【第1篇】電工實(shí)踐報(bào)告怎么寫1650字
這次實(shí)踐過程中,我有太多收獲了:
1.對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,對放大和整流電路也有了更全面的認(rèn)識,雖然曾經(jīng)也做過簡單的單管收音機(jī),但與這次的相比,無論從原理還是實(shí)際操作上來講那都只能算小兒科。
2.對焊接技術(shù)有了更進(jìn)一步的熟悉,對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識,也更熟悉了焊接的方法技巧??粗覀兊暮更c(diǎn)從最初的慘不忍睹到最后的愛不釋手真的很有成就感。
3.對問題的分析處理能力有了很大的進(jìn)步,由于一開始的盲目行動,我們犯了很多低級的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。隨著實(shí)踐的進(jìn)行,我們深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性,相信這是沒有進(jìn)行過這種實(shí)踐活動的人所體會不到的。
4.對動手能力有很大提高,也認(rèn)識到了所見和所做的差距,尤其是當(dāng)我們滿頭大汗顫顫抖抖焊集成塊時(shí),才知道原來保持抓烙鐵的手不抖都是很難的。
5.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯(cuò)有了更多的經(jīng)驗(yàn)。我們的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,第一次接通電源它一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,我們才一點(diǎn)點(diǎn)分析,檢查每一個(gè)焊點(diǎn),分析電路板的接線,最終完美解決了問題。
6.對團(tuán)隊(duì)合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助,雖然抓烙鐵的是一只手,可是后面有許多個(gè)頭腦在指揮和支持著,大家一起分析電路圖,一起解決我們面前的每一個(gè)難題。
實(shí)踐心得
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:
一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對自己的動手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)踐中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。
三、實(shí)踐課程實(shí)踐讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西,通過組裝一個(gè)光控報(bào)警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運(yùn)用到實(shí)踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強(qiáng)了實(shí)際動手能力,也同時(shí)深化了我們對課本知識的了解,以及運(yùn)用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的自主學(xué)習(xí),在實(shí)踐中找尋問題的所在,并運(yùn)用自己所知道的知識去解釋,與同學(xué)互幫互助,共同探討共同進(jìn)步。
我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),電路的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計(jì)算機(jī)專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的
通過了電子電工實(shí)訓(xùn),我確實(shí)是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候,我?guī)图依锇惭b一個(gè)開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好因?yàn)殡娐吩妊b有保險(xiǎn)絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實(shí)訓(xùn),我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路,學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。
通過了這電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。 總的來說,這次的實(shí)踐是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著排查問題,進(jìn)行簡單的處理,不致毫無頭緒,對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類似此類的實(shí)際操作課程,將實(shí)際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。
