【第1篇】實習(xí)報告：教師年度個人述職報告怎么寫1450字
實習(xí)報告：教師年度個人述職報告
一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治上與___保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。
在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會做，造成成績低下。
班主任工作方面，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。
寫報告經(jīng)驗89人覺得有用
實習(xí)報告：教師年度個人述職報告怎么寫
做述職報告前得想清楚自己的工作重點是什么，尤其是作為老師，這一年教了多少學(xué)生、帶了幾個班、組織過多少次活動這些都得列出來。我去年述職的時候就有點馬虎，只寫了些大概情況，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)問起來具體數(shù)字時我就懵了，所以這次得提前做好準(zhǔn)備。
報告里頭的教學(xué)成果部分最好能有具體的例子，比如講了個特別難懂的知識點，后來用什么方法讓學(xué)生掌握了，這種細(xì)節(jié)能讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你工作認(rèn)真。不過有時候忙起來就容易忽略記錄這些小事，像我有一次就覺得某堂課效果不錯，但沒及時記下來，等到寫報告時就只能憑印象寫了，這樣可信度就打了折扣。
還有就是要注意報告的格式，雖然不是特別重要，但太隨意的話會顯得不夠?qū)I(yè)。比如字體大小、行間距這些小地方，要是排版亂七八糟的，給人的第一印象就會差一些。上次有個同事提交報告時字體忽大忽小，看得人眼花繚亂，結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)直接讓他重寫一遍。
關(guān)于報告里的成績描述，我覺得不能光說好聽的話，得結(jié)合實際情況。比如說取得了一些教學(xué)獎項，那就要說明是因為努力還是運氣比較好，不然顯得不太真誠。有時候為了表現(xiàn)自己，可能會無意間夸大事實，這其實不太好，畢竟實事求是才是最重要的。
書寫注意事項：
報告里涉及的數(shù)據(jù)一定要核實清楚，像學(xué)生人數(shù)、考試成績之類的，如果數(shù)據(jù)不對，很容易被領(lǐng)導(dǎo)追問。我以前就有過一次經(jīng)歷，報告里寫的學(xué)生人數(shù)和學(xué)校統(tǒng)計的對不上，當(dāng)時特別尷尬，后來花了好幾天才查清楚。
最后別忘了把報告交給同事看看，聽聽他們的意見。有時候自己寫的東西可能沒注意到的問題，別人一眼就能看出來。不過也要注意，聽取意見時不能盲目修改，還是要堅持自己的想法，畢竟這份報告是你工作的總結(jié)。
【第2篇】教師年度個人述職報告樣本參閱怎么寫1750字
本文為大家介紹了教師年度個人述職報告樣本參閱，希望內(nèi)容對您有參考價值，看完后能喜歡。更多精彩內(nèi)容發(fā)布盡在，歡迎查閱。
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，樹立新的理念
1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認(rèn)學(xué)生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成工作報告功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。 其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因為做到了以上幾點，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
寫報告經(jīng)驗33人覺得有用
教師年度個人述職報告，主要是總結(jié)過去一年的教學(xué)工作情況，包括教學(xué)成果、個人成長以及對未來工作的規(guī)劃。這類報告需要結(jié)合具體的工作場景，用專業(yè)術(shù)語表達(dá)清晰，同時注意語言上的自然流暢。
寫好一份報告，第一步是明確目標(biāo)。報告的目的是向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，所以要突出重點，比如這一年里組織了多少次公開課，帶出了多少優(yōu)秀學(xué)生。這部分內(nèi)容要具體，可以用數(shù)字說話，這樣更有說服力。比如，“今年共開設(shè)了12場公開課，參與師生超過300人次”，這樣的描述就比泛泛而談要生動得多。
接著，要談一談自己的收獲和不足。這一部分容易寫得比較空洞，很多人會說“我在工作中取得了一些進(jìn)步”，但沒有具體例子支撐。其實，可以從日常教學(xué)中遇到的小事入手，比如某個學(xué)生原本成績不好，經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo)后有了顯著提升，這就可以作為例子。當(dāng)然，也要誠實地指出自己存在的問題，比如“在課堂管理上還有待加強，有時候會因為個別學(xué)生的調(diào)皮影響整體進(jìn)度”。
報告的最后部分是展望未來。這里不要流于形式，簡單地寫一句“我會繼續(xù)努力”就行?？梢越Y(jié)合學(xué)校的發(fā)展方向和個人的職業(yè)規(guī)劃，提出一些切實可行的目標(biāo)。例如，“計劃明年參加更多教育研討會，不斷提升自己的專業(yè)水平，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的課程體驗”。
需要注意的是，在撰寫過程中，語言表達(dá)要盡量平實，避免使用過于華麗的辭藻。畢竟，報告的目的是傳遞信息，而不是展示文采。另外，要注意格式規(guī)范，確保排版整潔，這樣能讓閱讀者更容易抓住關(guān)鍵點。
有時候，可能會不小心漏掉一些細(xì)節(jié)，比如忘記提到某項重要的教學(xué)活動，這就需要反復(fù)檢查草稿。不過，這種事情偶爾發(fā)生也無妨，只要最終版本完整就好。畢竟，人無完人，偶爾的小疏忽不會影響整體效果。
