幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)800字模板怎么寫(xiě) 【篇1】1050字
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)800字模板
____年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了。我們本著“我健康,我快樂(lè)”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):
一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。
從一開(kāi)始,各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法,到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。
二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)?!安葰馇颉庇螒蜃尯⒆訃L試了成功的快樂(lè),增進(jìn)了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,失敗的`孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得非常開(kāi)心。
三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:
1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
3、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配,不是很到位。
這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。
雖然親子活動(dòng)已結(jié)束了,但運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他的成功,家長(zhǎng)收獲了他的童真。通過(guò)這次活動(dòng),老師也獲得了成就感。這次陽(yáng)光而又快樂(lè)的親子情真是讓我難忘!
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)193人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這類東西,得先搞清楚總結(jié)是什么。總結(jié)就是把做過(guò)的事、說(shuō)過(guò)的話,好好捋一遍,看看哪塊做得好,哪塊差點(diǎn)意思。幼兒園搞親子活動(dòng),這總結(jié)肯定得從活動(dòng)目標(biāo)說(shuō)起?;顒?dòng)目標(biāo)就像個(gè)路標(biāo),告訴家長(zhǎng)和孩子這次活動(dòng)想達(dá)到什么效果。要是目標(biāo)定得不清不楚,那活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)就容易亂套。
活動(dòng)準(zhǔn)備也很關(guān)鍵。這一步要是沒(méi)做好,后面的事就別指望順當(dāng)。準(zhǔn)備階段得考慮場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)、人員分工這些問(wèn)題。像是道具啥的,必須提前檢查,不然到時(shí)手忙腳亂。還有就是人員安排,誰(shuí)負(fù)責(zé)引導(dǎo)、誰(shuí)維持秩序,這些都得事先敲定。
活動(dòng)中,最要緊的就是安全。幼兒園的孩子天性活潑,活動(dòng)的時(shí)候難免會(huì)蹦蹦跳跳。所以現(xiàn)場(chǎng)的安全措施得做到位,像防護(hù)墊、急救箱之類的東西,最好都備著。另外,活動(dòng)流程也得控制好節(jié)奏,別讓孩子們等太久,不然情緒一波動(dòng),場(chǎng)面就不好收拾了。
活動(dòng)結(jié)束后的反饋也是必不可少的環(huán)節(jié)。可以找?guī)讉€(gè)家長(zhǎng)聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)活動(dòng)的看法。當(dāng)然,老師這邊也要做個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)盤,看看哪些地方可以改進(jìn)。不過(guò)反饋這事不能太急,得等大家的情緒緩過(guò)來(lái)再收集,不然容易聽(tīng)到一些情緒化的評(píng)價(jià)。
總結(jié)里邊,還有一點(diǎn)不能忽視,就是活動(dòng)的照片和視頻記錄。這些東西不僅能留作紀(jì)念,還能為下次活動(dòng)提供參考。照片挑選的時(shí)候要注意,選那些能體現(xiàn)活動(dòng)亮點(diǎn)的,不要什么都往里塞。視頻剪輯也是一樣,別剪得太長(zhǎng),重點(diǎn)突出就行。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,語(yǔ)言得簡(jiǎn)潔明了,別整那些花里胡哨的詞。但也不能太隨意,畢竟這是正式文件。有些細(xì)節(jié)可能記不太清,這時(shí)候就得靠平時(shí)的筆記了。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)把時(shí)間地點(diǎn)弄混,這種情況也正常,慢慢調(diào)整就好。
總結(jié)最后別忘了附上一些數(shù)據(jù),比如參加人數(shù)、活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)之類的。這些數(shù)字能讓總結(jié)看起來(lái)更有說(shuō)服力。不過(guò),數(shù)據(jù)得真實(shí),不能為了顯得好看隨便編。要是發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)不對(duì)勁,趕緊核對(duì)一下,實(shí)在不行就備注說(shuō)明情況。
幼兒園春季親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 4350字
幼兒園春季親子活動(dòng)總結(jié)1
籌劃了近一個(gè)月的會(huì)同縣機(jī)關(guān)幼兒園首屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“我運(yùn)動(dòng)我健康,我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”為主題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,父母?jìng)兪斋@了童貞,老師們也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,策劃成功
我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由楊園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,由甄銀華、向天飛負(fù)責(zé)策劃,梁成香則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理,運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)都開(kāi)展的十分順利,得到了父母?jìng)兊囊恢潞迷u(píng)。
二、讓幼兒真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)
本次活動(dòng)是以孩子和父母為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性?;顒?dòng)當(dāng)天,幼兒與父母?jìng)兌纪娴暮荛_(kāi)心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。
三、增強(qiáng)了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì)開(kāi)放,父母?jìng)兗葏⑴c了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮,父母?jìng)兌贾鲃?dòng)參與,孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?,氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看,父母?jìng)儗?duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。
四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采
為了籌劃這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給父母?jìng)?。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和父母一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的優(yōu)良風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園春季親子活動(dòng)總結(jié)2
每個(gè)學(xué)生都在爸媽的帶領(lǐng)下領(lǐng)取到了他們的風(fēng)箏,我們學(xué)校提供的燃料和畫(huà)筆讓學(xué)生和家長(zhǎng)在風(fēng)箏上面作畫(huà),這次活動(dòng)是在一處公關(guān),因?yàn)楣獙掗煼奖氵@次活動(dòng),同時(shí)為了安全和自愿,我們有學(xué)校全體老師都到場(chǎng),給同時(shí)這次活動(dòng)也都是自愿為原則,只要想要參加的家長(zhǎng)都可以來(lái)參加。
這次活動(dòng)我們得到了各位家長(zhǎng)的積極配合,他們與我們共同努力在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們每個(gè)人都有了自己的工作任務(wù),每個(gè)人都忙碌在工作的第一線,時(shí)間匆匆弄,但是卻也讓我們收獲了很多有趣的趣事,在這過(guò)程中,孩子與父母的配合可以讓他們彼此更加的融洽。
由于很多父母不懂的這些環(huán)節(jié)如何去做,為了避免尷尬我們各位老師都會(huì)去指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)讓他們通過(guò)現(xiàn)有的技巧去放飛風(fēng)箏,由于是親自參與,我們的活動(dòng)非常激烈,每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)都與學(xué)生共同一起參加在一起,每個(gè)人都臉上洋溢著快樂(lè),孩子們的笑聲,鼓勵(lì)生在這個(gè)公園回蕩,甚至還引來(lái)了很多圍觀者。
