最新大學生工作總結怎么寫 【篇1】1050字
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹的工作態(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，這學期，我非常光榮地以一名入黨積極分子的身份在他人的入黨宣誓中表達了自己的感想，這樣的機會使我對黨的領導已經黨的感染有了更深刻的體會。在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
二、業(yè)務素質方面
為了適應農村中學英語的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果。10月份我積極參加省里組織的中小學英語教師培訓，15天的培訓時間內我認真學習，領會其精神實質，學習先進的教學理念、教學方法。并在回來后積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，把我的所學所感積習的與他們分享，研究，以此來共同提高業(yè)務水平。
三、教育教學工作方面
這學期我擔任的是七年級的英語教學。經驗告訴我，對于這個年段的英語教學，如果不認真研究教法和學法，結合教材和學生的實際情況來教學，就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了，英語自然也不會學好。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，勤于專研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，自編兒歌等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結經驗，提高自己的科研水平。
四、考勤請假方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一年里沒有遲到過一次，做到了有事請假，堅持天天上班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新的一年里，我應更加勤奮，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。
五、努力提高方向。
1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng);
2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上狠下功夫，努力使學生的道德修養(yǎng)有更大的提高。
總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)！
篇1寫作要點196人覺得有用
寫總結的時候，得知道總結到底是什么東西。它可不是簡單的把事情羅列一遍，而是要把事情理清楚，找到其中的關鍵點?？偨Y不是流水賬，不是記事本，也不是日記，它需要有重點，有條理。有些人寫總結時，會把所有的事情一股腦兒地倒出來，這樣反而顯得混亂，抓不住重點。
比如，有些人在寫總結的時候，總是喜歡用一些大而空的話，像是“取得了顯著的成績”，但具體成績在哪里？這就有點像說“天很藍”，卻沒有指明是晴天還是陰天。所以，寫總結的時候，最好能用具體的數字說話，比如說“銷售額增長了百分之二十”，而不是泛泛而談。
再比如，有些人寫總結時，會把一些無關緊要的小事也寫進去，這就顯得冗長而且分散注意力。其實總結應該聚焦于那些真正有意義的事情，那些能夠反映工作成效或者個人成長的部分。如果把時間都花在那些瑣碎的小事上，那總結就失去了它的價值。
寫總結的時候，一定要注意語言的準確性。有些人會用一些模棱兩可的詞，像是“大概”、“可能”之類的，這會讓整個總結顯得不夠嚴肅。當然，有時候為了表達方便，也會用到一些近義詞，但這得看具體情況，不能亂用。比如，“提高”和“提升”雖然差不多，但在某些場合下，它們的意思還是有所區(qū)別的。
書寫注意事項：
寫總結的時候，還得考慮到不同的場景。如果是給領導看的總結，那就得突出成果，表現出積極的態(tài)度；如果是給自己看的總結，就可以多反思一下工作中存在的不足，為以后的工作積累經驗。畢竟，總結的目的不只是向別人匯報，也是對自己工作的梳理。