【第3篇】教師年度個人述職報告優(yōu)秀怎么寫1200字
時間過得真快，一個新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，成績突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將2025年度的工作回顧如下：
(一)、在德育方面
本人熱愛____，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實才能真正所收獲。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
(二)、在出勤方面
這一學(xué)年里，我繼續(xù)擔(dān)任九年級語文教學(xué)工作，每天都堅持提前半小時進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
( 三)、在教學(xué)能力方面
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生;我從不打 無備之仗，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中，我樂于接受學(xué)校分配的各項任務(wù)，并積極認(rèn)真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。
(四)、取得的成績
一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。
在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
寫報告經(jīng)驗35人覺得有用
教師年度個人述職報告的質(zhì)量高低，關(guān)鍵在于是否能清晰展現(xiàn)個人工作成效和成長軌跡。這類報告通常面向?qū)W校管理層，所以語言既要專業(yè)又要簡潔。開頭部分可以概述一年的教學(xué)任務(wù)完成情況，比如帶了幾門課、多少學(xué)生受益，這樣能讓讀者快速了解你的工作量。
接著，可以著重描述教學(xué)創(chuàng)新點。例如，我去年嘗試將多媒體技術(shù)融入課堂，通過制作動畫講解抽象概念，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣明顯提升。不過這里有個小問題，有時候動畫做得太花哨反而分散了注意力，這就需要把握好平衡。當(dāng)然，這并不意味著完全否定這種做法，只是提醒大家在設(shè)計時要注意重點突出。
在提到科研成果時，最好具體到論文發(fā)表數(shù)量及影響因子，還有參與的課題項目名稱。如果有機會的話，還可以分享一些教學(xué)反思，像去年組織的小組討論環(huán)節(jié)就遇到了挑戰(zhàn)，有些學(xué)生不太愿意開口交流，后來調(diào)整策略，改成輪流發(fā)言制后效果好多了。
此外，對于班主任工作也不能忽略。可以談?wù)勅绾翁幚戆嗉壨话l(fā)事件，比如說某次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)情緒低落，經(jīng)過家訪了解到家庭原因后，及時與家長溝通并制定幫扶計劃。雖然過程中難免會遇到困難，但看到孩子們慢慢打開心扉，那種成就感是無法用言語表達(dá)的。
小編友情提醒：
別忘了提及自身的專業(yè)發(fā)展情況。比如參加了哪些培訓(xùn)，獲得了什么資格證書，這些都能體現(xiàn)一個人持續(xù)進(jìn)步的態(tài)度。記得要把經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為實際收獲，這樣才能給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻印象。
【第4篇】語文教師年度個人述職報告怎么寫1850字
本人**參加工作以來，至今已一年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級四班的語文教學(xué)工作。作為一個班的語文老師，我一向在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實際，我對自己的教育工作有了以下幾點認(rèn)識：
一、以愛育愛，讓工作更加得心應(yīng)手
中年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心。在平日的教學(xué)工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依靠為前提，適時走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長用心交流，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長。
二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式，用心探索更貼合本班的有效的教學(xué)方法。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動潛力，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。
三、與時俱進(jìn)，讓多媒體教學(xué)深入課堂
以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。時代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中就應(yīng)尋求更新的教學(xué)方式。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機多媒體技術(shù)引入課堂，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，并用心應(yīng)用于平日的教學(xué)之中，透過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，用心向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中，能夠用心參加講課及評課活動。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負(fù)責(zé)。基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個思想進(jìn)步的教師
