【第1篇】教務(wù)工作述職報(bào)告樣本怎么寫2450字
本學(xué)期我校教務(wù)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在本校同事的大力協(xié)助下，用心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn)，用心實(shí)踐課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以提高師資素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得了必須的成績。現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
一、教學(xué)常規(guī)管理狀況
1、嚴(yán)格執(zhí)行《黔南州課程計(jì)劃》。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進(jìn)作用，因此，本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改善教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”工作，規(guī)范教學(xué)行為。要求教師做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真講課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)”六個(gè)認(rèn)真。我們進(jìn)行了定期和隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、月跟蹤檢查。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度，并且與隨機(jī)抽查相結(jié)合，深入課堂，了解教師的教情和學(xué)情，督促其改善工作，增強(qiáng)教師的質(zhì)量職責(zé)制意識。檢查的資料有備課、上課、作業(yè)批改幾個(gè)
方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際狀況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u價(jià)，作為教師年度考核的參考。
4、嚴(yán)格按照課程表上課。我們堅(jiān)持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、調(diào)課、補(bǔ)課，教導(dǎo)處做好教師請假、代課記錄，并且調(diào)整出差、請假教師的課程，確保各班級不丟一節(jié)課。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)
本學(xué)期，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有群眾學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等。
（一）、群眾學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。
1、我們根據(jù)期初切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)的計(jì)劃，本期中，我校利用周例會(huì)的時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)了“中央八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”和反“四風(fēng)”及貴州省委“關(guān)于作風(fēng)建設(shè)十項(xiàng)規(guī)定”及學(xué)習(xí)《面向未來的趕考》《發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路》等政治理論。讓教師們從中發(fā)現(xiàn)，從中反思，從中轉(zhuǎn)變，從中實(shí)踐，從中總結(jié)，力爭做一名與時(shí)俱進(jìn)的新型教師。
2、組織教師參加了平塘縣東片區(qū)教學(xué)研討會(huì)活動(dòng)，以提高學(xué)校教師教學(xué)研究的潛力和水平。
3、教研組組織教師學(xué)習(xí)了《語文新課標(biāo)》，《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的潛力。
4、本期根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校的統(tǒng)一安排，我校洪發(fā)永校長到蘇州進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，陸英桃老師到遵義參加了為期3天的學(xué)
習(xí)，外出參加教育教學(xué)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式。我校教師在本學(xué)期里緊緊抓住這些外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí)。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化，做好相關(guān)的學(xué)習(xí)筆記。并且將一些理論成果付諸于我校的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了十分好的效果。
（二）、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式。
1、組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)______“三嚴(yán)三實(shí)”的講話資料及內(nèi)化理解以及《平塘縣“塑師德新形象、展教師新風(fēng)采”教師人才隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)》等。在辛勤耕耘的同時(shí)，不忘給的師德'充電'，并認(rèn)真做好筆記，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想;組織教師圍繞'如何提高課堂教學(xué)效率'討論主題展開了課堂教學(xué)大討論。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。
2、公開課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
本期教務(wù)處開展了'一人一節(jié)好課活動(dòng)'，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動(dòng)對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。
三、抓好教研、高效課堂及課后輔導(dǎo)工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象，也是教師教學(xué)工作考核的重要資料。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教務(wù)處的中心工作。
1、本期語數(shù)教研組各開展群眾備課10次，評課議課研討10次。
開展片區(qū)大型教研活動(dòng)1次。在研討活動(dòng)中，老師們都能用心發(fā)言，提出自己的意見和見解，對今后自身的專業(yè)潛力發(fā)展起著用心的推動(dòng)作用，同時(shí)也對教育教學(xué)質(zhì)量的提高有很大的幫忙。
2、課堂教學(xué)中重視教與學(xué)的方法，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。任課教師能抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的潛力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到“堂堂清、天天清、單元清”，夯實(shí)基礎(chǔ)。教師盡力做到備課“深”，上課“實(shí)”，作業(yè)“精”，教法“活”，手段“新”，活動(dòng)“勤”，考核“嚴(yán)”，輔導(dǎo)“細(xì)”，負(fù)擔(dān)“輕”，質(zhì)量“高”。在本
期的期末質(zhì)量監(jiān)測中，我校教師獲鎮(zhèn)同級同科一等獎(jiǎng)，獲鎮(zhèn)同級同科二等獎(jiǎng)。