小編友情提醒：
寫總結的時候，最好能把事情分分類，這樣看起來更有條理。比如可以把工作分成幾個部分，每一部分都有自己的重點。這樣不僅能讓讀者更容易理解，也能讓自己在回顧工作的時候思路更加清晰。當然，分類的時候也不能太死板，得根據實際情況靈活調整。
大學生報社體育部新聞實習總結怎么寫【篇2】 2350字
很早就想實習了，可是一直沒有機會和時間，假期的時候又有點懶，不想出來，而在校的時候又沒時間，一直拖到現在，也沒出去實習一下。
看到別的同學都出去實習了，我感覺也是有點不好，我終于下定決心要在暑假的時候出來實習了，聯系好地方了，就等著假期的到來了
我是xx都市報體育部實習的，汶川大地震之后的一段時間里，體育新聞很少，甚至體育，娛樂版全部?？?，在那幾天里，我一直埋怨自己選錯了部門，要是在社會部那該多好，現在在肯定會很忙碌的，這時帶我的劉老師就跟我說：其實每個部門都有自己的優(yōu)勢和劣勢，雖然現在體育新聞不多，但你可以利用這段時間看一些體育方面的書，充實一下自己在這方面的知識。在過一段時間就是歐洲杯了，但你對歐洲杯卻不了解，也剛好可以借此機會惡補一下，到時采寫的時候就會得心應手些。
一個月的實習時間，讓人感覺既漫長又短暫，而這次實習的經歷也是既難忘又充實?；仡欁哌^的點點滴滴，讓我親身體會到作為一個新聞工作者的艱辛，也讓我對新聞工作者有了新的認識。實習不僅增長了我的社會閱歷，拓寬了我的社會實踐面，也提高我的新聞采編和采寫能力。在此，我想談談我對此次實習的一些體會和自身的一些不足的地方。我的體會：
第一，做好采訪計劃和采訪筆記。
訪前準備和采訪計劃是一個采訪進行前不能不重視的重要部分。無論是哪個記者老師，在出訪前必定會通過各種手段了解采訪對象，只有這樣，我們和采訪對象才會有更多的交流，也才有可能挖到獨家和更深層次的報道。如果一點都不了解的話，在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。
第二，寫作時要先思考再下筆。
剛開始的這個階段，我覺得最重要的是學習采訪技巧和老師們對新聞的理解和對體育賽事的見解，得向老師多提問題，也要多聽聽他們那些比賽的看法，看看他們是從哪個方面和角度報道的，在下筆之前，要想清楚自己這篇報道的主題是什么，只有確定了主題，理順了思路，寫稿子時自然會很快很流暢。
第三，勤勞 勤學。
要到的最早走的最晚。趕在老師之前先去領當天的報紙，然后可以打掃一下辦公室的衛(wèi)生，之后再看看當天的報紙，看看和老師昨天一起采寫，當天見報稿子，看看編輯做了哪些修改，對于不明白的地方可以在筆記本上作記錄，然后請教老師為什么要從這個角度寫，；并找出其它報社的同源新聞，仔細對比一下，看哪個寫的比較好，到底是好在那里的。這樣也可以了解自己在這方面有哪些不足之處。有對比才有發(fā)現。還有就是要主動與老師交流，不要覺得不好意思，對于不懂的問題和知識及時的問老師，或者查資料。這樣才便于自己更快的進步。腿勤、嘴勤、耳朵長，是當記者的基本素質。因為我是實習生，我是來學習的。所以我就必須要勤快和勤學。
第四，要擁有豐富的知識和認真的態(tài)度。
書到用時方恨少這句話真的很對。就體育新聞而言，首先要懂得一定的專業(yè)術語，其次，對于各種的體育活動也得有所了解。
不足之處：
知識上的缺乏，尤其是體育賽事方面的知識。因為這次是在體育部，以前對體育賽事不是特別的關注，導致剛開始的時候真的是無從下手，后來一端時間，通過看比賽，翻閱書籍和老師的指導，才慢慢的了解和積累了一些知識。我覺得在以后應該對于各個方面都要關注，不能僅憑自己的喜好，知識是要在平時生活中慢慢積累的。
1，理論和實踐出現脫節(jié)。感覺在課堂上學到的知識有時不能很好的運用到實際的采寫中去。同時也能明顯的感受到，學校里面學的新聞理論還是很有用處的。
2，采訪技巧和提問技巧的不成熟，在采訪中，常會感覺自己的問題很直白，好象不會轉彎一樣，有時甚至感覺很生硬，所以，在提問的技巧上面，我覺得我還是應該多下功夫。
3，文章的深度不夠，尤其是評論性的文章。
