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關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)研報告怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-10-02 18:30:02 查看人數(shù):99

關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)研報告

【第1篇】關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)研報告怎么寫3850字

關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)研報告

前言:

參加者:機(jī)電工程學(xué)院 20xx級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化六班 詳細(xì)

主 題:大學(xué)生兼職

時 間:____年1月25日

地 點(diǎn):河南省新鄭市新村鎮(zhèn)

現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報告如下:

一、看待兼職的態(tài)度

(一)有無必要兼職

從性別來看,分別有46.9%的男生,52.9%的女生認(rèn)為大學(xué)生兼職非常有必要,而認(rèn)為大學(xué)生沒必要兼職的均占0%,其余的則認(rèn)為可有可無。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有30.9%,35.2%,60.8%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生兼職非必學(xué)均認(rèn)為可有可無。

(二)是否從事過兼職

從性別來看,分別有14.3%的男生,11.8%的女生經(jīng)常兼職,75.5%的男生,78.4%的女生偶爾兼職,10.2%的男生,9.8%的女生從未兼職,與此同時,各年級差異不大,即絕大多數(shù)同學(xué)偶爾兼職,少數(shù)同學(xué)經(jīng)常兼職或從未兼職??偟膩砜?,由于社會對女性就業(yè)的歧視,女生認(rèn)為非常有必要兼職的比例明顯高于男生;隨著年級的增長,同學(xué)們意識到就業(yè)形勢愈來愈緊迫,認(rèn)為非常有必要兼職的同學(xué)比例顯著增長。

二、尋找兼職的途徑

從性別來看分別有69.4%的男生45.2%的女生自己尋找兼職,38.8%的男生,25.5%的女生通過熟人尋找兼職,22.9%的男生,27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。與此同時,各年級差異性不大,基本與

總體情況相符。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全。

三、從事兼職的類型及范圍

從性別來看,分別有80.8%的男生,40.7%的女生做過家教,分別有16.3%的男生,78.4%的女生做過促銷,分別有13.2%的男生,29.4%的女生發(fā)過傳單,同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀,家政,餐飲等兼職工作.從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有65%,75.5% ,98%的同學(xué)做過家教,分別有5%,7.5%,26%的同學(xué)做過促銷,分別有20%,30%,16%的同學(xué)發(fā)過傳單.總的來看,同學(xué)們兼職的種類比較單一,而且性別差異較大.經(jīng)分析,原因有二:一方面,時間有限,同學(xué)們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經(jīng)驗(yàn)較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。

四、從事兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不論從性別還是從年級來看,均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的影響因人而異,只要注意調(diào)整,能夠二者兼顧,還有小部分同學(xué)說不清楚二者是否會相互影響. 我作為一名在校學(xué)生,我也認(rèn)為兼職與學(xué)習(xí)之間并不存在沖突。因?yàn)槲覀円话阕黾媛毝际窃诤罴倩螂p休日,并不占用學(xué)習(xí)時間,在學(xué)校里,我們依然能放下心來安心學(xué)習(xí)。再說,如果同學(xué)們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)去做每一份工作,我相信這對我們無疑是有幫助的。大學(xué)就是一個強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)的地方,而社會就是一座大課堂,只要你用心去學(xué),就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。更何況,大學(xué)生在課堂了學(xué)習(xí)了那么多解決問題的方法,也同樣可以應(yīng)用于解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題。因此,兼職又何嘗不是付費(fèi)調(diào)查兼職另一種形式的學(xué)習(xí)呢。不僅如此,我還認(rèn)為學(xué)生兼職有利于專業(yè)的發(fā)展、經(jīng)歷的積累。由于我們是一個??茖W(xué)校,比較注重技術(shù)的學(xué)習(xí)及實(shí)踐經(jīng)歷,所以,兼職的鍛煉就對我們更加重要了。而且,我們專業(yè)是國際導(dǎo)游系的英語系,出于專業(yè)的需要,我們要接觸很多形形色色人,這就需要我們更

多的人際交往的能力,而做兼職就是一個很好的機(jī)會讓我們接觸社會,學(xué)會與各種人打交道。

五、從事兼職的目的及收獲

從性別來看,分別有45.2%的男生,37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢,頗有成就感;分別有43.6%的男生,60.8%的女生認(rèn)為兼職可以積累社會經(jīng)驗(yàn),為今后的工作奠定基礎(chǔ);分別有11.2%的男生,1.9%的女生認(rèn)為兼職可以拓寬交際面??偠灾^大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。 我們針對現(xiàn)在的大學(xué)生熱衷于兼職的原因做了兼職調(diào)查報告調(diào)查,經(jīng)過總結(jié),發(fā)現(xiàn)主要出于兩方面的考慮:一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)有了很大的變化。他們自立意識強(qiáng),希望用自己的勞動來賺取酬勞,以取得一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。另一方面是目前的社會,大學(xué)生就業(yè)壓力大。很多人希望通過兼職取得工作經(jīng)驗(yàn),以此來培養(yǎng)自己的能力,并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備。由此可見,社會競爭的激烈和就業(yè)的壓力在大學(xué)生身上顯現(xiàn)出強(qiáng)大的沖擊力,這是造成大學(xué)生兼職的重要原因。

六、兼職過程中遇到的困難及應(yīng)對方式

不論從性別還是從年級來看,超過70%的同學(xué)偶爾遇到過困難,20%左右的同學(xué)多次遇到過困難,只有極少數(shù)同學(xué)從未遇到過困難。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。其中主要的是中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。在被調(diào)查的100名大學(xué)生中,有78名與中介服務(wù)公司打過交道,有36名大學(xué)生即36%的被調(diào)查對象被中介服務(wù)公司騙過所謂的中介費(fèi)用。資金不等,一般在50元到150元之間,而據(jù)有關(guān)專家說,一般中介費(fèi)不得超過5元。一般中介機(jī)構(gòu)收取當(dāng)事人的中介費(fèi)時,巧立名目,說是人身保險,檔案費(fèi)等,并在當(dāng)事人交納“中介費(fèi)”后信誓旦旦的作出三天內(nèi)過來上班的承諾。而最

終給予當(dāng)事人的答復(fù)的流程是:保證立即上班—等待通知—不了了之。事實(shí)上,這些中介公司運(yùn)行的程序如何呢?據(jù)調(diào)查,一些中介服務(wù)公司和一些企業(yè)串通,進(jìn)行暗箱操作,通過達(dá)成一定的分贓協(xié)議,采取“分批錄取”,“短期雇傭”等形式共同榨取,分贓所謂的中介費(fèi)用。

注:a.“分批錄取” 即公司說第一批已經(jīng)錄滿,交過中介費(fèi)的,下一批錄取時優(yōu)先考慮,在學(xué)校等待通知。b.“短期雇傭” 即公司編造一些由頭,說當(dāng)事人工作不合格,把當(dāng)事人辭退,以接受所謂的下一批交過中介費(fèi)的大學(xué)生。避免交過中介費(fèi)的大學(xué)生鬧糾紛。

當(dāng)然也有一些學(xué)生被個人或流動服務(wù)的公司雇用,本來講好是按月領(lǐng)取工錢,但雇主往往在快要付工資時找個借口將學(xué)生打發(fā)掉,或者找種種理由故意克扣工資。這也是一種欺騙的方式。還有一些中介公司,以開出高薪以吸引求職者,既而實(shí)施欺騙計劃。比如他們打出這樣的廣告:因公司發(fā)展需要,現(xiàn)招聘押運(yùn)員數(shù)名,待遇優(yōu)厚,每月1000元,包吃包住??吹綏l件這么好,當(dāng)然會吸引很多缺乏社會實(shí)踐的大學(xué)生。這種不誠信的操作機(jī)制令人觸目驚心,卻也是屢見不鮮。遇到困難時,80%左右的同學(xué)積極想方設(shè)法解決,10%左右的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有極少數(shù)同學(xué)不知所措。對于上當(dāng)受騙時,大學(xué)生法制意識,維權(quán)意識不強(qiáng)。據(jù)調(diào)查,被騙過中介費(fèi)的36名大學(xué)生中,竟只有8人向有關(guān)部門反映過這種商業(yè)欺詐行為,18人有這樣的想法,但沒有付之行動。也就是說被騙過中介費(fèi)的被調(diào)查者中,只有24%的人有維權(quán)意識和法制意識,大多數(shù)則忍氣吞聲,不了了之。被騙后采取方式 訴訟 沉默 訴訟對象 工商局 消費(fèi)者 協(xié)會人事勞動局。

七、家長對子女從事兼職的態(tài)度

總體來看,50%左右的家長基本同意子女從事兼職,主要是出于安全方面的顧慮;25%左右的家長完全同意子女從事兼職,并予以鼓勵;20%左右的家長不同意子

女從事兼職,他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主;還有極少數(shù)家長完全不同意子女從事兼職。

八、兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢;6%的同學(xué)將其作為戀愛開支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為長久投資(例如旅游等)。

九、希望政府和學(xué)校在尋找兼職時所提供的幫助

通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析,選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%,男生占43%,女生占57%;選擇“政府建立一個專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會”的同學(xué)占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。眾所周知,隨著教育成本漸行漸高,物資逐漸多元化,大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,客觀上“誘惑”了不少人兼職,而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作,不僅是一種人才浪費(fèi),也是一種對大學(xué)生的不信任。如果政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路,讓他們在更適合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職,對提高他們的自信心和能力,對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的,同時也能使資源得到優(yōu)化配置。

結(jié)語:

通過以上的分析及總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題,針對這些問題,我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。尤其對高校來說,教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,造成大學(xué)生正式跨入成人社會后,無論是在人際交往方面,還是適應(yīng)工作崗位需要方面,能力偏低、過渡期偏長。而大學(xué)生在校期間

跨出校門,跨入成人社會,很大程度彌補(bǔ)了上述不足。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實(shí)踐的工作管理中,使其良性發(fā)展,并對大學(xué)生提供指導(dǎo),盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時,大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,合理安排時間,做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,真正全面成長。

參考文獻(xiàn):

1吳亞子:學(xué)生兼職情況調(diào)查報告[j].青年研究,20xx,(10)

2何燁:大學(xué)生兼職影響學(xué)習(xí)嗎[j].成才與就業(yè),20xx,(19).

