2025年幼兒園保育工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1400字
2025年幼兒園保育工作總結(jié)
冬去春來，這學(xué)期是我在幼兒園擔(dān)任保育工作的第二個年頭，也是我第二次在大班工作。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的幫助下，使我進(jìn)步了很多，學(xué)會了很多。這里我將這學(xué)期的主要工作做一個總結(jié)，以便更好地提高自己各項工作水平。
一、在本學(xué)期，我做到遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，不遲到早退，對幼兒一視同仁，關(guān)愛照顧幼兒，與同事融洽相處，互相合作，主動聽取意見，積極改進(jìn)。每天對班級進(jìn)行消毒通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，讓小朋友們生活在干凈舒適美麗的環(huán)境中。
二、在這一學(xué)期里我們注重培養(yǎng)班級幼兒生活常規(guī)。鍛煉他們的生活自理能力和自律性。要求他們自己疊被子整理衣物，自覺收拾班級的公物和玩具等。讓幼兒學(xué)會互相幫助。引到能力強(qiáng)的小朋友幫助能力較弱的小朋友。班里分為五個小組，每個小組負(fù)責(zé)一天的值日工作，每個人都有自己的分工。小班長配合老師管理班級紀(jì)律，監(jiān)督員檢查小朋友用香皂洗手，便后沖廁所等情況，圖書管理員負(fù)責(zé)把班里的書拜訪整齊。值日生幫老師擺放碗筷擦桌子等一些力所能及的事情，讓孩子能夠參與到管理小朋友，為小朋友服務(wù)，幫助班級做力所能及的事情。充分調(diào)動了孩子們的積極性，每次小朋友們輪到自己做值日生的時候都會熱情高漲，而且還能做到自我約束，變得更加有責(zé)任感。
三、在飲食方面。我們班要求孩子們不挑食、不偏食。大部分幼兒已經(jīng)能夠做到不挑食。少部分的挑食的孩子在老師的鼓勵下也基本能做到了。注意提醒腸胃不太好的小朋友細(xì)嚼慢咽，不要吃的太撐。吃飯?zhí)貏e少的小朋友多表揚鼓勵他多吃一點，介紹食物的營養(yǎng)價值，促進(jìn)他們的食欲。在用餐時也注意孩子的常規(guī)培養(yǎng)，教育孩子要注意坐姿，注意桌面的衛(wèi)生。不到處灑飯粒，吃飯保持安靜，飯前洗手飯后漱口。
四、在安全教育方面。教育孩子基本的安全知識，不玩危險的游戲，不追逐打鬧，注意防水、火、電。遇到危險要學(xué)會躲避。本學(xué)期幼兒園還舉行了防震安全演習(xí)。我配合班里老師進(jìn)行防震演練，讓孩子們實踐了自然災(zāi)害來襲需要真正做什么來保護(hù)自己。培養(yǎng)孩子們要友好相處。班里有幾個比較計較的小朋友，經(jīng)常會為了一點小事和別人吵架，發(fā)生矛盾。動不動就過來告狀。我教育孩子們要友好相處，有事情先講道理。不能用語言或者肢體動作互相攻擊。遇到事情先想辦法自己解決，沒有辦法調(diào)解再來找老師商量。減少班里的吵架和打架事件。讓孩子們學(xué)習(xí)自己處理問題，學(xué)會協(xié)調(diào)人際關(guān)系。
五、在配班參教方面。這學(xué)期我們保育組開展了關(guān)于班級主題區(qū)角的活動區(qū)觀察日記。使我們更深入的了解孩子們的區(qū)角學(xué)習(xí)活動，材料眼神以孩子為本，以孩子的興趣為出發(fā)點增加區(qū)角材料。在區(qū)角活動中向班里老師提出自己的意見，制作區(qū)角道具。幫助班級老師進(jìn)行教育工作。參與布置班級環(huán)境。幫助老師準(zhǔn)備教具。上課過程中幫助管理孩子。積極參與家長工作，及時與家長多交流孩子在幼兒園的表現(xiàn)，聽取家長的意見。做到家園結(jié)合。
