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2025年幼兒園年終工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

發(fā)布時間:2025-07-31 10:30:01 查看人數(shù):78

幼兒園

2025年幼兒園年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】3850字

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學期結(jié)束了?;仡欉@一學年的工作,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目。本學期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲,本著“反饋、總結(jié)、自省、提高”的原則,現(xiàn)將這一學年的工作總結(jié)如下:

一、教師安排及課程安排方面:

在本學年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),在開學初教學課程安排方面教務上精心按照在園教師的性格特點、教學能力和專業(yè)特征方面 對各位教師的課時教學工作做了精心的調(diào)整和安排 在困難重重的同時也及時解決了幼兒園教學教育工作的困難 把漢語表達能力強一些、工作經(jīng)驗豐富的教師調(diào)整到了教學第一線把年齡較大、耐心較強的教師放在了中班年齡較小的孩子當中 便于和孩子們多溝通 相應的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言、音樂、幼兒智慧活動課程上有了相應的崗位 教師的熱情也提高了 孩子們的學習積極性也得到了調(diào)動和開發(fā)。

二、教師能力培訓方面:

1. 專業(yè)教師少,幼兒園資金短缺,教師教學課堂設計局限性大,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓學習并且在教師中展開討論,取長補短,學有所用,把觀摩課當中適合本園環(huán)境特點,教學條件可以達到的方式運用到了本園的教學環(huán)節(jié)當中,新的模式的投入 比如音樂、道具等形式在課堂教學中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學式的課堂教學轉(zhuǎn)變了 更多的是靈活多樣的教學形式。

2. 由于教學用具的短缺,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,學習廢舊物品的再利用,還發(fā)動家長收集廢舊物品和教師一起動手創(chuàng)造,為幼兒制作出了許多的教學用具和游戲玩具,這一活動的開展 給我們解決了已往教學模式單一,教學用具單調(diào)的窘境,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當中的投入使用,吸引著孩子們的注意力。投其所好,教師雖然累了一時,但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,課堂教學工作變得較為輕松;

3. 通過學習,教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當中反應幼兒年齡特點,教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習慣在教案當中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當中對孩子學習效果的反應和下一堂課應該注意的方面, 教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當中存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時解決。

三、教學活動設計 :

本學期我們主要開設了《拼音》、《數(shù)學》、《語言》、《美術》、《科學》、《健康》、《行為導引》等課程的教學。教師們力求上好每堂課,教務上要求教師在課前認真研究教材,準確把握重難點,注意在課堂教學當中強化難點、強調(diào)重點,教學中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律,年齡特點,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗,有目的、有計劃、有組織地開展各個課程的學習,并不斷歸納總結(jié),主動地提高了自身教學水平。

1、拼音教學方面:

本學期拼音的教學使孩子們學會了復韻母、整體認讀音節(jié),并能讀準音,認清形,正確書寫,會讀它們的四聲。學習聲母與復韻母組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。從實際出發(fā),采用直觀教學,如:圖片、卡片。在教育教研方面,教師能夠認真寫好教學計劃,提早備好課,備課時認真鉆研教材,學習好《綱要》,力求吃透教材,找準重點、難點。互相聽課,認真聽取同事的意見,改進教學方式。每天及時寫教學反思、總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教與學的過程中,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,以抓好拼讀為重點,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜、編兒歌的方式幫助孩子們記憶。大家在課堂中努力營造著一個個生動活潑、適合幼兒心理特點的教學環(huán)境,引發(fā)著幼兒對學習的興趣,以各種方式吸引了幼兒,使他們從中受到感染和教育,同時完成身體上、智力上、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,我們的教師還注重“ 快樂教學”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂、求知欲望高的氛圍中學習。

2、數(shù)學教學方面:

我們的幼兒在老師的引導下,能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,區(qū)分和理解一些事物的相關聯(lián)系,通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關系,并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。在這個學期當中的工作當中,我們把教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學學習的興趣,創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用數(shù)學知識,將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力。在教學中組織創(chuàng)設各種情景,以有趣的故事和游戲展開,并配合具體形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,充分發(fā)揮了幼兒學習的主體作用。

3、語言、美術、健康、科學教學方面:

語言方面,孩子們熟練掌握了語言課本中的兒歌故事,能在本學期當中背誦課本當中的兒歌,并且能夠復述課文中的故事,并能利用部分詞語口頭說話。我們要求教師在課堂中要規(guī)范板書,詳細講解,教給幼兒正確的背誦方法;幫助孩子們培養(yǎng)良好的學習和健康習慣,指導幼兒掌握了正確的背誦記憶和愛惜學習用品的習慣,要求孩子們重視用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的學習習慣,促進了孩子們身心健康的全面發(fā)展。

4、教學活動方面:

二月份:

1.我們組織了幼兒入園,建立正常的教學秩序,并將開學工作落實到位。

2.加強了對幼兒進行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)。

3.教師加強了對班級主題環(huán)境創(chuàng)設、重新調(diào)整、科學規(guī)劃,形成了有序的游戲環(huán)境。

4. 在本學期我園還對青年教師時常進行崗位練兵活動。

三月份:

1.經(jīng)常檢查各班常規(guī),督促了教師對幼兒平日的教育。

2.各學段組織了不同的教研活動。

3.我們組織骨干教師進行示范課觀摩活動并要求全體教師聽課,評課。

4.對班級主題墻調(diào)研,提升教師主題墻創(chuàng)設的能力。豐富班級自然角,形成種類、豐富、優(yōu)美、有參與性的班級自然景觀。每月更換和創(chuàng)新各種教學用具和游戲道具。

5.青年教師崗位練兵活動提升了各位教師的整體素質(zhì)。

四月份:

1.督促了各學段組教研活動,共同探討出現(xiàn)的問題,達到了對于不同年齡段的孩子進行不同教育形式的教學目的。

2.調(diào)動青年教師公開課活動。這樣的方法不僅提高了教師的業(yè)務水平,而且通過評課當中的鼓勵和共勉,幫助青年女教師樹立了自信心。

3.家長開放日活動的開展拉進了幼兒園和家長之間的關系,使家長真正了解了幼兒教育的重要性和存在的難度,從而得到了家長的大力支持 。

五月份:

1.各學段組教研活動的開展豐富了幼兒園的教育模式多樣化,同時也調(diào)動了全體教師投身教育的熱情。

2.六一活動的開展活躍了孩子們的舞蹈神經(jīng),我園教師雞雞鼓勵孩子們?nèi)客渡砭毩?,無論好與壞,對與錯,教師都積極給予鼓勵,還給孩子們過節(jié)的權利。

六月份:

1.進行了各類資料的整理與歸檔。

2.各個教師做好期末的結(jié)束工作,做好回顧總結(jié)以及展望。

九月份:

1.制定各類工作計劃,完成對孩子的常規(guī)教育;

2.正常開展各類教學活動,監(jiān)督各方面工作;

3.因為面臨新的教學樓的建成,所以全體教師都在確保孩子們安全工作的前提下正常做好教學樓室內(nèi)裝修設計布置的工作。

十月份:

1.大力做好教學樓內(nèi)手工制作工作;

2.做好各班主題墻的設計和環(huán)境創(chuàng)設工作;

3.完成裝修設計工作。

十一月份:

1.做好冬季取暖安全工作;

2.開展主題墻應用和區(qū)角設計活動方面的活動。

十二月份:

1.做好各項工作總結(jié);

2.做好假期工作安排。

四、增強安全意識,狠抓安全工作

1、“安全是天,教學是地”雖是一句玩笑話,但也不難看出人的價值越來越受到重視,教育口各級領導對教師、幼兒的生命財產(chǎn)安全也比以往任何時候都抓得越來越緊。法人負責、責任追究、責任到人這些帶有一定壓力的詞出現(xiàn)在各種文件上的頻率越來越高,為了加強教師們的安全意識,樹立安全第一觀念,還是首先成立了安全工作領導小組,形成園長任直接領導,副園長主抓,并有計劃、有總結(jié)、有檢查、有考核、并與年終考核掛鉤。每周召開會議,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,使教師門在思想上對安全工作高度重視。除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

2、晨檢是一日活動的開端,因此,我要求教師認真做到一問二看三摸四查,防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒要及時與家長聯(lián)系,對服藥的幼兒要問清緣由,并進行了登記,杜絕服錯藥物。在手口足病爆發(fā)時期,把好晨檢關,進班前洗手,并做到有病及時發(fā)現(xiàn),及時治療,

3、各班配有消毒柜,堅持幼兒餐具每餐消毒。在本學期中對各班消毒等安全工作也不定期的進行了檢查,如:杯子、毛巾、物品等櫥柜,消毒藥水的配制,桌面物品擺放是否整齊,甚至地面是否潮濕等?,F(xiàn)在教師們已逐漸養(yǎng)成良好地習慣。

4、定期對幼兒園設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時總結(jié)和改進安全工作。

5、讓幼兒掌握簡單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼:110、119、120等。還在活動過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關等。還積極開展幼兒疏散演練,提高幼兒自救的能力。以游戲的方式帶領孩子們模擬過馬路等危險場所的安全知識教育?!鞍踩贫取笔怯變簣@開展各項工作的安全準則,本學期開學初,與各班層層簽訂安全工作責任書,由于教師的安全防范意識加強了,本學期無意外傷害事故發(fā)生。

篇1寫作要點64人覺得有用

寫總結(jié)是一件既實用又重要的事情,尤其對于幼兒園老師來說,一年的工作千頭萬緒,如何把它們整理清楚,還真得下點功夫。先說說準備工作,得先把這一年里的大事小事都梳理一遍,像是教學活動的開展情況,家長會的參與人數(shù),還有孩子們的成長變化啥的,這些都要心里有數(shù)。

接著就是整理思路了,別急著動筆,腦子里得有個大概的框架。比如,可以按月份來排,每個月都干了些什么,有啥成績,有啥不足,這樣一條條列出來,看著就清爽不少。當然,也可以按類型分,像安全教育這一塊兒,健康檢查那一塊兒,全都單獨拎出來講,這取決于你的習慣。

然后就是寫的時候要注意語氣,不能太隨便也不能太嚴肅。比如,提到某次活動的成功舉辦,就可以寫得稍微活潑一點,“孩子們玩得可開心,家長們也覺得特別滿意?!币桥錾闲┬栴},那也要實事求是地寫出來,比如“由于場地有限,這次親子活動的互動環(huán)節(jié)稍顯擁擠。”

有時候?qū)懣偨Y(jié)難免會遇到一些小麻煩,比如某個數(shù)據(jù)記不太清了,這時候就得靠平時的記錄本子幫忙了。要是實在找不到出處,就寫個大概,畢竟總結(jié)的重點不是數(shù)字,而是工作的整體效果。

還有一個小竅門,就是多用具體事例說話。光說“工作完成得很好”沒啥說服力,得舉例子,比如“在六一兒童節(jié)那天,我們組織了一場繪畫比賽,孩子們的作品色彩斑斕,創(chuàng)意十足,得到了家長們的一致好評。”

寫完之后,最好能抽空多看幾遍,看看有沒有漏掉的重要事情,或者是不是有表達不清楚的地方。有時候?qū)懼鴮懼赡軙霈F(xiàn)一些小偏差,比如把“班級人數(shù)”寫成“學生數(shù)量”,其實意思差不多,但還是得仔細核對一下。

