮喪過，可是我從來沒有放棄。

細(xì)細(xì)算來我工作了十八個年頭了，這沒有一點讓我驕傲和自豪的。在新課改、新的信息技術(shù)面前我如同一個初生的嬰兒，記得一年前我在電子備課和制作課件方面是一片空白，常?；袒虿话病⒉恢?。為了填補這方面的不足，一年來我一頭扎進(jìn)電腦里，每當(dāng)夜深人靜時，我還在網(wǎng)上查找資料，尋找課件，很多時候擺弄到晚上十二點多才休息。經(jīng)過一年的不懈努力，倍感欣慰的是我終于可以嫻熟的操作電腦，自如的自制課件。本期我下載、綜和了八十多個課件，隨時根據(jù)課堂需要整理課件，充分發(fā)揮課件的作用，為教學(xué)和學(xué)生服務(wù)。課件的使用給傳統(tǒng)的教學(xué)方法注入了新鮮的血液。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！币胗泻玫慕虒W(xué)效果，必須立足于課堂。為了合理設(shè)計每一堂課，我在網(wǎng)上收集，整合教案，直到自己滿意為止，課中根據(jù)學(xué)生情況靈活處理教案，平時多與學(xué)生交流，了解他們需要怎樣的課堂，根據(jù)需要設(shè)計有效的教案，盡量讓自己的教學(xué)方法適合學(xué)生。三年級的作文，由原來的看圖寫話過度到命題作文，我深信“作文原本無差生，陽光底下都燦爛” 在充分肯定學(xué)生的同時，我進(jìn)行了精心指導(dǎo)，作文教學(xué)幾乎花了

六、七節(jié)課的時間，從開始帶領(lǐng)學(xué)生有效體驗生活，到指導(dǎo)繪聲繪色地說話，再到初寫、講評直致最后的謄寫。我都悉心的陪著孩子們，讓學(xué)生從不會到會，從懼怕到喜歡，就是再沒有語言基礎(chǔ)的學(xué)生，也能寫好作文了?？粗鴮W(xué)生的進(jìn)步，我的心里就有一種滿足和幸福。

一分努力一分收獲，在過去的一年中撰寫的論文《應(yīng)用電教媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)》獲得省里的二等獎。散文《撤歡猛洞河》發(fā)表在張家界日報上。學(xué)校舉行的粉筆字比賽獲得了一等獎。在校舉辦的名優(yōu)教師片段教學(xué)中，執(zhí)教的〈〈掌聲〉〉一課獲一等獎。在學(xué)校開展的籃球比賽中，和同組的老師團(tuán)結(jié)合作，贏得了冠軍。

教育是一項永遠(yuǎn)充滿遺憾的藝術(shù)，要做好它，還須不懈的努力！只要平心靜氣的去做，一定會有所收獲。

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寫報告經(jīng)驗208人覺得有用

2025年政治教師述職報告怎么寫

作為一名政治教師，述職報告是每年必須完成的一項重要任務(wù)。這不僅是對自己過去一年工作的回顧，也是對未來教學(xué)工作的規(guī)劃。述職報告要寫得高質(zhì)量，首先得明確目的，就是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作成果，同時展示個人的教學(xué)理念和改進(jìn)方向。

在準(zhǔn)備述職報告的時候，我覺得最重要的是實事求是。比如，我在課堂上嘗試過新的教學(xué)方法，雖然初衷是好的，但實施起來效果并不理想。這事兒讓我意識到，創(chuàng)新固然重要，但也需要結(jié)合學(xué)生的實際情況。我開始更多地關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，調(diào)整自己的教學(xué)策略。這部分內(nèi)容如果能寫得具體一些，比如列舉幾個具體的例子，會更有說服力。

另外，述職報告中提到的成績也不能夸大其詞。比如，我去年組織了一次主題班會活動，當(dāng)時確實得到了不少同事的好評。但在寫報告時，我只寫了活動的基本情況和收獲，沒有刻意拔高效果。這樣做反而顯得真實可信。畢竟，領(lǐng)導(dǎo)們也希望能看到一個腳踏實地的老師，而不是只會說大話的人。

在報告的結(jié)構(gòu)上，我個人的習(xí)慣是先從日常教學(xué)說起，然后再講一些特色工作。比如，我今年帶了一個新班級，一開始發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對政治課興趣不大。后來我試著把時事熱點融入到課堂討論中，慢慢就調(diào)動起了他們的積極性。這樣的細(xì)節(jié)描述會讓報告更生動，也能體現(xiàn)你的用心程度。