這次的'親自活動(dòng)非常成功,幾乎每個(gè)家長(zhǎng)都已經(jīng)參加到位,每個(gè)學(xué)生都努力的去做到了親自都收,高興的氛圍讓我們時(shí)刻都做到了一點(diǎn),就是認(rèn)真和有趣,這讓一只忙碌的父母也有了時(shí)間來(lái)陪伴學(xué)生一起游戲,同時(shí)這次的活動(dòng)極大的促進(jìn)了學(xué)生和父母之間的聯(lián)系,能夠與他們的父母合作完成一個(gè)風(fēng)箏,這展現(xiàn)了一個(gè)家庭快樂(lè)的氣氛,非常好玩,也展現(xiàn)了我們學(xué)校的學(xué)生父母對(duì)學(xué)生的重視。
通過(guò)這次活動(dòng),我們學(xué)校的很多學(xué)生更喜歡做參與活動(dòng),喜歡主動(dòng)去接觸各種各種好奇的事物,這次活動(dòng)滿足了學(xué)生想要到戶外活動(dòng)的想法,也讓血神父母理解了我們學(xué)校的教學(xué)理念,同時(shí)也促進(jìn)了我們教師與家長(zhǎng)之間的溝通和交流,讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)能夠與我們共同努力來(lái)培養(yǎng)這些學(xué)生。
同樣我們老師在這次互動(dòng)中起到了很好的帶頭作用,起到了關(guān)鍵的因素,展現(xiàn)了我們學(xué)校團(tuán)結(jié)和凝聚力,這是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)有的精神,在各位家心中留下了深刻印象,對(duì)我們學(xué)校的聲譽(yù)傳播起到了很好的作用,這次的活動(dòng)成功也為我們下次親自活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以后的活動(dòng)完全可以借鑒這次活動(dòng)來(lái)展開(kāi),促進(jìn)我們下次互動(dòng)進(jìn)行,同時(shí)也會(huì)不足這次的不足之處讓更多的人參與進(jìn)來(lái)。
幼兒園春季親子活動(dòng)總結(jié)3
這次幼兒園舉辦了親子的一個(gè)活動(dòng),是讓孩子和家長(zhǎng)們都有了更多了解和熟悉,通過(guò)這次親子的一個(gè)活動(dòng),也是讓我們老師更加的了解孩子,知道家長(zhǎng)在對(duì)待孩子教育方面的重視度,對(duì)于以后工作的一個(gè)開(kāi)展也是有很大的益處,對(duì)于這次的親子活動(dòng),我也是要做一個(gè)總結(jié)。
活動(dòng)前期的一個(gè)準(zhǔn)備工作,我們也是去做得很充分了,考慮到這次開(kāi)學(xué)是比較的晚,其實(shí)孩子們?cè)诩依锖透改敢彩怯羞^(guò)很多的時(shí)間呆在一起,再來(lái)到幼兒園也是會(huì)有一些不適應(yīng),不過(guò)通過(guò)這次的親子活動(dòng),孩子們也是漸漸的適應(yīng)了幼兒園的生活,對(duì)于離開(kāi)家里也是沒(méi)有了那么多的拒絕,在準(zhǔn)備之中,我們也是考慮到活動(dòng)的一個(gè)意義,哪些方式更能促進(jìn)親子之間的交流以及合作,讓家長(zhǎng)們和孩子們更加愿意參與進(jìn)來(lái),對(duì)要進(jìn)行的活動(dòng)游戲,以及一些活動(dòng)的流程也是和老師們多次的討論,最后確定了方案,然后再和家長(zhǎng)代表們進(jìn)行了一些溝通,最后和家長(zhǎng)們也是確立了活動(dòng)的一個(gè)時(shí)間。
在活動(dòng)之中,我們老師也是積極的維護(hù)活動(dòng)的進(jìn)行,并且保障了活動(dòng)的安全性,在活動(dòng)之中,孩子們以及家長(zhǎng)也是積極的參與進(jìn)來(lái),在活動(dòng)之中體驗(yàn)到了快樂(lè),收貨了很多,家長(zhǎng)們也是更加的了解了自己的孩子,清楚孩子們?cè)谟變簣@的活動(dòng)之中收獲了什么,我們老師也是通過(guò)這次的活動(dòng),了解了不同的家長(zhǎng),對(duì)待教育的重視程度,對(duì)于一些不是太配合的家長(zhǎng)也是給予更多地溝通,雖然也是知道家長(zhǎng)們忙于工作,希望給孩子們更好的教育和支持,但是陪伴孩子們成長(zhǎng)也是不可或缺的。特別是在活動(dòng)之中,我也是可以感受到家長(zhǎng)們?cè)趨⒓又械目鞓?lè)與幸福。
當(dāng)然活動(dòng)之中也是有一些小小的失誤,一些做的不是很足的地方,雖然活動(dòng)順利的進(jìn)行下來(lái)了,但是這些問(wèn)題依舊不能掩蓋,也是需要記錄下來(lái),爭(zhēng)取在下次的一個(gè)活動(dòng)之中不再犯這些錯(cuò)誤,不再有這些不足的發(fā)生,同時(shí)我們也是積累了更多的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),特別是一些新老師,對(duì)于這些活動(dòng)也是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),雖然上學(xué)期也是有進(jìn)行,但是畢竟也是進(jìn)行了一次而已,而這次的進(jìn)行也是讓新老師們有了更大的收獲。我想通過(guò)多次的親子活動(dòng),我們的活動(dòng)準(zhǔn)備也是會(huì)做得更好,并且在以后的活動(dòng)之中收獲更大,活動(dòng)舉辦的更加的好。
幼兒園春季親子活動(dòng)總結(jié)4
____年首屆春季幼兒親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫(huà)面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;父母收獲了他們的童貞;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作如下總結(jié):
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了幼兒與父母之間的親情和競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),高質(zhì)量完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。
活動(dòng)中五顏六色的彩旗、歡快的音樂(lè)等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受,讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?;顒?dòng)中以年級(jí)為單位同時(shí)進(jìn)行,趣味競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí),幼兒在同父母合作的過(guò)程也增進(jìn)了與父母之間的親情和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系,促進(jìn)父母對(duì)我園工作的了解和支持。
本次活動(dòng)面向全體父母開(kāi)放,父母既觀看幼兒的輕器械韻律操表演和孩子們的才藝展示,了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。活動(dòng)中父母參與主動(dòng)、配合默契, 為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看,父母對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿意。
三、向社會(huì)展示了我園趣味親子活動(dòng)特色及成果,展現(xiàn)了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采及素質(zhì)。
我們提前一周將這次活動(dòng)對(duì)父母進(jìn)行了通知?;顒?dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗等,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展?fàn)I造了一個(gè)優(yōu)良的氛圍。活動(dòng)當(dāng)天, 進(jìn)行了全程錄像。還邀請(qǐng)了六道河學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)、其它三個(gè)幼兒園的園長(zhǎng)和一百六十多名父母參與觀看,較好地向社會(huì)展示了我園特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,在 園長(zhǎng)總指揮下,特邀明德小學(xué)賈長(zhǎng)亮校長(zhǎng)及所有上午沒(méi)課教師來(lái)協(xié)助,一起布置操場(chǎng)。這些成員分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然場(chǎng)地較小,幼兒、父母、教師等三百多名,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,得到了領(lǐng)導(dǎo)和父母?jìng)兊囊恢潞迷u(píng)。
五、時(shí)間上把握得當(dāng),差不多剛好三個(gè)小時(shí)。
這次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,此次活動(dòng)不僅給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),還能讓幼兒和父母在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。同時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一些不足,也是在下次舉行的時(shí)候,要注意的地方。相信,以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦的越來(lái)越順利,越來(lái)越出色。
幼兒園春季親子活動(dòng)總結(jié)5
隨著春季新學(xué)期的展開(kāi),我們xxx幼兒園也在準(zhǔn)備著全新的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)孩子們教育工作。為此,特別準(zhǔn)備了這次的親子活動(dòng)。目的是為了能加強(qiáng)幼兒們對(duì)生活常識(shí)的了解,同時(shí),也是為了讓家長(zhǎng)們能積極的參與到幼兒的教導(dǎo)中來(lái),加強(qiáng)親子關(guān)系。
為了能更好的展現(xiàn)我們xxx幼兒園的風(fēng)采,各班的老師和幼兒們都做足了準(zhǔn)備。將這次的親子活動(dòng)舉辦的更加熱鬧,出色!同時(shí)我們還積極的邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們給各位同學(xué)帶來(lái)各種特色演出?,F(xiàn)在,我對(duì)這次的活動(dòng)總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備情況
在準(zhǔn)備開(kāi)始后,各班級(jí)的老師就開(kāi)始積極的行動(dòng)起來(lái),利用手邊的材料,號(hào)召同學(xué)們一起來(lái)準(zhǔn)備了不少充滿趣味的裝飾品,讓每個(gè)班級(jí)都帶著不同的特色!