六、本學(xué)期幼兒園還組織了個別化學(xué)習(xí)。我參加了鋼琴培訓(xùn)，在羅老師的帶領(lǐng)下，我對鋼琴有了一定的了解。也學(xué)會了彈奏幾首兒歌。個別化學(xué)習(xí)讓我們保育老師也能夠有平愛學(xué)習(xí)各項技能。提高了我們配班參教育的能力，也提高了我們的技能。
通過這學(xué)期的工作，我學(xué)到了很多。但是也有不足。比如在管理孩子方面還沒有自己的一套方法，對幼兒突發(fā)情況的處理能力還不夠。我覺得我還是要多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。努力提高自己，努力學(xué)習(xí)新知識，做一個優(yōu)秀的保育工作者。
篇1寫作要點116人覺得有用
____年幼兒園保育工作總結(jié)怎么寫
幼兒園保育工作涉及到孩子的健康安全，是教育的重要組成部分。寫好這份總結(jié)，既要體現(xiàn)專業(yè)性，也要貼合實際操作。第一步是梳理全年的工作重點，哪些事情做得比較好，哪些地方還有提升空間。比如在日常消毒方面，是否按照規(guī)定頻率進(jìn)行了全面清潔，有沒有遇到特殊情況需要調(diào)整流程。
說到消毒，這可是個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。平時我們用的是84消毒液，但有時候會忘記兌水比例，結(jié)果濃度太高，孩子聞著不舒服。后來經(jīng)過培訓(xùn)才明白，正確的配比應(yīng)該是1:100，這樣既能保證效果，又不會刺激呼吸道。當(dāng)然，這個比例也不是一成不變的，如果某個區(qū)域比較潮濕，可能需要稍微增加一點藥劑用量。
除了消毒，飲食管理也是重中之重。食堂的食材來源必須確保新鮮可靠，這一點毋庸置疑。但有時候采購員因為趕時間，沒仔細(xì)檢查就簽字入庫了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有幾箱蔬菜已經(jīng)有點蔫兒了。這種情況一旦被家長投訴，影響很不好。所以每次進(jìn)貨都要安排專人驗收，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場退換，這是最基本的要求。
再來說說孩子們的安全防護(hù)。去年有一次戶外活動，有個小朋友不小心摔倒了，膝蓋擦破了一點皮。當(dāng)時處理得還算及時，用碘伏消了毒，貼了個創(chuàng)可貼。但事后想想，要是能提前教孩子們一些簡單的自我保護(hù)動作就好了。比如摔倒的時候用手護(hù)住頭部，減少撞擊傷害。這類預(yù)防性的措施其實很容易忽略，但長期來看，能有效降低意外發(fā)生率。
最后就是衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)了。很多孩子剛?cè)雸@的時候，還不太懂怎么正確洗手，甚至洗完手也不擦干。為此，老師們專門設(shè)計了一些小游戲，通過角色扮演讓大家熟悉七步洗手法。效果還不錯，現(xiàn)在大部分孩子都能自覺做到飯前便后洗手，不過偶爾還是會發(fā)現(xiàn)個別小朋友偷懶，這可能是后續(xù)需要繼續(xù)跟進(jìn)的地方。
總結(jié)起來，寫保育工作總結(jié)時，要把具體事例和改進(jìn)措施結(jié)合起來。既要展示成果，也要指出不足，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)看到工作的全面性。同時，要注意語言簡潔明了，避免過多修飾，畢竟這份工作歸根結(jié)底是為了保障孩子的健康成長。
幼兒園小班保育工作總結(jié)怎么寫【篇2】 3000字
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，我們幼兒園的保育工作做得是否滿意，獲得什么成績,來寫一份工作總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的幼兒園小班保育工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!
