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小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-07-11 15:20:03 查看人數(shù):16

小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作報(bào)告

【第1篇】小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作報(bào)告怎么寫(xiě)2200字

尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

本人任學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、法制等工作,同時(shí)兼任體育、美術(shù)、綜合等學(xué)科教學(xué)工作。一年來(lái),在市教育局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在蘭校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的密切配合下,本人開(kāi)拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了分管工作及教學(xué)工作?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師做匯報(bào)如下,請(qǐng)?jiān)u議。

一、不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

思想是行動(dòng)的指南,為使自己的思想和行動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,有力促進(jìn)學(xué)校的向前發(fā)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線(xiàn)、方針、政策、法律、法規(guī),加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),增強(qiáng)道德感、使命感。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新課程理念及方法論,認(rèn)真閱讀了《新課程理念與小學(xué)課堂教學(xué)行為策略》、《小學(xué)體育精品課堂》等書(shū)籍,此外,還虛心向本校及兄弟學(xué)校有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,使自己教學(xué)水平不斷提高。

二、擺正位置,履行職責(zé)

作為副校長(zhǎng),雖然年紀(jì)大,師歷長(zhǎng),但從沒(méi)半點(diǎn)傲氣,我主動(dòng)配合好主管全面工作的蘭校長(zhǎng),在學(xué)校管理方面多出謀獻(xiàn)策,積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。與同事之間,即寬容仁愛(ài),又從嚴(yán)管理,不當(dāng)“老好人”。在抓自己分管的德育、衛(wèi)生、安全等工作中,本人能結(jié)合本校實(shí)際,制訂了如《榆紅小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃》、《榆紅小學(xué)師德工作方案》、《榆紅小學(xué)衛(wèi)生工作制度》、《榆紅小學(xué)安全工作制度》等計(jì)劃、方案和制度,并認(rèn)真抓好落實(shí)。

三、抓住重點(diǎn),扎實(shí)工作

一是抓常規(guī)管理。常規(guī)管理的好壞是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。結(jié)合《海南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》要求,根據(jù)我校實(shí)際,在學(xué)年初我們重新制定并完善了《榆紅明德小學(xué)教職工績(jī)效考評(píng)方案》、《班主任考核細(xì)則》,讓各位科任教師、班主任較好地明確各自的工作任務(wù)目標(biāo),在具體工作中,充分發(fā)揮學(xué)校科組監(jiān)督、檢查作用。同時(shí),從細(xì)微處入手是做好學(xué)生管理工作的前提,對(duì)此,學(xué)校對(duì)班務(wù)管理、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面都提出了具體的要求,并從平時(shí)教學(xué)、活動(dòng)嚴(yán)抓落實(shí),做到每天有監(jiān)督、有檢查,一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,及時(shí)整改。正是這樣,使學(xué)校常規(guī)工作順利開(kāi)展。

二是抓德育工作。學(xué)校工作,德育為首。一年來(lái),在師德教育工作中,我認(rèn)真組織教師先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等,要求全體教師深刻領(lǐng)會(huì)師德、師風(fēng)的要求和實(shí)質(zhì),認(rèn)真檢查自己在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)、反省。學(xué)校在每月的德育會(huì)議上都要對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)師德先進(jìn)教師。針對(duì)個(gè)別“問(wèn)題教師”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取個(gè)別談話(huà)的方式,加強(qiáng)溝通和理解,幫助他們樹(shù)立工作的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識(shí)。在學(xué)生德育教育工作中,我們把品德課教學(xué)同《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度緊密聯(lián)系在一起,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),對(duì)他們曉之以理,導(dǎo)之以行,提高其道德認(rèn)識(shí),逐步養(yǎng)成良好的道德觀(guān)念與行為習(xí)慣。同時(shí),開(kāi)展主題活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。先后進(jìn)行了革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育、尊師友愛(ài)和孝敬父母的禮儀教育、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的愛(ài)心教育、建設(shè)美好校園和家園人人動(dòng)手的勞動(dòng)教育、遵紀(jì)守法從我從小事做起的法制教育等主題教育活動(dòng)。通過(guò)努力,我校師生精神面貌、行為習(xí)慣都發(fā)生了明顯的改變,老師的紀(jì)律性及敬業(yè)精神更強(qiáng)了,學(xué)生講文明,懂禮貌,舉止端莊,守紀(jì)勤學(xué),得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

三是抓好衛(wèi)生工作。為保持校園的整潔,給師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們制定了《榆紅明德小學(xué)衛(wèi)生工作制度》,并抓好落實(shí)。要求各班每天早上打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū),班級(jí)值日生認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生,排列整齊桌椅、掃具,廁所、樓道衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)輪換制。對(duì)衛(wèi)生工作,我身體力行,堅(jiān)持每天早到學(xué)校,認(rèn)真檢查、督促,表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí)及學(xué)生,對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)指出,并要求改正。正是這樣,才使我們的校園更顯整潔、清幽,深大家好評(píng)。

四是抓好安全工作。校園安全無(wú)小事,學(xué)生安全重于泰山。安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展的根本保障。為此,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定《榆紅明德小學(xué)安全工作方案》、《安全事故處理預(yù)案》等一系列制度,認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育制度,通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、板報(bào)、專(zhuān)題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)安全知識(shí)教育,提高了師生的安全防范意識(shí);同時(shí),注意對(duì)校園內(nèi)的各類(lèi)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、梳理,及時(shí)消除可能存在的安全隱患。為確保學(xué)生上、下學(xué)安全,我校實(shí)行路隊(duì)制度,堅(jiān)持每天放學(xué)必須排隊(duì)有序離開(kāi)學(xué)校。一年來(lái),我校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一例安全責(zé)任事故。

此外,我還抓好學(xué)校法制、黨建等工作。在學(xué)期初,專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)負(fù)責(zé)我校法制教育的干警對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育;12月份,協(xié)助省司法協(xié)會(huì)、市司法局等部門(mén)在我校開(kāi)展“游戲普法”活動(dòng),并取得好的效果。

在教學(xué)上,我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,積極鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸厦恳还?jié)課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有興趣,學(xué)有進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

四、不足及希望

回顧這一年的工作,我是充實(shí)的、忙碌的、進(jìn)步的,但工作中也存在一些不足,體現(xiàn)在:

1、自己參加政治學(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度還不夠,政治理論水平還有待進(jìn)一步提高;

2、在平時(shí)的管理工作,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;

3、自己對(duì)現(xiàn)代技術(shù)學(xué)習(xí)及應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠,跟不上形勢(shì)要求。

今后,我要正視自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),不斷改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,為榆紅小學(xué)教育事業(yè)更快更好向前發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)78人覺(jué)得有用

小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的,既要展現(xiàn)工作成績(jī),還得體現(xiàn)個(gè)人能力,還得符合學(xué)校的要求。一般情況下,開(kāi)頭得先把基本情況交代清楚,比如這一年你負(fù)責(zé)哪些工作,主要任務(wù)是什么之類(lèi)的。比如,我今年負(fù)責(zé)教學(xué)管理這塊兒,還兼顧著學(xué)校的德育活動(dòng),感覺(jué)事情特別多。

