【第1篇】2025年教務(wù)處主任年終述職報告怎么寫2100字
尊敬的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！本學(xué)期我擔(dān)任初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時任教務(wù)處副主任職務(wù)。
半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)。
一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落
常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推進的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部所有教師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校教師觀摩，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進措施。五是在全體初中部全體教師的配合下配合初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課比賽，經(jīng)過認真的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是鼓勵初中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，半年來多位教師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織初中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會，觀摩會等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進課堂，走進學(xué)生的思路，初中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召初中部教師都參與到聽課活動當(dāng)中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達到了活動的目的。二是積極鼓勵引導(dǎo)初中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進入初中的教師及時的進行交流和反饋，力爭使每節(jié)課都達到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)初三畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高
四、因地制宜抓活動，活動促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動是學(xué)校課程一個有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是配合初中語文教研組組組織初中部學(xué)生參加《語文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。
存在的問題
一是本學(xué)期由于計劃外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時間受到的沖擊，雖然一直秉持著，走進教師，走進學(xué)生，但實際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒有做到計劃性，使得有些環(huán)節(jié)放松。
三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動教師們的積極性，也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。使得有些教研活動氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對初中部教師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展。
總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗79人覺得有用
2025年教務(wù)處主任年終述職報告怎么寫
這一年的工作算是忙忙碌碌，作為教務(wù)處主任，我深知自己的職責(zé)所在，也清楚地知道需要向領(lǐng)導(dǎo)匯報一年來的成績和不足。今天就簡單談?wù)勅绾螌懗鲆环菽茏尨蠹覞M意的述職報告。
述職報告開頭得開門見山，把自己這一年的主要工作情況說清楚。比如教學(xué)安排這塊，我負責(zé)協(xié)調(diào)各個年級的教學(xué)計劃，確保課程表合理科學(xué)。這當(dāng)中有些細節(jié)需要注意，比如說某次排課時因為疏忽，有一門課的時間和學(xué)生社團活動沖突了，后來趕緊調(diào)整過來。還有一次組織考試，由于前期準備不夠細致，監(jiān)考老師臨時調(diào)配出現(xiàn)問題，好在及時補救，沒耽誤考試進程。
在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面，我堅持每月開展聽課評課活動，這是一項常規(guī)工作。記得有一次聽了一堂公開課，當(dāng)時覺得課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，但事后反思發(fā)現(xiàn)，課堂互動雖多，但知識點覆蓋稍顯不足，以后這方面還要加強。另外，我還牽頭組織了幾次教師培訓(xùn)，邀請專家來校講座，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。其中一次培訓(xùn)結(jié)束后，有個年輕老師跟我反饋說，聽完講座后對自己的教學(xué)理念有了新的認識，這讓我感到欣慰。
