xxxx年大學(xué)生個(gè)人工作總結(jié)鑒定怎么寫(xiě) 【篇1】1500字
范文一
本人自入校以來(lái)思想上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，認(rèn)真思考、體會(huì)偉大的思想和先進(jìn)的理論，并試著在學(xué)習(xí)中檢驗(yàn)和實(shí)踐。江____在建黨八十周年的講話更是溫暖人心，”三個(gè)代表”的精神是思想領(lǐng)域的精髓，是先進(jìn)的思想、先進(jìn)的理論，也是務(wù)實(shí)和高效的理論。我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段，但是隨著我國(guó)鄧小平理論先進(jìn)思想的建立，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的增強(qiáng)，隨著中國(guó)加入wto，中國(guó)正逐漸融入世界，世界也越來(lái)越了解中國(guó)，人們生活水平大力提高，我國(guó)的社會(huì)主義的建設(shè)正在加速前進(jìn)，中國(guó)已今非昔比。
中國(guó)“申奧”成功充分說(shuō)明了中國(guó)綜合國(guó)力的提高，中國(guó)正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚(yáng)。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們生活水平提高了，國(guó)家強(qiáng)大了，才能贏得尊嚴(yán)，“申奧”成功正是如此?，F(xiàn)在中國(guó)又加入了wto，中國(guó)更是全面融入了國(guó)際社會(huì)，世界也會(huì)更全面更直接地接觸、了解中國(guó)，中國(guó)全面走向世界，世界也大舉進(jìn)軍中國(guó)。這是中國(guó)大力發(fā)展的好時(shí)機(jī)，雖然有風(fēng)險(xiǎn)有困難，但的是機(jī)遇和發(fā)展。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，在這千載難逢的時(shí)機(jī)走向工作崗位，肩負(fù)振興中華的重任，并走向世界，這是很刺激和令人興奮的。我想雖然前路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但肯定是充滿挑戰(zhàn)和活力，我會(huì)全身心地投入到工作中去，發(fā)揮自己的才能和特長(zhǎng)，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這母校爭(zhēng)光，為國(guó)爭(zhēng)光。
在大學(xué)期間，我由一個(gè)只知道讀書(shū)的小女孩，變成一個(gè)有著自己個(gè)性和思想的先進(jìn)青年，國(guó)家讓我幸福，大學(xué)讓我自豪。我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，思想不斷進(jìn)步。我積極向中國(guó)共產(chǎn)黨靠攏，進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，參加了黨課培訓(xùn)，在校期間一直熱情向組織寫(xiě)思想?yún)R報(bào)。
作為一個(gè)師范專業(yè)的學(xué)生，做一個(gè)老師是我的理想，我從小就想做一名光榮的人民教師。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識(shí)、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)都深深的打動(dòng)和感染了我。我也會(huì)通過(guò)自己的努力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)做一位優(yōu)秀教師。
在即將走向工作崗位前夕，我心情十分激動(dòng)、興奮，因?yàn)槲抑澜處熓侨祟愳`魂的工程師，教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為黨培養(yǎng)出來(lái)的人民教師，必須忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個(gè)人民教師的準(zhǔn)備，我很想走向講臺(tái)，用自己的熱情、知識(shí)培養(yǎng)祖國(guó)新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的，不過(guò)我不怕，我不在乎!我也做好了一切思想的準(zhǔn)備!我會(huì)努力的工作，而且一定要做好自己的本職工作，反復(fù)鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，多與學(xué)生溝通，為學(xué)生考慮，為學(xué)生服務(wù)。爭(zhēng)取每一天都是充實(shí)的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)、高高興興成長(zhǎng)的一天。
范文二
自我鑒定：從20**年入校就讀以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
身體、心理素質(zhì)方面 :在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)196人覺(jué)得有用
