【第1篇】2025政治教師述職報告精選怎么寫2100字
我于20xx年畢業(yè)于華南師范大學政法系，同年到南海一中任教政治，20xx年轉正為中學二級政治教師。從轉正至今，已滿四年，擔任過從高一到高三的政治課程，符合申報中學政治一級教師條件。
現述職如下：
一、愛崗敬業(yè)、虛心學習、創(chuàng)新發(fā)展
從教五年來，我都以強烈的責任感和事業(yè)心投身到教書育人的工作中去，并以“校園無小事，事事育人；教育無小結，處處楷?！眮韽母邚膰酪笞约海_踏實地，求真務實，努力做到“甘為人梯，培養(yǎng)新世紀人才作嫁衣；自強不息，探索現代化教育竭全力”。
同時，在自己的教育教學過程中虛心學習，積極求進：
一是加強理論學習，既學習黨和國家的重大路線、方針、政策，又學習新的教育教學理論，不斷提高理論水平。
二是把自己身邊的教師作為學習的榜樣，尊重每一位領導、教師，并從他們身上學到自己缺少的東西，取人之長，補己之短，不斷充實完善自己。與此同時，尊重每一位學生，把他們當作自己的朋友，平等相待，從學生身上學習作為教師所必須具備的人格修養(yǎng)等等。
另外，我非常重視學以致用，在汲取前人經驗的基礎上有所創(chuàng)新。教學方面，我探索和實踐了“三自多導，質疑求異，全面發(fā)展”的教學模式，取得一定成效；德育方面，我組織和參與了“網絡德育”這一新模式，在省內外產生了比較廣泛的影響；有多篇教育教學論文在國家級、省級刊物上發(fā)表。
二、立足實際、著力探究、促升教學
從教五年來，我從一位新教師的“邯鄲學步”開始，到現在基本形成了具有自己鮮明個性的教學風格，走過了一條學習、積累、創(chuàng)新的發(fā)展之路。
我立足學校的學生實際，結合當今素質教育、創(chuàng)新教育和課程改革的時勢之趨，與時俱進，摸索出了一種切合校情、時代要求和自身教學風格的教學模式。
從教頭三年，我都擔任高一的政治課。針對學生學習政治“貝多芬”（背多分）的現象和學生在政治課堂中思維桎梏的現狀，通過我不斷的思考、探索和實踐，在第二個學年形成了解決這些難題的教學方法，提出了“三自多導”的教學思想。
“三自多導”的基本內涵包括：
一是教師的角色應定位于學生發(fā)展的合作者、鼓勵者和引導者，對增進學生主體參與意識和主動發(fā)展提供很好的動力。
二是充分發(fā)揮學生學習的主體性地位，使他們的主動性、自覺性和創(chuàng)造性得到充分體現，要求學生們做到能夠自己閱讀、自己質疑、自己追問，然后與老師善于駕馭、多角度地引導結合起來，從而培養(yǎng)他們的學習能力、學習品質和探索、解決問題的實際能力。
三是“多導”要體現：
①、鼓勵保持學生的好奇心。
②、鼓勵學生的首創(chuàng)性、獨創(chuàng)性，解除他們對錯誤的恐懼心理。
③、避免用固定的眼光看待有創(chuàng)造性潛力的學生。
④、幫助學生培養(yǎng)韌性和恒心，支持鼓勵他們專心致志、善始善終地活動。
⑤、創(chuàng)造并保持一個民主、輕松、自由的氣氛，容許學生發(fā)表奇特而能自圓其說的某些見解。
⑥、鼓勵學生思維的批判性，包容他們的某些缺點。這種教學模式，有效地把學生引進了生動活潑的政治課堂，破除了過去那種單純的說教和枯燥乏味，贏得了學生的推崇。
從教第四年是擔任高二的政治課，這時，隨著我校教育信息化的發(fā)展，教學手段豐富多樣，教學容量大大增加，“主體式”教學在整個校園已經蔚然成風，因此，學校對育人的目標又有了更加清晰和高層次的要求。
順應這形勢，我在“三自多導”的基礎上，進一步形成了“目標發(fā)展，質疑求異”的教學新模式。那就是：每一節(jié)課都要在明確的教學和德育（即認識與做人、發(fā)展）目標的基礎上，充分發(fā)揮學生學習的主體性地位，使他們的主動性、自覺性和創(chuàng)造性得到充分體現，要求學生們做到能夠自己閱讀、自己質疑、自己追問，自己討論，自己求解，培養(yǎng)他們的'學習能力、學習品質和探索、解決問題的實際能力，進而把“學生主體地位的高揚”與“學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”結合起來。
從教第五年是擔任高三的政治課，這時我的教學風格基本定型，但面對高考的激烈競爭，客觀上要求自己必須有新的突破。為此，我把前四年的教學歷程的積累的心得體會和高考研究相結合，旨在提高學生的綜合能力和綜合素質，以便學生在高考競技場上取得佳績。
