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2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-22 16:00:03 查看人數(shù):47

寒假社會(huì)實(shí)踐

2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě) 【篇1】1250字

又是一個(gè)寒假,和往常一樣學(xué)校給了我們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),現(xiàn)在實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲了,我也要對(duì)此次的實(shí)踐進(jìn)行必要的總結(jié)。

這個(gè)實(shí)踐是我的一堂兄給找的,是在他所在的電腦公司進(jìn)行售后服務(wù),在售后服務(wù)部進(jìn)行電腦維修與維護(hù)。雖然我是學(xué)計(jì)算機(jī)的,但對(duì)電腦的內(nèi)部組成也不是很清楚,特別是筆記本和上網(wǎng)本,所以我必須從頭開(kāi)始,從學(xué)徒工開(kāi)始做起。

由于我只是臨時(shí)來(lái)實(shí)習(xí)的,所以是由一王師傅來(lái)帶我的。帶我的師傅是從江西來(lái)的,雖然是個(gè)大專生,但人家有著豐厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)電腦,筆記本和上網(wǎng)本的內(nèi)部結(jié)構(gòu)非常了解,特別是對(duì)筆記本的修理和維護(hù),非常精通,對(duì)此我非常地佩服。我們每天的工作就是把送上來(lái)的壞電腦進(jìn)行修理并維護(hù),如果有修不好的還得寫(xiě)一個(gè)建議書(shū),并把電腦送往廠家進(jìn)行修理。

在這短短的一年中,我不僅學(xué)到了堅(jiān)實(shí)的電腦修理技術(shù),還學(xué)會(huì)了做人的道理,我同時(shí)也對(duì)社會(huì)有了更多的了解。我的師傅告訴我,“我們一定要本著真誠(chéng)的態(tài)度服務(wù)客戶,要對(duì)客戶負(fù)責(zé)任。誠(chéng)實(shí)是我們的做人之本,也是我們走向成功的必備條件?!睂?duì)此我深信不疑,一次由于我們的真誠(chéng)服務(wù),下面縣里一網(wǎng)吧老板還給我們送來(lái)了錦旗。那感覺(jué)真是說(shuō)不出來(lái)的興奮啊!那面錦旗是我們的真誠(chéng)服務(wù)和辛勤勞動(dòng)才換來(lái)的呀!我以后一定會(huì)真誠(chéng)生活,真誠(chéng)的對(duì)待身邊的每一個(gè)人。再者就是做任何事都要有始有終,堅(jiān)持到底。這樣我們才能離成功更進(jìn)一步。就比如說(shuō)修筆記本,我們不可能一下子就可以找出筆記本的毛病,我們要一步一步的檢查,仔細(xì)尋找它的毛病所在。不能因?yàn)橐粫r(shí)半會(huì)兒找不到毛病就寫(xiě)建議書(shū),吧筆記本送回廠家修理,那樣我們還做什么生意,去哪賺錢(qián)。

再說(shuō)說(shuō)我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。在這個(gè)社會(huì)中我們只有尊重別人別人才有可能尊重你。有些人自己平時(shí)就不尊重別人,還要?jiǎng)e人尊重你,這是不可能的事情。我們售后服務(wù)部原來(lái)就有這么一號(hào)人。他也是一剛別業(yè)不久的大學(xué)生,好不容易找了一工作,還不好好工作,非常自大,目中無(wú)人。真不知道他是怎么被錄取的。一次一位中學(xué)生拿來(lái)一臺(tái)上網(wǎng)本,這位學(xué)生是由那位大學(xué)生接待的。他對(duì)人家不理不睬的,我真是無(wú)話可說(shuō)了!結(jié)果人家那學(xué)生火了,把他告到了經(jīng)理辦公室,結(jié)果也可想而知,被開(kāi)了。這是其一,其二是這是一個(gè)“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì)。要想在這個(gè)社會(huì)中干點(diǎn)事,我們就一定要時(shí)刻努力奮斗,時(shí)刻以真誠(chéng)的態(tài)度向別人學(xué)習(xí)。

為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就要結(jié)束了,我也學(xué)會(huì)了很多東西。以后我會(huì)好好利用學(xué)到的東西,并且時(shí)刻保持著虛心真誠(chéng)的態(tài)度時(shí)刻向周圍的人學(xué)習(xí)!

我們是二十一世紀(jì)的新青年,我們雖然表現(xiàn)的很隨意,雖然很理想主義。但我們也有自己的理想,我們也會(huì)為自己的理想進(jìn)行努力奮斗,我們也會(huì)為自己的理想堅(jiān)持不懈。我們現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)踐就是為日后的成功打基礎(chǔ),做儲(chǔ)備?!氨鶅鋈撸且蝗罩??!蔽艺J(rèn)為我們學(xué)校每個(gè)假期的實(shí)踐活動(dòng)就是就是對(duì)我們的歷練,為我們以后的成功做準(zhǔn)備。

好了,我的社會(huì)實(shí)踐終結(jié)就是這了,對(duì)于以后的社會(huì)實(shí)踐我還會(huì)積極地參加,并且在實(shí)踐中努力學(xué)習(xí)!我相信,作為二十一世紀(jì)的新青年,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力奮斗,努力使自己成為祖國(guó)的有為青年,爭(zhēng)取為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)!!!

