教學年終個人工作總結2025怎么寫 【篇1】1100字
轉(zhuǎn)瞬間，一個學期的工作已經(jīng)結束了，回顧一個學期的教學工作，有收獲，也存在許多的不足，下面我就本學期的工作做一簡要的總結。
一、思想方面
熱愛并忠誠于黨的教育事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。并能夠積極的參加政治學習，虛心向前輩學習，提高自己的政治水平。
二 教育教學方面
本學期我擔任的是九年級兩個教學班的化學教學工作。中學化學教學是化學教育的啟蒙和基礎階段。它不僅要為學生升入高一級學校學習有關專業(yè)奠定基礎，也得為畢業(yè)生參加工作解決處理一些實際問題打下基礎?；瘜W放在初三開設是因為要求學生必須具備一定的知識基礎和學習能力，我面臨的問題是課時少、任務多、相當一部分學生學習基礎不強、學習情緒不高，有一定的畏難、依賴心理。為了更好地完成本學期的教學任務，我采取了以下的一些有效方法，取得了較好的效果。
1、激發(fā)和保持學生學習化學的興趣。
初中化學需記憶的知識是比較多、比較繁雜，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學的特點告訴學生，提醒他們注意巧記的一些方法。教學中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學生快速理解記憶。
2、開發(fā)和發(fā)揮化學實驗的作用。
初中學生的學習積極性更多地依賴于興趣，形象識記能力超過抽象識記能力，在教學中我常借助圖片、模型等手段進行直觀教學，在課堂教學中，我認真組織好實驗教學，在演示實驗中，引導學生學會觀察實驗現(xiàn)象，學會在實驗中觀察和思考，引導學生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結合教材內(nèi)容，組織學生進行相關的實驗探究。平時鼓勵學生利用生活中能得到的各種材料進行小實驗。
3、精講精練，努力提高教學效率。
教學中我緊扣課標要求、考試說明，利用教材內(nèi)容，面向全體學生，創(chuàng)造情境，設疑破難。教學中總是提醒學生學法-----“念”和“練”，這是鞏固知識的途徑。精心設計一些針對性較強的問題，引導學生分析研究這些問題，讓他們動手練習或口頭表達練習以達到掌握知識舉一反三的目的。
4、盡力做好單元復習工作。
初中化學知識內(nèi)容繁雜，涉及到幾十種元素及化合物和數(shù)量眾多的化學方程式，所以要抓住這些知識的內(nèi)在聯(lián)系，區(qū)別異同，歸納對比，幫助學生形成知識體系，是提高化學成績的途徑之一。我在教學中力求每章節(jié)過關，做好每個階段的復習工作;練習題、測試題都精心選擇，量質(zhì)合理。對于學生作業(yè)基本上做到全收和及時批改，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見。平時就注意培優(yōu)補差，對學有余力的學生，增大課外作業(yè)的容量，加大難度，在適應中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學生，做到耐心細致、百問不厭，利用課外時間給他們輔導。
三、不足與反思
篇1寫作要點170人覺得有用
教學年終個人工作總結____怎么寫
年底到了，寫個人工作總結是個必不可少的事。這不僅是對自己一年工作的回顧，也是給領導一個交代。不過說實話，總結還真不容易寫，尤其是那些既想表現(xiàn)成績又想顯得謙虛的段落，真是讓人頭疼。
先說說準備工作，得先把這一年的工作情況理清楚。比如教了多少課，帶了多少學生，參加過哪些培訓，這些都得列出來。有的老師可能會覺得記不住具體數(shù)字，那就翻翻教案本或者工作日志，肯定能找到線索。記得去年我寫總結的時候，就差點漏掉幾個重要的培訓經(jīng)歷，后來還是同事提醒才補上的。
寫總結時，別光顧著夸自己。適當?shù)姆此家埠苤匾吘箾]人能一直做得完美。比如說課堂管理上有沒有改進的空間，對學生的態(tài)度是不是足夠耐心之類的。有一次我在批改作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，有些學生的問題其實早該注意到，當時沒及時處理，現(xiàn)在想想挺后悔的。
總結里最好能提到一些具體的例子。像我今年就遇到一個特別調(diào)皮的學生，開始真的讓我很頭疼，后來通過家訪了解了他家庭的情況，調(diào)整了一下教學方法，效果還不錯。這樣的事例能讓總結看起來更真實，也更有說服力。
書寫注意事項：
總結的語言要得體。不能太夸張，也不能太低調(diào)。像“取得了顯著成效”這樣的詞用起來就得謹慎。我覺得適度就好，比如說“得到了學生的認可”，這樣既表達了成績，又不會顯得太浮夸。有時候語言太華麗反而會讓人覺得不踏實。
寫總結的時候，時間安排也很關鍵。別等到最后一刻才匆匆忙忙趕工，那樣很容易遺漏重要內(nèi)容。我去年就因為拖到最后一天才寫，結果發(fā)現(xiàn)好多材料都沒整理好，只好草草應付了事。這次我提前一周就開始準備了，感覺輕松多了。
