【第1篇】2025年5月醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫950字
xxxx年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對(duì)我們02級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年,因?yàn)榫驮谶@一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意的答卷。
如果說(shuō)一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識(shí),對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過(guò)這一年的臨床實(shí)習(xí),真切得感受到自己的變化。
具體而言,這一年,自己的主要收獲
1. 將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識(shí),紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語(yǔ),著實(shí)令我們迷惑。通過(guò)實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),再結(jié)合書本,有了更深入的理解。
2. 提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,通過(guò)每日的查房、開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。
3. 增強(qiáng)動(dòng)手能力。臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過(guò)發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。
4. 學(xué)會(huì)愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)習(xí)過(guò)《醫(yī)學(xué)生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會(huì)覺(jué)得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請(qǐng)不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過(guò)實(shí)習(xí)所學(xué)到的。
5. 學(xué)會(huì)尊重帶教。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,雖然,有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來(lái)帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,有的沒(méi)有主動(dòng)帶教意識(shí),但無(wú)論如何,他們都是你的老師,可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),所以請(qǐng)尊重他們。
總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí);感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它不僅是學(xué)習(xí)成果的體現(xiàn),也是對(duì)未來(lái)職業(yè)的一次預(yù)演。寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告,首先要明確目標(biāo),就是要把自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)清晰地呈現(xiàn)出來(lái)。開頭部分得先介紹下實(shí)習(xí)單位的情況,比如說(shuō)醫(yī)院的名字、科室位置什么的,這一步很重要,能讓讀者知道你是在怎樣的環(huán)境下工作。
接著就要講到具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了。這部分最好能分幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)寫,每個(gè)點(diǎn)講一個(gè)方面,像是臨床技能的學(xué)習(xí)、病例分析的經(jīng)驗(yàn),還有跟老師或者同事互動(dòng)的收獲。記得要結(jié)合具體的事例,這樣寫出來(lái)的內(nèi)容才更有說(shuō)服力。比如,有一次我參與了一個(gè)手術(shù)的準(zhǔn)備工作,從準(zhǔn)備器械到協(xié)助醫(yī)生操作,每一步都讓我印象深刻,也學(xué)到了不少東西。
在描述實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題時(shí),可以談?wù)勛约菏窃趺唇鉀Q的,這樣不僅能展示你的應(yīng)變能力,也能反映出你解決問(wèn)題的思路。當(dāng)然,這些問(wèn)題不一定是大問(wèn)題,可能是小小的細(xì)節(jié),比如某次配藥的時(shí)候發(fā)現(xiàn)劑量不對(duì),當(dāng)時(shí)就趕緊停下來(lái)檢查,最后發(fā)現(xiàn)是處方單上的數(shù)字抄錯(cuò)了。
關(guān)于數(shù)據(jù)記錄這部分,這是特別需要注意的地方。實(shí)習(xí)期間接觸到的數(shù)據(jù)很多,像病人的基本信息、治療方案、化驗(yàn)結(jié)果之類的,都要詳細(xì)記錄下來(lái)。這里提醒一下,記錄的時(shí)候一定要仔細(xì)核對(duì),不然很容易出錯(cuò),像把病人的年齡寫錯(cuò)或者把檢驗(yàn)值搞混了,這樣的小錯(cuò)誤要是被發(fā)現(xiàn)了會(huì)很麻煩。
除了上述內(nèi)容,還可以寫一些個(gè)人感受,比如說(shuō)對(duì)這個(gè)行業(yè)的看法,或者對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。這一塊不用太正式,但也不能太隨意,保持一種積極向上的態(tài)度就好。比如,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的理解,也更加堅(jiān)定了自己想要成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。
最后別忘了附上一些相關(guān)的材料,像照片、表格之類的,這些東西能幫助別人更好地了解你的實(shí)習(xí)情況。不過(guò)要注意的是,不是所有的東西都適合放進(jìn)去,得挑那些最能代表你實(shí)習(xí)成果的部分。比如一張你在手術(shù)室的照片,或者是一份完整的病例記錄表,都能起到很好的補(bǔ)充作用。
【第2篇】2025關(guān)于醫(yī)學(xué)生中醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫550字
不是專業(yè)對(duì)口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)習(xí)訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的,期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)56人覺(jué)得有用
醫(yī)學(xué)生去醫(yī)院實(shí)習(xí),這事兒大家都懂,主要是為了學(xué)點(diǎn)真本事。寫實(shí)習(xí)報(bào)告,得先把實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷梳理清楚,不然寫出來(lái)的東西亂七八糟的。比如先想想每天干了什么,遇到什么問(wèn)題,這些問(wèn)題是怎么解決的。要是只記流水賬,那報(bào)告就顯得特別表面化,人家一看就知道你沒(méi)用心。