幼兒園小班保育工作總結(jié)
一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績，在這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平。
一 我熱愛保育工作，自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作，
二 我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些害怕和恐慌。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說我不餓，就是說我不想吃、還有個別幼兒說我要回家為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。
首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。
其次，我們班有幾個幼兒比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯，吃點奶，零食之類的東西來補(bǔ)充，我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學(xué)校來我給幼兒講道理，鼓勵他們，漸漸的他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了，盛給他們的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣，孩子們的變化讓我非常開興。
三 在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，我來回巡視，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把 被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿。
活動時，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。
我每天認(rèn)真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細(xì)菌的滋生。
四 做好幼兒離園前的工作，把幼兒的肚子包好，不要露在外面，整理好幼兒的衣物。
五 什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結(jié)了以下幾點：
1 幼兒喝的水不要太燙，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些。
2 盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧。
3 幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
4 在給幼兒端飯菜、湯時不要從幼兒的頭上端過。
5 危險物品不要放在幼兒夠到的地方。
6 檢查幼兒入園時口袋還有珠子、硬幣、瓜子等危險物品。
7 幼兒午睡時要加強(qiáng)巡視
8 配合班上老師做好幼兒安全工作
總之，保育老師是生活老師，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情，愛心，細(xì)心，耐心去照顧他們。
通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊李老師，李老師的。我問他有什么事嗎?他說沒有，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了一定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我越來越喜歡這些小天使了
當(dāng)然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友 洗手、 擦嘴經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng). 。在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。
幼兒園小班保育工作總結(jié)
我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識等等，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動
我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和配合兩位老師教學(xué)工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
篇2寫作要點93人覺得有用
幼兒園小班保育工作總結(jié)怎么寫
做保育工作，特別是小班的保育工作，確實是個細(xì)致活兒。寫總結(jié)的時候，有些人可能覺得挺麻煩，其實只要抓住幾個關(guān)鍵點就行。比如，一開始就要把這段時間的主要工作交代清楚，哪些是重點任務(wù)，哪些是常規(guī)工作，這得說全了。還有，工作過程中遇到的問題也不能漏掉，不然別人看不明白你到底干了什么。
比如，最近我們班有個小朋友特別愛跑來跑去，每次吃飯都得盯著他。這事就得寫進(jìn)去，不然別人還以為我們沒注意到。當(dāng)然，解決問題的辦法也得提一提，像是通過游戲讓他慢慢改掉這個習(xí)慣。這樣寫出來才顯得真實，畢竟每個班的情況都不一樣。