接著就得說(shuō)具體的工作情況了。這部分內(nèi)容得詳細(xì)一些,最好能拿出具體的例子來(lái)。比如,我在教學(xué)管理上搞了個(gè)課堂觀(guān)察活動(dòng),每個(gè)月都會(huì)去聽(tīng)課,看看老師們的教學(xué)方法有沒(méi)有改進(jìn),學(xué)生們的反應(yīng)怎么樣。這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展下來(lái)效果還不錯(cuò),不少老師的教學(xué)水平確實(shí)提高了。當(dāng)然,也不能光說(shuō)好話(huà),得實(shí)事求是地提提存在的問(wèn)題。比如,有些年輕老師雖然愿意學(xué)習(xí),但在課堂掌控力上還有欠缺,這就需要加強(qiáng)培訓(xùn)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

關(guān)于德育這一塊兒,我也組織了不少活動(dòng)。比如每月一次的主題班會(huì),還有全校范圍內(nèi)的文明禮儀評(píng)比。這些活動(dòng)挺受歡迎的,學(xué)生們參與積極性很高,家長(zhǎng)們也給點(diǎn)贊。不過(guò),有時(shí)候活動(dòng)安排得過(guò)于頻繁,可能會(huì)影響正常的課程進(jìn)度,這一點(diǎn)以后得注意調(diào)整。

還有就是,平時(shí)工作中遇到的一些困難也需要提一下。比如,有時(shí)候想引進(jìn)新的教育理念,但經(jīng)費(fèi)有限,難以實(shí)現(xiàn)。還有就是,教師之間的交流機(jī)會(huì)不多,大家各自為政的情況比較普遍。這些問(wèn)題都需要想辦法解決,畢竟團(tuán)隊(duì)協(xié)作很重要。

最后這部分,我覺(jué)得可以展望下未來(lái)的工作方向。比如,我希望能在教學(xué)改革上有更多突破,也希望德育活動(dòng)能更有針對(duì)性。不過(guò),計(jì)劃歸計(jì)劃,實(shí)際操作起來(lái)難度不小,得一步一步來(lái)。

【第2篇】小學(xué)副校長(zhǎng)2025年度第一學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)2500字

一、基本情況

xx,男,xx歲,漢族,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員,現(xiàn)任xx市xx民族小學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)。

二、主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作

xx年度,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,改正自己存在的缺點(diǎn),工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作,方法上開(kāi)拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績(jī)、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級(jí)安全與生活教學(xué)、學(xué)校黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制學(xué)校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、xx市衛(wèi)生單位、xx市文明單位,xx省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校,全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體創(chuàng)建等管理工作,牢記宗旨,武裝思想,保持先進(jìn),盡職盡責(zé),嚴(yán)格自律,創(chuàng)新工作。

模范守紀(jì),以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的xx屆三、四、五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)同志,熱心助人,熱情服務(wù),模范遵守社會(huì)公德,以身作則,為人師表,樹(shù)立人民教師的良好形象。

追求卓越,創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),xx年x月,參加了“xx省xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”;xx年x月,參加了“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn);xx年x月,參加了“xx年西部十二省(xx)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn);xx年x月,參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);xx年11月,參加了“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn),不斷更新觀(guān)念,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法,向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),在管理方面狠下工夫,思想政治工作耐心細(xì)致,安全管理,科學(xué)規(guī)范,做到制度保證,措施到位,進(jìn)一步明確和落實(shí)各類(lèi)人員安全工作一崗雙責(zé)制度,層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任,與各類(lèi)人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo),把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí),還和二分部教師一起指揮交通,對(duì)師生負(fù)責(zé),為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

銳意進(jìn)取,成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教,勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路,敢于實(shí)踐,以解放思想的理論勇氣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,百尺竿頭,更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作,開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé),扎實(shí)工作,規(guī)范管理,取得了多項(xiàng)榮譽(yù),愛(ài)路護(hù)路工作被推薦表彰為“xx省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?!保瑸閷W(xué)校榮獲國(guó)務(wù)院第五次表彰的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)作出了積極的貢獻(xiàn)。

三、主要成果、貢獻(xiàn)及著述

分管黨務(wù)工作,被xx鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》,科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)受到區(qū)委組織部、教育局、xx鎮(zhèn)黨委的高度評(píng)價(jià);和全體行政、教師并肩攜手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒(méi)有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故,安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“xx區(qū)先進(jìn)單位”,愛(ài)路護(hù)路工作被推薦表彰為“xx省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?!?,學(xué)校被國(guó)務(wù)院表彰為“第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等。

xx.x.23 《科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章,在xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講詞在“中國(guó)兒童少年基金會(huì)網(wǎng)站”刊登;

xx.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加xx區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得 “壹等獎(jiǎng)”;

xx.5.x 《災(zāi)后重建 xx市50余幼兒園園長(zhǎng)受訓(xùn)》新聞稿,在《xx新聞網(wǎng)xx頻道》刊登;

xx.5.1x 《xx:xx民族小學(xué)開(kāi)展緊急疏散演練》新聞稿,在《xx新聞網(wǎng)xx頻道》刊登;

xx.x.1x 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖xx學(xué)子心》新聞稿,在《xx新聞網(wǎng)xx頻道》刊登;

xx.9 撰寫(xiě)論文《探索有效教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲xx市 “壹等獎(jiǎng)”。另有多篇新聞稿件被xx新聞網(wǎng)xx頻道》采用,“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。

四、培養(yǎng)人才情況

xx年xx月1x日,參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任xx在1.3班上的《認(rèn)識(shí)鐘表:整時(shí)的認(rèn)識(shí)》、xx老師在2.1班上的《觀(guān)察物體:對(duì)稱(chēng)》、xx老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角:搭配組合》教研課,實(shí)踐新課程理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,讓學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察、動(dòng)手操作,合作交流,成果分享等方式,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神,教學(xué)效果好。并對(duì)教師進(jìn)行了《解決問(wèn)題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座,提升教師素質(zhì)。xx月29日,指導(dǎo)美術(shù)教師xx《杯子設(shè)計(jì)》匯報(bào)課,效果好。

五、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況

xx.x.1x—20日,參加“xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”培訓(xùn);

xx.x.x——10日,參加了在北京中華女子學(xué)員舉行的“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn);

x月2x—2x日,參加了在xx市舉行的“xx年西部十二省(xx)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn);

x月1x—20日,參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);

11月5—xx日,參加“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn);

六、學(xué)習(xí)與進(jìn)修

參加了“xx省xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn),“xx年西部十二省(xx)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn),xx區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等,自學(xué)了“鄧小平、xx、xx論科學(xué)發(fā)展”等書(shū)籍。x月10日,參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)及考試,獲得了《中國(guó)幼教園士》稱(chēng)號(hào);參加了xx區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

七、獎(jiǎng)懲情況

xx.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加xx區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得“壹等獎(jiǎng)”。

xx.x.x——10日,參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn),榮獲“中國(guó)幼教園士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);

xx.9 撰寫(xiě)論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》,在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得“壹等獎(jiǎng)”。

xx.xx 法制學(xué)校創(chuàng)建和愛(ài)路護(hù)路工作受到xx鎮(zhèn)表彰。個(gè)人被推薦表彰為“xx市xx年法制城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。

在此,我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示表示衷心的感謝!

自己在盡情享受成果喜悅的同時(shí),也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。告別輝煌xx,迎接嶄新xx。聆聽(tīng)新年鐘聲,感受祖國(guó)溫馨,展望明天美景,增強(qiáng)希望信心,鼓足奮斗干勁,開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新,實(shí)踐科學(xué)理論,營(yíng)造和諧氣氛,爭(zhēng)做守法公民,共為中華振興。讓我們精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽(yáng),乘風(fēng)破浪!

