【第1篇】文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校申報(bào)自評報(bào)告怎么寫5750字
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境,切實(shí)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展, 進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境,依據(jù)xx縣教體局《關(guān)于印發(fā)<xx縣學(xué)校文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)>》的通知精神,我校積極做好申報(bào)創(chuàng)建工作,逐項(xiàng)對照標(biāo)準(zhǔn)找差距,努力改進(jìn)做好學(xué)校文化建設(shè),現(xiàn)將自評工作情況匯報(bào)如下:
一、學(xué)校整體概況
xx縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校,始創(chuàng)于XX年,是一所九年一貫制義務(wù)教育學(xué)校。學(xué)??偼顿Y8500萬元,占地127.7畝,建筑面積35000平方米,綠化面積XX0平方米。設(shè)計(jì)小學(xué)教學(xué)班24個(gè),中學(xué)教學(xué)班12個(gè),幼兒園教學(xué)班9個(gè),可容納學(xué)生XX余人?,F(xiàn)有在校生1390人,教學(xué)班28個(gè),教職工87人,專任教師71人,教師中榮獲“省優(yōu)秀教師”稱號2人,榮獲“市優(yōu)秀教師”稱號3人,榮獲“市學(xué)科帶頭人”稱號5人。
學(xué)校于XX年9月開始招收小學(xué)部和幼兒園學(xué)生,XX年9月招收初中生。在縣委、縣政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下,全體教職員工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的一實(shí)精神,秉承“人文校園、科技校園、綠色校園、書香校園、藝術(shù)校園”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“以愛為源、以人為本,培養(yǎng)師生綜合素質(zhì)、能力,為師生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,充分依托雄厚的教育資源和先進(jìn)的教育技術(shù),努力創(chuàng)辦獨(dú)具特色的現(xiàn)代化義務(wù)教育學(xué)校。
近年來的學(xué)校建設(shè)中,我校充分認(rèn)識到建設(shè)一個(gè)良好的校園文化環(huán)境對全體師生是一種無形的巨大的教育力量,也是教育成功的重要基礎(chǔ),對學(xué)生的健康成長具有重要的、不可替代的作用。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生的成長環(huán)境,充分發(fā)揮健康向上的校園文化在學(xué)校管理和學(xué)生優(yōu)秀思想品質(zhì)形成過程中的獨(dú)特作用,在縣教體局的正確指導(dǎo)下,我校師生上下一心,經(jīng)過不懈的努力,校園文化建設(shè)再上新臺階。
二、創(chuàng)建工作開展情況
(一)組織規(guī)劃建設(shè)方面:加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃,確保經(jīng)費(fèi)保障到位。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全工作機(jī)構(gòu):
組 長:副組長: 成 員: 全體班主任
2、做好規(guī)劃建設(shè),宣傳教育到位:
我校將文化建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,制定了文化建設(shè)總體規(guī)劃方案、中長期規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,且落實(shí)效果好。加大對校園文化教育功能的宣傳。我校借助各種傳播媒介,升旗儀式,以及入學(xué)教育、軍訓(xùn)教育、傳統(tǒng)教育、法制教育、運(yùn)動比賽、紀(jì)念儀式、讀書征文等活動形式加大宣傳力度,通過對校園文化建設(shè)內(nèi)涵的理解與領(lǐng)會,去探索校園文化的自身規(guī)律和教育改革相聯(lián)系的內(nèi)涵實(shí)質(zhì),真正做到高度認(rèn)識和大力推廣校園文化。 3、重視經(jīng)費(fèi)保障,納入年度預(yù)算:
我校將學(xué)校文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,每年都安排一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
(二)精神文化建設(shè)方面:重視核心理念,創(chuàng)新打造教師文化和學(xué)校文化。
我校把精神文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的思想核心。注重培養(yǎng)和樹立積極向上的校園文化精神,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)形成了一種學(xué)校無形的人文精神。
1、規(guī)范辦學(xué)行為,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。我校辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)明確,辦學(xué)行為規(guī)范,辦學(xué)有特色。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國家課程方案,嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的作息時(shí)間,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,開展了陽光大課間活動,開齊開全學(xué)科課程,除音、體、美外,堅(jiān)持開設(shè)綜合實(shí)踐、地方校本課程等薄弱課程。加強(qiáng)作業(yè)管理,實(shí)行班主任協(xié)調(diào)、級部主任把關(guān)制度,統(tǒng)籌作業(yè)時(shí)間控制,不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)家校交流,定時(shí)召開家長會,設(shè)立家長接待日,開通班主任家長聯(lián)系熱線,形成家校育人合力。為突出文化的引領(lǐng)作用,我校結(jié)合實(shí)際,特別是對學(xué)生校園文化中的創(chuàng)新成果,比如?;赵O(shè)計(jì)、班徽設(shè)計(jì)等,對于優(yōu)秀作品進(jìn)行表獎,并在校報(bào)上發(fā)表或進(jìn)行公開宣傳展示,讓廣大師生從對學(xué)校的關(guān)心和熱愛做起,樹立起學(xué)校意識。我校非常注重“三風(fēng)”建設(shè),教風(fēng)踏實(shí)、求真求善、不斷創(chuàng)新,學(xué)風(fēng)規(guī)范、善學(xué)樂學(xué)、全面發(fā)展,并處處彰顯平安、文明、和諧的良好校風(fēng)。
2、錘煉師德,鑄造教師文化。教師是教育的主導(dǎo)力量,我校從增強(qiáng)敬業(yè)意識,提高育人水平,塑造師德風(fēng)范入手,加強(qiáng)師德修養(yǎng)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用,多次召開中層以上干部會議,狠抓干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè),要求班子領(lǐng)導(dǎo)樹正氣,講團(tuán)結(jié),認(rèn)真做好本職工作,全身心投入到教學(xué)中去,時(shí)時(shí)處處為教師作出表率。大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),認(rèn)真查擺整改思想工作中存在的問題,要求全校教職工牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識、危機(jī)意識、全校一盤棋意識,旗幟鮮明地反對各種錯誤思想和行為。不斷完善學(xué)校評教、教師互評、學(xué)生評教、家長評教“四位一體”的師德考核辦法,對職稱評聘、評優(yōu)樹先實(shí)行“一票否決”,堅(jiān)決糾正師德失范現(xiàn)象,抵制和克服各種不良現(xiàn)象,以扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),樹立良好的教育形象,營造風(fēng)正氣順、團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)和教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),開展讀書活動,撰寫讀書筆記,“書香校園”建設(shè)效果明顯。學(xué)校尤其重視教師培養(yǎng)、培養(yǎng),有教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,建立教師專業(yè)成長檔案,教科研活動豐富,教師參與積極性高,教科研氛圍濃厚,成效顯著。
3、德育為首,強(qiáng)化學(xué)生文化。學(xué)校高度重視學(xué)生思想道德建設(shè),始終把德育擺在各項(xiàng)工作的首位,有學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)劃,年度有計(jì)劃、有總結(jié),每學(xué)期至少兩次專題研究學(xué)生思想道德建設(shè);健全學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作網(wǎng)絡(luò),家長委員會工作成效顯著。創(chuàng)新學(xué)生思想道德教育方式,深入開展愛國主義、集體主義、民族精神、理想信念等教育,廣泛開展文明禮儀、法制、行為規(guī)范等教育,學(xué)生遵紀(jì)守法,有良好的文明習(xí)慣。如:規(guī)范養(yǎng)成要求學(xué)生從具體事情做起,如針對學(xué)生存在的突出問題,實(shí)行《學(xué)生量化考核細(xì)則》,從教室、衛(wèi)生區(qū)清潔,課堂和考場秩序,各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行,因班制宜,美化、凈化校園環(huán)境,班級常規(guī)工作量化評比等方面抓起,讓學(xué)生在參與管理的過程中學(xué)會自我管理和自我教育。學(xué)生學(xué)習(xí)自主愉快,精神飽滿,充滿活力。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上。
(三)物質(zhì)文化建設(shè)方面:建一流基礎(chǔ)設(shè)施,抓好校園物態(tài)文化環(huán)境的著力點(diǎn)。
1、學(xué)校把校園基礎(chǔ)設(shè)施作為校園文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的各種標(biāo)牌精致規(guī)范,校門、校牌設(shè)計(jì)整潔大方,建有體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)的文化建筑;有規(guī)范的宣傳櫥窗、閱報(bào)欄;走廊、過道和室內(nèi)懸掛與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人畫像、名言警句、名家字畫或師生的書畫、美工作品。并繪制了學(xué)校介紹冊、宣傳片,體現(xiàn)學(xué)校特色。學(xué)校整體布局合理,各區(qū)域文化主題鮮明。規(guī)范班級文化建設(shè),班訓(xùn)、班規(guī)、學(xué)習(xí)園地等文化內(nèi)容布置上墻,教室內(nèi)國旗、學(xué)生守則及規(guī)范等張貼規(guī)范,黑板報(bào)、讀書角經(jīng)常更新,班級文化有特色。我校加強(qiáng)圖書室管理,藏書量按規(guī)定配備,并逐年增加;閱覽室整潔、物品擺放有序,圖書、報(bào)刊、基本滿足師生需要,并能全天開放,利用率高。音、體、美、科技、實(shí)驗(yàn)、心理健康、綜合實(shí)踐等教育設(shè)施設(shè)備基本滿足教學(xué)需要;各專用教室管理規(guī)范,有校內(nèi)外德育基地、實(shí)踐教育活動基地,并充分發(fā)揮其教育作用。學(xué)校建有校史室、榮譽(yù)室、陳列室等,形式多樣,氛圍濃厚。
2、校園的綠化、美化、凈化,是校園物態(tài)文化環(huán)境建設(shè)的著力點(diǎn)。我校環(huán)境優(yōu)美,無亂搭亂建現(xiàn)象。美化綠化到位,綠化用地生均不低于4平方米,基本做到“三季有花、四季常綠”,格調(diào)高雅,富有教育意義。
(1)校園凈化。
干凈、整潔的校園是學(xué)校文明的第一標(biāo)志。一年多來,我校通過整體規(guī)劃,加大投入,積極實(shí)施,努力提高外部環(huán)境。修建塑膠操場、籃球場、幼兒食堂,修建報(bào)告廳,增設(shè)和改進(jìn)校園雙控系統(tǒng)。同時(shí)加大值周檢查力度,做到校園各個(gè)區(qū)域無白色垃圾無石塊雜物。使學(xué)校整潔文明,象一個(gè)真正的大花園。
(2)校園美化。學(xué)校在凈化的同時(shí)做到美化。建立詩畫墻壁走廊,與凸現(xiàn)辦學(xué)理念的慧泉景觀遙相呼映,各樓層的文化精心設(shè)計(jì),色彩艷麗,內(nèi)涵深遠(yuǎn)。無論白天與夜晚置身校園,不但使人神情愉悅,還會受到濃郁的人文氣息的熏陶。學(xué)校的各種牌匾制作規(guī)范精致,在走廊過道分別飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人名言、科普掛圖;教學(xué)樓各班前門左側(cè)分別懸掛的是由學(xué)校統(tǒng)一加工而成的各班的班徽設(shè)計(jì)圖案及寓意;充分發(fā)揮我校美術(shù)教師和美術(shù)生的特長,將他們的書畫作品精心裝裱后,懸掛在大會議室及閱覽室;在學(xué)校甬路旁邊設(shè)置宣傳窗,發(fā)揮了重要的宣傳作用。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所,學(xué)校在班級文化建設(shè)評比的基礎(chǔ)上,按統(tǒng)一要求布置,同時(shí)又提倡各班級在兼顧規(guī)范的同時(shí),適當(dāng)創(chuàng)新,進(jìn)一步提高了各班級文化建設(shè)的品位,為全校同學(xué)營造了一個(gè)優(yōu)美的育人環(huán)境。
辦公室美化工作也是校園文化的重要組成部分,全校各教師辦公室做到布置優(yōu)雅大方、整潔衛(wèi)生、富有文化氣息。
(3)校園綠化。歷年來,學(xué)校十分注重校園綠化的設(shè)計(jì)、規(guī)劃工作,努力提高綠化的文化品位,努力創(chuàng)建綠色學(xué)校。學(xué)校綠化面積XX0多平方米,覆蓋率高達(dá)70%。在校園綠化過程中,力求做到富有層次感、藝術(shù)性和觀賞性,并配有專業(yè)綠化養(yǎng)護(hù)人員進(jìn)行養(yǎng)護(hù)、修剪。如今的xx一實(shí),你不能不為她的優(yōu)美環(huán)境而欽嘆,可以說一實(shí)中的外在景觀就是一座美麗的花園。每一株草,每一棵樹,每一塊綠地,每一個(gè)景觀都傾注了一實(shí)人的拳拳愛心。