篇1寫(xiě)作要點(diǎn)170人覺(jué)得有用

寒假結(jié)束了,不少同學(xué)需要提交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,這可不是一件輕松的事。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,既要體現(xiàn)參與活動(dòng)的過(guò)程,也要突出學(xué)到的東西,還得能反映出個(gè)人的成長(zhǎng)。怎么才能寫(xiě)出一份讓人滿意的總結(jié)?

先說(shuō)選材吧。平時(shí)參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,要把一些關(guān)鍵的事情記下來(lái),特別是那些印象深刻的瞬間。比如,要是去社區(qū)做志愿者,就該記錄下服務(wù)對(duì)象的需求是什么,自己是怎么解決的,還有過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決辦法。這些都是總結(jié)里的亮點(diǎn)。不過(guò),有時(shí)候人太興奮了,記筆記可能就不夠細(xì)致,導(dǎo)致回憶起來(lái)有些細(xì)節(jié)想不起來(lái)了,這就有點(diǎn)麻煩。

接下來(lái)就是組織材料了。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,不能一股腦地把所有事情都堆上去,得挑重點(diǎn)。比如,可以選擇三四個(gè)主要事件,圍繞它們展開(kāi)敘述。像某個(gè)活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),或者某次任務(wù)中的教訓(xùn),都可以作為例子。但有時(shí)候,因?yàn)闀r(shí)間久了,記憶模糊,可能會(huì)把一些不太相關(guān)的小事也寫(xiě)進(jìn)去,這樣反而會(huì)沖淡主題,影響整體效果。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意語(yǔ)言表達(dá)。要用比較正式一點(diǎn)的措辭,但也不能太過(guò)死板。比如,“通過(guò)這次實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性”,這句話聽(tīng)著挺官方,但也不失為一種表達(dá)方式。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,可能會(huì)不小心用些口語(yǔ)化的詞匯,比如“特別”、“真的”,這就顯得不夠嚴(yán)肅了。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

別忘了結(jié)合自己的專業(yè)背景。如果學(xué)的是社會(huì)工作,那就可以從社會(huì)學(xué)的角度分析實(shí)踐活動(dòng)的意義;如果是學(xué)管理的,那就著重談?wù)勅绾蝺?yōu)化流程之類的問(wèn)題。但有時(shí)候,因?yàn)閷I(yè)術(shù)語(yǔ)太多,可能會(huì)讓普通人看不明白,這就需要在保證專業(yè)性的基礎(chǔ)上,盡量用通俗易懂的話來(lái)描述。

小編友情提醒:

檢查修改也是必不可少的一步。寫(xiě)完初稿后,最好放一兩天再回來(lái)看,有時(shí)候能發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。像是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò),或者句子不通順,這些問(wèn)題都會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。但有時(shí)候,由于粗心大意,檢查的時(shí)候還是會(huì)漏掉一些小問(wèn)題,這就需要多讀幾遍才行。

大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 3150字

大學(xué)2025年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)3000字

經(jīng)過(guò)幾天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)” ———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在暑假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

經(jīng)過(guò)了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒(méi)經(jīng)驗(yàn);二沒(méi)學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

實(shí)踐前———行動(dòng)

15日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開(kāi)始了我人生中的第一次求職。雖然在電視上看過(guò)人家應(yīng)聘,心里也作好了被打擊的準(zhǔn)備,可畢竟是第一次,站在應(yīng)聘單位的門(mén)外還是緊張的打起了退膛鼓。一直在一旁的父親看出了我的心思,說(shuō)道:“要不我去幫你問(wèn)問(wèn),看看人家要不要人,你再進(jìn)去。”“不……不用了,我自己去問(wèn),不行我再換一家,你……你還是先回家吧?!蔽揖芙^了父親的“幫助”,因?yàn)槲抑溃瑥男〉酱笪乙恢倍忌钤诟改傅姆鲋?,現(xiàn)在的我如果不邁出這獨(dú)立的第一步,那么這次應(yīng)聘將失去意義,即使得到這份工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的收獲,因?yàn)槲乙演斣诹似鹋芫€上。待父親轉(zhuǎn)身離開(kāi)后,我穩(wěn)了穩(wěn)自己的心緒,深呼吸,帶著忐忑不安的心情走進(jìn)了艾帝爾裝飾公司的大門(mén)……

半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒(méi)想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái),他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了?!笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自己的勇氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司,和辦公室的同事打過(guò)招呼后,見(jiàn)大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書(shū)看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò),由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書(shū)熟悉一下。我拿著書(shū)翻翻看看,不知不覺(jué)已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了,見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來(lái)才行。”“啊!?”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書(shū)同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的'小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開(kāi)始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒(méi)什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書(shū)了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來(lái)鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢??吹?“任務(wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng),說(shuō)句實(shí)話,在自己家里我還沒(méi)這么勤快過(guò)呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好沒(méi)有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