鄉(xiāng)鎮(zhèn)副職領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)26人覺(jué)得有用

述職述廉報(bào)告,得看具體的情況,特別是學(xué)校這種地方,跟別的單位還不太一樣。比如小學(xué)副校長(zhǎng),平時(shí)不僅要管教學(xué),還得帶隊(duì)伍,搞廉政建設(shè)什么的。開(kāi)頭這部分得先把背景說(shuō)清楚,比如說(shuō)這個(gè)學(xué)期做了哪些事,重點(diǎn)是圍繞學(xué)校的中心工作展開(kāi)的。像教學(xué)質(zhì)量提升,師德師風(fēng)建設(shè),這些都是關(guān)鍵點(diǎn)。不過(guò)這里頭有些細(xì)節(jié)容易被忽略,比如有的人在寫(xiě)的時(shí)候會(huì)忘了提到具體的措施,光喊口號(hào)可不行。

接著就該講具體的做法了。像組織老師培訓(xùn)這事,得寫(xiě)清楚是怎么組織的,誰(shuí)負(fù)責(zé),效果怎么樣。還有學(xué)生德育工作,也不能只說(shuō)做了個(gè)活動(dòng)就完事,得具體到某次活動(dòng)的主題是什么,目標(biāo)群體是誰(shuí),預(yù)期的效果又達(dá)到了沒(méi)。要是這部分寫(xiě)得太空泛,別人看了也不知道到底干了多少實(shí)事。

至于廉政方面,那就得著重提一下制度建設(shè)了。比如說(shuō)有沒(méi)有完善財(cái)務(wù)審批流程,是不是定期開(kāi)展廉潔教育之類(lèi)的。不過(guò)有時(shí)候人一著急,可能會(huì)把“定期”寫(xiě)成“定時(shí)”,雖然改動(dòng)不大,但意思就差了不少。還有就是監(jiān)督機(jī)制,得讓人知道你是怎么確保整個(gè)過(guò)程透明公開(kāi)的。這中間要是措辭不當(dāng),比如把“透明”寫(xiě)成“透徹”,雖然不影響理解,但總歸有點(diǎn)不太對(duì)勁。

再往后就是成績(jī)部分了。成績(jī)不是吹出來(lái)的,得有數(shù)據(jù)支撐,像考試成績(jī)提升了多少百分點(diǎn),家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果如何等等。這里需要注意的是,如果數(shù)據(jù)來(lái)源不明確,可信度就會(huì)大打折扣。有些人可能覺(jué)得反正大家都知道成績(jī)不錯(cuò),就懶得去核實(shí)數(shù)據(jù)的真實(shí)性,這種僥幸心理最好還是改掉。

最后這部分,可以稍微展望一下下個(gè)學(xué)期的打算。比如接下來(lái)準(zhǔn)備抓哪塊工作,怎么進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量之類(lèi)的。不過(guò)也有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,比如把“下一步計(jì)劃”寫(xiě)成“后續(xù)規(guī)劃”,雖然意思差不多,但總覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。

【第3篇】小學(xué)副校長(zhǎng)2025年度領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告怎么寫(xiě)2500字

蔣 太 平

一、基本情況

xx,男,46歲,漢族,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師,中共黨員,現(xiàn)任xx市xx民族小學(xué)黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)。

二、主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作

XX年度,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,改正自己存在的缺點(diǎn),工作上團(tuán)結(jié)協(xié)作,方法上開(kāi)拓創(chuàng)新。在德、能、勤、績(jī)、廉等方面不斷完善自己。擔(dān)任六年級(jí)安全與生活教學(xué)、學(xué)校黨務(wù)、安全工作、群團(tuán)組織和師生思想政治工作、法制學(xué)校創(chuàng)建、校園環(huán)境綜合治理、xx市衛(wèi)生單位、xx市文明單位,xx省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校,全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體創(chuàng)建等管理工作,牢記宗旨,武裝思想,保持先進(jìn),盡職盡責(zé),嚴(yán)格自律,創(chuàng)新工作。

模范守紀(jì),以身垂范。我認(rèn)真堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上、勇于負(fù)責(zé)、勤勉敬業(yè)的精神,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的xx屆三、四、五中全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷深入學(xué)習(xí)和模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生,誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)同志,熱心助人,熱情服務(wù),模范遵守社會(huì)公德,以身作則,為人師表,樹(shù)立人民教師的良好形象。

追求卓越,創(chuàng)新工作。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),XX年4月,參加了“xx省xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”;XX年6月,參加了“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn);XX年7月,參加了“XX年西部十二?。▁x)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn);XX年8月,參加了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);XX年11月,參加了“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn),不斷更新觀(guān)念,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)方法,向優(yōu)秀管理人員學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn),在管理方面狠下工夫,思想政治工作耐心細(xì)致,安全管理,科學(xué)規(guī)范,做到制度保證,措施到位,進(jìn)一步明確和落實(shí)各類(lèi)人員安全工作一崗雙責(zé)制度,層層落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任,與各類(lèi)人員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),加強(qiáng)日常檢查與督促指導(dǎo),把安全工作抓緊抓細(xì)抓扎實(shí),還和二分部教師一起指揮交通,對(duì)師生負(fù)責(zé),為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航。

銳意進(jìn)取,成效顯著。勤于學(xué)習(xí)與施教,勤于思考與總結(jié)。創(chuàng)新思路,敢于實(shí)踐,以解放思想的理論勇氣,實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神,百尺竿頭,更進(jìn)一步。分管黨務(wù)、安全等工作,開(kāi)動(dòng)腦筋,開(kāi)拓創(chuàng)新、認(rèn)真負(fù)責(zé),扎實(shí)工作,規(guī)范管理,取得了多項(xiàng)榮譽(yù),愛(ài)路護(hù)路工作被推薦表彰為“xx省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)校”,為學(xué)校榮獲國(guó)務(wù)院第五次表彰的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)作出了積極的貢獻(xiàn)。

三、主要成果、貢獻(xiàn)及著述

分管黨務(wù)工作,被xx鎮(zhèn)黨委表彰為《災(zāi)后重建先進(jìn)黨支部》,科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)受到區(qū)委組織部、教育局、xx鎮(zhèn)黨委的高度評(píng)價(jià);和全體行政、教師并肩攜手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,沒(méi)有發(fā)生一起重特大安全責(zé)任事故,安全穩(wěn)定、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作表彰為“xx區(qū)先進(jìn)單位”,愛(ài)路護(hù)路工作被推薦表彰為“xx省愛(ài)路護(hù)路宣傳教育示范學(xué)?!保瑢W(xué)校被國(guó)務(wù)院表彰為“第五次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等。

XX.4.23 《科學(xué)育兒 為幼兒的終身發(fā)展奠基》文章,在xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)結(jié)業(yè)演講詞在“中國(guó)兒童少年基金會(huì)網(wǎng)站”刊登;

XX.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加xx區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得 “壹等獎(jiǎng)”;

XX.5.6 《災(zāi)后重建 xx市50余幼兒園園長(zhǎng)受訓(xùn)》新聞稿,在《xx新聞網(wǎng)xx頻道》刊登;

XX.5.14 《xx:xx民族小學(xué)開(kāi)展緊急疏散演練》新聞稿,在《xx新聞網(wǎng)xx頻道》刊登;

XX.7.16 《武大師生災(zāi)區(qū)傳深情 溫暖xx學(xué)子心》新聞稿,在《xx新聞網(wǎng)xx頻道》刊登;