通過這次實習，使我對自己大學期間學習到的新聞理念和新聞業(yè)務有了更加深入更加全面的認識，在三秦都市報體育部短短一個月的實習，讓我更清晰認識到記者的工作和媒體工作概況。從實習的開始到實習的深入，再到實習的結束，我也對自己有了進一步了解，有了自己的一個理想定位，一個回校后現實的計劃和打算：
1、樹立信心，抓住機會鍛煉自己的膽量。平時感覺自己是一個能說會道的人，但在采訪中，我感覺很多時候自己還是有點放不開，不敢大膽主動的提問，也不敢將自己不同的見解說出來。所以在以后的生活和學習中，我也要抓住機會，好好鍛煉自己！
2、努力學好專業(yè)知識，為走上工作崗位打下堅實的理論基礎。
3、課業(yè)外大量擴充知識面，提高自己作為一個準媒體人的素質和涵養(yǎng)。因為無論是采訪，還是采訪前和采訪對象的寒暄，都需要一定的知識和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時準備很重要，但是也絕對不能忽視平時準備這樣一個漫長積累的過程。最好的解決辦法就是平時多看些書，豐富一下自己的知識。學校的圖書館給我們提供了很好的知識資源，所以我們就應該充分利用起來，擴展一下自己的知識面。
實習對于我們這來說，是綜合能力的一次全面考察，是一個將自己所學的專業(yè)理論知識與新聞實踐聯系結合起來的機會；是我們走進生活，接觸社會，學會與人溝通交流的機會；是一次畢業(yè)之前最為重要的勵煉。作為新聞專業(yè)的學生，我們都希望通過實習來提高自己的實地采訪能力和寫作的能力，積累工作經驗和社會經驗，為今后走向工作崗位奠定基礎。
以后的我還要繼續(xù)提高自己的文采，博學多才，要做一個博學多能的全才型記者，這才是我想要的，在寫稿子的時候，做到下筆如有神，寫起什么樣類型的的文章都可以信手拈來，這是最好的記者。
現在的我雖然還不是記者，可是我覺得我有做記者的潛質，現在的記者已經不是以前那樣的獸人羨慕的行業(yè)了。太多的記者炒作文章，博取瀏覽量，瞎猜胡寫一些垃圾文章來糊弄人，已經把記者這個行業(yè)圈都給抹黑了。我已經會遵守記者行業(yè)的基本準則，不會胡寫一些垃圾文章，我想我會做到的！
篇2寫作要點133人覺得有用
在大學里，體育部的新聞實習工作其實挺有意思的。一開始接到任務的時候，可能有點懵，不知道從哪里下手。記得有一次，我被分配到去采訪校運會，當時就想著怎么才能把事情說清楚？后來慢慢摸索，發(fā)現總結得把自己干了什么寫出來。
首先要搞清楚自己的職責范圍。比如我是負責拍照還是寫稿子，或者是兩者都要兼顧。如果只是拍照片的話，那就要注意構圖，尤其是運動員沖刺那個瞬間，得抓準時機按下快門。要是寫稿子的話，那就得先構思一下結構，大概分成幾個部分，像比賽概況，精彩瞬間，還有賽后感言之類的。
不過有時候也會遇到些小麻煩，比如說忘記記錄某個重要環(huán)節(jié)的時間點。像上次有個特別激動人心的接力賽，結果因為沒記清具體時間，寫稿子的時候就只能憑記憶大致描述了。這就提醒咱們平時做事得細心一點，該記的東西最好隨手記下來。
書寫注意事項：
跟人溝通也很關鍵。無論是采訪運動員還是其他工作人員，都要提前準備一些問題，這樣聊起來就不會冷場。而且態(tài)度要誠懇，人家才會愿意配合你。當然，有時候也會碰到不太愿意多說話的對象，這時候就需要耐心引導了。
還有就是語言表達的問題。有時候覺得自己已經說得很好了，但回頭看看總覺得有些地方表述得不夠清晰。像有一次寫完稿件給老師看，他說有些句子讀起來有點拗口，建議改得更簡潔明了。所以寫東西的時候要注意用詞，盡量選擇大家都容易理解的詞匯。
小編友情提醒：
寫完之后最好能抽空檢查一遍。畢竟誰都不想看到自己的作品里有明顯的錯誤。雖然我也有過粗心大意的時候，比如把“籃球場”寫成了“球場”，還好同事及時指出來了。這種事情提醒我們平時打字的時候也要多留個心眼兒。
大學生畢業(yè)總結：我的青春紀念怎么寫【篇3】 1200字
大學城中的悠閑歲月仍真切似昨日般，大學四年的生活卻已近尾聲。時光匆匆有如一場夢幻。這四年時光也許是我一生中最是輕松悠閑充滿陽光的日子了，如今卻是時光已逝，回首舊日，未免諸多唏噓感嘆。
大學生涯即將結束，專業(yè)知識的收獲，四年大學生活的磨礪，使我收獲頗多。充滿激情的操場，寧靜的自習室，溫馨的宿舍以及學校周圍的小酒館都裝滿了我無盡的苦辣酸甜。關于大學生活的一切，無疑都將在我的記憶中銘刻，令我在日后無盡懷念!