總的來說這次電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)的精神。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺得有用
電工實(shí)踐報(bào)告的撰寫確實(shí)需要一定的專業(yè)基礎(chǔ),同時(shí)也得講究方法。這類報(bào)告通常會涉及很多技術(shù)細(xì)節(jié),所以開頭最好先概述一下這次實(shí)踐活動的目的和背景,這能讓讀者迅速了解你做這件事的意義。比如可以簡單提到為了掌握某項(xiàng)技能或者解決某個(gè)實(shí)際問題而開展的活動。
接下來就是具體的操作部分了。這部分得詳細(xì)描述你是怎么做的,包括使用的設(shè)備、儀器儀表的型號規(guī)格,還有具體的步驟。這里有個(gè)小技巧,就是盡量用數(shù)字來表示步驟順序,這樣看起來?xiàng)l理清晰。比如,“第一步,接通電源前檢查線路連接是否正確”、“第二步,啟動設(shè)備觀察運(yùn)行狀態(tài)”。
數(shù)據(jù)記錄也是關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。實(shí)踐中得到的數(shù)據(jù)要真實(shí)可靠,不能憑空捏造。記得標(biāo)明測量的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境條件等因素,這些都會影響最終的結(jié)果。如果數(shù)據(jù)比較多,可以用表格的形式呈現(xiàn),這樣既直觀又便于分析。
分析結(jié)果的時(shí)候,要把理論知識和實(shí)際情況結(jié)合起來。通過對比預(yù)期效果與實(shí)際效果之間的差異,找出可能存在的問題所在。這里要注意的是,有時(shí)候由于某些客觀因素的影響,結(jié)果可能會偏離預(yù)期,這時(shí)候就需要結(jié)合現(xiàn)場情況做出合理解釋。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)。如果你引用了別人的研究成果或者是標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范里的內(nèi)容,一定要注明來源出處。這樣不僅顯得嚴(yán)謹(jǐn),也能體現(xiàn)你對他人勞動成果的尊重。
整個(gè)過程中,語言表達(dá)要簡潔明了,避免冗長復(fù)雜的句子。另外,圖表的應(yīng)用也很重要,恰當(dāng)?shù)膱D表能夠幫助讀者更快地理解你的工作內(nèi)容。不過有時(shí)候在排版的時(shí)候可能會忘記調(diào)整字體大小,導(dǎo)致有些地方看起來不太協(xié)調(diào),但這并不是什么大問題,只要不影響閱讀就行。
【第2篇】2025年暑期大學(xué)生電工社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫2200字
考試終于結(jié)束了,7月11這天我踏上了回家的路。到了公交車站臺看到了和我一樣的回家大學(xué)生,火車上更是擁擠不堪人來人往真是感嘆“回家的路真難??!”就這樣一路“站”到家。我家住在鄉(xiāng)下供電局附近。我到了那里說明了我的來意。
就這樣我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),更希望能鍛煉下自己。而且在現(xiàn)今社會,招聘的要求都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐。
參加工作的第二天局里就要求我和一位老師傅去抄電表,這工作聽起來簡單可是做起來卻不簡單。我和張師傅騎車就到了小王村?,F(xiàn)在電線為了安全都埋在地下而電表則是被鎖在一個(gè)很小的而且被鎖起來的很小的屋子里的,屋子很矮只能到人的膝蓋,所以要想記錄下電表上的數(shù)據(jù)就必須蹲下仔細(xì)的看。當(dāng)時(shí)正是烈日炎炎,別說戶外工作,就是站在那里也一身的汗水。但這是工作。其實(shí)要想做好抄表的事也不容易。很顯然電表有電而我們有不能先把電停了再抄,所以只能帶電工作。其實(shí)這很危險(xiǎn),假如哪里漏電將是很危險(xiǎn)的事。就這樣張師傅蹲在那里抄電表而我就站在那里用筆記錄數(shù)據(jù),沒過多久我就一身的汗更別說張師傅了。由于一個(gè)村不是一個(gè)人所以我們必須一家一家的跑。一天下來真是累的半死?。?/p>
一次我正在局里打字突然一個(gè)電話來了,局長說位于淝河鄉(xiāng)小李村突然停電的讓我們?nèi)ゲ槌鲈騽e修理好。于是我和張師傅就驅(qū)車前往。經(jīng)過仔細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)位于小李村西邊的一根電線被一輛卡車給刮斷了,于是張師傅讓我回去拿工具修理。我回到局里說明情況后帶著工具就來了,可是我忘了一件很重要的工具——腳梯我來來回回跑了幾次,又累又熱。張師傅慢慢的爬上電桿去修理壞了的電線而我也不時(shí)給他需要的工具,太陽熱的讓人受不了。我開始抱怨說這真不是人干的活,張師傅就看看我說:怕苦怕累,沒有耐心和毅力現(xiàn)在的大學(xué)生是越來越不如了。其實(shí)張師傅也是一個(gè)大學(xué)生 他畢業(yè)后自愿下鄉(xiāng)服務(wù)農(nóng)民的。我沒有說話想想他說的也很有道理的!
