幼兒園教師的個人師德總結怎么寫 【篇1】2850字
幼兒園教師的個人師德總結
幼兒園教師的個人師德總結一
為了進一步落實區(qū)教育局《關于進一步加強幼兒園師德師風建設的通知》,我園十分重視全體教師的政治思想工作,把政治思想工作放在各項工作的首位,教師的職業(yè)道德水平才會提高,學校的素質教育才會深化。良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
一、加強教師職業(yè)道德教育學習,我園組織教職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全責任劃分和教師的義務》等,并聯(lián)系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風建設與深化素質教育、民族興衰的高度來認識、來探討。
二、執(zhí)行教師職業(yè)道德考核評估標準,我們認真組織教師學習了《教師職業(yè)道德考核評估標準》,讓每個教師清楚教師職業(yè)道德考核評估的標準,并在自己平時的工作中得到落實。每年暑假,我們先進行自評,然后各個小組根據(jù)該老師一年工作的情況,打出該老師在職業(yè)道德方面的成績,最后由職業(yè)道德領導小組的人員一起針對該老師情況,評出該老師一年的成績。
三、執(zhí)行教師職業(yè)道德教育獎勵懲處,我們通過各種生動的活動,讓教師在活動中受到教育和鼓勵,以獎代面。如:教師的文章發(fā)表了我們給于獎勵,參加活動為幼兒園贏得了榮譽的給予獎勵。平時利用競賽的形式,在教師能力、工作中展開評比活動,分別評出一、二、三等獎進行表彰。對個別沒有達到等級的不給予獎勵,個別差的,給予懲罰。
四、學校性犯罪案件報告制度情況,我們幼兒園沒有這個方面的情況的??傊?,我們通過狠抓師德師風建設工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。
五、注重在教學過程中體現(xiàn)崇高師德,作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
師德——不是簡單的說教,而是一種愛與責任的體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的'自我修養(yǎng)!我園將繼續(xù)維護和發(fā)揚這一崇高的美德!
幼兒園教師的個人師德總結二
我踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至地關心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進素質教育和新課程改革,必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。
通過師德師風的教育學習,我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟指出:教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著學生們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風教育活動是極有必要的,加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。
首先,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),就應當熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能,把這事業(yè)當成最光輝的事業(yè),使之理想化、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。
其次,是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學習等各方面去關心他們,做到曉之以理、動之以情、導之以行。深入到孩子中去,關注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),很好的為幼兒服務,這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,我們教師辛勤勞動,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認真考慮自己對孩子的每一個意見,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,尤其是個別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們戴一些高帽子,少批評,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。
今后努力的方向:
在今后的工作中我仍然要加強學習,不斷進取,出色的完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治教,提高自身建設,在教學上要多加探索改革,努力提高教育藝術。
(一)不斷學習,更新幼兒教育觀念,主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關系,尊重幼兒人格,真誠關愛每一個幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。
(二)加強服務意識,保教并行。教師無小節(jié),處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關注孩子們的成長動向。
(三)學習陽光心態(tài),做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,鬧中取靜,學習幼兒的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。
總之,我將努力提高自己教育教學理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務,深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《中小學幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的人民教師,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。
篇1寫作要點277人覺得有用
幼兒園教師寫個人師德總結,這事說難也不難。師德總結,得把平時的工作表現(xiàn)好好梳理一下,把自己怎么對待孩子的、怎么配合家長的、怎么提升自己的都寫進去。開頭可以先簡單回顧下這一階段的情況,比如說這段時間幼兒園搞了哪些活動,自己參與了多少,有什么特別的經歷。
像我以前寫的時候,就喜歡從日常教學開始說起,比如每天帶孩子們做游戲,教他們認字畫畫,還有那些特別調皮的小朋友是怎么慢慢變得聽話的。當然了,別忘了提到家長工作這部分,畢竟家校溝通很重要。如果跟家長有過什么矛盾,也得誠實地寫出來,不然顯得不真誠。不過有時候寫著寫著會忘記具體細節(jié),這時候就得翻翻筆記,看看當時的記錄。
說到提升自己,這個也不能忽略??梢詫憛⒓恿四男┡嘤?,學到了什么新技能,比如新的教學方法或者如何更好地觀察孩子的情緒變化。要是參加過什么比賽或者公開課,那也可以提一提,這能體現(xiàn)你的專業(yè)水平。
還有一點需要注意,就是態(tài)度要積極正面。哪怕工作中遇到困難,也要強調自己是如何克服的。比如有一次班里來了個特別敏感的孩子,剛開始總是哭鬧,后來通過不斷嘗試不同的安撫方式,終于讓他適應了集體生活。這樣的例子能讓總結更有說服力。
不過有時候寫總結容易把重點搞混,像是把培養(yǎng)孩子興趣愛好寫成了單純的娛樂活動,這就不太好了。另外,語言表達上也要注意,別太口語化,畢竟這是正式文件。比如,“孩子們玩得很開心”就可以改成“孩子們在活動中表現(xiàn)出濃厚的興趣和熱情”。
2025幼兒園教師節(jié)活動總結怎么寫【篇2】 800字
幼兒園開展教師節(jié)活動,為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,下面就是小編為大家收集的2025幼兒園教師節(jié)活動總結,歡迎閱讀!
