【第1篇】德育工作述職報告怎么寫2350字
我校圍繞全面實施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真落實《小學(xué)德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校的各項工作步入了全縣的先進(jìn)行列。為更好地落實《___、國務(wù)院關(guān)于加強和改善未成年思想道德建設(shè)的若干意見》及省、市有關(guān)文件精神,采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,我們對學(xué)校的德育工作進(jìn)行了全面回顧。
一、德育工作的做法和措施1、建立健全德育管理系統(tǒng)為切實加強學(xué)校德育工作管理,我校建立了學(xué)校、教總兩處、少先隊、班級管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、教務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實施德育工作“一把手”工作。構(gòu)成了校長親自抓,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任靠上抓,大隊輔導(dǎo)員具體分管、班主任老師時刻對學(xué)生進(jìn)行教育,少先隊干部參與管理的德育工作局面。班級是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一職責(zé)人。為此,學(xué)校建立了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅持每一天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾佩帶、班級及個人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實狀況,生容生貌每周一總結(jié),對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,每一天二次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,并作為量化班主任工作的重要依據(jù),目的是激勵他們育人的用心性。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金,對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎勵。2、充分調(diào)動德育工作用心性我校始終注重德育工作的開展和落實,從調(diào)動全體教師的德育工作用心性、主動性和創(chuàng)造性入手,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,透過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的職責(zé),到達(dá)調(diào)動全體教師工作用心性的目的。一是調(diào)動班主任教師加強班級管理的用心性,他們是班級工作的組織者,是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們透過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,提高班主任待遇,評選優(yōu)秀班主任等措施,大大調(diào)動了其工作用心性。二是調(diào)動各任課教師教書育人的用心性,各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點和教學(xué)資料,以教材為載體滲透德育教育、愛國主義教育、愛科學(xué)、愛勞動、愛人民教育等,同時配合班主任抓好班級工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),并將學(xué)科教書育人成績納入學(xué)期工作質(zhì)量考核量化。三是調(diào)動服務(wù)育人的用心性,用心營造校園育人環(huán)境,學(xué)校服務(wù)人員在德育工作的作用是不可替代,學(xué)校制定了有關(guān)保衛(wèi)、伙房、后勤供應(yīng)等人員的職責(zé)和制度,我校服務(wù)人員能圍繞育人的要求設(shè)計、布置宣傳欄等教育陣地,更新新資料,做好校園美化、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座。這樣,全校上下達(dá)成了共識,構(gòu)成德育工作的合力,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。3、不斷加強德育工作研究我校在做好德育工作的過程,十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,重視校本培訓(xùn),透過理論學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗,加強了對德育的研究,組織多種形式的德育活動,每學(xué)期組織二至三次校外實踐活動,社會實踐活動的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證,更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們根據(jù)小學(xué)生成長的特點和新形勢的要求,在德育工作中還加強以下幾方面的教育和研究。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會適應(yīng)潛力教育、誠信教育、禮儀教育、網(wǎng)絡(luò)媒體教育……多次組織誠信教育、禮儀教育等德育研究和專題講座,透過“一周常規(guī)評比”“學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》演講比賽”“小學(xué)生思想品德評價”等活動的開展,不僅僅教師素質(zhì)得到了提高,也使學(xué)生受到了良好的德育教育。4、注重加強德育陣地建設(shè)加強德育陣地建設(shè),是我校一向十分重視的工作。多年來,我們圍繞德育工作的開展,建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室、德育成果展覽室,黑板報、宣傳欄資料常換常新,各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗、名人名言和科學(xué)家畫像,真正使校園的每一處地方都發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校禮貌的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。我校長期堅持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,透過豐富多采的興趣小組活動和校園文化生活等教育活動,使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。
