【第1篇】幼兒園教師實習(xí)報告例文怎么寫1150字
幼兒園教師實習(xí)報告例文
我是在市教育幼兒園實習(xí)的，轉(zhuǎn)眼間兩周的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了。
在實習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。 以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次在幼兒園實習(xí)，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。黃璐老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合，如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液，黃老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費(fèi)，并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。 我在實習(xí)初期的時候，看到小朋友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們告訴我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時在做什么活動，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋?。他們不會脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此，經(jīng)過黃老師的提示后我才認(rèn)識到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我的行為的出發(fā)點是關(guān)愛幼兒，但結(jié)果卻是溺愛他們，所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)該有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)該是發(fā)展和提高幼兒的能力的。 小朋友都非常天真可愛，我很愛他們，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的，我會趁這個機(jī)會，和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。我很慶幸能夠和中四班的小朋友及兩位優(yōu)秀的老師共同度過兩周的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。
我把實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時間里，我的關(guān)念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個成長的過程，也是必須的過程，如果自己的態(tài)度歉虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么就一定能夠取得進(jìn)步，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功！
寫報告經(jīng)驗86人覺得有用
幼兒園教師實習(xí)報告怎么寫？這事說起來容易，做起來可沒那么簡單。實習(xí)報告不是隨便寫寫就能過關(guān)的，得花點心思琢磨。開頭，別直接就寫實習(xí)什么的，先說說自己對這份工作的期待，比如為什么想當(dāng)老師，對小朋友抱有什么樣的期待之類的。這部分要是寫得太空洞，可能就顯得沒誠意了。
接下來就該談?wù)劸唧w的實習(xí)情況了。比如說在哪個班帶孩子，每天的工作流程是怎樣的，像組織活動、照顧飲食什么的。這部分得具體點，不能太籠統(tǒng)。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着芷?，比如把一些瑣碎小事一股腦兒全寫進(jìn)去，這就有點啰嗦了。其實只要挑幾個重點就行，像某次活動的效果特別好，或者遇到什么棘手的問題是怎么解決的。
跟孩子們相處的時候，得注意觀察他們的性格特點。有的孩子活潑開朗，有的則比較內(nèi)向，這些都要記錄下來。但這里頭有個小陷阱，就是容易把觀察到的東西寫得太過主觀。比如某個孩子總是不聽話，就忍不住多吐槽幾句，這樣就不好了。應(yīng)該客觀描述，比如這個孩子在活動中表現(xiàn)得不太積極，后面通過鼓勵才慢慢參與進(jìn)來。
書寫注意事項：
實習(xí)期間肯定會有不少心得體會。這部分千萬別只顧著抒情，得結(jié)合實際工作講講自己的成長。比如說學(xué)會了如何更好地與家長溝通，或者掌握了新的教學(xué)方法。有時候?qū)懼鴮懼鴷洺踔?，光想著怎么表達(dá)感情，結(jié)果就偏離主題了。
最后別忘了附上一些照片或者手繪的小插圖什么的。雖然這些東西不是必須的，但能給報告增色不少。不過要注意，這些附加內(nèi)容最好跟正文有聯(lián)系，不能為了湊熱鬧瞎放一堆無關(guān)緊要的照片。
【第2篇】幼兒園教師實習(xí)報告xxxx年怎么寫2550字
幼兒園教師實習(xí)報告
幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