我整個高三階段的教學思想是“三自多導，質疑求異，全面發(fā)展”，把高一高二的一些優(yōu)點繼承下來，同時又有新的發(fā)展。這一年來，我堅持課前三分鐘學生質疑和學生求答的活動，堅持每天一題訓練，堅持課堂中“因為……所以……”式的爭論，堅持采用信息技術提高課堂教學效益，堅持前瞻性的高考研究和指導。從高考成績來看，效果是明顯的。
這幾年的探索和實踐，取得了一定的成績：
（1）所承擔的學?；蚩平M教研公開課均取得成功。
（2）有多篇教學論文在省級以上的刊物上發(fā)表或獲獎。
（3）輔導學生參加社會實踐和撰寫小論文獲得南海市三等獎。
（4）所擔任的兩個班在20xx年高考中取得較好成績。
（5）20xx和20xx學年度連續(xù)兩年的年度考核中被評為優(yōu)秀，獲20xx年南海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號。
三、教書育人、激發(fā)潛能、德育創(chuàng)新
我的工作宗旨其中一條是教書不忘育人。從轉正為二級教師以來，我先后擔任了年級組長和德育處主任，這些經歷，更使我懂得了教育教學的實質就是“為學生將來的人生幸福奠好基石”。我以真誠和竭盡全力的付出，參與和組織了卓有成效的德育探索，形成了我校激勵教育和網絡德育的特色。
政治教師
寫報告經驗153人覺得有用
2025政治教師述職報告精選怎么寫
在撰寫政治教師的述職報告時，要特別注意把教學工作的情況梳理清楚。比如，可以先從自己的教學任務說起，包括課程安排、教學目標設定，還有具體的授課內容。對于課程安排這部分，應該提到每周的課時量，以及自己是如何分配這些時間的，重點講授哪些知識點。
接著就是教學效果的部分了。這一塊需要結合學生的反饋來進行描述，例如課堂上的互動情況，學生參與討論的積極性如何。如果有些學生的學習進步比較明顯，也可以提一下他們的名字，這樣顯得更加真實可信。不過這里需要注意的是，不要只說好話，也要適當提及一些存在的問題，比如說有的學生理解能力較弱，可能需要額外輔導。
再往后就是關于教研活動的部分。政治學科的教學離不開理論研究，所以要詳細記錄參加過的各類教研會議和培訓講座。這些活動有助于提升自身的專業(yè)水平，同時也為課堂教學提供了新的思路。記得要具體寫出每次活動的主題是什么，自己學到了什么新知識。
另外，作為政治老師，還要注重自身的思想建設。平時多閱讀相關書籍報刊，保持對國內外大事的關注，這樣才能在課堂上給學生們傳遞最新的資訊。在這個過程中，可能會遇到一些資料查找上的困難，但這些都是成長路上必須經歷的事情。
在報告的最后，可以談談未來的工作計劃。這不僅僅是對未來工作的展望，更是對自己當前工作的反思。比如，想提高哪方面的技能，準備開展什么樣的課題研究，或者是怎樣進一步優(yōu)化現有的教學方法。這樣的規(guī)劃能夠體現出一個人積極向上的態(tài)度。
【第2篇】2025政治教師述職報告怎么寫1250字
2025政治教師述職報告范文
本人在x年x月攻讀完x大學x學位，并在通過了為期x天的培訓后于x年x月x日投入工作，任xx學校高中部政治教師一職，承擔了初二年級四個班的政治教學工作，真正成為了一名光榮的人民教師，開始滿懷熱情的放飛我的老師夢。
時間也過得真快，初中教學已將近一個月，在學校領導及同事的關心與幫助下，自己已慢慢地進入了高中教師的角色。回頭想想，一路走來，雖然跌跌撞撞，但是在學校領導的關懷指導和各位老師的熱心幫助下，使我這個缺乏教學經驗的新教師學會了很多東西，從莽撞的畢業(yè)生慢慢進入了為人師表的角色，工作得到了實踐鍛煉，思想認識也有了極大的提高，現結合一隔月來的思想、工作等情況做以下匯報：
一、認真學習，努力提高思想覺悟
作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深情地愛著教師這個平凡的職業(yè)，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用，有強烈事業(yè)心和高度責任感;工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事，及時完成學校布置的各項任務。服從組織安排，凡事以學校大局為重，勤勤懇懇、任勞任怨;關愛學生，注重師德修養(yǎng)的提高，時時處處以人民教師職責要求自己，做到為人師表，言傳身教;有著較高的思想道德覺悟和良好的職業(yè)道德。
二、積極實踐，錘煉教科研能力