再就是要注意觀察孩子們的健康狀況。每天早上檢查孩子有沒有發(fā)燒、感冒之類的，這是基本功。要是哪天忘記記錄了，下次就得多留意一下。記得有一次我一時疏忽，忘了記一個小朋友咳嗽的情況，結(jié)果第二天家長跟我反映，我才想起來補(bǔ)上。雖然沒出大事，但心里還是有點兒緊張。
除了日常護(hù)理，還得關(guān)注孩子的飲食。我們班的小朋友有的挑食，有的不愛喝水，這些都是需要慢慢引導(dǎo)的。比如有個叫豆豆的小朋友，每次喝奶都只喝一半，后來我就試著跟他聊天，告訴他喝奶的好處，慢慢地他也愿意多喝了。這種例子很多，寫總結(jié)的時候都可以拿出來講講。
書寫注意事項：
跟家長的溝通也很重要。有時候家長會擔(dān)心孩子在學(xué)校的情況，這時候就需要耐心解答。我有次接到一位家長的電話，問孩子午睡好不好，我就詳細(xì)說了說孩子的表現(xiàn)，還拍了幾張照片發(fā)給她看。家長聽了很滿意，這也算是工作的成果之一吧。
寫總結(jié)的時候，語言可以樸實一點，不用太花哨。比如可以直接說“今天帶孩子們?nèi)敉饣顒印?，而不是非要繞彎子寫成什么“組織了一場富有教育意義的戶外實踐活動”。這樣寫起來輕松，看的人也容易理解。
不過有時候也會有小差錯。比如有一次我寫總結(jié)，本來想寫“孩子們進(jìn)步很大”，結(jié)果不小心寫成了“孩子進(jìn)步很大”。雖然只差一個字，但回頭一看才發(fā)現(xiàn)不對勁。還好不是什么大問題，稍微改了一下就好多了。這種事情偶爾發(fā)生也沒什么，只要不影響整體內(nèi)容就行。
幼兒園大班保育工作總結(jié)怎么寫【篇3】 750字
我班幼兒經(jīng)過三年的的幼兒園生活，已建立了良好的生活常規(guī)，有比較好的自我服務(wù)能力。這個學(xué)期以來，幼兒情況較穩(wěn)定，精神面貌良好。我班三位老師的同心協(xié)力，不斷加強(qiáng)保教工作，使幼兒有一個良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這一學(xué)年里我們通過各種方式不斷提高幼兒的自理能力及自律性，能聽從老師的指揮同時加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力，讓幼兒學(xué)會自己整理衣服，自覺收拾玩具及愛護(hù)公物、玩具。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量，做好膳食調(diào)查，保證幼兒有健康的身體，強(qiáng)健的體魄。
生活管理方面，不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力，通過開展“小小值日生”這一活動讓幼兒互相幫助，讓孩子們學(xué)會為小朋友服務(wù)，幫助班里做力所能及的事情，大大調(diào)動幼兒的積極性、主動性。
在飲食方面，通過一段時間的努力，基本能抓好幼兒在園的三餐，大部分幼兒已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵下也有所進(jìn)步，在進(jìn)餐前我能堅持向幼兒介紹每天的飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。在餐后，幼兒能注意到桌面的清潔，自覺地擦干凈。堅持餐前洗手、餐后擦嘴的好習(xí)慣，孩子們的進(jìn)餐速度也比以前有了很大的提高。
幼兒的安全方面：教育幼兒基本的安全知識，要求幼兒不玩危險游戲，不互相追逐，不攀登高物；教幼兒不隨便去摸危險物品。；同時傳授幼兒一些防火、防水、防電等知識
衛(wèi)生保健方面：做到每天晨間堅持用84消毒液或消毒水擦凈物體表面；消毒柜將幼兒用的毛巾、口杯消毒；每天都用消毒水噴灑教室內(nèi)外地表并且拖凈；流感期間不忘天天堅持用艾葉熏染教室，用紫外線燈殺毒滅菌，每天給孩子測查體溫。
通過一個學(xué)期的努力，幼兒們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步養(yǎng)成，身體素質(zhì)和體能明顯得到提高，保育工作目標(biāo)基本已達(dá)成。
篇3寫作要點67人覺得有用
幼兒園大班保育工作總結(jié)怎么寫
幼兒園大班的保育工作千頭萬緒，既要關(guān)注孩子的日常起居，又要兼顧他們的身心健康。寫好一份總結(jié)，得從實際出發(fā)，把自己在工作中的做法、成效以及遇到的問題都梳理清楚。
每天早晨，我都會提前到園，檢查教室里的衛(wèi)生情況。地板有沒有拖干凈，桌椅是否擺放整齊，這些都是基本功。孩子們來的時候，我通常會站在門口迎接他們，這樣能及時發(fā)現(xiàn)那些情緒不太好的孩子，跟他們聊幾句，安撫一下。這其實是個細(xì)活兒，時間久了，我發(fā)現(xiàn)很多孩子的情緒變化都能從細(xì)微處看出來。
午睡環(huán)節(jié)特別關(guān)鍵，孩子們剛吃完午飯，精力還比較旺盛，這時候要讓他們安靜下來不容易。我會事先講一些小故事，或者放點輕音樂，幫助他們放松。當(dāng)然，也不是每次都奏效，有些孩子就是不配合。這個時候，就得耐心一點，不能急躁。記得有一次，有個孩子怎么都不肯躺下，我只好坐在旁邊陪著他，慢慢他就睡著了。事后想想，也許當(dāng)時應(yīng)該多找他家長溝通一下，看看是不是家里有什么特殊情況影響到了他。
