【第1篇】大學(xué)生社會實踐報告 市場調(diào)研咨詢公司兼職怎么寫1700字
又是一年暑假，四年大學(xué)生活已經(jīng)即將結(jié)束，是時候該想想步入社會該作何打算，所以今年暑假便想提前體驗一下作一個社會人的感受。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是我和同學(xué)一起開始找工作，工作真的不好找，尤其是夏天，我們在網(wǎng)上投簡歷，雖然有公司給我們打電話，可是也并不如意，都是一些小公司，我們都不想去，于是就放棄，可是經(jīng)過了10多天我們還沒有找到工作，我們有點急躁了，也不過是什么工作了，當(dāng)時就想哪怕是小飯館的服務(wù)員都行啊，我們那會真是在坐吃山空了，又過了幾天，之前聯(lián)系過的一個公司給我們打電話，讓我們過去培訓(xùn)，我們也不管工資多少，先干著，于是就去了，開始培訓(xùn)，一個月的暑期實踐就開始了。
我們工作的公司是市場調(diào)研咨詢公司，培訓(xùn)了兩天，無非就是公司的發(fā)展歷程，公司的企業(yè)文化，以及在工作時注意的問題，我們的工作其實很簡單，那還有不少別的學(xué)校的學(xué)生都在那，市場調(diào)研，顧名思義，就是了解市場，這就是我們的任務(wù)，要想了解市場，就得接近消費者，我們的任務(wù)就是了解消費者的想法，我們的部門是cati部，我們通過專業(yè)的調(diào)研系統(tǒng)進(jìn)行電話調(diào)研，征求消費者或企業(yè)對某一產(chǎn)品或服務(wù)的一件或建議，并如實記錄下來。
在我的工作中，我一共做了三個項目，第一個是關(guān)于汽車的滿意度調(diào)查，在消費者購買汽車后，我們會調(diào)查一下汽車的使用情況，維修保養(yǎng)的情況，第二個是通訊類的滿意度調(diào)查，這個比較簡單，現(xiàn)在通訊已經(jīng)深入到各家各戶，所以這個受訪人群比較多，問卷也比較簡單，耽誤一兩分鐘時間，大多數(shù)人還是比較配合的，第三個項目難度最大，是關(guān)于用電的，我家都知道，北方是國家電網(wǎng)，南方幾個省是南方電網(wǎng)，所以這個行業(yè)比較壟斷，我想就算供電局做的不好，老百姓說了有什么用，不可能不用電了，而且只能用這一家，所以我覺得這個問卷我認(rèn)為很多人只是敷衍一下，在我的訪問中，百分之八十的受訪者沒有說供電局不好，說了也沒什么用，當(dāng)然也有人反映了供電局的不好，我們只能如實記錄，而且不能跟受訪者保證將一定會把這些問題反映上去，因為畢竟這么多問卷，他們能一個一個的看完嗎？不可能！也就是抽著看幾個，做個數(shù)據(jù)分析，所有的壟斷行業(yè)都是一樣，就像中石油中石化說漲價就漲價，別的一漲價，就被發(fā)改委約去喝茶，所以說發(fā)改委和中石油的關(guān)系其實大家都清楚，再說這個電力部門搞這個滿意度回訪，我感覺真沒什么用，我感覺有那個錢把服務(wù)做好就行了，真想了解民情，就親自去那看一看，別老整這些形式主義，就像供電局占用人家農(nóng)民的地，雖然這是為了人民的利益，土地征用也是強(qiáng)制性的，但是也不能犧牲人家的利益，你的賠償也得按規(guī)定來啊，國土資源部規(guī)定，征用耕地的補(bǔ)償費用包括土地補(bǔ)償費、安置補(bǔ)助費以及地上附著物和青苗的補(bǔ)償費。征用耕地的土地補(bǔ)償費，為該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的六至十倍。征用耕地的安置補(bǔ)助費，按照需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)計算。需要安置的農(nóng)業(yè)人口數(shù)，按照被征用的耕地數(shù)量除以征地前被征用單位平均每人占有耕地的數(shù)量計算。每一個需要安置的農(nóng)業(yè)人口的安置補(bǔ)助費標(biāo)準(zhǔn)，為該耕地被征用前三年平均年產(chǎn)值的四至六倍。但是，每公頃被征用耕地的安置補(bǔ)助費，最高不得超過被征用前三年平均年產(chǎn)值的十五倍。供電局給那幾百塊錢夠干嘛，而且人家找村委會，村委會也不管，又讓我?guī)退从骋幌?，我也只能記錄下來，誰知道能不能解決呢。工作內(nèi)容就是這些，很簡單，也很枯燥，不過幸好每周還有一次例會，我們可以放松一下，這也是比較好的地方了，我們可以在一起做游戲，領(lǐng)導(dǎo)也和我們一起玩得很歡，其實在這里最大的收獲就是結(jié)實一幫朋友，有點相見恨晚的感覺，感覺剛認(rèn)識大家就要各奔東西了，還記得一個同事要走的時候，一直在跟我們念叨，“有些人，這輩子可能就見這一次了，真是這樣啊”，天下沒有不散的宴席。
