2025數(shù)學(xué)教師年終工作總結(jié)怎么寫 【篇1】1150字
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)×××學(xué)生在×××活動中獲得×××等獎。
'進(jìn)無足赤，人無完人'，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
篇1寫作要點72人覺得有用
寫年終總結(jié)的時候，作為數(shù)學(xué)教師，肯定得把自己的工作好好梳理一遍。先從教學(xué)計劃說起，這一年里，我制定的教學(xué)計劃還算周密，每個月都有明確的目標(biāo)，像九月份定下的提高學(xué)生計算能力的任務(wù)，到年底一看，學(xué)生們的成績確實有所提升。當(dāng)然，這過程中也遇到些小插曲，比如說十月份的時候，有個單元測試成績不太理想，當(dāng)時有點著急，后來調(diào)整了一下教學(xué)方法，多花時間輔導(dǎo)那些基礎(chǔ)較弱的學(xué)生。
備課這塊，我覺得自己下了不少功夫。每次上課前都會認(rèn)真準(zhǔn)備教案，有時候還會翻閱一些舊教材找靈感。有一次因為臨時改動了部分內(nèi)容，結(jié)果課堂效果反而更好，這也讓我意識到靈活調(diào)整的重要性。不過也有時候會忽略細(xì)節(jié)，比如有一次講幾何題時，忘了提前檢查一下教具是否齊全，結(jié)果上課時才發(fā)現(xiàn)三角尺不見了，只能臨時借用了學(xué)生的尺子。
課外活動方面，我們組織了幾場數(shù)學(xué)競賽，初衷是想激發(fā)學(xué)生的興趣?；顒踊I備期間確實費了不少心思，從題目篩選到獎品準(zhǔn)備，每一步都得仔細(xì)規(guī)劃。記得比賽當(dāng)天，有位同學(xué)因為緊張忘記了自己的參賽編號，站在門口不知所措，我趕緊安慰他，讓他別太緊張。雖然比賽結(jié)果有輸贏，但我更希望他們能從中收獲樂趣和自信。
跟家長溝通也是工作中很重要的一部分。我經(jīng)常通過微信群或者電話聯(lián)系家長，匯報孩子的學(xué)習(xí)情況。有時候信息發(fā)多了，難免會有遺漏，比如有一次忘了回復(fù)某個家長的問題，后來想起來才補上。其實這樣的小疏忽并不少見，但只要及時彌補就好。
高三數(shù)學(xué)教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇2】 1050字
新年將至，一學(xué)期就要過去，因為帶的是高三學(xué)生，真正覺得緊張忙碌?？傮w看，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，在我?！皟烧n七環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，加大學(xué)生自主和探究的步伐，收到較好的效果。
一、政治思想職業(yè)道德方面 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
二、教育教學(xué)能力方面 我擔(dān)任高三文科數(shù)學(xué)教學(xué)，文科生普遍數(shù)學(xué)能力差。為此，我平時認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對于班級中成績較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。 堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，向45分鐘要效益；扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。
篇2寫作要點40人覺得有用
高三數(shù)學(xué)教師的年終總結(jié)需要兼顧教學(xué)成果和個人成長，既要體現(xiàn)專業(yè)性，又要符合工作實情。一開始，得梳理過去一年的教學(xué)任務(wù)完成情況，包括課堂授課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)等方面的具體數(shù)據(jù)。比如，全年共上了多少節(jié)課，參與了多少次教研活動，組織了幾次專題講座。這些數(shù)字能直觀反映工作量，但別忘了附帶一些簡短的感受，比如某些課程設(shè)計得很成功，學(xué)生反饋很好。
接著，可以從教學(xué)方法入手，談?wù)動心男└倪M(jìn)措施。比如嘗試過小組合作學(xué)習(xí)模式，發(fā)現(xiàn)效果不錯，但也遇到了一些問題，像是部分小組配合不夠默契。這部分內(nèi)容要結(jié)合實例展開，最好能具體到某個知識點的教學(xué)案例。記得提到過程中遇到的一些小挑戰(zhàn)，例如時間安排緊張，導(dǎo)致部分內(nèi)容講解得不夠深入。這樣的細(xì)節(jié)會讓總結(jié)顯得真實可信。
書寫注意事項：
關(guān)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也不能忽略。可以分析一下班級的整體成績變化趨勢，特別是一些進(jìn)步明顯的學(xué)生案例。這里要注意的是，不要只是羅列分?jǐn)?shù)，而是要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度來談。如果有機會的話，還可以提一提參加競賽的學(xué)生表現(xiàn)如何，哪怕只是簡單的幾句描述，也能為總結(jié)增色不少。
除了教學(xué)本身，個人的成長也是總結(jié)的重要組成部分?？梢曰仡欉@一年里參加了哪些培訓(xùn)或進(jìn)修項目，學(xué)到了什么新技能。如果有機會外出聽課或者觀摩其他老師的課，也可以簡單提及，說說自己從中得到了哪些啟發(fā)。當(dāng)然，這里頭也免不了有一些小小的遺憾，比如本想多參加幾個研討班，但由于種種原因沒能如愿。這類表述能讓總結(jié)更貼近實際生活。
