【第1篇】一年級班主任德育工作計劃怎么寫報告怎么寫1200字
一.指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度，堅持德育，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍，確定把德育工作真正融入育人的全過程，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用。確定德育目標(biāo)，寓德育于教學(xué)之中，做到有機滲透，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康發(fā)展，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。
二.具體實施
1.加強 班級管理
1)開展班級教育活動，充分發(fā)揮晨讀、班會和隊會的作用。
2)制定班級激勵機制，完善班級光榮榜的利率，定期公布班級的好人好事，建立學(xué)生個人《成長冊》
3)加強班級日常管理，利用學(xué)校開展的各項評比活動，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行，形成良好班風(fēng)。
2.強化行為養(yǎng)成教育
1) 、進行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育
主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語。
a、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為。
b、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰，不折花草等。
2)、有目的、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)
a、培養(yǎng)對同伴友愛相處，說話和氣，關(guān)心小朋友，
b、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭執(zhí)，講道理，不動手、不罵人、。
c、相信自己的力量，做事有信心，學(xué)會自我保護。
d、講實話，做錯了事敢承認(rèn)。
3)、愛父母、愛教師、愛集體
a、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事。
b、知道老師工作辛苦。能尊敬老師，幫助老師，聽從老師教導(dǎo)。
c、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動。在活動中進一步培養(yǎng)集體感、道德情感。
4)、培養(yǎng)積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
a、積極主動和小朋友交往。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣，敢于說出自己的想法。
b、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。
c、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點的錯誤，不恥笑別人。
5)、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。
a、“三月十四”植樹節(jié)，進行綠化保護環(huán)境，愛護草坪，不摘花的教育。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進行環(huán)保主題教育活動，如：垃圾分類、不用一次性筷子、袋等，并向家長宣傳環(huán)保知識，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。
b、 具有初步評價別人的行為，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點，不譏笑別人的缺點和缺陷;自己有進步不驕傲，愿意克服缺點。
c、初步分清好與壞、是與非、正確與錯誤、真與假、美與丑、善與惡。學(xué)習(xí)好的榜樣，不學(xué)不模仿不良行為。
3. 深化愛國主義教育
1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，在當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
2)、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動對學(xué)生進行愛國主義
寫報告經(jīng)驗62人覺得有用
關(guān)于報告的撰寫，很多人可能覺得挺頭疼，尤其是剛接觸這份工作的同事。其實，寫報告沒那么復(fù)雜，關(guān)鍵是要抓住幾個重點。比如，報告開頭得有個明確的主題，這樣讀者一眼就能知道你在說什么。接著就是把事情的過程交代清楚，包括做了什么、用了哪些方法、取得了什么樣的效果。這一步很重要，因為如果過程描述不清，后面的結(jié)果就顯得空洞了。
再來說說內(nèi)容的布局吧。一般情況下，報告開頭要簡明扼要地介紹背景情況，然后詳細展開具體的工作內(nèi)容。這部分可以分成幾小塊，每個小塊講一個方面的內(nèi)容。比如，如果是寫德育工作計劃，就可以分為思想教育、行為規(guī)范、家校溝通這幾部分。每一部分都要有具體的措施，而不是泛泛而談。另外，記得用一些專業(yè)術(shù)語，這會讓報告看起來更有說服力。
