大學生實訓總結(jié)3則怎么寫 【篇1】1700字
這篇關(guān)于大學生實訓總結(jié)范文3則，是特地為大家整理的,請大家參考！
大學生實訓總結(jié)范文3則
實訓總結(jié)范文1
通過這兩周的實訓，我們學會了手持編程器的編程方法，編入、寫出、刪除及修改都會了。在以后學習過程中希望大家多多提點 .我和倪澤旭主要負責程序設(shè)計和調(diào)試。第一個項目比較簡單，只有一點小問題，和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復(fù)雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現(xiàn)了很多問題問題，導致第一次調(diào)試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環(huán)出現(xiàn)一點問題，經(jīng)過我們對梯形圖的監(jiān)控檢查，發(fā)現(xiàn)循環(huán)與上面編程有點沖突，后來我們調(diào)整了一下，調(diào)試終于成功了。接線方面，在星三角轉(zhuǎn)換的上遇到了困難，經(jīng)過我們不懈努力最終成功了。
通過這次的實訓使我們學到了很多，同時也讓我們意識到我們要學的更多。從程序的設(shè)計到編寫、畫圖、調(diào)試、修改、完善、到最后的實訓報告，每個人都付出了時間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助非常重要。通過實訓讓我們更深一步的對自己的專業(yè)，對自己的能力，對自己所學的有正確的認識，并且能在以后的學習工作中不斷提高和完善自己。實訓臺上的接線我們比較亂，這也是我們接線檢查困難的主要原因，才導致出現(xiàn)了一些接線問題。
總的來說，這次實訓還是比較成功的，無論是個人動手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實訓過程中老師也交給我們很多簡單實用的技巧。我們也學到了，做好做對一個項目固然重要，同時美觀程度也是必不可少的，無論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
--xx
實訓總結(jié)范文2
經(jīng)過2周的實訓，使我學會了很多。在這2周里，我和我的小組完成了2個實訓項目。首先我學會了團隊合作，沒有我們組一起的努力，也就沒有最終的成果。在這次實訓當中，我負責著報告、畫圖這些部分，這也是我第一次接觸到visio這個軟件，通過老師的教導，我學會了如何去將項目的一些電路圖和分布圖完成，這讓我受益匪淺。
在這次的實訓當中，我對plc的使用也有了近一步的了解，雖然我們組分工明確，但在程序編寫或者調(diào)試的時候，大家都參與了進來，也互相學習著自己的不足。我本來對一些plc梯形圖的編寫不太熟練，也對項目分析得不太準確，但是有了老師和組員的幫助，我還是有著不少的了解，但還是存在著自己的不足。通過實訓，我進一步得肯定我自己的不足之處，但對自己所學的知識有了更加明確的認識，并且我相信，在以后的學習當中，我會彌補我自己本身存在的不足，主動得發(fā)揮團隊合作精神，爭取在其他方面，包括編寫程序這塊 內(nèi)容中得到提高。
這次實訓在大家的幫助下，得以圓滿的成功，無論是團隊合作這方面還是個人動手這方面，我們都得到了很好的鍛煉。也通過這次實訓，我們對plc這門課有了對知識更進一步的渴望。我相信，汗水不會白費的，我們以后的成功是有目共睹的。
--xxx
實訓總結(jié)范文3
兩個禮拜的實訓課終于結(jié)束了，在這一次的實訓中我又學會了好多新的知識。在這次實訓中，我們在編程上都采用了步進法，這種方法方便快捷、清晰明了，也是我們掌握的編程方式，不易出錯。在這次實訓中我們分工合作，編程、畫圖、接線、調(diào)試、制作實訓報告等我們都一一完成，步驟清晰，雖然在第二個項目完成的速度上有一點慢，但我們還是完成了。在做第二個實訓項目的時候，我們都覺得有點難度，有挑戰(zhàn)性，所以在做第二個項目的時候我們更加的團結(jié)協(xié)作，可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯誤，我們的程序在編寫上存在一些漏洞，導致調(diào)試時只能正常運行一次，后來發(fā)現(xiàn)原因是程序在循環(huán)上出了錯，后經(jīng)過我們的調(diào)整，終于可以完美的運行，這里也耽誤了我們很多寶貴的時間，直接導致了我們在第二個項目上速度不夠快。第二個項目中用到了三相異步電動機，有一臺電機的運行更是要進行星三角的轉(zhuǎn)化，這在接線上給我們帶來了不小的麻煩，但我們最后通過查找資料及詢問同學，最后完成正確的接線。通過這從實訓，我對自己的能力和我們這個專業(yè)有了正確的認識，在以后的操作中，我們要吸取這一次的教訓，不再犯類似的錯誤，在今后的學習中更要努力提高自己的能力、不斷完善自己，做一個出色的人。