除了日常管理工作，我還特別注重學(xué)生課外實踐活動的開展。今年我們組織了校園科技節(jié)，從策劃到實施都傾注了不少心血。期間遇到過一些小插曲，比如場地布置時臨時發(fā)現(xiàn)音響設(shè)備有問題，幸好提前聯(lián)系技術(shù)人員解決了。還有一次競賽籌備期間，材料準備不全，差點影響比賽進度，好在團隊成員齊心協(xié)力，最終順利完成。
工作中也有不少遺憾之處。比如有些創(chuàng)新項目因為資源有限未能落地，還有一些計劃好的師資交流活動因時間沖突沒能如期進行。這些都是今后需要改進的地方。
【第2篇】教務(wù)處主任述職報告怎么寫1450字
朋友們：
大家好！我是王志江。在過去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級1班與2班的數(shù)學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點有二：一是管理，二是研究。嚴格管理是取得成績的基礎(chǔ)，科學(xué)研究是取得成績的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認為二者應(yīng)該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下，我的工作歷程如下：
一、高三工作：
1． 倡導(dǎo)對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分數(shù)——頻數(shù)分布曲線、試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。
2． 對高三各備課組進行課堂教學(xué)調(diào)研。以備課組為單位，每位高三老師上一節(jié)公開課，在聽評課的基礎(chǔ)上，探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。
3． 組織高三老師以備課組為單位，每人去12中至少聽課一節(jié)，借以交流學(xué)習(xí)，開闊眼界。
4． 在非典最嚴重的時期，與電教組的老師們，倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè)，使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時期，與全體高三老師一起，以“智者不亂，仁者有鋼”的意志和信念，圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)第二。
二、教研組工作：
1． 組織數(shù)學(xué)組開展z z的系列培訓(xùn)，強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而延誤）。
2． 在數(shù)學(xué)組內(nèi)進行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進行一半時，因“非典”而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面積極滲透新課標的理念與精神。
3． 多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作，積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展。
三、備課組工作：
1． 與同備課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成績。
2． 我們備課組合作研究的論文多次獲獎，并有在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評，合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
同時，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文，在《豐臺教育》上發(fā)表論文，在《北京教育》上發(fā)表論文，在《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文。
回首過去，好象取得了一些成績，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動，雖然有一些客觀原因，但主觀努力也是很不夠的。不過，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負大家對我的期望。
綜上所述，本年度考核，我申報稱職。
下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，希望朋友們支持我！如果我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個字來概括：美好愿景，主動創(chuàng)新，自豪成就，絢麗人生。
美好愿景：為二中設(shè)計美好的未來，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。
主動創(chuàng)新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng)造。
自豪成就：在革新與創(chuàng)造的過程中，不斷體會到自豪感與成就感，伴著這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。
絢麗人生：愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！