幼兒園社區(qū)教育年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1000字

家庭、幼兒園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證?!毒V要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力?!比缃瘢瑹o論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經(jīng)驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要?!凹彝?、校園、社區(qū)一體化”指導思想不僅是幼兒園的辦園特色,更是我們幼兒園工作的重中之重。幼兒園加強幼兒園管理,開展社區(qū)教育工作時時不忘征求教師的想法意見,思想上,鼓勵多交流;工作方法上,靈活多變,使全體教師團結(jié)一致,形成了一支有凝聚力的教師隊伍,為做好幼兒園各項工作提供了有利條件。下面就我園社區(qū)教育工作總結(jié)如下:

一、根據(jù)幼兒園教育教學工作安排,一年內(nèi)開展兩次家長開放日活動。使家長了解本班教師的教育水平和工作情況,了解孩子在園情況。

二、注重宣傳工作。通過“家長園地”和“幼兒園家庭教育小報”向家長宣傳育兒知識以及本月的課程內(nèi)容和一些科學教子的經(jīng)驗信息,實施家園同步教育。

三、帶領孩子走進社區(qū)、走進生活,引導幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)一些社會現(xiàn)象,加強其環(huán)保意識,教育幼兒明辨是非,通過孩子的小手牽大手的活動,共同愛護我們的家園和社區(qū)。

四、通過與社區(qū)配合,做好民族幼兒入園的調(diào)查工作,同時向社區(qū)居民發(fā)放宣傳幼兒園辦園理念和先進的教育理念宣傳單,以此提升民族幼兒的入園率,提高家長培養(yǎng)孩子和科學教育的理念。

五、幼兒園與社區(qū)相互協(xié)助組織開展“好家長,好家庭”的評選活動。

六、家庭教育指導師走進社區(qū),根據(jù)居民的需要進行“家庭教育講座”。

七、和社區(qū)聯(lián)合組織,開展“家庭教育現(xiàn)場咨詢”活動。

八、充分利用社區(qū)資源開展中國傳統(tǒng)文化啟蒙教育,如:邀請有剪紙、空竹、戲曲等專業(yè)特長的轄區(qū)居民來園為幼兒做活動。

總之,在過去的一年里,我們開展了形式多樣的社區(qū)共建活動,取得了一定成績,同時,我們也認識到自身的不足,在今后的工作中,我們將進一步集思廣益,不斷拓展新思路,開拓新領域,繼續(xù)深入地開展系列既有廣度又有深度的共建活動,進一步拓寬孩子參與社會實踐活動的領域和空間,實現(xiàn)社區(qū)、幼兒園和家庭教育資源、設施、場所的共享,構筑起加強未成年人思想道德建設的多功能實踐平臺。

篇2寫作要點196人覺得有用

幼兒園社區(qū)教育年終工作總結(jié)怎么寫

寫這類總結(jié)時,得先把全年的活動梳理清楚,腦子里有個大概框架才行。像是三月份組織的親子活動,六月兒童節(jié)的文藝匯演,還有九月份邀請專家講座之類的,這些都是重要節(jié)點。平時記錄下來的資料也很關鍵,像每次活動的照片、簽到表、反饋意見啥的,都要整理好。

寫的時候,開頭部分可以簡單回顧一下整體情況,比如說今年一共開展了多少次活動,參與的家庭有多少戶,這些數(shù)字能直觀反映工作成果。然后就按時間順序把這些活動穿插進去描述,每個活動的重點環(huán)節(jié)說清楚就行,別啰嗦太多細節(jié)。記得把家長們的評價也帶上,這能體現(xiàn)工作的成效。

其實,總結(jié)里少不了對問題的反思。比如有些活動準備時間太倉促,導致效果不如預期,這就需要吸取教訓。另外,活動中發(fā)現(xiàn)的一些共性問題,比如家長參與度不高,或者教育資源分配不均之類,都可以提出來討論下解決辦法。

還有一個需要注意的地方,就是要把總結(jié)寫得接地氣一些。不能光喊口號,得結(jié)合實際情況來說。像咱們社區(qū)里的外來務工人員子女較多,他們在接受學前教育方面可能存在短板,這就需要在今后的工作中有針對性地調(diào)整策略。

有時候?qū)懣偨Y(jié)會遇到這樣的情況,就是手頭材料特別多,一時不知道從哪下手。這時候不妨列個提綱,把主要的活動和數(shù)據(jù)都羅列出來,再根據(jù)重要性排序。這樣寫起來思路就會清晰很多。

說到數(shù)據(jù)統(tǒng)計,這里得提醒一下,千萬別弄錯了。像參加活動的人數(shù),活動經(jīng)費支出這些具體的數(shù)字,一定要核對準確。要是把“五十人次”寫成“五百人次”,那可就鬧笑話了。

還有個容易忽略的小地方,就是總結(jié)里提到的計劃和措施,一定要和前面提到的問題相對應。比如針對家長參與度低的問題,提出的改進措施就不能是空洞的口號,而是具體可行的辦法,比如定期舉辦家長培訓會之類的。

寫總結(jié)的時候,也要考慮到不同人的閱讀習慣。領導看的可能更關注總體成績和亮點,普通員工則更關心具體的操作方法。所以總結(jié)里既要突出成績,也要包含實用的信息。如果能附上一些活動的照片,圖文并茂的,效果會更好。

小編友情提醒:

寫完總結(jié)后別急著提交,最好能找個同事幫忙看看。畢竟旁觀者清,他們可能會發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的問題。而且多一個人過目,也能減少一些疏漏。

幼兒園園長年終個人工作總結(jié)怎么寫【篇3】 2650字

忙碌的xx____已悄然離去,迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上,認真領會區(qū)托幼辦工作思路和學校辦學精神,逐步落實規(guī)范管理,積極促進師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎上進一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下:

一、愛崗敬業(yè),快樂從教

作為幼兒園負責人,我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康快樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學習幼兒園管理理論,及時向校領導匯報幼兒園工作進展,積極征得各級領導對幼兒園工作的指導,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,在校領導的大力支持下,幼兒園鋪設了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設了校園廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)??吹接變簣@的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實快樂。

二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新

本學年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度,進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分內(nèi)容,落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步,提醒教師的不足,達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自己每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細查看并及時進行書面反饋,規(guī)范備課內(nèi)容,期末進行評比的基礎上不斷改進,達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優(yōu)活動,相互交流學習的同時進行六科教學的系統(tǒng)學科培訓。本年度共召開了四次家長會,傳達幼兒園工作思路,匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”,開通”家園直通車”,學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,不斷改進提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生,每周進行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,有效預防手足口和甲型h1n1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎上,我注重幼兒文化底蘊的積淀,進行了幼兒早期閱讀習慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進行游戲識字,開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,并進行拍球、跳繩的練習和達標活動,提高了身體協(xié)調(diào)性,增強了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學有效資源,結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平,扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式,了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同,激發(fā)幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學后家長配合的專題經(jīng)驗介紹,讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

三、努力進取,初見成效

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓教師隊伍,我們分別進行了《幼兒園教育指導綱要》的深入學習、教研討論和理論考核,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學習的機會和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓,提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認識。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學和環(huán)境創(chuàng)設提供了條件。開設“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,反思教育行為。增設“優(yōu)秀園丁”欄目,每月評選一位優(yōu)秀教師,由園長、教師、家長和幼兒共同評價,促進教師成長。開設了“幼兒園里好事多”的德育陣地,表揚家長和小朋友中的好人好事。本學年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設評比、早操評比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動,使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,更好地為優(yōu)質(zhì)教學服務。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴謹有序豐富多彩,得到了局領導、托幼辦、校領導和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出,本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表,取得較好的社會效應。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務的宣傳,本學年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學年的招生計劃。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,讓幼兒順利適應幼兒園生活,為新學期的各項工作奠定基礎。本年度所開展的所有活動,均有計劃有安排有總結(jié),留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎。

四、確立目標,繼續(xù)攀高

回顧一年的工作,收獲是快樂的,也是豐厚的。這其中,有教師隊伍的提升,有幼兒的健康成長,有家長對工作的認可,有幼兒園形象的提升,更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,自己和幼兒園所取得的每一點一滴進步都離不開校領導和老師們的大力支持、教師隊伍的團結(jié)奮進、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,我充滿了憧憬和希望,因為我看到了努力付出后的收獲,感受到領導家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,找準前進的目標,不斷開拓進取,使幼兒園向更高目標發(fā)展。

篇3寫作要點184人覺得有用

幼兒園園長年終個人工作總結(jié)怎么寫

做總結(jié)這回事,說起來容易,真做起來可沒那么簡單。尤其是幼兒園園長的工作總結(jié),既要體現(xiàn)專業(yè)性,又要讓上級看得明白,還得讓人覺得你干得不錯。不過,很多新手園長總覺得自己寫不好,要么覺得太復雜,要么覺得沒什么好寫的。其實,寫總結(jié)只要掌握幾個要點就行。

開頭怎么寫?

開頭怎么寫?

不能太啰嗦,也不能太簡單。你可以簡單介紹一下這一年的基本情況,比如幼兒園的規(guī)模、人員構成、教學目標之類的。這部分內(nèi)容要真實,不能夸大其詞。比如,去年咱們幼兒園有10個班級,今年增加到了12個班,這樣的情況就要寫清楚。要是寫成“擴大了招生規(guī)?!保惋@得有點模糊了。

接著就是重點部分,也就是具體工作的情況。這部分要圍繞幼兒園的核心工作展開,比如保育教育、安全管理和家長溝通。在寫這些內(nèi)容的時候,最好能用一些具體的數(shù)字來支撐。比如,今年我們組織了多少次家長會,開展了幾次安全演練。這樣寫出來更有說服力。當然,這里有個小問題需要注意,有時候?qū)懙臅r候可能會忘記標注具體的時間,比如說是上半年還是下半年開展的活動,這就需要仔細核對一下資料。

再來說說成績部分,這個部分不能只寫“取得了優(yōu)異的成績”,而是要具體說明有哪些成績。比如,今年我們幼兒園獲得了區(qū)級的優(yōu)秀單位稱號,或者是在某項比賽中拿到了一等獎。如果成績特別多,可以分條列出,這樣看起來更清晰。不過有時候?qū)懙臅r候,可能會漏掉一些重要的成績,這就需要反復檢查。

最后一個部分是不足之處和改進措施。這個部分不能回避問題,但也不能說得太嚴重。比如,今年我們在安全管理方面存在一些漏洞,那么就可以寫明具體是什么漏洞,以及接下來打算怎么改進。寫這部分的時候,可能會出現(xiàn)一些表達上的小問題,比如用詞不當或者句子不通順,這就需要多修改幾遍。

幼兒園工會年終工作總結(jié)怎么寫怎么寫【篇4】 1450字

一年來,我園工會在上級教育工會和園務會、黨支部的正確領導關心下,始終堅持以“科學發(fā)展觀”精神為指導,充分發(fā)揮工會組織聯(lián)系黨、政、群關系的橋梁和紐帶作用,積極調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性,努力維護教職工合法權益,認真全面地履行了工會的基本職能。現(xiàn)對一年來的工會工作自查自評如下:

一、認真學習法律法規(guī),提高教師法律意識

一年來,工會配合黨政對教師的政治學習,組織教師學習了《工會法》、《勞動權益保護法》、《中小學教師職業(yè)道德》等,并組織了全體會員參加了普法考試。通過學習,使全體會員把握了政治大局,在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念,提升了全體教職工的整體素質(zhì)。