2025幼兒園教師節(jié)活動總結
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日快樂的主題教育活動。希望通過這些活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
活動一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當孩子們用稚嫩的聲音告訴我:是老師!時,我心里充滿了感動與內疚,感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細節(jié)入手,提高自己的保育水平。
然后,我就給每個孩子一次機會,讓他們展示自己在幼兒園學的本領。陳學琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學會的兒歌,關雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來,在老師的腿上表演騎大馬的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。
最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福,有個騎大馬時最開心的小朋友小聲說了句: 抱抱老師,我就請他來抱抱老師,他的動作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!
反思整個活動,我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒有充分調動起來,或許是剛入園,還沒有適應幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會多與孩子們親近,從細節(jié)處多關心他們,爭取使他們今早融入這個集體。
篇2寫作要點266人覺得有用
幼兒園教師節(jié)活動結束了,這次活動辦得挺不錯的。事先我們做了不少準備,比如布置場地,排練節(jié)目,還組織了一些小游戲。活動當天,家長們也來了不少,大家一起熱鬧了一番。孩子們表演了舞蹈和唱歌,看著他們認真的樣子,心里特別溫暖。
活動中,有些環(huán)節(jié)稍微有點混亂,像是抽獎環(huán)節(jié),因為事先沒太規(guī)劃好,所以秩序不太好。還有就是主持人的話筒出了點小狀況,聲音忽大忽小的,這讓大家聽得很費勁。不過這些問題都沒影響到大家的熱情,反而是種小插曲,讓整個活動更加生動有趣。
幼兒園大班新教師個人總結怎么寫【篇3】 4400字
幼兒園大班新教師個人總結
導語:家長如何在家中對孩子進行教育,這就需要您多和幼兒園家長們溝通,了解您的孩子在哪些方面需要加強培養(yǎng),針對孩子的實際進行有目的的教育。家長對孩子進行入學準備教育,不是指提前教拼音、識字等,也無須把家的玩具收起來,更不需要讓孩子進學前班,而應從上述這些方面對孩子進行培養(yǎng)和教育。
孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,當然更離不開家長對我們工作的支持和配合??粗⒆觽円粡垙埢顫?,可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?,F(xiàn)將這學期的工作總結如下:
一、思想方面
作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,只有反復的,不斷地學習進取,才能更加進步。在這一個學期里,為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,我們老師一起學習了《綱要》。并在生活中實踐:根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣、愛好、以及個性特征來采用不同的教育方法,堅持正面教育,提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平,并認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒,嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。
二、保教工作。
在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。
通過一學期的活動,許多小朋友在上課時都能集中注意力了,孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手能力,想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作、分享的方面還需加強。,很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現(xiàn)比較被動,而且人數(shù)比較多,在合作中常常鬧矛盾,出現(xiàn)一些不和諧的聲音。因此,在每一次的活中,我們都盡量設計一些活動讓幼兒多操作,增加幼兒的實踐操作活動,并讓幼兒知道互相協(xié)作的關系……
讓他們凡事自己嘗試動手,在行動中體驗動手的快樂,改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。
在學習方面幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高,特別是念兒歌,有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長也特別好,出勤率較高。
三、家園工作。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的努力,我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過多種形式:家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,主動和家長們溝通,細心地回答他們的'疑惑。并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。
當然在我們的工作中還存在著不足,幼兒在操作活動中,協(xié)調性和合作性還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,學會捕捉教學契機,提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學,多思、多試,努力把工作做得更好。
幼兒園大班新教師個人總結
時間是一為永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:
一、政治思想本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務學習積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。
我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。
本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質。
在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,并不段的更新豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作認真填寫《家園聯(lián)系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。
利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:'三八'婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;'端午節(jié)'請家長來遠與幼兒共同包粽子;'六一'兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展'幼小銜接'主題活動時,請家長來園開家長會,聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。
五、不足與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強,在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態(tài),活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。