這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
教務(wù)處主任述職報告怎么寫
教務(wù)處主任的述職報告關(guān)系到工作的全面展示，也關(guān)乎未來工作的方向。寫這樣的報告，得從多個方面入手，既要回顧過去的工作，也要展望未來。報告的內(nèi)容應(yīng)該圍繞學(xué)校的教學(xué)工作展開，突出重點，講清成效。
在撰寫報告時，首先要梳理好自己的思路，明確報告的主要內(nèi)容是什么。比如教學(xué)計劃的落實情況、教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋等。這些都是需要詳細闡述的部分。如果教學(xué)計劃執(zhí)行得好，那么具體的措施和取得的成績就該寫清楚。這里有個需要注意的地方，有些老師可能會忽略細節(jié)，比如具體實施了哪些活動，只是一筆帶過，這樣會顯得報告不夠扎實。
對于教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，這是教務(wù)主任的重要職責(zé)之一。報告中可以提到定期組織的教學(xué)檢查、聽課評課活動，還有對教師教學(xué)方法的指導(dǎo)。在這個過程中，可能會遇到一些問題，比如說某些課堂紀律不太好，這就需要采取相應(yīng)的措施進行改進。不過有時候，報告中可能會出現(xiàn)這樣的描述：“我們通過多次會議強調(diào)課堂秩序的重要性，但效果還是不太理想?！边@種表達稍顯籠統(tǒng)，沒有具體說明采取了什么措施。
書寫注意事項：
關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋也是不可忽視的一部分。教務(wù)處主任需要關(guān)注學(xué)生的意見和建議，這有助于調(diào)整教學(xué)策略。比如，有些學(xué)生反映作業(yè)量太大，影響了休息時間。對此，教務(wù)處可以適當(dāng)調(diào)整作業(yè)布置的方式，平衡學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。但這里有個小問題，有時候報告中會出現(xiàn)這樣的表述：“為了減輕學(xué)生負擔(dān)，我們減少了作業(yè)量，但仍然保持了原有的教學(xué)進度?！边@里的“仍然保持”用詞稍顯模糊，沒有清晰地表達如何調(diào)整教學(xué)進度。
在展望未來時，報告應(yīng)提出下一階段的工作目標和計劃。比如加強師資隊伍建設(shè)、優(yōu)化課程設(shè)置、提升信息化水平等。這些目標要切實可行，不能過于空泛。例如，“我們要引進更多優(yōu)秀教師，提高整體師資水平?！边@句話雖然簡潔，但缺少具體的實施路徑，可能會讓人覺得不夠具體。
此外，報告的語言要樸實無華，貼近實際工作。不要堆砌華麗的辭藻，而是要用平實的語言講述工作中的點點滴滴。比如，“我們的團隊齊心協(xié)力，克服了不少困難。”這樣的表述雖然簡練，但在表達團隊精神時卻顯得有些單薄。
【第3篇】幼兒園教務(wù)處主任自評報告怎么寫1550字
自評報告
本人劉瀏，現(xiàn)為株洲市幼兒園教務(wù)處主任。XX年十一月通過教育局考核被評為市幼教學(xué)科帶頭人。轉(zhuǎn)眼間一年過去了，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園同事的支持合作中，我較好的完成了XX年的各項工作任務(wù)，現(xiàn)評價如下：
XX年我被派任到株洲市幼兒園鉆石園擔(dān)任教學(xué)園長助理一職，上半年兼任蒙氏班班主任，下半年承擔(dān)了蒙氏班和奧數(shù)班的教學(xué)任務(wù)。作為學(xué)科帶頭人本人堅決支持園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展創(chuàng)新辦園思路，能積極的投入到幼兒園的發(fā)展事業(yè)之中，出謀出力，認真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》，積極參與教研課程，多次參加園內(nèi)外的各項活動，并取得了可喜的成績。
一、踏實做好本職工作，盡心完成教學(xué)職責(zé)
在鉆石園任蒙氏班班主任期間，開班時只有5個小朋友，我通過多次的家長開放活動，幼兒展示活動，到學(xué)期結(jié)束時全班小朋友增加到21人，我為蒙氏班每為孩子建立了“個人成長檔案”，將其在園的表現(xiàn)，活動情況，成長過程都記錄在案，每個孩子每周都有一篇觀察記錄，如實反映了孩子的各項能力的發(fā)展，受到家長一致肯定?！傲粌和?jié)”肖雅瑜市長和趙湘珍書記到鉆石園慰問小朋友，蒙班幼兒還進行了精彩的蒙氏工作展示。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，兩個班幼兒的數(shù)學(xué)邏輯思維、數(shù)理概念、計算能力等有了明顯的提高，在學(xué)期末的成績展示會上，與平行班幼兒比較優(yōu)勢凸現(xiàn)，得到了家長的一致肯定。
XX年5月，我積極參加教學(xué)研究，設(shè)計的主題探究活動《走近土著》獲荷塘區(qū)一等獎，市調(diào)教課一等獎，并作為示范課在省級教研活動中開放。
二、以教研促進自身發(fā)展，努力成為“學(xué)習(xí)型、教研型、反思型”教師
作為學(xué)科帶頭人，我力求使自己成為“教研型”教師，XX年我園進行了省級課題“幼兒多元智能開發(fā)研究”，作為課題組成員，我大量的學(xué)習(xí)了相關(guān)的書籍、資料、積極的參與討論、學(xué)習(xí)。XX年12月，我園的課題通過盛市級專家組的評議順利開題。
