教師培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě) 【篇1】1450字
xx年9月1日起，我參加了教師課程培訓(xùn)在集中培訓(xùn)的半年中，我認(rèn)真地聆聽(tīng)了高志強(qiáng)、宋占祥、黃麗華、高振茂等十多位教師的教誨，聽(tīng)取了黃愛(ài)華，竇桂梅等多位優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)介紹以及觀摩了多節(jié)優(yōu)質(zhì)課等等。領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、先進(jìn)的教育理論，也和幾所窗口學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，可以說(shuō)此次培訓(xùn)收益頗豐、獲取匪淺。11月起，我上了二年級(jí)的語(yǔ)文課，在教學(xué)中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。并到實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)兩周。在實(shí)習(xí)期間，我能夠虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng)，并認(rèn)真上了一節(jié)匯報(bào)課。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐，既有知識(shí)上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)。既使觀念更新了，也將理論有所提高，現(xiàn)對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下：
一、更新教育觀念。
這次教師的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園，學(xué)習(xí)才是的路!我曾經(jīng)一直認(rèn)為在教學(xué)上能出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后總結(jié)、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五步曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到學(xué)校后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。
作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己;每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。
美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為：沒(méi)有反思的經(jīng)驗(yàn)是狹隘的經(jīng)驗(yàn)，至多只能是膚淺的知識(shí)。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)。因此，現(xiàn)在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節(jié)課都認(rèn)真反思，反思這節(jié)課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進(jìn)，寫(xiě)好課后小記，單元小結(jié)。這對(duì)我今后將會(huì)有很大的幫助，這次小學(xué)教師培訓(xùn)使我重新認(rèn)識(shí)了課題研究，對(duì)課題研究的方法、形式等都做了具體的引領(lǐng)。讓我認(rèn)識(shí)教師要做自己的研究，不斷地思考，對(duì)那些習(xí)以為常、熟視無(wú)睹的事物用心地去發(fā)現(xiàn)，對(duì)那些理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的常規(guī)和說(shuō)辭反復(fù)琢磨就是研究，教師的，一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)，專業(yè)素養(yǎng)才能得到發(fā)展和提高。在實(shí)踐過(guò)程中敢于迎接挑戰(zhàn)。
二做好課改中教師角色的轉(zhuǎn)變
1，權(quán)威者轉(zhuǎn)向參與者，激勵(lì)者
要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權(quán)威，師長(zhǎng)的架子，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題，使學(xué)生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)教師，挑戰(zhàn)權(quán)威.
2.教書(shū)匠轉(zhuǎn)向?qū)＜倚?/strong>
未來(lái)教育需要'專家型'的教師，而不是'教書(shū)匠'，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究.
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止!我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)63人覺(jué)得有用
教師培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)該怎么寫(xiě)，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)挺常見(jiàn)的。做這類總結(jié)的時(shí)候，得把培訓(xùn)里的重點(diǎn)事情都梳理出來(lái)，特別是那些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，像是培訓(xùn)目標(biāo)達(dá)成的情況、學(xué)員的反饋、還有自己的教學(xué)方法調(diào)整之類的。比如，這次培訓(xùn)主要想提升年輕教師的課堂管理能力，那就要具體說(shuō)說(shuō)是怎么做的，比如通過(guò)案例分析、角色扮演等方式幫助他們掌握技巧，最后看看效果怎么樣。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
還得提到一些細(xì)節(jié)，像培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，這些問(wèn)題可能是事先沒(méi)預(yù)料到的。比如有一次我們安排了一個(gè)互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，本來(lái)以為大家會(huì)踴躍參與，結(jié)果開(kāi)始時(shí)氣氛特別冷清，后來(lái)才慢慢熱起來(lái)。這說(shuō)明前期準(zhǔn)備的時(shí)候可能對(duì)學(xué)員的接受度估計(jì)不足，下次就得改進(jìn)，提前了解他們的需求和興趣點(diǎn)。
在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，除了講清楚做了什么，還要反思一下自身的不足。比如我發(fā)現(xiàn)自己在講解某些理論概念時(shí)有點(diǎn)抽象，學(xué)員理解起來(lái)比較困難。所以以后得想辦法把這些理論和實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓它們更直觀易懂。還有，跟其他同事的合作也挺重要，有時(shí)候一個(gè)人搞不定的事情，大家一起就能解決。像那次有個(gè)活動(dòng)需要跨部門(mén)配合，我就發(fā)現(xiàn)溝通特別關(guān)鍵，要是溝通不到位，就可能出現(xiàn)資源分配不合理的情況。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)有些小意外。比如有一次我打算用一個(gè)視頻作為開(kāi)場(chǎng)素材，結(jié)果播放的時(shí)候出了點(diǎn)狀況，設(shè)備突然卡住了。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)慌，還好旁邊有位同事幫忙快速切換了備用方案。這件事讓我意識(shí)到，無(wú)論計(jì)劃得多周密，現(xiàn)場(chǎng)總會(huì)有不可控的因素，所以得提前做好應(yīng)急預(yù)案。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，最好能結(jié)合一些數(shù)據(jù)來(lái)支撐你的觀點(diǎn)。比如這次培訓(xùn)有五十名學(xué)員參加，其中有百分之八十表示對(duì)課程內(nèi)容滿意，這個(gè)反饋就可以用來(lái)證明培訓(xùn)的有效性。當(dāng)然，數(shù)據(jù)只是參考，更重要的是從這些數(shù)字背后挖掘出有價(jià)值的信息，比如為什么有些人滿意，有些人不滿意，這樣才能找到改進(jìn)的方向。
2025年教師工作總結(jié)：省教師培訓(xùn)班工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1650字
