2025美術教師年終工作總結模板怎么寫 【篇1】1600字
____年，是我踏上工作崗位后的第五個年頭?；仡欉@五年來走過的路，盡管離自己預設的目標還有一定的距離，但不可否認，在學校領導、同事和師傅的幫助下，我正在逐步地成長起來。因此，我把自己本年度工作總結的主題定位：成長的20xx。
從膚淺到深刻，從幼稚到成熟，從手忙腳亂到基本勝任，____年——我在工作的每一個方面都有了進步和發(fā)展。我深刻體會到，教師工作任重而道遠，不僅擔負著教書的職責，更承擔著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和，也是學校教育工作主力軍。下面我對自己幾個方面的工作作點小結：
一、教育教學工作
韓愈說：師者，傳道、授業(yè)、解惑也。教學工作是教師工作的重要組成部分，關系著學生心智的健康成長。本學期我擔任五年級語文教學工作，能認真鉆研教材，把握教材。在教學中，努力把新課標、教參與課本有機結合，以提高和培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力為目標，重視學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，全面提高學生的綜合語文素養(yǎng)。
五年級的學生已經(jīng)有了很強的自我意識，要做好教學工作，首先必須充分尊重學生。全國優(yōu)秀教師楊傳泳老師來我校作報告時這樣說道：“教師只有親近學生，融入學生，才能發(fā)現(xiàn)學生的問題，找到教育的契機，從而點亮學生的心燈?！蔽以诠ぷ髦惺种匾暸c學生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，放手讓學生去做，鼓勵他們大膽探索和實踐，共同提高。本年度，我班開展了班際包餛飩大賽、我“行”我“秀”等豐富多彩的活動，極大地培養(yǎng)了學生的能力，提高了學生的學習積極性。
在教學上，我在談海珍、陳建根以及校骨干教師沈月靜的影響下，逐步形成了刪繁就簡、幽默樸實的教學風格，深受學生的喜愛。所帶的班級，也成為了全校有名的“公開課”班。凡是學校有開課活動，或者外校老師來上課，我們班都是“點擊率”的班級。作為學校的骨干教師，一年來，我在學校開設公開課6次，送教到民工學校1次，力爭先在課堂上讓自己成長起來。
二、教育科研工作
“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”我們的學校無疑也是一個清凌凌的方塘，怎樣讓這方塘之水清澈可人？其源頭活水自然是教育科研。當然，教科研是一項系統(tǒng)的、復雜的創(chuàng)新工作，需要熱情、興趣和關注，更需要充足的時間和執(zhí)著的毅力。
蘇州大學朱永新教授為了鼓勵教師寫教育隨筆，在網(wǎng)上開辦了“教育成功保險公司”，即教師如果堅持每天寫教育隨筆1000字，堅持十年寫成3650篇，字數(shù)達365萬字，如果不成為教育家的話，教師十年前如投保一萬，他愿賠付100萬。我沒有去朱老師那里投保，但工作五年來，我對教科研卻是情有獨鐘。
10年，市教育局在全市范圍推開了“師生共讀整本書”的課題研究工作，要求各校選派2名教師參加實驗研究，我榮幸地成為了其中的一員。其實，在這個活動推開之前，由于我對學生課外閱讀的重視，我班早已形成了濃厚的閱讀氛圍。參加實驗，在多次的培訓學習后，我在指導學生課外閱讀上有了的方法，也取得了一些顯著的成績。我班本學期人均讀書量20冊，開展讀書交流研討會2次，學生習作在市級以上報刊雜志上發(fā)表2次。我主持的吳江市____年度課題《開展新教育實驗 改善小學生讀寫生活》，獲得課題研究成果一等獎，撰寫的1論文、隨筆得到發(fā)表。此外，我還評到了“吳江市教科能手”，這是我在教育科研路上的一個新的里程碑。
三、團支部工作及其他
作為語文組的團支部書記和學校的團總支副書記，我能認真做好本職工作，開展多種多樣的活動，豐富團員教師的生活。3月份，100多名團員教師去無錫參加了班主任培訓，欣賞了黿頭渚的秀麗風光；4月份，我們在團員教師中開展了以“愛心、責任、成長”為主題的教育敘事征文比賽；5月份開展“激揚青春”的演講比賽……
《青春教壇》是團總支自己的刊物，主要刊發(fā)團員教師的教育隨筆，心情雜感，是廣大團員教師交流、學習的重要平臺。雙月刊的雜志，現(xiàn)在已經(jīng)出到了18期，它以精美的文章、匠心的設計贏得了鎮(zhèn)團委領導的高度贊揚。
篇1寫作要點137人覺得有用
____美術教師年終工作總結模板怎么寫
年末到了，不少老師開始準備年度總結。作為美術教師，總結這一年的教學工作顯得尤為重要。既是對過去一年工作的梳理，也是對未來規(guī)劃的鋪墊。寫總結時，有些技巧和注意事項得掌握好，這樣既能突出重點，也能避免遺漏關鍵內容。
先說說開頭部分吧。開頭部分不用太復雜，簡明扼要地介紹基本情況就好。比如，這一年里帶了哪些班級，開展了多少次活動，參與了哪些培訓之類的。這部分內容不需要太過細致，主要是給讀者一個大致印象。記得要把重要的數(shù)字和項目列出來，比如組織了幾次畫展、指導學生參賽獲獎情況等。不過有時候人們會忘記提到一些細節(jié)，比如某次活動的具體時間或者地點，這可能會讓讀者感到困惑。