報(bào)告里頭,專業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì)。比如在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候,接觸到的中藥方子,針灸手法,這些都是很關(guān)鍵的。如果在報(bào)告里隨便一說(shuō),顯得很外行,讓人懷疑是不是真的去實(shí)習(xí)過(guò)。再說(shuō)了,每個(gè)科室的情況不一樣,比如門診和住院部,工作節(jié)奏差別大。門診可能一天下來(lái)接診幾十個(gè)病人,住院部則需要觀察病情變化,這些都要體現(xiàn)在報(bào)告里。
有些細(xì)節(jié)也不能忽略,比如某個(gè)病例特別典型,或者某次操作讓自己印象深刻。像我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,見過(guò)一個(gè)病人因?yàn)槁晕秆追磸?fù)發(fā)作,醫(yī)生用中藥調(diào)理了一段時(shí)間,效果特別好。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)治療方法很有意思,就在報(bào)告里詳細(xì)寫了下這個(gè)案例,還分析了為什么有效果。這樣既展示了自己的學(xué)習(xí)成果,也表明了對(duì)專業(yè)的興趣。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意條理清晰,別東一句西一句的。有的同學(xué)寫報(bào)告喜歡一股腦兒倒出來(lái),結(jié)果讓人看得云里霧里。最好能分個(gè)小標(biāo)題什么的,像“實(shí)習(xí)概況”“典型案例分析”之類的,這樣看起來(lái)會(huì)整潔一些。不過(guò)也有同學(xué)不講究這個(gè),直接從頭到尾寫一大段,讀起來(lái)累死人。
還有就是字跡工整這個(gè)問(wèn)題,雖然現(xiàn)在電子文檔流行,但手寫稿還是不少。字寫得歪歪扭扭的,老師改起來(lái)費(fèi)勁不說(shuō),自己看著也難受。特別是那些連筆寫得太花哨的,有時(shí)候自己都認(rèn)不清寫的什么。所以建議大家寫報(bào)告的時(shí)候,字別太潦草,至少自己回頭看看還能明白。
【第3篇】醫(yī)學(xué)生假期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1100字
隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,慢性非傳染性疾病已成為我國(guó)居民主要的死亡原因。合理膳食與營(yíng)養(yǎng)已成為影響慢性非傳染性疾病發(fā)病率上升的重要因素之一。醫(yī)院的服務(wù)模式從單純的醫(yī)療型向醫(yī)療、預(yù)防和保健相結(jié)合的方向發(fā)展,可近年來(lái)一系列的調(diào)查顯示,社會(huì)對(duì)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的認(rèn)知程度嚴(yán)重不足。因此,在暑期期間我來(lái)到 醫(yī)院,開展了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在院方地積極安排下,我跟隨專業(yè)醫(yī)療工作者深入門診病房。在了解該院日常繁瑣工作的同時(shí)為臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)方面的知識(shí)進(jìn)行充電:在諸位營(yíng)養(yǎng)科醫(yī)師和護(hù)士細(xì)致耐心的指導(dǎo)下,我協(xié)助門診病房接診患者,并且在接觸病人之前認(rèn)真了解患者的身體狀況聽取臨床醫(yī)生關(guān)于病患病情的介紹后從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度研究分析病患影響患病膳食方面的因素.繼而根據(jù)接受病患了解其日常生活飲食習(xí)慣對(duì)已經(jīng)做出的分析提供事實(shí)根據(jù),并且做出改良.在認(rèn)真研究分析后針對(duì)不同病情,家庭狀況以及生活習(xí)慣做出對(duì)改善病患病情的治療方案.然后根據(jù)營(yíng)養(yǎng)學(xué)原理對(duì)病患進(jìn)行情況分析,在和病患的接觸中我發(fā)現(xiàn)很多人由于對(duì)合理膳食嚴(yán)重認(rèn)識(shí)和不良的生活習(xí)慣嚴(yán)重不足影響到他們身體健康,譬如常見的脂肪肝,酒精肝消等化系統(tǒng)疾病和心血管疾病等,身體代償出現(xiàn)嚴(yán)重失調(diào).所以日常我也配合做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體重、測(cè)體溫、測(cè)脈搏),熟悉掌握體溫和血壓的測(cè)量方法,接觸配藥和配餐環(huán)節(jié),嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)濃度、對(duì)計(jì)量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下為病患配藥。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。特別是需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者.除了了解配藥中需要的注意事項(xiàng),也虛心學(xué)習(xí)了病例的基本書寫規(guī)則和診斷疾病的常用應(yīng)用方法。
在為期一周的社會(huì)實(shí)踐中,讓我們深深體會(huì)到,作為醫(yī)務(wù)工作者所應(yīng)該必備的專業(yè)素養(yǎng)和強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感。
面對(duì)病患在痛苦中煎熬,而作為專業(yè)的醫(yī)務(wù)工作者更應(yīng)實(shí)事求是、刻苦鉆研、敢于創(chuàng)新,不斷鞏固專業(yè)素養(yǎng)和能力精益求精。救死扶傷,一視同仁,關(guān)切病患的心理特點(diǎn),對(duì)病患報(bào)以細(xì)致的身心呵護(hù)和極端的負(fù)責(zé)的態(tài)度。和藹熱情而不失誠(chéng)懇,真誠(chéng)坦率而兼謙虛謹(jǐn)慎。理應(yīng)以精神飽滿的狀態(tài)投身到工作中去,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,正規(guī)操作做到有條不紊。應(yīng)敏銳發(fā)現(xiàn)病情的變化,沉著冷靜地去準(zhǔn)確解決問(wèn)題。戒浮戒躁,嚴(yán)肅認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,愛護(hù)集體。
而作為醫(yī)學(xué)生的我們立志獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),為祖國(guó)的醫(yī)學(xué)事業(yè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,衷心感謝 醫(yī)院為我所提供的支持和幫助。尤其是院方給予我們醫(yī)學(xué)生關(guān)于工作學(xué)習(xí)的方面的寶貴意見,不勝感謝!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)73人覺(jué)得有用
醫(yī)學(xué)生假期實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫
醫(yī)學(xué)生的假期實(shí)習(xí)報(bào)告和工作匯報(bào)有些區(qū)別,寫的時(shí)候要結(jié)合自己的經(jīng)歷,把學(xué)到的東西好好整理出來(lái)。比如我去年暑假去醫(yī)院實(shí)習(xí),剛開始接觸病人的時(shí)候有點(diǎn)緊張,但后來(lái)慢慢熟悉了流程。記得有一次跟著醫(yī)生查房,遇到一個(gè)復(fù)雜病例,當(dāng)時(shí)醫(yī)生講解得很詳細(xì),我就把關(guān)鍵點(diǎn)記下來(lái)了,后來(lái)寫報(bào)告時(shí)這部分內(nèi)容就顯得特別有用。