我興趣廣泛，涉獵頗多，精神分析、心理學、哲學、人文百科等，都極大地豐富了自己的知識結構;對于一直成長于校園社會經驗匱乏的我在大學四年的時光中不斷歷練長大，懂得了更多為人處事的道理;四年中更不乏挫折和困境，一一面對，讓我更加勇敢，懂得了超越自己，也讓自己成熟起來。當初處于青春期的稚嫩男生，經過這幾年的生活磨礪與發(fā)展塑造，如今已整裝待發(fā)，走出這充滿我美好回憶的美麗大學校園，去紛繁復雜的社會里頂住考驗和壓力，爭取不斷的發(fā)揮自己的價值，為國家和社會的進步貢獻出自己的綿薄之力。
作為一名老黨員，大學四年里一直積極工作。一年級時便被委以分校學院團總支書記的重任，令當時的我始終感覺壓力巨大。但一年的積極工作不但極大的鍛煉提高了我的工作能力，也使我取得了滿意的工作成績，出色完成了上級交給的各項工作。同時，擔任了多期黨課培訓班的班主任，作為介紹人發(fā)展了十余名優(yōu)秀同學入黨。四年中也不斷加強著對理論知識的學習，如“三個代表”重要思想、保持黨的先進性教育、“構建和諧社會”的相關重要思想等的學習，認真學習黨的各項路線、方針政策。
在專業(yè)素質方面，經過大學的系統(tǒng)學習和實踐，我已經很好地地掌握了會計專業(yè)所必須的基礎理論知識和技能，對會計專業(yè)新的發(fā)展趨勢有一定的了解。實踐中，我能夠根據所學對實際問題進行分析、解決。并通過自學的方式，不斷地完善自己的專業(yè)知識。
大學四年中，我先后擔任過廊坊分校會計學院團總支副書記、書記，會計學院團總支組織部長，會計學院學生第二黨支部組織委員等職務。任職期間，對工作盡職盡責，一絲不茍，保守原則，做到公平公正。工作中使我積累了許多寶貴的經驗，大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。
生活中，與同學們和諧相處，經過四年的沉淀，我們之間的純潔友誼越發(fā)深厚。在體育方面愛好頗多，乒乓球、籃球、足球、散打、跆拳道都是我喜歡的項目。通過這些運動，我變的更加強壯，也更加堅強。同時也增強了我的集體榮譽感和團結協作的意識。我的另外一大業(yè)余愛好是現代詩。讀的較多，靈感忽至也會作上一首，當然，僅限自娛而已。吟詩作賦本就是人生一大快事!