二、存在的問題和不足1、德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。如社會實踐教育,有時因受教學(xué)的沖擊,聯(lián)系不及時,抓不住季節(jié)性,致使活動不能堅持經(jīng)常。2、個別教師,個性是個別任課教師,對德育的認(rèn)識不足,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就能夠了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作,失去了一個教育工作者務(wù)必具備的育人素質(zhì)。3、由于條件限制,致使學(xué)?;虬嗉壗M織的一些德育活動不能留下原始的材料,為以后活動的開展和對學(xué)生的教育失去寶貴、有說服力的東西,達(dá)不到應(yīng)有的德育效果。4、對德育工作的考核還不夠完善。
三、今后工作打算1、健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入班級及教師個人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的用心性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實實落實好德育工作。2、用心創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。3、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步到達(dá)學(xué)科育人的教育目的。
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德育工作述職報告怎么寫
做德育工作的人都知道,述職報告這事挺重要的。這不僅是對自己工作的梳理,也是向上級匯報的一種形式。不過,很多人一開始寫的時候會有點摸不著頭腦,不知道從哪里下手。其實,只要掌握幾個關(guān)鍵點,就能寫出一份讓人滿意的報告。
報告開頭部分,得先把背景交代清楚。比如,這一段時間內(nèi)學(xué)校德育工作的總體情況如何,有沒有什么大的活動或者項目開展過。這部分可以簡略一些,但不能太籠統(tǒng)。有些人在寫的時候,可能會直接跳到具體措施,這樣會讓讀者覺得缺乏鋪墊,有點突兀。這里建議先說個大概,比如“本學(xué)期,我校圍繞學(xué)生思想品德教育開展了多項活動”。要是能順便提一下取得的成績,就更好了。
接著就是重點部分——具體的做法。每個學(xué)校的德育工作都有自己的特色,所以這部分需要結(jié)合實際情況來寫。比如,有的學(xué)校注重家校合作,那就可以詳細(xì)描述一下是如何組織家長會、建立家校聯(lián)系群的。還有些學(xué)校可能側(cè)重于校園文化建設(shè),那就可以著重寫寫組織了哪些文化活動,學(xué)生們反響怎么樣。這里有個小提醒,有些人可能會忘記把具體的成效寫進(jìn)去,只是一味地羅列活動,這樣就顯得不夠完整。比如可以寫“通過舉辦‘書香校園’讀書節(jié),學(xué)生的閱讀興趣顯著提升,參與人數(shù)超過全校師生總數(shù)的八成”。
寫報告的時候,也不能光顧著講成績,問題也要提出來。畢竟,沒有十全十美的工作。比如在日常管理中,可能會遇到學(xué)生行為習(xí)慣難以糾正的情況,這時候就需要分析原因,提出改進(jìn)的辦法。有人可能會在這塊兒寫得太模糊,比如說“存在一定的問題”,但具體是什么問題卻一筆帶過,這就不太好了。應(yīng)該明確指出問題所在,比如“個別班級的學(xué)生紀(jì)律意識較弱,尤其是在課間操時間容易出現(xiàn)混亂現(xiàn)象”。
小編友情提醒:
別忘了展望未來??梢哉?wù)勏码A段的工作計劃,比如準(zhǔn)備開展哪些新的活動,希望達(dá)到什么樣的目標(biāo)。這部分可以稍微帶點理想主義色彩,但也不能太過脫離實際。如果只是空談愿景而沒有具體的實施步驟,就會顯得不靠譜。像“下學(xué)期將進(jìn)一步深化心理健康教育,計劃開設(shè)專題講座,邀請專家進(jìn)校指導(dǎo)”這樣的表述就比較實在。
【第2篇】小學(xué)班主任德育工作計劃報告怎么寫800字
為了做好本學(xué)期的德育工作,使四(1)班每個學(xué)生的安全意識、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,都得到較大提高。特制定四(1)班德育工作計劃,重點有如下幾個方面 :
一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,無差錯。
利用周會,班會,演講,答卷,表演等多種形式,學(xué)習(xí)安全知識,應(yīng)急問題處理方法,提高全班學(xué)生的安全意識,以及應(yīng)對安全問題的能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。
小學(xué)生好動,尤其是低年級的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個方面,因此,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
三、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
班主任同學(xué)生相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面。因此,針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意對他加強檢查次數(shù),課堂提問以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個壞毛病??傊瑢τ诎嗌系拿恳幻麑W(xué)生,針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。
四、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。
有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會上生認(rèn)真做好值日,教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
寫報告經(jīng)驗39人覺得有用
小學(xué)班主任德育工作計劃報告怎么寫
做一份小學(xué)班主任德育工作計劃,得從實際情況出發(fā),既要考慮到學(xué)校的要求,也要結(jié)合班級學(xué)生的具體表現(xiàn)。比如,咱們班上有些孩子比較調(diào)皮,動不動就打鬧,這得想辦法讓他們明白紀(jì)律的重要性。另外,還有的孩子性格內(nèi)向,不太愛說話,這也需要多鼓勵他們參與集體活動。
