大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié)(公務(wù)員篇)怎么寫 【篇1】2300字
我的“公務(wù)員”經(jīng)歷
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在很多人眼中,公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。今年暑假,我來到了廣州市人民政府實(shí)習(xí),以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)廣州公務(wù)員的日常工作。
上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長,這樣的時(shí)間表,讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為,公務(wù)員就是一份優(yōu)差。
然而,在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里,我近距離地看到了的人民公仆的真實(shí)情況。
一、公務(wù)員的飲食與出行說起公務(wù)員的午餐,很多人會聯(lián)想到大排筵席,大魚大肉。然而,當(dāng)我第一次和他們一起吃午飯的時(shí)候,看到的情境實(shí)在令我感動。
在廣州市人民政府里面,公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌?。一般情況下,他們在三樓打飯,那里的飯菜,我看來,和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。
吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣,一人一份,吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請客人的話,可以到二樓,那里設(shè)有餐廳和包廂。
這一切,讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力,讓人感受到了公務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng),看到了黨和政府這些年來廉政建設(shè)的成效。政府公務(wù)員形象的樹立,除了制度的約束之外,還需要人本身的自覺。
有好幾次我都看到,一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來市政府開完全之后,都只是去三樓的飯?zhí)?,和其他人一樣吃一人一份的快餐。本來,他們有著足夠的理由和資格到二樓,甚至到外面的地方吃飯,但是,他們都沒有這樣做。
廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺的自我要求。這樣的改變,的確讓人欣喜。
除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象,從“行”中,也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風(fēng)。在政府中,只有局級以上干部,才配有汽車和司機(jī)。
其他的官員要用車,都需要想有關(guān)部門申請。有一次,我跟一位處長到外單位開會,一個(gè)多小時(shí)的路程,只是坐著一部空調(diào)有問題的面包車。
今年的夏天特別熱,路面溫度絕對超過40攝氏度,然而,我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員,他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了,并沒有抱怨什么。這一切,如果不是我親眼所見,也許,我還會和很多人一樣,對公務(wù)員抱有某種偏見。
我想,很多群眾都對政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見和置疑。這些,很大程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的。
如果政府提高運(yùn)作的透明度,讓群眾更真切地了解政府官員的行為,也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督,相信,對政府威信和形象的樹立,對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),都會有著良性循環(huán)的作用。
二、公務(wù)員都干些什么?人們常常用“一杯茶,一張報(bào)紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來到了市政府工作,接觸得最多的,就是會議。
每天都有大大小小不同內(nèi)容的會議,在不同的地方舉行,需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo),往往半天就要趕好幾場,往往連飯都顧不上吃,一點(diǎn)也不容易。
而開會之前,要看許許多多的資料,要準(zhǔn)備每一場的發(fā)言,這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成。開會,并不是輕松的事情。
但是,這卻引起了我的思考。其實(shí),作為政府,作為政府的公務(wù)員,其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會議繁多,反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色。
但事實(shí)早已證實(shí),政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用。如果凡事都由政府決策,難免會有人治的影子。
在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會,必然存在隱患。此外,決策過程的簡單化,也是導(dǎo)致腐敗的根源。
相信,政府也早已意識到了問題的存在,然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革,是中國發(fā)展道路上,關(guān)鍵的一步。
三、政府與公眾的溝通這一個(gè)話題,應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。在我實(shí)習(xí)期間,我參加了幾次接待群眾上訪的會議,也參與了由政府組織的企業(yè)與企業(yè)之間的協(xié)調(diào)會議。
可以說,是從實(shí)踐上進(jìn)一步領(lǐng)會了自己在課堂上所學(xué)的東西。維持社會穩(wěn)定,是政府義不容辭的責(zé)任。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,難免要犧牲一部分人的利益。如何輸導(dǎo)和安撫這一部分人,成為了政府工作的重點(diǎn)。
其實(shí),在這些群眾與企業(yè)的沖突中,政府處于一個(gè)很尷尬的位置。國企改革的關(guān)鍵是政企分開。
對于企業(yè)的決策,政府不能再插手去管了。但是,企業(yè)往往會沉迷于追求經(jīng)濟(jì)效益而忽略了社會效益,將社會效益、與群眾溝通這一部分的問題留給了政府。
到底,這一一個(gè)皮球應(yīng)該怎么接才接得好,成為了政府的大難題?,F(xiàn)在,政府往往分兩部分做工作,一方面,接待上訪群眾,在感情上給予同情和支持;另一方面,召開企業(yè)間的協(xié)調(diào)會議,引導(dǎo)企業(yè)兼顧社會效益,承擔(dān)企業(yè)發(fā)展過程中產(chǎn)生的問題。
這種與群眾溝通、組織企業(yè)間溝通的工作正是政府公共關(guān)系,但卻并未為許多人所認(rèn)識。記得當(dāng)初,我剛來到實(shí)習(xí)單位,里面的人還說:讀公關(guān)的不是應(yīng)該到酒樓去嗎?我們政府不需要這樣的人吧。
想起來,真的為他們的無知感到可悲。在美國,政府就有專門的公關(guān)人員,負(fù)責(zé)與公眾溝通、與企業(yè)溝通,甚至是政府與政府間的溝通。
然而,在我們中國的政府里,公務(wù)員需要身兼數(shù)職,就連開會的會場布置,也沒有專門的人員負(fù)責(zé),往往是由領(lǐng)導(dǎo)帶著幾個(gè)下屬去搞。古語有云:術(shù)業(yè)有專攻。
一人同時(shí)擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)、律師、公關(guān)人員的責(zé)任,必然會分散精力,也無法發(fā)揮長處。我想,我們政府在精簡機(jī)構(gòu)的同時(shí),是不是也應(yīng)該考慮到形勢和發(fā)展的需要,適當(dāng)增添一些專業(yè)的部門,負(fù)責(zé)政府與公眾溝通的有關(guān)工作呢?
四、后感記得在我們的公共關(guān)系專業(yè)課上,老師說:心地善良的人才最適合做公務(wù)員。這一個(gè)半月的“公務(wù)員”經(jīng)歷,讓我對這句話深有體會。
政府是一個(gè)權(quán)威的機(jī)構(gòu),而在如此權(quán)威的機(jī)構(gòu)中工作的公務(wù)員,不可避免地有著特殊的權(quán)利和地位。特別是處于社會主義初級階段的發(fā)展中的中國,公務(wù)員無疑是一個(gè)特殊的職業(yè)和群體。
不過,我們希望公務(wù)員都是心地善良的人,是希望他們能從自身出發(fā)約束自己。然而,我想,人性是難以戰(zhàn)勝的,最有效的辦法,應(yīng)該是從制度上、從法律上,使他們有所約束。
法治才是通往“理想國”的道路。
篇1寫作要點(diǎn)178人覺得有用
大學(xué)生活充實(shí),暑期實(shí)習(xí)對于未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。尤其是準(zhǔn)備投身公務(wù)員隊(duì)伍的同學(xué),一份高質(zhì)量的實(shí)習(xí)總結(jié)能為今后的求職之路加分不少。那么,如何寫出一份專業(yè)的實(shí)習(xí)總結(jié)?