要想做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一個有愛心的教師
我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。
寫報告經(jīng)驗78人覺得有用
語文教師的年度個人述職報告，聽起來挺嚴(yán)肅，但其實寫起來也沒那么難。不過，得有點講究，不能隨便糊弄。要是想讓領(lǐng)導(dǎo)看了點頭，覺得你這人靠譜，就得花點心思。
開頭怎么寫？
別上來就大談特談自己的成就，那顯得太自我了?？梢陨晕⑻嵋幌逻@一年學(xué)校的大環(huán)境，比如教育改革的方向啦，學(xué)校的總體目標(biāo)之類的。這樣能讓報告看起來更全面，不是光盯著自己轉(zhuǎn)。當(dāng)然了，你得結(jié)合自己的教學(xué)工作去說，不能跑題。
接下來就該談?wù)勛约旱慕虒W(xué)情況了。語文這門課，教案很重要，所以要重點寫教案的設(shè)計思路。比如，這次講《背影》，你是怎么引導(dǎo)學(xué)生體會父子情深的，用了哪些方法讓他們理解文章的情感深度。這里最好能具體點，別光說“采用了多種教學(xué)手段”，具體用的是什么手段？是小組討論還是情景模擬？如果能舉個例子就更好了。
再來說說學(xué)生的成績吧。這可不是單純地說分?jǐn)?shù)高不高，而是要從學(xué)生的進(jìn)步角度出發(fā)。你可以聊聊班上那些原本基礎(chǔ)不太好的學(xué)生，經(jīng)過你的輔導(dǎo)后有沒有明顯的提升。這樣的例子會讓領(lǐng)導(dǎo)覺得你不僅教得好，還特別有耐心。不過千萬記得，別吹得太離譜，實事求是就好。要是把一個原本不及格的學(xué)生說成滿分，反而會讓人懷疑真實性。
還有就是反思部分。這很重要，但很多人容易寫得太空洞。比如寫到自己在課堂管理上存在不足時，可以具體描述某個案例，當(dāng)時是怎么處理的，事后又有什么改進(jìn)的想法。不要只說“要加強課堂紀(jì)律管理”，而應(yīng)該寫清楚具體的措施，像是增加互動環(huán)節(jié)減少走神時間之類的。
結(jié)尾怎么寫？
不用太刻意，簡單收尾就行?？梢员磉_(dá)下對未來的期待，比如希望能在專業(yè)發(fā)展上有新的突破，或者希望能繼續(xù)提升自己的教學(xué)能力。這樣既顯得積極向上，也不會給人敷衍的感覺。
哦對了，寫的時候要注意格式，雖然這不是最要緊的事，但整潔的排版會讓報告看起來更專業(yè)。字體大小要統(tǒng)一，段落分明，必要的時候還可以加個小標(biāo)題什么的。不過這一步倒是可以交給辦公室同事幫忙檢查一下，畢竟你自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候，細(xì)節(jié)可能就顧不上了。
【第5篇】黨員教師年度個人述職報告怎么寫1700字
黨員教師年度個人述職報告
在過去的一年中，本人一向以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，用心思考，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，在黨性修養(yǎng)上有提高，在黨員模范作用上有發(fā)揮，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會____大和____屆xx全會全會精神，在思想上同___持續(xù)高度一致。
本人認(rèn)真學(xué)習(xí)____屆xx全會精神，撰寫心得體會，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，用心實踐“執(zhí)政為民”的思想。在實際工作中堅持理論聯(lián)系實際，認(rèn)真履行__員義務(wù)和用__員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己言行，提高自身思想政治素質(zhì)，投身到教育教學(xué)工作中。
2、在思想上，我熱愛祖國，能擁護黨的各項路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)理論知識，用心參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排;能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時出勤，從不遲到早退;對待各項工作，始終持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨，時刻牢記黨員的職責(zé)和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時候都能起到模范帶頭作用。在生活上，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛護學(xué)生，能夠盡自己的力量幫忙別人，和同事和睦相處。
3、在教育上，我既把學(xué)生看作一個知識的學(xué)習(xí)者，更把學(xué)生看作一個有豐富內(nèi)心世界、有獨立人格尊嚴(yán)和巨大生命潛能的個體，尊重他們，關(guān)心他們，愛護他們;能用心創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面、主動發(fā)展的各種活動，讓學(xué)生的潛能和創(chuàng)造精神在豐富多彩的自主活動中得以充分釋放，個性得到充分的發(fā)展。本學(xué)年我班相繼開展了“我愛家鄉(xiāng)”的主題隊會;“媽媽，我愛您”的親子活動;“我與水滸”讀書活動;“情系汶川”的募捐活動;“相約奧運”的知識競賽，“古詩總動員”等系列活動，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，讓學(xué)生在競爭中促發(fā)展。
