培訓(xùn)年終工作總結(jié)模板怎么寫(xiě) 【篇1】4600字
一、以教育培訓(xùn)為中心,提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量
校黨委認(rèn)真貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,按照《2025—2025年海關(guān)人才發(fā)展綱要》、《海關(guān)總署關(guān)于干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求和《2025—2025年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》明確的任務(wù),以現(xiàn)代教育培訓(xùn)理念指導(dǎo)和組織培訓(xùn)工作。
(一)調(diào)整落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,確保完成培訓(xùn)任務(wù)。年內(nèi),學(xué)校共舉辦21期培訓(xùn)班,培訓(xùn)1307人次。其中,科級(jí)干部培訓(xùn)班7期494人次,緝私局培訓(xùn)班5期239人次,處級(jí)干部培訓(xùn)班6期452人次,關(guān)銜晉升培訓(xùn)班1期51人次,其它業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班2期71人次。學(xué)員評(píng)估滿意度均在90%以上。
(二)開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。年內(nèi)組織四次培訓(xùn)工作專題調(diào)研,了解海關(guān)對(duì)培訓(xùn)的需求,學(xué)習(xí)海關(guān)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)改革的成果,借鑒部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),研究開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。根據(jù)四種不同類型的培訓(xùn),制定了針對(duì)性強(qiáng)、可操作的培訓(xùn)方案。
(三)以教研引導(dǎo)教學(xué),實(shí)施互動(dòng)培訓(xùn)。年內(nèi),組織20余次教學(xué)研討活動(dòng),對(duì)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)管理等進(jìn)行研究論證,對(duì)教師每次外出學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯報(bào)交流,信息共享。在培訓(xùn)實(shí)踐中,采取拓展訓(xùn)練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)形式,查找出執(zhí)行力、管理能力等方面存在的問(wèn)題,引發(fā)思考,交流提高。
(四)強(qiáng)化準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練和管理,豐富文化生活。采取項(xiàng)目組形式,組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),全程參與,及時(shí)解決學(xué)員需求和反映的各種問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練,注重良好行為的規(guī)范和日常養(yǎng)成,嚴(yán)格實(shí)行一日生活制度化管理,把學(xué)員在校的學(xué)習(xí)生活始終納入組織的約束和管理之下,做好學(xué)員總結(jié)鑒定并及時(shí)反饋海關(guān)。通過(guò)《超越》班刊、光盤(pán)、圖片展等形式反映學(xué)員在校學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活和各項(xiàng)活動(dòng),組織開(kāi)展了一次生日晚會(huì),一場(chǎng)結(jié)業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。
(五)圍繞培訓(xùn)工作,優(yōu)化科技和后勤服務(wù)。為學(xué)員提供電腦、電視等多媒體設(shè)施,利用電教科技手段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制,制作教學(xué)節(jié)目,及時(shí)反饋給學(xué)員,體現(xiàn)真實(shí)性、直觀性。在學(xué)員的吃、注行、活動(dòng)等方面提供良好的服務(wù)保障。
(六)開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估,提高培訓(xùn)水平。在每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前,學(xué)校以座談會(huì)、發(fā)放教學(xué)培訓(xùn)評(píng)估表等形式開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括前期準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)員管理、科技信息服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等各個(gè)方面。評(píng)估結(jié)果向?qū)W員和學(xué)校各部門(mén)反饋,并報(bào)上級(jí)主辦和主管部門(mén)。通過(guò)分析評(píng)估結(jié)果,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)不足。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力
校黨委以事業(yè)凝聚隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造活力,鼓勵(lì)支持大家講奉獻(xiàn)、干事業(yè)、干成事業(yè)。
(一)開(kāi)展多種教育活動(dòng),提高教職工思想覺(jué)悟。利用黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)、教職工大會(huì)、培訓(xùn)班教師授課和總署電視電話會(huì)議以及處室理論學(xué)習(xí)等形式,學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和總署的重大會(huì)議精神和中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)、總署領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。組織教職工學(xué)習(xí)紅其拉甫海關(guān)和青島海關(guān)周正同志的先進(jìn)事跡。
(二)加強(qiáng)內(nèi)務(wù)規(guī)范和紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練,樹(shù)立良好外在形象。根據(jù)總署部署,成立了準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署,明確階段性任務(wù),制定包括內(nèi)務(wù)管理、工作紀(jì)律等10項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)范。以統(tǒng)一海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范為重點(diǎn),以儀容儀表和行為舉止為抓手,狠抓紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練。
(三)弘揚(yáng)正氣表彰先進(jìn)典型,抵制歪風(fēng)批評(píng)不良言行。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)評(píng)選表彰了6名勞動(dòng)標(biāo)兵和12名勞動(dòng)積極分子、七一評(píng)選表彰了2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5名優(yōu)秀黨員、教師節(jié)評(píng)選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師),弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型。同時(shí),針對(duì)在基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為,嚴(yán)肅批評(píng),以談心、批評(píng)教育等多種形式進(jìn)行幫助。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,開(kāi)展對(duì)外交流與合作。年內(nèi)選派14名教師參加由法國(guó)、荷蘭、美國(guó)等專家授課的培訓(xùn)者培訓(xùn),選派23名教師參加各種理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),選派4名同志赴法國(guó)、荷蘭、日本參加培訓(xùn)和考察。在海關(guān)系統(tǒng)和地方院校選聘了90余名具有理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)能手、專家教授來(lái)校授課。接待了挪威海關(guān)代表團(tuán)一行5人來(lái)校參觀考察,交流教育培訓(xùn)做法,增進(jìn)友誼,增進(jìn)了解。
