如何寫調查報告9篇

報告怎么寫

1. 確定目標與目的 在開始撰寫調查報告之前，首先要明確報告的目標和目的。這可能涉及解決特定問題、評估項目效果或揭示市場趨勢。確保你的報告有明確的方向，以便讀者能快速理解其意圖。

2. 收集和分析數據 進行詳盡的數據收集，這可能包括問卷調查、訪談、觀察或實驗。對數據進行整理和分析，使用圖表、圖形或其他可視化工具來呈現關鍵發(fā)現。

3. 結構化報告 報告應分為幾個主要部分：引言、方法、結果和討論。引言簡要介紹研究背景和目的；方法部分描述數據收集和分析的過程；結果部分展示數據和發(fā)現；討論部分解釋這些發(fā)現的意義和可能的影響。

4. 清晰闡述發(fā)現 描述調查結果時，要確保語言簡潔明了，避免使用復雜的行業(yè)術語。使用直接、易于理解的語言解釋數據，確保讀者能夠快速把握核心信息。

5. 提供證據支持 對于每一個重要發(fā)現，提供足夠的證據來支持你的觀點。這可以是統(tǒng)計數據、案例研究或專家意見。確保證據可靠且相關。

6. 討論與建議 在討論部分，不僅解釋結果，還要探討它們對業(yè)務、政策或研究領域的潛在影響?；谶@些影響，提出合理的建議或下一步行動。

7. 保持客觀 調查報告應以事實為基礎，避免個人偏見或過度解讀。確保你的論述基于數據，而不是個人感覺或假設。

8. 結論與總結 結束結果和討論部分時，總結主要發(fā)現，但請注意，這里不是結尾，真正的結尾將在下一部分講述。

第1篇 如何寫調查報告

調查報告是根據特定的目的，對某一問題進行調查研究而寫成的書面報告。調查報告的應用范圍很廣，可用于對重大社會問題、事物、人物等的考察。它對于樹立先進典型，披露事實真相，提示客觀規(guī)律，總結經驗教訓，提供決策依據，推動工作開展起到很好的作用。

調查報告的寫作結構，一般包括以下4部分：

一、標題。有單標題和雙標題兩種。單標題可寫成公文標題，或寫成一般文章題目形式。雙標題可分正題和副題，正題提示文章的主題，副題標明調查單位、內容和文種。

二、引言。這部分一般對調查的時間、地點、對象、范圍做必要的交代，點明主旨。

三、主體。這是調查報告的主要部分。寫好它，以整篇調查報告關系重大。主體部分要詳細闡述所調查事項的發(fā)展過程、原因、結果、典型事例等。在寫作上要注意層次清楚、主次分明、詳略得當。主體部分安排材料常采用兩種類型：①按事情發(fā)展變化自然順序的貫通式，這種結構類型多用于事物發(fā)展的時間順序比較清楚，線索比較清楚，涉及的方面不很繁雜的調查報告；②小標題式，按內容的性質，分成幾個部分，以并列方式安排，每部分列出反映內容的小標題。

四、結尾。這是調查報告的結束語。這部分或總結全文、點明主題；或得出結論、指明方向；或提出問題、建議。但我們的調查報告要注重提出建議，以待更好的研究課題。

第2篇 如何寫調查報告？

導語：關于調查報告的寫法，大家都來學習學習吧。下面是小編整理的調查報告的寫法，供各位參閱，希望對大家有所幫助。

調查報告是一種使用廣泛的文體。新聞記者使用調查報告的形式，通過樹立正面典型，扶持先進，指導工作，或通過揭露反面典型，批評落后，引以為戒。由于調查報告與現實工作有著密切的關系，它的作用越來越為人們所重視。

調查報告的分類

調查報告的分類有多種，可以從調查研究的對象和內容上分為新生事物的調查報告、典型經驗的調查報告、歷史進程的調查報告、揭露問題的調查報告；也可以從涉及的范圍層次上分為宏觀問題的調查報告、中觀問題的調查報告和微觀問題的調查報告；也可以從 調查研究的側重點上分為澄清事實型調查報告、思路啟發(fā)型調查報告、可行對策型調查報告；還可從調查研究的方式上分為調查報告、研究報告、調查研究報告等。

實際寫作中往往有些交叉，比如反映新生事物與總結典型經驗的兩種調查報告可能混為一體，有些問題中觀與宏觀也分不太清楚。因此，調查報告怎么寫要從效果出發(fā)，怎么有利于反映主題說明問題就怎么寫。

調查報告的結構

調查報告的結構沒有固定模式，常見的是實際情況、存在問題、對策建議三大部分。新生事物的調查報告，一般是寫產生的背景、發(fā)展的經過、特點和意義。典型經驗的調查報告，一般是先寫成績效果，而后把經驗做法歸納幾條，再從理性思考上提出帶規(guī)律性的認識。揭露問題的調查報告，除講清問題外，還要分析原因，提出看法和解決問題的方法，以幫助人們從中吸取教訓，提高認識，改進工作。

調查報告的寫法

調查報告的寫法上關鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終，統(tǒng)率全文。調查報告要告訴讀者什么，目的明確了，主題不跑偏， 報告才顯得有“勁”。如調查報告《車場24小時》，從公交工人“半夜即起”寫到“夜深回場”，按時間順序記述了上海公交工人24小時的工作情況，由于寫作中突出了“特種車”、“新風車”等重點材料，寫得具體生動， 調查報告主題與材料達到和諧統(tǒng)一，給讀者以深刻印象。