實(shí)踐中———體會(huì):

1)檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情況;(因?yàn)槟翘旖?jīng)理說(shuō)要檢查,第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本,把書(shū)又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,可經(jīng)理卻要求我不能只講書(shū)本上的知識(shí),還要結(jié)合自己的看法來(lái)談,這樣才能有所提高和收獲。)

2)談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,共同找出相應(yīng)的解決方法;(與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,大家互相也有了一定的了解,通過(guò)談自己的缺點(diǎn)來(lái)更加清楚的認(rèn)識(shí)自己,改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,共同進(jìn)步。)

3)學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷禮儀》;(接人待物處處都是學(xué)問(wèn),與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外,最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀,為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象,順利開(kāi)展接下來(lái)的工作,基本的營(yíng)銷禮儀是必須掌握的。)

4)列舉分析哲理小故事;(很多有趣的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,工作中的不明白的很多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

5)對(duì)自己近期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。(雖然從表面上看我似乎就是看了一些書(shū),作了一些讀書(shū)筆記,可我覺(jué)得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,有規(guī)律的工作時(shí)間,讓我在暑假依然能有正常的作息時(shí)間,而不是一味的睡懶覺(jué)。其次,家居的一些小常識(shí)也幫助我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自己在面對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西,以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ)。)

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,除了收獲以外留下的是更多的思考……

實(shí)踐后———感悟

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不再來(lái),一日難再晨,及時(shí)宜自勉,歲月不待人?!毕M院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

篇2寫(xiě)作要點(diǎn)58人覺(jué)得有用

大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)

大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)到底該怎么弄?這事說(shuō)復(fù)雜也不復(fù)雜,關(guān)鍵是要清楚自己的方向。很多人一開(kāi)始就被一些細(xì)節(jié)卡住,比如不知道從哪兒下手,總覺(jué)得要寫(xiě)得特別高大上才行。其實(shí),總結(jié),重點(diǎn)在于把事情說(shuō)清楚,把自己的收獲和體會(huì)表達(dá)出來(lái)就行。

先說(shuō)說(shuō)材料準(zhǔn)備這塊兒吧。做總結(jié)前肯定得先把實(shí)踐期間收集到的各種資料整理好,包括記錄本、照片、訪談內(nèi)容啥的。別以為這些隨便堆在一起就行,要分類整理,不然到時(shí)候找起來(lái)費(fèi)勁。記得有一次我?guī)屯瑢W(xué)檢查她的社會(huì)實(shí)踐材料,她就把所有的照片都塞在一個(gè)文件夾里,連個(gè)分類都沒(méi)有,結(jié)果找某張圖片找了半天,還差點(diǎn)耽誤交稿時(shí)間。

正文怎么寫(xiě)?

正文這部分得包含幾個(gè)核心要素,一個(gè)是實(shí)踐的基本情況,另一個(gè)是取得的成績(jī),還有就是遇到的問(wèn)題和解決辦法。寫(xiě)的時(shí)候要注意,不要光顧著夸自己干得多好,也要適當(dāng)提一下過(guò)程中遇到的小麻煩。比如說(shuō)那次我們?nèi)ド鐓^(qū)調(diào)研,本來(lái)計(jì)劃得很好,結(jié)果到了地方發(fā)現(xiàn)設(shè)備沒(méi)帶全,后來(lái)只能臨時(shí)借別人的電腦才勉強(qiáng)完成任務(wù)。這樣的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)去不僅真實(shí),還能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的應(yīng)變能力。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候語(yǔ)言風(fēng)格也很重要。如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的,那就要顯得正式一點(diǎn),多用專業(yè)術(shù)語(yǔ);要是面向普通讀者,那就得通俗易懂些。當(dāng)然,也不能為了追求通俗就亂用口語(yǔ)化表達(dá),畢竟這是正式文檔。有一次我看到有人寫(xiě)的總結(jié)里用了“挺好的”“很厲害”之類的詞,雖然是口語(yǔ)化表達(dá),但放在總結(jié)里確實(shí)不太合適。

數(shù)字和數(shù)據(jù)最好能具體化。比如咱們團(tuán)隊(duì)一共去了十多個(gè)社區(qū),走訪了三百多名居民,發(fā)放了五百份問(wèn)卷。這些具體的數(shù)字能讓總結(jié)更有說(shuō)服力。但這里有個(gè)小注意點(diǎn),就是千萬(wàn)別把數(shù)據(jù)搞混了。我記得上次有個(gè)同學(xué)寫(xiě)總結(jié)時(shí),把走訪人數(shù)寫(xiě)成了“兩千多人”,后來(lái)被老師指出不對(duì),因?yàn)樗麑?shí)際走訪的人數(shù)根本達(dá)不到這個(gè)數(shù)。

小編友情提醒:

別忘了附上一些輔助性的圖表或者照片。這些東西不僅能豐富總結(jié)的內(nèi)容,也能讓讀者更直觀地了解實(shí)踐的過(guò)程。不過(guò),附圖的時(shí)候要注意格式和大小,要是太大或者太小都會(huì)影響閱讀體驗(yàn)。有一次我?guī)屯瑢W(xué)調(diào)整附圖格式,他發(fā)來(lái)的圖片分辨率特別低,打印出來(lái)模糊得不行,最后只能重新處理。

總結(jié)這事,歸根結(jié)底還是要用心去做。只要把過(guò)程梳理清楚,把成果展示明白,再適當(dāng)加上自己的感悟,一份合格的總結(jié)就算完成了。

2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1550字

今年的寒假過(guò)的相當(dāng)充實(shí),并且感觸相當(dāng)深刻??偟膩?lái)說(shuō),這個(gè)寒假我做了兩件事:一是與實(shí)習(xí)公司團(tuán)隊(duì)做國(guó)土資源局的發(fā)車儀式的策劃;一是于廣西展覽局進(jìn)行牛大叔牛巴的銷售。這兩次經(jīng)歷均讓我成長(zhǎng)不少。

先說(shuō)說(shuō)發(fā)車儀式的策劃吧。我是與杰一策劃有限公司實(shí)習(xí)的,記得王哥(公司總經(jīng)理)對(duì)我們說(shuō):'此次項(xiàng)目對(duì)公司影響非常大,而公司尚無(wú)對(duì)此方面的經(jīng)驗(yàn),所以我們必須兢兢業(yè)業(yè),討論活動(dòng)的每個(gè)細(xì)節(jié),做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的程度。'我們卻熱氣沸騰,因?yàn)榇蠹仪宄闹滥芙拥竭@樣的項(xiàng)目實(shí)屬不易,找公司的狀況看。

王哥召集我們仔細(xì)討論了每個(gè)細(xì)節(jié),發(fā)車儀式緊緊不足1小時(shí),而我們卻做了一個(gè)多月的準(zhǔn)備,真的是臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

特別記得,我們討論了細(xì)節(jié)后,還進(jìn)行了一遍又一遍的演練,我們從剛開(kāi)始的摸不著頭腦,到后來(lái)的熟練操作,都離不開(kāi)這些演練。平時(shí),我們總愛(ài)抱有僥幸的心理,去盼望天下掉餡餅,殊不知,成功總是青睞有充分準(zhǔn)備的人。

記得儀式開(kāi)始的前一天,公司人手不夠,只有通宵才得以完工。那天天氣特別冷,我們?cè)趫?chǎng)地上干著活,卻沒(méi)有一絲一毫的抱怨,并且相當(dāng)鼓勵(lì),一定在天亮之前完工。這對(duì)我是個(gè)難忘的經(jīng)歷,大家團(tuán)結(jié)一致,靠著堅(jiān)定的信念硬是熬了一宿,將工作漂亮的完成了。我想,世上無(wú)難事,只怕有心人。在以后的人生道路上,我必定朝著理想,堅(jiān)定不移的走下去,終有一天會(huì)成功!

總的來(lái)說(shuō),這次項(xiàng)目讓我領(lǐng)悟3點(diǎn):1、做好一件事需要充分的準(zhǔn)備,有時(shí)候,細(xì)節(jié)決定成?。?、現(xiàn)在的公司需要團(tuán)隊(duì)合作,在大學(xué)里要養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣;3、我們需要堅(jiān)定不移的信念。遇到困難要迎難而上,對(duì)面對(duì)它,就能解決他,我們一定能成功!同時(shí),從王哥的身上,我看到了主動(dòng)出擊的威力。我們應(yīng)該主動(dòng)去爭(zhēng)取一些事情,這樣我們會(huì)有不一樣的驚喜出現(xiàn)。主動(dòng),也是成功者的共同特性。這一點(diǎn),我要狠狠的學(xué)習(xí)。

前面也說(shuō)過(guò),在寒假,我還做了另外一件事情,在展覽館銷牛大叔牛巴。

公司舉辦競(jìng)賽:哪個(gè)項(xiàng)目組將牛大叔買(mǎi)的最好,便有獎(jiǎng)金。我們項(xiàng)目組有四個(gè)成員,大家集中在一起討論如何買(mǎi)牛大叔。有人建議上門(mén)推銷,有人建議擺攤,有人建議開(kāi)發(fā)團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)。這讓我們充分發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性,經(jīng)過(guò)討論,大家一致決定通過(guò)擺攤賣(mài)牛大叔。

由于在年前,在廣西展覽館有個(gè)為期15天的年貨購(gòu)物節(jié)。我們得此消息,便只能與別人合租攤位(攤位早就賣(mài)完了)。在與別人談判過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了與人合作的重要性,有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由于攤租成本又小組承擔(dān),其實(shí)我們隊(duì)能否收回成本是有所顧慮的,但人生本來(lái)就是一場(chǎng)投資,需要付出才會(huì)有所回報(bào),我們果斷地租了半個(gè)攤位。