4、在教學(xué)上，我熱愛自己的本職工作，也為之付出超多的心血和汗水。因為我始終相信，只要辛勤耕耘，就必須會有所收獲的。所以，平時的教學(xué)，我總是腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待。一向以來我能堅持刻苦鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的老教師請教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學(xué)基本功;課前能做到熟悉教材，制作好課件，做好充分準(zhǔn)備;課堂教學(xué)中，堅持教學(xué)相長，注重知識拓展，善于聽取和分析學(xué)生的思路，并給予各種不同的意見以充分表達(dá)的機會;重視課外閱讀，逐步構(gòu)成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)生在這種濃厚的讀書氛圍中閱讀、作文水平有明顯提高。本學(xué)期本人在中心小學(xué)教師技能大賽中獲語文一等獎，在我為家鄉(xiāng)添光彩演講比賽中獲得一等獎。
5、在教科研上，作為教導(dǎo)主任，能用心參加并精心組織學(xué)校教研的各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動，以教研計劃為工作重心，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，不斷研究以提高自身的教學(xué)水平。目前在教科研上還存在許多不足，今后努力的方向首先要進(jìn)一步研讀并落實新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，撰寫、發(fā)表更多的教育教學(xué)論文，不斷提高自己的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)。其次還要引導(dǎo)更多的老師用心主動參與教科研究，提高文學(xué)修養(yǎng)，豐富文化底蘊。第三，今后還要進(jìn)一步加強學(xué)生文學(xué)積累的量與質(zhì)，深入開展文學(xué)積累與課外閱讀活動。第四，繼續(xù)開展小課題形究，并構(gòu)成專題論文。第五，爭取建立“網(wǎng)上教研中心”，充分利用可用資源，推進(jìn)信息化教研的速度。
6、廉潔自律上，本人充分認(rèn)識黨員廉潔自律的重要性。透過開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和以“兩個條例”為主要資料的作風(fēng)教育，加強廉潔自律。我牢記自己是一名__員，為人民服務(wù)是黨的宗旨。在長期的工作實踐中，養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)和嚴(yán)格遵守黨紀(jì)、政紀(jì)的自覺性。我始終按照有關(guān)廉政建設(shè)的制度嚴(yán)格要求自己，帶頭廉潔自律，自覺理解黨組織和群眾的監(jiān)督，在支部生活會等都有對照檢查，找差距、添措施，力爭做得更好些。嚴(yán)格遵守市教育局的《五條禁令》上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做，上級要求到達(dá)的我爭取到達(dá)，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個模范黨員。
總之，在這一學(xué)期里，有付出，也有收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。我相信，在總結(jié)本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，下學(xué)期我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績。沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向努力。對此，我充滿信心，爭取為黨的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
寫報告經(jīng)驗22人覺得有用
黨員教師年度個人述職報告怎么寫
年度個人述職報告這種東西，說起來復(fù)雜，其實也簡單。黨員教師寫述職報告，肯定得把工作情況講清楚，這跟普通老師不一樣，還要突出政治方面的表現(xiàn)。要是報告寫得不好，領(lǐng)導(dǎo)看了可能覺得你態(tài)度不認(rèn)真，或者覺得自己干得不夠好。
開頭怎么寫？
得開門見山點明自己的身份和這一年的工作概貌。比如可以說自己是某某學(xué)校的一名黨員教師，在這一年里承擔(dān)了哪些教學(xué)任務(wù)，參與了哪些教育活動之類的。不過，有時候人們會忽略一些細(xì)節(jié)，像是有的同志就容易忘記交代清楚自己的具體崗位職責(zé)，這樣就會顯得頭重腳輕。
接下來就是重點了，要把這一年里做的主要工作一件件列出來。比如我去年帶了幾個班的課，還指導(dǎo)學(xué)生參加了比賽，拿了幾個獎。還有就是參加黨組織的一些活動，像主題黨日啦，學(xué)習(xí)討論會什么的。但這里有個小問題需要注意，有些人在列舉工作成果的時候，喜歡用特別長的句子，結(jié)果讀起來費勁，反而不如簡潔明了的好。
關(guān)于成績這一塊兒，不能光說自己干了多少事，還得分析下成效怎么樣。像我那回搞了個創(chuàng)新課堂實驗，雖然投入了不少精力，但效果還不錯，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣提高了不少。不過，這里也有個小小的隱患，就是有些人可能會夸大事實，把自己的功勞說得太大，這樣反而顯得不真實。