(五)深化人事制度改革,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和崗位聘任工作。根據(jù)《海關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實(shí)施辦法》等文件的要求,我們開(kāi)展了處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用工作。按照人事部關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神,研究制定學(xué)校的《崗位聘任實(shí)施辦法》,對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有的機(jī)構(gòu)、人員崗位、崗位職責(zé)、工作任務(wù)等進(jìn)行了調(diào)整。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展
校黨委重視基礎(chǔ)建設(shè),不斷創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,推進(jìn)基本建設(shè),謀劃學(xué)校發(fā)展,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定基矗
(一)制定學(xué)?!妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》。按照《2025—2025年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》精神,學(xué)校組織專題調(diào)研組,制定了學(xué)?!妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》,明確了今后5年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、總體要求、主要任務(wù)和保障措施。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。一是建立完善了組織會(huì)議的工作機(jī)制;二是建立了追蹤問(wèn)效、評(píng)估工作機(jī)制;三是建立工作檢查機(jī)制,明確檢查標(biāo)準(zhǔn),分管校領(lǐng)導(dǎo)及處室負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握工作進(jìn)展的詳細(xì)情況,加強(qiáng)指導(dǎo),督促落實(shí);四是規(guī)范值班制度,建立突發(fā)事件緊急應(yīng)對(duì)處理機(jī)制。
(三)深化基礎(chǔ)管理。制定了《學(xué)校水電及中央空調(diào)管理制度》和《車輛油料供應(yīng)實(shí)行定點(diǎn)加油制度》。聘用了保安公司人員擔(dān)任門(mén)衛(wèi)工作,確保校園安全。應(yīng)用圖書(shū)管理系統(tǒng),調(diào)整圖書(shū)種類,加強(qiáng)電子出版物的收藏,主動(dòng)為學(xué)員提供參閱書(shū)目,實(shí)現(xiàn)電子查閱。完成了hb2025政務(wù)辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓(xùn)和應(yīng)用工作。
(四)積極推進(jìn)基本建設(shè)。一是依法履行招標(biāo)程序,規(guī)范操作,完成了綠化工程、亮化工程招標(biāo)和施工任務(wù);二是通過(guò)了教學(xué)樓、學(xué)員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗(yàn)收和節(jié)能檢測(cè);三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴(kuò)建工程的布局、規(guī)劃、設(shè)計(jì)方案,抓緊辦理有關(guān)手續(xù)和工程招標(biāo)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;四是根據(jù)新建工程在使用中發(fā)現(xiàn)的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周圍漏水等質(zhì)量問(wèn)題,及時(shí)與施工方聯(lián)系,限期修繕。
(五)加快監(jiān)管技術(shù)研究中心建設(shè)。年內(nèi),完成了監(jiān)管技術(shù)研究中心h986大型集裝箱檢查設(shè)備模擬實(shí)驗(yàn)室、x光機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室、典型案例陳列室、電教室等基礎(chǔ)建設(shè),開(kāi)始承擔(dān)監(jiān)管司安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。參與了監(jiān)管司第一期《海關(guān)監(jiān)管實(shí)務(wù)與研究》編寫(xiě)工作,接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國(guó)內(nèi)外海關(guān)人員參觀交流10余次。
四、加強(qiáng)和諧學(xué)校建設(shè),關(guān)心和維護(hù)群眾利益
校黨委學(xué)習(xí)落實(shí)牟新生署長(zhǎng)在總署黨組理論中心組關(guān)于xx屆xx全會(huì)精神集中學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神和魯培軍主任在海關(guān)系統(tǒng)司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)專題研討班開(kāi)班式上的講話精神,建設(shè)和諧學(xué)校,切實(shí)為教職工辦實(shí)事,學(xué)校和諧氛圍日益濃厚。
(一)運(yùn)用和諧理念,營(yíng)造和諧氛圍。校黨委按照總署提出的科學(xué)治關(guān)理念和建設(shè)和諧海關(guān)的目標(biāo)要求,把和諧理念運(yùn)用在教育培訓(xùn)和各項(xiàng)工作中,注重人的心理和諧,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),提高化解矛盾的能力和水平,切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益,營(yíng)造“我為人人,人人為我”的和諧校園氛圍。
(二)關(guān)心教職工生活,為教職工辦實(shí)事。校黨委積極倡導(dǎo)和強(qiáng)化“群眾利益無(wú)小事”意識(shí),深入群眾調(diào)查研究,征求意見(jiàn)和建議,解決群眾關(guān)心關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。
(三)加強(qiáng)編外工人隊(duì)伍的教育和管理。校黨委實(shí)踐建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神,把編外工人當(dāng)成一家人,尊重、關(guān)心和維護(hù)他們的權(quán)益,組織他們參加黨、團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)及工會(huì)活動(dòng),增加了工資,改善了居住條件,使他們克服了臨時(shí)觀念,找到了歸屬感。強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn),增強(qiáng)了編外工人的服務(wù)意識(shí)和能力。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),防范廉政風(fēng)險(xiǎn)和隱患
校黨委重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,針對(duì)存在的不良風(fēng)氣和廉政隱患,旗幟鮮明,態(tài)度堅(jiān)決地采取了一系列措施。