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做市場調(diào)研咨詢公司的兼職，大學(xué)生社會實踐報告其實挺講究方法的。一開始得明確自己的目標(biāo)，畢竟這跟平時上課不一樣，需要自己主動去收集信息。比如你要找一些跟市場相關(guān)的資料，可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢，也可以去實體店觀察人流量什么的。記得帶上個小本子，隨時記錄下有用的東西，像是顧客的購買習(xí)慣，他們對產(chǎn)品的需求之類的。
有時候做兼職的時候會遇到各種情況，比如說有些客戶不愿意配合，這時候就需要耐心點，想辦法讓他們愿意分享意見?？梢韵葟暮唵蔚拈_始問起，慢慢引導(dǎo)他們說出更多真實的想法。還有，別忘了跟同事多交流，他們可能有一些小技巧或者經(jīng)驗?zāi)軒偷侥恪?/p>
在整理材料的時候，要特別注意數(shù)據(jù)的真實性和準(zhǔn)確性。如果數(shù)據(jù)來源有問題，后面分析出來的結(jié)果可能就不靠譜了。我曾經(jīng)有一次把一份問卷的數(shù)據(jù)弄錯了，導(dǎo)致后來做的分析完全跑偏了。所以每次做完調(diào)查后，最好復(fù)查一遍數(shù)據(jù)，確保沒有搞混或者遺漏掉重要的細(xì)節(jié)。
寫報告的時候，盡量用簡潔明了的語言表達(dá)清楚你的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，報告里面肯定少不了圖表，這樣能讓別人一眼就看明白你的結(jié)論。不過圖表太多的話也容易讓人覺得亂七八糟，所以得控制好數(shù)量，挑最能說明問題的放進(jìn)去。
另外一點需要注意的是，有時候為了完成任務(wù)，可能會想隨便找個借口應(yīng)付過去。但這樣做不僅對自己沒好處，還可能影響團(tuán)隊的整體進(jìn)度。最好是踏踏實實把事情做好，這樣才能學(xué)到東西。而且呀，要是表現(xiàn)得好，說不定還能得到額外的獎勵或者推薦信呢。
【第2篇】2025年大學(xué)生社會實踐報告：支教調(diào)研實踐怎么寫1450字
復(fù)雜的情感驅(qū)使我無力的筆頭寫下這篇質(zhì)樸的文章，為了紀(jì)念這段青春飛揚的歲月，也為以后的追憶留個憑證。當(dāng)一個人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實踐報告的 時候，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫面，十天的光陰是短暫的，但就這短短的十天，我們得到這一生中難以得到的東西——團(tuán)隊的精神、堅強(qiáng)的意志、開闊的思想、真 摯的友情。我們沒有虛度這十天，沒有放縱這十天，我一直在用心做事，用心服務(wù)，我不得不感嘆：原來時間還可以這樣度過，生活還可以這樣生活。
工作篇
7月8日早上6點，我們陶行知協(xié)會一行人兵分兩路，朝著各自的目的地正式啟程。伴隨著《真心英雄》的歌聲，我們跨出了學(xué)校的大門。經(jīng)過大約4小時的長途 跋涉，我們一組到達(dá)了我們的目的地——山東省泰安市接山鄉(xiāng)中套村中套小學(xué)。此時，天上下起了蒙蒙小雨，給我們造成了些許不便。
我們第一時間與當(dāng)?shù)卮逦〉昧寺?lián)系，以得到他們的支持，我們遇到了一定的困難，當(dāng)?shù)卣枷胨坪醣容^陳舊，在思想上難以接受我們的支教調(diào)研活動，又需要向上級請示，我們在村委等了好長時間，飯都沒吃，不過最終章還是蓋下來了，我們很興奮。
回到學(xué)校已經(jīng)是下午，小學(xué)校長已經(jīng)等在那里，他帶領(lǐng)我們在學(xué)校參觀了一下，小學(xué)的條件似乎還不錯，這點有點令我們失望，我們還是想要更艱苦的環(huán)境，不過后來遇到的困難足以讓我們打消這個念頭。
生活篇
生活的環(huán)境比原本想象的要復(fù)雜，原來在學(xué)校不是問題的問題到這兒全成了問題。先解決吃飯的問題，還好，學(xué)校有一間廢棄的伙房，貌似n久沒人用了，門框上 插塊生銹的牌子，隱約看見“食堂”二字。我們把小屋子收拾了一下，把布滿灰塵的大鍋刷地嶄新，又買了柴米油鹽，這些用了我們半天的時間。然后就是住宿問 題，沒有住的地方我們只能睡教室，桌子并起來做床，衣服跟幾本書疊起來做枕頭。晚上我們點著蚊香擦著花露水，但效果不佳，依然有蚊子困擾。睡前幾個男生總會拿著手電圍著校園轉(zhuǎn)一圈，美其名曰：巡邏。