還有個需要注意的地方，就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。無論是統(tǒng)計數(shù)據(jù)還是實例，都得真實可靠。要是憑空捏造數(shù)字，一旦被發(fā)現(xiàn)，那整個報告的可信度就大打折扣了。當(dāng)然，引用數(shù)據(jù)的時候也要注意格式，不能隨便堆砌，最好能結(jié)合實際情況進行分析。
至于語言風(fēng)格，得根據(jù)不同的場合調(diào)整。如果是給上級領(lǐng)導(dǎo)看的，就要正式一點，多用書面語；要是面向同事或者學(xué)生家長，就可以稍微輕松些，用口語化的表達也沒關(guān)系。不過有時候會遇到一個問題，就是有些同事喜歡用一些比較復(fù)雜的詞匯，結(jié)果反而讓讀者摸不著頭腦。這種情況其實完全可以避免，只要多練習(xí)，慢慢就會找到適合自己的表達方式。
書寫注意事項：
報告里頭還可以適當(dāng)加入一些圖表或者圖片，這樣不僅能直觀展示成果，還能吸引讀者的注意力。不過這里有個小細節(jié)需要注意，那就是圖表的標(biāo)題和標(biāo)注一定要清晰準(zhǔn)確，否則即使圖表再漂亮也起不到應(yīng)有的作用。
最后再說個小技巧，寫完報告后別急著提交，最好放一放，隔幾天再拿出來看看。有時候過段時間回頭看，會發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初寫的一些地方存在漏洞或者表述不夠清楚。這時候及時修改，可以讓報告更加完善。
【第2篇】2025年一年級班主任工作計劃報告怎么寫1450字
一．班級概況
本班目前有學(xué)生 66人，其中男生 37人，女生 29人，這個學(xué)期班級人數(shù)多，不利于管理，學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí)，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。
二．指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示藝?yán)傩W(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！
三、工作思路
（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。
1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀(jì)律強，效果好。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。
5、 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓(xùn)），發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
（二）對學(xué)生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
（三）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。
3、 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給予學(xué)生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育。 （五）加強與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
四、具體安排
九月份 1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。
3、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。
4、、評選“守紀(jì)之星”
十月份
1、對學(xué)生進行愛國主義教育，認(rèn)識我們的國旗國徽。
2、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、培養(yǎng)班干部隊伍。
4、評選“愛國之星”。
十一月份
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、評選“自理之星”。
十二月份
1、入隊前教育，幫助學(xué)生初步掌握隊的知識。
2、聘請高年級小輔導(dǎo)員，訓(xùn)練學(xué)生入隊儀式。
3、訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學(xué)。
4、評選“友愛之星”。
一月份
1、帶領(lǐng)學(xué)生堅持運動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
4、評選“學(xué)習(xí)之星”。
5、期末考試
寫報告經(jīng)驗31人覺得有用
2025年一年級班主任工作計劃報告怎么寫
開學(xué)季到了，新接任一年級班主任，心里頭既興奮又緊張。這可不是普通的工作，得從頭到尾理清楚思路，把學(xué)生帶好。先得有個規(guī)劃，不然整天瞎忙活，到頭來什么也沒干明白。這報告，得把基本情況交代一下，接著說目標(biāo)，然后講具體措施。