在飲食方面，我們一直堅持營養(yǎng)均衡的原則。每周制定食譜時，我會參考最新的膳食指南，確保孩子們攝入足夠的蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)。不過有時候也會遇到些小問題，比如有孩子對某些食物過敏，這就需要特別留意。前幾天就有一個小朋友對海鮮過敏，差點鬧出笑話。當(dāng)時我在準(zhǔn)備午餐，發(fā)現(xiàn)他偷偷拿了一塊蝦仁往嘴里塞，趕緊叫住他，跟他解釋為什么不能吃。
除了日常生活，安全教育也是重點。每個月我們都會組織一次消防演練，教孩子們認(rèn)識火警標(biāo)志，學(xué)會簡單的自救方法。這個活動挺受歡迎的，每次都能看到孩子們認(rèn)真的表情。不過我覺得還可以做得更好，比如增加一些互動環(huán)節(jié)，讓孩子們更加主動地參與進(jìn)來。
幼兒園保育員個人期末工作總結(jié)怎么寫【篇4】 3300字
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實際情況，腳踏實地完成了保育后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績，為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的保育后勤工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
本著理論指導(dǎo)實踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每半月召開保育后勤條線例會，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題，努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識，學(xué)習(xí)有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開辦保育知識講座，對保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作，總之通過多種形式，幫助引導(dǎo)他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導(dǎo)思想，融會貫穿于工作中。
二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，幼兒的安全，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面修改、完善。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件，以限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強(qiáng)了對門衛(wèi)人員工作責(zé)任心的教育，家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全，才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負(fù)責(zé)。
三、加大力度抓好保健，科學(xué)合理安排一日膳食
本學(xué)期按照“xx市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)”要求，嚴(yán)格規(guī)范的進(jìn)行落實，把幼兒的衛(wèi)生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān)，做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測，扎實地做好了秋季傳染病的預(yù)防，本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期，但我園還是很好地做好了預(yù)防工作，重新添置了紫外線消毒燈，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外，我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發(fā)票單，嚴(yán)把關(guān)口，以防有變質(zhì)變味的食品入園，堅決杜絕三無產(chǎn)品。
四、食堂管理長效化，伙食品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識、食物中毒預(yù)防知識、餐具消毒知識等等，實行分工負(fù)責(zé)制，各人負(fù)責(zé)一項工作，提高工作效率，提高服務(wù)師生的意識和水平。本學(xué)期由于多種原因，食堂多次進(jìn)行了人員的調(diào)整，在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查，持證上崗，及時換領(lǐng)《衛(wèi)生許可證》，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作積極性，使他們安心工作，更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量，在飲食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負(fù)責(zé)。按實際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生工作的指導(dǎo)，不定期的進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。