2025年最新 關(guān)于教師工作總結(jié)的文章：省教師培訓(xùn)班工作總結(jié)
10月16日,一個(gè)金風(fēng)送爽的日子。勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)多媒體教室，一個(gè)充滿溫情的地方。下午五時(shí)半，隨著學(xué)生精彩的舞蹈《五十六個(gè)民族五十六朵花》表演完畢，主持人宣布民進(jìn)湖南省委第四期“西部教師培訓(xùn)班”結(jié)業(yè)儀式結(jié)束，在勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)開(kāi)展的為期五天的培訓(xùn)活動(dòng)落下帷幕。
這五天的培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)校夏瑩校長(zhǎng)在結(jié)業(yè)儀式上作了中肯而飽含真情的評(píng)價(jià)：稱這是“緊張充實(shí)的五天、充電加油的五天、友情洋溢的五天、激情奔放的五天、收獲快樂(lè)的五天?！边@五天里，在西部全體學(xué)員的勤奮努力和全力配合下，培訓(xùn)班圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。在短短的五天時(shí)間內(nèi)，我們聆聽(tīng)了民進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、熱情洋溢的講話和諄諄教導(dǎo)；組織開(kāi)展了多種形式新穎的教育教學(xué)觀摩、探究和互動(dòng)的研訓(xùn)活動(dòng)；西部教師參觀了長(zhǎng)沙部分名勝古跡，感知湖湘文化的神韻；通過(guò)參加聯(lián)歡晚會(huì)領(lǐng)略了學(xué)校教師的風(fēng)采。中西部老師在學(xué)習(xí)、觀摩和交流的碰撞中，開(kāi)闊了眼界，增加了底蘊(yùn)，也收獲了友情。“更重要的是加深了大家對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度的情感認(rèn)同和內(nèi)涵領(lǐng)會(huì)、增進(jìn)了他們對(duì)民主黨派的全面認(rèn)同和較好把握?！?/p>
主要工作
一、籌備工作緊張有序
1、迅速部署安排。9月16日，民進(jìn)長(zhǎng)沙市委電告夏校長(zhǎng)，民進(jìn)湖南省第四期“西部教師培訓(xùn)班”的培訓(xùn)活動(dòng)初擬在勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)開(kāi)展，當(dāng)下，夏校長(zhǎng)和學(xué)校教科室人員商討活動(dòng)事宜。9月17日即召開(kāi)校委會(huì)，討論活動(dòng)流程與具體安排。下午，教科室拿出了工作方案。放學(xué)召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)工作作出初步安排。籌備工作緊鑼密鼓地開(kāi)展起來(lái)。
2、領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校。省委劉處長(zhǎng)、吳處長(zhǎng)、市委高主委、李主任幾次到我校調(diào)研，實(shí)地察看，從學(xué)校環(huán)境、教育教學(xué)設(shè)施及管理、師生素質(zhì)等方面了解情況，確認(rèn)我們作為承接學(xué)校的資質(zhì)條件；為了能給西部教師提供方便和舒適的生活條件，他們走訪了好幾家賓館，對(duì)學(xué)校的食堂也進(jìn)行了考察，并提出具體的意見(jiàn)。為確?；顒?dòng)生動(dòng)有效，高主委、李主任和學(xué)校行政一起多次討論，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、流程環(huán)節(jié)、需要應(yīng)對(duì)的變更等作了細(xì)致地考慮與周密的安排，活動(dòng)方案幾易其稿。
3、主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系。一是及時(shí)匯報(bào)得支持，民進(jìn)長(zhǎng)沙市委最終確定我校為培訓(xùn)基地后，就籌備情況先后向區(qū)政府，區(qū)教育局，學(xué)區(qū)作了匯報(bào)，一方面工作得到上級(jí)肯定，另一方面學(xué)校也得到諸多部門(mén)在人力、物力、財(cái)力上的支持。二是主動(dòng)聯(lián)系得指導(dǎo)，在抓緊籌備的同時(shí)，還和有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，教育局王局長(zhǎng)，基教科、教科中心、東塘學(xué)區(qū)等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)先后到學(xué)校視察、了解詳細(xì)情況，并提出意見(jiàn)和整改辦法。他們的指導(dǎo)，既確保了質(zhì)量，又提高了效率。
4、師生精心準(zhǔn)備。①教師明確了意義，明確了責(zé)任，明確了分工。②堅(jiān)持加班加點(diǎn)。擔(dān)負(fù)主要活動(dòng)籌備如舞蹈排練的夏斯斯等老師每天除了正常上班時(shí)間完成常規(guī)工作外，至少要加班一個(gè)小時(shí)；擔(dān)負(fù)重要活動(dòng)籌備如學(xué)校簡(jiǎn)介攝影的王小資及行政等國(guó)慶長(zhǎng)假至少加班三天。③堅(jiān)持精益求精。工作方案六易其稿；開(kāi)班儀式上的少先隊(duì)獻(xiàn)詞四易其稿，四次重排；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)研討課集體備課三次，試教三次。各項(xiàng)工作重重把關(guān)，力求更好。④堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，老師們發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，每一項(xiàng)工作都是集體智慧的結(jié)晶
二、開(kāi)班儀式隆重?zé)崃?/p>
1、準(zhǔn)備充分，接待隆重。①>;
1、研討活動(dòng)豐富多彩。
語(yǔ)文活動(dòng)：送一個(gè)烤熟的“紅薯”。如何在語(yǔ)文課堂中實(shí)施有效的朗讀教學(xué)是我校近幾個(gè)學(xué)期探討的主題，取得了一些研究成果。而據(jù)我們了解，朗讀教學(xué)在農(nóng)村學(xué)校做得相對(duì)欠缺，因此，此次培訓(xùn)，我們把開(kāi)展朗讀教學(xué)作為呈現(xiàn)主題。專家袁莉主任以點(diǎn)評(píng)兩節(jié)語(yǔ)文課為例，對(duì)朗讀教學(xué)的方式方法作了梳理，從而使研討交流課聽(tīng)得清楚，看得明白，學(xué)得進(jìn)去。
數(shù)學(xué)活動(dòng)：演示青年教師培養(yǎng)環(huán)節(jié)。數(shù)學(xué)交流課的教學(xué)我們有意推出一位從教僅三年的青年教師，教學(xué)內(nèi)容選擇課程難點(diǎn)（雞兔同籠問(wèn)題），通過(guò)專家黃生英主任的點(diǎn)評(píng)，了解數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法，通過(guò)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的介紹，了解“磨課”的過(guò)程，數(shù)目青年教師的培訓(xùn)方式，展現(xiàn)集體備課的魅力。
2025年最新 關(guān)于教師工作總結(jié)的文章：省教師培訓(xùn)班工作總結(jié)
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)196人覺(jué)得有用
____年教師工作總結(jié)：省教師培訓(xùn)班工作總結(jié)怎么寫(xiě)
做總結(jié)這檔事，得先把自己干的事理清楚。頭一步是想明白這次培訓(xùn)到底搞了什么，目標(biāo)是什么。比如，這次省里的教師培訓(xùn)班，主要講的是教學(xué)方法的新變化，還有課堂管理的一些新技巧。把這些背景交代一下，別人一看就明白你是針對(duì)啥做的總結(jié)。
接著就是說(shuō)具體做了哪些工作。像我參與的那次，每天都有不同的講座，還有小組討論。講座里學(xué)到了不少實(shí)用的教學(xué)策略，比如如何設(shè)計(jì)互動(dòng)性強(qiáng)的課程，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性之類的。小組討論的時(shí)候，大家還分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，互相提建議。這部分內(nèi)容要具體些，列出幾條關(guān)鍵點(diǎn)，讓人知道你是怎么一步步走過(guò)來(lái)的。
還有一個(gè)重要的部分就是效果評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，組織方發(fā)了問(wèn)卷調(diào)查，讓大家打分。我那組的反饋挺積極的，大部分人都覺(jué)得學(xué)到的東西對(duì)自己教學(xué)有幫助。不過(guò)也有個(gè)別同事覺(jué)得某些環(huán)節(jié)時(shí)間安排有點(diǎn)緊，沒(méi)來(lái)得及深入探討。這部分寫(xiě)的時(shí)候要注意平衡，既要體現(xiàn)成果，也得承認(rèn)不足。