先說基本情況，班級有多少學(xué)生，男女生比例，有幾個調(diào)皮搗蛋的，有幾個特別安靜的，這些都得摸清。還有家長的情況也要摸個大概，有些家長配合得好，有些可能不太積極，這都需要提前心里有數(shù)。記得去年有個同事就忽略了這一點，結(jié)果后來家訪的時候碰了不少釘子，搞得挺被動。
目標(biāo)這部分很重要，得明確下來。比如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的道德品質(zhì)，增強集體榮譽感之類的。當(dāng)然了，光喊口號沒用，得細化成具體的小目標(biāo)。像這個學(xué)期爭取每個學(xué)生都能按時完成作業(yè)，這個目標(biāo)就比較實在。別忘了加上一些長期的目標(biāo)，比如說三年后希望孩子們能成為什么樣的人。
接下來就是具體的措施了?？梢越M織一些活動，比如班會、講故事比賽之類的，讓學(xué)生們參與進來。還可以制定一些班規(guī)，讓大家遵守。不過這里得注意點，規(guī)矩太多反而會讓大家覺得壓抑，得把握好度。像我以前帶過一個班，班規(guī)定得特別細，結(jié)果學(xué)生們一見到我就躲，這肯定不行。
除了日常管理，還得關(guān)注學(xué)生的心理健康?，F(xiàn)在的孩子心理壓力也挺大的，班主任得當(dāng)好傾聽者。有時候?qū)W生遇到困難不會主動說，班主任得留心觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。不過有時候也會漏掉一些細節(jié)，比如某次課間看到某個孩子悶悶不樂，當(dāng)時沒太在意，后來才知道是家里出了點事。
還有一點很重要，就是跟科任老師保持聯(lián)系。他們了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，班主任得常溝通，這樣才能全面掌握學(xué)生情況。有時候班主任一個人單打獨斗，效果會差很多。像上次有個數(shù)學(xué)老師反映有個學(xué)生上課老走神，我趕緊找家長了解情況，這才找到原因。
小編友情提醒：
班主任得學(xué)會調(diào)動家長的積極性?？梢酝ㄟ^微信群定期反饋學(xué)生的表現(xiàn)，也可以組織家長會。不過家長會得準(zhǔn)備充分，不然效果不好。記得有一次開家長會，因為準(zhǔn)備不足，結(jié)果家長意見很大，場面一度很尷尬。
【第3篇】高一年級班主任實習(xí)報告怎么寫2850字
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、思想職業(yè)道德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義***思想，積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作則，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
二、教育教學(xué)能力方面
在xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。
一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。
五、在班主任工作方面
1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。
2、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“團結(jié)協(xié)作，自強不息”的班集體。在這個學(xué)年里，我的班級管理工作從這樣實施的：高中班主任實習(xí)總結(jié)
一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。在這點上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展，促進他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，意志品行的教育，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。
寫報告經(jīng)驗15人覺得有用
做高一班主任實習(xí)報告，得從頭開始梳理。一開始要先把實習(xí)期間的整體情況寫出來，比如是在哪個學(xué)校、帶的是哪個班、實習(xí)的時間跨度。這部分內(nèi)容不用太復(fù)雜，簡單交代就好，但要讓人明白你在哪工作、干了什么。
實習(xí)報告的重點是具體的工作內(nèi)容。比如日常管理班級，就得說清楚怎么組織晨會、處理學(xué)生矛盾、安排值日生之類的事。如果參與了教學(xué)活動，也得提一下，比如協(xié)助備課、批改作業(yè)。這部分要注意的是，別光寫流程，要把自己的感受寫進去，比如覺得哪個環(huán)節(jié)特別難搞，或者哪個方法效果不錯。
還有就是跟同事和學(xué)生的互動。和老師交流教學(xué)經(jīng)驗是很重要的，得記下一些關(guān)鍵對話，尤其是那些讓你有所啟發(fā)的。至于學(xué)生，要是觀察到他們的變化，比如從調(diào)皮變得認(rèn)真，這種例子最好能舉出來。不過有時候?qū)懙臅r候可能沒太留意細節(jié)，就漏掉了一些重要的瞬間。
書寫注意事項：
別忘了提到自己遇到的問題。比如剛開始不太懂怎么處理突發(fā)事件，后來慢慢摸索出辦法。還有些時候可能因為經(jīng)驗不足，想法有些天真，結(jié)果碰了釘子。這種教訓(xùn)其實挺寶貴的，寫下來能讓別人知道你是怎么成長的。