(4)校園的語言文字規(guī)范化。學(xué)校提倡把普通話作為校園語言,要求教師上課、與學(xué)生交流、談話等活動,必須使用普通話;學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話,提倡使用禮貌用語,不說臟話,粗話;公用文字規(guī)范化,學(xué)校公文、標(biāo)牌、墻報(bào)等校園文字使用規(guī)范化。校園內(nèi)杜絕了不健康報(bào)刊、雜志、歌曲、圖片等文化垃圾。
(四)制度文化建設(shè)方面:建章立制,狠抓陽光校園建設(shè)。
作為一所新建學(xué)校,高度重視規(guī)章制度的建立。建立健全了教育、教學(xué)、安全、后勤、體衛(wèi)及考核獎懲等現(xiàn)代化管理制度,內(nèi)容科學(xué)并匯編成冊,考評執(zhí)行到位,體現(xiàn)了民主管理、科學(xué)管理、自主管理。學(xué)校以打造陽光校園為契機(jī),認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制,做到依法治教、依法治校;黨、工、團(tuán)隊(duì)組織健全,校務(wù)公開執(zhí)行到位,教代會作用發(fā)揮良好。建立了未成年人違法犯罪預(yù)警機(jī)制,開展學(xué)生不良心理訪談活動,一年內(nèi)無違反教師職業(yè)道德和學(xué)生違法犯罪事件發(fā)生。
(五)課程文化建設(shè)方面:落實(shí)課程方案,突出抓好“薄弱課程”的管理。
學(xué)校把課程文化建設(shè)作為校園文化建設(shè)的有力抓手。夯實(shí)了學(xué)科課程,開發(fā)了以“三生”為主題的校本特色的課程,還開設(shè)《輪滑》《舞蹈》《舞動的線條》等多種獨(dú)居學(xué)校特色的學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類、科技類的校本選修課程和綜合實(shí)踐課程,構(gòu)建三位一體的課程體系,并提升到文化層面來管理,在課程建設(shè)、體系確立、評價(jià)模式等方面充分體現(xiàn)學(xué)校特色。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、地方和學(xué)校三級課程方案,開全課程、開足課時(shí)。規(guī)范考試管理,建立符合素質(zhì)教育要求的評價(jià)體系,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校成立以校長為首,級部校長為副組長的學(xué)校課程開發(fā)委員會,科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校課程及實(shí)施方案,建立以“領(lǐng)域、科目、模塊”為系列的課程結(jié)構(gòu)體系。學(xué)校課程開設(shè)教師參與率不低于85%,學(xué)生參與率達(dá)100%。效果明顯,形成了“愉快教育”、“成功教育”、“分層次教育”和“創(chuàng)造教育”的新模式。
(六)活動文化建設(shè)方面:寓德于教,寓教于樂,將活動文化作為德育的主載體。
1、常年堅(jiān)持實(shí)踐活動:堅(jiān)持每周一的升降國旗、國旗下講話制度,學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)專題反映學(xué)生活動的欄目;利用校園廣播站等多種宣傳媒體對學(xué)生開展專題宣傳教育并有記錄;主題班隊(duì)會等形成制度,定期活動并有記錄。充分利用重大節(jié)慶日和紀(jì)念日、德育基地、社會實(shí)踐活動基地等教育資源開展主題教育活動。定期組織學(xué)生參加公益活動、社會實(shí)踐活動;精心組織每年9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動。利用各種節(jié)慶日、紀(jì)念日舉行各種主題教育活動。如迎新聯(lián)歡會、學(xué)雷鋒活動月、五四青年節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、七一、十一、九九重陽節(jié),開學(xué)典禮,以及各項(xiàng)豐富多彩的主題活動,都力求思想性、知識性、娛樂性、實(shí)踐性相統(tǒng)一。
2、積極開展讀書活動。學(xué)校每年拔出專用經(jīng)費(fèi),添購新圖書資料和報(bào)刊雜志,充分利用中午、傍晚和雙休日時(shí)間向?qū)W生開放閱覽室,提高圖書資料的利用率。組織開展“書香校園”活動,每年舉辦“讀書節(jié)”,利用講座、演講、征文等形式引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,在假期組織開展讀書活動,開學(xué)后上交讀后感,讓讀書成為學(xué)生的習(xí)慣。
3、藝體教育常抓不懈。每年組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動,師生參與面廣。扎實(shí)開展課外活動,保證學(xué)生每天不少于一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。我校設(shè)有舞蹈室,聲樂室、器樂演奏室等設(shè)施,組建了各類藝術(shù)團(tuán)體和興趣小組。以促進(jìn)人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),特別注重了審美、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在每個(gè)班級開設(shè)美術(shù)課的基礎(chǔ)上,在每個(gè)年級都設(shè)有美術(shù)興趣小組。在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作了大量的作品。在學(xué)校“藝術(shù)節(jié)”期間,每個(gè)班級都展示出滿意的繪畫作品,與同學(xué)們分享。我們在校園傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)上,各班充分利用大課間開展活動。課前一支歌,中英文演講,中英美文賞析,時(shí)事新聞發(fā)布會,百科知識積累,許多班級還自編班歌,學(xué)生自己作詞,班主任老師修改定稿。學(xué)校為各班配備了一根長跳繩、10根短跳繩和10個(gè)毽子、2付羽毛球拍,加上學(xué)生自帶的小健身器具使學(xué)生有了“玩”的條件,活動使每個(gè)課間“鮮活”了起來。每天下午課外活動時(shí)間聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫、足球、籃球、田徑、武術(shù)等各類興趣活動小組定時(shí)開展系列文體活動,其中老師們培養(yǎng)出了許多“小老師” 和“小教練”在活動中發(fā)揮著積極作用。1000多人的健美操、武術(shù)操隊(duì)伍在操場上擺出極大的陣勢,演繹著運(yùn)動的風(fēng)采。
4、社團(tuán)活動豐富多彩。學(xué)校充分保證共青團(tuán)、少先隊(duì)每周的活動時(shí)間,組建了文學(xué)社、書法社、籃球俱樂部等幾十個(gè)學(xué)生社團(tuán),開展各類課外興趣小組活動,讓學(xué)生學(xué)會自我教育、自我管理,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和社會實(shí)踐能力。
(七)特色與成績方面:校園文化建設(shè)成績喜人,碩果累累。
校園文化建設(shè)是反映學(xué)校辦學(xué)水平與文明程度的重要標(biāo)志,它所創(chuàng)造的精神財(cái)富與物質(zhì)財(cái)富,在教書育人過程中發(fā)揮著特殊的作用,也給學(xué)校帶來了諸多榮譽(yù)。一年多來,學(xué)校通過了“市級語言文字規(guī)范化示范?!?、全縣“平安和諧校園”的創(chuàng)建;健美操比賽中榮獲全縣一等獎等多項(xiàng)榮譽(yù),縣委、縣府等各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界對于學(xué)校的文化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理給予了充分肯定和高度贊譽(yù)。
校園文化是一個(gè)意識形態(tài)范疇,是學(xué)校全體成員在長期的教育實(shí)踐中逐步創(chuàng)造和形成并共同遵循的具有獨(dú)特凝聚力與穩(wěn)定性的思想觀念和行為方式,是一所學(xué)校的精神生命和靈魂。在今后的實(shí)踐中我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園文化而不懈追求!
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)67人覺得有用
文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校申報(bào)自評報(bào)告該怎么寫?這類報(bào)告得結(jié)合實(shí)際情況,把學(xué)校的文化建設(shè)工作梳理清楚,還得能體現(xiàn)特色和成果。開頭部分,得先把學(xué)校的概況交代一下,包括學(xué)校的歷史背景、地理位置、規(guī)模之類的,這些是基礎(chǔ)信息,不能少。接著就該提到文化建設(shè)的目標(biāo)了,這個(gè)目標(biāo)不是隨便定的,要和學(xué)校的總體發(fā)展規(guī)劃掛鉤,比如提升學(xué)生的文化素養(yǎng)、打造書香校園之類的具體方向。
然后就是具體的實(shí)施措施了,這部分要詳細(xì)一些。比如說開展哪些活動,像是文化節(jié)、讀書會、藝術(shù)展覽之類的,還有平時(shí)有沒有組織學(xué)生參加校外的文化交流,這些都是文化建設(shè)的重要組成部分。記得要把活動的效果也寫進(jìn)去,可以用數(shù)據(jù)說話,比如參與人數(shù)、獲得的獎項(xiàng)數(shù)量,這樣更有說服力。如果學(xué)校有一些特別的創(chuàng)新做法,比如開發(fā)了自己的校本課程,也要重點(diǎn)描述一下。
再往后就是文化建設(shè)取得的成績了。這里可以寫師生在各類比賽中獲獎的情況,也可以寫文化建設(shè)對學(xué)風(fēng)校風(fēng)產(chǎn)生的積極影響,比如學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了,校園氛圍更加和諧之類的。不過寫成績的時(shí)候要注意,不要吹得太過了,實(shí)事求是就好。
還有一點(diǎn)很重要,就是文化建設(shè)過程中遇到的問題以及解決的辦法。這能讓報(bào)告顯得真實(shí),也能展示學(xué)校解決問題的能力。比如一開始可能有些活動參與度不高,后來通過調(diào)整宣傳方式或者增加互動環(huán)節(jié),情況就改善了。這種經(jīng)歷其實(shí)挺有價(jià)值的,寫出來能讓報(bào)告更有深度。
至于報(bào)告的語言風(fēng)格,得符合教育行業(yè)的特點(diǎn),多用專業(yè)術(shù)語,但也不要太過晦澀。比如講到德育工作時(shí),可以用“塑造人格魅力”這樣的表達(dá);提到社團(tuán)活動時(shí),可以說“激發(fā)興趣愛好”。另外,報(bào)告最好能體現(xiàn)出學(xué)校的獨(dú)特之處,這樣更容易脫穎而出。
最后一點(diǎn)提醒,寫報(bào)告的時(shí)候一定要認(rèn)真檢查,別漏掉重要信息。有時(shí)候一個(gè)小小的疏忽,可能就會讓整份報(bào)告的質(zhì)量大打折扣。還有,引用的數(shù)據(jù)和事實(shí)一定要準(zhǔn)確,不然會給評審留下不專業(yè)的印象。
【第2篇】大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)研究報(bào)告怎么寫3600字
上世紀(jì)90年代以前,學(xué)生一直將宿舍作為簡單的休息場所。由于高等教育理念的變化與高校后勤的社會化改革,學(xué)生社區(qū)隨著校園建設(shè)的發(fā)展而不斷興起。高校學(xué)生社區(qū)文化應(yīng)運(yùn)而生,它指以大學(xué)生生活園區(qū)為單位、以大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活為紐帶、以大學(xué)生為主體所形成的綜合群體意識,包括價(jià)值觀念、思維方式、行為規(guī)范、興趣愛好、審美情趣、知識結(jié)構(gòu)等多種內(nèi)容。
良好的學(xué)生社區(qū)文化,有助于引導(dǎo)大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們勤奮、合作、誠信等優(yōu)良品質(zhì),增強(qiáng)他們的環(huán)境適應(yīng)能力,進(jìn)而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。因此,以學(xué)生公寓為基礎(chǔ)、以學(xué)生社區(qū)為重點(diǎn),建設(shè)良好的學(xué)生社區(qū)文化,已成為當(dāng)前高校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。
一、注重閱覽室建設(shè),打造書香文化
和諧是人與人之間,人與自然之間關(guān)系的融洽,是一種美好的價(jià)值觀。高校社區(qū)中的閱覽室作為一個(gè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu),在社區(qū)文化建設(shè)中應(yīng)充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,構(gòu)建和諧型閱覽室,為社區(qū)、學(xué)校提供良好的育人環(huán)境。
(1)物質(zhì)層面的和諧
首先,閱覽室內(nèi)部設(shè)施配置要體現(xiàn)人性化的和諧。這就要在一方面利用科技水平的進(jìn)步不斷更新閱覽室內(nèi)部桌椅、書刊架、空調(diào)系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等設(shè)施,另一方面也不能忽視室內(nèi)一些看似瑣碎的事情,例如花卉盆景、文人字畫的適當(dāng)點(diǎn)綴。它們能調(diào)節(jié)讀者和工作人員的情緒,又能起到進(jìn)化空氣的作用。
其次,信息資源的建設(shè)要體現(xiàn)適用性的和諧。閱覽室是供學(xué)生閱讀書刊資料的地方,它將最新的文獻(xiàn)信息傳遞給讀者,以滿足廣大同學(xué)的需要。在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,文獻(xiàn)資源一直呈加速增長的趨勢,一方面要注意提高采購質(zhì)量和館藏質(zhì)量,另一方面有條件的高校要加強(qiáng)電子信息資源的配置,購置一些信息需求量較大的電子型、網(wǎng)絡(luò)型出版物。
(2)人員層面的和諧
首先,要提高服務(wù)質(zhì)量,提倡以人為本的服務(wù)理念,創(chuàng)造人文和諧環(huán)境。閱覽室的工作人員每天都要接待許多學(xué)生,如何為大家提供良好的服務(wù),管理工作是關(guān)鍵。作為管理人員,在具體工作過程中要做到細(xì)致、熱情地為讀者解答各種問題,要耐心聽取學(xué)生意見,解釋圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,以取得讀者的支持和理解。要勤學(xué)苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng),為讀者提供高質(zhì)高效的服務(wù)。要有較強(qiáng)的溝通能力,化解工作中出現(xiàn)的一些不必要的沖突,讓讀者高興而來,滿意而歸。
