【第1篇】個人成長報告年度最新怎么寫3100字
摘要：本文從我的個人成長經(jīng)歷、人生體驗、處事態(tài)度、人生觀、價值觀、人格品質(zhì)等方面對自我的成長過程進(jìn)行了回顧和分析，我認(rèn)識到人生道路上沒有什么捷徑可走，只有在實踐中邊學(xué)習(xí)，邊領(lǐng)悟，逐步提高與完善自我。
細(xì)心，耐心，真心，是我以后女里的方向。
我是一個性格內(nèi)向的男孩，今年我已經(jīng)20歲了。光陰似箭，回顧自己的成長歷程，回首自己幼年、童年時期自己曾經(jīng)走過的時光——有快樂有悲傷；有委屈有挫折；有天真幼稚的幻想；有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和志向；有自己的選擇和向往的目標(biāo)——生命中的每一個點點滴滴，就像跳動在琴鍵上的音符，編織著我的美麗夢想和絢爛生活。我要感謝我的父母，感謝那些所有關(guān)心過我和幫助過我的人，我尤其要感謝的就是我的姥姥，因為是他們給了我機會和力量。
我出生在一個普通的家庭，爸爸媽媽都是省屬國企的管理人員，他們和所有的爸爸媽媽一樣，有一顆熱情、善良的心。他們?yōu)槿苏?，豁達(dá)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干。在他們的教育影響和細(xì)心呵護(hù)下，我也成長成為了一個正直善良、健康快樂的男孩子。我出生時由于難產(chǎn)，在醫(yī)院里搶救了兩天一夜，那時的我沒有體溫、沒有新生兒強有力的啼哭，有的是冰涼的吊瓶和氧氣。最后醫(yī)生還是找到爸爸，放棄治療。但家人沒有放棄，我終于從鬼門關(guān)里闖了出來。但隨之而來的是產(chǎn)傷后遺癥、體弱多病，我也成了醫(yī)院的常客，醫(yī)生、護(hù)士都“老熟人”，由于爸爸工作經(jīng)常出差在外，媽媽只好放棄了自己的事業(yè)，姥姥放下了有病的姥爺，把全部身心的放在了我的身上。他們帶著我四處求醫(yī)問藥，穿梭于沈陽、北京、上海、廣州之間，來往在知名專家教授甚至江湖誣醫(yī)中，嘗試著各種西醫(yī)、中醫(yī)、氣功、民間偏方等等，凡是家人能做到的不能做到的，他們都想盡一切辦法去做，當(dāng)時爸爸媽媽的收入都不高，但他們省吃儉用，保證我的治療費用，同時讓我在生活和其他方面也比同齡孩子都好。這期間他們不知為我付出了多少精力、淚水和汗水，在家人的不懈努力和精心照料下，我的身體情況慢慢好轉(zhuǎn)、恢復(fù)，能和其他孩子一樣正常的學(xué)習(xí)生活。我深刻體會到他們的艱辛，不易。所以，我愛我的家人，當(dāng)然他們也非常愛我。他們是我前進(jìn)的動力和力量的源泉。我為有這樣的家人而感到驕傲和自豪！
雖然我的幼年、童年生活是在病痛和藥罐里長大，但在我的記憶中，我的幼年和童年生活也是充滿無限的樂趣，就像魯迅先生寫的《從百草園到三味書屋》里面那樣，充滿了樂趣。有采花捉蟲的春天，有水中嬉戲的夏季，有草地上摸爬滾打的秋天，有堆雪人打雪仗的冬季……在媽媽的教導(dǎo)和小朋友的游戲中我快樂的成長成了大孩子。由于身體的原因，九歲的時候，我開始接受學(xué)校的正規(guī)教育，小學(xué)階段在父母的關(guān)愛和老師的教育下，我德、智、體、美、勞得到了充分的發(fā)展。
剛?cè)胫袑W(xué)，一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學(xué)、陌生的老師。不變是，天仍那樣的藍(lán)、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮艷。隨著時間的流逝，漸漸地一切都變得熟悉了，校園不再陌生，同學(xué)和老師也都成為了朋友。于是，走過了陌生，一切都變得快樂起來了！中學(xué)的生活主要是學(xué)習(xí)。由于生病經(jīng)常缺課，加上爸爸媽媽擔(dān)心我的身體，所以放松了我的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打的不是很扎實，這一切為我以后的學(xué)習(xí)埋下了隱患。中學(xué)階段正是處于青春期這個特殊時期，這個階段的發(fā)展是非常復(fù)雜、充滿矛盾的，不過在老師的教導(dǎo)和家人的幫助下，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，我成長的腳步在這時候也慢慢加快了。中學(xué)的時候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的，不過由于正處在青春期，男女之間彼此并不怎么來往，加上小時候身體原因，有時受到別人的欺負(fù)，回家又不敢說，怕爸爸媽媽說我，讓我養(yǎng)成了自卑、孤僻的性格，往往喜歡一個人獨處?，F(xiàn)在看來，這也是青春期的一個特征。中學(xué)的生活是忙碌的，又是單純的，我在快樂中結(jié)束了我的中學(xué)生活，步入了中專的大門。中專階段的學(xué)習(xí)應(yīng)該是緊張而充實的，但我曾在這段時間里陷入了低谷。由于和同學(xué)不熟，自己自卑、孤僻的性格很少能融入同學(xué)的圈子中。后來，我和兩個同學(xué)慢慢熟悉起來，成為了的朋友。是他們讓我學(xué)會了怎樣融入陌生的環(huán)境，我開始顯現(xiàn)我的樂群性，和班里的很多人成為了朋友 ，養(yǎng)成了很好的環(huán)境適應(yīng)能力。進(jìn)入中專的學(xué)習(xí)，我逐漸意識到了以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方式也是行不通的，而且使我與其他同學(xué)成績之間拉開了一定的距離，沒有人認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生，自己在父母和親戚朋友面前覺得沒有面子，我的心里陷入了很深的低谷。自己也很想努力趕上去，可是就是找不到動力，那時我很失落，覺得自己很沒用。但這時我們的初中班主任知道了，他向我伸出了援助之手，給了我努力學(xué)習(xí)的勇氣和力量，他鼓勵我從頭開始做起。于是在他的指引下，我開始改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，把自己拉下的知識補上，加快自己前進(jìn)的腳步。我很感激我的初中老師，是他改變了我的人生方向，教會了我如何戰(zhàn)勝困難，走出困境。
雖然有時學(xué)習(xí)的內(nèi)容多、壓力重，但最近大部分時間的心情都特別的好！
我現(xiàn)在開始意識到自己真的開始長大了，以后更多的事情要靠自己來解決，更長的路要靠自己來走。記得老師上第一節(jié)課的時候?qū)ξ覀冋f的話：“在大學(xué)里，第一先要學(xué)會做人，然后再作學(xué)問”。我記住了這句話，并在學(xué)習(xí)生活中逐漸體味和實踐著這句話。盡管如此，我深知書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。深懂人無完人的道理，深知做一個對社會有用的人的價值，于是總是不斷鞭策自己學(xué)習(xí)、完善、提高，我覺得自己需要加強的方面還有：第一，繼續(xù)堅持天天閱讀，讀好書，多讀書，把終身學(xué)習(xí)定為個人學(xué)習(xí)進(jìn)步目標(biāo)。在書中與最偉大的心靈對話，從而使個人修養(yǎng)、精神境界不斷提高；第二，生活中更多的做好自己，關(guān)心家人，幫助他人，從而快樂自己；第三，更多的學(xué)會取與舍，得與失，真正做到心靜如水，心態(tài)平和，寬待他人，善待自己；第四，把握現(xiàn)在，打理好今天，并快樂每一天；第五，完善人格，保持積極向上的人生觀。