電力這個(gè)行業(yè)尤其對于基層人員來說更需要膽識和付出精神。一天下大雨而且雷電交加,不巧閃電把一個(gè)大樹劈了掛了電線導(dǎo)致一個(gè)鄉(xiāng)停電了我和張師傅李師傅等一行人前往修理那時(shí)雨很大也很危險(xiǎn)所以決定先把總開關(guān)關(guān)了在修,我奉命去把總開關(guān)關(guān)閉,這看的簡單但是要少有不慎會出人命的畢竟這的高壓電。工作了一夜終于完成了任務(wù)。
接下來的工作真是考驗(yàn)人的忍耐性了。對了該交電費(fèi)的時(shí)候了可是有些人就是不來交。由于一個(gè)村公用一個(gè)電線,所以不能應(yīng)為少數(shù)人而停了一個(gè)村的電這是不公平的。通常局里會讓工作人員下鄉(xiāng)去要。這是件吃力不討好的工作——兩頭得罪人啊。我和張師傅到小張村去要錢。到了沒有交錢的人家還要笑臉對人。有的人會自覺的把錢給我們可是有的人就很難纏了。要不就是說沒有錢要不就是說他沒有用這么多電費(fèi)一定是多要了不想給,還有的人家人都去打工了只有幾位老人在家,我們還要一邊一邊的想其說明來意,老人家大多都不認(rèn)識字也不太能聽懂話。一天下來人是累的差不多了可是錢卻沒有要多少。鄉(xiāng)下人都是這樣吧,這真是考驗(yàn)人的耐力和毅力?。?/p>
我是一個(gè)理科生所以我對電還是不陌生的,所以接受起來也不難。剛開始的那種焦慮感也沒有了,張師傅也開始對我的工作給于了滿意的評論對我來說這是最大的鼓舞也給了我大很的信心。所以后來我漸漸的接觸到更多的東西讓我很吃力,但還好有張師傅幫助我讓我可以自信的面對問題克服心里障礙。我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)試與檢測工作的基本流程有了一定了解,知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試,但我還是力所能及地做好扎線、刀閘分合測試等工作,增加了自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。想想日復(fù)一日的單調(diào)工作雖然乏味無趣但很重要也很鍛煉人??!想想中國有多少農(nóng)民他們一年要用多少電。想想現(xiàn)在的產(chǎn)品有多少要用電,對于中國每年要用多少電。這是一個(gè)很龐大的數(shù)字啊。在中國建立了很多發(fā)電站如核發(fā)電站,三峽工程等等
這次鍛煉我學(xué)到了很多,學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的東西
回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。 其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,尤其對于電力工作來說耐心、細(xì)心和毅力自信很重要在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,那一切就變得容易解決
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,不懂的你要聽取、耐心、虛心地接受你才能成長。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)21人覺得有用
2025年暑期大學(xué)生電工社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫
這個(gè)暑期我參與了學(xué)校組織的電工社會實(shí)踐,這是一次很有意義的經(jīng)歷。一開始拿到任務(wù)的時(shí)候,我心里還挺緊張的,畢竟之前沒寫過這種類型的報(bào)告。后來通過慢慢摸索,總算搞清楚了大概該怎么弄。
報(bào)告開頭部分得先把背景說清楚,比如這次活動的時(shí)間地點(diǎn),還有團(tuán)隊(duì)成員組成情況。這部分寫得簡明扼要就行,別啰嗦太多。比如說我們小組有五個(gè)人,分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù),有人負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),有人負(fù)責(zé)設(shè)備檢查,分工還挺明確的。
正文怎么寫?