--xxx
篇1寫作要點97人覺得有用
大學生實訓總結(jié)該怎么寫，這個問題其實挺常見的。很多同學在面對實訓結(jié)束時，總覺得無從下手，不知道如何組織語言。其實，寫總結(jié)跟做事情一樣，關(guān)鍵是要理清思路，把重點說清楚。
先說說準備階段吧。在開始寫之前，最好把實訓期間的所有記錄都整理一下，包括筆記、照片、心得體會之類的。這些東西就像是拼圖的碎片，缺一不可。當然，有些同學可能平時不太注意記錄，這就有點麻煩了，只能盡量回憶當時的情況，能記得多少算多少。不過，要是能提前養(yǎng)成記筆記的習慣，效果會好很多。
正文怎么寫？
這部分最重要的是要實事求是，把自己的真實經(jīng)歷和感受寫出來。比如實訓過程中遇到過什么困難，是怎么克服的，學到哪些新技能，這些都可以詳細描述。不過有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，可能會因為想表現(xiàn)得更好一些，就把一些小事夸大了，這樣反而顯得不真實。比如有的同學說自己在實訓中獨立完成了某個項目，但事實上只是幫了團隊里的一個小忙而已。
還有一個需要注意的地方，就是不要一味地羅列事實。如果只是簡單地把每天做了什么寫下來，那這份總結(jié)就沒什么價值了。要學會提煉經(jīng)驗，分析成敗的原因。比如，為什么某次任務(wù)完成得不好？是因為準備不足，還是方法不對？這些問題都要認真思考。當然，有時候?qū)懣偨Y(jié)時，可能因為一時想不起具體細節(jié)，就會跳過一些重要的環(huán)節(jié)，這樣就會影響總結(jié)的質(zhì)量。
最后就是語言表達方面了。寫總結(jié)不是寫散文，不需要追求華麗的辭藻，平實樸素就行。但也不能太隨意，畢竟這是正式文件。有時候，寫總結(jié)時可能會不小心用錯詞，比如把“提高”寫成“增高”，雖然意思差別不大，但看起來就不夠?qū)I(yè)。還有，標點符號也要注意，尤其是逗號和頓號，用錯了會讓句子變得很別扭。不過這些問題，只要稍微仔細一點就能避免。
大學車工實訓總結(jié)怎么寫【篇2】 3250字
大學車工實訓總結(jié)范文
大學車工實訓總結(jié)范文1
實習目的：
1、簡單了解車床的工作原理及其工作方式;
2、學會正確的車床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式。
車工準備知識：
一、車工安全知識
1、 上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。
2、 工作時必須精力集中，不準擅自離開機床。
3、 工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。
4、 工件旋轉(zhuǎn)時，不準測量工件。
5、 工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。
6、 上班不準串崗，堅持各自工作崗位。
二、車工理論知識
1、車工：操作車床，在車床上加工機械產(chǎn)品的工人。
2、 什么是車削：利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的進給運動力，改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。
3、 車床的型號標準注釋及說明
c w 6 1 40
車床 特性：萬能 變通車床組 型別代號 表示最大加工直徑的1/10
表普通車床型
4、 車床的組成部分：主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三桿、床身、附件。
5、 車床的維護和保養(yǎng)
①潤滑油 ②檢查機床是否完好 ③防砸 ④打掃衛(wèi)生 ⑤關(guān)閉電源。
三、工件
名稱 加工內(nèi)容 工具
1、車外圓 車φ30±0.5 90度的外圓車刀 游標卡尺
2、車臺階(畫線定位) 車φ22和φ17 90度外圓車刀 游標卡尺
3、車圓弧 車r105和r135圓弧 成型車刀
4、整形 用銼刀整形 銼刀、砂布
四、車床通用規(guī)定：
工作中認真作到：
1、 找正工件時只準用手板動卡盤或開最低速找正，不準開高速找正。