小編友情提醒：
記得附上一些具體的數(shù)字或者例子。比如說一共開了多少次班會，解決了多少個學(xué)生問題。有時候?qū)懼鴮懼?，可能會忘記把一些重要?shù)據(jù)補全，這就得回頭仔細檢查一遍。
寫報告的時候，語言要平實，盡量用自己平時說話的方式表達，這樣顯得真實。而且要注意語氣，別太官方，但也別太隨意。要是覺得自己寫的還不夠好，可以找指導(dǎo)老師看看，聽聽他們的意見。當(dāng)然，寫完后別急著交，多看幾遍，把錯別字改掉，句子不通順的地方調(diào)整一下。
【第4篇】初一年級班主任述職報告格式怎么寫1550字
一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫忙下，順利走過了一學(xué)期。此刻就把一學(xué)期的工作狀況總結(jié)一下。
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對初一新生，務(wù)必先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔持續(xù)工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點：
一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；
二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，用心引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其到達卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少用心發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。透過這樣的鍛煉取得了必須效。
二、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的潛力，值日班干部每一天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。
在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵學(xué)生參與各項活動：如用心參與學(xué)校組織各項活動，用心報名參加校運會，拔河比賽取得了第二名；20乘50接力第三名；廣播操比賽第四名；語文課本劇表演三等獎，等等。這些群眾活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一齊來完成。
三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。”所以平時我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道?！迸c此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握必須的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進步，群眾的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生狀況，我透過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、用心主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。
六、存在的不足，需要改善的地方
1．期末復(fù)習(xí)階段后進生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2．學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真，但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
寫報告經(jīng)驗76人覺得有用
初一年級班主任述職報告格式怎么寫
作為初一的班主任，述職報告確實挺重要的，它不僅是對自己工作的總結(jié)，也是向上級匯報工作的一種形式。寫這種報告的時候，得把事情說清楚，讓領(lǐng)導(dǎo)知道你這一年都干了什么，成績在哪里，問題又在哪里。這里頭學(xué)問不少，要是沒經(jīng)驗，很容易寫得亂七八糟。
報告開頭這部分，最好先把班級的基本情況交代一下，像是班上有多少學(xué)生，男女比例，學(xué)生的整體表現(xiàn)如何。這一塊兒可以稍微具體點，比如說班上有個特別調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)常搗蛋，影響課堂秩序，那就要提一下，不然上級還以為你的班級一直風(fēng)平浪靜呢。還有，記得提到一些亮點，比如有幾個學(xué)生在考試中進步很大，或者參加活動得了獎之類的。這部分寫得詳細些，能讓領(lǐng)導(dǎo)對你班級的情況有個直觀的認(rèn)識。
接著就是重點了，就是講你這一年做了哪些工作。比如說日常管理，你是不是制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，學(xué)生們有沒有遵守。還有教學(xué)配合方面，你是怎么跟任課老師溝通協(xié)作的，遇到問題怎么解決的。這部分就得多舉例子了，別光說空話。比如有一次班上有學(xué)生生病請假，你是怎么安排其他同學(xué)幫他補課的，這樣的細節(jié)能體現(xiàn)你的責(zé)任心。
