職稱專業(yè)技術(shù)年終個(gè)人工作總結(jié)2025怎么寫 【篇1】700字
一、思想政治方面:
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)xx屆xx全會(huì)以來的路線和政策,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期,牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,以學(xué)生為中心,使所有學(xué)生都能學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。
二、個(gè)人簡(jiǎn)歷及教研成果：
調(diào)到學(xué)校后，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí)，結(jié)合自己實(shí)際動(dòng)手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進(jìn)行比較復(fù)雜的電子電路專業(yè)理論及學(xué)生實(shí)習(xí)課程等工作。為了盡快適應(yīng)日常教學(xué)工作，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課程的類型,擬定教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間都做出安排,認(rèn)真?zhèn)浜媒贪浮?/p>
努力提高教學(xué)技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。根據(jù)課程的特點(diǎn),采用多種教學(xué)方法,用多媒體以及實(shí)物演習(xí)引導(dǎo)學(xué)生的興趣，并進(jìn)行有機(jī)整合,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和能力,給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)作業(yè),提出不同的教學(xué)要求,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。有些學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充滿樂趣的,從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。
篇1寫作要點(diǎn)188人覺得有用
寫一份好的總結(jié)，得從實(shí)際出發(fā)，把一年的工作情況梳理清楚，這樣才不會(huì)遺漏重要事項(xiàng)。先回顧一下全年工作目標(biāo)是什么，然后看看哪些目標(biāo)完成了，哪些沒完成。這中間就需要詳細(xì)記錄具體的數(shù)據(jù)，比如項(xiàng)目完成的數(shù)量、質(zhì)量如何，還有遇到的問題是怎么解決的。
平時(shí)要注意積累資料，養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，不管是會(huì)議記錄還是日常工作的點(diǎn)滴，都得記下來。這樣到了年底寫總結(jié)的時(shí)候，就有東西可寫了。如果平時(shí)沒留心，到寫總結(jié)的時(shí)候就會(huì)手忙腳亂，甚至?xí)┑粢恍┲匾氖虑椤?/p>
寫總結(jié)時(shí)，要客觀評(píng)價(jià)自己的工作成績(jī)，既不能夸大其詞，也不能妄自菲薄。對(duì)于取得的成績(jī)，要用事實(shí)說話，比如銷售額提升了多少個(gè)百分點(diǎn)，客戶滿意度提高了多少等等。至于存在的不足，也要實(shí)事求是地分析原因，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作上存在溝通不暢的情況，導(dǎo)致某些任務(wù)延期。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)時(shí)要注意層次分明，先說總體情況，再講具體的業(yè)務(wù)進(jìn)展。每個(gè)部分都要緊扣主題，避免跑題。比如講到某個(gè)項(xiàng)目的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，要重點(diǎn)突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而不是泛泛而談。當(dāng)然，寫的過程中可能會(huì)出現(xiàn)一些小問題，比如說錯(cuò)別字之類的，只要不影響整體表達(dá)就行。
還有一點(diǎn)需要注意，就是總結(jié)要結(jié)合實(shí)際情況，不能照搬別人的套路。每個(gè)人的工作環(huán)境不一樣，總結(jié)的內(nèi)容自然也有所不同。如果只是套用別人的模板，就顯得很空洞了。所以，要根據(jù)自己的崗位職責(zé)，有針對(duì)性地寫。
小編友情提醒：
寫完后最好能多檢查幾遍，確保沒有明顯的錯(cuò)誤。有時(shí)候忙起來，可能會(huì)忽略細(xì)節(jié)，比如數(shù)字寫錯(cuò)了或者句子不通順。雖然這些問題不大，但也會(huì)影響整體效果。要是有條件的話，可以讓同事幫忙看看，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些自己沒注意到的地方。
2025職稱專業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1800字
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，____年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);____年10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊____年第10期上發(fā)表;____年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志____年第5期，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。____年6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);____年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。____年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。