第二,變革管理體制,實(shí)施和諧管理。目前閱覽室在管理上主要存在的問題還是缺乏科學(xué)的管理機(jī)制和有效的監(jiān)督機(jī)制,缺乏人性化的關(guān)懷。因此閱覽室在改革管理體制時(shí)應(yīng)注重“人”的存在,充分地尊重人、愛護(hù)人、關(guān)心人、引導(dǎo)人,使人們形成自覺的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上確定完善閱覽室群體意識和行為規(guī)范,逐步形成完善的管理?xiàng)l例、規(guī)章制度,以此來協(xié)調(diào)和控制管理人員,通過管理人員和讀者的自覺行動,實(shí)現(xiàn)閱覽室管理的最高目標(biāo)。
二、開展多類型活動,突出特色文化
學(xué)生社區(qū)各種類型的活動是大學(xué)階段學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,也是學(xué)校其他層面文化活動的有效補(bǔ)充。一方面,社區(qū)活動能夠豐富校園生活,為校風(fēng)的形成提供良好的陣地;另一方面,社區(qū)活動也是大學(xué)生提高素質(zhì),增強(qiáng)能力的重要載體和途徑,有利于促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。
以同濟(jì)大學(xué)為例,大致可以將這些特色活動分為五大類型,即文體類、座談類、節(jié)慶類、公益類以及知識類。
文體類活動由于其廣泛的參與性、比賽的趣味性和激烈性,對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)不同宿舍樓、不同學(xué)院、不同專業(yè)學(xué)生之間的交流起著重要作用,有利于營造積極向上的社區(qū)文化氛圍。
座談類活動從學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)實(shí)際出發(fā),具備針對性和實(shí)用性,很受學(xué)生的歡迎,能夠及時(shí)地解決他們在學(xué)校遇到的實(shí)際問題,有利于形成互助互幫的社區(qū)文化氛圍。
節(jié)慶類活動圍繞一些傳統(tǒng)節(jié)日展開,有效組織起社區(qū)的同學(xué)一起慶祝,彼此祝福,既彌補(bǔ)了節(jié)日期間有些同學(xué)不能回家與父母團(tuán)聚的遺憾,同時(shí)對提高學(xué)生自身修養(yǎng)和增強(qiáng)對中華傳統(tǒng)文化的理解起到積極作用,有利于形成溫暖和睦的社區(qū)文化氛圍。
公益類活動通過捐贈衣物、心理咨詢、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、資源回收等多種形式,讓學(xué)生深刻體會到關(guān)愛他人的社會責(zé)任感,有助于他們的健康成長,也是社區(qū)思政教育的一種有效實(shí)行。
知識類活動能夠充分發(fā)揮大學(xué)生充滿朝氣、多才多藝的特點(diǎn),陶冶情操、增進(jìn)友誼,極大地豐富了學(xué)生的第二課堂,對于他們的興趣培養(yǎng)、人格塑造、全面發(fā)展有著十分重要的作用,有利于形成生機(jī)盎然的社區(qū)文化氛圍。
學(xué)生社區(qū)文化活動要向高品位、高層次和高質(zhì)量看齊,制定中長期文化活動計(jì)劃,針對不同年級、不同專業(yè)等特點(diǎn),組織大學(xué)生喜聞樂見、健康向上的文化活動,增強(qiáng)學(xué)生社區(qū)文化的思想性、教育性、實(shí)效性,創(chuàng)造一個(gè)輕松融洽的生活氛圍,增進(jìn)人際溝通,塑造一個(gè)和諧、溫馨的社區(qū)生活氛圍。
三、加強(qiáng)健身房管理,彰顯體育文化
健身房是高校體育和社區(qū)學(xué)生生活的一個(gè)很重要的組成部分。大學(xué)生正處于青春發(fā)育的后期,是世界觀和人生觀形成的重要階段,自我意識強(qiáng)烈,崇尚一切美好的事物并緊跟社會潮流,有著強(qiáng)烈的追求美的愿望,特別是健康的形體美和姿態(tài)。據(jù)有關(guān)學(xué)者的調(diào)查研究表明:大學(xué)生參加健美運(yùn)動的主要動機(jī)是增強(qiáng)體質(zhì),提高身心健康水平,其次是改善形體,適合現(xiàn)代青年追求美、較關(guān)注自身體形是否勻稱協(xié)調(diào)發(fā)展的心理。接下來筆者將從大學(xué)生體育心理、健身房設(shè)施、健身師資三方面來分析如何進(jìn)行高校健身房的經(jīng)營和管理。
首先,要充分了解廣大學(xué)生參加大學(xué)體育活動的心理,才能在此基礎(chǔ)上采取更有適應(yīng)性和人性化的管理。大學(xué)生們處于身心發(fā)展還不成熟的時(shí)期,在心理與行為方面有如下特征:一方面看待社會現(xiàn)象和問題不保守,特別對不被傳統(tǒng)觀念所認(rèn)同的一些行為和現(xiàn)象持較為寬容的態(tài)度。另一方面他們對社會的認(rèn)知帶有批判性,在體育場館管理活動中,表現(xiàn)為:對違反管理制度的某些行為,大多數(shù)同學(xué)持認(rèn)可態(tài)度。進(jìn)入大學(xué)日常生活和學(xué)習(xí)都要求自理,隨著生理上的日漸成熟,大學(xué)生自我意識迅速提高,獨(dú)立傾向和逆反心理很強(qiáng)烈,他們希望通過自己的觀察和理解來分析解決問題,而不喜歡接受別人的指教和嚴(yán)格管束,一旦別人冒犯了他們的獨(dú)立性,便表現(xiàn)出強(qiáng)烈的逆反心理,哪怕別人所說的是對的也不愿接受。因此,在管理過程中,要針對學(xué)生的心理特點(diǎn),采取相應(yīng)的方式。
第二,應(yīng)加強(qiáng)健身房場館和配套設(shè)施的建設(shè)與管理。目前高校中大部分為小型健身房,少部分為中型健身房,而且有些普遍存在規(guī)劃不夠科學(xué),配套設(shè)施不完善,有些甚至出現(xiàn)有限體育場館資源的浪費(fèi)等問題。高校主管領(lǐng)導(dǎo)必須解放思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,充分認(rèn)識健身運(yùn)動在推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程中的意義和作用,加大對健身場館、設(shè)備的資金投入,使高校健身房上規(guī)模、上檔次。有條件的學(xué)??煞e極引進(jìn)中國健美協(xié)會會員俱樂部成功的經(jīng)營和管理模式,打破單純面向?qū)W生的“福利型”局面,走市場化道路,“以場養(yǎng)場,以館養(yǎng)館”,使高校健身房場地資源得到最大程度的發(fā)揮。
第三,健身教師在高校健身運(yùn)動的發(fā)展中起主導(dǎo)作用。健身師資包括器械健身教師和健美操教師。據(jù)調(diào)查,大部分高校健身教師缺乏,某些現(xiàn)任教師缺少全面的專業(yè)知識,不注重自身形體的塑造,從而直接影響了教學(xué)效果。應(yīng)加強(qiáng)健身師資的培訓(xùn)工作,提高教師健身專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì),吸引和引導(dǎo)更多的大學(xué)生參與到健身中來,使廣大學(xué)子在健身中受益。
四、發(fā)揮參與性作用,倡導(dǎo)民主文化
在社區(qū)文化建設(shè)中,還有必要充分發(fā)揮廣大學(xué)生的作用,讓大學(xué)生們參與到具體的社區(qū)管理中來。學(xué)生參與管理,是管理工作走群眾路線的基本要求。
(1)學(xué)生參與,是育人原則的具體體現(xiàn)。
學(xué)生參與是培養(yǎng)學(xué)生在管理中學(xué)習(xí),在管理中成長的需要。許多事實(shí)表明:大學(xué)生畢業(yè)走向社會,其中的佼佼者,大多數(shù)是在學(xué)校擔(dān)任過一定的社會工作,受到過一定鍛煉的。學(xué)生普遍反映,在學(xué)校擔(dān)負(fù)一定的社會工作對自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力是一個(gè)不可多得的鍛煉和培養(yǎng)機(jī)會。所以社區(qū)文化建設(shè)要更多地吸納學(xué)生參加,這是培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人的需要。
(2)學(xué)生參與,是搞好管理工作的需要。
學(xué)生是學(xué)校和社區(qū)的主人,可以通過學(xué)生的參與,把學(xué)生的意見、建議、需求直接帶人決策層,將管理層的意志直接帶給學(xué)生,與他們溝通,能更好地服務(wù)于學(xué)生。
(3)學(xué)生參與,是讓學(xué)生施展才能的需要。
大學(xué)生們思想活躍、主見增強(qiáng),能獨(dú)立參加各種社會活動,自我教育、自我管理的內(nèi)在因素已經(jīng)具備,提高自身價(jià)值的意識增強(qiáng)。希望能參與學(xué)校管理,參加不同形式的社會實(shí)踐,以提高自己的素質(zhì)和能力。吸納學(xué)生參與社區(qū)文化建設(shè),既是育人和管理的需要,也是學(xué)生的愿望和需求,會產(chǎn)生“多贏”的效果。
高校學(xué)生社區(qū)是校園環(huán)境的重要組成部分,對大學(xué)生各方面的成長、發(fā)展有著最直接的、長期的影響。而社區(qū)文化的建設(shè)與廣大學(xué)生息息相關(guān),直接影響著他們學(xué)習(xí)的環(huán)境、生活的方式乃至性格的塑造。因此,要十分重視社區(qū)文化的建設(shè),使其充分發(fā)揮作為培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、自我提高、自我激勵、自我約束無形之手的重要作用,使得我們的學(xué)生社區(qū)成為充滿文化氣息、培養(yǎng)學(xué)生精英的重要陣地。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
關(guān)于大學(xué)生社區(qū)文化建設(shè)的研究報(bào)告,寫起來確實(shí)需要點(diǎn)技巧。這類報(bào)告一般得包括幾個(gè)關(guān)鍵部分,背景介紹啦、現(xiàn)狀分析啦、具體措施啦之類的。先說背景,這部分得講清楚為什么要做這個(gè)研究,比如現(xiàn)在大學(xué)校園里學(xué)生們的社交方式變化挺大的,傳統(tǒng)社團(tuán)活動吸引力下降了,大家更傾向于線上交流,這就可能影響到校園文化的傳承。這一步要是沒做好,后面的內(nèi)容就容易顯得突兀。
接著就是現(xiàn)狀分析了。這部分要收集一些數(shù)據(jù),像是問卷調(diào)查的結(jié)果、訪談記錄什么的。記得數(shù)據(jù)來源要靠譜,不然人家一看就覺得不專業(yè)。比如說可以找學(xué)校里的幾個(gè)大一新生聊聊天,問問他們平時(shí)參加社團(tuán)活動的情況,還有對社區(qū)文化活動的看法。當(dāng)然,這里頭可能會有些小差池,比如有人填問卷的時(shí)候沒認(rèn)真,隨便勾了個(gè)選項(xiàng),這就會對結(jié)果產(chǎn)生一定的影響。
然后就是提出具體的改進(jìn)措施了。這部分得結(jié)合前面分析出來的現(xiàn)狀,有針對性地提建議。比如針對參與度低的問題,可以設(shè)計(jì)一些線上線下結(jié)合的活動,既能吸引喜歡網(wǎng)絡(luò)社交的學(xué)生,也能照顧到那些更喜歡面對面交流的同學(xué)。不過在制定這些措施的時(shí)候,也得考慮到資源限制,不能光顧著理想化,得接地氣才行。有時(shí)候可能會忽略掉一些細(xì)節(jié),比如活動的時(shí)間安排,要是跟學(xué)生的課程表沖突太嚴(yán)重,那效果肯定打折扣。
最后還得有個(gè)總結(jié)性的內(nèi)容,但不是那種很正式的總結(jié),而是自然地收尾。比如說可以強(qiáng)調(diào)一下社區(qū)文化建設(shè)的重要性,鼓勵更多人參與到這項(xiàng)工作中來。同時(shí)也可以提到,這樣的研究只是一個(gè)開始,后續(xù)還需要持續(xù)關(guān)注和調(diào)整策略。
寫報(bào)告的時(shí)候,格式也很重要。標(biāo)題得醒目,內(nèi)容排版要清晰,段落之間要有適當(dāng)?shù)目障?。如果字跡工整些更好,至少看起來會更讓人信服。不過有時(shí)候也會遇到一些小麻煩,比如打印的時(shí)候墨水快沒了,字體變得有點(diǎn)模糊,這就讓人有點(diǎn)懊惱。
【第3篇】老干部服務(wù)文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告怎么寫10450字
對于老干部工作部門來說,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于老干部工作的重要指示精神,建設(shè)高品質(zhì)的“服務(wù)文化”,提高服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)文化貢獻(xiàn)度,已成為科學(xué)發(fā)展的必然選擇。為此,寧波市江東區(qū)委老干部局抽調(diào)人員,并得到兄弟單位的大力支持,對寧波市老干部工作部門(包括11個(gè)縣、市、區(qū))30年來“服務(wù)文化”建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研。
一、充分認(rèn)識老干部工作部門加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)的重要意義
“服務(wù)文化”是老干部局文化的重要組成部分,是體現(xiàn)老干部工作的服務(wù)特色、服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的物質(zhì)和精神因素的總和。30年來,寧波市各級各部門黨委(黨組)、老干部工作部門和人事財(cái)務(wù)等都能充分認(rèn)識到加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)的重要性,始終堅(jiān)持加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè),將黨和國家對老干部的關(guān)心不折不扣地落到實(shí)處。
(一)加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)是老干部工作部門落實(shí)中央文件政策的需要。1982年2月,《___關(guān)于建立老干部退休制度的決定》(中發(fā)〔1982〕13號)指出,“老干部離休退休以后,一定要很好地安排照顧?;菊未霾蛔?,生活待遇還要略為從優(yōu),并注意很好地發(fā)揮他們的作用。這應(yīng)當(dāng)成為我們黨和國家的堅(jiān)定不移的政策原則之一?!眡x年3月,《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下離退休干部工作的意見》(中組發(fā)〔xx〕10號,以下簡稱10號文件)指出,“堅(jiān)持以人為本,關(guān)心照顧好離退休干部的生活;堅(jiān)持以讓黨放心、廣大老干部滿意為標(biāo)準(zhǔn),開拓創(chuàng)新,不斷提高服務(wù)管理水平?!?/p>
