【第1篇】編輯的實(shí)習(xí)報(bào)告誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦怎么寫(xiě)3200字
編輯的實(shí)習(xí)報(bào)告(誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦) 一、實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容: (一).市場(chǎng)調(diào)查: 在正式進(jìn)行編輯實(shí)習(xí)之前,在編輯部指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下,我們組進(jìn)行了有組織的市場(chǎng)調(diào)查。在重慶路、紅旗街、火車(chē)、桂林路附近幾個(gè)比較繁華的地段,對(duì)不同報(bào)刊攤位和不同年齡段、身份特征的人群進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查,我們獲得了很多關(guān)于《便民服務(wù)指南》的市場(chǎng)定位的準(zhǔn)確程度、讀者評(píng)價(jià)、改彩版前后的銷(xiāo)售狀況及其他相關(guān)問(wèn)題的第一手信息,并對(duì)目前吉林刊物市場(chǎng)的大體情況有了初步認(rèn)識(shí)。 調(diào)查結(jié)果使我們認(rèn)識(shí)到: ①《便民服務(wù)指南》的讀者市場(chǎng)定位是十分準(zhǔn)確的,讀者評(píng)價(jià)很高,銷(xiāo)售量比較穩(wěn)定; ②近期改版的彩色封面版銷(xiāo)量比黑白封面版有較明顯的下降; ③對(duì)于現(xiàn)有的宗旨和風(fēng)格、以及讀者市場(chǎng)都已經(jīng)成熟、穩(wěn)定了的《便民服務(wù)指南》而言,重新進(jìn)行市場(chǎng)定位,并獲得讀者市場(chǎng)的成功機(jī)率不大; ④其他讀者市場(chǎng)尚有開(kāi)發(fā)的潛力,如:二十至三十歲之間,有一定學(xué)歷、初入社會(huì)的人群。 (二).實(shí)習(xí)階段的主要內(nèi)容: 1、在對(duì)讀者市場(chǎng)進(jìn)行了初步定位之后,我們小組以模擬出版一期《便民服務(wù)指南》為目標(biāo),仿照原刊的形式開(kāi)始進(jìn)行選稿,之后,我們的指導(dǎo)老師———責(zé)任編輯戚欣為我們進(jìn)行了指導(dǎo)和修改,然后我們根據(jù)老師的指導(dǎo)重新篩選、修改了稿件。最后將最終的選稿上交給了編輯部,編輯部的部分老師為我們進(jìn)一步審閱和指導(dǎo),并為每個(gè)組員一一講解。 在此過(guò)程中,暴露了我們選編稿件時(shí)在讀者定位不準(zhǔn)等一些方面的問(wèn)題和不足,加深了我們對(duì)稿件選編的認(rèn)識(shí)。 2、在實(shí)習(xí)期間編輯部出版了兩期《便民服務(wù)指南》,我們參與了兩期大樣的校對(duì)。在校對(duì)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了諸如忽略標(biāo)點(diǎn)修改、不注重稿件時(shí)人稱(chēng)等詞語(yǔ)的修改等問(wèn)題,并得到及時(shí)的改正。 首先要看稿件的文字、標(biāo)點(diǎn)等又沒(méi)有錯(cuò)誤,其次,通讀文章,對(duì)文章內(nèi)容、人稱(chēng)、邏輯等問(wèn)題進(jìn)行改正。 3、在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我們嘗試了對(duì)近期的三個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了不同于《便民服務(wù)指南》原刊風(fēng)格的多角度的綜合報(bào)道。這個(gè)過(guò)程是一個(gè)真正鍛煉編輯,和體現(xiàn)編輯能力的過(guò)程。首先,要搜集大量、全面的資料,然后根據(jù)主題對(duì)材料進(jìn)行刪改、綜合。這個(gè)過(guò)程,我們著重地注意了從多角度報(bào)道事件,反映來(lái)自不同社會(huì)層面的人們的聲音,稿件中去除了來(lái)自和編輯的評(píng)論性話(huà)語(yǔ)和觀點(diǎn),給讀者留下充足的余地去自己評(píng)論。同時(shí),進(jìn)行稿件綜合報(bào)道還要注意事件發(fā)生的邏輯性等問(wèn)題。 按原定計(jì)劃,我們本來(lái)是應(yīng)該能夠出版一期由我們編輯的雜志,并通過(guò)整個(gè)出刊的過(guò)程更加實(shí)際地了解整個(gè)雜志的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。但由于編輯部十分繁忙,原定計(jì)劃未能實(shí)現(xiàn),這不失為小小的遺憾。但對(duì)于整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程我所得到的巨大收獲而言,這個(gè)遺憾是也微不足道的。 總之,整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程使我們對(duì)一部文摘性雜志產(chǎn)生的整個(gè)流程有了比較全面的認(rèn)識(shí),使我們對(duì)未來(lái)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。 二、《便民服務(wù)指南》對(duì)新聞傳播類(lèi)人才的需求與要求 (一)、在與編輯部老師們的一次座談中,我們了解到,在編輯部年輕成員里,一人是新聞系畢業(yè),一人是歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)、一人是中文專(zhuān)業(yè)畢業(yè),一人是中文系畢業(yè),沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等其他文科專(zhuān)業(yè)。我認(rèn)為,這種情況主要是由《便民服務(wù)指南》自身特點(diǎn)決定的。
《便民服務(wù)指南》本身的特點(diǎn):一,文摘性的雜志。
①注重刊物欄目的設(shè)置,如“八面風(fēng)”、“觀察與思考”、“熱點(diǎn)透視”、“社會(huì)廣角”等,為配合國(guó)家反腐敗斗爭(zhēng),還特設(shè)了“反腐__”、“每期一案”、“警示錄”三個(gè)欄目,以此警示社會(huì)。 ②在稿件的選編上突出“廣選、精編”的原則。在千余種報(bào)刊中精選最有價(jià)值的文章,對(duì)每稿件都經(jīng)過(guò)精心地編輯,并配有編者按。 ③注重形式和內(nèi)容的統(tǒng)一。配合刊物高品位的內(nèi)容,封面采用黑白新聞圖片,有力的突出了刊物本身的特點(diǎn),形成了自身的特色。 總之,作為一份在國(guó)內(nèi)有影響的期刊,《便民服務(wù)指南》是成功的。 (二)、此外,通過(guò)實(shí)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到了以下問(wèn)題: 1、任何一份成功的雜志都需要一個(gè)準(zhǔn)確的讀者定位。我覺(jué)得,給雜志選擇讀者群就好像給種子選擇生長(zhǎng)的土壤,只有根據(jù)種子自身的生長(zhǎng)特點(diǎn),準(zhǔn)確地選擇最適合其生長(zhǎng)的土壤,種子才可能以最快的速度健康的成長(zhǎng)起來(lái)。 2、編輯的素質(zhì)和能力對(duì)于刊物成功與否至關(guān)重要。我認(rèn)為,編輯自身除了要有專(zhuān)業(yè)的學(xué)識(shí)和廣泛的知識(shí)外,最關(guān)鍵的還是應(yīng)具備人文主義素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。同時(shí),編輯進(jìn)行稿件選編不僅要緊扣刊物的市場(chǎng)定位,同時(shí)要注意輿論導(dǎo)向和對(duì)讀者高尚情操的引導(dǎo)、培養(yǎng)。 3、通過(guò)實(shí)習(xí),我還感覺(jué)到,最理想化的報(bào)道應(yīng)該是中性的、人性化的報(bào)道。編輯不要參與其中,進(jìn)行中性的報(bào)道和分析,最大程度的展現(xiàn)事實(shí)和背景給讀者;要人性化地報(bào)道,避免主觀偏見(jiàn)和偏激的修辭,留下足夠的空間給讀者自己去進(jìn)行思考和評(píng)判,從而形成真正的源自于民眾的輿論呼聲,以此來(lái)反作用于社會(huì)。 我認(rèn)為,這種輿論引導(dǎo)過(guò)程是最理想的。當(dāng)然,這種觀念也是建立在對(duì)受眾的獨(dú)立認(rèn)知能力的信任基礎(chǔ)之上的。 4、在實(shí)習(xí)中,我還認(rèn)識(shí)到,刊物要多記錄“發(fā)生在平凡人身上的不平凡的事,和發(fā)生在不平凡的人身上的平凡的事”。這也是人性化的報(bào)道的另一個(gè)方面。 以上是我關(guān)于編輯工作認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的報(bào)告。其中有部分內(nèi)容僅代表個(gè)人觀點(diǎn),請(qǐng)老師、同學(xué)們多多指教。