正文怎么寫？
這部分是總結的核心，需要詳細闡述教學成果和遇到的問題。教學成果方面，可以從課堂表現(xiàn)、學生作品質量等方面入手。比如有沒有學生在比賽中獲得獎項，或者有沒有學生的作品在學校展覽中展出。另外，教學方法上的創(chuàng)新也很重要，如果這一年嘗試了一些新的教學手段，比如引入數(shù)字繪畫軟件，也得提一下效果如何。但有時候人們會忽略記錄具體的數(shù)據(jù)，只籠統(tǒng)地說“效果很好”，這樣的描述就稍顯單薄。
再來說說工作中遇到的問題。每個老師都會遇到一些棘手的情況，比如有的學生基礎差，難以跟上進度；或者學校資源有限，無法滿足某些教學需求。這些問題需要如實反映，同時也得提出相應的解決辦法。比如針對基礎差的學生，可以采取分組教學的方式，能力強的學生幫助能力弱的學生。不過有時候人們會在描述問題時顯得過于消極，只強調困難而忽略了應對措施，這就不太好了。
除了教學內容，個人成長也不能落下。這一年里參加過什么培訓、閱讀過什么專業(yè)書籍，甚至學習了一些新技能，都值得提一提。這些內容不僅能體現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)，也能為今后的工作積累經(jīng)驗。不過有時候人們會忘記把個人成長和教學工作結合起來寫，導致這部分看起來像是在湊字數(shù)。
最后是結尾部分。結尾可以展望一下下一年的工作計劃，比如希望開展哪些新的課程，或者舉辦什么樣的藝術活動。也可以表達對同事和學生的感謝，畢竟教學工作離不開團隊合作和學生的配合。不過有時候人們會在這里寫得太簡略，只是一句“希望明年做得更好”，這樣的結尾就顯得有些敷衍了。
寫總結的時候，格式和語言也要注意。盡量保持簡潔明了，避免冗長的句子。另外，檢查一下有沒有錯別字或者標點符號使用不當?shù)牡胤健Ｓ袝r候人們會覺得這些小問題無傷大雅，但仔細想想，一個小小的錯誤可能會影響整體的印象。
中學美術教師年終工作總結怎么寫【篇2】 1150字
中學美術教師年終工作總結
本學期在校領導的安排下，我擔任六年級及初一、初二級共8個班的美術教學工作，并在教學之余努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校的中國畫興趣班和初中書法班活動，在家長會期間舉辦學生課堂美術作品展。組織學生參加翁源縣教育局與檢察院舉辦的“檢察文化進校園活動”書畫作品比賽，取得了二等獎2名，三等獎4名，參賽作品全部獲獎的好成績。
本學期的美術教學工作已經(jīng)結束，現(xiàn)給自己在這學期的美術教學工作做一個總結：
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
一學期來，認真參加本校組織的各項活動。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的`知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、認真做好本職教學工作
課堂教學是我們教師工作的首要任務。
本學期，我努力將自己的一些教學經(jīng)驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂為學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真?zhèn)魇?，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。
在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。盡可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發(fā)掘有美術天賦的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，使每堂課都能讓學生有所收獲?？傊趯嶋H教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作
對于學校布置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”。在這個學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，為老師和同學們搞好服務。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：
1、在自身業(yè)務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。
2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力一一些美術教學的特色點，為我們的萬豪英文中學的美術教學做出自己的應有的貢獻。