這里主要講實(shí)踐過程中遇到的問題以及解決辦法。記得要把每個(gè)步驟都詳細(xì)描述出來,這樣別人看了才能明白你是怎么操作的。比如說我們在檢查電路的時(shí)候發(fā)現(xiàn)某個(gè)地方接觸不良,當(dāng)時(shí)就趕緊停下來分析原因,最后發(fā)現(xiàn)是螺絲松了,重新擰緊后就好了。這部分可以多用一些專業(yè)術(shù)語,顯得更專業(yè)一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)這塊兒特別重要,一定要真實(shí)準(zhǔn)確。像我們測得的數(shù)據(jù)就直接寫上去,不用特意美化。如果覺得數(shù)據(jù)太多,也可以用圖表的形式展示出來,這樣看起來更直觀。不過我在畫圖的時(shí)候差點(diǎn)忘了標(biāo)注單位,還好最后補(bǔ)上了。
結(jié)尾部分可以簡單總結(jié)一下這次實(shí)踐的收獲,比如學(xué)到了什么新技能,或者對今后的學(xué)習(xí)工作有什么啟發(fā)。我個(gè)人覺得這次實(shí)踐讓我對電工知識的理解更深了一層,也鍛煉了自己的動手能力。當(dāng)然,這段話寫的時(shí)候可能有點(diǎn)啰嗦,但我總覺得不這樣寫不足以表達(dá)我的感受。
寫報(bào)告的時(shí)候還有一個(gè)小細(xì)節(jié)要注意,就是格式問題。標(biāo)題字體大小要統(tǒng)一,頁邊距也不能太寬或太窄。我記得有一次我寫完才發(fā)現(xiàn)頁碼沒加上去,后來又重新調(diào)整了一遍,挺麻煩的。所以寫的時(shí)候最好一開始就按照標(biāo)準(zhǔn)格式來,省得最后還要返工。
書寫注意事項(xiàng):
報(bào)告里的語言要正式一些,不能太隨意。像“我覺得”、“好像”這樣的詞最好少用,多用一些客觀的表述。不過我在寫的時(shí)候有時(shí)候還是會不小心用錯(cuò)詞,比如把“設(shè)備”寫成“器材”,雖然意思差不多,但還是會被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn)。這一點(diǎn)需要特別注意。
小編友情提醒:
寫完報(bào)告后一定要仔細(xì)檢查幾遍,看看有沒有錯(cuò)別字或者語句不通順的地方。有時(shí)候忙起來可能會忽略這些小問題,但其實(shí)它們會影響整個(gè)報(bào)告的質(zhì)量。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷酱蠹摇?/p>
【第3篇】大學(xué)生暑期水電工社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫1300字
童年的暑假是如此的美好,那時(shí)總喜歡約上幾個(gè)玩伴,一起捉魚,一起游泳,一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個(gè)魔鏡,給予了我們所有童年的快樂,但是我們長大了,我們已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了,已經(jīng)是國家的棟梁了,正是因?yàn)橛羞@樣的原因,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學(xué)不到的知識。通過這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)歷,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早6點(diǎn)到下午7點(diǎn)有時(shí)會更晚,只要只要工地有活,中午也沒有時(shí)間休息,真的好累啊!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。
剛?cè)サ臅r(shí)候啥都不會,只能看著那些熟練的工人們干,如果只看他們干還好,應(yīng)該很快就能學(xué)會畢竟咱是個(gè)大學(xué)生呀,但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干,老板不停讓我搬些東西,白天累得要死不說,到了晚上老板還要諷刺一樣的來句大學(xué)生不適合干這行呀。我是氣的那個(gè)要死呀,工地上有工作圖紙,可是老板根本不給我時(shí)間看,你說我怎么學(xué)得會,但是咱畢竟也活了幾十年啦,通過各種方法,很快我就學(xué)會了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活,可是老板根本不買賬,找就讓我跑來跑去搬東西,哎,郁悶呀!這日子可真難熬呀,老板說什么都要聽,對錯(cuò)都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了多干活少說話。
人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執(zhí)??!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實(shí)很真很美很真實(shí)??!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉??!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物 的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足??!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠??!