這十天，我們一起說一起笑，這不是苦中作樂，這些快樂都是我們發(fā)自內(nèi)心的，又一句話比較適合形容我們的感受：“有一種幸福叫做吃苦。”
一起做飯，一起吃飯，一起工作，一起玩，一起鬧——友誼便在無聲無息中培養(yǎng)了起來，我覺得我們協(xié)會的人都是世上最可愛的人。最后一天晚上，我們一起聚餐，大家對這十天的生活有種種感嘆，感嘆十天的不知肉味，感嘆十天的快樂，感嘆十天的艱辛，感嘆十天的充實，感嘆十天的短暫。
這就是我們的生活，清淡卻不寡味，真實而又充實，艱辛卻也快樂。
感動篇
十天結(jié)束，我們走了，帶著激情與思考，帶著感到與收獲，看著孩子們的揮淚送別，聽著他們用哭啞的聲音喊著：“哥哥姐姐們，再陪我們一天，就一天！”我真想落淚，但是我們還是走了，告訴他們：“我們還會回來?！?/p>
十天，短暫卻永恒的十天，這十天注定是不平凡的十天，十天中，我們在汗水中經(jīng)歷了許多，學(xué)會了許多，沒有水電的日子，我們想辦法挺過了，幾個女生集體發(fā) 燒的日子，我們也挺過了，經(jīng)歷就是成長，我們在實踐中慢慢變得堅強(qiáng)，我們熬過了思鄉(xiāng)之苦，頂住了烈日之毒，忍受了生活之艱，我們好像一團(tuán)火，燃燒自己，溫暖他人，我們擔(dān)起了自己的責(zé)任，完成了自己的使命。
義無反顧的付出才會又理直氣壯的收獲。十天，我們黑了、瘦了，我們收獲了友誼，收獲了感動，收獲了成熟，收獲了堅強(qiáng)。辛酸的淚水，真心的微笑，堅強(qiáng)的背影構(gòu)成了我生命中最珍貴的回憶。
這次實踐猶如一次生命的旅程，有悲有喜，有得有失，但隱藏在我們內(nèi)心的是那對生命的景仰。很感謝這次旅程。
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2025年大學(xué)生社會實踐報告：支教調(diào)研實踐怎么寫
做社會實踐報告的時候，得把事情說清楚，特別是支教調(diào)研這種涉及具體工作的，寫起來就更得講究了。一開始得確定好主題，就像這次支教調(diào)研，主題就是了解鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。要是主題跑偏了，后面寫的東西就會亂套。
調(diào)研前要做足準(zhǔn)備，不然去了地方什么都摸不清。記得帶上筆記本和筆，還有照相機(jī)之類的設(shè)備，方便記錄情況。到了地方后，得先跟當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通一下，問問他們平時教學(xué)遇到的問題。有些人可能覺得這步?jīng)]什么必要，其實這是了解實際情況的重要一步。
記錄數(shù)據(jù)的時候，要注意方式方法。比如學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，不能光靠一張成績單就下結(jié)論，得結(jié)合課堂表現(xiàn)來看。有時候可能會漏掉一些細(xì)節(jié)，比如有的孩子雖然成績不高，但很努力，這種情況就得特別標(biāo)注出來。
寫報告的時候，要分塊來寫，先寫背景，再寫過程，最后寫結(jié)果。背景部分要說清楚為什么要做這個調(diào)研，過程部分要把具體的活動描述出來，結(jié)果部分重點分析調(diào)研得出的數(shù)據(jù)和結(jié)論。不過有些同學(xué)可能沒搞明白這點，以為背景可以省略，直接從過程開始寫，這樣會讓讀者摸不著頭腦。
數(shù)據(jù)整理完之后，就要開始分析了。分析的時候，最好能用圖表輔助說明，這樣直觀一些。有些人可能覺得圖表麻煩，就只用文字描述，但這會影響報告的說服力。當(dāng)然，如果手頭沒有現(xiàn)成的圖表工具，也可以手繪一個簡單的示意圖。
小編友情提醒：
報告里的語言要盡量客觀。有人可能為了顯得自己工作認(rèn)真，故意夸大成果，這其實是不可取的。支教調(diào)研本來就是一項公益性質(zhì)的工作，實事求是才是最重要的。當(dāng)然，也不能因為怕被批評就故意貶低自己的工作，適度的總結(jié)還是需要的。
支教調(diào)研報告寫完后，別忘了檢查一遍。有些人可能覺得報告寫完了就萬事大吉，其實檢查很重要。尤其是那些數(shù)字和日期，很容易出錯。還有些句子寫得不太通順，讀起來拗口，這樣的問題也得改改。