寫報(bào)告前最好先列個(gè)提綱,把想說(shuō)的事情都羅列一下。比如實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、參與的工作內(nèi)容、學(xué)到的知識(shí)技能,還有自己的一些感悟。像我在醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),主要做了病歷記錄、協(xié)助檢查等工作,這些都可以作為報(bào)告的一部分。不過(guò)有時(shí)候?qū)憟?bào)告容易忽略細(xì)節(jié),像我第一次寫的時(shí)候就把某個(gè)病人的名字寫錯(cuò)了,后來(lái)改了好幾遍才弄對(duì)。
報(bào)告里的專業(yè)術(shù)語(yǔ)得用對(duì),不然會(huì)顯得很業(yè)余。像我們學(xué)過(guò)的解剖學(xué)知識(shí),實(shí)習(xí)時(shí)碰到的實(shí)際案例就可以聯(lián)系起來(lái)講。還有就是數(shù)據(jù)方面,比如測(cè)量血壓的心得,要是能具體到數(shù)值變化就更好了。記得有一次我觀察了一個(gè)病人的血壓變化,從高壓140降到120,這個(gè)過(guò)程我覺(jué)得挺有意義的,就在報(bào)告里專門寫了這段。
報(bào)告里也可以適當(dāng)加入一些圖表,這樣看起來(lái)直觀些。比如實(shí)習(xí)期間統(tǒng)計(jì)過(guò)某類病人的常見癥狀,畫個(gè)柱狀圖就很清楚。不過(guò)有時(shí)候做表格的時(shí)候容易搞混類別,我上次就差點(diǎn)把癥狀和治療措施放反了,好在及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。另外,寫報(bào)告時(shí)要注意格式,比如字體大小、行間距這些基本的東西,不然提交上去可能會(huì)影響印象分。
寫報(bào)告的時(shí)候還可以聊聊自己的感受,畢竟實(shí)習(xí)不僅是學(xué)技術(shù),也是鍛煉溝通能力的機(jī)會(huì)。比如跟病人交流時(shí)需要注意些什么,有時(shí)候態(tài)度比技巧更重要。像我有一次給病人量體溫,發(fā)現(xiàn)他情緒不太好,就多聊了幾句,后來(lái)病人還挺感激的。這樣的小故事能讓報(bào)告更有溫度。
最后交報(bào)告前最好找人幫忙看看,尤其是有經(jīng)驗(yàn)的老師或者同事。他們可能會(huì)指出一些你沒(méi)注意到的問(wèn)題,比如敘述順序不合理或者表達(dá)不夠清晰。我那次就請(qǐng)導(dǎo)師幫我審了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)地方需要調(diào)整,特別是開頭部分,原本寫得太啰嗦了,后來(lái)精簡(jiǎn)了不少。
【第4篇】2025最新醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫2800字
學(xué)生暑期社會(huì)理論總結(jié)杜甫云“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,但是,在素質(zhì)教育并不是很提高的今天,這句話似乎成了天方夜譚。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書本,在題海里“游”過(guò)來(lái)的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)——這個(gè)微型社會(huì),我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái),理論才能是這么的重要,“理論岀真知”置信這是我們每個(gè)人都不敢承認(rèn)的。
光陰飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大一的路途,又是一個(gè)長(zhǎng)期的暑假,在這個(gè)暑假之前,我曾經(jīng)早早地為本人做好了布置。由于有兩個(gè)月的假期,我方案放假之后,用一個(gè)月的時(shí)間去找一份工作,體驗(yàn)一下生活,鍛煉鍛煉本人的才能。剩下的一個(gè)月幫媽媽拾掇拾掇家里。干干農(nóng)活。但是這次的暑假卻讓我屢屢受阻。以前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的,這次全部閱歷了。我第一次感到了生活的壓力和社會(huì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。但也是在這個(gè)暑假中讓我明白了好多好多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西。
以前的我總是很天真,總以為時(shí)就這么大,居然有找不到工作之理,聽起來(lái)就覺(jué)得滑稽可笑。我還以為只需本人踏實(shí)肯干就會(huì)有報(bào)答等等一些天真的想法。就由于這個(gè)暑假本人親身閱歷的一些事情讓我改動(dòng)了很多見地和觀念。也更多的理解了這個(gè)五彩繽紛而又撲朔迷離的社會(huì)。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需具有的一段閱歷,它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì),在理論中穩(wěn)固學(xué)問(wèn)。但是假使我們都等到快畢業(yè)的時(shí)分才去鍛煉本人,那恐怕真是要“畢業(yè)就失業(yè)”了。假期生活理論活動(dòng)便給我們提供了一個(gè)提早認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái),它讓我們更普遍的拓展本人的學(xué)問(wèn),開闊視野。
我是一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生,眾所周知,專業(yè)學(xué)問(wèn)積聚到一定水平與厚度才干更好的在理論中穩(wěn)固,特別是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)。
這個(gè)暑假,我試著找一個(gè)與所學(xué)專業(yè)掛鉤的暫時(shí)工作,于是我去一家大藥店招聘。這家藥店的經(jīng)理聽說(shuō)我是醫(yī)學(xué)生還比擬稱心,但是他們基本不雇傭短期工。就這樣,我的這個(gè)想法幻滅了。
第二次,我去了一家手機(jī)專營(yíng)店。我把我的狀況向經(jīng)理敘說(shuō)了一遍,經(jīng)理向我訊問(wèn)對(duì)各種品牌手機(jī)的理解狀況,我說(shuō)“這些,我覺(jué)得各品牌手機(jī)的性能之類的都應(yīng)該相似吧!”但是,這位經(jīng)理卻坦率的說(shuō)“我們這手機(jī)品種挺多的,估量你學(xué)會(huì)了我們的合同也到期了?!本瓦@樣,我再一次被拒之門外。
回到家里,我真的不曉得是個(gè)什么覺(jué)得,有失落,有懊喪,有對(duì)用人單位不愿意給大學(xué)生理論時(shí)機(jī)的不解,有對(duì)本人才能不夠的埋怨,總之很復(fù)雜,我也不曉得是帶著什么心情回家的。
不過(guò),我沒(méi)有泄氣。我覺(jué)得失敗并不可怕,可怕的是從此一蹶不振。兩次的求職失利我深思了,我想起了從前見過(guò)的由于家里貧窮上不起學(xué)而沿街乞討的大學(xué)生。我覺(jué)得他們這不是生存之道,二十幾歲的大學(xué)生完整能夠經(jīng)過(guò)本人的雙手與大腦自給自足。乞討來(lái)的錢或許是容易,但卻不是我們所倡導(dǎo)的。我覺(jué)得我與他們不乏也有類似之處。大學(xué)以前我不斷都花家里的錢,從沒(méi)為家里做過(guò)什么。如今上了大學(xué),有了課余時(shí)間,本人支配的時(shí)間多了,我覺(jué)得該是本人奉獻(xiàn)的時(shí)分了,難道還要等到畢業(yè)工作之后才來(lái)報(bào)答父母嗎?我還想到了馬加爵,這個(gè)爭(zhēng)議頗多的人物。家庭貧窮招致的自卑心理讓他走上了不歸路,回過(guò)頭來(lái)想想,心理接受才能差確實(shí)是我們當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)致命弱點(diǎn),高學(xué)歷抑郁癥患者每年都不時(shí)增加著,想到這兒,我想再試試,或許下一個(gè)時(shí)機(jī)就是我的。
就在我想再去找一份工作時(shí),同窗說(shuō)她家里有那種手工活,讓我去看看,看來(lái)之后,我想:先干干試試,反正閑著也是閑著。這是一種裝置行李箱密碼鎖的話,東西很小,需求極好的視力與足夠大的耐性,干了一天,覺(jué)得還不錯(cuò),可是她家里活不多,干了3天就沒(méi)活了,下一批活還不曉得什么時(shí)分到呢。唉!這次又泡湯了!