首先,開頭部分得開門見山,簡明扼要地交代自己的實(shí)習(xí)背景,比如單位名稱、部門職能、實(shí)習(xí)時(shí)間等基本信息。這部分內(nèi)容雖然簡單,但不可忽視。記得提到自己負(fù)責(zé)的具體工作內(nèi)容,這會讓接下來的描述更有針對性。
接著,重點(diǎn)要放在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際經(jīng)歷上。比如參與了哪些項(xiàng)目,承擔(dān)了怎樣的任務(wù)。這里建議用具體事例來支撐你的敘述,這樣顯得真實(shí)可信。例如,提到某次活動策劃時(shí),可以詳細(xì)描述從方案制定到執(zhí)行落地的全過程,包括遇到的問題及解決辦法。當(dāng)然,別忘了強(qiáng)調(diào)自己在這過程中學(xué)到的東西,比如提升了溝通能力、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識等。
書寫注意事項(xiàng):
關(guān)于實(shí)習(xí)成果這一塊也不能落下。無論是完成的任務(wù)數(shù)量,還是取得的成績,都值得好好梳理一番。如果能附帶一些數(shù)據(jù)作為佐證就更好了,比如處理了多少份文件,協(xié)調(diào)了多少場會議之類的。這不僅能讓總結(jié)顯得更有說服力,也能體現(xiàn)出你的專業(yè)素養(yǎng)。
還有就是對整個(gè)實(shí)習(xí)過程的反思??梢越Y(jié)合自身實(shí)際情況談?wù)勥@次實(shí)習(xí)給自己帶來的啟發(fā),包括優(yōu)點(diǎn)與不足之處。這里需要注意的是,評價(jià)自己的時(shí)候要客觀公正,既不能一味自夸,也不必過分謙虛。畢竟實(shí)事求是才是關(guān)鍵。
小編友情提醒:
結(jié)尾處可以展望一下未來的職業(yè)規(guī)劃,表達(dá)對未來工作的期待。同時(shí)也可以向指導(dǎo)老師或者同事表示感謝,畢竟他們在實(shí)習(xí)期間給予了很大幫助。
需要注意的是,寫總結(jié)的時(shí)候盡量避免使用過于籠統(tǒng)的詞語,比如“很多”、“很大”之類。最好用具體的數(shù)字或者事實(shí)來代替,這樣會顯得更加嚴(yán)謹(jǐn)。另外,語言風(fēng)格上要保持正式,但也不要太過死板,適當(dāng)加入一些生動的例子會讓整篇文章更有趣味性。
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)怎么寫【篇2】 1500字
又是一年秋收時(shí),今年我有幸參加了橫跨大半個(gè)中國的農(nóng)機(jī)跨區(qū)秋收作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼之間,我在山東理工大學(xué)農(nóng)業(yè)工程與食品科學(xué)學(xué)院農(nóng)機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)兩年多了,今年暑假,學(xué)院的稻麥?zhǔn)斋@機(jī)參加跨區(qū)收獲作業(yè),我有幸參加了此次水稻跨區(qū)收獲的農(nóng)機(jī)實(shí)踐活動。感謝學(xué)院本科生結(jié)對子的指導(dǎo)老師楊自棟老師和臨沂銀振農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)給我此次寶貴的學(xué)習(xí)
為了親身感受收割的樂趣,2025年8月1日我跟著銀振農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)伍連續(xù)歷時(shí)40多小時(shí)沿著日蘭、滬渝等高速公路,經(jīng)過了遼闊的中原、江漢平原,跨越了艱難的蜀道,沿途穿過了62個(gè)隧道,行程2000多公里到達(dá)了第一站—全國“四大火爐”的重慶。今年重慶出現(xiàn)了罕見的高溫干旱天氣,八月份氣溫基本都在35度以上。為了幫助農(nóng)民搶農(nóng)時(shí),我們堅(jiān)持冒著酷暑進(jìn)行工作。由于重慶的地形基本都是山地和丘陵,我們隊(duì)伍特意配備了久保田pro588i、洋馬ag600、ce-2等先進(jìn)的半喂入收割機(jī)和久保田pro688全喂入收割機(jī)。每到一處,我們?yōu)榱吮WC收獲質(zhì)量,確保農(nóng)民顆粒歸倉,針對不同地形、不同品種的水稻,我們對機(jī)器都進(jìn)行仔細(xì)的檢查和調(diào)節(jié)。輸送喂入量的深淺、清選部分風(fēng)量的大小、魚鱗篩的斜度以及撥禾速度都進(jìn)行了仔細(xì)的選擇,每一處都得了百姓們的認(rèn)可。贏得到當(dāng)?shù)剞r(nóng)民地道的方言贊美道:“要得、要得”。
“送人玫瑰手留余香” “人間自有真情在”一點(diǎn)也不假,這一路我們頂著烈日,冒著酷暑一直堅(jiān)守在收獲一線。各地的百姓為了感謝我們的付出,免費(fèi)讓我們住土家族人的小樓,吃各個(gè)地方的特色飲食,甚至很多淳樸的農(nóng)民朋友回家特意送我當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。作為一個(gè)農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動化專業(yè)的學(xué)生,這一路在收獲知識的同時(shí)也收到了更多感動,為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想,閑暇之余我也在仔細(xì)研究和學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識。一路的觀察和農(nóng)機(jī)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),如今我們市場上的水稻收獲機(jī)械主要由割臺、脫粒裝置、清選裝置、儲存裝置以及操作控制裝置構(gòu)成。在半喂入的收割機(jī)中,關(guān)鍵部分在于扶禾和夾持部分。全喂入的機(jī)械基本就和我們以往的小麥?zhǔn)崭顧C(jī)差不多,但是現(xiàn)在市場上的主流產(chǎn)品主要是軸流滾筒的機(jī)型。從我們的農(nóng)機(jī)未來發(fā)展方向考慮,我們國家目前在水稻收獲機(jī)械方面技術(shù)仍然需要改進(jìn),市場上百分之八十的機(jī)械都是日本的久保田和洋馬,國產(chǎn)品牌占有率太低。通過咨詢我的師傅得知,進(jìn)口與國產(chǎn)的區(qū)別主要在發(fā)動機(jī)和hst(整體式靜液壓傳動系統(tǒng)),進(jìn)口機(jī)械的hst基本全部都實(shí)現(xiàn)了電控,不僅速度快,而且操作方便,故障率低整機(jī)也在工作時(shí)機(jī)動靈敏。然而國產(chǎn)的大部分依然是機(jī)械泵和機(jī)械控制系統(tǒng),整機(jī)顯得笨重并且操作不便,速度自然也就比較慢。在發(fā)動機(jī)上進(jìn)口機(jī)型基本全部是電噴增壓型柴油機(jī),油耗低,動力強(qiáng)。在我們的農(nóng)機(jī)設(shè)計(jì)領(lǐng)域,一機(jī)多用復(fù)合式作業(yè)的設(shè)計(jì)理念一直是我們吸引農(nóng)民的亮點(diǎn)。在全喂入的機(jī)型中的典型是久保田pro688和洋馬82g,它們都采用了軸流互換式的滾筒,行走部分采用hst和電控系統(tǒng),不僅速度快而且脫粒很干凈。同時(shí)在設(shè)計(jì)時(shí)又采用了割臺互換式,一臺機(jī)器可以收割水稻、小麥、油菜等作物,這也為機(jī)主們創(chuàng)造了更大的收益。
