培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)報告700字參考怎么寫 【篇1】750字
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！痹谖覀兤＼?、迷茫的時刻，新xx屆縣委縣府像一位導(dǎo)師，及時給我們指名了前進的方向，堅定了我們的信心。交給了我們艱巨而又幸福的任務(wù)——重振××教育雄風(fēng)，把××打造成渝東南教育高地。讓××實現(xiàn)新的跨越，那就必須向先進地區(qū)學(xué)習(xí)，解放思想；向先進人物學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)；向人民群眾學(xué)習(xí)，執(zhí)教為民。
我們要發(fā)揚“六干”精神。要以苦為樂，我們是光榮的，因為我們?yōu)槿藥煴怼Ｎ覀兪莻ゴ蟮?，因為我們教書育人。我們要用高尚的人格魅力影響學(xué)生，成為他們的指導(dǎo)者和引路人，要在他們糼小的心靈上播下“我是××人，××興我則興，××興我則恥。”的思想。
我們要不斷探索各種新的教學(xué)方法，用新的教學(xué)理念，靈活運用新課標(biāo)。我們要想在學(xué)生面前能游刃有余，在學(xué)生面前成為知識的海洋，那么，我們必須學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，并要真正刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，除了從書本上、網(wǎng)絡(luò)上吸取外，還要向我們身邊的先進人物學(xué)習(xí)。這樣，才能讓學(xué)生在我們這片海里盡情暢游，才能成為學(xué)生的仰望者，成為學(xué)生的愛戴者。才無愧于“教師”—太陽底下最光輝的職業(yè)這個稱號。教好書，育好人是我們義不容辭的責(zé)任。我們要熱愛教育事業(yè)，對工作有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”的決心。教育事業(yè)需要的是我們教師實實在在的付出，不是在工作中得過且過，我們要淡泊名利，甘為人梯，樂于奉獻，更要永于挑擔(dān)子，要不計得失，不求回報，要用微笑面對困難，我們要讓奉獻與快樂同行。向人民群眾學(xué)習(xí)，一心撲在教育事業(yè)上，努力成為人民滿意的教師。
20天以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，一絲不茍地做筆記，精心寫心得，努力完成學(xué)校安排的任務(wù)。讓我看到了自己過去的不足，也為自己定下了新的目標(biāo)，我要更加嚴(yán)格地要求自己，力爭更出色地工作。要讓我的學(xué)生笑容滿面，要讓我學(xué)生的家長對我除了信任還是信任。做到真正不負(fù)自己的使命。
篇1寫作要點231人覺得有用
寫總結(jié)這類東西，得先搞清楚總結(jié)是什么?？偨Y(jié)不是簡單的羅列事情，而是要把做過的事、學(xué)到的東西提煉出來，變成條理清晰的東西。很多人寫總結(jié)時會陷入一種誤區(qū)，覺得總結(jié)就是記流水賬，這不對?？偨Y(jié)得有點深度，能反映出你的思考。
一開始的時候，你要明確總結(jié)的對象是什么。比如說你在某個項目里干了一段時間，那就要想清楚這個項目的背景、目標(biāo)啥的。把這些弄明白后，接下來就該回顧整個過程了。在這個過程中，你得注意區(qū)分重點和細節(jié)。重點是你做事情的核心部分，而細節(jié)是那些輔助性的內(nèi)容。要是不分清主次，總結(jié)就會顯得雜亂無章。
說到具體的操作方法，你可以試著從幾個方面入手。第一，列出你做了哪些工作。這一步不用太復(fù)雜，簡單明了就行。第二，分析一下為啥這么做。這里就需要結(jié)合實際情況，不能光憑感覺。第三，看看結(jié)果怎么樣。不管成功還是失敗，都要誠實地反映出來。最后，想想以后還能怎么改進。這一點很重要，因為總結(jié)不是為了總結(jié)而總結(jié)，是為了以后做得更好。
不過有時候，人在寫總結(jié)的時候，腦子可能不太清醒，寫著寫著就把順序搞混了。比如先說了結(jié)果，又回頭去講原因，這樣讀者就容易糊涂。還有些人喜歡用一些比較拗口的句子，明明一句話就能說清楚，偏要繞好幾個彎子。這樣的總結(jié)雖然看起來挺正式，但實際上沒什么實際意義。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，最好能用點專業(yè)術(shù)語。這不是為了裝腔作勢，而是為了讓別人更容易理解你的思路。比如你在技術(shù)部門工作，那就得學(xué)會用行業(yè)內(nèi)通用的說法。不過也別太過頭了，把專業(yè)術(shù)語堆砌在一起，那樣反而讓人看不懂。
還有一個需要注意的地方，就是數(shù)據(jù)。如果你的工作涉及到具體的數(shù)字，那一定要確保準(zhǔn)確無誤。一個小小的差錯都可能導(dǎo)致誤解。當(dāng)然，偶爾也會出現(xiàn)筆誤，比如把“100”寫成了“10”，這種事情誰都有可能發(fā)生，只要不是故意的就好。
總結(jié)寫完之后，最好找個同事或者領(lǐng)導(dǎo)看看。他們可能會提出一些你覺得想不到的問題。通過這樣的反饋，你能更好地完善自己的總結(jié)。而且，多聽聽別人的意見，也能讓你對這件事的認(rèn)識更加全面。
班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)年工作總結(jié)怎么寫【篇2】 2100字
一、意識到了班主任角色的轉(zhuǎn)換和定位的重要.