在寫作中，要詳細地占有材料。寫調查報告，調查研究是基礎，沒有扎實的基礎，沒有對所調查事物內在規(guī)律的理論認識是寫不好調查報告的。 怎樣寫調查報告？這里有兩條要基本做到的：一是收集查閱現有的文獻資料、政策規(guī)定、研究成果，二是深入基層了解事情的全過程，直接掌握第一手材料。如筆者寫的調查報告《水利化、機械化、科學化劉家堡鄉(xiāng)形成現代農業(yè)雛形》，作者一方面很好地做了理論準備，專門到圖書館查找相關資料，另一方面，作者在該鄉(xiāng)一蹲就是半個月，每個村都住了一夜，把有關情況吃透了，所以寫出的調查報告很受好評。

要找出規(guī)律性的東西。調查報告不是材料的堆砌和羅列，而是通過研究分析揭示事物內部的規(guī)律性，以推動指導當前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精，去偽存真，下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫，得出合乎實際的正確結論。

要學會運用對比的方法突出主題。對此，包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點，揭示事物的本質，從而達到突出主題的效果。

要善于運用統(tǒng)計數字來說明主題。恰當地運用數字，尤其是不同時期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計數字，往往可以增強調查報告的概括力和表現力，從而達到直接說明主題的效果。而確鑿的統(tǒng)計數字，比起千萬言的空洞說教來，其效果不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數字基礎上的真實材料，準確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈，向人們揭示出它的本質和規(guī)律，這就是調查報告的要旨所在。

要了解讀者需求。寫調查報告是為了影響讀者，產生指導意義，因此必須明確要寫的調查報告是給誰看的。比如黨政機關寫的調查報告，大部分是為同級或上級領導決策服務的，要求站在一定的高度，針對熱點難點問題，提出見解和思路，使領導從中了解真實情況，受到啟迪，有利于提高科學決策與民主決策的水平。調查報告一旦失去針對性，無異于放了“啞炮”。

另外題目是調查報告的眼睛。題目應準確明了，把報告的基本內容反映出來，少用關于___的調查之類的平俗題目。段落小標題要與大標題有機呼應，每段的開頭結尾和中間銜接，要運用精練的概括性語言。

示例范文

一、調查背景和目的：

在環(huán)境問題日益嚴峻的今天，“環(huán)?！币殉蔀橐粋€全球的熱點。為了美好的 未來，我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此，在學校中開設環(huán)境教育和有關環(huán)境保護的活動也顯得越來越重要。

當前，新世紀的新技術革命將在更為廣闊的領域內發(fā)生日新月異、突飛猛進的變化，大學生是未來社會的主人，是社會行動力的主體，他們對環(huán)境的認識將決定未來社會的發(fā)展趨向。所以，培養(yǎng)學生正確的環(huán)境意識和環(huán)境保護行動意識，是環(huán)境教育的首要任務。 因而學校的環(huán)境教育也應從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新時期的環(huán)境教育轉變，同時把培養(yǎng)學生的人格、能力、行為提上環(huán)境教育的日程，把學生的社會實踐參與作為教育的主要方式。而且越來越多的事實和經驗也證明，光有環(huán)境保護的認識是不夠的，怎么樣落實到實處才是最重要的。

二、調查方法：

對首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學生采取了隨機抽樣調查。

三、調查時間和地點：

首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓，20__年5月22日下午5點到6點。

四、調查基本資料：

1、總共發(fā)放調查問卷50份，收回50份，回收率100%。

2、男女比例分別占40%和60%。

3、調查對象主要為首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)在校大學生，全為大一學生。

4、本次調查對象來自不同的院系。

五、調查內容分析及建議：

（一）調查內容分析： 本次針對大學生環(huán)保意識的調查問卷，主要從環(huán)保行為、環(huán)保意識和環(huán)境問題對策這三方面進行了調查，就這三個方面進行如下調查結果分析：

1、環(huán)保行為方面 問卷的第2題至第6題涉及到被調查者的環(huán)保行為：

① 一次性盒飯問題：只有5%的學生會絕對不會在吃放打包帶走時使用學校食堂提供的一次性飯盒，24%的同學是幾乎不會使用一次性飯盒，而40%的同學偶爾會使用學校食堂提供的一次性飯盒把飯打包帶走，16%的同學會習慣性地使

用一次性飯盒。

② 踐踏草坪問題：為了方便或其他原因踐踏草坪的同學中，幾乎每次都會那樣做的占40%，偶爾會做的占40%，經常那樣做的占20%，這表明大部分同學都會為了方便而踐踏草坪。

③ 燈和空調的開關問題：在自習室時，看到人不多的情況下，偶爾會自覺地關掉一些燈或關掉空調的同學占大多數，占56%，幾乎不會那么做的占20%，絕對不會那么做的和習慣性那么做的分別占12%。 ④ 垃圾分類問題：偶爾會分類扔垃圾的同學也占大多數，占50%；而絕對不會分類扔垃圾的占24%。 小結：由①②問題可得同學們?yōu)榱朔奖?，會經常使用一次性盒飯，也幾乎每次都會踐踏草坪，可見當面臨便捷方法與消極的環(huán)境保護行為的選擇時，大家會選擇對環(huán)境造成危害或消極影響的行為；而由③④問題可以看出，大部分同學的環(huán)保行為還是積極的，他們會主動節(jié)約資源，會主動做出有利于解決環(huán)境問題的行為。