2、 加工棒料時，棒料不得太長，一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜并用木片在主軸孔內(nèi)卡緊。如超過300毫米以上，應(yīng)用支架支承，確認安全后方可加工，但不準開高速度。
3、 加工偏重工件時，配重要加得恰當，緊固牢靠，用手轉(zhuǎn)動卡盤檢查無障礙后，再低速回轉(zhuǎn)，確認配重符合要求，方可加工。
4、 用尾座頂針頂持工件時，尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍，同時注意鎖緊。
5、 用尾座裝鉆頭鉆孔時，不準用杠桿轉(zhuǎn)動手輪進刀。
6、 裝卸較重的工件時，要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。
7、 裝卸卡盤時，只準用手轉(zhuǎn)動三角皮帶代動主軸回轉(zhuǎn)進行，絕對禁止直接開動機床強制松開或擰緊，同時要在床面上墊塊木板，防止發(fā)生意外。
8、 溜板作快速移動時，須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動，防止碰撞。
9、 車刀安裝不宜伸出過長，車刀墊片要平整，寬度要與車刀底面寬度一致。
10、車削外圓時，只準用光杠而不準用絲杠代動溜板走刀。
11、改變主軸回轉(zhuǎn)方向時，要先停主軸后進行，不準突然改變主軸回轉(zhuǎn)方向。
12、工作中不準用反車的方法來制動主軸回轉(zhuǎn)。
13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時，應(yīng)將切屑徹底清除及擦凈冷卻液。
加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時，應(yīng)將切屑清除，徹底擦凈導軌面并加油潤滑。
14、作高速切削時，必須注意：
① 切削鋼件要有斷屑裝置。
② 必須使用活頂塵
15、大型車床的工件重量轉(zhuǎn)速，一定按使用說明書要求進行。
(二) 工作后認真做到：
1、 把溜板及尾座移到車床的尾端位置上。
2、 停車一個班以上，未加工完的大型工件，應(yīng)用木塊支承住。
實習內(nèi)容：
一、基本知識： 車削加工的原理與加工范圍以及特點。
(1) 普通車床的基本結(jié)構(gòu)、種類和用途。
(2) 車刀種類、結(jié)構(gòu)與作用、車刀的簡單刃磨方法以及安裝。
(3) 車削外圓、端面、溝槽、螺紋、錐面的方法。
(4) 工件的安裝方法、車床主要附件的作用。
(5) 車削用量的概念及選擇。
(6) 常用量具的正確使用方法，尺寸的檢驗。
(7) 車削的一般工藝知識。
(8)車工安全技術(shù)。
二、基本技能：
(1) 正確獨立操作車床、安裝和使用常用刀具。
(2) 外圓端面、溝槽、螺紋和錐面等車削加工。
(3) 獨立完成作業(yè)件。
實習結(jié)果：
車工的實習時間相對充裕了許多，因為安排了兩天的時間來實習車工。我們加工的零件也有兩個，一個是一個階梯圓柱體,另一個是小型手把。除此而外，我們利用剩余的時間還各自都極盡想象力的加工一些小玩意，比如玲瓏寶塔，葫蘆,子彈等等。
總結(jié)體會：
車工是我實習的第一個工種，也是我練習時間最長，自我感覺掌握程度最好的一個工種。
老師們似乎很輕松，因為他們除了簡單的介紹了一下車床的使用方法以外基本上就是在閑坐聊天，偶爾出來幫忙看看我們的練習進度。再就是我們誰要是一個不小心把車刀給磨壞了，需要老師幫忙出來磨一下刀具。除此而外，基本上都是我們自己在探索在瞎摸在盡情的折騰。也不能說這樣的折騰沒有效果，畢竟我們都做出了那么多玲瓏小巧又可愛的小玩意。這不能不說是我們的一個小成功，因為沒有差強人意的技術(shù)，這種小玩意即使做出來也不好看。
因此，車床上的工作，最講究的是一個腦力勞動。我們學習的又是普通車床，一切的操作都是人為的控制，要想做出精美的工藝來，非有嫻熟的技術(shù)和縝密的安排難以達到要求。它需要你再拿到一個需要加工零件的零件圖時，不僅僅懂得安排先處理那塊，后處理那里，還必須懂得在處理的時候兩手、大腦、身體各個部位都要全身心地協(xié)調(diào)配合起來。真可謂是“牽一發(fā)而動全身”。而且，車床的工作當中注意事項相當?shù)姆彪s，更需要你有耐心有恒心有毅力。
大學車工實訓總結(jié)范文2
車工實習結(jié)束了，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心底。
重要的是安全老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng)，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證!