3、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進(jìn)生的幫扶工作，重視對特殊學(xué)生的因材施教工作。本期中，教導(dǎo)處制作了統(tǒng)一的表格，要求各班教師根據(jù)班級學(xué)生狀況制訂了培優(yōu)輔差工作計(jì)劃、階段目標(biāo)、培訓(xùn)記錄等，切實(shí)做好轉(zhuǎn)化工作，減少后進(jìn)生人數(shù)。
四、加強(qiáng)體育衛(wèi)生教育，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平
全面落實(shí)大課間活動(dòng)、衛(wèi)生活動(dòng)制度，繼續(xù)實(shí)行“兩操”活動(dòng)，確保每一天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認(rèn)真做好體育健康測試工作。
五、認(rèn)真組織師生參加各種競賽活動(dòng)
9月，組織一年級新生開展了“開筆禮”活動(dòng)。10月，組織三至六年級學(xué)生開展了“國學(xué)知識競賽”活動(dòng)、“精彩人生路，法律伴我行”
演講比賽。11月，組織學(xué)生進(jìn)行了“六五普法”考試，“七彩陽光”體操比賽等。每周三開展學(xué)生興趣活動(dòng)，資料有腰鼓、儀仗隊(duì)活動(dòng)、籃球、足球、舞蹈、田徑、合唱等，讓學(xué)生在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，健康成長。在者密鎮(zhèn)小學(xué)“國學(xué)知識”競賽中，我校石國冊同學(xué)獲一等獎(jiǎng)，袁小龍同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，石春雙同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。在者密鎮(zhèn)小學(xué)“精彩人生路，法律伴我行”演講比賽中，我校學(xué)生石國燃獲第二名，劉康海、劉夢婷獲第三名，我校教師劉麗、陳啟云獲教師組第三名。
六、抓好學(xué)科滲透法制教育工作，并完成驗(yàn)收，獲得縣級“學(xué)科滲透法制教育”示范校稱號。
總之，在本學(xué)期中，我校教務(wù)工作取得了必須的成績，但今后面臨的困難還很多，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信，在所有同仁的支持幫忙下，我校的教育教學(xué)工作必須會(huì)邁向新的臺階。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)13人覺得有用
教務(wù)工作述職報(bào)告樣本怎么寫
教務(wù)工作述職報(bào)告是一種比較嚴(yán)肅的東西，它得能反映一個(gè)人在教學(xué)管理上的表現(xiàn)。要是想寫好這類報(bào)告，就得從幾個(gè)方面去琢磨。
一開始，得把基本情況說清楚。這包括自己的姓名、職務(wù)、任職時(shí)間等等。這部分內(nèi)容其實(shí)挺重要的，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)想知道你是誰，干了多久。但這里頭容易有個(gè)小問題，有些人會(huì)忘了寫明具體的任職時(shí)間段，這樣就顯得不完整。
接著就是講工作成績。這里頭得提到一些具體的數(shù)據(jù)，比如說組織了多少次教研活動(dòng)，參與策劃了幾場大型考試之類的。數(shù)字能給人直觀的感受，比只說做了很多工作要強(qiáng)。不過這里頭可能有人會(huì)忘記標(biāo)明數(shù)據(jù)來源，這就有點(diǎn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)了。
再來說說存在的問題。這一點(diǎn)也不能忽略，畢竟沒有哪個(gè)人的工作是完美無缺的。比如有些課程安排可能存在不合理的地方，或者是教師資源分配上有些欠缺。但這里要注意的是，提問題的時(shí)候不能太籠統(tǒng)，得具體到某個(gè)環(huán)節(jié)或者某項(xiàng)措施上。
然后就是今后的打算。這部分需要結(jié)合實(shí)際情況提出改進(jìn)措施，比如加強(qiáng)師資培訓(xùn)、優(yōu)化課程設(shè)置等。寫這部分的時(shí)候，有些人可能會(huì)把計(jì)劃說得過于理想化，好像馬上就能實(shí)現(xiàn)一樣，這就有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)了。
最后還得提到一點(diǎn)，那就是跟其他部門的合作情況。教務(wù)工作不是孤立的，它涉及到教學(xué)、后勤等多個(gè)方面。如果跟別的部門配合得好，那工作效率肯定高不少。不過有些人可能在描述合作時(shí)會(huì)顯得太過簡略，只說了大概的情況，沒提到具體的協(xié)作細(xì)節(jié)。
【第2篇】教務(wù)處2025年工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫3850字
一、指導(dǎo)思想
按照省示范性中等職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。
二、工作目標(biāo)
1、科學(xué)制訂并完善教學(xué)常規(guī)管理制度，認(rèn)真執(zhí)行教科所的考核落實(shí)與兌現(xiàn)，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
2、嚴(yán)格檢查、督促、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提升師資水平。
4、嚴(yán)抓各班專業(yè)教學(xué)和專業(yè)技能知識的掌握，專業(yè)學(xué)習(xí)以各級技能競賽為主線，狠抓專業(yè)教學(xué)的優(yōu)生比例。
5、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫，逐步規(guī)范學(xué)?？荚囍贫龋茖W(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量。
6、積極開展學(xué)生知識技能、文體等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
7、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用。
8、深化校企合作辦學(xué)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，突出專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與職業(yè)崗位深度鏈接。
9、大力發(fā)展對外技能培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、素質(zhì)培訓(xùn)。
10、加強(qiáng)教學(xué)改革，不斷深化“帶著項(xiàng)目教、項(xiàng)目做中學(xué)，教學(xué)做合一”新教學(xué)模式。
11、抓實(shí)早讀的讀書節(jié)活動(dòng)，開展拉讀比賽。
三、教學(xué)要求
1、德育課：讓學(xué)生了解國情、國際國內(nèi)形勢，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的榮辱觀，價(jià)值觀，團(tuán)隊(duì)精神和愛校意識，培強(qiáng)法制觀念，提高觀察問題和分析問題的能力，規(guī)范學(xué)生行為，讓學(xué)生自覺的傳承振華文化，自覺履行振華人義務(wù)，樹立正確的職業(yè)理想、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性。
2、服務(wù)類與管理類專業(yè)課程：按照校企深度合作的“五共四合”模式培養(yǎng)學(xué)生道德、技能、體能、尚美、心理等方面綜合發(fā)展，讓學(xué)生隨時(shí)注重自己的形像塑造和禮儀規(guī)范，重點(diǎn)掌握現(xiàn)代旅游與酒店服務(wù)與管理等方面的專業(yè)理論知識和基本操作技能，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力。