制定計劃的時候,先得確定幾個大方向。像培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感,讓他們學(xué)會關(guān)心他人,這是德育工作的重點之一??梢酝ㄟ^組織一些公益活動,比如去敬老院看望老人,這樣既能讓學(xué)生體會到幫助別人的快樂,也能增強他們的社會責(zé)任感。當(dāng)然,這樣的活動不能只搞一次兩次,得長期堅持下去,才能慢慢見效。
還有就是,要注重日常的教育引導(dǎo)。平時見到學(xué)生有好的行為表現(xiàn),要及時表揚,給其他同學(xué)做個榜樣。比如有個學(xué)生主動撿起了地上的垃圾,就可以當(dāng)著全班的面夸獎他,說他做得好,讓大家向他學(xué)習(xí)。要是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不當(dāng)?shù)男袨椋膊灰敝u,可以找個合適的機會,單獨和他聊聊,了解情況后再進(jìn)行教育。
書寫注意事項:
家長的支持也很關(guān)鍵。有時候?qū)W生在學(xué)校表現(xiàn)不錯,回到家卻變了樣,這就需要班主任和家長多溝通??梢酝ㄟ^開家長會,或者建立微信群之類的平臺,經(jīng)常和家長們交流孩子的近況。如果家長能配合學(xué)校的教育工作,在家里也加強對孩子的品德教育,那效果肯定更好。
再說了,德育工作不是一朝一夕就能完成的事,需要持續(xù)不斷地努力。在這個過程中,班主任自身的態(tài)度很重要。班主任得時刻保持積極樂觀的心態(tài),用自己的言行影響學(xué)生。要是班主任自己都顯得無精打采,那學(xué)生也會跟著松懈下來。所以,班主任平時要注意自己的形象,比如穿著打扮要得體,待人接物要有禮貌,這樣才能給學(xué)生樹立一個好榜樣。
小編友情提醒:
記得記錄下每次活動的情況,包括學(xué)生的表現(xiàn)、家長的反饋等等。把這些資料整理好,以后能為今后的工作提供參考。不過,有時候忙起來可能就會忽略這個環(huán)節(jié),導(dǎo)致資料收集不完整,這就要提醒自己別忘了抽時間去做這件事。
【第3篇】連山區(qū)德育工作自查報告怎么寫700字
連山區(qū)德育工作自查報告
教育工作,德育為首。在新課程理念指導(dǎo)下,學(xué)校的德育工作面臨著新挑戰(zhàn)。為認(rèn)真貫徹落實市教育局關(guān)于《加強和改進(jìn)班主任工作的意見》和《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神和實施方案,結(jié)合我區(qū)中小學(xué)德育工作的實際情況,制定切實可行的德育工作計劃和實施方案,確定具體的工作目標(biāo),采取有效措施,以養(yǎng)成教育為切入點,以班主任校本培訓(xùn)為突破口,堅持三個貼近的教育原則,不斷拓寬德育工作新思路。為迎接省教育廳、市教育局對我區(qū)德育工作的檢查,連山區(qū)教育局對我區(qū)中小學(xué)德育工作進(jìn)行了自查,現(xiàn)將我區(qū)德育工作做以總結(jié)匯報。
一、 德育工作取得的成績:
(一)加強德育工作,建立德育保障機制。
1.加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),建立組織保障機制。我區(qū)教育局成立了以局長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各級各類學(xué)校也相應(yīng)成立了“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立起校長負(fù)總責(zé)、黨政工團(tuán)少齊抓共管、教職工人人參與的學(xué)校德育管理機制。
2.加強制度建設(shè),建立管理保障制度。教育局在構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)的同時,加強了制度建設(shè),先后制定了《德育工作十項制度》、《連山區(qū)中小學(xué)管理細(xì)則》、《連山區(qū)中小學(xué)綜合量化評估細(xì)則》《班主任工作常規(guī)》等一套完整的管理制度。同時,還引入評估激勵機制,先后出臺了優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、骨干班主任等多項評先管理制度。各個學(xué)校還針對自身實際,制定了如《文明班級評比細(xì)則》、《學(xué)校衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)及評比細(xì)則》、《紅旗班級評比標(biāo)準(zhǔn)》等各項評比制度。通過這些德育管理制度的建立、完善和落實,不僅形成了有效的管理保障機制,而且充分地發(fā)揮了德育工作的導(dǎo)向、調(diào)控、激勵作用,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校德育工作。
寫報告經(jīng)驗64人覺得有用
連山區(qū)德育工作自查報告怎么寫
最近接到不少同事關(guān)于德育工作自查報告怎么寫的咨詢,說實話,這事確實挺費腦子的。德育工作自查報告得結(jié)合具體的情況來寫,不能千篇一律。我之前也寫過幾份,感覺有些地方還是需要注意一下。
開頭部分很重要,要先把背景說清楚,比如這次自查的起因是什么,是為了迎接上級檢查還是學(xué)校內(nèi)部自我完善之類的。這部分不用太復(fù)雜,簡單交代就行。比如說“為提升我校德育工作的實效性,現(xiàn)開展本次自查工作”。不過有時候?qū)懫饋砭腿菀茁┑絷P(guān)鍵點,像是沒提到具體的日期范圍,這樣就顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
接著就是自查的具體內(nèi)容了。這部分需要把德育工作的方方面面都涵蓋進(jìn)去,包括制度建設(shè)、活動開展、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面。這里要注意的是,不能光是羅列數(shù)字和事件,得有點深度。比如說某次主題活動的效果如何,有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),有哪些不足之處。有時候?qū)懼鴮懼腿菀缀雎约?xì)節(jié),像只寫了“活動效果良好”,卻沒有具體說明哪些方面做得好,這就有點含糊不清了。
再來說說報告里的數(shù)據(jù)部分。數(shù)據(jù)是最能直觀反映情況的東西,但也不能亂用。得確保數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確,不能為了好看而夸大其詞。像德育活動參與人數(shù)這種,得根據(jù)實際情況來報,不能憑空捏造。有時候一不小心就會出問題,比如把參與人數(shù)多報了一倍,這不僅影響報告的可信度,還可能引發(fā)不必要的麻煩。
最后這部分就是針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)措施。這一步很關(guān)鍵,不能只是泛泛而談,得有具體的方案和實施步驟。比如說發(fā)現(xiàn)某個班級的學(xué)生紀(jì)律較差,就得分析原因,是教育方法不對還是管理不到位,然后制定相應(yīng)的整改措施。不過有時候?qū)懙臅r候容易跑題,把重點放在表揚成績上,反而忽略了問題解決的辦法,這就本末倒置了。