一、車工安全知識
1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。
2、工作時必須精力集中，不準擅自離開機床。
3、工件和車刀需裝夾牢固，以免工件和車刀飛出傷人。
4、工件旋轉(zhuǎn)時，不準測量工件。
5、工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動車床，以免扳手飛出傷人。
6、上班不準串崗，堅持各自工作崗位 二車床實踐知識老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工，在此時老師們教的非常認真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的幾天，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的'端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽，就要加工螺紋了，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。
車工實習是一門實踐基礎(chǔ)課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機類有關(guān)專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手能力。 我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學校通過有效的組織，化短為長，使同學們分期分批的實習，達到了理想的效果。 時光總是匆匆而逝，很快幾天就這樣過去了。大學畢業(yè)后，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。幾天的車工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
篇2寫作要點205人覺得有用
大學車工實訓總結(jié)該怎么寫，這事挺關(guān)鍵。車工實訓是個技術(shù)活兒，總結(jié)要是寫得不好，就體現(xiàn)不出學到的東西。我琢磨了下，覺得總結(jié)得從幾個方面入手。
頭一回參加這種實訓的時候，說實話有點蒙圈。不過慢慢上手后，才發(fā)現(xiàn)這里面學問大著呢。實訓總結(jié)，得先把實訓的基本情況說清楚。像是實訓的時間地點，還有指導老師是誰，這些都得交代明白。像我們那次是在學校車間搞的，指導老師姓張，是個經(jīng)驗豐富的老師傅。開頭這部分最好簡潔明了，別啰嗦太多。
接下來就是重點了，得把實訓中學到的技術(shù)要點寫出來。像車床的操作規(guī)程，刀具的選擇，還有加工精度的控制，這些都是實操中的關(guān)鍵。我記得第一次操作車床的時候，總覺得手忙腳亂的，不是刀具崩刃就是尺寸偏差大。后來跟著師傅學了幾招，才知道每個步驟都得小心翼翼。這部分內(nèi)容得具體點，別光說“學會了車床操作”，得詳細講講具體的技巧。
實訓過程中遇到的問題也得提一下。像有一次加工一個細長軸，結(jié)果因為裝夾不當導致工件變形。當時挺懊惱的，后來請教老師才明白裝夾時得注意平衡。這些問題解決的過程，其實就是進步的過程，得好好記錄下來。
書寫注意事項：
實訓總結(jié)里還可以寫寫自己的感受。像這次實訓讓我明白了理論聯(lián)系實際的重要性，書本上學的知識在實際操作中會有不一樣的體會。不過有時候?qū)懼鴮懼腿菀着茴}，比如把重點放在回憶實訓經(jīng)歷上了，這就不太合適。
小編友情提醒：
總結(jié)還得有個大致的規(guī)劃。比如說下一步想提高哪方面的技能，或者是打算如何鞏固已有的知識。像我計劃回去多看看車工手冊，把一些專業(yè)術(shù)語弄懂。這部分內(nèi)容不用太長，點到為止就行。
寫總結(jié)的時候要注意語言平實，別用那些花里胡哨的詞。有時候?qū)懼鴮懼腿菀讓懗闪魉~，比如把每天干的事一股腦全記上去，這樣就不夠精煉。還有，數(shù)字記得要用阿拉伯數(shù)字表示，別用漢字，這樣看起來更直觀。不過有時候也會忘記這個規(guī)矩，寫著寫著就混用了。
總結(jié)，說到底就是把實訓的經(jīng)歷和收獲整理出來，寫得條理清晰，重點突出就行。別想著一蹴而就，多改幾遍總會好些。
大學生車間實訓總結(jié)怎么寫【篇3】 1450字
今天是x月23，自x月6日入職xx以來，認知明通，感受明通，與明通同行，一路走來，我為自己當時選擇xx而倍感欣慰。以后的日子里，我會以明通人的標準嚴格要求自己，嚴于律己，時刻反思，虛心學習，不斷進步，爭取早日為明通貢獻力量。在我的xx成長日志中，記錄著我在明通的點滴，工作、學習、生活、目標、心理狀態(tài)、酸甜苦辣，盡在其中。
4月9日，在我入職的第三天，有幸與xx分公司李總一同前往xx分部，感受xx的生活，其中有進步，也有不足，有成長，也有苦惱?？傊?，這是一段值得回味的時光，感謝xx，讓我在漫漫人生路上多了一份獨特的體驗，以下是這段時光的總結(jié)。
時間： xx年x月10日————xx年x月22日
主要經(jīng)歷：
x月10日 xx光部品見習（上午） xx注塑機裝機（單臺）見習（下午）。
x月11日 xx注塑機裝箱見習（三臺）
x月12日 xx分公司第一季度總結(jié)會