作為教學(xué)園長助理，我積極配合教學(xué)園長的工作，為教學(xué)新思路出謀劃策，有目的、有計劃的對老師進行工作檢查，隨堂聽課、點評、多次組織老師們的教研業(yè)務(wù)培訓(xùn)，請專家上門講座，和老師一起交流經(jīng)驗，在園內(nèi)舉行的觀摩活動中多次開展了示范觀摩，與老師們一起探討最新教育觀點和最好的教育方法。暑假期間我參加了蒙特梭俐教學(xué)培訓(xùn)和幼兒奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)培訓(xùn)，從知識技能和教學(xué)方法上給自己進行了充電。
三、發(fā)揮自己特長，展示自我風(fēng)采
“六一兒童節(jié)”我配合舞蹈老師劉軍，一起組織排練幼兒舞蹈《我的夢》獲區(qū)一等獎，市一等獎?！傲粌和?jié)”兩園一起承辦了“周周樂”文藝晚會，作為主持人、節(jié)目策劃者及表演者，我積極的投入到各項工作之中，“周周樂”晚會獲得了圓滿的成功。
XX年11月幼兒園工會組織了“爭做幼兒園有心人”的演講比賽，我通過初賽，復(fù)賽，決賽獲得一等獎的好成績。XX年兩園舉行了“新春聯(lián)誼會”，我再次作為主持人、節(jié)目策劃者、表演者積極的參與配合各項工作，聯(lián)誼會邀請了市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)參加，我的工作也得到大家的一致好評。
四、作好模范作用，帶動青年教師共同進步
幼兒園一直都有“一幫一”的優(yōu)良傳統(tǒng)，XX年我也帶了兩位“徒弟”，一位是現(xiàn)任蒙班班主任的賴冰老師，一位是現(xiàn)任奧數(shù)班班主任的文梅老師，她們兩位老師都很年輕，對待工作認真負責(zé)，但作為年輕老師缺乏教學(xué)經(jīng)驗，于是我跟她們之間開展了多種互動活動，如“上示范課、觀摩活動、隨堂聽課、跟班跟蹤記錄、參與班級活動”等，兩位老師現(xiàn)在都有了不同程度的進步，賴冰老師在XX年5月參加荷塘區(qū)調(diào)教課獲二等獎，文梅老師由于工作突出，XX年小學(xué)期被選為年級組長。現(xiàn)在她們兩個班的工作都開展得非常好，家長也給予了一致的肯定和好評。
回顧XX年，本人在教學(xué)能力，管理能力上都得到了許多鍛煉和提高，工作中也取得了一些成績，但我知道工作中仍存在許多不足之處，作為學(xué)科帶頭人，今后將更加努力工作，爭取更好的起到示范帶頭的作用。
寫報告經(jīng)驗52人覺得有用
幼兒園教務(wù)處主任的自評報告其實挺重要的，這不僅是對自己工作的總結(jié)，也是向領(lǐng)導(dǎo)展示成績的機會。寫的時候得把工作情況交代清楚，不能含糊其辭。先說說工作目標，每個學(xué)期開始前都會制定一些計劃，比如提升教學(xué)質(zhì)量、組織活動什么的，要把這些計劃完成的情況寫出來。比如，本學(xué)期初定了一個目標，就是提高孩子們的動手能力，具體做了哪些事？組織了幾次手工比賽，還邀請家長一起參與，效果還不錯。
接著要說說遇到的問題，任何工作都不會一帆風(fēng)順，難免會碰到困難。比如，有一次想辦個大型親子活動，結(jié)果場地臨時出了點狀況，差點搞砸。不過好在及時調(diào)整了方案，最后還是順利進行了。這些問題解決的過程也很重要，能體現(xiàn)出你的應(yīng)變能力。
還有就是和同事的合作情況，畢竟一個人的力量有限，團隊合作才能事半功倍。這學(xué)期和幾位老師配合得不錯，大家集思廣益，一起想辦法改進教學(xué)方法。有時候也會有不同的意見，但通過溝通交流都解決了。
數(shù)據(jù)也很關(guān)鍵，光靠口頭描述可能說服力不夠，得拿出具體的數(shù)字來證明成果。比如這個學(xué)期共舉辦了十次主題活動，參與的孩子達到了五百多人次，家長滿意度調(diào)查中有九成以上的反饋是滿意的。這些數(shù)據(jù)能讓報告更有說服力。
寫報告的時候也不能太單調(diào)，適當(dāng)加點細節(jié)會讓內(nèi)容更生動。像某次活動的具體流程，或者是某個小朋友的進步表現(xiàn)，都可以提一下。這樣既展示了工作成效，也讓報告顯得不那么枯燥。
不過有時候?qū)懙臅r候可能會不小心用錯詞，比如把“加強”寫成“堅強”，雖然意思差不多，但還是容易被細心的人發(fā)現(xiàn)。另外，句子結(jié)構(gòu)有時也容易混亂，像“經(jīng)過努力，我們完成了目標，并且得到了家長的好評?！边@樣的句子就有點啰嗦，可以直接說“經(jīng)過努力，我們完成了目標，獲得家長好評。”
【第4篇】教務(wù)處副主任述職報告怎么寫2050字
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
回顧過去一年的工作，簡要作一個匯報。
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能認真學(xué)習(xí)黨的方針和政策，自覺遵紀守法。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會議。
2、能積極參加“353高效課堂”教改活動。
二、教學(xué)工作方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在落實“353高效課堂”課改同時，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽地實踐課堂教學(xué)改革，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難、重點。認真纂寫導(dǎo)學(xué)案。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。
3、堅持積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，認真記錄好聽課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