當(dāng)然，寫述職報告時，也要注意語言的簡潔明了。有時候，我會因為想表達(dá)太多想法，結(jié)果把句子寫得很長很復(fù)雜。后來我發(fā)現(xiàn)，這樣反而會讓讀者不容易抓住重點。所以，盡量用短句和簡單的表達(dá)方式，把想說的話清楚地傳遞出去。比如，“通過這次嘗試，我認(rèn)識到學(xué)生參與的重要性”，比“經(jīng)過這一系列的探索與實踐，最終得出這樣一個結(jié)論，即學(xué)生的主動參與對于提升課堂教學(xué)效果有著不可忽視的作用”要好得多。

還有個需要注意的地方，就是不要忽略團(tuán)隊合作。作為政治教研組的一員，我和其他同事一起研究教材、探討教學(xué)方法，這些都是日常工作的一部分。在述職報告里，適當(dāng)提及這些集體努力的經(jīng)歷，不僅能展現(xiàn)你的大局觀，也能體現(xiàn)出你對團(tuán)隊精神的理解和支持。

【第2篇】申報中學(xué)政治一級教師述職報告怎么寫1800字

現(xiàn)述職如下：

一、愛崗敬業(yè)、虛心學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展

從教五年來，我都以強烈的責(zé)任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中去，并以“校園無小事，事事育人；教育無小結(jié)，處處楷?！眮韽母邚膰?yán)要求，腳踏實地，求真務(wù)實，努力“甘為人梯，培養(yǎng)新世紀(jì)人才作嫁衣；自強不息，現(xiàn)代化教育竭全力”。

，在的教育教學(xué)過程中虛心學(xué)習(xí)，求進(jìn)：理論學(xué)習(xí)，既學(xué)習(xí)黨和的重大路線、方針、政策，又學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，理論；把身邊的教師學(xué)習(xí)的榜樣，尊重每一位、教師，并從身上學(xué)到缺少的東西，取人之長，補己之短，充實。與此，尊重每一位學(xué)生，把當(dāng)作的朋友，平等相待，從學(xué)生身上學(xué)習(xí)教師所具備的人格修養(yǎng)等等。

，我非常學(xué)以致用，在汲取前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。教學(xué)，我和實踐了“三自多導(dǎo)，質(zhì)疑求異，發(fā)展”的教學(xué)模式，；德育，我組織和了“網(wǎng)絡(luò)德育”新模式，在省內(nèi)外產(chǎn)生了的；有多篇教育教學(xué)論文在級、省級刊物上發(fā)表。

二、、著力探究、促升教學(xué)

從教五年來，我從一位新教師的“邯鄲學(xué)步”開始，到現(xiàn)在了鮮明個性的教學(xué)風(fēng)格，走過了一條學(xué)習(xí)、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。

我學(xué)學(xué)生，當(dāng)今素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育和課程改革的時勢之趨，與時俱進(jìn)，摸索出了切合校情、時代要求和自身教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)模式。

從教頭三年，我都擔(dān)任高一的政治課。學(xué)生學(xué)習(xí)政治“貝多芬”（背多分）的和學(xué)生治課堂中思維桎梏的現(xiàn)狀，我的思考、和實踐，在個學(xué)年決難題的教學(xué)方法，了“三自多導(dǎo)”的教學(xué)思想。“三自多導(dǎo)”的內(nèi)涵包括：教師的角色應(yīng)定位于學(xué)生發(fā)展的合作者、鼓勵者和者，對增進(jìn)學(xué)生主體意識和發(fā)展的動力；學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位，使的性、自覺性和性體現(xiàn)，要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問，然后與老師善于駕馭、多角度地起來，從而培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問題的能力；“多導(dǎo)”要體現(xiàn)①鼓勵學(xué)生的好奇心。②鼓勵學(xué)生的首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性，解除對錯誤的恐懼心理。③用固定的眼光看待有性潛力的學(xué)生。④幫助學(xué)生培養(yǎng)韌性和恒心，支持鼓勵專心致志、善始善終地活動。⑤并民主、輕松、自由的氣氛，容許學(xué)生發(fā)表奇特而能自圓其說的某些見解。⑥鼓勵學(xué)生思維的批判性，包容的某些缺點。教學(xué)模式，地把學(xué)生引進(jìn)了生動活潑的政治課堂，破除了那種單純的說教和枯燥乏味，贏得了學(xué)生的推崇。