【第3篇】大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告怎么寫1350字
20_____年8月7日，我們計算機(jī)系社會實踐調(diào)研小組在老師的帶領(lǐng)下，頂著炎炎的烈日，來到大石橋市平二房村進(jìn)行為期3天的社會實踐調(diào)研活動。
步人村口，首先映入眼簾的是一個個祝賀某某同學(xué)考人某某大學(xué)的氣球拱門。寬敞大氣的柏油馬路兩旁栽種著高大挺拔的白楊樹，整齊的二層小樓，追逐著打鬧著的孩子們，用狡黯的目光望著我們，然后笑著跑開了，老人們則用慈愛的目光望著我們……
平二房村給了我太多太多的意外和驚喜，它顛覆了我對農(nóng)村一貧如洗的一貫印象，它讓我看到了社會主義新農(nóng)村建設(shè)所取得的輝煌成績。
再窮不能窮教育。在村委會領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我們首先來到平二房小學(xué)進(jìn)行參觀調(diào)研，小學(xué)內(nèi)各種先進(jìn)的多媒體設(shè)備陳設(shè)整齊，更出乎我們意料的是，暖氣對于他們來說早已是過去式，地?zé)嵩O(shè)備成為他們與嚴(yán)冬抗衡的新型“武器”.小學(xué)的墻上陳列著各種仿制的古詩詞條幅以及優(yōu)秀教工的光榮榜，然而最吸引我目光的是“平二房村村民功德榜”.據(jù)村委會領(lǐng)導(dǎo)介紹，平二房小學(xué)能有今天的樣子不僅僅靠政府的支持，更大一部分是靠村民們自發(fā)的捐款。此功德榜就是為了表彰那些曾為平二房小學(xué)的建設(shè)做出過貢獻(xiàn)的村民，讓子子孫孫記住他們曾為平二房村做出的貢獻(xiàn)。
站在平二房小學(xué)的操場上，我不禁在想，平二房村之所以會出如此多的大學(xué)生，很大原因在于該村的領(lǐng)導(dǎo)班子注重教育，從小抓起。這也說明，農(nóng)民已經(jīng)認(rèn)識到了教育對他們來說有多么的重要，說明農(nóng)民的思想覺悟了，已經(jīng)從最開始的落后封閉，漸漸的變得新潮前衛(wèi)了?？梢?，農(nóng)民不僅僅在物質(zhì)生活上有了提高，在精神生活上更是有了質(zhì)的飛躍。
此外，我們還對村委會書記進(jìn)行了專訪，通過與他的交流，我們更進(jìn)一步地了解到了現(xiàn)如今農(nóng)村的變化及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好形勢。平二房村村民平均家家都有2-3畝地。而且根據(jù)國家前幾年推出的政策，政府還會給農(nóng)民一些適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助和優(yōu)惠。農(nóng)民的生活這可謂是欣欣向榮，蒸蒸日上。
村內(nèi)不僅有豐富的肉食類加工品，蔬菜水果更是不在話下，應(yīng)有盡有。此外，村內(nèi)還有五金商店、日雜小超市，移動聯(lián)通信號更是在這里的天空上進(jìn)行著無聲的傳遞，正所謂是，“移動無處不在，聯(lián)通處處精彩”.
平二房村周邊還有許多的耐火產(chǎn)品加工廠。這些加工廠不僅僅帶動了村里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還解決了一部分農(nóng)民的工作問題，可謂是一舉兩得。
平二房村的村民們用自己的雙手，書寫自己美好的明天，他們留給子孫后代的不僅僅是可見的物質(zhì)財富，更多的是一種精神上的財富。從他們身上，我看到了農(nóng)民身上特有的韌勁。他們自強(qiáng)不息，同樣也引領(lǐng)著時代的潮流，在___國務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了屬于他們自己的奇跡。
三天的社會調(diào)研，雖然短暫，但是對于我來說，不僅開拓了視野，積累了經(jīng)驗，而更多的是了解到了現(xiàn)如今的社會發(fā)展形式，提高，自我修養(yǎng)，增強(qiáng)了自身的社會責(zé)任感，不再是井底之蛙，也不再墨守成規(guī)。
翻著泛黃的照片，對比今昔，才深深地懂得，我們的祖祖輩輩都是白手起家，一點點地打拼，才有今天的大好生活。而作為他們的接班人，接過他們手里的接力棒，擔(dān)負(fù)在我們肩上的更多的是一種責(zé)任和使命，我們不能坐享其成，不論是新農(nóng)村的建設(shè)還是中國未來的發(fā)展，都需要靠我們自己去打拼，需要我們腳踏實地地走好每一步，新農(nóng)村的明天才會更加美好，祖國的明天才會更加美好，我們的明天也才會更加美好。