寫報告的時候還得注意格式,標(biāo)題、正文、署名這些都不能少。有時候?qū)懙娜嗣ζ饋砭腿菀淄羰鹈@樣看起來就很不正式。還有字體大小、行間距這些問題,雖然不算大事,但要是出了差錯,總歸不大好看。
【第4篇】德育工作自評報告怎么寫3450字
xxx小學(xué)在近幾年的教育教學(xué)工作中,堅持以人為本、全面育人的辦學(xué)理念,強化學(xué)校內(nèi)部管理,充分挖掘并整合德育資源,多渠道、全方位、立體化開展德育工作,形成了德育合力,使學(xué)校各項工作步入了的規(guī)范化軌道,形成了良好的德育教育環(huán)境。
一、以人為本,形成體系。
為了充分體現(xiàn)德育的首要任務(wù),我校首先鞏固了五支隊伍,保證德育工作的全員性。一是黨員;二是班主任;三是少先隊、班委會;四是科任教師;五是社會輔導(dǎo)員。形成學(xué)校無小事,事事都育人;學(xué)校無閑人,人人都育人;學(xué)校無德育真空,處處是育人氛圍的全員德育工作格局。
從組織形式看,班主任是實施德育工作的最基層領(lǐng)導(dǎo)者。因此,我們注意班主任隊伍的建設(shè)。在確定班主任人選問題上,我們始終堅持由德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。其原則是,在班主任、任課教師等各項工作的安排中,首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任。確保了德育隊伍素質(zhì),也使全校教職工都感到,能夠擔(dān)任班主任工作是體現(xiàn)自我價值的有利機會,也增強了自身的榮譽感。我校班主任,都能滿懷熱情,做好本職工作。與此同時,在目標(biāo)管理評分時,班主任得到其獎勵分。在日常工作中,執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動進(jìn)行檢查、抽查、考察、考核,并進(jìn)行詳細(xì)的記載、評比、公布,對優(yōu)勝班頒發(fā)獎狀,對學(xué)年工作成績顯著的班主任進(jìn)行獎勵。
二、德育工作開展情況。
一年來,我校堅持以德育為立校之本,結(jié)合本校實際,不斷改進(jìn)德育教育方法,拓寬德育教育內(nèi)容,扎扎實實的進(jìn)行以道德素質(zhì)教育____素質(zhì)教育,使學(xué)校的德育工作落到實處,以保證德育綱要的全面實施。
(一)、健全組織,有計劃、有執(zhí)行,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
學(xué)校成立了以校長趙維江為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),其他成員分工合作,做到職責(zé)分明,層層落實,確保德育工作落到實處。聘請徐俊文老人為我校的德育教育校外輔導(dǎo)員,邀請他定期為學(xué)校師生作輔導(dǎo)、講座。同時,嚴(yán)格執(zhí)行德育工作計劃,切實開展德育教育工作。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》,制定《班級公約》,抓好班會德育主陣地,開展了班級綜合評比活動,讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神活動,感恩母親活動,利用思品課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行德育教育,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(二)、加強師德建設(shè)。
開展干部作風(fēng)建設(shè)年活動,進(jìn)一步加強全校干部和教職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),切實有效地學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,努力打造一支高素質(zhì)的、適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的教師隊伍。在全體教師隊伍中倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)、實干創(chuàng)新的工作精神,并以此為依托,全面提升兩支隊伍的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律己、率先示范,形成良好的工作作風(fēng);全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗,自覺抵制拜金主義等腐朽思想,從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊伍。
同時,我們也在不斷完善《師德考核制度》,對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范,成績突出的教師進(jìn)行獎勵,在評優(yōu)、評先進(jìn)等方面給予有限考慮。
(三)、規(guī)范學(xué)生行為。
為規(guī)范學(xué)生行為,我們以以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以每周一次的循環(huán)紅旗流動促進(jìn)學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成,把爭創(chuàng)文明班級和爭做學(xué)習(xí)標(biāo)兵作為規(guī)范學(xué)生行為的重點和標(biāo)準(zhǔn),扎實開展互查互評活動,做好紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動習(xí)慣。我們以少先隊為陣地開展形式豐富多彩的活動:利用周一升旗儀式和早會、班隊活動,結(jié)合三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、環(huán)境日、植樹節(jié)、 安全教育周 法制宣傳周等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動。廣泛開展安全在我心中、讀書讀報做班刊、遠(yuǎn)離邪教社會實踐及主題中隊活動,使學(xué)生在實踐活動中感受到多方位的教育,使全體學(xué)生樹立在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社會上做個遵紀(jì)守法的小公民的良好意識。
(四)構(gòu)建豐富多彩的德育活動體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動,是我校德育工作順利開展的有利保證。為此,一年來我們積極創(chuàng)設(shè)德育活動的載體,精心策劃并組織各種系列教育活動:1、 開展愛國主義系列教育活動是學(xué)校德育工作的主旋律。為此,我們堅持內(nèi)容不變,力求在活動載體、方法、手段上創(chuàng)新,增強德育的時代感。利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;利用國慶節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日,開展愛國主義主題班會。本學(xué)年我們重點開展了悠久歷史、燦爛文化讀書宣講系列活動。