(二)、面向的讀者群是側(cè)重于關(guān)心政治、社會(huì)和歷史的實(shí)事新聞的中老年男性讀者群。這種特點(diǎn)要求編輯的能力方面應(yīng)偏重于稿件的選擇和編輯,并擁有扎實(shí)的文學(xué)功底和廣泛的社會(huì)、歷史、文化方面的知識(shí)。 同時(shí),《便民服務(wù)指南》目前還在對(duì)刊物的未來(lái)發(fā)展前景等問(wèn)題,進(jìn)行探索。 綜合以上現(xiàn)狀,我們認(rèn)為《便民服務(wù)指南》作為一本文摘性期刊,目前需要的是以下的人才: 1、高層次的決策人才:這種人才應(yīng)具備相當(dāng)?shù)挠嘘P(guān)媒體的專(zhuān)業(yè)知識(shí),擁有管理一個(gè)傳媒實(shí)體的能力,能夠?qū)λ诿襟w的未來(lái)發(fā)展方向作出正確的判斷,能夠制定出符合讀者市場(chǎng)的、有效可行的近期及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃。這種人才也應(yīng)該是復(fù)合型的,要對(duì)媒體所在整個(gè)行業(yè)領(lǐng)域的運(yùn)作機(jī)制和發(fā)展前景有相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),知識(shí)面應(yīng)該涵蓋新聞和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)領(lǐng)域,其能力的重點(diǎn)應(yīng)是在實(shí)際操作中使新聞事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)學(xué)科知識(shí)的相互結(jié)合。 2、知識(shí)面廣的人才:這種人才應(yīng)具備寬廣的知識(shí)面,尤其是對(duì)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域,包括文學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、政治等諸方面的學(xué)識(shí)都達(dá)到一定的成度??梢詫?duì)某一社會(huì)現(xiàn)象、問(wèn)題進(jìn)行全面的綜合性的認(rèn)知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報(bào)道的廣度,以及影響的讀者對(duì)客觀事物認(rèn)知的全面性。 3、專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域強(qiáng)的人才:這部分人才仍應(yīng)側(cè)重于社會(huì)科學(xué)學(xué)科,這類(lèi)人才應(yīng)在所學(xué)專(zhuān)業(yè)上有比較深的造詣,能夠?qū)δ骋簧鐣?huì)領(lǐng)域的現(xiàn)象、問(wèn)題作出深度的認(rèn)知和分析。這決定著刊物內(nèi)容報(bào)道的深度,影響著讀者對(duì)客觀事物認(rèn)知的深刻性。 (三)、《便民服務(wù)指南》對(duì)稿件的要求: 刊物的讀者定位是“關(guān)心實(shí)事政治的中老年男性讀者”,辦刊宗旨是“提供重大事件背景,介紹時(shí)事新聞資料”。 受讀者定位和宗旨的限制,稿件的選擇就有一定的特點(diǎn)和固定性,其內(nèi)容主要分為以下幾大塊:①政策性強(qiáng)的內(nèi)容;②近期重大問(wèn)題事件;③海外事件;④歷史回憶性?xún)?nèi)容。 其中主要是有關(guān)近期的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的深度報(bào)道。由于這部分讀者群大多數(shù)都經(jīng)歷過(guò)新中國(guó)成立、文革等政治性很強(qiáng)的歷史性事件,因此在稿件中還有一部分有關(guān)此方面的歷史記錄性的稿件。總之,稿件的選擇的過(guò)程就是“本著辦刊宗旨,找準(zhǔn)讀者定位”的過(guò)程,只要適合刊物宗旨和定位的稿件都可以。 最后,稿件還應(yīng)注意其政治性和社會(huì)影響,對(duì)于違背我國(guó)國(guó)家重大政策方針,以及可能造成嚴(yán)重的不良政治后果和負(fù)面社會(huì)影響等的內(nèi)容或稿件,應(yīng)予以適當(dāng)和必要的編輯修改或者刪去不用,保證刊物對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響是積極的、正面的。 三、實(shí)習(xí)體會(huì): (一)、經(jīng)過(guò)幾周的實(shí)習(xí),我對(duì)《便民服務(wù)指南》這樣一份文摘性的雜志有了比較深刻的認(rèn)識(shí): 《便民服務(wù)指南》的成功,簡(jiǎn)單地說(shuō),首先在于找準(zhǔn)了自己的市場(chǎng)定位,這也找準(zhǔn)了自己的生存空間;其次在于為所選定的讀者市場(chǎng)提供能夠滿(mǎn)足他們需求的新聞信息。 具體來(lái)說(shuō):在實(shí)際編輯出版過(guò)程中,編輯部
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寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
編輯的實(shí)習(xí)報(bào)告誰(shuí)動(dòng)了我的琴弦怎么寫(xiě)
最近剛?cè)肼氁患颐襟w公司,負(fù)責(zé)協(xié)助編輯日常稿件。剛開(kāi)始有點(diǎn)手忙腳亂,但慢慢摸索出了一些門(mén)道。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多細(xì)節(jié)都挺重要的。比如說(shuō)標(biāo)題要醒目,內(nèi)容要條理清晰,不然讀者看了半天還搞不清楚重點(diǎn)在哪。
一開(kāi)始寫(xiě)報(bào)告時(shí),總覺(jué)得應(yīng)該把每個(gè)環(huán)節(jié)都說(shuō)清楚,結(jié)果越寫(xiě)越啰嗦。后來(lái)同事提醒我說(shuō),關(guān)鍵是要抓住核心內(nèi)容,其他次要的信息可以簡(jiǎn)略帶過(guò)。我覺(jué)得他說(shuō)得很有道理,畢竟誰(shuí)也沒(méi)耐心看一大段沒(méi)重點(diǎn)的文字。
引用資料的時(shí)候一定要核對(duì)出處。有一次我因?yàn)槭韬觯岩粋€(gè)數(shù)據(jù)來(lái)源弄錯(cuò)了,雖然不是故意的,但還是被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了。以后寫(xiě)報(bào)告時(shí),我都會(huì)特別注意這一點(diǎn),確保所有數(shù)據(jù)都有可靠來(lái)源。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,比如如何平衡主觀意見(jiàn)和客觀事實(shí)。我覺(jué)得這需要一定的技巧。如果一味強(qiáng)調(diào)個(gè)人觀點(diǎn),容易顯得不夠?qū)I(yè);但如果完全照搬事實(shí),又可能缺乏深度。所以得找到那個(gè)平衡點(diǎn),既要表達(dá)自己的看法,又要尊重客觀事實(shí)。
記得有一次做專(zhuān)題報(bào)道,為了核實(shí)一個(gè)細(xì)節(jié),我跑了好幾家圖書(shū)館查資料。雖然很辛苦,但最后出來(lái)的成果還不錯(cuò)。這件事讓我明白,做報(bào)告不僅僅是坐在電腦前敲鍵盤(pán),實(shí)地調(diào)研也很重要。當(dāng)然,時(shí)間有限的話(huà),網(wǎng)絡(luò)資源也是個(gè)不錯(cuò)的補(bǔ)充渠道。
在寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有些地方容易出錯(cuò)。比如有時(shí)候打字太快,就把“已經(jīng)”打成“以經(jīng)”了,雖然不影響理解,但總感覺(jué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)。還有一次寫(xiě)完后檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置不對(duì)勁,搞得自己特別懊惱。
其實(shí)寫(xiě)報(bào)告跟彈琴有點(diǎn)像,都需要反復(fù)練習(xí)才能掌握技巧。剛開(kāi)始可能會(huì)覺(jué)得困難重重,但只要堅(jiān)持下去,慢慢就會(huì)找到感覺(jué)。希望以后能寫(xiě)出更多讓人滿(mǎn)意的報(bào)告,也希望能從實(shí)踐中積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
【第2篇】記者編輯實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)2050字
記者編輯實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)對(duì)于我們這些即將四年大學(xué)生活,即將走入社會(huì)的實(shí)習(xí)報(bào)告來(lái)說(shuō),是一次畢業(yè)之前最為重要的勵(lì)煉。
習(xí)慣了四年從教室到食堂再到宿舍,“三點(diǎn)一線(xiàn)”式的生活;習(xí)慣了最為單純的人與人之間的相處模式;習(xí)慣了簡(jiǎn)單快樂(lè);習(xí)慣了簡(jiǎn)單的悲傷;習(xí)慣了校園中的一切……而這時(shí),我們要離開(kāi)所有這些我們所熟悉的事物,離開(kāi)這一切平靜的。畢業(yè)了,我們,必須去獨(dú)自面對(duì)外面世界的喧囂。
我的理想,可能說(shuō)是幻想,是有一天可以成為一名戰(zhàn)地記者。在xx年參加首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的時(shí)候,我也為自己規(guī)劃這樣的職業(yè)。記得我當(dāng)時(shí)把我的5年職業(yè)發(fā)展路徑定為3個(gè)階段,而這第一個(gè)階段就是成為一名國(guó)內(nèi)新聞的編譯。 范文中國(guó),原創(chuàng)范文樂(lè)園
值得慶幸的是,我的實(shí)習(xí)工作做是一名產(chǎn)經(jīng)新聞的實(shí)習(xí)記者、實(shí)習(xí)編輯。這樣的實(shí)習(xí)工作雖然讓我的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)無(wú)從用起,雖然,之前的我對(duì)產(chǎn)經(jīng)新聞幾乎“聞所不聞,看所不看”,但是,我依然珍惜我的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲蚁嘈牛魏我患ぷ?,都可以讓我們從中學(xué)到我們?cè)谛@不曾接觸的東西;任何一位在單位的前輩身上,都有我們可以學(xué)習(xí)的亮點(diǎn)。
