2025年最新大學(xué)生年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)（精選6篇）

2025年最新大學(xué)生年度工作總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】3450字

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民, 認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，遵紀(jì)守法，遵學(xué)校制定的一切規(guī)章制度，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。出色地完成學(xué)校和上一級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，按時(shí)到校，堅(jiān)守工作崗位。

一、思想認(rèn)識(shí)。

在這一個(gè)學(xué)年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。努力向黨組織靠攏，時(shí)刻以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開(kāi)始。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合教導(dǎo)處做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

這學(xué)年主要擔(dān)任四年級(jí)二班的語(yǔ)文教學(xué)、學(xué)校的教導(dǎo)工作、普實(shí)、圖書(shū)工作。并負(fù)責(zé)學(xué)校的“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)工作和“兩基”“普九”工作。在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等全面了解，熟悉教材。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們'看扁'，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)：'老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。''我相信本資料權(quán)屬文秘家園查看更多文秘家園資料在我的輔導(dǎo)下，他一定有很大的進(jìn)步。''我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。'于是，我讓他們組成'一幫一'小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出'老師'必須履行的職責(zé)，主要就是檢查'學(xué)生'的作業(yè)，輔導(dǎo)'學(xué)生'掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。'老師'們確實(shí)是非常盡責(zé)，而'學(xué)生'時(shí)刻有個(gè)'老師'在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。本班所定的9對(duì)'一幫一'小組，'學(xué)生'們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非?？?。

三、學(xué)生工作。

在班級(jí)工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)課、國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下，班務(wù)工作能正常開(kāi)展，這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有五個(gè)，加上原來(lái)的一共有８?jìng)€(gè)，并且來(lái)自較遠(yuǎn)的村莊，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重、通過(guò)跟他們做思想工作，慢慢把他們轉(zhuǎn)化，現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象大大減少了，上課能遵守紀(jì)律，并且非常積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好，我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校，回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

此外，還與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)年，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。像楊琴同學(xué)，她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切，把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，中午要她寫(xiě)兩頁(yè)的生字，晚上要寫(xiě)兩課的生字和背語(yǔ)文或數(shù)學(xué)，完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過(guò)氣來(lái)，上課也沒(méi)精打彩的，老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了，成績(jī)也越來(lái)越差。我跟她家長(zhǎng)談過(guò)幾次，了解到這樣的情況，給他們提了個(gè)建議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個(gè)星期，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽(tīng)從了我的意見(jiàn)，結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀，語(yǔ)文還考了９５分。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都樂(lè)意配合同事盡自己的努力把工作做好。一年來(lái)，從不遲到、早退、請(qǐng)假，更不出現(xiàn)曠工等現(xiàn)象，深受家長(zhǎng)及師生的肯定。

五、主要成績(jī)。

在工作中，我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，發(fā)揮學(xué)生的想象力，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如楊芳芳、張健梅、顧小龍等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0，差生轉(zhuǎn)化得到很好的提高。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意;兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計(jì)劃，開(kāi)展;伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生，叫王俊俊。他學(xué)習(xí)成績(jī)差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級(jí)中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長(zhǎng)緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P(yáng)他，鼓勵(lì)他，樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。通過(guò)教育，他進(jìn)步很快，后來(lái)還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué)，在班級(jí)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時(shí)完成，勞動(dòng)積極肯干，誠(chéng)實(shí)有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