2、環(huán)保意識方面 問卷的第7題至第9題涉及到被調查者的環(huán)保意識：

①個人在環(huán)境保護中的角色問題：有40%的同學認為個人在環(huán)境保護過程中起到非常大的作用，50%同學認為起到比較大的作用，10%的同學會認為個人在環(huán)境保護中不能起到任何作用，沒有人不知道個人環(huán)境保護中起到什么作用。

②有關環(huán)境保護的關注問題：在有關平時是否會關注保護環(huán)境這方面的新聞的問題上，36%的同學的回答是經常，62%的同學選擇了偶爾，還有2%的同學從不關注保護環(huán)境方面的新聞，這表明大家對環(huán)境保護方面的消息不是特別關注，這點值得大家注意。

小結：①表明大家對個人在環(huán)境保護過程中的作用是肯定的，一個人的力量可以改變環(huán)境的，也許改變的不是很大。②中的數據表明，同學們的環(huán)保行為過程中大家環(huán)保意識不是那么令人欣慰，有一部分同學的環(huán)保意識需要加強。

3、環(huán)境問題對策方面 問卷的第10題與第11題涉及到被調查者面對環(huán)境問題的對策：

發(fā)現有污染現象時，只有20%的同學會直接找有關部門反映，而卻有50%的同學會想參與但認為由于身單力薄而放棄 ，有24%的同學會直接撥環(huán)境問題免費舉報電話，竟也有6%的同學認為無所謂，事不關己，這可見面對環(huán)境問題時，大部分同學會選擇逃避，也許這也是我們應該深思的問題，為什么會出現放棄為環(huán)境問題出對策的現象。

（二）有關環(huán)境保護意識的建議 就調查結果分析從學生自身、整體文化氛圍、學校管理這三個角度出發(fā)給出一些有關環(huán)境保護意識的建議：

1、 從學生自身出發(fā)

（1）大學生應積極了解與環(huán)境問題相關的知識和新聞，提高環(huán)保意識 ： 在問及大學生環(huán)保意識增強的想法時，選擇“學生自身素質高”的大學生是最多的。由此可見多數的大學生認為提高環(huán)保意識的根本是從學生自身出發(fā)。在問卷中我們可以看到大學生對環(huán)?；局R的了解較少，對環(huán)保知識或者新聞的關注度并不高。對于與自身密切相關并且具重大意義的大會，作為大學生，應該做為常識了解。

（2）大學生應從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習慣 ： 雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要每一個大學生的參與。

（3）以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 ： 作為大學生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責任，不必區(qū)分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會責任，以自己的力量去感染更多的人。

2、從整體文化氛圍出發(fā) “整體文化氛圍好”是大學生認為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學校園中，各類學生組織，如學生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調查結果中，我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現自己的力量。

3、從學校管理出發(fā)

（1）多進行環(huán)境保護意識宣傳： 學?？梢?開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的辦法，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻；多開展一些環(huán)保手抄報制作活動，多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性等等。

（2）對有關部門提出合理化方案： 通過調查可知，有94%的同學希望通過雙面打印，并適當降低打印價格以節(jié)約紙張，由此我們認為對復印或打印實行雙面，以在一定程度上可以達到減少紙張被使用的目的。從而我們對學校復印店提出有償使用雙面打印或復印的建議。而同學們?yōu)榱朔奖銜褂靡淮涡燥埡泻哇`踏草坪，因此學?？梢詫κ程锰岢龊侠砘ㄗh，如改變食堂飯菜分類方式，擴建食堂以至于學生不會因為食堂擁擠而選擇使用一次飯盒把飯帶回宿舍等等。 六、調查結論： 此次環(huán)境意識調查活動雖然只在一所大學一個年級進行，但具有以點及面的效果。調查結果也確實反映出學生普遍環(huán)境意識水平較高。在學生的環(huán)境意識中，環(huán)境保護的重要性和迫切性都有很高的認識，但在行動力方面就顯得略有不足，表現出“知”與“行”有些脫節(jié)，令人擔憂。希望通過這次調查結果的顯示，讓同學們有所深省。

我們賴以生存的環(huán)境，是生存的基礎，保護他就是保護自己。希望學生們通過學校接受系統(tǒng)的環(huán)境教育和社會的一些公益活動或著環(huán)境保護特別活動，在日常生活中，在各類環(huán)境保護活動的宣傳灌輸和成人言傳身教的影響下，可以自覺地將理論和實踐相結合，從意識里樹立起保護環(huán)境的思想。

第3篇 如何寫調查報告的方法

調查報告格式

調查報告是根據特定的目的，對某一問題進行調查研究而寫成的書面報告。調查報告的應用范圍很廣，可用于對重大社會問題、事物、人物等的考察。它對于樹立先進典型，披露事實真相，提示客觀規(guī)律，總結經驗教訓，提供決策依據，推動工作開展起到很好的作用。