小編友情提醒：
檢查是很重要的環(huán)節(jié)。寫完后一定要仔細看看，看看有沒有錯別字或者不通順的地方。有一次我發(fā)現(xiàn)總結里有個句子居然寫了兩遍，雖然不是大問題，但總覺得有點傻乎乎的。檢查的時候也要注意格式，別把標點符號弄錯了位置，那會讓整個總結顯得不專業(yè)。
總結，就是這么回事。希望這些小建議能幫到大家，讓大家都能寫出一份滿意的年終總結。
小學五年級語文教學年終工作總結怎么寫【篇2】 1950字
本學期我繼續(xù)擔任五年二班的語文教學工作。在工作中，我認真學習新課程標準及相關的理論知識，在已有教學經(jīng)驗和教學方法的基礎上，深入研究和學習各種新的教學方法。在工作中不斷探索，不斷反思，不斷總結，不斷改進自己的教學方法，認識自己的不足，找出自己與優(yōu)秀教師的差距，虛心向經(jīng)驗豐富和具有先進教學方法的教師學習，取長補短，力求使自己在較短的時間里縮短與他人的距離，不斷進步。經(jīng)過一個學期的努力，我獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗和點滴的教學進步。以下是我對本學期的教學工作作如下的回顧與總結:
一、思想政治表現(xiàn)
我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，當一名合格的人民教師，為教育事業(yè)奉獻自己的點滴力量，爭取為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人更好地建設我們的祖國。作為國家的一員，我認真閱讀報刊，雜志，及時收聽廣播，了解國內(nèi)外大事，以清醒的頭腦看待問題，分清是與非，黑與白，對與錯，時刻以一名合格的人民教師標準提醒自己， 不斷地嚴格要求自己，決不做出有損國家與人民利益的事情。 作為一名教師，我熱愛學校，熱愛學生，盡自己的能力做好學校交給我的各項工作。此外，我自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，團結集體，熱心幫助同事，不早退不遲到，認真學習新的教育理論，以新的教學方法指導教學，從而不斷提高自己的教學水平。我嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。
二、教育教學工作
1、我認真?zhèn)湔n，積極，細心地鉆研教材，針對不同學生的個性差異，尋求的教學方法因材施教。
教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者.學生是被教的主體。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。學生是學習的主人，新課程倡導教師要轉(zhuǎn)換教學角色，由老師的教變?yōu)閷W生主動地學。此外，每個學生都有自己的個性特點，每個學生的接受能力都存在一定的差異。因此，在教學中，我認認真真地備課，深入地鉆研教材，針對不同學生的個性差異，即備教材又備學生，尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外，在課堂教學中，我充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，調(diào)動他們學習的積極性，充分突出學生的主體性，使學生們逐漸對語文學習充滿興趣，向40分鐘要質(zhì)量。經(jīng)過一個學期的努力，學生們的語文能力，素養(yǎng)及語文水平都有不同程度的提高，語文成績也有很大的進步。本學期期末考試，我班的合格率為94.74％，平均分為80.97優(yōu)分率為66％。
2、做好中下生的課外輔導和優(yōu)生的培養(yǎng)等各項工作，效果顯著。
語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去.為此，我根據(jù)優(yōu)生與中下生接受能力和學習要求的不同采取了一些不同方法，就是運用多種不同的方法和事例，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文.鼓勵他們多開展有益身心的讀書活動，利用課余時間多讀課外書籍，豐富自己的課外知識，擴大他們的視野。大部分同學收到良好地學習效果。
3、通過多種方法，培養(yǎng)學生愛閱讀課外書籍的良好習慣，提高學生的寫作能力.我從作文的選題入手，以寫童話，想象文為主，適合學生的思維特點，另外，積累大量的語匯是寫好作文的關鍵.我充分利用課前一分鐘，借助故事，作文佳作，讓學生邊聽邊記好詞好句.平日每天輪流，一位學生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學生讀讀記記.做好家長和學生的工作鼓勵他們到圖書館閱讀和借閱大量的書籍.經(jīng)過一學期的嘗試，本班學生的詞匯量大大增加，語句通順了，閱讀興趣濃了，寫作能力也有了比較明顯的提高.