（二）做好后進生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該對學(xué)生要有愛心，明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點；幫助其樹立自信心 ；培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣。
其次，以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點，所以我在后進生、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
三、教務(wù)工作方面
作為一名教務(wù)處副主任能明確自身的職責(zé)，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù)。布置、落實、完成教研室、學(xué)校等部門的各項任務(wù)，開展好“353高效課堂”的教研教改活動。經(jīng)常進課堂聽課，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平；發(fā)現(xiàn)到教師在教學(xué)常規(guī)方面存在的問題，能結(jié)合我校的實際情況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見和建議。
在教學(xué)常規(guī)檢查方面，要求教師做到的，自己必須先做好。發(fā)現(xiàn)問題及時地指出，幫助其改正。
在教研組活動考勤方面，能認真履行自己的職責(zé)，從周二至周四到各教研組活動場所做好考勤登記和記錄。
在學(xué)生學(xué)籍管理方面，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度，盡最大努力做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的登記，建電子檔案、歸類、存檔；同時，也要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)和復(fù)讀的審核工作，對學(xué)生本人負責(zé)，對家長負責(zé)，對學(xué)校負責(zé)。
負責(zé)八年級地理、生物綜合科目會考方面，能認真組織好學(xué)生的報名、填寫準考證等工作。
在教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作方面，開學(xué)初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學(xué)計劃、班主任計劃、教研組計劃等進行歸類和存檔；學(xué)期結(jié)束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結(jié)、班主任小結(jié)、教研組小結(jié)等進行歸類和存檔。同時，對各位教師、學(xué)生一年來參加的各級各類的競賽、比賽的成績和榮譽進行登記，復(fù)印件進行存檔；協(xié)助做好學(xué)期結(jié)束的各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
四、遵守紀律方面
本人能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，積極、主動，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、工作中存在的不足。
1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠，學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重。
2、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng)新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
總之，一年來的工作，即取得了一些成績，也存在著一些不足。今后，我一定要發(fā)揚自身優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的進步。
寫報告經(jīng)驗26人覺得有用
教務(wù)處副主任述職報告怎么寫
教務(wù)處副主任的工作述職報告需要結(jié)合具體職責(zé)和工作實績來寫，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要符合崗位需求。這類報告通常會涉及教學(xué)管理、課程安排、教師考核等多個方面。開頭部分可以直接點明述職背景，比如年度工作目標完成情況，或者上級部門布置的重點任務(wù)。這部分內(nèi)容不宜太長，簡單交代即可。
比如，去年學(xué)校對教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求，我們教務(wù)處在副主任的帶領(lǐng)下，主要圍繞提升課堂效率展開了一系列工作。這里就可以提到一些具體的措施，如優(yōu)化課程表設(shè)計、加強教師培訓(xùn)等。接著，可以詳細描述采取的具體行動，比如組織了幾次教師交流會，邀請校外專家做講座，還針對新入職老師開展了專項輔導(dǎo)。這些細節(jié)會讓報告顯得更有說服力。
除了列出成績，也不能回避存在的問題。比如在推進某些項目時，可能遇到過溝通上的障礙，導(dǎo)致進度滯后。但這些問題最終通過調(diào)整方案得以解決，這也是一個成長的過程。這里需要注意的是，提問題的時候語氣要平和，不要顯得太過消極。畢竟述職報告的核心在于展示改進的能力。
在數(shù)據(jù)分析方面，可以引用一些具體的數(shù)字。例如，去年全校的平均課堂出勤率提高了幾個百分點，或者學(xué)生對某項課程的滿意度調(diào)查結(jié)果較前年有所上升。這些量化指標能為報告增色不少。不過要注意，數(shù)據(jù)必須真實可靠，不能憑空捏造。如果手頭沒有現(xiàn)成的數(shù)據(jù)，也可以用趨勢性的描述代替，比如說“相比上一年，我們的工作效率提升了約三成”。