(一)加強(qiáng)廉政教育。召開(kāi)全校大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)總署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會(huì)議精神、全國(guó)海關(guān)基層單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神,要求構(gòu)建牢固的思想道德防線和遵紀(jì)守法防線,自覺(jué)遵守法律法規(guī)和廉政紀(jì)律規(guī)定。校黨委多次在會(huì)上旗幟鮮明地批評(píng)不廉潔的行為和現(xiàn)象,起到了警示作用,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
(二)建立廉政機(jī)制。一是建立每月召開(kāi)一次廉政工作的會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、工作報(bào)告制度等;二是建立學(xué)校廉政工作大事記;三是建立個(gè)人廉政檔案,使廉政建設(shè)工作有記錄、有內(nèi)容、有檢查、有措施;四是各支部紀(jì)檢委員定期組織學(xué)習(xí)和宣傳教育活動(dòng)制度;五是開(kāi)展了廉政建設(shè)形勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)分析專題調(diào)研,采取針對(duì)性的廉政措施,杜絕不廉潔行為。
(三)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和信訪工作。建立健全了校務(wù)公開(kāi)制度,凡是重大事項(xiàng)的決策和執(zhí)行,尤其是涉及教職工利益的事情,全部公開(kāi),便于監(jiān)督。按照總署關(guān)于開(kāi)展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的部署,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照《政府采購(gòu)法》,抓好自查自糾階段各項(xiàng)工作。
(四)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察和審計(jì)工作。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的都要全程審計(jì),嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)工作責(zé)任追究制,做到內(nèi)審和外審相結(jié)合,事前審計(jì)和事后審計(jì)相結(jié)合。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署,組織人員對(duì)我校資金使用和管理情況進(jìn)行了自查,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用
校黨委認(rèn)真貫徹關(guān)長(zhǎng)會(huì)議精神和《2025—2025年海關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》要求,狠抓班子自身建設(shè),科學(xué)把握學(xué)校定位,不斷推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)健全了黨委中心組學(xué)習(xí)制度。黨委先后組織了學(xué)習(xí)落實(shí)xx屆xx全會(huì)精神、胡錦濤____在建黨85周年大會(huì)上的講話精神以及強(qiáng)調(diào)指出的毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向的有關(guān)精神、___總理視察總署講話精神、牟署長(zhǎng)在___總理視察總署時(shí)的講話精神以及在全國(guó)海關(guān)關(guān)長(zhǎng)會(huì)議上的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,聯(lián)系實(shí)際,研究和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
(二)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則,完善黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。涉及全局性的工作部署和重要問(wèn)題,以及干部任免、重要建設(shè)項(xiàng)目安排和大額資金使用,必須經(jīng)黨委集體決定。研究時(shí)可充分發(fā)表意見(jiàn),允許和尊重不同意見(jiàn),確保議事和決策過(guò)程民主科學(xué),形成決定后必須嚴(yán)格執(zhí)行,確保決策落實(shí)的高質(zhì)高效。
(三)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。在新任黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記到任后,對(duì)班子成員做了重新分工,一把手集中精力抓大事,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,支持副職按照分工履行職責(zé)、開(kāi)展工作。班子成員要堅(jiān)決貫徹黨委的決策和部署,在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照分工,獨(dú)立負(fù)責(zé)、步調(diào)一致地開(kāi)展工作。建立了ab角工作制度,確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序進(jìn)行。
(四)完善和落實(shí)通報(bào)情況、報(bào)告工作機(jī)制。班子成員在兩周一次的校長(zhǎng)辦公會(huì)上,要報(bào)告前階段工作落實(shí)情況,提出下階段工作任務(wù)和落實(shí)措施,形成《校長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要》下發(fā)落實(shí)。年內(nèi),召開(kāi)7次教職工大會(huì),通報(bào)情況、報(bào)告工作,既有利于督促檢查班子成員履行職責(zé)、落實(shí)責(zé)任、抓好工作,又便于群眾了解和監(jiān)督黨委的決策和執(zhí)行。
(五)建立了相互談心機(jī)制。班子成員通過(guò)談心交心活動(dòng),消除誤解和隔閡,營(yíng)造了與人為善、坦誠(chéng)相見(jiàn)的氛圍,增進(jìn)了相互理解和信任,確保在工作中互相支持配合。班子成員與教職工也開(kāi)展了廣泛的談心活動(dòng),向教職工宣傳了校黨委的工作理念和思路,取得了共識(shí)和教職工的廣泛支持。
一年來(lái),學(xué)校被評(píng)為市級(jí)保密工作先進(jìn)單位、計(jì)劃生育先進(jìn)單位、先進(jìn)教工之家、“四五”普法先進(jìn)單位、巾幗文明崗。有1名同志被總署政治部評(píng)為全國(guó)海關(guān)科技系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,有18名同志在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、保密、工會(huì)、婦委會(huì)、計(jì)劃生育、綜合治理等工作中受到市級(jí)表彰。
篇1寫(xiě)作要點(diǎn)171人覺(jué)得有用
在撰寫(xiě)年終總結(jié)時(shí),很多人會(huì)感到困惑,尤其是如何才能既全面又精準(zhǔn)地反映一年的工作成果。首先得明確一點(diǎn),總結(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列事情,而是要結(jié)合實(shí)際工作情況,提煉出關(guān)鍵點(diǎn)。這就需要平時(shí)養(yǎng)成記錄的習(xí)慣,把重要的項(xiàng)目進(jìn)展、遇到的問(wèn)題以及解決辦法都記下來(lái),這樣到年底就不會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。
開(kāi)頭部分可以簡(jiǎn)要概述這一年的整體工作情況,包括負(fù)責(zé)的主要任務(wù)、取得的成績(jī)等。這部分不必太復(fù)雜,主要是給讀者一個(gè)大致的印象。接著就可以針對(duì)具體項(xiàng)目展開(kāi)描述了,這里要注意的是,每個(gè)項(xiàng)目的介紹都要圍繞目標(biāo)、實(shí)施過(guò)程和最終結(jié)果這三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)。如果某個(gè)項(xiàng)目特別重要,不妨多花些筆墨詳細(xì)闡述一下具體的執(zhí)行步驟和創(chuàng)新之處。