自從參加工作，我就常常告誡自己，學無止境。進入高中教師角色后，我迅速熟悉學校的常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率，我能認真?zhèn)湔n，精心設計課堂教學，課堂上以學生為主體，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學問題就主動向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。這個月里，我去聽了本科組教師還有其他老教師的課，從中都得到了很多寶貴的經驗。自己的教育教學實踐能力也得到不斷的進步和提高。
同時，我深知，隨著知識更新速度的加快，只有不斷學習，與時俱進，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在上好每一堂課的基礎上，我也能通過網絡及報刊雜志查閱資料，及時了解當前教壇新動向，隨時調整自己的教學心態(tài)。能及時利用網絡資源，查閱評論同行的博客文章，學習別人的經驗總結，了解別人研究的動向。同時我還能對自己的教學和工作不斷進行反思和改進，努力提高工作實踐能力。
三、加強溝通，讀好人生實踐這本書
在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。政治處主任述職報告“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。作為一個新教師，我知道我的工作才剛剛開始，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，勇于進取，不斷創(chuàng)新，取得更大的成績。
寫報告經驗72人覺得有用
2025政治教師述職報告怎么寫
做述職報告這種事，說起來容易，但真要做好還是需要花些心思。比如寫政治教師的述職報告，就得琢磨怎么把教學情況講清楚，又不至于啰嗦得讓人看不下去。開頭這部分最好簡單點，把基本情況交代一下，比如教了幾門課，帶了多少學生，這些都是硬指標。
講課這事兒，關鍵在于有沒有效果。如果課堂氣氛死氣沉沉，學生聽得昏昏欲睡，那肯定不行。所以，平時備課的時候就要多下功夫，看看教材之外還能補充啥新鮮內容，讓學生覺得有意思。不過有時候也會遇到問題，像準備好的案例突然想不起來了，這就得靠臨場發(fā)揮，隨機應變。要是實在想不起來，就干脆換個話題繼續(xù)講，別在那里卡殼太久。
除了課堂教學，課外輔導也很重要。有些學生基礎差一點，平時上課跟不上趟，這時候就需要單獨輔導了。記得有一次輔導一個學生，本來以為他只是理解慢點，結果發(fā)現是根本沒聽明白概念。這種情況就得調整策略，從最基礎的開始講起，慢慢引導他入門。輔導的時候要注意方式方法，不能太急躁，否則容易適得其反。
成績考核也是述職報告里繞不開的部分。每次考試結束后，都要認真分析學生的得分情況，找出普遍存在的薄弱環(huán)節(jié)。比如說這次考試，發(fā)現好多學生選擇題得分不高，可能是因為復習的時候忽略了重點。針對這些問題，下次上課就要著重強調，爭取下次考試能有所改善。
當然，除了教學工作，作為老師還得參與一些教研活動。比如參加學校組織的研討會，聽聽別的老師的講課思路，取長補短。有時候也能學到不少新東西，比如新的教學方法或者教育理念。不過有時候參加完會議回來，總覺得腦子里裝了好多想法，一時半會兒也用不上，只能慢慢消化。
【第3篇】政治教師2025年上半年述職報告怎么寫800字
在參加工作的7年來，我一直都能服從學校的工作安排，愛崗敬業(yè)，盡心盡責，認真完成學校交給的任務。
一，思想政治方面
作為一名青年政治教師，參加工作以來，我嚴格要求自己，更加注重政治理論學習，注重理論聯系實際，加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持“三個代表“重要思想，積極擁護黨的方針政策。熱愛本職工作，工作時兢兢業(yè)業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，做到為人師表。班主任工作作為一名班主任，我嚴格要求自己，以身作則。并且，時常放棄休息日，組織學生開展第二課堂活動，與學生建立了和諧友善的師生關系。在課余經常找學生談心，深入了解學生，多和學生溝通，積極引導他們樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。定期舉辦主題班會與第二課堂，有意識的培養(yǎng)他們合作精神和集體榮譽感。經過一學年的努力，孩子們變得成熟懂事，學會寬容與理解，學會關心他人、學會合作，學習成績在全年級里名列前茅。
二、教學方面