書寫注意事項：
報告中還可以穿插一些個人感悟。比如擔(dān)任副主任以來，自己學(xué)到了什么，對團隊合作有了哪些新的理解。這部分內(nèi)容不用太多，占整體篇幅的五分之一左右即可。例如，我逐漸意識到，作為管理者，不僅要關(guān)注具體事務(wù)，還要學(xué)會傾聽基層的聲音。有時候，一線教師提出的意見看似瑣碎，卻能幫助我們找到解決問題的關(guān)鍵點。
小編友情提醒：
報告的結(jié)尾部分可以展望未來的工作方向?？梢蕴岬浇酉聛頊蕚鋵嵤┑男掠媱?，比如探索線上線下混合教學(xué)模式，或者嘗試引入智能化管理系統(tǒng)。同時，也可以表達對團隊成員的支持和感謝，畢竟任何成績都不是一個人能夠完成的。
【第5篇】教務(wù)處副主任個人述職報告怎么寫2100字
教務(wù)處是學(xué)校等教育機構(gòu)的教學(xué)管理機構(gòu)，主管各教師的教課任務(wù)、目標、進度及計劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標、計劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù)，是學(xué)校的主要機構(gòu)之一。下面是小編為您精心整理的教務(wù)處副主任個人述職報告。
教務(wù)處副主任個人述職報告1伴隨著____年的到來，一年的工作也即將結(jié)束。
在過去的兩個學(xué)期里，我主要負責(zé)學(xué)校的安全工作，學(xué)生紀律管理及學(xué)籍管理，同時分管六年級、英語、體音美學(xué)科的日常管理。雖然工作紛繁復(fù)雜，但我能盡自己最大的努力，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現(xiàn)就德能勤績廉五個方面，將一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做以匯報。
一、師德修養(yǎng)
本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想，真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。
作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)，能做到和領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作能夠鼎力相助，大力支持。工作認真負責(zé)，辦事公平公正，敢于承擔(dān)責(zé)任，不計報酬，不計名利。
二、竭盡所能，細心、耐心、真心地對待工作
1、細心。安全工作學(xué)校各項工作的保障，凡是涉及到學(xué)校安全工作，我都會細心地計劃和安排。安全隱患定期排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。安全演練，精心策劃，力求實效。安全宣傳教育長期進行，全校師生牢固樹立安全防范意識。安全材料，按時整理歸檔，隨時迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查。學(xué)籍管理中，新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及學(xué)生信息的統(tǒng)計與上報，包含著大量的數(shù)據(jù)，并且關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益，更要加倍細心來做好此項工作。
2、耐心。在學(xué)生紀律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在發(fā)現(xiàn)學(xué)生違反紀律之后，我會根據(jù)學(xué)生的心理特點及個人性格特點，和他們交談，最后這些學(xué)生不但違反紀律的情況明顯減少，而且都成為了我的好朋友和好幫手。
3、真心。學(xué)校日常管理工作中我會真心地對待每一位同事。真誠的溝通和相互的尊重是工作順利開展的保證。在具體的學(xué)校工作中，我總能和同事們進行溝通和協(xié)商，充分聽取大家的意見，在取得共識之后，大家齊心協(xié)力，最后總能使每項工作都順利地完成。
三、出勤情況
在過去的一年中，我很少請假，幾乎沒有遲到早退現(xiàn)象，周末和節(jié)假日到學(xué)校加班是常有的事。我認為能夠保證學(xué)校工作的順利進行，犧牲一下個人時間并不算什么，這也算是體現(xiàn)奉獻精神的一種方式。
四、工作成績
過去一年中，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，在相關(guān)教師的努力下，我所負責(zé)的各項檢查均得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評，組織學(xué)生參加上級各項比賽取得了優(yōu)異的成績。
五、廉潔高效
西柳小學(xué)外地學(xué)生眾多，每年有大量的學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出。當(dāng)家長到學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)時，我總能熱情接待他們，耐心的為他們講解辦理轉(zhuǎn)學(xué)的程序。在不違反學(xué)籍管理規(guī)定的前提下，及時地為家長辦好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，把一種高效的服務(wù)提供給社會。