大學(xué)生在完成個(gè)人工作總結(jié)鑒定時(shí)，需要從多個(gè)角度梳理自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和收獲。這類總結(jié)不僅反映了一學(xué)期或一學(xué)年的成果，也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的重要參考。寫(xiě)好這樣的總結(jié)，首先要明確目標(biāo)，即通過(guò)回顧找出優(yōu)點(diǎn)和不足，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定基礎(chǔ)。
在實(shí)際操作中，很多人會(huì)忽略細(xì)節(jié)的重要性。比如，有些同學(xué)可能只關(guān)注成績(jī)排名，卻忽略了參與活動(dòng)的實(shí)際感受；還有些人則傾向于夸大自己的貢獻(xiàn)，而對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性輕描淡寫(xiě)。這樣的做法往往會(huì)讓總結(jié)顯得片面，缺乏說(shuō)服力。因此，在撰寫(xiě)過(guò)程中，建議將重點(diǎn)放在具體事件上，用事實(shí)說(shuō)話。例如，某次小組討論如何提高效率，最終采用了哪種方案，結(jié)果怎樣，這些都可以作為素材。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
語(yǔ)言表達(dá)也很關(guān)鍵。有些人喜歡堆砌華麗辭藻，這反而會(huì)掩蓋真實(shí)情況?？偨Y(jié)應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了，直擊要害。比如描述一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，不必刻意追求文采，只需清晰地陳述任務(wù)內(nèi)容、自己的角色以及學(xué)到的東西即可。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)男揎検强梢缘模m度，否則容易給人留下浮夸的印象。
值得注意的是，時(shí)間線的處理也很重要。通常情況下，按時(shí)間順序排列事件是最直觀的方式。不過(guò)，有時(shí)候也可以根據(jù)主題分類整理材料，這樣可以讓讀者更容易理解你的思路。例如，先談學(xué)術(shù)進(jìn)步，再講社會(huì)實(shí)踐，最后提及個(gè)人興趣發(fā)展，這樣的布局既條理清晰，又能突出重點(diǎn)。
此外，對(duì)于一些敏感話題，比如人際關(guān)系中的摩擦，可以直接提及，但要注意措辭。畢竟總結(jié)的主要目的是自我提升，而不是互相指責(zé)。如果確實(shí)存在矛盾，可以強(qiáng)調(diào)自己從中吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比如學(xué)會(huì)了更好地溝通協(xié)調(diào)，或者培養(yǎng)了更強(qiáng)的心理承受能力。
小編友情提醒：
檢查修改環(huán)節(jié)也不能忽視。很多時(shí)候，草稿完成后會(huì)發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，比如遺漏重要信息、語(yǔ)句不通順等。這些問(wèn)題看似微不足道，但如果被忽視，就會(huì)影響整體質(zhì)量。因此，多讀幾遍，必要時(shí)請(qǐng)老師或同學(xué)幫忙審閱，都是值得嘗試的方法。
大學(xué)生實(shí)訓(xùn)個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1250字
一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短卻也是一個(gè)足以讓我改變不少的數(shù)字!
這個(gè)月里我感覺(jué)自，己成長(zhǎng)了不少，從上學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，上大學(xué)我想以該記住并理解這句話。大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學(xué)不學(xué)在你”!總結(jié)一句話就是態(tài)度問(wèn)題!你一定要記住這句話，還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。
大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你有決心，沒(méi)有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)故步自封。
上個(gè)月，雖然工作的不多，但見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了不少!在公司時(shí)，我明白了什么是態(tài)度決定成敗!一件事，只有你真正的用心對(duì)待，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，才能把事做到!
一個(gè)稱職的員工，不是看他的能力有多少，而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!一次精彩的開(kāi)學(xué)典禮，第一次開(kāi)課，又讓我明白的團(tuán)隊(duì)合作的重要性!好比打水一樣，一桶水能裝多少不是決定于的木板，而是最低的那一塊!只有做到整體的協(xié)調(diào)，才能將其的能力發(fā)揮到!