寫報告經(jīng)驗54人覺得有用
大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告該怎么弄？其實這類報告跟其他報告差不多，開頭得先把背景說清楚，為什么要做這個調(diào)查。比如學(xué)校布置了任務(wù)，或者是為了了解某個社會現(xiàn)象，這都是合理的理由。
做調(diào)查前肯定要有個計劃，想清楚要調(diào)查什么，怎么調(diào)查。比如去社區(qū)看看垃圾分類做得怎么樣，那就要提前設(shè)計好問卷，或者想好怎么訪談居民。記得帶上紙筆，或者手機(jī)錄音，不然到時候記不清對話內(nèi)容。
調(diào)查完數(shù)據(jù)得整理，這一步很重要。要是數(shù)據(jù)亂七八糟，后面分析起來就麻煩了?？梢园搭悇e分，像居民年齡、職業(yè)什么的，這樣看起來清晰。當(dāng)然，有時候表格填錯了數(shù)字，發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了，只能重新算一遍，挺麻煩的。
接著就是寫報告正文了，這部分要講清楚調(diào)查的過程，用了哪些方法，數(shù)據(jù)結(jié)果咋樣。比如說發(fā)現(xiàn)大部分居民能正確分類，但也有部分人搞混了廚余垃圾和其他垃圾。這時候可以結(jié)合實際情況分析原因，可能是宣傳不到位，也可能是因為垃圾桶標(biāo)識不清楚。
最后別忘了附上一些材料，像照片、訪談記錄什么的。這些東西能讓報告更有說服力。不過有時候拍照忘帶三腳架，拍出來的照片歪歪扭扭的，看著就不專業(yè)，下次得記得帶。
寫報告的時候要注意格式，不過格式太死板，有時候為了方便也顧不上那么多了。要是時間緊，直接把內(nèi)容堆在一起也行，反正大家看個大概意思就行。
【第4篇】大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告應(yīng)該怎么寫怎么寫1250字
一、標(biāo)題
題目應(yīng)該簡短、明確，高度概括調(diào)研內(nèi)容或核心觀點。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長，可以設(shè)副標(biāo)題，將補(bǔ)充性的說明擬為副標(biāo)題。
二、摘要
論文一般應(yīng)有摘要，它對是論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是使讀者不用閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應(yīng)包含以下內(nèi)容：
①從事這一研究的目的和重要性;
②研究的主要內(nèi)容，指明完成了哪些工作;
③獲得的基本結(jié)論和研究成果，突出論文的新見解;
④結(jié)論或成果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內(nèi)容，但文字必須十分簡煉，內(nèi)容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字?jǐn)?shù)不超過論文字?jǐn)?shù)的5%。例如，對于6000字的論文，其摘要一般不超出300字。
論文摘要不需要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學(xué)結(jié)構(gòu)式，也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病，一是照搬論文正文中的小標(biāo)題(目錄)或論文結(jié)論部分的文字;二是內(nèi)容不濃縮、不概括，文字篇幅過長。
三、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞是從論文中選取的用以表達(dá)全文主要內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，它所揭示的是學(xué)術(shù)論文最核心的內(nèi)容，是文章最基本的學(xué)術(shù)思想、技術(shù)方法的提煉和概括。關(guān)鍵詞一般在3～5個。