還有就是個(gè)人感受這一塊。參加完培訓(xùn)后，我感覺(jué)自己的教學(xué)思路開(kāi)闊了不少。以前總覺(jué)得教學(xué)方法就那么幾種，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)其實(shí)還有很多創(chuàng)新的空間。當(dāng)然，理論歸理論，實(shí)際操作起來(lái)還是會(huì)遇到各種問(wèn)題，但這正是繼續(xù)努力的方向。
另外還得提到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。培訓(xùn)期間，我們幾個(gè)老師經(jīng)常一起交流，碰到難題就商量解決辦法。有時(shí)候也會(huì)意見(jiàn)不一致，但最后總能找到折中的方案。這種協(xié)作精神在平時(shí)的教學(xué)工作中同樣重要，大家相互支持才能共同進(jìn)步。
最后別忘了感謝一下主辦方和同事們的配合。沒(méi)有他們的支持，這次培訓(xùn)的效果可能就不會(huì)這么好。表達(dá)謝意的方式可以簡(jiǎn)單直接點(diǎn)，比如在總結(jié)里提一句，顯得真誠(chéng)又不失分寸。
總結(jié)，關(guān)鍵是要把事情說(shuō)全了，該有的環(huán)節(jié)一個(gè)都不能少。但也不能啰嗦，話要說(shuō)得簡(jiǎn)練明了，讓人一眼就能看懂你的重點(diǎn)在哪里。要是寫(xiě)得太復(fù)雜，反而容易讓人抓不住要點(diǎn)。所以，寫(xiě)總結(jié)這事，既要全面又要精煉，這才是高手的本事。
培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1250字
回顧本學(xué)年的工作，我覺(jué)得這一路的探索既忙碌，又充實(shí)。現(xiàn)在我對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)和反思，以此來(lái)促進(jìn)自己更快提高。
一、提高思想素質(zhì)，履行教師職責(zé)。
思想上我積極要求上進(jìn)，我能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，有奉獻(xiàn)精神。我積極參加學(xué)校政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。我在平時(shí)的工作中注重自己的師德形象，文明禮貌、關(guān)愛(ài)學(xué)生、處處以身作則。我知道“學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)理念，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。本學(xué)期我認(rèn)真制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進(jìn)的方向。通過(guò)一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)不斷充實(shí)自己、豐富了自己的知識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、立足課堂，在實(shí)踐中提升自身價(jià)值
課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。本學(xué)期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的英語(yǔ)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。教師的一言一行都影響著學(xué)生，都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。
三、一絲不茍，認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作
在教育教學(xué)中，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法，在業(yè)務(wù)上精益求精。我積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。我能用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，一直以來(lái)我積極做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，因勢(shì)利導(dǎo)化消極因素為積極因素。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。為了迎接區(qū)學(xué)科抽查，我積極做準(zhǔn)備，把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣。一份努力，一份收獲，我任教的班級(jí)在考試中取得了較好成績(jī)，受到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。
四、 嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從分配
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，從不早退和遲到，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能服從學(xué)校的安排，作為英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，我能配合學(xué)校完成各項(xiàng)工作。
六．反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取
靜下心來(lái)想想，作為一名教師，我是否出色完成了各項(xiàng)工作。在看到一些成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足之處。我要努力提高自己的英語(yǔ)水平，來(lái)更好地適應(yīng)現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)。在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí)。
總結(jié)了一年的工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教育教學(xué)工作，我要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己，在工作中有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)取以后做得更好。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)254人覺(jué)得有用
培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)教師工作業(yè)績(jī)總結(jié)怎么寫(xiě)
說(shuō)到寫(xiě)總結(jié)，這事聽(tīng)起來(lái)挺簡(jiǎn)單，可真動(dòng)手的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)沒(méi)那么容易。特別是給培訓(xùn)學(xué)校的英語(yǔ)老師寫(xiě)工作總結(jié)，既要體現(xiàn)專業(yè)水平，又要展示個(gè)人成績(jī)，還得讓領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你靠譜。今天就聊聊怎么寫(xiě)這種總結(jié)。
一開(kāi)始得想想自己的主要工作內(nèi)容是什么。比如，這一年里教了多少學(xué)生，帶了幾輪課程，參加過(guò)哪些教研活動(dòng)。這些事情都得列出來(lái)，但不能光羅列數(shù)字，最好能加上一點(diǎn)具體的描述。像我去年帶的那個(gè)班，期末考試平均分提高了十五分，這事就可以詳細(xì)說(shuō)一下教學(xué)方法是怎么起作用的。不過(guò)有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就會(huì)跑偏，比如記不清具體提高了多少分，只能模糊地說(shuō)“進(jìn)步很大”。這種地方就得小心點(diǎn)，別給人家挑刺。
還有就是要注意表達(dá)方式。既然是總結(jié)，就不能太口語(yǔ)化，得稍微正式一點(diǎn)。但也不能太死板，像是機(jī)關(guān)公文那樣。比如提到學(xué)生的進(jìn)步，可以說(shuō)“學(xué)生成績(jī)顯著提升”，但如果換種說(shuō)法，“學(xué)生們的成績(jī)有了明顯的提高”，聽(tīng)起來(lái)就親切些。不過(guò)有時(shí)候會(huì)不小心把“提高”寫(xiě)成“提升”，雖然不影響理解，但仔細(xì)看的話會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)怪。