然后就是反思部分，這個得誠懇一點。畢竟誰都不是完人，工作中肯定會有疏忽的地方。像我之前就遇到過一次，班里的清潔衛(wèi)生總是搞不好，后來才發(fā)現(xiàn)是值日表排得不合理，有些同學(xué)總是被落下。發(fā)現(xiàn)問題后我就調(diào)整了一下，結(jié)果效果就好多了。類似的教訓(xùn)可以寫進去，這樣顯得你有自省能力。
最后這部分，可以談?wù)剬ξ磥淼挠媱?。畢竟班主任不是一成不變的，總得有點新想法。你可以想想下學(xué)期怎么改進現(xiàn)有的工作方法，或者怎樣調(diào)動學(xué)生的積極性。不過，這個計劃不能太虛，得有實際操作的可能性。像上次有個同事就提出要在班里成立一個學(xué)習(xí)小組，結(jié)果執(zhí)行起來發(fā)現(xiàn)資源有限，根本沒法實現(xiàn)，這就有點尷尬了。
寫報告的時候也要注意格式，字跡要工整，段落分明，別寫得太擠。還有，報告里的數(shù)字要準(zhǔn)確，別隨便編造。有時候為了顯得工作量大，可能會多報幾個數(shù)字，其實這是不妥當(dāng)?shù)?。另外，語言上盡量簡潔明了，別堆砌太多華麗的辭藻，那樣反而會讓人覺得不實在。
【第5篇】小學(xué)一年級班主任述職報告怎么寫1100字
小學(xué)一年級班主任述職報告范文
這一學(xué)年，我擔(dān)任一年（3）班的語文教學(xué)及班主任工作。本人對教育教學(xué)工作持有一顆熾熱的奉獻之心。下面利用述職的機會對一年來的工作進行總結(jié)。
一、教學(xué)方面
本人能夠服從學(xué)校工作安排，努力把工作做好。在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，能夠結(jié)合自己的教學(xué)特點和低年級語文的識字教學(xué)重點，努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出一套具有自己特色的識字教學(xué)模式。在上學(xué)期的語文公開課我上的《借生日》識字教學(xué)課時，得到了聽課老師的一致好評，獲得了學(xué)校語文公開課一等獎。今學(xué)期，在幼小銜接活動中，我上的識字教學(xué)課也得到了所有聽課老師的高度評價。同時，我還重視對自己的工作進行及時的反思、總結(jié)、收集、整理，寫出了教學(xué)論文《從細處著手培養(yǎng)寫字習(xí)慣》，獲得了勒流街道二等獎。教學(xué)是一門藝術(shù)，藝術(shù)是無止境的，沒有，只有更好，我要繼續(xù)努力。
二、班級管理方面
帶著一顆“愛心”去開展班級管理工作，在實際工作中，堅持“從大處著眼，從小處著手”的原則，在全面推進素質(zhì)教育的今天，以挖掘?qū)W生潛能為己任。在體育節(jié)中，我從挑選人才，運動員的訓(xùn)練，比賽時的加油鼓勵，都親力親為。本班參賽的運動員雖然年紀(jì)小，都是第一次參加這樣的比賽，但是他們不負(fù)眾望、努力拼搏獲得了低年級組的第四名，是一年級最棒的。象棋，作為我們學(xué)校的校本課程，雖然我不是這個課題的研究成員，但是，我一直在默默地支持他們。我注重班級象棋氛圍的營造，利用棋類活動的時間，安排水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)進行對弈，從而培養(yǎng)學(xué)生對下象棋的興趣。對象棋尖子生我鼓勵他們、支持他們。在象棋節(jié)中我們班獲得了年級組的第一名，個人賽中男子、女子第一名都落在了我們班；五一節(jié)期間，我們班還有三個同學(xué)在李 老師的帶領(lǐng)下到佛山參加比賽。
班級管理工作千頭萬緒，作為一年級小朋友的班主任，工作更加艱辛，更需要耐心。我從日常工作中培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育他們尊師守紀(jì)，熱愛學(xué)習(xí)，在每月的文明班評選中都能獲得“文明班”的榮譽。本人還評為了勒流街道的優(yōu)秀班主任。第四周，我在全體教師面前作了“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”，通過這個活動，使我對開展班主任工作更有信心，更有成就感，謝謝學(xué)校給了我這樣一個機會。
這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、各位同事的支持的結(jié)果，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是遙不可及的。只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！
當(dāng)然，我知道自己還有很多的不足，加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)；在工作中要做得更細；對自己要求更嚴(yán)，是我努力的方向。
寫報告經(jīng)驗23人覺得有用
小學(xué)一年級班主任述職報告怎么寫
做班主任工作確實不容易，尤其是面對一群剛?cè)雽W(xué)的小朋友。作為一年級的班主任，我覺得最重要的是了解孩子們的特點，畢竟他們還小，很多事情需要慢慢引導(dǎo)。這次述職，我打算從幾個方面來說說自己的工作情況。