調查報告的寫作結構，一般包括以下4部分：

一、標題。

有單標題和雙標題兩種。單標題可寫成公文標題，或寫成一般文章題目形式。雙標題可分正題和副題，正題提示文章的主題，副題標明調查單位、內容和文種。

二、引言。

這部分一般對調查的時間、地點、對象、范圍做必要的交代，點明主旨。

三、主體。

這是調查報告的主要部分。寫好它，以整篇調查報告關系重大。主體部分要詳細闡述所調查事項的發(fā)展過程、原因、結果、典型事例等。

在寫作上要注意層次清楚、主次分明、詳略得當。

主體部分安排材料常采用兩種類型：

①按事情發(fā)展變化自然順序的貫通式，這種結構類型多用于事物發(fā)展的時間順序比較清楚，線索比較清楚，涉及的方面不很繁雜的調查報告；

②小標題式，按內容的性質，分成幾個部分，以并列方式安排，每部分列出反映內容的小標題。

四、結尾。

這是調查報告的結束語。這部分或總結全文、點明主題；或得出結論、指明方向；或提出問題、建議。但我們的調查報告要注重提出建議，以待更好的研究課題。

第4篇 調查報告：調查報告的分類及如何寫調查報告

調查報告是一種使用廣泛的文體。新聞記者使用調查報告的形式，通過樹立正面典型，扶持先進，指導工作，或通過揭露反面典型，批評落后，引以為戒。由于調查報告與現實工作有著密切的關系，它的作用越來越為人們所重視。

調查報告的分類

調查報告的分類有多種，可以從調查研究的對象和內容上分為新生事物的調查報告、典型經驗的調查報告、歷史進程的調查報告、揭露問題的調查報告;也可以從涉及的范圍層次上分為宏觀問題的調查報告、中觀問題的調查報告和微觀問題的調查報告;也可以從 調查研究的側重點上分為澄清事實型調查報告、思路啟發(fā)型調查報告、可行對策型調查報告;還可從調查研究的方式上分為調查報告、研究報告、調查研究報告等。

實際寫作中往往有些交叉，比如反映新生事物與總結典型經驗的兩種調查報告可能混為一體，有些問題中觀與宏觀也分不太清楚。因此，調查報告怎么寫要從效果出發(fā)，怎么有利于反映主題說明問題就怎么寫。

調查報告的結構

調查報告的結構沒有固定模式，常見的是實際情況、存在問題、對策建議三大部分。新生事物的調查報告，一般是寫產生的背景、發(fā)展的經過、特點和意義。典型經驗的調查報告，一般是先寫成績效果，而后把經驗做法歸納幾條，再從理性思考上提出帶規(guī)律性的認識。揭露問題的調查報告，除講清問題外，還要分析原因，提出看法和解決問題的方法，以幫助人們從中吸取教訓，提高認識，改進工作。

調查報告的寫法

調查報告的寫法上關鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終，統(tǒng)率全文。調查報告要告訴讀者什么，目的明確了，主題不跑偏， 報告才顯得有“勁”。如調查報告《車場24小時》，從公交工人“半夜即起”寫到“夜深回場”，按時間順序記述了上海公交工人24小時的工作情況，由于寫作中突出了“特種車”、“新風車”等重點材料，寫得具體生動， 調查報告主題與材料達到和諧統(tǒng)一，給讀者以深刻印象。

在寫作中，要詳細地占有材料。寫調查報告，調查研究是基礎，沒有扎實的基礎，沒有對所調查事物內在規(guī)律的理論認識是寫不好調查報告的。 怎樣寫調查報告?這里有兩條要基本做到的：一是收集查閱現有的文獻資料、政策規(guī)定、研究成果，二是深入基層了解事情的全過程，直接掌握第一手材料。如筆者寫的調查報告《水利化、機械化、科學化劉家堡鄉(xiāng)形成現代農業(yè)雛形》，作者一方面很好地做了理論準備，專門到圖書館查找相關資料，另一方面，作者在該鄉(xiāng)一蹲就是半個月，每個村都住了一夜，把有關情況吃透了，所以寫出的調查報告很受好評。

要找出規(guī)律性的東西。調查報告不是材料的堆砌和羅列，而是通過研究分析揭示事物內部的規(guī)律性，以推動指導當前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精，去偽存真，下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫，得出合乎實際的正確結論。

要學會運用對比的方法突出主題。對此，包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點，揭示事物的本質，從而達到突出主題的效果。

要善于運用統(tǒng)計數字來說明主題。恰當地運用數字，尤其是不同時期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計數字，往往可以增強調查報告的概括力和表現力，從而達到直接說明主題的效果。而確鑿的統(tǒng)計數字，比起千萬言的空洞說教來，其效果不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數字基礎上的真實材料，準確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈，向人們揭示出它的本質和規(guī)律，這就是調查報告的要旨所在。

要了解讀者需求。寫調查報告是為了影響讀者，產生指導意義，因此必須明確要寫的調查報告是給誰看的。比如黨政機關寫的調查報告，大部分是為同級或上級領導決策服務的，要求站在一定的高度，針對熱點難點問題，提出見解和思路，使領導從中了解真實情況，受到啟迪，有利于提高科學決策與民主決策的水平。調查報告一旦失去針對性，無異于放了“啞炮”。

另外題目是調查報告的眼睛。題目應準確明了，把報告的基本內容反映出來，少用關于___的調查之類的平俗題目。段落小標題要與大標題有機呼應，每段的開頭結尾和中間銜接，要運用精練的概括性語言。(摘自《新聞采編》__.3，原文：“關于調查報告的寫作”作者 米新民)