篇2寫作要點(diǎn)82人覺得有用
關(guān)于____年職稱專業(yè)技術(shù)年終工作總結(jié)怎么寫，其實(shí)很多人覺得這是一件挺復(fù)雜的事，但只要掌握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，就能寫出一份合格的總結(jié)。
首先得明確總結(jié)的目的，是為了向上級(jí)匯報(bào)工作成果，還是為了自我反思提升。如果是前者，那就要突出成績(jī)，比如項(xiàng)目完成情況、技術(shù)創(chuàng)新點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作亮點(diǎn)等。這部分可以結(jié)合具體數(shù)據(jù)說話，像完成的項(xiàng)目數(shù)量、節(jié)省的成本、獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)之類，這樣更有說服力。要是后者，那就要側(cè)重于找出不足之處，比如遇到的問題、解決辦法以及改進(jìn)措施，這能體現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡。
寫總結(jié)時(shí)，建議先梳理一下全年的工作脈絡(luò)，把重要的事情列出來，再逐項(xiàng)展開描述。這里有個(gè)小技巧，就是可以按照時(shí)間順序來組織內(nèi)容，從年初到年末，逐步推進(jìn)。當(dāng)然，如果某些工作是貫穿全年的，那就得單獨(dú)拎出來重點(diǎn)講。記得要把每個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵動(dòng)作都交代清楚，特別是那些特別棘手的部分，是怎么克服的，用了什么方法，效果如何。
書寫注意事項(xiàng)：
總結(jié)里最好融入一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)，這樣顯得更加正式。比如在技術(shù)領(lǐng)域，可以提到“優(yōu)化算法”“性能調(diào)優(yōu)”之類的詞匯，這會(huì)讓總結(jié)看起來更有深度。還有，適當(dāng)引用領(lǐng)導(dǎo)或者同事的評(píng)價(jià)也是不錯(cuò)的選擇，畢竟第三方的認(rèn)可往往比自吹自擂更有分量。
不過有時(shí)候，寫總結(jié)時(shí)可能會(huì)因?yàn)橼s時(shí)間而草率了事，導(dǎo)致內(nèi)容顯得零散。比如，開頭提到一個(gè)大項(xiàng)目，后面卻沒怎么深入探討，只是蜻蜓點(diǎn)水般提了一下結(jié)果，這就不太好。還有一種情況是，為了湊字?jǐn)?shù)，把一些無(wú)關(guān)緊要的小事也寫進(jìn)去，反而沖淡了重點(diǎn)。所以寫的時(shí)候一定要控制好節(jié)奏，確保每一段都有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。
小編友情提醒：
檢查一下格式是否統(tǒng)一，字體大小有沒有亂掉，這些小細(xì)節(jié)也不能忽視。尤其是數(shù)字和單位，一定要核對(duì)準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)張冠李戴的情況。畢竟，總結(jié)代表的是個(gè)人形象，馬虎不得。
2025年職稱專業(yè)技術(shù)個(gè)人年終總結(jié)怎么寫【篇3】 600字
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)，應(yīng)該屬于總結(jié)類的文章，與一般的總結(jié)類文章差不多。但也有獨(dú)特的特點(diǎn)，是職稱評(píng)審重要組成部分，是評(píng)委評(píng)價(jià)自己的重要依據(jù)，也是自己水平、能力、成果的展示，同時(shí)也是任職以來重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
一是先簡(jiǎn)要介紹自己是基本情況
現(xiàn)任職稱、任職時(shí)間、畢業(yè)學(xué)校、政治面貌、現(xiàn)從事的專業(yè)技術(shù)工作。擔(dān)任那些社會(huì)職務(wù)。二是自己政治思想，工作態(tài)度，履行崗位職責(zé)情況。
二是詳細(xì)地?cái)⑹鲎约喝温氁詠韽氖碌膶I(yè)技術(shù)工作
即主持那些課題，課題進(jìn)展，有那些創(chuàng)新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎(jiǎng)勵(lì)，專家對(duì)此評(píng)價(jià)。
三是發(fā)表那些論文。五是獲得的獎(jiǎng)勵(lì)
專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審總結(jié)(評(píng)職工作總結(jié))_監(jiān)理工程師職稱評(píng)審專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)自____10月被評(píng)為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進(jìn)步，工作業(yè)務(wù)上盡心盡力完成了各項(xiàng)工作，特別是經(jīng)過五年的項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉，自己業(yè)務(wù)水平有了較大的提高，在項(xiàng)目監(jiān)理過程中，狠抓工程質(zhì)量管理，積極參與項(xiàng)目的安全管理及監(jiān)理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術(shù)水平。在工程監(jiān)理期間參與了施工項(xiàng)目的所有工程的圖紙會(huì)審，工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)和各種安全方案的審查，進(jìn)行項(xiàng)目監(jiān)理資料的收集和歸檔，配合領(lǐng)導(dǎo)解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的技術(shù)難題等。無(wú)論從理論上還是從實(shí)踐上都大大提高了自己的業(yè)務(wù)水平。