一個(gè)人的工作，一份精密的計(jì)劃!——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排!想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線!想辦法制訂每日工作流程表，沒(méi)有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人，總是很悠閑，而有了明確的目標(biāo)，對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人，是沒(méi)有空閑時(shí)間的，每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過(guò)得很有意義很有價(jià)值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。
珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心，到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。
但是未來(lái)，我們所不知道的未來(lái)，那也許充滿光芒，也許也會(huì)有些許黑暗的未來(lái)，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開(kāi)雙臂，邁開(kāi)雙腿迎接他的到來(lái)，并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣，總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣，不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣，才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣，才會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界真真正正的充滿愛(ài);當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣，才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣，才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)234人覺(jué)得有用
在大學(xué)期間參加實(shí)訓(xùn)，不少同學(xué)都會(huì)被要求寫(xiě)個(gè)人總結(jié)，這不僅是對(duì)自己實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷的一種回顧，也是提升自我表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的，是為了展示成果還是為了反思不足，這一點(diǎn)很重要。畢竟方向不對(duì)，努力白費(fèi)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)不是單純羅列事實(shí)的過(guò)程，而是需要提煉關(guān)鍵點(diǎn)。比如，可以先列出實(shí)訓(xùn)期間參與的主要項(xiàng)目或任務(wù)，再思考每個(gè)項(xiàng)目背后學(xué)到的知識(shí)和技能。這里有個(gè)小建議，就是別只盯著那些大項(xiàng)目，有時(shí)候看似不起眼的小任務(wù)也能帶來(lái)意想不到的收獲。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候要注意條理清晰，避免跳躍性太強(qiáng)，不然讀者會(huì)摸不著頭腦。
寫(xiě)總結(jié)時(shí)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用很關(guān)鍵。如果涉及技術(shù)類實(shí)訓(xùn)，一定要用對(duì)術(shù)語(yǔ)，這樣不僅能體現(xiàn)專業(yè)性，還能讓指導(dǎo)老師對(duì)你刮目相看。不過(guò)有時(shí)候難免會(huì)遇到不確定的情況，這時(shí)候可以多查資料或者請(qǐng)教同學(xué)，千萬(wàn)別憑感覺(jué)亂寫(xiě)，否則很容易鬧笑話。
另一個(gè)需要注意的地方是數(shù)據(jù)的運(yùn)用。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中可能涉及到一些具體的數(shù)據(jù)，比如完成項(xiàng)目的數(shù)量、解決問(wèn)題的數(shù)量等，這些都是很好的素材。但要注意的是，引用數(shù)據(jù)時(shí)要確保準(zhǔn)確無(wú)誤，因?yàn)橐粋€(gè)小小的偏差就可能導(dǎo)致整句話的可信度下降。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)語(yǔ)言表達(dá)也很重要。既然是總結(jié)，就要力求簡(jiǎn)練明了，避免冗長(zhǎng)復(fù)雜的句子。有時(shí)候簡(jiǎn)單的幾句話就能傳達(dá)出深刻的意思。不過(guò)也有時(shí)候，寫(xiě)作者可能會(huì)不小心用錯(cuò)詞，導(dǎo)致句子不通順，這種情況其實(shí)并不少見(jiàn)，只要不影響整體理解就行。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，不妨多花點(diǎn)時(shí)間檢查一下。雖然沒(méi)人愿意承認(rèn)自己的文章有問(wèn)題，但仔細(xì)校對(duì)確實(shí)能避免很多不必要的錯(cuò)誤。比如，有的同學(xué)可能會(huì)忘記檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確，結(jié)果句子看起來(lái)怪怪的。還有些人可能會(huì)忽略格式問(wèn)題，比如字體大小、行距之類的，雖然這些問(wèn)題不大，但也會(huì)給人留下不太認(rèn)真的印象。