這充分發(fā)揮了我們的積極性,在賣(mài)牛大叔的第一天,銷售量很不好,然而我們告訴自己,只許越來(lái)越好。第二天,我們的銷售額果然提上去了,以后的每一天都進(jìn)步。

在買(mǎi)牛大叔的十天時(shí)間,我們接觸了不同類型的顧客,總結(jié)出了不少的經(jīng)驗(yàn)。我們必須了解顧客的需求,同時(shí)滿足他們的需求,我們離成功就不遠(yuǎn)了。

由于每天都有銷售目標(biāo),因此我們干勁十足,專注于一件事的力量是可怕的。想想在學(xué)校里,為何如此多的大學(xué)生墮落,沒(méi)有動(dòng)力?皆因沒(méi)有明確的目標(biāo)所致。顧此人生也一樣,有目標(biāo)有動(dòng)力,我的未來(lái)我做主。此后,我要設(shè)定自己的人生目標(biāo),并且專注于它,我相信我是可以成功的。

要成功,很重要的一個(gè)因素是激情。我們團(tuán)隊(duì)一起時(shí),總是相互鼓勵(lì),每天充滿激情迎接工作的到來(lái),認(rèn)真對(duì)待每個(gè)顧客。不管多黑,我們卻堅(jiān)持著。讀書(shū)時(shí)會(huì)睡懶覺(jué),現(xiàn)在卻不會(huì)了。

之后,我們進(jìn)行了一場(chǎng)慶功宴,這也讓我明白:人要懂得如何獎(jiǎng)勵(lì)自己,以最好的狀態(tài)迎接每天的到來(lái)。

這兩次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我成熟了不少。企業(yè)需要的是不抱怨,能創(chuàng)造業(yè)績(jī)的人,最好是領(lǐng)導(dǎo)型的人。我必定朝著人生目標(biāo)不斷前進(jìn),生活充滿了希望!

篇3寫(xiě)作要點(diǎn)116人覺(jué)得有用

____年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)怎么寫(xiě)

做總結(jié)這事說(shuō)難也難,說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是得找到竅門(mén)。先得想清楚這次活動(dòng)的目標(biāo)是什么,是鍛煉能力,還是了解社會(huì)?要是目標(biāo)都不明確,那總結(jié)起來(lái)就費(fèi)勁了。拿我去年帶學(xué)生實(shí)踐來(lái)說(shuō),當(dāng)時(shí)定的目標(biāo)挺清晰——增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。所以后來(lái)寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,就圍繞這個(gè)點(diǎn)展開(kāi)。

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,材料要準(zhǔn)備充分。別光想著憑印象寫(xiě),得把活動(dòng)記錄拿出來(lái)看看。我以前有個(gè)學(xué)生,他參加的是社區(qū)服務(wù),但他寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候只記得大概做了什么,具體細(xì)節(jié)記不清了。結(jié)果寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)顯得空洞,一看就知道沒(méi)下功夫。要是他能多翻翻當(dāng)時(shí)的筆記,可能就能寫(xiě)出更有說(shuō)服力的東西。

總結(jié)里的內(nèi)容得有條理。比如,先寫(xiě)活動(dòng)背景,再寫(xiě)活動(dòng)過(guò)程,最后寫(xiě)活動(dòng)成果。當(dāng)然,順序不是絕對(duì)的,可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。像有些同學(xué)搞的是調(diào)研類的社會(huì)實(shí)踐,他們就得先說(shuō)清楚調(diào)研的主題和目的,不然讀者會(huì)一頭霧水。不過(guò)有時(shí)候順序亂了也沒(méi)關(guān)系,只要邏輯自洽就行。

寫(xiě)總結(jié)時(shí),用詞得講究。不能太隨便,也不能太復(fù)雜。我見(jiàn)過(guò)一些同學(xué)寫(xiě)總結(jié),為了顯得自己厲害,用了好多專業(yè)術(shù)語(yǔ),結(jié)果別人看了半天也不知道他說(shuō)什么。其實(shí)總結(jié)最重要的是能讓大家看明白,而不是裝懂。比如講到團(tuán)隊(duì)合作時(shí),可以用“分工明確”“配合默契”這樣的詞,既簡(jiǎn)單又直觀。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

總結(jié)里最好能帶上點(diǎn)自己的思考。畢竟實(shí)踐活動(dòng)不只是走個(gè)過(guò)場(chǎng),而是希望從中有所收獲。像有的同學(xué)在總結(jié)里寫(xiě)道:“通過(guò)這次活動(dòng),我意識(shí)到溝通的重要性。”這樣的話雖然簡(jiǎn)短,但能體現(xiàn)出一定的深度。不過(guò)要注意,這種思考不能太虛,得結(jié)合實(shí)際。