作為一名政治教師，深知責任重大，本人保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈。把工作放在首位，積極主動的進行學習與研究。認真鉆研教材，研讀近幾年各地試題，緊跟試題節(jié)奏，把握脈搏;課上錘煉語言，注意相關知識的結合，在重點知識上多想辦法設置新情境，調動學生興趣，培養(yǎng)學生能力。在講授知識的同時，結合當前的社會現狀，對學生進行世界觀、人生觀的教育。教學中關注每一個學生，做到與學生為伴，以學生為友，嚴格落實“四精四必“。積極抓好培優(yōu)輔差，注重雙差生轉化教育。
回顧7年來的教育教學工作，我覺得無怨無悔，因為我愛這項工作，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿的微笑。我更深深地體會到教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于追求;教育是一門藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。學海無涯，藝無止境。今后，我要更進一步加強自身的修養(yǎng)，不斷提高自己的教育教學水平，奉獻我微薄的力量。
寫報告經驗9人覺得有用
政治教師2025年上半年述職報告怎么寫
政治教師每年上半年的述職報告都很重要，它不僅是對自己工作的總結，也是對未來規(guī)劃的重要參考。寫好這樣的報告需要結合教學經驗和專業(yè)背景，把工作情況、成果和反思清晰地表達出來。
先說報告的內容結構吧。開頭部分得簡單介紹下基本情況，比如這一學期帶了幾門課、帶了多少學生之類的。這部分不用太復雜，但得讓領導知道你的工作量有多大。比如“今年上半年我主要負責高一的政治課程，每周授課十二節(jié)，學生總數大約四百人”。接著就可以談談教學方法了，這部分很重要，因為領導會看你怎么教書。你可以寫寫用了哪些新的教學手段，比如多媒體課件的使用情況，“在課堂上我嘗試用PPT展示一些時政熱點，學生們反應不錯?！辈贿^這里有個小細節(jié)需要注意，有時候PPT太多反而會讓學生注意力分散，這個度得把握好。
然后就是教學效果的部分。這部分要實事求是，既不能夸大成績也不能回避問題。可以寫寫學生的考試成績如何，班級的整體進步幅度，“這次期末考試平均分比上學期提高了五分，我認為這與加強了時事政治的講解有關?！蓖瑫r也要提到存在的不足，“可能由于時間安排緊湊，有些知識點講得還不夠透徹。”這里有個地方容易讓人覺得有點啰嗦，“雖然成績有所提升，但從整體來看，還是存在一些問題，這些問題需要在今后的工作中逐步解決?！?/p>
接下來談談個人成長。每個老師都希望在專業(yè)上有所進步，所以這部分可以寫寫參加過的培訓或者閱讀的相關書籍。“上半年我參加了市里的兩次教研活動，學到了不少新的教學理念?！边€可以順便提一下自己的研究方向，“最近在研究如何將案例教學法應用到思想政治課中?！?/p>
最后別忘了展望未來?？梢詫憣懴聜€階段的目標，“我希望通過進一步優(yōu)化教學設計，提高課堂互動性，讓學生更加主動參與到學習中來?！碑斎唬繕艘唧w一點，“計劃在下學期增加小組討論環(huán)節(jié)，每個班分成八個小組，定期進行主題討論?！?/p>
【第4篇】高中的政治教師述職報告怎么寫1900字
本人任現職以來一直從事高中政治教學工作?，F將本人任現職以來的工作情況總結如下：
一、政治思想素質
作為一名共產黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習馬列著作、***思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定;多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。任現職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，常常超負荷地工作，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線。由于本人政治思想素質過硬，得到了領導和組織的信任，xxxx年7月，我光榮地加入了____，并多次被評為許市鎮(zhèn)的優(yōu)秀共產黨員。
二、業(yè)務能力
(一)教學能力
1、勤勉教學，成績突出。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，有時甚至還放棄節(jié)假日的休息，到校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，把成為學者的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業(yè)務素養(yǎng)，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有些學生基礎差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。