我多么希望可以把這份工作一直做下去，可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了，現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加，我真的不堪重負(fù)，我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。
教育實習(xí)總結(jié)工作。最后做一次公開課的講演，根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料，完成教育實習(xí)調(diào)查報告、實習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章，為實習(xí)作一個詳細(xì)而全面的總結(jié)。
剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始。活潑大方的我一直很喜歡小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我。
第一天踏入幼兒園的我們，感覺是那么的陌生，生疏的幫著指導(dǎo)老師做事，生怕自己做不好?？粗粋€個可愛的孩子們，很想去親近他們，但額不知道該怎么去與他們交流，他們用一雙雙好奇的眼睛看著我們?nèi)齻€新老師，感覺和他們好有距離?？赡芪覀兪堑谝淮魏秃⒆觽冞@樣接觸把，有點手忙腳亂的。在幼兒園忙活了一天的我們，回到寢室就只想倒床就睡了。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無暇的，當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認(rèn)真寫好教案，教具都一一準(zhǔn)備好;虛心接受李老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學(xué)活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚(yáng)孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細(xì)嚼慢咽;守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
這段時間，我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況，覺得來到一保工作是我的幸運(yùn)，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo)，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中，讓我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。我辭職的原因，是因為我家不在武漢，再工資太低無法保障自己的生活，剛好此時有個機(jī)會，我想打算試試看，所以我決定辭職，請您們支持。
我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。家長與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)?？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步，家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師，如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣，求知欲不強(qiáng)，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。
這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚(yáng)州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心，給了我這次實習(xí)的機(jī)會，同時也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導(dǎo)和幫助。
剛接手新班時，我一開始真的無所適從，小班小朋友都不聽我的話，愛哭鬧，我根本無從下手。多虧了園長的辛勤教導(dǎo)，讓我從中學(xué)到了很多知識、很多道理。這些都是外面學(xué)不到的。有時，我也會做錯事，也會受到園長的批評。但是，我從心里感謝你，是你教育了我很多東西，很多道理。
現(xiàn)在，我的實習(xí)生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！
提前三個月上交辭呈，這樣你有時間去找合適的人來填補(bǔ)我的空缺，同時我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望xx越來越好！
寫報告經(jīng)驗66人覺得有用
幼兒園教師實習(xí)報告xxxx年怎么寫
幼兒園教師實習(xí)報告是一種記錄實習(xí)期間工作情況、心得和反思的重要文件。寫好這份報告需要結(jié)合專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，確保內(nèi)容詳實且具有參考價值。以下是一些關(guān)鍵點供參考。