工作中難免會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),把這些困難如實(shí)寫(xiě)出來(lái)是很必要的。但同時(shí)也要強(qiáng)調(diào)自己是如何克服這些問(wèn)題的,這不僅能展示個(gè)人能力,還能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。比如,去年我們?cè)谕七M(jìn)某項(xiàng)新業(yè)務(wù)時(shí),由于缺乏經(jīng)驗(yàn),初期遇到了不少阻力,后來(lái)通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部溝通,調(diào)整策略,才逐步打開(kāi)了局面。這樣的例子能讓人感受到你的成長(zhǎng)軌跡。
除了業(yè)績(jī)和問(wèn)題之外,還應(yīng)該提到一些值得反思的地方。比如,有沒(méi)有哪些地方做得還不夠好?有沒(méi)有什么新的想法可以幫助未來(lái)的工作更高效?這些問(wèn)題的答案往往能為下一年的工作提供寶貴的參考。另外,對(duì)于那些參與合作的同事或者部門(mén),記得給予適當(dāng)?shù)目隙?,畢竟沒(méi)有大家的支持,單打獨(dú)斗是不可能完成任務(wù)的。
至于格式方面,雖然不需要特別拘泥于某種固定模式,但還是建議保持一定的條理性??梢杂眯蛱?hào)標(biāo)注不同的部分,這樣看起來(lái)會(huì)更加清晰。字體大小和間距也可以根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整,確保閱讀起來(lái)舒適。此外,圖表數(shù)據(jù)的運(yùn)用也是加分項(xiàng),它們能夠直觀地展現(xiàn)某些方面的變化趨勢(shì),比單純的文字描述更有說(shuō)服力。
超市員工培訓(xùn)報(bào)告總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】 1000字
超市員工培訓(xùn)報(bào)告總結(jié)
x月x日至x月x日,我們豐彩超市的員工及管理人員全體培訓(xùn),通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對(duì)豐彩文化,發(fā)展歷史有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)豐彩的管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。培訓(xùn)要求我們對(duì)待工作要勤奮,要敬業(yè),對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信,對(duì)待自己要自信。作為豐彩的員工一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)水平,要更好的服務(wù)于顧客。把工作做到最好,但我們要力求做到更好。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為豐彩盡一份力,成為一名合格的員工。
其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,為我們能夠快素成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。每項(xiàng)工作都有各自的平凡,可是平凡背后卻是千百萬(wàn)個(gè)付出。但是付出是值得的,付出的汗水、淚水付出的時(shí)間精力,換來(lái)的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名服務(wù)人員,每天面對(duì)著無(wú)數(shù)不同的顧客,我們要做的并不是去感動(dòng),而是用我們的心去幫助每一個(gè)需要我們服務(wù)的顧客。
培訓(xùn)中,游老師所說(shuō)的每一句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們,提醒我們肩上的責(zé)任有多重,要擔(dān)起這個(gè)重責(zé)我們要安心工作,端正思想,遵守公司的規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),時(shí)刻為顧客著想,想顧客所想,需顧客所要,擺正自身的位置,獻(xiàn)身于服務(wù)行業(yè),全心全意為顧客服務(wù),一切以顧客為中心,在工作中務(wù)求嚴(yán)格,一絲不茍,工作主動(dòng),堅(jiān)守崗位,勤奮工作,隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線。不怕臟,不怕累,自覺(jué)克服困難,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識(shí),我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)需要我們服務(wù)的顧客,所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
再當(dāng)前生意不太好的情況下,我們不僅要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,還要主動(dòng)提高服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高人文素質(zhì),避免店里發(fā)生糾紛。
除了上述之外,在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了服務(wù)臺(tái)要有良好的形象,是超市整體形象的關(guān)鍵之一。表情是寫(xiě)再臉上的思緒,微笑服務(wù)不僅是禮貌,也是一種勞動(dòng)的方式,它可以帶給顧客春天的氣息,可以使前來(lái)購(gòu)物的顧客消除緊張和陌生感。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受到的啟迪和教育,對(duì)我以后的工作起了很大作用。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我以主人翁的姿態(tài),積極投身到超市的服務(wù)行業(yè)當(dāng)中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己。承載著我的夢(mèng)想,去當(dāng)一名合格的優(yōu)秀員工。
篇2寫(xiě)作要點(diǎn)32人覺(jué)得有用
超市員工培訓(xùn)報(bào)告總結(jié)該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái),得從培訓(xùn)的目的說(shuō)起。培訓(xùn),歸根到底是為了提升大家的工作能力,讓大家在實(shí)際工作中少走彎路。總結(jié)這部分,主要就是回顧整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程,把學(xué)到的東西梳理清楚。
一開(kāi)始,培訓(xùn)的重點(diǎn)肯定是基礎(chǔ)知識(shí),像商品陳列,顧客服務(wù)技巧這些。這部分內(nèi)容得詳細(xì)寫(xiě),不能一筆帶過(guò)。比如說(shuō)商品陳列,不僅要寫(xiě)明具體的操作流程,還要結(jié)合實(shí)際案例,講講哪些地方容易出現(xiàn)問(wèn)題。這部分內(nèi)容要是籠統(tǒng)地寫(xiě)成“掌握陳列技巧”,就顯得太敷衍了。還有顧客服務(wù)這塊兒,不僅要提到微笑服務(wù)的重要性,還得強(qiáng)調(diào)遇到突發(fā)狀況時(shí)該怎么處理,這很重要。
接著就是技能培訓(xùn)部分了。技能培訓(xùn)通常包括收銀操作、庫(kù)存管理之類的。這部分得注重細(xì)節(jié),比如收銀時(shí)要注意核對(duì)金額,庫(kù)存管理則要定期檢查保質(zhì)期。這里頭有個(gè)小環(huán)節(jié)容易被忽略,就是新員工剛開(kāi)始上手的時(shí)候,往往會(huì)對(duì)一些小細(xì)節(jié)不上心,比如收銀臺(tái)的清潔衛(wèi)生。如果總結(jié)里沒(méi)提到這些小地方,就顯得不全面。
還有個(gè)重要環(huán)節(jié)就是考核。每次培訓(xùn)結(jié)束都會(huì)有個(gè)小測(cè)驗(yàn),用來(lái)檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果。這個(gè)部分的總結(jié)得實(shí)事求是,不能只寫(xiě)成績(jī)好或者差,而是要把問(wèn)題找出來(lái)。比如這次考核發(fā)現(xiàn)有些同事對(duì)退換貨流程還不太熟悉,那就要在總結(jié)里提出來(lái),下一步怎么改進(jìn)。