幼兒園大班新教師個人總結
元月的鐘聲掀開了新年的帷幕,春孕的足跡已依稀可見,不知不覺中我們已步入了嶄新的2025年,回顧一學期的工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們給予了我很多關于教育的火花。我還要感謝我們班的牛老師和鄧老師對我工作上的幫助和支持,是他們幫助我很快的融入了這個大集體。現(xiàn)將本學期的工作總結如下:
一、在教學方面
1、開學初,我是新老師到大二班所以對幼兒比較陌生,為了讓自己盡快熟悉幼兒,也讓幼兒能盡快地適應我,我一有時間就和幼兒談心,聊天,拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產生安全感、親切感。 幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,并且以幼兒為主體。
2、在針對大班幼兒心理情況,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,從幼兒的實際出發(fā),注意調動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
3、在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。
4、在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。
二。安全方面
安全是幼兒園的重中之重 ,一切事物都沒有孩子的安全重要。以前我對安全沒有太多的概念,經過時間的磨合,我在我力所能及的情況下
不讓孩子能接觸到的地方存在安全隱患。比如:剪刀,小刀,帶有尖的東西等 不放在孩子觸摸到的地方。確保孩子一天在園安安全全的,并安安全全的離園。
但有時候也會遺忘一些小的細節(jié),以后我會更加注意,連一點細小的細節(jié)都不放過。
三、 在家長工作方面
今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,是祖國明天的希望。要使之成為有用之材,需要老師和家長精心、科學、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),提出合理要求,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。認真填寫按時發(fā)放《幼兒手冊》,如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
四、心得體會
回顧一學期的工作,我深刻體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。老師是孩子們集體的教育者、組織者和領導者,也是幼教教育工作主力軍,老師像孩子的媽媽,更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,就好像對孩子要求,在對待學習接受慢的孩子多點耐心,多點關心,使每個孩子在期末都有不同的變化,全面、公平的熱愛每一名幼兒。我要從幼兒心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實踐中鍛煉、成長。盡管他們有很多的不足,但我對于他們的每一點進步都有給予鼓勵,能力差的幼兒更要多給些溫暖,理解、尊重、用心培育孩子對集體和他人的 愛.
“三人行必有我?guī)煛?,在教研活動中,我認真學習,我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學的東西還很多。通過這一次次的自我反思與實踐,我覺得只有堅持認真學、認真做,我才會更上一層樓。我在其她同事的幫助下學到了不少東西,但在教學活動的語言組織上仍有許多不足之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學,多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。
五、 自身的進步
在本學期,跟其他班老師互相溝通之中讓我在學習娛樂的同時思想上也得到了升華的體驗,同時也吸取了他們多年積累經驗之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個幼兒都是一個世界,要想成為每一個幼兒的朋友,要想得到每一個幼兒的信任,需要付出很多的心血,用個人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,我堅信,只要有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大二班這個大家庭下一學期會有更大的進步。
篇3寫作要點94人覺得有用
幼兒園大班新教師個人總結怎么寫,寫總結不是寫心得,也不是照搬流水賬,得有點專業(yè)味兒,還得能體現(xiàn)你的成長軌跡。先說說準備階段,手里得有底兒,得知道自己這一學期都干了些什么,哪些做得好,哪些還需要改進。比如課堂上的互動是不是夠活躍,小朋友參與度高不高,這些都是關鍵點。
再就是細節(jié)處理,總結里頭得提到具體的教學活動。比如說某次手工課上,孩子們做小動物,你是怎么引導他們的,他們反應如何,這些都能反映你的教學水平。還有日常管理方面,孩子午睡紀律怎么樣,吃飯時候有沒有特別調皮的,這些都是需要關注的小環(huán)節(jié)。要是只寫個大概,就顯得太敷衍了。
說到寫作風格,就得跟平時說話似的,別太正式,也別太隨意。用詞得準確,但也不能太死板。比如你說“孩子在活動中表現(xiàn)積極”,這句話聽著就挺中規(guī)中矩。不過有時候也會不小心把“積極”寫成“積級”,雖然不影響理解,但還是要注意檢查一下。
總結里最好帶上一些反思。比如你覺得哪堂課效果不太好,原因是什么,以后打算怎么調整。這部分很重要,能讓領導看出你是個有想法的老師。當然啰,反思的時候也別光挑毛病,得說說自己努力的方向,這樣才顯得真誠。
幼兒園黨員教師創(chuàng)先爭優(yōu)個人總結怎么寫【篇4】 800字
2025年6月9日下午,xx黨支部組織全體黨員開展“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當五優(yōu)共產黨員”活動(即“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”)動員大會。在此次黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,本人保持黨員的先進性,積極履行黨員義務,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
一、了解彼此,關愛彼此
6月10日下班后,xx園長、黨支部書記帶領黨員同志一起走訪了遠離家鄉(xiāng)、在外租房的外聘教師,并送去了一些生活用品。在這個炎熱的夏天,為六位新教師帶去了園部黨、政、工、團的關懷和絲絲清涼。走訪過程中,我們黨員同志和新教師們促膝談心,從生活到工作;從人生到理想;從愛好到專業(yè)發(fā)展,大家各抒己見,表達自我,在民主融洽的氛圍中了解彼此、關愛彼此。
二、規(guī)范落實,實事求是
7月1日,是中國共產黨的89歲生日,我再次舉起拳頭面對黨旗,重溫入黨誓詞,入黨的誓言又一次震撼著我的靈魂,蕩滌著我的心靈,一種神圣和莊嚴在心里激蕩。之后,我結合自己的實際情況作了以下承諾:
一、用科學的理論武裝自己,提高自己的黨性修養(yǎng);
二、愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責;
三、字斟句酌,保持咬文嚼字的精神;
四、在作風上,謙虛謹慎,講真話,不圖虛名,不弄虛作假;
五、在生活上,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的要求約束自己,不欺騙領導和同事,不作假事。承諾書的內容都充分地結合實際,選擇可操作性強,并遵守宜小不宜大、宜近不宜遠、宜少不宜多的原則,避免了走過場和形式化,使廣大群眾可檢查、可監(jiān)督,將承諾做到實事求是。
三、外樹形象,內練修養(yǎng)
為進一步加強師德修養(yǎng),創(chuàng)樹良好的師德形象,進一步推進教育教學工作又好又快地發(fā)展,我為團員教師上了一堂《新教師如何靠近黨組織》的黨課,讓新教師清晰地了解如何從在認識上和行動上向黨組織靠攏。
在這次的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我能認真對待,并對照承諾書努力做到承諾的內容,今后我會更加努力工作,積極進取,以最飽滿的熱情為家長、孩子服務!