XX.9 撰寫(xiě)論文《探索有效教學(xué)方法 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中榮獲xx市 “壹等獎(jiǎng)”。另有多篇新聞稿件被xx新聞網(wǎng)xx頻道》采用,“讓廉潔植根師生心田”、“教師禮儀與有效溝通”等博文被“小學(xué)教師之家共享教育資源”采用。

四、培養(yǎng)人才情況

XX年12月16日,參與指導(dǎo)教導(dǎo)副主任xx在1.3班上的《認(rèn)識(shí)鐘表:整時(shí)的認(rèn)識(shí)》、xx老師在2.1班上的《觀(guān)察物體:對(duì)稱(chēng)》、xx老師在3.1班上的《數(shù)學(xué)廣角:搭配組合》教研課,實(shí)踐新課程理念,創(chuàng)新教學(xué)方法,讓學(xué)生通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察、動(dòng)手操作,合作交流,成果分享等方式,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新精神,教學(xué)效果好。并對(duì)教師進(jìn)行了《解決問(wèn)題與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》培訓(xùn)講座,提升教師素質(zhì)。12月29日,指導(dǎo)美術(shù)教師xx《杯子設(shè)計(jì)》匯報(bào)課,效果好。

五、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)情況

XX.4.16—20日,參加“xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”培訓(xùn);

XX.6.6——10日,參加了在北京中華女子學(xué)員舉行的“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn);

7月26—28日,參加了在xx市舉行的“XX年西部十二?。▁x)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn);

8月18—20日,參加區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn);

11月5—12日,參加“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn);

六、學(xué)習(xí)與進(jìn)修

參加了“xx省xx市災(zāi)后重建幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)班”學(xué)習(xí),“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn),“XX年西部十二省(xx)中小學(xué)安全教育與安全管理國(guó)家級(jí)專(zhuān)題”培訓(xùn),xx區(qū)師培中心“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”培訓(xùn)和“xx省省級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師”培訓(xùn)等,自學(xué)了“鄧小平、xx、xx論科學(xué)發(fā)展”等書(shū)籍。6月10日,參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn)及考試,獲得了《中國(guó)幼教園士》稱(chēng)號(hào);參加了xx區(qū)師培中心進(jìn)行的教師師德規(guī)范學(xué)習(xí)培訓(xùn)及考試,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

六、獎(jiǎng)懲情況

XX.5《在美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中傳承民族文化的實(shí)踐研究》參加xx區(qū)校本科研課題優(yōu)秀成果評(píng)比獲得“壹等獎(jiǎng)”。

XX.6.6——10日,參加了在北京中華女子學(xué)院舉行的“xx災(zāi)后重建幼兒園長(zhǎng)高級(jí)研修班”培訓(xùn),榮獲“中國(guó)幼教園士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);

XX.9 撰寫(xiě)論文《探索有效教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》,在xx市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選中獲得“壹等獎(jiǎng)”。

XX.12 法制學(xué)校創(chuàng)建和愛(ài)路護(hù)路工作受到xx鎮(zhèn)表彰。個(gè)人被推薦表彰為“xx市XX年法制城市創(chuàng)建工作先進(jìn)個(gè)人”。

在此,我向關(guān)心支持我和為學(xué)校發(fā)展取得榮譽(yù)付出辛勤勞動(dòng)的全體教職工表示表示衷心的感謝!

自己在盡情享受成果喜悅的同時(shí),也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足。告別輝煌XX,迎接嶄新XX。聆聽(tīng)新年鐘聲,感受祖國(guó)溫馨,展望明天美景,增強(qiáng)希望信心,鼓足奮斗干勁,開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng)新,實(shí)踐科學(xué)理論,營(yíng)造和諧氣氛,爭(zhēng)做守法公民,共為中華振興。讓我們精誠(chéng)合作,團(tuán)結(jié)一致,揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,迎著義務(wù)教育的春風(fēng)朝陽(yáng),乘風(fēng)破浪!

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)17人覺(jué)得有用

述職述廉報(bào)告對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)很重要,這不僅是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是接受監(jiān)督的一種方式。作為小學(xué)副校長(zhǎng),寫(xiě)好這樣的報(bào)告需要一定的技巧。報(bào)告要圍繞自己的工作職責(zé)展開(kāi),既要體現(xiàn)成績(jī),也要坦誠(chéng)面對(duì)不足。

先說(shuō)報(bào)告的開(kāi)頭部分吧。應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地介紹基本情況,包括任職時(shí)間、分管工作范圍等。這部分不宜太長(zhǎng),點(diǎn)到為止就好。接著就要進(jìn)入正題了,可以先談一談這一年里學(xué)校教學(xué)管理方面的進(jìn)展。比如組織了哪些教研活動(dòng),這些活動(dòng)對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了什么作用。記得要把具體的數(shù)據(jù)列出來(lái),像開(kāi)展了多少次教研會(huì),參與教師有多少人之類(lèi)的。

在談到廉政建設(shè)時(shí),重點(diǎn)是要結(jié)合自身崗位特點(diǎn),說(shuō)明在廉潔自律方面采取了哪些措施。比如,是否嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校的財(cái)務(wù)制度,有沒(méi)有參加過(guò)相關(guān)的培訓(xùn)課程。這部分內(nèi)容比較嚴(yán)肅,語(yǔ)言上要顯得莊重一些,但也不要太過(guò)生硬。

接下來(lái)聊聊工作中遇到的問(wèn)題。每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在履職過(guò)程中都會(huì)碰到難題,關(guān)鍵是怎么處理。可以舉幾個(gè)例子,說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況以及最終的解決辦法。這里要注意的是,描述問(wèn)題的時(shí)候不要過(guò)于悲觀(guān),而是要體現(xiàn)出積極解決問(wèn)題的態(tài)度。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告中還可以適當(dāng)提及未來(lái)的工作計(jì)劃。這能讓上級(jí)看到你的規(guī)劃能力。比如,針對(duì)目前存在的短板,打算通過(guò)什么途徑加以改進(jìn)。不過(guò)這部分不宜寫(xiě)得太過(guò)具體,以免承諾過(guò)多反而難以?xún)冬F(xiàn)。

小編友情提醒:

報(bào)告的語(yǔ)言風(fēng)格要符合教育行業(yè)的特點(diǎn)。多用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),比如“校本課程開(kāi)發(fā)”、“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”之類(lèi)。這樣既能展現(xiàn)你的專(zhuān)業(yè)水平,也能讓閱讀者感受到這份報(bào)告的專(zhuān)業(yè)性。

寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候,可能有的地方會(huì)因?yàn)槭韬龆霈F(xiàn)小問(wèn)題。比如數(shù)字前后不一致,或者用詞不太恰當(dāng)。這些都是正常的,不用太擔(dān)心。只要整體框架清晰,表達(dá)通順,就達(dá)到了基本要求。要是覺(jué)得哪里表述得不好,改天有機(jī)會(huì)再調(diào)整一下就行。

【第4篇】小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告2025怎么寫(xiě)1650字

我擔(dān)任副校長(zhǎng)一職,主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,協(xié)助校長(zhǎng)抓全面工作。一年來(lái),在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,本人盡職盡責(zé),積極協(xié)助熊云剛校長(zhǎng)對(duì)前后兩個(gè)'五年辦學(xué)目標(biāo)'的制訂與實(shí)施,以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,圓滿(mǎn)完成今年的工作目標(biāo)。下面對(duì)本人今年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報(bào)。