開學(xué)初，我主要抓了班級紀(jì)律和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。剛開學(xué)那陣子，班上特別亂，孩子多，調(diào)皮的也多。有一次開家長會，有位家長跟我反映說孩子回家老是丟三落四，書包里經(jīng)常找不到作業(yè)本。我當(dāng)時就意識到可能是孩子們還沒有形成良好的整理習(xí)慣。于是我就在課堂上教他們?nèi)绾螖[放文具，還特意設(shè)計了一張檢查表，每天放學(xué)前讓值日生幫忙檢查大家的書包是否整齊。后來慢慢就好了，現(xiàn)在很少聽說誰的書包亂七八糟了。
還有就是家校溝通這塊兒。一年級的孩子，家長都很關(guān)心孩子的表現(xiàn)。有一次有個家長打電話給我，說她家孩子在學(xué)?？偸遣桓瑢W(xué)玩，感覺有點孤僻。我一聽就約了那個孩子過來聊了聊，發(fā)現(xiàn)他其實挺內(nèi)向的。我就鼓勵他多參加集體活動，還讓他當(dāng)小組長，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)本。過了段時間再去問那位家長，她說孩子開朗多了，跟同學(xué)們相處得也挺好。
教學(xué)方面，我注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。比如語文課上，我會穿插一些小游戲，讓他們在游戲中認(rèn)識漢字。數(shù)學(xué)課上也會設(shè)計一些動手操作的環(huán)節(jié)，比如用積木擺數(shù)字，這樣既有趣又能加深印象。不過有時候忙起來，準(zhǔn)備得就不夠充分，偶爾會有課堂節(jié)奏把控不當(dāng)?shù)那闆r發(fā)生。比如上次講拼音的時候，因為時間安排得不太合理，導(dǎo)致后面的內(nèi)容講得比較倉促，效果不是很好。以后這方面得注意改進。
書寫注意事項：
我覺得作為班主任，還得關(guān)注學(xué)生的心理健康。班上有幾個孩子性格比較敏感，稍微受點委屈就會哭鼻子。我就經(jīng)常找他們談心，告訴他們每個人都有自己的優(yōu)點，要相信自己。有一次一個女生跟我說她覺得自己畫畫不好看，我說沒關(guān)系呀，只要用心畫就好，結(jié)果她后來畫了一幅特別可愛的畫送給我，讓我特別感動。
【第6篇】2025年一年級班主任述職報告怎么寫1100字
這學(xué)期我擔(dān)任了一年級語文教師兼班主任，工作量大了，肩負(fù)的責(zé)任也重了。本著“以人為本，全面發(fā)展的”原則，我對剛?cè)雽W(xué)的新生開始了德智體美勞的啟蒙教育，以求達到預(yù)期效果，但在教育教學(xué)過程中完全不像我想象的那么順利，很多規(guī)章制度在不得已的情況下暫停了。以下是這學(xué)期工作中出現(xiàn)的問題：
一、日常管理
一年級小學(xué)生剛從幼兒園升入小學(xué)，活潑，好動，貪玩，好奇心強，可塑性強是他們最主要的特點，這是暑假期間我對剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生詳細的研究結(jié)論。原以為有了這些就可以管好一個班，可事實卻大相徑庭。倘若三、四十個小學(xué)生，我還是可以應(yīng)對得了，但面對性格各異的六十個小學(xué)生，我就力不從心了?，F(xiàn)在的家庭大多一兩個子女，這些小公主、小皇帝們平日里被眾多愛包裹著，傳統(tǒng)的管理模式非但不起效果，反而激起他們對老師的反感，對學(xué)習(xí)的厭倦，年輕的新一代家長不但要學(xué)習(xí)成績，而且也不允許教師打罵自己的小孩，這在一定程度上增大了教學(xué)管理難度，也對教師提出了新的挑戰(zhàn)。剛開學(xué)，我對這些入學(xué)生進行了為期一周的日常行為規(guī)范，小學(xué)生基本禮儀訓(xùn)練，取得了一些成果。但在接下來的管理當(dāng)中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我束手無策。我采用講故事，講道理的方法對他們進行德育教育，基本上不起什么效果，問題依然存在，后來借鑒攀登英語的小組管理制，制定了相關(guān)的評價制度，起初效果很好，但是由于時間關(guān)系，評價措施不完善等原因被迫中止。也采用過獎勵法，可還是沒能堅持下去，究其原因是我個人沒那么多時間。有時，因為太生氣了，因打過他們，但事后又覺得很后悔。經(jīng)過這段時間的反復(fù)思考總結(jié)，我認(rèn)為之所以班里會出現(xiàn)這么多問題，學(xué)生小是一方面的原因，最主要的原因還在于我個人管理能力差，缺乏家校聯(lián)系相配合。
二、課堂教學(xué)
首先沒有親自對剛?cè)雽W(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行一次摸底是造成這學(xué)期教學(xué)急促的一個重要的原因。其次一年級語文知識簡單，沒有很好很科學(xué)的進行教學(xué)設(shè)計，以至于課堂教學(xué)質(zhì)量不是很好。再次一年級學(xué)生作業(yè)布置及完成情況尊在諸多問題，但沒有想出更切合實際的解決方案。另外，對學(xué)生效果的檢測評估制度不完善。
經(jīng)過一學(xué)期的探索，有失誤，但也也有成功的地方。例如通過這學(xué)期的努力，百分之九十五的學(xué)生已接受了我這個新語文老師及語文這門學(xué)科，“課前三分鐘詩歌誦讀”實驗已初見成效，每天臨摹一張字并由我親自審閱的做法也受到了家長們的一致認(rèn)可，學(xué)生基本可以講普通話，具備了一些基本的語文素養(yǎng)... ...