以前就知道班主任應(yīng)該是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在知道有這么個說法,而從沒去考慮過如何去把這一角色在自己身上轉(zhuǎn)換或者定位,更不知道該轉(zhuǎn)換定位到哪個方向上。如今通過這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),使我深深的意識到班主任應(yīng)該做到：（一）由”偏愛型”走向”博愛型”。班主任要深入班級，了解每個學(xué)生，相信每個學(xué)生都有才，善于挖掘?qū)W生的潛能，把愛播灑到全體學(xué)生身上，不要只喜歡那些學(xué)習(xí)成績好的優(yōu)等生，而應(yīng)該通過教育和培養(yǎng)，使每個學(xué)生都能成才、成功。（二）由”專制型”走向”民主平等型”、。傳統(tǒng)意義上的師生關(guān)系是一種不平等的，老師是絕對權(quán)威的，學(xué)生對老師必須服從的，這種專制培養(yǎng)出來的學(xué)生固然守紀(jì)、順從，但缺乏主動性、創(chuàng)造性，更談不上創(chuàng)新精神了。而現(xiàn)今的新時代呼喚民主平等的師生關(guān)系，班主任樹立班級的主體是學(xué)生、師生共同管理的班級，要尊重學(xué)生的看法。比如在班規(guī)的制定、班干部的選舉等都應(yīng)該多聽聽學(xué)生的意見，進行廣泛的民主選舉。（三）由“簡單粗暴型”走向“細致耐心型”。在班級管理中，班主任要主動了解學(xué)生所想、所做，要真誠地走進學(xué)生的內(nèi)心世界，要尊重、愛護學(xué)生的重點自尊心。在沒有了解事情的真相前，不要武斷地下結(jié)論，班主任的言行要時刻考慮學(xué)生的心理特征和行為水平，考慮學(xué)生的想法和感受，在班級管理中要多表揚、少訓(xùn)斥，在鼓勵與指導(dǎo)中培養(yǎng)學(xué)生的自我意識，增強學(xué)生的自信心。（四）由“限制型”走向“開放型”。班主任要善于從學(xué)生實際出發(fā)，著眼于發(fā)展，善于拓展學(xué)生的潛能，對學(xué)生要寬容，不要把學(xué)生的失誤看得太重，不要怕學(xué)生犯錯，要放手讓學(xué)生去做，只有在實踐中鍛煉，學(xué)生才會成長。
二、意識到班主任要不斷提高自身素質(zhì)。
班主任的素質(zhì)不是與生俱來的，而是在長期的教育實踐中進行修養(yǎng)與鍛煉形成的。在這些案例的學(xué)習(xí)中，我都能感覺那些案例的真實性，因為在我的工作中就有著很多和案例中相同的狀況，比如留守兒童、問題學(xué)生、班規(guī)的制定、比賽失敗、選班委會、與家長溝通聯(lián)系等等，只是自己都沒能那么科學(xué)地去處理，因而也就沒有收到自己當(dāng)時預(yù)想的效果。而這次學(xué)習(xí)卻能給我把這些課補上，讓我在以后的工作中再遇到類似事情時也會用案例學(xué)習(xí)中學(xué)到的相關(guān)理論來指導(dǎo)自己的工作，同時也使自己意識到班主任應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)的重要性。（一）提高自身素質(zhì)重要方法就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí)。常常聽到我的同行們在說這樣一句話：“教了這么多年，就沒見過像現(xiàn)在這樣的學(xué)生”。其實這話也是有一定道理的，因為現(xiàn)在的學(xué)生的確與原來的學(xué)生不一樣，想讓學(xué)生再回到以前的狀態(tài)是不可能的，也是不現(xiàn)實的?，F(xiàn)在的學(xué)生視野開闊、思路敏捷，遇到問題總是窮追不舍，教師只用簡單的說教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買帳的，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀、學(xué)生觀。因此班主任要想跟上時代的步伐，就必須努力學(xué)習(xí)，樹立自身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬。要學(xué)習(xí)教育改革的新理念，用最新的教育理論武裝自己；，要學(xué)習(xí)專業(yè)知識和其他各門學(xué)科知識，班主任不僅要具有精深的所教知識，而且還就具備廣博的其他各門學(xué)科的知識上，具有廣泛的文化素養(yǎng)和興趣愛好；要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗，“他山之石，可以攻玉”，對他人的經(jīng)驗不管是正面還是反面，不管是成功還是失敗，都虛心學(xué)習(xí)，從中吸取有益的東西。（二）提高自身素質(zhì)要善于提煉總結(jié)。在我的身邊許多班主任工作做了不少，辛辛苦苦干了一輩子，零碎的經(jīng)驗也不少，卻如同“熊瞎子掰苞谷，掰一個丟一個”，從來沒去對自己的工作點滴進行過總結(jié)，更沒有對發(fā)生在自己身上的許多案例進行過反思。有人說：“班主任是教育藝術(shù)家，而不是工匠?！痹趯W(xué)習(xí)模塊中的案例時，我才意識到要經(jīng)常對自己工作實際中的來自學(xué)生的各種案例進行深思，不可以草草而過，要對比較突出帶有共性的問題進行多角度的深思，找到最好的解決辦法，并養(yǎng)成提煉總結(jié)的習(xí)慣，以便更好的完成自己的班主任工作。相關(guān)專題：培訓(xùn)總結(jié)班主任培訓(xùn)總結(jié)班主任培訓(xùn)總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
三、意識到班主任工作的方法要講究藝術(shù)性。
在改期開放的新時期，班主任不但要用常規(guī)的教育方法處理好在班級管理過程中遇到和各種矛盾和各種復(fù)雜的關(guān)系，還要針對現(xiàn)代學(xué)生的特點和遇到的新問題，采用講究的藝術(shù)性教育方法才能更好的達到育人效果。
（一）從關(guān)心愛護每個學(xué)生做起。作為一名班主任,應(yīng)以培養(yǎng)和提高全班同學(xué)為己任,關(guān)心愛護每個學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，不讓一個學(xué)生掉隊,在促進優(yōu)生的同時,及時轉(zhuǎn)化和幫助差生;在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生，不管是家境好或壞的學(xué)生,都一視同仁,盡心幫助，和學(xué)生一起攜手共進.而且,要學(xué)習(xí),研究中學(xué)生的心理特點,把握本班學(xué)生的心理狀況,關(guān)心每個學(xué)生的身心健康,隨時關(guān)注他們的心理動態(tài),及時對他們進行心理輔導(dǎo).