在3月9日上午結(jié)束了我大學(xué)期間最后一次,同時(shí)也是最為重要的一次考試——英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)的考試之后,我只身來(lái)到了北京,來(lái)到了這個(gè)我的很多同學(xué)都向往的,都渴求可以今后工作的地方,來(lái)到了這個(gè)人多車(chē)多,我一直并不喜歡的地方。站在擁擠的公交車(chē)上,看著車(chē)窗外熙熙攘攘的人群,我告訴自己:有一種新的生活即將開(kāi)始。
第二天一早,我來(lái)到了我的實(shí)習(xí)單位《消費(fèi)日?qǐng)?bào)》社。這是中國(guó)輕工業(yè)協(xié)會(huì)下屬的一家政府性報(bào)紙,我們的文章不是給老百姓看的,是給政府部門(mén)、給相關(guān)輕工企業(yè)看的,我們?nèi)蝿?wù)是給他們提供最新的產(chǎn)品信息,提出產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),這些都是后來(lái)和我同在一個(gè)辦公室,與我背靠背坐的姐姐告訴我的。
我不知道我其他朋友們實(shí)習(xí)情況是不是順利,但是,我的實(shí)習(xí)生活在最初的階段,可以用“迷?!眱蓚€(gè)字來(lái)概括。實(shí)習(xí)的第二天,單位就給我配備了一臺(tái)電腦,起初是欣喜,而后便是迷茫了。
除來(lái)乍到的我,完全不知道應(yīng)該做些什么。同在一個(gè)辦公室的前輩們,似乎各有各的事情。報(bào)社的工作似乎不同于其它,靈活性和獨(dú)立性更強(qiáng)。因此,這個(gè)時(shí)候得我更無(wú)助。我就這么無(wú)所事事的上上網(wǎng),聊聊天,把所有網(wǎng)站的新聞看一個(gè)遍……這樣清閑的日子,讓我心慌。我反復(fù)問(wèn)自己,這就是我想要的生活嗎?我甚至對(duì)于所有坐辦公室的工作開(kāi)始排斥,這樣的清閑,我會(huì)崩潰。
經(jīng)歷了最初的迷茫,我告訴自己,我不能就這樣碌碌無(wú)為下去。如果僅僅是為了實(shí)習(xí)鑒定,如果僅僅是為了幾句評(píng)語(yǔ),如果僅僅是想要一個(gè)那出去好看的公章,我不需要只身來(lái)到北京。我想要的,是真正的收獲。
于是,我開(kāi)始了一段“痛苦”的經(jīng)歷。為了盡快適應(yīng)自己所在的部門(mén),我開(kāi)始了每天查閱各種經(jīng)濟(jì)新聞的日子??菰?,厭倦,概念模糊。以至于那段時(shí)間,一見(jiàn)到報(bào)紙,我都有種想吐的沖動(dòng)。滿(mǎn)腦子全是什么又漲價(jià)了,什么新的勞動(dòng)法實(shí)施造成勞動(dòng)力成本上升,出口退稅下降……這些之前我絕對(duì)不可能去問(wèn)津的經(jīng)濟(jì)新聞,如今成為了我每天的“必修課”。而從前習(xí)慣性閱覽的文體新聞網(wǎng)站,都轉(zhuǎn)變成了經(jīng)濟(jì)網(wǎng)站。
同時(shí),由于并非新聞專(zhuān)業(yè),因而對(duì)于各種新聞文體沒(méi)有明確的概念。什么是消息,什么是通訊,什么又是言論?我真的有點(diǎn)兒一頭霧水。于是,我上網(wǎng)搜集有關(guān)新聞專(zhuān)業(yè)知識(shí)的資料,聽(tīng)從前輩的指導(dǎo),收集不同種類(lèi)報(bào)紙的相關(guān)文章,將其分批分類(lèi)。從最基本的模仿開(kāi)始。
實(shí)習(xí)的日子,讓我最先明白的是嚴(yán)謹(jǐn)。一篇最簡(jiǎn)單不過(guò)的300字的消息,卻也包含著5w____時(shí)間,地點(diǎn),人物,事件,原因。5個(gè)要素缺一不可。
一篇最簡(jiǎn)單的消息,也不能忽視掉她最起碼的格式:要注明“本報(bào)訊”,后面緊跟著是記者的名字,而且,記者的名字一定要用括號(hào)“括”起來(lái)。我在這里闡述這一點(diǎn),只是想說(shuō)明,不管一篇新聞稿是大是小,他的嚴(yán)謹(jǐn)性都是不變之處。在學(xué)校的時(shí)候,經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)幾年的礪練,讓我堅(jiān)信一句話(huà):沒(méi)有什么事情小到不值得我們?nèi)]汗,也沒(méi)有什么事情我們盡了全力還不能做好。
另外,我們作為輕工業(yè)聯(lián)合會(huì)下屬的,主管輕工行業(yè)的政府性報(bào)社,經(jīng)常會(huì)應(yīng)邀出席各類(lèi)輕工業(yè)產(chǎn)品的發(fā)布會(huì),等活動(dòng)。之前,總是覺(jué)得可以以一名記者的身份,出現(xiàn)在某個(gè)會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng),是無(wú)尚的榮耀。而當(dāng)有一天,我們頭走到我面前,交給我一份邀請(qǐng)函和一個(gè)寫(xiě)好了地址的信封之后,我的第一次會(huì)議到來(lái)了。
首先要做的,是從偌大的北京城中找到我要達(dá)到的地點(diǎn)。查清查具體的往返乘車(chē)路線(xiàn),避免初來(lái)乍到的我“迷失”在這樣一座融合古今的城市。然后,整裝待發(fā)。
我的第一次會(huì)議,是新浪房產(chǎn)推出“樂(lè)居”理念的一次峰會(huì)。在一個(gè)商貿(mào)中心其中一家5星級(jí)酒店舉行。一路詢(xún)問(wèn)之下,來(lái)到會(huì)場(chǎng),有一種“蒙”的感覺(jué)。精致的會(huì)場(chǎng),滿(mǎn)是西服革履的嘉賓,耀眼的閃光燈……在簽到處換取了“媒體”的出入證,掩飾著內(nèi)心的喜悅,佯裝鎮(zhèn)定的步入會(huì)場(chǎng),在媒體專(zhuān)區(qū)坐下,像模像樣的拿出我的“采訪(fǎng)本”,卻不知道該記錄些什么。翻看著在簽到處領(lǐng)到的峰會(huì)新聞稿,試圖從其中找出一些端倪,不至于到會(huì)議完全結(jié)束我依然處于“混沌”狀況。
而這時(shí),開(kāi)始有人不停地交換名片。我的心里又開(kāi)始了新一輪的不安。名片?我現(xiàn)在是變不出名片的,
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)30人覺(jué)得有用
實(shí)習(xí)期間寫(xiě)一份記者編輯實(shí)習(xí)報(bào)告,這既是對(duì)自己工作的一個(gè)總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)展示成果的機(jī)會(huì)。開(kāi)頭部分得把實(shí)習(xí)單位的情況簡(jiǎn)單介紹一下,比如我是到某報(bào)的新聞部實(shí)習(xí),這家報(bào)紙主要報(bào)道本地新聞,受眾群體比較廣泛。接下來(lái)就該說(shuō)說(shuō)自己具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容了,我剛?cè)サ臅r(shí)候就被安排跟著老編輯跑現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)如何采訪(fǎng)、整理素材,后來(lái)慢慢開(kāi)始參與一些小稿子的撰寫(xiě)。
寫(xiě)報(bào)告時(shí),要把實(shí)習(xí)期間完成的工作都羅列出來(lái)。比如,我大概寫(xiě)了十幾篇短消息,參與策劃了三次專(zhuān)題報(bào)道,還協(xié)助完成了幾次大型活動(dòng)的直播任務(wù)。記得有一次采訪(fǎng)一個(gè)企業(yè)家,當(dāng)時(shí)為了核實(shí)細(xì)節(jié),跑了好幾家工廠(chǎng),雖然挺累的,但最后寫(xiě)出的稿子得到了主編表?yè)P(yáng)。這類(lèi)具體事例能讓人看到你的努力和成績(jī)。
還有就是要注意語(yǔ)言表達(dá)的問(wèn)題,有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著會(huì)發(fā)現(xiàn)有些句子啰嗦了,比如“經(jīng)過(guò)多次反復(fù)修改之后,這篇稿子終于達(dá)到了可以發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)。”這種句子其實(shí)可以直接簡(jiǎn)化為“經(jīng)過(guò)多次修改,這篇稿子最終得以發(fā)表?!鳖?lèi)似的表達(dá)還有很多,平時(shí)多留意就能改掉這個(gè)習(xí)慣。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,最好能結(jié)合一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得更專(zhuān)業(yè)。像新聞報(bào)道中的“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,這是個(gè)很常用的寫(xiě)作手法,強(qiáng)調(diào)最重要的信息放在最前面。如果在報(bào)告里提到自己運(yùn)用過(guò)這種方法,并且取得了不錯(cuò)的效果,那肯定會(huì)讓報(bào)告更有說(shuō)服力。
報(bào)告里少不了要提一下自己的收獲和感悟。像通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到新聞工作的緊迫性,尤其是突發(fā)事件發(fā)生時(shí),必須迅速反應(yīng),第一時(shí)間獲取信息并發(fā)布出去。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到難題,像有些受訪(fǎng)者不太愿意配合采訪(fǎng),這就需要耐心溝通,找到合適的切入點(diǎn)。
報(bào)告的結(jié)尾部分,可以稍微展望一下未來(lái),比如希望自己能繼續(xù)提升寫(xiě)作能力,爭(zhēng)取以后能獨(dú)立完成更多深度報(bào)道。不過(guò)寫(xiě)這部分的時(shí)候也要注意分寸,別顯得太狂妄自大。
【第3篇】編輯實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1900字