關(guān)鍵詞主要選擇名詞、動名詞和名詞化的詞組。沒有檢索意義的通用詞(分析、應(yīng)用、方法等)，一般也不選作關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞的選取范圍不限于文章的標(biāo)題，也可以從文章的摘要和正文中選取。
四、引言
引言又稱前言，屬于整篇論文的引論部分。其寫作內(nèi)容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和研究空白，理論依據(jù)，預(yù)期的結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域里的地位、作用和意義。引言文字不可冗長，內(nèi)容選擇不必過于分散、瑣碎，措詞要精煉，要吸引讀者讀下去。
五、正文
正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。
正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架。根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)(按時間或事情發(fā)展順序構(gòu)思和寫作)、橫式結(jié)構(gòu)(按空間或性質(zhì)構(gòu)思和寫作)、縱橫式結(jié)構(gòu)(縱式、橫式綜合運用，以某一種結(jié)構(gòu)方式為主，再輔之以另一種結(jié)構(gòu)方式)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。
按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本情況的調(diào)查報告;“成果——具體做法——經(jīng)驗”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告;“問題——原因——意見或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告;“事件過程——事件性質(zhì)結(jié)論——處理意見”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。
六、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻(xiàn)在注釋中已注明，不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。在調(diào)查報告寫作的過程中，請不要羅列自己并沒有讀過或與本文無關(guān)的參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)的著錄應(yīng)執(zhí)行g(shù)b7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》及《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》規(guī)定，采用順序編碼制，在引文中按引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。
寫報告經(jīng)驗47人覺得有用
大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告的撰寫，其實跟其他類型報告差別不大，關(guān)鍵在于條理清晰，內(nèi)容真實可靠。開頭部分得交代清楚背景和目的，比如這次實踐是為了了解某個地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，或者是針對某類人群的生活狀況進(jìn)行考察。這部分不必太復(fù)雜，點到為止就好，別啰嗦太多。
接著就是具體實施的部分了。這部分需要詳細(xì)記錄活動的時間、地點、參與人員以及主要流程。這里有個小細(xì)節(jié)需要注意，有時候?qū)懽髡呖赡芤驗橼s時間，會漏掉一些重要的環(huán)節(jié)，這樣就會影響整個報告的完整性。所以最好事先列出一個詳細(xì)的計劃表，按部就班地執(zhí)行，確保每個步驟都有據(jù)可查。
數(shù)據(jù)收集這一塊很關(guān)鍵，直接關(guān)系到報告的質(zhì)量?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查、訪談、實地觀察等方式獲取信息。記得在整理資料的時候，要把原始數(shù)據(jù)分類歸納好，方便后續(xù)分析使用。要是手頭的數(shù)據(jù)比較雜亂，很容易導(dǎo)致后期處理起來費勁，甚至可能出現(xiàn)遺漏重要信息的情況。