二、以師德為中心,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍

1、樹立教育新理念。以《綱要》為行動指南,指導工作實際,根據(jù)我愿園本教研課題《幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成》和教師自身特點,引導教師投身教改、研究實踐。

2、開展師德活動,努力提高教師修養(yǎng)。一年來,組織教師深入學習了“黨的xx大精神”、“科學發(fā)展觀”等,并結(jié)合自己的教育體驗進行反思,使每位教師對xx大精神和科學發(fā)展觀的基本含義和具體要求有了更深刻的理解,形成了正確的人生觀,價值觀,紀律不散、工作不松、堅忍不拔、團結(jié)拼搏。

3、開展教育教研活動,提高教師教育水平。配合園內(nèi)開展了語言教學比武、《幼兒良好行為習慣的研究》活動觀摩、五項全能基本功比賽等活動,從而提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。今年我園送省里參賽的三節(jié)語言活動,分獲省一、二、三等獎。

4、開展豐富的娛樂活動,增強教師活力。組織會員進行了“慶五一”聯(lián)歡晚會、“慶祝建國六十周年紅歌會”活動,平時組織教師進行聚會、戶外野餐、為教師慶祝生日等。通過活動,愉悅了教師身心,提高了工作效率,突出了工會組織、協(xié)調(diào)、服務的作用。

三、堅持校務公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督職能

我園工會注重增強教師的主人翁精神,鼓勵工會會員參與學校的民主管理。5月份,我園召開了第xx屆教代會,就“藝術中心的承包問題”和“借調(diào)老師參與集資門店分紅的問題”進行了討論。11月份,組織全體工會會員對園領導進行了集體評議。

幼兒園工會根據(jù)上級部門“園務公開”的意見精神,通過會議公開、園務公開欄公開等形式,在學期初、各季度、學期末對幼兒園財務工作進行公開。平時不定期的對幼兒園建設、活動、制度等進行公開。通過園務公開的組織實施,使教職工對幼兒園發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性,增強了廣大教職工參與管理幼兒園的意識。

四、維護教職工合法權益,大力開展送溫暖活動

1、關心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時,工會委員與園領導都會前往關心看望,全年慰問20余人次。一月份,工會走訪了幼兒園特困教師廖明英,并送去過年物資及慰問金。教師節(jié)與重陽節(jié),分別走仿慰問了8位退休老教師。

2、積極組織教職工參加了補充醫(yī)療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個健康的身體,5月份組織教職工進行了體檢,受到了教職工的好評。暑期配合園務會組織教職工到云南、貴州參觀學習。

3、發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神。三月份組織全園師生向若水中學患白血病的李春燕老師捐款3692元,十月份發(fā)動教師向患癌癥的退休喻老師一家捐款450余元。

一年的工會工作即將結(jié)束,對照評分細則,自查自評為:“較好”,在創(chuàng)建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務為根本,健全活動制度,深化活動內(nèi)容,我們將再接再厲,使我園工會工作再上新臺階。

篇4寫作要點254人覺得有用

幼兒園工會年終工作總結(jié)該怎么寫?總結(jié)得從日常的工作內(nèi)容入手,別一上來就空談大道理。比如,工會這一年組織了多少活動,像是親子運動會,教師技能大賽之類的,都得提一下。每個活動背后肯定都有籌備的過程,像活動前怎么策劃,活動中怎么執(zhí)行,活動后又怎么總結(jié)經(jīng)驗教訓,這些都是要點。

提到具體工作的時候,最好能帶上一些數(shù)字。像我們?nèi)ツ旮懔税舜未笮突顒?,參與人數(shù)超過三百人次。這樣的描述會顯得特別實在。當然,光說活動數(shù)量還不夠,還得說清楚這些活動的目的和效果。比如通過親子運動會,不僅增強了家長和孩子之間的感情,也讓家長們更加理解和支持幼兒園的教學理念。

除了活動,工會還得關心員工的福利。這一塊兒可以講講怎么改善教職工的生活條件,比如給困難職工發(fā)放補助金,或者是組織健康體檢。要是有特別感人的故事,也可以稍微提一下,但別太煽情,點到為止就好。畢竟寫總結(jié)不是寫小說,重點還是要把事情說清楚。

說到教職工福利,還有一個重要部分就是溝通機制。工會在這方面的作用不可忽視,平時要多留意教職工的想法,定期開座談會啥的。要是有教職工反映的問題沒解決好,也得在總結(jié)里交代下原因,比如是因為資源有限,還是因為協(xié)調(diào)不到位。這樣顯得坦誠,也能讓大家看到工會的努力。

再一個,寫總結(jié)的時候,千萬別忘了回顧一下工作中的不足之處。比如某些活動的效果可能沒有預期的好,原因可能是前期準備不夠充分,或者宣傳力度不夠大。這樣的反思很有必要,能讓接下來的工作更有針對性。

小編友情提醒:

總結(jié)里還可以展望一下未來。比如明年打算舉辦更多形式多樣、內(nèi)容豐富的活動,進一步提升教職工的滿意度。不過,這部分別寫得太籠統(tǒng),最好能列出幾個具體的計劃,像增加活動種類,擴大參與范圍之類的目標。

寫總結(jié)的時候,語言要平實,態(tài)度要誠懇。有時候可能會不小心寫錯別字,比如把“活動”寫成“活勸”,雖然不影響整體理解,但細心的人還是會注意到的。還有些句子可能會有點啰嗦,比如“我們努力做的所有事情都是為了讓老師們感受到家一般的溫暖”,其實可以直接說“我們努力讓老師感受到溫暖”,這樣反而更簡潔有力。