除了工作上的事情，思想建設(shè)也不能落下。作為一名黨員，平時的政治學(xué)習(xí)可不能馬虎，得積極參加各種培訓(xùn)和講座。記得有一次上級組織了一場專題講座，我當(dāng)時因為臨時有別的事給錯過了，后來專門補了筆記，還寫了心得體會。不過，這事提醒我們，平時還是要合理安排時間，別到時候手忙腳亂。
述職報告不能只說好的方面，不足之處也要提一提。比如說我覺得自己在科研方面還有提升空間，平時花在課題研究上的時間還不夠多。還有就是跟同事之間的交流互動也不夠頻繁，以后在這方面要多下功夫。
最后這部分，是要表明今后的努力方向。比如說我希望能在專業(yè)領(lǐng)域取得更大突破，爭取發(fā)表更多高質(zhì)量論文。另外也希望能在班級管理上積累更多經(jīng)驗，幫助更多的學(xué)生健康成長。不過，這里有個小地方要注意，有時候人會把目標(biāo)定得太高太籠統(tǒng)，像是“全面提升自己”，這樣的表述雖然聽起來不錯，但具體怎么做卻不太明確。
【第6篇】幼兒教師年度個人述職報告怎么寫1250字
幼兒教師年度個人述職報告
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：
時間過的真快，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進(jìn)入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在工作中，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是xx老師，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學(xué)到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會。
在這學(xué)期中，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結(jié)同事、尊重老教師，認(rèn)真履行工作職責(zé)，對待幼兒有愛心，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動。
這一學(xué)期，為了創(chuàng)“xx”，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說：“你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友”。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當(dāng)時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么？經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。
光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學(xué)初，我們與家長進(jìn)行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo)、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當(dāng)時，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了，說實話，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢？這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣，知道這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生。
在離園、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。
我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
此致
敬禮！
寫報告經(jīng)驗93人覺得有用
做一份好的幼兒教師年度個人述職報告，得從多個方面去準(zhǔn)備。平時工作里的點點滴滴都要記得清清楚楚，比如日常教學(xué)活動的設(shè)計啦，孩子們的進(jìn)步情況呀，還有家長溝通的情況等等。把這些都整理出來，就像翻看一本相冊，把每個瞬間都找出來擺好。
在寫報告的時候，得先想清楚自己的目標(biāo)是什么，是要展示這一年的工作成果，還是想表達(dá)自己對工作的熱情和想法？要是目標(biāo)明確的話，寫起來就會更有方向。比如，可以先寫一下這一年來組織過的特色活動，像手工制作節(jié)或者親子閱讀日之類的，具體講講活動的流程，還有活動中遇到的問題是怎么解決的。這部分內(nèi)容最好能結(jié)合一些實際例子，這樣看起來會更真實，也更容易打動別人。
不過有時候?qū)懼鴮懼赡軙茴}，特別是提到一些跟工作不太相關(guān)的小事時，這會讓報告顯得不夠聚焦。所以寫的時候要注意保持主線清晰，別被一些無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)牽著走。還有，有時候為了突出某個亮點，可能會用比較夸張的語言，但這反而會讓人覺得不夠真誠，不如實事求是地描述事情本身。
說到語言風(fēng)格，幼兒教師的報告，既要專業(yè)又不能太死板?？梢赃m當(dāng)加入一些活潑的元素，比如孩子們在課堂上的有趣表現(xiàn)，或者是某個小朋友突然說出的一句話，這都能讓報告更生動。但要注意的是，這些內(nèi)容得跟整體的報告基調(diào)相符，不然就會顯得突兀。
書寫注意事項：
報告里涉及到的數(shù)據(jù)和事實一定要準(zhǔn)確，因為這些都是評價工作成效的重要依據(jù)。如果數(shù)據(jù)不對，那整個報告的可信度就下降了。當(dāng)然，偶爾也會因為手忙腳亂忘記核對某些數(shù)字，這就需要反復(fù)檢查幾次，確保無誤。
寫完初稿后，最好能放一放再回頭看一遍，這樣更容易發(fā)現(xiàn)問題。比如有些句子是不是太啰嗦了，有沒有哪里表述得不夠清楚，或者是不是有錯別字之類的小問題。這些問題雖然不大，但如果被發(fā)現(xiàn)，多少會影響報告的整體效果。