總結(jié)寫得好不好，影響到專家對(duì)你的評(píng)價(jià)，也會(huì)影響到自己能不能通過。所以寫好專業(yè)技術(shù)總結(jié)很重要。
篇3寫作要點(diǎn)258人覺得有用
____年職稱專業(yè)技術(shù)個(gè)人年終總結(jié)怎么寫
每年到了這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)開始著手準(zhǔn)備年終總結(jié)，這是一件很平常的事，但要做好卻不容易?？偨Y(jié)不是簡(jiǎn)單的羅列事情，而是要把一年的工作好好梳理一遍，把成果、經(jīng)驗(yàn)和不足都提煉出來。如果只是流水賬似的記錄，那這份總結(jié)就沒什么價(jià)值了。
開頭怎么寫？
很多人會(huì)糾結(jié)從哪里入手。其實(shí)沒必要想得太復(fù)雜，可以從工作的總體情況說起，比如今年負(fù)責(zé)的主要項(xiàng)目有哪些，參與了多少次重要任務(wù)。當(dāng)然，寫的時(shí)候要抓住重點(diǎn)，別把什么都往里塞。記得要把關(guān)鍵的數(shù)據(jù)寫清楚，像完成的任務(wù)數(shù)量、取得的成績(jī)指標(biāo)之類的，這樣能讓領(lǐng)導(dǎo)一眼看出你的工作量和成果。
接下來就是講具體的工作內(nèi)容了。這部分要詳細(xì)一些，最好能結(jié)合具體的案例來說。比如說某個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施過程中遇到了什么困難，你是怎么解決的，最后達(dá)到了什么樣的效果。這樣既顯得真實(shí)可信，也能展示自己的專業(yè)能力。不過有些細(xì)節(jié)沒必要說得太細(xì)，點(diǎn)到為止就好，不然容易顯得啰嗦。
再往后就是談經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)了。這一塊兒很重要，但很多人容易寫得太空泛。比如有的人在總結(jié)里寫“通過這一年的工作，我學(xué)到了很多東西”，這樣的話雖然沒錯(cuò)，但沒啥實(shí)際意義。不如具體一點(diǎn)，比如說在某項(xiàng)工作中發(fā)現(xiàn)了自己的短板，以后應(yīng)該怎么改進(jìn)?；蛘呤窃趫F(tuán)隊(duì)合作中摸索出了更高效的溝通方式，這些都是很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。
還有就是對(duì)未來工作的展望。這部分不用寫得太具體，主要是表達(dá)一種態(tài)度?？梢哉?wù)剬?duì)下一年工作的期待，比如希望在哪方面提升自己，或者對(duì)部門發(fā)展的建議。這部分寫得積極向上一點(diǎn)，會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你更有好感。
寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)氣，既要客觀公正，又不能太過謙虛。有些人喜歡在總結(jié)里反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己的不足，好像生怕別人不知道一樣，這其實(shí)是沒必要的。適當(dāng)?shù)淖晕遗u(píng)是可以的，但不能過分。另外，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，避免長(zhǎng)篇大論。有時(shí)候一句話就能說明白的事，非要繞好幾個(gè)彎子說出來，這就顯得多余了。
書寫注意事項(xiàng)：
格式也很重要。雖然說內(nèi)容才是重點(diǎn)，但如果排版亂七八糟，也會(huì)給人留下不好的印象。字體大小、行間距都要統(tǒng)一，段落之間留空也要合適。尤其是數(shù)字和日期，一定要核對(duì)好，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能就會(huì)導(dǎo)致誤解。
職稱專業(yè)技術(shù)個(gè)人年終總結(jié)模板怎么寫【篇4】 1850字
我，1999年12月認(rèn)定為助理工程師，先后工作于河北省第二工程建設(shè)有限公司、唐山現(xiàn)代建筑工程有限公司，____9月在唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司技術(shù)質(zhì)量科任科長(zhǎng)。在此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)，在技術(shù)治理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對(duì)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以后，先后在豐南市國(guó)稅局群體住宅小區(qū)工程和唐山一中第二教學(xué)樓工程中擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人，這兩個(gè)工程竣工以后均被評(píng)為唐山市優(yōu)質(zhì)工程，而且唐山一中第二教學(xué)樓工程在評(píng)為市優(yōu)工程的基礎(chǔ)上又被評(píng)為____度河北省優(yōu)質(zhì)工程。在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實(shí)際，在大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力。作為公司的技術(shù)和質(zhì)量治理部門，在公司經(jīng)理和公司總工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)技術(shù)治理一絲不茍，對(duì)工程質(zhì)量從嚴(yán)控制。經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴(yán)格的治理體系，并且獲得了國(guó)際承認(rèn)的建筑施工企業(yè)的三大認(rèn)證：質(zhì)量治理體系(iso9001)認(rèn)證、職業(yè)安全健康治理體系(oshms)認(rèn)證、環(huán)境治理體系(iso14001)認(rèn)證，是河北省第一家獲得三個(gè)認(rèn)證證書的建筑施工企業(yè)。五年來，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?？傊迥陙碜约鹤隽艘恍┯幸娴墓ぷ?，但也存在著很多有待提高的問題。