教書育人，是一件很不容易的事，或許付出百倍的心血和汗水才有可能澆灌出一朵美麗的小花。我不是經(jīng)驗豐富名師，但是我會盡最大的努力不使花兒在我手中枯萎，凋謝！
寫報告經(jīng)驗11人覺得有用
2025年一年級班主任述職報告怎么寫
這一年下來，作為一年級的班主任，事情真是不少。從開學(xué)初的班級組建到后來的各種活動組織，每一個環(huán)節(jié)都需要用心對待。先說說班級管理，剛接手這個班的時候，孩子們的習(xí)慣還不太好，上課說話、下課亂跑的情況挺多。我采取的辦法是每天早上開個小會，講講紀(jì)律的重要性，慢慢就見效了。當(dāng)然，光靠說也不行，得有獎懲措施，表現(xiàn)好的同學(xué)發(fā)個小貼紙，集齊十個就能換個小禮物。這招特別管用，孩子們的積極性一下子就提起來了。
教學(xué)工作也是重中之重，一年級的小朋友注意力時間短，講課得生動有趣才行。我記得有一次講拼音，為了讓他們記住聲母表，我就編了個順口溜，結(jié)果全班都能背下來，效果比想象的好得多。還有就是批改作業(yè)，每天晚上回家都要花不少時間看學(xué)生的練習(xí)冊，有時候?qū)嵲谔砹?，眼睛都花了，第二天還得打起精神繼續(xù)。不過辛苦歸辛苦，看到孩子們的進步，心里還是蠻滿足的。
除了日常的教學(xué)和管理，學(xué)校還組織了不少活動。比如春游，親子運動會，這些都是增進師生感情的好機會。記得春游那天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ス珗@玩，一路上他們嘰嘰喳喳的，特別開心?；貋砗笪覍懥艘黄∽魑模屗麄冇涗浗裉斓母惺?，沒想到很多小朋友寫得特別認(rèn)真，字也比平時工整多了。
工作中也有遇到難題的時候。比如說有個小朋友總是不按時交作業(yè)，找家長溝通了好幾次也沒太大改善。后來我想了個辦法，讓他當(dāng)“小老師”，幫其他同學(xué)檢查作業(yè)。這樣一來，他自己反而變得積極起來，作業(yè)完成得也好了很多。其實每個孩子都有自己的特點，作為班主任得學(xué)會因材施教才行。
書寫注意事項：
我覺得跟家長的溝通也很重要。每次家長會我都提前準(zhǔn)備得很充分，把孩子在學(xué)校的表現(xiàn)詳細地告訴家長，同時也聽聽他們的意見。有的家長反映孩子在家不愛看書，我就建議他們多買些有趣的繪本，果然過一段時間就有進步了。家校合作才能更好地幫助孩子成長。