篇4寫作要點229人覺得有用
幼兒園黨員教師在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,寫好個人總結是很重要的環(huán)節(jié)。這不僅能夠展示自己的工作成績,也能為今后的工作指明方向。寫總結的時候,得從平時的工作記錄入手,特別是那些比較突出的成績,比如教學活動里的創(chuàng)新點,或者是和孩子們互動中特別感人的瞬間。
在準備材料時,要把所有的活動都過一遍腦子,尤其是那些參與過的大型活動,還有日常教學中的亮點。比如說一次成功的公開課,事先是怎么準備的,過程中遇到了什么困難,又是怎么克服的,這些都是值得記錄的地方。當然,光有這些還不夠,還得結合黨的政策精神,看看自己的做法是不是符合要求。如果能找出一些結合點就更好了,這樣既能體現(xiàn)個人的進步,也展現(xiàn)了思想上的提升。
寫的時候,最好能把自己放在一個旁觀者的角度去審視整個過程。就像回放錄像一樣,把每個細節(jié)都想清楚。有時候可能覺得某個環(huán)節(jié)做得不錯,但寫下來才發(fā)現(xiàn)描述得不夠清晰。這時候就得重新組織語言,用最簡潔的方式表達出來。不過,有時候寫作者可能會不小心用錯詞,比如把“進步”寫成“進不”,雖然意思差不多,但還是會被細心的人發(fā)現(xiàn)。所以寫完后多檢查幾遍總是好的。
書寫注意事項:
總結里還可以加上一些反思部分。不是說哪里做錯了,而是思考一下如果再來一遍會有什么不同的做法。比如說某次家長會,原本以為準備得很充分了,結果效果卻不理想。事后想想,可能是溝通方式的問題,下次就可以嘗試換一種方法。這樣的反思能讓總結顯得更有深度。
其實寫總結還有一個小竅門,就是多參考同事們的總結??纯此麄兪窃趺磳懙?,哪些地方值得借鑒。不過要注意的是,每個人的經歷都不一樣,不能完全照搬別人的格式。畢竟每個老師都有自己獨特的故事,用自己的話來說出來才最有說服力。
秋幼兒園教師期末個人工作總結怎么寫【篇5】 3250字
秋幼兒園教師期末個人工作總結
轉眼間本學期已經又接近了尾聲,各項工作也即將畫上一個圓滿的句號。本學期在收獲與成長的同時,也發(fā)現(xiàn)了存在的一些不足之處,以下是我這一學期的工作總結。
一、教育教學方面:
成效:
1.在團體教學上能夠按照園內要求,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,根據(jù)幼兒的情況開展班上各項教學活動,按計劃進行體能游戲的訓練。
2.在文本排練活動中,我會積極配合班級老師,選出適合幼兒表演的文本進行排練。
3.小班孩子年齡較小,接受能力弱,按照量少簡單的方法給孩子教授知識。
4.音樂組任務重,我會合理安排自己的時間來帶藝術口才。
5.本學期的主題墻認真完成,效果較好。
6.蒙氏工作室有序安排每天的線上活動和教具展示并在幼兒工作時及時記錄幼兒工作情況,及時準備召開家長交流會,針對幼兒在工作室的情況進行反饋,另給家長分享好的蒙氏理念和敏感期,家長很受益。
7.按時認真參加教研活動,積極記錄學習。
不足:
1.因為第一次帶小班教學方面重難點把握有時候不夠準確,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。
2.工作室教具展示,因為害怕給孩子滲透錯誤的概念,所以每次展示前都會翻看資料或者問班級老師,覺得自身知識有所匱乏。
二、一日流程及生活護理執(zhí)行情況:
成效:
1.能夠按要求開展一日流程各項活動,按時上下樓進行戶外活動(除大風及特殊情況外)、按要求上下課等。
2.每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則,在活動中及時監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,從而減少不安全隱患的發(fā)生,活動后也能及時進行總結,并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。
3.孩子入廁老師及時跟進給予幫助,直到確保最后一個孩子出來。
4.能按要求進行每天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,按時噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時通知家長。
5.每周一都能認真進行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進行修剪,每周三再次檢查幼兒指甲。
6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等。
7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。
8.離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊,按要求使用接送卡。
9.每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。
不足:
1.生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,工作需進一步細致。