2、深入開展講究衛(wèi)生,防控疫情活動。
為有效地防控甲型h1n1流感疫情,我們開展衛(wèi)生宣傳和健康教育工作,利用櫥窗、板報、等多種形式開展普及甲型h1n1流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育,提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力,積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,增強體質(zhì),提高抵抗疾病的免疫能力;積極采取措施,確保教室、辦公室、教師宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,消除傳染病發(fā)生和流行的條件,教室、等公共場所要有專人負(fù)責(zé),并積極向家庭和社會宣傳促進(jìn)群眾衛(wèi)生行為。
4、開展法制、安全教育活動。
自開學(xué)以來,為切實打造平安校園,我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。通過讓師生學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),通過與教師、家長簽訂安全責(zé)任狀,把法制安全教育職責(zé)落實到每一個教師,每一位家長。開展了法制安全主題班會、主題黑板報、知識競賽等活動,進(jìn)一步加強了對學(xué)生的防范知識教育和技能培養(yǎng)。同時,學(xué)校將安全教育結(jié)合于日常教學(xué)之中,做到安全教育,警鐘長鳴。活動的開展,學(xué)生的安全意識、法制意識得以明顯的增強,一年來全校學(xué)生無安全事故、違法事件發(fā)生。
(五)開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標(biāo):一是發(fā)揮學(xué)生的主體作用,開發(fā)學(xué)生的心理潛能,培養(yǎng)健康的心理品質(zhì);二是預(yù)防心理問題,矯正心理偏差,排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學(xué)生,及時開展心理輔導(dǎo)。此外,把心理健康作為校本課程,加強研究、實踐,使學(xué)生能擁有良好的心理承受能力,從而提高學(xué)習(xí)、生活的興趣。
(六)加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境
加強校園文化建設(shè),做到組織落實,學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。強化常規(guī)管理,從校容校貌、校紀(jì)校風(fēng)抓起,制定了一日常規(guī),文明班級的獎勵辦法,按時檢查公布,每星期評比,期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學(xué)生禮儀行為,我們強調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化,禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)化,收到了顯著效果,由于強化了常規(guī)管理,逐步培養(yǎng)了學(xué)生自我管理,自我增長教育的習(xí)慣,形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。環(huán)境對學(xué)生思想品行行為習(xí)慣有著潛移默化的影響。學(xué)校利用黑板報、壁報、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽室、少先隊室等德育陣地,培養(yǎng)學(xué)生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時,我們注重加強師德教育,使大家明確教師以身作則,為人師表是學(xué)校環(huán)境育人的重要方面,教師與學(xué)生朝夕相處,不僅向?qū)W生傳授知識,而且在思想品德工作態(tài)度上都給學(xué)生以直接影響。我們學(xué)校還對上墻內(nèi)容全方位落實:學(xué)校掛有校訓(xùn),班有班訓(xùn),實驗室掛了名人畫像,班級墻上書有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,教室里懸掛名人名言、班訓(xùn),做到每月一期板報。各班有學(xué)習(xí)園地、光榮榜,這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛,收到了德育效果。
(七)發(fā)揮家長學(xué)校功能。
我校一直來都很重視家長學(xué)校工作。學(xué)校利用家長學(xué)校對家長做好宣傳工作,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高;家長通過家長學(xué)校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當(dāng)然,要真正達(dá)到雙贏的目的還為時過早,還需要不斷提高全體家長的認(rèn)識,讓家庭教育與學(xué)校教育真正相得益彰。
可以說德育是一項事業(yè),是一門科學(xué),是一種藝術(shù)。因此,德育要用心去做,只有這樣,德育工作才能提高,才有質(zhì)的飛躍。當(dāng)然在我們所做的工作中還有許多不足之處,但我們堅信,只要我們用心去做德育工作,收獲一定會更大。
三、對照評估評估細(xì)則自評結(jié)果:
對照《唐山市中小學(xué)德育工作評估細(xì)則》的各項評估標(biāo)準(zhǔn),我們認(rèn)為我校的德育工作開展情況良好。
四、存在問題和今后整改意見
經(jīng)自評我們認(rèn)為:今天的德育教育,背景更加廣闊,內(nèi)涵更加豐富深刻,我們循著教育現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、環(huán)境生態(tài)化、科研實用化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化的思路,去逐步提高和完善德育教育工作。今后我們的努力方向是學(xué)校制度更趨完善、德育教育與各門課程的聯(lián)系更緊密、德育活動的形式更多樣化、學(xué)校-家庭-社會的群體化教育基地更進(jìn)一步拓寬,使學(xué)校的德育工作變得更具特色。
寫報告經(jīng)驗63人覺得有用