語文是語言。因此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在早讀時，我堅持下班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正.課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化.另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗.無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
為了提高本人自身的素質(zhì)和教育教學能力，我積極參加各種教育教研活動和各種提高班的學習，學習相關的理論知識，收集更多寶貴的教育教學經(jīng)驗，利用課余時間閱讀大量的教育教學書籍和報刊，汲取其精華，撰寫讀書筆記和讀后感，取長補短，在學習中不斷地取得進步.此外，本人在教學中還及時了解學生們的各種動態(tài)，積極地與科任老師和家長取得聯(lián)系，對孩子進行思想教育，共同研究教育孩子的各種方法，使每一位孩子共同進步.
篇2寫作要點169人覺得有用
小學五年級語文教學年終工作總結怎么寫
一到年底，各種總結鋪天蓋地而來，語文老師也不例外。寫總結不是為了交差，而是梳理過去一年的教學得失，為下一年打基礎。寫好總結，需要結合自己的教學實踐，把工作中的亮點和不足都呈現(xiàn)出來。
先說說準備階段吧。平時就要養(yǎng)成記錄的習慣，每次公開課、教研活動或者學生作業(yè)情況都要隨手記下來。這就像醫(yī)生看病，沒有病歷本可不行。有些老師圖省事，等到年底才臨時抱佛腳，結果東拼西湊，質(zhì)量肯定不高。我去年就犯過這樣的毛病，當時忙著應付其他事，到寫總結時腦子一片空白，只能照搬去年的，現(xiàn)在想想挺后悔的。
接著就是組織材料了。教學工作涉及方方面面，不能眉毛胡子一把抓?？梢园磫卧蛘吣K來整理，比如這個學期重點抓閱讀理解，那就要把相關活動、測試成績都列出來。別忘了附上一些具體的例子，比如某個學生的進步過程，這樣更有說服力。不過有時候也會遇到這種情況，明明記得做過某件事，翻遍文件夾卻找不到證據(jù)，這就麻煩了。所以平時一定要分類保存資料，方便查找。
寫總結時，語言要樸實，不能太花哨。語文教學講究的是實效，總結也一樣?？梢韵攘谐鰩讉€關鍵點，再圍繞這些點展開敘述。比如說開展的“經(jīng)典誦讀”活動，可以從目的、過程、效果三個方面來寫。這里有個小提醒，有些老師喜歡用大段形容詞堆砌，雖然看起來華麗，但容易讓人覺得空洞無物。記得去年有個同事就是這樣，洋洋灑灑寫了好幾頁，但真正有用的信息沒幾句，領導看了直搖頭。
除了教學工作本身，還要關注學生的成長變化。學生的進步是檢驗教學成果的重要標準?？梢酝ㄟ^對比期初和期末的成績，看看哪些地方提升了，哪些地方還有欠缺。當然，每個班的情況都不一樣，不能一刀切。有的班級基礎較好，可能提升空間不大；而有的班級起點低，哪怕只提高一點點也是很大的進步。要注意挖掘背后的原因，是教學方法的問題，還是學生自身的原因？
書寫注意事項：
多向同行請教也很重要。每個人都有自己的教學特色，聽聽別人的意見能開闊思路。有一次我去聽一位老教師的課，她講的課文我教過很多次，但她的一些處理方式讓我眼前一亮。后來我就把這些想法融入到自己的總結里，感覺特別充實。不過有時候交流也會遇到尷尬，比如人家忙著準備別的事情，沒空細聊，這時候就需要耐心等待機會。
最后一點，總結不能光寫成績，也要反思不足。比如在作文指導方面，我一直覺得學生缺乏想象力，這可能是我的引導方式有問題。于是今年嘗試了一些新的方法，比如讓學生看圖片編故事，效果還不錯。寫總結的時候把這些思考放進去，顯得真實可信。不過有時候反思起來會有點糾結，畢竟誰也不想暴露自己的短板，但只有正視問題才能改進嘛。
初中生物教學年終個人工作總結怎么寫【篇3】 900字
初中生物教學年終個人工作總結范文
下面是小編為大家整理的初中生物教學年終個人工作總結，歡迎大家閱讀。更多初中生物教學年終個人工作總結請關注。
初中生物教學年終個人工作總結一
本學期，本人擔任七年級125班的生物課教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