逐漸成熟的我，現(xiàn)在更能正確看待自己和他人，在不斷打磨自己的過程中，看待他人有了更加明確的認(rèn)識和態(tài)度！與他人相處中，總是告誡自己人無完人、和平相處。首先，看別人優(yōu)點，哪怕只有一點點，就足以值得我學(xué)習(xí)和相處，如有志同道合、心有靈犀者，那就是不約而同的知己！如果個性不相投，但真誠善良，也可成為真正的朋友！
從小父母和老師的教導(dǎo)使我對英雄的概念有了自己更深刻的認(rèn)識。我心目中的英雄形象應(yīng)該是能夠永遠(yuǎn)保持積極、樂觀的生活態(tài)度；并且能感動我；能夠鼓舞我前進(jìn)；要善良、有愛心，寬容大度；舍己為人，大公無私；還要正直勇敢，有高尚的品德；在壓力下能夠英明決斷；能夠超越自我。
對成熟我也有自己的見解。我認(rèn)為成熟是一個能均衡個人價值觀、態(tài)度、行為的人；一個既有勇氣又有胸懷、既有理智又有激情、既自信又謙虛、既聰慧又善于表達(dá)的人；一個追求理想和興趣、終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行、深諳與人相處之到的人；知道自己想要什么，而不是什么都想要，懂得堅持也懂得放棄的人；成熟的人擁有大智慧而不是小聰明；一個成熟的人一定非常愛國，他知道：父母給了他生命，但祖國卻能讓他的生命更博大。
“沒有，只有更好”這是我的人生目標(biāo)，積極進(jìn)取、善于思考是我的本色，按照計劃定期，逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運就能一步登天。所以我會把精力放在若干個短期目標(biāo)上，相信一定能實現(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈，每天都要為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。不管我取得的成就多么微小，也要給自己進(jìn)行慶祝。我憧憬幸福美好的生活，希望并努力去好好學(xué)習(xí)，希望自己有所成就，我將會不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，最終達(dá)到目標(biāo)。在實踐中逐步提高與完善自我，是我今后所努力的人生方向。在今后的日子里越走越遠(yuǎn)，越走越好！
寫報告經(jīng)驗22人覺得有用
個人成長報告年度最新怎么寫
做報告這事，說起來簡單，真做起還挺麻煩。特別是那種年度總結(jié)類的，既要回顧過去一年，還得展望未來，這可不是隨便寫寫就行的。先得搞清楚報告的主要目的，是為了向上級匯報工作情況，還是給自己做個總結(jié)，這方向一弄錯，后面就全亂套了。
先說說內(nèi)容，不能太雜，得圍繞主題走。比如你是想展示自己的進(jìn)步，那就得把那些能體現(xiàn)進(jìn)步的地方都列出來，像參加過的培訓(xùn)，學(xué)到的新技能，還有完成的任務(wù)什么的。不過要是覺得列出一堆事會讓報告顯得啰嗦，那就可以用個表格或者列表形式來整理，這樣看起來清爽不少。當(dāng)然，表格也不能太多，多了反而會分散注意力。
有個小技巧，寫報告的時候最好帶上點具體數(shù)字。比如，你去年參加了五次培訓(xùn)，拿到了三個證書，還完成了二十個項目任務(wù)。有了這些具體的數(shù)字，別人一看就知道你這一年干了不少事情，可信度也高一些。不過，這里有個小地方要注意，就是別為了湊數(shù)而夸大事實，不然被發(fā)現(xiàn)后可就尷尬了。
有時候，寫報告時會遇到不知道從哪兒下筆的情況。其實可以試著回憶一下這一年的經(jīng)歷，把印象最深的事情先記下來。像是工作中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么，是怎么克服的，這個過程挺重要的。還有，如果這一年里有什么特別的成績，也得好好琢磨一下怎么表達(dá)出來，畢竟這是報告的重點部分。
格式也很關(guān)鍵，尤其是字體大小和排版。要是字體太小，看的人眼睛累；太大又顯得空洞。建議標(biāo)題用稍微大一點的字號，正文保持適中就好。另外，段落之間留點空隙，這樣讀起來不會覺得密密麻麻的。還有，報告里的句子長度也要控制好，太長的話容易讓人讀著費勁。
要是覺得自己寫的報告不夠生動，可以試著加入點個人感受。比如，在完成某個項目的過程中遇到了什么困難，當(dāng)時心里是怎么想的，后來又是怎么調(diào)整心態(tài)繼續(xù)往前的。這樣的描述能讓報告更有溫度，而不是冷冰冰的數(shù)據(jù)堆砌。
【第2篇】大學(xué)生個人心理健康成長報告怎么寫4650字
自從學(xué)了點心理學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)我成長的每個腳印基本上能在心理學(xué)中找到掛鉤的理論，并且能讓我更清楚的了解自己。
我出生于農(nóng)村，但在城市長大，所以我一直處于一種交叉的狀態(tài)。
在還沒有上學(xué)前，我跟奶奶在農(nóng)村里生活，所以我常常會幫我奶奶干一些簡單的農(nóng)活。在這個年齡段，我對什么都很好奇，所以這些活我干的不亦樂乎。尤其是得到奶奶的夸獎，我就干的更起勁了。由于我是多血質(zhì)的人，所以不像其他女生那么乖巧聽話。因此在農(nóng)村我經(jīng)常跟哥哥或附近的小孩一起去爬樹、爬山，在水中玩耍，或偷摘別人的東西等各種刺激又好玩的事。如果說那個階段是最深刻的，我覺得這段生活是活的最逍遙自在的了。在這個階段是最單純、最無憂的了，就算天塌下來，我都不用去理會。
要結(jié)束農(nóng)村生活，是要付出代價的。在農(nóng)村，我家養(yǎng)了一條很溫順聽話的老狗。由于我們沒辦法帶它去城市，也沒有人愿意領(lǐng)養(yǎng)它，于是他們就要把它給殺了。在殺它的時候，它到處亂跑，想躲避一劫，但他們并不憐惜它，最后它只能無奈的跑來我身邊，向我求救。我當(dāng)時還輕輕的撫摸著它，誰知大人們一把抓住它，它掙扎著，從我身邊消失了。我至今還深深的記得它那失望的眼神，有時做夢都還夢到那種場景。所以到現(xiàn)今為止，我都不敢再靠近狗的原因之一。
來到城市，一切都很陌生，也失去了許多的自由，但也懂得很多。
剛上小學(xué)時，由于語言的障礙，我很少講話，所以結(jié)識的朋友少的可憐。我常常一個人坐在那里觀察著他們，看他們嬉鬧，看他們吃零食，并且會不知不覺的去模仿他們的一些動作。但活潑型的人一般適應(yīng)能力都比較強，所以我很快就融入了這個集體。并且還養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，喜歡亂花錢，而且基本上每個周末都會去溜冰。我變得越來越愛出去玩，花的錢也越來越多，成績一直往下掉。所以我媽就罵了我一頓，但我依舊。我媽見罵我不見效，便跟我講道理，并且縮減了我的零花錢。當(dāng)時我好像懂事了很多，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，也很少出去玩了，也沒主動向他們要過零花錢了。所以我的性格應(yīng)該也是從這個時期開始發(fā)生轉(zhuǎn)變的吧。成了一個內(nèi)向兼外向的人，但外向占的多一點。因為環(huán)境因素也能影響人格的變化的，況且性格是后天所得的，所以我有此種變化也不足為奇。