(二)加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)是老干部工作部門科學(xué)發(fā)展的需要。服務(wù)的本質(zhì)是人與人之間的溝通、價(jià)值的確認(rèn)、情感的互動和信任的確立,而文化是服務(wù)之根、服務(wù)之魂,是服務(wù)的最高境界。老干部工作“服務(wù)文化”要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,需要建立“服務(wù)文化”體系,建設(shè)老干部工作者認(rèn)同、社會共鳴、時(shí)代引領(lǐng)的“服務(wù)文化”,進(jìn)而以文化力推動發(fā)展,以文化力提升服務(wù)競爭力,使老干部工作能有效突破瓶頸、取得新的發(fā)展。趙樂際在全國老干部局長會議上指出:“要把解決問題、搞好服務(wù)落到實(shí)處;要想得更深、做得更細(xì)、抓得更實(shí),細(xì)微之處見精神、點(diǎn)點(diǎn)滴滴顯真情,進(jìn)一步提高老干部工作科學(xué)化水平?!?/p>
(三)加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)是服務(wù)老干部實(shí)際的需要。不斷出現(xiàn)的新情況、新形勢對老干部服務(wù)工作提出了新要求,需要持續(xù)提升服務(wù)水平。建立和加強(qiáng)老干部工作部門整體“服務(wù)文化”,形成服務(wù)理念、提升服務(wù)能力、營造服務(wù)氛圍、塑造服務(wù)品牌,是著眼老干部實(shí)際需求的有效舉措。蔡奇指出:“要樹牢以人為本、服務(wù)為先的理念,把服務(wù)好老干部作為政治責(zé)任和一種福分;要密切與老同志聯(lián)系,經(jīng)常走進(jìn)老同志,了解老干部所思、所想、所盼,當(dāng)好老同志的知心人、貼心人、暖心人;要提升服務(wù)本領(lǐng),結(jié)合不同群體老干部的實(shí)際需要,加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、精神慰藉、人文關(guān)懷,深化個(gè)性化、親情化、多樣化服務(wù)。”
二、寧波市老干部工作部門整體推進(jìn)“服務(wù)文化”建設(shè)的七大升級舉措
近30年來,寧波市所屬11個(gè)縣(市、區(qū))老干部工作部門(以下簡稱各地)堅(jiān)持探索、實(shí)踐“服務(wù)文化”的途徑和方法,以七大變革升級舉措為抓手,整體推進(jìn)了“服務(wù)文化”建設(shè),取得了顯著成效。具體做法是:
(一)變被動為主動——服務(wù)理念入腦入心。經(jīng)過多年的探索、實(shí)踐,各地都形成了自己工作特色的服務(wù)理念,特別是江東、鄞州、余姚等7地的服務(wù)理念得到持續(xù)拓展和深化,有效改變了以往被動服務(wù)的現(xiàn)象。調(diào)研顯示,超過96%的老干部工作者表示會主動踐行服務(wù)理念;在對200名離退休干部的抽樣調(diào)查中,老同志都表示認(rèn)同服務(wù)理念,98%的老干部對服務(wù)工作表示滿意。江東區(qū)積極踐行“真心關(guān)愛、真情服務(wù)、真誠付出”的“三真服務(wù)”理念,著力內(nèi)化于心、外化于形,使服務(wù)理念、內(nèi)涵和核心價(jià)值進(jìn)入到每一位工作人員的思想深處,持續(xù)激勵著老干部工作者解放思想、攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新有為,形成了同創(chuàng)共享的良好局面。鄞州區(qū)積極推行“四零四星”服務(wù)理念,即業(yè)務(wù)知識“零空白”,爭當(dāng)“學(xué)習(xí)星”;辦理事項(xiàng)“零積壓”,爭當(dāng)“效能星”;日常工作“零誤差”,爭當(dāng)“嚴(yán)謹(jǐn)星”;聯(lián)系老干部“零距離”,爭創(chuàng)“服務(wù)星”,使服務(wù)理念更加具體化、寬角度。江北區(qū)開展的“孝行”唱響“五心”服務(wù)活動,倡導(dǎo)以敬父母之心、行兒女之情服務(wù)老干部,在潛移默化中塑造工作人員共同的服務(wù)價(jià)值觀念。奉化市把“熱情服務(wù),做老干部暖心人;真情服務(wù),做老干部知心人;親情服務(wù),做老干部貼心人”的服務(wù)理念與深入開展的“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”等主題活動相結(jié)合,有效強(qiáng)化了工作隊(duì)伍踐行服務(wù)理念的主動性。另據(jù)調(diào)查,各地都把實(shí)行易地安置和本地離休干部“六同”服務(wù),作為理念并積極貫徹。
(二)變零散為有序——服務(wù)機(jī)制科學(xué)規(guī)范。調(diào)查顯示,各地根據(jù)老干部特點(diǎn),建立了各種服務(wù)機(jī)制,促進(jìn)了服務(wù)工作的經(jīng)?;?、規(guī)范化。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前規(guī)范有序的服務(wù)機(jī)制已有70多個(gè),涉及理論學(xué)習(xí)、走訪慰問、日常服務(wù)、養(yǎng)生保健等多個(gè)領(lǐng)域,有效地改變了以往服務(wù)比較隨意的現(xiàn)象。江東區(qū)開展的每季一次街道(部門)冠名趣味運(yùn)動會等機(jī)制,通過冠名單位領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)情況,讓老干部了解區(qū)情,又達(dá)到與老干部一起開展活動、一起討論交流工作的目的;通過與寧波市老醫(yī)協(xié)合作,建立“老干部科學(xué)養(yǎng)生保健指導(dǎo)基地”,形成了“專家專題講課、醫(yī)療個(gè)別咨詢、科學(xué)養(yǎng)生座談、專家集體義診、定期健康體檢、發(fā)放保健手冊”六位一體的老干部科學(xué)養(yǎng)生保健機(jī)制。奉化市注重情感溝通,開通“800老干部熱線電話”,及時(shí)了解情況,送達(dá)溫暖,強(qiáng)化愛心傳遞機(jī)制;注重隱患防范,加強(qiáng)工作人員的安全意識和醫(yī)護(hù)保健知識培訓(xùn),完善安全保障機(jī)制。余姚市將聯(lián)系服務(wù)制度、常用服務(wù)電話號碼、專家與老領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對服務(wù)信息等內(nèi)容編印成《老干部服務(wù)工作手冊》,成為服務(wù)必備“法寶”。另外,鄞州、慈溪、北倉、鎮(zhèn)海、象山、寧海等地都健全了參加重要會議、參觀考察、節(jié)日慰問、集體祝壽等制度,建立了ab崗工作、服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)等服務(wù)機(jī)制,使老干部服務(wù)管理工作有章可循。
(三)變淺嘗為深邃——服務(wù)品牌效用合一。各地堅(jiān)持以人為本、服務(wù)為先,積極推進(jìn)特色化服務(wù)活動,創(chuàng)造出了許多工作品牌、服務(wù)品牌,為“服務(wù)文化”提供了有力支撐。江東區(qū)通過創(chuàng)建“三真服務(wù)、情暖夕陽”工作品牌,有效提升了老干部的榮譽(yù)感、幸福感和信任感;在xx年底江東區(qū)的“雙亮工程”十佳示范品牌評選中,“三真服務(wù)、情暖夕陽”工作品牌在全區(qū)所有60多個(gè)參選單位中脫穎而出,被評為“江東區(qū)十佳示范品牌”之首,得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、廣大老干部及社會各界的廣泛認(rèn)可和高度評價(jià)。余姚市通過創(chuàng)新為老干部服務(wù)方式,豐富為老干部服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)造出了“雙百”、“五聯(lián)五促”、“三服務(wù)、十上門”、“老干部之家”等服務(wù)文化品牌。其中“五聯(lián)五促”活動開展以來,全局機(jī)關(guān)干部深入基層,已上門走訪老干部4180人次,電話聯(lián)系老干部8000多人次,收集意見建議并提出改進(jìn)措施504條,幫助解決困難、問題367個(gè),到基層召開工作例會、調(diào)研指導(dǎo)16次,開展黨員志愿服務(wù)活動3次,為老干部服務(wù)工作鋪設(shè)了一條陽光大道。另外,江北區(qū)創(chuàng)建的“一零目標(biāo) 五心行為準(zhǔn)則”、海曙區(qū)創(chuàng)建的“文化義工服務(wù)”和奉化市創(chuàng)建的老干部“滿意工程、安心工程、快樂工程”等服務(wù)品牌,為老干部提供針對性服務(wù),做到了日常服務(wù)到位,重點(diǎn)服務(wù)到家,特殊服務(wù)到人,達(dá)到了品牌指引提升服務(wù)的目的。
(四)變統(tǒng)一為個(gè)性——服務(wù)形式精品精致。隨著老干部工作形勢的不斷發(fā)展,以往那種粗獷式、一刀切的服務(wù)方法已經(jīng)不適合老干部工作,需要根據(jù)老干部個(gè)體的不同,提供精細(xì)化、多樣化服務(wù)。各地能緊貼老干部需求,積極打造個(gè)性化服務(wù)內(nèi)容,努力提升服務(wù)質(zhì)量。江東區(qū)建立的離退休干部信息管理系統(tǒng),從全從細(xì)、動態(tài)記錄了全部老干部的相關(guān)信息,通過精細(xì)分析功能、圖形分析功能、超級搜索功能,查詢資料更加快捷、全面、直觀;創(chuàng)建的“春風(fēng)化雨”大講堂,遵循有計(jì)劃、菜單式、按需求、高質(zhì)量的原則,經(jīng)常性邀請16所高校的教授專家、區(qū)級以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行政策解讀、時(shí)政剖析等,實(shí)現(xiàn)了老干部們喜歡聽、聽得進(jìn)、有吸引力的要求,兩年多來,已經(jīng)講授26課,較好地促進(jìn)了思想常新。余姚市堅(jiān)持每位機(jī)關(guān)干部結(jié)對聯(lián)系20位左右老干部,堅(jiān)持每月10日的“陪聊日”制度,經(jīng)常性進(jìn)行電話聯(lián)系、上門走訪等,做到了“八清楚”、“三幫助”;通過建立聯(lián)系服務(wù)情況公示、督查等制度,對每次聯(lián)系服務(wù)情況進(jìn)行記錄,每季度交流一次聯(lián)系服務(wù)情況,老干部工作專(兼)管員每季度上報(bào)一次聯(lián)系服務(wù)情況和優(yōu)秀案例,做到了情況明、底子清、服務(wù)細(xì)、措施實(shí)。另據(jù)統(tǒng)計(jì),鄞州、江東、余姚、海曙等7地積極倡導(dǎo)、踐行“文化養(yǎng)老”,打造了26個(gè)服務(wù)平臺,努力滿足老干部日益增長的精神文化需求。
(五)變場所為家園——服務(wù)陣地貼近貼心。到xx年底,寧波市全市11個(gè)老干部活動中心已經(jīng)成功創(chuàng)建成省“滿意家園”,全市11個(gè)老年大學(xué)已經(jīng)成功創(chuàng)建成省“教學(xué)管理先進(jìn)單位”。“兩個(gè)陣地”硬件設(shè)施都得到較大改善,江東的已新建并投入使用,鄞州的已新建即將投入使用,有2個(gè)單位在規(guī)劃新建中,還有7個(gè)單位在原來基礎(chǔ)上進(jìn)行了大幅度改裝。據(jù)余姚、慈溪、奉化、寧海、鄞州、江東和鎮(zhèn)海的調(diào)查統(tǒng)計(jì),至xx年底,“兩個(gè)陣地”總占地面積分別為1.59萬和2.66萬平方米,總建筑面積分別為1.64萬和2.79萬平方米,從數(shù)量和質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了跨越?!皟蓚€(gè)陣地”的功能配置、軟件配套都充分體現(xiàn)了科學(xué)化、人性化、特色化。江東區(qū)的新陣地處處都體現(xiàn)對老年人的關(guān)心和照顧。無論是走廊過道的扶手、樓梯平緩的設(shè)置、乒乓球室鋪設(shè)運(yùn)動塑膠地板、門球場上的遮陽傘椅,還是把全年的常規(guī)學(xué)習(xí)活動安排制成臺歷發(fā)給每位老同志、并制作成宣傳框掛在墻上等每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了貼心關(guān)懷;利用足浴室定期(一個(gè)月一次)邀請專業(yè)技師為腿腳不靈便的高齡老干部提供修剪指甲、按摩腳底等溫馨服務(wù),廣受好評;自新陣地啟用以來,前來學(xué)習(xí)參觀的人數(shù)已經(jīng)達(dá)96批次3200多人次。慈溪市以“精致化、人性化”為要求,在市廣播電臺開設(shè)“老干部心理熱線”,在市老干部活動中心開設(shè)老干部心理聊天室,為老干部精神慰藉提供服務(wù);建立了文化角、愛心角、休閑角等,努力營造和諧和美的環(huán)境。
(六)變單一為合力——服務(wù)環(huán)境拓展整合。各地堅(jiān)持拓展為老干部服務(wù)渠道,改變單一靠老干部工作部門自身的做法,通過對為老服務(wù)資源的有效整合,實(shí)現(xiàn)了齊抓共管、協(xié)作配合的良好氛圍,服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化升級。調(diào)研顯示,各地100%的公立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)都參與了為老干部服務(wù);超過80%的社區(qū)都開展了尊重、關(guān)愛、呵護(hù)行動。江東區(qū)依托“家院互融”中心、建立聯(lián)動服務(wù)機(jī)制等,為老同志提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);借助社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心“健康小屋”等設(shè)施,為老干部提供自助式體檢、慢病監(jiān)測、健康咨詢等服務(wù)。海曙區(qū)積極整合社會機(jī)構(gòu)開展為老服務(wù),依托寧波市81890求助服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)和居家養(yǎng)老服務(wù)中心(站)三大服務(wù)平臺的資源優(yōu)勢,開展社區(qū)醫(yī)療保健結(jié)對、居家養(yǎng)老等服務(wù)模式;建立的一支近4萬人志愿者隊(duì)伍,擁有各級志愿服務(wù)站132個(gè),基層志愿服務(wù)隊(duì)伍500多支,10多個(gè)志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目,已成為老干部服務(wù)工作強(qiáng)有力的支撐。奉化市把衛(wèi)生系統(tǒng)120名青年志愿者組成奉化市“杏林”服務(wù)隊(duì),與老干部建立結(jié)對幫扶服務(wù);以團(tuán)市委200余名黨團(tuán)員志愿者為核心,組建11支專業(yè)志愿者服務(wù)隊(duì),為老干部提供家電維修、法律咨詢等方面志愿服務(wù);組織各社區(qū)190名婦女志愿者與老干部結(jié)成對子,定期或不定期地為老干部們提供看護(hù)、聊天、家政等服務(wù)。慈溪市把老干部社區(qū)服務(wù)管理工作與全社會居家養(yǎng)老工作無縫對接,優(yōu)先把老干部納入全市“惠老雙千”工程服務(wù)范圍。