2.冬季幼兒戶外活動需添加衣服,孩子自理能力能力差需幫助,所以戶外活動前時間緊張。
三、家長工作:
成效:
1.能按時按量進行家長預約交流,向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。
2.及時更新家園聯(lián)系欄,讓家長能通過上面的內容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。
3.微笑面對家長,不與家長發(fā)生沖突。
4.家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動,并且給予良好的反饋。
5.支持班級的各項的工作,堅持每天擦椅子的工作。
6.對于生病的孩子及時打電話關心。
不足:個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園,在家長期調養(yǎng)。
四、師德執(zhí)行情況:
成效:
1.在帶班過程中基本上能夠很好的調整自己的情緒,不做違反師德的事情。
2.平時在班會上楊老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足,并在以后的工作中避免發(fā)生。
3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。
4.關心愛護每一個孩子。
不足:
對孩子有時不夠耐心,當孩子慢時會催促孩子。
五、安全工作:
成效:
1.孩子年齡小,三位老師的安全意識不斷加強,在工作中對孩子的要求達成一致,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法,來減少不安全事故的發(fā)生。
2.每周一堅持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,并請家長配合。
3.在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識,讓孩子也學會自我保護。
4.能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題
5.能夠認真堅持消毒工作。
不足:
本學期幼兒磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,需要我們進一步反思與調整。
六、班級配合:
成效:
1.班級三位老師配合較為默契,能夠相互體諒、相互關心。
2.有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團體責任感較強。
3.能夠協(xié)助班級老師做好各項工作。
4.工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。
本學期的工作雖然已經結束,但我的成長還在繼續(xù),希望在下學期里,我能有更多的收獲,工作成果更出色。
秋幼兒園教師期末個人工作總結
一學期很快地過去了,在各位領導和家長的支持下,幼兒各方面都取得了一定的成績。為了將我的工作做得更好,特總結如下:
一、現(xiàn)狀分析:
2、積極參加政治業(yè)務學習,做到認真做好筆記,會后寫出自己的心得體會,不斷提高自己的思想政治覺悟,不信、不傳一些道聽途說,使自己的思想與____保持一致。
3、加強自身的文化修養(yǎng),多讀多看報刊雜志,努力提高自己的業(yè)務能力,用新的知識不斷充實自己的頭腦,盡快適應新形式的要求。
4、做到了團結同志,熱愛集體,遵守幼兒園一切規(guī)章制度,保質保量的完成了本職工作。
5、工作中做到了服從領導安排,協(xié)調好本班教師的關系,共同配合,促進了幼兒全面發(fā)展。
二、業(yè)務工作內容
(一)教學工作
1、細致耐心的做好個別幼兒工作。按照一日活動常規(guī)的要求,進行教養(yǎng)活動,著重教育幼兒自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,促進了幼兒的健康發(fā)展。根據(jù)季節(jié)變化,幼兒體質差異以及戶外活動時活動量大小,提醒家長及時給幼兒增減衣物和更換被褥,避免幼兒受熱或著涼。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,增強幼兒的自信心,讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,使自己的交往能力得到了提高。
2、環(huán)境創(chuàng)設:根據(jù)本班幼兒的年齡特點進行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設。比如:孩子對家由衷依戀,所以我創(chuàng)設了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍。
3、常規(guī)教育:小班幼兒自控力差,一日生活的自理能力也不是很好,因此,在常規(guī)教育中我們與幼兒家長保持了一定的聯(lián)系,讓自控能力差的孩子在家中也進行一定的常規(guī)教育,如:幼兒常有打人的情況,我們通過與家長共同教育,使孩子改掉了這一壞習慣。