3、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)課程：本專業(yè)為培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，并具有熟練使用計(jì)算機(jī)美術(shù)設(shè)計(jì)軟件的能力;具備美術(shù)造型的基本技能，繪制設(shè)計(jì)圖和效果圖的基本技能;通過項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和案例制作使學(xué)生能獨(dú)立從事各種平面設(shè)計(jì)(主要包括海報(bào)設(shè)計(jì)、報(bào)刊雜志編排設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì))、戶外廣告制作、md廣告制作、動(dòng)畫制作、影視編輯等。
4、數(shù)控模具專業(yè)課程：主要通過項(xiàng)目(任務(wù))實(shí)踐教學(xué)及對應(yīng)的總結(jié)和理論上的提煉，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)，尤其是操作工序的規(guī)范流程、安全事項(xiàng)、質(zhì)檢評估、實(shí)驗(yàn)報(bào)告制作、下課整理要形成程序化工作。
5、汽修專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程：本專業(yè)為培養(yǎng)“懂制造、會(huì)維修、能駕駛”的汽車專業(yè)人才。掌握汽車維修所必備的鉗工、電工基本技能，熟悉各類汽車的構(gòu)造及電路原理，并具備故障的檢修技能，熟悉汽車空調(diào)的構(gòu)造及檢修，掌握汽車的裝潢及養(yǎng)護(hù)技術(shù)，并學(xué)會(huì)汽車駕駛。開設(shè)課程有《汽車技術(shù)基礎(chǔ)》、《汽車維護(hù)與故障排除》、《汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《汽駕》、《機(jī)械制圖》、《鉗工》等課程。
6、辦公自動(dòng)化專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程：本專業(yè)為培養(yǎng)能熟練掌握一整套最新辦公自動(dòng)化技能，熟悉計(jì)算機(jī)的組裝和維護(hù)，具有收集和處理信息的能力。并能將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐，具有一定的分析和解決實(shí)際問題的能力的實(shí)用型人才。開設(shè)課程有《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》、《ps》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》、《電腦案例制作》、《網(wǎng)絡(luò)管理員》、《管理心理學(xué)》、《公共關(guān)系》、《文書與檔案》等課程。
7、幼師專業(yè)發(fā)展方向及開設(shè)的課程：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，熱愛幼教事業(yè)，有從事幼教工作必備的文化專業(yè)知識和技能的幼兒教師。具體要求如下：
具有馬克思主義的基本常識，良好的職業(yè)道德，熱愛兒童，全心全意為人民服務(wù)的精神;具有較強(qiáng)的文字與口頭表達(dá)能力，掌握優(yōu)勢必備的文化知識，并能運(yùn)用于幼兒園的實(shí)際工作中，其中語文、數(shù)學(xué)水平大致接近于普通高中;掌握專業(yè)理論知識和技能，具有指導(dǎo)幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)、完成教育幼兒教學(xué)任務(wù)的能力;具有一定的***、舞蹈、繪畫、彈琴等基本技能，具有一定的文學(xué)修養(yǎng)和審美能力。
開設(shè)有：《電腦基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教師專業(yè)化成長》、《舞蹈》、《古箏》、《音樂》等課程。
8、公共課程：
語文課：每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的文字應(yīng)用、情感表達(dá)和書法能力。以學(xué)生實(shí)用、實(shí)效為目的，推廣普通話。重點(diǎn)講授文章脈絡(luò)的提煉，通過記敘文、說明文、議論文的學(xué)習(xí)對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的語言基礎(chǔ)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握一定的語言知識，文學(xué)常識、文體知識，熟記一些精美篇章，名言警句，通過對應(yīng)用文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生熟練運(yùn)用日常應(yīng)用文(主要是新聞稿、方案、主持詞、會(huì)議記錄、啟示、條據(jù)、信函等)解決日常事務(wù)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)文字處理、數(shù)據(jù)處理、信息獲取三種操作能力，學(xué)生順利考證。主要掌握的內(nèi)容包括：windowsxp操作系統(tǒng)、word____文字處理、excel____電子表格、powerpoint____電子演示文稿、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ);設(shè)備的性能、使用及維護(hù)方法?？甲C必須的理論知識
英語：每冊課本安排一期。培養(yǎng)學(xué)生的英語口語實(shí)際能力，豐富學(xué)生的語言素材，提高其對英語的正確知識，引導(dǎo)二年級學(xué)生參加英語過級考試。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以本學(xué)期下發(fā)的相關(guān)英語教材為藍(lán)本組織教學(xué)，重點(diǎn)講授日?？谡Z，交際用語，情景對話練習(xí)，英語故事和英語歌曲的欣賞或解讀，加強(qiáng)英語過級考試的模擬練習(xí)與講評，掌握考證所必經(jīng)的詞匯和語法，提高學(xué)生的聽、說、讀、對話的能力。
音樂：培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和欣賞能力，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和欣賞品位，讓學(xué)生快樂的唱起來。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：唱熟系列校歌、部分校園歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音樂基礎(chǔ)知識和名曲的賞析，個(gè)人舞臺形象設(shè)計(jì)，學(xué)生生日祝歌活動(dòng)的培養(yǎng)。
體育課：加強(qiáng)對體育教師的管理，保證兩操、體育課的質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生“生命在于運(yùn)動(dòng)”的健康意識，整齊統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神和科學(xué)自覺鍛煉身體的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生勇于克服困難的頑強(qiáng)意志，達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：集合解散、出場入場、衛(wèi)生健康常識、田徑、籃球、健美操、體育游戲、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等。組建各類體育興趣小組，并保證正常訓(xùn)練，在各級各類比賽中力創(chuàng)佳績。
其它課程的教學(xué)要求在具體的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中審核指導(dǎo)。
四、教學(xué)管理措施
1、嚴(yán)格遵守備課、上課、聽課、作業(yè)制度，重點(diǎn)確保課堂滿意率，完成一課一得;