（二）加強德育教育和學(xué)生思想教育。1、班會課是我們進行德育教育的主要陣地。2、健全班級文化，利用學(xué)習(xí)園地、班級一角、黑板報進行德育宣傳教育。3、班內(nèi)統(tǒng)一奮斗目標(biāo)，努力爭奪“文明班級”流動紅旗，鼓勵學(xué)生爭做文明中學(xué)生。4、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。
篇2寫作要點152人覺得有用
班主任工作千頭萬緒，每學(xué)期結(jié)束時寫總結(jié)都是件大事?？偨Y(jié)得寫得有條理，既能讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的成績，也能幫助自己反思不足?？偨Y(jié)前得先理清思路，把這一年的重點工作過一遍，哪些事做得好，哪些地方還有提升空間。
記得去年我寫總結(jié)時，一開始想把所有事情都寫進去，結(jié)果寫了十幾頁還沒完。后來同事提醒我說，總結(jié)要突出重點，不能眉毛胡子一把抓。我就試著把工作分成幾個部分，比如班級管理、學(xué)生思想教育、家校溝通等等，這樣寫起來就清晰多了。
寫總結(jié)時要注意數(shù)據(jù)支撐。像我們班這學(xué)期的成績進步情況，可以用具體數(shù)字來說話。比如期中考試平均分提高了5分，優(yōu)秀率從30%上升到45%，這些都能讓總結(jié)更有說服力。不過有時數(shù)據(jù)不太好找，這時可以回憶一下重要的活動，比如組織了幾次家長會，開展了哪些特色活動，這些都可以作為亮點寫進去。
寫總結(jié)的時候，千萬別忘了結(jié)合自己的經(jīng)驗。比如我今年在處理學(xué)生早戀問題上，就積累了不少心得。當(dāng)時有個女生偷偷談戀愛，情緒特別低落，我通過家訪了解到她父母關(guān)系緊張，這才慢慢引導(dǎo)她走出陰影。這件事讓我明白，了解學(xué)生的家庭背景很重要，這樣才能對癥下藥。
有時候?qū)懣偨Y(jié)容易忽略細節(jié)，比如有些老師在總結(jié)里提到開展活動時，只說“成功舉辦了某某比賽”，但沒具體描述過程。我覺得這樣不夠全面，應(yīng)該補充一下活動的籌備情況，比如報名人數(shù)、參賽流程、獎勵設(shè)置等。這樣不僅顯得真實，還能體現(xiàn)工作的細致程度。
還有個需要注意的地方，就是語言表達要簡潔明了。有些老師寫總結(jié)喜歡用一些復(fù)雜句式，結(jié)果反而讓人看不明白。其實總結(jié)不用寫得太花哨，平實點就好。比如說“通過這次活動，學(xué)生們的團隊合作能力得到了顯著提高”，不如改成“學(xué)生們在這次活動中學(xué)會了合作”。后者更直白，也更容易理解。
總結(jié)最后的部分可以談?wù)勎磥淼拇蛩?。比如針對上學(xué)期存在的問題，下一步如何改進。像我打算下學(xué)期加強個別輔導(dǎo)，尤其是針對成績波動大的學(xué)生，希望能找到更適合他們的學(xué)習(xí)方法。不過有時想法太多，寫的時候容易亂套，所以最好提前規(guī)劃好框架，這樣就不會遺漏重要內(nèi)容。
寫總結(jié)時還有一點要提醒大家，那就是多看看往年的優(yōu)秀總結(jié)。不是照搬，而是從中吸取經(jīng)驗。不過要注意，別人的總結(jié)只能參考，不能完全復(fù)制，畢竟每個班級的情況都不一樣。就像我去年借鑒了一個同事的總結(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她的班級規(guī)模比我大得多，管理模式也不太適合我的情況，后來還是得自己調(diào)整。
寫總結(jié)是個技術(shù)活兒，需要不斷摸索才能寫出好的作品。剛開始可能覺得難，但只要用心去做，慢慢就會找到竅門。當(dāng)然，偶爾也會出現(xiàn)一些小問題，比如忘記標(biāo)注某些數(shù)據(jù)來源，或者把時間寫錯，但只要仔細檢查就能避免。
2025年企業(yè)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)怎么寫【篇3】 1350字
xx年12月10、11日下午，集團舉辦了二次培訓(xùn)大會，會上兩家培訓(xùn)公司的講師都做了精彩演講。我聽后深有體會，并根據(jù)會上做的筆記，會后的思考總結(jié)，領(lǐng)悟到一點點心得體會
一、人生感悟篇
1、投入;何為投入，我在聽常老師講課時注意到他從講課開始不久到課程結(jié)束時上身的衣服在慢慢變濕，但我們聽課的同事的上衣并未有改變，同時大會議室開了空調(diào)的，這說明什么?這說明他是全身心的投入到演講中，這一點尤其值得我們學(xué)習(xí)借鑒，這是我人生中的寶貴一刻;同時一般人認(rèn)為認(rèn)真做事即為投入，但我從常老師講課時領(lǐng)悟到僅僅認(rèn)真做事是不夠的。還要延伸為心神、思維投入，做事要思考，要多角度、多比較等等，這一點可以從第二天宋老師列舉小王、小李買火車票的故事可以體現(xiàn)。
2、放下手機，常老師要求我們放下手機，第二天的講座宋老師同樣要求我們放下手機，這是為何?放下手機僅僅是一個很小的事情，但這事的寓意卻不小，它告訴我工作中應(yīng)該屏蔽一切干擾，專注于某一事項直至完成。
3、放下身份，這是常老師在會場的要求，為何?孔子曰：“三人行，必有我?guī)煛保畔律矸萜鋵嵤亲屛覀冎匦聯(lián)碛衅降葘W(xué)習(xí)的心，平等交流的心，“海納百川、有容乃大”，只有放下才能進步!