從教年是擔(dān)任高二的政治課，這時，教育信息化的發(fā)展，教學(xué)手段多樣，教學(xué)容量大大，“主體式”教學(xué)在整個校園蔚然成風(fēng)，，學(xué)校對育人的又清晰和高層次的要求。順應(yīng)這，我在“三自多導(dǎo)”的基礎(chǔ)上，了“發(fā)展，質(zhì)疑求異”的教學(xué)新模式。那：每一節(jié)課都要在的教學(xué)和德育（即認(rèn)識與做人、發(fā)展）的基礎(chǔ)上，學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性地位，使的性、自覺性和性體現(xiàn)，要求學(xué)生們能夠閱讀、質(zhì)疑、追問，，求解，培養(yǎng)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)和、解決問題的能力，進(jìn)而把“學(xué)生主體地位的高揚”與“學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”起來。

從教第五年是擔(dān)任高三的政治課，這時我的教學(xué)風(fēng)格定型，但面對高考的激烈競爭，客觀上要求有新的。為此，我把前四年的教學(xué)歷程的積累的心得體會和高考研究相，旨在學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，以便學(xué)生在高考競技場上佳績。我整個高三階段的教學(xué)思想是“三自多導(dǎo)，質(zhì)疑求異，發(fā)展”，把高一高二的優(yōu)點繼承下來，又有新的發(fā)展。年來，我課前三分鐘學(xué)生質(zhì)疑和學(xué)生求答的活動，每天一題訓(xùn)練，課堂中“…………”式的爭論，采用信息技術(shù)課堂教學(xué)效益，前瞻性的高考和。從高考成績來看，是的。

這幾年的和實踐，了的成績：（1）所承擔(dān)的學(xué)?；蚩平M教研公開課均；（2）有多篇教學(xué)論文在省級的刊物上發(fā)表或獲獎；（3）輔導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐和撰寫小論文南海市三等獎；（4）所擔(dān)任的兩個班在XX年高考中成績；（5）XX和XX學(xué)年度連續(xù)兩年的年度考核中被評為優(yōu)秀，獲XX年南海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號。

三、教書育人、激發(fā)潛能、德育創(chuàng)新

我的工作宗旨一條是教書不忘育人。從轉(zhuǎn)正為二級教師，我擔(dān)任了年級組長和德育處主任，經(jīng)歷，更使我懂得了教育教學(xué)的實質(zhì)“為學(xué)生將來的人生幸福奠好基石”。我以真誠和竭盡全力的付出，和組織了卓有的德育，了激勵教育和網(wǎng)絡(luò)德育的，走出了一條“以德育人以情感人及從‘大處著眼、小處入手’的德育原則，以非智力因素促升智力因素的德育辯證法，以信息化德育功效”的新路子。XX年3月12日，“廣東省中小學(xué)德育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工作”現(xiàn)場會在舉行。的激勵教育和網(wǎng)絡(luò)德育的經(jīng)驗，在省內(nèi)外引起了關(guān)注，來取經(jīng)者絡(luò)繹不絕。

當(dāng)然，這幾年我在工作中仍諸多的地方，工作和能力也有待和，今后我將努力，刻苦求進(jìn)，全心全意做一名無愧于時代和的合格的教師。

寫報告經(jīng)驗38人覺得有用

在撰寫中學(xué)政治一級教師的述職報告時，首先要明確一點，這是一份需要展現(xiàn)個人教學(xué)成果與專業(yè)能力的重要文件。它不僅要反映你的工作成績，還要體現(xiàn)你在教育理念上的深度思考。因此，報告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞幾個關(guān)鍵點展開，比如課堂教學(xué)效果、學(xué)生思想引導(dǎo)、教研活動參與情況以及自身專業(yè)成長等方面。

對于課堂教學(xué)部分，應(yīng)當(dāng)詳細(xì)描述自己是如何將理論知識與實際生活相結(jié)合的。例如，可以提及一些具體的案例，說明你是如何通過生動的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣的。這里需要注意的是，描述案例時應(yīng)盡量具體，包括使用的教材章節(jié)、課堂互動的形式等細(xì)節(jié)，這樣能讓評審人員更好地理解你的教學(xué)方式。

接著談到學(xué)生的思想引導(dǎo)，這部分內(nèi)容可以從日常班級管理入手，闡述自己是如何幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的。可以舉出幾個成功轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的例子，強調(diào)在這個過程中自己所采取的具體措施及其成效。不過，在敘述這些經(jīng)歷時，最好能體現(xiàn)出一定的靈活性，根據(jù)不同學(xué)生的性格特點制定個性化的指導(dǎo)方案。