當然，作為即將離開校園踏上社會的我們來說，還有很多東西需要去體會、學習，不斷地完善自己。今天的成績也離不開學院老師的關心與教導，同學、朋友們的真誠幫助，于此，我不勝感激，將銘記于心。
人生不過才剛剛開始，前路依然漫長，我仍在路上……
篇3寫作要點141人覺得有用
畢業(yè)季到了，很多同學都在忙活著寫畢業(yè)總結。這事看起來簡單，其實挺講究技巧的?？偨Y，說白了就是把這幾年的學習、生活、工作經歷好好梳理一下，既要真實，又得有點深度。要是寫得像流水賬，那可就丟份兒了。
開頭怎么寫？
別搞得太花哨。開頭這部分最好能點明主題，比如說“回首過去幾年，我的大學生活充滿了挑戰(zhàn)和收獲”。不過有些同學可能不知道怎么開頭才好，結果東拉西扯半天，把自己都繞進去了。這種情況，建議大家直接開門見山，把想表達的意思說清楚就行。還有，開頭這段話最好控制在兩三句左右，太長了容易顯得啰嗦。
正文怎么寫？
這部分最重要的是條理清晰，把自己的經歷分類整理出來。比如，可以把學習方面的成就列出來，像是拿到了什么獎項，參加了哪些比賽之類的。然后，再講講社會實踐的經歷，比如去企業(yè)實習、參加志愿者活動什么的。不過有些同學在寫這部分的時候，喜歡把所有的經歷一股腦兒全寫上去，結果弄得內容雜亂無章，讓人看了摸不著頭腦。所以，寫的時候得有所取舍，挑那些對自己影響最大的事情重點寫。
再來說說結尾部分。結尾不用寫得太復雜，簡簡單單表達一下自己的感悟就好。比如說“這些經歷讓我成長了很多，也讓我對未來充滿期待”。不過，有些同學在結尾處會寫一些特別抒情的話，雖然聽起來很感人，但總覺得跟前面的內容不太搭調。所以建議大家在結尾的時候保持冷靜，不要過分煽情。
2025大學生學期末個人總結怎么寫【篇4】 550字
工作作風方面。在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發(fā)點，這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。
所以，處處從同學們的需要出發(fā)，為同學們服好務。兩年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
知識學習方面。學習刻苦，態(tài)度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年的大學學習，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發(fā)揮的可以。在大學的后兩年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
篇4寫作要點97人覺得有用
期末總結對于大學生來說是個重要的環(huán)節(jié)，它不僅幫助我們回顧一學期的學習生活，還能為接下來的努力指明方向。寫好這樣的總結，關鍵在于條理清晰，內容具體，能反映出自己的成長與不足。
一開始，確定總結的核心內容很重要。比如，可以從學業(yè)成績入手，列出自己這學期修了哪些課程，哪些科目進步明顯，哪些還有提升空間。這里有個小技巧，就是不要只羅列分數，而要結合具體的例子來說明為什么會有這樣的結果。比如，某門課的成績提高了，是因為平時多請教了老師還是加強了練習？如果成績沒達到預期，是不是因為投入的時間不夠？
接著，可以談談參加的課外活動或社團經歷。這部分內容最好突出個人的參與感和收獲。比如加入了哪個社團，主要負責什么工作，從中學會了哪些技能。這里有個地方需要注意，有些同學可能覺得寫得越多越好，其實不然，重點是寫出深度，而不是廣度。如果寫了太多零散的事情，反而會讓讀者抓不住重點。
書寫注意事項：
關于個人生活方面的總結也不能忽視。這包括生活習慣的調整，比如是否更注重鍛煉身體，作息時間是否有規(guī)律。這部分內容不用太正式，可以稍微輕松一點，但也要表達出自己的真實感受。例如，是不是發(fā)現自己因為忙碌而忽略了健康飲食，后來又通過調整慢慢改善了。
寫總結時，語言表達也很重要。盡量避免空洞的套話，比如“本學期取得了很大的進步”，而應該具體到某項能力的提升，或者某個項目的成功完成。還有，寫總結的時候，可能會出現一些小疏漏，比如把“提高”寫成了“提成”，這類情況雖然不影響整體理解，但還是要盡量避免。
小編友情提醒：
寫完總結后，記得檢查一遍。檢查的重點不是語法錯誤，而是看看有沒有遺漏重要的事情。有時候，寫總結的時候會因為想得太復雜，反而忘記了最基礎的部分。所以，回頭看看是不是把自己認為重要的經歷都寫進去了，這樣才算完成了一份完整的總結。
2025年9月大學生社團活動個人工作總結怎么寫【篇5】 2100字
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，而且很多學生在加入社團后，明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步，性格也變得更加開朗樂觀了。
我院在9月中旬的時候，隨著我們大一新生軍訓的結束，院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作，而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后，我們不少的大一新生都根據自己的興趣愛好參加了社團，同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養(yǎng)團隊的協作精神。