篇2寫作要點171人覺得有用
中學美術教師年終工作總結怎么寫
寫總結的時候，很多人會覺得自己平時積累的東西不少，但真到動筆時卻不知道從哪兒開始。其實總結不是單純的羅列事情，而是要把一年的工作提煉出來，讓別人一眼就能看出你的成績和不足。對于美術教師來說，除了教學成果，還得展示一些特別的東西，比如活動策劃能力、學生作品指導成效之類的。
先說說開頭部分吧。很多人喜歡開門見山地講工作量，比如開了多少堂課、帶了幾個班之類的。這當然重要，但光這樣顯得太單調。你可以稍微加點背景，比如說這一年學校舉辦了不少藝術節(jié)，你是如何帶領學生參與的。記得去年我負責一個大型畫展，從選材到布置都得親力親為，那段時間確實累，但也挺有成就感。
接著就是具體工作內容了。這部分要分塊寫，像是教學計劃執(zhí)行情況、學生作品獲獎情況、課外興趣小組建設之類。別忘了提一下那些讓你印象深刻的瞬間。比如有個學生原本對畫畫沒什么興趣，后來經(jīng)過多次鼓勵，竟然在市級比賽中拿了獎。這件事讓我意識到耐心和細致觀察的重要性。不過有時候在記錄細節(jié)時，可能會因為時間久了記不太清具體的日期，只能大概寫個時間段，這個沒關系，只要不影響整體表達就行。
再來說說成績部分。這里要實事求是，既不能夸大其詞，也不能一筆帶過。比如可以提到輔導的學生在全國比賽中獲得名次，或者本學期學生的繪畫水平普遍提高多少個百分點。數(shù)字能讓人直觀感受到你的努力。另外，別忘了把一些創(chuàng)新做法寫進去，比如嘗試用新的教學方法提升課堂趣味性，結果發(fā)現(xiàn)學生們的學習積極性明顯提高了。
總結不能只談好的一面。適當提提存在的問題也很關鍵。比如有些學生的家長不太重視孩子的藝術教育，導致孩子參與課外活動的積極性不高。面對這種情況，我采取了一些措施，比如定期開家長會，跟他們分享藝術對孩子成長的意義。雖然效果慢慢顯現(xiàn)出來了，但整個過程還是挺考驗人的耐心的。
小編友情提醒：
總結要有點展望?？梢哉務勏乱荒甑拇蛩?，比如想嘗試新的教學理念，或者計劃組織更大規(guī)模的藝術交流活動。但要注意，目標不要定得太虛，得結合實際情況來。
寫總結時，語言要簡潔明了，但也不要太干巴巴的。適當加點個人感受，會讓整篇總結更有溫度。當然，寫完后最好找同事幫忙看看，有時候自己寫的東西，可能忽略了一些小問題，比如某個詞用得不太恰當，或者句子結構有些松散。多聽聽別人的意見，總能找到改進的地方。
小學美術教師年終個人工作總結怎么寫【篇3】 2750字
日子過得真快，轉眼間，一個學期也就要過去了。在校領導和同事的幫助下，我順利地完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方，現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
在完成教學目標方面：運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術構思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。結合學校和社區(qū)的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。
教學資源運用方面：小學美術欣賞課以審美教育為核心，在塑造學生的品格，樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)健康的審美情趣，完備學生的知識修養(yǎng)以及發(fā)達其心智、開發(fā)其潛能都具有重要意義。在信息時代，我們小學美術教師應當與時具進，研究更加適應時代要求、更適合現(xiàn)代學生性格特征的新教學模式，網(wǎng)絡資源的知識包容量巨大、覆蓋領域廣闊，是學生進行研究性學習獲得知識源泉的寶庫，具有資源無限開放性和共享性，它彌補了其他媒體傳播方式上的不足。表現(xiàn)在美術欣賞教學課上，網(wǎng)絡就是博物館、美術展覽館和圖片庫。同學們可以方便快捷地通過搜索引擎查找到所需要的作品圖片及其相關背景資料，并可以將學習內容下載保存，再通過軟件進行編輯處理，以供長遠研究學習使用。在教學實踐中將網(wǎng)絡技術與美術欣賞課相結合，以學生的學為中心是網(wǎng)絡環(huán)境下美術欣賞課研究性學習的核心。網(wǎng)絡信息資源激發(fā)想象，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。象的水平是依一個人所具有表象的數(shù)目和質量為轉移的，表象越豐富，其想象越開闊、深刻，其形象也會越生動逼真。有了大量豐富的網(wǎng)絡信息資源支持，學生的想象能力和創(chuàng)造力在其過程中就會油然而生。
在美術教學完成方面