實習(xí)報告的第一步是明確目標(biāo)。在報告開頭簡要描述實習(xí)的目的和意義，比如是為了提升教學(xué)技能還是了解幼兒園日常管理。這部分內(nèi)容要簡潔明了，讓讀者能迅速抓住重點。接著，可以詳細(xì)列出實習(xí)期間參與的主要活動，如組織游戲、備課、與家長溝通等。記得提及活動中遇到的問題以及解決方法，這會讓報告顯得更有深度。
在描述具體活動時，應(yīng)注重細(xì)節(jié)。例如，某次教學(xué)活動中使用的教材類型、課堂互動方式，還有孩子們的反應(yīng)如何。這些具體的例子能讓報告更具說服力。同時，也可以加入一些自己的思考，比如為什么選擇這樣的教學(xué)策略，它是否有效，還可以怎樣改進(jìn)。這樣不僅能展示個人的專業(yè)素養(yǎng)，也能為其他教師提供借鑒。
關(guān)于格式方面，標(biāo)題要醒目，字體大小適中。正文部分建議分成幾個小節(jié)，每個小節(jié)圍繞一個主題展開。這樣既方便閱讀，也便于整理思路。當(dāng)然，如果時間允許的話，最好多收集一些圖片或圖表作為輔助材料，這樣能讓報告更加生動有趣。
需要注意的是，寫報告時要保持客觀公正的態(tài)度。無論是表揚(yáng)還是批評，都應(yīng)基于事實。另外，語言表達(dá)要清晰流暢，避免使用過于復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語。如果實在無法避免，也要附上簡單的解釋，以便不同背景的讀者都能理解。
此外，還要特別關(guān)注細(xì)節(jié)處理。比如，日期填寫要準(zhǔn)確無誤，單位名稱不能寫錯，人物姓名最好核實后再錄入。有時候一個小疏忽就可能導(dǎo)致不必要的麻煩。還有就是檢查標(biāo)點符號是否正確，有些地方可能因為趕時間而忽略了這一點，但其實這是很基礎(chǔ)卻又重要的環(huán)節(jié)。
小編友情提醒：
完成初稿后不妨找同事幫忙審閱一下。他們可能會從另一個角度提出寶貴的意見，幫助完善報告的質(zhì)量。當(dāng)然，這一步并不是必須的，主要看個人習(xí)慣和需求。無論如何，始終保持耐心細(xì)致的態(tài)度才是最重要的。
【第3篇】2025年幼兒園教師實習(xí)報告怎么寫1450字
一個多學(xué)期的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到一名幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點;同時也認(rèn)識到了作為一名幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。
以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究理論的學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。這次實習(xí)第一次完整地觀察了幼兒的一日生活，發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。要會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，把有計劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。
在實習(xí)初期的時候，有經(jīng)驗的老師告訴我，不可以幫小朋友處理生活中的瑣事，如果有小朋友遇到什么不會的，做不了的，只可以耐心引導(dǎo)他們?nèi)ネ瓿?。如果幫他們做了，后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的實習(xí)，覺得其實幼兒教師的心中應(yīng)該有一把尺，就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。
小朋友們都非常天真可愛，我很喜歡和他們玩。我會趁做操前的這個機(jī)會和他們玩成一片，和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。原因就是我沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。有一次，我答應(yīng)他們，他們吃完午飯就讓他們在操場自由活動。但因為那天突然有急事所以他們吃完午飯后就讓保育老師帶他們上去睡覺了。下午上班，有個小朋友說：老師你不是說我們吃完中午飯就讓我們?nèi)ゲ賵鐾娴膯?？我覺得很慚愧，我沒有說到做到，失信于幼兒了，我想是不可能令幼兒信服的。我鄭重地向他們道了歉，并告誡自己今后要做到真正地尊重幼兒，對幼兒要講信用。
在實習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的。
我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這一個多學(xué)期的時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師，一定要戒驕戒躁，要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì)，吸收得當(dāng)，那么，就一定能夠取得進(jìn)步，得到提高和發(fā)展。