由于老板實(shí)在人品差,我來沒幾天很多工人就撂挑子不干了,工地上沒人會干啦,老板開始奉承般的教我怎么去完成一些難點(diǎn)的工作,然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心骨啦(不過此時(shí)只有3個(gè)水電工了),由于干水電需要擰各種管子,于是沒等幾天滿手都是傷,心里也很痛。但是我不會說放棄,我不允許我自己放棄,人就該有耐力??墒抢习瀹吘故抢习?,壓榨工人是他的本性,隨著時(shí)間推移,我的工作量也就越大,真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩,他們都不念書了出來打工,家里很困難,沒有辦法啊。這樣我更加珍惜現(xiàn)在讀書的機(jī)會,這次實(shí)踐給我?guī)砹松羁痰挠绊憽?/p>
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)76人覺得有用
大學(xué)生暑期做水電工社會實(shí)踐報(bào)告,這事挺有意義的。實(shí)踐報(bào)告跟平時(shí)寫作業(yè)不一樣,得結(jié)合自己的經(jīng)歷,還得有點(diǎn)專業(yè)味兒。開頭,得簡單介紹下背景,比如說為什么去做水電工,是學(xué)校安排的還是自己找的機(jī)會。這部分不用太復(fù)雜,兩三句話說清楚就行。
接下來就該談?wù)劸唧w的工作內(nèi)容了。像是每天干什么,安裝水管,檢查電路,這些細(xì)節(jié)都得寫出來。記得帶上點(diǎn)專業(yè)術(shù)語,比如“線路排查”“管道對接”之類的,顯得你不是亂寫。不過有時(shí)候可能記不太清具體的步驟,就大概描述一下,別糾結(jié)太多。
還有就是遇到的問題。比如那天裝燈泡,一開始以為很簡單,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電線接錯(cuò)了,折騰了半天才弄好。這種事多寫點(diǎn),能體現(xiàn)你在實(shí)踐中學(xué)到東西。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會忘記當(dāng)時(shí)的具體情況,這時(shí)候就憑印象寫,別太較真。
成果這一塊也不能少。你可以寫寫通過這次實(shí)踐學(xué)到了什么,比如學(xué)會了怎么處理突發(fā)狀況,或者是明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡軙茴},寫成感慨人生了,這點(diǎn)需要注意下。
最后別忘了附上一些照片或者數(shù)據(jù)什么的,這樣更有說服力。比如拍了幾張維修現(xiàn)場的照片,或者記錄下了每天工作的時(shí)間表。有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能會覺得缺了點(diǎn)什么,那就再想想,是不是漏掉了什么重要的環(huán)節(jié)。
【第4篇】水電工社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫2200字
水電工社會實(shí)踐報(bào)告范文
暑假,有著我們童年最美好的記憶,總喜歡在暑假里約上幾個(gè)玩伴,一起捉魚,一起游泳,一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個(gè)魔鏡,給予了我們所有童年的快樂,但是我們長大了,我們已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了,已經(jīng)是國家的棟梁了,正是因?yàn)橛羞@樣的原因,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
付出辛苦的勞動,收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書本上學(xué)不到的知識。通過這次在工地上當(dāng)水電工的經(jīng)歷,我深刻體會到賺錢的不易。每天從早6點(diǎn)到下午7點(diǎn)有時(shí)會更晚,只要只要工地有活,中午也沒有時(shí)間休息,真的好累??!剛?cè)サ那皟商煳叶加蟹艞壍哪铑^,但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,我告訴自己一定要堅(jiān)持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應(yīng)了那的生活和工作。
剛?cè)サ臅r(shí)候啥都不會,只能看著那些熟練的工人們干,如果只看他們干還好,應(yīng)該很快就能學(xué)會畢竟咱是個(gè)大學(xué)生呀,但是老板怎么會讓你在那閑著看別人干,老板不停讓我搬些東西,白天累得要死不說,到了晚上老板還要諷刺一樣的來句大學(xué)生不適合干這行呀。我是氣的.那個(gè)要死呀,工地上有工作圖紙,可是老板根本不給我時(shí)間看,你說我怎么學(xué)得會,但是咱畢竟也活了幾十年啦,通過各種方法,很快我就學(xué)會了怎么去根據(jù)圖紙干那些熟練工人才能干的活,可是老板根本不買賬,找就讓我跑來跑去搬東西,哎,郁悶呀!這日子可真難熬呀,老板說什么都要聽,對錯(cuò)都不重要了聽就好了。我學(xué)會了忍耐,學(xué)會了多干活少說話。
人在矮檐下不的不低頭啊!沒有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執(zhí)??!應(yīng)有大肚能容天下事的氣量,心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會,你會得到意想不到的感覺!生活其實(shí)很真很美很真實(shí)??!有多少人沒有工作,有多少人天天為了一家的生計(jì)而奔波。有多少小孩沒有書讀,有多少人背井離鄉(xiāng)尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂的。我有書讀,我有家里幫我,給我錢花,不知道憂愁為何物 的我現(xiàn)在知道掙錢是多么的不易。我是那么的不知足啊!總想什么都靠別人來幫我,現(xiàn)在我知道了誰也不能一輩子都幫你 ,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠?。?/p>
由于老板實(shí)在人品差,我來沒幾天很多工人就撂挑子不干了,工地上沒人會干啦,老板開始奉承般的教我怎么去完成一些難點(diǎn)的工作,然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心骨啦(不過此時(shí)只有3個(gè)水電工了),由于干水電需要擰各種管子,于是沒等幾天滿手都是傷,心里也很痛。但是我不會說放棄,我不允許我自己放棄,人就該有耐力??墒抢习瀹吘故抢习澹瑝赫スと耸撬谋拘?,隨著時(shí)間推移,我的工作量也就越大,真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多。和我一起打工的還有幾個(gè)農(nóng)村小孩,他們都不念書了出來打工,家里很困難,沒有辦法啊。他們真的好可憐,但是真的沒有其他的選擇了,不是嗎?