除了日常工作，還得提一下參與過(guò)的培訓(xùn)或者比賽。要是參加了什么省級(jí)的教學(xué)大賽，拿了獎(jiǎng)，那必須寫(xiě)進(jìn)去。畢竟這是個(gè)人能力的證明。不過(guò)有時(shí)候會(huì)忘記寫(xiě)一些重要的細(xì)節(jié)，比如參賽的時(shí)間地點(diǎn)，只寫(xiě)了獲獎(jiǎng)結(jié)果。這樣看起來(lái)就不夠完整了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好能反映出自己的成長(zhǎng)。比如通過(guò)這次比賽學(xué)到了什么新技能，今后打算怎么改進(jìn)教學(xué)方法。當(dāng)然，有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就容易忽略這一點(diǎn)，只顧著匯報(bào)成績(jī)，忘了談未來(lái)規(guī)劃。這種情況得注意調(diào)整思路，不然總結(jié)就顯得單薄了。
小編友情提醒：
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候還要考慮格式問(wèn)題。雖然不是特別重要，但整潔的排版能讓別人一眼看出你的認(rèn)真態(tài)度。字體大小、段落間距這些都要統(tǒng)一。不過(guò)有時(shí)候打字的時(shí)候會(huì)不小心把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)漏掉，比如句號(hào)或者逗號(hào)，這種小問(wèn)題平時(shí)注意下就好。
小星星英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】 3400字
小星星英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)
自____年3月英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)換屆選舉產(chǎn)生了新一屆理事機(jī)構(gòu)。一學(xué)期以來(lái)，我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秉承“繁榮校園文化，營(yíng)造英語(yǔ)范圍”的工作宗旨，在院領(lǐng)導(dǎo)及社團(tuán)管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。對(duì)工作的情況有了基本的熟悉，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，完成了會(huì)員的招新工作。為英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
1.工作內(nèi)容準(zhǔn)確把握
理事會(huì)成員時(shí)刻以服務(wù)會(huì)員為主線，以培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的活動(dòng)為主體，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。我們成功舉辦了英語(yǔ)情景對(duì)話大賽,英語(yǔ)趣味大賽，英語(yǔ)卡拉ok大賽英語(yǔ)趣味大賽等等系列活動(dòng)，以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平為目的，不偏不離，始終圍繞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以英語(yǔ)類活動(dòng)為重中之中的原則去開(kāi)展工作,為所有愛(ài)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)，對(duì)于每次工作活動(dòng)，我們都有詳盡記錄，以備考核評(píng)優(yōu)。
2.工作人員嚴(yán)格律己
自本屆理事會(huì)成立以來(lái)，每位成員牢記培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作宗旨，想會(huì)員之所想，急會(huì)員之所急。大家都有一顆樂(lè)意為會(huì)員服務(wù)的熱情心。以身作則，從我做起，以為會(huì)員服務(wù)為榮。基本都能按時(shí)參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種活動(dòng)例會(huì)。時(shí)刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“犧牲小我，保全大我”的精神為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)該為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)服務(wù)為由而謝絕會(huì)內(nèi)休假。對(duì)于確實(shí)身體不適或有重要事情不能按時(shí)到點(diǎn)來(lái)工作的，主動(dòng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假示意。
3.工作環(huán)境保持良好
一個(gè)組織的工作能否開(kāi)展得好，環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事會(huì)加大了環(huán)境的優(yōu)化力度。同各位理事座談，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，在工作中加以改進(jìn)。使整個(gè)集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng)，互助之風(fēng)。
4.工作形式敢于創(chuàng)新
在往屆中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作只是用特定的形式來(lái)開(kāi)展，除了理事會(huì)議及其他活動(dòng)，基本完成了每屆的大體工作。本屆理事會(huì)一致認(rèn)為，會(huì)員的心聲才是我們?nèi)スぷ鞯膹?qiáng)有力的最終準(zhǔn)繩，因此針對(duì)于學(xué)校學(xué)生社團(tuán)眾多，怎樣才能讓會(huì)員親睞英協(xié)的現(xiàn)狀，我們開(kāi)展了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)收發(fā)問(wèn)卷，不僅使我們跟會(huì)員有了近距離的接觸，更重要的是，我們有了第一手資料。了解了會(huì)員的想法與建議，知道了英協(xié)的工作不足等，使今后的工作少走了許多彎路。我們還以召開(kāi)會(huì)員座談會(huì)，設(shè)立電子意見(jiàn)箱等多種形式開(kāi)展工作。
5.工作能力函待提
一學(xué)期以來(lái)，各位理事從一無(wú)所知到基本熟悉掌握工作，能力有所提高。 使得他們能切身體會(huì)到自個(gè)兒到英協(xié)來(lái)受到了很多鍛煉。從什么都需要去詢問(wèn)他人到自主決定工作內(nèi)容，在很大程度上可以表明,英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理事們有很大進(jìn)步，但還需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，能力還需要在練就!培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，為各理事成員提供了諸多機(jī)會(huì)鍛煉自己，從中他們收獲到了許多書(shū)本上所無(wú)法獲得的知識(shí)。這樣，理事會(huì)成員才有動(dòng)力去努力工作，為之付出。
6.工作財(cái)務(wù)精打細(xì)算
盡管每屆英協(xié)的會(huì)費(fèi)比較緊張，但我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)始終以節(jié)儉辦活動(dòng)為原則，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)節(jié)省每一分錢(qián)!能降低成本的降低成本，能不出會(huì)費(fèi)的盡量不出。不時(shí)的還有工作人員用自己的資金來(lái)支付。對(duì)于會(huì)內(nèi)各項(xiàng)開(kāi)支，我們做到?？顚Ｓ?，專人負(fù)責(zé)，存支分離。各項(xiàng)購(gòu)買指標(biāo)都全部記錄在案，無(wú)一缺失。并定期向理事會(huì)議通報(bào)。做到財(cái)務(wù)工作公開(kāi)化，透明化。讓全體理事們有明確的賬目觀念，以次來(lái)規(guī)范財(cái)務(wù)工作。
綜上所述，本階段工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個(gè)部門(mén)工作初露頭角。但總的來(lái)看，還有許多不足之處。在今后的工作中，我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足，改正不足。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，努力為會(huì)員服務(wù)好。開(kāi)創(chuàng)英協(xié)的美好未來(lái)!為構(gòu)建和諧法大貢獻(xiàn)力量!