希望以上的建議能幫助大家寫(xiě)出一份滿意的實(shí)訓(xùn)總結(jié)。當(dāng)然，每個(gè)人的情況都不一樣，具體操作時(shí)還是要結(jié)合自身實(shí)際情況來(lái)調(diào)整。
大學(xué)心理委員個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 950字
一學(xué)年，就這樣一晃而過(guò)了。當(dāng)了一年的班級(jí)心理委員，做了些事，但也的確存在著諸多不足。
我一直認(rèn)為，作為心理委員，如果只是每個(gè)月寫(xiě)寫(xiě)心理匯報(bào)表，有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候，去下，每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候，在班級(jí)做做宣傳。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松，而且，其最本職的工作也算完成了。但是，心理委員可以做得更好，細(xì)想起來(lái)，我們是有很多事情可以做的。
興許我們并不專業(yè)，懂的心理知識(shí)不多，但是，我們可以擁有一份熱情，在同學(xué)需要幫助的時(shí)候，盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候，我們并不需要去提什么建議，最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽(tīng)者，如果有必要，我們則可以在傾聽(tīng)中，適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們，排除消極心理影響，鼓勵(lì)大家積極看待事物。
平日里，我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況，這則需要通過(guò)與部分同學(xué)的交流，從中發(fā)現(xiàn)。在這時(shí)，宿舍長(zhǎng)顯得尤為重要，同學(xué)如遇到困難，宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者，這就需要通過(guò)舍友，及時(shí)幫助同學(xué)解決問(wèn)題，若情況比較嚴(yán)重，可以及時(shí)向心理委員匯報(bào)，以避免不必要的后果。還有，作為心理委員，我們還可以通過(guò)一些比較普遍的方式，提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此，我也不定期地尋找一些心理文章，發(fā)送到群郵箱里。其實(shí)，定期發(fā)送會(huì)更好，但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當(dāng)，因此，經(jīng)常沒(méi)有及時(shí)發(fā)郵件（為此，我要特別感謝下小鳥(niǎo)同學(xué)，每次都是他在提醒我哈^^）。
在班級(jí)舉辦活動(dòng)，或是需要班級(jí)同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候，心理委員也有其用武之地。一項(xiàng)活動(dòng)，并不總是有那么多人愿意參加的，這時(shí)候，可以配合班長(zhǎng)、組織委員、學(xué)習(xí)委員等，做好班級(jí)同學(xué)的心理工作，鼓勵(lì)大家參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
以上就是，我對(duì)于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的理解，我雖也有按照這樣去努力去做，但是，難免存在著不足，有時(shí)候，做得還很不到位。這是自己需要反省的。
在這個(gè)過(guò)程中，我有時(shí)候會(huì)感覺(jué)到無(wú)助，有時(shí)候，覺(jué)得對(duì)于幫助同學(xué)，或是如何開(kāi)展心理委員的工作存在著困惑。所以，我一直希望有個(gè)平臺(tái)，一個(gè)各班心理委員能交流的平臺(tái)，無(wú)論有用沒(méi)有，大家在一起交流下，總是好的。本學(xué)期，有實(shí)施這項(xiàng)措施，但是由于時(shí)間靠的比較后，臨近期末，這項(xiàng)措施并沒(méi)有有效進(jìn)行。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺(tái)，這不僅是為心理委員服務(wù)，也是為各班同學(xué)服務(wù)。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)92人覺(jué)得有用