同時(shí),各位老師也展現(xiàn)各自出色的手工藝能力,在裝飾、準(zhǔn)備以及禮物的準(zhǔn)備中,都展現(xiàn)出了各自的不同的色彩。于此同時(shí),幼兒園也積極的開(kāi)始布置,為各班準(zhǔn)備活動(dòng)的必需品以及其他需求。短短的幾天里,我們的幼兒園就大變模樣。
二、和家長(zhǎng)與幼兒的溝通
這次的親子活動(dòng),意義在于加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒間的親子關(guān)系。為此,我們準(zhǔn)備了特殊的邀請(qǐng)函,讓幼兒們親自去邀請(qǐng)各自的父母。當(dāng)然,老師也會(huì)在之后親子和家長(zhǎng)們溝通,盡力讓家長(zhǎng)們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次的親子活動(dòng)。
在收到孩子們的邀請(qǐng)后,家長(zhǎng)們的都感到一陣驚喜,對(duì)這次的活動(dòng),絕大部分的家長(zhǎng)都積極的相應(yīng),不僅讓這次的活動(dòng)更加的熱鬧,也給我們的家長(zhǎng)節(jié)目環(huán)節(jié)帶來(lái)了不少的驚喜。
三、活動(dòng)開(kāi)始
這次活動(dòng)時(shí)間定在x月x日讓不少的家長(zhǎng)們也能有充足的時(shí)來(lái)參加這次的活動(dòng)。在活動(dòng)當(dāng)天,我們的老師們都熱情的在校門口迎接家長(zhǎng)和幼兒的到來(lái)?;顒?dòng)正式開(kāi)始后,家長(zhǎng)和幼兒們都積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),盡情的展現(xiàn)家庭的親子之情,并通過(guò)家庭間的競(jìng)爭(zhēng),昂這場(chǎng)活動(dòng)更加的熱烈,幼兒們也有了更多的收獲。
四、結(jié)束總結(jié)
這次的活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)非常的成功,不僅僅加強(qiáng)了各家庭親子間的情誼,更讓家庭與家庭之間也加強(qiáng)了認(rèn)識(shí)。最后,由院長(zhǎng)對(duì)這次的活動(dòng)進(jìn)行了精彩的總結(jié),為這次的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)87人覺(jué)得有用
幼兒園春季親子活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,這次活動(dòng)大家參與的積極性很高,家長(zhǎng)們帶著孩子一起玩得特別開(kāi)心?;顒?dòng)開(kāi)始前,老師們都做了詳細(xì)的規(guī)劃,包括游戲項(xiàng)目、時(shí)間安排以及物資準(zhǔn)備?;顒?dòng)中,孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,家長(zhǎng)們也通過(guò)陪伴孩子參與各種互動(dòng)環(huán)節(jié),增進(jìn)了親子感情。
在活動(dòng)籌備階段,老師們考慮到天氣因素,提前查看了天氣預(yù)報(bào),并根據(jù)情況調(diào)整了部分戶外活動(dòng)內(nèi)容。比如原計(jì)劃的風(fēng)箏放飛改成了室內(nèi)手工制作,這樣既保證了活動(dòng)的安全性,也讓家長(zhǎng)和孩子們體驗(yàn)到了另一種樂(lè)趣。不過(guò)也有個(gè)別細(xì)節(jié)沒(méi)有完全按照預(yù)期進(jìn)行,比如說(shuō)道具擺放位置稍顯混亂,這可能是由于志愿者數(shù)量有限,未能及時(shí)到位所致。
活動(dòng)中,每個(gè)家庭都表現(xiàn)得很活躍。有的家庭選擇了跳繩比賽,有的則參加了親子接力賽,還有的家庭嘗試了創(chuàng)意繪畫(huà)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力,也讓家長(zhǎng)看到了孩子在運(yùn)動(dòng)方面的潛力。特別是小朋友們?cè)诒荣愔谢ハ喙膭?lì)的樣子,讓不少家長(zhǎng)感慨萬(wàn)分,覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)真的很難得。
后勤保障方面,食堂提供了豐富的茶點(diǎn),確保每位參與者都能享受到美味的食物。然而,由于場(chǎng)地較大,部分區(qū)域的飲水機(jī)供應(yīng)稍顯不足,導(dǎo)致有些家長(zhǎng)排隊(duì)等候的時(shí)間較長(zhǎng)。對(duì)此,工作人員迅速反應(yīng),在后續(xù)活動(dòng)中增加了飲水機(jī)的數(shù)量,得到了大家的好評(píng)。
總體來(lái)看,這次親子活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。它不僅為家長(zhǎng)和孩子搭建了一個(gè)溝通交流的平臺(tái),還促進(jìn)了家園之間的聯(lián)系。未來(lái)如果有機(jī)會(huì)再舉辦類似活動(dòng),建議可以進(jìn)一步優(yōu)化流程,比如增加一些專業(yè)指導(dǎo)環(huán)節(jié),幫助家長(zhǎng)更好地了解如何在日常生活中培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。另外,也可以考慮邀請(qǐng)更多專業(yè)人士參與策劃,為活動(dòng)注入新的元素,使活動(dòng)更加豐富多彩。
幼兒園的親子活動(dòng)總結(jié)模板怎么寫(xiě)【篇3】 2550字
在幼兒園工作人員的共同努力和準(zhǔn)備下,在____年x月9日,xx幼兒園舉行了熱鬧的“狂歡part”的活動(dòng),在活動(dòng)中我們?cè)O(shè)置了各種親子游戲有──親子廚房、撈魚(yú)游戲、涂鴉樂(lè)、水中暢游等。
在本次活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)的是親子廚房中的其中一項(xiàng)──魔法壽司。在活動(dòng)前我準(zhǔn)備了做壽司用的各種材料和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛(wèi)生手套、勺子,卷簾等等。在準(zhǔn)備這些材料時(shí)我特別注意要把餐具和材料的衛(wèi)生和消毒工作做好。重要的一點(diǎn)是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準(zhǔn)備的很及時(shí)。由于我做壽司的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,所以有些細(xì)節(jié)方面的材料準(zhǔn)備的還不是很齊全,總結(jié)這次經(jīng)驗(yàn)如果在做壽司的過(guò)程中再加點(diǎn)肉松和壽司醋這樣做出來(lái)的壽司一定會(huì)更美味更受大家喜歡的。
活動(dòng)開(kāi)始后家長(zhǎng)帶著孩子們陸續(xù)來(lái)到的我的魔法壽司屋一起體驗(yàn)親子制作壽司的快樂(lè),孩子們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)感到很新鮮都很投入。由于活動(dòng)場(chǎng)地和人員的局限性每次活動(dòng)最多只限8組家庭,在我的解說(shuō)和示范下家長(zhǎng)和孩子們也一起動(dòng)手做了起來(lái),做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長(zhǎng)對(duì)這種活動(dòng)也很滿意,在和家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中了解到,孩子們?cè)诩液苌賲⑴c這樣的活動(dòng),對(duì)我們幼兒園里能有這樣的活動(dòng)感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應(yīng)該和家長(zhǎng)配合多提醒孩子注意節(jié)約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時(shí)培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