第5篇 關于如何寫調查報告

調研報告是對某一情況、某一事件、某一經驗或問題，經過在實踐中對其客觀實際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本質，尋找出規(guī)律，總結出經驗，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告，是應用寫作的重要文種。

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。調研報告主要包括兩個部分：一是調查，二是研究。調查，應該深入實際，準確地反映客觀事實，不憑主觀想象，按事物的本來面目了解事物，詳細地占有材料。研究，即在掌握客觀事實的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。因為，對策的制定是一個深入的、復雜的、綜合的研究過程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經過政策預評估。

調查報告是整個調查工作，包括計劃、實施、收集、整理等一系列過程的總結，是調查研究人員勞動與智慧的結晶，也是客戶需要的最重要的書面結果之一。它是一種溝通、交流形式，其目的是將調查結果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結果傳遞給管理人員或其他擔任專門職務的人員。因此，認真撰寫調查報告，準確分析調查結果，明確給出調查結論，是報告撰寫者的責任。

調研報告種類

1、按服務對象分，可分為市場需求者調研報告(消費者調研報告)、市場供應者調研報告(生產者調研報告)。2、按調研范圍分，可分為全國性市場調研報告、區(qū)域性市場調研報告、國際性市場調研報告。

3、按調研頻率分，可分為經常性市場調研報告、定期性市場調研報告、臨時性市場調研報告。

4、按調研對象分，可分為商品市場調研報告、房地產市場調研報告、金融市場調研報告等。

調研報告格式

1、調研報告的標題

調研報告要用能揭示內容中心的標題，具體寫法有以下幾種：

(1)調研報告標題——公文式標題。這類調研報告標題多數由事由和文種構成，平實沉穩(wěn)，如《關于知識分子經濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成，如《知識分子情況的調查》。

(2)調研報告標題——一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心，十分簡潔，如《本市老年人各有所好》。

(3)調研報告標題——提問式標題，如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法，特點是具有吸引力。

(4)調研報告標題——正副題結合式標題，這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義，副題表明調研報告的事項和范圍，如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。

2、調研報告的正文。

調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。

(1)調研報告——前言調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據調研目的來確定，不必面面俱到。

調研報告開頭的方法很多，有的引起讀者注意，有的采用設問手法，有的開門見山，有的承上啟下，有的畫龍點睛，沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開準備。文字要簡練，概括性要強。

(2)調研報告——主體這是調研報告的主干和核心，是引語的引申，是結論的依據。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經驗和教訓，即介紹調查的主要內容是什么，為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等，內容較多。所以要精心安排調研報告的層次，安排好結構，有步驟、有次序地表現主題。

調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里，是充分表現主題的重要部分。一般來說，調研報告主體的結構大約有三種形式：

橫式結構。即把調查的內容，加以綜合分析，緊緊圍繞主旨，按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫，每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經驗性質調研報告的格式，一般多采用這樣的結構。這種調研報告形式觀點鮮明，中心突出，使人一目了然;

縱式結構。有兩種形式，一是按調查事件的起因，發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調研報告和揭露問題的調研報告的寫法多使用這種結構方式，有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結論層層遞進的方式安排結構。一般綜合性質的調研報告多采用這種形式;

綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點，互相穿插配合，組織安排材料。采用這種調研報告寫法，一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構，而寫收獲、認識和經驗教訓時采用橫式結構。

調研報告的主體部分不論采取什么結構方式，都應該做到先后有序，主次分明，詳略得當，聯系緊密，層層深入，為更好地表達主題服務。

(3)調研報告——結尾結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告，結尾寫法各不相同，一般來說，調研報告的結尾有以下五種：對調研報告歸納說明，總結主要觀點，深化主題，以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向，啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議，供領導參考;寫出尚存在的問題或不足，說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。

總之，調研報告結尾要簡潔有力，有話則長，無話則短，沒有必要也可以不寫。

閱讀延伸：

一、什么是調研報告

所謂調研報告，就是對某一情況、事件、或問題，經過對其客觀實際情況進行實際的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進行分析研究，揭示其內在本質，尋找出規(guī)律性，總結出經驗教訓，最后以書面形式陳述出來，這就是調研報告。

第6篇 2023關于調查報告的分類及如何寫調查報告

調查報告是一種使用廣泛的文體。新聞記者使用調查報告的形式，通過樹立正面典型，扶持先進，指導工作，或通過揭露反面典型，批評落后，引以為戒。由于調查報告與現實工作有著密切的關系，它的作用越來越為人們所重視。

調查報告的分類

調查報告的分類有多種，可以從調查研究的對象和內容上分為新生事物的調查報告、典型經驗的調查報告、歷史進程的調查報告、揭露問題的調查報告;也可以從涉及的范圍層次上分為宏觀問題的調查報告、中觀問題的調查報告和微觀問題的調查報告;也可以從 調查研究的側重點上分為澄清事實型調查報告、思路啟發(fā)型調查報告、可行對策型調查報告;還可從調查研究的方式上分為調查報告、研究報告、調查研究報告等。

實際寫作中往往有些交叉，比如反映新生事物與總結典型經驗的兩種調查報告可能混為一體，有些問題中觀與宏觀也分不太清楚。因此，調查報告怎么寫要從效果出發(fā)，怎么有利于反映主題說明問題就怎么寫。