2、創(chuàng)新備課，集體備課。創(chuàng)新備課，分教研組實(shí)施集體備課，每周一次以上的集體備課，每月27號前定好下月教學(xué)目標(biāo)及對應(yīng)的施教方式。重點(diǎn)實(shí)施目標(biāo)教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)等多種教學(xué)模式，向45分鐘要效益，因地制宜調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)手段，變革教學(xué)手法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
3、嚴(yán)格實(shí)行教師課堂禮儀，實(shí)踐課要求提前組織教學(xué)，任課教師提前2分鐘組織學(xué)生排隊(duì)有序進(jìn)入實(shí)踐教學(xué)場所，維護(hù)好教學(xué)設(shè)備設(shè)施，承擔(dān)學(xué)生無序操作造成的部分損失，保持公用教學(xué)場所的衛(wèi)生，按要求填寫好相應(yīng)的教學(xué)日記表冊。
4、實(shí)施教案簽字審批制度，所有教師備課應(yīng)主動(dòng)交給教研所，每周星期一早上8：00-9：00為常規(guī)教案檢查時(shí)間，所有教師主動(dòng)送檢本人教案。
5、重點(diǎn)抓好學(xué)生作業(yè)(含實(shí)踐作業(yè))及實(shí)踐作品的質(zhì)量與數(shù)量，作業(yè)形式按培養(yǎng)目標(biāo)的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，以班為單位，以月教學(xué)目標(biāo)為主一月一次考核，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于課任教師月教學(xué)目標(biāo)考核績效管理辦法(試行)。
6、狠抓考風(fēng)，注重專業(yè)技能的結(jié)果考核。段、期要求所有學(xué)生參考，對周課時(shí)數(shù)4節(jié)以上的課程考試不合格學(xué)生組織補(bǔ)課輔導(dǎo)、補(bǔ)考。
7、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作：
學(xué)期初：根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程實(shí)施性教學(xué)大綱，結(jié)合教材、學(xué)生情況，每科教師認(rèn)真制定本學(xué)期實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，經(jīng)教務(wù)處審批后落實(shí)執(zhí)行。
學(xué)期中：教研所帶領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)專家重點(diǎn)檢查科任老師備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改等情況，每學(xué)月對本組全體教師進(jìn)行教學(xué)考核、評價(jià)。
學(xué)期末：各教研所認(rèn)真檢查每位教師完成實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃及其教學(xué)工作情況。
課堂教學(xué)中老師“以能力培養(yǎng)主導(dǎo)，以月教學(xué)目標(biāo)為歸宿”實(shí)施教學(xué)做合一的項(xiàng)目教學(xué)新模式，把教會(huì)學(xué)生獲取知識的方法，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行學(xué)生健康心理教育、環(huán)保教育、職業(yè)道德和職業(yè)思想教育，注意將振華優(yōu)秀文化引進(jìn)課堂教學(xué)中。
8、教務(wù)處、教研所加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查2次/天以上，多方面了解教學(xué)中存在的問題。抽查教師備課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)情況;定時(shí)檢查、分析課堂日志的數(shù)據(jù);召開學(xué)生代表會(huì)議并進(jìn)行一次教師業(yè)務(wù)考核。
9、加強(qiáng)各專業(yè)實(shí)訓(xùn)場室建設(shè)和管理，建立實(shí)踐教學(xué)登記本，充分利用現(xiàn)有的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場室開展專業(yè)技能教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)能力培養(yǎng)，突出職業(yè)教育的特色。落實(shí)學(xué)生專業(yè)技能抽查制度。
⑴認(rèn)真作好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場室的維護(hù)、使用計(jì)劃，配合做好實(shí)體開發(fā)管理工作;
⑵實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程教師認(rèn)真撰寫指導(dǎo)教材，明確每一個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的目的、內(nèi)容、要求、步驟、器材設(shè)備準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的內(nèi)容等，并匯編成冊。(參照《項(xiàng)目實(shí)踐教學(xué)管理辦法》)
⑶各組作好專業(yè)技能證書和相應(yīng)職業(yè)資格證書的考核的計(jì)劃和組織工作。
10、教研組長業(yè)務(wù)上對教研所負(fù)責(zé)，教研所每月將教師業(yè)務(wù)考核結(jié)果上報(bào)教務(wù)處。
五、教研工作
深入進(jìn)行課改實(shí)踐與探索，加強(qiáng)新課題研究，搞好專業(yè)學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽。以成功體驗(yàn)為課題。本期開設(shè)語言、電腦組、機(jī)電組、服務(wù)組、綜全組五個(gè)教研組即。各教研組必須將本組教師培訓(xùn)的特長學(xué)生的學(xué)習(xí)成果對比展示，擴(kuò)大振華學(xué)子的社會(huì)影響力。
教務(wù)處____年工作計(jì)劃報(bào)告
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教務(wù)處2025年工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫
教務(wù)處在制定年度工作計(jì)劃時(shí)，需要考慮很多方面的事情。這不僅僅是一份簡單的文件，而是對未來工作的指導(dǎo)性文件，所以得認(rèn)真對待。從以往的經(jīng)驗(yàn)來看，教務(wù)處的工作涉及教學(xué)安排、課程設(shè)置、教師培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域，每一項(xiàng)都得仔細(xì)規(guī)劃。
首先，關(guān)于教學(xué)安排這部分，我們需要結(jié)合學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)，合理分配各個(gè)年級的教學(xué)任務(wù)。這里有個(gè)小技巧，就是可以根據(jù)上一年的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，看看哪些地方存在不足，比如某些科目課時(shí)安排是否合理，學(xué)生反饋的問題有沒有得到解決。另外，對于新開設(shè)的課程，一定要提前做好師資準(zhǔn)備，確保教學(xué)質(zhì)量不受影響。記得去年的時(shí)候，我們臨時(shí)增加了一門選修課，結(jié)果因?yàn)槔蠋熣{(diào)配問題導(dǎo)致初期進(jìn)度有些滯后，這個(gè)問題今年必須避免。
接下來是課程設(shè)置方面，這是教務(wù)處每年都要重點(diǎn)考慮的部分。今年的課程設(shè)置應(yīng)該更加注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，可以多參考一些兄弟院校的做法。比如，有的學(xué)校推出了跨學(xué)科的選修模塊，這種方式很受歡迎，值得借鑒。不過在具體實(shí)施前，還得組織教研組開幾次會(huì)討論，確保新課程不會(huì)與現(xiàn)有體系沖突。還有，關(guān)于教材的選擇，最好能邀請一線教師參與評審，畢竟他們最了解學(xué)生的需求。