x月13日 xx精機（陳江）包裝、裝車見習
x月14日 xx分部、深圳分部聯(lián)誼會
x月15日 xx光部品卸箱見習
x月16日 xx光部品拆箱見習
x月18日 xx裝箱見習
主要收獲：
1）：通過多次見習，了解到起重吊裝、設(shè)備包裝、設(shè)備安裝、大件運輸、重型配送的大概流程，對明通產(chǎn)品的了解進一步加深。
2）：認識到多種作業(yè)工具，如吊車、叉車、氣槍、充氣機、撬棍、葫蘆、角鋼等，并了解其大概用途。
3）：體驗到明通一條龍服務(wù)的優(yōu)勢（主要是信華精機見習），認識到成本控制（木方回收）、安全控制的極端重要性。
4）：進一步體驗明通生活的多元，對明通有了進一步的認識（聯(lián)誼會、宿舍生活），更加堅定自己初入明通的目標，并將為此不懈奮斗。
5) ：積累多量的日語專業(yè)術(shù)語（作業(yè)工具日語、現(xiàn)場管理日語、機械日語、商務(wù)日語大概三千左右），制作自己的重型物流日語詞庫，希望不斷深化記憶、以后發(fā)揮優(yōu)勢，應(yīng)用于工作中。
6）：對網(wǎng)絡(luò)銷售初步體驗，博客、平臺的注冊完工，發(fā)表《明通公司簡介》、《淺析明通八大產(chǎn)品的日文譯法》等博文，希望以后在網(wǎng)絡(luò)銷售方面做的出色。
不足之處：
1）：個人方面，被室友指出亂丟東西，有不小心拿錯碗的現(xiàn)象。
2）：作息時間上，沒有嚴格按照要求行事，主要是下班后滯留辦公室，有一次玩的很晚。
3）：與人相處方面，在惠州呆了十幾天，還有不知道名字的（自己不重視與團隊的融合），甚至與一個室友基本上沒說過話，個人認為，缺乏一種主動的精神，沒有完全將惠州分部與總公司一視同仁。
4）：有受負面情緒的影響，如在xx分部缺乏朋友，一度感到寂寞，有被孤立的感覺（其實挺正常，完全是心理的作用）
5）：業(yè)務(wù)方面，拜訪客戶，地面搜索，平臺信息搜索未有接觸，感覺有些遺憾。
努力方向：
1）：注重個人形象，注重個人素養(yǎng)提升（衣著整齊得體，抬頭挺胸，嘴角常掛幸福微笑，說話不卑不亢，注意場合，個人衛(wèi)生嚴格把關(guān)，克制不良嗜好，陽光大方，熱情對待身邊每一個人）。
2）：更加主動融入集體、融入公司，在與集體的互動中，建立歸屬感，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。免受負面情緒的影響，不因自己沒有做到的，無法作到的事情影響自己可以做到的，正在做的事情。
3）：業(yè)務(wù)方面，不能操之過急，也不能不思進取，以謙虛的心態(tài)對待培訓，對待上級和前輩的教導，勇于探索，靈機應(yīng)變，出色完成銷售任務(wù)。
4）：日語方面，不間斷日語的學習，不斷提升自己實際運用能力，不能局限于沒有生命的詞匯，語法，要在實際操作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，用自己的知識為公司創(chuàng)造效益。
5）：注意朝自己的目標、規(guī)劃穩(wěn)步前進，時刻反省自我，檢討自我，不能與自己的目標南轅北轍，不可偏離自己的目標。堅持寫日記、規(guī)劃理財、規(guī)劃生活，培養(yǎng)高雅興趣，讓自己的精神生活更加豐盈，物質(zhì)生活更加富足。
篇3寫作要點168人覺得有用
大學生在車間實訓期間，總會有一些收獲，不管是技術(shù)上的還是思想上的。寫總結(jié)的時候，得把學到的東西都整理出來。一開始，先把實訓的基本情況說一下，像是實訓的時間、地點、參與人員之類的信息，這部分簡單交代就行，不用太啰嗦。
實訓的過程很重要，這一步得詳細描述一下，包括每天做了什么，遇到過哪些問題，這些問題又是怎么解決的。有時候，可能記不太清具體細節(jié)，這時候可以翻翻當時的筆記，或者問問同學，盡量把事情還原出來。不過有時候會因為記憶模糊，把一些順序搞錯了，這樣就不太好，最好能理清楚時間線。
技術(shù)方面的內(nèi)容也不能忽略。比如學會了哪些操作技能，掌握了哪些設(shè)備的使用方法。這部分可以用專業(yè)術(shù)語來表達，但也要注意通俗易懂，別弄得太過專業(yè)讓人看不懂。要是對某些技術(shù)原理理解得不夠透徹，寫的時候可能會有些含糊其辭，這個要注意，不然容易給人留下不專業(yè)的印象。
除了技術(shù)，還有就是個人感受了。實訓過程中，肯定會有各種各樣的體會，像團隊合作的重要性，面對困難時的態(tài)度，這些都可以寫進去。不過有時候?qū)懼鴮懼?，會不由自主地加入一些主觀情緒，導致語氣顯得不夠客觀，這一點需要調(diào)整一下。
總結(jié)這部分，不是簡單的羅列，而是要把學到的知識點串聯(lián)起來，找出其中的規(guī)律和聯(lián)系。有時候，為了湊字數(shù)，可能會把一些無關(guān)緊要的小事也寫進去，這樣反而顯得冗長，影響整體效果。
小編友情提醒：
記得檢查一下格式，確保沒有明顯的排版問題。有時候?qū)懙锰颐?，可能會漏掉一些標點符號，或者是大小寫不統(tǒng)一，這些小問題雖然不起眼，但也會影響閱讀體驗。
大學生實訓總結(jié)1500字怎么寫【篇4】 1550字
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
篇4寫作要點281人覺得有用