一、 政治思想

我作為一名副校長(zhǎng),是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級(jí)對(duì)我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可,這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題,同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持認(rèn)真看書(shū)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)'三個(gè)代'表重要思想;學(xué)習(xí)黨的xx大xx屆三中全會(huì)精神和新黨章內(nèi)容;關(guān)心國(guó)家大事,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,堅(jiān)決履行'三個(gè)代表'思想,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)的各項(xiàng)方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐。

二、個(gè)人能力

作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng),在教職員工面前從不擺架子,我們是親密的戰(zhàn)友,生活中互相照顧,工作中相互督促、嚴(yán)格要求。在教育教學(xué)管理方面有扎實(shí)的理論水平和較好的教育教學(xué)實(shí)績(jī),能有效的組織和引領(lǐng)我校全體教職工圓滿(mǎn)的完年度教育教學(xué)任務(wù)。

三、主要工作

1、常規(guī)管理不放松

本學(xué)期,強(qiáng)化了對(duì)教導(dǎo)處和德育處的工作管理,要求教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度,做到有分工,有記載,有反饋,有整改,有復(fù)查。

強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。要求德育處加強(qiáng)以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育,四進(jìn)有計(jì)劃有活動(dòng)有記錄有總結(jié)上課有教案。

2、文明禮儀有成效

結(jié)合我校具體情況,開(kāi)展了以'三管、六不、兩會(huì)'為主題的文明禮儀教育,成立了文明禮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了文明禮儀教育考核評(píng)價(jià)機(jī)制和校長(zhǎng)主管、副校長(zhǎng)具體管、德育主任具體抓、班主任抓具體落實(shí)、其它教職工輔助班主任的五位一體的運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)文明禮儀干部及專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn),讓他們走出去學(xué),學(xué)回來(lái)教,本年度共辦文明禮儀專(zhuān)題講座五次。要求文明禮儀教育從我做起,從小事做起,以各項(xiàng)活動(dòng)為載體強(qiáng)調(diào)文明禮儀教育務(wù)小、務(wù)實(shí)。學(xué)生學(xué)會(huì)走路,學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)主動(dòng)問(wèn)候等。

3、課改工作有特色

4、課題研究初見(jiàn)成果

作為《農(nóng)村小學(xué)快樂(lè)教育之藝體教育實(shí)施問(wèn)題與策略研究》課題的主研人員,我認(rèn)真組織課題研究小組成員開(kāi)展課題研究,做到分工明確,措施得力,保障有效。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成,問(wèn)題分析與策略研究理論正在形成。我相信只要我們找準(zhǔn)了問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新一定會(huì)如期完成課題研究工作,交一份滿(mǎn)意的答卷。

四、主要成績(jī)

1、我校榮獲____-____學(xué)年度全縣第三類(lèi)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核三等獎(jiǎng)。

2、個(gè)人榮獲縣教育工委、縣教育委員會(huì)、縣教育工會(huì),在全縣教育系統(tǒng)'解放思想、跨越趕超'學(xué)習(xí)討論活動(dòng)中征文二等獎(jiǎng)。榮獲縣級(jí)優(yōu)秀論文一等。本期組織教師撰寫(xiě)并上交市縣級(jí)論文20篇。

3、文明禮儀工作有實(shí)效,學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)問(wèn)候,學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了禮讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了講衛(wèi)生等,完成了'三管、六不、兩會(huì)'目標(biāo)任務(wù)。

五、存在問(wèn)題

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

六、努力方向

1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

2、進(jìn)一步在'落實(shí)'上做好文章,強(qiáng)化'品牌'意識(shí),不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。

3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí),特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度,強(qiáng)化'科研興校'意識(shí)。

4、努力提高個(gè)人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,使今后的工作更能得心應(yīng)手。

回顧一年工作,我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。一年的工作,有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好:'百尺竿頭,更進(jìn)一步',我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。

以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)27人覺(jué)得有用

小學(xué)副校長(zhǎng)年度述職報(bào)告2025怎么寫(xiě)

作為一位從事教育管理工作的副校長(zhǎng),每年撰寫(xiě)述職報(bào)告都是一項(xiàng)重要任務(wù)。這不僅是對(duì)自己一年工作的總結(jié),也是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況的重要方式。述職報(bào)告的撰寫(xiě)需要結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn),既要體現(xiàn)個(gè)人貢獻(xiàn),也要反映團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果。

述職報(bào)告的第一步是要梳理過(guò)去一年的主要工作??梢韵攘谐鰩讉€(gè)關(guān)鍵點(diǎn),比如教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面。在描述具體工作時(shí),要盡量使用具體的數(shù)字和事例來(lái)支撐,這樣能讓報(bào)告更有說(shuō)服力。例如,可以說(shuō):“今年我們組織了三次大型教師培訓(xùn)活動(dòng),參與教師達(dá)到百余人次。”這樣的表述比單純的“開(kāi)展了多項(xiàng)教師培訓(xùn)”更加直觀(guān)。

在撰寫(xiě)過(guò)程中,要注意語(yǔ)言的得體性。作為學(xué)校管理層的一員,報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)莊重而不失親和力。可以適當(dāng)引用一些教育理論,但不宜過(guò)多堆砌專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),以免顯得生硬。比如,可以提到“以人為本”的教育理念,但在闡述時(shí)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,而不是單純的概念化表達(dá)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

對(duì)于工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn),也要有所提及。這不僅體現(xiàn)了實(shí)事求是的態(tài)度,也能展示解決問(wèn)題的能力。例如,“面對(duì)師資力量不足的情況,我們通過(guò)外聘專(zhuān)家講座和內(nèi)部交流會(huì)等方式,有效提升了教師的整體水平?!边@樣的表述既反映了問(wèn)題的存在,也展示了應(yīng)對(duì)措施的效果。

在報(bào)告的結(jié)構(gòu)安排上,不必拘泥于固定的格式??梢愿鶕?jù)工作的具體內(nèi)容靈活調(diào)整順序。比如,先談教學(xué)管理工作取得的成績(jī),再談校園文化活動(dòng)的開(kāi)展情況,最后再簡(jiǎn)要提及后勤保障方面的努力。這種安排可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行微調(diào),確保內(nèi)容的流暢性和連貫性。

需要注意的是,報(bào)告中的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤。無(wú)論是學(xué)生人數(shù)、考試成績(jī)還是活動(dòng)參與情況,都要經(jīng)過(guò)核實(shí)后再寫(xiě)入報(bào)告。如果數(shù)據(jù)來(lái)源較多,可以附上簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表或圖表,方便閱讀者理解。同時(shí),報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。例如,與其說(shuō)“經(jīng)過(guò)多次反復(fù)討論和商議,最終確定了本年度的教學(xué)計(jì)劃”,不如改為“經(jīng)過(guò)充分討論,確定了年度教學(xué)計(jì)劃”。

此外,在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),還應(yīng)注意語(yǔ)氣的平衡。既要體現(xiàn)出工作的積極性和主動(dòng)性,也要客觀(guān)地反映出面臨的困難和挑戰(zhàn)。例如,可以說(shuō)“盡管面臨諸多壓力,但我們依然堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,推動(dòng)各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前發(fā)展?!?/p>

小編友情提醒:

報(bào)告完成后最好能請(qǐng)同事幫忙審閱一下。他們可能會(huì)從不同的角度提出意見(jiàn),幫助完善報(bào)告的內(nèi)容和表達(dá)方式。當(dāng)然,審閱時(shí)也不必過(guò)于糾結(jié)細(xì)節(jié),保持整體思路清晰即可。畢竟,述職報(bào)告的核心在于真實(shí)反映工作情況,而非追求完美的文字表達(dá)。