雖然取得了一些成績，但我的工作還存在有許多需改進的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致。
2、學(xué)生參加體育項目比賽成績不理想。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)改進的問題，也是自己努力的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
最后，衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和教師身體健康，合家歡樂！謝謝大家！
教務(wù)處副主任個人述職報告2一年來，作為幼兒園教務(wù)主任，貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）和《幼兒園工作規(guī)程》，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞幼兒園的中心工作，明確崗位職責(zé)，盡心盡力奮斗在教育第一線，對外多次接待省、市、縣各級各類檢查，和全體后勤人員共同努力，取得了一定成績?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強隊伍與制度建設(shè)
全體后勤人員積極配合，工作在教育第一線，全心全意為幼兒、家長服務(wù)，在做好自己的本職工作外，為幼兒園著想，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情。
（一）配合領(lǐng)導(dǎo)抓好后勤工作。要想把后勤工作搞上去，我認為首先要團結(jié)后勤一班人，提高大家的整體素質(zhì)，所以首先要加強對后勤人員的培訓(xùn)，每月按計劃由保健老師對保育員、伙食管理員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保育員、營養(yǎng)員持證上崗率達到100%。使大家充分熟悉自己的工作職責(zé)及工作細則，嚴格按規(guī)范要求操作。組織炊事員、伙食管理員參加自制點心的培訓(xùn)。
其次我堅持進行地毯式檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并在教師活動和教師大會時把共性問題再次強調(diào)，加深大家的認識，嚴格按規(guī)范要求操作。今年還組織了保育員保育工作互相觀摩活動，使大家取長補短，加強了老師和保育員之間的協(xié)調(diào)，另外還組織了保育員保育知識測試及保育技能比武等活動。每月進行定期檢查、抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好了各項考核工作，提高了后勤人員的工作積極性與責(zé)任感。我園是省級示范性幼兒園，各方面的要求比較高，工作量比較大，大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，真正做到了幼兒園的事情就是我的事情，全園上下都很忙，教師每月每周都有教研活動，每當(dāng)此時后勤人員都能無怨無悔去加班加點的工作，默默地奮斗在第二線，為我園的保教工作而努力工作著。
寫報告經(jīng)驗92人覺得有用
教務(wù)處副主任個人述職報告怎么寫
在撰寫教務(wù)處副主任的述職報告時，首先要清楚這份報告的核心在于體現(xiàn)工作成果與存在的不足。報告應(yīng)該圍繞職責(zé)范圍展開，既要展現(xiàn)成績，又要坦誠面對問題。一般來說，這類報告需要涵蓋教學(xué)管理、學(xué)生服務(wù)、師資隊伍建設(shè)等方面的內(nèi)容。
教學(xué)管理工作是教務(wù)處的核心職能之一。在報告中，可以通過列舉具體的項目或活動來展示成績，比如組織了多少場學(xué)術(shù)講座、推進了哪些課程改革、優(yōu)化了哪些教學(xué)流程等。這些細節(jié)能讓報告更有說服力。當(dāng)然，這里有個小疏忽需要注意，有些人在描述成果時會過于籠統(tǒng)，比如只說“取得了顯著成效”，卻沒有具體例子支撐，這會讓報告顯得空洞。因此，盡量用數(shù)據(jù)說話，比如“提升了xx%的教學(xué)效率”。
除了教學(xué)管理，學(xué)生服務(wù)也是重要部分?？梢蕴峒盀閷W(xué)生提供了哪些幫助，例如建立了怎樣的心理咨詢機制、開展了哪些就業(yè)指導(dǎo)活動等。在這個環(huán)節(jié)中，可能會出現(xiàn)一些小問題，比如措辭不當(dāng)。比如有人會寫“學(xué)生的滿意度有所提高”，但如果能改為“得到了學(xué)生的廣泛認可”，語氣會更加積極。
至于師資隊伍建設(shè)，這是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。報告中可以提到采取了哪些措施來加強教師培訓(xùn)，比如組織了多少次教研活動、邀請了多少位專家講學(xué)等。同時，也要正視存在的問題，比如某些學(xué)科的師資力量仍顯薄弱。這里需要注意的是，描述問題時要客觀，避免情緒化表達，否則可能給人留下消極的印象。
小編友情提醒：
報告的整體語言要符合教務(wù)工作的專業(yè)性。使用恰當(dāng)?shù)慕逃g(shù)語，比如“學(xué)分制改革”“教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”等，能增強報告的專業(yè)感。不過，有時為了追求簡潔，可能會略顯口語化，比如用“搞定”代替“完成”，這雖然無傷大雅，但最好還是多用書面語。
【第6篇】教務(wù)處副主任職務(wù)述職報告怎么寫1000字
教務(wù)處副主任職務(wù)述職報告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位考核組成員：