最后要說(shuō)的是反饋環(huán)節(jié)。培訓(xùn)結(jié)束后,得聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。有人覺(jué)得課程時(shí)間太緊,有人覺(jué)得某些環(huán)節(jié)講得太深?yuàn)W。這些反饋都得記下來(lái),作為下次培訓(xùn)的參考。不過(guò)反饋這部分不是簡(jiǎn)單羅列,得分析背后的原因,看看是不是培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置有問(wèn)題,還是講師講解方式需要調(diào)整。
2025培訓(xùn)學(xué)校年終工作總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】 1400字
一.加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度。
1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
2.完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
3. 保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)
1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三.積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
1...年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項(xiàng)工程列為04年八大實(shí)事工程之一,普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,但是我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)該同時(shí)要重視社會(huì)效益,毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,一年來(lái)總共培訓(xùn)了學(xué)員..多個(gè),屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之
2.開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作,市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長(zhǎng)課時(shí),同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后參加有一定 的權(quán)威認(rèn)定的《xx省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核》。在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上
四.及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)校現(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象
3、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入和國(guó)家大力實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略,計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。
篇3寫(xiě)作要點(diǎn)135人覺(jué)得有用
年終總結(jié)對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō),是回顧一年工作的重要環(huán)節(jié)。這不僅是對(duì)過(guò)去工作的梳理,也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的基礎(chǔ)。寫(xiě)好這樣的總結(jié),需要結(jié)合專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在動(dòng)筆前,先理清思路很重要。通常,可以從教學(xué)成果、學(xué)生反饋、師資建設(shè)這幾個(gè)方面入手。教學(xué)成果這部分,得詳細(xì)列出各項(xiàng)指標(biāo)完成情況,比如課程完成率、合格率等具體數(shù)字。這里有個(gè)小技巧,就是用表格或者圖表的形式展示數(shù)據(jù),會(huì)顯得直觀一些。至于學(xué)生反饋,可以側(cè)重于收集整理學(xué)生的意見(jiàn)和建議,尤其是那些能反映學(xué)校改進(jìn)方向的建議。師資建設(shè)則需要關(guān)注教師的成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況,特別是那些獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或特別貢獻(xiàn)的老師,記得點(diǎn)名表?yè)P(yáng)一下。
接著說(shuō)說(shuō)細(xì)節(jié)處理,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意措辭得當(dāng)。比如提到某個(gè)項(xiàng)目時(shí),可以用“取得了顯著成效”這樣比較正面的話,但也要避免言過(guò)其實(shí)。還有,在描述問(wèn)題的時(shí)候,不妨換個(gè)角度,把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為改進(jìn)建議,這樣既客觀又積極。比如,“師資力量分布不均”的表述,可以改為“未來(lái)計(jì)劃優(yōu)化師資配置,實(shí)現(xiàn)資源均衡”。
在語(yǔ)言表達(dá)上,既要專業(yè)又要通俗易懂。專業(yè)術(shù)語(yǔ)當(dāng)然少不了,畢竟這是教育行業(yè),但過(guò)多的專業(yè)詞匯會(huì)讓普通讀者感到費(fèi)解。所以,適當(dāng)?shù)耐ㄋ谆磉_(dá)很有必要。例如,把復(fù)雜的教育理論轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的例子,這樣更容易被理解。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)時(shí),要確保信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。這可是大問(wèn)題,要是數(shù)據(jù)造假或者事實(shí)不清,那總結(jié)就失去了意義。因此,在引用數(shù)據(jù)或案例時(shí),務(wù)必核對(duì)清楚來(lái)源。當(dāng)然,偶爾會(huì)出現(xiàn)筆誤,比如把“提高”寫(xiě)成“提搞”,這種小問(wèn)題大家都能理解,只要不影響整體閱讀就行。
婦女干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)800字怎么寫(xiě)【篇4】 1050字
縣委黨校舉辦的____年秋季婦女干部培訓(xùn)班。在縣委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過(guò)聽(tīng)取省州黨校教師、縣領(lǐng)導(dǎo)們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng),讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:
一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣殘聯(lián)辦公室,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識(shí),拓寬視野,解放思想,才能更好地為殘疾人服務(wù)。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程,仔細(xì)聽(tīng)講,做好筆記,積極消化吸收,對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的,我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。