3米霞:對高等院校學(xué)生兼職狀況的思考[j] .前沿,20xx,(9):80-82.

4韓光耀:中國大學(xué)生非常兼職紀(jì)實(shí)[m].北京:中國畫報出版社,20xx.

5李振遠(yuǎn):走出象牙塔:當(dāng)代大學(xué)生打工紀(jì)實(shí)[m].北京:中國國際廣播出版社,1998.

學(xué)院:機(jī)電工程學(xué)院

班級:12級機(jī)械設(shè)計制造及其自動化六班 姓名:趙麗

關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)研報告,盡在。

寫報告經(jīng)驗(yàn)77人覺得有用

大學(xué)生兼職調(diào)研報告該怎么寫?一開始,得搞清楚為什么要做這個調(diào)研,是為了了解兼職市場現(xiàn)狀?還是想看看兼職對學(xué)生生活的影響?明確目的后,接下來就是收集資料了??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、深度訪談等方式去獲取第一手材料。記得設(shè)計問卷的時候,問題要簡潔明了,別繞來繞去讓人摸不著頭腦。

接著就是整理數(shù)據(jù)階段,把收集到的信息分類歸納,找出其中的關(guān)鍵點(diǎn)。比如,兼職學(xué)生的年齡分布、性別比例、工作類型占比什么的。分析時要注意客觀公正,不能只挑對自己有利的數(shù)據(jù)。要是發(fā)現(xiàn)某些數(shù)據(jù)特別突出,那就要深入挖掘背后的原因,是市場需求變化導(dǎo)致的?還是學(xué)校政策影響?

寫報告正文的時候,可以按照時間順序或者重要性排序來展開敘述。開頭部分簡單介紹背景和目的,中間詳細(xì)描述調(diào)研過程和結(jié)果,最后提出一些見解或者建議。需要注意的是,用詞要正式一點(diǎn),避免口語化表達(dá)。比如“很多同學(xué)都覺得兼職挺累的”,不如改成“多數(shù)受訪者表示兼職工作負(fù)擔(dān)較重”。

不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴},寫著寫著就忘了初衷。所以寫的時候最好時不時回頭看看,問問自己是不是偏離了方向。另外,引用別人的觀點(diǎn)時要標(biāo)明出處,這樣顯得更有說服力。還有,圖表也是很好的輔助工具,能直觀展示某些趨勢或者對比情況。

寫完初稿后,最好找個朋友幫忙看看。因?yàn)樽约簩懙臅r候可能沒注意到的問題,別人一眼就能看出來。當(dāng)然,朋友的意見不一定都對,需要結(jié)合實(shí)際情況判斷。最后就是反復(fù)修改潤色,直到自己覺得滿意為止。整個過程中,耐心和細(xì)致是最重要的,千萬別急躁冒進(jìn)。

其實(shí),寫報告的過程就像拼圖一樣,每一塊碎片都很關(guān)鍵。只要把這些碎片拼湊起來,就能呈現(xiàn)出一個完整的畫面。當(dāng)然,要是中途遇到什么難題,也可以找老師或者專業(yè)人士請教一下。畢竟他們經(jīng)驗(yàn)豐富,說不定能給出意想不到的好主意。

【第2篇】2025關(guān)于大學(xué)生兼職狀況調(diào)研報告怎么寫1500字

調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生兼職情況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響

調(diào)查目的:通過調(diào)查了解大學(xué)生對兼職的態(tài)度,特別是剛?cè)氪髮W(xué)校門的大一新生的兼職情況。

組長:易雅芳

組員:鄒珍妮 鄭黎黎 雷石利 程雪姣 曾品

調(diào)查員:曾品 鄒珍妮 鄭黎黎 易雅芳 程雪姣雷石利

文獻(xiàn)調(diào)查員:曾品 鄒珍妮

文字編輯: 曾品 鄒珍妮 鄭黎黎 易雅芳 程雪姣雷石利

兼職,已成為許多大學(xué)生生活中不可或缺的一部分,當(dāng)我們從高中時期三點(diǎn)一線的緊張生活中解脫出來,進(jìn)入相對寬松的大學(xué)生活時,就怎樣處理空余時間方面我們有了更多的選擇。隨著觀念的改變,兼職現(xiàn)象在大學(xué)校園中已經(jīng)非常普遍。無論同學(xué)們有沒有做過兼職,眼下都存在著一條漫漫兼職路,這條路我們到底要不要走,該怎么走,要走向何方呢?為了更了解大學(xué)生的兼職情況,我們就長沙市內(nèi)的'湖南師范大學(xué)' '中南大學(xué)' '湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)' '湖南外國語職業(yè)學(xué)院' '長沙大學(xué)'等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職情況進(jìn)行了調(diào)查。通過三天的調(diào)查研究方案的設(shè)計,四天的調(diào)查研究實(shí)踐,一天的統(tǒng)計,三天的調(diào)查研究報告討論,我們小組順利完成了'關(guān)于大學(xué)生兼職情況的問卷調(diào)查'。這次調(diào)查共發(fā)出問卷100份,回收率100%,其中82名為大一新生。通過這次調(diào)查我們得出如下啟示:

一、看待兼職的態(tài)度

有這樣一種說法:態(tài)度決定一切,而學(xué)生對兼職的態(tài)度究竟對他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的大學(xué)生對兼職持接受但不支持的態(tài)度,而剩下的20%便既不支持也不反對,這樣看來大學(xué)生兼職的情況不容樂觀。而親友對學(xué)生兼職的態(tài)度有48%的表示贊同并鼓勵,44%的可接受,但不支持,僅有8%的是堅決反對??磥碛H友們并不十分反對兼職,他們大多認(rèn)為兼職是一種鍛煉孩子的方式能讓他們在社會這個大熔爐中吸取經(jīng)驗(yàn),而少數(shù)的家長認(rèn)為孩子在大學(xué)還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該進(jìn)行什么“社會實(shí)踐”而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活,因此他們堅決反對。

二、大學(xué)生兼職的經(jīng)驗(yàn)(主要針對大一新生)

對于初入大學(xué)的新生而言,接觸兼職機(jī)會較少,在接受調(diào)查的100個人中僅有35人有過兼職的經(jīng)歷,60%的大學(xué)生有想過兼職但從未實(shí)踐過,僅有5%的學(xué)生從未想過兼職。從數(shù)據(jù)來看,大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來充實(shí)自己的生活,而由于多種原因并沒有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是“一心想讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”便是認(rèn)為無所謂,不兼職也沒什么影響,只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀點(diǎn)來看,對大學(xué)生來說,兼職經(jīng)驗(yàn)是人生的一筆寶貴財富,對我們以后走上各自的工作崗位是百利而無一害的,不管大學(xué)生是懷著怎樣的目的從事兼職,只要能從兼職中有所收獲我們對兼職還是應(yīng)該懷著友好的態(tài)度的。

三。做兼職的目的

根據(jù)個人的具體情況而定,認(rèn)為可鍛煉自己的能力,積累社會經(jīng)驗(yàn)的比例占84%,選擇可以賺錢,減輕家庭負(fù)擔(dān)的則占14%,選擇可充實(shí)大學(xué)生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知,做兼職不僅僅是為了賺錢,更多的同學(xué)是為了通過兼職來接觸社會,拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭負(fù)擔(dān)??偠灾?,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會經(jīng)驗(yàn)的同時可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

四。影響兼職的因素

大學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),同學(xué)們在做兼職便要考慮到很多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為如果選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。可見有很多大學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的大學(xué)生考慮較多的便是工作的報酬,如果辛苦半天還得不到相應(yīng)的報酬,自己的勞動力便這樣白白浪費(fèi)還不如回寢室睡個大覺養(yǎng)會兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)該是最優(yōu)先考慮的因素,盡可能找到靠近學(xué)校的工作場地,為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系提供方便。

寫報告經(jīng)驗(yàn)53人覺得有用

關(guān)于大學(xué)生兼職狀況調(diào)研報告怎么寫,這事得從幾個關(guān)鍵點(diǎn)說起。報告開頭這部分很重要,不能太隨意,但也不能太過正式。比如你可以簡單介紹下背景,說現(xiàn)在社會上大學(xué)生兼職挺普遍,很多人都想通過這種方式積累經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)貼生活費(fèi)什么的。接著就該明確研究目的了,這一步很關(guān)鍵,要是沒個清晰的目的,后面寫起來就會亂套。

收集數(shù)據(jù)的時候,方式方法得講究點(diǎn)??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、深度訪談、實(shí)地觀察等方式進(jìn)行。問卷設(shè)計的時候要注意問題的科學(xué)性,別問那些模棱兩可的話,不然數(shù)據(jù)就不好分析。比如說有的學(xué)生兼職時間短,有的長,如果問“你覺得兼職對你影響大不大?”這樣就太籠統(tǒng)了。不如細(xì)化一下,問問具體在哪些方面有影響,像是學(xué)業(yè)、社交、經(jīng)濟(jì)狀況之類的。