4、認真開展主題活動。結合《綱要》精神和我班幼兒的年齡特點,我班開展了主題活動“家園共育”,幼兒生日會,戶外親子活動,家園欄,每月一次家長開放日、家長會等多種形式,并隨時記錄幼兒的表現(xiàn),讓家長真正了解幼兒園,了解教師的工作,了解孩子的在園生活,更好地促進孩子的發(fā)展。
(二)保育工作
保育工作是幼兒園的永久之重,特別是小班幼兒年齡小,體制差,天氣變化很容易生病,對此,我們幾位老師非常重視保育工作。
1、記住家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心,并落實。
2、對特殊幼兒細心照顧。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長取得聯(lián)系。
3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預防工作,保證幼兒身體健康。
為幼兒創(chuàng)設了豐富的物質環(huán)境,清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境。還為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的精神環(huán)境,保證幼兒身心健康成長。
(三)家長工作
孩子年齡小,家長工作是非常重要的。因此,從一開學,我們就向家長宣傳先進的育兒經驗,如:孩子入園的適應期,幼兒習慣養(yǎng)成,幼兒用藥的正確性等。通過家園聯(lián)系欄,電話聯(lián)系,便條聯(lián)系等多種形式,讓家長了解幼兒在園的情況,也讓我們了解了家長的想法,使教師我家長增進了理解和友誼。
通過開展家長會,家長開放日,“親子”活動等,促進了家園之間的相互理解、支持。在教學活動、慶祝活動等都少不了家長的支持和理解,有的家長可以為孩子提供參觀的場所;有的家長可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對幼兒教育的支持和理解。
(四)、安全工作
在一日保教活動中,我班教師始終以“安全第一”為原則。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。從晨間入園到離園,老師都要隨時注意幼兒的安全,并檢查幼兒活動場所的安全隱患。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,我們也同樣做到勤檢查,勤換洗,像對待自己的孩子一樣。
三、反思和今后改進方向
這一學期來,我的工作中還存在著很多不足,我班幼兒的常規(guī)還不夠好,玩玩具時,不夠愛惜,在收拾玩具和學具時,不能主動將其放回原處,并有隨地亂扔的現(xiàn)象。同時,今后我要認真學習新的幼兒園指導《綱要》將綱要的精神落實到教育教學工作中。刻苦鉆研新教材.加強理論學習,不斷提高自己的理論水平。
篇5寫作要點93人覺得有用
秋幼兒園教師期末個人工作總結怎么寫
做總結這件事,說難也難,說簡單也簡單。關鍵是要理清思路,把該寫的東西都寫進去。先得想清楚自己這一學期做了哪些事,做得怎么樣,有哪些不足,還有哪些地方需要改進。其實總結,就是個回顧的過程,也是個自我提升的過程。
先說內容,得涵蓋教學工作、日常管理、家長溝通這幾塊。教學工作這部分,得具體寫清楚備課、上課、作業(yè)批改的情況。比如每天早上幾點開始準備教案,用了哪些方法激發(fā)孩子興趣,課堂上遇到什么突發(fā)狀況又是怎么處理的。這些都要詳細記錄下來。日常管理,無非就是衛(wèi)生、安全、紀律這幾方面。比如說教室里的桌椅是不是擺放整齊,小朋友有沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,午休時間有沒有按時入睡等等。至于家長溝通,就更得重視了。平時跟家長交流孩子的表現(xiàn),得做到及時、準確,有時候還要針對個別孩子的情況進行單獨溝通。
寫的時候要注意語言表達,別太生硬,也不要太隨意。既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要讓人覺得親切。比如可以這樣寫:“這次活動得到了家長們的大力支持,他們不僅積極參與,還提出了很多寶貴的建議?!边@樣的句子既表達了感謝,又顯得比較正式。
寫總結的時候,別忘了帶上一些數(shù)字和例子。比如“本學期共組織了五次大型活動,參與人數(shù)超過兩百人次?!被蛘摺巴ㄟ^家園合作,孩子們的進步非常明顯,有百分之七十的孩子能夠獨立完成簡單的手工制作?!边@些具體的數(shù)字能讓總結更有說服力。
不過有時候寫著寫著會發(fā)現(xiàn)自己漏掉了某些重要的事情,這時候就得趕緊補上。比如突然想起來某次戶外活動因為天氣原因取消了,結果沒寫進總結里,那就要馬上補充上去,不然會影響整體效果。
書寫注意事項:
寫總結的時候要注意格式整潔。每個部分之間最好空一行,方便閱讀。字體大小也要適中,太小了看起來費勁,太大了又顯得不夠緊湊。標題可以用黑體字,正文保持一致就好。
小編友情提醒:
寫完之后別急著交上去,最好能多檢查幾遍??纯从袥]有錯別字,句子是否通順,邏輯是否清晰。要是有條件的話,可以讓同事幫忙看看,聽聽他們的意見,說不定能發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。
幼兒園教師工作總結通用怎么寫【篇6】 3000字
幼兒園教師工作總結通用范本
總結1:
邁步走來,又是一個學期的結束。
一年下來的終點站、在這去舊迎新的末端。我們該如何詮釋在這一年短暫而漫長的歲月里,總結和敘述這一年的得與失。
在這半年的工作中、我不僅是在工作,更是在工作中學習。在社會中實踐、在實踐中提升自己,然而正是這個工作與學習相結合的時間段里、我一點一點的在積累、在吸取著各種幼兒教育的科學理論。
下半年里、我不再像是初入社會的那般稚嫩、反而不斷從工作中歷練自己,嘗試做各種自己不敢嘗試的工作、剛開始我很害怕、很擔憂,但是有一個同事對我說:無論什么工作、什么任務、如果連自己都懷疑自己,那有誰還會認可你。對于這些東西,以后不管到哪里、都會用的著。就是這番話告誡著我:工作就是不斷嘗試、不斷創(chuàng)新、日新月異的社會需要我們去改革創(chuàng)新。
這個學期即將拉下帷幕、在這帷幕背后,珍藏著我一年來得喜怒哀樂。我無法忘記、無法形容。
總結這一個學期、工作上還是需要本著“愛心、細心、耐心、真心”去對待每一個活潑可愛的孩子,樹立良好的師生關系、做事秉著認真熱誠的態(tài)度去完成各項工作任務。
在教學方面
1樹立正確的教育理念。
(在本學期中、我所負責教學的科目是:健康、科學、社會、美術、國學、以及英語復習。在看似簡單的科目中卻經常蘊藏著各種易犯的錯誤,我們應及時指導孩子。就像美術課上、一副成人看來很簡單的畫、但是對于孩子,就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。這時、我們就應該切合實際與孩子說明,讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的美術作品)
2不斷提高自身的素質。
(在生活上、工作上積極主動認真的配合主班老師完成各項任務、與家長建立良好的溝通橋梁,運輸與灌溉真實與快樂的東西)
3強化自身的理論知識。
(知識永遠都沒有止境的、不僅是課本上得理論知識、更重要的事隨時隨地的學習生活上工作上的知識,吸取有經驗老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學道路做鋪墊)
4熱愛教育事業(yè)、相信自己。
總結2:
從事幼教事業(yè)是我兒時的夢想,在我的心里,幼教是神圣的、純美的、創(chuàng)造力無限的。就是帶著這份美麗的夢想,帶著我對孩子無限的喜愛,我在幼教崗位上一干就是18載。感謝中心校領導及園領導對我的信任,賦予我重托,將保教主任一職交于我,說實話,我是打心眼里充滿感激的,因為它不單單是教師角色的轉變,而是,這一個新的臺階,能讓我輔助秦園長讓xx幼兒園更好地進行改革和發(fā)展。
回首這一年,是忙碌的一年,是收獲的一年,也是充滿歷練和反思的一年,現(xiàn)具體總結如下:
一、加強常規(guī)工作管理督導。
嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初班務計劃、授課計劃、月、周計劃、戶外(健康、一具多玩)活動計劃,要求教師每周五離園前及時更新下周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師常規(guī)一月一檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求。每學期初認真開展聽講評活動,在要求每位教師多媒體授課的基礎上,要求兩個大班做到同課異構,一課多研,教師在觀摩學習中得到有效提升。每月15日前,精選優(yōu)秀博文,發(fā)往聯(lián)校博客。學期末,要求教師上交各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。
二、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。
按照教研計劃每周一組織開展教研活動, 本學期重點圍繞健康領域(一具多玩)目標和教育實踐中存在的問題,相互交流,反思總結。在比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。
三、活動中求發(fā)展
1、抓禮儀、樹新風
禮儀是一個人的生活行為規(guī)范與待人處世的準則,它直接影響孩子一生的發(fā)展。因此,我園把禮儀教育作為發(fā)展特色。為了使得禮儀教育深入人心,付諸于實踐,我園把禮儀納入一日常規(guī)和評估考核。一年來,除了堅持開展晨間禮儀接待、禮儀三字經、禮儀間操、生活禮儀實踐等形式多樣、內容豐富的禮儀特色活動外,還在每月底評選文明禮儀天使,學期末評選文明禮儀之星(家長),大大激發(fā)了全園師生和家長學禮儀、樹新風的熱情。
2、運動中求發(fā)展
1)推廣新早操。 為與時俱進,緊跟時代步伐,我園在廣播操《小蘋果》和奧爾夫音樂《圓圈舞》的基礎上,又新學了鳳凰傳奇的《感到幸福你就拍拍手》。新操節(jié)奏歡快,韻律感強,且表演內容富有愛心,在潛移默化中對孩子們進行愛心教育。