我也根據自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團，有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長，之前從未深入的了解社團的內部工作。在我心目中，社團是學院中不可缺少的組織機構，社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。但是，直到我真正的深入了社團內部，從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者的時候，我才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，的是滿足感與成就感。
前不久，我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽，由于我進入社團的時間不長，也并未參加過什么大型活動，所以在起初籌備活動的工作中，我感到很茫然，不知道該從哪里入手，不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程，在此之前我從未接觸過類似的工作，當我接到任務的時候，我感到一絲恐慌，我不知道流程中到底該有些什么程序，是什么樣的精細程度，但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是，我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習，向班里的同學征求好的意見、建議。最后，在我們的共同努力下，終于成功的舉辦了一場開幕式，我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程，成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下，我從中發(fā)現了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好，于是我吸取了這一次的經驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中，我就已經能對工作得心應手了，能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
在別人看來，這或許是一個簡簡單單的活動，但是當我們真正的參與到里面，從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候，我才發(fā)現這是一種享受，一個能夠體現自我能力，增強自信心的過程。
社團本就是服務于我們學院同學的，加入社團讓我感受到實踐出真知，長才干，參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。社團服務活動的有效實施也能使我們服務主體的組織能力、協調能力、表達能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個體，自身也更加和諧。
時光荏苒，轉眼間，我已經進入中國銀行六個月了。從盛夏到寒冬，在這短短半年的時間里，我學到了很多，下面將我一年的學習情況匯報入職的第一課從入職培訓開始。...
一年以來，在辦公室各位主任的領導與支持下，在各位同志的密切配合下，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的其它工作?，F簡要回顧作自我總結 一是素質進一步提高。
其實大二第一學期真的過的很快，開學那天好像也才過去不久，大二第一學期個人總結?？偟膩碚f，還是那么懶惰、那么討厭麻煩，不過也有成長的地方?，F在我分三部分來總結，分別是生活、學業(yè)跟工作。
將近3個月的實習生活接近尾聲，時間過得真快，相比別人的四年大學生活，自己的大學生活過得還算比較充實，不僅學好了課堂內的知識，同時也多了很多接觸社會的經歷，給自己的生活圈擴大了很多，四年的生活真的讓我成長了很多，讓我從一個當...
日歷又像往常一樣翻去了一頁，然而我的身份卻發(fā)生了改變，我已經不是大三的學生了，我已經大四了，大學的最后一個學年。大學的前三年一轉眼成了回憶，每一年的點點滴滴都仿佛發(fā)黃的照片，在我眼前排列。
班主任的工作是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代，是德育工作者的生命活力所在，它應該是一個不斷進取的過程。一直以來，我們把班主任稱為德育工作者，它確實反映了班主任的主要工作內容是對學生進行道德教育、思想...
范文一高一的第一個學期,帶著少許的遺憾,匆匆忙忙地逝去了.面對突如其來的史地生和更為沉重的學習負擔,我有點無所適從.還有作業(yè)的不斷增多以及難度加大,使我很難兼顧各科,只能選擇性地去做.時間也總覺得不夠用,做不了幾道題就到十一點了....