【第5篇】小學(xué)副校長(zhǎng)-學(xué)年度述職報(bào)告怎么寫(xiě)1700字

小學(xué)副校長(zhǎng)xx-xx學(xué)年度述職報(bào)告

xx年,xx十小“大樓平地起”,9月迎來(lái)了它的第一批學(xué)生。而后,作為十小第一批教師,從某種程度可以說(shuō)是開(kāi)拓者、創(chuàng)業(yè)者,我們?cè)谶@里開(kāi)始了教育教學(xué)“軟件建設(shè)平地起”的開(kāi)辦第一年。這一年意義非凡,我們每一個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任與榮耀一樣厚重,甚至比榮耀更加厚重?;仡欉@一年,我作為副校長(zhǎng),在楊永躍校長(zhǎng)的指導(dǎo)與大家的支持下,本著“校興我榮,竭力以赴”的指導(dǎo)思想,立足本職,恪盡職守,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況作如下匯報(bào):

一、嚴(yán)以律己,堅(jiān)守“鐵律”

一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線(xiàn),思想上始終與___保持一致,不斷提高思想政治覺(jué)悟。身為籌辦成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員,我堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,真正把中央八項(xiàng)規(guī)定作為“基準(zhǔn)線(xiàn)”、“警戒線(xiàn)”、“高壓線(xiàn)”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止,警鐘長(zhǎng)鳴,防微杜漸,時(shí)刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律,絕不做任何有損隊(duì)伍形象的事情,全心全意協(xié)助辦好學(xué)校,辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

二、找準(zhǔn)定位,做好角色

作為籌辦成員、副校長(zhǎng),既要能獨(dú)擋一面開(kāi)展具體工作,又要能做好負(fù)責(zé)人的參謀。一年來(lái),我堅(jiān)持配合為先、執(zhí)行為先、團(tuán)結(jié)為先、大局為先的原則,力求做到“三個(gè)到位”。

第一,參謀到位。我在英林工作有十三年,其中擔(dān)任校長(zhǎng)十年,對(duì)英林本地情況有一定了解。一年來(lái)的工作過(guò)程中,我主動(dòng)提供信息,爭(zhēng)取制定兩種以上的方案并拿出原由,同時(shí)表明自己的傾向觀(guān)點(diǎn),供負(fù)責(zé)人選擇,起到較好的參謀作用。

第二,守位到位。高標(biāo)準(zhǔn)地做好分管工作是我的主要職責(zé),籌辦期間,我認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的招生工作、招聘教師、校園文化、宣傳報(bào)道、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)教研等工作,努力把分管的工作做成精品,出工作成果、出經(jīng)驗(yàn)成果、出人才成果。

第三,協(xié)助到位。除完成交給的具體任務(wù)外,我還積極配合抓好全局性的工作,圍繞中心抓落實(shí)。做好成員之間的補(bǔ)臺(tái)和搭臺(tái),在同一目標(biāo)下,心往一處想,勁往一處使,既不荒自己的“田”,又種好全局的“地”,實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的效果。

三、開(kāi)展工作,恪盡職守

過(guò)去一年,是我人生中具有重要意義的一年,不同崗位的鍛煉,使我收獲頗豐、受益匪淺。我在楊校長(zhǎng)指導(dǎo)下開(kāi)展了一些工作,取得了一點(diǎn)成效

師資隊(duì)伍建設(shè)方面。我們深知“只有好教師,才有好學(xué)校”,因而將師資隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置,凝心聚力抓好隊(duì)伍建設(shè)。身為分管,我主要做好相關(guān)方案規(guī)劃、人員分工和工作落實(shí)。

一是抓好適崗期教師管理,培養(yǎng)生力軍。我們通過(guò)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)、搭建交流平臺(tái)等措施,引領(lǐng)新教師迅速適應(yīng)崗位,逐步成長(zhǎng)。我個(gè)人還經(jīng)常通過(guò)個(gè)別交流、座談等方式了解新教師的困惑,幫助解決問(wèn)題,激勵(lì)新教師自我成長(zhǎng)。

二是抓好青年骨干教師培養(yǎng),打造中堅(jiān)力量。我們支持優(yōu)秀青年教師登上高一級(jí)業(yè)務(wù)競(jìng)賽平臺(tái)接受歷練,并發(fā)揚(yáng)“一人參賽,團(tuán)隊(duì)參與”作風(fēng)協(xié)同“作戰(zhàn)”,我個(gè)人也盡心盡力做好指導(dǎo)工作,先后指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)洪志雄、王秋蘭、張婉容、陳根等幾位老師參加xx市級(jí)及以上競(jìng)賽,參賽者取得一定成績(jī),獲得業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。

三是夯實(shí)教研工作,提高研究實(shí)效。我們嘗試以“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”為指導(dǎo)策略,推行約課、邀請(qǐng)課、展示課、匯報(bào)課、主題研討課等等,力求讓教研更有效為教師教學(xué)服務(wù)。

“打鐵還須自身硬”,我注重自身業(yè)務(wù)發(fā)展, 堅(jiān)持閱讀、反思、研究,積極參加業(yè)務(wù)競(jìng)賽取得一定成績(jī),其間還順利通過(guò)了泉州市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人培訓(xùn)結(jié)業(yè)。

我還盡心盡力做好其它工作,如在校長(zhǎng)指導(dǎo)下精心籌辦第一屆家委會(huì)暨家長(zhǎng)學(xué)校成立儀式,抓好后續(xù)管理工作,力圖增強(qiáng)家委會(huì)成員的榮譽(yù)感、使命感,把家委會(huì)工作和家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處;如用心編印新生入學(xué)教育手冊(cè),力圖讓手冊(cè)更有效地指導(dǎo)家長(zhǎng)、指導(dǎo)新生,做好幼小銜接??傊?,我盡力抓好分管的德育、教學(xué)、教研、文秘、宣傳工作,力求發(fā)揮自身作用,以實(shí)際行動(dòng)協(xié)助學(xué)校在開(kāi)辦第一年開(kāi)好局起好步,幫助提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,提高人民群眾對(duì)學(xué)校的認(rèn)同度和滿(mǎn)意度。

四、反思不足,努力改進(jìn)

受個(gè)人素質(zhì)制約,我深知自己存在諸多不足,如抓教學(xué)常規(guī)管理不夠到位,抓教研活動(dòng)缺乏創(chuàng)新,“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”停留在口號(hào),還找不到有效著力點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)踐,等等。今后,我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好謀劃,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,努力為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)44人覺(jué)得有用

述職報(bào)告這類(lèi)東西,大家肯定都明白,它不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的。尤其是當(dāng)你是小學(xué)副校長(zhǎng)的時(shí)候,這報(bào)告可不是鬧著玩的。既要體現(xiàn)出自己的工作成績(jī),還得讓人覺(jué)得你是用心在做事情。

開(kāi)頭怎么寫(xiě)?