本次活動(dòng)很好的向家長(zhǎng)宣傳了我們幼兒園的教學(xué)理念、環(huán)境創(chuàng)設(shè)和教師素質(zhì)得到了家長(zhǎng)的一致好品和認(rèn)可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)總結(jié)研究,爭(zhēng)取在下一次的活動(dòng)中能做的更完美。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)190人覺(jué)得有用
幼兒園組織親子活動(dòng)后,寫(xiě)總結(jié)這事挺重要的。這總結(jié)不是個(gè)人感想,也不是隨便寫(xiě)寫(xiě)就行的。先得明確活動(dòng)目的,比如增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,還是普及教育理念啥的。寫(xiě)的時(shí)候,得把活動(dòng)的基本情況交代清楚,時(shí)間地點(diǎn)、參與人員這些都得提到。記得把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)也寫(xiě)出來(lái),別遺漏重點(diǎn)。
活動(dòng)中可能有些亮點(diǎn),像是某個(gè)游戲特別受歡迎,或者家長(zhǎng)們的反應(yīng)特別積極,這些都可以詳細(xì)描述下。還有,活動(dòng)中遇到的問(wèn)題也不能忽略,比如說(shuō)場(chǎng)地布置上差點(diǎn)兒事,或者有個(gè)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備得不夠充分。這些問(wèn)題得分析下原因,是準(zhǔn)備工作不到位還是其他因素。不過(guò)這些問(wèn)題的解決辦法也要提一下,給下次活動(dòng)提供參考。
記錄下活動(dòng)中大家的表現(xiàn)很重要,特別是孩子的成長(zhǎng)變化,家長(zhǎng)的態(tài)度轉(zhuǎn)變啥的。這些能反映出活動(dòng)的效果。如果活動(dòng)中有照片或者視頻,最好附上一些,這樣更直觀。要是有條件的話,還可以收集下家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋,這可是寶貴的第一手資料。
有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易把流程寫(xiě)得太籠統(tǒng),像“活動(dòng)很成功”這種話就太模糊了。還有些人喜歡用大段的文字堆砌,反而讓人抓不住重點(diǎn)。像這樣的情況,建議把關(guān)鍵點(diǎn)列出來(lái),用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清楚。不過(guò)有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間,就把一些細(xì)節(jié)忽略了,這是需要注意的。
寫(xiě)總結(jié)時(shí),語(yǔ)言得符合場(chǎng)合,用專業(yè)點(diǎn)的詞匯會(huì)顯得更有分量。但也不要太過(guò)正式,畢竟面對(duì)的是家長(zhǎng),得讓他們看得懂。要是總結(jié)寫(xiě)得太復(fù)雜,家長(zhǎng)可能就看不進(jìn)去,這就不利于溝通交流了。另外,總結(jié)最好不要太長(zhǎng),太長(zhǎng)了容易讓人沒(méi)耐心看完,尤其是家長(zhǎng)平時(shí)工作忙,沒(méi)那么多時(shí)間細(xì)讀。
總結(jié)寫(xiě)完后,可以先放一放,過(guò)段時(shí)間再看看,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些之前沒(méi)注意到的問(wèn)題。當(dāng)然,寫(xiě)總結(jié)這事說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來(lái)還是有點(diǎn)難度的。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著思路就亂了,這需要多練習(xí)才行。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)模版怎么寫(xiě)【篇4】 3100字
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)模版
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)模版1
人生沒(méi)有第二個(gè)童年。童年時(shí)期來(lái)得快,也去得快。成長(zhǎng)中的孩子對(duì)于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,過(guò)些時(shí)候有些事就會(huì)顯得太晚了。
若在童年時(shí),未獲得充分的食物和良好的保育,他將無(wú)法面對(duì)未來(lái)我們所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常發(fā)展個(gè)人的智力、生理以及與他人的人際關(guān)系的機(jī)會(huì),往后將難以彌補(bǔ)這份遺憾。這段他印象最深刻、最渴望學(xué)習(xí)以及已經(jīng)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的時(shí)刻將不復(fù)重視。
親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo),是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師、家長(zhǎng)和孩子共同相處,遇到具體問(wèn)題,教師及時(shí)給予幫助。
親子活動(dòng)中家長(zhǎng)既是活動(dòng)的承載者又是活動(dòng)的傳遞者,調(diào)動(dòng)他們參與的積極性,使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法,并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。
這種發(fā)展是全面的,立體的,豐富的,實(shí)現(xiàn)這種發(fā)展是我們開(kāi)展親子活動(dòng)的根本目的。
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)模版2
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師,沒(méi)有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂(lè)!
愿孩子們:天天快樂(lè),平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)模版3
通過(guò)家委會(huì)成員和家長(zhǎng)們的共同努力和積極參與,我們班這次的親子活動(dòng)才能非常順利的圓滿結(jié)束!
通過(guò)這次親子活動(dòng),讓小朋友對(duì)大自然有一個(gè)簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),他們?cè)谶@次活動(dòng)中也看到了,平時(shí)很難看到的東西。比如成群的.鴨子在水里自由自在的游來(lái)游去,鴨子們一起嘎嘎嘎的歌聲,可以讓他們產(chǎn)生無(wú)限的遐想,還有美麗的和平鴿就在人的身邊飛來(lái)飛去,讓他們這些小孩子都想去抱抱鴿子。
還有那笨笨的小豬都知道賽跑,兇猛的狼狗也會(huì)認(rèn)字,做數(shù)學(xué)題(加、減、乘、除都能做)。這些可能只能讓我們小一班的小朋友感覺(jué)到新奇,可是給家長(zhǎng)朋友們深深的上了一課:其實(shí)也告訴我們要對(duì)自己的孩子的教育要有耐心,無(wú)論他現(xiàn)在怎么樣,你的感覺(jué)有多笨,其實(shí)那都是家長(zhǎng)的錯(cuò),那是家長(zhǎng)朋友沒(méi)有去好好的開(kāi)發(fā)你的孩子,你對(duì)你的孩子關(guān)心教育不夠,一切都是你們的錯(cuò)!還有兇殘的鱷魚(yú)也讓人訓(xùn)練的那么溫順:能與人共眠,與人接吻,還能赤手在鱷魚(yú)嘴里取物,在我們看來(lái)就是一件多么恐怖的事情,可是,在飼養(yǎng)員眼里,如同囊中取物。這個(gè)也說(shuō)明了,現(xiàn)在都說(shuō)小孩子難教,其實(shí)是我們更他的感情還不夠好,說(shuō)明我們對(duì)他還是缺少交流!