小星星英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)
回首xx年6月份我接手英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作以來(lái)，經(jīng)歷過(guò)了忙忙碌碌的半年 ，其中的得與失也只有我自己最清楚。
回想起當(dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因?yàn)橛f(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺(tái)，從我加入英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以來(lái)， 我每次活動(dòng)都參加， 連最基本，而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動(dòng)——早讀也幾乎是天天參加的。
因?yàn)槲矣X(jué)得加入英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最直接的目的就是提高自己的英語(yǔ)水平， 而英協(xié)能提供這樣一個(gè)團(tuán)體的活動(dòng)， 我樂(lè)意跟其他人一起奮斗， 一起成長(zhǎng)，何樂(lè)而不為! 但讓我有點(diǎn)失望的是能堅(jiān)持天天過(guò)來(lái)讀書(shū)的人并不是很多， 而且天氣一冷，基本上是沒(méi)有什么人來(lái)參加了， 最后堅(jiān)持下來(lái)的基本上都成為了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層的精英， 所以， 從這點(diǎn)看， 我覺(jué)得成為英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)階層首先要有的一點(diǎn)就是毅力。 堅(jiān)持到最后的人， 才是最后的贏家!
英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺(tái)， 平常的早讀活動(dòng)讓我的英語(yǔ)口語(yǔ)越來(lái)越來(lái)，以至于我在參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和外語(yǔ)系舉辦的比賽時(shí)都能脫穎而出， 擔(dān)任口語(yǔ)部的干事， 讓我有更多的機(jī)會(huì)與外教接觸和交流， 當(dāng)上會(huì)長(zhǎng)之后我由臺(tái)前表演者轉(zhuǎn)入幕后的策劃者。
這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開(kāi)始的時(shí)候讓我很不適應(yīng)，幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比較溫和和缺乏主見(jiàn)的我要想在眾部長(zhǎng)面前樹(shù)立威信難于登天，但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于總結(jié)自己的缺點(diǎn)和永遠(yuǎn)保持一顆謙虛的心， 不斷的提升自己的能力。 所幸， 在我接下來(lái)的工作里， 我開(kāi)始慢慢懂得， 團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是最重要的， 一個(gè)人的成功只是滄海一粟， 而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功則能夠產(chǎn)生無(wú)比強(qiáng)大的影響。
對(duì)于我這個(gè)學(xué)期所策劃的活動(dòng)里， 在剛開(kāi)始做的一些活動(dòng)由于缺乏經(jīng)驗(yàn)， 也頗顯急功近利， 不善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)， 導(dǎo)致很多的`安排不到位， 活動(dòng)的質(zhì)量不是很高。
但也是因?yàn)槲×诉@些搞的不太好的活動(dòng)的教訓(xùn)， 我開(kāi)始慢慢總結(jié)出自己管理人員和安排工作的方法， 總體上也提高了大家工作的積極性和效率! 讓我頗感驕傲的一點(diǎn)是在我們會(huì)長(zhǎng)們，部長(zhǎng)們， 干事們的共同努力下， 我們將上一年師兄師姐對(duì)我們的期望全部達(dá)成。 一個(gè)是早讀請(qǐng)到外教參加， 一個(gè)是在圖書(shū)館報(bào)告廳舉辦活動(dòng)， 特別值得一提的是我們搞得演講比賽。 為了辦好這個(gè)演講比賽， 各個(gè)部長(zhǎng)幾乎被我搞得睡不安寧，從策劃書(shū)出來(lái)到比賽結(jié)束， 整整一個(gè)月高強(qiáng)度的工作， 讓我們這群人好像瘋子一樣。 哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人都不會(huì)這么瘋狂， 除了我們——英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 為了追求卓越， 我們花了200%的努力。 最后， 我們終于勝利了! 這是我們團(tuán)隊(duì)的勝利! 因?yàn)橛f(xié)的每一個(gè)人都共同的在努力， 每個(gè)人都在付出， 我們的成功勢(shì)在必得!
一個(gè)活動(dòng)的成功取決整個(gè)團(tuán)隊(duì)的良好協(xié)作， 為了促進(jìn)干事們的友誼， 我們舉行干事交流會(huì)， 各部門(mén)的內(nèi)部也有多樣活動(dòng)， 唱k ， 打籃球， 打火鍋， 燒烤， 節(jié)目豐富多彩，干事們的友誼日益加深，了解也日有所長(zhǎng)， 這樣的好處合作的時(shí)候親密無(wú)間。 除此之外， 我們也注重與會(huì)員的聯(lián)系， 我們的會(huì)員由干事負(fù)責(zé)， 一個(gè)干事負(fù)責(zé)兩三個(gè)會(huì)員， 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的動(dòng)向會(huì)員能及時(shí)從干事處得知， 這樣會(huì)員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系也比較緊密。
我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員來(lái)自輕院各個(gè)系， 是個(gè)天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地， 在我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里 ， 能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來(lái)自各個(gè)不同的系， 但我們都有共同的愛(ài)好——英語(yǔ)。 是英語(yǔ)將我們聯(lián)系在一起， 是英語(yǔ)讓我們開(kāi)始了解對(duì)方，在英協(xié)的大家庭里， 不分彼此， 我們共同進(jìn)步!