二是仔細(xì)揣摩,學(xué)以致用。三十天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當(dāng)前世界國(guó)情以及我縣的實(shí)際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,建設(shè)宜商、宜業(yè)、宜居、宜游的和諧新**,從毛澤東思想、科學(xué)發(fā)展觀到基層民政工作,涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、民生等方方面面的知識(shí),使我收獲頗豐??h委書(shū)記通過(guò)學(xué)習(xí)《信訪及應(yīng)對(duì)信訪的策略與方法》是我不在害怕面對(duì)殘疾人的述求,是我找到了今后工作的方向和方法眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是樹(shù)立信心,明確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己缺乏基層工作和處理突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的黨員,必須正視差距,樹(shù)立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹(shù)形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí),用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,以事實(shí)求是、求真務(wù)實(shí)的精神,真抓實(shí)干、扎扎實(shí)實(shí)做事的工作作風(fēng)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí),在平凡的工作崗位中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
總之,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為**的和諧發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇4寫(xiě)作要點(diǎn)197人覺(jué)得有用
婦女干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)800字怎么寫(xiě)
這次參加?jì)D女干部培訓(xùn),感覺(jué)收獲蠻多的。培訓(xùn)的內(nèi)容涉及面很廣,既有理論知識(shí)也有實(shí)操技巧。開(kāi)始的時(shí)候,自己心里也沒(méi)底,不知道該怎么學(xué)好這門(mén)課程。后來(lái)慢慢摸索出一些方法,覺(jué)得總結(jié)工作其實(shí)也是個(gè)技術(shù)活兒。
首先得搞清楚總結(jié)的目的。做總結(jié)不是為了應(yīng)付差事,而是要把學(xué)到的東西梳理一遍,看看哪些地方理解透徹了,哪些地方還有疑問(wèn)。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,可能思路比較亂,這時(shí)候就得多翻翻筆記,把重要的點(diǎn)列出來(lái)。當(dāng)然,這個(gè)過(guò)程可能會(huì)遇到困難,因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)看起來(lái)好像都懂,但一到寫(xiě)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)表達(dá)不出來(lái)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,內(nèi)容要具體。比如,這次培訓(xùn)提到的婦女權(quán)益保護(hù)法,就得結(jié)合實(shí)際情況去分析。不能光說(shuō)法律條文多么重要,還得舉幾個(gè)例子說(shuō)明它在實(shí)際工作中是如何發(fā)揮作用的。有時(shí)候,自己想得挺好的,可是一寫(xiě)出來(lái)就發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言組織得不太順暢,甚至有點(diǎn)跑題。這種時(shí)候就需要反復(fù)修改,有時(shí)候改著改著就找到感覺(jué)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,最好能融入自己的思考。培訓(xùn)里的東西再多,最終還是要靠自己去實(shí)踐。所以,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候不妨想想,這些知識(shí)對(duì)自己今后的工作有什么幫助,能不能解決實(shí)際問(wèn)題。要是寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容只是照搬別人的說(shuō)法,那就沒(méi)什么意義了。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)某些問(wèn)題的看法有了新的認(rèn)識(shí),這也是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程。
還有一些細(xì)節(jié)需要注意。比如,引用的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確,不能憑空捏造。有時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù),可能會(huì)忍不住胡亂編造一些數(shù)字,這樣是很不妥當(dāng)?shù)?。還有就是,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,別搞得太過(guò)復(fù)雜,讓人看了半天還不知道你想說(shuō)什么。有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,句子越寫(xiě)越長(zhǎng),結(jié)果意思反而模糊了。
員工安全培訓(xùn)心得總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】 1050字
安全,我不知道大家是怎樣理解這個(gè)詞的涵義的,但我知道安全對(duì)于一個(gè)電力工作者來(lái)說(shuō)是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬(wàn)戶,安全工作千萬(wàn)不要掉以輕心,它不僅關(guān)系到我們個(gè)人的安全,也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊(duì)伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,這是我從事電力工作以來(lái)的感受。為了確保用電安全,為了規(guī)范電力市場(chǎng),我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時(shí)時(shí)刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會(huì)受到威脅,因?yàn)榇蠹叶贾馈八馃o(wú)情”,但如果對(duì)安全麻痹大意,電就象一個(gè)殺手。我更想說(shuō)的是,工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大,我們每一個(gè)人都關(guān)系著一個(gè)家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時(shí)候,千萬(wàn)要當(dāng)心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護(hù)好自己,杜絕一切悲劇發(fā)生,工作前一定要進(jìn)行“三措一點(diǎn)”分析,千萬(wàn)不要違章作業(yè),真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來(lái)”,因?yàn)榘踩?zé)任重于泰山。
六月,是全國(guó)的安全生產(chǎn)活動(dòng)月,可見(jiàn)安全的重要性,安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要內(nèi)容,也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的內(nèi)在要求。大力倡導(dǎo)安全文化,提高全員安全防范意識(shí),加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳教育工作,營(yíng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境氛圍。從樹(shù)立“以人為本”的安全理念出發(fā),利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和電力知識(shí),達(dá)到啟發(fā)人、教育人、提高人、約束人和激勵(lì)人的目的,進(jìn)而提高全員安全生產(chǎn)防范意識(shí)?!叭巳耸率卤0踩奔匆笕w員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到