小編友情提醒：
不妨展望一下未來的工作計劃?？梢葬槍δ壳按嬖诘牟蛔阒幪岢龈倪M(jìn)方向，比如希望加強與家長的溝通交流，進(jìn)一步提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這樣的結(jié)尾既體現(xiàn)了責(zé)任感，又為下一年的工作埋下了伏筆。不過，寫這部分的時候要注意語氣謙遜，避免顯得太過自信。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終考核總結(jié)怎么寫【篇3】 1950字
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終考核總結(jié)一
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)×××學(xué)生在×××活動中獲得×××等獎。
'進(jìn)無足赤，人無完人'，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終考核總結(jié)二
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就____年的工作如下：
一、政治思想方面：
本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)：能認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、十七大報告精神，做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正，服從學(xué)校的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自己的觀點，實話實說，互相學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作
首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng)，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，鼓勵他們大膽探索，共同提高。三、其他方面：
本人積極撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)建博客，把平時的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生;教學(xué)成績優(yōu)異。
總之，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
篇3寫作要點227人覺得有用
小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終考核總結(jié)怎么寫
做總結(jié)這事說起來簡單，但真要寫出點門道來，還真得花點心思。作為小學(xué)數(shù)學(xué)老師，寫總結(jié)不只是走個過場，得把自己一整年的教學(xué)工作好好梳理一遍。我剛?cè)胄心菚?，總覺得總結(jié)就是把事情羅列清楚就行，后來才發(fā)現(xiàn)，要是沒點技巧，寫出來既沒營養(yǎng)又沒深度。
寫總結(jié)的時候，先別急著動筆，腦子里得有個大致框架。比如，先想想這一年教了哪些課程，每個階段的教學(xué)重點是什么。我以前就犯了個小毛病，老是想當(dāng)然地認(rèn)為大家都記得清自己教了什么，結(jié)果一到寫總結(jié)就抓瞎。后來我就專門做了個記錄本，每次上完課都隨手記下當(dāng)天的重點和學(xué)生反饋，這樣年底寫總結(jié)的時候就有東西可寫了。
總結(jié)里頭少不了成績和不足。成績這部分最好具體一點，比如這次考試班級平均分提高了多少，或者有多少學(xué)生在競賽中獲獎。這些數(shù)字能讓人一眼看出你的努力成果。至于不足，就不能一筆帶過了，得實事求是地說清楚問題在哪，比如說某個知識點講解得不夠透徹，導(dǎo)致部分學(xué)生理解起來困難。不過有時候自己看不太明白的問題，不妨問問同事，他們往往能給出些有用的建議。
除了成績和問題，還得提一下自己的成長。這可不是自吹自擂的地方，而是要談?wù)勛约涸谶@一年里學(xué)到了什么新技能，或者對某些教學(xué)方法有了更深的認(rèn)識。比如，今年我開始嘗試用一些互動小游戲來調(diào)動學(xué)生的積極性，效果還不錯。我覺得這個經(jīng)歷挺值得分享的，畢竟誰也不是天生就能把課講好的。
總結(jié)不是單純的事后回顧，還得有點前瞻性的內(nèi)容?？梢韵胂朊髂暧惺裁从媱潱热缦敫倪M(jìn)哪方面的教學(xué)，或者打算參加什么培訓(xùn)提升自己。不過要注意的是，目標(biāo)不能設(shè)得太虛，比如“提高教學(xué)質(zhì)量”這種話聽起來挺高大上的，但其實沒啥實際意義。最好是結(jié)合實際情況，比如“針對計算題出錯率高的現(xiàn)象，計劃下學(xué)期增加針對性練習(xí)”。
寫總結(jié)的時候，語言不用太花哨，平實就好。有些人喜歡堆砌華麗的辭藻，覺得這樣顯得更有水平，但我個人覺得，總結(jié)還是務(wù)實點好。要是寫得太復(fù)雜，反而會讓讀者摸不著頭腦。另外，字跡也得工整點，雖然現(xiàn)在電子文檔普及了，但手寫的總結(jié)還是很有誠意的。要是字寫得歪歪扭扭的，估計領(lǐng)導(dǎo)看了也會頭疼。
數(shù)學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫【篇4】 1100字
本學(xué)年我擔(dān)三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、政治思想工作