這次活動(dòng)雖然只有短短的一天,但是我們回到大自然后有很多可以讓人深思課題,給人啟發(fā)的人、物、活動(dòng)還有很多,可以說(shuō)是舉不勝舉。我自認(rèn)為這次親子活動(dòng)舉辦的還是比較成功,唯一美中不足的是:不是全體參加,我希望在以后的任何活動(dòng)中,是全體的小朋友都參加,讓大家都能從中得到啟發(fā)!
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)模版4
彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了'慶六一親子游園活動(dòng)'。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。
對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,
其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。
其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎',家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。
當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。
其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!
幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)模版5
今天,我們一行四人來(lái)到xx郊區(qū)的新居民幼兒園,進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的親子活動(dòng)。
由于大家都是第一次親身實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足,活動(dòng)開(kāi)展不是很理想?;顒?dòng)結(jié)束后,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們提出了寶貴的建議,現(xiàn)在我將它們整理出來(lái)供自己學(xué)習(xí)思考,也為以后去xx幼兒園的老師們提供參考。
首先,作為一名幼兒園主班老師,在整個(gè)過(guò)程中必須精力充沛,能讓家長(zhǎng)孩子感受到自己的熱情。不論面前十個(gè)孩子里有幾個(gè)孩子不聽(tīng)話各玩各的,老師都得對(duì)還在認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子負(fù)責(zé)任,不能將自己的負(fù)面情緒表現(xiàn)在孩子面前。
其次,在活動(dòng)方面,老師還應(yīng)該注意幾點(diǎn)。
在準(zhǔn)備活動(dòng)的時(shí)候,老師應(yīng)該充分了解新居民幼兒園的情況,再確定適宜的親子活動(dòng)內(nèi)容。比如,班里面都是混齡的孩子,有些孩子還很小,不愿意跟家長(zhǎng)分離,老師就可以選擇一些孩子跟家長(zhǎng)一起玩的游戲。
開(kāi)展活動(dòng)之前,老師必須準(zhǔn)備好需要的物資,并用簡(jiǎn)介的語(yǔ)言講清楚游戲規(guī)則,以免造成混亂。
在時(shí)間控制方面,老師應(yīng)該給家長(zhǎng)和孩子明確的語(yǔ)言提示,比如說(shuō):“還有5分鐘”“還有3分鐘”,提醒大家抓緊時(shí)間完成。如果沒(méi)有這些提示,家長(zhǎng)和孩子就會(huì)無(wú)限制地拖延下去,最后不知所措,亂跑亂玩。
除此之外,還有一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。給家長(zhǎng)和孩子發(fā)材料的時(shí)候,要提醒孩子說(shuō)“謝謝”,培養(yǎng)孩子的禮貌習(xí)慣。在點(diǎn)評(píng)孩子的作品的時(shí)候,不用太過(guò)于死板地問(wèn)孩子“你畫(huà)的這個(gè)是什么?”,因?yàn)橛行┖⒆硬辉敢獗磉_(dá)自己,活動(dòng)場(chǎng)面會(huì)冷下來(lái)。這時(shí)候老師就應(yīng)該自己給自己打圓場(chǎng),“這個(gè)作品非常不錯(cuò)……,接下來(lái)咱們來(lái)欣賞下一個(gè)”。再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,盡量選用孩子能理解的語(yǔ)言,也不要問(wèn)孩子喜不喜歡這種問(wèn)題,可以說(shuō)“這個(gè)活動(dòng)非常好玩吧,咱們?cè)賮?lái)玩一個(gè)吧”。
在結(jié)束的時(shí)候,主班老師要感謝家長(zhǎng)和孩子們來(lái)幼兒園,并提醒大家將玩具書(shū)籍分類放好。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)82人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這件事,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。很多人覺(jué)得總結(jié)就是把事情羅列一遍,其實(shí)不然。寫(xiě)總結(jié)得講究方法,尤其是像幼兒園親子活動(dòng)這種涉及多方互動(dòng)的場(chǎng)合,既要體現(xiàn)活動(dòng)成果,還得反映參與者的態(tài)度和感受。
一開(kāi)始,得搞清楚總結(jié)的目的,是為了匯報(bào)工作、交流經(jīng)驗(yàn),還是為了改進(jìn)未來(lái)的工作。比如這次親子活動(dòng),如果是為了展示成果,那就要突出活動(dòng)中取得的成績(jī),像孩子和家長(zhǎng)的參與熱情,活動(dòng)形式的新穎性,還有教育意義等方面。要是想改進(jìn)工作的話,就得關(guān)注活動(dòng)中存在的問(wèn)題,比如說(shuō)場(chǎng)地布置是不是合理,活動(dòng)流程是否順暢之類的。
材料收集這一步很重要,得全面。活動(dòng)照片,現(xiàn)場(chǎng)記錄,家長(zhǎng)反饋,都得整理好。有時(shí)候忙起來(lái),容易忽略細(xì)節(jié),像某個(gè)環(huán)節(jié)的照片沒(méi)拍全,這就麻煩了。還有,家長(zhǎng)的口頭評(píng)價(jià)也別忘了記下來(lái),最好能有個(gè)表格統(tǒng)計(jì)一下,這樣顯得更有說(shuō)服力。
寫(xiě)的時(shí)候,開(kāi)頭得簡(jiǎn)潔明了,直接點(diǎn)題。比如“本次親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。”接著就該進(jìn)入正題了,把活動(dòng)的主要內(nèi)容寫(xiě)出來(lái),這部分可以分幾個(gè)小部分,每個(gè)部分講一個(gè)重點(diǎn)。這里要注意,每個(gè)小部分之間的聯(lián)系要自然,不能生硬地切換。像活動(dòng)前準(zhǔn)備,活動(dòng)中開(kāi)展,活動(dòng)后效果反饋這些內(nèi)容,都要合理安排。
語(yǔ)言方面,盡量客觀,避免過(guò)多主觀評(píng)價(jià)??梢杂靡恍I(yè)術(shù)語(yǔ),像“家園共育”“寓教于樂(lè)”這樣的詞,聽(tīng)起來(lái)就挺專業(yè)的。不過(guò)有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá),比如把“活動(dòng)目標(biāo)”寫(xiě)成“活動(dòng)目的”,雖然意思差不多,但仔細(xì)看會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不嚴(yán)謹(jǐn)。
最后這部分,主要是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??梢哉勔徽劵顒?dòng)中的亮點(diǎn),也可以指出不足之處,但要注意措辭,別讓人覺(jué)得是在找借口。比如可以說(shuō)“通過(guò)本次活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性”,而不是直接說(shuō)“這次活動(dòng)暴露出了團(tuán)隊(duì)配合的問(wèn)題”。