由于七年級學生才接觸生物這門學科，對生物還比較“陌生”，因此我在學期開始根據(jù)生物學科特點及學生情況，認真制定計劃，注重課堂內(nèi)容的興趣性，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加科組活動和備課組活動，并能經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學.com經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中生物課程標準》進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意生活實際，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，與所學習的生物學知識相結合,多方面、多角度去培養(yǎng)學生。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，去進行教學，對于個別差生，能利用課間傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，努力學習科學文化知識;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
作為《生物學》老師，明白現(xiàn)在的教材是義務教育課程標準的新教材，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握教學內(nèi)容重點，難點多媒體教學。通過培養(yǎng)學生學習《生物學》的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。
通過一學期努力，制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生，效果較好。
在以后的教學工作中，我要不斷總結經(jīng)驗，向有經(jīng)驗的教師學習，學習他們的教學經(jīng)驗，教學方法，根據(jù)教學實際，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信能在現(xiàn)在的基礎上獲得提高，相信有耕耘總會有收獲。
初中生物教學年終個人工作總結
篇3寫作要點240人覺得有用
做一份初中生物教學的年終個人工作總結，得從多個角度去梳理自己的工作情況。這一年的教學經(jīng)歷讓我明白，總結不只是簡單羅列事情，而是要找出規(guī)律、提煉經(jīng)驗。我一開始覺得只要把備課、上課、批改作業(yè)這些基本工作都寫清楚就行，后來才發(fā)現(xiàn)這樣寫會顯得很表面化。后來我就試著換個思路，把重點放在教學效果上，比如學生的學習興趣提高了多少，課堂互動增加了多少。
備課的時候，我發(fā)現(xiàn)自己有時候會忽略一些細節(jié)，比如教材里的知識點可能聯(lián)系不上生活實際。有一次講細胞分裂，本來想得很簡單，結果學生一臉懵，后來我才意識到他們對顯微鏡的操作還不太熟練，導致理解起來困難。所以我覺得備課時不僅要熟悉教材，還要結合學生的實際情況，考慮他們的接受能力。
上課這部分，我嘗試過多種方法，比如小組討論、實驗演示等。剛開始的時候，我總是擔心時間不夠，怕完不成教學任務，結果就有點急功近利。有一次講課太快，學生跟不上節(jié)奏，課后好幾個同學跑來問我問題。這讓我明白，教學進度固然重要，但學生的理解更重要。后來我就調(diào)整策略，把重點放在關鍵概念上，適當放慢速度，讓學生有時間消化。
批改作業(yè)也是個需要耐心的工作。有時候我會發(fā)現(xiàn)學生對某些概念理解得不夠透徹，就想著是不是自己的講解有問題。有一回有個學生把“光合作用”的公式寫錯了，我以為是他記不住，后來才知道他根本沒搞懂這個過程是怎么發(fā)生的。于是我就專門花了一節(jié)課詳細講解，還帶他們做了個小實驗，結果下次作業(yè)里這類錯誤明顯減少了。
除了日常教學，我還參加了幾次教研活動。每次聽課都能學到不少東西，比如有的老師在課堂管理上有獨特的方法，有的老師在課堂設計上特別用心。這些都給我很大啟發(fā)，也讓我意識到自己還有很多不足之處。不過有時候也會覺得壓力大，畢竟每個老師的風格都不一樣，想要找到適合自己的方式還真不容易。
這一年下來，我覺得最大的收獲就是明白了教學是個不斷摸索的過程。有時候覺得自己已經(jīng)做得很好了，但回頭一看，還是有很多地方可以改進。比如課堂提問這塊，我以前總是喜歡點那些舉手的學生，后來發(fā)現(xiàn)這樣會讓其他學生失去參與的積極性。于是我就開始有意無意地叫一些平時不太主動發(fā)言的同學，慢慢就有更多人愿意參與到課堂中來了。