大學(xué)心理委員的工作涉及不少瑣碎事務(wù)，從日常的心理健康宣傳到個(gè)別同學(xué)的心理輔導(dǎo)，再到組織一些團(tuán)體活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要細(xì)致對(duì)待。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，很多人容易忽略細(xì)節(jié)，只顧著籠統(tǒng)地描述工作內(nèi)容，這樣就顯得空洞。其實(shí)，總結(jié)的關(guān)鍵在于具體化，比如可以詳細(xì)列出每個(gè)月都做了哪些事，比如三月舉辦了心理健康講座，四月開(kāi)展了情緒管理小組活動(dòng)，五月則重點(diǎn)跟進(jìn)幾位需要特別關(guān)注的同學(xué)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)合自己的專業(yè)背景。如果是心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，可以把學(xué)到的理論知識(shí)融入到實(shí)際工作中去。比如，某個(gè)活動(dòng)采用了什么心理學(xué)原理，效果如何，這些都是值得記錄的。不過(guò)有時(shí)候會(huì)有人忘記這一點(diǎn)，只是一味地羅列事實(shí)，這就少了點(diǎn)深度。如果能結(jié)合專業(yè)知識(shí)，不僅能讓總結(jié)更有說(shuō)服力，也能體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。
還有就是數(shù)據(jù)的重要性。在總結(jié)中加入一些量化指標(biāo)會(huì)讓內(nèi)容更加客觀。比如參與活動(dòng)的人數(shù)、收到的反饋數(shù)量，或者是某項(xiàng)服務(wù)的滿意度調(diào)查結(jié)果。但這里頭有個(gè)小問(wèn)題需要注意，有些人在統(tǒng)計(jì)時(shí)可能因?yàn)榇中母沐e(cuò)了數(shù)字，明明是五十六人參加，寫(xiě)成五十八人了。這種情況雖然不常見(jiàn)，但也確實(shí)會(huì)發(fā)生。
除了數(shù)據(jù)，心理委員還要善于觀察和總結(jié)。平時(shí)跟同學(xué)們交流的時(shí)候，留意他們的反應(yīng)，看看哪些活動(dòng)受歡迎，哪些地方還可以改進(jìn)。這些直觀的感受往往比單純的數(shù)據(jù)更有價(jià)值。當(dāng)然，有時(shí)候在整理這些感受時(shí)，可能會(huì)因?yàn)榇朕o不當(dāng)而顯得不夠精準(zhǔn)，但這并不是大問(wèn)題，只要整體表達(dá)清楚就行。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候別忘了提及團(tuán)隊(duì)合作的情況。心理委員的工作很多時(shí)候不是單打獨(dú)斗，而是需要和其他班委或者輔導(dǎo)員配合完成任務(wù)。記錄下這些協(xié)作過(guò)程，不僅能展現(xiàn)集體的力量，也能突出自身在這個(gè)過(guò)程中的作用。不過(guò)有時(shí)候會(huì)有人在這方面寫(xiě)得比較模糊，只說(shuō)“大家一起努力”，缺乏具體的例子支撐，這就有點(diǎn)可惜了。
大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)怎么寫(xiě)【篇4】 1700字
五年的大學(xué)生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)。總結(jié)過(guò)去可以撥開(kāi)時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過(guò)的路，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)五年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開(kāi)放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這五年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來(lái)的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷的探索過(guò)程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的收獲，這也必將影響我未來(lái)一生的發(fā)展。
在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要的不僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書(shū)的同時(shí)，對(duì)育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動(dòng)，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺(jué)到它的存在和作用，卻沒(méi)有形成一個(gè)明確的概念。在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對(duì)人生的看法。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求。生命對(duì)于宇宙而言，不過(guò)是一個(gè)短短的瞬間，而對(duì)于個(gè)人而言，則只有永不回頭的一次機(jī)會(huì)。
總之，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)的過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而成才而言，則是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過(guò)程，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時(shí)期會(huì)有不同的觀點(diǎn)和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，踏實(shí)進(jìn)取則是我人生成才的基石。