德育工作自評報告的撰寫其實有不少門道,特別是對于剛接觸的人來說,容易一頭霧水。這類報告一般得圍繞學(xué)校的實際情況展開,不能脫離實際去編造一些假大空的內(nèi)容。比如學(xué)校開展過哪些德育活動,學(xué)生參與情況如何,這些都得如實記錄。當(dāng)然,也不能光記流水賬,需要對活動的效果進(jìn)行分析,看看有沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
在寫報告時,得把時間、地點、人物這些基本信息交代清楚。比如說某次主題班會是在哪一天舉行的,由誰主持的,學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣。這部分內(nèi)容最好能具體到細(xì)節(jié),這樣能讓閱讀者對事情有個直觀的感受。如果只是泛泛而談,沒有具體的例子支撐,報告就會顯得空洞無物。
書寫注意事項:
報告里還要體現(xiàn)學(xué)校在德育方面的特色做法。每個學(xué)校的情況不一樣,所以采取的方式方法也有所不同。有的學(xué)??赡軅?cè)重于通過社會實踐來培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念,有的則更注重課堂教育。無論哪種方式,都需要結(jié)合自身實際,突出亮點。
有時候,報告中會出現(xiàn)一些小瑕疵,比如個別詞語搭配不當(dāng),或者句子結(jié)構(gòu)稍顯松散。這可能是作者一時疏忽造成的,但只要不影響整體表達(dá),就沒必要過分糾結(jié)。畢竟報告的重點在于傳達(dá)信息,而不是追求語言上的完美。
在描述成績時,要注意客觀公正,既不能夸大其詞,也不能刻意貶低。應(yīng)該實事求是地反映實際情況,這樣才能給上級部門一個真實可信的印象。同時,也要敢于指出存在的問題,提出改進(jìn)措施。畢竟發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,才是推動工作的關(guān)鍵所在。
報告的格式同樣重要,標(biāo)題、正文、落款等部分都要齊全。尤其是正文部分,要分條列項,層次分明。這樣不僅便于審閱者快速抓住重點,也能體現(xiàn)出撰稿人的條理性。當(dāng)然,這也需要事先做好充分準(zhǔn)備,將所有相關(guān)信息整理好,這樣才能做到心中有數(shù)。
小編友情提醒:
報告完成后別忘了檢查一遍,看看有沒有遺漏的地方,或者表述上是否存在歧義。雖然沒必要反復(fù)推敲,但至少要保證基本無誤。畢竟一份認(rèn)真對待的報告,更能贏得他人的認(rèn)可和尊重。
【第5篇】2025農(nóng)村小學(xué)德育工作計劃報告怎么寫2100字
指導(dǎo)思想:
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,增強“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進(jìn)和諧課堂,為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展,辦人民滿意的教育,建設(shè)教育強市,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。
主要目標(biāo):
一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機制,大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
六、認(rèn)真抓好校本教研,廣泛開展學(xué)科和個人課題、微型課題研究,解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題,以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學(xué)校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學(xué)校文化品位。
具體工作:
一、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1。規(guī)范各項規(guī)章制度。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?!墩鲁獭?,結(jié)合學(xué)校具體情況,完成學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,尤其是要在____年完善學(xué)校績效考核制度,通過績效考核來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2。規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
3。規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,確保學(xué)生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2 1活動”,進(jìn)一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4。規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認(rèn)真完成____年招生工作。
5。規(guī)范后勤服務(wù)工作。加強校產(chǎn)的使用、維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式
1。強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊活動方案,并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2。開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。____年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團(tuán)活動,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3。建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案,為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求,提出合理、科學(xué)的意見和建議,為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。
4。認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2 1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5。抓好班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學(xué)年完成讀書心得加班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