鄰家叔叔聽說(shuō)我不斷為找工作犯愁,便引薦我到他家親戚的農(nóng)資門市部試一下,于是,我得到了所謂的第二份工作。
那的經(jīng)理姓吳,覺(jué)得還挺和藹的,去的第一天,他派了一個(gè)同事幫我熟習(xí),他們那的產(chǎn)品價(jià)錢和性能我漸漸探索著。
我在那主要從事會(huì)計(jì)工作,為此我還特地理解了會(huì)計(jì)這一行業(yè),會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚€(gè)方面停止計(jì)量、記載、計(jì)算、剖析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)視,旨在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手腕,它自身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成局部,是增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手腕。固然我從事的所謂會(huì)計(jì)工作遠(yuǎn)不如這些復(fù)雜,但是梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“凡職業(yè)都具有興趣,只需你肯干下去,興趣自然會(huì)發(fā)作”。
第二天,我開端了正式的工作,開端的時(shí)分總摸不著頭腦,同樣的事情我總是用很慢的方法完成,不過(guò)還好,賬目沒(méi)呈現(xiàn)什么問(wèn)題。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)快到了,好多人都來(lái)預(yù)定農(nóng)膜,開端的時(shí)分,我把他們迎進(jìn)來(lái),可當(dāng)他們問(wèn)我農(nóng)膜的性能,一斤出幾,每米農(nóng)膜能岀幾,沒(méi)畝地需求幾就夠了……諸如此類的問(wèn)題,我還真被他們問(wèn)住了??磥?lái)這實(shí)踐工作就不是啃書本啊,以為本人都背過(guò)了,可到真正用的時(shí)分卻都混了,分不清了。
晚上回去的時(shí)分,我把各種農(nóng)膜的材料帶回去好好研討了一下,第二天,同事們說(shuō)我的技術(shù)純熟多了,這使我心里好快樂(lè)啊。
我工作的這家農(nóng)資綜合門市部不算很大,但生意還算紅火,它的員工不多,所以我在向消費(fèi)者引見完產(chǎn)品時(shí)還要算賬,有時(shí)分以至還要幫他們搬一些東西,一天下來(lái),能夠說(shuō)不是很輕松,但是我卻很快樂(lè),由于這是我有生以來(lái)第一份真正意義上的工作,它使我明白:凡事都要有恒心、仔細(xì)和毅力不可的,那才會(huì)到達(dá)勝利的此岸。興味是勝利的保證,我證明了這句話,由于我深深喜歡著這份工作。
為期一個(gè)月的理論很快完畢了,眨眼也快開學(xué)了,回想這兩個(gè)月的暑假,我的確受阻不少,但也明白了很多:
1·一個(gè)人初次出身社會(huì),我們要主動(dòng)順應(yīng)環(huán)境,熟習(xí)四周的人和物,而不是環(huán)境來(lái)順應(yīng)我們。
2·生活是很艱苦的,每一份所得都要付出雙倍以至更多,除了才能、吃苦耐勞,還要有機(jī)遇。
3·在我做手工活的那3天里,我深深覺(jué)得到了賺錢是多么的不容易,供給一個(gè)孩子從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)又是多么的艱苦,我深入領(lǐng)會(huì)到了父母的不容易。
4·出門在外,沒(méi)有了父母的照顧,同窗的協(xié)助,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,本人照顧本人。
5·人生在世,不如意事十有八九,在社會(huì)這樣復(fù)雜的環(huán)境里,不比我們?cè)诩依?,在學(xué)校,沒(méi)有什么懊惱波折,有時(shí)年少輕狂,有時(shí)肆意妄為,一切都是那么順利,脫離了學(xué)校和家,在社會(huì)就不是那么好了,我們應(yīng)該放下學(xué)校里的那種輕狂,家里的那種嬌寵,不要希冀太高,要一步一步地去完成,我們要有一顆平常心,悲觀地去面對(duì)社會(huì)里遇到的不如意和波折,正確的估量本人,給本人一個(gè)正確的定位。
6·打工畢竟是短暫的,作為學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的是努力學(xué)習(xí),為今后找一份理想的工作做鋪墊,為本人擺脫膂力工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。
7·在學(xué)校里要學(xué)會(huì)很好的處置人際關(guān)系,學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)珍惜每一次來(lái)之不易的時(shí)機(jī),常懷一顆感恩的心,悲觀的心。
這就是我這次暑假的一些感受,我從中學(xué)會(huì)了很多,理想和理想是有很大差距的,理想是嚴(yán)酷的,但是機(jī)遇總偏愛與有準(zhǔn)備的人,要改動(dòng)生活,就要努力學(xué)習(xí),不時(shí)地學(xué)習(xí),從書本中,也從理論中。
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寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)36人覺(jué)得有用
在醫(yī)學(xué)院校里,寫實(shí)習(xí)報(bào)告是每個(gè)學(xué)生都繞不開的任務(wù)。報(bào)告寫得好不好,直接影響到成績(jī)?cè)u(píng)定,也關(guān)乎以后職業(yè)發(fā)展的第一印象。很多同學(xué)覺(jué)得這事兒挺麻煩的,不知道從何下手。其實(shí)只要掌握了方法,就能寫出一份合格甚至優(yōu)秀的報(bào)告。
第一步是明確報(bào)告的目的和內(nèi)容范圍。實(shí)習(xí)報(bào)告一般是要反映你在醫(yī)院里的見習(xí)經(jīng)歷,包括學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)、遇到的問(wèn)題以及解決辦法。開頭部分得交代清楚實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn),還有帶教老師的姓名職務(wù),這樣顯得正式。但有時(shí)候同學(xué)們會(huì)忘記寫帶教老師的信息,這會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)缺了點(diǎn)什么。接著就要圍繞病例展開描述,這里要注意不能直接抄寫病歷本上的內(nèi)容,而是要提煉關(guān)鍵信息,比如患者的基本情況、主要癥狀、診斷依據(jù)等等。這部分內(nèi)容需要結(jié)合課堂上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)去分析,這樣才能體現(xiàn)自己的專業(yè)水平。
第二步就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)了。這一塊兒的重點(diǎn)在于反思,不要只是一味地羅列事實(shí)。比如有一次我在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的時(shí)候,遇到了一個(gè)糖尿病酮癥酸中毒的病例,當(dāng)時(shí)我跟著醫(yī)生一起處理,感覺(jué)特別緊張。事后我就想,如果下次再碰到類似的情況,我該怎么更好地配合醫(yī)生?還有就是溝通技巧方面,有時(shí)候我覺(jué)得自己表達(dá)得還不夠清晰,以后得在這方面多下功夫。當(dāng)然,有時(shí)候我們可能沒(méi)注意到自己存在的一些小毛病,比如說(shuō)在記錄病情變化的時(shí)候,偶爾會(huì)遺漏掉一些重要的細(xì)節(jié),這就需要自己事后仔細(xì)檢查一遍。