有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略掉一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)。比如活動(dòng)中的不足之處,這其實(shí)是很有價(jià)值的部分。我見(jiàn)過(guò)一個(gè)同學(xué),他的總結(jié)里全是成績(jī),一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)提。這樣看起來(lái)就很假。實(shí)際上,指出不足并提出改進(jìn)措施,反而能體現(xiàn)總結(jié)者的成熟度。

還有個(gè)小問(wèn)題需要注意,就是時(shí)間概念。有些同學(xué)寫(xiě)總結(jié)時(shí),對(duì)活動(dòng)的時(shí)間跨度把握不準(zhǔn)。比如明明是為期一周的活動(dòng),寫(xiě)出來(lái)卻像是持續(xù)了好幾個(gè)月。這樣的誤差雖然不大,但也會(huì)影響總結(jié)的真實(shí)感。所以寫(xiě)總結(jié)前,最好把活動(dòng)的具體時(shí)間重新核對(duì)一遍。

小編友情提醒:

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,格式得符合要求。學(xué)校一般都會(huì)給出一些基本格式規(guī)范,比如頁(yè)邊距、字體大小之類的。這些東西看似細(xì)枝末節(jié),但如果忽略了,會(huì)給閱卷老師留下不認(rèn)真的印象。我就遇到過(guò)幾個(gè)學(xué)生,他們的總結(jié)排版亂七八糟,看得人頭疼。

總結(jié),說(shuō)到底還是得用心去做。別覺(jué)得它是形式主義,認(rèn)真對(duì)待的話,不僅能提升自己的表達(dá)能力,還能為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 650字

____年x月xx日xx學(xué)院信息工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴欒城開(kāi)展以“體驗(yàn)省情、服務(wù)群眾”為主題的社會(huì)實(shí)踐,目的在于調(diào)研欒城試點(diǎn)村近幾年來(lái)在安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及四個(gè)方面的規(guī)劃效果,為欒城區(qū)乃至全國(guó)其他地區(qū)村莊的發(fā)展提供可以借鑒的模板。

此次調(diào)研活動(dòng)是為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)會(huì)議精神,結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校學(xué)生和高校青年教師理論聯(lián)系實(shí)際,積極投身社會(huì)實(shí)踐,在基層一線砥礪品質(zhì),在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng),在社會(huì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)新知、掌握真知,在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(zhǎng)才干。xx日上午,經(jīng)濟(jì)學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)抵達(dá)欒城縣柳林屯鄉(xiāng)崗頭村,對(duì)崗頭村徐書(shū)記進(jìn)行訪問(wèn),了解范臺(tái)村草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及基本情況。下午,小分隊(duì)成員慰問(wèn)村里孤寡老人,為他們做一些力所能及的勞動(dòng)。x月x2日,小分隊(duì)對(duì)村民們進(jìn)行隨機(jī)采訪,向鄉(xiāng)親們向宣傳講解三下鄉(xiāng)活動(dòng)的目的和本質(zhì),讓他們知道三下鄉(xiāng)活動(dòng)是與其日常生活息息相關(guān)的大事。x月x3日小分隊(duì)來(lái)到寺北柴村,對(duì)該村莊的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研并發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,與鄉(xiāng)親們座談,進(jìn)一步深入當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)研工作,實(shí)踐小分隊(duì)對(duì)欒城草莓基地、安全建設(shè)、環(huán)境、道路交通以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)普及有了一定的了解,并在活動(dòng)中充分鍛煉自己,培養(yǎng)吃苦耐勞與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的精神。經(jīng)過(guò)實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生今后會(huì)更好的投入到服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民中去。

篇4寫(xiě)作要點(diǎn)113人覺(jué)得有用

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐個(gè)人工作總結(jié)怎么寫(xiě)

寫(xiě)個(gè)人總結(jié)的時(shí)候,關(guān)鍵是要把事情講清楚,把自己的收獲和感受表達(dá)出來(lái)。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,可能有些人會(huì)不知道從哪里下手,其實(shí)重點(diǎn)就是圍繞實(shí)踐的過(guò)程、遇到的問(wèn)題以及解決的辦法來(lái)寫(xiě)。先把自己參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況寫(xiě)一下,比如時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員,還有活動(dòng)的主要內(nèi)容。這部分不用太復(fù)雜,簡(jiǎn)明扼要就行。

接下來(lái)就要著重寫(xiě)自己的體會(huì)了。比如說(shuō)在活動(dòng)中有哪些具體的事情讓你印象深刻,這些事情教會(huì)了你什么。這里要注意的是,不要只是單純地描述事情本身,而是要結(jié)合自己的實(shí)際情況去分析。比如你在活動(dòng)中負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作,就可以談?wù)勀闶窃趺刺幚硗话l(fā)狀況的,過(guò)程中有沒(méi)有遇到困難,最后又是怎樣克服的。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容才會(huì)顯得真實(shí)可信。