在中學(xué)時期，我的叛逆心理比較突出，但也能自我控制。由于家里人都希望自己家的小孩學(xué)會更多的東西，但也要學(xué)習(xí)好。由于我參加的社團(tuán)多，在學(xué)習(xí)上的精力也就少了。不過學(xué)校常愛月考、排名次和開家長會，還弄了個學(xué)校與家長的互動平臺，常常學(xué)校有什么與我相關(guān)的事都會第一時間發(fā)送到我媽手機上。所以我倍感壓力大，也常聽家人嘮嘮叨叨的。由于無法忍受，我常頂嘴，說一些不該說的話，令他們傷透了心。但每次我說完這些話，我也很難受，因為這并不是我想說的話。溝通真的是的橋梁，我媽常愛跟我講道理，每每講完，我都受益匪淺。所以我慢慢地學(xué)會了自我控制，不再亂講話，盡量不惹他們生氣。也慢慢地在他們眼里我成了乖乖女。
如今踏入大學(xué)門檻將一學(xué)年了，經(jīng)歷過各種面試，有失敗，有成功，各種情緒交錯在一起，猶如五味瓶。參加各種活動，收獲甚多，但也十分的苦惱，不知如何平衡學(xué)習(xí)與娛樂。尤其在一次助教中，我深深的感覺到我的知識是多么的淺薄。當(dāng)時我教一個三年級學(xué)生的語文，一開始她的問題就把我給難倒了。對于英語專業(yè)的我，已經(jīng)很久沒接觸過四字成語了，還有什么相關(guān)的詞組填空，以及詩歌等。自此之后，我開始真正地認(rèn)識到了自己的知識水平。但我不氣妥，我要改變這種狀態(tài)，所以就得實踐。只有實踐才能得真知。品嘗過，摸索過，才得知自己的不足，也會發(fā)現(xiàn)心態(tài)是很重要的。無論你面對的是什么，只要你的心態(tài)是好的，是自信的，你都會盡力去做好每件事。不斷的完善自己，挑戰(zhàn)自己。
在大學(xué)里，我還深深地體會到合作、自主的重要性。在這個小社會，活動以及我們的學(xué)習(xí)都離不開合作，所以要處理好人際關(guān)系也是至關(guān)重要的。但能達(dá)到“我好，你也好”的雙贏的狀態(tài)，這是一種快樂又良性互動的人際交往的關(guān)系。
每個人都有屬于自己的秘密小天地，我也不例外。我也戀愛過，現(xiàn)在的我認(rèn)為那只是親密與激情的浪漫的愛，并不是完美的愛。那時的我，算是隨著潮流吧。所以現(xiàn)在想來當(dāng)時那種失戀的情緒，還真有點悲觀呢。現(xiàn)在總算清楚了什么叫理論上的“愛情”了。但理論歸理論的認(rèn)識，誰知道以后呢。
寫報告經(jīng)驗51人覺得有用
寫一份大學(xué)生個人心理健康成長報告，重點在于真實反映自己的心理狀態(tài)和變化過程。開頭部分可以簡要介紹背景，比如為什么要寫這份報告，是學(xué)校要求還是自我提升的需求。接著描述自己的基本情況，包括年齡、性別、專業(yè)等基本信息，這有助于報告的整體定位。
正文怎么寫？
可以從近期的心理狀態(tài)開始談起。比如說最近遇到的一些事情讓自己感到焦慮，像是考試壓力大，或者人際關(guān)系處理得不太好?？梢跃唧w描述一下當(dāng)時的情緒反應(yīng)，比如感覺胸口悶、晚上睡不好覺之類。也可以提到自己是如何意識到這些問題的，可能是在一次談話中被朋友提醒，或者是偶然間發(fā)現(xiàn)自己總是陷入消極情緒。
然后就是解決辦法了。這里可以列舉一些具體的行動，比如參加了學(xué)校的心理健康講座，學(xué)到了一些調(diào)節(jié)情緒的方法。還可以寫到自己嘗試過的其他方式，像每天堅持跑步半小時，或者通過寫日記記錄心情變化。如果效果不錯的話，記得分享一下改善后的感受，比如覺得心情輕松了不少，對生活更有信心了。
書寫注意事項：
也可以談一談自己的長遠(yuǎn)規(guī)劃。比如說希望通過這次經(jīng)歷更好地認(rèn)識自己，學(xué)會管理情緒，為未來的學(xué)習(xí)和工作打下更好的基礎(chǔ)。這部分可以稍微展望一下，但不用太詳細(xì)，點到為止就好。
在整個寫作過程中，要注意保持誠懇的態(tài)度。既然是個人成長報告，就要實事求是，不要夸大事實。語言上盡量平實自然，避免使用過于復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語。當(dāng)然，有時候?qū)懼鴮懼赡軙洏?biāo)點符號的位置，比如逗號該放哪里不太確定，就隨手一放，這樣反而顯得更有人味兒。
報告里最好能體現(xiàn)出個人特色，而不是千篇一律地套用模板。比如你可以結(jié)合自己的興趣愛好，說說自己在繪畫或者音樂方面的收獲如何幫助緩解壓力。當(dāng)然啰，有時候?qū)懙锰度?，可能會漏掉一些重要的?xì)節(jié)，比如忘記標(biāo)注日期之類的，這些都是正常的，只要不影響整體表達(dá)就行。
【第3篇】2025大學(xué)生個人自我成長分析報告怎么寫1050字
我叫xxx，1994年出生，是一個帥氣開朗的男孩，今年20歲了，不短不長的____年中，我快樂過、我驕傲過、我痛苦過，我絕望過、我也感動過，跟同齡的人相比我似乎更加的成熟，因為我有更多的機會去決定、經(jīng)歷和體驗不一樣的生活。驀然回首，所有的不幸和不平、所有的喜悅和榮譽都讓我有一種淡淡的感激，感激上帝在讓我經(jīng)歷了很多之后依然熱愛著生活，感激我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因為是他們給了我機會和力量。 生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活，我相信自己生命的底色是真、善、美，我相信我的臉上一直洋溢著青春的光彩。特別喜歡周弘老師的一句話：“生命如水，賞識人生?！?/p>
咿呀學(xué)說話，跌跌撞撞的學(xué)走路，認(rèn)真的鞋子，讀書。那些點點滴滴的成長記錄早已在我的腦海變得零零碎碎甚至早已部記得了。但是他們是我這本人生閱歷書的某一章節(jié)。它豐富的我的生活。它是我的調(diào)味劑，是我的生活變得有酸的甜的苦的辣的。 我懵懵懂懂地度過了小學(xué)的時代，成了一名初中生，同時自信心逐漸膨脹。我發(fā)現(xiàn)我很喜歡在老師和同學(xué)中愛表現(xiàn)自己。
總是在意老師和同學(xué)對我的看法，我總是把每件事做到最好，使同學(xué)和老師肯定我?？墒怯袝r總是力不從心，總是想把事做到最好，可是總是做的很糟糕，總是受到很大挫敗。但是那些挫敗，總讓我不盡如意?？偸歉械阶载?zé)和失落，就如跌入深邃的低估，摔的粉身碎骨。記得一次期中考后的家長會，而且那次的考試成績可以說非常失敗，回想媽媽每天辛苦的工作，每天都是那么的疲憊，我的心時不時的一酸，那是我偷偷的流下了眼淚，我知道流眼淚是無濟(jì)于事的?？墒且豢吹綃寢?，一想到她每天工作那么辛苦。還為我操心，好多頭發(fā)變白了。有時就自問自己，為什么我努力了那么多卻得到的確實這個結(jié)果。不斷努力，鼓勵自己。我相信我的命運掌握在自己手中，我的未來不是夢。
就這樣，伴隨著失敗與成長，終于迎來了高考。不過高考挺讓人失望的。沒有自己理想的成績，那時我很懊惱，和想不通，為什么命運要這樣對待我。不明白，也想不通為什么，我還是來到了浙工院，這所魂牽我的夢想的學(xué)校。我的未來，將是怎樣的，我不知道。但是我相信，不管在多么惡劣的環(huán)境，只要自己那顆堅持和永不言棄的心仍存在，再怎么經(jīng)歷怎么的挫折都不會阻礙自己前進(jìn)，不管有多惡劣的環(huán)境，都能闖出自己的天空。