小學科研年終個人總結教學匯報怎么寫【篇4】 1000字
一學期來，我校教育教學工作和各項活動開展得井井有條，也取得了一定成績，學校正健康、穩(wěn)步前進。但教育質(zhì)量是我們的生命，最后一個多月，擺在我們面前的任務更大、更艱巨。如何帶領師生搞好復習，打好攻堅戰(zhàn)，取得更好的成績，給家長、社會一個滿意的交代是本月主抓的重點。
一、 校園文明禮儀規(guī)范教育
為規(guī)范師生文明行為，構建和諧校園。我們印發(fā)了《校園文明禮儀規(guī)范》，從穿著禮儀到餐桌禮儀共七大項(穿著禮儀、行走禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀)。學生人手一冊，人人書寫體會，班班進行討論，并由少先隊牽頭，對學生在校表現(xiàn)進行督查，演講征文，取得了一定效果，為學生靜心復習奠定了基礎。
二、 抓好畢業(yè)班工作，做好班主任工作計劃
通過前兩次摸底考試，針對我校六年級部分學生數(shù)學基礎差、成績過低，學校結合班主任、課任教師、優(yōu)秀學生層層召開會議，研究復習方法，為學困生能夠進1分而努力。
三、抓好非畢業(yè)班末復習工作。
(1)、復習期間，實行領導包班制度。領導對所包班級必須做到“每周五個一”：每天查一次所包教師的出勤情況;每天上下午進教室查班一次;每天對所包教師聽課一次;每周查一次復習教案;每周驗收一次所包年級的教學質(zhì)量(可利用走訪學生、口頭提問、卷面考查等形式)。期末考評領導與所包教師教師成績掛鉤。
(2)、定時評比復習課教案，開好校級復習研討會。
四、抓好了校本教研和校本培訓工作
組織全校教師開展集體教研集體備課活動，搜集校本教研學習材料，組織教師認真學習，帶領他們寫好教學反思，制定復習工作計劃，為提高教育教學成績打下基礎。
五、抓好了幾項活動
1、認真帶領師生加強體育鍛煉，特別重視了學生的課間操和課外活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，增強了師生體質(zhì)，為師生工作、學習奠定了基礎。
2、開展第二課堂，培養(yǎng)學生學習興趣，在鄉(xiāng)舉行的版畫制作中，我校取得第三名的好成績。
3、繼續(xù)開展讀書活動。
學生繼續(xù)深入背誦《朱子家訓》、《三字經(jīng)》等千古美文;教師在書寫好筆記的同時，撰寫教學隨筆、讀書體會并在龍王中心學校博客上發(fā)表。截至目前，我校在龍王中心學校博客上發(fā)表體會、反思共65篇，位居龍王鄉(xiāng)小學第一。
4、計劃安排好了“安全生產(chǎn)月”活動，做好安全工作總結。
上是簡單匯報，點滴的成績說明了我校已沿著健康發(fā)展的軌道闊步前進?！奥仿馄湫捱h兮”，今后，我們會倍加努力，做好教學工作計劃，爭取辦好xx一流教育。
篇4寫作要點115人覺得有用
寫好一份科研年終個人總結并不復雜，關鍵是要條理清晰、重點突出。先從日常的工作內(nèi)容入手，把自己這一年里參與的項目、完成的任務列出來，比如參加了哪些課題研究，取得了什么成果。記得要具體些，別光說做了什么，還要提到具體的成效，像發(fā)表了幾篇論文，申請了多少項專利之類的。
接著就是講講自己在這過程中學到的東西，遇到的問題以及解決辦法。比如某個實驗一直做不出來，后來通過查閱資料、請教同事，終于找到了突破口。這部分最好能結合實例來說，這樣更有說服力。要是有啥創(chuàng)新點，也可以提一提，哪怕只是個小改進，也值得拿出來顯擺一下。
還有就是關于團隊合作的部分，畢竟科研工作很少是單打獨斗的?？梢哉務勛约涸趫F隊里的角色，是怎么配合大家工作的，有沒有什么特別難忘的合作經(jīng)歷。這不僅能展現(xiàn)自己的溝通能力，也能體現(xiàn)團隊精神。
最后就是對未來的展望了，可以規(guī)劃下明年的工作目標，比如說想進一步深入哪個領域的研究，希望達到什么樣的水平。不過目標別設得太高，不然完不成反而不好。設定幾個切實可行的小目標就行，這樣既給自己壓力也給了動力。
寫的時候要注意語言要專業(yè)一點，多用一些行業(yè)內(nèi)常用的術語。當然，如果平時積累了一些相關的數(shù)據(jù)或者圖表，也可以放進去，這樣能讓總結看起來更充實。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷l(fā)現(xiàn)有些地方表述不太順暢，這時候就稍微調(diào)整下句子結構，別太糾結于追求完美。