“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個(gè)電力員工提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準(zhǔn)確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上,樹(shù)立“居安思?!钡膽n患意識(shí),把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來(lái),電力安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們,安全生產(chǎn)管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個(gè)電力職工都不能高枕無(wú)憂,一定要不斷地加以改進(jìn)。電力事業(yè)是充滿朝陽(yáng)的事業(yè),電力企業(yè)是不畏艱苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè),我們將用實(shí)際行動(dòng)筑成一道保障電網(wǎng)安全運(yùn)行的鋼鐵長(zhǎng)城,讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧吓`行“三個(gè)代表”的重要思想,為了長(zhǎng)青公司更美好的明天唱響安全的主旋律。
員工安全培訓(xùn)心得
篇5寫(xiě)作要點(diǎn)175人覺(jué)得有用
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得先弄清楚總結(jié)的目的。這就好比說(shuō),你要知道為啥要做這個(gè)總結(jié),是為了匯報(bào)工作進(jìn)展,還是為了給下一步做鋪墊。如果是員工安全培訓(xùn)總結(jié),那肯定是要把培訓(xùn)里學(xué)到的東西、做的工作都梳理一下,還得把成效體現(xiàn)出來(lái)。
比如,安全培訓(xùn)可能涉及很多方面,像消防知識(shí)、設(shè)備操作規(guī)程、緊急疏散演練啥的。在寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,就得把這些內(nèi)容分門(mén)別類地列出來(lái)。要是消防知識(shí)這部分,就從培訓(xùn)內(nèi)容、參與人數(shù)、培訓(xùn)效果幾個(gè)角度去寫(xiě)。參與人數(shù)這部分,最好能有個(gè)具體的數(shù)字,這樣看起來(lái)更有說(shuō)服力。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,不能光靠腦袋記,得有記錄才行。要是培訓(xùn)過(guò)程中拍了照片,做了簽到表,這些都可以用上。照片能直觀反映培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的情況,簽到表能證明有多少人參加了。不過(guò),有時(shí)候?qū)懣偨Y(jié)的時(shí)候,會(huì)忘記帶上這些材料,這就容易漏掉一些重要的細(xì)節(jié)。
寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,還有一點(diǎn)要注意,就是用詞得當(dāng)。比如,培訓(xùn)的效果,不能隨便說(shuō)“很好”或者“不錯(cuò)”,得具體點(diǎn)。要是通過(guò)這次培訓(xùn),員工們掌握了不少實(shí)用的安全技能,就可以這么寫(xiě):“經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn),參訓(xùn)人員普遍掌握了基本的消防安全技能,并能在實(shí)際工作中加以應(yīng)用?!边@樣聽(tīng)起來(lái)就比較專業(yè)。
總結(jié)里頭,最好能把遇到的問(wèn)題也提一提。比如在組織疏散演練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有些員工對(duì)逃生路線不太熟悉。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,就得想出辦法來(lái)解決,像是多組織幾次演練,或者把逃生路線圖貼在顯眼的地方。這些問(wèn)題提出來(lái)之后,還得說(shuō)說(shuō)后來(lái)是怎么改進(jìn)的,這樣才顯得總結(jié)有深度。
其實(shí)寫(xiě)總結(jié),跟平時(shí)寫(xiě)文章有點(diǎn)像,得條理清晰。要是條理不清,別人看了就摸不著頭腦。所以,寫(xiě)之前最好先把思路理清楚,可以先打個(gè)草稿,把大概的框架搭好。不過(guò),有時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著,就會(huì)跑題,寫(xiě)著寫(xiě)著就把重點(diǎn)給忘了。這時(shí)候就需要停下來(lái)想想,是不是偏離主題了。
總結(jié),還得注意一點(diǎn),就是數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確。要是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候搞錯(cuò)了,那整個(gè)總結(jié)就失真了。比如培訓(xùn)人數(shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了,少算了幾十個(gè)人,那后面寫(xiě)的效果評(píng)估就站不住腳了。所以,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,得反復(fù)核對(duì)數(shù)據(jù),確保無(wú)誤。
數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)怎么寫(xiě)【篇6】 1850字
半個(gè)月的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,時(shí)間雖短,但卻鑒證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。從最初的茫然到確定奮斗目標(biāo),從逃避現(xiàn)實(shí)到勇于面對(duì)種種困難,從不自信到自信,我經(jīng)歷了一個(gè)質(zhì)的蛻變。
從培訓(xùn)的第一天開(kāi)始,我就處于一種興奮狀態(tài),完全擺脫了在大學(xué)期間的散漫狀態(tài),努力按要求做好每一件事,因?yàn)檫@樣可以向成為一名教師的信念越走越近。在培訓(xùn)過(guò)程中,我主要在兩方面得到了收獲,一是做人方面,二是技能方面。
在做人方面,從鄭校長(zhǎng)講授的課程中吸取了很多精髓。首先,在積極心態(tài)與消極心態(tài)處理事情的對(duì)比分析中,我知道了心態(tài)對(duì)人生的重要性。人無(wú)論面對(duì)什么事,都要用一種積極的心態(tài)去面對(duì),因?yàn)闃?lè)觀會(huì)讓人心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀有助于人的成功。正是因?yàn)槊靼琢诉@一點(diǎn),我用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的種種困難,堅(jiān)持到了最后。同時(shí),我將“成熟的人不問(wèn)過(guò)去,豁達(dá)的人不問(wèn)未來(lái),成熟的人只看現(xiàn)在”作為保持良好心態(tài)的規(guī)范,銘記于心。其次,我認(rèn)識(shí)到了與人溝通的重要性。明白為什么喜歡和“她”說(shuō)話,而不喜歡與“她”交流,同樣的內(nèi)容不同的表達(dá),這里起最主要作用的是表達(dá)方式和肢體語(yǔ)言。我自己本身也欠缺這種與人溝通的能力,但在培訓(xùn)過(guò)程中我知道該如何與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通。不只老師要學(xué)會(huì)這點(diǎn),這是社會(huì)的生存技能,是一種本能,任何時(shí)候都可以受用。再次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。說(shuō)實(shí)話,培訓(xùn)的半個(gè)月也挺苦的,因?yàn)橐幸豁?xiàng)項(xiàng)的考核,每天都有不同的事情要去完成,壓力是很大的。每當(dāng)有內(nèi)容我想不出時(shí),就拼命地鼓勵(lì)自己認(rèn)為我能行,為了不斷前進(jìn)不離開(kāi)這支隊(duì)伍,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持而不再會(huì)面對(duì)困難而退縮,而是勇敢的面對(duì)。無(wú)論在工作和生活中遇到什么事,我都會(huì)堅(jiān)持自己的目標(biāo),一直走下去。最后,我學(xué)會(huì)了多種場(chǎng)合的禮儀。以前我認(rèn)為只要說(shuō)話對(duì)人尊敬,動(dòng)作不夸張,這就是禮貌。其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單的,培訓(xùn)后我覺(jué)得以前的想法太幼稚,同時(shí)也理解有些事失敗的原因。禮儀是一種素質(zhì)的象征,在一個(gè)人的命運(yùn)中起著重要作用。上了禮儀課,我知道最標(biāo)準(zhǔn)的站、坐姿,什么場(chǎng)合穿什么衣服,不同的民族習(xí)慣要尊重等等規(guī)則細(xì)節(jié),我感覺(jué)按這種標(biāo)準(zhǔn)走,自己的氣質(zhì)變的都比以前好了,因?yàn)榫耧枬M不但會(huì)影響自己心情,還會(huì)感染周圍的人。這是我在培訓(xùn)中在做人方面所學(xué)習(xí)和收獲的主要幾方面,當(dāng)然有的只是領(lǐng)悟到了,在以后的生活中加以運(yùn)用,我相信一定會(huì)又好的效果,終身受用。