而且，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個人魅力和樹立一個良好的形象。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下工夫。與幼兒的距離，建立自己的個人魅力，技能技巧也是一個很好的途徑。同時，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己，樹立良好的形象。有一位有經(jīng)驗的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到。當(dāng)然這些要求不是過份的。例如，在活動中，有活動規(guī)則;在游戲中，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信。如果在細(xì)微處不注意，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你，而是提出的要求必須遵守?！笨梢?，在建立個人魅力和樹立良好形象方面，要注意的是生活中的點滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心，而不是靠幾節(jié)成功的課，因為這并不是短時間內(nèi)可以做到的。
寫報告經(jīng)驗84人覺得有用
2025年幼兒園教師實習(xí)報告怎么寫
寫實習(xí)報告這件事說起來簡單，但真要做起來，其實還挺講究的。要是想寫出一份質(zhì)量高的實習(xí)報告，就得從幾個方面入手。開頭這部分，最好能先簡單介紹下實習(xí)的時間地點還有背景，這樣能讓看的人有個大致了解。比如可以寫明自己是在哪所幼兒園實習(xí)的，實習(xí)了多久之類的。
正文怎么寫？
這部分比較重要。你可以把實習(xí)期間的經(jīng)歷分成幾塊來寫，比如說教學(xué)工作這一塊，可以詳細(xì)描述一下自己帶班的情況，都上了哪些課程，孩子們反應(yīng)怎么樣。還有跟家長溝通的部分也很關(guān)鍵，這涉及到家園合作，要是跟家長相處得不好，可能會影響到孩子的成長環(huán)境。
實習(xí)期間肯定也遇到過一些問題，這些問題怎么解決的也要寫進(jìn)去。比如說有次上課小朋友突然哭鬧不止，當(dāng)時自己就有點慌，后來請教了指導(dǎo)老師，才知道原來是因為孩子餓了，趕緊給他喂了些點心，這才安撫下來。這種具體的小事寫進(jìn)去會顯得真實。
不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記一些細(xì)節(jié)，比如某天的具體日期，或者某個活動的名字記錯了，這時候就只能靠回憶補(bǔ)充完整了。還有就是要注意用詞，有些專業(yè)術(shù)語得用對，不然容易讓人誤解。比如“蒙氏教育法”，要是寫成“夢式教育法”，那意思就完全變了。
書寫注意事項：
實習(xí)報告里還可以加上自己的感受和體會。畢竟實習(xí)不只是完成任務(wù)那么簡單，更重要的是通過這個過程提升自己。像自己就覺得這次實習(xí)讓自己學(xué)會了如何更好地觀察孩子，了解他們的需求，這對以后當(dāng)老師來說特別重要。
最后就是檢查修改了。寫完之后別急著交，多看幾遍，看看有沒有錯別字，句子通不通順。有時候忙起來可能就會忽略這些小地方，比如把“兒童樂園”寫成了“兒童圓地”，雖然不影響大意，但看起來就不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。還有就是格式問題，要是格式不對，可能會被扣分的。
【第4篇】最新幼兒園教師實習(xí)報告怎么寫750字
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”這是實習(xí)兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，我們也在這個過程中得到了鍛煉。
一 幼兒園環(huán)境裝飾
教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進(jìn)行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。
二 園本課程的開發(fā)
我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，材料的應(yīng)用和作品的保存方式……
三 學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)
4月16號7點，在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加，學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。
四 親子運(yùn)動會
幼兒園在xx年5月7日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動會”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。
兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們最大的肯定。
寫報告經(jīng)驗14人覺得有用
實習(xí)報告對于剛踏入職場的幼兒園教師來說很重要，它能反映你的工作態(tài)度和能力。寫實習(xí)報告的時候，最好先把實習(xí)期間的主要任務(wù)列出來，這樣思路會清晰一些。比如每天帶小朋友做游戲、組織教學(xué)活動、觀察小朋友的行為表現(xiàn)之類的，這些都是日常工作的一部分。