雖然說(shuō)我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展?fàn)顩r良好， 但其中存在的問(wèn)題也是不容忽視的：
1、 部長(zhǎng)干事的積極性下降， 一方面由于期末臨近， 大家忙于考試，無(wú)法再專心工作，對(duì)此表示理解。另一方面是經(jīng)過(guò)了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理， 在思想上出現(xiàn)了懈怠的苗頭。
2、 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)罰措施不完善， 干事表現(xiàn)未能及時(shí)得到記錄和反應(yīng)。 平均主義嚴(yán)重!
3、 早讀熱情減低， 人數(shù)不到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的的1/5 !英語(yǔ)是練出來(lái)的， 早讀一塊不能掉以輕心! 越是困難越要堅(jiān)持。 就算只剩下我一個(gè)讀， 我也不會(huì)放棄， 我堅(jiān)信， 只要我能做到， 每個(gè)人都能做到!
這是我以后工作中要狠抓的三個(gè)點(diǎn)。相信在我們會(huì)長(zhǎng)們， 部長(zhǎng)們， 干事的共同努力下， 我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好， 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員都能從中學(xué)到東西。
綜上所述，我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會(huì)存在的隱患， 需要我們不斷的總結(jié)提高。 于我個(gè)人而言， 這一學(xué)期， 我學(xué)到了了更多為人處事的方法， 我懂得了人無(wú)完人， 但我同時(shí)也知道了， 人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間， 只要你朝著正確的方向努力， 只要你無(wú)悔地付出，堅(jiān)持不懈地走， 幸運(yùn)之神最終會(huì)降臨在你身邊!
最后，我要感謝很多很多的人， 感謝我的部長(zhǎng)干事們給我莫大的支持和理解， 感謝我的指導(dǎo)老師，外教peter， bill ，師兄師姐的的教導(dǎo)，感謝社聯(lián)的給予英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的肯定， 感謝力哥的幫助， 感謝學(xué)術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及其他類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的支持! 感謝身邊每一個(gè)支持我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的朋友們， 同學(xué)們。 謝謝你們!
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)84人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，得把事情說(shuō)清楚。小星星英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的老師，平時(shí)教書(shū)育人，接觸學(xué)生多，活動(dòng)也多，總結(jié)起來(lái)就該涵蓋教學(xué)情況、學(xué)生表現(xiàn)、還有個(gè)人成長(zhǎng)幾個(gè)方面。比如，先回顧下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成得怎么樣，課程設(shè)置有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，這都是關(guān)鍵點(diǎn)。
每個(gè)班的情況都不一樣，有的班紀(jì)律好，學(xué)得快，有的班可能基礎(chǔ)差些，進(jìn)度慢。這就需要老師分別對(duì)待，因材施教。像上個(gè)學(xué)期，我?guī)У膬蓚€(gè)班，一個(gè)班成績(jī)提升明顯，另一個(gè)班則進(jìn)步不大。原因在于前者課堂互動(dòng)多，后者偶爾會(huì)出現(xiàn)注意力分散的情況。針對(duì)這樣的差異，我在后半學(xué)期調(diào)整了教學(xué)策略，多搞一些小組競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)他們的積極性，果然效果不錯(cuò)。
除了課堂教學(xué)，課外活動(dòng)也很重要。學(xué)校組織了不少英語(yǔ)角、演講比賽之類的活動(dòng)，學(xué)生們參與熱情很高。作為老師，就要引導(dǎo)他們發(fā)揮特長(zhǎng)，比如鼓勵(lì)膽子小的學(xué)生大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，幫助他們?cè)趯?shí)踐中提高口語(yǔ)能力。這類活動(dòng)不僅提升了學(xué)生的英語(yǔ)水平，還增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
個(gè)人成長(zhǎng)方面，我覺(jué)得最重要的是不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源豐富，有很多優(yōu)秀的教學(xué)視頻和案例可以借鑒。不過(guò)，有時(shí)候會(huì)遇到找不到合適資源的情況，這就得花時(shí)間去篩選。上個(gè)學(xué)期我就花了挺多時(shí)間研究新的教學(xué)方法，嘗試將情景教學(xué)融入日常課堂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方式很受學(xué)生歡迎。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟同事交流也是提升的好辦法。每次教研會(huì)議都認(rèn)真參加，聽(tīng)聽(tīng)其他老師的教學(xué)心得，有時(shí)候能學(xué)到意想不到的東西。比如有位資深老師分享了一個(gè)記憶單詞的小技巧，簡(jiǎn)單實(shí)用，馬上就在課堂上試了一下，學(xué)生反饋很好。
不過(guò)有時(shí)候也會(huì)遇到困難，像是個(gè)別學(xué)生態(tài)度不積極，作業(yè)完成質(zhì)量不高。剛開(kāi)始挺頭疼的，后來(lái)慢慢摸索出一套辦法，通過(guò)家校溝通了解背后的原因，再針對(duì)性地輔導(dǎo)。雖然過(guò)程繁瑣，但看到學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，心里還是很欣慰的。
培訓(xùn)一年的教師工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1100字
不知不覺(jué)中，校本培訓(xùn)工作已經(jīng)接近一年了，這一年里，我收獲頗多，受益非淺。從對(duì)培訓(xùn)的精彩內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)及班級(jí)管理，反思了以往工作中的不足，下面是我對(duì)一年來(lái)培訓(xùn)工作的一點(diǎn)總結(jié)，以便今后更好的展開(kāi)教學(xué)工作。
首先，多聽(tīng)老教師的課，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，積極學(xué)習(xí)老教師的成功經(jīng)驗(yàn)。為了幫助新教師成長(zhǎng)進(jìn)步，我們學(xué)校實(shí)行了新老教師一對(duì)一結(jié)對(duì)子活動(dòng)。我有幸與楊玉梅老師結(jié)對(duì)，楊老師對(duì)我的備課、講課各方面作出了誠(chéng)懇、切實(shí)有用的指導(dǎo)，給了我很大幫助，使我受益非淺。