五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境
本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應(yīng)幼兒健康、快樂成長的良好環(huán)境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，專人負(fù)責(zé)做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護(hù)工作，根據(jù)需要添置所需的設(shè)備設(shè)施。
進(jìn)行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參與、責(zé)任到人。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔、消毒，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳。
本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn)，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故。成績已經(jīng)過去，下學(xué)期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度，保證幼兒的安全，加強(qiáng)食堂工作的指導(dǎo)，規(guī)范操作，立足基本食譜，追求色、香、味、形懼全，購買必要的用具，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心，努力工作，創(chuàng)設(shè)一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧！
篇4寫作要點104人覺得有用
幼兒園保育員個人期末工作總結(jié)怎么寫，這事得好好琢磨一下。總結(jié)，說白了就是把一學(xué)期的工作情況梳理一遍，既要實事求是，又不能太啰嗦。先從日常的工作入手，像是每天的清潔消毒工作，孩子午睡的管理，還有吃飯時的小細(xì)節(jié)。這些事看似簡單，但都挺重要的。
比如說清潔消毒這塊兒，這學(xué)期咱們是不是增加了幾個新的環(huán)節(jié)？像是每周用什么消毒水擦桌椅，還有廁所的清潔頻率有沒有調(diào)整。這些都可以詳細(xì)寫出來，讓大家知道你是怎么做的。要是有特別的情況，比如某個時間段衛(wèi)生狀況不太好，那也得提一下，說說當(dāng)時是怎么處理的。
至于孩子的午睡管理，這可不是光守著就行的。有些孩子可能睡得晚，有些可能尿床，這些都是需要關(guān)注的地方。記得有個孩子老是愛踢被子，我就得時不時去看看他，有時候還得多給他蓋一層毯子。這種具體的事例寫進(jìn)去，能讓人覺得你的總結(jié)很真實。
還有吃飯那塊兒，孩子挑食怎么辦？有的孩子不愛吃菜，你就得想辦法讓他們多吃點蔬菜?？梢愿蠋熍浜希ㄟ^講故事的方式讓孩子接受蔬菜，效果還挺不錯的。當(dāng)然，有時候也會遇到一些突發(fā)狀況，比如有孩子突然肚子疼，這就得立刻采取措施，帶他去醫(yī)務(wù)室檢查，這也是工作的一部分。
總結(jié)的時候，最好能把這些事情按時間順序排列一下，這樣看起來條理清楚。不過千萬要注意，不要把每個小事都寫得太細(xì)，那樣會顯得冗長。挑幾個重點寫就行，讓別人一看就知道你這學(xué)期做了哪些事，成效怎么樣。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以提到一些培訓(xùn)或者學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。這學(xué)期有沒有參加什么關(guān)于保育方面的講座或者課程？學(xué)到了什么新東西？把這些也寫進(jìn)去，證明你在不斷進(jìn)步。要是有學(xué)到的新技能，比如怎么更好地處理孩子的心理問題，也可以分享一下。
最后別忘了，總結(jié)不是單純的羅列事情，還要有點自己的想法。比如說你覺得接下來的工作應(yīng)該怎么改進(jìn)，有哪些地方可以做得更好。畢竟保育工作不是一成不變的，得隨著實際情況調(diào)整策略。
幼兒園小班秋季保育工作總結(jié)怎么寫【篇5】 950字
這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿慕逃ぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗，做好自己的保教工作。
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：（1）虛心的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗，借此來不斷提高自己的保育水平。（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
五、家園互動。
我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。