寫報告經(jīng)驗88人覺得有用
關(guān)于2025年農(nóng)村小學(xué)德育工作的開展,大家心里都有自己的想法,但要寫出一份好的計劃報告,還真不是件輕松的事。報告得既能讓領(lǐng)導(dǎo)看明白,又能指導(dǎo)具體工作,這中間學(xué)問可不少。
一開始,得弄清楚學(xué)校的基本情況,比如學(xué)生人數(shù)、師資力量、現(xiàn)有資源等。要是不了解這些,寫出來的計劃就可能脫離實際。比如,如果班額太大,老師精力有限,那德育活動就不能安排得太復(fù)雜,不然根本落實不了。還有,有些學(xué)??赡苋狈Ρ匾膱龅睾推鞑模@也得考慮進(jìn)去。
接下來,明確目標(biāo)很重要。德育工作不能光喊口號,得有具體的指標(biāo)。比如培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,提高他們的道德認(rèn)知水平。這個目標(biāo)不能太籠統(tǒng),最好能細(xì)化到每個月甚至每周。像一年級的小朋友,重點就是學(xué)會排隊、講禮貌,而高年級的學(xué)生就可以引導(dǎo)他們關(guān)注社會問題,增強責(zé)任感。
活動形式也要多樣化?,F(xiàn)在的孩子不喜歡死板的說教,所以得想辦法讓他們參與進(jìn)來??梢愿阋恍┲黝}班會,讓學(xué)生自己準(zhǔn)備材料,講述自己的故事。還可以組織志愿服務(wù)活動,比如去敬老院幫忙打掃衛(wèi)生,這樣既能鍛煉孩子,也能讓他們體會到幫助他人的快樂。不過有時候活動安排得太多,反而會讓老師和學(xué)生感到疲憊,這就需要平衡好時間和強度。
書寫注意事項:
家校合作也很關(guān)鍵。家長的態(tài)度對孩子影響很大,所以要多跟家長溝通。可以通過家長會、微信群等方式,向家長介紹學(xué)校的德育理念,爭取他們的支持。當(dāng)然,有時候家長會提出一些不太合理的建議,這時候就需要耐心解釋,找到雙方都能接受的辦法。
小編友情提醒:
別忘了記錄和總結(jié)。每次活動后都要做好記錄,看看哪些地方做得好,哪些地方還需要改進(jìn)。這樣不僅能積累經(jīng)驗,還能為以后的工作提供參考。不過有時候忙起來,可能會忘記及時整理資料,這就需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把記錄當(dāng)成日常工作的一部分。
【第6篇】中學(xué)德育工作述職報告示例怎么寫2700字
本年度我校的德育工作以鄧小平理論和___同志的'三個代表'重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,培養(yǎng)新世紀(jì)人才。在全體師生的共同努力下,我校德育工作取得了比較滿意的成績。
一、加強德育隊伍建設(shè),個性重視班主任的德育教育功能學(xué)校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。教導(dǎo)處、團(tuán)委、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實施者。其中班主任在學(xué)校德育中占有很重要的位置,學(xué)校用心發(fā)揮班主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),以學(xué)習(xí)促德育水平的提高。同時引導(dǎo)老師寫教育隨筆、德育論文。堅持每學(xué)期召開一次班主任工作會,學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗,聽取班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑,對以后的班務(wù)管理工作提出指導(dǎo)性的方法和意見,編印班主任學(xué)習(xí)材料。制定了《班主任工作評價方案》,從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作潛力、工作效果等方面進(jìn)行全面評價,實行周評價、周公示、期匯總,期兌現(xiàn),有效調(diào)動了班主任工作的用心性。每期進(jìn)行一次班主任工作經(jīng)驗交流會,透過交流反思,提升了班主任的理論水平,增強了班務(wù)管理的針對性,強化了班務(wù)管理效果。
二、堅持落實八項德育制度1.堅持定期進(jìn)行校園廣播制度。利用校園廣播臺、定期進(jìn)行廣播。表彰好人好事,議論不良現(xiàn)象,開展道德觀察。2.堅持上好團(tuán)課制度。將團(tuán)課作為向青年學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要形式。定教師、定資料、定時間,使團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高。3.堅持規(guī)范升掛國旗制度。堅持開展國旗下講話,使學(xué)生受到愛國主義教育,培養(yǎng)了愛國主義情感。4.堅持定期召開家長會制度。每期召開一次家長會。家長會分年級采用多種形式進(jìn)行,廣泛聽取社會各界對學(xué)校教育工作的意見和推薦,聽取家長對班主任工作的意見和建設(shè),不斷改善和完善學(xué)校教育以及班級管理工作。5.堅持家長學(xué)校培訓(xùn)制度。每期至少開班兩次,將各班上報的家庭教育問題突出的家長請回學(xué)校,組織學(xué)習(xí)相關(guān)材料,并根據(jù)農(nóng)村實際指導(dǎo)家長如何做好家校配合,如何培養(yǎng)教育子女健康成長。透過家長學(xué)校的培訓(xùn),搭起了家校溝通的橋梁,增強了家長教育關(guān)心子女的用心性和主動性。6.堅持做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步之星”的評選制度。7.堅持“禮貌班級”的周評制度。根據(jù)學(xué)?!抖Y貌班級評選辦法》讓學(xué)生參與學(xué)校管理,參與值周工作,加強學(xué)生自我管理與教育的潛力。以評比促班風(fēng),以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的構(gòu)成。8.堅持落實“學(xué)生成長記錄袋”制度。制定了“學(xué)生成長記錄袋”方案。引導(dǎo)學(xué)生健康成長,重視學(xué)生的成長過程,教師為學(xué)生的成長與發(fā)展帶給條件,記錄學(xué)生的成長過程,展示學(xué)生的發(fā)展成果,讓學(xué)生感受自己的成長與成功,從而發(fā)揮自己的潛能,用心向上。