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)84人覺得有用
水電工的社會實(shí)踐報(bào)告其實(shí)跟其他職業(yè)的報(bào)告一樣,都有自己的套路。開頭得有個(gè)簡短的介紹,說清楚你是誰,去哪實(shí)習(xí),干了什么。比如你可以說自己是一名水電工學(xué)徒,在某個(gè)小區(qū)跟著師傅干活,主要負(fù)責(zé)檢查水管漏水和安裝電路。
正文部分要詳細(xì)寫工作內(nèi)容,最好分成幾個(gè)小塊來說。比如說檢查水管,要描述具體是怎么檢查的,用什么工具,遇到過哪些問題,又是怎么解決的。記得把每個(gè)步驟都交代清楚,這樣別人看了才知道你到底做了什么。安裝電路這部分也是一樣,從準(zhǔn)備材料開始,到接線、調(diào)試,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要寫明白。
還有一點(diǎn)很重要,就是要把自己的感受寫進(jìn)去。比如在實(shí)踐中遇到困難時(shí)是怎么克服的,學(xué)到的新技能有哪些。這部分不用寫得太正式,用自己的話表達(dá)出來就好。不過有時(shí)候會忘記提到一些關(guān)鍵點(diǎn),像是在寫檢查水管的時(shí)候,可能忘了提使用壓力表這個(gè)重要工具。
結(jié)束的時(shí)候可以簡單總結(jié)一下這次實(shí)踐的收獲,也可以展望未來,想想以后怎么改進(jìn)自己的技術(shù)。不過要注意,總結(jié)的時(shí)候別太啰嗦,言簡意賅就行。如果實(shí)在不知道怎么總結(jié),就想想自己在這次實(shí)踐中最大的感悟是什么,把它寫下來。
最后別忘了檢查一遍報(bào)告,看看有沒有遺漏的地方。有時(shí)候?qū)懼鴮懼鴷浹a(bǔ)充一些細(xì)節(jié),比如某天遇到特別棘手的問題,最后是怎么處理的,這類事情最好補(bǔ)上。還有就是注意格式,字體大小、段落間距這些都要符合要求,不然看起來很亂。
【第5篇】高校生電工電子專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告怎么寫550字
高校生電工電子專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告
一、實(shí)踐時(shí)間:____.2.4
二、實(shí)踐地址: 職業(yè)學(xué)院電子實(shí)行室
三、指導(dǎo)教師: 教師、 教師
四、實(shí)踐目標(biāo):
經(jīng)過一個(gè)禮拜的電子實(shí)踐,使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有必然的理性和理性認(rèn)識,打好了日后學(xué)習(xí)電子技能課的入門基本。同時(shí)實(shí)踐使我取得了收音機(jī)的實(shí)踐生產(chǎn)常識和裝配技藝,培育了我實(shí)踐聯(lián)絡(luò)實(shí)踐的才能,提高了我分析問題寬和決問題的才能,加強(qiáng)了自力工作的才能。最首要的是培育了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、一起討論、一起提高的精神。詳細(xì)如下:
1.熟習(xí)手工焊錫的常用東西的運(yùn)用及其維護(hù)與修繕。
2.基本把握手工電烙鐵的焊接技能,可以自力的`完成簡略電子產(chǎn)物的裝置與焊接。熟習(xí)電子產(chǎn)物的裝置工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟習(xí)印制電路板設(shè)計(jì)的步和諧辦法,熟習(xí)手工制造印制電板的工藝流程,可以依據(jù)電路道理圖,元器件什物設(shè)計(jì)并制造印制電路板。
4.熟習(xí)常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、功能及其運(yùn)用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
5.可以準(zhǔn)確辨認(rèn)和選用常用的電子器件,而且可以純熟運(yùn)用通俗萬用表和數(shù)字萬用表。
6.調(diào)查電子產(chǎn)物的焊接、調(diào)試與維修辦法。
五、實(shí)踐內(nèi)容:
1 解說焊接的操作辦法和留意事項(xiàng);
2 演習(xí)焊接.