大學生實訓總結(jié)1500字怎么寫
寫總結(jié)這事，說復(fù)雜也復(fù)雜，說簡單也簡單。要是沒個頭緒，隨便寫寫也就交差了，可要是想寫得專業(yè)點，那還真得花點心思。先說說內(nèi)容，實訓總結(jié)可不是隨隨便便記流水賬就行的，得有點條理，讓人一看就知道你做了什么，學到了什么。
實訓期間的經(jīng)歷肯定不少，得挑重點寫。比如實習單位的情況，工作環(huán)境啥樣的，還有崗位的具體職責。這些東西都得寫清楚，不然人家不知道你是干什么的。比如我有個朋友去一家公司實習，說是做市場調(diào)研，結(jié)果總結(jié)里啥也沒提到具體的調(diào)研內(nèi)容，只寫了自己每天去了公司打卡，這顯然不行?？偨Y(jié)里應(yīng)該具體寫寫自己參與了哪些項目，用什么方法做的，最后得出啥結(jié)論了。
數(shù)據(jù)也是很重要的，尤其是跟業(yè)務(wù)相關(guān)的。如果能拿出一些數(shù)據(jù)來證明自己的工作成果，那就更有說服力了。比如說銷售額提升了多少個百分點，客戶滿意度提高了多少之類的。當然，數(shù)據(jù)不是越多越好，得是跟你的工作直接相關(guān)的才行。我記得有個同學寫總結(jié)的時候，把公司全年的財務(wù)報表都抄了一遍，這不是畫蛇添足嘛。
還有就是個人感受了，這個部分也不能忽略。寫寫自己在實訓中學到了什么，遇到了哪些困難，又是怎么克服的。這部分內(nèi)容可以多寫點，畢竟這是體現(xiàn)你個人能力的地方。比如有次我去一家企業(yè)實習，剛開始對業(yè)務(wù)完全摸不著頭腦，后來跟著老員工慢慢學，最后也能獨立完成任務(wù)了。這種成長的過程值得好好寫一寫。
不過寫總結(jié)的時候，語言要得體，別太隨意。有些同學喜歡用特別口語化的表達，這樣顯得不太正式。像“我們那時候就……”這樣的說法就不太好。應(yīng)該用比較專業(yè)的措辭，比如“在此期間，本人有幸參與了……”這樣的句子會顯得更合適些。
時間線也很關(guān)鍵，總結(jié)最好按照時間順序來寫。從開始到結(jié)束，每個階段都得交代一下。要是跳躍式地寫，很容易讓人搞不清楚狀況。比如開頭說了一堆前期準備的事，后面又突然跳到后期的成果展示，這種寫法就有點亂。
格式上也得注意，標題、正文啥的都要有。標題得醒目，能讓讀者一眼看出這是總結(jié)。正文部分分段落寫，每一段講一個主題，這樣看起來清晰明了。我見過有些人寫總結(jié)，一大段話從頭到尾沒有分段，讀起來費勁得很。
最后說個小技巧，寫完總結(jié)后最好能找人看看。有時候自己寫的東西，可能覺得沒啥問題，但別人一看就能發(fā)現(xiàn)漏洞。比如有個同學寫總結(jié)時，把“客戶反饋”寫成了“客戶反映”，他自己都沒發(fā)現(xiàn)，直到被老師指出才改過來。這種事情其實挺常見的，所以找人幫忙檢查一下是很有必要的。
寫總結(jié)是個技術(shù)活，既要條理清晰，又要內(nèi)容充實。希望以上的建議能幫到大家，不過具體怎么寫還得看每個人的情況，找到適合自己的方式才是最重要的。
大學生會計實訓總結(jié)2000字怎么寫【篇5】 1450字
時間似箭，時光飛逝，短短的8個星期的會計綜合實訓又結(jié)束了。8個星期的時間，沒有想象中那么的漫長，也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務(wù)繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內(nèi)容，原本以為這綜合實訓會順利一點，至少我們經(jīng)歷過分崗位實訓。會順一點，會好一點，但是沒有想象中的那樣順利，甚至是困難重重！只有親身經(jīng)歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
首先，我們沒有必要急著做業(yè)務(wù)處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關(guān)的重要信息。第一，要清楚實習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經(jīng)營范圍，內(nèi)部組織機構(gòu)及人員分布，最重要的是生產(chǎn)工藝的流程；第二， 要準確的知道企業(yè)會計政策與內(nèi)部會計核算辦法，這要十分準確的知道。
其次，建立帳套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。其中，明細賬中，我們之前沒有接觸過的是材料采購的橫線登記式，不僅僅是格式的不同，內(nèi)容上登記方式也略有不同，并不是按照是時間的先后順序填寫的，按照業(yè)務(wù)的入庫的具體時間登記的！
第三，最重要的核心任務(wù)是業(yè)務(wù)處理。
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：
1）填制原始憑證；
2）根據(jù)審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；
3）編制科目匯總表；
4）根據(jù)科目匯總表登總賬；
5）根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；