為此,在近兩年來久保田和洋馬的全喂入機(jī)型憑借其設(shè)計(jì)優(yōu)勢成為了我國收獲機(jī)械市場普及速度最快的機(jī)型,占領(lǐng)了中國大量的收割機(jī)市場。當(dāng)然進(jìn)口機(jī)械也并非特別完美,例如,半喂入的扶禾漏糧,全喂入的能耗大等問題也日益凸顯。作為農(nóng)機(jī)專業(yè)的我們?nèi)绾胃淖兤淙秉c(diǎn),創(chuàng)造我們自己的先進(jìn)技術(shù)已成為我們未來思考的方向。其次如何改變我國收獲市場洋品牌占主導(dǎo)的局面也成為了我們的責(zé)任,為了這個(gè)夢想,充分利用好之后的兩年大學(xué)時(shí)光,多學(xué)習(xí),多讀書,多實(shí)踐,我想我們國家的農(nóng)業(yè)機(jī)械引領(lǐng)世界農(nóng)機(jī)未來的日子不會太遠(yuǎn)。
參加暑期秋收跨區(qū)作業(yè)實(shí)踐,農(nóng)民收獲了糧食,我收獲了夢想。
篇2寫作要點(diǎn)64人覺得有用
寫好一份總結(jié)確實(shí)不容易,尤其是像大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告這樣的東西。很多人覺得總結(jié)就是把事情羅列一遍,其實(shí)不然??偨Y(jié)得講究方法,不然寫出來的東西就顯得沒條理,甚至讓人摸不著頭腦。
首先,寫總結(jié)前得明確目的。你是想?yún)R報(bào)實(shí)習(xí)成果,還是單純記錄下自己的感受?如果是前者,那就要圍繞實(shí)習(xí)期間完成的任務(wù)、學(xué)到的知識點(diǎn)展開,不能東拉西扯。記得要把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)也帶上,比如參與了幾個(gè)項(xiàng)目,解決了多少問題之類的。這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出你的工作量和成績。
再者,寫的時(shí)候要注意邏輯順序。可以按照時(shí)間線來排布,從開始到結(jié)束,中間的過程要清晰明了。比如說一開始你對業(yè)務(wù)完全不了解,后來通過不斷摸索逐漸熟悉起來,這個(gè)過程要描述清楚。但這里有個(gè)小細(xì)節(jié)需要注意,就是別把每個(gè)環(huán)節(jié)都寫得太細(xì),挑重點(diǎn)就行,否則篇幅會很長,反而讓人看不進(jìn)去。
總結(jié)里最好能體現(xiàn)一些個(gè)人成長。畢竟實(shí)習(xí)不只是為了賺錢,更重要的是提升能力。你可以談?wù)勗趯?shí)習(xí)中學(xué)到了什么技能,或者明白了哪些職場規(guī)則。不過這部分不宜過多,點(diǎn)到為止就好,畢竟總結(jié)的重點(diǎn)還是工作本身。
書寫注意事項(xiàng):
語言表達(dá)也很重要。要用簡潔明了的話把事情說清楚,避免長篇大論。如果實(shí)在不知道怎么說,不妨參考一下其他人的報(bào)告,看看人家是怎么組織語言的。當(dāng)然,照搬肯定是不行的,得結(jié)合自身情況修改才行。
說到修改,這一步千萬不能省略。寫完初稿后放一放,過幾天再拿出來看看,說不定就能發(fā)現(xiàn)不少問題。比如有的地方表述可能不太通順,或者邏輯上有些跳躍。這時(shí)候就需要仔細(xì)斟酌,該刪減的刪減,該補(bǔ)充的補(bǔ)充。
2025年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié):會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)怎么寫【篇3】 2900字
一。單位情況介紹
***會計(jì)師事務(wù)所,經(jīng)北京市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立,在北京市工商行政管理局登記注冊,具有獨(dú)立法人資格。全所現(xiàn)有員工200余人。其中:注冊會計(jì)師83人,注冊資產(chǎn)評估師34人,注冊稅務(wù)師32人,具有高,中級專業(yè)技術(shù)職稱者占46%,大專以上學(xué)歷者占95%,45歲以下中青年占80%。是一家由會計(jì),金融,法律,工程,經(jīng)濟(jì)管理等方面專業(yè)人才組成的,具有綜合服務(wù)功能的會計(jì)中介機(jī)構(gòu),能為社會各界客戶提供全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。
北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所具有財(cái)政部批準(zhǔn)的對中央所屬國有特大型企業(yè)進(jìn)行年度會計(jì)決算審計(jì)的資質(zhì),中國注冊會計(jì)師協(xié)會,中國人民銀行批準(zhǔn)的金融企業(yè)審計(jì)資質(zhì),北京市財(cái)政局批準(zhǔn)的對北京市國有大中型企業(yè)審計(jì)資質(zhì),建設(shè)部批準(zhǔn)的工程概(預(yù))算,工程決算審計(jì)資質(zhì)。北京市國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)的資產(chǎn)評估資格。
作為國內(nèi)大型會計(jì)師事務(wù)所,牢固樹立信譽(yù)為根本,質(zhì)量為生命,客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念,恪守獨(dú)立,客觀,公正的執(zhí)業(yè)原則,建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營管理機(jī)制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度。行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培養(yǎng)專業(yè)人才,不斷提高整體素質(zhì),提高事務(wù)所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所擅長的金融業(yè),制造業(yè),商業(yè),房地產(chǎn)業(yè)的審計(jì)業(yè)務(wù)。近年來,已為近萬家企,事業(yè)單位,機(jī)構(gòu)提供了專業(yè)服務(wù),涉及機(jī)械,電子,醫(yī)藥,化工,建材,紡織,交通運(yùn)輸,冶金,電力,煤炭等諸多行業(yè)。
北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所注重同國內(nèi)同行,國際著名會計(jì)事務(wù)所及評估機(jī)構(gòu)間合作與交流,努力學(xué)習(xí)國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執(zhí)業(yè)水平。
二。實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù):
1。了解會計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。
2。分別熟悉事物所各種會計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。
3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。
我被分配在公司審計(jì)2部進(jìn)行實(shí)習(xí),現(xiàn)按照時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下:
第一天早上8:30正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開會,詳細(xì)介紹了北京中威華浩會計(jì)師事務(wù)所的具體情況,主要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明,同時(shí)對我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。
之后,交由公司辦公室主任李老師具體負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開始。