(七)變數(shù)量為素質(zhì)——服務(wù)隊(duì)伍配強(qiáng)優(yōu)化。老干部工作隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)的實(shí)踐者,是做好老干部工作的重要基礎(chǔ),從增加數(shù)量轉(zhuǎn)變到提升素質(zhì),是實(shí)現(xiàn)老干部工作科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵。各地以推進(jìn)服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)建設(shè)為抓手,著力建強(qiáng)工作隊(duì)伍。以江東一地為例,老干部工作人員在編人數(shù)不僅在由成立之初的2人增加到了現(xiàn)在的9人,更使平均年齡由原來的49歲下降到了38歲,均為本科及以上學(xué)歷,且多人次擁有心理咨詢師、法律咨詢員、執(zhí)業(yè)藥師、茶藝師等職業(yè)技術(shù)證書,實(shí)現(xiàn)了服務(wù)技能的專業(yè)化,梯次結(jié)構(gòu)的合理化;通過實(shí)行績效對帳制度,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評、部門督促和個(gè)人改進(jìn)相結(jié)合,力求工作的最大效能。余姚市以“服務(wù)文化建設(shè)年”活動為契機(jī),通過開展“五比”特崗競賽、“老干部情況知多少,我為老干部辦實(shí)事”、“151”服務(wù)、“服務(wù)百分百、滿意爭一百”、“共筑中國夢·服務(wù)我先行”等活動,著力打造一流服務(wù)團(tuán)隊(duì)。鄞州、慈溪、鎮(zhèn)海、奉化等地通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育、完善制度建設(shè)、實(shí)行工作對賬等措施,努力建設(shè)一支“知大局、懂本行、干實(shí)事”的干部隊(duì)伍。各地堅(jiān)持每月一次的干部學(xué)習(xí)制度以提升素質(zhì),堅(jiān)持每季度一次的老干部工作專管員例會學(xué)習(xí)制度以交流經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持每年一次的全市老干部工作者學(xué)習(xí)培訓(xùn)以提升技能。
三、寧波市老干部工作部門“服務(wù)文化”的四個(gè)功能
在30年的工作實(shí)踐中,各地始終致力于加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè),發(fā)揮“服務(wù)文化”功能,有力地促進(jìn)了老干部工作的健康、科學(xué)發(fā)展,取得了豐碩成果,贏得了廣大老干部的普遍認(rèn)可。歸納“服務(wù)文化”對老干部工作的促進(jìn)作用,有以下四個(gè)功能。
(一)“服務(wù)文化”是充電器,具有激勵功能。老干部工作部門“服務(wù)文化”是以服務(wù)價(jià)值觀為核心,以讓黨組織放心、讓老干部滿意為目標(biāo),以形成共同的服務(wù)價(jià)值認(rèn)知和行為規(guī)范為內(nèi)容的文化?!胺?wù)文化”是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的不竭之源。它一旦內(nèi)化于心,就會充滿活力,不斷地激發(fā)出持續(xù)的積極性和創(chuàng)造性,用心服務(wù)、創(chuàng)新服務(wù),有效促進(jìn)工作開展?!胺?wù)文化”是積極向上的思想觀念。通過倡導(dǎo)精干、務(wù)實(shí)、細(xì)心的工作作風(fēng),開展“學(xué)先進(jìn)創(chuàng)一流”等活動,使每位老干部工作者從內(nèi)心深處產(chǎn)生奉獻(xiàn)精神,激勵工作人員用熱心、真心、耐心為老干部服務(wù)?!胺?wù)文化”是自我鞭策的主動服務(wù)。會激勵每一位老干部工作者增強(qiáng)責(zé)任感,形成良好的精神風(fēng)貌,促使老干部工作者以“想老干部之所想、急老干部之所急、解老干部之所需”為準(zhǔn)繩,不斷提升為老服務(wù)水平。
(二)“服務(wù)文化”是路標(biāo)系,具有導(dǎo)向功能。外化于形的“服務(wù)文化”是老干部工作者服務(wù)老干部的一整套高標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度和行為,會不斷地指引每一位工作者做對做好工作?!胺?wù)文化”能指導(dǎo)出高品位的服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)有了文化的指引,就會越做越活、越做越實(shí)、越做越有品位。在工作者心中有了相對應(yīng)的服務(wù)目標(biāo),就會自覺把工作做實(shí)做精?!胺?wù)文化”能讓老干部工作者對老干部產(chǎn)生親情感。在工作中都會以“老吾老以及人之老”的境界,努力為老干部做得更多、做得更好,努力實(shí)現(xiàn)老干部最希望的結(jié)果?!胺?wù)文化”能陶冶出高素質(zhì)的工作隊(duì)伍。通過加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè),在工作隊(duì)伍中形成積極向上的濃厚氛圍,使工作隊(duì)伍的情操和素質(zhì)在優(yōu)質(zhì)服務(wù)中得到陶冶、凈化和提高,培育出一支品德過硬、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的老干部工作隊(duì)伍。
(三)“服務(wù)文化”是粘合劑,具有凝聚功能。“服務(wù)文化”是老干部工作部門和全體工作者共同創(chuàng)造的群體意識,寄托了工作者的理想、希望和要求,因而老干部工作者對這種意識能產(chǎn)生“認(rèn)同感”。加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè),可以增強(qiáng)老干部工作者的“自豪感”和“歸屬感”?!胺?wù)文化”一旦在每位老干部工作者心中確立,會促使他自動參與老干部工作,為老干部工作發(fā)展貢獻(xiàn)力量,創(chuàng)造出工作者的忠誠度和老干部的信任感,兩者會良性互動交相輝映?!胺?wù)文化”更具有一種巨大的向心力和凝聚力,通過影響、發(fā)動老干部原單位、社區(qū)、老干部子女、社會公共服務(wù)機(jī)構(gòu)等參與老干部工作,構(gòu)建成服務(wù)管理聯(lián)動體系,各方面相互配合、相互支持,形成合力,實(shí)現(xiàn)“一加一大于二”的效果,營造出全社會合力為老服務(wù)的良好氛圍。
(四)“服務(wù)文化”是調(diào)節(jié)器,具有約束功能。一個(gè)成熟的老干部工作“服務(wù)文化”,能把服務(wù)價(jià)值觀滲透到每位工作人員心中,形成心理約束力,科學(xué)的調(diào)節(jié)、規(guī)范工作人員的行為準(zhǔn)則?!胺?wù)文化”所包含的服務(wù)理念和規(guī)章制度,能從不同角度起到約束作用。服務(wù)理念是“軟約束”。通過塑造老干部工作部門的精神、價(jià)值觀、傳統(tǒng)等,對每位老干部工作者的思想和行為產(chǎn)生規(guī)范作用,形成人人講服務(wù)、個(gè)個(gè)重服務(wù)、事事優(yōu)服務(wù)的良好氛圍。規(guī)章制度是“硬約束”,具有剛性的特點(diǎn)。通過建立健全工作細(xì)則和督促制度,促進(jìn)各項(xiàng)工作流程規(guī)范,確保各項(xiàng)活動開展井然有序、反應(yīng)渠道暢通便捷、改進(jìn)措施及時(shí)有效;通過建立健全工作人員內(nèi)部管理制度和獎懲激勵機(jī)制,實(shí)現(xiàn)有崗位、明職責(zé)、定措施,形成用制度管人、用制度理事的良好局面。
四、老干部工作部門“服務(wù)文化”建設(shè)中存在的主要問題及因素分析
在調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn)寧波市老干部工作部門“服務(wù)文化”建設(shè)取得了長足的發(fā)展,但離有效發(fā)揮“服務(wù)文化”功能還存在著一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)“服務(wù)文化”建設(shè)整體發(fā)展還不平衡。調(diào)研顯示,寧波市多數(shù)老干部工作部門的“服務(wù)文化”建設(shè)已經(jīng)比較規(guī)范,但少數(shù)單位還處在起步階段,整體推進(jìn)還不夠,還需要進(jìn)一步培育、發(fā)展和實(shí)踐。服務(wù)的品牌經(jīng)營還不到位,真正有影響力、叫得響的服務(wù)品牌還比較少,有的甚至還沒有自己的品牌名稱。據(jù)調(diào)查,寧波市只有江東區(qū)有自己的品牌設(shè)計(jì)、標(biāo)識(logo)、徽章等,并通過實(shí)物化、具體化,對品牌進(jìn)行積極推廣。個(gè)別單位領(lǐng)導(dǎo)對進(jìn)一步加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)缺乏主動性和積極性;少數(shù)老干部工作者素質(zhì)較低,服務(wù)還停留在表層階段,服務(wù)質(zhì)量一般。
(二)對“服務(wù)文化”的認(rèn)識還不夠到位。有的單位服務(wù)理念還沒有入腦入心,盡管每個(gè)老干部工作部門都提出了自己的服務(wù)理念,但宣傳學(xué)習(xí)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。調(diào)查顯示,有超過10%的老干部工作人員認(rèn)為只要做好日常工作就行了,對加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)不好理解,認(rèn)為沒必要上升到文化層面;有的單位的服務(wù)文化內(nèi)涵還不夠明確,作為行為規(guī)范和價(jià)值取向,還沒能為每一個(gè)老干部工作者所理解和接受,為誰服務(wù)和為什么服務(wù)的問題還沒很好解決,更多的是依靠傳統(tǒng)的方法來激勵,還屬于短期行為,不是自覺行動。
(三)有的服務(wù)機(jī)制還不夠規(guī)范科學(xué)。面對老干部工作出現(xiàn)的新情況、新問題,有的縣(市、區(qū))黨委、部門、原單位、社區(qū)、家庭等“五位一體”的大服務(wù)機(jī)制還沒有建成,老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組運(yùn)作還不夠經(jīng)常,導(dǎo)致需要其他部門配合的時(shí)候還不是很順暢,影響了服務(wù)質(zhì)量。少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)還習(xí)慣于老套路、老思維,對服務(wù)機(jī)制的創(chuàng)新還不夠。調(diào)研中顯示,少數(shù)單位服務(wù)工作中存在功能不完善、機(jī)制不健全、流程不順暢、差錯經(jīng)常有的現(xiàn)象。有的單位在服務(wù)的個(gè)性化方面建立機(jī)制不夠,缺乏一套規(guī)范科學(xué)的運(yùn)作體系。少數(shù)老干部工作者工作存在著簡單化服務(wù)的現(xiàn)象,使服務(wù)工作在時(shí)好時(shí)壞中徘徊,離規(guī)范化、常態(tài)化目標(biāo)還有不小的距離。
(四)服務(wù)效率還不夠高。調(diào)查顯示,部分老干部工作者還沒有確立全新的服務(wù)理念,不同程度存在服務(wù)觀念不到位、服務(wù)效率不高的問題。個(gè)別單位還存在花架式服務(wù)的現(xiàn)象,重宣傳、輕效果,重形式、輕實(shí)踐,有的虛張聲勢還沒有做就超前宣傳,有的宣傳言過其實(shí)做一說三,導(dǎo)致服務(wù)流于形式、服務(wù)實(shí)效性上還有差距。有的單位在“服務(wù)文化”建設(shè)上,只抓住了其中一部分,而疏忽了另一部分。調(diào)研中,我們發(fā)現(xiàn),少數(shù)單位把工作重點(diǎn)放在關(guān)心老干部的待遇落實(shí)和具體問題的解決上,而沒能根據(jù)老干部的意愿和專長,因人因地制宜地作出具體安排,為老干部發(fā)揮作用創(chuàng)造有利條件,間接地影響著服務(wù)效率。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)老干部工作部門“服務(wù)文化”建設(shè)的四點(diǎn)對策
“服務(wù)文化”建設(shè)是一項(xiàng)長期任務(wù)、系統(tǒng)工程。10號文件指出,“做好‘雙高期’離休干部服務(wù)管理工作。要針對離休干部普遍進(jìn)入高齡、高發(fā)病期的實(shí)際情況,研究制定切實(shí)可行的服務(wù)和管理辦法。”在新形勢下,老干部工作部門任務(wù)光榮而偉大、任重而道遠(yuǎn)。如何充分發(fā)揮好“服務(wù)文化”功能,讓老干部晚年生活更有尊嚴(yán)、更加幸福、更有價(jià)值,開創(chuàng)老干部工作新局面,需要老干部工作部門和全體老干部工作者的積極探索和實(shí)踐。
(一)探索完善適合“雙高期”的“感動服務(wù)”。趙樂際指出:“做好老干部工作,關(guān)鍵是要用心用情、心到情到。我們做老干部工作,‘所敬者寡而悅者眾’,從政治上說是為黨興黨,從個(gè)人角度講是尊老敬老。人都有老的時(shí)候,要像對待自己的父輩那樣,帶著孝心、愛心、耐心,‘敬愛至恭’,服務(wù)老干部。”人進(jìn)入“雙高期”之后,身體機(jī)能衰退、個(gè)人價(jià)值喪失,會備感失落?!半p高期”的老干部工作需要廣大老干部工作者積極探索、實(shí)踐。一是貼心關(guān)懷,確保政治待遇落實(shí)。“雙高期”老干部已不太可能通過集中開展政治學(xué)習(xí)來傳達(dá)黨的路線方針政策及各項(xiàng)重大決策等,但黨的政策宣傳不可或缺,那就需要建立健全“送學(xué)上門”、“一對一”、“一對幾”等幫學(xué)形式來實(shí)現(xiàn),把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行簡化、易化,用適合“雙高期”老年人的教學(xué)方式開展教學(xué),確保老干部始終保持政治堅(jiān)定、思想常新。二是著眼細(xì)節(jié),確保生活待遇落實(shí)。重視生活起居服務(wù)。老干部工作部門根據(jù)老干部實(shí)際情況,以政府買單或成立志愿者隊(duì)伍的形式,組織開展定期定人上門服務(wù),幫助打掃衛(wèi)生、洗衣曬被、購物、走親訪友等。照顧情感需求,安排人定期給有需求的老干部聊天解悶。為老干部日常生活中遇到的困難,提供法律援助、咨詢和幫助。三是積極保健,延緩衰老進(jìn)程。老干部是黨和國家的寶貴財(cái)富,為黨和國家作出過重大貢獻(xiàn),他們的晚年生活理應(yīng)得到尊重,黨和國家要努力為老干部提供幸福的晚年生活。開展醫(yī)療協(xié)助服務(wù),通過建立健全社區(qū)責(zé)任醫(yī)生等組成的“家庭醫(yī)生巡診隊(duì)”的方式,上門為老人測量血壓血糖、打針、換藥、代買藥品、陪老同志去醫(yī)院就診、提供必要的健康咨詢等“家庭式”保健服務(wù)。真正讓行動不便的“雙高期”老干部有尊嚴(yán)又幸福地活著,并使之成為社會共識。