一、高年級美術教學理念：(造型·表現(xiàn))運用形、色、肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于看看自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術構思與創(chuàng)作能力，傳遞自己的思想和情感。(設計·應用)學習對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行簡單的設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。(欣賞·評述)欣賞、認識自然和各種美術作品的材料、形式與內容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術表現(xiàn)的多樣性。能用一些簡單的美術術語，表達自己對美術作品的感受和理解。(綜合·探索)結合學校和社區(qū)的活動，以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。
二、教學重難點：(一)重點：1、學習掌握幾種人物速寫的方法，能抓住對象的體態(tài)特征，用簡練的線條，概括生動地表現(xiàn)其特點，特別是動態(tài)的任務形象。2、綜合運用小學階段所學的美術技法進行繪畫創(chuàng)作或工藝制作。3、工藝美術(實用)的特點，能了解接受并明確現(xiàn)代生活中工藝美術的應用和地位。4、欣賞雕塑作品提高欣賞能力。(二)難點：1、人物速寫中，觀察能力、概括能力、表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。2、在繪畫、工藝制作中綜合運用已學的構圖、色彩等基礎知識。3、欣賞中，接受電腦美術這一新穎藝術形式激發(fā)創(chuàng)美信心。
三、教學情況分析：高年級學生在繪畫方面具有較強的寫實能力，已初步理解并能應用透視、色彩等基礎知識和技法，具有較好的欣賞能力。存在問題：1、基礎知識薄弱，想象力下降。2、部分學生上課缺少興趣，作業(yè)完成男生較差。
四、措施：1、跟班主任聯(lián)系配合，端正學生對美術課的態(tài)度和認識。2、利用課堂教學，充分發(fā)揮直觀教學手段激發(fā)學生對美術的興趣。3、利用欣賞、復習等手段，彌補學生的知識缺陷和想象力。4、利用班際作業(yè)展評，提高學生對美術的興趣，增強競爭意識。
五、教材特點：1、從整體結構上看，注重知識的延續(xù)性。教材的各課內容彼此沒有非常緊密的聯(lián)系，和以往一樣采用并列式散點式而非單元式，在安排教學時，課序可以根據(jù)季節(jié)、學校及學生的實際情況做一定的調整。同時教材進一步延續(xù)整套教材的知識體系，在教學中應注意新舊知識的銜接。2、從學習領域上看，強調綜合性。其中造型·表現(xiàn)和設計·應用占有較大比重，欣賞·評述有專題欣賞，但大多隨堂教學相對比較薄弱，“綜合·探索”領域有兩課，但其他課中也滲透了綜合。3、從主題選擇上看，突出多元化與趣味性。
指導思想：以學校本學期下發(fā)的教學工作要求為指針，以認真完成各項工作為目標，努力提高教學質量。
一、師德工作。努力加強自身的師德建設，認真學習相關的法律、法規(guī)，嚴格遵守教師禁令，虛心向典型、榜樣學習。關愛每一個學生，做學生的良師益友。愛崗敬業(yè)，不求索取，講求奉獻。
二、本職工作。1、本學期我擔任學校的美術學科的教學工作。在工作中要認真工作，努力做好“備、教、批、輔、考”的基本要求中的各項工作。教學中要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，明確教學目標和教學重點。在傳授知識的同時，注重培養(yǎng)學生的能力，注重課本知識與社會生活相結合，努力提高教學質量。在教學中注重激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、特長生的培養(yǎng)。在教學中注重特長生的培養(yǎng)，特別是美術學科的特長生，要善于發(fā)現(xiàn)和引導發(fā)揮其特長，使其有長足發(fā)展。首先，在每個班級選出具有美術特長的學生，然后，對這些特長生進行高檔次的要求，同時利用課內、外的時間進行美術創(chuàng)作訓練，使其美術水平有較大提高。3、教學提質和差生輔導。教學中要努力提高學生的學習成績，其保障措施是，教學時注重知識點的落實，有效利用好課內的時間，同時要恰當布置好課外作業(yè)，使學生扎實地把握好知識點。教學中要加強對差生的輔導，認真落實基礎知識，在此同時適當提高他們的成績。
三、教研、科研及教育教學活動。工作中積極參加學校的教研、科研活動，積極參加科研課題成果的推廣工作，積極參加學校的教育教學活動。虛心向同志們學習，汲取他們的先進經(jīng)驗和工作方法，不斷提高自身素質。
四、實行主題式教學：這一學期主要是訓練學生的基本造型能力和色彩的運用，在具體實施過程中，依附教材的課題中的要表達的思想為指導，運用蠟筆畫的技法來表現(xiàn)，具體做法還在摸索階段。利用綜合素質評價促進學生學習，養(yǎng)成好的學習習慣?；具_到預期目標。
社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
篇3寫作要點93人覺得有用