4、放下區(qū)別心，何為區(qū)別心，你、我、他是有區(qū)別的，區(qū)別在崗位、在職能上，如果大家能在圍繞某一事項上放下區(qū)別心、同心協(xié)力，那么這就是一個有強大戰(zhàn)斗為的團隊。
二、企業(yè)感悟篇
1、制度，為何會有制度?常老師在講座提到這點后，我仔細思考后得出，因為人是有私心的，一群人就有一群私心，所以才要產(chǎn)生制度來規(guī)范人的行為;常老師在這列舉了“7個人分粥”的故事，為什么前兩種方法粥總是分不平，經(jīng)過分析得出這是人性造成，為什么第三種方法即分粥的人最后拿粥就能把粥分平，這也是人性造成的，從這里我們得出常老師提出的“人性不能對沖制度，管理可以改變的是制度而不是人性”，我也補充一點故事，今天我因找物業(yè)同事辦事來得早，在物業(yè)門口處等物業(yè)的同事，最先來的是物業(yè)的湯經(jīng)理，我跟他辦事中途就說'湯經(jīng)理，你是來得最早的，得第一了'，湯經(jīng)理回答我說，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了，他告訴我：以前他在另一家企業(yè)里有一條制度是，管理者要在門口迎接員工上班，這樣一來員工遲到就大為減少，我當(dāng)時就想這不就是“7個人分粥”的企業(yè)管理版嘛。
2、機制，常老師講座中提到美國強盛的秘密，即人才與科技的機制，第二天宋老師也列舉了景德鎮(zhèn)陶瓷場磨胚、洗水的故事，從故事中我們了解到機制大處可以使一個國家強盛，小處可以使企業(yè)提升，但我對機制的了解還不夠深刻，所以機制下面我就不多寫了。
3、流程，何為之?一套工作程序?常老師舉例了麥當(dāng)勞炸薯條的例子，故事中清晰的列出炸薯條每道工序的時間節(jié)點，常老師總結(jié)出一整套流程流程標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)清晰化、清晰數(shù)字化、數(shù)字合理化;這樣就使繁雜工作簡單標(biāo)準(zhǔn)化，降低了因員工素質(zhì)造成的差異，使一個普通員工按照流程也能勝任復(fù)雜多樣的工作。
4、能力，可理解為工作能力 學(xué)習(xí)能力，員工不但要有工作能力同時也要學(xué)習(xí)能力，員工學(xué)習(xí)即為企業(yè)學(xué)習(xí)，員工學(xué)習(xí)提高了，企業(yè)也就提高了;講座中常老師提到“企業(yè)學(xué)習(xí)的本質(zhì)為達成共識”，只有達成共識、大家的方向目標(biāo)清晰一致，才能擰成一股繩向前沖!
總之，引用常老師的一句話：“人類因夢想而偉大，因?qū)W習(xí)而成長，因行動而成功”，”同時我想加上我們的理解“員工的成功即企業(yè)的成功”!
篇3寫作要點143人覺得有用
在撰寫企業(yè)員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)的時候，首先要搞清楚總結(jié)的目的。總結(jié)不是簡單的羅列事實，而是通過對過去一段時間內(nèi)培訓(xùn)工作的回顧，提煉出經(jīng)驗和教訓(xùn)，為未來的工作提供參考。在這個過程中，需要明確幾個關(guān)鍵點，比如培訓(xùn)的目標(biāo)是否達成、參與者的反饋如何、培訓(xùn)方式是否合適等。
確定了這些基本方向后，就可以開始著手準(zhǔn)備材料了。收集數(shù)據(jù)時要注意全面性，既要包括正面的成績，也要涵蓋存在的問題。比如，某次培訓(xùn)的效果很好，大家普遍反映收獲頗豐，這是值得肯定的地方；但同時也應(yīng)該注意到，部分課程內(nèi)容可能過于理論化，缺乏實際操作的指導(dǎo)意義。這里就有一個需要注意的小細節(jié)，有些同事可能會因為急于表達而忽略了一些重要的背景信息，這可能導(dǎo)致描述顯得片面。
接下來就是整理材料的部分了。這里建議將所有收集到的信息分類歸納，形成清晰的脈絡(luò)?？梢园凑詹煌闹黝}或者時間段來進行劃分，這樣不僅便于后續(xù)的分析，也能讓整個文檔看起來更有條理。不過在這一環(huán)節(jié)，有時候會出現(xiàn)一些小狀況，比如某些分類的標(biāo)準(zhǔn)不太統(tǒng)一，導(dǎo)致部分內(nèi)容歸屬模糊，這就需要花費額外的時間去調(diào)整。
至于具體的寫作方法，可以從概述開始，簡要介紹本次培訓(xùn)的整體情況，包括時間、地點、參加人員等基本信息。接著詳細闡述各項活動的具體開展情況，以及取得的效果。這部分內(nèi)容應(yīng)該盡量具體，可以通過列舉數(shù)字、引用案例等方式增強說服力。例如，某次技能培訓(xùn)提高了員工的實際操作能力，具體表現(xiàn)為生產(chǎn)效率提升了15%左右。
除了成績之外，也不能回避存在的不足之處。對于這些問題，要實事求是地進行分析，找出原因所在?？赡苁乔捌谝?guī)劃不夠周密，也可能是執(zhí)行過程中出現(xiàn)了偏差。找到問題的根源之后，就可以提出改進措施了。這里有一點需要注意，有時候提出的建議可能會顯得空泛，缺乏針對性，這就要求我們在制定方案時要結(jié)合實際情況，確?？尚行?。
小編友情提醒：
關(guān)于格式方面，雖然沒有硬性的規(guī)定，但是一般來說，保持整潔、美觀的排版會給人留下良好的印象。字體大小、行間距等都要適中，避免過于密集或者稀疏。另外，圖表的應(yīng)用也很重要，適當(dāng)?shù)膱D表能夠直觀地展示數(shù)據(jù)變化趨勢，使讀者更容易理解。
班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇4】 950字
現(xiàn)在離開學(xué)時已經(jīng)過了半個月有余了，班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作也告了一段落了，作為班主任對培訓(xùn)學(xué)習(xí)也作了一個小小的總結(jié)，下面就是班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文，歡迎瀏覽。
最近參加班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會，讓我認(rèn)識到了班主任在學(xué)生的教育和管理中起到至關(guān)重要的作用，同時如何作好一個班主任也有了一點體會。