學(xué)校提供了豐富多姿的文藝活動(dòng)來(lái)活躍校園生活。從學(xué)校的文藝選修課，到各種協(xié)會(huì)的文藝活動(dòng)，都給了大家很多機(jī)會(huì)來(lái)發(fā)展自己充實(shí)自己。來(lái)清華前，我自己就對(duì)音樂(lè)有興趣。大學(xué)期間，音樂(lè)欣賞課的學(xué)習(xí)使我對(duì)音樂(lè)的樂(lè)理更有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，并因此培養(yǎng)了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項(xiàng)。在清華，體育是整個(gè)學(xué)校高度重視的一類課，蔣南翔校長(zhǎng)的名言激勵(lì)著一代又一代的清華學(xué)子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學(xué)則是整個(gè)清華體育的靈魂。在這樣的一個(gè)環(huán)境下，我自覺(jué)或是不自覺(jué)的融入到了這一大潮中。應(yīng)該說(shuō)，清華對(duì)于體育的重視讓我的身體素質(zhì)有了比較明顯的提高?，F(xiàn)在盡管已沒(méi)有體育課，但我仍能堅(jiān)持有意識(shí)的投入鍛煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結(jié)果，相信這樣的一個(gè)好傳統(tǒng)會(huì)在我將來(lái)的歲月里得到堅(jiān)持。
學(xué)校有許多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時(shí)的軍訓(xùn)，我們留下的是汗水，帶回來(lái)的卻是對(duì)人民子弟兵的崇敬和熱愛(ài)，以及果敢干練、雷厲風(fēng)行的辦事作風(fēng)。大二時(shí)的金工實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了金屬加工的知識(shí)，并且增加了對(duì)工人師傅尊敬和珍惜別人勞動(dòng)成果的觀念，更學(xué)到了工人師傅嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的勞動(dòng)態(tài)度。大三時(shí)的電子工藝實(shí)習(xí)，自己裝配出一個(gè)小收音機(jī)和充電器，帶來(lái)的是自己動(dòng)手豐衣足食的喜悅。大四的社會(huì)實(shí)踐、大五的畢業(yè)設(shè)計(jì)給了自己一個(gè)全面的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
大學(xué)五年，自我?jiàn)^斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享，這實(shí)在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會(huì)永遠(yuǎn)的珍惜！
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)147人覺(jué)得有用
大學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的時(shí)候，得琢磨清楚怎么下筆。有些人覺(jué)得總結(jié)就是把自己做過(guò)的事堆在一起，其實(shí)這想法有點(diǎn)偏頗。開(kāi)頭最好先想好自己這一年干了什么，成績(jī)?nèi)绾?，這些問(wèn)題搞明白后，才能往下寫(xiě)。
比如，你可以先列出幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，像是實(shí)習(xí)經(jīng)歷，參與的項(xiàng)目，還有那些獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)。把這些羅列出來(lái)后，接下來(lái)就該提煉重點(diǎn)了。實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W到什么技能，參與項(xiàng)目時(shí)遇到過(guò)什么困難，這些問(wèn)題解決的過(guò)程都值得好好寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)這部分時(shí)，記得用些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更有深度。比如在項(xiàng)目中運(yùn)用到了數(shù)據(jù)分析方法，那就別光說(shuō)做了個(gè)分析，得具體提到用了哪種算法。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里少不了對(duì)自己的反思。做事情過(guò)程中有沒(méi)有哪里做得不夠好，以后改怎么改進(jìn)。這部分寫(xiě)的時(shí)候，語(yǔ)氣得誠(chéng)懇，不能顯得敷衍。如果覺(jué)得自己在溝通能力上有欠缺，就說(shuō)說(shuō)自己打算怎么提升，是多參加社交活動(dòng)，還是加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。
寫(xiě)到這兒，可能有人會(huì)疑惑總結(jié)是不是得寫(xiě)得特別正式。其實(shí)也不盡然，關(guān)鍵是要真實(shí)。要是把別人的成績(jī)往自己身上套，這樣的總結(jié)就沒(méi)什么意義了。不過(guò)，有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)難免會(huì)有點(diǎn)主觀，比如把某次活動(dòng)的作用夸大了些，這樣的情況得盡量避免。