教師培訓(xùn)也是不可忽視的一環(huán)。隨著教育理念不斷更新，教師也需要持續(xù)充電。我們可以考慮定期舉辦專題講座，邀請專家來校分享最新的研究成果。同時(shí)，鼓勵(lì)年輕教師參加校外的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，開闊視野。上個(gè)月我們組織了一次外出考察，效果還不錯(cuò)，大家普遍反映受益匪淺。不過當(dāng)時(shí)由于行程安排緊湊，部分老師的參與度不高，這一點(diǎn)在今年的計(jì)劃里需要改進(jìn)。
除了上述幾點(diǎn)，還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如說考務(wù)管理，要確保考試公平公正，這關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)。還有學(xué)籍管理，要保證信息準(zhǔn)確無誤，一旦出現(xiàn)問題就可能引發(fā)家長投訴。這些都是日常工作中容易被忽略的地方，但卻是關(guān)乎全局的大事。
【第3篇】小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫2650字
一、指導(dǎo)思想
以人為本，從嚴(yán)治校，以品立校，創(chuàng)建特色。進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)大局意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、形象意識，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革，扎實(shí)開展在線教研和校本研修，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)過程管理，規(guī)范常規(guī)工作
1、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。
一是認(rèn)真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材。
二是認(rèn)真組織課堂教學(xué)。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂，逐步形成個(gè)性化教育。
三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè)。精選作業(yè)，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實(shí)效性。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時(shí)批改，必須及時(shí)評講。作業(yè)要規(guī)范批改，及時(shí)反饋，肯定成績，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性。
四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注重因材施教，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤。
五是認(rèn)真組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識來分析、解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評價(jià)，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評、互評，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。
六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式。加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過程、分享活動(dòng)成果，并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)教研組管理，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式。確保教研組活動(dòng)正常有序地開展，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。
3、加強(qiáng)聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。校班子成員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長。本學(xué)期，每位班子成員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)。
4、不斷完善考核評價(jià)機(jī)制。積極探索客觀、公正、有效的評價(jià)體系，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)各類文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育。
(二)加強(qiáng)教師管理，促進(jìn)教師發(fā)展
1、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《___國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。認(rèn)真開展“五必須五不得五始終”主題教育活動(dòng)，牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng)，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常、有序、健康地開展。
2、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長____骨干教師隊(duì)伍。實(shí)行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展。
(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)實(shí)效
1、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實(shí)效性。對不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置，分層批改，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。
2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。
(四)加強(qiáng)特色建設(shè)，發(fā)展個(gè)性特長
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、上好體育課，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng)，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、認(rèn)真組建興趣活動(dòng)小組(結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng))，通過開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化、多元化的發(fā)展方向，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能。
4、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng)。為此，學(xué)校循序漸進(jìn)、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。除此以外，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示。在活動(dòng)中，學(xué)生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用，陶冶了其性情，開啟了其智慧。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)87人覺得有用