此外，還切實(shí)搞好旁海村“兩基”、成人教育的鞏固工作。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都認(rèn)真做好“兩基”“普九”材料表、卡、冊(cè)的滾動(dòng)工作；抓好脫盲人員的鞏固培訓(xùn)工作，動(dòng)員成人積極參加農(nóng)科技技術(shù)培訓(xùn)，從而鞏固了我村“兩基”教育成果，為我市迎接國(guó)家“兩基”督查驗(yàn)收奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同時(shí)，我還大力負(fù)責(zé)抓好學(xué)校的“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)工作。尤其自深入貫徹省委、省政府“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)電視電話會(huì)議和州、市委、市政府“整臟治亂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的有關(guān)精神以來(lái)，把此項(xiàng)工作納入學(xué)校的議事日程，成立了“整臟治亂”領(lǐng)導(dǎo)小組，把學(xué)校的衛(wèi)生區(qū)域?qū)訉臃纸獾礁靼?，?zé)任明確，分層管理，制度嚴(yán)密，使學(xué)校的衛(wèi)生工作井然有序，學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境大大改觀，取得了顯著的效果。

回首昨天，我充滿(mǎn)了感激和驕傲，立足今天，深知任重而道遠(yuǎn)，展望明天，更要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，不斷自修文化知識(shí)，全面給自己“充電”，不斷提高自身的政治、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能肩負(fù)起新時(shí)代賦予的重任。

2025年度大學(xué)生村官基層工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1050字

xx年10月，我參加了**省公開(kāi)選聘高校畢業(yè)生到村任職考試，通過(guò)嚴(yán)格的考試、面試，有幸成為了一名大學(xué)生村官。我被分到**村，擔(dān)任書(shū)記助理。懷著滿(mǎn)腔的熱情和美好的憧憬，我來(lái)到了基層。就在我貪婪的學(xué)習(xí)和感受著基層農(nóng)村的一切時(shí)，我對(duì)基層農(nóng)村和自己的工作也有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

現(xiàn)將我四個(gè)月來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活情況總結(jié)

一、工作方面

1、了解村情、民情

我所任職的**，位于**縣北部，距縣城 20公里，是**鄉(xiāng)政府所在地，也是**鄉(xiāng)集市所在地，轄區(qū)面積13平方公里。**村下轄5個(gè)自然村，8個(gè)村民小組，共有農(nóng)戶(hù)436戶(hù)，1544人，其中勞動(dòng)力963人。全村共有耕地1228.5畝（人均0.8畝），其中：水田684畝，旱地544.5畝。永富村主要以傳統(tǒng)種植業(yè)為主，主要農(nóng)作物有水稻、小麥、蠶豆、油菜、玉米，經(jīng)濟(jì)作物有大樹(shù)楊梅、板栗、櫻桃、核桃、油桃等。

在村黨支部書(shū)記和其他村組干部的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,我走村入戶(hù)了解民情,了解村里的經(jīng)濟(jì)、民生情況。很快熟悉了村委會(huì)的各項(xiàng)工作,并很快的地進(jìn)入了工作角色。

2、協(xié)助支書(shū)開(kāi)展工作

在日常工作中協(xié)助處理一些文字材料，撰寫(xiě)一些相關(guān)的工作計(jì)劃和總結(jié)報(bào)告，利用自己所懂的計(jì)算機(jī)知識(shí)幫助處理一些電子材料，復(fù)印、打印、錄入資料等。在村組會(huì)議上作會(huì)議記錄，協(xié)助完成遠(yuǎn)程電教工作。認(rèn)真完成村委會(huì)值班工作。

二、學(xué)習(xí)方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

四個(gè)月來(lái)，我重新認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧**理論、江**“三個(gè)代表”重要思想，并參加了科學(xué)發(fā)展觀等教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大精神。認(rèn)真學(xué)_____的各種政策特別是惠民政策、方針，了解____關(guān)心解決“三農(nóng)”問(wèn)題的各種政策方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)

參加工作以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了農(nóng)村工作相關(guān)的各種書(shū)籍，了解相關(guān)的各種法律法規(guī)，并加強(qiáng)了黨的各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了解了一些農(nóng)業(yè)科技。同時(shí)，我還主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)處理農(nóng)村糾紛和辦理具體事務(wù)的方法， ( 貴.州,學(xué).習(xí),網(wǎng) )并將所學(xué)應(yīng)用于工作實(shí)踐，創(chuàng)新了工作思維和方法，極大地提高了工作效率。