書寫注意事項：
檢查一遍的時候也要留心，有時候會不小心把“成果”寫成“結果”，雖然意思差不多，但還是建議仔細核對一下。還有就是標點符號，有時候逗號和句號的位置可能會弄錯，這些小細節(jié)雖然不起眼，但會影響閱讀體驗。
最新物理教學年終個人工作總結怎么寫【篇5】 1400字
____年最新物理教學年終個人工作總結范文
物理教學年終工作總結一
伴隨著新年的腳步，我人生第一個學期的工作也接近了尾聲，在這近5個月的日日夜夜里，我從學校走進學校，耳邊雖然依舊是朗朗書聲，但角色已悄然改變。從對家庭的依賴到自己獨立生活，從對教學的懵懂到不斷摸索嘗試，從老師眼里的學生到學生眼里的老師，今日回首，已經(jīng)走出好遠。我深深知道，這每一點一滴的前進，都凝聚著自己的不懈努力，更體現(xiàn)出各級領導、老師對我的幫助和支持。
一、思想工作方面
本人熱愛工作，堅持黨的教育方針。一年來，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己;在工作上發(fā)揚任勞任怨的精神，做到不計個人得失;以校為家，以教為本;對待同事團結友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習;對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，同時也得到了師生和家長們的認可
二、教學工作方面
在本學期的教學工作中，我擔任了八年級三個班級的物理和學校軍情動態(tài)的特長課的教學工作。剛開始確實是沒頭沒腦的，同組的王兵老師和李國軍老師都是非常優(yōu)秀的數(shù)學教師，我通過聽他們的課和學校領導、老師聽我的課給我意見和建議，我的教學水平提高很快，順利的完成教學任務，學生的成績也有了一定的進步。
1、備課在師傅指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在課后利用時間給他們補習。
其間我還經(jīng)歷了創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學校的檢查，其中一項就是隨機聽課。全備課組的老師都給予我很大的幫助。從確定內(nèi)容到準備教具再到多次試講、反復修改都浸透著他們的.汗水，而且經(jīng)常要占用他們工作之余的休息時間，這一切都給了我很深刻的震撼，我想在這次我的收獲太多了，不僅僅是教學能力上的提高，更是做人態(tài)度的一次升華。在這些老師的身上我確實感受到了作為“實驗初中人”的責任感和使命感，更多的是他們無私奉獻的敬業(yè)精神。
三、業(yè)務進修方面
俗話說“活到老，學到老”。隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學各種教學理論和教學技術，并積極參加校內(nèi)外各種教研活動。在學習的過程中，對新課程標準的新思想、新理念，我不斷的吸收，對課堂教學的新思路、新設想，我不斷探索。本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
物理教學年終工作總結
篇5寫作要點190人覺得有用
關于如何撰寫一份高質(zhì)量的物理教學年終個人工作總結，我覺得可以從幾個方面入手。首先得回顧這一年的工作內(nèi)容，包括平時的教學安排、學生的表現(xiàn)以及課堂上的互動情況。比如，我負責的是高二年級的物理課，這學期主要講了電磁學這部分內(nèi)容，期間組織過幾次實驗課，目的是讓學生更好地理解理論知識。
在回顧工作的同時，也得注意到一些細節(jié)。像是備課的時候，有時候會因為時間緊而忽略了對某些知識點的深入挖掘。比如有一次講到洛倫茲力公式，原本計劃詳細講解推導過程，結果只匆匆?guī)н^了，后來發(fā)現(xiàn)不少同學對這個部分掌握得不太好。這類情況就需要在總結里提出來，看看以后能不能改進。
書寫注意事項：
跟同事的合作也很重要。物理教研組每周都會開一次會議，討論教學進度和學生反饋。在這個過程中，大家互相分享經(jīng)驗，比如有的老師特別擅長用生活中的例子來解釋抽象的概念，這對提高學生的興趣很有幫助。我在總結的時候也會提到這些交流，表明自己從中學到了什么。
除了教學本身，學生的學習狀態(tài)也是需要關注的重點。我發(fā)現(xiàn)，每次考試后，分析試卷得分分布很有必要。通過這種方式，能清楚地知道哪些地方學生普遍存在問題，從而調(diào)整后續(xù)的教學策略。比如期中考試后發(fā)現(xiàn)很多學生在計算題上失分較多，我就在接下來的復習課上增加了針對性練習。