小學(xué)教務(wù)處的工作計(jì)劃報(bào)告，說到底就是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們看的，得讓他們明白這一年教務(wù)處打算怎么干。開頭部分，得先把背景說清楚，比如這學(xué)期學(xué)校有哪些新政策，學(xué)生人數(shù)增加了還是減少了，還有就是上級部門布置的任務(wù)什么的。把這些交代明白了，接下來就好辦了。
比如，咱們得把教學(xué)這塊的工作安排好。教學(xué)是學(xué)校的主業(yè)，教務(wù)處肯定要把這部分當(dāng)成重點(diǎn)?？梢韵日f說課程設(shè)置，這學(xué)期打算開哪些課，哪些課需要調(diào)整。再比如，教學(xué)方法上能不能搞點(diǎn)創(chuàng)新，像多搞些小組討論之類的活動(dòng)，這樣學(xué)生學(xué)起來可能更有興趣。當(dāng)然，具體到每個(gè)學(xué)科，可能還得結(jié)合實(shí)際情況來定，不能一刀切。
教師培訓(xùn)也是個(gè)重要環(huán)節(jié)。教務(wù)處得想辦法讓老師們的業(yè)務(wù)水平提高。可以組織一些講座，邀請外面的專家來講課，或者讓校內(nèi)的優(yōu)秀老師分享經(jīng)驗(yàn)。再一個(gè)，要是條件允許的話，還可以送老師出去進(jìn)修，開闊一下視野。不過，這事得提前規(guī)劃好，包括時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用這些問題，都要事先想清楚。
考試管理這一塊也不能忽視。每次考試前，教務(wù)處都得把流程梳理一遍，從出題到監(jiān)考再到閱卷，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做到位。特別是閱卷的時(shí)候，一定要公平公正，這樣才能保證成績的真實(shí)可靠。要是出了差錯(cuò)，影響可不小。不過有時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊，可能就會(huì)疏忽，這就得格外小心了。
書寫注意事項(xiàng)：
學(xué)生檔案管理也挺關(guān)鍵的。每個(gè)學(xué)生的成績、獎(jiǎng)懲情況什么的，都得記錄在案。這不僅是對學(xué)生負(fù)責(zé)，也是為了以后升學(xué)或者其他事情能有個(gè)依據(jù)。檔案管理得細(xì)致一點(diǎn)，該分類的分類，該歸檔的歸檔，不能亂七八糟的。要是檔案混亂，找東西的時(shí)候就麻煩了，而且還會(huì)給人不專業(yè)的印象。
最后再說說后勤保障吧。教務(wù)處的工作離不開后勤的支持，像教室安排、設(shè)備維護(hù)之類的，都是需要提前考慮好的。如果教室不夠用了，就得趕緊想辦法解決；要是設(shè)備壞了，也要及時(shí)修理，不然耽誤了教學(xué)可不好。有時(shí)候后勤的事看起來不起眼，但真出了問題，就會(huì)影響整個(gè)教學(xué)進(jìn)度。
【第4篇】教務(wù)工作述職報(bào)告格式怎么寫1400字
本學(xué)期來，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點(diǎn)，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，用心推進(jìn)課程改革，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益，使我校的教學(xué)水平有了必須的提高。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處多次配合教研室組織全體教師群眾備課，就教學(xué)中的問題共同商討，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查，規(guī)范教學(xué)過程。
認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作潛力最基本的尺度，更是對學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，經(jīng)常性地對部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里。
1、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級共同研究群眾備課，各教研組長把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際狀況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查，從檢查狀況看，各科目的備課狀況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上，教導(dǎo)處起到導(dǎo)航作用，指出了在閱卷、作文批閱中的不足，表揚(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識傳授，忽視潛力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處每周到教室聽課，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué)，并能有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通每月一次的常規(guī)檢查了解學(xué)生的作業(yè)狀況，及時(shí)總結(jié)，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料，努力抓好教育教學(xué)質(zhì)量。
4、做好期中檢測和期末檢測的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和分析，并做到每位老師寫出失分原因，以此來調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績得到提高。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平和教學(xué)潛力。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，各位組長訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，用心探索各種教學(xué)模式，開展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機(jī)會(huì)，使他們的教育教學(xué)潛力都有了必須的提高。
3、加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動(dòng)上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理，深化素質(zhì)教育。
我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各類學(xué)科，個(gè)性加強(qiáng)對一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。
總之，在過去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了必須的成績，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力，進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，努力開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育新局面！
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)59人覺得有用
教務(wù)工作述職報(bào)告格式怎么寫
教務(wù)工作述職報(bào)告主要是為了展示個(gè)人在教務(wù)管理方面的業(yè)績和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為未來的工作提出計(jì)劃。這類報(bào)告通常需要包含基本情況、具體工作成果以及后續(xù)改進(jìn)措施等內(nèi)容。
在撰寫這類報(bào)告時(shí)，開頭部分應(yīng)該簡明扼要地介紹自己的職責(zé)范圍和主要工作內(nèi)容。比如，你可以先說說自己負(fù)責(zé)哪些課程安排，又如何協(xié)調(diào)教師和學(xué)生的關(guān)系。這部分內(nèi)容不宜太長，大概一百字左右即可。如果這里寫得太啰嗦，反而會(huì)讓讀者覺得你不夠?qū)I(yè)。
正文怎么寫？