分析結(jié)果時，建議結(jié)合實際情況提出合理的見解。比如通過對比不同群體的收入水平，可以得出該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的現(xiàn)象，并進(jìn)一步探討背后的原因。這類分析一定要基于事實，不能憑空猜測，否則會讓整篇報告失去說服力。
最后就是撰寫結(jié)論了。結(jié)論部分要簡明扼要，突出重點，不要拖泥帶水。如果能在此基礎(chǔ)上提出一些建議，那就更好了。比如針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，給出具體的解決辦法，這不僅能體現(xiàn)作者的責(zé)任感，也能為相關(guān)部門提供參考。
寫報告的過程中，難免會出現(xiàn)一些小問題。比如說有時候標(biāo)點符號沒打?qū)ξ恢茫蛘邌卧~拼寫出了差錯。這些問題看似不起眼，但如果被細(xì)心的人注意到，多少會影響閱讀體驗。所以平時多檢查幾遍總是沒錯的。另外，字體格式也得統(tǒng)一，不然看起來會顯得很亂。
【第5篇】大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告格式樣本怎么寫350字
一、 基本情況
1.作品標(biāo)題
2.作者(腳注形式加在首頁下)
3.摘要、關(guān)鍵詞
例如：
關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告
張三*
摘 要：
關(guān)鍵詞：
(腳注)
*張三，男，1980年生，江蘇連云港人，華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班，電話：××××、電子郵件：××××。
二、 文字格式
(一)字體：微軟雅黑
(二)字號
1. 標(biāo)題：二號，粗體
2. 作者：三號，粗體
3. 一級標(biāo)題：三號，粗體
二級標(biāo)題：四號，粗體
三級標(biāo)題：小四號，粗體
四級標(biāo)題：五號，粗體
4. 正文：五號
(三)行距：單倍行距
例如： 一、村民自治的歷史
(一)村民自治的概念
1.村民自治
(1)村民自治
村民自治的概念來源于……
三、 版面格式
1.加頁眉，內(nèi)容為：華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為：小五號
2.頁面設(shè)置
(1)頁邊距
寫報告經(jīng)驗26人覺得有用
大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告格式樣本怎么寫
寫社會實踐調(diào)研報告的時候，得先把目的搞清楚，不然東拼西湊寫出來的可能就是一堆流水賬。報告里邊兒得有調(diào)查背景，為什么要做這個事，這很重要，要是沒個理由，老師看了也會覺得莫名其妙。比如說你們?nèi)ツ硞€社區(qū)考察垃圾分類情況，那就要先說說為什么選擇這個社區(qū)，是因為它的問題比較突出，還是因為其他學(xué)校也有類似研究，這就得好好琢磨一下。
接著是方法部分，這部分可以稍微詳細(xì)一點。你得說明用了什么方式去收集資料，是問卷調(diào)查，還是實地走訪，又或者是文獻(xiàn)查閱。如果用的是問卷，記得提一下問卷設(shè)計的過程，比如有多少題目，是單選題還是多選題，這些問題是怎么來的。這里頭有個小細(xì)節(jié)需要注意，問卷里的選項最好能覆蓋所有可能性，不然到時候統(tǒng)計起來會很麻煩。
數(shù)據(jù)整理和分析這部分也不能馬虎。拿到數(shù)據(jù)后，得看看怎么處理才合適。如果是定量的數(shù)據(jù)，可以用圖表表示出來，這樣直觀一些。要是定性的，就需要提煉關(guān)鍵點，把重要的信息摘錄下來。有時候?qū)憟蟾娴臅r候，可能會忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源，這一點千萬要注意，不然就顯得不嚴(yán)謹(jǐn)了。
結(jié)果展示的時候，條理要清晰。可以用小標(biāo)題把每個部分分開，比如社區(qū)居民對垃圾分類的態(tài)度，參與程度如何之類的。別忘了結(jié)合實際情況來分析，不能光是堆砌數(shù)據(jù)。比如發(fā)現(xiàn)某類人群對垃圾分類特別抵觸，就得想想是什么原因?qū)е碌模切麄鹘逃坏轿?，還是生活習(xí)慣使然，這部分得深入探討。