在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地叫一聲楊老師時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
篇5寫作要點140人覺得有用
幼兒園的小班秋季保育工作算是結(jié)束了，這期間的工作內(nèi)容挺多，需要認(rèn)真整理一下。每天早晨到園后，先得檢查活動室的通風(fēng)情況，這是保證孩子們健康的重要一步。如果窗戶沒開，就得趕緊打開，要是忘記這事，可能會讓空氣不流通，孩子就容易生病。
保育員的工作不只是打掃衛(wèi)生那么簡單，還要留意孩子的飲食情況。比如午餐時，要確保飯菜溫度適宜，太燙或太涼都不好。有一次我看到一個小男孩吃得太快，結(jié)果被嗆到了，當(dāng)時有點慌亂，不知道該怎么處理，后來慢慢讓他喝水才緩過來。這樣的情況提醒我們，吃飯的時候要注意孩子的進(jìn)食速度。
午睡也是重要環(huán)節(jié)，每個孩子的情況不一樣，有的孩子很快就睡著了，有的則需要哄一段時間。有個調(diào)皮的孩子總喜歡翻來覆去，影響別人休息，我就得過去輕輕拍拍他，讓他安靜下來。這事讓我明白，對待不同性格的孩子得有不同的辦法。
戶外活動也不能忽視，天氣好的時候帶孩子出去玩，得提前檢查場地的安全性，看看有沒有尖銳的東西或者松動的設(shè)施。一次活動中，有個小朋友摔倒了，膝蓋擦破了皮，當(dāng)時有點緊張，還好只是小傷，趕緊給他做了簡單的處理。這件事讓我意識到，戶外活動前的準(zhǔn)備工作多么重要。
孩子們的健康檔案也要定期更新，包括體檢結(jié)果、疫苗接種情況等等。有時候表格填錯了數(shù)字，比如把體重寫成身高，后來才發(fā)現(xiàn)問題，改過來的時候覺得挺不好意思的。這種事情告訴我們，做記錄時要特別仔細(xì)，不能馬虎。
總結(jié)這部分工作時，得把上面提到的這些都涵蓋進(jìn)去，不能遺漏。另外，還要寫清楚工作中遇到的問題，以及解決這些問題的辦法。比如如何應(yīng)對突發(fā)狀況，怎樣提高孩子的自理能力之類的事。寫的時候不用太復(fù)雜，把事情說清楚就行，這樣領(lǐng)導(dǎo)也能了解具體的情況。
寫總結(jié)時，還得注意語言要平實，不要太夸張。比如形容工作成果，可以說“通過努力，孩子們的生活習(xí)慣有所改善”，而不是“取得了驚人的進(jìn)步”。還有，盡量避免用一些過于專業(yè)的術(shù)語，畢竟不是專門的技術(shù)報告，太專業(yè)了反而不好理解。
幼兒園小班保育總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字
時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作
社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子,熱心工作
“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?他們才剛離開自己的父母,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強(qiáng),我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
篇6寫作要點108人覺得有用
寫總結(jié)這件事，說起來簡單，做起來卻需要點技巧。特別是幼兒園小班的保育工作，每天都有各種各樣的事情發(fā)生，如何把這些事情整理得條理清晰，又能反映出工作的重點，確實是個挑戰(zhàn)。
開頭怎么寫？
很多人覺得開頭要高大上，其實不然。寫總結(jié)時，可以直接從最近一次活動或者某件具體的事說起，這樣既真實，又能讓讀者一下明白你在說什么。比如，“上周五我們組織了一場戶外活動，孩子們玩得很開心，但也遇到了一些問題?！边@樣的開頭就很自然，沒有刻意堆砌辭藻。
正文怎么寫？
這部分最重要的是要把事情說清楚，既要提到做了什么，也要分析為什么這么做。比如，“為了提高孩子們的生活自理能力，我們嘗試了新的洗手流程，先是老師示范，再讓孩子跟著做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大部分孩子都能獨立完成洗手步驟。”這里就提到了具體的措施和效果，而且用詞也很樸實。
寫總結(jié)的時候，難免會有些地方寫得不夠全面。有時候可能會忘記提及某個重要的環(huán)節(jié)，比如那次家長會上討論的安全教育內(nèi)容。這就提醒我們，在寫之前最好能翻看一下記錄本，把關(guān)鍵點都列出來，這樣就不會遺漏重要的信息。
書寫注意事項：
總結(jié)里還可以加入一些自己的觀察和感受。比如，“我發(fā)現(xiàn)每次活動結(jié)束后，收拾玩具的時間總是最長，這可能是因為孩子們還不太懂得如何快速整理。”這樣的句子既反映了實際情況，也能引發(fā)進(jìn)一步思考。
至于格式，每個單位可能有不同的要求，但一般來說，段落之間要有一定的邏輯聯(lián)系。前面提到的問題后面應(yīng)該跟著解決辦法，而不是東一句西一句地亂寫。不過有時候也會出現(xiàn)這種情況，比如寫著寫著突然想到別的事，就把思路岔開了，回頭一看才發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容跟主題不太相關(guān)。
小編友情提醒：
寫完之后別忘了檢查一遍。不是為了挑毛病，而是看看有沒有錯別字，句子是否通順。畢竟，一個小小的疏忽可能會讓人對整個總結(jié)的印象大打折扣。要是時間允許的話，可以讓同事幫忙看看，說不定他們能發(fā)現(xiàn)你沒注意到的小問題。