現(xiàn)在的我，是一個大學(xué)生。或許我現(xiàn)在還不是很成熟，但是經(jīng)過這幾年的鍛煉，一定能有屬于自己一片天。因為我永遠(yuǎn)相信命運掌握在自己手中，我的路還沒走完。
20xx大學(xué)生個人自我成長分析報告范文
寫報告經(jīng)驗82人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份個人自我成長分析報告，其實并沒有什么特別固定的套路，但大致方向還是要明確的。既然是自我成長方面的內(nèi)容，那肯定得從自己的實際情況出發(fā)，比如學(xué)業(yè)上的進(jìn)步、生活里的改變、遇到的一些困難以及解決的辦法等等。這些東西寫出來的時候，最好能有點條理，這樣看起來會顯得比較清晰。
寫報告前，不妨先把腦子里的想法整理一下，列出幾個關(guān)鍵點，像有哪些重要的事情發(fā)生過，這些事情對自己產(chǎn)生了怎樣的影響，還有就是未來有什么打算之類的。當(dāng)然了，這些只是參考，具體寫的時候還得看個人情況。如果覺得這樣還不夠具體，也可以試著問問身邊的朋友或者家人，他們可能會給你一些新的視角。
在正式開始動筆的時候，記得要用平實的語言去表達(dá)，畢竟這是一份自我分析的報告，不是文學(xué)作品。不過，有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如說本來是講學(xué)習(xí)上的事情，突然間又扯到興趣愛好上面去了，這種情況就需要多留意一下了。還有就是，寫的時候可能偶爾會忘記前面提到過的內(nèi)容，導(dǎo)致前后有些矛盾，這種情況也是需要注意的。
書寫注意事項：
寫報告的時候，適當(dāng)?shù)募尤胍恍I(yè)術(shù)語會讓整篇文章看起來更有深度。比如在描述某項技能提升的時候，可以稍微提一下相關(guān)的理論知識，這樣不僅顯得專業(yè)，也能讓讀者對你有更深的印象。當(dāng)然，用術(shù)語的時候也要適度，別一股腦兒地堆砌，否則反而會讓人摸不著頭腦。
還有一個需要注意的地方，就是字跡工整與否。雖然現(xiàn)在很多人都是電子文檔的形式提交，但如果是手寫的版本，字跡清楚與否還是很重要的。要是字跡潦草，別人看著費勁不說，還可能會影響整體印象。所以，不管用什么方式寫，都要保證內(nèi)容的整潔。
【第4篇】大學(xué)生個人成長分析報告怎么寫怎么寫1100字
我叫xxx，是一個活潑開朗的女孩，今年21歲了，光陰似箭，回憶曾經(jīng)走過的路，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo)。生活中的點點滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人，因為是他們給了我機會和力量。
我出生在一個普通家庭里，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活熾熱的心，他們積極進(jìn)取，正直豁達(dá)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的影響下我也成長為一個活潑開朗正直善良的女孩。
七歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段，在老師的教育和關(guān)心下，我無憂無慮的健康快樂的成長著。但時間悄悄的溜走，我在成長。進(jìn)入初中，一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝，漸漸地陌生的都變熟悉了。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了，于是走過陌生，一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰明，但每次考試都能考很好。所以在老師眼里我是一個調(diào)皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的寵愛于一身，快樂的進(jìn)入了高中。
高中生活緊張而充實！但我卻陷入地谷，后來才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明，靠考試的突擊來學(xué)習(xí)。而沒有扎扎實實的一步一個腳印的學(xué)。沒有掌握好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識。所以與其他同學(xué)的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那么關(guān)心自己了，不再那么受寵愛了，不再那么驕傲了。想趕上卻找不到前進(jìn)的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用，但在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣，相信自己，還不能放棄。我決定一定要努力考上大學(xué)。
曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問。也在大學(xué)生活中體會和實踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強，第一，堅持讀書，讀好書，多讀書。與偉大的靈魂對話，從而使個人修養(yǎng)得到提高。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二，學(xué)會取舍，寬容他人，第三，完善人格，保持積極樂觀的人生觀。
沒有只有更好，積極進(jìn)取，按照計劃定期目標(biāo)行動，逐步實現(xiàn)目標(biāo)。真正的成功，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運一步登天，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅持不懈，每天都為實現(xiàn)目標(biāo)努力，不管取得的成就多么微小。
我憧憬美好幸福的生活，希望并努力學(xué)習(xí)工作，希望有所成就。
周圍好友對我的評價:我外向合群，積極向上，有較好的交際能力，善于表達(dá)，頭腦靈活有較強的思維能力，但我有我的缺點，有時太粗心不注意細(xì)節(jié)。但我相信我會完善我所欠缺的，走出一條屬于自己的道路。
寫報告經(jīng)驗27人覺得有用
寫個人成長分析報告，這事挺重要。大學(xué)四年，大家都會經(jīng)歷不少事，學(xué)了不少東西，把經(jīng)歷和感悟整理出來，對以后發(fā)展很有幫助。開頭得先說說自己是誰，學(xué)的是什么專業(yè)，有什么興趣愛好，這樣能讓看報告的人對你有個大概了解。
寫的時候，要特別注意把自己在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步寫清楚。比如，一開始覺得某些課程特別難，后來通過努力慢慢掌握，中間遇到了哪些困難，又是怎么克服的。記得要把具體的例子放進(jìn)去，像某次考試成績提高了多少，或者某個項目做得很成功之類的事。要是能提到一些具體數(shù)字就更好了，像是成績從倒數(shù)變成了前幾名之類的。