記得要把實習(xí)的時間地點交代清楚，還有指導(dǎo)老師的名字也要寫上，這體現(xiàn)專業(yè)性和尊重。報告開頭可以用一段簡短的話介紹自己的實習(xí)背景，比如說為什么選擇這個幼兒園，希望通過實習(xí)學(xué)到什么。這部分不用太長，兩三句話就好，關(guān)鍵是要自然地引出后面的內(nèi)容。
接著就可以詳細(xì)描述實習(xí)的具體情況了。比如某天早上帶孩子們做操，看到他們認(rèn)真跟著節(jié)奏的樣子特別開心；又比如組織手工課時遇到的小插曲，有的孩子不會用剪刀，需要耐心地教。把這些細(xì)節(jié)寫進(jìn)去能讓報告生動不少。不過有時候人多的時候記不太清具體日期，就大致說個時間段，畢竟不是寫日記。
還有一點需要注意，就是多用專業(yè)術(shù)語。像“蒙氏教育法”、“行為矯正”這樣的詞會讓報告顯得更有深度。當(dāng)然，要是實在想不起專業(yè)術(shù)語也沒關(guān)系，用自己的話表達(dá)也是可以的。只是別忘了加上一些自己的想法，比如通過這次實習(xí)學(xué)到了什么，對以后的工作有什么啟發(fā)。
寫完正文后，別忘了檢查一下有沒有錯別字。有時候打字快了，容易把“小朋友”打成“小朋友們”，雖然不影響理解，但還是改過來比較好。另外，標(biāo)點符號也要仔細(xì)看看，尤其是逗號和句號，有時候隨手一打可能位置不對。如果時間允許的話，最好能找個同學(xué)幫忙看看，他可能會發(fā)現(xiàn)你沒注意到的問題。
小編友情提醒：
記得附上自己的聯(lián)系方式，方便單位聯(lián)系你。要是覺得自己寫的還不夠好，可以找有經(jīng)驗的同事提提意見。他們可能會給出很實用的建議，比如怎么更好地呈現(xiàn)工作成果之類。
【第5篇】幼兒園實習(xí)報告：幼兒園教師實習(xí)報告怎么寫900字
幼兒園實習(xí)報告范文：幼兒園教師實習(xí)報告范文
我畢業(yè)于東莞市經(jīng)貿(mào)學(xué)校，臨近畢業(yè)時我在本市萬江鎮(zhèn)一所私立幼兒園進(jìn)行了三個月的實習(xí)工作。我從沒想過會在幼兒園當(dāng)老師，加上又不符合我的文秘專業(yè)！可是畢竟是我的第一份工作，我會盡自己的能力把工作做好！雖然時間很短，但卻收獲甚多。
以下是我在幼兒園實習(xí)的心得：
在這三個月里，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實在不易！我終于感覺到平時我們在校園上課的時候亂哄哄，老師站在講臺上面叫多少遍不要講話，還是像市場賣菜似的！
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們會亂成一團(tuán)，不聽你講課，還會“欺負(fù)”我！我用了老師的那些方法，可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的，他們開始接受你還有喜歡你，這是實習(xí)期最有高興的事。因為讓小孩接受一個新老師是有一個過程的！現(xiàn)在他們也慢慢去接受我這個新來的老師。也讓我更加有信息把這份工作做好！
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實習(xí)生活我進(jìn)行了三個月，而這三個月的每一天我都做好了幼兒園實習(xí)工作總結(jié)。
實習(xí)期已過，我將三個月的實習(xí)工作做了簡單的實習(xí)自我心得，實習(xí)中給了我的經(jīng)驗，也是最寶貴的。我將朝著“吃得苦中苦，方為人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
幼兒園實習(xí)報告該怎么寫？這得從幾個方面入手。實習(xí)報告主要是記錄你在幼兒園實習(xí)期間的經(jīng)歷和感受，但不是單純地記流水賬。要先把實習(xí)的基本情況交代清楚，比如實習(xí)的時間地點，還有參與的主要活動。像我剛?cè)サ臅r候，每天都要跟著帶班老師一起組織各種游戲和教學(xué)活動，這都是報告里應(yīng)該提到的部分。
寫報告的時候，內(nèi)容要具體，不能太籠統(tǒng)。比如，不能只說“我參與了教學(xué)”，得詳細(xì)描述你是怎么參與的。有一次我負(fù)責(zé)幫小朋友準(zhǔn)備手工材料，從挑選顏色到裁剪形狀，我都全程參與。這種具體的細(xì)節(jié)會讓報告更有說服力。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀缀雎砸恍╆P(guān)鍵點，比如有些小朋友特別調(diào)皮，我一開始沒注意到他們的反應(yīng)，后來才發(fā)現(xiàn)原來是因為我沒有調(diào)整好自己的教學(xué)方法。
報告里還要結(jié)合理論知識，把實踐和理論結(jié)合起來。我在學(xué)校學(xué)過兒童心理學(xué)，實習(xí)的時候就試著用這些知識去理解孩子們的行為。比如有個孩子總是喜歡一個人坐在角落，我一開始以為他只是內(nèi)向，后來結(jié)合書本上的知識才明白，這可能是他在適應(yīng)新環(huán)境過程中的一種表現(xiàn)。雖然這個分析可能有點片面，但至少讓我意識到觀察的重要性。
書寫注意事項：
報告里的表達(dá)方式也很重要。有的時候我寫得太口語化了，像“孩子們特別可愛”這樣的句子，雖然真誠但缺乏深度。其實可以多用一些專業(yè)術(shù)語，比如“通過觀察發(fā)現(xiàn)，該年齡段的孩子正處于自我意識發(fā)展的關(guān)鍵期”。當(dāng)然，這樣寫可能會顯得有點生硬，所以還是要找到一個平衡點。
小編友情提醒：