開(kāi)頭得有點(diǎn)氣勢(shì)。你可以從這一年的總體情況說(shuō)起,比如說(shuō)學(xué)校這一年到底辦了多少事,搞了多少活動(dòng)。別一上來(lái)就寫(xiě)什么“今年我們學(xué)校取得了很大進(jìn)步”,太籠統(tǒng)了。得具體點(diǎn),比如“本學(xué)年,我校成功舉辦了‘書(shū)香校園’讀書(shū)節(jié),參與學(xué)生超過(guò)兩千人次”,這樣才顯得實(shí)在。

接下來(lái)就是講具體的措施了。比如你在教學(xué)管理方面做了什么,是不是推行了新的教學(xué)方法?或者是加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)?這里就得用到一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)了。比如,“通過(guò)實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展計(jì)劃,我校教師的整體業(yè)務(wù)水平有了顯著提升。”注意,這里用了“顯著提升”,而不是直接說(shuō)“提高了多少個(gè)百分點(diǎn)”,這樣聽(tīng)起來(lái)更真實(shí)。

關(guān)于學(xué)生管理這部分,你也得好好寫(xiě)。要是你組織過(guò)什么大型活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)會(huì)或者藝術(shù)節(jié)之類(lèi)的,記得詳細(xì)描述一下。不過(guò)千萬(wàn)別說(shuō)“學(xué)生參與積極性很高”,這話(huà)說(shuō)得太空洞。你可以這么寫(xiě):“在六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)中,學(xué)生們積極參與,其中舞蹈比賽共有30個(gè)班級(jí)報(bào)名參賽,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)三個(gè)班級(jí)。”這樣數(shù)字?jǐn)[出來(lái),別人一看就知道有多熱鬧。

光說(shuō)成績(jī)還不行,還要提提存在的問(wèn)題。這一步很重要,不然給人感覺(jué)你好像什么事都沒(méi)干一樣。你可以寫(xiě),“盡管我們?cè)诮虒W(xué)質(zhì)量上有了一定提高,但在課外閱讀推廣方面仍存在不足,部分班級(jí)的圖書(shū)角書(shū)籍種類(lèi)較少?!边@樣的表述既客觀(guān)又謙虛。

結(jié)尾怎么寫(xiě)?

就簡(jiǎn)單點(diǎn)帶過(guò)??梢哉f(shuō)說(shuō)下一年的工作打算,比如說(shuō)“展望未來(lái),我們將繼續(xù)深化課程改革,努力打造特色校園文化?!边@樣的話(huà)聽(tīng)起來(lái)既長(zhǎng)遠(yuǎn)又有目標(biāo)感。

不過(guò),寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候得小心點(diǎn),有時(shí)候容易疏忽大意。比如說(shuō)在寫(xiě)數(shù)據(jù)的時(shí)候,數(shù)字一定要核對(duì)好,別一個(gè)地方寫(xiě)成100人,另一個(gè)地方又變成200人。還有就是引用政策文件名的時(shí)候,千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)了名字,不然領(lǐng)導(dǎo)看了會(huì)很尷尬。

另外還有一個(gè)需要注意的地方,就是語(yǔ)言表達(dá)要得體。別用那些太過(guò)隨意的詞,像“挺好的”“特別棒”這種話(huà)就盡量少用。畢竟這是正式場(chǎng)合,得講究點(diǎn)措辭。但也不能太死板,太死板的話(huà)人家看著也累。

【第6篇】2025-2025學(xué)年度小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告怎么寫(xiě)2800字

各位同仁,上午好!

我于XX年2月調(diào)到井崗中心小學(xué)任副校長(zhǎng)主抓教學(xué)工作。幾年來(lái)隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂(lè)。此時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見(jiàn)真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。分管教學(xué)的幾年來(lái),我深知肩頭責(zé)任重大,而個(gè)人的力量是微不足道,個(gè)人的思維是有局限性的,我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來(lái)豐碩的成果。今天借此機(jī)會(huì),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

一、虛心學(xué)習(xí),完善自我。

教書(shū)人也應(yīng)是讀書(shū)人。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的逐步樹(shù)立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專(zhuān)業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博,那么工作就會(huì)膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書(shū)本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思。

第一點(diǎn)夯實(shí)業(yè)務(wù)功底。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線(xiàn),要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高效率,同時(shí)利用一切時(shí)間與教師一起研究學(xué)習(xí)。外面的課堂教學(xué)很精彩,外面的名師各有風(fēng)格。只要有機(jī)會(huì),我就會(huì)與老師一起去聽(tīng)名師講課,邊聽(tīng)邊對(duì)照自己做法的優(yōu)缺點(diǎn)。每次外出學(xué)習(xí),隨帶u盤(pán),及時(shí)拷貝重要材料過(guò)后細(xì)細(xì)研究,在學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我明白了井底之蛙的新含義。

第二點(diǎn)積淀管理理論。我經(jīng)常勉勵(lì)自己:登高望遠(yuǎn),先學(xué)先行,學(xué)無(wú)止境。對(duì)教育局舉辦的校長(zhǎng)培訓(xùn)班每期我都認(rèn)真參加學(xué)習(xí),全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論。經(jīng)常閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等,不斷的充實(shí)自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。

第三點(diǎn)向身邊的榜樣學(xué)。教師是良心工作,待遇、地位都不高,付出的心血是超量的,但老師們敬業(yè)愛(ài)生、求真務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神我看在眼里,記在心里,我也告誡自己必須是隊(duì)伍中的一員。我覺(jué)得老教師們的班級(jí)管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒,從合作伙伴中我感受到互助、高效,鞭策我在這樣的群體中更要以身作則,率先垂范。

二、勤勉工作,發(fā)展學(xué)校。

學(xué)校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)要靠實(shí)力,實(shí)力是干出來(lái)的。學(xué)校以教學(xué)為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用微薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

1、以課堂為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),走入課堂,深入教師是我規(guī)定自己必須做到的,這個(gè)學(xué)年度區(qū)級(jí)、片、校級(jí)教學(xué)活動(dòng)頻繁,如去年暑假的教師崗位大練兵、數(shù)學(xué)中心備課組、片上教研活動(dòng)等,能主動(dòng)關(guān)心老師的教學(xué),協(xié)調(diào)困難,參與試教、點(diǎn)評(píng),做好服務(wù)工作。

2、以校本研修為著力點(diǎn),推動(dòng)師資建設(shè)。

我校參加了合肥市有效研修課題組活動(dòng),如何進(jìn)行有效研修,真正促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。希望和課題組成員真抓實(shí)干,努力形成一支想干、能干、會(huì)干的教研骨干隊(duì)伍。

3、以信息學(xué)競(jìng)賽為突破口,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校特色。

學(xué)校信息學(xué)競(jìng)賽連續(xù)三年獲團(tuán)體冠軍,榮譽(yù)是學(xué)校的,功勞是兩位信息學(xué)老師的,但是成績(jī)的取得也離不開(kāi)全校老師的默默支持。每年的競(jìng)賽,選手家長(zhǎng)溝通會(huì)、質(zhì)量分析會(huì)、賽前動(dòng)員會(huì)、區(qū)級(jí)和市級(jí)初賽復(fù)賽,我也忙前忙后,從不閑著,在細(xì)節(jié)上落實(shí)到位,一天就在陪同。平時(shí)與學(xué)科老師協(xié)調(diào)孩子學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、以質(zhì)量績(jī)效為落腳點(diǎn),確保學(xué)校辦學(xué)生命線(xiàn)。

每學(xué)期都對(duì)學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測(cè),面對(duì)我校的地理位置,部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高教師的整體素質(zhì)。分別召開(kāi)畢業(yè)班、部分年級(jí)、部分學(xué)科教師專(zhuān)題研討會(huì),與大家分析原因,尋找對(duì)策。平時(shí)與教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),贏(yíng)得家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的配合,形成合力。多年來(lái)畢業(yè)生語(yǔ)數(shù)綜合成績(jī)、每學(xué)期部分年級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)成績(jī)均名列前茅。