除了學(xué)業(yè)，生活方面的變化也很關(guān)鍵。大學(xué)期間參加的各種社團(tuán)活動、社會實踐或者志愿者工作，都是很好的素材?？梢粤牧倪@些經(jīng)歷讓自己學(xué)到什么新技能，性格上有沒有什么改變。比如參加辯論隊后，發(fā)現(xiàn)自己變得更有條理了，說話也更有邏輯了。
書寫注意事項：
人際關(guān)系這部分也不能忽略。剛?cè)雽W(xué)的時候可能不太會跟人打交道，后來逐漸學(xué)會了如何跟室友相處，跟同學(xué)合作完成任務(wù)。如果還有機會參與國際交流或者交換生項目，那這部分內(nèi)容更值得好好寫一寫，因為能展示出視野的開闊和個人能力的成長。
寫報告的時候難免會出現(xiàn)一些小問題。有時候?qū)懼鴮懼悸吠蝗粩嗟?，結(jié)果一段話看起來前后不太連貫；有時候因為趕時間，匆匆忙忙就把事情描述得不夠詳細(xì)。這些問題其實挺正常的，只要不影響整體表達(dá)就行。
小編友情提醒：
寫完之后最好找個熟悉的人幫忙看看。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的小細(xì)節(jié)，比如有些地方表述得不夠清晰，或者某個數(shù)據(jù)記錯了。不過別擔(dān)心，這不是大問題，調(diào)整一下就好。
【第5篇】員工個人學(xué)習(xí)成長工作報告怎么寫4500字
1.員工個人學(xué)習(xí)成長工作報告
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團(tuán)委的英明領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社聯(lián)全體干部的配合盡力下，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班以“屈服領(lǐng)導(dǎo)、連合同學(xué)、勇于立異、扎實工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了先生支配的各項工作任務(wù)，自身的工作程度和綜合才能等都有了很大進(jìn)步。現(xiàn)將本學(xué)期的工作環(huán)境以及往后的盡力偏向陳訴請示如下：
一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社聯(lián)干部招新、社團(tuán)招新運動、社團(tuán)檔案整理掛號事務(wù)，勝利謀劃組織了“社團(tuán)人人族”的成果展示與交流運動歡迎全國百位校長惠臨。二是富于立異地完成了社團(tuán)文化節(jié)的工作。本學(xué)期，在第xx屆社團(tuán)文化節(jié)的舉辦面對重重阻力的環(huán)境下，社聯(lián)組織了社長動員會議、社聯(lián)干部會議、社團(tuán)運動申請文件整理、匯演組織支配、社團(tuán)運動全程監(jiān)察等各項辦事和諧工作，積極主動地為學(xué)校和社團(tuán)之間樹立了溝通的橋梁，推動調(diào)劑了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，辦理社團(tuán)運動中遇到的各種問題，并匆匆進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的進(jìn)步。三是積極主動地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、鼓吹欄規(guī)則草擬和社聯(lián)工作準(zhǔn)則的草擬等辦公室工作和先生交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已，繼續(xù)增強干部風(fēng)格扶植
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班對自身嚴(yán)格要求，始終把辦事人民、舍得支付、困難奮斗作為本身的準(zhǔn)則，始終把風(fēng)格扶植的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、過細(xì)、扎實、求實、踏踏實實、篤志苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范本身的一切言行，嚴(yán)格遵守各項校規(guī)、工作準(zhǔn)則，連合同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動接收來自各方面的看法，繼續(xù)改進(jìn)工作;并規(guī)范社聯(lián)干部的風(fēng)格，使工作可以或許順利開展，使社聯(lián)合會的干部作用加倍具象，有利于今后工作的開展和社團(tuán)主流意識的扶植。
總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班做了必然的工作，也取得了一些造詣，但距先生和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團(tuán)運動的前后期鼓吹力度欠缺、社團(tuán)運動條件的爭取不夠和社聯(lián)組織效率不敷高。同時對付各個社團(tuán)成長的指導(dǎo)、監(jiān)察及治理也有待進(jìn)一步的完善。在放學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班將著力培養(yǎng)干部集團(tuán)整體素質(zhì)與才能；貫徹一般號召與個別指導(dǎo)，完善督匆匆各個社團(tuán)康健、高速成長;增強外聯(lián)交流鼓吹工作，打造華師一品牌社團(tuán)并推廣至其他學(xué)生群體。
在往后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班將發(fā)揚造詣，降服不夠，以對工作高度負(fù)責(zé)的精神，踏踏實實，盡職盡責(zé)地做好各項工作，進(jìn)一步強化職責(zé)意識，在培養(yǎng)社聯(lián)干部上下功夫，加強事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和先生交辦的工作任務(wù)，篤志苦干，奮發(fā)朝上提高，追求卓越，充分施展社聯(lián)干部的帶頭作用，盡力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負(fù)先生和同學(xué)們們對我們的期望。
2.員工個人學(xué)習(xí)成長工作報告
進(jìn)入公司的時間也是不短了，過完試用期，自己也是感受到自己的成長，同時也是挺感激的，公司給予了我很多的支持以及幫助，來讓我更好的做好自己的工作，同時也是讓我成長很大，自己也是要繼續(xù)的來把工作給做好，同時也是對于這段日子自己的所收獲來做個總結(jié)。
剛來的時候，其實我也是有些不那么自信，不知道自己是否能做好，能夠在這度過試用期，所以我也是認(rèn)真的去聽同事的培訓(xùn)，去把流程熟悉，然后盡責(zé)的做好每一次的工作，完成任務(wù)，也是得到了肯定，自己也是收獲了很多，學(xué)到的東西讓我能更好的去把事情做好了的，同時也是通過和同事的交流，讓我學(xué)到很多他們工作上面的一些經(jīng)驗，這些也是可以讓自己避免去犯一些錯誤，不斷地優(yōu)化自己工作的一個方法來為之崗位而服務(wù)，自己的成長我也是看到了，同事也是支持讓我真的很感謝，一個好的工作環(huán)境的確是讓我更好的去適應(yīng)了工作，同時也是更能處理好事情，當(dāng)然我也是知道這是外部的，最終還是要靠自己，我也是沒有讓領(lǐng)導(dǎo)的期盼落空了，自己做好了事情，而且學(xué)習(xí)方面我也是沒有松懈，作為新人更是清楚要學(xué)的有很多，只有多去和同事交流，自己多花時間用在學(xué)上面，自己的成長才會是更多的。