數(shù)據(jù)分析這部分也很重要,不能光堆數(shù)據(jù)。要用圖表展示一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),像兼職學(xué)生的性別比例、專業(yè)分布、每周工作時長等等。然后結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行解讀,比如為什么某個專業(yè)的學(xué)生兼職比例高,是不是因?yàn)檫@個專業(yè)課業(yè)壓力???還有就是要注意數(shù)據(jù)間的聯(lián)系,比如兼職時間和學(xué)習(xí)成績是否相關(guān),如果是負(fù)相關(guān),那就要深入探討原因。

寫報告的時候,語言風(fēng)格得合適。如果是給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看的,就得稍微正式一點(diǎn),多用些專業(yè)術(shù)語。要是面向普通師生,就可以輕松些,但也不能太口語化。比如說提到調(diào)查結(jié)果時,可以說“結(jié)果顯示大部分同學(xué)選擇兼職是為了鍛煉能力”,而不是“好多人都說兼職能練本事”。另外,引用數(shù)據(jù)時最好標(biāo)明來源,這樣顯得更有說服力。

寫報告的時候也容易出現(xiàn)一些小問題。有時候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),會把一句話拉得很長,讀起來特別繞口。還有的時候會忘記標(biāo)注參考文獻(xiàn),雖然這不是什么大問題,但會讓整份報告看起來不夠嚴(yán)謹(jǐn)。再比如有些細(xì)節(jié)描述得不夠清楚,像具體是哪個平臺統(tǒng)計的數(shù)據(jù),或者是哪段時間內(nèi)的調(diào)查,這些都得交代明白。

小編友情提醒:

寫完報告后別急著提交,最好找?guī)讉€同學(xué)幫忙看看,尤其是那些沒有參與調(diào)研的,聽聽他們的意見。他們可能會發(fā)現(xiàn)一些你沒注意到的問題,比如某些表述不夠清晰,或者有些地方邏輯不通。當(dāng)然,也不要完全依賴別人的意見,畢竟你自己才是最了解這份報告的人。

【第3篇】大學(xué)生兼職中心調(diào)研報告怎么寫1950字

大學(xué)生兼職中心調(diào)研報告 從調(diào)查的結(jié)果看,62%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問及大學(xué)生有必要做兼職嗎,86%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課,做兼職的目的是什么呢?僅僅為賺錢做兼職的同學(xué)所占比例不足10%,選擇鍛煉自己的同學(xué)所占比例也僅僅是20%,大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有??梢姡黾媛毑粌H僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會,學(xué)一些經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,減少家庭壓力。在問及您所知道的本地兼職機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時,80%以上的同學(xué)選擇不清楚。只要宣傳和服務(wù)做的好,“大學(xué)生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準(zhǔn)確,就是南昌各大高校的大學(xué)生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學(xué)對成立 “大學(xué)生兼職中心”必要性的看法: 可以看出,70%以上的同學(xué)認(rèn)為有必要或是很有必要成立“大學(xué)生兼職中心”,23%的同學(xué)持中立態(tài)度,反對的聲音僅占6% 可見,大多數(shù)同學(xué)還是很支持成立“大學(xué)生兼職中心”的。它將以網(wǎng)站為主要運(yùn)行模式,為了誠信兼職,真誠服務(wù),我們將采用會員制,在調(diào)查同學(xué)可以接受的會員費(fèi)(一年)是多少時,60%的同學(xué)選擇10元,26%的同學(xué)選擇20元。選擇30或50的只占14%??梢姡瑢W(xué)可以接受會費(fèi),但不是很高。其實(shí)問題的關(guān)鍵是交了會費(fèi)能不能起到作用。有的同學(xué)說要是能通過我們的機(jī)構(gòu)順利的找到工作,沒有欺騙性,50 元的會費(fèi)又算什么呢。其實(shí),問題的關(guān)鍵還是一個信任的問題,品牌的問題。知名度提高了,可信度增強(qiáng)了,會費(fèi)不再是問題,那時再談盈利的問題也不遲,現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)立品牌,夸大知名度,爭取讓90%以上的南昌高校大學(xué)生知道這個“大學(xué)生兼職中心”。

關(guān)于對即將成立的“大學(xué)生兼職中心”的意見和建議,讓我們聽聽同學(xué)們的心聲:

1. 一定要誠信,別騙單純的學(xué)生。——胡同學(xué)

2. 信息準(zhǔn)確,能保證學(xué)生不被騙,切實(shí)代表廣大同學(xué)利益?!獜埻瑢W(xué)

3. 希望提供的就業(yè)崗位真正適合大學(xué)生,并且這些就業(yè)崗位最好是一些知名企業(yè),為以后我們真正走到工作崗位時提供一些經(jīng)驗(yàn)?!瑢W(xué)

4. 組織內(nèi)要有足夠的有能力的人才,尤其是法律人才。——朱同學(xué)

5. 誠信是最重要的!——王同學(xué)

6. 能誠心為大學(xué)生服務(wù),特別是貧困生;

盡量作到完善服務(wù)體系,廣納信息。——馮同學(xué)

7. 要有明確的規(guī)章制度,要有一定的政府認(rèn)證?!瑢W(xué)

8. 這是一個很好的創(chuàng)意,對于貧困大學(xué)生來說是一個福音;對當(dāng)代大學(xué)生能否得到鍛煉提供了一個很好的平臺,希望能盡快建立起來?!?dú)W陽同學(xué)

后記:看了大家的建議和意見,除了感動還是感動。絕大部分的同學(xué)給了我們很大的支持與鼓勵,希望“大學(xué)生兼職中心”盡快建立起來,以誠信為本。我們有壓力,但我們更有動力。帶著那么多同學(xué)的期望,我們也一定不負(fù)眾望,盡早建立起來,真正誠心為大學(xué)生服務(wù)!

大學(xué)生兼職中心調(diào)查問卷

同學(xué)您好!

我們是南航國際企業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生,為了規(guī)范大學(xué)生兼職市場,給大學(xué)生(南昌)創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、可靠的兼職環(huán)境,我們現(xiàn)在正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于在校大學(xué)生兼職的調(diào)查,我們計劃成立“大學(xué)生兼職中心(南昌)”,真誠服務(wù)同學(xué)。您只需要在符合自己的選項(xiàng)上打個勾,選項(xiàng)無對錯之分,花費(fèi)您幾分鐘的時間。您的意見和看法對此次調(diào)查會產(chǎn)生直接影響,希望能得到您真誠的合作,有關(guān)您的一切資料我們一定會嚴(yán)格保密。謝謝!

性別: a 男 b 女

年級: a 大一 b 大二 c 大三 d大四 e 研究生以上

1.大學(xué)期間您做過兼職嗎?

a做過 b沒有

2.您認(rèn)為大學(xué)生有必要做兼職嗎?

a 有必要 b 沒必要

3.您做過(愿意做)哪類的兼職?

a 家教 b促銷 c調(diào)研 d翻譯 e導(dǎo)游 f 其它______

4.您是通過什么方式了解兼職信息的?

a 網(wǎng)站 b中介所 c海報 d傳單 e同學(xué)介紹 f其它_____

5.您一般在什么期間做兼職?

a 周末 b類似“五一”的短假 c 寒暑假 d任意空閑時間

6.您做兼職的目的是?

a賺錢 b鍛煉自己 c二者兼有 d其它______

7.您期望的日薪是?

a25元 b30元 c40元 d50以上

8.您有過兼職受騙的經(jīng)歷嗎?

a有 b沒有 c說不清

9.(假如)被騙后,您會如何處理?

a與當(dāng)事人或其領(lǐng)導(dǎo)交涉 b向相關(guān)部門投訴 c干認(rèn)倒霉 d其它_____

10.在南昌,您所知道或信任的兼職機(jī)構(gòu)或兼職類網(wǎng)站有哪些?

a---------------------------------------_____________ ______________ ______________ b不清楚 c沒有

11.您認(rèn)為有沒有必要成立一家專為大學(xué)生(南昌)服務(wù)的兼職中心?

a很有必要 b有必要 c無所謂 d 沒有必要(多此一舉)

12.大學(xué)生兼職中心(南昌)將以網(wǎng)站為主要運(yùn)行模式,為了誠信兼職,我們將采用會員制,您可接受的會員費(fèi)是多少(一年內(nèi)免費(fèi)提供兼職機(jī)會)?