在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設計上，我突出落實激發(fā)學生的主體意識，激發(fā)學生的求知*。每一節(jié)課都要有設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。開展形式多樣的“課前三分鐘歷史活動”，如“成語故事”“詩歌賞析”“時事評述”等，極大的刺激了學生的表現欲，在輕松之中鍛煉了學生的語言表達能力，起了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，并取得較好的成績。
在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，我也教得自然。
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。
教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得以順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所任教班級學生的歷史成績在每年的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考中(及格率、優(yōu)秀率和平均分)名列鎮(zhèn)或全區(qū)同類學校的前茅。我還積極參加各種教學競賽活動，xx年和xx年兩次榮獲許市鎮(zhèn)青年教師教學競賽一等獎。
2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新。
任現職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握歷史學科最新的改革趨勢，理解高中歷史課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學法，共同開發(fā)教學研究專題。任現職來主要研究課堂教學，研究的專題有：歷史教學三步教學法、如何提高高中學生學習歷史的積極性以及'自主探究，合作學習”歷史教學研究課題。主動承擔校級公開課教學，xx年所上的《新航路的開辟》得到同行好評，積極組織好課堂教學的同時，我還能積極參與指導學生開展有益的課外活動，在指導學生參加各種大賽中屢獲好成績。其中xx、xx年指導學生王紅、周必洪、王均參加全校普通話演講獲校二、三等獎，xx年指導夏競參加征文大賽獲得二等獎，xx年指導學生金葉子參加湖南省一年一度中小學作文競賽，獲征文一等獎，我本人因輔導學生成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀指導老師。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
寫報告經驗162人覺得有用
高中政治教師的述職報告應該側重于教學成果和個人成長的展示，同時也要兼顧工作態(tài)度和方法的說明。這類報告通常需要涵蓋教學任務完成情況、學生反饋、個人專業(yè)發(fā)展以及對學校工作的配合程度等內容。
在準備述職報告時，首先要回顧過去一個學年的主要工作。這部分內容要具體，比如講授了哪些課程，參與了哪些教研活動，組織過什么課外活動等。用數字說話能增強說服力，比如說“本學期共完成了12個單元的教學任務”，或者“指導的學生在市級辯論賽中獲得二等獎”。不過有時候可能會因為急于列舉成果而忽略了細節(jié)的完整性，比如提到某個項目時，只強調了獲獎情況卻沒提及具體的實施過程。
接著，談談自己的教學方法和理念?？梢苑窒硪恍┏晒Φ陌咐?，解釋為什么選擇這樣的方式，以及它如何促進了學生的理解。例如，“通過小組討論的形式讓學生主動探索知識點，我發(fā)現這種方法能有效提高他們的參與度。”這里可能有個小問題，就是描述方法時沒有詳細說明具體的步驟，導致讀者難以完全復現這一過程。
對于存在的不足之處，也應坦誠面對。比如，“盡管嘗試了多種教學手段，但在個別班級中仍然存在課堂互動不夠活躍的情況?！边@樣的表述既承認了問題，又為改進留下了空間。不過有時候可能會顯得有些籠統(tǒng)，像是“總體來說還有一些地方需要改進”，但沒有明確指出是哪方面的問題。