(二)探索完善符合需求機(jī)制健全的“高效服務(wù)”。xx指出:“以滿腔熱情、深厚感情和創(chuàng)新精神全面做好老干部工作……為老干部多辦實(shí)事、多做好事、多解難事,努力做到讓黨放心、讓老干部滿意?!眡x的講話著眼老干部工作出現(xiàn)的新形勢、新情況,給“服務(wù)文化”建設(shè)提出了新要求。一是服務(wù)流程要更加規(guī)范。建全一套科學(xué)規(guī)范的服務(wù)制度。每位老干部工作者應(yīng)該做什么、怎么做、做到什么程度,都有明確的規(guī)定,既一目了然,又不至于忘事出錯。建立一套務(wù)實(shí)有效的檢查監(jiān)督機(jī)制。工作開始有承諾、工作過程有記錄、工作結(jié)果有評價(jià)。建立一套信息反饋機(jī)制。對那些與為老干部服務(wù)相違背、與老干部需求相背離、老干部有不良反映的制度規(guī)定要及時(shí)修改,不斷總結(jié)、優(yōu)化服務(wù)機(jī)制。二是服務(wù)平臺要更講人性。作為老干部工作部門,津津樂道于老干部“有求必應(yīng)”是不夠的,而應(yīng)不斷地創(chuàng)新、拓展,由被動的服務(wù)變?yōu)橹鲃拥年P(guān)心、主動的探求。要根據(jù)老干部實(shí)際情況,整合、聯(lián)動為老服務(wù)資源,創(chuàng)建出人性化的服務(wù)平臺,以滿足不同層次的老干部需求。對于長期臥床的、有特殊困難的老干部作為特殊照顧對象,逐一落實(shí)好生活照料、醫(yī)療保健等結(jié)對服務(wù);對于身體狀況較好的老干部,完善就近組織學(xué)習(xí)、開展活動、發(fā)揮余熱等機(jī)制。三是服務(wù)環(huán)境要更加高效。趙樂際指出:“整合社會資源,調(diào)動各方面積極性,營造全社會關(guān)愛老干部、支持老干部工作的良好環(huán)境?!毙滦蝿菹碌睦细刹抗ぷ鳎瑑H靠老干部工作部門是很難做好的,需要建立健全大服務(wù)機(jī)制。要把政府各部門、社會養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、社會志愿者隊(duì)伍等為老服務(wù)力量進(jìn)一步整合、凝聚、聯(lián)動,力所能及地開展為老服務(wù);每當(dāng)老干部遇到困難需要協(xié)調(diào)解決時(shí),各部門能合力、快速、有效地給予解決,使服務(wù)變得簡單高效順暢。健全“一鍵通”等在內(nèi)的快速反應(yīng)機(jī)制,健全應(yīng)對突發(fā)事件的高效服務(wù)方案。
(三)探索完善富有本地特色文化的“品牌服務(wù)”。“品牌服務(wù)”是創(chuàng)造性的服務(wù)藝術(shù),是服務(wù)文化的精品和載體,其實(shí)質(zhì)是老干部的體驗(yàn)和共鳴。加強(qiáng)老干部工作部門“服務(wù)文化”建設(shè),打造百花齊放的老干部工作服務(wù)品牌,能有力地提升老干部工作層次,更能提升這個(gè)城市的文化品位,形成令人向往、交口稱贊的“服務(wù)文化”典范。一是要夯實(shí)“品牌服務(wù)”的基礎(chǔ)。一個(gè)“品牌服務(wù)”成功與否,關(guān)鍵是看能否獲得老干部的滿意和認(rèn)可。這就需要精確掌握老干部的信息情況和實(shí)際需求,有針對性的開展服務(wù)活動。如通過建立健全老干部信息管理系統(tǒng),全面掌握、動態(tài)掌握老干部的基本情況、健康情況、居住情況、學(xué)習(xí)情況、活動情況等信息資料,讓工作人員對老干部的思想實(shí)際和基本需求做到心中有數(shù),這樣服務(wù)起來會得心應(yīng)手,事半功倍。二是要精心打造具有本地特色的“品牌服務(wù)”。要立足于老干部實(shí)際,把重點(diǎn)放在為老干部排憂解難上,放在充分利用自身特色優(yōu)勢上。服務(wù)品牌不是簡單的學(xué)習(xí)和模仿,不是先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的照搬照抄,而是凝聚著老干部工作者的高智慧、高投入和創(chuàng)新思維,體現(xiàn)了對服務(wù)這門藝術(shù)的執(zhí)著的追求和艱苦的探索,凸顯出鮮明的個(gè)性特色和獨(dú)到的文化魅力。它既可以是某一位老干部工作者,也可以是一項(xiàng)工作,既可以是服務(wù)流程,也可以是一種服務(wù)模式。三是要強(qiáng)化“品牌服務(wù)”的維護(hù)和提升?!捌放品?wù)”建立以后,需要不斷拓展影響力、認(rèn)可度,需要不斷改進(jìn)、做大做強(qiáng)。要著眼實(shí)用性、針對性,健全培訓(xùn)機(jī)制,不斷提升工作隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。要強(qiáng)化工作隊(duì)伍的工作作風(fēng),做到投入感情在平時(shí)、了解情況在平時(shí)、溝通思想在平時(shí)、解決問題在平時(shí)。維護(hù)和提升“品牌服務(wù)”,需要得到政府的支持、認(rèn)可,需要得到民政、衛(wèi)生、社區(qū)等部門的支持配合。
(四)探索完善既放心又滿意的“快樂服務(wù)”。“快樂服務(wù)”是一門科學(xué),是現(xiàn)今各個(gè)行業(yè)推崇的綜合型的“服務(wù)文化”,它可以讓服務(wù)對象心情愉悅、使服務(wù)者干勁十足、使服務(wù)成效好評連連。老干部工作要實(shí)現(xiàn)“快樂服務(wù)”,讓黨組織放心、讓老干部滿意,需要做到三點(diǎn)。一是有一支敬業(yè)和樂業(yè)相統(tǒng)一的工作隊(duì)伍。能堅(jiān)持以老干部滿意為目標(biāo),以老干部有幸福尊嚴(yán)的晚年生活為追求,用強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感做好本職工作。通過對“快樂服務(wù)”理念的培育,讓工作隊(duì)伍對老干部工作保持敬畏之心,愛崗敬業(yè)。其本質(zhì)是讓工作人員喜歡本職工作,服務(wù)一旦融入了感情、傾注了心血,就會從小事細(xì)節(jié)做起,耐心做到老干部滿意為止,不抱怨、不找借口,保質(zhì)保量完成任務(wù);就會把服務(wù)老干部作為心愛的事業(yè),自覺以“熱情、周到、耐心、細(xì)致”的工作態(tài)度,解難事、辦實(shí)事、做好事。二是有一種內(nèi)在和外在相統(tǒng)一的服務(wù)氛圍?!翱鞓贩?wù)”是老干部工作“服務(wù)文化”的重要內(nèi)涵和動力,是一種外化于形的真情服務(wù)。通過創(chuàng)造快樂文化,營造快樂共識,有效激發(fā)工作隊(duì)伍的服務(wù)內(nèi)動力,激勵工作人員投入忘我工作超常發(fā)揮潛能,在自己喜歡的平臺上體現(xiàn)自己的價(jià)值。通過提高外在的執(zhí)行力和服務(wù)創(chuàng)造力,營造同事之間的融洽關(guān)系,工作中相互幫助、相互補(bǔ)臺。并與內(nèi)在的快樂認(rèn)知相統(tǒng)一,形成濃厚的“快樂服務(wù)”氛圍。三是有一個(gè)結(jié)果和過程相統(tǒng)一的服務(wù)方式。在服務(wù)過程中保持快樂狀態(tài),會激發(fā)工作隊(duì)伍更加謙恭、更加真誠為老干部服務(wù),使老干部享受整個(gè)服務(wù)過程??鞓返姆?wù)在給老干部帶來身心愉悅的同時(shí),能給單位和全體工作人員帶來意想不到的、良好的結(jié)果:人人愿服務(wù)履職責(zé)、個(gè)個(gè)爭貢獻(xiàn)善創(chuàng)新、相互尊重包容感恩;既促進(jìn)老干部工作科學(xué)發(fā)展,又促進(jìn)每位工作人員的成長進(jìn)步,讓最平常的人把最平常的事做到不同尋常的漂亮。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)70人覺得有用
關(guān)于老干部服務(wù)文化建設(shè)調(diào)研報(bào)告的撰寫,其實(shí)大家心里都明白,這可不是一件輕松的事。尤其是對于那些剛接觸這項(xiàng)工作的人來說,光是琢磨報(bào)告該怎么開頭就夠頭疼的了。報(bào)告得從實(shí)際情況出發(fā),不能憑空捏造,不然領(lǐng)導(dǎo)看了心里會沒底。
老干部服務(wù)文化建設(shè),說白了就是圍繞著老干部這個(gè)群體展開的一系列文化活動和服務(wù)保障措施。既然是調(diào)研,就得把眼見耳聞的東西都記錄下來,最好能帶上一些具體的數(shù)據(jù)。比如參與活動的老干部人數(shù),他們對某項(xiàng)服務(wù)的滿意度評分,這些都能給報(bào)告增色不少。當(dāng)然,數(shù)據(jù)來源得靠譜,要是胡亂編造,到時(shí)候被戳穿了可就麻煩了。
寫報(bào)告的時(shí)候,建議先大致列出一個(gè)提綱,這樣思路會清晰一點(diǎn)。別一上來就想著面面俱到,什么都想寫進(jìn)去,反而顯得雜亂無章。記得要把重點(diǎn)放在調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的問題上,這些問題可能涉及服務(wù)設(shè)施不足、活動形式單一之類的情況。針對這些問題,可以提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,比如增加文化活動種類,改善硬件條件等。
有時(shí)候,報(bào)告里的某些表述可能會讓人覺得有點(diǎn)模糊,比如說“通過多種方式加強(qiáng)文化建設(shè)”,這句話聽著挺官方,但具體怎么個(gè)加強(qiáng)法,卻沒有明確說明。遇到這種情況,不妨多參考一下其他單位的做法,看看人家是怎么做的,然后再結(jié)合自身情況調(diào)整。畢竟,每個(gè)地方的情況都不一樣,照搬別人的方案未必行得通。
在收集材料的時(shí)候,可能會碰到一些不太容易獲取的信息,這時(shí)候就需要多動腦筋想辦法??梢栽囍?lián)系相關(guān)部門,或者向老干部本人了解情況。有時(shí)候,老干部的一句話可能比一堆統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更有說服力。不過,跟人打交道的時(shí)候要注意方式方法,態(tài)度要誠懇,這樣才能得到真實(shí)有效的反饋。
寫報(bào)告的過程中,難免會遇到一些棘手的地方,比如如何平衡各個(gè)方面的內(nèi)容。如果某個(gè)部分寫得太詳細(xì),別的部分就容易顯得單薄。這就需要作者在寫作時(shí)把握好分寸,既要突出重點(diǎn),又不能忽略次要內(nèi)容。另外,語言表達(dá)上也要注意,別讓報(bào)告看起來太死板,適當(dāng)?shù)纳鷦用枋瞿茏屨獔?bào)告更有吸引力。
【第4篇】文化建設(shè)工作自查報(bào)告怎么寫1900字
文化建設(shè)工作自查報(bào)告
一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣文廣局的關(guān)心與指導(dǎo)下,西牛鎮(zhèn)綜合文化站全年工作開展得井然有序,全鎮(zhèn)文化事業(yè)的建設(shè)發(fā)展有聲有色,取得了一定的成績,現(xiàn)就結(jié)合實(shí)際,作如下總結(jié)匯報(bào):
一、充分利用文化站場所設(shè)施開展好文化工作
現(xiàn)有的文化站三大間活動室,即電子圖書閱覽室,多功能活動廳、文化培訓(xùn)室,室外煉身球場、宣傳欄等。在實(shí)施國家公共文化示范區(qū)以來,各項(xiàng)免費(fèi)開放運(yùn)行良好,公益文化活動頻繁。堅(jiān)持按制度要求開放活動室,廣大農(nóng)民群眾受益非淺、電子閱覽達(dá)1000人次,圖書閱覽達(dá)1550人次。多功能活動廳常有農(nóng)民干部、青少年涉入,看看影視、下棋彈琴、自娛自樂,全年達(dá)1300人次,室外籃球場早晚常有愛好者自由組合比賽鍛煉。提供這樣的活動設(shè)施,極大地活躍了農(nóng)民群眾的文化生活。
二、認(rèn)真開展文體活動,豐富群眾文化生活
1、抓好群眾文體活動是一個(gè)基層文化站工作的重要方面,今年以來,我站從文化的角度,以人為本,關(guān)注民生,積極配合黨和政府各個(gè)時(shí)期的農(nóng)村中心工作開展文化活動,春節(jié)為農(nóng)民免費(fèi)書寫贈送新春聯(lián),這是我鎮(zhèn)的傳統(tǒng)項(xiàng)目活動。今年過年前,我站組織鎮(zhèn)書法小組在星村、黃泥兩個(gè)圩口逢圩街頭占地設(shè)攤就地作書,給農(nóng)民免費(fèi)書寫新春聯(lián)300多幅,老表們拍手稱快,爭相要取,供不應(yīng)求,這項(xiàng)活動既發(fā)揚(yáng)了我國的傳統(tǒng)文化,又密切了黨和政府與廣大群眾的關(guān)系。2、春節(jié)開展了舞龍、垂釣、蒙面擊鼓、點(diǎn)爆竹等娛樂活動。3、元宵、中秋、國慶節(jié)組織我鎮(zhèn)龍獅隊(duì)、嗩吶手進(jìn)行活動,大鬧元宵,歡度中秋國慶佳節(jié),充分地活躍了農(nóng)村節(jié)日氣氛,給圩上居民、赴圩老表以極大歡樂,使圩日顯得多彩多資,處處洋溢著群眾歡樂喜慶的笑聲。4、今年12月26日是***同志誕辰120周年紀(jì)念日,目前正在籌劃組展活動,標(biāo)題是:《紀(jì)念***同志誕辰120周年圖片書法展覽》。
三、增添體育設(shè)施,開展體育活動,推動全民健身
1、為加強(qiáng)群眾文化活動,增強(qiáng)人民體質(zhì),活躍文化生活,西牛鎮(zhèn)黨委政府在美化亮化發(fā)展新西牛的同步中,也增建了政府門口休閑廣場,冠名以《紀(jì)財(cái)廣場》,這塊廣場為西牛的老百姓提供了一個(gè)休閑、娛樂、鍛煉的文休場地。經(jīng)鎮(zhèn)組織牽頭,早晚在廣場上有近以百計(jì)的男女居民,和著音樂節(jié)奏規(guī)范性地開展健身活動,其健身音樂給周邊居民以優(yōu)雅動聽、怡神悅耳的精神享受。這種活動組織,在星村圩、黃泥圩、牛頸圩也自發(fā)性地出現(xiàn)。文化站舍門前球場,也有充分的利用。今年慶“七一”間,我鎮(zhèn)開展了一次全鎮(zhèn)性籃球賽、拔河賽,全鎮(zhèn)32個(gè)村、一個(gè)居委會都組隊(duì)參賽人,氣氛非?;钴S,鎮(zhèn)拿出活動支出1.6萬元,這個(gè)作為有力地推動了我鎮(zhèn)全民健身工作。2、農(nóng)村體育設(shè)施在不斷增強(qiáng)。我鎮(zhèn)在新農(nóng)村建設(shè)的同時(shí),把農(nóng)民體育健身設(shè)施也配套進(jìn)行,現(xiàn)有16個(gè)村建設(shè)點(diǎn)都配有籃球場,健身器材,今年增加的旁塘、百蘭、西牛、虎崗四個(gè)村建全設(shè)施也已完成,體育設(shè)施的完善,大大地滿足了農(nóng)民鍛煉要求,也很好地推動和提高了農(nóng)民自覺鍛煉的積極性。
四、農(nóng)村村級文化設(shè)施在不斷改善
為開展大文化建設(shè),我鎮(zhèn)32村,1個(gè)居委會,實(shí)現(xiàn)村村有文化室、農(nóng)家書屋、村級共享工程服務(wù)點(diǎn),每村都配備了專職或兼職管理人員,這些工作人員都認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)村民,開展的各項(xiàng)活動深受村民的好評。
五、積極組隊(duì)參加縣里文化活動
1、我鎮(zhèn)在文藝界的優(yōu)秀者也大有人在,縣里開展的各項(xiàng)文化活動,我鎮(zhèn)愛好者也會以各種方式有組織性或自發(fā)地參加,如書畫秀人老前輩肖澤民、鄧澤蕃、邵理珍,還有青年教師等,縣文化館組織的每周星期四的二胡培訓(xùn)、王立老師都能堅(jiān)持經(jīng)常參加水平也在不斷提高。2、鎮(zhèn)文化站能積極配合縣文化館、紀(jì)念館、演藝公司開展的各項(xiàng)普查、演出放映三項(xiàng)活動工作。在文化市場黃賭毒凈化方面也做了大量工作。
一年來的工作盡管取得了一定的成績,但離上級和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的要求差距很大。如:1、文化站站舍設(shè)施完善進(jìn)度慢,效果不盡人意;2、文化站自身建設(shè)管理缺乏科學(xué)化;3、“三項(xiàng)活動”的開展存在冷熱病,沒能限度地滿足廣大群眾的文化需求;4、對村級文化室、文化共享工程工作負(fù)責(zé)不夠等等,這些不足之處有待在今后努力改進(jìn)。