寫總結的時候，得先搞清楚總結到底是個什么。簡單說，總結就是把一年里的工作情況梳理一遍，看看做了哪些事，效果怎么樣。對小學美術老師來說，這活兒就有點特別了，既要回顧教學成果，還得考慮學生的成長。
先從課堂入手吧。比如，這一年里開了多少堂課，用了什么新方法教學生畫畫。有些老師喜歡用多媒體，把圖片和視頻放給學生看，這樣能讓孩子們更直觀地理解色彩搭配。不過有時候會遇到設備問題，投影儀突然不亮了，只能臨時改用黑板畫圖。這種情況雖然有點尷尬，但也能鍛煉應變能力。
還有課外活動也別忘了提。組織學生參加繪畫比賽是挺好的事，能激發(fā)他們的興趣。記得去年有個學生得了獎，當時特別高興，還特意拍了照片發(fā)到家長群里。不過這類活動組織起來也不簡單，場地、時間都要提前安排好，不然容易出狀況。有一次因為場地沒確認好，差點耽誤了彩排。
教學資料整理也很重要。平時收集的一些優(yōu)秀作品和教案，到了年底就可以拿出來看看，有沒有值得改進的地方。有時候翻看以前的教學記錄，會發(fā)現(xiàn)某些環(huán)節(jié)其實可以做得更好。比如一次手工課，原本想讓學生做紙花，結果材料準備不足，后來改成剪紙，反而意外收獲了好幾個創(chuàng)意作品。
書寫注意事項：
跟同事交流也是個不錯的方法。大家聚在一起聊聊各自的教學心得，說不定能學到不少新點子。去年教研組開過幾次會議，討論如何提高學生的動手能力。有位資深老師分享了自己的經(jīng)驗，說關鍵是要鼓勵孩子大膽嘗試，哪怕畫得不太完美也沒關系。
總結不能光說成績，問題也要提出來。比如部分學生基礎薄弱，輔導起來比較費勁；還有些學生對美術興趣不大，上課時注意力容易分散。這些問題都需要想辦法解決，可以多設計一些互動性強的活動，吸引他們的注意力。
小編友情提醒：
記得帶上一點感想。教書育人是個長期的過程，看到學生一點點進步，心里還是很滿足的。希望明年能繼續(xù)努力，把美術課教得更好。
小學美術教師年終總結怎么寫【篇4】 850字
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下，借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質:
新時期的小學生美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發(fā)展學生整體素質服務,以學生發(fā)展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真?zhèn)湔n,及時書寫教后反思。一學期來,對于低年級的新教材,我加大了研究力度,備課時不但要被教材,還要備學生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進的教學理念。平時有時間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現(xiàn)代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作:
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育要求,提高美術教學質量。
本學期我擔任的是一二年級美術共四個班的美術教學工作,課時量比較大,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業(yè)當堂完成,課后仔細評價,不同類型得到課,不同年級采用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。平時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。由于學校是寄宿制學校,對于有些課程,由于材料原因,無法正常進行,于是,我創(chuàng)設了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強了課程進度,也讓我們的課堂增加了樂趣。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調,而橡皮泥是五彩的,學生就抓住這一特點,盡情的展示自己的才華,看著學生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。
篇4寫作要點108人覺得有用
小學美術教師年終總結怎么寫
寫總結這事，說起來容易，做起來可不容易。尤其像我們這種教美術的老師，平時忙得腳不沾地，到年底了還得絞盡腦汁把一整年的教學工作整理出來。其實總結，關鍵是要把事情講清楚，既不能太啰嗦，也不能太簡略。
先說說準備工作吧。得先把這一年的教案拿出來翻一遍，看看都教了些啥內容，用了哪些方法。記得去年我就是這么干的，當時翻著翻著就發(fā)現(xiàn)，好多課都是照著去年的教案改了改就用了，這樣不好，應該每年都要有點新花樣才行。不過有時候真的太忙了，就懶得改了，結果學生也覺得沒意思。