另外，還應該關注自身的專業(yè)成長?？梢杂涗泤⒓舆^的培訓、閱讀過的書籍或是研究的新課題。比如，“今年我參加了關于新教材解讀的研討會，并將其應用到日常教學中，取得了不錯的效果。”這不僅展示了個人的努力，也為今后的工作提供了新的思路。
最后，別忘了提及對學校工作的支持與配合。無論是協(xié)助完成校內事務還是積極參與校外交流，這些都是構成良好職業(yè)形象的重要部分?！白鳛槟昙壗M的一員，我積極配合班主任開展各項活動，并在校級公開課中擔任主講人?！?/p>
撰寫述職報告時，注意語言要樸實無華，避免過多修飾性的詞匯。保持真實客觀的態(tài)度，用事實說話，這樣才能讓報告更具可信度和感染力。
【第5篇】初一政治教師述職報告怎么寫1200字
本人就本學期教學工作進行總結。
首先，我非常重視政治理論和教育理論的學習。近幾年來，我狠抓鄧小平理論的學習，研讀鄧小平文選，并寫學習體會。認真學習中央辦公廳、國務院辦公廳關于加強和改進德育工作的有關文件，提高自己對德育工作的重視，學習全教會精神和xx關于教育問題的講話。學習< <創(chuàng)新教育> ;>;等，通過學習，提高認識。
其次，重視業(yè)務知識的學習和業(yè)務技能的提高。接受縣教研室教研員的工作指導，與兄弟學校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學能力有長足的進步。同時，積極聽教研組教師公開課，并且根據學校要求，積極學習新課改理念和方法，學習現代教學手段和方式，完善了自身的缺陷。
第三、完善教學過程，提高課堂教學質量。
(1)有明確的教學計劃。
為使各項教學活動有目的地按步驟進行，從而保證教學質量的提高，做到計劃在先，活動在后。每學期開始，在備課組討論基礎上制定出教學計劃，然后再由教研組根據縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式。
(2)能夠堅持組內定期集中備課，并認真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n。
堅持組內定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法。在備課過程中，我堅持三個“聯系”，即聯系時政、聯系熱點、聯系學生思想實際，做到既備教材又備人。十分注重資料的積累，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料。平時，又注意了解學生思想動態(tài)，走近學生生活。從而使備課能緊密聯系實際，為達到良好教學效果奠定基礎。并重視每次課后寫好教后感，總結每次課的得失。
(3)更新教法，提高課堂教學實效。
在幾年的教學實踐中，總結出了導學式教學模式，通過抓課前預習、討論交流、啟發(fā)指導、鞏固訓練四個階段，充分發(fā)揮教師的主導作用，充分尊重學生的主體地位，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學更具實效性。還利用學校多媒體教學設備，積極制作多媒體課件，使圖、文、聲、像融為一體，增進了教學效果。
(4)嚴格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷。
考試、測驗是對教師的“教”和學生的“學”雙方情況進行監(jiān)控的重要手段，也是教學信息反饋和改進、調整教學的重要依據，這就要求命題組卷應十分嚴格，保證命題的客觀與公正。為此，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求，嚴格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改，然后做好試題講評分析。
(5)作業(yè)精心設計并做到適量。
在作業(yè)布置方面，教師應根據內容精心設計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學生作業(yè)負擔。教師及時批改作業(yè)，并作好講評，及時糾正學生中的作業(yè)問題。
由于重視了教學過程的研究，找到適宜的教育策略，學生的思想道德水平有一定的提高。同時，學生的政治成績也有了提高，實現德育和學習成績雙豐收。
述職人：xx
xxxx年xx月xx日
初一政治教師
寫報告經驗78人覺得有用
初一政治教師述職報告怎么寫
作為初一政治教師，述職報告不僅是對自己教學工作的回顧，也是展示自身專業(yè)能力和教學成果的重要途徑。寫好這樣的報告，需要結合實際教學情況，用具體事例和數據說話，同時融入個人的教學理念和方法。