5、畢業(yè)班推薦工作

今年的畢業(yè)生戶(hù)口審核和推薦權(quán)都由教育局管理,從4月份到6月份,整整三個(gè)月,我都與畢業(yè)班班主任齊心合力,本著為學(xué)生負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心,耐心解釋招生政策,積極做好這項(xiàng)工作。

三、立足課堂,發(fā)展學(xué)生。

站立三尺講臺(tái),親近學(xué)生,從中我體味到了煩惱與快樂(lè)。因?yàn)槭欠止芙虒W(xué)領(lǐng)導(dǎo),不管任教哪個(gè)年級(jí)段哪個(gè)班級(jí),上學(xué)期是三(4)班,這學(xué)期是六(4)班,潛意識(shí)里壓力很大。教好理所當(dāng)然,教不好自己無(wú)能,我對(duì)自己很挑剔,常常給自己施加壓力。每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間,空余時(shí)間就到班級(jí)給學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)練,因開(kāi)會(huì)、活動(dòng)落下的課程抽時(shí)間及時(shí)補(bǔ)上,不讓學(xué)生有任何損失。

四、以德立身,為人師表。

路遙知馬力,日久見(jiàn)人心。對(duì)待學(xué)生是否關(guān)心?對(duì)待學(xué)校是否公心?對(duì)待工作是否盡心?我想每個(gè)人心中自有一桿稱(chēng),雙方都會(huì)給予實(shí)事求是的客觀(guān)評(píng)價(jià)。幾年來(lái),無(wú)論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。

1、嚴(yán)于律己,為人正直。平時(shí)自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,該布置的任務(wù)就要傳達(dá)到位。當(dāng)然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,不是一味說(shuō)好話(huà),對(duì)老師能公正、公平地評(píng)價(jià),言行舉止不違背做人原則。

2、豁達(dá)大度,用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。自己分管的教學(xué)工作每天都牽涉到教職員工,因?yàn)榇嬖谧龆嘧錾?、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過(guò)激行為。這些經(jīng)歷讓我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對(duì)事不對(duì)人。有人說(shuō)忍讓很吃虧,我認(rèn)為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時(shí)之快挫傷別人,這是對(duì)人的信任與尊重。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學(xué)校形象。作為管理者更多代表的是學(xué)校形象。辦學(xué)要面對(duì)復(fù)雜的人員,有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走訪(fǎng)、家長(zhǎng)上訪(fǎng),班級(jí)任課老師重新組合遇到家長(zhǎng)反對(duì),家長(zhǎng)與老師發(fā)生沖突,只要是關(guān)系到學(xué)校榮譽(yù)的,都耐心做好家長(zhǎng)的思想工作,多宣傳學(xué)校的亮點(diǎn),多談學(xué)校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任與理解,達(dá)成共同的目標(biāo)。也樂(lè)于與支部一起做好教師談心、家訪(fǎng)慰問(wèn)工作,形成良好的人文管理。

不足:

1、缺少對(duì)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心。

3、思考管理的角度缺少深層次,要著眼于全局。

4、畢業(yè)班推薦,政策理解不透徹,要吃透精神。

5、學(xué)校教科研工作力度不夠,要加強(qiáng)研究,讓教師學(xué)有提高。

合肥市井崗中心小學(xué)

李延好

____年7月18日

寫(xiě)報(bào)告經(jīng)驗(yàn)45人覺(jué)得有用

在撰寫(xiě)2025-2025學(xué)年度小學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告時(shí),首先要明確的是報(bào)告的核心在于展示工作成果及反思不足之處。報(bào)告應(yīng)涵蓋學(xué)校管理工作的多個(gè)方面,比如教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生德育發(fā)展等。開(kāi)頭部分不妨從年度目標(biāo)說(shuō)起,強(qiáng)調(diào)年初制定的目標(biāo)是否達(dá)成,這部分內(nèi)容可以結(jié)合具體數(shù)字和案例來(lái)體現(xiàn)成績(jī)。

接著談一談教學(xué)管理工作。這部分內(nèi)容需要詳細(xì)描述本學(xué)年在課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等方面的具體措施。例如,為了提升教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校組織了多次教研活動(dòng),邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行講座,并鼓勵(lì)年輕教師參加各類(lèi)培訓(xùn)。這里需要注意的是,如果提到某個(gè)項(xiàng)目時(shí),措辭稍顯隨意,如“這次活動(dòng)確實(shí)取得了一些成效,但參與人數(shù)有限,覆蓋面不太廣?!边@樣的表述雖然略顯不夠嚴(yán)謹(jǐn),卻能體現(xiàn)真實(shí)情況。

關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè),報(bào)告中應(yīng)當(dāng)突出對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的支持力度。比如,學(xué)校為教師提供了外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也注重校內(nèi)經(jīng)驗(yàn)分享。不過(guò)在敘述過(guò)程中,可能由于時(shí)間久遠(yuǎn),會(huì)有一些細(xì)節(jié)模糊不清,比如“記得去年某個(gè)季度,我們好像做過(guò)什么,具體是什么項(xiàng)目來(lái)著?”這樣的疑問(wèn)句會(huì)讓文章顯得更加貼近實(shí)際。

對(duì)于學(xué)生德育發(fā)展,可以著重介紹開(kāi)展的各項(xiàng)主題活動(dòng),如愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)等。在這一環(huán)節(jié),如果能結(jié)合一些生動(dòng)的例子就更好了,但有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橛洃浧顚?dǎo)致描述稍顯片面,比如“那次活動(dòng)反響特別好,大家都積極參與,不過(guò)具體有哪些同學(xué)獲獎(jiǎng),我現(xiàn)在想不起來(lái)了。”

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

報(bào)告還應(yīng)該包括對(duì)存在問(wèn)題的分析以及未來(lái)規(guī)劃。在分析問(wèn)題時(shí),不必過(guò)于避諱,比如“上學(xué)期末檢查發(fā)現(xiàn)部分班級(jí)紀(jì)律管理還有待加強(qiáng),這反映出我們?cè)谌粘1O(jiān)督上存在疏漏。”接下來(lái)的未來(lái)規(guī)劃則要切實(shí)可行,既要立足當(dāng)前實(shí)際情況,又要展望長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

撰寫(xiě)過(guò)程中,注意語(yǔ)言要符合教育行業(yè)的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),適當(dāng)使用教育術(shù)語(yǔ),同時(shí)保持語(yǔ)氣平實(shí)易懂。避免過(guò)于華麗的辭藻堆砌,確保內(nèi)容真實(shí)可信。當(dāng)然,在行文布局上也需靈活多變,切勿拘泥于固定模式,這樣才能寫(xiě)出既具個(gè)性又不失專(zhuān)業(yè)的述職報(bào)告。

小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

小學(xué)副校長(zhǎng)年度個(gè)人工作報(bào)告該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)挺復(fù)雜的,既要展現(xiàn)工作成績(jī),還得體現(xiàn)個(gè)人能力,還得符合學(xué)校的要求。一般情況下,開(kāi)頭得先把基本情況交代清楚,比如這一年你負(fù)責(zé)哪些工作,主要任務(wù)是什么之類(lèi)的。比如,我今年負(fù)責(zé)教學(xué)管理這塊兒,還兼顧著學(xué)校的德育活動(dòng),感覺(jué)事情特別多。
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