第三步則是提出改進(jìn)建議。這部分可以針對(duì)醫(yī)院現(xiàn)有的工作流程提建議,也可以是對(duì)自身學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化。比如說(shuō)我覺(jué)得咱們科室的交接班制度還可以改進(jìn)一下,目前的做法雖然能保證信息傳遞,但效率不高。要是能開發(fā)一個(gè)電子化的系統(tǒng)就好了,這樣既能節(jié)省時(shí)間,又能減少人為錯(cuò)誤。另外,對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃也很重要。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)樨澩娑⒄`復(fù)習(xí),后來(lái)才意識(shí)到這樣下去不行,必須合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)任務(wù)才行。
最后一點(diǎn)也是最容易被忽略的一點(diǎn),那就是格式規(guī)范。實(shí)習(xí)報(bào)告的格式雖然不像論文那么嚴(yán)格,但也得符合基本的要求。比如字體大小、行距這些細(xì)節(jié)都不能馬虎。有一次我寫報(bào)告的時(shí)候,明明知道標(biāo)題應(yīng)該居中,結(jié)果一不小心就寫成了左對(duì)齊,結(jié)果被老師扣了幾分。還有,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能亂用,有時(shí)候逗號(hào)該加的地方?jīng)]加,不該加的地方卻加了,這都會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。所以寫完之后一定要反復(fù)檢查幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
【第5篇】2025年醫(yī)學(xué)生中醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫6250字
姓名:申 學(xué) 貴 班級(jí):
實(shí)習(xí)時(shí)間:XX年6月━XX年5月
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxx縣中醫(yī)院
從XX年6月5日至XX年5月5日實(shí)習(xí)時(shí)間12個(gè)月,在xxxx縣中醫(yī)院實(shí)習(xí),分別在住院藥房、門診西藥房、門診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是我成長(zhǎng)的過(guò)程。
隨著我醫(yī)藥事業(yè)的日臻完善和人們對(duì)自身健康狀況要求的不斷提高,藥品更是發(fā)揮著不可替代的作用,社會(huì)對(duì)藥學(xué)人員高度重視和嚴(yán)格要求,我們作為未來(lái)社會(huì)的藥學(xué)專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,提高自身的素質(zhì),培養(yǎng)自身的操作能力,根據(jù)學(xué)校的要求,我選擇了xxxx縣中醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí)。在這次實(shí)習(xí)期間我希望能夠熟悉醫(yī)院藥房常用的藥物,了解藥房?jī)?nèi)部操作,配藥程序,貴重藥品、麻醉藥品和精神藥品的管理,還有一些醫(yī)院管理等。實(shí)習(xí)期間是我們這些即將跨出學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期,希望能通過(guò)實(shí)習(xí)學(xué)到一些書本上學(xué)不到的知識(shí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
1.住院藥房
住院藥房是我此次實(shí)習(xí)的第一站。實(shí)習(xí)的第一天走進(jìn)住院藥房,首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。第一天實(shí)習(xí),心里很沒(méi)底,感到既新鮮又緊張,新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)??床坏降臇|西,緊張的是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng),但幾位老師既親切又和藹,并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程,讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半,心里暖暖的,我就有了信心一定要學(xué)好。
住院藥房的主要職責(zé)是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門別類,井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑,如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門冬鉀美注射液、地塞米松注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類的注射劑如頭孢類、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統(tǒng)疾病的藥品,如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮(zhèn)痛類藥品如阿司匹林、復(fù)方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過(guò)敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來(lái)酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側(cè)的藥架上放的是抗腫瘤的藥品,如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因,顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類精神藥品鎖在前面的鐵柜子里,一類精神藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險(xiǎn)柜里,由專人保管。
住院藥房的分工明確,不同的工作由不同的工作人員完成。醫(yī)院采用聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng),首先,住院部各科室醫(yī)生查房后下醫(yī)囑后,由護(hù)士將科室病人所需用藥的名稱、數(shù)量的統(tǒng)領(lǐng)單輸入電腦,待住院藥房的藥師接受后將統(tǒng)領(lǐng)單打印出來(lái),再由負(fù)責(zé)調(diào)劑藥品的藥師根據(jù)統(tǒng)領(lǐng)單發(fā)藥,最后由藥房送藥的護(hù)士核對(duì)無(wú)誤后送往各個(gè)科室。
為了補(bǔ)充藥品的消耗,每周二、周五藥房的負(fù)責(zé)人都會(huì)進(jìn)行藥品出庫(kù)。一般藥房會(huì)按規(guī)定在出庫(kù)的前一天先清點(diǎn)藥房?jī)?nèi)藥品的數(shù)量,以便掌握藥品的消耗量,便于及時(shí)供給,滿足配方需求,然后把需要領(lǐng)用的藥品的數(shù)量、劑型輸入電腦,再將出庫(kù)統(tǒng)領(lǐng)單傳給藥庫(kù),藥品出庫(kù)員根據(jù)傳過(guò)來(lái)的信息打印統(tǒng)領(lǐng)清單,然后根據(jù)清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格查對(duì)藥品的劑型、數(shù)量和有效期。藥庫(kù)將藥品發(fā)放完畢后,再由領(lǐng)藥人按藥單核對(duì),無(wú)誤后簽名備查。