新的一年即將到來,在今后的工作中,我站將在上級的關(guān)心與指導(dǎo)下,以新的姿態(tài),更高的要求創(chuàng)造性的開展好文化工作,堅(jiān)持和鞏固好文化陣地,提高文化活動水平,提升文化創(chuàng)新質(zhì)量。黨的xx大春風(fēng)吹綠祖國大地,黨的xx大精神鼓舞億萬國民,作為一個(gè)基層文化站,農(nóng)村文化工作者,在新的一年將高舉旗幟,學(xué)好用好貫徹好xx大精神,努力工作,克服缺點(diǎn),建設(shè)自我,在___領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣文廣局的關(guān)心指導(dǎo)下,攻堅(jiān)克難,勇爭一流,為發(fā)展農(nóng)村文化,建設(shè)美麗中國,實(shí)現(xiàn)中國“文化夢”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)81人覺得有用
文化建設(shè)工作自查報(bào)告該怎么寫?這事得從頭說起,先把背景交代一下。單位里文化建設(shè)這一塊兒一直挺重視的,畢竟企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂嘛。這次自查,主要是為了看看前一陣子搞的各種活動有沒有達(dá)到預(yù)期效果,還有哪些地方需要改進(jìn)。
一開始,得梳理下工作的整體情況。比如,文化墻設(shè)計(jì)得怎么樣了?是不是符合當(dāng)初制定的標(biāo)準(zhǔn)?還有那些員工培訓(xùn)會,有沒有真正讓員工理解了公司的核心價(jià)值觀?這些問題都得有答案。寫的時(shí)候,可以先把每個(gè)活動的基本情況羅列出來,這樣看起來?xiàng)l理清楚。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼赡芫蜁┑粢恍┘?xì)節(jié),比如某次活動的具體時(shí)間沒寫全,這就有點(diǎn)不太嚴(yán)謹(jǐn)了。
接著就是分析環(huán)節(jié)?;顒又杏龅降膯栴}不能藏著掖著,得實(shí)事求是地?cái)[出來。比如上次組織的讀書分享會,本來想提高大家的文化素養(yǎng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)參與度不高,這背后肯定是有原因的。可能是宣傳不到位,也可能是形式單一,得深入挖挖。這里需要注意的是,不能光是抱怨問題,還得想辦法解決,像增加互動環(huán)節(jié)之類的。
然后就到了下一步,提出具體的改進(jìn)措施。文化建設(shè)不是一蹴而就的事,得一步步來。比如針對讀書分享會的問題,可以建議多邀請外部講師,或者設(shè)置獎勵機(jī)制,鼓勵更多人參與。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼?,可能會出現(xiàn)一些表達(dá)上的小問題,比如句子不通順,或者用詞不當(dāng),這就需要回頭仔細(xì)檢查一下。
最后這部分,得結(jié)合實(shí)際情況,展望下未來的工作方向。文化建設(shè)是個(gè)長期工程,不能指望一次自查就能萬事大吉。接下來的重點(diǎn)應(yīng)該放在長效機(jī)制的建立上,比如定期舉辦文化沙龍,或者開發(fā)線上平臺,讓員工隨時(shí)隨地都能參與到文化建設(shè)中來。不過有時(shí)候?qū)懙竭@兒,可能會忘記強(qiáng)調(diào)具體的操作步驟,這就需要補(bǔ)充完善。
寫報(bào)告的時(shí)候,還得注意格式,標(biāo)題、正文、落款一個(gè)都不能少。當(dāng)然,千萬別忘了署名,不然領(lǐng)導(dǎo)看了不知道是誰寫的,這事就鬧笑話了。要是覺得自己寫得不夠好,可以找同事幫忙看看,聽聽他們的意見。不過有時(shí)候自己覺得沒問題的地方,別人一看卻發(fā)現(xiàn)漏洞百出,這就得重新調(diào)整了。
【第5篇】薦農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告怎么寫4050字
一、我市農(nóng)村文化建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問題
近年來,在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我市農(nóng)村文化建設(shè)有了一定發(fā)展,但與社會主義新農(nóng)村的要求還有一定差距,還存在許多問題。另一方面,現(xiàn)在農(nóng)村家庭大部分是獨(dú)生子女,家長百般疼愛,舍不得罵,更舍不得打,很多事情都由著孩子去做,往往使孩子形成了很多不良習(xí)慣。孩子的獨(dú)立性很差,而依賴性卻很強(qiáng)。也有一部分家長比較重視家庭教育,但在具體實(shí)施過程中會受到“爺爺奶奶”、“姥姥姥爺”們的阻力。因?yàn)橛辛怂麄儭皥?jiān)強(qiáng)的后盾”,家長的教育往往力不從心,家庭教育的作用也明顯打了折扣。
1、數(shù)量少。
我市農(nóng)村文化方面有特長的人才十分缺乏,由于體制等原因?qū)е锣l(xiāng)鎮(zhèn)文化館站編制少、人員少,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都沒有專業(yè)的吹、拉、彈、唱等方面的專業(yè)人才,即使是一知半解的“土八路”也很少。農(nóng)村“五戶”中的文化活動中心戶雖然開展了一些活動,但只停留在自娛自樂的層次上,沒有形成真正的文化大院。在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村開運(yùn)動會時(shí),沒有專業(yè)的體育裁判,也沒有專業(yè)的文藝輔導(dǎo)教師,對繁榮農(nóng)村文化生活造成了很大阻礙。
2、年齡大。
在農(nóng)村,懂樂器,通曲藝的文化人多是在文革期間由于宣傳需要而培養(yǎng)出的文藝才能?,F(xiàn)在他們的平均年齡在55周歲以上,由于身體和工作等原因的限制,進(jìn)行文化活動的時(shí)間很少。
3、素質(zhì)低。
民間文藝團(tuán)隊(duì)不少,但缺少高水平的群眾文藝創(chuàng)作優(yōu)秀人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站沒有財(cái)政編制,導(dǎo)致許多“老文化”不在崗或不專職,既不專業(yè)更不專心,部分專業(yè)人員既不愛崗更不敬業(yè)?,F(xiàn)有的文藝團(tuán)體均是自發(fā)形成,經(jīng)費(fèi)自給自足,演員忙時(shí)務(wù)農(nóng)閑時(shí)演出。這些人最高學(xué)歷往往只是高中,他們的文藝專長大都是靠自悟形成的,而且,都僅停留在“會”的層面上,根本談不上“精”、“專”、“博”。僅停留在自娛自樂的層面上,根本談不上“傳”、“幫”、“帶”。文化站管理人員不能集中精力從事文化工作的現(xiàn)象也非常突出,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)名義上都配備了文化站管理人員,但有的在編不在崗,有的身兼數(shù)職,無暇從事文化工作,或被抽出包點(diǎn),或變成“雜役”,一年到頭,抓計(jì)劃生育、綜合治理等各項(xiàng)突擊任務(wù)。上級文化主管部門因“三權(quán)”下放而鞭長莫及。
4、經(jīng)常性差。
有的村往往只是在春節(jié)前后,組織開展一些簡單的文化活動,如扭秧歌,唱唱歌等,沒有形成規(guī)模;有的村搞一些象棋比賽、籃球比賽,但也不經(jīng)常,也不是很正規(guī)。農(nóng)民在農(nóng)閑時(shí)間文化活動十分單一,集體的文化娛樂活動非常缺乏。除了看電視、錄像,就是打麻將、上網(wǎng),很少從事其他文化活動。
5、主動性弱。由于年齡等原因,演員們參加文化活動不積極,往往都是在許多愛好者多次邀請下才參加。有的文藝骨干,在為文藝團(tuán)體服務(wù)中,不是推辭做不好,就是要報(bào)酬,從事這種文藝活動在他們看來注重的不是精神上的娛樂,而是經(jīng)濟(jì)上的收入,積極性不高;文化站“三權(quán)”下放鄉(xiāng)鎮(zhèn),文廣站的管理由以條管理變?yōu)橐詨K管理后,對農(nóng)村文化工作開展十分不利。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化干部只注重辦好鎮(zhèn)里交辦的工作,文化部門布置的文化工作被束之高閣,從而形成農(nóng)村文化工作管理上的錯位,黨的文化工作的各項(xiàng)方針政策難以落實(shí)到基層。
6、影響面小。
即使組織開展一些文化活動,也僅限于鄰里之間、本村之間,橫向輻射面不大,群眾的參與面很小。
二、主要原因
消費(fèi)行為受消費(fèi)心理的影響也比較大。大學(xué)生普遍能理智消費(fèi),其在消費(fèi)中各項(xiàng)支出分配為59%用于食品開支,13%用于通訊網(wǎng)絡(luò),18%用于休閑文娛,10%教育學(xué)習(xí)。由此可見,大學(xué)生消費(fèi)分配比較合理,大部分的消費(fèi)用于食品支出。同時(shí),相對于近幾年來的消費(fèi)結(jié)構(gòu),大學(xué)生在休閑文娛方面的支出正逐年增加,這也體現(xiàn)出大學(xué)生更加注重精神層面的消費(fèi)。由此體現(xiàn)出大學(xué)生消費(fèi)心理較為積極,不合理的消費(fèi)行為存在較少。
1、農(nóng)村文化體制不健全。
有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)名義上設(shè)有專門的文化站,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)則由一人主抓文化工作但并沒有獨(dú)立的部門,職能發(fā)揮不突出。村里就更沒有人抓文化工作了,農(nóng)村文藝人才的培訓(xùn)工作一直“撂荒”,因此,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村的文化工作處于無人組織,無人輔導(dǎo)的癱瘓狀態(tài)。許多上級關(guān)于文化建設(shè)方面的政策不能貫徹落實(shí)到基層,市里開展一些大型文化活動,基層也不能很好地參與。
2、農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施簿弱。
我市農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施相當(dāng)簿弱,缺乏活動場所及必要的器材,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化設(shè)施閑置、擠占、挪用、變賣現(xiàn)象突出。
3、對農(nóng)村文化骨干的培訓(xùn)工作處于停止?fàn)顟B(tài)。
市文化館負(fù)責(zé)對全市群眾文藝骨干的培訓(xùn)工作,但由于文化館專業(yè)人才數(shù)量不足,門類不全,加之開展城鎮(zhèn)文化活動,時(shí)間有限,所以多年來對農(nóng)村文藝骨干的培訓(xùn)工作一直處于停止?fàn)顟B(tài)。
三、建議和對策
實(shí)施鄉(xiāng)村康莊工程,激活了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。農(nóng)村交通方便了,山區(qū)群眾與外界接觸多了、交流也廣了,各種信息渠道更加通暢,有效促進(jìn)了農(nóng)民群眾思想觀念的轉(zhuǎn)變。引進(jìn)外來投資,開發(fā)、做強(qiáng)、做大農(nóng)業(yè)、旅游項(xiàng)目,加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;外出經(jīng)商、打工,增加農(nóng)村農(nóng)民收入,極大地激活了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展。家長沒有教育能力。絕大部分家長最多只是初中水平,而且又不是從事教育職業(yè),就是他們重視家庭教育,其能力也是相當(dāng)有限的。
1、加強(qiáng)對農(nóng)村文化人才建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級黨委和政府及領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識到農(nóng)村文化人才建設(shè)的重要意義,要把農(nóng)村文化人才建設(shè)納入各級黨委和政府的重要議事日程,要把文化人才培訓(xùn)工作同其他社會經(jīng)濟(jì)工作共同部署,共同推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要成立文化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全文化組織機(jī)構(gòu),盡快建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站,配足專業(yè)人員,落實(shí)編制,形成農(nóng)村文化有專人管,專人抓的工作格局。
2、加強(qiáng)農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。
盡快完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的恢復(fù)重建工作。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為依據(jù),以村為重點(diǎn),以農(nóng)戶為對象,采取“投、引、捐、集、融”資等多種形式相結(jié)合的方法,廣泛吸引社會資金投入農(nóng)村文化事業(yè)。逐步構(gòu)建出縣有文化館、鄉(xiāng)有文化站、村有文化活動室、自然村有文化活動戶的四級文化活動網(wǎng)絡(luò)。
家庭教育情況。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),留守兒童監(jiān)護(hù)人文化程度普遍偏低,小學(xué)文化程度及文盲的占到60%。監(jiān)護(hù)人教育孩子的知識來源于自己摸索的占 49.5%,從長輩那里學(xué)來的占33%,而通過專門的家庭教育培訓(xùn)班或家長學(xué)校學(xué)習(xí)的僅占3%。近30%的監(jiān)護(hù)人很少或從不主動與孩子聊天,關(guān)心最多的是孩子的學(xué)習(xí),其次是生活情況,過問孩子情緒問題的只占13%。
3、加強(qiáng)農(nóng)村文化隊(duì)伍建設(shè)。
市、縣文化館等部門要面向農(nóng)村、面向農(nóng)民開展好服務(wù)工作,加強(qiáng)對農(nóng)村文化干部、文化骨干和文化中心戶的免費(fèi)培訓(xùn)輔導(dǎo),充分發(fā)揮出農(nóng)村文化能人的引帶、輻射作用。一是盡快解決文化館專業(yè)人才短缺和缺乏訓(xùn)練場所、教練輔導(dǎo)力量不足等問題,加強(qiáng)輔導(dǎo)人員力量。二是充分發(fā)揮農(nóng)村文化能人、文化中心戶的作用,不斷穩(wěn)定和發(fā)展專、兼職結(jié)合的農(nóng)村文化隊(duì)伍,逐步提高農(nóng)村文化隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三是扶持鄉(xiāng)村建立各類文化協(xié)會,并指導(dǎo)各類協(xié)會組織開展好活動,逐步擴(kuò)大農(nóng)民文化活動的參與面,不斷提高廣大農(nóng)民的文化生活質(zhì)量,引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾自覺形成健康文明的生活方式和良好的道德風(fēng)尚。四是從源頭抓起,農(nóng)村各中小學(xué)要辟建好文化第二課堂,設(shè)全并上滿上好音、體、美等藝術(shù)課;加強(qiáng)農(nóng)村藝術(shù)師資力量,建議在分配藝術(shù)院校畢業(yè)生時(shí),優(yōu)先滿足農(nóng)村對藝術(shù)人才的需求。