工作里頭，我沒有犯什么大錯，一些問題的出現(xiàn)也是及時的去解決了，做好了事情，我就會去思考，把這經(jīng)驗累積下來，下次再遇到同樣的事情，也是可以做的更好一些了。通過在崗位做這些事情，慢慢的累積，我也是能不再需要同事們的幫忙，或者經(jīng)常的來問他們了而是能自己去做好了，熟悉了工作，了解了流程，對于要對接的以及要接觸的方面我熟悉了之后也是會繼續(xù)的優(yōu)化工作的一些方法，對于自己之前做的還不夠好的地方，也是會繼續(xù)的完善，工作帶給我的不但是經(jīng)驗和能力的進(jìn)步，同時也是讓我在做好了事情感受到有成就感的，自己也是想一直的做下去，這也是自己之前就做好了選擇。
今后也是成為正式的員工，其實更是應(yīng)該去把工作給做好，也是要繼續(xù)的積累，繼續(xù)的學(xué)習(xí)，不管自己的工作做得如何的好，但是其實都是還有進(jìn)步的空間，想要往上走，那么自己只有基礎(chǔ)做好了，同時不斷的學(xué)才能有更大突破。
3.員工個人學(xué)習(xí)成長工作報告
作為一名公司的員工，時常對自己的工作做總結(jié)是一個好習(xí)慣。本人從進(jìn)公司到現(xiàn)在，已經(jīng)有兩年多時間了，在這兩年多的時間里，本人進(jìn)步很快，成長很多，這多虧了自己時常對自己的工作做總結(jié)。今年的工作又過去許久了，本人現(xiàn)將工作繼續(xù)總結(jié)一下，讓自己未來的工作“有理有據(jù)”：
一、工作態(tài)度更加認(rèn)真
或許是因為本人在公司已有兩年多的時間，與公司建立了良好的情感關(guān)系，所以越工作越能夠?qū)⑿谋刃膶Υ镜乃泄ぷ鳌膽B(tài)度上，我看到了自己強烈的變化。過去我雖然工作也認(rèn)真，但今年來的認(rèn)真不是過去那樣的認(rèn)真，今年的認(rèn)真是想著要為公司創(chuàng)造更大價值的認(rèn)真，并且是時時刻刻牢記著自己的使命，努力拼搏著。就連常與我往來的客戶，都感覺到了本人的這種認(rèn)真，也就更不用說領(lǐng)導(dǎo)們對我認(rèn)真的肯定了。當(dāng)然，這樣對本人的肯定，不會讓我驕傲，我會帶著這份肯定繼續(xù)認(rèn)真對待工作。
二、工作能力穩(wěn)步提升
在公司也做了兩年多了，一個員工過去再沒有能力、過去再不會做的事情，如今也都肯定有了、會了。在這一年里，本人因為工作態(tài)度的認(rèn)真，因為自己時刻都在想著學(xué)習(xí)，想著提升自己，所以本人的工作能力也穩(wěn)步上升著。過去本人還拿不下來的客戶，今年本人就學(xué)著用方法搞定了這些客戶。這些方法都是本人下了班之后，通過自己研究、報班培訓(xùn)才學(xué)到的，這足以證明本人的工作能力穩(wěn)步上升這事沒有一點兒水分，是真材實料的能力提升。更值得一提的是本人的工作能力已經(jīng)到了可以做好自己的同時，也能夠幫助其他同事了，這對于本人來說是一個極大的好消息。
三、人際關(guān)系有所改善
在這一次的工作總結(jié)里，本人必須要提到的是本人在工作中的人際關(guān)系，有了前所未有的改善。由于個人性格的原因，本人一直以來都喜歡單獨行動，這一點不管是能力強還是能力弱，對于工作中的人際關(guān)系是沒有什么特別多的好處的，有的多是工作上的不便。在這兩年多的工作中，我意識到了這一點給自己帶來的不良影響，所以本人在今年的工作中，也著重改變了一下自己與人相處的方式，努力讓自己的人際關(guān)系有了改善。
4.員工個人學(xué)習(xí)成長工作報告
這一年來的工作當(dāng)中我深刻的體會到了這一點，工作還是需要自己努力去做好的，我能夠清楚的認(rèn)識到這一點，過去的一年當(dāng)中我也是感覺自己有非常大的提高，一年來的工作我能夠深刻的體會到這些，我認(rèn)為這是非常有意義的事情，對于自己的工作應(yīng)該重視起來，不管從什么角度來講這些都是應(yīng)該要去完善好的，通過這樣的方式我也是感覺要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好，對于過去一年來的工作我也需要總結(jié)一下。
工作當(dāng)中我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好分內(nèi)的職責(zé)，端正好自己的心態(tài)，從這方面來講我是持續(xù)發(fā)揮好了自己的狀態(tài)的，一年來我認(rèn)真的做好分內(nèi)的職責(zé)，有些事情還是要有一個好的態(tài)度才是，自這一點是一定的，一年來我不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，我也知道我應(yīng)該要往什么方向發(fā)展，一年來在我認(rèn)真負(fù)責(zé)的處理好分內(nèi)職責(zé)，我一直都認(rèn)真這是最基礎(chǔ)的，工作一定是不能夠馬虎，這非常的重要，我現(xiàn)在去想想還是感覺非常的有壓力，在這方面我還是應(yīng)該更加努力才是，以來我能夠體會到這一點，這一年來在工作當(dāng)中我也是積累了非常多的經(jīng)驗，通過這一年來的工作我也是意識到了這一點，我以后一定不會再容忍的這樣的情況發(fā)生了，除了每天按時的完成自己的工作之外，我也會是在不斷的積累工作經(jīng)驗，在這樣的環(huán)境下我也是得到了很多的鍛煉，我學(xué)習(xí)更多的技巧，在工作當(dāng)中努力提高自己，這才是最重要的。
作為一名xx的員工我能夠有深刻的認(rèn)識，我也一定會繼續(xù)努力的，這一年來我能夠?qū)@一點有更加明確的認(rèn)識，通過這一年來的工作當(dāng)中我也是做好了非常多，這一年來我學(xué)習(xí)到了非常多的經(jīng)驗，這對我是一個質(zhì)的提高，我能夠?qū)ψ约河兄浅Ｃ鞔_的認(rèn)識，在工作當(dāng)中我也是非常的努力，還是應(yīng)該主動的去做好這些的，一年來在工作當(dāng)中我不斷的'提高自己的能力，這也是對自己一種要求，有些事情應(yīng)該要有一個明確的認(rèn)識，我也希望能夠在以后的工作當(dāng)中做的更好，成為一名優(yōu)秀的xx員工，這一點是一定的，近期在工作當(dāng)中我是感覺非常的有意義，在這樣的環(huán)境下面我感覺非常的充實，我知道以后我還有更多的要去努力，這是對自己能力的一種認(rèn)可，我會繼續(xù)去做好分內(nèi)的職責(zé)的，新的一年做的更加好。
5.員工個人學(xué)習(xí)成長工作報告
如果說“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，那么常做個人工作總結(jié)一定是一個好習(xí)慣。每工作一段時間，我都會給自己的工作做一個總結(jié)，讓自己捋清楚過去這段時間做了哪些工作以及有什么樣的收獲，也讓自己以更加清晰的工作思路去面對未來的工作，算是為未來指明方向吧！