現(xiàn)對(duì)幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
一、積極推廣使用“四新”技術(shù)，營(yíng)造建筑精品
1999年12月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項(xiàng)目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程質(zhì)量是建筑施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)治理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí)，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量治理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的治理制度。根據(jù)本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實(shí)、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過精心處理，做法一致、美觀;門窗表面潔凈，無(wú)劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無(wú)氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm，齒角整潔，防滑條順直。施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲____度最佳優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎(jiǎng))及____度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作
自從到唐山現(xiàn)代建筑安裝工程有限公司工作以來，各項(xiàng)工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長(zhǎng)之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量治理體系，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，一心鋪于質(zhì)量治理手冊(cè)、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和修改工作中，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量治理體系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我形成了《淺析建筑質(zhì)量治理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎(jiǎng)。
在日常工作中，該同志憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚得水，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和治理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見解獨(dú)特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。
隨著公司治理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動(dòng)oshms職業(yè)安全健康治理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境治理體系認(rèn)證。在上述兩個(gè)治理體系建立的過程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫、初始狀態(tài)評(píng)價(jià)、重大危險(xiǎn)和環(huán)境因素辨識(shí)、治理方案的制定等工作當(dāng)中，為企業(yè)順利通過注冊(cè)認(rèn)證作出了突出貢獻(xiàn)。在參與建立企業(yè)質(zhì)量治理體系、職業(yè)安全健康治理體系和環(huán)境治理體系的過程中，我個(gè)人也學(xué)到了國(guó)際通用的許多治理方面的知識(shí)，同時(shí)作為三個(gè)體系的內(nèi)審員也時(shí)刻為三個(gè)治理體系的持續(xù)改進(jìn)做出艱苦的努力。
篇4寫作要點(diǎn)105人覺得有用
關(guān)于如何寫好一份專業(yè)性的個(gè)人年終總結(jié)，其實(shí)并沒有什么特別復(fù)雜的套路。關(guān)鍵在于要把自己的工作經(jīng)歷、取得的成績(jī)以及遇到的問題都梳理清楚。開頭部分可以簡(jiǎn)要回顧一下過去一年的主要工作內(nèi)容，這樣能讓閱讀者快速了解你的工作范圍。
比如，我去年主要負(fù)責(zé)的就是項(xiàng)目管理和技術(shù)支持這兩塊工作。在項(xiàng)目管理方面，具體做了哪些事情？像是參與了幾個(gè)比較重要的項(xiàng)目，從最初的方案設(shè)計(jì)到后期的實(shí)施跟進(jìn)，每個(gè)環(huán)節(jié)都要盯緊，確保不出差錯(cuò)。技術(shù)方面，遇到過一些棘手的問題，比如系統(tǒng)運(yùn)行不穩(wěn)定，設(shè)備故障之類的，這些問題都需要及時(shí)解決，不然會(huì)影響到整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度。