關(guān)于教研活動的參與情況，則需列出近年來參加過的各級各類培訓(xùn)、研討會等，并簡要介紹從中獲得的收獲。如果有機(jī)會的話，還可以分享一下自己主持或參與的一些課題研究項目，重點突出研究成果對教育教學(xué)實踐的意義。

至于個人專業(yè)成長方面，除了列舉取得的相關(guān)資格證書外，還應(yīng)該注重描述自己是如何持續(xù)提升自身業(yè)務(wù)水平的。比如，是否有定期閱讀專業(yè)書籍的習(xí)慣？是否積極向同事請教經(jīng)驗？這些問題的答案都可以成為報告中的亮點。

當(dāng)然，在整個撰寫過程中，可能會遇到一些挑戰(zhàn)。有時候為了表達(dá)某個復(fù)雜的想法，可能會寫出較長的句子，這時候就需要特別注意語法準(zhǔn)確性。還有些時候，由于時間緊迫，可能會遺漏掉某些重要的信息，這就要求我們事先做好充分準(zhǔn)備，確保每一塊內(nèi)容都能完整呈現(xiàn)。

【第3篇】政治教師述職報告樣本怎么寫2150字

能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會，才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握超多的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過'去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里'的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進(jìn)一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。

5.開辟'*'(高一高二每堂課5分鐘)。透過引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達(dá)潛力；發(fā)揮學(xué)生的主體作用；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。由學(xué)生自己準(zhǔn)備和主持，要求運用所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)原理分析同學(xué)們關(guān)注的社會熱點現(xiàn)象如：美偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)事件；臺灣問題；美國'九一一'事件等。

此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹高中教師個人工作總結(jié)理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文，經(jīng)濟(jì)學(xué)論文；畫哲學(xué)漫畫等活動。

三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學(xué)生未真正領(lǐng)會。教師能夠用恰當(dāng)?shù)?問題'激起學(xué)生思維的浪花，使他們于'無疑'處生'疑難'，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當(dāng)然，教師的'問題'要提得準(zhǔn)確，有必須的難度，又能使學(xué)生感興趣。例如講到《政治常識》中'我國公民享有宗教信仰自由的權(quán)利'時，提出'共*產(chǎn)*黨員和共生運用所學(xué)基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的潛力、表達(dá)潛力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。結(jié)合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學(xué)生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基本原理分析。師生雙方透過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達(dá)成正確認(rèn)識，澄清模糊認(rèn)識，糾正錯誤認(rèn)識。如在學(xué)因果聯(lián)系的時候，我組織學(xué)生開展了'克隆技術(shù)將會把人類帶往何處'，讓學(xué)生在對克隆技術(shù)利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯(lián)系，提高活動的預(yù)見性，從而到達(dá)教學(xué)目的。3.組織學(xué)生制定理財方案。活動目的：讓學(xué)生運用高一經(jīng)濟(jì)學(xué)所學(xué)的股票、債券、儲蓄等知識，結(jié)合家庭經(jīng)濟(jì)收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學(xué)生運用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識解

決問題的潛力，調(diào)動學(xué)生的主動性和用心性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學(xué)們回家后和家長商量如何把家里的經(jīng)濟(jì)收入進(jìn)行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一向認(rèn)為這些活動十分好。

4、社會調(diào)查。理論只有和實際相結(jié)合才能永葆青春期的魅力，只有讓學(xué)生走出書齋、走向社會，才能讓學(xué)生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫忙學(xué)生設(shè)計恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查課題，尋求貼合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握超多的和課題有關(guān)的數(shù)據(jù)和材料，并對之進(jìn)行必要的分析和思考。經(jīng)過'去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里'的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進(jìn)一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會帶給世界觀和方*。

此外，本著潛力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，還組織了高一、二同學(xué)寫哲學(xué)小論文，經(jīng)濟(jì)學(xué)論文；畫哲學(xué)漫畫等活動。

三、質(zhì)疑導(dǎo)思激活思維

四、運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量

多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生必須的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)___，從而構(gòu)成學(xué)習(xí)動機(jī)。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的資料系統(tǒng)化，使枯燥的哲學(xué)理論不再枯燥，也有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。

5年間，自己制作了不少cai課件，并參與北京市課件評比獲參評獎，進(jìn)行多媒體教學(xué)，得到了海淀區(qū)教師的好評。利用多媒體教學(xué)的《正確發(fā)揮主觀能動性》這一課獲北京市優(yōu)質(zhì)課評比參賽獎。