這里可以詳細(xì)列舉一些具體的例子來說明你的工作成效。比如，在某次教學(xué)評估中，通過調(diào)整課程表提高了課堂利用率，這不僅減少了資源浪費(fèi)，還讓學(xué)生們的上課體驗(yàn)更好了。還有一次，針對新生入學(xué)適應(yīng)困難的問題，組織了一系列講座活動(dòng)，效果很好。不過有時(shí)候?qū)憟?bào)告時(shí)，可能會(huì)忘記把某些重要的細(xì)節(jié)補(bǔ)充完整，這就需要仔細(xì)檢查。
關(guān)于數(shù)據(jù)分析這一塊兒，也是必不可少的環(huán)節(jié)。像上學(xué)期期末考試的平均成績比前一年提升了百分之五點(diǎn)三，這樣的數(shù)據(jù)能夠直觀地反映出你的努力方向是否正確。當(dāng)然，光有數(shù)據(jù)還不夠，還需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，找出背后的原因。例如，成績提升可能與加強(qiáng)了平時(shí)作業(yè)考核有關(guān)，也可能是教學(xué)方法有所改進(jìn)所致。
除了回顧過去的成績，還必須展望未來的發(fā)展?？梢哉?wù)劷酉聛泶蛩銖哪男┓矫嫒胧謨?yōu)化現(xiàn)有的管理體系，比如引入新的信息化平臺來提高工作效率，或者開展更多跨學(xué)科的合作項(xiàng)目以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。同時(shí)，也要考慮到可能遇到的挑戰(zhàn)，提前做好預(yù)案。
最后別忘了附上相關(guān)的附件材料，比如年度工作總結(jié)表格、各類會(huì)議紀(jì)要等等。這些東西雖然看起來不起眼，但卻是證明你工作的有力依據(jù)。記得檢查一下文件格式是不是符合要求，避免因?yàn)槭韬鰧?dǎo)致不必要的麻煩。
【第5篇】教務(wù)員工作述職報(bào)告怎么寫1300字
教務(wù)員工作述職報(bào)告
一個(gè)學(xué)期以來，我校教導(dǎo)工作在黨的教育方針指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實(shí)“xxxx”的重要思想，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理，深化教育改革，落實(shí)新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級教育主管部門和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的共同努力下，我校的教育教學(xué)上了一個(gè)新臺階。
一、著眼課堂，大力推進(jìn)新課改。
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程，定期研究，經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽課，組織教師進(jìn)行研究解決，及時(shí)為教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過“五課”，及時(shí)進(jìn)行課改工作的交流與研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，排解疑難。全?？平M課改專項(xiàng)研討活動(dòng)不少于二次，進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識，對新課標(biāo)、新理念的理解。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，通過對課堂教學(xué)全過程的變革，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展，完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究，把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫教案、上課、評課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。
二、抓實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作。
1、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來，我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí)，抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí)，增強(qiáng)管理意識，堅(jiān)持按制度辦事，切實(shí)提高管理實(shí)效。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋，以利于進(jìn)一步的工作。
3、抓好聽課、評課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評課，幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評課活動(dòng)，教師執(zhí)教能力有了一定的提高。
4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對待平時(shí)的單元檢測，做到嚴(yán)考嚴(yán)改，并認(rèn)真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué)，對教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié)，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。
三、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)質(zhì)量管理。
1、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實(shí)。有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時(shí)做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地，教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo)，分層設(shè)計(jì)問題，分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評價(jià)。
2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會(huì)、新課改知識交流等教研教改活動(dòng)。認(rèn)真抓好科組教研活動(dòng)；加大畢業(yè)班教學(xué)力度，積極開展好畢業(yè)班專題研究活動(dòng)，發(fā)揮集體智慧，共同研究、探討，以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
四、統(tǒng)籌兼顧，做好其他工作。
1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開展學(xué)校師生健身活動(dòng)，搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開展各種文體活動(dòng)，一個(gè)學(xué)期來，組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等活動(dòng)，活躍了校園文化。
2、做好、抓實(shí)安全教育工作，培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)46人覺得有用
教務(wù)員工作述職報(bào)告怎么寫
教務(wù)員的工作述職報(bào)告，說到底就是對自己這段時(shí)間工作的梳理和總結(jié)。寫這種報(bào)告，第一步得明確自己的職責(zé)范圍，像是教學(xué)計(jì)劃安排、課程表調(diào)整這些，都得心里有數(shù)。然后就結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，把做的每一項(xiàng)事情都列出來。當(dāng)然，不能光列清單，得把每個(gè)事項(xiàng)的具體情況寫清楚，尤其是那些比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