第二，積極參加鎮(zhèn)、市舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷提升自己。這一年里，我先后參加了青州市東夷文化朗誦會(huì)、青州市東亞眼鏡杯古典詩(shī)歌誦讀會(huì)，譚坊鎮(zhèn)“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂講課比賽，譚坊鎮(zhèn)中小學(xué)師德演講比賽，并取得了一定成績(jī)。這些活動(dòng)的參加，使我更加清楚地認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，幫助我成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到新課堂改革的重要性和必要性。課改是一項(xiàng)全新的事物，是全力推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是關(guān)系到培養(yǎng)目標(biāo)的大問(wèn)題，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到只有立足于校本培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)時(shí)代的要求。首先，我們應(yīng)該更新教育理念。我深深地意識(shí)到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)。我更注重更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達(dá)到真正提高自己的目的。作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導(dǎo)小學(xué)的教學(xué)工作。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整自己；每上一節(jié)課我都認(rèn)真地準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。其次，牢牢把握各種培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我所任教的譚坊鎮(zhèn)劉鎮(zhèn)小學(xué)為新教師的成長(zhǎng)進(jìn)步提供了很多平臺(tái)。組織新教師到杜郎口學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)，安排新教師參加各種培訓(xùn)。使我們?cè)诟鞣矫娴玫搅碎L(zhǎng)足進(jìn)步和發(fā)展。
培訓(xùn)雖然快結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思考并沒(méi)有停止，也不能停止！我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰(zhàn)?？傊?，作為一名新教師，我們要積極投身對(duì)新課改的的研究與探索中，尋求適應(yīng)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)的方法，使自身獲得各個(gè)方面的提高，更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)正為師，身正為范，求得最快的進(jìn)步、最好的發(fā)展。
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)173人覺(jué)得有用
培訓(xùn)一年的教師工作總結(jié)怎么寫(xiě)，這確實(shí)是個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題。特別是剛?cè)胄械男率掷蠋?，面?duì)繁雜的工作內(nèi)容，不知道從哪里下手。其實(shí)總結(jié)的重點(diǎn)在于梳理清楚這一年來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，把重要的事情理順，把得失說(shuō)清。
先說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)備工作吧。要把這一年的教案拿出來(lái)重新翻看一遍，尤其是那些重點(diǎn)章節(jié)的教學(xué)記錄。有時(shí)候忙起來(lái)會(huì)忽略一些細(xì)節(jié)，現(xiàn)在回頭看看就能發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題。比如某個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)有沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)生反饋怎么樣，這些問(wèn)題都值得琢磨。還有就是學(xué)生的作業(yè)批改情況，這能反映出學(xué)生掌握知識(shí)的程度。
接著是課堂管理方面的總結(jié)。這一年下來(lái)，肯定遇到過(guò)各種各樣的突發(fā)狀況，像是學(xué)生不專心聽(tīng)課，或者是課堂紀(jì)律不好之類的。這些都需要好好反思一下，看看是自己的教學(xué)方法出了問(wèn)題，還是班級(jí)管理上存在漏洞。要是能找出癥結(jié)所在，下次就能提前預(yù)防。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
跟同事之間的交流也很重要。每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請(qǐng)教，或許會(huì)有意想不到的收獲。記得有一次我去聽(tīng)一位資深老師的課，她處理學(xué)生提問(wèn)的方式特別巧妙，讓我受益匪淺。后來(lái)我就試著用她的方法去應(yīng)對(duì)課堂上的難題，果然效果不錯(cuò)。
還有就是個(gè)人成長(zhǎng)的部分。作為一名新老師，這一年學(xué)到的東西肯定不少。比如如何調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，怎樣設(shè)計(jì)更有趣的課堂活動(dòng)，這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。可以把這些心得體會(huì)整理出來(lái)，形成一套屬于自己的教學(xué)理念。
不過(guò)在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可能會(huì)遇到表述不清的情況。比如有時(shí)候想表達(dá)一個(gè)意思，卻用了不太恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，導(dǎo)致意思傳達(dá)不到位。這種情況其實(shí)挺常見(jiàn)的，只要用心修改就好。還有就是時(shí)間安排上可能有點(diǎn)混亂，一會(huì)兒寫(xiě)教學(xué)內(nèi)容，一會(huì)兒又扯到別的事情上去，這樣就容易跑題。所以寫(xiě)之前最好列個(gè)提綱，按照邏輯順序來(lái)寫(xiě)。
培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1850字
轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)卓越已經(jīng)半年了。通過(guò)將近半年時(shí)間的培訓(xùn)和接觸，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。各前輩的經(jīng)驗(yàn)之談也為我將來(lái)的工作初步地指明了方向，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。
在這半年時(shí)間里，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點(diǎn)非常重要。以前總感覺(jué)自己想一個(gè)孩子一樣，要活在姐姐的羽翼之下，可是自從走進(jìn)卓越，我從深深地體會(huì)到，作為一個(gè)老師，我們要做的不僅僅是教學(xué)，還要做好一位母親，給每一位孩子關(guān)愛(ài)。我們還要時(shí)時(shí)觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài)，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢？更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
1、作業(yè)輔導(dǎo)認(rèn)知
作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。剛開(kāi)始的時(shí)候我根本不知道該怎么去處理，或者更直白的說(shuō)是我害怕碰到，因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)里逃避意外事件的發(fā)生，可是沒(méi)有磨難如何成長(zhǎng)呢？雖然這半年來(lái)我?guī)У闹R(shí)作業(yè)輔導(dǎo)的一二年級(jí)，但是每一位孩子及其家長(zhǎng)的性格和認(rèn)知是不同的，所以在期間，在大張老師和其他作業(yè)輔導(dǎo)老師的幫助下，幫我解決了不少困難，也給了我很多學(xué)習(xí)上的啟示，我真的很感激她們。從踏進(jìn)卓越開(kāi)始我要讓自己變得不再是需要?jiǎng)e人照顧的孩子，不管在生活還是工作學(xué)習(xí)，真的只有通過(guò)反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長(zhǎng)為一名合格的人民教師。既然我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要懷著一顆為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的心，帶著對(duì)學(xué)生全部的愛(ài)走上講臺(tái)。這一信念讓我再一次次的挫敗中成長(zhǎng)，讓我再一次次動(dòng)容中堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)我真的蠻喜歡和孩子們?cè)谝黄?，開(kāi)心，快樂(lè)，還有幸福。