三、生活方面

在村支書(shū)和各為村組成員的精心安排下，我的生活條件非常好，吃、住都非常方便，支書(shū)也經(jīng)常和我談心，了解我的生活情況，時(shí)時(shí)的給我關(guān)心和幫助。因此我很快適應(yīng)了這里的生活，生活上沒(méi)有擔(dān)憂，工作也就很順利。

在這段工作當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西，但也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，在以后的工作當(dāng)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，盡快完善自己，認(rèn)真完成自己的工作。

2025年度大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1300字

過(guò)去一年中，我們信息112班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班三十名同學(xué)的積極努力下，在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)匯報(bào)如下，望考察并批準(zhǔn)。

在班級(jí)制度建設(shè)方面，我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)信息112班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

思想是旗幟，在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式：一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì)議，例如學(xué)習(xí)三個(gè)代表等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作，并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況，從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，先后共四批十五人參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以?xún)?yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。兩年里，我們班已經(jīng)有兩人被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

在班風(fēng)建設(shè)上，我們擬訂了班訓(xùn)：“贊美集體，欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎，為學(xué)嚴(yán)肅?！痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官?，乒乓球友誼賽，有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一起開(kāi)展班級(jí)友誼賽，爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中，這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。

在過(guò)去的一年中，我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅(jiān)信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮，大家定會(huì)信心倍增，熱情十足，向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!

大學(xué)班干部2025年度考核個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 1850字

同學(xué)們，在匆匆過(guò)去的半年里，作為咱班的班長(zhǎng)，我深有感觸。首先很感謝老師和同學(xué)們的支持，讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng)，感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)，我會(huì)以百倍的努力去做好自己的職責(zé)，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。大學(xué)的班長(zhǎng)，讓我體會(huì)到了在自己再也不能像高中做班長(zhǎng)那樣事無(wú)巨細(xì)。大學(xué)，同學(xué)們都向往自由，大學(xué)，我們終于掙脫了父母的懷抱開(kāi)始了自己新的征程，這其中，有自己想家時(shí)的思念，也有遇到困難再也沒(méi)有父母陪在身邊的心酸，更有到了一個(gè)新的集體面對(duì)一張張新面孔時(shí)人際交往的困惑，我們來(lái)自五湖四海，我們來(lái)自不同境遇的家庭，我們有緣相遇在遼工大這個(gè)寄予這著我們美好夢(mèng)想的土地上，我們有緣相聚，共同圍坐在一起，開(kāi)始我們到了新環(huán)境之后的又一份純真的友誼，也開(kāi)始有了在我們走向成功路上為我們見(jiàn)證奇跡的摯友。

回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，每個(gè)人都對(duì)自己在某方面的進(jìn)步而歡欣鼓舞，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)。

接下來(lái)，我準(zhǔn)備從六個(gè)方面來(lái)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做分總結(jié)，(大概2萬(wàn)字左右，還沒(méi)吃晚飯的同學(xué)可以定下餐，)幽他一默

一.班級(jí)工作方面

1. 班級(jí)氣氛和諧融洽，班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極，能對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間在學(xué)習(xí)和生活中都能夠互相幫助，互相促進(jìn)。

2. 班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。 尤其以生活委員王樂(lè)樂(lè)和組織委員何瑤瑤為典型。

3. 班委工作逐漸步入正軌，同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

二.學(xué)習(xí)方面

1.同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識(shí)，豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。

3.越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力，尤其臨近考試時(shí)最為突出。

4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級(jí)管理有了很大的改善。

5.年終考試，雖然仍有掛科的現(xiàn)象出現(xiàn)，自己也身中一彈，飽嘗掛科之苦，但還是要看到咱班的總體成績(jī)要好于一班，說(shuō)這不是為了求安慰，而是我希望大家，端正態(tài)度，樹(shù)立信心，好成績(jī)，只能靠自己。有想拿拿獎(jiǎng)學(xué)金的更是如此 ，如果說(shuō)不想拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生不是好學(xué)生，那我看咱班都誰(shuí)是好學(xué)生舉手讓老師看看。幽他一默