1、在班級管理上要用權(quán)威開路，作到從他為到自為他為，就是班主任首先要作到樹立自己的權(quán)威。要用權(quán)威開路。而老師的權(quán)威要通過自己的在知識上、能力上、人格上的魅力去征服學(xué)生，作到以我型塑我班。自為，就是要進行民主管理，討論，聽聽不同的聲音；決策：屈從大多數(shù)的意見；最后作到讓學(xué)生自己當(dāng)家作主；
2、制度保證古人說過：規(guī)矩成就方圓。班級管理也是同一個道理。制度不需要太多，主要就規(guī)定學(xué)生一天的行為規(guī)范，并進行一定的約束。制度的首要作用就是引導(dǎo)學(xué)生如何作到他應(yīng)該作到的東西。如果沒有作到那就要對學(xué)生進行一定的警示、懲戒；其作用就是讓學(xué)生形成一定的內(nèi)在約束力和外在監(jiān)督。最終讓學(xué)生達到對班級文化的認(rèn)同?？偟膩碚f就是外在規(guī)范造形、內(nèi)在約束導(dǎo)行、文化認(rèn)同塑神。
3、目標(biāo)牽引在這個目標(biāo)的介紹中給我印象最深刻的是一個例子。在西游記中，大家都知道如果按照實力的高低來進行排序，肯定是孫悟空第一，豬八戒第二，沙僧第三，唐僧只能排在第四。但為什么在西游記中四個人要聽最沒有用的唐僧呢？關(guān)鍵還在對目標(biāo)的堅定性上。孫悟空總想回花果山，豬八戒老想去高老莊，而沙僧想回流沙河，只有唐僧的目標(biāo)最最堅定，向西，向西。所以他能成為領(lǐng)導(dǎo)者。并最終取回真經(jīng)。而班級管理也同樣，讓所有同學(xué)都有一個共同的目標(biāo)，希望創(chuàng)造奇跡。
4、自主發(fā)展老師做旁觀的智者，學(xué)生做自我發(fā)展的主人
通過這次培訓(xùn)，使我再次感受到班主任所肩負(fù)的責(zé)任重大。特別是我作為一個新的班主任，更是如此?，F(xiàn)代的學(xué)生思維敏捷，眼界開闊，富有個性。如果你就用簡單的說教進行教育很難讓學(xué)生心服。現(xiàn)代班級管理工作需要強調(diào)新的觀念和方法，讓學(xué)生對你信服。
總之，這次聆聽了兩位專家的講座，讓我對班主任工作的方法有了新的認(rèn)識，對班級管理策略也有了新的領(lǐng)悟，有了豁然開朗的感覺，受益匪淺。我相信萬事只要用心去做，定能做好，班主任工作更是如此。
篇4寫作要點108人覺得有用
班主任工作千頭萬緒，總結(jié)起來確實不容易。這次參加培訓(xùn)，感覺學(xué)到不少東西，也發(fā)現(xiàn)自己平時工作中的一些盲點。寫總結(jié)的時候，得先把這段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷理清楚，不然一提筆就亂了陣腳。
先從整體入手，把培訓(xùn)期間的主要內(nèi)容列出來。比如說這次培訓(xùn)講到了班級管理的新方法，還有如何與家長溝通的技巧。這些內(nèi)容不能漏掉，得一一記錄下來，不然顯得總結(jié)很單薄。不過有些細節(jié)可能記不太清了，只能大概回憶一下當(dāng)時老師講的重點。
接下來就是結(jié)合自己的實際情況去分析。比如在班級管理方面，以前總覺得每天處理各種瑣事就夠忙了，現(xiàn)在明白了其實應(yīng)該有計劃地推進工作。這一點很重要，要是沒有計劃，很多事情就會陷入被動。當(dāng)然，也不是說有了計劃就萬事大吉，關(guān)鍵是要堅持執(zhí)行。
培訓(xùn)還提到一個重要的點，那就是關(guān)注學(xué)生心理健康。這個話題挺復(fù)雜的，因為每個學(xué)生的狀況都不一樣。我試著在班里觀察了一下，發(fā)現(xiàn)確實有幾個同學(xué)表現(xiàn)得特別內(nèi)向。這讓我意識到，平時只顧著抓成績，忽略了他們的情緒變化。以后得多花點時間跟這些孩子聊聊。
書寫注意事項：
關(guān)于家校溝通這塊，培訓(xùn)里給了很多實用的建議。以前我覺得開家長會就是通知事情，現(xiàn)在知道還可以通過微信之類的平臺保持日常聯(lián)系。不過實施起來有點難度，畢竟不是所有家長都愿意配合。這需要耐心，不能急躁。
寫總結(jié)的時候，最好能用具體的事例來支撐觀點。比如某次活動辦得特別成功，背后有哪些值得借鑒的經(jīng)驗。這樣能讓總結(jié)更有說服力。當(dāng)然，也不能光講好的方面，也要反思一下做得不夠的地方。比如那次班會開得不太好，原因是準(zhǔn)備不足，下次就得吸取教訓(xùn)。
小編友情提醒：
記得把總結(jié)寫得條理清晰一些。雖然不用太死板，但至少要把想表達的意思傳達清楚。有時候?qū)懼鴮懼悸肪蛠y了，這是需要注意的。還有，語言盡量簡潔，別啰嗦太多，不然讀者看了容易疲勞。如果覺得寫得很吃力，不妨先打個草稿，慢慢調(diào)整。
第x期市委黨校中青干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇5】 3050字
珍惜機會 勤奮學(xué)習(xí)
擴充知識儲量提高政治素養(yǎng)
——在市委黨校第五期中青干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)總結(jié)
緊張、充實而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，三個月來，在組織的親切關(guān)懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《毛澤東思想的科學(xué)體系和歷史地位》、《鄧小平理論基本問題》、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等系列馬克思主義中國化理論體系，涉獵了“當(dāng)代經(jīng)濟與管理理論”、“上饒經(jīng)濟社會發(fā)【提供內(nèi)容】展戰(zhàn)略”、“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與能力建設(shè)”以及“黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)”等多個方面的知識，學(xué)習(xí)了黨的十七大工作報告，并赴延安進行了參觀考察活動。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)和綜合能力上得到了全面提高，更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設(shè)中國特色社會主義的信心。這里，我簡要總結(jié)幾點學(xué)習(xí)體會：