接著就是收集學生的反饋。這個很重要，能讓你知道自己的教學到底有沒有效果。我通常會找?guī)讉€學生聊聊天，問問他們覺得哪堂課最有趣，哪堂課最難懂。去年有個學生跟我說，他特別喜歡畫風景畫，我就想著以后多安排點這類課程。當然，不是每個建議都能采納，得看實際情況。
還有就是自己的一些想法。比如今年我在課堂上嘗試讓學生自己設計海報，結果發(fā)現(xiàn)他們的創(chuàng)意比我預想的還要好。這種新鮮的想法要是不記錄下來，過段時間就忘光了。所以每次有新的點子，我都隨手記在備課本邊上。
至于格式，我覺得不用太死板。開頭簡單介紹一下基本情況就行，比如帶了幾班課，大概上了多少節(jié)課。中間部分可以按時間順序寫，也可以按主題分類寫，看你習慣哪種方式。結尾處簡單提一下明年的工作計劃，別忘了加上一句感謝之類的話，顯得有禮貌。
有時候寫總結的時候，腦子里突然蹦出個想法，就忍不住往里面塞，結果寫著寫著就跑題了。比如去年我就寫了好幾段關于學校組織的藝術節(jié)的事，后來才發(fā)現(xiàn)跟總結的主題不太相關。不過當時也沒細想，就覺得寫進去挺好的。
書寫注意事項：
數(shù)字這玩意兒最好精確一點。像我去年寫總結的時候，說帶了多少學生參加比賽，結果后來核對了一下發(fā)現(xiàn)少算了幾個。這種事情雖小，但給人的印象不太好。以后得養(yǎng)成仔細檢查的習慣。
初中美術教師年終個人工作總結怎么寫【篇5】 1300字
我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不，暑假又快要到了,一學期又快要過去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番的總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細地回顧這一學期的工作吧：
一、 教學計劃貫徹情況 ：
學期初，認真學習學校工作計劃和教務處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術教學大綱》的要求，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二.教學工作的總結：
1.教學工作情況：
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教初一初二的美術課，共十二個班，一個班每周一節(jié)課。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課根據(jù)得失及時寫反思，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，因為初一初二處于叛逆時期，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了”葉貼畫”,”吹塑紙版畫的制作“等課程，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。美術課教學中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在課外教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，增強學生的創(chuàng)新精神，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
2.考核成績：本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主，期末理論考試為輔，綜合評定學生的成績。
3.教學研究的計劃完成情況：
積極參加校際、教研組、備課組教研活動，認真做好聽課，評課。還積極參加學校的運動會宣傳工作，以及學校宣傳欄的宣傳。
4.課外興趣小組工作情況：
利用每星期六下午的時間指導初一初二的學生參加美術興趣小組活動，主要開設了美術基礎課程：石膏幾何素描，風景速寫等，同時加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。
三.自身素質的提高：
課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，參加進修學校組織的每次遠程教育網(wǎng)絡學習活動，以及每個寒假暑假都參加了泉州師院的函授本科學習，同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新老教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教法工作，從而能夠更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進步，在教學中有更大的創(chuàng)新。
篇5寫作要點178人覺得有用
初中美術教師年終個人工作總結怎么寫
對于從事教學工作的老師來說，年度總結是對自己一年工作的重要回顧。尤其是美術教師，既要關注教學成果，又要兼顧學生興趣培養(yǎng)，所以總結起來需要一定的技巧。寫好這樣的總結，不僅能讓上級了解你的工作情況，還能幫助自己梳理思路，明確未來的方向。