幼兒園三八親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 2700字
幼兒園三八親子活動(dòng)總結(jié)
幼兒園三八親子活動(dòng)總結(jié)1
3月7日下午,我們北莊幼兒園舉行了期初家長(zhǎng)會(huì)和三八節(jié)親子活動(dòng)?;顒?dòng)第一項(xiàng),我們先進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)會(huì)延續(xù)了我們一貫的風(fēng)格,由各班主任就新學(xué)期的計(jì)劃和工作重點(diǎn)做了詳細(xì)的介紹,并且將內(nèi)容用我們的電子課件非常直觀的呈現(xiàn)出來(lái),直抒達(dá)意,受到了家長(zhǎng)的廣泛好評(píng)?;顒?dòng)中,還就家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)。
之后的三八節(jié)親子活動(dòng)轉(zhuǎn)入正題,氣氛溫情洋溢。首先,由我們各班教師組織了一節(jié)主題為愛(ài)媽媽的教育活動(dòng),將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛渲染到高潮,然后再進(jìn)行形式多樣的親子活動(dòng)。有的班級(jí)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起設(shè)計(jì)為媽媽愛(ài)心卡片、制作一只康乃馨,然后請(qǐng)孩子送給媽媽;有的班級(jí)請(qǐng)爸爸們?yōu)閶寢寽?zhǔn)備了神秘的禮物和書(shū)信,在現(xiàn)場(chǎng)朗誦并贈(zèng)送禮物,許多家長(zhǎng)都激動(dòng)落淚,現(xiàn)場(chǎng)溫馨感人。
本次家長(zhǎng)會(huì)和三八節(jié)親子活動(dòng)共同舉行,收到了超出預(yù)期的好效果,使我們家園溝通工作,更上了一個(gè)新臺(tái)階,相信家園在教育孩子的問(wèn)題上有了更統(tǒng)一的默契,接下來(lái),就讓我們共同行動(dòng)起來(lái),幫助每個(gè)寶貝贏取新的收獲吧!加油!
幼兒園三八親子活動(dòng)總結(jié)2
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出:'幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,避免單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教。'、'社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累過(guò)程,需要幼兒園、家庭和社會(huì)密切合作,協(xié)調(diào)一致,共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。'由此可見(jiàn),各重大節(jié)日正是幼兒園實(shí)施社會(huì)性教育最好的載體。因此,我園通過(guò)節(jié)日慶?;顒?dòng),讓每個(gè)孩子參與活動(dòng),親身感受節(jié)日的主題,在愉悅自己的同時(shí)幼兒的社會(huì)性也得到了發(fā)展。
在以往的節(jié)日活動(dòng)中,更多的只是做個(gè)賀卡、心型等,雖說(shuō)有一定的效果,但卻缺乏創(chuàng)新性。因此,本次在計(jì)劃時(shí)便要突出'創(chuàng)新'兩個(gè)字,通過(guò)一系列的商討后最終產(chǎn)生了本次活動(dòng)的方案,并按計(jì)劃實(shí)施,現(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下:
一、活動(dòng)計(jì)劃
1、優(yōu)點(diǎn):本次計(jì)劃真正體現(xiàn)了:'創(chuàng)新'!
從本次活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)我們就已經(jīng)考慮到有所偏重,以往重視對(duì)禮物的制作和贈(zèng)送,但本次活動(dòng)我們將禮物作為整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié),重點(diǎn)則是讓孩子用贈(zèng)送禮物、鞠躬、表演節(jié)目等不同方式表達(dá)感恩,讓家長(zhǎng)不斷體會(huì)到感動(dòng),本著這個(gè)出發(fā)點(diǎn),我們制定了詳細(xì)的活動(dòng)流程。
2、不足:在活動(dòng)計(jì)劃的制訂中,由于是第一次改革,所以并不是由每班寫(xiě)一份計(jì)劃,而是由保教辦統(tǒng)一制訂一份計(jì)劃,各班在大計(jì)劃下按部就班執(zhí)行。
這樣做是為了確保每個(gè)班都能保證完成有質(zhì)量的活動(dòng),當(dāng)各班都能完成基本要求后,會(huì)逐步讓各班獨(dú)自制訂活動(dòng)計(jì)劃和方案。
二、活動(dòng)過(guò)程總結(jié)
1、優(yōu)點(diǎn):本次活動(dòng)從制作禮物、鞠躬、歌曲演唱到表演親子操等各環(huán)節(jié),都體現(xiàn)了親子互動(dòng)與表達(dá)感謝的情感,一方面豐富了孩子表達(dá)感恩的方式,讓他們懂得可以用自己喜歡的各種方式表達(dá)愛(ài);另一方面家長(zhǎng)也一次次被感動(dòng),與孩子一起制作禮物時(shí)體會(huì)著孩子的長(zhǎng)大與親子制作的快樂(lè)、當(dāng)孩子向家長(zhǎng)深深一鞠躬時(shí),則感受到一種孩子長(zhǎng)大的驕傲與自豪;聽(tīng)孩子稚嫩的唱著《世上只有媽媽好》時(shí),就體驗(yàn)到深深的感動(dòng);和孩子們做著親子操時(shí),幸福從心底涌出……
2、不足:每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)我們都是從幼兒和家長(zhǎng)的角度出發(fā)來(lái)考慮,比較合適,只是在進(jìn)行中由于辦公室人員的不足無(wú)法每一個(gè)環(huán)節(jié)具體而全程的跟蹤,同時(shí),對(duì)戶外活動(dòng)的全景沒(méi)有拍出完整而清晰的照片,這兩方面需要在以后的活動(dòng)中盡量避免與完成。
當(dāng)然,本次活動(dòng)還是按著計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)活動(dòng),也達(dá)到了家長(zhǎng)滿意、孩子感恩、老師盡責(zé)的目的,從家長(zhǎng)反饋的.意見(jiàn)來(lái)說(shuō)是成功的。
三、各班活動(dòng)總結(jié)的意見(jiàn)
本次活動(dòng)的總結(jié)不同于以往的整體總結(jié),一直以來(lái)我們寫(xiě)各種總結(jié)大多數(shù)是由班主任來(lái)完成,而本次總結(jié)是要求各班老師根據(jù)自己的分工每個(gè)人寫(xiě)出自己的工作總結(jié),如:張潔(班主任):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況;藏登花(配班):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況;祁美美(保育員):寫(xiě)出本次活動(dòng)中她的工作,以及完成情況。
這樣一來(lái),每個(gè)人都可以清晰的認(rèn)清自己的工作,分析自己工作的優(yōu)缺點(diǎn),重要的是每個(gè)人參與到活動(dòng)中來(lái),反思活動(dòng),為下次工作做好經(jīng)驗(yàn)的積累。
本次活動(dòng)是本年度工作的開(kāi)始,也體現(xiàn)出了本年度工作的重點(diǎn)和改革方向,初步達(dá)到了目的,完成了目標(biāo),在以后的工作中,要繼續(xù)堅(jiān)持'一切為了孩子的教育'出發(fā)點(diǎn),既達(dá)到教育幼兒的目的,又實(shí)現(xiàn)提升老師教育水平和能力的目標(biāo)。