4、做好農(nóng)村文化建設(shè)的試點(diǎn)工作。
繁榮和發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)絕非一朝一夕之事,本著先點(diǎn)后面,先試點(diǎn)后普及推廣的原則,先在全市確定的社會主義新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村做好農(nóng)村文化建設(shè)的試點(diǎn)工作,在試點(diǎn)村,要把文化工作作為新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容全面開展。邊試點(diǎn)邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),然后逐步在其他村進(jìn)行推廣,力求我市農(nóng)村文化建設(shè)工作扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效。
(二)著眼長遠(yuǎn),科學(xué)編制規(guī)劃。
一是科學(xué)編制新農(nóng)村社區(qū)布局規(guī)劃。在充分調(diào)研,廣泛征求廣大農(nóng)民群眾意見的基礎(chǔ)上,依據(jù)市情,xx市委托中國對外建設(shè)總公司城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院完成了新農(nóng)村社區(qū)布局規(guī)劃,將全市現(xiàn)有3600多個(gè)自然村莊規(guī)劃整合為140個(gè)新農(nóng)村社區(qū)(中心村)。其中,工礦所在地社區(qū)20個(gè),采煤沉陷安置社區(qū)18個(gè),旅游景點(diǎn)所在地社區(qū)4個(gè)(分別與所在政府駐地社區(qū)或中心村共同建設(shè)),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府駐地社區(qū)23個(gè),一般中心村79個(gè)。
二是科學(xué)編制新農(nóng)村社區(qū)建設(shè)規(guī)劃。公開招標(biāo)了4家高資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位對確定的新農(nóng)村社區(qū)實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃。在規(guī)劃編制中,充分尊重農(nóng)民意愿,采用“四議兩公開”工作法,體現(xiàn)農(nóng)民在新農(nóng)村建設(shè)中的主體地位。目前,已完成新農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃79個(gè),9月底所有新農(nóng)村社區(qū)規(guī)劃全部完成。
5、不斷加大財(cái)政的投入力度。
文化部門應(yīng)積極向上爭取文化政策性資金及器材,用于支持農(nóng)村文化事業(yè);各級財(cái)政部門應(yīng)保證文化事業(yè)單位的辦公經(jīng)費(fèi);有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)研究解決因增加農(nóng)村文化服務(wù)內(nèi)容而需要擴(kuò)大人員規(guī)模和經(jīng)費(fèi)的問題,確保農(nóng)村文化服務(wù)活動的順利開展。縣、鄉(xiāng)、村每年都要拿出一定的資金用于發(fā)展農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)。確保專項(xiàng)資金及時(shí)足額到位,合理分布,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化活動室及室外健身場所等農(nóng)村文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供資金保障。教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié),通過教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的':
打暑假工和做兼職已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生的首選。根據(jù)個(gè)人的具體情況而定,除了賺點(diǎn)小錢,減輕家庭負(fù)擔(dān);而且學(xué)會接觸各類社會人士,豐富社會經(jīng)驗(yàn);不浪費(fèi)空余時(shí)間,理論結(jié)合實(shí)際,也是為今后工作打基礎(chǔ)。
6、不斷地創(chuàng)新載體,豐富農(nóng)村文化生活,最大限度地滿足廣大農(nóng)民日益增長的文化需求。
文化部門和農(nóng)村各級黨委政府要堅(jiān)持組織開展好農(nóng)民書畫展、農(nóng)民歌手大賽和農(nóng)民秧歌會演等常規(guī)性的文化活動,引導(dǎo)和推動農(nóng)民自演自賞、自娛自樂的文化骨干隊(duì)伍的形成,營造祟尚科學(xué)、文明向上的文化氛圍。豐富農(nóng)民文化生活,改革專業(yè)劇團(tuán)組建文工團(tuán),增強(qiáng)專業(yè)劇團(tuán)綜合演出功能。文藝工作者要把新農(nóng)村建設(shè)中的新人新事創(chuàng)作編排成群眾喜聞樂見的文藝作品,深入鄉(xiāng)、村巡回演出,以激發(fā)廣大農(nóng)民自娛自樂的積極性。要以文化下鄉(xiāng)為載體,改進(jìn)服務(wù)方式,深入農(nóng)村,流動服務(wù),變文化“下”鄉(xiāng)為文化“留”鄉(xiāng),變“送”文化為“種”文化。抓好鄉(xiāng)村文化、家庭文化、農(nóng)村校園文化,推進(jìn)農(nóng)村文化普及工作,提高農(nóng)民群眾文化活動質(zhì)量。
農(nóng)村文化建設(shè)
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)98人覺得有用
關(guān)于農(nóng)村文化建設(shè)調(diào)查報(bào)告怎么寫,要是想寫出一份像樣的報(bào)告,第一步肯定是要搞清楚目標(biāo),也就是弄明白為什么要做這個(gè)調(diào)查,想解決什么問題。如果目標(biāo)不清,就像沒方向的船,亂飄。
先說說資料收集這塊兒,這是個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不能光靠嘴說,得有事實(shí)支撐。你可以去村里走一圈,看看村民們平時(shí)都在干什么,有沒有文化活動。像村里的圖書室是不是開著門,里面書多不多,還有就是村里有沒有組織過什么文藝演出之類的。這些都得記下來,最好還能拍點(diǎn)照片什么的,這樣更有說服力。不過有時(shí)候人一多就容易忘事,所以隨身帶個(gè)小本子,隨時(shí)記錄,是個(gè)不錯的辦法。
接下來就是整理這些材料了。要把收集到的東西分分類,哪些是關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施的,比如圖書室、活動中心什么的,哪些是關(guān)于村民參與情況的,像參加過什么活動之類的。分類的時(shí)候得仔細(xì)點(diǎn),不然到時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會亂套。要是分類的時(shí)候腦子一迷糊,把村民的參與人數(shù)搞錯了,那后面分析起來就會出問題。
分析這部分也很重要。得根據(jù)收集的數(shù)據(jù),看看村里文化設(shè)施到底夠不夠用,村民對文化活動的需求大不大。比如,如果村里有圖書室,但書很少,而且利用率不高,這就說明可能宣傳不到位,或者書的內(nèi)容不符合村民的需求。但有時(shí)候?qū)憟?bào)告的人可能一時(shí)腦抽,把數(shù)據(jù)看岔了,導(dǎo)致分析結(jié)果跟實(shí)際情況差很多,這就麻煩了。
最后就是寫報(bào)告本身了。開頭得有個(gè)引言,簡單介紹一下調(diào)查背景和目的。中間部分就得詳細(xì)寫調(diào)查的過程和結(jié)果,還有就是分析出來的結(jié)論。結(jié)尾,可以提一下建議,比如增加文化設(shè)施投入,舉辦更多適合村民的文化活動之類的。不過有時(shí)候?qū)懼鴮懼团茴}了,把重點(diǎn)給忘了,寫一些無關(guān)緊要的東西,這就得注意控制一下。
【第6篇】社區(qū)黨組織組織文化嚴(yán)于律己建設(shè)自查報(bào)告怎么寫950字
一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)
我社區(qū)在集成黨組織文化建設(shè)工作實(shí)施過程中,緊扣五個(gè)基本核心,即以健全基本組織、建強(qiáng)基本隊(duì)伍、開展基本活動、完善基本制度、落實(shí)基本保障為著力點(diǎn),全面深入推進(jìn)五個(gè)基本建設(shè)工作的開展。
(一)重視基礎(chǔ),建立好基本組織。
建立健全規(guī)范完善的組織網(wǎng)絡(luò)。按照《黨章》和有關(guān)組織工作條例要求,健全了黨組織網(wǎng)絡(luò),全社區(qū)設(shè)立黨支部2個(gè),黨小組6個(gè),形成黨組、黨支部、黨小組三級聯(lián)動的黨建工作格局。
(二)重視管理,建設(shè)好基本隊(duì)伍。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子健全。社區(qū)黨總支班子善于學(xué)習(xí),勤于思考,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)高效,清正廉潔,在黨員群眾中樹立了較高威信。
2、做好發(fā)展黨員工作。社區(qū)黨總支十分重視黨組織隊(duì)伍力量,按照嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,改善結(jié)構(gòu),慎重發(fā)展的十六字方針,做好黨員發(fā)展工作,及時(shí)補(bǔ)充黨的新鮮血液。
(三)重視載體,開展好活動。
1、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。一是成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定實(shí)施方案和階段性工作方案。開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)習(xí)型黨總支,爭做學(xué)習(xí)型干部、組織開展黨性分析、民主評議黨員等系列活動。通過這些活動,引導(dǎo)全社區(qū)黨員干部牢固樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識,主動想事、謀事、干事。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立健全相關(guān)學(xué)習(xí)制度和考核激勵機(jī)制,通過集中講學(xué)、督促自學(xué)、交流互學(xué)以專題講座等形式,組織、引導(dǎo)好全社區(qū)黨員干部的學(xué)習(xí)。通過重溫入黨誓詞、領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課等形式,對黨員干部普遍進(jìn)行黨性教育,促使其不斷提升境界、開闊視野,優(yōu)化知識技能結(jié)構(gòu),增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。
(四)重視規(guī)范,健全好相關(guān)制度。
健全完善了社區(qū)黨總支三會一課制度、黨員發(fā)展和黨員教育培訓(xùn)制度、黨員民主評議制度、黨員干部服務(wù)承諾和聯(lián)系服務(wù)群眾制度、黨務(wù)政務(wù)公開制度、重大決策征求意見和重要情況通報(bào)制度。通過制度建設(shè),保證黨組織活動質(zhì)量,保證黨內(nèi)生活規(guī)范化、制度化。
三、存在的不足和努力的方向
雖然我社區(qū)依據(jù)實(shí)施方案取得了一定成效,但與上級要求還有一定差距。一是五個(gè)基本規(guī)范化建設(shè)有待進(jìn)一步提升;二是基層黨組織和黨員先鋒模范作用有待進(jìn)一步增強(qiáng);三是黨員隊(duì)伍的紀(jì)律性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
下一步,我社區(qū)將對照社區(qū)制定的實(shí)施方案,建設(shè)工作規(guī)范,進(jìn)一步提高黨建工作水平,切實(shí)加強(qiáng)黨員思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐__建設(shè),努力開創(chuàng)黨建工作新局面。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)44人覺得有用
在撰寫社區(qū)黨組織組織文化嚴(yán)于律己建設(shè)自查報(bào)告時(shí),首先要明確的是,這類報(bào)告的核心在于體現(xiàn)黨組織內(nèi)部的文化氛圍以及自我審視的能力。開頭部分需要簡明扼要地介紹背景,比如當(dāng)前社區(qū)黨建工作的總體目標(biāo)和面臨的挑戰(zhàn),這有助于讓讀者理解報(bào)告的來由。這里需要注意的是,不要直接套用模板,而是結(jié)合實(shí)際情況來描述。
接下來,報(bào)告的重點(diǎn)應(yīng)放在具體措施上。例如,可以通過列舉近期開展的主題活動,展示黨組織如何通過教育引導(dǎo)黨員提升自我約束力。這部分內(nèi)容要盡量具體,包括活動的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員范圍等細(xì)節(jié),這樣不僅顯得真實(shí)可信,也能為后續(xù)分析提供依據(jù)。不過有時(shí)候在敘述過程中,可能會因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)而記不太清某些細(xì)節(jié),導(dǎo)致表述稍顯模糊,這是正常的。
在分析成效時(shí),既要客觀陳述取得的成績,也要坦誠面對存在的不足。比如,某次集中學(xué)習(xí)雖然提高了大家的認(rèn)識水平,但也暴露出部分成員對理論知識掌握得不夠扎實(shí)的問題。這種情況下,可以提出改進(jìn)的方向,比如加強(qiáng)日常自學(xué)考核機(jī)制,確保每位成員都能跟上步伐。
此外,報(bào)告中還應(yīng)該包含對未來工作的規(guī)劃。這一步驟至關(guān)重要,因?yàn)樗鼪Q定了后續(xù)努力的重點(diǎn)方向。建議將長遠(yuǎn)目標(biāo)分解成若干短期任務(wù),并明確責(zé)任人和完成時(shí)限。不過偶爾在制定計(jì)劃時(shí),由于信息不對稱或者溝通不到位,可能導(dǎo)致任務(wù)分配不夠合理,這時(shí)就需要及時(shí)調(diào)整方案,確保工作有序推進(jìn)。
小編友情提醒:
報(bào)告的結(jié)尾部分可以簡要回顧一下整個(gè)撰寫過程中的心得體會。當(dāng)然,這里的心得體會并非泛泛而談,而是基于實(shí)際操作中的感悟。比如通過這次自查,更加深刻地認(rèn)識到堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對于維護(hù)良好組織文化的重要性。這樣的總結(jié)既是對自身工作的肯定,也為今后的工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)參考。