比如，課程安排這塊，就得把如何根據(jù)教學(xué)需求去協(xié)調(diào)各系部的課程設(shè)置寫進(jìn)去。還有學(xué)生學(xué)籍管理這部分，也得詳細(xì)說明一下，像是轉(zhuǎn)專業(yè)審批流程，畢業(yè)資格審核這類事情，都要寫明具體的操作步驟。要是碰上一些特殊情況，像有個(gè)別學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蛐枰輰W(xué)之類的，也得提一提，這能體現(xiàn)出你的應(yīng)對能力。
在寫報(bào)告的時(shí)候，還有一點(diǎn)很重要，就是要注重細(xì)節(jié)。比如在處理學(xué)生考試成績錄入的時(shí)候，你是不是每次都認(rèn)真核對了？有沒有出現(xiàn)過漏錄或者錯(cuò)錄的情況？如果有，得反思下原因是什么，以后怎么改進(jìn)。再比如教材征訂這塊，是不是每次都能提前做好規(guī)劃，確保教材能及時(shí)到位？這些細(xì)枝末節(jié)的東西，其實(shí)最能看出一個(gè)人的工作態(tài)度。
書寫注意事項(xiàng)：
教務(wù)員的工作有時(shí)候會(huì)涉及到跟其他部門的溝通協(xié)調(diào)。比如跟后勤那邊對接教室設(shè)備維護(hù)的事，或者跟財(cái)務(wù)那邊核對收費(fèi)項(xiàng)目。這些跨部門協(xié)作的經(jīng)歷，都可以在報(bào)告里適當(dāng)提及，展示一下你是怎么推動(dòng)事情進(jìn)展的。不過，有時(shí)候忙起來難免會(huì)有疏忽的地方，像偶爾忘記提醒某個(gè)老師提交期末試卷之類的，這種情況也得坦白說出來，畢竟人無完人嘛。
除了日常工作之外，教務(wù)員還可能參與一些大型活動(dòng)組織，比如校級講座安排或者學(xué)術(shù)交流會(huì)籌備。這類事情一般都需要團(tuán)隊(duì)合作，所以報(bào)告里可以多寫寫自己在這過程中承擔(dān)的角色和發(fā)揮的作用。還有，如果參加了什么培訓(xùn)或者進(jìn)修，學(xué)到的新東西也可以寫進(jìn)去，這表明你一直在努力提升自己。
小編友情提醒：
寫報(bào)告的時(shí)候，語言要樸實(shí)，不要太花哨。畢竟這是述職報(bào)告，不是文學(xué)作品。但也不能太隨意，該有的格式還是要有的，比如標(biāo)題、署名、日期這些東西都不能少。另外，記得檢查一下有沒有錯(cuò)別字或者標(biāo)點(diǎn)符號用錯(cuò)的地方，這可是很基礎(chǔ)的要求，可不能掉鏈子。
【第6篇】教務(wù)科副科長個(gè)人年終工作報(bào)告怎么寫450字
20××年以經(jīng)過去了，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下:
一、思想上
在思想上，堅(jiān)決擁護(hù)黨的教育方針，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想。積極參與學(xué)校組織的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想大討論活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，進(jìn)一步提高自己的黨性。作為一名*******，要以身作則，為廣大師生做好服務(wù)工作。
二、主要工作實(shí)績，今年擔(dān)任的行政職務(wù)是教務(wù)科研處副處長(主管學(xué)?？蒲泄ぷ?和創(chuàng)建工作。
1、組織了骨干教師指導(dǎo)下青年教師教學(xué)比賽和專業(yè)帶頭人、骨干教師赴xxxx考察匯報(bào)課，帶領(lǐng)專業(yè)帶頭人、骨干教師進(jìn)行教學(xué)改革。
2、負(fù)責(zé)xx縣片區(qū)招生工作，超額完成學(xué)校交給的任務(wù)。
3、負(fù)責(zé)成功申報(bào)了1個(gè)省級精品專業(yè)、1個(gè)省級精品課程、4個(gè)省級專業(yè)帶頭人。
4、負(fù)責(zé)成功申報(bào)了3個(gè)市級重點(diǎn)項(xiàng)目。
5、負(fù)責(zé)了學(xué)校省“十一五”重點(diǎn)項(xiàng)目的創(chuàng)建工作，效果明顯。出色完成了省級示范性職業(yè)學(xué)校中期檢查，得到了省專家組的高度好評。
6、擔(dān)任了xxxx班的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作，深受學(xué)生的喜愛，畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量比較高，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生的一致好評。
寫報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺得有用
教務(wù)科副科長個(gè)人年終工作報(bào)告怎么寫
教務(wù)科的工作每年都有不少事情需要記錄下來，年終的時(shí)候?qū)懸环輬?bào)告就顯得很重要了。這不僅是對自己工作的回顧，也是給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的一種方式。寫好這樣的報(bào)告，既要條理清晰，也要內(nèi)容具體，還得符合一些基本的要求。
開頭部分要簡明扼要地介紹自己的工作職責(zé)和這一年的工作目標(biāo)。比如，我是負(fù)責(zé)教學(xué)管理這塊兒的，年初的時(shí)候?qū)W校給我定的目標(biāo)就是確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我采取了一系列措施，比如加強(qiáng)課堂巡查，定期組織教師培訓(xùn)，還參與了一些教學(xué)改革項(xiàng)目。這部分的內(nèi)容應(yīng)該具體，能體現(xiàn)你的努力方向和具體行動(dòng)。
接著要說說取得的成績。成績不能太籠統(tǒng)，得拿出具體的數(shù)字和案例。比如，今年我們組織了三次大型的教學(xué)研討會(huì)，有超過一百名老師參加了培訓(xùn)，通過率達(dá)到了百分之九十以上。另外，我們還完成了幾個(gè)教學(xué)軟件的更新?lián)Q代，這使得學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)有了明顯改善。這些具體的數(shù)據(jù)能讓報(bào)告更有說服力。
還有就是工作中遇到的問題和解決辦法。任何工作都不可能一帆風(fēng)順，遇到困難是很正常的。去年我們在推進(jìn)某項(xiàng)教學(xué)改革的時(shí)候，遇到了不少阻力，主要是來自部分老教師的抵觸情緒。為了解決這個(gè)問題，我們采取了分批培訓(xùn)的方式，先讓年輕教師熟悉新系統(tǒng)，然后再逐步推廣到全體教師。這樣既減少了阻力，也讓大家慢慢接受了新的教學(xué)方法。
寫報(bào)告的時(shí)候要注意語言的得體性。作為教務(wù)科副科長，報(bào)告里的措辭要體現(xiàn)出一定的專業(yè)性和權(quán)威性，但也不能太過嚴(yán)肅，要讓人覺得親切可信。比如，寫到某個(gè)成功的案例時(shí)，可以用“值得肯定的是”這樣的表達(dá)，而不是簡單地說“非常好”。這樣既能突出重點(diǎn)，又顯得不那么生硬。
書寫注意事項(xiàng)：
報(bào)告的格式也很重要。一般來說，報(bào)告應(yīng)該包括標(biāo)題、正文和署名三個(gè)部分。標(biāo)題要簡潔明了，正文部分最好分段落書寫，每一段圍繞一個(gè)主題展開。署名的地方要寫清楚自己的姓名和職務(wù)，以便領(lǐng)導(dǎo)查閱。
有時(shí)候?qū)憟?bào)告的時(shí)候會(huì)遇到時(shí)間緊張的情況，這時(shí)候就容易漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。比如，我在寫去年的報(bào)告時(shí)，因?yàn)橼s時(shí)間，就把某個(gè)重要的教學(xué)活動(dòng)簡略處理了，結(jié)果被領(lǐng)導(dǎo)提醒說沒有充分反映實(shí)際情況。所以，在寫報(bào)告的時(shí)候一定要留足時(shí)間，仔細(xì)核對每一個(gè)細(xì)節(jié)。
小編友情提醒：
寫完報(bào)告后最好找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些你自己沒注意到的問題。而且多一個(gè)人審閱，也能提高報(bào)告的質(zhì)量，減少錯(cuò)誤的發(fā)生。