建議部分也很重要，這是報告的重點之一。根據(jù)前面的研究結(jié)果，提出一些可行的改進(jìn)措施。像在垃圾分類方面，可以建議增加宣傳力度，或者優(yōu)化分類設(shè)施布局。不過有時候?qū)懡ㄗh的時候，可能會因為時間緊張而草草了事，這可不是一個好習(xí)慣。建議必須有針對性，不能泛泛而談。
最后是參考文獻(xiàn)，這個不能遺漏。哪怕只引用了一本書或者一篇文章，都得寫進(jìn)去。格式，一般按照學(xué)校規(guī)定的來就行，別自己瞎編。有時候可能會忽略這一點，覺得參考文獻(xiàn)不重要，其實不然，參考文獻(xiàn)可是衡量報告質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
【第6篇】大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告3000字怎么寫3150字
導(dǎo)語：大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。下面是小編為你整理的大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告3000字，希望對你有幫助！
大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告
社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
一、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！
二、自強(qiáng)自立
俗話說：'在家千日好，出門半'招'難！'意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
三、認(rèn)識來源于實踐
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
四、專業(yè)的重要性
選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
五、小結(jié)
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
寫報告經(jīng)驗75人覺得有用
寫一份大學(xué)生社會實踐調(diào)研報告，關(guān)鍵在于抓住幾個要點。開頭部分得把背景講清楚，這很重要，就像你在講一個故事前要交代時間地點一樣。比如你可以從社會現(xiàn)象說起，比如現(xiàn)在大學(xué)生參與社會實踐的熱情很高漲，然后點明你的調(diào)查對象是誰，為什么選他們作為研究目標(biāo)。
接下來就是具體的實施步驟了。這部分需要詳細(xì)描述你是怎么做的，用到了哪些方法。比如說采用了問卷調(diào)查的方式，那就要說清楚問卷設(shè)計的原則，是開放式還是封閉式的問題，還有就是樣本的選擇標(biāo)準(zhǔn)。要是做的是訪談，就得提到訪談提綱的內(nèi)容，以及訪談的時間地點安排。記得把每個環(huán)節(jié)都交代清楚，這樣別人看了才明白你的工作流程。
數(shù)據(jù)分析這部分也很關(guān)鍵。拿到數(shù)據(jù)后，要根據(jù)實際情況進(jìn)行統(tǒng)計分析。如果數(shù)據(jù)量大，可能要用到excel之類的工具來幫忙整理。這里有個小提醒，有些同學(xué)可能會忘記標(biāo)注數(shù)據(jù)來源，這是不對的，必須標(biāo)明數(shù)據(jù)出處，不然會顯得不專業(yè)。
報告的主體部分除了數(shù)據(jù)展示外，還要結(jié)合實際情況進(jìn)行分析。比如說通過數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象，這時候就需要結(jié)合理論知識去探討原因。當(dāng)然，寫這部分的時候要注意邏輯清晰，不能跳躍過大。有時候?qū)懼鴮懼涂赡芡饲懊嫣岬降挠^點，結(jié)果后面又重新繞回來，這會讓讀者覺得思路亂。
最后別忘了附上參考文獻(xiàn)。雖然這不是正文的一部分，但它是不可或缺的。列出參考文獻(xiàn)不僅能體現(xiàn)你查閱資料的認(rèn)真程度，也能給其他研究者提供進(jìn)一步了解的途徑。不過這里有個小問題，有的同學(xué)可能會漏掉一些重要的參考文獻(xiàn)，這可能是由于前期準(zhǔn)備不夠充分造成的。