6）最后結(jié)賬，編制資產(chǎn)負債表，利潤表以及其他相關(guān)的資料。
可能在其中的過程中，給我們帶來任務(wù)比較繁重的是期末處理吧!在期末處理中：第一，在計算各類費用的分配結(jié)轉(zhuǎn)中，我們涉及的知識包括財務(wù)會計和成本會計，包括庫存商品的全月一次加權(quán)平均法，產(chǎn)成品的逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法，制造費用的定額工時分配法等等：第二，各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，自認為自己的稅法就學的不是很好，這里給我?guī)砹酥刂乩щy，還好通過自己的學習，通過老師和同學的幫忙，一步一步的解決。最后，結(jié)賬給我們也帶來了不少的重擔。、
最后一切完成，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關(guān)作業(yè)。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：１、比如自己不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在費用分配和結(jié)轉(zhuǎn)時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作地效率為0；２、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務(wù)的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。3，繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。
通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。
篇5寫作要點199人覺得有用
大學生會計實訓總結(jié)該怎么寫？這事說起來有點復(fù)雜，但也不是特別難。先得把實訓期間學到的東西理清楚，比如賬目處理、報表編制啥的，把這些弄明白后，再結(jié)合實訓的具體情況，比如實訓的時間、地點、參與人員之類的，最后再看看自己在這過程中遇到的問題，這些問題是怎么解決的。
實訓的時候，記賬這事挺重要的。一開始可能覺得簡單，可做著做著就會發(fā)現(xiàn)，要是分類搞錯了，后面就全亂套了。比如，某天小王在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，就把收入和費用混一塊兒了，結(jié)果一核算，利潤不對勁兒。后來才發(fā)現(xiàn)，原來是憑證填錯了位置，這才改過來。這種事提醒咱們，平時做賬的時候，得格外留心，稍微一疏忽，后果還挺嚴重的。
還有就是報表這塊兒，制作起來也不輕松。實訓期間，小李負責做資產(chǎn)負債表，剛開始的時候老是搞不清哪些項目該歸到流動資產(chǎn)那一欄，哪些又該歸到非流動資產(chǎn)。后來請教了指導老師，才知道原來得看資產(chǎn)的變現(xiàn)能力，能快速變成現(xiàn)金的就是流動資產(chǎn)，反之則不然。明白了這個道理之后，小李做起報表來就順手多了。
實訓期間也會碰到一些特殊情況。有一次，公司收到一筆預(yù)付款，這筆錢該怎么算？當時大家討論了好一陣子，最后一致認為應(yīng)該先計入預(yù)收款項，等到服務(wù)完成后再轉(zhuǎn)為收入。這事讓大家意識到，面對新情況時，不能憑感覺瞎猜，得查資料、找依據(jù)，這樣才能做出正確的判斷。
再來說說團隊合作的重要性。實訓的時候，小組成員之間需要相互配合，一個人出了差錯，可能會影響到整個小組的成績。記得有一次，小張在審核憑證的時候沒仔細核對，導致后續(xù)的工作都受到影響。后來經(jīng)過小組討論，大家一致認為，以后在審核環(huán)節(jié)一定要更加認真，這樣不僅能提高工作效率，還能減少不必要的麻煩。
其實，寫總結(jié)的時候，除了要把實訓中學到的知識點都涵蓋進去，還得注重表達的方式。別光是干巴巴地羅列事實，得有自己的感悟在里面。比如小劉在寫總結(jié)的時候，就把自己在實訓中遇到的困難以及克服這些困難的過程詳細地記錄下來，這樣不僅能讓讀者感受到她的成長經(jīng)歷，也能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)。
最后一點要注意的是，寫總結(jié)的時候，盡量保持條理清晰?？梢园凑諘r間順序，也可以按照任務(wù)類型來組織內(nèi)容。不過，有時候?qū)懣偨Y(jié)的時候，難免會漏掉一些細節(jié)，這就得靠平時多積累筆記了。比如小陳就養(yǎng)成了隨時記錄的習慣，實訓期間遇到的重要事項都會記下來，等到寫總結(jié)的時候，直接拿出來整理就行，省了不少事。
大學生個人實訓總結(jié)怎么寫【篇6】 1600字
實習內(nèi)容及目的：收音機的安裝、焊接及調(diào)試,讓學生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。