說到成績(jī)，我覺得有幾個(gè)點(diǎn)可以拿出來講講。第一個(gè)就是成功完成了某項(xiàng)技術(shù)改造，提高了生產(chǎn)效率大概百分之十五左右；第二個(gè)就是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作上，通過組織定期的技術(shù)交流會(huì)，大家的工作配合更加默契了，工作效率也提升了不少。當(dāng)然，成績(jī)背后肯定也有努力付出的過程，這當(dāng)中少不了加班加點(diǎn)的努力，有時(shí)候?yàn)榱粟s進(jìn)度，周末也得泡在辦公室里。
不過寫總結(jié)的時(shí)候，光說成績(jī)還不夠，還要適當(dāng)提一下工作中存在的不足之處。就拿我自己來說，雖然總體表現(xiàn)還可以，但在處理突發(fā)狀況時(shí)反應(yīng)速度還有待提高。有一次因?yàn)闆]有提前預(yù)判到某個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題，導(dǎo)致延誤了一點(diǎn)時(shí)間，雖然最終解決了，但心里還是挺自責(zé)的。所以接下來的一年，我打算在這方面多下功夫，加強(qiáng)應(yīng)急處理能力。
書寫注意事項(xiàng)：
對(duì)于未來的工作計(jì)劃，也可以簡(jiǎn)單規(guī)劃一下。比如，我希望能夠在專業(yè)技能上有所突破，爭(zhēng)取考取某個(gè)相關(guān)的資格證書，同時(shí)也要繼續(xù)關(guān)注行業(yè)內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)，保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。畢竟在這個(gè)領(lǐng)域里，不進(jìn)則退嘛。
總結(jié)的時(shí)候要注意條理清晰，把重點(diǎn)內(nèi)容突出出來就行。不要寫得太長(zhǎng)，太啰嗦反而會(huì)讓別人看不進(jìn)去。記得把數(shù)字和事實(shí)擺出來，這樣更有說服力。像我剛才提到的那個(gè)生產(chǎn)效率提升的數(shù)據(jù)，就是一個(gè)很好的例子。還有那些具體的案例，也能讓總結(jié)顯得更有真實(shí)感。
2025職稱專業(yè)技術(shù)年終個(gè)人總結(jié)怎么寫【篇5】 1000字
任職期間，我在各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)考核均為優(yōu)秀。同時(shí)，連續(xù)幾年獲得“公司優(yōu)秀管理職工”的榮譽(yù)稱號(hào)。代表我所在的項(xiàng)目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會(huì)。也多次代表公司參加各類工程質(zhì)量方面的評(píng)比，取得了較好的成績(jī)。
我慶幸在包鋁建安工程有限責(zé)任公司工作，我更慶幸公司領(lǐng)導(dǎo)給了我廣闊的發(fā)展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內(nèi)心深處充滿了對(duì)公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
我任職技術(shù)員，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的施工放樣等。我端正學(xué)習(xí)、工作態(tài)度，認(rèn)真完成施工員交辦的工作任務(wù)。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經(jīng)驗(yàn)的同事們請(qǐng)教，直到弄懂為止。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的熱情幫帶下，在較短的時(shí)間里，我的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力都有很大的進(jìn)步。在此期間我參與工程的基礎(chǔ)驗(yàn)收、主體驗(yàn)收及圖紙會(huì)審，得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區(qū)1#住宅樓工程”、“包鋁南區(qū) 住宅樓工程”均榮獲包頭市建筑工程質(zhì)量“金鹿杯”獎(jiǎng)。在工作中，我時(shí)刻提醒自己要踏實(shí)、認(rèn)真持之以恒的完成本職工作，努力提升自身專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。
我為包鋁建安公司維修項(xiàng)目部項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)包鋁廠區(qū)及福利區(qū)建筑設(shè)施綜合維修工作，廠區(qū)廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點(diǎn)點(diǎn)豐富著自己的知識(shí)，我自學(xué)取得內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)土木工程(建筑工程)專業(yè)本科畢業(yè)證書。
一、 政治、思想
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，隨時(shí)關(guān)注包鋁集團(tuán)建安工程有限公司發(fā)展，切身想到包鋁集團(tuán)建安工程公司、項(xiàng)目部的利益，堅(jiān)定包鋁集團(tuán)建安工程公司會(huì)不斷的發(fā)展、壯大，對(duì)包鋁集團(tuán)建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我 加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在以后漫長(zhǎng)的歲月中經(jīng)得起考驗(yàn)，時(shí)刻不忘自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。
二、 工作態(tài)度
無(wú)論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。