2、在教育工作上
初為人師，經(jīng)受了鍛煉，頗有深感，俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來(lái)約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對(duì)人的教育來(lái)說(shuō)更是如此。所以我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校的強(qiáng)大和成長(zhǎng)還是需要有個(gè)制度的衡量尺度。就如同每天的簽到一樣，只有每一個(gè)人都按時(shí)到達(dá)，有紀(jì)律，有組織，在外人看來(lái)這個(gè)學(xué)校才是優(yōu)秀的，當(dāng)然只只是個(gè)小事，但是，同樣的我們只有在小事中從能看到一個(gè)人，或者是一件事，甚至是整個(gè)學(xué)校的切入點(diǎn)。
初出茅廬的我，不知道規(guī)矩的重要性，有幾次上班時(shí)間有點(diǎn)延遲，再次我自我批評(píng)，不過(guò)，在以后的工作中我會(huì)杜絕自己再犯同樣的錯(cuò)誤。同樣的，可能只是接觸作業(yè)輔導(dǎo)，沒(méi)有上過(guò)大課，所以不知道紀(jì)律方面該怎么著手，在這一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給了我很大的建議。我非常的感激。因?yàn)橐粋€(gè)組織紀(jì)律性不強(qiáng)的班級(jí)，管理學(xué)習(xí)工作是不能順利開(kāi)展的。通過(guò)這件事，我深刻地意識(shí)到常規(guī)訓(xùn)練對(duì)學(xué)生的重要性，它是搞好班級(jí)管理的中心環(huán)節(jié)，切莫想當(dāng)然地把規(guī)矩當(dāng)作是阻礙個(gè)性發(fā)展的束縛而不予理會(huì)，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)橐?guī)矩與方圓成正比。
3、報(bào)名工作
每一個(gè)人都希望看到笑臉，不管在何種情況之下，微笑會(huì)使一項(xiàng)工作事半功倍。我們作為一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校，不同于其它公立學(xué)校。家長(zhǎng)和學(xué)生就是我們的上帝。我們要熱心的接待每一位前來(lái)報(bào)名的人，不管是咨詢還是其他。只有把全部的熱情投入到工作當(dāng)中，我們才不會(huì)身心疲憊，反而樂(lè)此不彼。從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為普通話是很關(guān)鍵的，因?yàn)樗m宜所有的人群，還能體現(xiàn)一個(gè)單位的形象與氣質(zhì)。當(dāng)然，態(tài)度決定一切。有時(shí)候我們熱心的一句話則會(huì)帶了愛(ài)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，同樣的，報(bào)名人員對(duì)家長(zhǎng)的冷落也會(huì)使我們損失一個(gè)學(xué)生。所以，我始終認(rèn)為，微笑與態(tài)度是我們報(bào)名工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵。
4、試講課程
通過(guò)兩次的試講，我的收獲真的很大，衷心的向所有幫助知道我的老師們說(shuō)聲謝謝，因?yàn)橛兴齻兊膸椭凸膭?lì)，我才有勇氣站在講臺(tái)上，因?yàn)槲也皇怯⒄Z(yǔ)專業(yè)，所以在專業(yè)知識(shí)上存在欠缺，各位老師也費(fèi)了不少功夫，不過(guò)，在以后的每一天，我一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)所有人的期望的。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，只有不斷地努力和學(xué)習(xí)，我才有資格去做一名老師，我才有能力站在講臺(tái)上，我相信自己一定會(huì)成功的，在____年，我一定會(huì)展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，不斷地學(xué)習(xí)。
作為一名新的老師，可能在各個(gè)方面存在很多的不足，還希望領(lǐng)導(dǎo)和各位老師大大包涵，我有什么做的不好的地方，我一定會(huì)改進(jìn)，謝謝。
培訓(xùn)學(xué)校教師
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)167人覺(jué)得有用
培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)怎么寫(xiě)
在寫(xiě)培訓(xùn)學(xué)校教師工作總結(jié)的時(shí)候，很多人可能覺(jué)得這是一件比較麻煩的事。其實(shí)只要掌握了一些技巧，就能寫(xiě)出一份不錯(cuò)的總結(jié)。首先得明確總結(jié)的主要內(nèi)容是什么，一般來(lái)說(shuō)，就是把這一段時(shí)間內(nèi)自己的工作情況做一個(gè)梳理，包括教學(xué)成果、遇到的問(wèn)題以及解決辦法之類的。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，可以從日常的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始說(shuō)起，比如開(kāi)展了哪些課程，學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況如何。比如說(shuō)最近組織了一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，目的是提升學(xué)生的表達(dá)能力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的參與熱情很高，很多同學(xué)都能大膽地用英語(yǔ)交流了。這部分內(nèi)容可以具體描述一下活動(dòng)的過(guò)程，還有學(xué)生的反應(yīng)。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)：
工作中難免會(huì)遇到一些困難，這也是總結(jié)中需要提到的部分。像是有的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，上課總是跟不上進(jìn)度，這就需要老師花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)他們?？梢栽敿?xì)講講自己是怎么做的，采取了哪些措施，最終的效果又是怎樣的。這樣不僅能展示自己的努力，也能給其他同事提供一些參考。
還有一點(diǎn)很重要，就是記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。作為老師，不僅要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，也要不斷提升自我。比如通過(guò)參加培訓(xùn)或者閱讀專業(yè)書(shū)籍，學(xué)到了新的教學(xué)方法，把這些都寫(xiě)進(jìn)去，能體現(xiàn)出自己的用心和專業(yè)態(tài)度。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的表達(dá)，既要簡(jiǎn)潔明了，又要避免過(guò)于書(shū)面化。有時(shí)候?yàn)榱送怀鲋攸c(diǎn)，可以適當(dāng)使用一些數(shù)字來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候可能會(huì)不小心把“提高”寫(xiě)成“提搞”，雖然不影響理解，但還是需要注意檢查一下。
總結(jié)不是單純羅列事實(shí)，而是要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析，找出規(guī)律性的內(nèi)容。例如在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，小組合作的方式比傳統(tǒng)的講授法更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這個(gè)發(fā)現(xiàn)就可以在總結(jié)里重點(diǎn)闡述。
小編友情提醒：
記得把總結(jié)寫(xiě)得真實(shí)可信。如果一味夸大成績(jī)或者隱瞞不足，不僅會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象大打折扣，也失去了總結(jié)的意義。所以，實(shí)事求是的態(tài)度是非常必要的。