文筆好的好處就是可以將來(lái)做一個(gè)作家或是記者,報(bào)社編輯也是不錯(cuò)的。我的專(zhuān)業(yè)就是中文,雖說(shuō)不是很熱門(mén)的專(zhuān)業(yè),但是我還是會(huì)做到最好的。光有好文筆是不行的,我還要有寫(xiě)文章的素材,出去實(shí)習(xí)時(shí)一種很不錯(cuò)的選擇。在實(shí)習(xí)中既可以接觸到新鮮的事物,也可以鍛煉我的實(shí)踐操作能力。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期就過(guò)去了,我的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了有半個(gè)月時(shí)間了。
我的記者線(xiàn)上還是沒(méi)有多少新聞,我只能自己想辦法。在經(jīng)濟(jì)部不像在熱線(xiàn)部,新聞不多,而且關(guān)鍵的是我沒(méi)有新聞線(xiàn)索。正在尋找、整理自己要做的題目,確定題目以后可以自己有針對(duì)性地去外面跑,自己寫(xiě)了,算是自己策劃、實(shí)施了。
星期四時(shí)我聽(tīng)到朱總和省會(huì)新聞部的王??朴浾哒f(shuō)去采訪(fǎng),要帶一個(gè)實(shí)習(xí)生,我馬上就給王記者說(shuō)那帶我過(guò)去吧。后來(lái)我就和他去黃河飯店在鄭州市咪表聽(tīng)證會(huì)場(chǎng)了。當(dāng)天去會(huì)場(chǎng)的中央和地方的媒體有好多家,央視、中青報(bào)、河南電視臺(tái)、大河報(bào)、河南商報(bào)等都去了,因?yàn)檫浔砺?tīng)證案在全國(guó)來(lái)說(shuō)應(yīng)該是第一次,所以受到了比較大的關(guān)注。由于裝備比較簡(jiǎn)陋,還好王記者拿了一個(gè)mp3可以錄音,我就帶了一個(gè)筆記本?;貋?lái)后就以自己做的記錄寫(xiě)了段稿子,給王記者通過(guò)qq傳過(guò)去了。感覺(jué)自己寫(xiě)的稿子還是很差勁,因?yàn)樽约簩?duì)這個(gè)案子本身不是很了解,關(guān)注的也不夠,所以有些基本的內(nèi)容都會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。寫(xiě)的稿子基本的事實(shí)是比較清楚,但是不像新聞,那種導(dǎo)語(yǔ)與串詞不熟悉,不是那種流暢的新聞報(bào)導(dǎo)。
星期五帶我的記者說(shuō)有一個(gè)會(huì)議要去,是“創(chuàng)新河南 產(chǎn)業(yè)河南”高峰論壇,主要是圍繞《河南mba經(jīng)典案例集》的編撰出版的,由大河報(bào)高級(jí)編輯王熙珩女士任總策劃人的,由河南日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)主辦,河南各行業(yè)企業(yè)老總參加的會(huì)議。我和施彩英記者、經(jīng)濟(jì)編輯部主任陳素紅、攝影記者閻義文去的 。我的工作主要是負(fù)責(zé)記錄,施記者他們出去采訪(fǎng)在會(huì)議上發(fā)言的比較著名的人物。中午在樓下茶座還對(duì)河南塞思口腔醫(yī)院的何寶潔先生(塞思入編案例集)。回來(lái)后就以自己的記錄寫(xiě)稿子,因?yàn)檫@次我吸取上次的教訓(xùn),記錄的比較詳細(xì),自己又拿了錄音筆,加上有一些相關(guān)的資料,稿子寫(xiě)的還算比較順利。不過(guò)還是存在導(dǎo)語(yǔ)、新聞事件串詞的問(wèn)題。
我認(rèn)為在實(shí)習(xí)時(shí)還是多比較自己寫(xiě)稿和老師的差距、注意看一些新聞?dòng)^念比較新穎的報(bào)道(新京報(bào)、楚天都市報(bào)、中青報(bào)冰點(diǎn)周刊等)、見(jiàn)識(shí)記者真正的生活狀態(tài)等是很重要的。我現(xiàn)在離畢業(yè)還有2年時(shí)間,在這兩年里我認(rèn)為只要找到自己和一個(gè)合格的記者的差距而努力,等我以后走上記者這個(gè)崗位會(huì)能更快的進(jìn)入狀態(tài)。
剛來(lái),報(bào)社企劃部的夏老師接待了我們,后來(lái)經(jīng)過(guò)較慢長(zhǎng)的等待(部門(mén)之間協(xié)調(diào)加上記者也比較忙)我們幾個(gè)人被分到了新聞采訪(fǎng)部。我是跟著經(jīng)濟(jì)新聞部的施彩英老師跑新聞,施老師因?yàn)榕嘤?xùn)加上也沒(méi)有她那條線(xiàn)上的新聞,所以我就在報(bào)社看看報(bào)紙、打掃衛(wèi)生、上網(wǎng)看看新聞和評(píng)論等。我現(xiàn)在為止發(fā)的唯一稿子是馬紀(jì)朝老師讓我寫(xiě)的關(guān)于用手機(jī)給小靈通發(fā)短信有望不加106的新聞,我寫(xiě)好后馬老師加了一些內(nèi)容也修改了一些說(shuō)法,到發(fā)表時(shí)弄得像可以的新聞了。
沒(méi)有來(lái)實(shí)習(xí)之前就聽(tīng)說(shuō)實(shí)習(xí)的時(shí)候可以學(xué)到好多東西,現(xiàn)在實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是自己還是感覺(jué)自己學(xué)到了一些東西或者說(shuō)注意到了一些平時(shí)自己沒(méi)有注意的細(xì)節(jié)。自己以前在學(xué)校的《學(xué)生工作》編輯部做過(guò)學(xué)生記者,平時(shí)對(duì)新聞還算比較關(guān)注,但都是一般性的關(guān)注新聞事件?,F(xiàn)在自己也算一個(gè)將要入行的準(zhǔn)記者了,只關(guān)注關(guān)注新聞事件是不夠的。我注意到馬老師每天來(lái)了之后就是在網(wǎng)上找新聞線(xiàn)索,我寫(xiě)的那篇就是他發(fā)現(xiàn)的覺(jué)得有價(jià)值的新聞線(xiàn)索之后讓我寫(xiě)的。
來(lái)報(bào)社后自己看新聞也比以前有心了,會(huì)想一些和新聞背后記者的工作情況,從發(fā)現(xiàn)新聞線(xiàn)索到采訪(fǎng)、新聞見(jiàn)報(bào)之間的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。
我覺(jué)得現(xiàn)在作為都市類(lèi)報(bào)紙就是給市民的生活提供方便,服務(wù)讀者。像商報(bào)這樣只在省會(huì)鄭州發(fā)行的報(bào)紙就應(yīng)該抓住服務(wù)讀者的功能。就像我寫(xiě)得那篇稿子,那是國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部7月10日發(fā)的一個(gè)公告,一般的市民可能不會(huì)看到,而且公告寫(xiě)得比較專(zhuān)業(yè),不容易理解。經(jīng)過(guò)我們記者對(duì)河南本地的情況(這是市民最關(guān)心的)核實(shí)與了解,把具體的情況告知給讀者,就是為讀者服務(wù)。熱線(xiàn)部記者的工作就不用說(shuō)了,報(bào)紙為讀者著想了,才會(huì)讓讀者感到溫暖,這樣報(bào)紙讀者的忠實(shí)度才會(huì)提高,報(bào)社有發(fā)展。
記者的生活是很累的,可是新聞媒體發(fā)出的聲音必須保證采寫(xiě)是真實(shí)的,萬(wàn)一失實(shí)要保證問(wèn)題不是出在自己這一個(gè)環(huán)節(jié)上。這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,不過(guò)我對(duì)這次實(shí)習(xí)的思考還沒(méi)有結(jié)束,我感覺(jué)實(shí)習(xí)真的是需要很多的素材的,寫(xiě)文章也不是那樣的簡(jiǎn)單的,光有好文筆是不行的,還要學(xué)會(huì)怎么去寫(xiě)才能讓大家接受,這是最重要的,我相信只要通過(guò)不斷地鍛煉,我的寫(xiě)作能力還是會(huì)得到巨大的進(jìn)步的,這就是時(shí)間的問(wèn)題了。
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)61人覺(jué)得有用
編輯實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒,得花心思琢磨。開(kāi)頭這部分,大家最好先把實(shí)習(xí)單位的基本情況交代清楚,比如單位性質(zhì)、規(guī)模,還有你具體負(fù)責(zé)的工作范圍。這一步很重要,能讓讀者對(duì)你的工作背景有個(gè)大致了解。要是省略這部分,后頭的內(nèi)容可能就顯得突兀了。
接著就是寫(xiě)實(shí)習(xí)期間的具體任務(wù)和完成情況。這里建議把每天的工作內(nèi)容分門(mén)別類(lèi)地記錄下來(lái),這樣既不會(huì)遺漏重要的細(xì)節(jié),也方便整理思路。有些同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得每天做的事情差不多,其實(shí)不然,哪怕都是校對(duì)稿件,不同稿件可能涉及的領(lǐng)域不一樣,遇到的問(wèn)題也會(huì)千差萬(wàn)別。當(dāng)然,如果把一些關(guān)鍵點(diǎn)概括一下,比如校對(duì)了多少篇稿子,發(fā)現(xiàn)了多少錯(cuò)誤,這樣的總結(jié)能給報(bào)告增色不少。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西。這部分可以結(jié)合具體事例來(lái)談,比如某個(gè)案例讓你明白了什么道理,或者某次活動(dòng)給你帶來(lái)了怎樣的啟發(fā)。不過(guò),寫(xiě)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,別啰嗦。有些人喜歡用大段的話(huà)去描述自己的感受,結(jié)果反而讓人抓不住重點(diǎn)。另外,提到學(xué)到的知識(shí)時(shí),最好能用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這不僅顯得正式,還能體現(xiàn)你在實(shí)習(xí)中學(xué)到了真本事。