[高校生電工電子專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告]
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)34人覺得有用
在撰寫高校生電工電子專業(yè)社會實(shí)踐報(bào)告時(shí),得先把目的搞清楚,這是關(guān)鍵一步。報(bào)告的目的不僅是完成任務(wù),還要通過實(shí)踐加深對專業(yè)理論的理解。實(shí)踐內(nèi)容的選擇很重要,最好能結(jié)合專業(yè)課程,比如電路分析、數(shù)字信號處理之類的基礎(chǔ)課。選題的時(shí)候可以參考學(xué)校提供的參考方向,但不能完全照搬,要加入自己的思考。
開始動筆前,資料收集是必不可少的環(huán)節(jié)。除了課堂筆記,還可以查閱相關(guān)文獻(xiàn),尤其是近幾年的研究成果。記得把資料整理好,分類存放,這樣方便后續(xù)查找。當(dāng)然,做筆記的時(shí)候可能會有點(diǎn)混亂,有時(shí)候?qū)懼鴮懼屯酥暗乃悸?,這時(shí)候需要停下來理清一下。
正文部分一般包括背景介紹、實(shí)踐過程、結(jié)果分析幾個(gè)部分。背景介紹要簡明扼要,把為什么要開展這次實(shí)踐活動說清楚。實(shí)踐過程這部分要詳細(xì)記錄,包括時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、具體的操作步驟等等。這里容易出問題的地方是描述過于籠統(tǒng),比如只寫了“進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)”,卻沒有具體的細(xì)節(jié)。結(jié)果分析則是重點(diǎn),要用數(shù)據(jù)說話,圖表輔助說明會更有說服力。不過有時(shí)候可能會因?yàn)閿?shù)據(jù)不夠完整而顯得說服力不足。
寫完正文后,別忘了附上參考文獻(xiàn)。這不僅是對原作者的尊重,也能體現(xiàn)報(bào)告的嚴(yán)謹(jǐn)性。選擇參考文獻(xiàn)時(shí)要注意權(quán)威性和時(shí)效性,優(yōu)先選用學(xué)術(shù)期刊上的論文。另外,引用格式要統(tǒng)一,避免出現(xiàn)前后不一致的情況。有時(shí)候可能會因?yàn)槭韬?,引用了格式不正確的文獻(xiàn),這就需要注意檢查一遍。
小編友情提醒:
報(bào)告的排版也很重要。字體大小、行距、頁邊距都要符合標(biāo)準(zhǔn)要求。報(bào)告看起來整潔美觀,會給讀者留下良好的第一印象。不過有時(shí)候可能會忽略一些細(xì)節(jié),比如表格的標(biāo)題沒有居中,或者圖注的位置不太合適,這些都是需要注意的地方。
【第6篇】電工社會實(shí)踐報(bào)告精選怎么寫850字
1)安全用電的重要性
2)觸電及相關(guān)防護(hù)措施
3)安全用電
4)設(shè)備用電安全
5)實(shí)驗(yàn)室的安全操作注意事項(xiàng)
3、照明電路的組裝
1)照明電路是我們?nèi)粘I钪衵ui常用的,根據(jù)使用燈具種類的不一樣,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,包含三個(gè)資料:簡單的一燈一開關(guān)控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。
4、一般室內(nèi)電氣線路的安裝
1)檢查各個(gè)元件的好壞,壞掉了找老師在換??词覂?nèi)電路的工作原理,紅色正電,藍(lán)色負(fù)電。
2)檢查電線的好壞,按照電路圖,組裝,注意每個(gè)元件的使用方法,接好后。找老師來檢查,檢查無誤后,通電后,一切都正確,實(shí)驗(yàn)完成。斷掉電源,把電線拆掉,放回原處,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,簽字。
5、常用電子儀器的使用