寫報告經(jīng)驗69人覺得有用

政治教師述職報告樣本怎么寫

作為一位政治教師，述職報告是對自己教學(xué)工作的總結(jié)和反思。這類報告不僅要展示個人的工作成績，還要體現(xiàn)專業(yè)能力和發(fā)展方向。寫好一份述職報告并非難事，但需要一些技巧和注意事項。

述職報告首先要明確目的，就是向領(lǐng)導(dǎo)匯報過去一年的教學(xué)情況，包括教學(xué)成果、存在的問題及改進(jìn)措施。開頭部分可以簡要介紹自己的基本情況，比如教齡、職稱等信息。這部分內(nèi)容不宜過長，點到為止即可。例如，“本人自參加工作以來，一直致力于高中思想政治課的教學(xué)，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗?！?/p>

接著是教學(xué)工作的具體描述。這部分應(yīng)該圍繞課堂教學(xué)展開，詳細(xì)說明教學(xué)設(shè)計、課堂組織以及學(xué)生反饋等方面的情況。比如，“本學(xué)期我承擔(dān)了高三年級兩個班的政治課任務(wù)，在教學(xué)過程中注重理論聯(lián)系實際，通過案例分析幫助學(xué)生理解抽象概念?！边@里提到的案例分析是一種常用的教學(xué)方法，有助于提高學(xué)生的興趣和參與度。

在談及教學(xué)效果時，可以引用一些具體的例子來支撐觀點。例如，“經(jīng)過一學(xué)年的努力，我所帶班級的學(xué)生在期中考試中的平均分比去年提高了5個百分點，這表明我的教學(xué)策略得到了學(xué)生的認(rèn)可。”不過要注意的是，這里的百分點提升雖然合理，但若表述為“提高了5.2個百分點”，可能會顯得稍顯刻意。

此外，述職報告還應(yīng)包含個人成長的部分。這一部分可以談一談自己在教學(xué)中的不足之處，以及未來的發(fā)展計劃。“盡管取得了一些成績，但我深知自身仍存在不足，如對新教材的理解還不夠深入，今后將加強學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平?！边@樣的表述既坦誠又積極，體現(xiàn)了教師的職業(yè)素養(yǎng)。

當(dāng)然，報告中不可避免地會涉及一些專業(yè)術(shù)語。例如，“在備課環(huán)節(jié)，我特別關(guān)注時政熱點，確保課程內(nèi)容與時俱進(jìn)，符合新時代教育的要求?！边@里提到的“時政熱點”是政治學(xué)科的重要組成部分，反映了教師對學(xué)科前沿的關(guān)注。

最后，述職報告的語言要樸實無華，避免過多修飾。用平實的語言表達(dá)真實的想法，才能更好地展現(xiàn)一個政治教師的風(fēng)采。例如，“希望通過不懈的努力，能為學(xué)生們提供更多有價值的知識，讓他們在未來的人生道路上走得更加穩(wěn)健?！边@種結(jié)尾既表達(dá)了對未來的期待，也傳遞了一種樸素的職業(yè)情懷。

【第4篇】政治教師工作述職報告怎么寫800字

時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師，系統(tǒng)地理解了'持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育'培訓(xùn)活動，政治理論進(jìn)一步加強，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高；遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的職責(zé)感和事業(yè)心，用心主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識、工作潛力。

和剛走上工作單位時相比，自己在教育教學(xué)潛力方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任，自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展，班級工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的群眾備課活動，以用心的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行'青藍(lán)工程'，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任，執(zhí)教5個班級的思想品德，一星期10節(jié)課，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席高中教師個人工作總結(jié)和病假。

回顧這一年的工作，學(xué)校帶給了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己帶給了很多寶貴的經(jīng)驗和幫忙，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改善的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。

寫報告經(jīng)驗167人覺得有用

政治教師工作述職報告怎么寫

政治教師的工作述職報告，重點在于展示教學(xué)成果、反思教學(xué)不足以及規(guī)劃未來方向。這類報告需要結(jié)合實際教學(xué)情況，用專業(yè)術(shù)語和教育行業(yè)慣用表達(dá)來呈現(xiàn)。寫好這樣的報告，首先要明確報告的核心內(nèi)容，比如教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生思想品德培養(yǎng)成效、個人專業(yè)成長以及教研活動參與度等。