還有一個(gè)容易忽略的地方,就是對(duì)實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)。這可不是讓你一味夸贊,而是要在客觀的基礎(chǔ)上表達(dá)看法。比如說(shuō)你覺(jué)得這家單位的工作流程有哪些值得借鑒的地方,或者是哪些地方有待改進(jìn)。當(dāng)然,提建議的時(shí)候態(tài)度要誠(chéng)懇,不能太尖銳,畢竟人家是你的實(shí)習(xí)單位。
結(jié)尾怎么寫(xiě)?
這部分不用寫(xiě)得太復(fù)雜,簡(jiǎn)單回顧一下整個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,強(qiáng)調(diào)一下自己的收獲和成長(zhǎng)即可。有些人喜歡在結(jié)尾處加上一句展望未來(lái)的話(huà),比如“希望以后能繼續(xù)在這個(gè)領(lǐng)域深耕”,這類(lèi)表述倒是可以酌情使用,但別太過(guò)籠統(tǒng),否則會(huì)顯得空洞。
【第4篇】2025經(jīng)典編輯實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)1300字
前言
實(shí)習(xí)是生一段,它使在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí),視野,為以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我一名大二學(xué)生.在xx年年11月17號(hào)開(kāi)始了為期六周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)以社會(huì)、新聞業(yè)的、從事技能、職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。 來(lái)源:廣東高考分?jǐn)?shù)查詢(xún)請(qǐng)保留.
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)熟悉和與的知識(shí),把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密,用理論實(shí)踐,在實(shí)踐中。培養(yǎng)的工作能力和能力。職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在實(shí)踐中鍛煉。走向社會(huì),社會(huì)對(duì)當(dāng)代生的,為今后的的發(fā)展制定的。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在報(bào)社實(shí)習(xí)的,我了采訪(fǎng)、寫(xiě)作、排版、校對(duì)的過(guò)程,用親身實(shí)踐的,了課本中的知識(shí)。此外,在閑暇還會(huì)幫辦公室里做簡(jiǎn)單的輔助工作。比如為訂購(gòu)報(bào)紙的蒼梧晚報(bào)小記者們開(kāi)發(fā)票、整理小記者紀(jì)念品等。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
(一)概況
我的實(shí)習(xí)是蒼梧晚報(bào)教育專(zhuān)題部。的工作量大,每周四出一期教育周刊。內(nèi)共有七位工作人員,王主任是辦公室的主編,實(shí)習(xí)的老師,實(shí)習(xí)期間的活動(dòng)和任務(wù)由他來(lái)安排。
(二)和
的實(shí)習(xí)我收獲,在記者老師的下我發(fā)表了兩篇文章,參加了幾次采訪(fǎng),了滿(mǎn)意的。
記得次隨記者采訪(fǎng)是和王主任一起去的。我次正式去采訪(fǎng),我學(xué)新聞,但采訪(fǎng)的機(jī)會(huì)。和王主任一起去,我起不了作用,但可以肯定能夠?qū)W到東西。
采訪(fǎng)地點(diǎn),王主任向做了簡(jiǎn)單介紹,說(shuō)到我時(shí),他說(shuō)報(bào)社的實(shí)習(xí)記者。這讓我感到很榮幸,別人已把我當(dāng)成了一名工作者,而非不懂事的在校生。采訪(fǎng)大概用了三小時(shí)的?;貋?lái)后王主任讓我寫(xiě)篇簡(jiǎn)訊。簡(jiǎn)訊這名大二學(xué)生是小事,但當(dāng)我把稿子交上去的被批的一無(wú)是處。就連最的地點(diǎn)也寫(xiě)錯(cuò)了。王主任說(shuō)別看簡(jiǎn)訊簡(jiǎn)單,但想寫(xiě)好也不容易,它對(duì)事件的、地點(diǎn)、人物名稱(chēng)要精確,錯(cuò)誤。做新聞,語(yǔ)言要嚴(yán)禁。,不要的記憶,都要隨手記下你的東西。
實(shí)習(xí)期間也有單獨(dú)外出采訪(fǎng)的機(jī)會(huì)。王主任給安排任務(wù),讓人去一所采訪(fǎng)。采、編、寫(xiě)全過(guò)程自主安排。這對(duì)是挑戰(zhàn),檢驗(yàn)實(shí)力的機(jī)會(huì)。此次采訪(fǎng)讓我了的。,采訪(fǎng)中語(yǔ)言流暢,是前期的緣故,訪(fǎng)問(wèn)銜接不好。,對(duì)采訪(fǎng)的進(jìn)度難以把握,將被采訪(fǎng)者的思想鎖定在預(yù)設(shè)上。的把握。不過(guò)采訪(fǎng)還算了。
除了常規(guī)的新聞采寫(xiě),我還參加了幾次編輯工作的操作。編輯工作看似簡(jiǎn)單,但操作容易。它對(duì)排版的很。版面要有三幅圖片,這俗稱(chēng)的“三足鼎立”。撐起版面。版面太擠,讀者看會(huì)覺(jué)得吃力。也太空,人覺(jué)得沒(méi)內(nèi)容。
校對(duì)工作是一項(xiàng)細(xì)活,校對(duì)時(shí)要細(xì)心,還要有耐心,漏掉報(bào)紙上的處錯(cuò)誤。
在實(shí)習(xí)中我得出了如下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和:
1、要勤學(xué)勤問(wèn),要膽大心細(xì)。是剛開(kāi)始的要敢于向記者老師詢(xún)問(wèn)。
2、要多和記者老師的關(guān)系,是相處得好的會(huì)把曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和都你,讓你少走彎路。
3、要多和學(xué)習(xí)報(bào)社的評(píng)報(bào),我每天去看報(bào)社內(nèi)部的評(píng)報(bào)欄,能學(xué)到東西。
4、采訪(fǎng)要好采訪(fǎng)需要提問(wèn)哪,那邊才慌張。是物采訪(fǎng)還盡量留下對(duì)方的,回到報(bào)社寫(xiě)作的寫(xiě)得詳細(xì),寫(xiě)得客觀。
(三)心得體會(huì)
月中,我感受報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化,從中也領(lǐng)悟東西。報(bào)業(yè)集團(tuán)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng),在某種理念上也可以稱(chēng)為公司,這就需要使劃分,人員職責(zé)到位,要有管理、服務(wù)與生產(chǎn)。記者與編輯生產(chǎn)中的,需要的知識(shí),社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)尤為。龐雜,要想在報(bào)社工作就知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)人才的型人才,即既要懂得新聞的知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo),,做工作都得心應(yīng)手。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)43人覺(jué)得有用
在進(jìn)行編輯實(shí)習(xí)的時(shí)候,寫(xiě)一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)報(bào)告是很重要的事情。這不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是向領(lǐng)導(dǎo)展示能力的一種方式。一般來(lái)說(shuō),編輯報(bào)告需要涵蓋工作內(nèi)容、遇到的問(wèn)題以及解決辦法等內(nèi)容。如果只是一味地記錄流水賬式的日常事務(wù),那這份報(bào)告就失去了意義。
在開(kāi)始撰寫(xiě)之前,最好先梳理一下自己的工作流程。比如,我負(fù)責(zé)校對(duì)稿件這件事,首先要明確校對(duì)的具體標(biāo)準(zhǔn)是什么,是檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤還是調(diào)整格式?然后要把這些具體的工作內(nèi)容列出來(lái),這樣既能幫助自己理清思路,也能讓讀者一目了然。
這里有個(gè)小技巧,就是在描述過(guò)程中多用一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。比如提到校對(duì)時(shí),可以提及“對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范性檢查”這樣的表述,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)“看看標(biāo)點(diǎn)有沒(méi)有問(wèn)題”。這樣做不僅顯得專(zhuān)業(yè),還能體現(xiàn)出你的業(yè)務(wù)水平。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于解決問(wèn)題的部分,一定要結(jié)合實(shí)際情況來(lái)說(shuō)。假設(shè)我在校對(duì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)某篇文章存在大量重復(fù)用詞的情況,那么就需要詳細(xì)說(shuō)明當(dāng)時(shí)是怎么發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的,用了哪些方法去修正。比如通過(guò)查閱資料或者借助工具軟件來(lái)找出重復(fù)詞匯,并逐一替換。這一部分特別重要,因?yàn)樗苯臃从沉四愕奶幚砟芰吐殬I(yè)素養(yǎng)。