態(tài)度決定一切，要將項(xiàng)目做好，除了要掌握項(xiàng)目管理技能之外，項(xiàng)目經(jīng)理更應(yīng)該具備良好的態(tài)度。
篇5寫作要點(diǎn)180人覺得有用
寫年終總結(jié)的時(shí)候，很多人會(huì)覺得自己腦子里裝了很多東西，但一到動(dòng)筆就感覺無(wú)從下手。其實(shí)，總結(jié)這個(gè)事情，關(guān)鍵是要先把工作里的重點(diǎn)理清楚。比如先想想這一年來干了什么，哪些事情特別重要，哪些事做得還不錯(cuò)，還有那些地方需要改進(jìn)。
拿我自己的經(jīng)驗(yàn)來說，寫總結(jié)的時(shí)候，別光想著把每個(gè)細(xì)節(jié)都寫進(jìn)去。那樣反而顯得啰嗦，別人看著也累。我覺得最好是抓住幾個(gè)核心點(diǎn)，像是項(xiàng)目完成情況，團(tuán)隊(duì)協(xié)作成果，還有自己學(xué)到的新技能之類。這些內(nèi)容寫出來，既能體現(xiàn)成績(jī)，也能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的成長(zhǎng)。
當(dāng)然了，寫總結(jié)的時(shí)候要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。有時(shí)候?yàn)榱孙@得專業(yè)，有些人喜歡用一些復(fù)雜的句子，結(jié)果把自己繞進(jìn)去了。比如，我有一次看到同事寫總結(jié)，一個(gè)句子能拖好幾行，讀起來特別費(fèi)勁。我覺得，總結(jié)不是論文，沒必要追求那種高大上的表達(dá)方式。
書寫注意事項(xiàng)：
寫總結(jié)的時(shí)候，數(shù)據(jù)是很重要的支撐材料。如果你負(fù)責(zé)的是某個(gè)具體的任務(wù)，那就應(yīng)該把相關(guān)的數(shù)字列出來，這樣更有說服力。比如銷售額提升了多少個(gè)百分點(diǎn)，客戶滿意度提高了幾個(gè)點(diǎn)之類的。不過，有些時(shí)候，數(shù)據(jù)可能不太好統(tǒng)計(jì)，這時(shí)候也可以適當(dāng)調(diào)整一下措辭，讓表達(dá)更加靈活。
還有就是，總結(jié)里最好能帶點(diǎn)反思的味道。畢竟這一年過去了，總得想想哪里還可以做得更好。比如我在去年總結(jié)里提到過，當(dāng)時(shí)跟合作伙伴溝通的時(shí)候，因?yàn)闇?zhǔn)備不足，導(dǎo)致幾次會(huì)議效率不高。后來我就開始提前做好詳細(xì)的計(jì)劃表，果然之后的情況改善了不少。
說到這兒，我還想提醒大家一點(diǎn)，寫總結(jié)的時(shí)候，別忘了把格式弄得整齊些。如果公司有統(tǒng)一的模板，那最好照著來，這樣看起來更正式。要是沒有模板，自己也要注意排版，段落分明，字體大小一致，這樣給人的感覺也會(huì)好很多。
小編友情提醒：
寫完總結(jié)后，建議多檢查幾遍。有時(shí)候，一個(gè)小小的疏忽就可能導(dǎo)致誤解。比如我有一次寫總結(jié)，把“截止日期”寫成了“截止日”，雖然意思差不多，但總覺得差點(diǎn)意思。所以，寫完后一定要仔細(xì)看看，確保每個(gè)詞都用得準(zhǔn)確。
2025年職稱專業(yè)技術(shù)年終個(gè)人總結(jié)報(bào)告怎么寫【篇6】 1950字
____職稱專業(yè)技術(shù)年終個(gè)人總結(jié)報(bào)告
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬(wàn)千。這十幾年，是我默默耕耘的十幾年，也是我努力探索的十幾年，更是我迅速成長(zhǎng)的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任、栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)近年來教學(xué)工作作出總結(jié)：
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動(dòng)指南，并時(shí)刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語(yǔ)課，就連以前極討厭英語(yǔ)的學(xué)生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)英語(yǔ)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，____6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng);____10月28日我的論文《到學(xué)生中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊____第10期上發(fā)表;____5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語(yǔ)校本教研促我成長(zhǎng)》經(jīng)專家評(píng)審，被評(píng)為“全國(guó)教研成果二等獎(jiǎng)”，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志____第5期，并聘為中國(guó)教育學(xué)會(huì)成長(zhǎng)研究會(huì)研究員。____6月12日我的繪畫作品，在深州市教育局舉辦的“長(zhǎng)明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動(dòng)中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng);____6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中，榮獲一等獎(jiǎng)。____9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會(huì)評(píng)為教學(xué)先進(jìn)。成績(jī)微不足道，只認(rèn)為是對(duì)自己工作的一種肯定。成績(jī)屬于過去，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定多打幾個(gè)翻身仗，讓教學(xué)成績(jī)更上一層樓!