一、提高了理論素養(yǎng)，夯實了理論基礎(chǔ)。
毛澤東思想、鄧小平理論，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行革命、建設(shè)和改革的過程中，把馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合所產(chǎn)生的兩大理論成果。在歷史即將跨入21世紀(jì)的時候，以****____黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，緊緊把握時代脈搏，在深刻總結(jié)黨的80年歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提出了“三個代表”重要思想。十六大以來，以胡錦濤為____的____，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
理論來自實踐，科學(xué)的理論總是嚴(yán)格地以事實為依據(jù)，并在實踐中不斷接受檢驗，在實踐中不斷修正、豐富和發(fā)展。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，則要在實踐中堅持解放思想、實事求是、與時俱進。在今后的工作中努力的把學(xué)到的理論知識同解決主客觀實際問題結(jié)合起來，同自己的工作實踐統(tǒng)一起來，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到實處，促進各項工作的全面發(fā)展。
二、開闊了思路，拓寬了視野。
通過學(xué)習(xí)，豐富了知識，拓展了視野，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟和軍事情況有了比較全面的了解，進一步認(rèn)清了形勢，明白了新世紀(jì)黨面臨著十分嚴(yán)峻的考驗和挑戰(zhàn)。十七大報告對我國進入新世紀(jì)新階段，發(fā)展呈現(xiàn)一系列新的階段性特征作了全面的闡述，使我們明白新階段新的使命、新目標(biāo)新的責(zé)任。開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績，需要我們提升發(fā)【 歡迎您！】展理念，需要我們以思想的大解放來推進新一輪大發(fā)展，需要我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟。為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，我們必須思路寬、眼界寬、胸襟寬，只有這樣，我們才能登高望遠，審時度勢，把握大局，謀劃未來。
思路寬，意味著我們必須審時度勢，觀念創(chuàng)新。面對瞬息萬變的經(jīng)濟形勢，千帆競渡的發(fā)展態(tài)勢，要敢為人先，勇立潮頭，始終保持不進則退的危機感，需要我們有與時俱進、與勢相合的大局觀、全局觀，需要我們時時處處注意審時度勢，不斷創(chuàng)新自己的觀念和思路。思路寬，我們才能比較準(zhǔn)確地把握宏觀形勢的變化，順勢而為，以變應(yīng)變，搶得先機，爭得主動。思路寬，我們才能積極正確地應(yīng)對各種困難，揚長避短，趨利避害，找出克服困難的辦法和措施。思路寬，我們才能未雨綢繆，有備無患，成竹在胸，立于不敗之地。
眼界寬，意味著我們必須加強學(xué)習(xí)，拓寬視野。要真正理解好科學(xué)發(fā)展觀的全面內(nèi)涵，看清楚國際資本的走向，看清楚國內(nèi)發(fā)展的趨勢，特別是看清楚發(fā)展的大局，需要我們勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)；需要我們開動腦筋，深入思考。眼界寬，有利于知大局，明大勢，識大體；有利于知民心，曉民情，順民意；有利于堅定樹立起狠抓發(fā)展是第一要務(wù)的信心和決心；有利于因地因時制宜，找出持續(xù)發(fā)展的最佳方式和途徑。
胸襟寬，意味著我們必須有看大勢、想大局、做大事的胸懷和氣度。當(dāng)今世界，發(fā)展潮流，不可阻擋，猶豫觀望，拖拖拉拉，只能被淘汰出局，奮進圖強，銳意發(fā)展，才會有廣闊生存空間——這就是當(dāng)前的時代大勢。思富求變，是當(dāng)前萬年最大的民意，發(fā)展富民，是我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部為政的第一要務(wù)——這就是我們想問題、做決策、干事情必須顧及的真正大局?！叭孢_小康、建設(shè)新萬年”，這是我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正為人民謀利益的最大實事。在大勢、大局和大事面前，一切不利于發(fā)展、不利于民生、不利于萬年未來長遠的錯誤觀念、落后意識和不適宜做法，都應(yīng)該自覺擯棄。為此，我們必須具備審時度勢識大勢、聚精會神想大局、大刀闊斧干大事的磊落胸懷和恢宏氣度。
三、鍛煉了黨性，堅定了信念。
一個人要自立，一個民族要振興，一個國家要富強，都離不開堅定的信念。在中國革命處于非常艱難的時期，在有人提出“紅旗還能打多久”的疑問時，毛澤東同志充滿信心地指出了“星星之火，可以燎原”。在那么艱苦的環(huán)境下，先輩們敢于犧牲，勇于奉獻，我想他們無不是對黨的事業(yè)有著無比忠貞的信念，以此作為戰(zhàn)勝困難的精神支柱吧！
在黨校的學(xué)習(xí)提高了黨性修養(yǎng)，增強了黨性觀念。我時時刻刻提醒自己，作為一名共產(chǎn)黨員，不能把自己混同于普通老百姓，要牢記黨的宗旨，堅定馬列主義信念。現(xiàn)時期，堅定黨的信念，則是要堅定黨的建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的信念。為此，自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為，努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利，懂得作為一名青年干部，取得成績，是一【 歡迎您！】件很不容易的事，這里面有個人努力的結(jié)果，但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血，一定要十分珍惜組織和群眾的信任，一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機會和崗位，一定要對組織、對群眾，也對自己負(fù)責(zé)，好自為之，走好每一步，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會環(huán)境中，既成就事業(yè)，又健康成長。