在寫教學(xué)任務(wù)完成情況時，可以具體描述教學(xué)計劃的實施細(xì)節(jié)，包括教材章節(jié)覆蓋范圍、課堂互動設(shè)計、作業(yè)布置與批改情況等。這部分內(nèi)容可以稍微詳細(xì)些，但要注意條理清晰，避免冗長啰嗦。例如，提到某次課堂討論時，可以提及討論的主題是什么，學(xué)生的參與程度如何，通過討論解決了哪些問題。不過有時候可能會不小心把“討論的主題”寫成“討論的中心”，雖然有些語義偏差，但整體還是能看懂的。

關(guān)于學(xué)生思想品德培養(yǎng)成效，可以列舉一些具體的案例，說明學(xué)生在道德認(rèn)知、價值觀形成方面的進(jìn)步。比如某個學(xué)生從一開始對社會熱點事件漠不關(guān)心，到后來主動參與班級討論，并發(fā)表了自己的看法。這不僅體現(xiàn)了學(xué)生的成長，也反映了教師在德育方面的努力。當(dāng)然，有時候會不小心把“班級討論”寫成“班級會議”，這種小問題雖存在，但并不影響整體理解。

至于個人專業(yè)成長，可以談?wù)剠⒓舆^的培訓(xùn)、研討會以及閱讀的相關(guān)書籍或論文。如果有機(jī)會參與課題研究或者編寫教材，也可以作為亮點內(nèi)容寫入報告。比如最近參與了一個關(guān)于青少年愛國主義教育的課題研究，這讓我更加深刻地理解了思想政治教育的重要性。

教研活動參與度也很重要。可以提及是否定期參加教研組會議，是否有組織或參與公開課、示范課等活動。如果有條件的話，還可以嘗試帶領(lǐng)學(xué)生參加一些校外的社會實踐活動，比如參觀紀(jì)念館或者參與社區(qū)服務(wù)，這樣既能鍛煉學(xué)生的能力，也能提升自己的教學(xué)水平。不過有時候可能會忘記把“校外的社會實踐活動”完整表述出來，只寫了“參觀紀(jì)念館或者參與社區(qū)服務(wù)”，但意思還是清楚的。

最后，報告結(jié)尾可以簡要展望未來，提出改進(jìn)措施和目標(biāo)。比如希望在下一年的教學(xué)中進(jìn)一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，同時繼續(xù)加強自身專業(yè)素養(yǎng)，爭取在教育領(lǐng)域取得更多成績。

【第5篇】高中的政治教師述職報告怎么寫1900字

本人任現(xiàn)職以來一直從事高中政治教學(xué)工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)馬列著作、***思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定;多年來，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，認(rèn)真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線。由于本人政治思想素質(zhì)過硬，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的信任，xxxx年7月，我光榮地加入了____，并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二、業(yè)務(wù)能力

(一)教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué)，成績突出。

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作，有時甚至還放棄節(jié)假日的休息，到校做好有關(guān)工作;甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，盡管有些學(xué)生基礎(chǔ)差，但我相信每個學(xué)生都有各自的興趣、特長。

在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實施上，不強求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知*。每一節(jié)課都要有設(shè)計學(xué)生參與的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求，近兩年積極投身研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得較好的成績。

在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，我也教得自然。

作為一名普通的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。

教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長得以順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任教班級學(xué)生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學(xué)校的前茅。我還積極參加各種教學(xué)競賽活動，xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學(xué)競賽一等獎。

2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握歷史學(xué)科最新的改革趨勢，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題。任現(xiàn)職來主要研究課堂教學(xué)，研究的專題有：歷史教學(xué)三步教學(xué)法、如何提高高中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性以及'自主探究，合作學(xué)習(xí)”歷史教學(xué)研究課題。主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，xx年所上的《新航路的開辟》得到同行好評，積極組織好課堂教學(xué)的同時，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績。其中xx、xx年指導(dǎo)學(xué)生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎，xx年指導(dǎo)夏競參加征文大賽獲得二等獎，xx年指導(dǎo)學(xué)生金葉子參加湖南省一年一度中小學(xué)作文競賽，獲征文一等獎，我本人因輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

寫報告經(jīng)驗162人覺得有用

高中政治教師的述職報告應(yīng)該側(cè)重于教學(xué)成果和個人成長的展示，同時也要兼顧工作態(tài)度和方法的說明。這類報告通常需要涵蓋教學(xué)任務(wù)完成情況、學(xué)生反饋、個人專業(yè)發(fā)展以及對學(xué)校工作的配合程度等內(nèi)容。