還有就是要注意語(yǔ)氣的把握,既不能太過(guò)謙虛也不能顯得自大。比如,當(dāng)談到成功完成某個(gè)任務(wù)時(shí),可以用“順利完成了xx任務(wù)”這樣的表述,既表達(dá)了成就感又不失謙遜。但如果換作“輕松搞定xx任務(wù)”,就可能顯得有些輕浮了。
至于格式方面,我個(gè)人覺(jué)得保持簡(jiǎn)潔明了是最好的選擇。不用太花哨的設(shè)計(jì),只要條理清晰就行。標(biāo)題可以稍微醒目一點(diǎn),正文部分則要保證字體大小合適,行距適中,這樣閱讀起來(lái)會(huì)更加舒適。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著可能會(huì)因?yàn)槭韬龆鳇c(diǎn)小問(wèn)題,比如把某些詞語(yǔ)寫(xiě)反了位置,或者是遺漏了一些關(guān)鍵點(diǎn)。但這些都是難免的,只要后續(xù)仔細(xì)檢查一遍就能發(fā)現(xiàn)并改正。記得每次寫(xiě)完后都要反復(fù)核對(duì)幾遍,確保沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。
【第5篇】新聞編輯部實(shí)習(xí)報(bào)告3000字怎么寫(xiě)2550字
在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。在此,我感謝西北民族大學(xué)黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給我提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),特別感謝西北民族大學(xué)報(bào)編輯部老師給我的指導(dǎo)和幫助?,F(xiàn)在,我把實(shí)習(xí)相關(guān)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。
一.單位概況
西北民族大學(xué)報(bào)是中共西北民族大學(xué)委員會(huì)主辦的報(bào)刊,它的主要的閱讀群體是西北民族大學(xué)的在校學(xué)生、各兄弟院校,為月報(bào)。西北民族大學(xué)報(bào)編輯部隸屬于西北民族大學(xué)黨委宣傳部,主要負(fù)責(zé)人為主編馮巖老師、編輯劉林山老師。西北民族大學(xué)報(bào)編輯部現(xiàn)有校本部和榆中兩個(gè)記者站,有學(xué)生記者、編輯60多余人。它為學(xué)校培養(yǎng)了一大批文學(xué)寫(xiě)作人才,為活躍校園文化做出了積極的貢獻(xiàn)。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
我所參加的主要工作:協(xié)助西北民族大學(xué)報(bào)編輯部出版最近一期的報(bào)紙;撰寫(xiě)報(bào)刊所需的文稿,并對(duì)新聞稿件進(jìn)行選稿、校對(duì)和編輯;為西北民族大學(xué)報(bào)編輯部做形象宣傳;負(fù)責(zé)接電話(huà)并進(jìn)行記錄,同時(shí)接待來(lái)訪(fǎng)的讀者;現(xiàn)場(chǎng)采寫(xiě)新聞稿件;幫助主編馮巖和甘肅日?qǐng)?bào)社王云霞主任整理檔案,給學(xué)校及報(bào)社各科室傳遞文件等工作。
三.具體工作
在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我首先在校報(bào)編輯部實(shí)習(xí)了半個(gè)月。在實(shí)習(xí)的第一天,主編馮巖老師就安排專(zhuān)門(mén)的老師給我們介紹了編輯部的大體情況,講述了校報(bào)新聞需要注意的事情,而且讓指導(dǎo)老師給我安排具體的新聞操作,我學(xué)會(huì)了新聞稿件的選稿、編輯。對(duì)于指導(dǎo)老師給我安排的工作,我都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的積極性,保質(zhì)保量的完成任務(wù),得到指導(dǎo)老師的肯定和贊許。在實(shí)習(xí)結(jié)束的前一天,我與指導(dǎo)老師、各位學(xué)生記者們安排了座談會(huì),大家在會(huì)上暢所欲言,把自己的實(shí)習(xí)體會(huì),以及對(duì)新聞寫(xiě)作今后的發(fā)展方向都相互進(jìn)行了交流。這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,對(duì)于我們以寫(xiě)作為發(fā)展方向的學(xué)生來(lái)說(shuō),是十分重要的,我們從中學(xué)到了很多東西,相信將會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。
再接下來(lái)的半個(gè)月中,我輾轉(zhuǎn)于甘肅日?qǐng)?bào)社會(huì)新聞部和西北民族大學(xué)報(bào)編輯部之間,因?yàn)樗鼈兌呤菢I(yè)務(wù)合作伙伴。我主要負(fù)責(zé)接熱線(xiàn)電話(huà)并進(jìn)行記錄,同時(shí)接待來(lái)訪(fǎng)的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的新聞,便和指導(dǎo)老師一起去采寫(xiě)。在這這段時(shí)間中,我真正感受到了報(bào)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行的是經(jīng)濟(jì)理論課的學(xué)習(xí),毫無(wú)半點(diǎn)新聞學(xué)知識(shí)。所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是,指導(dǎo)老師十分耐心,每次有新聞線(xiàn)索時(shí),都帶我們到現(xiàn)場(chǎng),回來(lái)后讓我們自己寫(xiě)稿子,然后耐心得給我們修改稿件,并且不斷告訴我們應(yīng)該注意的問(wèn)題。到后來(lái),老師就讓我們自己去采寫(xiě)新聞,自己找新聞點(diǎn),這讓我們十分感動(dòng),因?yàn)檫@畢竟是對(duì)我們的信任與認(rèn)可。三周下來(lái),我發(fā)表1稿件,同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)。在十一期間,甘肅日?qǐng)?bào)社新聞部的王云霞主任又給我們提供了一個(gè)周的寶貴時(shí)間,并且給我專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),使我收獲很大。
四.存在問(wèn)題及改進(jìn)意見(jiàn)
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我對(duì)校報(bào)的情況有了一個(gè)基本的了解,根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所聞所見(jiàn),我提出以下建議:
1.加大校報(bào)的發(fā)行量,經(jīng)常做一些市場(chǎng)調(diào)查情況,掌握校報(bào)的收益群體,積極反饋信息。
2.應(yīng)該積極宣傳校報(bào),擴(kuò)大其影響力。
3.校報(bào)的出版應(yīng)及時(shí),版面應(yīng)力求活潑,不應(yīng)呆板。
五.實(shí)習(xí)收獲及對(duì)本次實(shí)習(xí)的意見(jiàn)
在這一個(gè)月中,我深深感受到了報(bào)社及校報(bào)編輯部深厚的文化氛圍和文學(xué)氣息,從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報(bào)社里很多人不是新聞專(zhuān)業(yè)出身,有很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生都要優(yōu)秀,報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。因?yàn)樾侣動(dòng)浾吆途庉嬛皇菆?bào)紙運(yùn)做的小部分人員,報(bào)紙運(yùn)做很大一部分還是在廣告策劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)上。同時(shí),報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)單位,在某種理念上也可以稱(chēng)為一個(gè)公司,這就需要使部門(mén)劃分明確,人員職責(zé)到位,要有管理部門(mén)、服務(wù)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)。記者與編輯只是生產(chǎn)部門(mén)中的成員,需要比較專(zhuān)業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。由于部門(mén)龐雜,要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,所以對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專(zhuān)業(yè)知識(shí),又要會(huì)管理策劃與營(yíng)銷(xiāo),只有這樣,才能無(wú)論做什么工作都得心應(yīng)手。