述職報告首先要明確自己的職責定位。作為一名政治教師，不僅要傳授基礎知識，還要注重培養(yǎng)學生的思辨能力和道德觀念。我在教學過程中，會根據學生實際情況調整教學策略，比如針對不同班級的特點選擇合適的教材內容和教學方式。有時候為了激發(fā)學生興趣，我還會引入一些時事熱點話題進行討論，讓學生在課堂上能夠主動參與進來。
在報告中，教學成績的體現也很關鍵。我通常會列出一些具體的教學成果，比如班級平均分的變化、優(yōu)秀率的增長情況等。這些數字不僅能直觀反映教學效果，也能讓領導更清楚地了解我的工作成效。當然，成績背后離不開團隊的支持，因此在報告里提及同事的合作也是必要的。比如在一次公開課準備過程中，我和幾位同事共同研討教案，大家互相提建議，最終取得了不錯的反響。
除了成績，報告中也要適當提到工作中遇到的問題及解決辦法。比如去年接手一個新班級時，我發(fā)現學生對政治課的興趣不高，課堂紀律也比較松散。為改善這一狀況，我嘗試改變授課節(jié)奏，增加互動環(huán)節(jié)，并利用多媒體輔助教學。經過一段時間的努力，學生們逐漸適應了新的教學模式，課堂氛圍也有了明顯改觀。雖然過程中也遇到過困難，但通過不斷摸索，還是找到了適合的方法。
另外，我認為述職報告還應該包含對未來工作的規(guī)劃。比如今年我想進一步提升學生的自主學習能力，計劃開展小組合作探究活動，鼓勵學生自己搜集資料、分析問題。同時，我也打算加強自身業(yè)務學習，多參加培訓和教研活動，不斷提高自己的專業(yè)水平。
不過，寫報告的時候也要注意語言表達得體。有時候為了突出重點，可能會用到一些比較復雜的句子，但如果表達不清就容易讓讀者產生困惑。記得有一次寫報告，我就因為用了幾個長句，導致句子結構有些混亂，結果被同事提醒了好幾次。后來我意識到，簡潔明了的語言更能讓人接受，所以在之后的報告里盡量避免冗長啰嗦的描述。
【第6篇】述職報告[政治教師]怎么寫2050字
在這5年的教育教學工作，在我校許多老教師尤其是我們組教師的指導幫助下，在不斷探索教育教學規(guī)律的過程中，積累了一些粗淺的認識和看法，感受最深的是以下幾點：
一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息
政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述“世界上各大國與中國建立的各種伙伴關系”時，聯系決定國際關系的主要因素是國家利益和國家力量；在講述“聯合國的千年首腦會議”時，聯系聯合國憲章的宗旨和原則及其聯合國的作用；在講述“朝鮮半島的和平曙光和印巴之間的核沖突”時，聯系當今世界的主題之一和平問題；在講述“中美撞機事件”時聯系當前國際競爭的實質和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯系、分析、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。
二、以學生為主體，實施開放式教學
傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式，強調師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。
1、辯論賽?；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生運用所學原理分析實際的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。步驟：選定論題，如撋緇嶂饕迨諧鎂褪鞘諧⌒枰裁?，企业就扂产什么?。第一教時：就這一命題，圍繞社會主義市場經濟的基本理論，供全班學生討論正確與否，并闡述理由，認為正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證，并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二教時：正反雙方代表分列在講臺兩側，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內，表明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質疑；第三步，由其他學生補充正反雙方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在總結雙方優(yōu)缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題。