本學(xué)年，我能認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并作好詳盡的記錄，能認(rèn)真學(xué)習(xí)____《關(guān)于全面推行素質(zhì)教育的決定》及教育政策法規(guī)。在師德、師風(fēng)、師表等方面堪為人師。能認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會上級文件精神，自覺提高思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)。時常觀看和收聽廣播電視，了解國內(nèi)外的大事和時事動態(tài)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針、《______義務(wù)教育法》。正確處理好學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，積極形成教育合力，為提高學(xué)生的素質(zhì)打一個堅實的后盾。生活上嚴(yán)格要求，工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求，重工作，輕享受。講奉獻(xiàn)，不索取。從不計較個人得失，敬業(yè)樂教，無私奉獻(xiàn)。努力做到吃苦在前，享受在后。遵紀(jì)守法，不賭博，不信封建迷信，生活簡樸，作風(fēng)正派，言談舉止符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求，為人師表，率先垂范，處處以一個高素質(zhì)的人民教師來要求自己，從無背離黨的路線、方針、政策的言行。深受社會、領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生的尊重。
二、教育教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過程中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，從不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。時時以素質(zhì)教育的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不僅教會了學(xué)生知識，還教會學(xué)生做人的道理。
2、教學(xué)工作中，能夠樹立質(zhì)量中心意識，改進(jìn)教學(xué)方法，推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。首先，學(xué)習(xí)大綱，弄清要求，鉆研教材，學(xué)習(xí)理論，摸清學(xué)生情況，備出切實可行、指導(dǎo)性強的教案。上課中，能堅持候課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，講授正確、明白，知識體系強，重點突出，學(xué)生學(xué)習(xí)愉快，教師教學(xué)輕松。課后，能認(rèn)真輔導(dǎo)，答疑解難，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是畢業(yè)班教學(xué)，并不是單一地教給學(xué)生知識，而是教學(xué)給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，每單元學(xué)習(xí)完后，能認(rèn)真制卷，嚴(yán)肅組織考試，公正、客觀地評價試卷，最后分析、總結(jié)、幫助學(xué)生找原因，彌補教學(xué)中的失誤，鼓勵學(xué)生勝不驕，敗不餒。
3、在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo)，加強對尖子生的培養(yǎng)。特別是對畢業(yè)班的學(xué)生，給他們講今后社會發(fā)展的動向，有了知識才有生存的本錢。在自己的黃金時候應(yīng)努力學(xué)習(xí)，為自己的發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。同時還盡力給他們提供條件，把自己的資料書送給他們，把自己的學(xué)習(xí)用具送給他們，在生活上關(guān)心他們。
三、其他方面
本學(xué)年，我全身心投入學(xué)校工作，出全勤，空堂堅持坐班。從無曠工、曠課現(xiàn)象發(fā)生，有事向?qū)W校請假。同時，積極主動地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種工作。
經(jīng)過自己的不斷努力，我取得了很好的成績，但我并不滿足這些，我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，進(jìn)一步完善自我，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
篇4寫作要點79人覺得有用
數(shù)學(xué)教師年終總結(jié)該怎么寫？這事說起來容易，做起來還真得花點心思。不少老師在寫總結(jié)的時候，總覺得沒東西可寫，或者寫出來干巴巴的，沒什么說服力。其實總結(jié)，關(guān)鍵是要有條理，把自己這一年的工作梳理清楚。
先說教學(xué)方面，這一塊兒是重點。比如教學(xué)計劃是怎么制定的，有沒有遇到什么特殊情況需要調(diào)整。比如說某個章節(jié)學(xué)生普遍反映難學(xué)，那就得想想辦法，是不是教學(xué)方法需要改進(jìn)，或者是課后輔導(dǎo)力度不夠。還有就是課堂管理，有沒有遇到調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，你是怎么處理的。當(dāng)然，這些事情不可能都寫得太詳細(xì)，挑幾個比較典型的案例就好。記得要寫出具體的措施，而不是泛泛而談。