在西北民族大學(xué)報(bào)編輯部,特別是在甘肅日?qǐng)?bào)社里有一句話(huà)我印象很深:“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是的報(bào)紙”,我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。發(fā)行量第一是個(gè)很難實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門(mén)的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國(guó)家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫(xiě)。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話(huà),辦事,這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,在目標(biāo)閱讀群體定位上要準(zhǔn)確。這一點(diǎn)是甘肅日?qǐng)?bào)社新聞的王云霞主任在我十一加班時(shí)特別講到提出的?,F(xiàn)在的新聞無(wú)論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。為此,他還特意給舉了一個(gè)例子:武漢的一個(gè)記者李紅英寫(xiě)了關(guān)于醫(yī)院對(duì)小病開(kāi)大藥方的事情。小病花大錢(qián)看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事件,把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫(xiě)法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫(xiě)出來(lái),給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,最點(diǎn),寫(xiě)出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。
做到了以上四條,新聞稿件便有了質(zhì)量的保證,讀者便會(huì)喜聞樂(lè)見(jiàn)。這當(dāng)然需要記者付出很多汗水,編輯嚴(yán)格把關(guān)。
雖然西北民族大學(xué)報(bào)是一份面向校內(nèi)師生的報(bào)紙,它的發(fā)行量不太大。但是我也從中發(fā)現(xiàn)一份好的報(bào)紙,質(zhì)量尤為重要。在西北民族大學(xué)報(bào)編輯部和甘肅日?qǐng)?bào)社實(shí)習(xí)的這段日子里,我學(xué)到了許多東西,收益匪淺。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)74人覺(jué)得有用
新聞編輯部的實(shí)習(xí)報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事兒說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜,又挺簡(jiǎn)單的。先得搞清楚報(bào)告的用途,是為了總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)歷,還是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。要是弄混了,就可能寫(xiě)出四不像的東西。實(shí)習(xí)報(bào)告,關(guān)鍵是要有東西可寫(xiě),不是為了湊字?jǐn)?shù)。實(shí)習(xí)期間做了什么,學(xué)到什么,遇到什么問(wèn)題,這些問(wèn)題又是怎么解決的,這些都是需要記錄下來(lái)的。
一開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,可以先列出個(gè)大概的大綱,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn),參與的主要項(xiàng)目,還有個(gè)人感受之類(lèi)的。大綱列好了,接下來(lái)就是填充具體內(nèi)容了。記得要把每個(gè)項(xiàng)目的細(xì)節(jié)都寫(xiě)清楚,比如說(shuō)參與了一次大型活動(dòng)的報(bào)道,就得寫(xiě)明是哪場(chǎng)活動(dòng),自己的具體分工是什么,最后效果如何。如果只是籠統(tǒng)地寫(xiě)“參與了幾次報(bào)道”,那報(bào)告就顯得空洞了。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,語(yǔ)言要正式一些,畢竟這是正式文件。不過(guò)也不能太死板,太死板的話(huà)會(huì)讓人看得很累。適當(dāng)?shù)挠命c(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)能體現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),但不能濫用,不然會(huì)顯得很裝。像新聞編輯部這種地方,涉及到不少專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),像“版面設(shè)計(jì)”、“稿件審核”之類(lèi),寫(xiě)的時(shí)候得注意用詞準(zhǔn)確。
實(shí)習(xí)期間肯定也會(huì)遇到不少問(wèn)題,這些問(wèn)題是怎么解決的也很重要。比如說(shuō)剛開(kāi)始不懂得怎么處理突發(fā)新聞,后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同事慢慢學(xué)會(huì)了。這種事情就可以寫(xiě)進(jìn)去,這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。不過(guò)這里有個(gè)小地方要注意,有些問(wèn)題解決起來(lái)可能有點(diǎn)復(fù)雜,寫(xiě)的時(shí)候別把步驟說(shuō)得太亂,不然讀者看著會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候別忘了加上自己的感悟。實(shí)習(xí)不只是完成任務(wù)那么簡(jiǎn)單,更重要的是從中學(xué)到東西。比如明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,或者認(rèn)識(shí)到了新聞?wù)鎸?shí)性的嚴(yán)肅性,這些都是值得寫(xiě)進(jìn)報(bào)告里的。不過(guò)這個(gè)地方容易出錯(cuò),有些人會(huì)把感悟?qū)懙锰?,像是喊口?hào)一樣,這就不好了。感悟得結(jié)合實(shí)際情況,寫(xiě)得實(shí)在一點(diǎn)才好。
小編友情提醒:
檢查報(bào)告的時(shí)候也要仔細(xì)些。有時(shí)候?qū)懲旰蠡仡^看看,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如拼寫(xiě)錯(cuò)誤,或者句子不通順的地方。這些問(wèn)題雖然不大,但會(huì)影響報(bào)告的整體質(zhì)量。檢查的時(shí)候最好多讀幾遍,最好是找個(gè)熟悉情況的人幫忙看看,這樣能發(fā)現(xiàn)更多細(xì)節(jié)上的問(wèn)題。
【第6篇】網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)習(xí)報(bào)告模板怎么寫(xiě)2700字
一.實(shí)習(xí)概況:
1.實(shí)習(xí)目的:通過(guò)自己的所見(jiàn)所聞,以及在實(shí)習(xí)單位所學(xué)到的技能加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解。增進(jìn)自己的編輯功底,以及了解人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的真正需求。
2.實(shí)習(xí)流程:懷著對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的向往于____年6月向威盛電子(中國(guó))有限公司投出簡(jiǎn)歷,六月中旬接到面試通知,通過(guò)四輪面試后于六月底接到入職通知;隨后在體檢中心體檢合格,于7月3日正式入職。____年8月21日實(shí)習(xí)結(jié)束。
3.實(shí)習(xí)單位:威盛電子(中國(guó))有限公司
單位性質(zhì):外商獨(dú)資 單位規(guī)模:xx人以上
4.實(shí)習(xí)達(dá)到的目標(biāo):通過(guò)平時(shí)的積累,在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)及自己的觀察與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)傳媒與傳統(tǒng)的傳媒的差別,發(fā)現(xiàn)以前自己在編輯新聞稿件時(shí)的疏忽與漏洞,一些自以為無(wú)用的文字其實(shí)背后還大有文章。通過(guò)實(shí)習(xí),編輯水平有了提高,自己也得到了鍛煉,除了做事還有做人。
二.實(shí)習(xí)記錄:
1.投出簡(jiǎn)歷:____年6月10日在智聯(lián)招聘上投出簡(jiǎn)歷,6月18日接到面試通知。
2.面試:6月19日9點(diǎn)按時(shí)抵達(dá)位于清華大學(xué)科技園區(qū)的威盛中國(guó)芯大廈,在面試會(huì)議室接受人力資源部第一輪面試,面試官主要考察的是應(yīng)試人員的文字能力和表達(dá)能力。6月20日接到進(jìn)入第二輪面試的通知,6月21日再次到中國(guó)芯大廈參加第二輪面試,由人力資源部副主管統(tǒng)一面試,這輪面試主要考察的除了文字能力和表達(dá)能力之外,更注重對(duì)公司的了解程度和個(gè)人品質(zhì),由于面試前對(duì)威盛做了充分的了解,獲得下一輪面試資格。6月23日上午由實(shí)習(xí)所在網(wǎng)站部門(mén)的編輯進(jìn)行了面試,著重考察對(duì)網(wǎng)絡(luò)編輯的了解程度和文字能力;當(dāng)日下午由網(wǎng)站部門(mén)主管進(jìn)行了面試,第二天接到入職通知和體檢通知。
3.接受培訓(xùn):體檢合格后于7月3日正式入職,由人力資源部門(mén)進(jìn)行了入職培訓(xùn),了解了威盛公司內(nèi)部網(wǎng)站的使用,公司系統(tǒng)的使用,入職流程以及與主管kevin做了談話(huà),明確了實(shí)習(xí)期間的主要任務(wù)是為威盛開(kāi)辦的fun學(xué)網(wǎng)做文字編輯工作,核心任務(wù)是按照主管的要求全篇修改民間故事、童話(huà)故事、成語(yǔ)故事、寓言故事以及在后臺(tái)上傳這些故事,在隨后的工作了解到,由于這些故事屬于課本讀物,為了防止網(wǎng)站內(nèi)容造成侵權(quán),必須通篇全改,通過(guò)擴(kuò)寫(xiě)增加描述內(nèi)容等方法使之完全不同與原本的故事。