在技能方面,我也學(xué)會(huì)了好多東西。首先,在吳校長(zhǎng)的細(xì)心講解下,我真正理解了“教”與“學(xué)”的關(guān)系。在大學(xué)時(shí)知道教學(xué)中應(yīng)“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”,但都是理論性記憶,培訓(xùn)中才明白應(yīng)是教師起主導(dǎo)作用,讓學(xué)生成為課堂主要群體,自主學(xué)習(xí)知識(shí),不再使用以前的“講授式”教學(xué)法,課堂上學(xué)生能做的就不用老師,就是這種理念才是現(xiàn)代教學(xué)理念,把握好教與學(xué)的關(guān)系是重點(diǎn)。其次,我明白了五步教學(xué)法的設(shè)置意義。導(dǎo)入是一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),就像演出時(shí)的開(kāi)場(chǎng),一定要精彩才能吸引觀眾,同樣一節(jié)課導(dǎo)入要有激發(fā)學(xué)生興趣的內(nèi)容,那樣下面所要傳授的知識(shí)才會(huì)有價(jià)值。呈現(xiàn)是新知識(shí)的講解,在這個(gè)過(guò)程中要精練,做到突出重點(diǎn)、講好難點(diǎn)、說(shuō)明疑點(diǎn),這樣才能講好課。操練時(shí)老師起規(guī)范督導(dǎo)作用,練習(xí)是學(xué)生自主強(qiáng)化過(guò)程,不要誤認(rèn)為相等同。鞏固也是一個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)完要鞏固練習(xí)才能更好地掌握知識(shí),取得效果。這五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,這樣的課堂才是好的課堂。再次,我學(xué)會(huì)課件制作中有的細(xì)節(jié)。以前學(xué)習(xí)的只是表面的東西,通過(guò)跟計(jì)算機(jī)老師的學(xué)習(xí),我可以讓蝴蝶飛舞起來(lái),可以使用超鏈接,可以使用各種方法達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生記憶的效果。這都是在專業(yè)老師指導(dǎo)下自己試驗(yàn)得出的。記得當(dāng)時(shí)我還不理解為什么不直接告訴我怎么做,但郭老師說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)方法可以記的印象深,現(xiàn)在看來(lái)果然效果很好,在我的教學(xué)中將也采用此方法。最后,我學(xué)會(huì)了講課,這是我培訓(xùn)中最有成就感的事。我將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)都運(yùn)用到我的課程設(shè)計(jì)中,以前我也可以講但主要采用講授式,現(xiàn)在我的講課中融入新內(nèi)容,我本著學(xué)生能做的事老師不做的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。數(shù)學(xué)本身是一種枯燥的學(xué)科,要在課堂上適當(dāng)采用幽默方式,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,讓學(xué)生愛(ài)上數(shù)學(xué),才有興趣去學(xué)習(xí)。這就是培訓(xùn)中我在技能上所學(xué)到的,我會(huì)把它們?nèi)咳谌胛业恼n堂,爭(zhēng)取早日講出一堂生動(dòng)的課。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我的任務(wù)更重了,身上的壓力也更大了,我要將培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)、思想加以運(yùn)用,真正體現(xiàn)它們的價(jià)值??梢哉f(shuō)這xx天我學(xué)到的東西比大學(xué)四年學(xué)的內(nèi)容更有價(jià)值。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,在以后的工作中我更要努力,為了不浪費(fèi)我所學(xué)的知識(shí),為了完成我的教師夢(mèng),為了一切一切
篇6寫(xiě)作要點(diǎn)209人覺(jué)得有用
數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的總結(jié)該怎么寫(xiě)?這事說(shuō)起來(lái)也不復(fù)雜,不過(guò)得花點(diǎn)心思去琢磨??偨Y(jié),關(guān)鍵是要把自己學(xué)到的東西理清楚,特別是那些實(shí)用的知識(shí)點(diǎn),得好好歸納一下。
比如,這次培訓(xùn)里提到的教學(xué)方法,像是小組合作學(xué)習(xí),探究式教學(xué)法之類的,都挺值得借鑒。尤其是小組合作這一塊,以前總覺(jué)得不好操作,現(xiàn)在明白了,只要提前規(guī)劃好任務(wù)分配,讓學(xué)生們各司其職,效果就不錯(cuò)。不過(guò),有時(shí)候課堂上難免會(huì)出現(xiàn)一些小狀況,像有的學(xué)生可能不太配合,這就需要老師多觀察,及時(shí)調(diào)整策略。
還有就是信息技術(shù)的應(yīng)用,現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上要是不用點(diǎn)多媒體輔助教學(xué),總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。像幾何畫(huà)板這類軟件,用得好能讓抽象的概念變得直觀。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候確實(shí)有點(diǎn)摸不著頭腦,后來(lái)跟著培訓(xùn)里的實(shí)例慢慢練習(xí),才找到點(diǎn)門(mén)道。當(dāng)然了,光會(huì)用工具還不夠,還得結(jié)合實(shí)際教學(xué)需求,不然就顯得華而不實(shí)了。
書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):
關(guān)于學(xué)生的作業(yè)批改,這次培訓(xùn)也給了不少啟發(fā)。以往總是習(xí)慣性地只看結(jié)果對(duì)不對(duì),現(xiàn)在才知道,關(guān)注解題思路同樣重要。批改的時(shí)候不妨多問(wèn)幾個(gè)為什么,比如為什么這樣解答?有沒(méi)有其他解法?這樣的反饋能幫助學(xué)生更好地理解知識(shí)點(diǎn)。
再說(shuō)到課堂管理方面,培訓(xùn)里提到的激勵(lì)機(jī)制很有意思。不是說(shuō)一味地表?yè)P(yáng)就好,而是要根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn),采取適合的方式。有的學(xué)生需要的是鼓勵(lì),有的則需要一點(diǎn)挑戰(zhàn)性的目標(biāo)來(lái)激發(fā)動(dòng)力。這個(gè)尺度不太好把握,但只要用心觀察,慢慢摸索,應(yīng)該能找到平衡點(diǎn)。
當(dāng)然了,總結(jié)不能光寫(xiě)這些表面的東西,還得談?wù)勛约旱姆此?。比如,平時(shí)在備課的時(shí)候是不是太依賴教案了?是不是忽略了教材之外的一些資源?這些問(wèn)題都需要好好想想。其實(shí),教學(xué)這件事,說(shuō)到底還是個(gè)不斷試錯(cuò)的過(guò)程,每次總結(jié)都是一個(gè)提升的機(jī)會(huì)。
最后想說(shuō)的是,寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候最好能把這些零散的想法串聯(lián)起來(lái),形成一個(gè)整體??梢韵攘谐鰩讉€(gè)大方向,然后圍繞每個(gè)方向展開(kāi)敘述,但千萬(wàn)別把話說(shuō)得太絕對(duì)化,畢竟教育工作千變?nèi)f化,不可能有一套放之四海而皆準(zhǔn)的辦法。