幼兒園三八親子活動(dòng)總結(jié)3
三月,是一個(gè)繁花似錦的季節(jié),是一個(gè)播種美麗希望的季節(jié),是一個(gè)孕育豐碩果實(shí)的季節(jié),我班的三十四位家長(zhǎng)與孩子相約在幼兒園度過(guò)一個(gè)積極而又有意義的三八婦女節(jié)。首先,我們祝賀今天到場(chǎng)的所有媽媽們節(jié)日快樂(lè),健康美麗。隨后介紹我們班的兩位老師,羅瑩瑩老師做了自我介紹,讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,取得了教育共識(shí)。
活動(dòng)正式開(kāi)始,孩子們?yōu)閶寢尗I(xiàn)上了一首《我的好媽媽》的歌曲,接著進(jìn)行了五個(gè)一活動(dòng),給媽媽一個(gè)吻,給媽媽一個(gè)熱情的擁抱,對(duì)媽媽說(shuō)一句溫馨祝福的話,喂媽媽吃一片愛(ài)心水果,為媽媽做一件力所能及的事。最后進(jìn)行手工制作;我最可愛(ài)的媽媽,孩子們?cè)趮寢尩膮f(xié)助下做出了雞蛋畫(huà),將心目中的媽媽打扮得漂漂亮亮。
通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們進(jìn)一步了解了三八節(jié)的意義,理解了媽媽愛(ài)的付出,無(wú)私與辛勞,孩子們用自己的方式表達(dá)出了對(duì)媽媽、奶奶、外婆及老師們的愛(ài)。此次活動(dòng)的主旨是讓我們的孩子們體會(huì)愛(ài),接受愛(ài),更讓我們的孩子們學(xué)會(huì)去愛(ài)他人,從小擁有一顆善良感恩的心。
節(jié)日教育是幼兒園教學(xué)的重要活動(dòng)之一,通過(guò)活動(dòng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展孩子們的知識(shí)面,拓展視野。今后我們將在這些活動(dòng)中積累更多的經(jīng)驗(yàn),將活動(dòng)越辦越好。
幼兒園三八親子活動(dòng)總結(jié)4
初春的柔風(fēng),送來(lái)了親情最濃的“三八”婦女節(jié),我園開(kāi)展了豐富多彩的三八節(jié)主題活動(dòng),讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達(dá)感恩之情。
我們以班為單位開(kāi)展了精彩紛呈的三八節(jié)主題教育活動(dòng):鼓勵(lì)孩子為媽媽送上一個(gè)吻,為奶奶唱一首歌,給姥姥一個(gè)擁抱,跟她們說(shuō)一句祝福的話,表達(dá)對(duì)她們濃濃的愛(ài)和感激之情;引導(dǎo)孩子主動(dòng)為媽媽、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情,如:倒茶、送拖鞋、給奶奶剝一顆糖吃、給媽媽洗腳、幫姥姥捶捶背……將孝敬長(zhǎng)輩落實(shí)在行動(dòng)上;小朋友們還精心設(shè)計(jì)制作精美的愛(ài)心賀卡,制作了愛(ài)心花朵,寫(xiě)上祝福的話語(yǔ),并親手送給了媽媽,送上自己最真誠(chéng)的祝福。
此次活動(dòng),孩子們用歌聲、用手工、用肢體語(yǔ)言以及實(shí)際行動(dòng)表達(dá)著對(duì)媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛(ài),也讓孩子們懂得如何關(guān)心辛苦養(yǎng)育自己的媽媽、耐心教導(dǎo)自己的老師以及身邊每一個(gè)人,培養(yǎng)了孩子尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)心他人、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)214人覺(jué)得有用
幼兒園三八親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě),最近剛結(jié)束一場(chǎng)三八節(jié)的親子活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)讓我寫(xiě)個(gè)總結(jié),這可把我愁壞了。寫(xiě)總結(jié)不是一件輕松的事,既得反映實(shí)際情況,又得體現(xiàn)活動(dòng)意義,還得讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。我琢磨了半天,總結(jié),既要有點(diǎn)專業(yè)味兒,又要帶點(diǎn)人情味兒。
一開(kāi)始我就想,既然是親子活動(dòng),就得突出親子互動(dòng)這一點(diǎn)。我翻了翻之前的記錄,把家長(zhǎng)和孩子一起參與的部分挑出來(lái),比如手工制作、游戲環(huán)節(jié)啥的。我記得有個(gè)環(huán)節(jié)是親子接力賽,場(chǎng)面特別熱鬧,孩子們跑得歡,家長(zhǎng)們笑得也開(kāi)心。不過(guò)寫(xiě)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),有些地方表達(dá)得不太順暢,比如“家長(zhǎng)們熱情高漲,積極參與活動(dòng)”,這句話總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,后來(lái)改成“家長(zhǎng)們積極投入,臉上洋溢著幸福的笑容”,這才覺(jué)得順眼了些。
活動(dòng)當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)布置得挺用心的,五顏六色的氣球掛在教室四周,彩帶飄飄的,孩子們一進(jìn)來(lái)就興奮得不得了。這個(gè)部分我覺(jué)得寫(xiě)得還可以,只是在描述細(xì)節(jié)時(shí),可能有點(diǎn)啰嗦,“布置得很漂亮,每個(gè)角落都充滿了節(jié)日氣氛”,這句感覺(jué)可以再精煉一下,但當(dāng)時(shí)趕時(shí)間,也就這么寫(xiě)了。
還有一點(diǎn)很重要,就是活動(dòng)的效果。我特意統(tǒng)計(jì)了一下,參加活動(dòng)的家庭數(shù)量,還問(wèn)了幾個(gè)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。大多數(shù)家長(zhǎng)都覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義,不僅增進(jìn)了親子感情,也讓孩子們學(xué)到了不少東西。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題,我在寫(xiě)這部分時(shí),漏掉了具體的數(shù)字,后來(lái)補(bǔ)上去才發(fā)現(xiàn),這個(gè)數(shù)字很重要,要是一開(kāi)始就寫(xiě)清楚,會(huì)更有說(shuō)服力。
總結(jié),我覺(jué)得關(guān)鍵是要抓住重點(diǎn)。比如這次活動(dòng)的主題是感恩母親,那就要圍繞這個(gè)主題展開(kāi),不能跑偏。我印象中,有一個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子給媽媽獻(xiàn)花,這可是活動(dòng)的高潮部分。當(dāng)時(shí)好多孩子抱著媽媽哭,場(chǎng)面感人至深。這部分我寫(xiě)得比較詳細(xì),但回頭一看,發(fā)現(xiàn)有些句子顯得太煽情了,“媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶”,這句話有點(diǎn)夸張,要是改成“媽媽們眼含淚水,露出了欣慰的笑容”,可能更貼切些。
小編友情提醒:
我還加了一段關(guān)于活動(dòng)組織工作的體會(huì)。畢竟活動(dòng)能成功舉辦,離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的努力。我提到策劃組的同事們加班加點(diǎn)準(zhǔn)備材料,志愿者們維持秩序,這些都是不可或缺的。不過(guò)寫(xiě)這段話時(shí),我有點(diǎn)急,導(dǎo)致句子結(jié)構(gòu)有點(diǎn)亂,“大家齊心協(xié)力,保證了活動(dòng)順利進(jìn)行”,這句話主謂賓搭配有點(diǎn)別扭,后來(lái)改成了“大家都盡心盡力,確?;顒?dòng)順利完成”。