還有個值得注意的地方，就是記錄下自己的成長歷程。作為一名物理教師，每年都會有新的挑戰(zhàn)和收獲。今年我嘗試將翻轉(zhuǎn)課堂模式引入教學，雖然剛開始不太順利，但慢慢摸索出了適合我們班的方法。這樣的經(jīng)歷應該寫進總結里，因為它體現(xiàn)了個人的專業(yè)發(fā)展。
小編友情提醒：
總結不能光說成績，問題也不能回避。像今年的線上教學就遇到了不少難題，特別是設備故障和網(wǎng)絡延遲的問題，影響了教學質(zhì)量。雖然學校提供了技術支持，但作為任課老師，我覺得還是應該反思一下，未來如何更好地應對類似情況。
體育教師教學工作年終總結怎么寫【篇6】 1400字
在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結如下：
一、深入探究，努力提高教育教學水平
這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負責學校日常田徑隊的訓練工作，負責學?！叭佟?。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真?zhèn)湔n。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。
1、學生能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲，使學生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》，動作難度增加，對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。
1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。
2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的理解，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。
此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
篇6寫作要點269人覺得有用
體育教師的教學工作年終總結該怎么寫？這事挺復雜的，既得把一年里的事情交代清楚，又得讓人覺得你干得不錯。開頭，得先把這一年的工作概況說一下，比如說帶了多少學生，上了多少節(jié)課，組織了哪些活動。這些事情聽著簡單，但寫起來容易漏掉關鍵點，尤其是那些看起來不起眼的小事，像是臨時加的訓練任務啥的。
接著就是講成績了。成績不是光靠數(shù)字堆砌的，得具體點，比如哪個班級的成績提高了多少，哪個隊員在比賽中拿了名次。這里有個小竅門，別光說結果，得把過程也帶上，這樣顯得更有說服力。比如說某次比賽前，咱們是怎么調(diào)整訓練計劃的，用了什么方法，最后才取得好成績的。不過有時候?qū)懼鴮懼鴷浗淮尘埃@就不太好，會讓讀者摸不著頭腦。
還有就是問題部分。沒有誰是完美的，教學工作也不例外。得承認工作中存在不足，但別說得太直白，讓人覺得你是在找借口。比如說某些課程可能沒達到預期效果，那是因為場地條件有限，而不是老師水平不行。這個部分特別需要注意語氣，別給人感覺是在推卸責任，最好能提出改進措施，這樣顯得有擔當。
最后是下一年的打算。這部分很重要，得讓領導看到你的規(guī)劃?？梢蕴嵋恍┚唧w的改進方向，比如增加新的訓練項目，提高學生的參與度啥的。寫的時候要注意，別光喊口號，得有實際行動的支持。比如準備引入新的訓練器材，或者跟其他學校交流經(jīng)驗，這樣的細節(jié)能讓總結更有分量。
寫總結的時候，還有一點容易忽略，就是數(shù)據(jù)的準確性。有時候為了顯得成績突出，可能會稍微夸大一點，但這樣做風險很大，萬一被發(fā)現(xiàn)就不好了。所以平時就得養(yǎng)成記錄的習慣，該記的數(shù)據(jù)都記下來，到時候?qū)懣偨Y就不會抓瞎。另外，寫總結的時候，語言得簡潔明了，別啰嗦，不然看的人會覺得煩。
其實總結，最重要的還是真實。寫得太假，領導一眼就能看出來。平時多留意工作中的細節(jié)，把它們都記下來，到年底寫總結的時候就會輕松不少。當然，寫總結也不是一蹴而就的事，得慢慢摸索，找到適合自己的方式。