篇6寫作要點(diǎn)167人覺得有用
年終總結(jié)寫起來確實(shí)是個(gè)細(xì)致活兒，尤其是那些需要展示專業(yè)能力的技術(shù)崗位，要是沒寫好，總覺得缺點(diǎn)什么。先說說開頭，很多人覺得開頭得大氣點(diǎn)，什么“回首過去的一年”之類的話，其實(shí)這樣有點(diǎn)老套。不如直接從工作內(nèi)容入手，比如“____年，我在xx項(xiàng)目中負(fù)責(zé)了技術(shù)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施”，這樣顯得真實(shí)。
接著就是具體的工作成果了。這里有個(gè)小技巧，不要光寫做了什么，還要結(jié)合數(shù)據(jù)說話。比如，“全年完成了xx次系統(tǒng)升級(jí)，優(yōu)化后的響應(yīng)時(shí)間縮短了xx秒”，這樣的描述會(huì)顯得更有說服力。當(dāng)然，數(shù)字不一定非得精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，大致準(zhǔn)確就行。
說到成果，也不能忘了團(tuán)隊(duì)合作這部分。畢竟沒人能單槍匹馬完成所有事情。“在項(xiàng)目推進(jìn)過程中，得到了部門同事的大力支持，特別是在xx環(huán)節(jié)，通過大家共同努力，最終解決了xx問題?！边@樣的表述既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，又不會(huì)喧賓奪主。
中間部分可以稍微擴(kuò)展一下遇到的問題及解決辦法。比如，“上半年由于設(shè)備故障導(dǎo)致進(jìn)度延誤，經(jīng)過多方協(xié)調(diào)，最終引入備用方案，確保了任務(wù)按時(shí)交付。”這類內(nèi)容能讓領(lǐng)導(dǎo)看到你的應(yīng)變能力和解決問題的能力。
別忘了提到一些學(xué)習(xí)提升的事情。像是參加培訓(xùn)，考取證書之類的，“今年我參加了xx培訓(xùn)，并獲得了xx資格認(rèn)證，這讓我在后續(xù)工作中受益匪淺?！边@不僅能展現(xiàn)你的進(jìn)取心，還可能為未來的職業(yè)發(fā)展加分。
最后這部分，可以展望一下下一年的目標(biāo)?！罢雇鸰___年，我希望進(jìn)一步深化專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取在xx領(lǐng)域取得新的突破?！甭犉饋硎遣皇峭ψ匀坏?？
不過，寫總結(jié)的時(shí)候也得注意格式整潔，尤其是涉及到表格和圖表的部分，一定要確保清晰明了。有時(shí)候排版不當(dāng)，明明寫了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬?nèi)容，看起來卻亂七八糟，這就有點(diǎn)可惜了。另外，檢查的時(shí)候也要仔細(xì)點(diǎn)，有些人可能會(huì)忽略標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的問題，像逗號(hào)少打一個(gè)，或者句末忘記加句號(hào)，雖然不影響大意，但總感覺差點(diǎn)意思。
希望這些小建議對(duì)你有所幫助，寫總結(jié)這事，最重要的是實(shí)事求是，把自己的工作好好梳理一遍，該表?yè)P(yáng)的地方表?yè)P(yáng)，該改進(jìn)的地方提出來，這樣才能讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。