總結(jié)寫(xiě)完后,我自己看了幾遍,覺(jué)得還算滿意。雖然過(guò)程中遇到了一些小問(wèn)題,但總體來(lái)說(shuō),還是達(dá)到了預(yù)期效果。希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒偷酱蠹?,?xiě)總結(jié)其實(shí)沒(méi)那么難,只要用心去寫(xiě),把活動(dòng)的真實(shí)情況呈現(xiàn)出來(lái)就行。
幼兒園父母關(guān)愛(ài)的親子活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 850字
幼兒園父母關(guān)愛(ài)的親子活動(dòng)總結(jié)
親子活動(dòng)既是父母與子女共同游戲,從中可促進(jìn)親子間的親密關(guān)系。我班為中班年齡段幼兒,教師開(kāi)展具有競(jìng)賽性的親子游戲,目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感,增進(jìn)親子間的配合默契。
今天的天氣非常的'好,我們?cè)谄挚趨^(qū)珍珠泉舉行了中班親子活動(dòng),在活動(dòng)開(kāi)始前,我們各個(gè)班家長(zhǎng)都帶著自己的孩子到達(dá)了目的地,而我們也將整個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作都做到了位。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí),大家那種激動(dòng)的心情一下就表露出來(lái)了,第一項(xiàng)活動(dòng)是《天線寶寶》父母背靠背夾著大球站在起點(diǎn)線做準(zhǔn)備,聽(tīng)到口令后,趕快向站在終點(diǎn)的孩子走去,孩子接過(guò)大球后把大球向起點(diǎn)滾去。在這一活動(dòng)中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個(gè)球,然后將球傳到自己的孩子手中,當(dāng)時(shí)那種情景讓我們真實(shí)膽戰(zhàn)心驚的;第二個(gè)活動(dòng)是由單親家族來(lái)完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個(gè)家長(zhǎng)背著孩子,每個(gè)孩子戴上帽子。游戲開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)背著孩子跑,孩子們互相搶帽子??醋詈竽囊唤M搶的帽子最多為勝,在這一環(huán)節(jié)中,我們裁判員嚴(yán)格把好關(guān),如一家庭違反規(guī)則,我們將嚴(yán)格處理,因此,大部分的家庭都很注意這一點(diǎn),積極踴躍參加;第三個(gè)活動(dòng)是《蹲蹲樂(lè)》此游戲需要孩子和一個(gè)家長(zhǎng)或兩個(gè)大人參加。每個(gè)家庭戴不同頭飾,以一個(gè)家庭先蹲,蹲完后說(shuō)出另外一個(gè)要蹲得家庭,以此類推。在這一活動(dòng)中,其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《歡樂(lè)投球》、《我炸我開(kāi)心》等活動(dòng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是家庭自由組織燒烤活動(dòng)及觀看動(dòng)物表演。在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,每個(gè)小朋友的額頭上都有著自己得來(lái)的大蘋果及五角星,雖然每個(gè)人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。
通過(guò)這一活動(dòng),我們與家長(zhǎng)又有了進(jìn)一步的了解,而家長(zhǎng)與自己的孩子又增進(jìn)了一份親情。回到幼兒園,有些家長(zhǎng)向我們提出,以后多舉行一些這樣的大型活動(dòng),一般我們家長(zhǎng)也很少和孩子在一起這樣開(kāi)心的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開(kāi)展這樣的活動(dòng),讓我們也更進(jìn)一步的與你們做好配合工作。當(dāng)然我們也給了家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù),圓滿結(jié)束了這次親子活動(dòng)。
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)188人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)這事,說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難。尤其是幼兒園搞親子活動(dòng),家長(zhǎng)和老師都忙得夠嗆,總結(jié)要是沒(méi)個(gè)好法子,很容易寫(xiě)得亂七八糟。開(kāi)頭,得先把活動(dòng)的基本情況交代一下,比如說(shuō)時(shí)間地點(diǎn),活動(dòng)的主題啥的,這部分不能省略,不然別人看了不知道這是啥活動(dòng)。
活動(dòng)的過(guò)程很重要,這部分得具體點(diǎn)。比如這次活動(dòng)設(shè)計(jì)了幾個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都干了些什么,家長(zhǎng)們參與的情況如何,孩子們的表現(xiàn)又怎樣。這里有個(gè)小技巧,就是別光說(shuō)好話,稍微提點(diǎn)不足的地方,這樣顯得真實(shí)。比如說(shuō)某個(gè)環(huán)節(jié)可能準(zhǔn)備得不太充分,導(dǎo)致有些小混亂之類的,這樣的細(xì)節(jié)會(huì)讓總結(jié)更有說(shuō)服力。
說(shuō)到總結(jié)的關(guān)鍵,那就是提煉經(jīng)驗(yàn)??梢詮幕顒?dòng)中找到一些亮點(diǎn),比如某個(gè)游戲特別受歡迎,家長(zhǎng)們反映很好,那就可以總結(jié)下為什么受歡迎,是不是游戲的設(shè)計(jì)很有趣,還是互動(dòng)性強(qiáng)。另外,也可以反思下哪些地方做得不到位,下次活動(dòng)該怎么改進(jìn)。這部分寫(xiě)的時(shí)候要注意,不能太啰嗦,一句話能說(shuō)清楚的事就別繞圈子。
還有就是數(shù)據(jù)的應(yīng)用。如果活動(dòng)中有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),比如參與人數(shù)、孩子們的反饋情況啥的,把這些數(shù)據(jù)放進(jìn)去能讓總結(jié)看起來(lái)更專業(yè)。不過(guò)這里有個(gè)小問(wèn)題需要注意,有些數(shù)據(jù)可能不是特別準(zhǔn)確,但只要大致正確就行,畢竟統(tǒng)計(jì)起來(lái)挺麻煩的。
最后要說(shuō)的是總結(jié)的格式。雖然格式不是最重要的,但也有點(diǎn)講究。開(kāi)頭簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)情況,中間詳細(xì)描述過(guò)程和成果,結(jié)尾部分就寫(xiě)寫(xiě)收獲和展望。寫(xiě)的時(shí)候要記得條理清晰,別一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)一會(huì)兒說(shuō)那個(gè),讓人摸不著頭腦。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,其實(shí)心態(tài)也很重要。別想著一次就能寫(xiě)得完美無(wú)缺,寫(xiě)完之后多看看,找找問(wèn)題,改改措辭。有時(shí)候?qū)懙庙樖至耍y免會(huì)出現(xiàn)些小問(wèn)題,比如用詞不當(dāng)或者句子不通順之類的小毛病,只要不影響整體理解就沒(méi)太大關(guān)系。