4.漸入佳境:剛開(kāi)始的時(shí)候一天最多上稿子4,,隨著自己熟練掌握了編輯的技巧后最多一日可以編輯上10余篇稿子。由于表現(xiàn)出色,之后還承擔(dān)了fun學(xué)網(wǎng)電子報(bào)主題文章——本周焦點(diǎn)的撰寫(xiě)工作,得到了主管的贊賞。
5.部門(mén)會(huì)議:fun學(xué)網(wǎng)的目標(biāo)是全球的中小學(xué)生教育類(lèi)網(wǎng)站,為綜合多方面意見(jiàn),主管召集七名實(shí)習(xí)學(xué)生多次召開(kāi)了會(huì)議,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)。在這一過(guò)程中,深深的體會(huì)到外企公司的人性化管理方式。在會(huì)議中,然后各抒己見(jiàn)談下看法,在大家的討論中我學(xué)到了不少東西。
6.終要告別:就這樣兩個(gè)月就過(guò)去了,到了快開(kāi)學(xué)的時(shí)候就要離開(kāi)這里了,說(shuō)真的,很不舍,部門(mén)里的每個(gè)人都很好,大家在一起合作的氛圍也很好。8月21日辦理完離職手續(xù),上交了工卡、電話(huà)、電腦以及其他公司資產(chǎn)后離開(kāi)了這里。
三.實(shí)習(xí)體會(huì):
第一點(diǎn):真誠(chéng)
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。
第一天去實(shí)習(xí)的時(shí)候,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!
踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“早安”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就編輯們以及其他實(shí)習(xí)的學(xué)生打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。
第二點(diǎn):溝通
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟編輯們有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到部門(mén)時(shí),他們并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟編輯們很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,主管以及負(fù)責(zé)中文內(nèi)容的編輯我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)。在對(duì)故事以及新聞的編寫(xiě)工作中,真正學(xué)到了網(wǎng)絡(luò)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中*了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,還多次參加了威盛的幾次員工活動(dòng),例如拔河比賽,籃球賽和爬樓梯比賽等,在活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),對(duì)外企公司的管理模式有了更深入的了解。
第三點(diǎn):激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。
在威盛時(shí),主管給我們說(shuō),想做網(wǎng)絡(luò)編輯這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò)工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在耐心的實(shí)踐中得到驗(yàn)證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺(tái)的記錄,因?yàn)楹笈_(tái)的使用是復(fù)雜的,既要保障歸類(lèi)準(zhǔn)確又要保證更新速度。往往是故事稿件上了頁(yè)面還要再后臺(tái)進(jìn)去修改。像這些工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不成事情的。第四點(diǎn):“主動(dòng)出擊”
當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。
在部門(mén)時(shí),我會(huì)主動(dòng)地幫編輯們做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向她們請(qǐng)教問(wèn)題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和編輯們走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,編輯們就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,我就能獲得更多的收獲。由于表現(xiàn)出色,踏實(shí)肯學(xué),最后主管還將電子報(bào)主題文章的撰寫(xiě)工作交到我手里。因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了主管以及編輯們的認(rèn)可。
第五點(diǎn): 講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
“做什么事情都要有條理,”這是一位編輯給我的忠告
在部門(mén)時(shí)有一個(gè)頻道是課表讀物頻道,日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費(fèi)精力,誤了事情。所以編輯的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。
寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)32人覺(jué)得有用
寫(xiě)一份好的網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)習(xí)報(bào)告并不難,但得下點(diǎn)功夫。一開(kāi)始,你要搞清楚這份報(bào)告的目的是什么,是為了展示你的工作成果,還是為了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。如果是為了前者,那就要多關(guān)注具體的工作內(nèi)容,比如你負(fù)責(zé)了哪些專(zhuān)題頁(yè)面的設(shè)計(jì),用了什么工具,遇到了哪些困難,又是怎么解決的。要是后者,那就得側(cè)重于自己的成長(zhǎng),像剛開(kāi)始接觸這項(xiàng)工作的時(shí)候手忙腳亂,后來(lái)慢慢熟悉流程,還學(xué)到了不少新技能。
報(bào)告里邊最好能帶點(diǎn)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),這樣顯得你懂行。比如,你在做某項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,提到運(yùn)用了seo優(yōu)化策略,這會(huì)讓看的人覺(jué)得你很專(zhuān)業(yè)。不過(guò)有時(shí)候術(shù)語(yǔ)用多了也容易讓人看不懂,所以得把握好分寸,別一股腦兒全往里塞。還有,報(bào)告里頭得有一些具體的數(shù)字,像你一天處理了多少篇文章,一個(gè)月增加了多少訪(fǎng)問(wèn)量之類(lèi)的,這些都能增加說(shuō)服力。
寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,時(shí)間順序很重要,但不是絕對(duì)的。有時(shí)候先講結(jié)果,再回過(guò)頭來(lái)說(shuō)過(guò)程,可能效果更好。比如,你可以先說(shuō)這個(gè)月完成了一個(gè)大項(xiàng)目,訪(fǎng)問(wèn)量提升了百分之二十,然后再詳細(xì)描述你是怎么一步步做到的。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就忘了前面說(shuō)了什么,導(dǎo)致后面的內(nèi)容跟前面不搭調(diào),這事兒挺常見(jiàn)的。
要注意的是,報(bào)告里不能光說(shuō)自己干得好,也要提一下遇到的問(wèn)題。像是有一次我負(fù)責(zé)一個(gè)新聞專(zhuān)題,本來(lái)想得很簡(jiǎn)單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)素材質(zhì)量參差不齊,最后花了好幾天才整理出來(lái)。這種事情說(shuō)出來(lái)不僅顯得真實(shí),還能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。當(dāng)然,解決問(wèn)題的過(guò)程也得寫(xiě)清楚,不然人家會(huì)覺(jué)得你只是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。
最后一點(diǎn),報(bào)告里的語(yǔ)言得符合自己的身份。如果是給上級(jí)看的,那語(yǔ)氣就得謙虛點(diǎn),說(shuō)自己還有很多不足之處,希望以后能做得更好。如果是給同事看的,就可以稍微輕松一些,帶上點(diǎn)幽默感,讓大家看了也開(kāi)心。不過(guò)有時(shí)候一不小心語(yǔ)氣太隨意了,寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容就有點(diǎn)不倫不類(lèi),這就需要多檢查幾遍。