先說材料收集。在寫總結前，最好把這一年的教案、課堂記錄、活動照片都整理一下。有些時候，翻看這些資料會發(fā)現(xiàn)一些平時沒注意到的小亮點。比如有一次組織學生參加繪畫比賽，當時只記得報名人數(shù)挺多，但具體細節(jié)可能就不太清楚了。等到翻閱當時的記錄時，才發(fā)現(xiàn)有幾個學生的作品特別有創(chuàng)意，還獲得了不錯的名次。這些都能成為總結里的素材。
接著是內容規(guī)劃?？偨Y應該包括幾個部分，比如教學成果、學生表現(xiàn)、個人成長等。教學成果這部分，可以列出本年度完成的主要課程，比如講過哪些美術史專題，帶學生完成了哪些手工作品。如果還有公開課或者獲獎經(jīng)歷，也要提一下。至于學生表現(xiàn)，記得要客觀描述，不能一味夸獎。像我們班有個學生畫畫進步很大，從一開始畫得歪歪扭扭到現(xiàn)在能畫得很細致，這就是一個值得肯定的進步。
總結里少不了反思的部分。比如，在組織課外活動時，有時候因為準備時間不足，導致活動效果不如預期。有一次辦了一場小型畫展，原本計劃得好好的，結果布置場地的時候發(fā)現(xiàn)燈光亮度不夠，影響了展示效果。這件事讓我意識到，以后在策劃活動時一定要提前做好充分準備，特別是硬件設施方面，不能掉以輕心。
還有一些小細節(jié)需要注意。寫總結時，盡量用簡潔明了的語言表達，避免啰嗦。有時候寫得太復雜反而會讓人抓不住重點。比如有一回寫總結，我為了顯得專業(yè)，用了好多美術術語，結果同事看了半天才明白我在說什么。后來改用通俗易懂的方式重寫了一遍，大家反饋就好多了。
書寫注意事項：
數(shù)字也是個好幫手。如果能用具體的數(shù)字來支撐總結內容，會更有說服力。像去年我?guī)У膶W生參加市級繪畫比賽，一共報了三十五人，最終有十四個獲獎，這個比例還是挺高的。這樣具體的數(shù)據(jù)一出來，就能很好地體現(xiàn)教學成果。
最后就是格式問題了?？偨Y一般一頁紙就夠了，字體大小適中，排版整齊。要是寫得太長，反而容易讓人失去耐心。而且，總結不是單純羅列事情，而是要通過總結發(fā)現(xiàn)問題，找到改進的方向。
希望以上幾點能對大家寫總結有所幫助。其實寫總結的過程也是一個自我提升的過程，只要用心去做，總會有所收獲。
美術教師年終總結怎么寫【篇6】 2350字
美術教師年終總結一
日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
學海無涯，教無止境，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足用活新老教材，實踐新理念。力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高美術教學質量。
我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術選修課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學五認真。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，同時提高學生的美術水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學反思，從短短幾句到長長不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解學生，改進教法，突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了神奇的鞋子(設計發(fā)明課)、我的椅子(寫生課)、神奇的椅子(設計課)、美麗的門簾(易拉罐制作)等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術選修課的教學，我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則，做到定時間、定地點、定內容，使每堂課都能讓學生有收獲。總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
美術教師年終總結二
作為一名美術教師，我認為首先要相信每一位學生，尊重學生，關愛學生，要讓學生接受我，自然而然就接受了我的教學，并能主動的參與。在平時的教學中應該根據(jù)教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與教學，或討論，或寫生，以靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。另外，作為一名鄉(xiāng)村教師我還要充分利用大自然的環(huán)境讓學生熱愛自然感受自然,曾有畫家說的好藝術源于生活與自然又高與生活與自然。利用大自然充分挖掘學生的審美意識、審美需要和審美潛能.讓他們體驗到自己生活環(huán)境之美,從而熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛自己的生活,用來調動學生學習的主動性，這樣將讓學生生氣勃勃地學好美術。具體的做法如下:
(一)激發(fā)學生學習美術的興趣
心理學研究證明：最大最持久的學習動機，是學生對學科內容的內在興趣，只有這種內在興趣才能激發(fā)學生的求知欲。學生普遍具有一種獵奇心理。新奇的東西往往會激起他們探索事物的強烈欲望。這就要求教師挖掘教學內容的新意，使之有新鮮感，課堂教學的方法要多樣化。比如，用各種方法激發(fā)學生的學習興趣，用啟發(fā)的語言激發(fā)學生想像;用各種實驗性的手段來提高學生的參與能力從而發(fā)揮他們的主動參與意識提高課堂的互動氛圍。學生做練習時，我采用一題多練的方式，即同一課題內容用不同的表現(xiàn)方式表達，可讓學生用鋼筆.鉛筆,水彩筆等多種表現(xiàn)形式，也可用手工形式表現(xiàn)。另外，課堂實踐要有層次性。針對不同學生提出不同要求，多多利用美術來體現(xiàn)學生自己生活的環(huán)境,畫面的故事可以充分發(fā)揮創(chuàng)新意識,讓每個學生在實踐過程中始終保持濃厚的興趣。
(二)、培養(yǎng)學生創(chuàng)造思維能力
教師在教學中處于輔導作用，擔負著在知識與學生之間架起一座橋梁，使學生在掌握知識的過程中，盡可能少遇困難，少走彎路。這就要求教師在講課中，既要結合學生的實際，講述一定的基礎理論，又要進行技法的演示;既要指導學生的技法的操作，又要指導學生的訓練，使理論和技法轉化為學生的活的知識和技能。同時要求教師要提倡標新立異，鼓勵學生的創(chuàng)新意識?？梢酝ㄟ^展示優(yōu)秀的同齡學生美術作品，激發(fā)創(chuàng)造意識;可以提出問題并給學生思考想象的空間，啟發(fā)加強想象的豐富性。要鼓勵學生大膽發(fā)表意見，敢于標新立異，開拓創(chuàng)新。在學生的實際繪畫練習和動手操作的過程中，讓學生邊畫邊添加，邊做邊想像，改變色調，重組畫面等手段，開拓創(chuàng)新;在正確評價學生繪畫時，注重過程。讓學生獲得成就感，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力。
(三)、提高教師的自身素質
教師要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維活動，首先要使自己成為一名創(chuàng)造者，要不斷探求新的教學方法，創(chuàng)造出富有個性的獨特的新穎的教學方式，力爭使更多學生積極參與教學活動。
在這兩年的教學過程中我總結了許多的經(jīng)驗當然也有許多的不足。面對不足我將在以后的學習生活中不斷地學習總結，學會運用更多、更好的教學方法，讓學生想畫、敢畫、會畫，并且保持他們繪畫中的天真、質樸、充滿趣味想象的藝術風格，提高學生繪畫的質量。
篇6寫作要點81人覺得有用
美術教師年終總結怎么寫
每年到了年底，不少美術老師都會開始著手準備自己的年終總結。這不僅是一項工作任務，也是對自己一年工作的回顧和反思。寫好這樣的總結并不復雜，但要想寫出質量高、內容充實的總結，還是需要一些技巧和方法。
首先，總結得從回顧這一年的工作入手。比如，這一年教了哪些課程，帶了哪些學生，參加了哪些教研活動。這些內容最好能具體化，可以用數(shù)字來體現(xiàn)成果。比如，這一年共教授了幾個班的學生，每個班有多少人，組織了多少次課外活動，參與的學生人數(shù)是多少。這樣不僅能讓自己清楚地看到工作量，也能給領導一個直觀的印象。
接著，要談一下教學中的亮點和不足。作為美術老師，肯定會有不少值得驕傲的成績，比如學生的優(yōu)秀作品獲獎情況，或者是自己在教學方法上的創(chuàng)新嘗試。這些都可以詳細描述一下，但也不能忘了指出存在的問題。例如，可能有部分學生基礎較差，輔導起來比較費勁；也可能在課堂管理上還有待改進的地方。這些都是需要正視的問題，不能回避。
在總結中，還可以提到一些個人的成長和收獲。比如通過這一年的工作，自己在專業(yè)技能上有哪些提升，對教育理念有了什么新的理解。這些內容能夠展示出老師的自我成長，也能讓領導看到老師的努力方向。
在寫總結的時候，需要注意語言的表達方式。有些時候，可能會因為時間緊張或者思路不夠清晰，導致句子不通順。比如，有的老師可能會寫出類似“通過這次活動，提高了學生們的學習興趣，也加強了師生之間的互動”這樣的話，雖然大致意思是對的，但讀起來總覺得有點啰嗦。所以，平時多練習簡潔明了的表達方式是很重要的。
書寫注意事項：
美術教師在總結中也可以適當加入一些藝術領域的專業(yè)術語。比如，在描述教學方法時，可以提及“啟發(fā)式教學”、“情景教學法”等概念，這樣既能展現(xiàn)專業(yè)的深度，也能讓總結看起來更有分量。
小編友情提醒：
記得把總結的重點放在解決問題和展望未來上。比如，針對前面提到的教學中存在的問題，提出具體的改進措施；對于新的一年，設定明確的目標和計劃。這樣不僅能體現(xiàn)出總結的實際意義，也能為下一年的工作奠定良好的基礎。