在準(zhǔn)備述職報告時，首先要回顧過去一個學(xué)年的主要工作。這部分內(nèi)容要具體，比如講授了哪些課程，參與了哪些教研活動，組織過什么課外活動等。用數(shù)字說話能增強說服力，比如說“本學(xué)期共完成了12個單元的教學(xué)任務(wù)”，或者“指導(dǎo)的學(xué)生在市級辯論賽中獲得二等獎”。不過有時候可能會因為急于列舉成果而忽略了細(xì)節(jié)的完整性，比如提到某個項目時，只強調(diào)了獲獎情況卻沒提及具體的實施過程。

接著，談?wù)勛约旱慕虒W(xué)方法和理念?？梢苑窒硪恍┏晒Φ陌咐?，解釋為什么選擇這樣的方式，以及它如何促進(jìn)了學(xué)生的理解。例如，“通過小組討論的形式讓學(xué)生主動探索知識點，我發(fā)現(xiàn)這種方法能有效提高他們的參與度?！边@里可能有個小問題，就是描述方法時沒有詳細(xì)說明具體的步驟，導(dǎo)致讀者難以完全復(fù)現(xiàn)這一過程。

對于存在的不足之處，也應(yīng)坦誠面對。比如，“盡管嘗試了多種教學(xué)手段，但在個別班級中仍然存在課堂互動不夠活躍的情況?！边@樣的表述既承認(rèn)了問題，又為改進(jìn)留下了空間。不過有時候可能會顯得有些籠統(tǒng)，像是“總體來說還有一些地方需要改進(jìn)”，但沒有明確指出是哪方面的問題。

另外，還應(yīng)該關(guān)注自身的專業(yè)成長?？梢杂涗泤⒓舆^的培訓(xùn)、閱讀過的書籍或是研究的新課題。比如，“今年我參加了關(guān)于新教材解讀的研討會，并將其應(yīng)用到日常教學(xué)中，取得了不錯的效果?！边@不僅展示了個人的努力，也為今后的工作提供了新的思路。

最后，別忘了提及對學(xué)校工作的支持與配合。無論是協(xié)助完成校內(nèi)事務(wù)還是積極參與校外交流，這些都是構(gòu)成良好職業(yè)形象的重要部分。“作為年級組的一員，我積極配合班主任開展各項活動，并在校級公開課中擔(dān)任主講人?！?/p>

撰寫述職報告時，注意語言要樸實無華，避免過多修飾性的詞匯。保持真實客觀的態(tài)度，用事實說話，這樣才能讓報告更具可信度和感染力。

【第6篇】初一政治教師年終述職報告怎么寫1100字

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好！現(xiàn)在我做述職報告，請各位批評指正！

歲月如梭，歲月更如歌。在*******已經(jīng)是第八個年頭的開始了，過去的那個學(xué)年，拼搏，激情、快樂猶在眼前。

我?guī)У陌嘀杏腥齻€特色班和一個平行班，學(xué)校給我的中考指標(biāo)高，作為科任老師，我始終追求快樂高效的課堂，而且始終把快樂傳給每一位初三學(xué)生，從來不占用學(xué)生們的晚自習(xí)時間，把主戰(zhàn)場放在課堂上，正是這種高效的課堂，贏得了學(xué)生的喜歡，贏得了中考，四個班全部順利超額完成ab各類指標(biāo)。特別是初三(3)從接手的年級第六名，在中考中一躍而成為年級的第一名。

在20xx年述職時，我承諾過初二(4)班兩年后在中考中一定會創(chuàng)造輝煌。20xx年中考已經(jīng)結(jié)束，清掃戰(zhàn)場，我當(dāng)初的諾言兌現(xiàn)了：當(dāng)初接手時科科倒數(shù)第一名的班級，在兩年后的中考中取得了輝煌的成績，總分排年級平行班第二名，僅比平行班第一名低一分，a類指標(biāo)雖然高但順利完成，b類指標(biāo)超額完成。初三(4)班的同學(xué)們?yōu)樽约籂幑饬耍瑸槲疫@個班主任爭光了，為我們的科任老師爭光了。

我非常感謝我的科任老師的辛勤付出，非常感謝4班的孩子們的努力。這兩年來不僅收獲的是中考，更是培養(yǎng)了一批懂感恩的學(xué)生，正如孩子們在微博中說：“想起在教室的最后一天，一哥對我們說的那番話，道出了這兩年來他的心聲，感動了我們，那字里行間都是四班濃濃的師生情，他一心一意地為我們這個班付出著，把我們的成績一步一步地帶上來，他一直相信我們能夠做到一直相信我們堅韌過人，不管是打我們罵我們他都從來沒有放棄過我們每一個人，歐亦寧，四班永遠(yuǎn)愛你！ ”