再說教研活動，這也很重要。今年參加了哪些培訓(xùn)或者研討會，有什么收獲，這些都可以寫進(jìn)去。如果有機會參與課題研究，那更是加分項。不過有時候?qū)懙臅r候容易漏掉細(xì)節(jié)，像是某次研討會上提到的某個新理念，當(dāng)時覺得很有意思，后來回去就忘了具體是什么了。所以平時參加活動的時候，最好記個筆記，這樣寫總結(jié)的時候就有東西可寫了。
至于成績，當(dāng)然是要實事求是地匯報。比如學(xué)生的考試成績提升了多少，競賽獲獎情況怎么樣。但這里頭也有講究，別光說結(jié)果，還要說說背后的努力。比如說這次競賽成績好，是因為加強了課外輔導(dǎo)，還是因為改進(jìn)了教學(xué)方法。這樣寫出來才更有說服力。
最后別忘了寫點反思。這一年工作當(dāng)中，有沒有覺得哪里做得不到位，下一年打算怎么改進(jìn)。比如覺得自己在批改作業(yè)上花了太多時間，影響了備課質(zhì)量，那下一年就可以試著優(yōu)化一下流程，比如利用一些軟件來輔助批改。
2025年3月小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人年終工作總結(jié)怎么寫【篇5】 2050字
一學(xué)期的時光就這樣過去了，回顧一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個學(xué)校的發(fā)展。下面分幾個方面來說一說：
一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護____的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
1、備課 開學(xué)初，積極參加教研活動，按照學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。
2、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導(dǎo) 我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。
4、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是'愛'。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是'超凡脫俗'的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
1、愛就是了解。 愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。 初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。為了了解學(xué)生我每天都和他們在一起，課間和他們一起做游戲，中午休息時和他們說說話，在閑談過程中了解他們的基本情況。才能有的放矢地去關(guān)懷他們。
2、愛就是關(guān)懷。 師愛是教育的'潤滑劑'，是是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛，文靜踏實的要愛，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?'金鳳凰'要愛，'丑小鴨'同樣也要愛。
3、愛就是尊重。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感。 我們班的馬兵是留級的學(xué)生，曾認(rèn)為讀不讀書無所謂，不求上進(jìn)，是個地道的調(diào)皮大王。家長對他不報什么太大的希望，他自己也是自暴自棄，破罐破摔。怎么辦?經(jīng)過一段時間的接觸，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點，但他特別愛勞動，樂于幫助別人，有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心，及時與家長聯(lián)系，對于他的每一點進(jìn)步都有給以鼓勵，從不在同學(xué)們面前提起他是留級生，從前怎么不好，還交給他一些班級工作去做，適時地去表揚他。慢慢提高他在學(xué)生中的威信，經(jīng)過長時間的教育，同學(xué)對他另眼相看。他主動幫助老師做事，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
篇5寫作要點157人覺得有用
今年的工作結(jié)束了，翻看一整年的記錄，感覺既忙碌又充實。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，我深知這份工作的責(zé)任重大。從備課到上課，再到批改作業(yè)，每個環(huán)節(jié)都需要認(rèn)真對待。首先得說說備課這部分，這可是教學(xué)的基礎(chǔ)。有時候拿到教材，總覺得知識點簡單，但真要講明白，就需要花不少心思去設(shè)計教案。記得有一次，準(zhǔn)備關(guān)于分?jǐn)?shù)的教學(xué)內(nèi)容，原以為孩子們應(yīng)該能很快理解，結(jié)果課堂上還是有幾個學(xué)生一臉迷茫。后來我調(diào)整了方法，用了幾個生活中的例子，比如分蛋糕，這才讓他們慢慢接受了。
接著是上課這塊兒，課堂紀(jì)律一直是個挑戰(zhàn)。有時候剛講到重點，就有孩子開始交頭接耳，這時候就需要迅速反應(yīng)，轉(zhuǎn)移他們的注意力。不過也有時候會遇到特別認(rèn)真的學(xué)生，他們的問題常常讓我意想不到。有一次有個孩子問我：“老師，為什么1 1=2？”當(dāng)時愣了一下，后來才意識到這是個哲學(xué)問題，趕緊引導(dǎo)他回到數(shù)學(xué)上來。這種突發(fā)狀況其實也是鍛煉我的機會。
再說說批改作業(yè)，這是每天必不可少的一項工作。每次看到孩子們工整的字跡，心里都會感到欣慰。但也有些孩子的作業(yè)潦草得很，看得出來做題時心不在焉。對于這些情況，我會單獨找他們談話，了解原因。有的是沒掌握好方法，有的則是態(tài)度問題。針對不同的情況，我采取了不同的措施，效果還不錯。