民辦幼兒園的年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2550字

為了認真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據(jù)《xx市教育局關于做好xx-____度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我們xx十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規(guī)范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展,取得了較好的成效。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園x所,在園幼兒xx-x人,有教職員工xx人,其中,教師xx人,共有專用校車x部,校車手續(xù)齊全,符合接送幼兒要求。

二、主要作法

規(guī)范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內(nèi)容完備,依法辦園。能自覺接受xx和教育行政部門的領導和管理。我們把x所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進行管理。

落實責任,強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?;⒁?guī)范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結(jié)果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù),同時作為評價分管領導工作的依據(jù)。

加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒轉(zhuǎn)生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的.安全設備,如消毒柜、滅火器等。

做好衛(wèi)生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全,飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交-警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》,規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。

加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據(jù)。

注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛(wèi)生防疫站進行食品衛(wèi)生培訓,收效很大。xx幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。

三、主要問題

1、幼兒園布局還不太合理,辦園規(guī)模太小,不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。

2、保育員未受過專業(yè)培訓。

3、財務管理還要進一步規(guī)范。

(一)申辦民辦幼兒園應具備的基本條件

1、申請舉辦民辦幼兒園的社會組織,應當具有法人資格。申請舉辦民辦幼兒園的個人,應當具有政治權利和完全民事行為能力。

2、民辦幼兒園應有符合法律、法規(guī)的幼兒園名稱、組織機構和辦園章程,有明確的辦園宗旨、培養(yǎng)目標、教學計劃、教學大綱和相應的教材。

3、民辦幼兒園應配備堅持黨的路線方針、政策,法律觀念強、熟悉幼兒教育業(yè)務、事業(yè)心責任心強的專職領導班子,園長應具有從事幼教工作3年以上經(jīng)歷,具有幼兒師范專業(yè)畢業(yè)及其以上學歷,身體健康,能以主要精力投入幼兒園管理工作。有與辦園規(guī)模相適應的結(jié)構合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍。教師應具有幼兒師范畢業(yè)及以上學歷,身體健康。保育員應具有初中畢業(yè)及以上文化程度,接受過幼兒保育職業(yè)培訓,身體健康。

4、民辦幼兒園的園舍必須符合國家安全、衛(wèi)生標準,活動室通風、采光良好。供應膳食的幼兒園,食堂設施必須符合國家衛(wèi)生標準要求。不得在高污染區(qū)設置幼兒園,不得將簡易建筑、危房及其它不適于保教活動的房屋用作園舍。租用園舍應具有法律效力、租期在3年以上的契約。

5、舉辦者應有與建園規(guī)模相適應的建設資金和穩(wěn)定的辦園流動資金(不包括向幼兒收費部分),開辦注冊資金(含資產(chǎn)投資)10萬元以上;園舍建筑面積人均不小于1.2平方米,戶外活動面積人均不小于2平方米;有基本保證幼兒游戲和教育活動需要的玩具、教具。

(二)申辦、審批程序

1、申辦民辦幼兒園的社會組織或個人,城區(qū)直接向縣教育局民辦教育股申報,鄉(xiāng)鎮(zhèn)向擬辦園所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學遞交書面申辦報告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學依據(jù)辦園基本條件組織初審,初審合格并同意其辦園申請者,鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學向縣教育局專題報告??h教育局復查審核,如同意籌辦,發(fā)給民辦幼兒園籌辦通知書。

2、縣教育局同意籌辦民辦幼兒園的申辦者應提交下列材料:

(1)申辦報告,內(nèi)容主要包括:舉辦者、培養(yǎng)目標、辦園規(guī)模、辦園形式、辦園條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與管理使用等;

(2)舉辦者的姓名、住址、身份證復印件或者名稱、地址;

(3)資產(chǎn)、資金數(shù)額及有效證明文件,并載明產(chǎn)權;

(4)民辦幼兒園行政許可申請表;

(5)幼兒園章程(內(nèi)容包括:①幼兒園名稱、地址;②辦園宗旨、規(guī)模、形式等;③幼兒園資產(chǎn)的數(shù)額、、性質(zhì)等;④理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機構的產(chǎn)生方法、人員構成、任期、議事規(guī)則等;⑤幼兒園的法定代表人;⑥出資人是否要求取得合理回報;⑦幼兒園自行終止的事由;⑧章程修改程序);

(6)園長、教師(含保育員)、財會人員的任資資格證書,身份證、健康證復印件;聘用教職員工的合同文本復印件。

3、縣教育局依據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的初審報告及申辦者提交的材料,組織相關專業(yè)人員進行綜合評估,具備辦園條件者由縣教育局批準,并發(fā)給辦園許可證和民辦學校辦學許可證。

篇5寫作要點176人覺得有用

寫總結(jié)的時候,得先把全年的工作都理清楚。比如,民辦幼兒園這一年到底干了些什么,有哪些活動,教學計劃完成得怎么樣,這些都是要點。把這些事情一件件列出來,別漏掉重要的部分。不過有的時候,剛想好的內(nèi)容一忙就給忘了,所以平時得有個記錄本,有什么事隨手記下來,到年底就不至于手忙腳亂。

接下來就是分析工作成果了。哪些地方做得好,哪些地方還有不足,這個需要結(jié)合實際情況來說。比如,今年的家長滿意度調(diào)查結(jié)果不錯,說明日常溝通和家園合作這部分工作挺到位。但也有個別老師反映說,活動材料準備起來有點麻煩,這就得想想辦法優(yōu)化流程,減輕大家的負擔。

寫總結(jié)的時候,別光顧著夸自己。有些地方確實存在短板,比如師資培訓可能沒跟上,導致新招來的年輕教師在課堂管理上經(jīng)驗不足。這種情況就得承認,不然沒法找到改進的方向。當然,這并不是說一味地自責,而是要明確問題所在,然后制定具體的解決措施。