感謝四班的孩子們，你們不僅用成績證明了你們是學(xué)校的驕傲，你們更用一言一行證明了你們對老師的熱愛，就在這個月你們回母校給我祝壽，讓我深深的感動，親愛的孩子們，我永遠(yuǎn)愛你們。你們對母校的熱愛，你們更讓我覺得做一個番執(zhí)人的驕傲，你們的班主任一定不辜負(fù)你們的期望，我一定會讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣快樂，在課堂上我會一如既往追求快樂高效，讓政治課永遠(yuǎn)輕松的快樂的高效的。作為班主任，我一定讓你們的學(xué)弟學(xué)妹們像你們一樣的接受、崇拜、感動我的愛，在快樂中成長！

作為初三政治備課組長，依靠、團(tuán)結(jié)組員，分析、備戰(zhàn)中考，在20xx年的中考中我們?nèi)〉昧蓑溔顺煽儯骄衷诜畢^(qū)名列前茅，第一次超過********中學(xué)，開創(chuàng)了番禺執(zhí)信中考政治的先河！

現(xiàn)在我?guī)У?4班，我們師生之間已經(jīng)融合一體了，已經(jīng)快樂幸福的出發(fā)了。今天我再次做個承諾，三年后，我們14班一定會創(chuàng)造輝煌的成績。

感謝學(xué)校創(chuàng)造的機(jī)會，不管******能否實現(xiàn)，我都會一如既往努力的工作，因為我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我！

謝謝！

初一政治教師述職報告

寫報告經(jīng)驗62人覺得有用

初一政治教師年終述職報告怎么寫

今年的述職報告得好好準(zhǔn)備了。這不光是為了完成任務(wù)，更是對自己工作的回顧和反思。教學(xué)這一行當(dāng)，平時忙于日常事務(wù)，到年底才發(fā)現(xiàn)很多事情沒及時梳理。像我們這種教書的，既要講好課，還得帶好學(xué)生，事情繁雜得很，有時候就顧不上把思路理清楚。

先說說教學(xué)工作吧。這一年下來，我覺得自己的備課還是有進(jìn)步的。不過也有點遺憾，有些課堂環(huán)節(jié)設(shè)計得不夠靈活，比如有時候為了趕進(jìn)度，把討論的時間壓縮得太厲害。其實討論挺重要的，能讓學(xué)生們主動參與進(jìn)來，可我總覺得時間不夠用，這可能跟我的教學(xué)節(jié)奏把控不太準(zhǔn)有關(guān)。不過我嘗試過一些新的方法，比如利用多媒體輔助教學(xué)，效果還可以，學(xué)生們的興趣比以前高了不少。

再說說班級管理。說實話，剛接手這個班的時候，我心里也沒底。畢竟每個班的情況都不一樣，有的學(xué)生比較聽話，有的就調(diào)皮得很。我花了不少時間去了解他們，慢慢摸索適合他們的管理模式。后來發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵是要跟學(xué)生建立信任關(guān)系，讓他們覺得你是真心為他們好。當(dāng)然，這也需要耐心，有時候難免會控制不住情緒，說話有點急躁。但事后想想，這樣的態(tài)度只會適得其反。

至于個人發(fā)展方面，我參加了幾次教研活動，學(xué)到了不少東西。尤其是聽了幾位老教師的經(jīng)驗分享，真的受益匪淺。不過我也意識到，理論學(xué)得再多，最終還是要落到實踐上。有時候參加完培訓(xùn)回來，覺得自己掌握了很多新知識，可回到課堂上卻發(fā)現(xiàn)運用起來并不如想象中那么順利。這讓我明白，學(xué)習(xí)是一個不斷調(diào)整的過程，不能光靠聽課，還要結(jié)合自己的實際情況。

還有就是學(xué)生的成績問題。說實話，每次看到成績單，心里都挺糾結(jié)的。有的學(xué)生進(jìn)步明顯，有的卻始終提不上去。我分析了一下，可能是輔導(dǎo)力度不夠，有些學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，我應(yīng)該多花點時間幫他們補習(xí)。但問題是，精力有限，有時候顧不過來。所以我覺得，以后可以試著發(fā)動班干部和優(yōu)秀學(xué)生一起幫忙，形成一種互助機(jī)制，這樣既能減輕我的負(fù)擔(dān)，也能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。