開始兩天時(shí)間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將xx年度出臺的各項(xiàng)會計(jì)政策文件整理成冊,并每人配發(fā)一份,每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會計(jì)師事務(wù)所有大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長時(shí)間保存的,很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動,搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會到了新的鍛煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機(jī)會看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。
實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的注冊會計(jì)師王老師給我們授課,主要講述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)講述過程都對照著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁開始一直到報(bào)告的完成送交課戶,讓我們對審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的認(rèn)識和體會。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使自己對其有更深刻的認(rèn)識。
實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過的是很快的,一個(gè)星期結(jié)束了,我在第一周里主要完成了對會計(jì)師事務(wù)所的基本認(rèn)識,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。
第二周一開始,開始進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊會計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號,我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過程中,會遇到一些問題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對照比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會。
由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的,沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對照。
這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡單的問題有時(shí)自己都會遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)
周三,我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)一起和注冊會計(jì)師王老師出外勤,完成年度審計(jì)業(yè)務(wù),客戶是中華商標(biāo)協(xié)會。中華商標(biāo)協(xié)會(cta)是為了促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè),創(chuàng)立中華民族品牌,經(jīng)______民政部正式批準(zhǔn)成立,并由______國家工商行政管理總局直接領(lǐng)導(dǎo)的全國性民間社團(tuán)組織。于1994年9月9日,協(xié)會由中國享有盛譽(yù)的企業(yè)和地方商標(biāo)協(xié)會,商標(biāo)代理機(jī)構(gòu),法律及學(xué)術(shù)界的專家自愿組成。我們在早上九點(diǎn)抵達(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場后,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開始了緊張的工作。主要對中華商標(biāo)協(xié)會xx年度財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審計(jì),同時(shí)還要審計(jì)其下屬的中華商標(biāo)協(xié)會商標(biāo)鑒定中心。兩者一個(gè)屬于行業(yè)協(xié)會,符合事業(yè)單位會計(jì)政策,另一個(gè)則屬于贏利性的組織。在老師的指導(dǎo)下,我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài),面對滿桌子的賬本,憑證,我們一項(xiàng)項(xiàng)工作逐次進(jìn)行,有條不紊。另外,客戶的會計(jì)處理比較規(guī)范,會計(jì)電算化比較完備,所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場工作,所以工作量非常大,在晚上6點(diǎn)半我們順利完成所有工作,返回事務(wù)所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會到了出外審計(jì)的感受,體會到了會計(jì)師忙碌的工作狀態(tài)。
篇3寫作要點(diǎn)170人覺得有用
____年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié):會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)怎么寫
今年暑假我有幸在一家會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。作為一名實(shí)習(xí)生,我的主要工作是協(xié)助團(tuán)隊(duì)處理各類財(cái)務(wù)報(bào)表和審計(jì)文件。剛開始的時(shí)候,由于對業(yè)務(wù)流程不太熟悉,難免會遇到一些困難。有一次,我負(fù)責(zé)整理一份客戶的資料清單,因?yàn)闆]有仔細(xì)核對信息來源,導(dǎo)致部分內(nèi)容缺失。后來經(jīng)過同事指導(dǎo),我才意識到問題所在。這次經(jīng)歷讓我明白,細(xì)心是做好工作的關(guān)鍵。
在事務(wù)所里,每天都會接觸到大量數(shù)據(jù),如何高效地完成任務(wù)是一門學(xué)問。記得有一次,我們需要在短時(shí)間內(nèi)匯總多個(gè)部門的數(shù)據(jù),我嘗試用excel制作了一個(gè)自動計(jì)算表格。這個(gè)方法不僅提高了效率,還減少了人為錯誤。當(dāng)然,這種方法并非完美無缺,比如有些復(fù)雜的公式偶爾會出現(xiàn)小問題,但經(jīng)過調(diào)整后都能順利運(yùn)行。通過這種方式,我逐漸掌握了數(shù)據(jù)分析的基本技巧。
除了技術(shù)層面的學(xué)習(xí),人際交往能力同樣重要。作為新人,我經(jīng)常向資深員工請教專業(yè)問題。有一次,我向一位老同事咨詢關(guān)于稅務(wù)申報(bào)的具體步驟,他耐心地為我講解了整個(gè)流程,并分享了一些實(shí)用的小竅門。這讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量,也激勵我要不斷進(jìn)步。
書寫注意事項(xiàng):