調查報告的結構

調查報告的結構沒有固定模式，常見的是實際情況、存在問題、對策建議三大部分。新生事物的調查報告，一般是寫產生的背景、發(fā)展的經過、特點和意義。典型經驗的調查報告，一般是先寫成績效果，而后把經驗做法歸納幾條，再從理性思考上提出帶規(guī)律性的認識。揭露問題的調查報告，除講清問題外，還要分析原因，提出看法和解決問題的方法，以幫助人們從中吸取教訓，提高認識，改進工作。

調查報告的寫法

調查報告的寫法上關鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終，統(tǒng)率全文。調查報告要告訴讀者什么，目的明確了，主題不跑偏， 報告才顯得有勁。如調查報告《車場24小時》，從公交工人半夜即起寫到夜深回場，按時間順序記述了上海公交工人24小時的工作情況，由于寫作中突出了特種車、新風車等重點材料，寫得具體生動， 調查報告主題與材料達到和諧統(tǒng)一，給讀者以深刻印象。

在寫作中，要詳細地占有材料。寫調查報告，調查研究是基礎，沒有扎實的基礎，沒有對所調查事物內在規(guī)律的理論認識是寫不好調查報告的。 怎樣寫調查報告?這里有兩條要基本做到的：一是收集查閱現有的文獻資料、政策規(guī)定、研究成果，二是深入基層了解事情的全過程，直接掌握第一手材料。如筆者寫的調查報告《水利化、機械化、科學化劉家堡鄉(xiāng)形成現代農業(yè)雛形》，作者一方面很好地做了理論準備，專門到圖書館查找相關資料，另一方面，作者在該鄉(xiāng)一蹲就是半個月，每個村都住了一夜，把有關情況吃透了，所以寫出的調查報告很受好評。

要找出規(guī)律性的東西。調查報告不是材料的堆砌和羅列，而是通過研究分析揭示事物內部的規(guī)律性，以推動指導當前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精，去偽存真，下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫，得出合乎實際的正確結論。

要學會運用對比的方法突出主題。對此，包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點，揭示事物的本質，從而達到突出主題的效果。

要善于運用統(tǒng)計數字來說明主題。恰當地運用數字，尤其是不同時期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計數字，往往可以增強調查報告的概括力和表現力，從而達到直接說明主題的效果。而確鑿的統(tǒng)計數字，比起千萬言的空洞說教來，其效果不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數字基礎上的真實材料，準確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈，向人們揭示出它的本質和規(guī)律，這就是調查報告的要旨所在。

要了解讀者需求。寫調查報告是為了影響讀者，產生指導意義，因此必須明確要寫的調查報告是給誰看的。比如黨政機關寫的調查報告，大部分是為同級或上級領導決策服務的，要求站在一定的高度，針對熱點難點問題，提出見解和思路，使領導從中了解真實情況，受到啟迪，有利于提高科學決策與民主決策的水平。調查報告一旦失去針對性，無異于放了啞炮。

另外題目是調查報告的眼睛。題目應準確明了，把報告的基本內容反映出來，少用關于___的調查之類的平俗題目。段落小標題要與大標題有機呼應，每段的開頭結尾和中間銜接，要運用精練的概括性語言。

第7篇 教你如何寫調查報告

教你如何寫調查報告

一、調查報告的概念

調查報告是通過對典型問題、情況、事件的深入調查，經過分析、綜合，揭示出客觀規(guī)律的書面報告。

調查報告是一種重要的公務文書，應用范圍相當廣泛。它可以為黨的方針、政策的制定和修改提供有價值的第一手材料；為領導機關掌握情況、研究問題、進行科學決策提供依據；可以引導人們正確看待社會的熱點、焦點問題，為兩個文明建設服務。

二、調查報告的特點

（一）針對性。調查報告應社會的實際需要而產生。在黨和國家的各項方針、政策貫徹執(zhí)行中，常常會出現新情況、新問題需要研究解決，也常常有好的經驗需要推廣，調查報告正是從這一客觀需要出發(fā)，就現實工作急需解決的各種問題，有針對性地進行調查研究之后所作的書面回答。

（二）真實性。調查報告是為解決實際問題撰寫的，因此，客觀事實是調查報告賴以存在的基矗寫調查報告，從調查對象的確定，到開展調查活動，從對問題的分析研究，到提出解決問題的途徑，都要以大量的充分確鑿的事實作為依據。真實是調查報告的生命線。

（三）論理性。調查報告不同于一般文章，就在于它是通過對大量材料的分析與綜合，揭示出事物的客觀規(guī)律。分析與綜合的過程，揭示事物客觀規(guī)律的過程，就是論理過程。由事論理，寓理論事，最后引出結論。

（四）典型性。調查報告的典型性表現在兩個方面：一是調查對象典型；二是文章所運用的材料典型。好的調查報告不僅對調查對象總結工作、提高認識具有指導意義，更重要的是對全局性工作具有現實意義和普遍的指導意義。

（五）時效性。調查報告回答的是當前工作中迫切需要解決的問題，它的時間性很強。因此，寫調查報告，從調查研究到定稿的各個環(huán)節(jié)都要抓緊時間，否則，“時過境遷”，就失去了指導意義。