1)直流穩(wěn)壓電源:將交流電轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的直流電,并為各種電子電路帶給其所需直流供電電源的儀器設(shè)備。
2)三種常用形式:
a)作為獨(dú)立的儀器設(shè)備,如下方將要介紹的ss4323直流穩(wěn)壓電源;
b)作為電子產(chǎn)品的組成部分并嵌入其硬件之中;
c)作為電子產(chǎn)品的組成部分,但其與主機(jī)相對獨(dú)立,透過連接線與主機(jī)相連。
3)ss4323直流穩(wěn)壓電源
按下“power”自鎖按鈕,ss4323的電源接通,面板上的指示燈亮、數(shù)碼管上顯示有關(guān)參數(shù)。確認(rèn)“output”自鎖按鈕置于彈起(關(guān)斷)狀態(tài)。
將兩個(gè)“tracking”選取按鍵(也是自鎖按鈕)彈起,ss4323直流穩(wěn)壓電源工作在獨(dú)立操作模式。
調(diào)節(jié)面板上右邊的“voltage(電壓)”和“current(電流)”旋鈕,使ch1的輸出電壓和電流分別為5v和0。5a。
當(dāng)需要從ch1的輸出端子上輸出所需的直流電源時(shí),將“output”自鎖按鈕按下(接通)即可。
as101eut58d數(shù)字萬用表
函數(shù)信號發(fā)生器
ss-7802a模擬示波器或tds1012數(shù)字存儲示波器
6、常用電子元器件的認(rèn)識和檢測
1)電子整機(jī)是由一系列電子元器件所組成。掌握常用元器件的正確識別、選用常識、質(zhì)量判別方法,這對提高電子產(chǎn)品的質(zhì)量和可靠性將起重要的保證作用。
2)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)資料包含七個(gè)部分,分別是電阻、電位器、電容、電感、二極管、三極管、集成電路芯片等元器件的認(rèn)識。
7、常用工具的使用
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)83人覺得有用
在寫電工社會實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候,關(guān)鍵是要把事情的過程和結(jié)果說清楚。比如開頭部分,應(yīng)該簡明扼要地介紹實(shí)踐活動的基本情況,包括時(shí)間地點(diǎn)和參與人員。這部分要是寫得太啰嗦,反而會讓讀者覺得沒重點(diǎn)。像我有一次寫的時(shí)候,就把背景交待得特別詳細(xì),結(jié)果審稿人說太拖沓了。
接著就要講具體的操作過程了。這一步很重要,需要把實(shí)踐中的每個(gè)環(huán)節(jié)都描述出來。比如說檢查電路的時(shí)候,要提到用了哪些工具,怎么排查故障的。記得那次寫的時(shí)候,我就忘了提絕緣手套的事,后來被同事提醒說漏了這個(gè)細(xì)節(jié),影響了報(bào)告的完整性。
還有就是數(shù)據(jù)記錄的部分,這是證明實(shí)踐成果的重要依據(jù)。記得那次我寫的時(shí)候,有個(gè)數(shù)據(jù)因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤寫錯(cuò)了,雖然不是故意的,但還是給整個(gè)報(bào)告減分不少。所以一定要反復(fù)核對數(shù)據(jù),確保準(zhǔn)確無誤。
分析和討論也很關(guān)鍵,要把實(shí)踐過程中遇到的問題以及解決辦法寫清楚。這里要是思路混亂就麻煩了,容易讓人看不明白到底解決了什么問題。上次我寫的時(shí)候,就是因?yàn)檫@個(gè)問題分析得不夠透徹,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)說缺乏深度。
最后別忘了附上一些照片或者圖表,這樣能讓報(bào)告更有說服力。不過要注意的是,這些材料一定要真實(shí)可靠,不能隨便找個(gè)圖就貼上去充數(shù)。那次我為了趕時(shí)間,隨便找了個(gè)圖放進(jìn)去,結(jié)果被指出不符合實(shí)際情況,真是挺尷尬的。