我還參與了一些客戶會議,觀察到專業(yè)人士是如何與客戶溝通的。印象最深的是,有一次我們接待了一位情緒激動的客戶,他對我們提供的服務(wù)提出質(zhì)疑。面對這種情況,我們的負(fù)責(zé)人始終保持冷靜,用事實(shí)和數(shù)據(jù)逐一解答他的疑問,最終贏得了客戶的信任。這件事讓我認(rèn)識到,良好的溝通能力和專業(yè)的態(tài)度是贏得客戶認(rèn)可的重要因素。
2025年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié):郵政營業(yè)廳實(shí)習(xí)怎么寫【篇4】 2850字
作為一名對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)專業(yè)二年級的學(xué)生,在過去的一年中我通過對《貨幣銀行學(xué)》《金融市場學(xué)》等學(xué)科基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)對商業(yè)銀行的體制,運(yùn)營機(jī)制有了初步的了解。但是在學(xué)習(xí)中,我也認(rèn)識到所學(xué)習(xí)的基本上是西方發(fā)達(dá)國家的理論知識,與中國現(xiàn)階段銀行的實(shí)際情況有一定的不同。因此,在人民幣業(yè)務(wù)即將全面放開,銀監(jiān)會的獨(dú)立設(shè)置與巴塞爾新資本協(xié)議簽定的背景下,我認(rèn)為十分有必要到中國的商業(yè)銀行去實(shí)習(xí),了解一下中國商業(yè)銀行的發(fā)展現(xiàn)狀,同時(shí)也有利于下一階段專業(yè)課的學(xué)習(xí)。華夏銀行,作為一家92年成立的國有控股的股份制商業(yè)銀行,既保留了國有銀行的性質(zhì),又具有股份制銀行的朝氣與活力。所以,我很榮幸能到華夏銀行玉林支行實(shí)習(xí),獲得了一次寶貴的鍛煉機(jī)會。
信貸部是我實(shí)習(xí)的主要部門,粗略的學(xué)習(xí)了解以下四個(gè)主要業(yè)務(wù):貸款業(yè)務(wù),銀行承兌票據(jù)業(yè)務(wù),銀行承兌票據(jù)貼現(xiàn)業(yè)務(wù)與保涵業(yè)務(wù)。
由于中國商業(yè)銀行的利潤主要仍為存貸利差。因此,信貸部在銀行起著重要作用,來自上級分行的內(nèi)部與央行的外部監(jiān)管十分嚴(yán)格。當(dāng)企業(yè)申請信貸業(yè)務(wù)時(shí),銀行先對該企業(yè)進(jìn)行信用評級同時(shí)根據(jù)信貸的具體額度上報(bào)相應(yīng)級別的分行、支行或者總行。再由其信貸審核部門批復(fù)最高信貸額度,即受信。最后銀行根據(jù)上級回復(fù)再結(jié)合實(shí)際情況給予業(yè)相應(yīng)的貸款。而每一筆業(yè)務(wù)都會通過商業(yè)銀行信貸系統(tǒng)上報(bào)到央行的資料庫中,既便于上級的復(fù)核,也使其他銀行能了解該企業(yè)的信貸情況,資源共享。對于信貸的監(jiān)管主要好處:
1. 加強(qiáng)了對銀行信貸的控制,減小了風(fēng)險(xiǎn)。信貸的額度越大,所需審核單位的級別越高。也就減少了違規(guī)貸款的可能,也方便銀行進(jìn)行行業(yè)間的信貸調(diào)控。
2. 加強(qiáng)了商業(yè)銀行間的信息溝通。因?yàn)槊恳粋€(gè)企業(yè)在申請信貸業(yè)務(wù)的時(shí)候,央行就強(qiáng)制給其規(guī)定了唯一的貸款號碼。而根據(jù)該號碼,企業(yè)的詳實(shí)資料和每一筆信貸業(yè)務(wù)都被記錄在央行的資料庫內(nèi),任何商業(yè)銀行可以通過客戶提供的號碼與密碼隨時(shí)查詢其信用信息,避免了企業(yè)重復(fù)貸款。
3. 利于央行對過熱或過冷行業(yè)的政策調(diào)控。例如最近鋼材,水泥或者電解鋁行業(yè)的過熱,使得央行緊縮相關(guān)行業(yè)的信貸。所以各個(gè)商業(yè)銀行的在面對該行業(yè)企業(yè)信貸時(shí),就不會重視企業(yè)的信用評級,而著重考慮中央政策,慎重貸款,抑制行業(yè)過熱。
4. 加強(qiáng)了對貸款回收的力度。通過實(shí)行貸款的五級分類加強(qiáng)了監(jiān)管,把信貸的情況具體分析量化,減小了道德風(fēng)險(xiǎn),避免了呆、壞帳的產(chǎn)生。但是,我國商業(yè)銀行的不成熟也是顯而易見的話:暑假是一段漫長的時(shí)光,除了休息之外我們是否也應(yīng)該嘗試著走入生活?
1. 銀行收入單一,以存貸利差為主,使得利潤空間縮小。目前,國外的成熟銀行經(jīng)營業(yè)務(wù)極為廣泛,其中表外業(yè)務(wù),中間業(yè)務(wù)所占比重逐步增加,甚至成為收入的主要,這樣也減少了資產(chǎn)負(fù)債變動,縮小了營運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)。導(dǎo)致我國現(xiàn)狀的直接原因是相關(guān)的法規(guī)嚴(yán)格禁止商業(yè)銀行從事其他業(yè)務(wù)。也就形成了我國現(xiàn)在的“分業(yè)管理,分業(yè)經(jīng)營”。收入的單一,使得銀行的利潤化行為的依靠減少成本。對于商業(yè)銀行,主要一方面是減少員工數(shù)目。以華夏銀行玉林支行為例,信貸部只有4名員工,相對我后來實(shí)習(xí)的中國銀行某一支行而言業(yè)務(wù)量雖然只是其二分之一,而是人數(shù)是四分之一。這也從另一個(gè)側(cè)面反映了四大國有商業(yè)銀行極有必要“精兵簡政”。另一方面,就是整合營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國銀行成都支行在04上半年已經(jīng)撤消了一個(gè)支行和4個(gè)分理處。因此,目前銀行在增加利潤方面手段還是比較單一。
2. 中小企業(yè)難以獲得信貸。中小企業(yè)由于自身的抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱,銀行評定的信用額度極小,或者基本得不到貸款。盡管二板市場的推出在一定程度上緩解了那些具有高增長潛質(zhì)的中小企業(yè)融資難的處境,但是眾多不具有上述特點(diǎn)或是急需融通短期資金的中小企業(yè)目前還是希望于銀行的貸款?,F(xiàn)在,銀行為此推出了保理服務(wù),針對那些持有大型企業(yè)開出的本票的中小企業(yè)提供貼現(xiàn)服務(wù)(目前銀行貼現(xiàn)基本以銀行承兌票據(jù)主,而中國沒有相應(yīng)的商業(yè)票據(jù)市場)。但是,大型企業(yè)以手續(xù)復(fù)雜而不愿意配合,使得保理業(yè)務(wù)難以實(shí)施。而從銀行角度而言,信貸業(yè)務(wù)主要以大中型企業(yè)為住,使的利潤單一,不便于銀行的利潤多元化。