三、調查報告的分類

根據內容的不同，調查報告分為基本情況調查報告、新生事物調查報告、典型經驗調查報告和揭露問題調查報告等。

（一）基本情況調查報告。就是關于某一領域、某一地區(qū)、某一單位或社會的某一方面基本情況的調查報告。

（二）新生事物調查報告。這是及時向社會比較全面地介紹某一新生事物的調查報告。通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產生的意義，向人民展示它的強大生命力，并通過預見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢，達到指導工作的目的。

（三）典型經驗調查報告。就是對某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經驗進行總結、推廣的調查報告。它不僅可以起到表彰先進、樹立典型的作用，而且可以推廣典型經驗，用于指導面上的工作。

（四）揭露問題調查報告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現的嚴重失誤所寫的調查報告。這種調查報告通過全面、深入、細致的調查，用確鑿的事實說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結果，分析其產生的背景及性質，以澄清是非，查明真相，達到解決問題，批評教育，告誡人們吸取教訓的目的。

四、調查報告的撰寫

撰寫調查報告要把握三個環(huán)節(jié)：一是深入調查，獲取材料；二是認真分析研究，揭示客觀規(guī)律，確定主旨；三是精心謀篇布局，完成撰擬工作。

調查研究是撰寫調查報告的先決條件。沒有調查研究，就沒有報告。只有進行深入細致的調查研究，占有豐富的材料，才有寫好調查報告的基矗通過調查獲取大量材料，通過分析整理，分析研究，歸納一個個論點，在此基礎上，才能找出規(guī)律性的東西，這是調查報告的主旨。

第8篇 2023年8月關于調查報告分類及如何寫調查報告

調查報告是一種使用廣泛的文體。新聞記者使用調查報告的形式，通過樹立正面典型，扶持先進，指導工作，或通過揭露反面典型，批評落后，引以為戒。由于調查報告與現實工作有著密切的關系，它的作用越來越為人們所重視。

調查報告的分類

調查報告的分類有多種，可以從調查研究的對象和內容上分為新生事物的調查報告、典型經驗的調查報告、歷史進程的調查報告、揭露問題的調查報告;也可以從涉及的范圍層次上分為宏觀問題的調查報告、中觀問題的調查報告和微觀問題的調查報告;也可以從 調查研究的側重點上分為澄清事實型調查報告、思路啟發(fā)型調查報告、可行對策型調查報告;還可從調查研究的方式上分為調查報告、研究報告、調查研究報告等。

實際寫作中往往有些交叉，比如反映新生事物與總結典型經驗的兩種調查報告可能混為一體，有些問題中觀與宏觀也分不太清楚。因此，調查報告怎么寫要從效果出發(fā)，怎么有利于反映主題說明問題就怎么寫。

調查報告的結構

調查報告的結構沒有固定模式，常見的是實際情況、存在問題、對策建議三大部分。新生事物的調查報告，一般是寫產生的背景、發(fā)展的經過、特點和意義。典型經驗的調查報告，一般是先寫成績效果，而后把經驗做法歸納幾條，再從理性思考上提出帶規(guī)律性的認識。揭露問題的調查報告，除講清問題外，還要分析原因，提出看法和解決問題的方法，以幫助人們從中吸取教訓，提高認識，改進工作。

調查報告的寫法

調查報告的寫法上關鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終，統(tǒng)率全文。調查報告要告訴讀者什么，目的明確了，主題不跑偏， 報告才顯得有“勁”。如調查報告《車場24小時》，從公交工人“半夜即起”寫到“夜深回場”，按時間順序記述了上海公交工人24小時的工作情況，由于寫作中突出了“特種車”、“新風車”等重點材料，寫得具體生動， 調查報告主題與材料達到和諧統(tǒng)一，給讀者以深刻印象。

在寫作中，要詳細地占有材料。寫調查報告，調查研究是基礎，沒有扎實的基礎，沒有對所調查事物內在規(guī)律的理論認識是寫不好調查報告的。 怎樣寫調查報告?這里有兩條要基本做到的：一是收集查閱現有的文獻資料、政策規(guī)定、研究成果，二是深入基層了解事情的全過程，直接掌握第一手材料。如筆者寫的調查報告《水利化、機械化、科學化劉家堡鄉(xiāng)形成現代農業(yè)雛形》，作者一方面很好地做了理論準備，專門到圖書館查找相關資料，另一方面，作者在該鄉(xiāng)一蹲就是半個月，每個村都住了一夜，把有關情況吃透了，所以寫出的調查報告很受好評。

要找出規(guī)律性的東西。調查報告不是材料的堆砌和羅列，而是通過研究分析揭示事物內部的規(guī)律性，以推動指導當前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精，去偽存真，下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫，得出合乎實際的正確結論。

要學會運用對比的方法突出主題。對此，包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點，揭示事物的本質，從而達到突出主題的效果。

要善于運用統(tǒng)計數字來說明主題。恰當地運用數字，尤其是不同時期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計數字，往往可以增強調查報告的概括力和表現力，從而達到直接說明主題的效果。而確鑿的統(tǒng)計數字，比起千萬言的空洞說教來，其效果不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數字基礎上的真實材料，準確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈，向人們揭示出它的本質和規(guī)律，這就是調查報告的要旨所在。