13.您對我們即將成立的“大學(xué)生兼職中心(南昌)”有什么意見或建議?________________________________________________________________

再次感謝您的配合!如果愿意,我們誠愿您留下聯(lián)系方式,以便我們的后期訪問,網(wǎng)站成立后,您將成為我們四年的免費(fèi)會員(僅大學(xué)期間有效)。

寫報告經(jīng)驗(yàn)78人覺得有用

大學(xué)生兼職中心調(diào)研報告該怎么寫?畢竟不是隨便填個表格就行的。要是想寫得像模像樣,那得從幾個關(guān)鍵點(diǎn)下手。開頭這部分很重要,別一上來就空洞無物,得先把背景說清楚,比如說這個兼職中心成立多久了,主要干什么的,服務(wù)對象是誰之類的。

接著就是收集數(shù)據(jù)的部分,這點(diǎn)特別關(guān)鍵。數(shù)據(jù)不能亂編,得真實(shí)可靠。你可以通過問卷調(diào)查、訪談或者觀察的方式獲取信息。不過有時候會遇到一些小麻煩,比如有些人不愿意配合,這時候就得耐心點(diǎn),態(tài)度好一點(diǎn),說不定就能拿到想要的信息。還有,記得把數(shù)據(jù)分類整理好,不然到時候?qū)憟蟾娴臅r候容易亂套。

寫正文的時候要注意條理清晰,但也不能太死板。比如,你可以先聊聊兼職中心目前存在的問題,這些問題可能是管理上的漏洞,也可能是服務(wù)不到位之類的事情。這些問題怎么發(fā)現(xiàn)的?這就需要前面提到的數(shù)據(jù)支撐。然后,就可以談?wù)勥@些問題可能帶來的影響,影響可能是多方面的,既包括對學(xué)生的,也可能涉及到兼職中心自身的運(yùn)營情況。

接下來就是提出建議的部分啦。這里不能光喊口號,得具體實(shí)在。比如針對某個管理漏洞,可以建議建立一套更完善的考核機(jī)制,這樣既能提高工作效率,也能增強(qiáng)員工的責(zé)任感。當(dāng)然,有時候想法是好的,但在執(zhí)行過程中可能會碰到各種意想不到的情況,比如資源有限,人手不足啊之類的。所以呀,在提建議的時候也要考慮到現(xiàn)實(shí)條件。

最后就是結(jié)尾部分啦。這部分不用寫得太復(fù)雜,簡單總結(jié)一下剛才提到的重點(diǎn)就行。不過要注意的是,寫到這里的時候,千萬別忘了檢查一遍全文有沒有明顯的邏輯不通的地方。有時候?qū)懼鴮懼?,可能會不小心漏掉些重要的環(huán)節(jié),導(dǎo)致前后不搭調(diào),這就不太好啦。

【第4篇】大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告怎么寫5200字

一、調(diào)查背景

1.調(diào)查目的:踏入社會需要能力,這樣才能在激烈的社會競爭中有立足之地,因此,現(xiàn)在的大學(xué)教育將實(shí)踐放到了越來越重要的地位。這種實(shí)踐就是要學(xué)生學(xué)會將所學(xué)的知識應(yīng)用到將來的工作中,在這種社會要求下,許多大學(xué)生選擇做兼職來增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我看來,大學(xué)生做兼職,不僅能開闊視野,積累些社會經(jīng)驗(yàn),而且還能勤工助學(xué),賺些錢補(bǔ)貼家用。這是一舉兩得的好事,但是在他們得到這些的同時又失去了什么?就像任何事物都有兩面性一樣,大學(xué)生做兼職的弊端又何在?

在當(dāng)前兼職市場魚龍混雜,真假難辨的情況下,由于信息的不對稱,大學(xué)生往往處于弱勢地位,受了欺詐之后卻投訴無門。因此,我認(rèn)為有關(guān)政府部門不妨將兼職規(guī)范化,加強(qiáng)監(jiān)管力度,切實(shí)保障大學(xué)生兼職權(quán)益不受損害。同時大學(xué)生做兼職,必須認(rèn)清自我,端正態(tài)度,分清利弊,擇善而從之。所以對此類問題我們做出了一下一系列的調(diào)查與分析。

2.調(diào)查對象:通過對中山市一些高校兼職情況進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職中存在一些不容忽視的問題,對這些問題進(jìn)行分析和思考,并提出了具體的建議及構(gòu)想;深入研究大學(xué)生兼職與學(xué)校教育、兼職與專業(yè)技能的關(guān)系,并針對大學(xué)生在兼職過程中所遇到的困難提供相關(guān)的建議及解決的方法。

二、調(diào)查過程

1.調(diào)查過程:(1)分發(fā)調(diào)查問卷⑵回收調(diào)查問卷⑶統(tǒng)計回收調(diào)查問卷的數(shù)量⑷對調(diào)查問卷進(jìn)行分析⑸討論問卷⑹得出結(jié)果

⒉調(diào)查數(shù)據(jù):為了深入了解中山市大學(xué)生兼職的情況,本次調(diào)查選取了中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院為樣本學(xué)校,采用分層隨機(jī)抽樣法,抽取300名專科生為調(diào)查對象,進(jìn)行自填問卷式調(diào)查:

⒊數(shù)據(jù)整理:有專門小組把回收的問卷整理裝訂

從數(shù)據(jù)上顯示,做過兼職的學(xué)生二年級的占較大的比率,兼職中男女比率均衡。

三、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

(一)、數(shù)據(jù)分析過程

1、大學(xué)生兼職情況現(xiàn)狀分析

兼職是當(dāng)代大學(xué)生的一種新的生活方式。當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長和思想的成熟以及由于學(xué)習(xí),生活的種種原因,越來越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)—兼職”這樣的生活道路。兼職既可以掙些生活費(fèi),同時又能積累一些經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,似乎是一種兩全其美的選擇。然而,大學(xué)生兼職過程中所遇到的辛酸苦悶,卻又同樣成為他們在校四年無法抹去的人生一筆。

(1)大學(xué)生出于什么目的去做兼職現(xiàn)狀分析

經(jīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,出于“補(bǔ)貼生活費(fèi)用的”占23.3%,其中男生占46%,女生占54%;為了“積累社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為以后工作做準(zhǔn)備”占52.3%,選擇此選項(xiàng)的男生有52%,女生有48%;選擇“體驗(yàn)生活,開拓眼界”的同學(xué)占17.3%,其中男生占39%,女生占61%;另有8.1%的同學(xué)出于其他目的去做兼職。如表,

可見,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會,可以拓寬交際面,積累社會經(jīng)驗(yàn),為鍛煉能力,為今后的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減少家庭壓力。總而言之,絕大部分同學(xué)從事兼職的目的比較明確,認(rèn)為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗(yàn),少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交朋友,拓寬交際面。兼職作為大學(xué)生接觸社會,了解社會,適應(yīng)社會最直接、最有效的手段,大大縮短了學(xué)校與社會的磨合期。但是,需要引起注意的是要找好學(xué)習(xí)與兼職的平衡點(diǎn),敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學(xué)習(xí)知識和實(shí)踐知識是兼職的過程和目的。

(2)對于大學(xué)生獲取兼職工作的方式的滿意程度分析

中介——兼職無奈的選擇。隨著教育體制改革和經(jīng)濟(jì)體制的改革,1997年全國高校普遍實(shí)行教育收費(fèi)制度,上大學(xué)已不再是“免費(fèi)的午餐”,加之社會對于畢業(yè)大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Φ母咭螅沟卯?dāng)代大學(xué)生更多地選擇了兼職。然而大學(xué)的年年擴(kuò)招使得大學(xué)生這一群體的數(shù)量不斷膨脹,找兼職也不再是一件容易的事。完全憑借自己的力量,或者只寄希望于學(xué)校勤工助學(xué)管理中心,已經(jīng)不能夠滿足同學(xué)們的需要了。于是更多的同學(xué)不得不把希望寄托在形形色色的中介機(jī)構(gòu)身上。中介機(jī)構(gòu)已成了大學(xué)生找兼職的重要渠道。中介服務(wù)機(jī)構(gòu)林立,不誠信的現(xiàn)象屢見不鮮。

在我們的調(diào)查中,如表顯示,有21.17%的同學(xué)認(rèn)為“中介機(jī)構(gòu)信用度低”,其中男生占46%,女生占54%;有22.15%的同學(xué)在“中介收費(fèi)高”這一方面提出異議,而多半數(shù)的同學(xué)(57%)指出社會和學(xué)校提供兼職的途徑太少。由此看來,一般的中介機(jī)構(gòu)已經(jīng)不能為我們的同學(xué)所信服,而同學(xué)們需要的是能夠真正為服務(wù)的中介機(jī)構(gòu)。

(3)在兼職過程中遇到的困難狀況分析

根據(jù)調(diào)查表的統(tǒng)計分析,選擇“路途遙遠(yuǎn),交通不便”選項(xiàng)的同學(xué)占32.93%,這一選項(xiàng)占的比重,可見客觀因素不容小視,這其中男女生各占50%,基本無性別差異;在“工作時間與工資反差太大”這一選項(xiàng)中,總的人數(shù)占32.04%,其中男生占38%,女生占62%。如下表:

很多做兼職的大學(xué)生反映其工作時間長,工作量大,有時甚至超出了正式職工的工作時間和工作量,卻往往得不到和他們相當(dāng)?shù)拇觥W黾医痰耐瑢W(xué)每小時得到的報酬是十元到十五元不等,很難有高于這個數(shù)字的。而在學(xué)校周圍飯店里做服務(wù)員的同學(xué),每天要工作七八個小時卻只能得到十四、十五元的報酬!做推銷的同學(xué)每次領(lǐng)到的也只是個死工資,即使他們出色地超額完成任務(wù),創(chuàng)造出的其它利潤也永遠(yuǎn)只是老板的,員工根本得不到相應(yīng)的提成。但是,大學(xué)生是出來找工作的,而不是讓社會把他們當(dāng)廉價勞動力使用的。雖然他們還只是在校的學(xué)生,但是他們的勞動也是有價值的。認(rèn)為“公司要求苛刻,不體貼學(xué)生”的同學(xué)占18.86%,男生占60%,女生占40%;剩余占16.17%的為“工作環(huán)境惡劣,如天氣炎熱”,有52%的男生和48%的女生。透過數(shù)字,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生參加周末或假期的兼職,有84.4%的同學(xué)認(rèn)為合理安排兼職時間和上課時間是很重要的;有4.5%的同學(xué)認(rèn)為可以直接逃課,其中男生占多數(shù),有77%,女生占23%??梢姶髮W(xué)生在兼職過程中遇到困難很多,但其愿望還是很高的,而且多數(shù)對自身要求較高,周圍環(huán)境因素的影響并不是非常顯著。