2)開展運動會
十一月底,舉行冬季親子運動會。本次運動會器械全部用廢舊物制作而成。不起眼的廢舊布料、油壺、礦泉水瓶、露露桶變成了一件件法寶。教師們群策群力,利用教研、討論交流等多種方式,研究出多種玩法。運動會的組織安排周密、 訓練扎實到位,形式更有創(chuàng)意,場面熱烈、大氣,運動富于趣味性、游戲性、參 與性,很好展示了我園的.體育特色和我園幼兒的風采。
3、生活中求發(fā)展
為了提高幼兒的身體免疫力和生活自理能力,我園大、中、小班開展了生活自理能力展示活動。小班:刷牙 中班:穿脫鞋 大班:脫衣疊衣?;顒又?,孩子們興趣盎然,積極性特別高,不同程度上展現(xiàn)了我園幼兒在自理方面的提高,元旦特色展示中,孩子們藝術性的生活自理表演得到中心校領導的高度贊揚。
4、藝術表現(xiàn)中求發(fā)展
為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,我園精心開展了元旦家園 聯(lián)誼文藝匯演。 全園 師生登臺亮相,載歌載舞,表演了舞蹈、情景劇、三句半、運動項目大串聯(lián)、廢舊物制成的打擊樂表演等形式多 樣的節(jié)目,不僅展示了xx幼兒園特有的風采,而且也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作,樹 立了幼兒園的良好社會形象。
四、教師業(yè)務培訓工作
要有優(yōu)質的保教質量,必須有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,我園曾多次對教師的多媒體制作和操作進行了培訓以及搭建各種鍛煉平臺,促進教師專業(yè)進步。
五、 家長工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與 密切配合,非常重要。一年來,我園以家長會、觀察記錄、家園共育欄、家園 聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作,使家長能更深 入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。
六、反思及下學期工作重點
深入反思,我們從事的保教工作中,存在著諸多不足。針對存在的問題,我園下學期將從以下幾個方面進行逐步完善:
1、注重教研的實效性,將重心放在組織教師學習《指南》和各領域學科研究上,讓每一位教師都參與組織和交流,以達共同進步。
2、繼續(xù)加強教師園本培訓,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性和靈活性,避免小學化傾向。
3、注重開展戶外活動,健康領域進扣目標,而一具多玩變花哨為實質性發(fā)展,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;
4、不斷深入開展禮儀特色的基礎上,注重區(qū)域活動的探索性發(fā)展及展示評價。
5、充分調動每一位教師工作的積極性,努力營造濃厚的學習氛圍,逐漸培養(yǎng)教師們的學習意識、團體意識和競爭意識,讓每一位教師腳踏實地、激情滿懷地去完成每一項任務。
6、注重資料的積累與收集,保證各類資料的質量。
回首過去,展望未來。在新的一年里,我會努力改變自我不斷提升自身專業(yè)技能和文化素養(yǎng),用無私的愛去感染她們,用先進的教育理念去引領她們,相信,通過我們的共同努力,xx幼兒園的明天一定會變得更加五彩繽紛!
篇6寫作要點130人覺得有用
幼兒園教師的工作總結是對自己一段時間內工作的梳理和反思,這不僅是對個人工作的回顧,也是為未來工作積累經驗的重要環(huán)節(jié)。寫好這樣的總結需要結合實際工作情況,運用一些技巧和方法。
在寫總結的時候,首先要明確總結的目的,是為了向上級匯報工作成果,還是為了自我提升。如果是前者,那就要突出成績,比如組織了多少次活動,孩子在哪些方面進步明顯;如果是后者,則可以更多地關注存在的問題以及改進措施。比如某次活動中因為準備不足導致效果不佳,就可以詳細描述當時的情況,分析原因,提出改進方案。
對于具體事件的描述,最好能具體到時間、地點、人物和結果。這樣不僅能讓閱讀者清楚事情的來龍去脈,也能體現(xiàn)你的細致和認真。例如,說某個活動的成功,可以提到活動是在哪一天舉行的,地點在哪里,參與的孩子有多少,活動的主題是什么,最后取得了怎樣的成效。
書寫注意事項:
總結里還可以加入一些專業(yè)術語,這樣既能顯示你的專業(yè)性,也能讓領導對你刮目相看。比如,提到教育方法時,可以提到蒙臺梭利教育法的應用,或是游戲教學法的效果。當然,這些術語不能濫用,得根據(jù)實際情況合理使用。
有時候,可能由于時間緊迫或者其他原因,有些細節(jié)會記得不太清楚。這時就需要依靠平時的工作記錄了。如果平時有做筆記的習慣,那在寫總結時就會輕松很多。如果沒有這個習慣,那就只能盡量回憶,或者向同事詢問相關信息。
寫總結的時候,有時候會遇到一些表述上的困擾,比如如何用最簡練的語言表達復雜的意思。這就需要多練習,多嘗試不同的表達方式,找到最適合自己的那種。而且要注意語言的準確性,避免含糊其辭。有時候一個小小的疏忽,就可能導致意思傳達不清。