通過(guò)住院藥房?jī)蓚€(gè)月的實(shí)習(xí),我熟悉了不同類別藥品的使用范圍,通過(guò)按統(tǒng)領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過(guò)程中,我對(duì)常見科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲(chǔ)存原則:疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應(yīng)恒溫保存;硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應(yīng)避光保存;并對(duì)精神藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤,但改正后便是自己實(shí)習(xí)中寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
2、門診西藥房
結(jié)束了住院藥房的實(shí)習(xí)后,在藥劑科主任的安排下,我來(lái)到了門診西藥房。門診西藥房的調(diào)劑工作,是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口,調(diào)劑工作的質(zhì)量反應(yīng)了藥劑科的形象,也反應(yīng)了醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側(cè)面。
西藥是現(xiàn)在藥品的主力,同時(shí)意味著門診處的工作會(huì)格外繁忙。門診西藥房的調(diào)劑工作面是面對(duì)流動(dòng)的病人,工作作業(yè)量大,活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全,稍有不慎便會(huì)釀成嚴(yán)重的不良后果。所以,調(diào)劑工作人員必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、處方管理制度,認(rèn)真審查和核對(duì),確保發(fā)出藥品的準(zhǔn)確、無(wú)誤。發(fā)出藥品應(yīng)注明患者姓名、用法、用量,并交代注意事項(xiàng)。對(duì)處方所列藥品,不得擅自更改或者代改,對(duì)有配伍禁忌、超劑量處方,調(diào)劑人員應(yīng)拒絕調(diào)配,必要時(shí)經(jīng)處方醫(yī)師更改或重新簽字,方可調(diào)配。為保證藥品質(zhì)量,藥品一經(jīng)發(fā)出,不得退換。
門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人門診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結(jié)合法,即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調(diào)劑人員,一人負(fù)責(zé)收方、審查處方和核對(duì)發(fā)藥,另一人負(fù)責(zé)配方。此方法配方效率高,差錯(cuò)少,能更好的把工作做好。
在門診西藥房,處方審查是調(diào)劑工作中最重要的環(huán)節(jié),處方分為四類:急診處方為黃色,麻醉處方為紅色,小兒科處方為淡綠色,普通處方為白色。處方限量規(guī)定急診處方限量三天,門診普通處方不超過(guò)七日常量,麻醉注射劑不得超過(guò)2日常用量;普通藥品處方保存一年備查,第二類精神藥品處方保存兩年備查,第一類精神藥品處方保存三年備查。處方的審查應(yīng)嚴(yán)格遵守“一查十對(duì)”,即查處方,對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品,對(duì)藥品規(guī)格、數(shù)量、標(biāo)簽;查配伍禁忌,對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性,對(duì)臨床診斷。處方的書寫應(yīng)規(guī)范,對(duì)審核不合格的處方,調(diào)劑人員有權(quán)拒絕調(diào)配。
剛到西藥房,先是熟悉繁多的西藥及它們?cè)谒幏康臄[放位置,等到稍微熟悉取藥架上藥品的位置后,在允許的情況下,也試著配藥。不明白的問(wèn)題,總能得到熱心藥師的指點(diǎn)。起初花的時(shí)間較長(zhǎng),后期較熟悉了,調(diào)配藥物就快了許多,在繁忙的時(shí)候也能忙些忙。在西藥房實(shí)習(xí)期間,我有幸遇到了一季度一次的大盤點(diǎn),即統(tǒng)計(jì)藥房每種藥品的具體數(shù)量,與實(shí)際藥品數(shù)量是否吻合,得出藥房的盈虧情況。幾千種藥品,每種都要精確到片,可想工作量之大,況且還不能影響正常的工作,所以藥房的藥師都要義務(wù)加兩、三個(gè)小時(shí)的班,才能完成。
通過(guò)門診西藥房三個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)門診的調(diào)劑工作有了大致的了解,調(diào)劑不是簡(jiǎn)單的取藥,從劃價(jià)、繳費(fèi)、到核對(duì)、發(fā)藥,是一個(gè)不可分割的整體,每步都要牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié),交到患者手中的每一付藥都是整個(gè)門診調(diào)劑室所有工作人員共同勞動(dòng)的結(jié)果。在這了,我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)和必要性,學(xué)會(huì)了與人配合、條理分明和不慌不忙的工作態(tài)度。在這里,我增長(zhǎng)了知識(shí),學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),如藥品的多種應(yīng)用,如西咪替丁用于消化道潰瘍,但在皮膚科處方中也較常見,主要應(yīng)用了西咪替丁的不良反應(yīng)之一:對(duì)內(nèi)分泌和皮膚的影響,它具有抗雄性激素作用,可抑制皮脂分泌來(lái)治療皮膚科部分皮炎患者,利用藥物不良反應(yīng)而達(dá)到治療的目的。當(dāng)然,由于理論知識(shí)的不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)不足,在學(xué)習(xí)中也給老師帶來(lái)不少麻煩,我要真誠(chéng)的感謝老師們給予我真切的幫助和鼓勵(lì),我會(huì)將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到以后的生活中,絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
3、制劑室
制劑室是一個(gè)給我更寬知識(shí)面的實(shí)習(xí)崗位,通過(guò)制劑室的實(shí)習(xí),可在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉相當(dāng)于小規(guī)模藥廠的生產(chǎn)和管理,在制劑生產(chǎn)工藝和管理規(guī)范知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解,有巨大的收獲。
制劑室是負(fù)責(zé)本院普通制劑的配置工作,制劑的范圍僅限于本院臨床需要藥廠不能生產(chǎn)的或不能滿足供應(yīng)的經(jīng)云南省食品藥品監(jiān)督管理局批準(zhǔn)配置的藥品,以及配置本院醫(yī)療科研需要而配置的新制劑。自治制劑只限本院自用,不得流入市場(chǎng)。醫(yī)院制劑室應(yīng)有《醫(yī)療機(jī)構(gòu)制劑許可證》及申報(bào)文件、驗(yàn)收、整理記錄、制劑品種申報(bào)及批準(zhǔn)文件、制劑年檢、抽檢和監(jiān)督檢查文件及記錄。