要了解讀者需求。寫調查報告是為了影響讀者，產生指導意義，因此必須明確要寫的調查報告是給誰看的。比如黨政機關寫的調查報告，大部分是為同級或上級領導決策服務的，要求站在一定的高度，針對熱點難點問題，提出見解和思路，使領導從中了解真實情況，受到啟迪，有利于提高科學決策與民主決策的水平。調查報告一旦失去針對性，無異于放了“啞炮”。

另外題目是調查報告的眼睛。題目應準確明了，把報告的基本內容反映出來，少用關于___的調查之類的平俗題目。段落小標題要與大標題有機呼應，每段的開頭結尾和中間銜接，要運用精練的概括性語言。

第9篇 2023年3月關于調查報告分類及如何寫調查報告

調查報告是一種使用廣泛的文體。新聞記者使用調查報告的形式，通過樹立正面典型，扶持先進，指導工作，或通過揭露反面典型，批評落后，引以為戒。由于調查報告與現實工作有著密切的關系，它的作用越來越為人們所重視。

調查報告的分類

調查報告的分類有多種，可以從調查研究的對象和內容上分為新生事物的調查報告、典型經驗的調查報告、歷史進程的調查報告、揭露問題的調查報告;也可以從涉及的范圍層次上分為宏觀問題的調查報告、中觀問題的調查報告和微觀問題的調查報告;也可以從 調查研究的側重點上分為澄清事實型調查報告、思路啟發(fā)型調查報告、可行對策型調查報告;還可從調查研究的方式上分為調查報告、研究報告、調查研究報告等。

實際寫作中往往有些交叉，比如反映新生事物與總結典型經驗的兩種調查報告可能混為一體，有些問題中觀與宏觀也分不太清楚。因此，調查報告怎么寫要從效果出發(fā)，怎么有利于反映主題說明問題就怎么寫。

調查報告的結構

調查報告的結構沒有固定模式，常見的是實際情況、存在問題、對策建議三大部分。新生事物的調查報告，一般是寫產生的背景、發(fā)展的經過、特點和意義。典型經驗的調查報告，一般是先寫成績效果，而后把經驗做法歸納幾條，再從理性思考上提出帶規(guī)律性的認識。揭露問題的調查報告，除講清問題外，還要分析原因，提出看法和解決問題的方法，以幫助人們從中吸取教訓，提高認識，改進工作。

調查報告的寫法

調查報告的寫法上關鍵是要有一個鮮明的主題貫穿始終，統(tǒng)率全文。調查報告要告訴讀者什么，目的明確了，主題不跑偏， 報告才顯得有“勁”。如調查報告《車場24小時》，從公交工人“半夜即起”寫到“夜深回場”，按時間順序記述了上海公交工人24小時的工作情況，由于寫作中突出了“特種車”、“新風車”等重點材料，寫得具體生動， 調查報告主題與材料達到和諧統(tǒng)一，給讀者以深刻印象。

在寫作中，要詳細地占有材料。寫調查報告，調查研究是基礎，沒有扎實的基礎，沒有對所調查事物內在規(guī)律的理論認識是寫不好調查報告的。 怎樣寫調查報告?這里有兩條要基本做到的：一是收集查閱現有的文獻資料、政策規(guī)定、研究成果，二是深入基層了解事情的全過程，直接掌握第一手材料。如筆者寫的調查報告《水利化、機械化、科學化劉家堡鄉(xiāng)形成現代農業(yè)雛形》，作者一方面很好地做了理論準備，專門到圖書館查找相關資料，另一方面，作者在該鄉(xiāng)一蹲就是半個月，每個村都住了一夜，把有關情況吃透了，所以寫出的調查報告很受好評。

要找出規(guī)律性的東西。調查報告不是材料的堆砌和羅列，而是通過研究分析揭示事物內部的規(guī)律性，以推動指導當前的實際工作。因此材料割舍是要去粗取精，去偽存真，下一番由表及里的改造創(chuàng)作工夫，得出合乎實際的正確結論。

要學會運用對比的方法突出主題。對此，包括新舊對比、正反對比、今昔對比、成敗對比等。對比往往可以突出事物的特點，揭示事物的本質，從而達到突出主題的效果。

要善于運用統(tǒng)計數字來說明主題。恰當地運用數字，尤其是不同時期、不同類型、不同情況下的統(tǒng)計數字，往往可以增強調查報告的概括力和表現力，從而達到直接說明主題的效果。而確鑿的統(tǒng)計數字，比起千萬言的空洞說教來，其效果不知好多少倍。大量建立在統(tǒng)計數字基礎上的真實材料，準確地說明一項工作、一個問題、一項政策、一種事物的來龍去脈，向人們揭示出它的本質和規(guī)律，這就是調查報告的要旨所在。

要了解讀者需求。寫調查報告是為了影響讀者，產生指導意義，因此必須明確要寫的調查報告是給誰看的。比如黨政機關寫的調查報告，大部分是為同級或上級領導決策服務的，要求站在一定的高度，針對熱點難點問題，提出見解和思路，使領導從中了解真實情況，受到啟迪，有利于提高科學決策與民主決策的水平。調查報告一旦失去針對性，無異于放了“啞炮”。

另外題目是調查報告的眼睛。題目應準確明了，把報告的基本內容反映出來，少用關于___的調查之類的平俗題目。段落小標題要與大標題有機呼應，每段的開頭結尾和中間銜接，要運用精練的概括性語言。