三、認(rèn)真開展系列德育教育活動。認(rèn)真開展系列德育教育活動1.深入開展養(yǎng)成教育,堅持“初一抓適應(yīng),初二抓養(yǎng)成,初三抓提高”的原則,對學(xué)生進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、養(yǎng)成教育著眼大局、著手小處,堅持校園無小事,事事育人。校園無閑處,處處育人的思想。進(jìn)行學(xué)生課堂紀(jì)律評價,對學(xué)生宿舍實行規(guī)范化管理。2.深入開展學(xué)生不良行為的揭、擺、查活動。以班級為單位,對在學(xué)習(xí)生活中的不良行為進(jìn)行自我反省、相互揭發(fā),擺出其危害性,并對照自己進(jìn)行反思,寫反思材料,制定整改措施。各班根據(jù)揭擺的狀況寫出整改方案,學(xué)校再根據(jù)各班狀況召開總結(jié)大會,提出整改意見。透過這一活動的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的自律意識,弘揚了學(xué)校正氣,端正了校風(fēng)。3.堅持開展了問題學(xué)生的集中教育活動。學(xué)校將各班上報的問題學(xué)生集中起來,透過學(xué)習(xí)規(guī)章、體驗親情、觀看教育影片、暢談個人理想等形式,(她)讓他們在學(xué)習(xí)中提高,在體驗觀看中反思,在交流中升華。透過問題學(xué)生的集中教育,幫忙班級解決了班務(wù)管理中的突出問題,穩(wěn)定了學(xué)校的教學(xué)秩序。4.堅持組織學(xué)生開展有好處的寒假期社會實踐活動。根據(jù)上級要求,根據(jù)學(xué)生實際,開展暑期讀書活動,社會主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動,讓學(xué)生在讀書中積累知識,在參與社會調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化,增強學(xué)生發(fā)奮讀書,扎根農(nóng)村,建設(shè)家園的堅定信念。5.堅持開展了“幫-轉(zhuǎn)-聯(lián)”教育活動。落實了全員育人的思想?;顒淤Y料是每位教師每期幫忙一個貧困生。轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生,聯(lián)系一個班級?;顒拥闹黝}是“奉獻(xiàn)關(guān)愛,和諧育人”。6、開展學(xué)生心理健康咨詢活動。設(shè)立心理健康咨詢信箱,將收集到的學(xué)生心理問題透過校園廣播,個別輔導(dǎo)以及舉辦心理健康專題講座等形式進(jìn)行解決,緩解了學(xué)生的心理壓力,使學(xué)生健康成長。7、堅持開展警校共建活動。學(xué)校騁請法制副校長,并定時請到學(xué)校對全體師生進(jìn)行法制教育。透過法制教育報告會,增強了師生的法制觀念,有力推進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
四、安全衛(wèi)生工作常抓不懈一是開學(xué)初和學(xué)生家長簽定了《安全協(xié)議書》《交通安全職責(zé)書》,召開了校外食堂業(yè)主培訓(xùn)會,簽訂了《學(xué)生餐飲安全職責(zé)書》,對學(xué)生餐飲食堂定期檢查,對衛(wèi)生不合格食堂下發(fā)限期整改通知書。二是召開專題會,向?qū)W生宣講衛(wèi)生安全常識。加強對學(xué)生平時的安全檢查。三是用心配合衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生各類衛(wèi)生防疫工作。四是規(guī)范了安全事故的處理程序。使學(xué)校安全衛(wèi)生工作常做常有,常有常新,不斷推進(jìn)。
五、今后努力的方向1、對學(xué)生的各種安全教育長抓不懈,個性是自我安全防范和自救意識的教育。2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想,使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。3、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo),防止心理障礙造成損害。4、繼續(xù)加強德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中。5、采取有效措施,防止學(xué)生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學(xué)業(yè),加大正面教育引導(dǎo)的力度??傊?,我校的德育工作從培養(yǎng)學(xué)生各種良好習(xí)慣入手,以開展各種德育活動為載體,以各項德育制度做保障,在開展系列德育活動的過程中,做到了活動前有安排,活動中有檢查,活動動后有總結(jié),使活動精細(xì)周密,效果明顯。一年來,學(xué)校風(fēng)正氣順,教師愛崗敬業(yè),學(xué)生健康成長,學(xué)校各項工作得到了良性發(fā)展。今后我們將更加努力,以開拓的精神,創(chuàng)新的思路,不懈的探索,研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題,讓我校的德育工作再上新臺階。
寫報告經(jīng)驗29人覺得有用
關(guān)于中學(xué)德育工作述職報告該怎么寫,先得弄清楚自己的職責(zé)范圍,這就好比一個廚師,要是連廚房在哪都不知道,還怎么炒菜?所以第一步,就是梳理一下自己這一年來干了什么,像是組織了多少次主題班會,搞了幾回校園文化活動,還有和家長溝通交流的情況什么的。
做報告的時候,得有點針對性。比如,針對學(xué)生的思想教育這塊兒,就得講講具體的措施,像通過什么方式去提升學(xué)生的道德認(rèn)知。有時候光喊口號沒用,得拿出點真材實料,像開展了哪些實踐活動之類的。當(dāng)然,這里頭可能就會有些小細(xì)節(jié)沒注意到,比如有個活動方案寫錯了日期,這事不大,但影響就不太好,畢竟給人感覺不太靠譜。
書寫注意事項:
跟同事的合作也很重要。德育工作不是一個人的事,得靠大家齊心協(xié)力。所以這部分內(nèi)容里頭,得提到跟其他部門配合的情況,比如跟團(tuán)委那邊聯(lián)合搞活動,或者是跟班主任開個會什么的。在這個過程中,難免會有意見分歧,這時候就需要好好商量,不能一拍腦袋就決定,那樣容易出問題。有一次我跟同事討論一個方案,當(dāng)時沒仔細(xì)考慮時間安排,結(jié)果搞得大家都手忙腳亂,后來才調(diào)整過來。
財務(wù)方面的管理也不能忽視。德育工作的經(jīng)費使用情況也得交代清楚,像是買了多少宣傳材料,辦活動花了多少錢,這些都得有記錄。要是賬目不清,領(lǐng)導(dǎo)看了心里也會沒底。記得去年有個老師負(fù)責(zé)采購,單子填得馬馬虎虎,數(shù)字對不上,最后還得重新核實一遍,挺麻煩的。
對學(xué)生的評價機制也要提一提。平時對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行記錄,定期總結(jié)分析,這樣能更好地了解他們的成長狀況。不過有時候反饋可能不到位,有的學(xué)生進(jìn)步了也沒及時表揚,這就顯得有些遺憾了。畢竟每個學(xué)生都希望得到認(rèn)可,要是忽略了這一點,可能會影響他們的積極性。
小編友情提醒:
述職報告還得有點展望。不能光盯著過去的事,得想想接下來怎么做才能更好。比如下一步計劃開展什么樣的特色活動,如何進(jìn)一步加強家校聯(lián)系,這些都是值得琢磨的地方。只要用心去做,相信德育工作一定能做得更出色。