一、從具體工作來說
這段時間主要是處理去年遺留下來的工作，去年這些工作之所以會成為遺留工作，也正是因為這些工作的復(fù)雜性和難以處理性。好在今年一開年，本人就開始緊跟著繼續(xù)處理這些工作，現(xiàn)在已經(jīng)徹底收尾了。這些工作雖然延續(xù)的周期長，但這些工作帶來的回報也是豐厚的。除了收獲了物質(zhì)上的財富外，也收獲了許多精神上的財富。在處理這些工作的過程中，本人明顯看見自己與人“談判”的態(tài)度好多了，當(dāng)本人今年把這些工作處理完了之后發(fā)現(xiàn)，去年也正是溝通時的態(tài)度問題而造成工作的遺留的，今年有了進(jìn)步，也就得到了收獲，收獲和進(jìn)步，兩者相輔相成。
二、從工作態(tài)度來說
在上一點具體工作中，我也談到了“態(tài)度”，那個“態(tài)度”正是包含在工作態(tài)度之中的一個方面。在這段時間的工作中，我越來越發(fā)現(xiàn)“工作態(tài)度”可以說是做好工作的關(guān)鍵。拿這段時間具體工作中需要用到的“談判”態(tài)度來說，當(dāng)本人這邊的態(tài)度變好了，合作對方的態(tài)度自然也就好了，當(dāng)合作雙方都有了良好的工作態(tài)度，工作也就有了促成的前提了。除了“談判”態(tài)度，本人在這段時間對于其它瑣事的態(tài)度也是好了不少的，過去做許多工作中瑣事的態(tài)度是不耐煩的，這段時間傾注了足夠的耐心后，果真好了不少?？梢哉f，工作態(tài)度的改變也算是我這段時間的一個重要工作吧！
三、從人際關(guān)系來說
當(dāng)本人在這段時間里改變了自己的工作態(tài)度之后，本人在職場上的人際關(guān)系也改善了不少。過去本人常常在工作中跟同事嗆起來，這段時間這些情況好像再也沒有出現(xiàn)了，就連以前跟我吵過架的同事也跟我成為了很好的工作伙伴，這讓我又不得不總結(jié)一個人對人的態(tài)度可以說決定了他在工作上將會取得的成績。這段時間對人際關(guān)系的改善也可以算作是我近來的一項工作吧！畢竟我也為此努力過，未來還將繼續(xù)努力。
寫報告經(jīng)驗70人覺得有用
寫員工個人學(xué)習(xí)成長工作報告的時候，得先把基本情況梳理清楚。比如工作環(huán)境、任務(wù)目標(biāo)還有自己負(fù)責(zé)的具體事項。這部分內(nèi)容要簡潔明了，能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼就明白你在哪個部門干什么的。
接著就該聊聊自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷啦。這期間參加過哪些培訓(xùn)課程，學(xué)到了什么新技能，這些都是重點。不過有時候?qū)懙臅r候可能會忘記標(biāo)注具體的日期，這樣就顯得不太專業(yè)了。最好能列出一個時間表，把每次學(xué)習(xí)的時間都記下來，方便領(lǐng)導(dǎo)查看。
然后就是實踐部分了。在工作中遇到的問題是怎么解決的，用了什么樣的方法去應(yīng)對挑戰(zhàn)。這里需要注意的是，如果描述得太籠統(tǒng)，可能領(lǐng)導(dǎo)會覺得你的做法不夠細(xì)致。所以最好能舉幾個具體的例子，比如某次項目推進(jìn)中遇到了技術(shù)難題，你是怎么通過查閱資料找到答案的。
個人的成長不僅體現(xiàn)在業(yè)務(wù)能力上，還包括團(tuán)隊協(xié)作方面?？梢哉?wù)劯轮g的互動，比如有沒有參與過團(tuán)隊合作項目，從中收獲了什么。這一塊兒要是寫得太過模糊，就體現(xiàn)不出你的實際貢獻(xiàn)了。記得突出自己在團(tuán)隊里的角色定位，是主導(dǎo)者還是輔助者，這很重要。
書寫注意事項：
關(guān)于未來規(guī)劃也是必不可少的一部分。你想在接下來的時間里提升哪方面的技能，有沒有設(shè)定明確的目標(biāo)。如果這部分寫得太空泛，就容易給人留下沒有方向感的印象。最好能結(jié)合當(dāng)前的工作內(nèi)容，提出一些切實可行的小目標(biāo)。
小編友情提醒：
別忘了檢查一下全文有沒有遺漏的地方。有時候?qū)懼鴮懼鴷雎缘裟承┲匾募?xì)節(jié)，比如某個項目的具體成果數(shù)據(jù)。把這些關(guān)鍵點補充完整，可以讓整個報告更加飽滿充實。當(dāng)然，檢查的時候也得注意格式問題，段落之間保持合適的間距，字體大小統(tǒng)一之類的，這些都是小節(jié)，但也很重要。
【第6篇】學(xué)習(xí)著成長著幸福著個人述職報告怎么寫2100字
時間如流水一樣從指尖匆匆掠過，轉(zhuǎn)眼間來到進(jìn)修學(xué)校已近一年。本年度擔(dān)任小教部副主任并兼低年語文教研員工作。非常榮幸來到這樣的集體中，在小教部這個大氣做人、嚴(yán)謹(jǐn)做事的文化滋養(yǎng)中，在這個高雅和諧、奮發(fā)向上優(yōu)秀團(tuán)隊的感染和熏陶下，我感到自己每天都在學(xué)習(xí)著、成長著、進(jìn)步著，每天都享受著無盡的幸福與快樂。采拾散落在龍?zhí)冻菂^(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作記憶，將一學(xué)期的收獲和大家分享。
一、學(xué)習(xí)伴我成長
帶著緊迫感，帶著些許的忐忑，開始了在小教部的工作，緊張與快樂交集，壓力與幸福并存。在小教部，我感到周圍每一個人都特別優(yōu)秀，無論是說話處事，還是每一位深厚的學(xué)科底蘊都讓我有種不斷學(xué)習(xí)的愿望。尤其在各學(xué)校聽課評課、檢查指導(dǎo)，組織市里區(qū)里各項大型活動，主持各類培訓(xùn)活動中，更讓我意識到學(xué)習(xí)、鉆研將是我今后生活中必不可少的。必須以學(xué)習(xí)研究為支撐，涵養(yǎng)自己豐厚的內(nèi)涵、廣博的知識和不竭的創(chuàng)造力，只有這樣才可以從從容容的播種傳道，才可以坦然明朗的面對自己的工作，才能更好地服務(wù)于基層教師。
多閱讀，向書本學(xué)習(xí)。開學(xué)初第一件事就是捧著《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》研究，鉆研長春版語文教材特點，扎實自己的理論基礎(chǔ)。我深知作為低年語文教研員指導(dǎo)全區(qū)語文教研工作的責(zé)任之重，而評課指導(dǎo)的專業(yè)技能也不是一蹴而就的，需要一定專業(yè)理論水平的積淀、需要多年經(jīng)驗的積累、更需要不斷領(lǐng)會最新的教育理念。因而利用業(yè)余時間我還閱讀了《小學(xué)語文教師》《中國教育學(xué)刊》等書籍，并在網(wǎng)上搜集現(xiàn)代教育名家的文章閱讀，不斷汲取著新的教育智慧，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。本年度大量撰寫了論文、調(diào)研報告、隨筆心得、讀書筆記，學(xué)習(xí)中不斷提升自己的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。
多研討，向同事學(xué)習(xí)。辦公室里總是有著良好的學(xué)習(xí)與研討氛圍，經(jīng)常會遇到教育教學(xué)中的困惑和難題，王老師是有經(jīng)驗的教研員，她常常給我們指導(dǎo)、解惑，或在大家的研究討論中互相碰撞智慧的火花。