還有很重要的一點(diǎn)就是語(yǔ)言要自然流暢。有的人在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候喜歡用一些比較華麗的辭藻,但實(shí)際上這樣反而會(huì)讓文章顯得空洞。與其追求辭藻的優(yōu)美,不如用樸實(shí)的語(yǔ)言把事情說(shuō)清楚。當(dāng)然,也不能太過(guò)隨意,還是要保持一定的條理性。比如可以按照時(shí)間順序來(lái)敘述,也可以按照事情發(fā)展的邏輯來(lái)組織內(nèi)容,只要能讓讀者明白你的思路就好。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

關(guān)于總結(jié)的長(zhǎng)度,也不是越長(zhǎng)越好。一般來(lái)說(shuō),能夠清晰完整地表達(dá)自己的想法就可以了。如果實(shí)在覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的,可以多想想自己在活動(dòng)中的點(diǎn)滴小事,說(shuō)不定就能找到靈感。畢竟每個(gè)人的體驗(yàn)都是獨(dú)特的,只要用心去挖掘,總能找到值得記錄的地方。

有時(shí)候人們?cè)趯?xiě)總結(jié)的時(shí)候會(huì)忽略細(xì)節(jié),這其實(shí)是一個(gè)需要注意的地方。比如你在寫(xiě)到某次交流會(huì)上的情況時(shí),如果能提到當(dāng)時(shí)討論的具體話題,甚至是一些有趣的對(duì)話片段,就會(huì)讓整篇文章更加生動(dòng)有趣。當(dāng)然,這里說(shuō)的細(xì)節(jié)并不是指無(wú)意義的小事,而是那些能夠體現(xiàn)你思考深度和能力提升的關(guān)鍵點(diǎn)。

小編友情提醒:

寫(xiě)完之后最好能找別人幫忙看看。有時(shí)候自己寫(xiě)的東西看多了,可能會(huì)忽略掉一些問(wèn)題。讓別人幫忙審閱一下,既能發(fā)現(xiàn)一些疏漏之處,也能得到一些有價(jià)值的建議。不過(guò)要注意的是,別人的建議僅供參考,最終還是要根據(jù)自己的理解來(lái)修改和完善。

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)怎么寫(xiě)【篇5】 1850字

寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)大學(xué)

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的'問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

篇5寫(xiě)作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用

寒假的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,它能反映這段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)經(jīng)歷。寫(xiě)這樣的總結(jié),得從幾個(gè)方面入手,既要條理清晰,又要結(jié)合實(shí)際情況。

一開(kāi)始要概述一下這次實(shí)踐活動(dòng)的基本情況,包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及主要目的。這部分內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,能讓讀者快速了解整個(gè)活動(dòng)的大致輪廓。比如,“這次實(shí)踐活動(dòng)是在寒假期間進(jìn)行的,我們一行十多人去了山區(qū)小學(xué)支教,希望通過(guò)我們的努力幫助那里的孩子拓寬視野。”

接下來(lái)就是重點(diǎn)部分了,要詳細(xì)描述實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容。這部分可以分幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)寫(xiě),每個(gè)小點(diǎn)講一個(gè)方面的內(nèi)容。比如,可以先寫(xiě)支教的過(guò)程,包括課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇等。這部分內(nèi)容要具體,最好能舉一些例子,這樣更有說(shuō)服力?!拔覀?cè)跍?zhǔn)備課程的時(shí)候,針對(duì)不同年級(jí)的孩子設(shè)計(jì)了不同的教學(xué)方案,低年級(jí)主要是趣味性的游戲?yàn)橹?,高年?jí)則更注重知識(shí)的深度。”

再接著,就是談收獲的部分了。這個(gè)部分要寫(xiě)清楚自己在這次活動(dòng)中學(xué)到了什么,無(wú)論是知識(shí)上的還是能力上的提升。這部分也可以分成幾個(gè)小點(diǎn)來(lái)寫(xiě),比如個(gè)人能力的提升、團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)等?!巴ㄟ^(guò)這次支教,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通協(xié)調(diào)方面有了很大的進(jìn)步,以前總覺(jué)得跟別人交流挺難的,現(xiàn)在看來(lái)只要用心去做,其實(shí)并不復(fù)雜?!?/p>

還有個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是反思,這里不是單純地挑毛病,而是對(duì)自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)做一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)??梢韵胂胗袥](méi)有做得不到位的地方,下次再遇到類似的情況該如何改進(jìn)。“回想整個(gè)活動(dòng),我覺(jué)得自己在前期準(zhǔn)備上花的時(shí)間還不夠多,如果有機(jī)會(huì)再做一次的話,我會(huì)更加細(xì)致地規(guī)劃每一個(gè)環(huán)節(jié)?!?/p>

小編友情提醒:

還可以提到未來(lái)的一些計(jì)劃,比如希望將這次學(xué)到的東西應(yīng)用到今后的學(xué)習(xí)和生活中去。這部分內(nèi)容可以稍微輕一點(diǎn),點(diǎn)到為止就行。“未來(lái)希望能把這次支教中學(xué)到的教學(xué)技巧運(yùn)用到日常學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取讓自己變得更優(yōu)秀?!?/p>