還有就是要注意細節(jié)。像財務這塊,收入支出情況得清清楚楚。如果預算超支了,要分析原因,是不是因為臨時增加了開支項目。要是能提前做好規(guī)劃,就不會出現(xiàn)這種狀況。再比如環(huán)境布置方面,年初定的目標是打造一個溫馨舒適的園所氛圍,到了年底看看是不是真的實現(xiàn)了,有沒有達到預期效果。

書寫注意事項:

總結(jié)里最好能提到一些亮點。比如組織了一次特別有意義的親子活動,不僅增進了家庭間的感情,還提升了孩子們的社會交往能力。這樣的事值得拿出來分享一下,讓大家知道幼兒園在努力創(chuàng)造更多價值。

有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn),有些數(shù)據(jù)不太好找。像具體的招生人數(shù)、流失率之類的,平時沒留心統(tǒng)計的話,現(xiàn)在就得想辦法補救。可以去翻翻檔案資料,或者問問負責相關工作的同事,總之不能糊弄過去。畢竟總結(jié)是要真實反映實際情況的,不能憑空捏造數(shù)字。

小編友情提醒:

寫總結(jié)的時候語言要樸實,不用追求太華麗的辭藻。重點是把自己的想法表達明白,讓別人一看就知道你們這一年做了什么、學到了什么、下一步打算怎么做。要是寫得太復雜,反而容易讓人摸不著頭腦。

幼兒園年終考核個人工作總結(jié)怎么寫【篇6】 2500字

時光荏苒,轉(zhuǎn)眼鼠年過去了,在這一年里,既有成功,又有失敗;既有歡笑,又有淚水;伴著孩子的成長,我們的幼兒園、我們的教師也在成長著,我們的教學理念和我們的教學經(jīng)驗也在日益豐富著。一年來,幼兒園的保教工作,在各級幼教部門和學校業(yè)務部門的關心支持下,以加強教學研究、提高保教質(zhì)量為重點,進一步加強教師理論培訓,全面提高教師的整體素質(zhì),努力改善幼兒園的園容園貌,帶動全體教師愛崗敬業(yè),團結(jié)拼搏,無私奉獻,取得了較好的成績?,F(xiàn)從以下幾個方面做總結(jié):

一、加強教學研究,大膽嘗試課程改革,提高保教質(zhì)量

1、從轉(zhuǎn)變觀念入手,以教研為手段,積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑?!晁脑卤=烫幗M織教師利用多媒體輔助教學進行教研活動,九月組織教師針對課程進行教研活動,全園青年教師積極主動,刻苦鉆研,精心研究,互相學習,且都參與聽課與評課,評選出若干節(jié)優(yōu)質(zhì)課:如肖艷艷老師執(zhí)教的大班語言活動《貪吃的哈羅德》、周明州老師執(zhí)教的學前班蒙氏數(shù)學活動《測量》、聶天艷老師執(zhí)教的學前班社會活動《神氣的安全標志》和朱羽林老師執(zhí)教的大班蒙氏數(shù)學活動《數(shù)物結(jié)合》等等均獲得優(yōu)質(zhì)課。在活動中貫穿新的教育理念及課堂教學方法的改革,使教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變,使教學形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變,使知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,從而建構積極、有效的師幼互動式的活動形式。通過教研活動,使全園教師師資水平再上一個新臺階。

2、加強教學常規(guī)管理。對教師的備課、教育活動,室內(nèi)外游戲活動等加強管理,根據(jù)幼兒的年齡,依據(jù)《綱要》中各領域的教學目標,扎實落實保教常規(guī),并在此基礎上積極豐實保教內(nèi)涵。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設了具有豐實內(nèi)涵的各自特色的活動區(qū)角,老師們本著勤儉節(jié)約的原則,充分利用一切可能利用的廢舊物品,根據(jù)季節(jié)和班級特點、依據(jù)主題精心設計,巧妙布局進行室內(nèi)外,走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設。特別是每班所設置的幼兒自由墻,讓幼兒們各個區(qū)角活動中發(fā)揮各自的聰明才智,較好地培養(yǎng)幼兒動腦思考、動手操作等各科自主創(chuàng)新能力,從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。

3、加強幼兒一日活動的研究,對幼兒的一日活動及行為規(guī)范進行教育和指導,從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力。特別是今年“手足口病”預防活動中,我們園全體教職工加強了幼兒良好生活習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),且大班幼兒還進行了良好學習習慣的培養(yǎng),如正確讀書和寫字姿勢。

4、大膽進行幼兒園教育課程改革。由原來統(tǒng)一的標準化的課程、改革為多元化、靈活性的園本課程,各班采用了符合幼兒年齡特點的,適應幼兒發(fā)展需要的教材,且圍繞主題設立了教育目標,進行各種活動,如:數(shù)學是一門很難教課程,要將枯燥的具有一定邏輯的數(shù)學知識灌輸給孩子,沒有學具是一件非常棘手的事情,鑒于這種情況,保教處派專人外出學習與考察,引進了《快樂體驗數(shù)學》課程,讓孩子在游戲和操作中習得知識,解決了教學課程中的一個難點,深受孩子和教師的青睞。

5、通過豐實多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,發(fā)展幼兒的藝術特點。如“慶六一文藝演出”,慶“元旦”家園同樂親子運動會和慶“六一”“元旦”幼兒繪畫展等活動。這些活動的開展即培養(yǎng)了幼兒的藝術特點,又加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,增加了幼兒園工作的透明度,從而架起了一道家園共育的金橋。

二、加強師資培訓,提高教師素質(zhì)

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,而提高保教質(zhì)量的關鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì)、理念的更新直接關系到保教質(zhì)量的水平。我們堅持外學習內(nèi)研究(培訓)吸收外地先進幼兒園的教學經(jīng)驗,結(jié)合本園的實際,加強研究,從轉(zhuǎn)變觀念入手,提高教師的整體水平。