多調(diào)研，向教師學(xué)習(xí)。深入教學(xué)一線，觀察課堂教學(xué)，與老師們交流探討，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。聽課本上密密麻麻、圈圈點點寫滿了我聽課后的反思、給教師的建議，這些珍貴的聽課記錄，是我教研的第一步。要成長為一名好教研員，加強學(xué)習(xí)、提升專業(yè)素養(yǎng)是我不懈的追求。
二、工作中樹立服務(wù)意識
做老師的時候就喜歡孩子，看到一雙雙天真、純潔、渴求知識的雙眼就想要對每一個孩子負(fù)責(zé)。做了教研員每當(dāng)來到校園內(nèi)依然萌生那種喜愛之情，然而現(xiàn)在肩上的擔(dān)子重了，我的行為牽動著教師的課堂課后，因而要用自己真誠的服務(wù)、精湛的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度服務(wù)每一位教師。
上半年在高主任的帶領(lǐng)下參加了名優(yōu)教師送教下鄉(xiāng)活動?；顒又形疑钊朊麅?yōu)骨干教師課堂，與教師共同研究、耐心指導(dǎo)，課后又與教師分析、推敲、總結(jié)，這一過程中能不畏天氣嚴(yán)寒、路途跋涉，帶領(lǐng)我區(qū)骨干教師將一堂堂扎實、精彩、高效的優(yōu)質(zhì)示范課送到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，送去我們的理念，帶去我們的關(guān)注。
做教研員培訓(xùn)工作是少不了了，假期里就認(rèn)真解讀教材、課標(biāo)，組織區(qū)骨干教師備課研究，開學(xué)初的教材培訓(xùn)能以匯報、解讀、交流、研討等不同形式切實起到引領(lǐng)、指導(dǎo)、啟發(fā)作用。而在給志愿者的崗前培訓(xùn)工作中更點燃了他們工作的激情、學(xué)習(xí)的熱情。
本年度為迎接省督導(dǎo)檢查指導(dǎo)，曾多次和其它部室聯(lián)合深入基層學(xué)校針對督導(dǎo)工作進(jìn)行調(diào)研。每次調(diào)研都能細(xì)心查看，客觀公正評價各校材料整理情況，根據(jù)各校存在的問題進(jìn)行耐心指導(dǎo)，并做全面總結(jié)與匯報。
每一項活動的參與都讓我深刻地認(rèn)識到，要做好全區(qū)的教育教學(xué)工作，就要樹立為基層學(xué)校服務(wù)的意識，因而我要讓幫助與服務(wù)更多的教師成為我人生的價值。
三、活動中樹立團(tuán)隊意識
初來小教部，得到了高主任及部室每一位教研員的關(guān)心和幫助，因而一直工作在愉悅的氛圍中，感受著部室的和諧氛圍，感動著每次活動中部室全體成員分工合作的團(tuán)結(jié)力凝聚力，享受在這個優(yōu)秀團(tuán)隊中，為自己是其中的一員而感到自豪。然而更佩服我們團(tuán)隊的領(lǐng)頭人陳校長、高主任。
本年度參與了二年級、六年級、三年級的統(tǒng)考測試工作。從時間、人員、學(xué)校、考場安排到組織教師評卷、質(zhì)量分析，每一項工作都安排周密，有條不紊，各校領(lǐng)導(dǎo)老師有分工，部室成員有監(jiān)督，因而確保了試題的嚴(yán)密性，每次統(tǒng)考活動的順利進(jìn)行，每次考試成績的真實性。
本年度還協(xié)助主任組織了多次大型活動：上半年舉行了兩年一次的大型金杯賽活動，從以共同體為單位組織的復(fù)賽到全區(qū)統(tǒng)一地點，統(tǒng)一參評人員的決賽到最后的總結(jié)表彰活動，每一個環(huán)節(jié)都組織教研員積極參與，認(rèn)真評選。下半年組織我區(qū)教師參加了市各學(xué)科的教材解讀大賽活動，市精品課展示活動，區(qū)首屆語文教師字理知識培訓(xùn)活動，由于各項活動之前能協(xié)助主任嚴(yán)謹(jǐn)周密的安排與籌備，活動中部室全體成員都各盡所能、群策群力、團(tuán)結(jié)一心，因而各項活動都取得了顯著成績。
在進(jìn)修學(xué)校工作讓我找到了奮發(fā)進(jìn)取、不斷收獲的感覺，雖然離游刃有余還有很長的一段路要走，但我卻感到了一種別樣的幸福。回首本年度中的每一個日子，我由衷地為自己是這個優(yōu)秀、和諧團(tuán)隊中的一員而自豪著。與此同時也認(rèn)識到惟謙虛與誠懇，勤思善學(xué)，才能使自己變得像大家一樣優(yōu)秀，才能承擔(dān)起服務(wù)龍?zhí)督逃闹厝巍?/p>
寫報告經(jīng)驗65人覺得有用
述職報告，說到底就是把自己的工作情況好好匯報一下。既然是匯報，就得有點條理，不然領(lǐng)導(dǎo)看了半天還搞不清狀況。開頭這部分，得先把背景交代清楚，比如這段時間自己負(fù)責(zé)什么項目，具體干了哪些事。如果項目比較復(fù)雜，最好先簡單介紹一下項目的大概情況，這樣大家心里有個底。
接著就是重點部分，把自己干的事一件件列出來。這可不是隨便羅列，得把事情的來龍去脈講明白。比如說某個項目，先說當(dāng)時面臨什么問題，然后又采取了什么措施，最后取得了什么樣的效果。這里要注意的是，效果這部分千萬不能含糊，最好能用數(shù)據(jù)說話。像銷售額提升了多少百分比，客戶滿意度提高了幾個點之類的，都能讓人信服。
工作中難免會遇到一些突發(fā)情況，這時候就要特別提一下自己是怎么應(yīng)對的。畢竟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的不僅是結(jié)果，還有你在處理問題時的表現(xiàn)。要是能舉個例子，比如說上次有個客戶突然投訴產(chǎn)品質(zhì)量，自己是怎么快速反應(yīng)解決問題的，這樣的細(xì)節(jié)就顯得很真實。
寫報告的時候也不能光顧著說自己干得好，適當(dāng)反思也是必要的。比如在某個環(huán)節(jié)上是不是還可以做得更好，有沒有吸取教訓(xùn)之類的。不過這個反思可別太負(fù)面，主要是為了展示自己的成長態(tài)度。要是能順便提一下接下來有什么改進(jìn)計劃，那就更有說服力了。
說到改進(jìn)計劃，這里得提醒一下，千萬別把話說得太滿。比如“下階段我將全力以赴確保目標(biāo)達(dá)成”，這樣的表達(dá)雖然聽起來很有決心，但其實有點空泛。不如改成“我會繼續(xù)優(yōu)化流程，爭取在下個季度看到更明顯的進(jìn)步”。這樣的說法更實在些。
書寫注意事項：
寫報告的時候語言要符合自己的身份。如果是基層員工，語言可以樸實一點，但要是管理層的話，就得多用些專業(yè)術(shù)語。比如提到數(shù)據(jù)分析時，可以提一下采用了哪些統(tǒng)計方法，或者用了什么軟件進(jìn)行處理。這些細(xì)節(jié)會讓報告看起來更專業(yè)。
還有個小細(xì)節(jié)需要注意，報告里的數(shù)字和時間一定要核對準(zhǔn)確。要是出現(xiàn)什么明顯錯誤，比如把某年寫成另一年，或者是把一個季度的數(shù)據(jù)混到另一個季度里去了，那就會顯得很不嚴(yán)謹(jǐn)。雖然偶爾出個小錯也正常，但要是經(jīng)常這樣，就會影響整體印象。
小編友情提醒：
報告寫完后別急著提交，最好多檢查幾遍。尤其是那些容易混淆的地方，像某些專業(yè)名詞，或者是具體的數(shù)字，都得反復(fù)確認(rèn)。有時候一個小疏忽，可能就會導(dǎo)致整個報告的效果大打折扣。