制劑室分為空氣凈化區(qū)和生產(chǎn)操作間。凈化間主要是空氣凈化設(shè)備,包括空氣循環(huán)處理設(shè)備和臭氧發(fā)生器,是生產(chǎn)處的準(zhǔn)備環(huán)境室。生產(chǎn)操作間一般分為潔凈區(qū)和非潔凈區(qū),各工作室按制劑工序和空氣潔凈度級(jí)別合理布局:一般區(qū)和潔凈區(qū)分開;配置、分裝和貼標(biāo)簽、包裝分開;內(nèi)服制劑與外用制劑分開;無(wú)菌制劑和其他制劑分開。潔凈區(qū)應(yīng)維持一定的正壓,送入一定比例的新風(fēng),藥品生產(chǎn)潔凈區(qū)空氣潔凈度分為四個(gè)級(jí)別,即100級(jí)、10000級(jí)、100000級(jí)300000級(jí)四種。級(jí)別不同的相鄰房間之間的壓差應(yīng)大于5帕,潔凈度大的房間對(duì)潔凈度小的房間呈相對(duì)正壓。
進(jìn)入潔凈區(qū)的空氣必須凈化,并定期消毒,溫度應(yīng)控制在18-26攝氏度,相對(duì)濕度應(yīng)控制在45-60%,安裝的地漏、水池不得對(duì)藥品產(chǎn)生污染,100級(jí)潔凈區(qū)不得設(shè)地漏,10000級(jí)潔凈區(qū)使用的傳輸設(shè)備不得穿越較低級(jí)別的區(qū)域。
潔凈區(qū)內(nèi)應(yīng)嚴(yán)格控制人流物流,防止交叉污染。不同空氣潔凈級(jí)別的潔凈室之間人員及物流出入,有防止交叉污染的措施。潔凈區(qū)的人員數(shù)量應(yīng)嚴(yán)格控制,僅限于該區(qū)域生產(chǎn)操作人員和經(jīng)批準(zhǔn)的人員進(jìn)入。進(jìn)入潔凈區(qū)的工作人員不得使用粉質(zhì)化妝品和佩戴飾物,不得裸手直接接觸藥品。
在制劑室老師的帶領(lǐng)下,我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑,進(jìn)一步熟悉了制藥工藝,明確了實(shí)際工作質(zhì)量控制的嚴(yán)密性。通過(guò)親手參與制作制劑,進(jìn)一步提高了自己在生產(chǎn)制劑方面的知識(shí),鍛煉了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,并真切的將藥劑課上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際操作中,覺(jué)得受益匪淺。
4、藥檢室
結(jié)束了制劑室的實(shí)習(xí),接著來(lái)到了藥檢室。一進(jìn)藥檢室,首先映入眼簾的便是桌上一排排的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)試劑,有很多在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見過(guò)如燒杯、量筒之類的基本儀器,滴定管、水浴鍋等。進(jìn)入藥檢室,就如同進(jìn)入了一間巨大的實(shí)驗(yàn)室,琳瑯滿目的試劑,化學(xué)反應(yīng)的天地,接下來(lái)的工作一定很有趣。
藥檢室是進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)操作的藥檢工作,其主要職責(zé)是對(duì)藥物中間品和成品進(jìn)行取樣、檢驗(yàn)、留洋,并出具檢驗(yàn)報(bào)告,評(píng)價(jià)原料、中間品和成品的質(zhì)量穩(wěn)定性,為確定藥物儲(chǔ)存期和制劑有效期提供依據(jù),以便為臨床用藥安全提供保障。
藥檢室的工作標(biāo)準(zhǔn)和過(guò)程主要遵照《中國(guó)藥典》,其檢驗(yàn)程序一般包括:取樣,主要是對(duì)中間品和成品分別進(jìn)行取樣,包括產(chǎn)品名稱、數(shù)量、批號(hào)、規(guī)格、來(lái)源、取樣方法、和送檢日期作詳細(xì)記錄;藥品的鑒別,藥物的鑒別方法要求專屬性強(qiáng),再現(xiàn)性好,靈敏度高,操作簡(jiǎn)便快捷,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的制劑鑒別主要局限于理化鑒別;填寫檢驗(yàn)報(bào)告,檢驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容主要包括名稱、批號(hào)、規(guī)格、數(shù)量、取樣方法、送檢日期、檢驗(yàn)方法、檢驗(yàn)結(jié)果,檢驗(yàn)報(bào)告填寫后應(yīng)簽上檢驗(yàn)人員的姓名。檢驗(yàn)報(bào)告的書寫需完整、真實(shí),不得涂改。藥品質(zhì)量檢測(cè)的目的是保證臨床用藥安全,檢測(cè)藥品生產(chǎn)企業(yè)所生產(chǎn)的藥品是否符合國(guó)家規(guī)定,所以每一個(gè)操作步驟都要按標(biāo)準(zhǔn)走,保證試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,切不可捏造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
藥檢室的大部分操作雖然都是用普通儀器進(jìn)行操作的,但這些操作在實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過(guò)程中占著舉足輕重的地位,直接影響著試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,由于在藥檢室接觸的全部都是化學(xué)藥品,尤其是試驗(yàn)用的試劑,有好多都是強(qiáng)酸、強(qiáng)堿,這就要求我們一定要嚴(yán)格遵守相關(guān)的使用操作規(guī)范,一時(shí)的不注意就可能引發(fā)嚴(yán)重的事故,所以在藥品檢驗(yàn)過(guò)程中要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕。
通過(guò)藥檢室的實(shí)習(xí),我提高了試驗(yàn)中動(dòng)手操作的能力,培養(yǎng)了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,相信這段即將走向社會(huì)的訓(xùn)練,將使我受益終生。
5、中藥房
中藥房是我此次實(shí)習(xí)的重點(diǎn),走進(jìn)充滿中藥味的中藥房,第一次面對(duì)如此多的中藥材,抽拉式的藥箱,稱藥的戥子,排放有序的中成藥和只有在電影中才能見到的鐵碾船,不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲,心里特別的興奮,這里是將我在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年的專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,并檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)最好不過(guò)的地方了。
中藥房與西藥房相比規(guī)模小了許多,中藥房分為中成藥部和中草藥部,成藥和草藥分放在兩間相通的屋子里,中成藥按功效分門別類的擺放,如治療心腦血管類疾病的地奧心血康膠囊、速效救心丸、復(fù)方丹參滴丸等;清熱解毒類的黃連上清丸、龍膽瀉肝丸、清寧丸等;小兒科常用藥如小兒感冒顆粒、消積口服液、柴銀口服液等;理氣健脾止痛類的補(bǔ)中益氣丸、人參健脾丸、逍遙丸、鼻淵通竅顆粒等;鎮(zhèn)靜安神類的養(yǎng)血清腦顆粒、頭痛寧膠囊、安神補(bǔ)腦液等。草藥的擺放也是按功效分類的,功效相同的草藥放在相鄰的抽拉式藥箱里,對(duì)特殊的中藥飲片需特殊放置,如揮發(fā)性的砂仁應(yīng)密閉保存,毒性大的飲片如朱砂、雄黃、附子以及貴重的中藥飲片如人參、冬蟲夏草、牛黃等都放在單獨(dú)的藥柜里。對(duì)存放時(shí)間較長(zhǎng)的飲片應(yīng)定時(shí)抽樣檢查。
剛到中藥方,首先應(yīng)熟悉的除了藥品的擺放位置,就是用藥戥子的稱量中藥材。藥戥子分為前毫和后毫,使用時(shí)右手提提住后毫可以稱量100克以內(nèi)的重量,提住前毫可以稱量100-250克之間的重量。使用時(shí)要先在定盤上定位,便于稱量時(shí)進(jìn)行校準(zhǔn)。只有熟練使用藥戥子,才能快速準(zhǔn)確的稱量、分裝好每一付中藥。還有鐵碾船的使用,要達(dá)到雙腳與鐵碾船的相互配合,這些都是在課本上學(xué)不到的。這次中藥房的見習(xí)真是讓我大開眼界,收獲滿滿!