大家好！本學(xué)期我擔(dān)任初一動車1、2班的語文教學(xué)工作，堅決貫徹齊校長提出的以“教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的要求”截止目前累計上正課80余節(jié)，晚自習(xí)60余節(jié)，早自習(xí)40余節(jié)。同時擔(dān)任初一動車1班的班主任工作，任教務(wù)處副主任職務(wù)。
本學(xué)期我的重心工作有以下幾項：
一：開學(xué)初完成初中部教材發(fā)放工作，先后兩次發(fā)放教材，累計發(fā)放教材15000余冊。所有人員不叫苦不喊累，確保了教學(xué)工作的正常進行。
二：努力做好初中部高效課堂建設(shè)，開學(xué)初依照學(xué)校相關(guān)文件制定初中部高效課堂建設(shè)方案，初中部九月份高效課堂建設(shè)逐日安排，召開高效課堂建設(shè)反思會，組織杜郎口學(xué)習(xí)報告會，帶領(lǐng)初中部教師學(xué)習(xí)高效課堂相關(guān)文件，觀摩我校高中教師的示范課，組織實踐課，等確保我校初中部的高效課堂建設(shè)日趨完善。
三：堅持教研不動搖，初中部各學(xué)科組堅持每周教研活動，在各教研組長的精心組織下，或指導(dǎo)、或交流、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高
四：精心組織每周匯報課，幾乎所有初中部教師都上了一節(jié)或幾節(jié)校級匯報課，本學(xué)期累計組織匯報課60余節(jié)，力爭做到每節(jié)課都能達到聽課有效，上者有提高的目的，真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。
五：精心組織初中部過關(guān)課，大力提倡教師進課堂，幾乎每節(jié)過關(guān)課都有10—20幾位教師參與聽課，截止目前初中部累計聽過關(guān)課32節(jié)，大部分教師都已經(jīng)過關(guān)，幾乎所有初中部教師的課我都已經(jīng)聽過，堅持做到，凡聽課必評課，找缺點找差距，爭取使每一位教師都能順利過關(guān)。
六：牢固樹立質(zhì)量意識不動搖。在高效課堂建設(shè)的同時注重教學(xué)質(zhì)量不動搖，堅決執(zhí)行齊校長向課堂要質(zhì)量的思想，引導(dǎo)初中教師要模式也要質(zhì)量，注重課堂的'時效性，努力做到將課堂模式與教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)有機融合。
七：努力抓好教學(xué)常規(guī)認真組織月考期考，做好成績分析。由于敦促到位，檢查及時，教師們均能按要求備好課，上好課，做好常規(guī)工作。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。
主要問題：
1、加強學(xué)習(xí)，全方位充實提高自己。
2、增強工作的主動性，開創(chuàng)性的開展工作。
3、加強教務(wù)內(nèi)部管理，力爭在11年各項工作再上新臺階。
4、在實踐中開拓創(chuàng)新，改進工作方法，提高工作效率
總之：一學(xué)期以來雖然勞累，早來晚走，盡職盡責(zé)但是立足現(xiàn)在展望未來，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我工作的支持，成績歸功于大家，在今后的日子里我會努力把工作做的更好。謝謝大家！
寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
教務(wù)處副主任職務(wù)述職報告怎么寫
作為一名教務(wù)處副主任，述職報告是年度工作的重要部分。這不僅是對自己工作的梳理，也是向上級匯報工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫好這樣的報告，需要結(jié)合實際情況，既要展現(xiàn)成績，也要提出不足，還要給出改進方向。
首先，報告開頭要簡明扼要地介紹自己的基本情況，包括分管的工作范圍和承擔(dān)的主要職責(zé)。這部分內(nèi)容不能太啰嗦，要突出重點，比如我是負責(zé)教學(xué)計劃的制定和實施，還有教師培訓(xùn)等方面的工作。這樣能讓讀者一目了然地知道你的主要職責(zé)所在。
接著，要詳細描述一年來所做的具體工作。這部分是最核心的部分，需要列出具體的項目和任務(wù)。例如，今年我們組織了幾次大型教研活動，邀請了不少專家來校講座。這些活動不僅提升了教師的教學(xué)水平，也增強了學(xué)生的參與感。同時，還推動了幾個新課程的開發(fā)，這些都是值得肯定的成績。
工作中難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。在報告中，這部分內(nèi)容也不能回避。比如，由于資源有限，有些計劃好的培訓(xùn)項目未能如期開展。這里就要坦誠面對，說明原因，并提出后續(xù)的解決辦法。畢竟，承認問題是解決問題的第一步。
書寫注意事項：
對于未來的工作展望也很重要?？梢愿鶕?jù)當(dāng)前存在的問題，提出一些切實可行的改進措施。比如，加強與兄弟學(xué)校的交流，借鑒他們的成功經(jīng)驗；加大對青年教師的培養(yǎng)力度，提高整體師資隊伍的質(zhì)量。這些都是可以從實際出發(fā)去努力的方向。
需要注意的是，在敘述過程中，語言要樸實無華，避免過多使用華麗辭藻。畢竟述職報告不是文學(xué)作品，真實、客觀才是最重要的。同時，數(shù)據(jù)和事實的支持必不可少。如果能用具體的數(shù)字來佐證，比如參加培訓(xùn)的教師人數(shù)增加了百分之二十，這樣的表述會更有說服力。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下報告的整體格式是否符合要求。字體大小、段落間距這些細節(jié)雖小，卻能體現(xiàn)一個人對待工作的態(tài)度。如果時間允許的話，最好能讓同事幫忙審閱一遍，看看有沒有遺漏或者表述不清的地方。