三.活動(dòng)方面

1.半年的時(shí)間自己班里組織過(guò)各種班會(huì)，很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協(xié)助，尤其是組織委員，每次組織活動(dòng)都非常積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，恪盡職守。只是有時(shí)候考慮問(wèn)題還有失周全，希望在以后的活動(dòng)里多加鍛煉。班會(huì)辦得算是很成功吧，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝，引發(fā)同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

2.院里的俺班最?；顒?dòng)雖然成績(jī)不太理想，但是大家都付出了努力，幾位同學(xué)為了練節(jié)目都很晚才吃飯。大家為了爭(zhēng)得班級(jí)榮譽(yù)都積極進(jìn)取，為成績(jī)出謀劃策，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。

3.在學(xué)校其它社團(tuán)組織的活動(dòng)，我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性，并獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)，。我們的樸海燕同學(xué)獲得了院里的十佳歌手第一名，又入選了校十佳歌手，并取得了其他多個(gè)文藝比賽的好成績(jī)，何瑤瑤，付大勇等同學(xué)的作品在話劇比賽中獲得了第一名，張東陽(yáng)參加的小品大賽也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，林婉，張寧等四位同學(xué)的兩部職業(yè)生涯規(guī)劃作品獲得了二等獎(jiǎng)，等等，他們都為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩

四.思想方面

1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)。

2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3. 大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)，樂(lè)于幫助班級(jí)里的每一個(gè)人。

4.班里同學(xué)向黨組織靠近，不少同學(xué)寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)，積極分子也積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

五. 班里的不足

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想 。

2.一部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投入了過(guò)多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

3.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。

4. .有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加。

六.個(gè)人感想

大家來(lái)自五湖四海，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過(guò)半年的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級(jí)還有很大的可塑性，我相信，只要通過(guò)我們的努力，我們會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛(ài)我們的集體。

做了半年的班長(zhǎng)我學(xué)到很多東西，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會(huì)一如既往的為了大家的班集體而努力，不會(huì)辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家!

2025年大學(xué)班干部年度工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 2100字

xxxx年春天，闊別校園多年的我從新走進(jìn)xx廣播電視大學(xué)的校園，走進(jìn)了xxxx春行政管理本科這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體中。老師、同學(xué)、明亮的教師、整齊的桌椅板凳這一切是那么的熟悉又是那么的陌生。從新成為一名學(xué)生本是讓我很興奮的事了，出乎我意料的是班主任老師決定由我來(lái)?yè)?dān)任這個(gè)班的班長(zhǎng)。如何當(dāng)好班干部?從何處入手?怎樣服務(wù)和管理好這個(gè)具有80多人的班級(jí)?帶著這一系列的疑問(wèn)我上崗了。

雖然沒(méi)有什么做班干部的經(jīng)驗(yàn)，但是我很有信心。這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，既然班主任這么信任我，我就一定會(huì)做好。為此，我制定了一個(gè)工作計(jì)劃，以便更好的為班級(jí)服務(wù)為同學(xué)們服務(wù)

一、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步

由于廣播電視大學(xué)的學(xué)習(xí)方式是以各種媒體學(xué)習(xí)為主，面授課程學(xué)習(xí)為輔，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的。因此我在搜狐網(wǎng)上建立了網(wǎng)名為'網(wǎng)聚xxxx行政管理本科'的網(wǎng)上班級(jí)，建立了這樣的一個(gè)網(wǎng)上平臺(tái)更便于同學(xué)之間的交流、學(xué)習(xí)、互相了解、互相幫助。這里有大家從電大各個(gè)網(wǎng)站摘下的學(xué)習(xí)資料，有大家平時(shí)面授課上的筆記，有大家的學(xué)習(xí)心得。對(duì)于班級(jí)校友錄我花費(fèi)很多業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行維護(hù)，盡量把這個(gè)網(wǎng)上班級(jí)做的動(dòng)感、漂亮，讓大家走進(jìn)班級(jí)校友錄就會(huì)有一種溫馨的感覺(jué)，讓班級(jí)變成一個(gè)和諧的大家庭。短短幾個(gè)月'網(wǎng)聚xxxx行政管理本科'就已經(jīng)躍居xx電大校友錄的首位了。