1、更新觀念,樹立新的幼兒教育理念。

我們通過集體教研、集體培訓等形式進行學習,充分發(fā)揮教學研究的作用,進行《幼兒園指導綱要》知識競賽活動,使教師們真正理會《新綱要》的實質(zhì),樹立新的理念,用專業(yè)知識來武裝自己,且運用新的教育方法去組織活動和正確的評價每一位幼兒發(fā)展。

2、開展評比活動、提高保育質(zhì)量。

為了提高幼兒園服教質(zhì)量,保教處特制定了班級服教管理條理,每周一檢查,每月一公布,每學期一小結(jié),并根據(jù)各類量化分(如服務質(zhì)量、教學質(zhì)量、班級衛(wèi)生、幼兒出勤等)評選出優(yōu)秀班級,使全園各班相互督促,互相促進。

3、參與各類活動、榮譽碩果累累。

通過開展培訓聽課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課評比、自制視教具評比,積極參加省市縣組織的一些教學及論文評選等活動來提高教師的教學水平和業(yè)務能力。今年9月24日晚幼兒園組織了青年教師教學技能大賽,通過教育敘事、機智問答和才藝展示三個方面的角逐,我園熊鶯老師脫穎而出,并于10月18日代表幼兒園參加了荊州市幼兒教師教學技能大賽,獲得二等獎的優(yōu)秀成績。由我園教學園長袁燕燕負責的研究課題《“湖北”促進信息素養(yǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展研究》于六月了迎接省教育信息化發(fā)展中心的領導和專家的中期評估驗收,得到專家與領導的一致認可,并被納入“中期評估優(yōu)秀課題名單”。在荊州市幼教協(xié)會組織的論文大賽中,我園教師積極參與活動,上交論文十多篇,分別獲得一、二三等獎,且由樂燕平、袁燕燕、平述霞、吳燁、楊永國撰寫的論文分別獲得市級一等獎,并被選送省幼教協(xié)會參評。

三、做好家園工作,攜手共育幼兒。

為了做好家園工作,讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)和發(fā)展,積極配合幼兒園工作,我園每年開展一期家長學?;顒印=衲晔辉露赵诳h教育局六樓會議室開展了第二十九期家長學校,整個活動分三個議程:

1、特邀專家楊琴老師針對早期教育的重要性及家園共育問題做了專題講座;

2、分管教學的園長對幼兒園近段工作向家長做了簡單的匯報;

3、家長填寫幼兒園家長問卷調(diào)查.

活動中專家用生動的語言分析了日常生活中家庭教育存在的問題及解決的途徑,與家長產(chǎn)生了共鳴,整個會場座無虛席,家長們情緒高昂,并與專家密切配合,積極互動,營造了一個濃濃的學習氛圍,家長們學有所得,學有所獲。

總之,幼兒園的各項保教工作,在領導的決策與創(chuàng)新中,在全體教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還存在著一些不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提高,不斷進取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

篇6寫作要點135人覺得有用

幼兒園的年終考核個人總結(jié)該怎么寫?這事其實挺重要的,因為這關系到自己的工作表現(xiàn)和未來的發(fā)展。寫總結(jié)的時候,得把一年的工作情況梳理清楚,既要講成績,也要說不足。

先想想這一年都做了些什么吧。比如,有沒有完成園里布置的任務,組織過哪些活動,孩子們的進步怎么樣之類的。把這些事情一件件列出來,記得別漏掉細節(jié),特別是那些讓自己覺得驕傲的小事。像有一次組織親子活動,家長們的反饋特別好,這種正面的例子就值得提一下。

不過有時候?qū)懼鴮懼?,可能就會忘記一些重要的點。比如,明明記得上半年搞了個手工比賽,結(jié)果一寫總結(jié)就給忘了。所以平時最好養(yǎng)成記筆記的習慣,這樣到時候就不會遺漏重要信息了。

說到不足,這也是個關鍵部分。不能光顧著夸自己,得誠實地面對自己的短板。比如教學方法可能還有改進的空間,跟同事之間的溝通偶爾會有點隔閡。這些問題都要正視,然后想想怎么去解決,比如多參加培訓,加強團隊合作意識。

寫總結(jié)的時候,語言要簡潔明了,別啰嗦。有些人喜歡用大段的話來形容一件事,結(jié)果別人看了半天還不知道重點在哪。像“為了提高孩子們的動手能力,我設計了一系列豐富多彩的手工課程,從剪紙到泥塑,內(nèi)容涵蓋面很廣”,這樣的描述就很清晰。

書寫注意事項:

數(shù)字也是個好東西。如果能用具體的數(shù)據(jù)來支撐自己的工作成果,那效果會更好。比如,通過某項措施,孩子們的安全意識提升了百分之二十,家長滿意度達到九十五以上。這些具體的數(shù)字會讓總結(jié)更有說服力。

小編友情提醒:

檢查一下有沒有明顯的錯誤。有時候打字的時候手快,可能會把“孩子”寫成“子孩”,這種小問題雖然不影響理解,但還是盡量避免。還有些地方可能會用詞不當,比如把“促進”寫成“促退”,這就有點離譜了。要是能找個人幫忙看看就更好了,畢竟一個人盯著屏幕看久了,難免會有疏忽。

2025年幼兒園年終工作總結(jié)怎么寫(精選6篇)

寫總結(jié)是一件既實用又重要的事情,尤其對于幼兒園老師來說,一年的工作千頭萬緒,如何把它們整理清楚,還真得下點功夫。先說說準備工作,得先把這一年里的大事小事都梳理一遍,像是教學活動的開展情況,家長會的參與人數(shù),還有孩子們的成長變化什么的,這些都要心里有數(shù)。接著就是整理思路
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