總結(jié)的長(zhǎng)度也得注意，太短顯得內(nèi)容單薄，太長(zhǎng)又容易讓人失去耐心。一般情況下，一頁(yè)紙左右比較合適，能涵蓋主要信息就行。要是覺(jué)得自己寫(xiě)得還不夠全面，可以找個(gè)靠譜的朋友看看，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)。當(dāng)然，找人幫忙審閱的時(shí)候，也要留個(gè)心眼，畢竟不是所有人都能給出中肯建議。
小編友情提醒：
寫(xiě)完后別急著交上去，先擱那兒放幾天，回頭再看看，說(shuō)不定能發(fā)現(xiàn)一些之前沒(méi)注意到的問(wèn)題。
大學(xué)生團(tuán)員評(píng)議個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 600字
作為一個(gè)團(tuán)員，我對(duì)自己還是比較滿意的，我沒(méi)有隨波逐流，而是堅(jiān)持自我，完善自我，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，能帶領(lǐng)廣大團(tuán)員積極開(kāi)展建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)，自覺(jué)執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能真正起到核心模范作用。與班委會(huì)關(guān)系融洽，工作上能密切配合，班級(jí)整體工作開(kāi)展較好。團(tuán)組織生活和工作制度健全，組織生活正常;支部工作能做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。認(rèn)真做好“推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨”工作，能按時(shí)收繳團(tuán)費(fèi)，注意對(duì)非團(tuán)員青年的幫助和培養(yǎng)。遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，勤勞儉樸，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
在思想政治方面，上學(xué)期，我向?qū)W院黨總支遞交了，表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行在申請(qǐng)書(shū)中給自己提出的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)上，不僅光靠自覺(jué)，而且還尋找方法，我的專業(yè)是日語(yǔ)，語(yǔ)言這東西，真的不好學(xué)，尤其是在日語(yǔ)學(xué)習(xí)的量和強(qiáng)度都很大，老師一股腦兒地把語(yǔ)法點(diǎn)灌給你，消化的事就只有靠自己了。我相信，只要我努力，我一定能學(xué)好。學(xué)習(xí)之余，我也參加學(xué)校其他活動(dòng)，擴(kuò)展視野，擴(kuò)充知識(shí)，更全面地塑造自己?，F(xiàn)在，我參加了笛簫協(xié)會(huì)，選修了民間文化等各方面課程，我希望自己不浪費(fèi)光陰，不浪費(fèi)這么好的資源，將自己向更完美的方向塑造，當(dāng)然，不會(huì)失掉個(gè)性。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)195人覺(jué)得有用
大學(xué)生團(tuán)員評(píng)議個(gè)人總結(jié)該怎么寫(xiě)，這事其實(shí)挺關(guān)鍵的。既然是總結(jié)，就得把一學(xué)期或者一年的表現(xiàn)好好梳理一下，不是簡(jiǎn)單地羅列事情，而是要把自己的成長(zhǎng)和不足都寫(xiě)清楚。
開(kāi)頭怎么寫(xiě)？
可以先說(shuō)說(shuō)自己這段時(shí)間參與團(tuán)組織活動(dòng)的情況，比如有沒(méi)有積極參加，參加了哪些活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)自己的影響是什么。比如，我參加了學(xué)校的志愿服務(wù)活動(dòng)，感覺(jué)特別有意義，不僅幫助了別人，自己也學(xué)到了不少東西。當(dāng)然，寫(xiě)的時(shí)候別光說(shuō)干巴巴的事實(shí)，可以稍微帶點(diǎn)感受，這樣顯得真實(shí)些。
接著就是重點(diǎn)了，就是說(shuō)說(shuō)自己的收獲吧。這個(gè)收獲可不是泛泛而談的那種，得具體點(diǎn)。像是通過(guò)某次活動(dòng)，學(xué)會(huì)了什么技能，或者是提升了哪方面的能力。比如，參加辯論賽讓我變得更加自信，敢于在眾人面前表達(dá)自己的想法。這里有個(gè)小提醒，寫(xiě)的時(shí)候最好能舉個(gè)例子，這樣更有說(shuō)服力。
然后，就該說(shuō)說(shuō)自己存在的問(wèn)題了。這個(gè)問(wèn)題可不能回避，得實(shí)打?qū)嵉貙?xiě)出來(lái)。比如，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槊e的事情而忽略了團(tuán)里的工作，這就是一個(gè)需要改進(jìn)的地方。不過(guò)呀，寫(xiě)的時(shí)候要注意方式方法，別給自己找太多借口，態(tài)度得誠(chéng)懇點(diǎn)，這樣才能體現(xiàn)出你的誠(chéng)意。