辨認測量：①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高下一步的焊接速度;②學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的“ ”，“—”極，③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣辨認三極管的“b”,“e”,“c”的三個管腳;④學會了電容的辨認及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“ ”、“—”極;“┥┣ ”表示電解電容(注意：電解電容的長腳為“ ”，短腳為“—”)。
焊接體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應(yīng)該是我的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。
焊接順序：①焊接中周，[大學生電工電子實習報告]為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前一定要辨認好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按r1——r13的順序焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣(檢驗是否有虛焊)→③焊接電容，先焊接元片電容，要注意上面的讀數(shù)(要知道223型元片電阻&103型元片電阻的區(qū)別,元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù))，緊接著就是焊電解電容了，特別要注意長腳是“ ”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“ ”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，一定要認清“e”,“b”,“c”三管腳(注意：[v1，v2，v3，v4]和[v5，v6，v7]按放大倍數(shù)從大到小的順序焊接)→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線一定要按照電路圖準確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。
調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù)，但是它的目的和意義是十分重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。第二，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)中周，一定要記下每次調(diào)節(jié)過程，如果調(diào)節(jié)失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請老師幫忙!不過在整個過程中我們一定要有耐心。
本次實習的意義及體會：經(jīng)過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點：以前學習《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊趯嵙曔^成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費!
篇6寫作要點194人覺得有用
大學生個人實訓總結(jié)怎么寫
在寫個人實訓總結(jié)的時候，得先把目標搞清楚。實訓總結(jié)不是簡單地記錄每天干了什么，而是要把學到的東西提煉出來，特別是那些能證明自己能力的部分。一開始，很多人可能覺得沒什么好寫的，其實只要認真回顧，總會發(fā)現(xiàn)不少亮點。
先從實訓的整體情況說起吧。這部分可以稍微詳細一點，說說自己參加了哪些項目，主要負責什么任務(wù)。這里需要注意的是，不要只羅列事情，最好結(jié)合具體案例來說，比如某個項目遇到了什么難題，自己是怎么解決的。當然，有些同學可能會忘記標注時間或者項目背景，這會讓讀者摸不著頭腦。
接著就是重點部分了——收獲和體會。這一塊兒得有點深度，別光喊口號說“提高了動手能力”之類的話。比如可以談?wù)勛约涸趫F隊合作中學到了什么，或者通過某項技能的學習，對未來職業(yè)規(guī)劃有了怎樣的新想法。不過有時候人們會忽略掉一些細節(jié)，比如沒提到具體的技能提升點，這樣就顯得空泛了。
還有一個容易被忽視的地方，就是對不足之處的反思。每個人都有短板，實訓期間肯定也暴露了一些問題。比如說溝通技巧不足，或者對某些技術(shù)理解不夠透徹。但有些人可能不好意思承認自己的弱點，就一筆帶過甚至完全不提，這就不太好。畢竟總結(jié)的目的之一就是找到改進的方向嘛。
書寫注意事項：
語言表達也很重要。有的人喜歡用大段復(fù)雜句子，結(jié)果反而讓人讀起來費勁。寫總結(jié)的時候盡量簡潔明了，該用短句的時候就別拖泥帶水。還有些人可能會不小心寫錯詞，像把“效率”寫成“功率”，雖然意思差不多，但還是會被細心的人注意到。
小編友情提醒：
記得檢查一下格式。標題是不是清晰，段落劃分是否合理，有沒有遺漏關(guān)鍵信息。如果提交給老師或者領(lǐng)導，這些小細節(jié)往往會影響第一印象。