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意語(yǔ)言要平實(shí),盡量不用太復(fù)雜的詞匯。另外,記得檢查一下有沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤,雖然偶爾有個(gè)別地方不太通順也無(wú)傷大雅,但整體還是要保持順暢。要是覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好,不妨找同學(xué)互相看看,互相提提意見(jiàn)。

大學(xué)生家教寒假社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1800字

大學(xué)生家教寒假社會(huì)實(shí)踐心得總結(jié)

時(shí)光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了半年,迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家,我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。 不過(guò)作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準(zhǔn)備找一份工作來(lái)鍛煉一下自己,終于在假期即將開(kāi)始時(shí),我找到了一份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多,體味了許多,思考了許多……

我的學(xué)生叫xx,是xx中的一名學(xué)生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久。從她兒子的性格愛(ài)好談到他的學(xué)習(xí)情況。我第一次全面了解我的學(xué)生時(shí),是通過(guò)與他交談籃球開(kāi)始的,因?yàn)槲覀兌急容^喜歡籃球,從對(duì)方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地了解對(duì)方。在交談中,我了解到以下情況:他有很強(qiáng)的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時(shí)間來(lái)懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂(lè)。由于上述諸多原因,他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點(diǎn)高中,近而考入理想大學(xué),靠自己創(chuàng)造美好的未來(lái)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對(duì)兒子的那種期望是那樣摯熱的、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng)了,真是可憐天下父母心啊!我也同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”。

家教的第一天,,我發(fā)現(xiàn)他在學(xué)習(xí)上很隨意,對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意識(shí)到:現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。俗話說(shuō),“態(tài)度決定一切嘛!”

第二天,我給他講了我以前同學(xué)的經(jīng)歷,有正面的也有反面的,給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么,不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。此后,我也經(jīng)常給他聊類似的事,不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他的聽(tīng)課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個(gè)多小時(shí),中間有一段休息的時(shí)間。因此,我在以后的講課中,對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽(tīng)得進(jìn)去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之臺(tái),是需要起于壘土的。

他做題時(shí),喜歡看著干想,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也只是“洗耳恭聽(tīng)”,從未做筆記。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地知道:他有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽(tīng)課時(shí),顯得有些吃力。我講完后,問(wèn)他是否還有疑問(wèn)。他點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天,為了檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果,,我感覺(jué)自己仿佛從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:他根本沒(méi)聽(tīng)懂,或者沒(méi)有深刻理解。面對(duì)懶惰成性的他,我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。,只得不時(shí)地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來(lái)。

轉(zhuǎn)眼他就要開(kāi)學(xué)了,我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多,學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了,他的'父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患,死于安樂(lè)”啊!

因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

篇6寫(xiě)作要點(diǎn)99人覺(jué)得有用

大學(xué)生家教寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)該怎么寫(xiě)?其實(shí)總結(jié),關(guān)鍵是要把自己這段時(shí)間的經(jīng)歷梳理清楚,不能光是流水賬,得有點(diǎn)深度。比如,你做家教的時(shí)候,遇到過(guò)一些學(xué)生特別調(diào)皮的情況吧?那你就得想想,為啥他們會(huì)這樣,是不是自己的教學(xué)方法有問(wèn)題?或者是他們的家庭環(huán)境影響了他們?

記得我在做家教的時(shí)候,有時(shí)候備課挺匆忙的,資料準(zhǔn)備得也不夠充分。有一次給一個(gè)學(xué)生講數(shù)學(xué)題,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己講錯(cuò)了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)橹皬?fù)習(xí)的時(shí)候漏掉了某些知識(shí)點(diǎn)。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的,關(guān)鍵是出了問(wèn)題后要能及時(shí)調(diào)整,下次不能再犯同樣的錯(cuò)。

書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):

寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能把一些具體的數(shù)據(jù)也放進(jìn)去,比如總共輔導(dǎo)了多少個(gè)學(xué)生,學(xué)生的成績(jī)有沒(méi)有提高之類的。這樣能讓別人看到你的工作成果,也能給自己留個(gè)記錄。不過(guò),數(shù)據(jù)不能瞎編,必須真實(shí)可信,不然就失去了總結(jié)的意義。

總結(jié)里還可以加上一些感想,但不能太主觀。比如你可以寫(xiě)通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了如何更好地與家長(zhǎng)溝通,或者明白了耐心對(duì)于教學(xué)的重要性。但別老是說(shuō)“我覺(jué)得”“我認(rèn)為”,多結(jié)合實(shí)際例子來(lái)說(shuō)事。

2025年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告怎么寫(xiě)(精選6篇)

寒假結(jié)束了,不少同學(xué)需要提交社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,這可不是一件輕松的事。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,既要體現(xiàn)參與活動(dòng)的過(guò)程,也要突出學(xué)到的東西,還得能反映出個(gè)人的成長(zhǎng)。怎么才能寫(xiě)出一份讓人滿意的總結(jié)?先說(shuō)選材吧。平時(shí)參加實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,要把一些關(guān)鍵的事情記下來(lái),特別是那些印象深刻的瞬間
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