(4)從事兼職和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

要怎樣合理地安排上課和兼職的時間呢?如下表:

在被調(diào)查同學(xué)中,“跟老師請假”這一方式占了較少的比率,只有2.42%,其中男生占43%,女生占57%,大多數(shù)的同學(xué)(84.43%)是“盡量把兼職時間安排在周末”,為了兼職而去曠課的情況還是存在的??磥砣绾魏侠戆才偶媛毢蜕险n時間的關(guān)系不容忽視。另外8.65%的同學(xué)選擇放棄。大學(xué)生找到一份兼職工作,尤其是一份適合自己的兼職工作,無疑是件好事,但那些做兼職的同學(xué),一定要處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,明確自己的主要任務(wù)和方向,切不可因小失大。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生兼職的管理和指導(dǎo),并通過增加勤工助學(xué)崗位等措施來完善服務(wù),拓寬兼職渠道,引導(dǎo)大學(xué)生以一種積極科學(xué)的心態(tài)對待兼職,使大學(xué)生處理好兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系,一定要在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職。做兼職一定要有合理的時間安排,賺錢不是兼職的最終目的,能力鍛煉才是真正的意義所在。一個人的能力什么時候都可以鍛煉,但真正有充裕學(xué)習(xí)時間的機(jī)會只有在學(xué)校內(nèi),所以一定要珍惜在校的學(xué)習(xí)機(jī)會。

(5)希望政府和學(xué)校在尋找兼職時所提供的幫助

通過數(shù)據(jù)分析,選擇“公司與學(xué)校建立直接聯(lián)系”的同學(xué)占35.29%,男生占43%,女生占57%;選擇“政府建立一個專門的中介機(jī)構(gòu)”的占26.05%,男生占55%,女生占45%;選擇“學(xué)生組織多提供一些機(jī)會”的同學(xué)占26.33%,其中男生占48%,女生占52%;選擇“學(xué)校多開展兼職培訓(xùn)講座”的同學(xué)占12.32%,其中男生占64%,女生占36%。眾所周知,隨著教育成本漸行漸高,物資逐漸多元化,大學(xué)嚴(yán)進(jìn)寬出政策,客觀上“誘惑”了不少人兼職,而多數(shù)學(xué)生從事家教、促銷、發(fā)傳單等對學(xué)業(yè)并無太大促進(jìn)的兼職工作,不僅是一種人才浪費(fèi),也是一種對大學(xué)生的不信任。如果政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對大學(xué)生實(shí)習(xí)敞開道路,讓他們在更適合自己的崗位上實(shí)習(xí)和兼職,對提高他們的自信心和能力,對幫助他們完成從學(xué)校到社會的過渡是很有必要的,同時也能使資源得到優(yōu)化配置。

四、分析預(yù)測:在以上的統(tǒng)計數(shù)據(jù)中,可以得知,大學(xué)生在兼職中或多或少的遇到了一些問題和困難。例如:學(xué)習(xí)與兼職時間上的沖突、學(xué)生工資太低、所在的公司不體貼學(xué)生等等。針對大學(xué)生在兼職中所遇到的困難,我們認(rèn)為可以采取以下措施。

(1)解決大學(xué)生獲得兼職工作方式太過狹窄的措施

通過上述數(shù)據(jù)的分析,我們可以看出為了“積累社會經(jīng)驗(yàn),鍛煉能力,為以后工作做準(zhǔn)備”的同學(xué),通過中介機(jī)構(gòu)找到兼職所占的比例是最多的,而現(xiàn)在正規(guī)的、信用度比較高的中介機(jī)構(gòu)除了學(xué)校的勤工助學(xué)之外,少之又少,造成想找工作卻沒有辦法找到的困境,這就必然要求社會上要有更多的信用度比較高的中介機(jī)構(gòu)來解決這一困境。而我們也知道大學(xué)生找兼職的主要方法便是通過中介機(jī)構(gòu)。針對這一現(xiàn)象,我們提出以下幾個解決此困境的方法。

①當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)一定的識別能力。對于社會上所出現(xiàn)的一些不正規(guī)的信用度較低的中介機(jī)構(gòu),要有一定的識別能力。在課外,盡量多學(xué)習(xí)一些法律知識,增強(qiáng)自己的法律意識。學(xué)校在為大學(xué)生找兼職中也應(yīng)該提供一些幫助。因?yàn)閷W(xué)校本身便是以學(xué)生為主體的,學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)。學(xué)??梢远ㄆ陂_展一些關(guān)于大學(xué)生兼職的講座,使大學(xué)生具備豐富的關(guān)于兼職的知識,從而當(dāng)大學(xué)生在找工作的時候具有一定的識別能力,從而不容易上當(dāng)受騙。從另一個方面來講,學(xué)生也更加信賴我們的學(xué)校,學(xué)校才會得到更大的發(fā)展。

②我們的工商管理局應(yīng)該加強(qiáng)對中介機(jī)構(gòu)的管理與監(jiān)督。由于疏于對這些中介機(jī)構(gòu)的管理,現(xiàn)在出現(xiàn)了很多中介機(jī)構(gòu)的欺騙行為,對此,工商管理局應(yīng)該加強(qiáng)管理。可以通過以下幾個方面來監(jiān)督:

①對每個中介機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)的合理性與合法性進(jìn)行審定。并且對于此審定,工商管理局具有自己的標(biāo)準(zhǔn)。在審定合格的基礎(chǔ)上采取下一個程序。

②對于每個中介機(jī)構(gòu)應(yīng)該命以注冊登記,領(lǐng)取具有工商管理的印章的營業(yè)職照——這就從法律上對中介機(jī)構(gòu)進(jìn)行了過濾與監(jiān)督。

③通過媒體和網(wǎng)絡(luò)對公眾報道和公布已通過審定并已有營業(yè)職照的中介機(jī)構(gòu),并明確表示只有這些中介機(jī)構(gòu)才是正規(guī)、合法的。

④定期開展對這些中介機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)的合理性與合法性的審查工作,以確保這些中介機(jī)構(gòu)的人員的合法性。

⑤對于違法的中介機(jī)構(gòu),給予一定的懲罰。

(2)解決學(xué)生上課時間與兼職時間沖突的措施

雖然很多大學(xué)生都希望兼職時間可以在周末,但事實(shí)上,大部分的兼職時間都與上課時間有著沖突,該如何解決這個問題呢?

1.首先,我們應(yīng)明確在這一時期,自己對上課和兼職的重要性的評估。自己得有一個短暫性的選擇,是放棄上課呢,還失是放棄兼職呢。自己得知道。因?yàn)闆]有世上沒有完美的事,所以還是得選擇,有所得必有失。

2.若你選擇了兼職,并與上課時間有著沖突,這時你就應(yīng)該本著誠實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度去向老師請假。而不是瞞著老師,去做兼職,這樣的話得不償失,有可能會因此被老師記為曠課。

3.在做完兼職后,應(yīng)該及時的復(fù)習(xí)功課,以便自己相對于其它人在功課上沒有落后。

(3)解決學(xué)生在兼職中的人身安全問題的措施

由于學(xué)校與學(xué)生兼職所在地方路途的原因,學(xué)生的人身安全問題也擺到了眼前。如何保障大學(xué)生在兼職中的人身安全問題呢?

1.大學(xué)生自己應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)自己的意識,遵守一定的交通規(guī)則。當(dāng)面對緊急狀況時能夠臨危不亂,想出解決狀況的方法。

2.學(xué)??梢月?lián)系學(xué)生兼職所在的公司建立起一個可以聯(lián)系的機(jī)構(gòu),并為學(xué)生辦理人身保險。

3.交通部加強(qiáng)對車輛的管理,確保行人的安全,而不僅僅是大學(xué)生的人身安全。

(4)解決大學(xué)生與企業(yè)之間矛盾的措施

我們在中學(xué)中就得知,任何兩個事物之間必有一定的聯(lián)系,也必有一定的矛盾。因此,在大學(xué)生兼職中,也存在著與企業(yè)之間的矛盾。經(jīng)過我們的調(diào)查與分析,大學(xué)生與企業(yè)之間主要存在著以下矛盾:一是大學(xué)生所期望的工資與企業(yè)所給的工資有一定的差額;二是公司所期望兼職者的素質(zhì)與大學(xué)生具備的素質(zhì)不一致的問題。

針對以上的矛盾,我們可以采取以下的措施:

1.大學(xué)生在態(tài)度上應(yīng)該要擺正,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生出去兼職大部分是為了積累社會經(jīng)驗(yàn),而非去makemoney。但不能因?yàn)檫@樣,我們的企業(yè)就把我們大學(xué)生當(dāng)作廉價的勞動力,公司應(yīng)該發(fā)放適當(dāng)?shù)墓べY。

2.其次,公司在招聘時應(yīng)該給出所需員工的要求。而不是當(dāng)大學(xué)生已經(jīng)被錄取,這時才發(fā)現(xiàn)不是該公司所需的員工。另外,大學(xué)生應(yīng)該在各方面加強(qiáng)自己的素質(zhì)及各方面的能力。