3. 銀行貸款評級主觀因素比重較大,受信額度公式計(jì)算變量少,忽視了大量其他影響企業(yè)還貸能力的因素。銀行的信貸評級的標(biāo)準(zhǔn)和公式目前沒有統(tǒng)一,各家銀行之間有不同。以華夏銀行為例,在信用評級的管理者部分就是全憑業(yè)務(wù)的經(jīng)辦人主觀打分,沒有客觀依據(jù)。計(jì)算信貸額度的公式也主要是粗略的企業(yè)資產(chǎn),負(fù)債和上期收益三個(gè)變量。因此在實(shí)際操作中,普遍反映用處不大,的是依靠主管者的自己定奪,而目前銀監(jiān)會的作用是提供建議、銀行監(jiān)會還是以上級銀行和央行為主。這樣就有可能出現(xiàn)企業(yè)按期不能還貸的情況。隨后,我又在銀行的客戶服務(wù)部門實(shí)習(xí)。給我感觸最深的就是銀行對個(gè)人住房按揭貸款的控制管理與央行對結(jié)算賬戶現(xiàn)金提存的嚴(yán)格管制。個(gè)人住房貸款在銀行個(gè)人信貸業(yè)務(wù)中占有極大比例。華夏銀行目前是和藍(lán)光房地產(chǎn)集團(tuán)結(jié)成貿(mào)易伙伴,為藍(lán)光集團(tuán)的客戶提供貸款,而藍(lán)光集團(tuán)與銀行簽定回購協(xié)議,交納保證金并在客戶無能力償貸時(shí),履行購回其住房的義務(wù)。這樣,銀行的貸款刺激房地產(chǎn)商的業(yè)務(wù)開展,而回購協(xié)議又極大的降低了銀行的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。但是,在近期炒房現(xiàn)象逐漸引起銀行的注意。他們通常以自己或親友的名義通過個(gè)人住房按揭貸款大量購買住宅樓。甚至出現(xiàn)了三位客戶買斷整個(gè)樓盤的現(xiàn)象。目前看來這樣的炒房團(tuán)體或個(gè)人通常是可以按時(shí)還貸,加上回購協(xié)議的簽訂使得銀行方面基本沒有經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。但是他們一旦看到房價(jià)上漲就立刻清償所有貸款以獲得產(chǎn)權(quán)并立刻售出獲利。由于炒房者貸款期限極短,銀行所獲的貸款利息極少甚至難以收回貸款成本。因此,目前各家銀行對此項(xiàng)業(yè)務(wù)審查較為嚴(yán)格,對外地戶口而在成都居住時(shí)間較短的客戶基本不辦理此項(xiàng)業(yè)務(wù)。
央行從去年起出臺新規(guī)定:結(jié)算賬戶的提現(xiàn)只能通過其下的基本賬戶,而且金額超過五萬元的還要上報(bào)央行批準(zhǔn)。因?yàn)閮π钯~戶不能轉(zhuǎn)賬,而結(jié)算賬戶又被嚴(yán)格管制。當(dāng)然針對個(gè)人和企業(yè)的特殊要求,在結(jié)算賬戶下又令設(shè)臨時(shí)和特殊賬戶,但開戶條件較高,還有時(shí)間限制。國家對銀行賬戶細(xì)化管理直接目的是加強(qiáng)了對現(xiàn)金的監(jiān)管,最終目的是打擊偷稅漏稅,洗錢等金融犯罪活動。因?yàn)槊恳还P資金只能在銀行賬戶間流動而難以擅自變現(xiàn)提出,而資金的流動又是有詳實(shí)的記錄。所以監(jiān)管部門,稅務(wù)機(jī)關(guān)就能及時(shí)掌握企業(yè)間的資金和流向,同時(shí)對大額資金可以進(jìn)行重點(diǎn)檢查其合法性,維護(hù)了金融市場的穩(wěn)定。但是,在具體的實(shí)踐中,由于規(guī)則對五萬元以下款項(xiàng)沒有具體的規(guī)定,對提款的次數(shù)和總金額也沒有相關(guān)的法則法規(guī),這樣就在理論上存在漏洞:利用螞蟻搬家的形式把大額款項(xiàng)化整為零,規(guī)避監(jiān)管。事實(shí)上這種做法已經(jīng)存在,但是由于提款次數(shù)的增加使得手續(xù)復(fù)雜,目前銀行只為關(guān)系較為密切的客戶辦理。通過這次實(shí)習(xí),我加深了對國有商業(yè)銀行的認(rèn)識,初步了解現(xiàn)階段的主要任務(wù),收獲很大,同時(shí)我也要感謝華夏銀行玉林支行的領(lǐng)導(dǎo)對我的支持與幫助。
金融學(xué)暑假實(shí)習(xí)報(bào)告
篇4寫作要點(diǎn)73人覺得有用
____年大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié):郵政營業(yè)廳實(shí)習(xí)怎么寫
今年暑假我在郵政營業(yè)廳進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。剛到營業(yè)廳的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)這里的工作節(jié)奏很快,尤其是高峰期的時(shí)候,顧客多得讓人應(yīng)接不暇。剛開始幾天,我總是記不住各種業(yè)務(wù)流程,經(jīng)常搞混寄件和退件的區(qū)別,后來經(jīng)過反復(fù)練習(xí)才慢慢熟練起來。
每天早上八點(diǎn)上班,首先要整理好當(dāng)天需要處理的郵件和包裹。這聽起來簡單,但實(shí)際上有很多細(xì)節(jié)需要注意,比如檢查包裝是否完好、重量是否符合標(biāo)準(zhǔn)等等。有一次我因?yàn)槭韬觯瑳]仔細(xì)核對寄件人的地址信息,導(dǎo)致一個(gè)快遞被退回了,給客戶帶來了麻煩。這件事讓我意識到,做任何事情都不能掉以輕心,哪怕是最基礎(chǔ)的工作。
在營業(yè)廳工作,與人溝通是一項(xiàng)重要技能。有些客戶不太了解郵政的服務(wù)項(xiàng)目,就會不停地詢問各種問題。這時(shí)候就需要耐心解答,有時(shí)候甚至要重復(fù)好幾遍才能讓他們明白。還有些客戶脾氣比較急躁,遇到問題就抱怨不停,這就更考驗(yàn)服務(wù)態(tài)度了。記得有一天,一位老大爺來寄信,他擔(dān)心信封會不會被弄丟,一直在旁邊絮絮叨叨地說個(gè)不停。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不耐煩,說話聲音也大了些,結(jié)果被主管批評了一頓。后來我專門去請教同事,學(xué)習(xí)如何更好地安撫客戶的情緒,這才逐漸掌握了技巧。
除了日常工作外,我還參與了一些特殊任務(wù),比如協(xié)助組織社區(qū)活動。我們營業(yè)廳每年都會舉辦一次“關(guān)愛老人送溫暖”活動,主要是為獨(dú)居老人免費(fèi)郵寄生活用品。這項(xiàng)活動需要提前聯(lián)系相關(guān)單位,統(tǒng)計(jì)需求量,然后協(xié)調(diào)資源進(jìn)行配送。剛開始我負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù),后來慢慢參與到整個(gè)策劃過程中。通過這次經(jīng)歷,我學(xué)到了不少關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的知識,也明白了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告:大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇5】 2650字
暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文:大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的*都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司,開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí).
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、 接待實(shí)習(xí)
第一印象服務(wù)的實(shí)習(xí)前臺最能表現(xiàn)公司的形象,由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必須面帶微笑,讓客戶常重要,怎樣給客戶美好的第一印象呢?一看到你就感覺親切和熱情,有種賓至如歸的感覺!其實(shí)我認(rèn)為這個(gè)并不是很困難,因 為笑想想開心的事情就能笑了,但是要一整天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞?shí)習(xí)的時(shí)候笑容非常的不自然,用我同事的話講就是把嘴角的肉拼命地往 兩邊扯,是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告訴我笑得自然、燦爛 是需要技巧的。首先要自信,只有自信你的笑容才能透出陽光的味道,才能自然。其次,想象??梢韵胂胱约洪_心的事情.
2、電話與客戶交流
在 21 世紀(jì),只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個(gè)人才能成功。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù),鑄造個(gè)人的成功呢?