范文一經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。
篇5寫作要點219人覺得有用
____年9月大學生社團活動個人工作總結怎么寫
寫總結這事，得有點講究，不是隨便堆砌文字就行。先說選材，這很重要。參加的活動多，經歷的事也雜，啥都想寫肯定不行，得挑那些關鍵的、有代表性的寫進去。比如那次策劃的活動，從頭到尾你是主力，那肯定得寫；要是幫忙搬個桌椅啥的，那就別寫了。這一步要是搞砸了，總結就顯得亂七八糟。
接著就是組織材料了。有些事雖然重要，但寫得太啰嗦反而讓人看不明白。像描述活動流程，沒必要從早上幾點開始一直寫到晚上幾點結束，只要抓住重點環(huán)節(jié)就行。像活動遇到的問題和解決辦法，這才是亮點。還有，寫的時候最好能結合自己的體會，不然就顯得空洞。有時候寫著寫著，可能就會忘記前面提到過的內容，導致重復啰嗦，這點要注意。
寫總結時，語言得符合實際情況。如果是學生社團，就別整些高大上的專業(yè)術語，這樣既不接地氣，又容易讓人覺得裝腔作勢。比如說“本次活動取得了圓滿成功”，這句話雖沒錯，但太籠統(tǒng)。不如具體點，“這次活動參與人數超出預期，現場氣氛熱烈，大家都很投入?！边@樣的表達更實在。
時間概念也很關鍵。寫總結時，時間順序得理清楚。像某次活動是在月初開展的，而總結寫的是月末，那時間線就得對上。要是寫成“月初的事月末才完成”，這就鬧笑話了。不過有時因為記憶模糊，可能會把時間搞混，這也是人之常情。
總結里的數據也不能忽視。像參與人數、活動次數這些數字，最好核實準確。如果寫成“大概有幾十人參加”，這就不夠嚴謹。要是能明確寫成“共有32人參與”，就顯得靠譜多了。不過偶爾也會因為粗心，把數字寫錯，比如把“32”寫成“23”，這種小差錯在所難免。
最后一點，寫總結時態(tài)度得端正。這是對自己負責，也是對看總結的人負責。要是敷衍了事，草草了事，不僅浪費時間，還可能影響別人對你的看法。
2025年大學生實習總結：中學教育實習怎么寫【篇6】 1500字
學校：安徽農業(yè)大學
學號：***60
專業(yè)：應用心理系
姓名：***
一、實習目的：
了解當前小學生的意志發(fā)展特點，觀察他們的行為模式以及上課狀況，充分將在課堂上所學到的只是運用到實際教育上。并且為以后從事再教育上的同學打下良好的基礎，也為其他同學的實習提供了良好的素材。
二、實習時間：
xx-**-15下午14:00—xx-**-15下午16:30
三、實習地點：
***大學附屬中學五年級
四、實習內容：
這次實習大方式是于游戲中教授知識，并在游戲之后充分解釋游戲的實質，讓學生在游戲中學到知識。
主要步驟：
1、進入教師前是由學校的老師先通知我們要去實習的事，然后再由我們自我介紹和接下來所要進行的活動。
2、這次的主要活動便是講述游戲規(guī)則及方法，之后就讓同行的兩位同學演示怎樣玩。
3、之后就開始正式進入游戲。
4、游戲結束之后，就將游戲過的成語進行解釋，讓小朋友們真正了解詞語的意思。
五、實習總結：
在我們教學理論層次分三部分：理論層面的教學理念 ，操作層面的教學理念 ，學科教學理念 。理論層面的教學理念是人們對知識、教學、學習和學生的總的、一般的看法，它擺脫了具體的一時、一事、個別情景、具體學科的復雜性，達到對教學、學習、學生等的理性的理解與解釋。操作層面的教學理念是在具體的教學情景中運用某些教育學的、心理學的或者學科的理論，把某種理論具體化、實踐化。前面所說的那位教師為了能夠把教學“轉向學生的有效學習”進而將其理論層面的理念轉向操作層面的理念，即怎樣具體實施自己的教學行為。 學科教學理念既包含了教師對學生、學習、知識、教學活動等總的看法，也包含了教師對所教學科的看法，因為對學科的看法會深深地影響教師的教學行為。
教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師更不容易。在此次實習中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進步，使學校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。