雖然說(shuō)我們的學(xué)習(xí)方式是以各種媒體學(xué)習(xí)為主，但是對(duì)于很少的面授課更是不能疏忽。我作為班干部務(wù)必要起好帶頭作用，課堂之上積極思考，主動(dòng)配合老師的教學(xué)活動(dòng);課堂之后配合班主任把全班分為十至十五個(gè)人一組的學(xué)習(xí)小組，選出組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起討論一起學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)題展開(kāi)討論，加深對(duì)知識(shí)的理解。作為班干部，我還會(huì)經(jīng)常將課堂筆記整理成資料發(fā)到網(wǎng)絡(luò)校友錄上給大家共享，整理筆記不僅幫助因工作忙碌不能按時(shí)上課的同學(xué)，也能加深我對(duì)課堂知識(shí)的記憶，因此我們班的很多同學(xué)也都主動(dòng)參與到課堂筆記整理的學(xué)習(xí)過(guò)程中來(lái)，將自己發(fā)現(xiàn)的有關(guān)學(xué)習(xí)資料的信息及時(shí)提供給大家共享。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，大家都形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。

二、加強(qiáng)課后溝通，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心和班級(jí)凝聚力

一個(gè)班級(jí)是由很多的同學(xué)組成的，大家來(lái)自不同的工作崗位，年齡不同，性格不同，如何才能讓班級(jí)體中的成員互相溝通互相了解那!開(kāi)學(xué)不久，在班主任和學(xué)習(xí)委員的策劃和幫助下我們?nèi)w行管本科的同學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)了一次班會(huì)，我主持了這次班會(huì)，并做了如何使用班級(jí)校友錄和移動(dòng)qq群的演示課件，讓很多還不怎么熟悉網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)更容易，更便捷的接觸網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。班會(huì)中大家自我介紹，宣布組長(zhǎng)名單，由組長(zhǎng)發(fā)言，提出各種對(duì)于建立好班級(jí)的意見(jiàn)和建議，在輕松的氣氛里，大家暢所欲言，分享工作生活學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴，相互鼓勵(lì)。這些我都一一記下。最后由校領(lǐng)導(dǎo)給我們進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，表?yè)P(yáng)了我們班的這次班會(huì)，而且要在全校發(fā)揚(yáng)下去，因?yàn)槲覀冞@次班會(huì)是xx電大史無(wú)前例的。這次班會(huì)對(duì)于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的溝通起到了很好的作用。我想今后我還會(huì)陸續(xù)配合班主任開(kāi)展各種大大小小的戶(hù)內(nèi)外活動(dòng)，讓大家在輕松的環(huán)境里交流學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，共同進(jìn)步，更好的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。這樣一來(lái)誰(shuí)還會(huì)說(shuō)電大的學(xué)習(xí)孤單艱苦呢?