(1)要有甘做仆人的心態(tài)。人都習(xí)慣于以自我為中心,然而,當(dāng)你面對客戶的時(shí)候,你必須從自我為中心的位子上走下來,多一點(diǎn)仆人的意識,這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子, 只有把自己的架子放下才能往上爬。當(dāng)然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人,而不是萎萎 縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人.
(2)熱情接待你的客戶,服務(wù)是面對面與客戶交往的過程,需要熱情周到。熱情是自我形象的推銷,表現(xiàn)出對客戶態(tài)度的尊重,是一種最直接 的感染力.
(3)個(gè)性化服務(wù) 個(gè)性化服務(wù)最能打動客戶.
3、產(chǎn)品銷售
在這期間,我深深了解到,一個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客,在令使用者滿意的同時(shí),也能讓廠家具有成就感,而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得尊重,反而會讓廠家銷售越來越低,最終舉步為艱
二、實(shí)習(xí)結(jié)果
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)習(xí)中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況.
回想這次社會實(shí)習(xí)活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的.
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受.
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了.
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中.
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)習(xí),還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)習(xí),磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面.
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會
我,作為一名即將跨出校門,走向社會的大學(xué)生,應(yīng)該把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于 實(shí)習(xí), 從實(shí)習(xí)中不斷分析總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)習(xí)能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)習(xí)活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會實(shí)習(xí)活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí)實(shí)習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式.同時(shí)大學(xué)生社會實(shí)習(xí)活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀(jì)社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強(qiáng)集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會實(shí)習(xí),深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學(xué)生成長成才的正確道路,是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻(xiàn)的重要途徑。實(shí)習(xí),就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),所學(xué)的就等于零, 理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合.另一方面實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,所以我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。同時(shí)從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí).“沒有實(shí)習(xí)就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會實(shí)習(xí),無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會, 品嘗社會的酸甜苦辣.
篇5寫作要點(diǎn)229人覺得有用
暑假一過,很多同學(xué)都會被要求提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。這份報(bào)告不僅是對實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄,也是對自己這段時(shí)間成長的總結(jié)。那么,怎樣才能寫出一份高質(zhì)量的總結(jié)?這里就結(jié)合一些專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn),給大家分享一下寫總結(jié)的小技巧。
寫總結(jié)的時(shí)候,得先明確自己的目標(biāo)。你要知道,總結(jié)不是單純地羅列事情,而是要提煉出有價(jià)值的東西。比如你在實(shí)習(xí)期間學(xué)到的知識點(diǎn),哪些是課本上學(xué)不到的,哪些又是對你未來工作有幫助的。把這些關(guān)鍵點(diǎn)找出來后,就可以開始組織語言了。不過,有時(shí)候?qū)懽髡呖赡軙┑粢恍┲匾募?xì)節(jié),這可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有及時(shí)記下來,所以平時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣很重要。
接下來就是具體的操作部分了。在描述過程中,要注意條理清晰,這樣讀者能更容易理解你的思路。比如,你可以從實(shí)習(xí)單位的情況說起,比如公司的業(yè)務(wù)范圍、文化氛圍之類的。接著講自己參與的具體項(xiàng)目,重點(diǎn)突出你在其中扮演的角色以及取得的成績。但這里有個(gè)需要注意的地方,有些人在描述成績時(shí)會夸大其詞,這樣反而會讓讀者覺得不夠真實(shí)。
除了客觀事實(shí)外,還應(yīng)該加入一些主觀感受。畢竟,實(shí)習(xí)不僅僅是完成任務(wù),更多的是體驗(yàn)和反思。你可以談?wù)勛约涸趯?shí)習(xí)中的困惑、挑戰(zhàn)以及解決方法。當(dāng)然,有時(shí)候?qū)懽髡邥驗(yàn)榧庇诒磉_(dá)自己的想法而忽略了一些細(xì)節(jié),導(dǎo)致敘述顯得有些跳躍。所以,建議大家在動筆前先列個(gè)大綱,把想說的話都整理好。
書寫注意事項(xiàng):
寫總結(jié)時(shí)語言要簡潔明了。有些人喜歡用復(fù)雜的句子來顯示自己的水平,但實(shí)際上這樣反而會影響閱讀體驗(yàn)。試著用最簡單的語言把你想表達(dá)的意思說清楚,這樣才能讓別人更好地理解你的觀點(diǎn)。不過,有時(shí)候?qū)懽髡邥恍⌒膶懸恍┤唛L的句子,這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,還會讓文章顯得啰嗦。
2025年大學(xué)生實(shí)習(xí)班主任暑假實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 1900字
我好像總是在感嘆時(shí)光飛速.現(xiàn)在的我就在做著這樣的事,感覺還是在前幾天第一次和帶隊(duì)老師站在小學(xué)的大門口,而我現(xiàn)在已經(jīng)坐在學(xué)校的電腦前打我的實(shí)習(xí)總結(jié)。才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的好快啊,將近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過了一大半了.或許大學(xué)是個(gè)讓人很容易就感覺到空虛的地方,所以實(shí)習(xí)的這段日子讓我感受到了久違的充實(shí)感。每天都很累但是很快樂,對著一張張充滿朝氣的面孔,欣慰的感覺不言而喻,也是這樣的日子陪我走過了我所有艱難的心路.太多難忘的第一次了:上大學(xué)以來第一次學(xué)到晚上十二點(diǎn),只是為了備好一堂課;第一次有那么多學(xué)生熱情的喊我“項(xiàng)老師”,第一次批作業(yè)批到手都酸了,第一次管理一個(gè)班級,太多的第一次對我來說都是一筆很寶貴的財(cái)富。