2、專題討論?；顒拥哪康氖牵喊l(fā)揮學生的主體作用；通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結合現實社會生活中的熱點或學生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導學生運用所學的經濟學、哲學、政治學的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。如在學因果聯系的時候，我組織學生開展了“克隆技術將會把人類帶往何處”，讓學生在對克隆技術利弊的分析中，潛移默化的樹立了全面的觀點看問題和把握因果聯系，提高活動的預見性，從而達到教學目的。
3．組織學生制定理財方案?；顒幽康模鹤寣W生運用高一經濟學所學的股票、債券、儲蓄等知識，結合家庭經濟收入或個人零用錢制定一個理財方案，培養(yǎng)學生運用經濟學知識解決問題的能力，調動學生的主動性和積極性?；顒尤〉昧撕芎玫男Ч?，同學們回家后和家長商量如何把家里的經濟收入進行最有效的投資，每一種投資方式的有缺點是什么。不僅提高了學生的學習積極性，而且許多家長改變了對政治課的傳統(tǒng)看法，一直認為這些活動非常好。
４、社會調查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調查式的第一步是幫助學生設計恰當的調查課題，尋求符合實際的調查對象和調查步驟，明確社會調查的方式和方法。第二步：正式開展調查，掌握大量的和課題有關的數據和材料，并對之進行必要的分析和思考。經過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調查報告，一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。
5．開辟“時事論壇”(高一高二每堂課5分鐘)。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或學生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；發(fā)揮學生的主體作用；激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學經濟學、哲學原理分析同學們關注的社會熱點現象如：美偵察機撞毀我軍用飛機事件；臺灣問題；美國“九一一”事件等。
寫報告經驗158人覺得有用
述職報告對于政治教師來說，是一種對自己教學工作的回顧和反思，也是向上級匯報工作的重要形式。寫好述職報告需要結合個人的教學實踐和理論知識，既要展現專業(yè)素養(yǎng)，也要體現工作態(tài)度。
在寫述職報告前，首先要明確自己的職責范圍。作為政治教師，不僅要傳授知識，還要關注學生的思想動態(tài)，引導他們樹立正確的價值觀。因此，在報告中要突出這一點，比如可以提到如何通過課堂討論讓學生參與社會熱點話題的分析，這不僅能增強學生的理解能力，也能培養(yǎng)他們的社會責任感。
接下來就是具體的教學情況描述。這部分內容要具體生動，避免泛泛而談。比如可以詳細記錄一次成功的公開課，從準備階段到實施過程再到取得的效果，每一個環(huán)節(jié)都要交代清楚。如果可能的話，還可以附上一些學生的反饋意見，這樣能讓報告更有說服力。
當然，除了教學成果外，也要正視存在的問題。比如有些學生基礎較差，理解起來比較困難，這就需要教師采取更加靈活的教學方法。這里可以分享一下自己是如何調整策略，比如增加互動環(huán)節(jié)，或者利用多媒體資源輔助教學的。雖然這樣做可能會占用更多的時間，但看到學生們逐漸進步，那種成就感是無法用言語表達的。
另外，關于自身成長的部分也不能忽略。政治教師需要不斷學習新知識，更新自己的教學理念?？梢酝ㄟ^參加培訓、閱讀相關書籍等方式提升自我。在這個過程中，難免會遇到困惑，比如有時候覺得現有的教材內容與現實脫節(jié)，這時就需要大膽提出建議，爭取讓教材內容更加貼近生活實際。
最后，記得將報告寫得條理清晰。雖然不要求完全按照某種固定模式，但合理的結構有助于別人更好地理解你的思路。比如，先簡要介紹基本情況，接著重點講述教學亮點，然后再談談工作中遇到的問題及解決辦法，最后展望未來的工作計劃。
需要注意的是，寫報告的時候語言要樸實自然，避免過度修飾。畢竟述職報告的主要目的是實事求是地反映工作狀況，而不是追求華麗辭藻。如果能做到這一點，相信你的述職報告一定能獲得認可。