總結(jié):通過以上的分析及總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在兼職過程中有各種各樣的問題,針對這些問題,我們也相應(yīng)的提出了解決措施。但這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校大學(xué)生從事兼職是他們身心全面發(fā)展的內(nèi)在需要,也是就業(yè)競爭日益激烈的折射,應(yīng)該引起學(xué)校和政府的重視。尤其對高校來說,教材更新速度過慢,習(xí)慣于閉門教學(xué),理論與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象嚴(yán)重,造成大學(xué)生正式跨入成人社會后,無論是在人際交往方面,還是適應(yīng)工作崗位需要方面,能力偏低、過渡期偏長。而大學(xué)生在校期間跨出校門,跨入成人社會,很大程度彌補(bǔ)了上述不足。所以高校需重視大學(xué)生兼職現(xiàn)象,有責(zé)任把其納人到學(xué)生日常的教育教學(xué)活動和學(xué)生社會實(shí)踐的工作管理中,使其良性發(fā)展,并對大學(xué)生提供指導(dǎo),盡量建立與用人單位的聯(lián)系、提供或推薦與專業(yè)相匹配的兼職崗位,讓學(xué)生到更廣闊的第二課堂中提升自己。同時,大學(xué)生也需要重新審視自己兼職的目的,合理安排時間,做到兼職學(xué)習(xí)兩不誤,真正全面成長。

寫報告經(jīng)驗(yàn)72人覺得有用

做一份大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告,這事說復(fù)雜也不復(fù)雜,說簡單,也不是那么容易。想寫好這樣的報告,得從幾個方面入手,像是明確目標(biāo)、收集信息、整理數(shù)據(jù)什么的。

第一步,定好方向。你要搞清楚調(diào)研的目的,是為了了解大學(xué)生兼職的整體狀況,還是聚焦于某些特定領(lǐng)域,比如說家教、餐飲服務(wù)之類的。這個目標(biāo)不能太模糊,不然寫起來會沒重點(diǎn)。比如,如果目標(biāo)是了解大學(xué)生兼職的收入水平,就得先想清楚是針對全校學(xué)生還是某個學(xué)院的學(xué)生,這樣能避免范圍太大不好操作。

第二步,就是收集信息了??梢园l(fā)問卷,也可以找人聊天訪談,甚至可以通過學(xué)校的數(shù)據(jù)系統(tǒng)查一些信息。不過,有些人可能不愿意透露太多個人信息,這時候就需要耐心點(diǎn),多解釋一下調(diào)研的意義。記得記錄的時候別漏掉重要細(xì)節(jié),像兼職的時間、地點(diǎn)、工資這些關(guān)鍵點(diǎn)都得記全。

第三步,就是整理數(shù)據(jù)啦。把收集來的信息分類匯總,最好能用表格或者圖表展示出來。比如做個柱狀圖顯示不同兼職類型的占比,或者餅圖反映兼職時間分配。不過這里頭有個小問題,有時候手寫的記錄可能會有些亂,數(shù)字抄錯了也不少見,所以復(fù)查一遍很有必要。

第四步,開始寫報告。開頭得簡單介紹下背景,為什么要做這個調(diào)研。中間部分就詳細(xì)講你的發(fā)現(xiàn),像大學(xué)生兼職的主要類型、最常選擇的工作環(huán)境、平均收入水平之類的。這部分要盡量客觀,別摻雜個人看法,用事實(shí)說話就行。不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能會忘記前面提到過的信息,導(dǎo)致前后有點(diǎn)脫節(jié),這就需要回頭檢查一下。

第五步,檢查修改。寫完后別急著交,先放一放,過幾天再看一遍??纯从袥]有拼寫錯誤,句子通不通順。有時候可能會出現(xiàn)類似“大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告怎么寫請嚴(yán)格按照標(biāo)題來書寫”的句子,這其實(shí)是有點(diǎn)啰嗦的,但當(dāng)時寫的時候可能沒注意到。

最后一步,就是提交啦。當(dāng)然,如果還有機(jī)會的話,可以問問老師或者其他專業(yè)人士的意見,看看他們覺得哪些地方還可以改進(jìn)。不過,有時候改來改去反而會讓報告變得不像最初的想法,這就得權(quán)衡一下了。

【第5篇】關(guān)于大學(xué)生兼職中心的調(diào)研報告怎么寫2050字

通過三天的調(diào)研問卷設(shè)計,四天的調(diào)研實(shí)踐,一天的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,我們順利完成了“大學(xué)生兼職中心”的問卷調(diào)查。這次調(diào)查發(fā)放問卷136份,全部回收,有效問卷129份。小組的八名同學(xué)都參與了調(diào)查,涉及南昌航院新老校區(qū)、南昌大學(xué)、南昌科大等高校。所調(diào)查的同學(xué)80%以上是大二、大三的,男生所占的比例稍大一些,下面是詳細(xì)的比例。

從調(diào)查的結(jié)果看,62%的同學(xué)在大學(xué)期間做過兼職。在問及大學(xué)生有必要做兼職嗎,86%的同學(xué)持肯定意見。做兼職似乎成了大學(xué)生的必修課,做兼職的目的是什么呢?僅僅為賺錢做兼職的同學(xué)所占比例不足10%,選擇鍛煉自己的同學(xué)所占比例也僅僅是20%,大多數(shù)同學(xué)選擇二者兼有??梢?,做兼職不僅僅為了賺錢,更多的同學(xué)是為了接觸社會,學(xué)一些經(jīng)驗(yàn),鍛煉自己。當(dāng)然有些比較貧困的同學(xué)考慮更多的是增加自己的生活補(bǔ)助,減少家庭壓力。

大學(xué)生做兼職,主要是從事家教、促銷、導(dǎo)游等行業(yè),這類同學(xué)所占的比例達(dá)到80%以上。當(dāng)然,也有部分同學(xué)做市場調(diào)研、翻譯等工作。在問及什么時候做兼職時,25%的同學(xué)選擇類似“五.一”的短假,43%的同學(xué)選擇任意空閑時間,12%的同學(xué)選擇周末,20%的同學(xué)選擇寒暑假。而且,大學(xué)生期望的日薪并不是很高,60%以上的同學(xué)期望的日薪在40元以內(nèi)??梢?,大學(xué)生的兼職市場是非常廣闊的,大學(xué)生的素質(zhì)相對較高,希望的日薪卻不是很高,所從事的行業(yè)大多是居民(家教)和商家所急需的,尤其在節(jié)假日。商家可以利用高素質(zhì)的“廉價”勞動力為自己服務(wù)。但是,事實(shí)并不令人樂觀,很多同學(xué)想從事兼職,卻苦于找不到可以信賴的機(jī)構(gòu)。70%以上的同學(xué)了解兼職信息都是通過海報和傳單這種簡單的方式,可信度低,沒有安全保障。8%的同學(xué)是通說好友或同學(xué)的介紹,通過網(wǎng)站找兼職的所占的比例更小。

細(xì)分析原因:一是網(wǎng)上信息泛濫,很多信息缺乏可信性;二是沒有一個正規(guī)的可以信賴的專為大學(xué)生提供服務(wù)的網(wǎng)站兼職機(jī)構(gòu)。也有通過職業(yè)介紹所的,但它們往往收費(fèi)很高,低則50,高則150不止。重要的是中介機(jī)構(gòu)往往鉆節(jié)假日同學(xué)急于找兼職又缺乏社會經(jīng)驗(yàn)的空子,騙取同學(xué)的中介費(fèi),它所提供的工作根本沒法做。身邊就有很多這樣的例子:比如五一期間,它把所有的所謂兼職信息非常醒目地列在大紅紙上,某某某兼職,80元一天,很有誘惑性,只需交25元就可以和商家聯(lián)系,也聯(lián)系了,面試也通過了,他在讓你交200元的介紹費(fèi),就是講價最低也要100元,不干就白白扔了25元,況且他還在旁邊說交這100元可以在一年內(nèi)免費(fèi)提供的兼職。

再說,干兩天不久賺過來了,這就是圈套。待你走進(jìn)所謂的某某公司辦公室,他會讓你交30元辦工作證,200元的押金,你做還是不做?不能前功盡棄啊,那就做嘍,做的結(jié)果是你越陷越深。遇到這種受騙的情況該如何處理?很多同學(xué)選擇與當(dāng)事人或是其領(lǐng)導(dǎo)交涉,或是向相關(guān)部門投訴,也有同學(xué)選擇干認(rèn)倒霉的。問題的關(guān)鍵是它根本就不是一個正規(guī)的機(jī)構(gòu),而且,它能做的讓你抓不到把柄。很多同學(xué)因此根本就不相信中介機(jī)構(gòu),通過部分座談,更多的同學(xué)都比較信任校內(nèi)學(xué)生會或是類似維權(quán)的協(xié)會組織的兼職招聘信息。同學(xué)是相對比較信任同學(xué)的,這就為我們的“大學(xué)生兼職中心”提供了“信任品牌”這種無形的資產(chǎn)與價值。同學(xué)最看重的是誠信,這也是我們將來所經(jīng)營的理念。