通過這段日子的實(shí)習(xí),我體驗(yàn)到了為人師的滋味,真正體會到了處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說我能做成怎樣的成績。不過,我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)會了書本上所學(xué)不到的知識和技能。還有一個(gè)比較大的收獲就是自己能在講臺上清的地表達(dá)自己的意思,這一直是我這么多年來努力追尋的目標(biāo),我終于可以領(lǐng)導(dǎo)一些人,我自己說了算了,有點(diǎn)偏激的心理作怪呵呵。記得我們那個(gè)時(shí)候老師說什么就是什么,從來不敢多問,而現(xiàn)在的孩子卻不一樣.他們心里有許多的為什么,也有自己獨(dú)特的思維方式。
實(shí)習(xí)一開始,我聽了不同英語老師的課,各老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,很值得我學(xué)習(xí),可以說聽了十幾堂的課是一筆珍貴的財(cái)富。第一周我一直在聽我的指導(dǎo)老師的課,第二周開始我就開始準(zhǔn)備我的第一節(jié)課了。最難忘的要屬自己的第一節(jié)英語課了。剛開始的時(shí)候挺緊張的,甚至從前一堂課的下課開始我的右眼皮就開始不停的跳,呵呵。開始上課時(shí),漸漸的,教案上的環(huán)節(jié)和學(xué)生的互動都打亂了正常的順序,到后來我發(fā)現(xiàn)我準(zhǔn)備的東西都講得差不多時(shí)整堂課的時(shí)間還剩下25分鐘,我也漸漸的開始沉不住氣了。我害怕我這堂課上不完,開始擔(dān)心剩下來的那么多時(shí)間我要怎么繼續(xù),當(dāng)時(shí)整個(gè)人都好緊張,甚至背后都漸漸的冒出冷汗來了。后來我的指導(dǎo)老師一直用眼神鼓勵我,我也給自己增加了不少的信心,終于成功地講完了第一堂課,之前擔(dān)心的事情都揮之而去了??梢哉f上完一周的課后,我從最初的羞澀以及因?yàn)閾?dān)心自己能力不夠而有一點(diǎn)自卑心理成長到為人師后具有自信與處事的果斷與坦蕩?,F(xiàn)在的我站在講臺上已經(jīng)可以自如的將準(zhǔn)備的知識清晰流暢的傳授給學(xué)生。
作為實(shí)習(xí)班主任,我只有一個(gè)最強(qiáng)烈的感覺,那就是'累'真的是'累'.同時(shí)也深刻體會到學(xué)生如此渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的,能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的老師和朋友,我惟有仔細(xì)傾聽,耐心詢問,認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難。我?guī)У陌嗉壥橇昙壷械钠叫邪?,這個(gè)班級里有的學(xué)生的素質(zhì)非常高,成績非常優(yōu)秀突出,但也有的學(xué)生非常頑皮,上課的時(shí)候不肯好好聽講,作業(yè)也不會認(rèn)真完成,整個(gè)班級的分化很明顯。這也讓我不得不對他們的班主任肅然起敬。
在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)真完成了班主任日常工作如早讀、早操、大課間、自習(xí)課等監(jiān)督與指導(dǎo)工作,詳細(xì)做好班主任工作,積極主動與學(xué)生進(jìn)行交流,融入到他們當(dāng)中.尤其是他們經(jīng)行期中考試要我們監(jiān)考的那三天,更讓自己累的回寢室躺那就不動。
現(xiàn)在我深刻的體會到,一名好老師會影響孩子的是一輩子.同時(shí)也要該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該微笑的時(shí)候微笑,微笑是我們的語言,要用心去愛每一個(gè)孩子.不能因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績不好而否定了這個(gè)孩子.現(xiàn)在知道一個(gè)好的小學(xué)老師會影響孩子的是一輩子,因?yàn)槟悴还饨趟麜旧系哪屈c(diǎn)知識,更多的是教他們怎么樣去做人。
實(shí)習(xí)期間由于經(jīng)驗(yàn)不足,還不能更好的掌控好課堂。但我相信我往后我可以能逐步改進(jìn),向一名優(yōu)秀教師靠攏。這一個(gè)多月來我受到了老師的好評和同學(xué)們的熱情的關(guān)愛,他們以真誠友善的眼神讓我自信走上講臺,走過令我難忘的實(shí)習(xí)生活。我的指導(dǎo)老師謝老師和我?guī)?shí)習(xí)班主任班級的原班主任孫老師,她們對我非常的友善也非常的關(guān)心,同時(shí)在實(shí)習(xí)期間給了我許多幫助,每次我講完課他們都會給我評課,指出我的不足的同時(shí)也不忘給我足夠的肯定,這對我來說是很大的鼓勵,讓我有自信上好了以后的平行課.所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我還有兩個(gè)多禮拜的時(shí)間就要離開他們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的舍不得,舍不得我們班孩子們可愛天真的笑臉,是他們讓我對以后有信心,舍不得那些真心給我們幫助的指導(dǎo)老師.班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高,是走向教師崗位的重要一課。
總的來說,這次實(shí)習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多,受益匪淺。在這個(gè)過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西太了。只有堅(jiān)持自我,不斷努力,有良好的思想品德素質(zhì)才能有成功的一天。
篇6寫作要點(diǎn)125人覺得有用
____年大學(xué)生實(shí)習(xí)班主任暑假實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫
作為一名實(shí)習(xí)班主任,剛結(jié)束的暑假實(shí)習(xí)讓我學(xué)到不少東西。這次經(jīng)歷讓我明白總結(jié)該怎么寫才比較合適。其實(shí)總結(jié)不是單純記錄事情經(jīng)過,而是提煉經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打基礎(chǔ)。
剛開始寫的時(shí)候,我有點(diǎn)迷茫,不知道從哪里下手。后來想明白了,可以從日常工作開始梳理。比如說每天早上的晨會,我是怎么組織學(xué)生討論問題的?遇到突發(fā)事件又是怎么處理的?這些細(xì)節(jié)都要記下來。不過有時(shí)候會漏掉一些關(guān)鍵點(diǎn),這可能是當(dāng)時(shí)沒太留意,回頭再看就忘了。所以平時(shí)做筆記很重要,哪怕只是隨手記下幾個(gè)關(guān)鍵詞也好。
在總結(jié)中加入數(shù)據(jù)會顯得更有說服力。比如我?guī)У陌嗉壴谶@次暑期活動中獲得進(jìn)步獎,這個(gè)獎項(xiàng)是怎么得來的?是不是跟我的指導(dǎo)方法有關(guān)?還有學(xué)生的成績變化,如果有明顯提高,也要提一下。不過這里有個(gè)小問題,我在寫這部分時(shí)差點(diǎn)把“提高”寫成“提升”,雖然不影響理解,但回頭檢查時(shí)還是覺得不妥。
除了具體事件,還應(yīng)該反思自己的不足之處。比如有一次班會開得不太成功,氣氛很沉悶。事后想想是不是準(zhǔn)備不夠充分?如果能提前多了解學(xué)生的興趣點(diǎn),效果會不會好一點(diǎn)?當(dāng)然,這樣的反思不能只停留在表面,還要找出真正的原因,這樣才能避免下次再犯同樣的問題。
書寫注意事項(xiàng):
總結(jié)里可以適當(dāng)引用同事的意見。我請教過一位資深老師,她建議我在課堂管理上可以更靈活些。她的意見對我啟發(fā)很大,所以在總結(jié)里也提到了這一點(diǎn)。不過寫到這里時(shí),我突然忘記那位老師的姓氏了,只記得名字,這讓我有點(diǎn)尷尬。
小編友情提醒:
別忘了給未來的自己留點(diǎn)空間。寫總結(jié)不僅是回顧過去,也是展望未來。可以寫下自己希望改進(jìn)的地方,比如下學(xué)期想嘗試的教學(xué)方法之類的。不過這里有個(gè)小疏忽,我把“教學(xué)方法”寫成了“教學(xué)措施”,雖然意思差不多,但總覺得不夠精準(zhǔn)。