四、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力。
在學(xué)習(xí)過程中，我對于每個環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報告時，積極思考，將自己的一些思想、觀念與老師所作報告的內(nèi)容相聯(lián)系，看看自己對于哪些問題的認(rèn)識是正確的，又有哪些思想是需要糾正、改進的，希望通過這樣的思考，加深自己對黨的知識的認(rèn)識理解。分組討論時，我也采用的方法聽取同學(xué)們的發(fā)言，同時也積極發(fā)言，提出自己的觀點，從中收獲了不少心得。
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識，廣泛了解當(dāng)代國際國內(nèi)多個學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，使我“站得更高了，看得更遠了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在一定程度上提高了理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實際工作過程中，掌握科學(xué)的思維方法，用世界眼光、戰(zhàn)略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，對于提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平將大有裨益。
總之，在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，我始終用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，無遲到、早退，認(rèn)真地對待每一堂課，做好筆記。并且沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù)和單純的學(xué)習(xí)過程，而是去思考問題，去發(fā)現(xiàn)最本質(zhì)的東西，然后對照自己的思想和行動，及時糾正自己的不足之處。在學(xué)習(xí)中不斷完善自我，領(lǐng)悟黨的先進性，在思想上杜絕不良思想和不良行為，時常不斷的挑戰(zhàn)自我，激勵自我，在以后的工作學(xué)習(xí)中始終保持良好的作風(fēng)，為把萬年建設(shè)成環(huán)鄱陽湖市場導(dǎo)向型經(jīng)濟強縣做出更多的貢獻.
篇5寫作要點182人覺得有用
參加市委黨校中青干部培訓(xùn)班，寫總結(jié)是個技術(shù)活兒。這總結(jié)可不是心得體會，也不是那種千篇一律的范文，而是要結(jié)合自己的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗，把學(xué)到的東西系統(tǒng)化梳理出來。
一開始得理清思路，培訓(xùn)的內(nèi)容五花八門，既有理論課也有實踐課，還有專題研討。要把這些內(nèi)容整合起來，就得抓住重點。比如，理論課可能講的是政策解讀，那就要結(jié)合本地的實際工作去思考，哪些政策能直接應(yīng)用到具體事務(wù)中。要是記不清具體內(nèi)容了，可以翻翻筆記，看看當(dāng)時的記錄，尤其是那些老師特別強調(diào)的地方。
寫總結(jié)的時候，順序可以按時間線走，從頭到尾把培訓(xùn)經(jīng)歷捋一遍。不過要注意，不能一股腦兒全寫進去，得挑關(guān)鍵點。像那次關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力提升的討論會，就很有啟發(fā)，當(dāng)時大家提了不少實用建議，比如如何提高團隊凝聚力，這個就可以單獨拎出來詳細寫寫。當(dāng)然，如果覺得這樣寫太枯燥，也可以換個角度，比如從解決問題的角度切入，把培訓(xùn)中學(xué)到的方法跟以往遇到的難題結(jié)合起來分析。
書寫注意事項：
總結(jié)里少不了數(shù)據(jù)支撐。要是培訓(xùn)期間有調(diào)研活動，記得把調(diào)查結(jié)果整理好，數(shù)據(jù)最能體現(xiàn)成效。但要注意，用數(shù)據(jù)的時候別光堆砌數(shù)字，得結(jié)合實際情況解讀，不然就成了單純的羅列。
有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到瓶頸，不知道該怎么組織語言。這時候不妨參考一下單位內(nèi)部的其他總結(jié)，看看人家是怎么表達的，從中借鑒一些句式。不過千萬注意，不能照搬，得有自己的特色。比如別人用了“經(jīng)過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到……”，你就可以換種說法，像“通過此次學(xué)習(xí)，我對……有了更深的理解”。
還有個小技巧，寫總結(jié)時可以適當(dāng)加入一些專業(yè)術(shù)語，這樣顯得更有深度。但別濫用，太多了反而讓人摸不著頭腦。比如提到項目管理，可以用“pdca循環(huán)”這樣的概念，但解釋清楚就行，別搞得太過高深莫測。
小編友情提醒：
寫完后最好找同事幫忙看看，聽聽他們的意見。畢竟旁觀者清，他們可能會指出一些你沒注意到的問題。不過要提醒一下，修改的時候別改得太離譜，保持原意最重要。
集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫【篇6】 1100字
為期三個月的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)很快結(jié)束了。對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，國內(nèi)國際的重要事件與政策，國際形勢的分析，豐富的授課內(nèi)容，引人入勝的教師語言，討論、座談、考察等靈活的教學(xué)方式讓學(xué)習(xí)變得豐富多彩，感到收獲頗豐。學(xué)習(xí)不僅在理論上使自己得到了進一步