三、促進(jìn)相互交流，提高自身素質(zhì)

作為一名班干部，我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外，還需促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時(shí)我會(huì)經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)或者電話跟同學(xué)聊天、交流，把大家平時(shí)對(duì)于班級(jí)的管理、授課老師教學(xué)質(zhì)量等問(wèn)題反映給老師，讓同學(xué)和老師之間的交流更加密切。另外我還經(jīng)常組織不定期的學(xué)習(xí)討論，大家遇到與學(xué)習(xí)相關(guān)的疑問(wèn)，都及時(shí)主動(dòng)與班主任老師取得聯(lián)系，如若是課本知識(shí)方面的疑問(wèn)，則能認(rèn)真的查書(shū)求證或是向授課老師請(qǐng)教，得到準(zhǔn)確答案后及時(shí)告之同學(xué)。

四、班干部就要以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染大家、幫助大家

不論是在生活中、工作中還是在我們這樣的一個(gè)大集體中，做事也好，學(xué)習(xí)也罷絕對(duì)不能光說(shuō)不練，嘴上說(shuō)的和實(shí)際做的大相徑庭，這樣下來(lái)，大家就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生不信任感。因此，我一直嚴(yán)格要求自己。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直堅(jiān)持上課提前半個(gè)小時(shí)到，去問(wèn)問(wèn)班主任老師那里有沒(méi)有什么需要我?guī)兔Φ氖虑?，比如發(fā)書(shū)，宣布通知等。課后幫助授課老師收拾教學(xué)設(shè)備。這樣雖然比較辛苦，但是一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我得到了班主任老師和很多同學(xué)的認(rèn)可，我很欣慰，我知道我的付出是有收獲的!

總而言之，以上四點(diǎn)就是我本學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，是這樣說(shuō)的也是這樣做的。我感謝大家把班長(zhǎng)這個(gè)工作交給我，能為大家服務(wù)是我的榮幸。當(dāng)然，我知道我自身還有很多缺點(diǎn)，但是請(qǐng)老師和同學(xué)放心我會(huì)認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的完善自己。希望以后能有機(jī)會(huì)與更多的同學(xué)老師和校領(lǐng)導(dǎo)交流思想，更好地做好班級(jí)工作，營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚，能讓全班同學(xué)在忙碌的工作之余享受更好的學(xué)習(xí)生活。在此我還要要深深地感謝xx廣播電視大學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和班主任鄧捷英老師，感謝你們提供給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和日常的關(guān)心幫助，為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們學(xué)在其中，也樂(lè)在其中。最后，我希望xx廣播電視大學(xué)xxxx行政管理本科的全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!同時(shí)也請(qǐng)大家相信，我會(huì)在今后的工作中更加努力，請(qǐng)你們拭目以待，謝謝。

2025年度大學(xué)課外活動(dòng)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)【篇6】 1500字

課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，有助于培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。

學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng)，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展，知識(shí)面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性?？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，便于因材施教。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn)，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來(lái)。隨著教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校在開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長(zhǎng)親自掛帥，動(dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力的培養(yǎng)會(huì)受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展不利。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地，是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面和傳遞信息的重要渠道。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，安排固定時(shí)間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

二、建立一支相對(duì)穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動(dòng)員、號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)輔導(dǎo)教師。學(xué)校注意選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識(shí)廣博且有一技之長(zhǎng)的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師。還聘請(qǐng)了一些退休教師或從社會(huì)上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師。由各年級(jí)組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。輔導(dǎo)教師的工作要計(jì)工作量，對(duì)他們的成績(jī)要及時(shí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，有無(wú)二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對(duì)教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容。我校還擬訂了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。如育苗獎(jiǎng)：長(zhǎng)期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎(jiǎng)。育人獎(jiǎng)：學(xué)生在全國(guó)或省市獲獎(jiǎng)、輔導(dǎo)教師也可獲獎(jiǎng)。創(chuàng)新獎(jiǎng)：在第二課堂活動(dòng)中有新的創(chuàng)造、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎(jiǎng)。成果獎(jiǎng)：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì)承認(rèn)者獲此獎(jiǎng)。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn)、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

三、在學(xué)生中培養(yǎng)活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要

我校發(fā)揮了各年級(jí)組和各年級(jí)備課組的主觀能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級(jí)帶低年級(jí)，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計(jì)劃，自行組織活動(dòng)，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問(wèn)作用。