工作中也會有一些小插曲。比如有一次考試成績出來了，發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的分?jǐn)?shù)比預(yù)期低了很多。剛開始我以為是題目難度偏高，但仔細(xì)分析后才發(fā)現(xiàn)，是我自己在講解時忽略了某些細(xì)節(jié)。于是接下來的一周，我專門針對那些薄弱環(huán)節(jié)加強輔導(dǎo)，總算有了改善。這件事也提醒我，教學(xué)過程中一定要多關(guān)注學(xué)生的反饋，這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題。
書寫注意事項：
我還參加了幾次教研活動，和其他老師交流了不少經(jīng)驗。大家在一起討論如何提高教學(xué)質(zhì)量，分享各自的教學(xué)方法。我覺得這樣的交流很有意義，既能學(xué)到新東西，也能發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足之處。尤其是聽到一些老教師的經(jīng)驗之談，真的受益匪淺。
2025年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫【篇6】 1400字
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。
一、加強思想政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)
一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學(xué)效果
教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近萬字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記，而且在小學(xué)教育網(wǎng)上發(fā)表了十關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點，對教材進(jìn)行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
三、班級常規(guī)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣
本學(xué)期我班有54名學(xué)生，其中 45人是外來借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成 “臟”，一動手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
1.利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人，做一個寬容、有愛心的人。
發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
篇6寫作要點68人覺得有用
____年小學(xué)數(shù)學(xué)教師年終總結(jié)怎么寫
寫總結(jié)這事說起來挺重要，尤其是當(dāng)一年快結(jié)束的時候，該好好整理一下自己的工作了。對于小學(xué)數(shù)學(xué)老師來說，這不僅是對自己工作的回顧，也是對未來教學(xué)的一種規(guī)劃。不過，有些人可能覺得總結(jié)不好寫，總覺得沒東西可寫，或者不知道從哪里下手。
先說說準(zhǔn)備工作吧。你得把這一年的工作都過一遍，看看哪些事情做得好，哪些地方還有不足。比如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況怎么樣，哪些知識點掌握得好，哪些還需要加強。還有就是平時的教學(xué)方法，有沒有什么新的嘗試，效果如何。把這些都梳理清楚了，心里就有底了。
接著就是具體的寫了。開頭，可以簡單介紹一下這一年的基本情況，像是帶了多少個班，每個班有多少學(xué)生之類的。然后就可以具體到教學(xué)上的事了，比如開展了哪些活動，用了什么教材，課堂上有什么創(chuàng)新的地方。要是參加了什么培訓(xùn)或者教研活動，也別忘了提一下，畢竟這也是提升教學(xué)質(zhì)量的一部分。
在寫具體教學(xué)成果的時候，最好能舉幾個例子。比如說某個學(xué)生原本數(shù)學(xué)不太好，經(jīng)過你的輔導(dǎo)后成績提高了多少，這樣的例子能讓總結(jié)更有說服力。還有，如果組織了什么競賽或者活動，學(xué)生的參與情況和取得的成績也要寫進(jìn)去。
除了教學(xué)上的事，管理學(xué)生這方面也不能落下?？梢詫憣懓嗉壖o(jì)律怎么樣，學(xué)生們的日常表現(xiàn)如何。要是有什么特別的事情發(fā)生，比如某個學(xué)生進(jìn)步特別大，或者是遇到了一些困難，都可以記錄下來。這樣不僅能看到學(xué)生的成長，也能反映出你作為老師的付出。
總結(jié)不是只寫成績就完事了，還得提到存在的問題。比如教學(xué)過程中遇到的難點，學(xué)生普遍存在的問題，這些問題是怎么解決的，或者打算怎么改進(jìn)。這些問題的提出其實也很關(guān)鍵，因為它反映了你對工作的反思。
小編友情提醒：
別忘了寫點未來的計劃。既然總結(jié)了過去，就得想想要怎么繼續(xù)進(jìn)步?？梢韵胂胂乱荒甑慕虒W(xué)目標(biāo)是什么，準(zhǔn)備采取什么樣的措施去實現(xiàn)這些目標(biāo)。另外，也可以計劃一下接下來要參加的培訓(xùn)或者教研活動，為自己的專業(yè)發(fā)展做打算。
寫總結(jié)的時候，語言要簡潔明了，盡量避免啰嗦。要是覺得自己寫得不夠好，可以多看看別人的總結(jié)，吸取些經(jīng)驗。不過要注意的是，別人的經(jīng)驗只能借鑒，不能完全照搬，畢竟每個人的情況都不一樣。