的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高，激發(fā)了自己對振興老工業(yè)基地的豪邁斗志，也進一步增強了服務(wù)人民、奉獻社會的使命感。
一是更加堅定了理想和信念。系統(tǒng)豐富的理論學(xué)習(xí)，特別是通過“三個代表”重要思想以及黨章等黨建理論的深入學(xué)習(xí)，進一步打牢了自己的思想基礎(chǔ)，較好克服了思想上的模糊認(rèn)識，并且聯(lián)系新形勢下人們思想價值觀念的變化，對社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識更加深刻，提高了辨別是非的能力，理想信念更加堅定，進一步提高了黨性修養(yǎng)，增強了組織性和紀(jì)律性，增強了為黨的事業(yè)做好本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感，增強了改造世界的主觀能動性，增強了內(nèi)在動力。
二是進一步開拓了視野，更新了觀念。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我的思路更加開闊，能夠站在全局的角度審視我市的發(fā)展。我深刻體會到，未來的發(fā)展需要我們既要有國際眼光，又要能深刻洞察國情和社會發(fā)展特征，順應(yīng)當(dāng)代國際社會發(fā)展趨勢，保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。我們市在東北老工業(yè)基地的振興中責(zé)任重大，這需要我們進一步解放思想，開拓進取，勇于創(chuàng)新，用更新的理念和更切實際的措施為老工業(yè)基地振興譜寫更加絢麗的篇章，做出更大的貢獻。我市是東北對外開放的窗口，在國際航運中心建設(shè)中擔(dān)負(fù)著領(lǐng)率的責(zé)任，我們結(jié)合形勢發(fā)展和工作實際制定的發(fā)展戰(zhàn)略，是符合全省總體發(fā)展規(guī)劃的。加快城區(qū)經(jīng)濟、社會和各項事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，需要我們堅定發(fā)展信心，敢于迎接挑戰(zhàn)，善于把握機遇，以和諧社會理論為指導(dǎo)，扎扎實實，加快推進現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展，促進和諧社區(qū)建設(shè)，不斷提高城區(qū)綜合服務(wù)功能和總體競爭力，在發(fā)展中促和諧，在和諧中謀發(fā)展。
三是進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)是一門科學(xué)，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和案例分析，使我對領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)的方式方法，領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)等有了新的認(rèn)識和把握。結(jié)合自己的工作實際，我感到對于轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、提高領(lǐng)導(dǎo)能力和水平非常有幫助，在抓班子、帶隊伍方面，提高領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)等方面有了許多新的思考，增強了團結(jié)帶領(lǐng)全市廣大干部群眾加快推進區(qū)域經(jīng)濟社會和諧發(fā)展的信心，樹立起了與時俱進、“終身學(xué)習(xí)”理念。同時，對領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有了更多的理解，認(rèn)識到和諧社會的領(lǐng)導(dǎo)力既是科學(xué)的又是藝術(shù)的。堅持以人為本，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，會有助于促進和諧團結(jié)，形成謀發(fā)展的良好氛圍。
篇6寫作要點250人覺得有用
寫總結(jié)的時候，得先想清楚總結(jié)的目的。如果是為了匯報工作進展，那重點就得放在具體的成績上面，像是完成了哪些任務(wù)，達成了什么目標(biāo)。要是總結(jié)是為了吸取教訓(xùn)，那就要多反思一下過程中遇到的問題，分析原因。當(dāng)然，寫總結(jié)不是為了應(yīng)付差事，是要真正起到梳理思路的作用。
做總結(jié)的時候，資料收集很重要。平時養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把重要的事情都記錄下來，這樣到了寫總結(jié)的時候就不會抓瞎。不過有些時候，人腦子一熱就忘了這茬，結(jié)果到頭來只能憑印象去寫，這就容易漏掉關(guān)鍵點。所以，養(yǎng)成及時整理的習(xí)慣很必要。
開始動筆的時候，先列出個大綱，大概分幾個部分，每個部分大概說些什么。有的人在寫的時候，會想著先把開頭寫好，可寫著寫著發(fā)現(xiàn)開頭改了又改，越寫越亂。其實開頭不用急著寫完，先把主體部分理順了再說，開頭的事可以留到最后收尾的時候再處理。
寫總結(jié)的時候，數(shù)字和例子最能服人。比如你說這個項目取得了不錯的成果，光說效果好可能沒人信，但要是能拿出具體的數(shù)字，像銷售額提升了百分之多少，客戶滿意度提高了多少個百分點，那就可信多了。還有就是，別光說結(jié)果，最好還能舉幾個成功的案例，這樣更有說服力。
有時候，寫總結(jié)的人容易陷入一個誤區(qū)，就是覺得總結(jié)里必須寫滿大道理。其實不然，總結(jié)最重要的是實事求是，把事情說清楚就行。有些人喜歡用一些聽起來很高大上的詞兒，可實際上沒什么實質(zhì)內(nèi)容，這樣的總結(jié)反而顯得空洞無物。所以，寫總結(jié)的時候，簡潔明了才是王道。
書寫注意事項：
寫總結(jié)的時候，要注意不同部門的需求。比如說技術(shù)部門關(guān)注的技術(shù)細節(jié)，市場部門關(guān)心的市場反饋，人力資源部關(guān)心的人員流動情況，這些都要有針對性地去寫。要是搞混了重點，寫出來的東西就沒人愛看。