在問及您所知道的本地兼職機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站有哪些時,80%以上的同學(xué)選擇不清楚。只要宣傳和服務(wù)做的好,“大學(xué)生兼職中心”將會有很大的市場潛力和很小的競爭對手。它的定位很準(zhǔn)確,就是南昌各大高校的大學(xué)生。最后我們讓我們看看所調(diào)查同學(xué)對成立 “大學(xué)生兼職中心”必要性的看法: 可以看出,70%以上的同學(xué)認(rèn)為有必要或是很有必要成立“大學(xué)生兼職中心”,23%的同學(xué)持中立態(tài)度,反對的聲音僅占6% 可見,大多數(shù)同學(xué)還是很支持成立“大學(xué)生兼職中心”的。它將以網(wǎng)站為主要運(yùn)行模式,為了誠信兼職,真誠服務(wù),我們將采用會員制,在調(diào)查同學(xué)可以接受的會員費(fèi)(一年)是多少時,60%的同學(xué)選擇10元,26%的同學(xué)選擇20元。選擇30或50的只占14%??梢?,同學(xué)可以接受會費(fèi),但不是很高。其實(shí)問題的關(guān)鍵是交了會費(fèi)能不能起到作用。有的同學(xué)說要是能通過我們的機(jī)構(gòu)順利的找到工作,沒有欺騙性,50 元的會費(fèi)又算什么呢。其實(shí),問題的關(guān)鍵還是一個信任的問題,品牌的問題。知名度提高了,可信度增強(qiáng)了,會費(fèi)不再是問題,那時再談盈利的問題也不遲,現(xiàn)在主要任務(wù)是創(chuàng)立品牌,夸大知名度,爭取讓90%以上的南昌高校大學(xué)生知道這個“大學(xué)生兼職中心”。

關(guān)于對即將成立的“大學(xué)生兼職中心”的意見和建議,讓我們聽聽同學(xué)們的心聲:

1. 一定要誠信,別騙單純的學(xué)生。

2. 信息準(zhǔn)確,能保證學(xué)生不被騙,切實(shí)代表廣大同學(xué)利益。

3. 希望提供的就業(yè)崗位真正適合大學(xué)生,并且這些就業(yè)崗位最好是一些知名企業(yè),為以后我我們真正走到工作崗位時提供一些經(jīng)驗(yàn)。

4. 組織內(nèi)要有足夠的有能力的人才,尤其是法律人才。

5. 誠信是最重要的!

6. 能誠心為大學(xué)生服務(wù),特別是貧困生;盡量作到完善服務(wù)體系,廣納信息。

7. 要有明確的規(guī)章制度,要有一定的政府認(rèn)證。

8. 這是一個很好的創(chuàng)意,對于貧困大學(xué)生來說是一個福音;對當(dāng)代大學(xué)生能否得到鍛煉提供了一個很好的平臺,希望能盡快建立起來。

寫報告經(jīng)驗(yàn)25人覺得有用

關(guān)于大學(xué)生兼職中心的調(diào)研報告怎么寫

最近接到任務(wù),需要寫一份關(guān)于大學(xué)生兼職中心的調(diào)研報告,說實(shí)話一開始有點(diǎn)摸不著頭腦。不過之前幫學(xué)校做活動的時候接觸過類似的東西,多少知道一點(diǎn)門道。開始前得先把目標(biāo)搞清楚,這報告是給誰看的?要是領(lǐng)導(dǎo)的話,那得把數(shù)據(jù)和分析講明白,要是學(xué)生會內(nèi)部的,可能重點(diǎn)就放在建議上。

先說說搜集材料這塊吧。我之前去兼職中心轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)有不少問題,像是兼職信息更新慢,有些招聘信息不全啦。不過這些只是表面現(xiàn)象,得深入了解一下才行。我找到幾個經(jīng)常跑兼職的同學(xué)聊了聊,他們說有時候發(fā)布的信息根本找不到靠譜的工作,還有些時候中介費(fèi)太高。這些問題得記錄下來,不然寫報告的時候就空洞無物了。

接下來就是整理材料的部分。這一步挺關(guān)鍵的,不能一股腦兒把收集到的東西都塞進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)提到兼職中心的宣傳力度不夠,這事得好好說說。還有就是,我發(fā)現(xiàn)兼職中心好像對一些熱門兼職的關(guān)注度不高,像餐飲服務(wù)類的,這類工作其實(shí)挺多學(xué)生愿意做的。但光寫這些還不夠,得分析原因,是不是人手不足?還是經(jīng)費(fèi)有限?

寫報告的時候,我覺得開頭最好有個簡短的背景介紹。比如,咱們學(xué)校目前有多少學(xué)生在做兼職,兼職的主要類型是什么之類的。這部分不用太復(fù)雜,但得讓讀者明白這是個什么情況。然后接著寫主要的問題,剛才提到的信息更新慢、宣傳不到位什么的,都得有具體例子支持。不過這里有個小問題,我一開始寫的時候,忘了把一個重要的數(shù)據(jù)放進(jìn)去,后來才發(fā)現(xiàn),好在及時補(bǔ)上了。

說到分析,我覺得可以從幾個角度入手。一個是從學(xué)生的角度看,他們希望兼職中心能提供什么樣的幫助;另一個是從中心的角度看,有哪些困難需要克服。這兩方面的結(jié)合能讓報告更有說服力。不過在這塊,我犯了個小毛病,寫到一半突然換了思路,導(dǎo)致前后有點(diǎn)不連貫,得仔細(xì)檢查一下。

最后就是提建議的部分了。這一步很重要,不能光說問題,還得給點(diǎn)解決辦法。比如增加兼職信息發(fā)布頻率,加強(qiáng)與校外企業(yè)的合作之類的。不過建議部分也不能寫得太籠統(tǒng),得具體可行。像之前我寫的時候,有一個建議寫得有點(diǎn)模糊,后來改了一下,改成具體的實(shí)施步驟,這樣看起來就更有操作性了。

【第6篇】關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告怎么寫2950字

大學(xué)生是一個特殊的群體,有著自身的優(yōu)越性,便于兼職工作,在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)生的課堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于中學(xué)生的課程,空閑時間也就相對增多,從而有利于自身支配的時間就增多;由于兼職不僅可以觸社會,獲得鍛煉,提升綜合素質(zhì),而且還伴隨著一定的經(jīng)濟(jì)收入,大部分人選擇了兼職這一途徑去度過課余時間。本次調(diào)查采取問卷法調(diào)查法收集資料,采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對象,對焦作市3所高校(河南理工大學(xué),焦作大學(xué),焦作師專)的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。實(shí)際發(fā)放問卷200份,回收有效問卷150份 ,有效回收率為75%。就兼職的類型、途徑、目的、與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面,對河南理工大學(xué),焦作大學(xué),焦作師專等大學(xué)生的兼職狀況進(jìn)行了分析與研究。

一、大學(xué)生兼職比例隨年級的分布

由于相對來說,河南理工大學(xué)的學(xué)生校多,所以一共發(fā)放100份調(diào)查問卷,而焦作大學(xué)和焦作師專各發(fā)放50份。從性別來看,其中男生120人中98人做過兼職,概率為81.6%。而80名女生中有52人做過兼職,概率為65.0%。在這里可以看出男生做兼職的比率相對較高。同時就問卷中的各年級人數(shù)分布來看,其根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出:從大一到大四依次遞增,比例依次為:52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一學(xué)生雖然課程較少,課余時間比較充裕,參加兼職的可能性比較大,但由于一些同學(xué)還未適應(yīng)大學(xué)生活、找兼職的意識不太強(qiáng)而沒有去兼職。相對而言,大二、大三學(xué)生已基本適應(yīng)大學(xué)生活,同時出于賺取生活費(fèi)、打發(fā)空閑時間等原因而去參加兼職,所以比例較大一有所提高。另據(jù)我們調(diào)查得知,大學(xué)生各專業(yè)大三學(xué)生專業(yè)課較多,學(xué)習(xí)壓力較大,空閑時間較少,所以大三學(xué)生兼職的比例與大二的基本持平。大四主要是校外實(shí)習(xí)階段,同時因?yàn)榛A(chǔ)課專業(yè)課已經(jīng)基本修完,大學(xué)生會利用更多的時間參加兼職工作以積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的就業(yè)打基礎(chǔ),因而兼職的數(shù)量較大三的高出許多。

二、大學(xué)生兼職的途徑和種類

調(diào)查結(jié)果顯示:59.3%的學(xué)生自己尋找兼職,其中男生占60.7%,女生占39.3% ;

24.7%的學(xué)生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職,其中男生占40.5%,女生占到了59.5%;26.0%的同學(xué)通過學(xué)校的勤工儉學(xué)進(jìn)行兼職工作;另外,16.7%同學(xué)通過電視或網(wǎng)上媒體信息尋找兼職;校園廣告,海報等也占了22%;還有10.7%的同學(xué)則是經(jīng)過熟人介紹找到兼職工作;當(dāng)然,還有一定的同學(xué)經(jīng)過其他渠道來尋找兼職,比如許多的大學(xué)生喜歡通過自己的努力去尋找兼職信息,通過這種方式獲取的兼職信息有很大的安全性,自己尋找兼職的同時也是一種不錯的實(shí)踐。通過一些中介媒體。如:報紙、中介、各式傳單、海報等,這是大學(xué)生很喜歡的一種形式,它既可以節(jié)約很多時間又能保證求職率,但又存在著一定的宣傳性,現(xiàn)實(shí)與宣傳存在著一定的差距,使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生一種落差。學(xué)校提供的勤工儉學(xué)也是一種不錯的途徑。首先學(xué)校的兼職工作有很大的安全保障,當(dāng)發(fā)生糾紛時,可以很好進(jìn)行處理。