最后這部分，可以展望一下未來(lái)，想想接下來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。比如，希望自己能在下一次活動(dòng)中表現(xiàn)得更好，爭(zhēng)取擔(dān)任更重要的角色。寫(xiě)這部分的時(shí)候，盡量讓目標(biāo)明確一點(diǎn)，別太籠統(tǒng)，這樣才更容易實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 3300字
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時(shí)間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂(lè)在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。
大家都來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類班級(jí)活動(dòng)，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識(shí)。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動(dòng)中。
在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步。
卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又xx屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過(guò)隙,我站在時(shí)光的邊緣,回頭看看:從身前流逝的這一學(xué)期,不禁想好好的回顧:什么自己抓住了,什么自己錯(cuò)過(guò)了……
我喜歡幫助他人,因?yàn)樵谒顺錆M謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值;我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來(lái)的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了'創(chuàng)造自己肯定自己超越自己'.
我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長(zhǎng)的喜悅,也有成長(zhǎng)的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年.
回顧昨天,我百感交集;面對(duì)今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)155人覺(jué)得有用
寫(xiě)大學(xué)個(gè)人工作總結(jié)的時(shí)候，很多人覺(jué)得挺麻煩的，其實(shí)掌握一些技巧就好多了。像我剛開(kāi)始做總結(jié)的時(shí)候，就有點(diǎn)摸不著頭腦，后來(lái)慢慢摸索出點(diǎn)門道。首先要回顧一下這段時(shí)間的工作內(nèi)容，列出大致的框架，這樣寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)亂。像是教學(xué)任務(wù)完成情況，科研成果，還有參與的一些活動(dòng)，都得一條條列清楚。
比如說(shuō)教學(xué)這塊兒，要寫(xiě)清楚給多少學(xué)生上課了，帶了多少個(gè)實(shí)習(xí)啊之類的，還有教案準(zhǔn)備的情況，有沒(méi)有遇到什么困難，怎么解決的?？蒲羞@一塊兒，得寫(xiě)明做了哪些課題研究，發(fā)表了幾篇文章，申請(qǐng)專利沒(méi)有啥的。還有就是參加的一些學(xué)術(shù)交流會(huì)或者培訓(xùn)啥的，也得提一提。
不過(guò)有時(shí)候?qū)懙臅r(shí)候可能會(huì)漏掉一些細(xì)節(jié)，像我有一次寫(xiě)總結(jié)，就差點(diǎn)忘了寫(xiě)指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的事情，后來(lái)同事提醒我才想起來(lái)補(bǔ)上去。還有就是數(shù)字一定要核對(duì)好，別搞錯(cuò)了，不然領(lǐng)導(dǎo)一看不對(duì)勁兒，就會(huì)覺(jué)得你不夠認(rèn)真。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好能結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，突出亮點(diǎn)。比如你是學(xué)計(jì)算機(jī)的，就可以著重寫(xiě)寫(xiě)開(kāi)發(fā)的軟件系統(tǒng)，要是學(xué)教育的，就可以多講講創(chuàng)新的教學(xué)方法。如果覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠全面，可以找同事幫忙看看，他們可能一眼就能看出你沒(méi)注意到的地方。
還有個(gè)小竅門，寫(xiě)完之后別急著交上去，過(guò)兩天再拿出來(lái)重新讀一遍，說(shuō)不定就能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。像我上次寫(xiě)總結(jié)，隔了一天再看，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方邏輯不通順，趕緊改了。當(dāng)然，寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意格式，該有的標(biāo)題，編號(hào)啊都不能少，不然看起來(lái)就很亂。