報告里的內(nèi)容要真實，不能為了追求完美而編造事實。有一次我寫報告時，為了突出自己的能力，稍微夸大了一點事實，結(jié)果被指導(dǎo)老師一眼看穿。雖然沒有責(zé)怪我，但這件事提醒我要誠實對待自己的經(jīng)歷。
【第6篇】大學(xué)生幼兒園教師實習(xí)報告怎么寫750字
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這是幼兒園教師實習(xí)兩個月后我們的親身感受，在這兩個月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實踐中，理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論，我也在幼兒園教師實習(xí)得到了鍛煉。
一幼兒園環(huán)境裝飾
教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù)，進(jìn)行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。
二園本課程的開發(fā)
我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中，我們嘗試了很多次，材料的應(yīng)用和作品的保存方式……
三學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)
4月16號7點，在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加，學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式，下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我幼兒園教師實習(xí)工作得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。
四親子運(yùn)動會
幼兒園在xx年x月x日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動會”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人。本次活動注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。
兩個月的幼兒園教師實習(xí)已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對我們的肯定。
寫報告經(jīng)驗30人覺得有用
大學(xué)生和幼兒園教師的實習(xí)報告各有側(cè)重，但大體思路是相通的。實習(xí)報告主要是記錄實習(xí)期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作成果以及個人感悟，這不僅是對自己實習(xí)過程的梳理，也是給指導(dǎo)老師一個直觀了解情況的機(jī)會。
開頭部分得先把基本情況交代清楚，像是實習(xí)的時間、地點、單位名稱這些基本信息，還有就是指導(dǎo)老師的名字。這部分不用太啰嗦，簡明扼要就好。比如，“今年三月份到六月份，我在xx幼兒園進(jìn)行了為期三個月的實習(xí)，指導(dǎo)老師是張老師。”這樣寫就挺好的。
接著就要進(jìn)入正題了，重點放在實習(xí)的具體內(nèi)容上。對于大學(xué)生來說，實習(xí)可能涉及一些理論結(jié)合實踐的操作，比如參與教學(xué)設(shè)計、課堂管理等。而幼兒園教師的實習(xí)則更偏向于觀察和輔助，比如協(xié)助主班老師組織活動、照顧小朋友的生活起居等。這部分要詳細(xì)描述自己的具體任務(wù)，最好能舉幾個例子來說明。例如，“有一次我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)孩子們做手工，從準(zhǔn)備材料到指導(dǎo)他們完成作品，整個過程讓我明白了耐心的重要性?！?/p>
數(shù)據(jù)和細(xì)節(jié)在這里很重要。如果能用具體的數(shù)字來支撐你的敘述會更有說服力，像“我每周參與兩次家長會，每次都會記錄下家長反饋的重點問題”。另外，適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語能讓報告顯得更加專業(yè)，比如“在課堂互動環(huán)節(jié)，我嘗試運(yùn)用了蒙臺梭利教育法的一些原則”。
除了工作內(nèi)容，實習(xí)期間的感受也不能少。這部分可以談?wù)勛约河龅降睦щy以及如何克服的，也可以寫寫自己學(xué)到了什么新技能。不過要注意，這里不能只是空洞地抒發(fā)感慨，得結(jié)合實際情況來說。比如，“剛開始的時候，我發(fā)現(xiàn)跟小朋友溝通并不像想象中那么簡單，后來通過多觀察其他老師的交流方式，我學(xué)會了用更溫和的方式引導(dǎo)他們?！?/p>
小編友情提醒：
別忘了檢查一遍自己的報告有沒有遺漏的地方。有時候，因為趕時間或者其他原因，可能會忘記補(bǔ)充某些重要的信息，比如實習(xí)期間獲得的獎項或者表揚(yáng)。還有，格式也要注意，確保字體大小、行間距都符合要求。
總體而言，寫實習(xí)報告是個細(xì)致活兒，既要全面反映實習(xí)經(jīng)歷，又要條理清晰地表達(dá)出來。希望以上的建議對你有所幫助，當(dāng)然，具體情況還得根據(jù)自己的實習(xí)內(nèi)容靈活調(diào)整。