大學(xué)生做兼職,主要是從事在校勤工儉學(xué)、校園代理、做家教、發(fā)傳單、促銷員、業(yè)務(wù)員、餐飲服務(wù)員等服務(wù)性工作。當(dāng)然,也有部分同學(xué)做其他相關(guān)自己專業(yè)領(lǐng)域的工作。 從性別來看,分別有17.3%的男生,24.7%的女生做過勤工儉學(xué);分別有48.6%的男生,62.6%的女生做過家教;分別有25.3%的男生,58.6%的女生做過促銷;分別有30.6%的男生,32.7%的女生發(fā)過傳單;同時,還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、餐飲、校園代理等兼職工作。從年級來看,一年級,二年級,三年級分別有26.1%,63.8%,55.4%的同學(xué)做過家教,分別有38.1%,63.8%,73.2%的同學(xué)發(fā)過傳單,分別有21.4%,31.9%,35.7%的同學(xué)做過促銷;當(dāng)然,大四的同學(xué)主要的重心都放到實(shí)習(xí)上去啦,這些他們也都曾經(jīng)做過。值得一提的是,焦作師專的95%的同學(xué)都做過家教,畢竟她們以后的主要工作是做教師,主要是想先鍛煉一下自己。

由數(shù)據(jù)可以看出,從事家教是大學(xué)生們的首選。一方面是因?yàn)楫?dāng)前市場上對大學(xué)生做家教的需求比較大,另一方面大學(xué)生也是學(xué)生,從中學(xué)上來不久,比較熟悉中小學(xué)所學(xué)的知識,與中小學(xué)生年齡差距不大,很容易同他們有共同語言,再加上家教工作時間機(jī)動性比較大,工作相對而言比較輕松,報酬尚可。此外諸如促銷發(fā)單類工作,工作具有臨時性,社會對這方面的需求也較大,專業(yè)性 、技術(shù)性含量低,一般來說各專業(yè)、年級的大學(xué)生都容易勝任,對那些以謀生為主要目的的大學(xué)生來說,更是以容易找到的兼職工作為主要選擇。但是,從這些兼職崗位來看,真正能夠體現(xiàn)大學(xué)生身價值、需要大學(xué)生運(yùn)用科技知識技能的兼職工作并不多,而更多的是看重了大學(xué)生的廉價,且大多數(shù)工作單位不為大學(xué)生交納保險等,所以從現(xiàn)狀看,多數(shù)大學(xué)生的兼職工作穩(wěn)定性差、隨意性大、科技含量低。

大部分的學(xué)生都是選擇在周末從事兼職工作,因?yàn)榇髮W(xué)里的周末都幾乎沒有課程,全都是自由時間。有一部分學(xué)生在假日,比如五一、十一等進(jìn)行兼職,比如到一些景區(qū)從事服務(wù)型的工作。還有一部分學(xué)生在寒暑假外出打工,利用長時間的假期來賺取一些資金供自己的生活費(fèi)等生活所需。工作的時間與所從事的工作有關(guān),但平均每周的兼職時間大都是5-10小時。而每月所獲得工資則與工作類型息息相關(guān),大都在300元以下,例如家教20元/時,發(fā)傳單40元/天,而勤工儉學(xué)300元/月,都有不同的標(biāo)準(zhǔn),不好計算。

三、大學(xué)生兼職的原因

大學(xué)生從事兼職都有各自的原因,而且有的原因可能不止一個,可能是幾方面的情況促使大學(xué)生進(jìn)行兼職工作。

由調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可知,38.0%的同學(xué)想通過兼職來提供基本生活所需,減輕家庭負(fù)擔(dān),大部分的同學(xué)都想到了鍛煉自己,有74.7%的同學(xué)選擇了b、培養(yǎng)個人能力,提升實(shí)踐水平,另外有18.7%的同學(xué)想通過兼職來購買一些其他用品,如手機(jī),電腦等,還有30.6%的同學(xué)選擇了 d、打發(fā)個人閑暇時間或其他情況 當(dāng)時我很納悶,怎么會有這么多的同學(xué)選這個呢,原來是其它的方面,比如有些同學(xué)想接觸更多的人,拓寬交際面,或者通過兼職使自己的消費(fèi)水平得到提高等。這些都表明同學(xué)的兼職目的多樣化,賺錢不是唯一目的。

四、大學(xué)生兼職過程中遇到問題與解決方法

經(jīng)過調(diào)查,73.3%的同學(xué)偶爾遇到困難,20%的同學(xué)經(jīng)常遇到困難,只有很少一部分同學(xué)從未遇到困難。所遇到的困難當(dāng)中,基本不包括性別歧視,而有部分同學(xué)認(rèn)為引起兼職困難的原因是自身能力不佳,也有不少同學(xué)認(rèn)為是由于用人單位過于刁鉆。當(dāng)遇到這些困難時,66.7%的同學(xué)會積極想辦法解決,而且在他們的努力下,大部分的同學(xué)的問題都得到解決。有15.3%的同學(xué)忍氣吞聲,自認(rèn)倒霉;還有10%的同學(xué)一氣之下 不干了;最后還有8%的同學(xué)選擇了 d、不知所措,這類同學(xué)應(yīng)該鍛煉自己的應(yīng)變能力,要有自己的獨(dú)立的見解與判斷。

五、大學(xué)生兼職與學(xué)業(yè)的關(guān)系及其收獲

對于兼職工作于專業(yè)的關(guān)系,15.3%的同學(xué)選擇了有很大的關(guān)系,當(dāng)然這是我們喜聞樂見的;48.0%的同學(xué)選擇了有一點(diǎn)關(guān)系,而36.7%的同學(xué)則選擇了沒有任何關(guān)系,可能對于我們的專業(yè)的知識的關(guān)系不大,但是也對我們是有很大的幫助的。單從兼職對將來的就業(yè)有幫助來看就可以知道,31.3%的同學(xué)選擇了很有幫助,而且還有 61.3%的同學(xué)選擇了b、有幫助,但幫助不大,僅僅7.3%的同學(xué)選擇了 c、沒有任何幫助,從這里就可以看出同學(xué)還是很看好兼職的。而兼職對于大學(xué)學(xué)業(yè)的影響著方面,有13.3%的同學(xué)認(rèn)為影響很大,大部分的同學(xué)大約 64.7%的同學(xué)認(rèn)為有一點(diǎn)影響,有大約22.0%的同學(xué)認(rèn)為不會有任何影響,當(dāng)然,當(dāng)學(xué)業(yè)與兼職沖突的時候,我們是一定要把學(xué)業(yè)放在第一位的。正如父母對我們的期望,在父母眼里,我們的學(xué)習(xí)與安全永遠(yuǎn)都是第一位的。

大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告范文

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關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告怎么寫

做這類報告,得先把目標(biāo)定好。調(diào)查大學(xué)生兼職情況,目的無非是想了解他們?yōu)槭裁慈プ黾媛?,平時都干些什么,收入怎么樣,還有就是會不會影響學(xué)業(yè)。如果目標(biāo)模糊,報告就容易跑題。所以第一步,明確你要知道什么。

收集數(shù)據(jù)的時候,方法很重要??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、面對面訪談,甚至翻看學(xué)校就業(yè)中心的記錄。但要注意一個問題,問卷設(shè)計得不好,數(shù)據(jù)就可能偏差。比如問“你是否認(rèn)為兼職會影響學(xué)習(xí)?”這樣的問題,措辭太絕對,會引導(dǎo)回答。還有,樣本量要足夠大,不然得出的結(jié)論可能不具備代表性。

寫報告的時候,先列出基本信息。比如參與調(diào)查的學(xué)生總數(shù)、男女比例、年級分布之類的。這部分內(nèi)容雖然基礎(chǔ),但必不可少。接著就可以講數(shù)據(jù)了,可以用圖表展示,這樣直觀。記得對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,不要只是堆砌數(shù)字。比如發(fā)現(xiàn)大三學(xué)生兼職比例最高,就要想想為什么,是不是因?yàn)檫@個階段需要更多的經(jīng)濟(jì)支持。

接下來談?wù)劷Y(jié)果。這里可以結(jié)合一些具體例子。比如說有個同學(xué),他每周花15小時在餐廳打工,月收入能有2000多塊。他覺得這不僅緩解了經(jīng)濟(jì)壓力,還鍛煉了自己的人際交往能力。當(dāng)然,也有反例,有些人因?yàn)榧媛毺?,?dǎo)致考試成績下滑。把這些情況寫進(jìn)去,能讓報告更有說服力。

還有一個需要注意的地方,就是報告的語言要客觀。既不能一味夸兼職的好處,也不能只強(qiáng)調(diào)壞處。要讓讀者自己去判斷。比如提到兼職對時間管理的影響時,可以說“有人能合理安排時間,學(xué)業(yè)和工作兼顧得很好;但也有人因?yàn)橥度脒^多精力在工作上,忽略了學(xué)習(xí)”。

小編友情提醒:

報告結(jié)尾可以提些建議。比如學(xué)校可以開設(shè)相關(guān)課程,教學(xué)生如何平衡學(xué)業(yè)和兼職生活。或者提醒家長關(guān)注孩子的兼職狀況,避免他們過度勞累。不過這些建議要基于前面的數(shù)據(jù)分析,不能憑空杜撰。

要是寫報告時,發(fā)現(xiàn)某些部分不太順暢,可以回頭看看前面的內(nèi)容,看看有沒有遺漏的信息。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了,特別是數(shù)據(jù)太多的時候,容易顧此失彼。還有,引用別人的觀點(diǎn)時,別忘了注明出處,這很重要。

關(guān)于大學(xué)生兼職調(diào)研報告怎么寫(精選6篇)

大學(xué)生兼職調(diào)研報告該怎么寫?一開始,得搞清楚為什么要做這個調(diào)研,是為了了解兼職市場現(xiàn)狀?還是想看看兼職對學(xué)生生活的影響?明確目的后,接下來就是收集資料了??梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、深度訪談等方式去獲取第一手材料。記得設(shè)計問卷的時候,問題要簡潔明了,別繞來繞去讓人
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