多一份準備，就多一份把握，做什么事情都一樣，特別是教師，一舉一動孩子們都看在眼里，一個表情，一個動作，對他們來說都是課堂的一部分，你可以通過一個表情來肯定學生，也可以通過一個動作肯定學生，但是，我在這方面做得還不夠，需要多鍛煉。
六、實習感想：
我們傳統(tǒng)性的教學是機械性并直線計劃性，我們也常常會把新的教學理論放在嘴邊，但事實上我們在教學實踐中不可避免的使用成規(guī)教學，這樣我們就沒有辦法在教學上有新的突破。所以要把我們片斷的、凌亂的、淺層次的新理念上升到觀念、信念的層次。
學科教學理念。我們經?？吹降膶W科教師間互不相讓或互不往來的現象就是由于教師的學科教學理念不同而造成的。毫無疑問，每一個教師對自己所教的學科都有自己的看法和理解，而且自覺或不自覺地將這些理念貫徹到教學活動中，但是，由于過分地或者片面地夸大學科的作用、知識的作用，就使得教師在教學過程中忽視了學生的全面發(fā)展、忽視了學生能力的培養(yǎng)。所以，教師必須有一個正確的學科理念，要樹立學生的全面發(fā)展不是單純某一門學科的教學就能達到的理念。同時，還要明確學科教學主要是要培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新精神和完美人格。
實習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，通過這段時間的實習，雖然談不上受益匪淺，但是對教師這個角色我有了比較詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不在局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，該往哪個方向而努力，這些都是以前所不了解的。
實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!
篇6寫作要點240人覺得有用
____年大學生實習總結：中學教育實習怎么寫
今年剛結束的中學教育實習讓我學到了不少東西，也發(fā)現了自己在總結撰寫上的不足之處。寫總結和寫心得不一樣，心得可能偏重于感受，而總結需要的是條理清晰，能反映實際工作情況。一開始我總覺得總結應該很復雜，后來才發(fā)現其實并不難。
剛開始實習的時候，我特別糾結該怎么開頭。后來有位老教師建議說，可以從實習的基本情況入手，比如時間、地點、參與人員這些基本信息。這招挺管用，寫起來就順暢多了。不過我發(fā)現一個問題，就是有些同學喜歡把背景介紹寫得太啰嗦，反而影響了后續(xù)內容的表達。
在總結實習內容時，我覺得最好能結合具體事例。比如說教學方面，可以寫一堂課的設計思路，還有課堂上的互動情況。這樣既能讓讀者了解你的工作，也能體現你的專業(yè)能力。但要注意的是，例子不能太多，太多了反而顯得雜亂無章。
還有一個需要注意的地方是數據的應用。如果實習過程中收集了一些數據，比如學生的測試成績、問卷調查結果之類的，把這些數據放進去會更有說服力。不過有時候數據太多也會讓人眼花繚亂，所以得挑重點用。
關于總結的格式，我覺得不用太拘泥于固定模式。有的同學喜歡分點列出，有的則喜歡一段段寫下來，關鍵是要適合自己。我見過一些同學寫總結時，段落劃分得很隨意，讀起來有點費勁。其實合理分段可以讓閱讀體驗更好。
寫總結時還要注意語言的專業(yè)性。畢竟這是個專業(yè)性的任務，不是隨便寫寫就行。像我在寫的時候，就特意用了些教育領域的術語，感覺比單純用日常語言要好得多。不過也有時候會不小心把“學生管理”寫成“學生教導”，雖然意思差不多，但還是會讓細心的人注意到。
結尾部分我建議可以簡單提一下收獲和反思。這個環(huán)節(jié)很重要，因為它能體現你的成長。不過有些同學可能會在這里寫得太籠統(tǒng)，像是“通過這次實習我學到了很多”，這樣的表述就顯得比較空洞。最好是能具體一點，比如“通過這次實習，我意識到課堂管理的重要性”。