在中藥房工作,需要豐富的中藥理論知識(shí),嫻熟的動(dòng)手操作能力,在拿到中藥處方時(shí)要驗(yàn)方,檢查處方是否有配伍禁忌、妊娠禁忌,確認(rèn)無(wú)誤后方可調(diào)劑發(fā)藥,而且要熟悉藥材的別名,如牽牛子又名黑丑、白丑,牛膝分為川牛膝和懷牛膝兩種,在抓藥的時(shí)候又要熟練的使用藥戥子進(jìn)行稱量,配藥時(shí),按處方的藥材順序、劑量、將藥物稱好放入牛皮紙袋中,直至配齊打包。特殊煎法的需特別包裝注明,如先煎的、后下的、包煎的、烊化的等;另外有些藥材如砂仁、阿膠等在稱量前應(yīng)先搗碎,以便病人煎煮用。
中藥房的實(shí)習(xí)生活讓我的中藥專業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的應(yīng)用到實(shí)際中,并學(xué)習(xí)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí),鍛煉了條理分明的工作態(tài)度,從拿戥子的手勢(shì)姿勢(shì)到撐開藥袋將藥材倒入時(shí)兩手的配合,以及藥包的封口,這看似簡(jiǎn)單日復(fù)一日的重復(fù)勞作都需要極大地耐心和堅(jiān)持,都需要認(rèn)真的用心的去學(xué)、去做。
6、結(jié)語(yǔ)
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的那段時(shí)間真是感觸良多,患者為沒(méi)有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過(guò)的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,看到了很多,雖然不是專業(yè)對(duì)口,但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),不管是工作還是學(xué)習(xí),我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的,在學(xué)校有老師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對(duì)什么感興趣,做起工作來(lái)就更順手。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多,也感受到了很多,在實(shí)習(xí)中,要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),要有團(tuán)隊(duì)精神,要懂得為人處事,要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度,要懂得禮貌對(duì)人......很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的,通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練,我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn),獲得提高。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情,有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累,累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去,但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)覺(jué)得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的,期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)54人覺(jué)得有用
寫一份合格的實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,尤其是在中醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候。畢竟這不僅反映了你的工作態(tài)度,還直接影響到指導(dǎo)老師對(duì)你的評(píng)價(jià)。首先得確定報(bào)告的主題,圍繞實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)展開。比如你在某科室負(fù)責(zé)病人日常護(hù)理,那就應(yīng)該詳細(xì)描述每天的工作流程,包括查房、配藥、觀察病情變化等具體事項(xiàng)。
在敘述過(guò)程中,要用一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得專業(yè)性強(qiáng)。比如說(shuō)“望聞問(wèn)切”是中醫(yī)的基本診斷方法,你就得清楚地說(shuō)明自己是如何運(yùn)用這些手段幫助醫(yī)生做出初步判斷的。如果遇到特殊病例,可以著重描述一下當(dāng)時(shí)的處理情況,還有團(tuán)隊(duì)討論的過(guò)程,這能體現(xiàn)出你的參與感和責(zé)任心。
書寫注意事項(xiàng):
別忘了記錄下自己的感悟。就像我在實(shí)習(xí)期間,剛開始覺(jué)得有些操作挺復(fù)雜的,后來(lái)慢慢熟悉了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)是有規(guī)律可循的。當(dāng)然,這里有個(gè)小地方需要注意,有時(shí)候可能因?yàn)闀r(shí)間緊,記不太清具體的日期或者細(xì)節(jié),這時(shí)候大致回憶一下就好,不用太糾結(jié)。
還有就是數(shù)據(jù)方面的內(nèi)容,像每天接診的患者數(shù)量、常見病癥類型之類的,最好能整理成表格形式,這樣直觀明了。不過(guò),有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候,手邊沒(méi)有電腦,只能用手寫,字跡潦草也是難免的,只要確保關(guān)鍵信息清晰就行。
最后一點(diǎn)提醒,報(bào)告結(jié)尾部分可以簡(jiǎn)要展望未來(lái),比如希望自己通過(guò)這次實(shí)習(xí)學(xué)到更多知識(shí),為將來(lái)正式進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。但要注意的是,這部分不宜過(guò)長(zhǎng),點(diǎn)到為止即可。
【第6篇】醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫1300字
作為醫(yī)學(xué)生的個(gè)暑假學(xué)校便布置了社會(huì)實(shí)習(xí),由于我學(xué)的是臨床,所以就近找了一個(gè)熟人開的診所去實(shí)習(xí)。雖然學(xué)什么不一定非要實(shí)習(xí)于那一行,即使少了些豐富多彩的經(jīng)歷,可這樣可以學(xué)以致用也值了。大二學(xué)得粗淺,專業(yè)課雖學(xué)了幾門呢,但還只是略懂皮毛,而這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。
診所里工作人員只有一個(gè)女醫(yī)生。醫(yī)生就是媽媽的朋友,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,最擅長(zhǎng)的是給小孩打針。雖然我也很想學(xué)到她的這門“手藝”,但是難度系數(shù)也太大了,實(shí)在不敢恭維呀。
在李嬸的診所里我首先學(xué)會(huì)了血壓的測(cè)量。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過(guò)松,也勿過(guò)緊,否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。
聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,再放氣后出現(xiàn)音時(shí)為收縮壓,繼續(xù)放氣至聲音消失時(shí)為舒張壓。
此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”, 繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下注射時(shí)用力不能過(guò)大,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散.同時(shí)將無(wú)菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下。次給別人打針,怎么也不敢下針,還是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的,我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),結(jié)果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,還好人家沒(méi)有責(zé)怪我,可嚇?biāo)牢伊恕?/p>
靜脈注射,進(jìn)針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過(guò)程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者,應(yīng)注意保護(hù)靜脈,不要總在一處。 靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。
雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個(gè)病人注射過(guò),他們的血管都是很直的,難度系數(shù)最低,難度系數(shù)高了我可不敢上……
我還學(xué)了一下發(fā)熱處理。 最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯后半小時(shí)服。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項(xiàng),胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30 分鐘。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,不像藥物降溫那樣難控制、有副作用,而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。
雖然在診所實(shí)習(xí)很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠(chéng)有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦?!币虼?,醫(yī)學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),還要具有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)的品格,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)10人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,這不僅是對(duì)自己這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的一種總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的一種鋪墊。寫好一份實(shí)習(xí)報(bào)告,需要從幾個(gè)方面入手。
在開始寫之前,得清楚報(bào)告的主要內(nèi)容是什么。一般包括實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)、帶教老師的情況、科室的基本情況等等。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,不能太啰嗦。比如你可以這樣寫:“我是在某醫(yī)院的內(nèi)科進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),期間由張醫(yī)生負(fù)責(zé)指導(dǎo)?!边@樣的描述既包含了關(guān)鍵信息,又沒(méi)有多余的贅述。
接著就是重點(diǎn)部分了,就是具體的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這部分需要詳細(xì)記錄自己參與過(guò)的病例討論、診療過(guò)程、手術(shù)觀摩等情況。記得要把自己的感受和學(xué)到的知識(shí)寫進(jìn)去,這樣能讓報(bào)告更有深度。比如,“在一次急性心梗患者的搶救過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也學(xué)到了很多關(guān)于心肺復(fù)蘇的技術(shù)?!?/p>
還有就是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)階段的反思和展望。這一部分不是單純地總結(jié),而是要結(jié)合自身情況提出改進(jìn)的方向。可以寫一些自己覺(jué)得不足的地方,像是溝通技巧上的欠缺或者是理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待提高之類的。例如,“我發(fā)現(xiàn)自己的臨床思維還不夠成熟,在面對(duì)復(fù)雜病情時(shí)往往缺乏條理,希望以后能多參加一些案例分析活動(dòng)來(lái)提升這方面的能力。”
需要注意的是,寫報(bào)告的時(shí)候語(yǔ)言要專業(yè),盡量使用醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的術(shù)語(yǔ)。但也不要太過(guò)追求華麗辭藻,保持平實(shí)就好。另外,格式也很重要,標(biāo)題、正文、署名這些基本要素都不能少。如果能附上幾張圖表或者照片就更好了,這樣會(huì)讓報(bào)告看起來(lái)更加生動(dòng)直觀。
有時(shí)候人難免會(huì)有點(diǎn)疏忽,像偶爾忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確,或者是在抄錄數(shù)據(jù)時(shí)不小心多打了一個(gè)零什么的。這些問(wèn)題其實(shí)并不影響整體效果,只要不是特別嚴(yán)重就行。要是實(shí)在擔(dān)心的話,可以在完成初稿后請(qǐng)同學(xué)幫忙看看,他們的眼光往往能發(fā)現(xiàn)一些自己沒(méi)注意到的小問(wèn)題。